教育系年終工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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教育系年終工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-13 03:42:44     小編:XY字客

總結(jié)是梳理思路和反思過去的過程,可以幫助我們更好地解決問題。注意總結(jié)的語言應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出。以下是一些寫作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠幫助大家在寫作時(shí)更好地把握要點(diǎn)。

教育系年終工作總結(jié)篇一

本年度,本人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。

教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新,刻苦鍛煉教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。

一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好全校安全工作,除此之外,還擔(dān)任了六年級語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)繁重訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,探討六模塊教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

一年中,我處處嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。

今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

教育系年終工作總結(jié)篇二

一年里,我認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

作為一名教師,我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員同志學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身師范素質(zhì),真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,教書育人。

本學(xué)期,我教授八年級2班的英語。在教學(xué)方法上,采用的是分組教學(xué)法,全班共分8個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組由一位組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,對每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織學(xué)習(xí),對基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流,更加有利于合作學(xué)習(xí)。對于隨堂聯(lián)系和習(xí)題,我都是逐題在課堂上輔導(dǎo),個(gè)別輔導(dǎo)糾正,學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時(shí)間和禮拜天做,都能夠及時(shí)的批改。配套練習(xí)由于難度較大,只要求一類生完成,并且給予指導(dǎo),學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。我們班在年級中的英語成績一直是一馬當(dāng)先的。

我作為八(2)班的班主任,我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在這一年的工作中,我取得了一定的成績:我自己獲得了虹口區(qū)英語教師技能大賽的三等獎,我班的程浩淼和陳詠琪在學(xué)校的文科上獲得了古詩文大賽一等獎和三等獎。我們班獲得了校的流動紅旗優(yōu)勝班級和學(xué)校集體舞的優(yōu)勝獎。

路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。走在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育系年終工作總結(jié)篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣安委會《關(guān)于切實(shí)做好全縣公共場所安全工作的緊急通知》(略安委會發(fā)〔20xx〕11號)文件要求,為防范公共場所安全事故的發(fā)生,我鎮(zhèn)從6月份開始,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、民爆物品和煙花爆竹、人員密集場所、校園、消防、食品藥品等行業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的公共場所安全大檢查大整治活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

為確保我鎮(zhèn)公共場所安全大檢查大整治工作落到實(shí)處,鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長任組長,分管副鎮(zhèn)長任副組長,企業(yè)辦、安監(jiān)站、移民辦、文化站、食藥所、派出所、交警隊(duì)、司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院等站所單位負(fù)責(zé)人為成員的公共場所安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以企業(yè)辦、安監(jiān)站為主,抽調(diào)各站所精干人員立即展開公共場所安全大檢查,做到排查到班組,排查到作業(yè)面;檢查有記錄,整改有時(shí)限。同時(shí),要求各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),抽調(diào)人員全力配合檢查組開展好此項(xiàng)工作。

我鎮(zhèn)通過會議、廣播、標(biāo)語、橫幅、舉辦專欄等多種形式加大對安全生產(chǎn)的宣傳力度,并邀請企業(yè)資深專家在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)3期,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到20xx余人次,刷寫安全生產(chǎn)標(biāo)語100余副,辦理安全生產(chǎn)專欄40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全,在全鎮(zhèn)形成了濃厚的“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的社會氛圍。

1、此次公共場所安全大檢查重點(diǎn)領(lǐng)域是非煤礦山人員密集區(qū)井下、巷道、渣場、尾礦庫等,主要由鎮(zhèn)企業(yè)辦、鎮(zhèn)安監(jiān)站、派出所負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo);重點(diǎn)檢查了礦山企業(yè)各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況、安全設(shè)施“三同時(shí)”制度落實(shí)情況、安全生產(chǎn)設(shè)備日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況、應(yīng)急救援預(yù)案的制訂、特種作業(yè)人員持證上崗情況和職工的教育培訓(xùn)情況,以及礦山企業(yè)安全生產(chǎn)隱患臺賬建立及整改情況,通過檢查共查出各類安全隱患共14起,截至目前都已整改完畢,并經(jīng)縣安監(jiān)局檢查驗(yàn)收。

2、對面上帶有共性的一些領(lǐng)域,比如道路交通、危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹、消防、建筑施工、食品藥品、校園、網(wǎng)吧等方面由連片領(lǐng)導(dǎo)、站所負(fù)責(zé)人和包村工作組牽頭,各村配合,對轄區(qū)內(nèi)的所有安全生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行了地毯式檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改,對一時(shí)不能整改到位的限期整改,并報(bào)鎮(zhèn)安委會備案。

雖然在此次公共場所安全大檢查工作中取得了一定成績,但工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是安全意識沒有深入人心,個(gè)別礦點(diǎn)人員密集場所公共安全存在隱患;二是個(gè)別網(wǎng)吧消防器材已過期,沒有及時(shí)更換;三是個(gè)別商店煙花爆竹與其他商品混放,沒有按相關(guān)要求單獨(dú)擺放。當(dāng)前安全形勢促使我們今后,將進(jìn)一步加大公共場所安全監(jiān)管力度,狠抓隱患整改,持之以恒的抓好宣傳培訓(xùn),提高全民安全意識,確保無安全事故發(fā)生。

教育系年終工作總結(jié)篇四

2019年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),解放思想,深化改革,開拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,各項(xiàng)工作緊張有序開展,部分工作已取得明顯成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一是加強(qiáng)過程視導(dǎo),狠抓常規(guī)落實(shí)。2019年,共6次對全縣各中小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo),結(jié)合視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,多次分散視導(dǎo)及針對性視導(dǎo)。同時(shí),深入全縣各學(xué)校,督促教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)。與不同層次學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)座談,了解需求,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)溝通,提出建議。視導(dǎo)過程中共參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導(dǎo)結(jié)束,及時(shí)召開視導(dǎo)總結(jié)會,通報(bào)存在的問題,并提出整改意見。

二是加強(qiáng)活動組織,服務(wù)學(xué)校教學(xué)。組織全縣多學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,重點(diǎn)對初中物理、化學(xué)和中、小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等重點(diǎn)和弱勢學(xué)科進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課評選,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學(xué)科優(yōu)秀教師和帶頭人,促進(jìn)了學(xué)科教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高;加強(qiáng)聯(lián)片教研,搭建交流平臺,創(chuàng)新教研形式,提升教研效益;組織27名中小學(xué)校長到河南沁陽永威學(xué)校進(jìn)行了一周的封閉學(xué)習(xí)和培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,適時(shí)舉辦校長論壇,13位中學(xué)校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學(xué)校“四清”納入了新學(xué)年7項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,發(fā)起了課堂教學(xué)改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學(xué)理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶云教科研》6期,期期印發(fā)各學(xué)校。

三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學(xué)習(xí),并適時(shí)組織匯報(bào)課展示活動。開展“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等活動,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。

一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下,2019年中考再傳捷報(bào),九學(xué)科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領(lǐng)先,囊括全市三個(gè)單項(xiàng)第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分,總及格率高出第二名16.38個(gè)百分點(diǎn),優(yōu)秀率高出第二名2.64個(gè)百分點(diǎn)。全市190個(gè)參考單位中,我縣13處初中有4處進(jìn)入全市前10名,有12處進(jìn)入全市前50強(qiáng)。高考成績再傳捷報(bào),在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點(diǎn)上線187人。

一是教師補(bǔ)充形成長效機(jī)制。今年,縣政府繼續(xù)對教師隊(duì)伍進(jìn)行大力度補(bǔ)充。目前,各項(xiàng)招聘工作已全部結(jié)束,全縣共招聘高中教師42人,義務(wù)教育階段教師72人,為慶云四中、明德小學(xué)兩所民辦學(xué)校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學(xué)大班額困境,按照逢招必考的原則,從全縣農(nóng)村中小學(xué)選聘30名教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校,城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展。

二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學(xué)教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學(xué)高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學(xué)一級教師515人,小學(xué)高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學(xué)二級教師517人,小學(xué)一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學(xué)二級教師2人已過渡到三級教師2人。

三是順利推進(jìn)原民辦代課教師調(diào)查摸底工作。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神進(jìn)行了全面的調(diào)查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,為外籍人員辦理出證工作134人。

四是師資培訓(xùn)工作合理有序開展。堅(jiān)持全縣中小學(xué)每周六上午校本培訓(xùn)制度,先后組織16名中小學(xué)和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),3名中小學(xué)校長參加了山東省骨干校長培訓(xùn);對全縣78名新招聘的義務(wù)教育階段教師進(jìn)行了為期5天的崗前培訓(xùn)。

(一)教育投入不斷加大。

一是學(xué)校建設(shè)全面加強(qiáng)。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷,7600多平米的實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教學(xué)樓秋季啟用,金書小學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建工程已完成主體竣工,渤海中學(xué)遷入原慶云一中,新成立了慶云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和渤海小學(xué),城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提升。有5處農(nóng)村中小學(xué)納入校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,7所幼兒園開工建設(shè),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標(biāo)。二是無償資金爭取力度大。爭取各項(xiàng)上級無償資金1191萬元,為歷年最多;其中農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造及校舍安全工程專項(xiàng)資金290萬元,2019年農(nóng)村中小學(xué)“211工程”獎補(bǔ)資金30萬元,2019年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育中央財(cái)政獎勵資金241萬元,2019年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造中央專項(xiàng)資金150萬元,2019年學(xué)前教育獎補(bǔ)資金50萬元,2019年民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金20萬元,2019年學(xué)前教育校舍改建類項(xiàng)目中央專項(xiàng)資金320萬元。三是信息化建設(shè)大力推進(jìn)。投資近40萬元購置部分緊缺的實(shí)驗(yàn)器材。投資234.55萬元新建18個(gè)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室,城區(qū)中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)班班通和多媒體,教師人手一機(jī)。在全市舉行的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)。

課件。

評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書小學(xué)、渤海中學(xué)順利通過全市第一批教育信息化應(yīng)用師范學(xué)校驗(yàn)收。四是教育惠民政策全部落實(shí)。落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助資金85萬元;職業(yè)中專學(xué)生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學(xué)金64萬元;初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助85萬元;學(xué)前教育政府助學(xué)金61.1萬元。按照“應(yīng)貸盡貸”原則,共為854名大學(xué)生辦理戶生源地大學(xué)生助學(xué)貸款,貸款總額達(dá)到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2019年教師節(jié),縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在縣委、縣政府的大力倡導(dǎo)下,鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風(fēng),捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達(dá)2.6億元,并為改善學(xué)校辦公條件購置了電腦、空調(diào)等大宗辦公用品。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。向全縣幼兒家長印發(fā)《致全縣幼兒家長的一封信》,極力扭轉(zhuǎn)全縣幼兒小學(xué)化傾向,此舉在全國各大網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)發(fā)。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理員、小學(xué)校長等參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全縣學(xué)前教育發(fā)展水平不斷提升。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。繼上學(xué)年推出“書香校園”創(chuàng)建工程以后,將本學(xué)年確立為“校園文化建設(shè)年”,大力實(shí)施校園文化建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校舍樓房化水平不斷提高,教師隊(duì)伍得到不斷補(bǔ)充,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發(fā)展。今年暑假,慶云一中順利遷入新校區(qū)。借力新校區(qū)啟用機(jī)遇,圍繞“培植一所區(qū)域名校,為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標(biāo),慶云一中強(qiáng)力課改,減負(fù)增效,打造高效課堂,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。四是職業(yè)教育突破發(fā)展。與山東濰坊工程技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),構(gòu)建2+2教學(xué)模式,專業(yè)優(yōu)勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項(xiàng)目1個(gè),400萬元項(xiàng)目專項(xiàng)資金已劃撥到位;順利通過中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資格市級驗(yàn)收,由云天集團(tuán)投資興建的云天職業(yè)學(xué)院即將動工興建,該項(xiàng)目利用原慶云書院及以南地塊,占地774畝,規(guī)劃建筑面積20萬平方米,規(guī)劃投資8億元,項(xiàng)目建成后,設(shè)置專業(yè)20余個(gè),可容納學(xué)生10000人。

(三)學(xué)校安全多措并舉。

一是積極爭取安保資金的落實(shí)。以山東省啟動“校安工程”為契機(jī),完善校舍檔案,修建學(xué)校樓案室;投入86.44萬余元,為全縣中小學(xué)增加視頻監(jiān)控探頭364個(gè),學(xué)校監(jiān)控覆蓋率達(dá)100%;投資48萬元購置76臺電腦及監(jiān)控?cái)z像頭用于校舍安全信息采集工作,并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次,下發(fā)安全工作函件、通知31個(gè),先后開展安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動,發(fā)放“防溺水致全縣學(xué)生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次,下發(fā)整改。

通知書。

54份。三是多部聯(lián)動做好校園安全工作。聯(lián)合人防辦、公安消防大隊(duì)等在多個(gè)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練活動;聯(lián)合供電公司、人防辦、科技局向?qū)W生發(fā)放《安全用電知識手冊》、《防空防災(zāi)知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計(jì)1800余冊;聯(lián)合司法局、交警大隊(duì)在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進(jìn)校園”活動。聯(lián)合氣象局開展防雷檢測;聯(lián)合縣衛(wèi)生局對全縣138名幼兒園園長和小學(xué)校長進(jìn)行了手足口病知識培訓(xùn);配合縣藥監(jiān)局對全縣34家學(xué)校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學(xué)校及幼兒園燃?xì)獍踩M(jìn)行檢查,簽訂燃?xì)獍踩?/p>

責(zé)任書。

7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉(xiāng)路沿線學(xué)校門前的交通標(biāo)志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進(jìn)行了驗(yàn)收,共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學(xué)途中危橋11座和深溝渠10處、接送學(xué)生車輛31輛。

教育系年終工作總結(jié)篇五

教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)要如何寫,以下由文書幫小編推薦這編教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)閱讀參考。

近年來,我局順應(yīng)時(shí)代要求,不斷深化政務(wù)校務(wù)公開工作。我們大膽實(shí)踐,積極探索,不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進(jìn)單位,婁底三中被評為全國校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位,婁底四中等單位被評為市級政務(wù)校務(wù)公開先進(jìn)單位。政務(wù)校務(wù)公開的實(shí)施,為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年,我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道,辦學(xué)條件迅速改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,社會聲譽(yù)日益廣泛,先后獲得4項(xiàng)國家級榮譽(yù)和17項(xiàng)省級先進(jìn),婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。

下面,就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開工作方面的一些做法和體會作個(gè)匯報(bào)。

我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開已堅(jiān)持多年,并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認(rèn)可,最基本的一條經(jīng)驗(yàn)就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開明。

1、消除顧慮,推行公開

剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開的時(shí)候,個(gè)別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,擔(dān)心引火燒身”的想法,認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里,搞政務(wù)校務(wù)公開是讓群眾監(jiān)督自己,將引來干部職工的非議,喪失自身的威信,內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開。針對這種思想顧慮,當(dāng)時(shí)局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出:廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人,對局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),我們沒有理由不實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開;實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開,可以給干部職工一個(gè)明白,還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。

通過組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開的文件,并結(jié)合教育自身實(shí)際展開討論,無論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識到:推行政務(wù)校務(wù)公開,不僅是形勢發(fā)展的要求,也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,政務(wù)校務(wù)公開的實(shí)施也就水到渠成。

2、廉潔自律,敢于公開

“公生明,廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開要真正得到群眾認(rèn)可,關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,經(jīng)得起考驗(yàn)。多年來,我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說得響亮,更重要的是嚴(yán)以律己,清正廉潔,潔身自律。一是做到不該得的不得,該得的不多得,不向公家伸手多要一分錢。二是不搞,公事公辦,堅(jiān)持原則,陽光透明,大小事務(wù)交由黨委會、行政會、局務(wù)會和職工代表大會討論,接受群眾監(jiān)督,不搞一言堂,不搞個(gè)人行為,不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,不接受請吃、請?zhí)⒄埻?,“人在河邊走,就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,但與其他教師同等對待,不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職,很多時(shí)候時(shí)甚至還要做出個(gè)人利益上的犧牲。

3、持之以恒,自覺公開

隨著時(shí)間的推進(jìn),我局推行政務(wù)校務(wù)公開的意識絲毫沒有動搖,沒有削弱?,F(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來,自覺傳承政務(wù)公開這一優(yōu)良傳統(tǒng),做到潔身自好,不貪一己私利。曾多次在不同的場合強(qiáng)調(diào):政務(wù)公開工作不能削弱,只能加強(qiáng);教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒有不能公開的事情,我們不能搞假公開、搞部分公開,要實(shí)實(shí)在在地真公開,全面公開;各級各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊,學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn),將校務(wù)公開真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會的民主監(jiān)督,充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動力。正是因?yàn)榫种饕I(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范,全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開才能在10多年的運(yùn)作過程中堅(jiān)持下來,并不斷深化和推進(jìn)。

不管什么工作,有“為”,才有“威”;有“威”才有“位”?!盀椤笔鞘侄?,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務(wù)公開工作之所以能保持健康發(fā)展,與工會的有“為”、有“威”是分不開的。

1、擺正位置,共謀發(fā)展

我局工會在工作目標(biāo)上和局黨委、行政始終保持一致,都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會認(rèn)為:只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益,才能真正調(diào)動干部職工積極性,才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務(wù)教育大局,全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè),維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會“角色”定位準(zhǔn)確,所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。

局工會尊重干部職工,積極支持干部、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開實(shí)施初,工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎(chǔ)上,主動向局黨委和行政報(bào)告情況,提出推進(jìn)民主建設(shè),開展政務(wù)校務(wù)公開的建議,引起高度重視,更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開的決心。

政務(wù)公開實(shí)施后,局工會利用法律賦予的權(quán)力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,切實(shí)履行監(jiān)督職能。

一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員,可直接參加局黨委工作的研究與討論,同時(shí)又是政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員,能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動,如工程建設(shè)、物質(zhì)采購招投標(biāo)等重大事務(wù)等,對全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底。

二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話,也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。

如果干部職工對局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開有異議,認(rèn)為沒公開或公開不真實(shí)或公開不及時(shí),局工會、監(jiān)督小組就會及時(shí)向行政反映,敦促行政研究落實(shí),給干部職工一個(gè)“說法”。工會在民主管理與政務(wù)公開工作上的積極參與,保證了政務(wù)公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個(gè)重要部分,保證了政務(wù)公開工作的真實(shí)性、連續(xù)性。

三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開運(yùn)作是手段

政務(wù)校務(wù)公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實(shí)踐,我們認(rèn)識到:建立完善的機(jī)制,是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開的重要前提。為使這項(xiàng)工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化,我系統(tǒng)狠抓了三個(gè)方面的工作。

為使政務(wù)校務(wù)公開真正落到實(shí)處,使之健康、有序、持續(xù)開展下去,我系統(tǒng)從建立健全有效的機(jī)制入手,從組織和制度上加以保證,成立了由書記、局長任組長,紀(jì)委書記、工會主席為副組長的政務(wù)(校務(wù))公開領(lǐng)導(dǎo)小組,工會具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開的監(jiān)督工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會的政務(wù)校務(wù)公開工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。

并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開工作中各自的職責(zé),形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。近年來,我們又將政務(wù)校務(wù)公開納入了學(xué)校黨政年度管理考核目標(biāo),從而進(jìn)一步強(qiáng)化了局、校各級領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開的自覺意識。

我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項(xiàng),從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化。重點(diǎn)公開了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,公開了教育局年度工作目標(biāo),特別公開了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年,按照公開、公正、公平的原則,通過筆試、面試、考察等程序,從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校,錄用了30余名教師充實(shí)到城區(qū)高中學(xué)校,從外縣市引進(jìn)20多名高中骨干教師,全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開,堅(jiān)決杜絕了暗箱操作,杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象,社會反響良好。

基建方面:教育系統(tǒng)新建、改建、擴(kuò)建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工程項(xiàng)目均須經(jīng)局務(wù)會討論,職工大會通過,報(bào)有關(guān)職能部門審定同意,參照市場價(jià)格行情,采用工程量清單報(bào)價(jià)、合理最低價(jià)中標(biāo)的方式來確定中標(biāo)單位。對辦公用品、教學(xué)儀器、設(shè)備等大宗物資的采購?fù)緩胶土績r(jià),容易產(chǎn)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),都向社會公布辦事依據(jù)和辦事程序,公開辦事結(jié)果,使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下,增加透明度。對人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計(jì)算機(jī)等級證的發(fā)放等,我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。

按照政務(wù)公開的具體要求,我局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式。

一是設(shè)立了政務(wù)公開欄。主要是與群眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門,公開重點(diǎn)工作的辦事程序和辦事結(jié)果。

二是公開監(jiān)督電話。投訴的內(nèi)容涉及義務(wù)教育工作目標(biāo)、教育收費(fèi)、招生、隊(duì)伍建設(shè)、政務(wù)公開、校務(wù)公開等。同時(shí),我局還統(tǒng)一部署各學(xué)校通過家長會的形式向社會公開承諾內(nèi)容。

三是通過婁星教育信息網(wǎng)站進(jìn)行公開,及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務(wù)“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實(shí)政務(wù)公開作為突出重點(diǎn)。凡是屬于公共服務(wù)和行政執(zhí)法的“窗口”股室,如辦公室、計(jì)財(cái)股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度,實(shí)行首問責(zé)任制,方便了來我局辦事的群眾。四是實(shí)行局黨委書記、局長、工會主席接待制。

在政務(wù)校務(wù)公開過程中,我們指導(dǎo)學(xué)校突出解決好教育工作中的熱點(diǎn)問題、敏感問題、關(guān)鍵問題,狠抓公開環(huán)節(jié)的落實(shí),注重公開的質(zhì)量。

1、以公開欄為陣地公開教職工關(guān)心的敏感點(diǎn),調(diào)動教職工的積極性

過去,教職工對教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調(diào)整、干部評議、工作量津貼計(jì)算、加班補(bǔ)助等教職工普遍關(guān)心的敏感問題意見較大,認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有暗箱操作行為,每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。實(shí)行政務(wù)公開以后,職稱評審和年度考核等先公開條件、指標(biāo),由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領(lǐng)導(dǎo)小組,再按職代會通過的方案量化計(jì)分,公布量化結(jié)果,接受教職工監(jiān)督,聽取教師意見,最后才核定參評對象并公布在公開欄中,這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”,教師覺得公正、公平、合理,不再鬧情緒、鬧矛盾。

又比如,近年婁底三中、二中、四中等學(xué)校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師,每次招聘都是先通過電視、報(bào)紙、政務(wù)公開欄發(fā)布消息,然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組,通過筆試、面試、試講、考察、量化計(jì)分的程序確定招聘對象,環(huán)環(huán)公示成績,最后公布招聘結(jié)果,這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴(yán)格按章辦事,推行陽光工程,教師們關(guān)心的“敏感”問題一下子變得平常,也使教師們工作有了目標(biāo),努力有了方向,能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

教育系年終工作總結(jié)篇六

教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作,在縣委、縣人民政府及教科系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在地區(qū)計(jì)生委和縣計(jì)生委的精心指導(dǎo)下,我們圍繞落實(shí)縣委擴(kuò)大會議和地區(qū)計(jì)生工作會議精神,采取各項(xiàng)措施,著眼滿足職工群眾計(jì)劃生育的需求,從維護(hù)育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發(fā),加快建立和完善“依法管理、職工自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理,”人口與計(jì)劃生育管理體制,突出了系統(tǒng)的服務(wù)職能和學(xué)校的管理職能,在全系統(tǒng)基本形成了系統(tǒng)指導(dǎo),學(xué)校服務(wù)、戶落實(shí)的計(jì)劃生育工作的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作全面發(fā)展。

據(jù)統(tǒng)計(jì),截止今年9月底,我系統(tǒng)總口2510人,出生人數(shù)為77人,全系統(tǒng)已婚育齡婦女為980人,采取各種節(jié)育措施人數(shù)為980人,其中長效節(jié)育率為15.4%,全系統(tǒng)有關(guān)人員對我縣系統(tǒng)各校(單位)創(chuàng)建計(jì)劃生育“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)學(xué)校(單位)”工作進(jìn)行驗(yàn)收,全系統(tǒng)各學(xué)校(單位)均達(dá)到了計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)。

xx年10月以來,我縣主要做了以下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,班子健全,認(rèn)真安排部署。

1、兌現(xiàn)了去年簽訂的年度責(zé)任書,一是協(xié)調(diào)計(jì)劃生育部門制定了計(jì)劃生育管理干部和專業(yè)技術(shù)人員教育規(guī)劃,加強(qiáng)計(jì)劃生育專門人才的培養(yǎng)。二是將人口及青春期、性保健等內(nèi)容納入了中學(xué)生理衛(wèi)生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論,計(jì)劃生育基本知識教育等。另外,實(shí)現(xiàn)了全系統(tǒng)晚婚、晚育率為100%的指標(biāo),計(jì)劃生育率100%的指標(biāo),獨(dú)生子女、計(jì)生光榮戶領(lǐng)證率100%的指標(biāo),計(jì)劃生育知識普及率100%的指標(biāo)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子健全?!敖M長”帶頭抓,小組成員全力抓,形成了抓計(jì)劃生育工作的合力。系統(tǒng)計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔(dān)任,副組長由教科局紀(jì)檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔(dān)任,下設(shè)辦公室成員5名。另外,在各學(xué)校(單位)分別設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組??傮w上,各小組在做好本職工作的同時(shí),與縣計(jì)生辦步調(diào)一致,安排檢查,落實(shí)了計(jì)劃生育的有關(guān)工作。

3、在年初,系統(tǒng)召開的計(jì)劃生育工作會議上,教科局全體干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校的婦女主任等參加了會議,系統(tǒng)黨委書記裴承裕同志就今年的計(jì)劃生育工作做了全面的安排,指出了工作重點(diǎn),提出了做好各項(xiàng)工作的要求,與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《xx年計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)書》,通過兌現(xiàn)上年責(zé)任書,使全系統(tǒng)都受到了鼓舞。

二、措施到位,保證了計(jì)策生育工作的健康發(fā)展。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計(jì)劃生育條例》,加大綜合治理人口的.力度,使人口發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)資源環(huán)境相協(xié)調(diào),并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),為我縣政策開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)建良好的人口環(huán)境,縣教科局就計(jì)劃生育工作制定了以下規(guī)章制度。

總結(jié)。

2、組織單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《人口與計(jì)劃生育法》、《自治區(qū)人口與計(jì)劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關(guān)政策,法規(guī),并積極做好對群眾的宣傳教育工作。

3、對本單位職工加強(qiáng)孕前型管理工作,每季度組織本單位育齡婦女工作進(jìn)行一次環(huán)情、孕情檢查,堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外生育。

4、大力宣傳晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育政策,對實(shí)行晚婚,晚育的工作人員,除享受國家規(guī)定的婚假處,按照麥政發(fā)[xx]51號文件執(zhí)行,適時(shí)增加婚假20天,女職工晚育的除國家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加產(chǎn)假30天,并給予男方護(hù)理假15天,婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假期間,職工的工資、福利照發(fā)。

5、對領(lǐng)取《獨(dú)生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補(bǔ)助。

6、對違反計(jì)劃生育政策,計(jì)劃外生育的職工年終考評時(shí)不得評為優(yōu)秀并在三年內(nèi)職稱不予晉級,單位主管領(lǐng)導(dǎo)各罰500元,單位實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決制”。

7、做好流動人口計(jì)劃生育的宣傳教育工作,查驗(yàn)和落實(shí)避孕節(jié)育工作,杜絕流動人口無證生育,計(jì)劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員,違反計(jì)劃生育政策的,單位主管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作的人員負(fù)直接責(zé)任。

8、積極參加縣計(jì)劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、大力宣傳人口與計(jì)劃生育政策,婚育新風(fēng)進(jìn)萬家。

為加大宣傳人口與計(jì)劃生育政策和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家的力度,我局3月23日安排負(fù)責(zé)計(jì)劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計(jì)劃生育及婚育知識的墻報(bào)對計(jì)劃生育的各項(xiàng)制度、政策及婚育知識進(jìn)行了宣傳。同時(shí)要求各校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各校婦委會的作用。利用一切有利時(shí)機(jī)向教職工宣傳人口理論、計(jì)劃生育及婚育知識、國家的計(jì)劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的婚育觀和人生觀,增強(qiáng)教職工遵守計(jì)劃生育政策的自覺性。除了利用墻報(bào)宣傳外,局機(jī)關(guān)平時(shí)還及時(shí)向前來詢問產(chǎn)假、婚假、小產(chǎn)假等的計(jì)生知識的人員進(jìn)行計(jì)劃生育優(yōu)惠政策的宣傳,面對面為他們講解國家的計(jì)劃生育政策及婚育知識,使他們牢固樹立了“計(jì)劃生育光榮”“少生優(yōu)生幸福一生”的思想。

四、綜合治理人口與計(jì)劃生育工作呈現(xiàn)新局面。

人口與計(jì)劃生育樂章不應(yīng)是計(jì)劃生育部門一家獨(dú)奏奏,而計(jì)劃生育綜合治理,齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統(tǒng)各鄉(xiāng)教育、學(xué)校簽訂了計(jì)劃生育綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃生育工作的落實(shí),對違反計(jì)劃生育的學(xué)校、教職工,將實(shí)行“一票否決制”,并報(bào)縣計(jì)劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分。同時(shí)為強(qiáng)化綜合治理人口與計(jì)劃生育工作,局機(jī)關(guān)還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計(jì)劃生育綜合治理責(zé)任書。計(jì)劃生育工作人員深入每家每戶進(jìn)行了全面清理登記,加強(qiáng)對出租房流動人員的登記與管理,建立流動人口檔案。我局機(jī)關(guān)計(jì)劃生育工作在不斷的走向創(chuàng)新,在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計(jì)劃生育住戶卡,實(shí)行一戶一卡,分類管理和服務(wù),使計(jì)劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項(xiàng)工作不但開創(chuàng)了我局、我系統(tǒng)計(jì)劃生育工作的新局面,而且也是計(jì)劃生育工作順利開展的有效途徑。

教育系年終工作總結(jié)篇七

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公開方式主動公開。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!

今年,縣教育局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)重拼搏、艱苦奮斗,工作非常細(xì)致,很有自己的想法,很有創(chuàng)造性,工作成績相當(dāng)出色,在我負(fù)責(zé)的宣傳組這一塊中,教育局的工作是令人放心的,成績是突出的。

今年,教育局做到了256所重建學(xué)校全部開工,新建中小學(xué)校舍面積31萬余平方米;做到了商業(yè)b區(qū)建設(shè)的順利拆遷、東方家園的順利修建;做到了學(xué)校安全事故、信訪同期大大下降。今年,各位校長、全體教師的全方位提升,教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)上升,學(xué)生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認(rèn)同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早,最扎實(shí)深入,宣傳最有力的,市上、縣上很多單位是到教育局取過經(jīng)??傮w上看,今年我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)、教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快、群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高,中江教育已經(jīng)迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。

教育局能取得這些成績,離不開今天在座所有同志的共同努力,離不開所有無私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績,12月23日,我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會,共有120余人參加了測評,測評結(jié)果是:教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績等六個(gè)項(xiàng)目的“好”100%,班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個(gè)結(jié)果令人鼓舞,充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認(rèn)可的,教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子打得起硬仗的,教育系統(tǒng)內(nèi)部工作氣氛是融洽和諧的,教育發(fā)展的基礎(chǔ)是穩(wěn)固牢實(shí)的。

縣教育系統(tǒng)成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實(shí)現(xiàn)“四川丘區(qū)強(qiáng)縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點(diǎn)希望:

一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的“三個(gè)面向”來培養(yǎng)學(xué)生。這么多年來,教育改革從理論上、實(shí)際操作層面上都取得了巨大進(jìn)步,但是,我們?nèi)匀贿€存有以學(xué)生分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生、評價(jià)學(xué)生、定位學(xué)生的現(xiàn)象;還存有只以中考、高考成績定位評價(jià)教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質(zhì)教育的本質(zhì),有悖與教育的改革發(fā)展,有悖于學(xué)生的全面發(fā)展,是功利化的教育評價(jià)。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育不僅要積極改革,還要真正不斷發(fā)展。一個(gè)學(xué)生不僅要取得好成績,還要在品德修養(yǎng)、適應(yīng)社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應(yīng)社會,全面實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以,我們的教育工作者,在提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時(shí),一定要兼顧思考學(xué)生實(shí)踐能力、生存能力等綜合素質(zhì)的提高,一定要用“三個(gè)面向”給平時(shí)的工作指導(dǎo)方向。

二是教育局要一如既往的加強(qiáng)自身的宣傳,為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干,一方面也要大力宣傳成績。今年,潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個(gè)六工程”,我認(rèn)為這就是提升三支隊(duì)伍水平,提升教育內(nèi)涵的好抓手,我們不僅要貫徹落實(shí),還要加強(qiáng)宣傳,在縣教育系統(tǒng)宣傳,還要在市上、省上,甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌,要讓我們的工作得到社會的關(guān)注認(rèn)可,要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。

同志們,今年的教育工作基本告一段落。xx年,希望大家以更加強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)我縣教育進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻(xiàn)。

新春佳節(jié)即將來臨,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福,祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝!

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xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹人,圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標(biāo),把學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,狠抓教育引導(dǎo)、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級各類學(xué)校深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度。

為確保學(xué)生志愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各中小學(xué)及時(shí)召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話等有利時(shí)機(jī),廣泛進(jìn)行思想動員。同時(shí),充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體,積極開展“弘揚(yáng)志愿精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動,深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化。

(一)規(guī)范志愿者招募注冊。志愿者的招募和注冊,是組織引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個(gè)xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊(duì),54個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì),中小學(xué)幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學(xué)生x人,網(wǎng)上注冊志愿者x人,覆蓋率達(dá)%。

(二)加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)管理。做好志愿者的教育培訓(xùn)和日常管理,是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅(jiān)持培訓(xùn)與服務(wù)并重的原則,根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的要求,通過集中輔導(dǎo)、座談交流、案例分析等方式,對學(xué)生志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xx年,共舉行各類培訓(xùn)x余人次。

(三)建立志愿服務(wù)記錄制度。志愿服務(wù)活動結(jié)束后,由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式,對志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時(shí)、完整、準(zhǔn)確記錄,為表彰激勵提供依據(jù)。xx年,全區(qū)學(xué)生志愿者服務(wù)總時(shí)數(shù)為小時(shí)。

(四)健全志愿服務(wù)激勵機(jī)制。區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認(rèn)定制度,根據(jù)志愿者的服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量,對志愿者給予相應(yīng)的星級認(rèn)定。建立志愿者嘉許制度,褒揚(yáng)和嘉獎優(yōu)秀學(xué)生志愿者,授予榮譽(yù)稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度,學(xué)生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時(shí),換取一定的社區(qū)服務(wù),同時(shí)在就學(xué)、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。

三、搞好結(jié)合融入,推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化。

各學(xué)校緊密結(jié)合教育工作和學(xué)校實(shí)際,將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),融入校園文化建設(shè)全過程,引導(dǎo)廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來,大力推進(jìn)志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí),各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個(gè)雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實(shí)事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會),取得了良好的效果。

二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團(tuán),利用知識講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學(xué)校通過組織團(tuán)(隊(duì))員采取結(jié)對幫扶的辦法,進(jìn)一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù),切實(shí)為困難群眾解決了生活難題,以實(shí)際行動推動了志愿服務(wù)活動。

五是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻(xiàn)。

四、大力弘揚(yáng)志愿文化,著力打造志愿服務(wù)品牌。

志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實(shí)踐。各校園都大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,廣泛普及服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的志愿服務(wù)理念,結(jié)合時(shí)代條件深入挖掘和闡發(fā),進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,賦予志愿服務(wù)深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,形成了渝中教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)品牌。曾家?guī)r小學(xué)的“小小志愿解說隊(duì)”,創(chuàng)建了近三十年,成為曾家?guī)r學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的品牌,學(xué)校依托曾家?guī)r周公館50號這個(gè)得天獨(dú)厚的革命教育基地和社會實(shí)踐基地,借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導(dǎo)老師,讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學(xué)習(xí),體驗(yàn),實(shí)踐,鍛煉。復(fù)旦中學(xué)“青藤社”是由學(xué)生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻(xiàn)服務(wù)為宗旨的社團(tuán),已有長達(dá)五年的歷史。他們活躍在校園內(nèi)外,從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐,長期資助長壽、合川等地學(xué)校貧困生,譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌,增強(qiáng)了學(xué)生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。

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根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案,我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興,教育局辦公室主任督導(dǎo)組組長閆志紅親自參加會議,并作重要部署。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰主持大會,中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案,并作了詳細(xì)部署。

我鎮(zhèn)作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要講話,文章及法律法規(guī)。全體教師書寫。

讀書筆記。

心得體會近千本,共寫讀書筆記心得體會兩萬余篇。整個(gè)學(xué)習(xí)過程在不影響教學(xué)的情況下,大部分學(xué)校挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),真正做到了教學(xué)學(xué)習(xí),兩不誤兩促進(jìn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事,如我鎮(zhèn)紅花二中在整個(gè)活動過程中,真正做到了教學(xué)學(xué)習(xí),兩不誤兩促進(jìn),整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學(xué)校各方面的工作比較突出,全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開,現(xiàn)正在緊密籌備中。如王莊小學(xué)教師金翠蓮,身患比較嚴(yán)重的糖尿病,每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中,考場上當(dāng)場暈倒,吃點(diǎn)藥后又接著考試。類似的事情,不勝枚舉。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建章立制,作風(fēng)紀(jì)律整頓活動工作成效顯著。

2、作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識,得到統(tǒng)一和提高。

3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。

4、教育教學(xué),作風(fēng)紀(jì)律整頓,兩促進(jìn)、兩不誤,各中小學(xué)方方面面的工作不斷提高。

5、學(xué)習(xí)階段工作已比較圓滿,第二階段工作正在有序進(jìn)行。

我們相信,紅花教育工作在作風(fēng)紀(jì)律整頓這項(xiàng)工作的推動下,正向新的臺階邁進(jìn)。

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xx年,我市教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議精神和國家、廣東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—2020)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委十一屆九次全會精神,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育部門的指導(dǎo)下,在全市各級、各部門、社會各界熱心人士和華僑港澳臺同胞的大力支持下,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

一、概況(學(xué)校、學(xué)生、師資)。

全市現(xiàn)有中小學(xué)90所,其中完(高、職)中11所,獨(dú)立初中19所,小學(xué)57所,九年一貫制學(xué)校3所,另有業(yè)余體校、特殊教育學(xué)校和電視大學(xué)各1所。其中國家級示范性普通高中2所,國家級重點(diǎn)中職學(xué)校暨廣東省示范性中職學(xué)校2所,全國示范性基層電大1所,廣東省一級學(xué)校10所,江門市一級學(xué)校57所,開平市一級學(xué)校19所。全市現(xiàn)有幼兒園62所。

全市在校中小學(xué)生總數(shù)114686人,其中小學(xué)生56759人,初中生33383人,普通高中生15885人,職業(yè)高中生8679人。小學(xué)入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,小學(xué)畢業(yè)率100%;初中入學(xué)率100%,輟學(xué)率0.46%,初中畢業(yè)生升學(xué)率98.3%;高中階段毛入學(xué)率92.5%。全市在園幼兒20869人,學(xué)前三年入園率92%。全市特殊教育在校人數(shù)113人,在特殊學(xué)校就讀有51人,隨班就讀有62人,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)98%。

全市中小學(xué)(幼兒園)在職教職工7128人。其中在職特級教師4人,高級教師443人,中級教師4538人。普通高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%,研究生程度占6.3%;中職學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為94.3%;初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科率為78.9%;小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專率89.5%,其中本科率39.7%;幼兒園專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、xx年主要工作及成效。

一年來,我們深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)教育領(lǐng)域各項(xiàng)重點(diǎn)工作,全市教育改革和發(fā)展成績喜人,呈現(xiàn)十二大亮點(diǎn):

(一)政府督辦項(xiàng)目圓滿完成。一是從今年9月開始,100%實(shí)現(xiàn)教師工資待遇“兩相當(dāng)”。二是我市校安工程于今年2月底全部竣工,提前完成三年總體規(guī)劃任務(wù),獲得省獎補(bǔ)資金421萬元。三是今年5月,我市成立了以黃耀雄市長任組長的“開平市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,為創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。四是重點(diǎn)加強(qiáng)全市15個(gè)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園建設(shè),提高了學(xué)前教育的工作水平。五是切實(shí)抓好普及高中階段教育工作,今年的“普高”率達(dá)98.3%,超額完成了政府規(guī)定的97.5%的目標(biāo)任務(wù)。六是赤水鎮(zhèn)于12月27日順利通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收,大沙鎮(zhèn)、龍勝鎮(zhèn)的“創(chuàng)強(qiáng)”工作順利推進(jìn)。

(二)省十件民生實(shí)事工程進(jìn)展順利。一是堅(jiān)持“兩個(gè)為主”,100%落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校。xx年春、秋兩個(gè)學(xué)期,我市共接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女分別為24096人、24169人,其中享受免費(fèi)義務(wù)教育的分別為9272人、8932人,獲得省獎補(bǔ)資金588萬元。二是赤水鎮(zhèn)和龍勝鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目獲得省獎補(bǔ)資金共60萬元;赤水中心小學(xué)宿舍樓、大沙中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、龍勝中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目獲得省獎補(bǔ)資金共78萬元,以上項(xiàng)目已建成并投入使用;市機(jī)電學(xué)校第二校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,已被列入省獎補(bǔ)項(xiàng)目,計(jì)劃投入3250萬元,已落實(shí)2735萬元,除運(yùn)動場外,其他工程已投入使用;長師中學(xué)、風(fēng)采華僑中學(xué)、忠源紀(jì)念中學(xué)、教倫中學(xué)等4所學(xué)校列入省“提升500所普通高中辦學(xué)水平項(xiàng)目學(xué)?!?,已被列入省獎補(bǔ)項(xiàng)目,計(jì)劃投入1478萬元,已落實(shí)750萬元,各項(xiàng)目進(jìn)展順利。三是今年本市安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)總額5638萬元,其中地方財(cái)政配套4270萬元,中央和省配套1368萬元。生均公用經(jīng)費(fèi)高于省的標(biāo)準(zhǔn)。四是落實(shí)高中階段困難家庭學(xué)生資助政策。其中普通高中受助學(xué)生1877人,資助資金共256.33萬元;中職學(xué)校受助學(xué)生1939人,資助資金共344.90萬元。已獲得上級獎補(bǔ)資金195.62萬元。五是我市財(cái)政預(yù)算安排20737萬元,用于落實(shí)義務(wù)教育績效工資。自9月起,我市中小學(xué)教師工資待遇100%實(shí)現(xiàn)“兩相當(dāng)”,已申請省專項(xiàng)獎補(bǔ)資金。六是我市特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,計(jì)劃投入289萬元,已獲得省獎補(bǔ)資金120萬元。

此外,我市積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育化解債務(wù)工作,全市核定債務(wù)960萬元,省核定獎補(bǔ)金額1222萬元,已到位611萬元,待今年年底全部完成化解債務(wù)工作后,省另獎勵611萬元,目前,這一工作正在進(jìn)行中。

我局及各學(xué)校還積極聯(lián)系華僑、港澳臺同胞及社會各界熱心人士,本年度籌得捐款達(dá)多萬元。

(三)義務(wù)教育取得新成果。建立城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制,按政策落實(shí)資金配套。今年有4所學(xué)校晉升為江門市一級學(xué)校。目前全市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校100%;初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98.3%,比去年高出了0.5個(gè)百分點(diǎn)。“普九”五率連續(xù)二十二年達(dá)到國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

(四)高中教育邁上新臺階。今年我市進(jìn)一步加大高中教育階段基礎(chǔ)建設(shè)的投入,全市高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)100%,高質(zhì)量、高水平普及了高中階段教育。高考成績再創(chuàng)歷史新高,本科入圍總?cè)藬?shù)達(dá)2093人,比去年增加了279人,占全江門市增加人數(shù)的38%;前三批上線人數(shù)達(dá)4016人,繼續(xù)保持在4000高位。江門市xx年中教育工作會議暨江門市xx年高考工作總結(jié)大會在我市召開,我局榮獲“江門市xx年普通高考教育管理質(zhì)量提升獎”并在大會上作經(jīng)驗(yàn)介紹,忠源紀(jì)念中學(xué)獲“高考特別獎”,開平市第一中學(xué)、開僑中學(xué)、長師中學(xué)均獲“高考豐收獎”。

(五)職業(yè)教育得到新發(fā)展。今年我市加大對職業(yè)教育投入,新增建筑面積3萬多平方米,專業(yè)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)2830萬元。全面推行“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)模式,認(rèn)真實(shí)施《“雙零班”實(shí)施方案》,為社會輸送近3000名持有“學(xué)歷證”和“職業(yè)技術(shù)資格證”的技能型勞動者。8月我市機(jī)電學(xué)校和吳漢良理工學(xué)校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校”,機(jī)電學(xué)校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!币?guī)劃立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

(六)學(xué)前教育取得新成效。今年我市制定《開平市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,加大學(xué)前教育投入,新增學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)180萬元。赤水鎮(zhèn)中心幼兒園晉升為江門市一級幼兒園。目前全市共有15所優(yōu)質(zhì)示范幼兒園,形成了以公辦幼兒園為示范、規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的本站絡(luò),基本滿足了我市學(xué)前兒童的教育需求。

(七)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)取得新突破。我局堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”和“以公辦學(xué)校為主”的入學(xué)原則,100%安排在我市的外來務(wù)工子女入學(xué);聯(lián)合市財(cái)政局、規(guī)劃局和交通運(yùn)輸局等部門,采取五項(xiàng)措施,妥善解決小學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”這一民生熱點(diǎn)問題。

(八)扶困助學(xué)工程扎實(shí)推進(jìn)。全年扶助義務(wù)教育階段農(nóng)村困難家庭學(xué)生共1961名,資助金額達(dá)53.93萬元;扶助高中階段困難家庭學(xué)生共3816名,資助金額達(dá)601.23萬元。全市沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

(九)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。一年來,全市共有535人向黨組織遞交。

入黨申請書。

有71名學(xué)生光榮地加入中國共產(chǎn)黨;有8019名學(xué)生加入共青團(tuán);有500多位學(xué)生分別獲得廣東省、江門市、開平市授予的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號。19個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)被評為“開平市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”21個(gè)中隊(duì)被評為“開平市少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”3個(gè)團(tuán)委被評為“開平市五四紅旗團(tuán)委”37個(gè)團(tuán)支部被評為“開平市先進(jìn)基層團(tuán)支部”。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到92%以上。有20所學(xué)校的“創(chuàng)文”工作得到上級的充分肯定和高度評價(jià)。學(xué)生參加各學(xué)科競賽取得好成績共有1531人次獲得國家、省和江門市級獎勵其中獲國家級獎勵713人次、省級588人次、江門市級230人次。我局被評為“廣東省‘朝陽讀書’活動先進(jìn)集體”、廣東省中小學(xué)第四屆“暑假讀一本好書”優(yōu)秀組織獎江門市第四屆“中國移動?成長計(jì)劃杯”征文大賽優(yōu)秀組織獎。

(十)校園平安和諧氛圍更加濃厚。今年初,我局與各學(xué)校、各學(xué)校與教職員工層層簽訂安全責(zé)任書,明確安全工作職責(zé)。全年下發(fā)了30多個(gè)關(guān)于學(xué)校安全工作的文件,召開各類安全工作專題會議11次,舉辦安全專題講座183場,印發(fā)安全宣傳資料194704份,開展應(yīng)急演練146場,開展本系統(tǒng)和參與跨部門安全大檢查22次,排查、整改大小安全隱患223處。我局被江門市委市政府授予“—xx年全市法制宣傳教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號,榮獲江門市永居樂杯“愛家?不酒駕”交通安全少兒繪畫、征文比賽杰出組織獎,政教股被評為江門市“xx普法”先進(jìn)集體。

(十一)師資隊(duì)伍整體水平明顯提高。今年我局組織220多人次參加各類校長培訓(xùn)班,不斷提高校長綜合素質(zhì);大力實(shí)施新一輪的教師全員培訓(xùn),舉辦了20多類培訓(xùn),培訓(xùn)達(dá)8000多人次;鼓勵支持教師參加提升學(xué)歷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,本年度取得本科學(xué)歷88人,研究生畢業(yè)、結(jié)業(yè)41人;積極實(shí)施“百千萬人才工程”,培養(yǎng)一批骨干教師和高水平的學(xué)科帶頭人。今年學(xué)?;蚪處煫@獎或完成的課題115項(xiàng),獲獎或發(fā)表的論文1688篇,各類競賽獲獎123人次。

(十二)教育形象呈現(xiàn)新面貌。一年來,我局組織和會同有關(guān)部門進(jìn)行收費(fèi)檢查和財(cái)務(wù)檢查達(dá)6次,規(guī)范了學(xué)校的收費(fèi)行為。我局共辦理信訪件28件,接待群眾來訪3批6人次,本單位領(lǐng)導(dǎo)包案處理重要信訪28件,信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%;市行政服務(wù)中心教育服務(wù)窗口共受理咨詢97件,受理審批事辦結(jié)126件,辦結(jié)率達(dá)100%,即辦率達(dá)83.6%;3月我局被評為“開平市xx年度辦理政協(xié)提案工作先進(jìn)單位”、開平市“xx年度市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”,5月被評為“xx年江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、榮獲江門市教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”演講比賽優(yōu)秀組織獎,11月榮獲xx年江門市教育系統(tǒng)“誠信立德?廉潔修身”硬筆書法比賽活動優(yōu)秀組織獎。

三、主要措施和做法。

(一)深入調(diào)查研究,明確教育發(fā)展思路。

我局黨組深刻領(lǐng)會市委十一屆九次全會精神,緊緊圍繞市委市政府“推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福開平”這一發(fā)展核心,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),深入基層調(diào)研,組織召開校長代表、教師代表等各類座談會,全面掌握我市教育發(fā)展?fàn)顩r,充分采納干部、教師辦好教育的建言獻(xiàn)策,創(chuàng)新工作思路,在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上明確方向,形成決策,推動全年教育又快又好地發(fā)展。xx年我市教育系統(tǒng)的發(fā)展思路就是“圍繞一個(gè)核心、把握一條主線,推進(jìn)七大工程”。

——圍繞“一個(gè)核心”:就是圍繞市委、市政府的“推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福開平”這個(gè)發(fā)展核心。

——把握“一條主線”:就是以“力爭上游、爭當(dāng)標(biāo)兵”為工作主線。

——推進(jìn)“七大工程”:一是全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育,以落實(shí)中職學(xué)校、普通高中困難學(xué)生國家助學(xué)金和中職困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策為抓手,在推進(jìn)扶困助學(xué)工程上求新突破;二是以統(tǒng)籌義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為抓手,在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程上求新突破;三是以深化改革,豐富內(nèi)涵,提高質(zhì)量為抓手,在推進(jìn)普通高中擴(kuò)容促優(yōu)工程上求新突破;四是以加快吳漢良理工學(xué)校和開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)為抓手,在推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展壯大工程上求新突破;五是以加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍和高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為抓手,在推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工程上求新突破;六是以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,加強(qiáng)信訪和維穩(wěn)工作為抓手,在推進(jìn)文明和諧校園建設(shè)工程上求新突破;七是以加強(qiáng)教育信息化建設(shè)為抓手,在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程上求新突破。

(二)采取有效措施,推進(jìn)教育跨越發(fā)展。

1、以人為本,推進(jìn)教育和諧發(fā)展。

(1)堅(jiān)持安全第一,構(gòu)建安全和諧校園。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步完善安全工作。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)師生安全教育大力開展學(xué)校安全隱患排查整治工作構(gòu)建安全和諧校園。

一是全面落實(shí)安全責(zé)任制。按照“一崗雙責(zé)”要求細(xì)化安全責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,將安全教育和安全管理工作納入教職員工考核中,嚴(yán)格貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,完善制度,加強(qiáng)檢查,確保師生在校飲食安全。全市學(xué)校的安全管理工作形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。

二是加強(qiáng)安全宣傳教育。全市各學(xué)校充分利用集會、班會、安全警示片、板報(bào)、標(biāo)語等,在師生中廣泛開展“關(guān)注安全、珍惜生命”的安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、防溺水安全教育。各年級開設(shè)了安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識教育。邀請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校上輔導(dǎo)課,指導(dǎo)開展消防、地震逃生、防暴力等演練。加強(qiáng)預(yù)防雷雨的應(yīng)急管理工作,暢通各種信息發(fā)送渠道。開展“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”活動。制定《開平市中小學(xué)校園安全十八句》,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

三是開展校園安全專項(xiàng)整治。堅(jiān)持開好“兩個(gè)會”,一是學(xué)校安全防范工作會,二是教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作會。加大校園安全保衛(wèi)資金的投入,全年?duì)幦∈∝?cái)政專項(xiàng)獎補(bǔ)資金共139萬元。印發(fā)有關(guān)加強(qiáng)安全防范、安全維穩(wěn)、門衛(wèi)管理等系列文件,對學(xué)校安全和維穩(wěn)工作提出指導(dǎo)意見和措施。扎實(shí)開展系列專項(xiàng)行動:(一)由市府辦牽頭,會同六個(gè)部門深入學(xué)校幼兒園檢查督導(dǎo)校園安保工作,并作現(xiàn)場指導(dǎo)。市校園及周邊安全防范工作檢查督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組分兩個(gè)小組檢查了三埠、長沙轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急遇險(xiǎn)預(yù)案情況及各項(xiàng)安全制度落實(shí)情況。市教育局和交警大隊(duì)聯(lián)合對全市所有的校車進(jìn)行一次全面的安全性能檢驗(yàn)。局機(jī)關(guān)全體干部在黃炳和局長的帶領(lǐng)下,分成5組,對全市中小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了一次全面深入的安全防范工作大檢查。(二)開展全市學(xué)校門禁情況調(diào)查,完善相關(guān)措施,強(qiáng)化門禁制度。(三)組織學(xué)校認(rèn)真排查師生員工身體特異、精神和心理狀況,落實(shí)應(yīng)對措施。(四)指導(dǎo)學(xué)校加大對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的管理力度;加大校園安全的人防、物防、技防的投入,提升校園安保能力。xx年全市中小學(xué)無重大安全事故發(fā)生,校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

四是加強(qiáng)法制教育和綜合治理。全市學(xué)校法制副校長100%聘任到位。聯(lián)合相關(guān)部門大力開展校園周邊網(wǎng)吧專項(xiàng)治理,凈化育人環(huán)境。深入開展道德網(wǎng)絡(luò)教育活動,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng),自覺抵制不良信息的危害。印發(fā)《致家長一封信》,指引和敦促家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。開展專題法制宣傳教育活動,組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生行為規(guī)范》,教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法,做遵紀(jì)守法的好公民。開設(shè)法制教育課,堅(jiān)持以課堂為主渠道,把紀(jì)律教育、法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪教育納入課程計(jì)劃。開展豐富多彩的法制教育活動,在師生中大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,開設(shè)《心理健康教育》課程,普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從今年開始,我市在全市中小學(xué)中開展“法治校園”評估工作,評選出第一批15所“開平市法治校園”。

(2)強(qiáng)化德育工作,營造良好的育人環(huán)境。一是全面貫徹和落實(shí)好《小學(xué)德育綱要》和《中學(xué)德育大綱》,以愛國主義教育為主線、以加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)開展理想信念、社會主義榮辱觀、誠信、感恩等為主題的系列教育活動,全面提升學(xué)校德育效能。一年來我局組織全市中小學(xué)生開展各類征文比賽4次,大型社會實(shí)踐活動5次,網(wǎng)上寄語簽名活動3次,組織5000多人次參與志愿者活動,結(jié)合建黨90周年開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,開展了系列主題的手抄報(bào)創(chuàng)作比賽和書信比賽,召開了xx年全市中小學(xué)德育工作總結(jié)表彰大會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流體會,表彰先進(jìn),樹立榜樣。二是加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,積極培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠攏,積極開展學(xué)生評優(yōu)活動,形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。三是進(jìn)一步完善全市中學(xué)新生軍訓(xùn)制度。全市8000多名高中學(xué)生參加了不少于7天的軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,基本達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo),今年我局被評為“全省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。

(3)深化維穩(wěn)工作,增強(qiáng)大局意識。更加自覺、主動地落實(shí)穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任的要求,切實(shí)做好維穩(wěn)工作。加強(qiáng)對影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定因素的分析和把握,及時(shí)排查和化解各種矛盾和問題,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,提高師生思想政治覺悟,增強(qiáng)大局意識,為開平社會的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。

一年來,我局共辦理信訪件28件,本單位接待群眾來訪3批6人次,本單位領(lǐng)導(dǎo)包案處理重要信訪28件,所有信訪事項(xiàng)基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié),特殊情況不能按時(shí)完成的,都能及時(shí)向交辦部門說明情況,本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%。市行政服務(wù)中心教育服務(wù)窗口共受理咨詢97件,受理審批事辦結(jié)126件,辦結(jié)率達(dá)100%,即辦率達(dá)83.6%,達(dá)到了市委、市政府提出的5至10個(gè)工作日辦結(jié)的時(shí)限要求。

(4)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平。大興調(diào)查研究之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高工作效率。將作風(fēng)建設(shè)與深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、創(chuàng)建標(biāo)兵文明單位等緊密結(jié)合起來,全面推進(jìn),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)認(rèn)識、提高素質(zhì)、落實(shí)制度、改進(jìn)作風(fēng)、深入基層、服務(wù)學(xué)校等方面取得顯著成效。此外,加大檔案管理宣傳,與檔案局聯(lián)合召開檔案工作會議,加強(qiáng)對檔案員的培訓(xùn)教育。結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展和廣泛應(yīng)用,高度重視機(jī)關(guān)保密工作,通過組織培訓(xùn)、開展自查等,不斷增強(qiáng)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)涉密人員的保密觀念和保密技能。

(5)積極為師生辦實(shí)事,做好事,解難事。關(guān)心特困教師,為他們排憂解難,今年我局慰問特困教師達(dá)85人次,共送慰問金5.8萬元;慰問老干部、老教師達(dá)102人次,共送慰問金6.1萬元;爭取市困難職工幫扶中心支持,扶助特困教職工51人次,送上幫扶資金達(dá)5.9萬元。每逢佳節(jié)(春節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦)均對全市每位離退休教師進(jìn)行慰問,全年共送慰問金75萬多元。探訪患病住院退休教職工171人(次),共送上慰問金9.9萬元。今年3月被評為“—xx年度江門市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層工會”。

2、把握關(guān)鍵,提高師資整體水平。

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是我市教育改革發(fā)展的根本大計(jì),也是實(shí)現(xiàn)我市教育現(xiàn)代化的根本保證。

(1)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,為加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教育書育人的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我局黨組在教育系統(tǒng)開展“爭當(dāng)學(xué)生愛戴、人民滿意的教師”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當(dāng)先鋒”演講比賽,舉行“誠信立德?廉潔修身”為主題的硬筆書法比賽,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),樹立“教研教改”典型。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校形成了黨組織發(fā)揮出政治核心作用、黨員干部積極參與各類實(shí)踐活動的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍,做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”,在崗位上積極發(fā)揮特長,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。在活動中,各級黨組織還積極組織教師開展向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)活動,并內(nèi)化為工作動力;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上的講話,增強(qiáng)對發(fā)展教育的信心和動力。

(2)深化人事制度改革,增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。深化人事制度改革,就是積極引入競爭機(jī)制,不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,逐步合理配置教育人才資源,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

一是抓好校長隊(duì)伍建設(shè),提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平。我市嚴(yán)格貫徹干部選拔任用制度,通過公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任等方式,把一批年輕有為、德才兼?zhèn)洹⑷罕娀A(chǔ)好的干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子力量。堅(jiān)持實(shí)行校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)。全年組織了“校長任職資格培訓(xùn)班”、“校長省內(nèi)外學(xué)校跟崗培訓(xùn)”、“暑假全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn),共220多人次參加,校長培訓(xùn)堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”、加強(qiáng)“四個(gè)學(xué)習(xí)”。

二是嚴(yán)格教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),健全教師管理制度。我局嚴(yán)格執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)學(xué)校編制、教師資格的管理,健全教師考核、評價(jià)、監(jiān)督、獎懲機(jī)制,完善重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的績效分配機(jī)制。今年,我局制定了《開平籍生源師范類本科畢業(yè)生的面試工作意見》,根據(jù)“考試競爭、擇優(yōu)錄用”原則,公開招錄條件和方法、公開招錄崗位和名額、公開面試成績,做好畢業(yè)生安置工作,全年順利錄用安置了本科優(yōu)秀畢業(yè)生105人。建立健全崗位管理制度和人員聘用制度,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善了教師聘用管理,整合了人才資源,調(diào)動了各類人員的積極性和創(chuàng)造性。

(3)開展多形式培訓(xùn),提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,推進(jìn)教師培訓(xùn)現(xiàn)代化。一年來,我市共選派330位中小學(xué)班主任及德育干部參加了“一線教育家講壇?中小學(xué)班主任講壇”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織近40名優(yōu)秀班主任參加廣東第十二屆班主任工作論壇,組織50多名中小學(xué)班主任及德育干部到中山市參加中國教育工作研究會主辦的“關(guān)注問題學(xué)生,優(yōu)化班級管理”班主任工作高級研修班,組織50多名政工領(lǐng)導(dǎo)赴上海、江蘇等地參加名校德育創(chuàng)新與班主任培訓(xùn)。我市今年還參加或舉辦了教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、高中教師職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)、能力提升工程培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員公需課和專業(yè)課培訓(xùn)、中小學(xué)校長教師省內(nèi)外學(xué)校跟崗培訓(xùn)、心理健康教育c證培訓(xùn)等。此外,積極鼓勵和大力支持在職教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷教育,xx年全市在職中小學(xué)教師取得本科學(xué)歷有88人,研究生畢業(yè)2人,研究生課程班結(jié)業(yè)39人。

(4)實(shí)施“百千萬人才工程”,提高教師隊(duì)伍專業(yè)水平。我局積極實(shí)施省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)“名師名校長”工程,加大培養(yǎng)力度,建立各級名師、名學(xué)科帶頭人、名班主任、骨干教師人才庫和梯隊(duì),營造人人爭當(dāng)名師的良好氛圍。一年來,根據(jù)教育人才培養(yǎng)工作要求,大力開展優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽和解題比賽,舉辦“開平市中小學(xué)班主任專業(yè)能力比賽”,積極參加“江門市星級教研組評選”活動,一大批名教師、青年骨干教師、名學(xué)科帶頭人脫穎而出,教育科研成果顯著。我市全年獲獎或完成的課題115項(xiàng),其中國家級4項(xiàng)、省級6項(xiàng)、江門市級27項(xiàng)、開平市級78項(xiàng);獲獎或發(fā)表的論文1688篇,其中國家級25篇、省級16篇、江門市級60篇、開平市級1587篇;教師各種競賽獲獎123人次,其中國家級4人次、省級11人次、江門市級42人次、開平市級66人次;共有30位教師被評為江門市級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師,有300位教師和50位班主任被市委市府分別授予“開平市優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

(5)扎實(shí)推進(jìn)“兩相當(dāng)”,全面穩(wěn)定教師隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《開平市義務(wù)教育績效工資分配辦法》、《開平市中小學(xué)獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見》、《中小學(xué)校長獎勵性績效工資和班主任津貼的分配辦法》和《開平市中小學(xué)校及教職工績效考核辦法》等文件精神,xx年1月全市教師平均工資按照全市公務(wù)員平均工資水平95%核定發(fā)放,從9月開始,100%實(shí)現(xiàn)教師工資待遇“兩相當(dāng)”,同時(shí)針對實(shí)施績效工資后,非義務(wù)教育學(xué)校的教師總體收入比原來減少的情況,市政府召開專門會議,深入調(diào)研,采取了切實(shí)措施:一是繼續(xù)實(shí)行中學(xué)高級教師每人每月500元特殊津貼;二是發(fā)放寄宿學(xué)校教師管理學(xué)生晚自修及晚睡的工作補(bǔ)貼;三是設(shè)立高考獎勵制度,較好地解決不同層次學(xué)校教師工資待遇問題,穩(wěn)定了教師隊(duì)伍,吸引了優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。

3、突出重點(diǎn),推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。

(1)實(shí)施扶困助學(xué)工程,促進(jìn)教育公平發(fā)展。

在義務(wù)教育階段,我市在全面實(shí)施好免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí),嚴(yán)格按省的文件要求做好貧困家庭子女減免專項(xiàng)資金的發(fā)放工作。全市享受省補(bǔ)助生活費(fèi)學(xué)生人數(shù)1961人(其中小學(xué)生1373人,初中生588人),獲生活費(fèi)補(bǔ)助資金共53.93萬元。免費(fèi)義務(wù)教育和扶困助學(xué)這兩民心工程、惠民政策全部落到實(shí)處,全市符合條件的每一位學(xué)生都能享受免費(fèi)義務(wù)教育,沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

對于高中階段的學(xué)生,我市積極落實(shí)省、市有關(guān)政策,從七個(gè)方面給予幫助:第一,認(rèn)真做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作,由省、市政府按比例撥款,每人每年補(bǔ)助1500元,全年共有1525人得到228.75萬元的補(bǔ)助。第二,落實(shí)普通高中困難家庭學(xué)生助學(xué)金政策。對持有“低保證”或“低收入證”的普通高中在校學(xué)生,由江門、開平以及所在學(xué)校給予每人每學(xué)年700—1000元的資助。xx學(xué)年我市共有213名學(xué)生共得到16.98萬元的扶助。第三、落實(shí)高中階段學(xué)校困難轉(zhuǎn)復(fù)退軍人子女助學(xué)政策。每人每學(xué)年給予700—1000元的資助,一年來共有139名學(xué)生共獲得10.6萬元的資助。第四,認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作,由省、市政府撥款,每人每月補(bǔ)助150元,上半年共16548人次獲得248.22萬元的資助(下半年資助的人數(shù)及金額正在報(bào)批中)。第五,落實(shí)中職學(xué)校農(nóng)村(城市)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策,全年符合政策免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的學(xué)生有284人,落實(shí)配套資金96.68萬元。第六,積極聯(lián)系和充分發(fā)動社會熱心人士對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助,共有778名學(xué)生共獲得17.7萬元資助。第七,學(xué)校在學(xué)雜費(fèi)中調(diào)擠5%的資金用于幫助貧困生。通過上述措施,保證高中階段每位家庭貧困的學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。

(2)著力辦好農(nóng)村教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

從貫徹以人為本理念和建設(shè)和諧社會的高度出發(fā),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,重點(diǎn)把資金、設(shè)備、師資等教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距,推動義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一是確立工作思路。我市按“一鎮(zhèn)一方案,先規(guī)劃定點(diǎn),再配套建設(shè),后調(diào)整撤并”的工作思路,科學(xué)地編制了《開平-2020年中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案》,把布局調(diào)整與改造薄弱學(xué)校相結(jié)合,把布局調(diào)整與建設(shè)規(guī)范化學(xué)校相結(jié)合,按照實(shí)事求是、因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的原則,進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源。

二是落實(shí)方案和措施。第一以撤消、合并、擴(kuò)建、異地新建及完善設(shè)備設(shè)施等方式,進(jìn)一步加快中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。第二確保經(jīng)費(fèi)投入到位。采取以市財(cái)政撥款為主,通過向銀行貸款、發(fā)動社會各界熱心人士、華僑及港澳臺同胞捐贈和爭取上級部門支持相結(jié)合的辦法,積極籌措中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)所需資金。第三加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確保中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。第四加強(qiáng)撤并學(xué)校后的校產(chǎn)資源的管理,建立和健全服務(wù)保障機(jī)制,切實(shí)解決學(xué)生安全、交通和生活問題,不斷鞏固和提高布局調(diào)整的成果。

三是加大設(shè)備設(shè)施投入。xx年我市正式啟動創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”工程,積極爭取上級部門的財(cái)政支持,用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其是農(nóng)村學(xué)校的配套建設(shè),共投入1440多萬元購置教育信息化設(shè)備和教學(xué)儀器。其中投入312萬元,增加電腦室12間,學(xué)生用電腦658臺;投入102萬元,增加教師用電腦296臺;投入395萬元,增加電教平臺202個(gè);投入16萬元,增加4個(gè)校園網(wǎng);投入4萬元,增加2個(gè)校園廣播系統(tǒng);投入116萬元增加電器設(shè)備;投入40萬元增加辦公自動化設(shè)備;投入120萬元,增加13個(gè)實(shí)驗(yàn)室;投入288萬元添置常規(guī)教學(xué)儀器和其他教學(xué)設(shè)備。

四是推進(jìn)校安工程建設(shè)。成立開平市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)校舍安全工程排查鑒定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組按省的要求,制定“線路圖”和時(shí)間表,積極推進(jìn)校舍安全加固工程,努力把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的場所。我市“校安工程”三年規(guī)劃任務(wù)是:維修加固校舍17棟,建筑面積25075平方米;拆除校舍4棟,建筑面積2960平方米;改變校舍用途1棟,面積1176平方米。至今年2月底,已經(jīng)全部竣工,提前完成我市中小學(xué)“校安工程”三年總體規(guī)劃任務(wù)。

五是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研教改。今年我局繼續(xù)組織“送教下鄉(xiāng)”活動,組織城區(qū)的骨干教師到鄉(xiāng)村初中、小學(xué)上觀摩課,把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)送到鄉(xiāng)村學(xué)校;組織城區(qū)教研力量較強(qiáng)、教研水平較高的學(xué)校對教學(xué)成績相對滯后的學(xué)校進(jìn)行幫扶指導(dǎo),從各學(xué)科的課堂教學(xué)研究到學(xué)校教學(xué)管理、班主任工作都進(jìn)行互動交流。扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?!皰煦^、結(jié)對”工作,全市有16對、共32所學(xué)?!皰煦^、結(jié)對”,有效帶動農(nóng)村學(xué)校在教育教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)、教研教改、課堂教學(xué)等方面不斷提升,逐步縮小了城鄉(xiāng)之間的質(zhì)量差距,促進(jìn)了全市義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

(3)普及高中教育,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一是落實(shí)責(zé)任,鞏固“普高”成果。局黨組將工作重心放到基層,健全和落實(shí)黨組成員、股室和干部聯(lián)系鎮(zhèn)(校)的制度,每學(xué)期開學(xué)初,局黨組均組織機(jī)關(guān)全體干部深入基層學(xué)校檢查、指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。7月12日至21日是我市“普高”統(tǒng)一發(fā)動的時(shí)間,各完中、中心學(xué)校和初中制定切實(shí)可行的“普高”

工作方案。

組織教師深入初中畢業(yè)生家中發(fā)動學(xué)生升讀高中。市教育局多次召開高中招生情況分析會總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)指出問題和不足提出要求和措施加快完成“普高”任務(wù)。局各位干部緊密配合初中學(xué)校與教師一起深入家庭做學(xué)生家長思想工作向?qū)W生家長宣傳“普高”的政策和意義動員學(xué)生迅速到錄取高中報(bào)到、注冊入學(xué)同時(shí)每一位干部加強(qiáng)與各完(高)中聯(lián)系為學(xué)生升讀高中排憂解難。xx年全市初中畢業(yè)生升學(xué)指標(biāo)為97.5%通過共同努力全市初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)98.3%超額完成任務(wù)。

二是擦亮亮點(diǎn),優(yōu)化高中教育資源。一是整合優(yōu)化資源。我市有4所學(xué)校列入省“提升500所普通高中辦學(xué)水平項(xiàng)目學(xué)校”獎補(bǔ)項(xiàng)目,分別是長師中學(xué)投入394萬元、風(fēng)采華僑中學(xué)投入642萬元、教倫中學(xué)投入226萬元、忠源紀(jì)念中學(xué)投入216萬元,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。二是提升辦學(xué)效益。對普通高中,正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,在擴(kuò)大高中招生規(guī)模的同時(shí),狠抓制度建設(shè)和規(guī)范管理,深化教研教改,堅(jiān)定不移地走高中教育優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升綜合實(shí)力。

(4)做大做強(qiáng)中職教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

市委、市政府高度重視中職教育,多渠道籌集資金,不斷加大投入,充實(shí)和完善基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)展壯大辦學(xué)規(guī)模,大力打造特色專業(yè),推進(jìn)全市職業(yè)教育和諧、快速發(fā)展。機(jī)電學(xué)校籌集資金約300萬元,配備了新校區(qū)各功能室相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備、設(shè)施及辦公、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施;計(jì)劃對新校區(qū)運(yùn)動場地、校園場地平整工作和排水系統(tǒng)建設(shè)、對綠化環(huán)境的改造建設(shè)和水泥道路硬底化建設(shè)。吳漢良理工學(xué)校向銀行融資900萬元,興建“旅游實(shí)訓(xùn)樓”,將為打造旅游類專業(yè)品牌,發(fā)展我市旅游業(yè)提供可靠的人才保障。8月我市兩所“國重”機(jī)電學(xué)校和吳漢良理工學(xué)校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)?!?,機(jī)電學(xué)校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!币?guī)劃立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

積極開展校企合作,增強(qiáng)職教的辦學(xué)活力。xx年,市教育局和職業(yè)學(xué)校積極配合人力資源和社會保障部門做好以翠山湖工業(yè)區(qū)建設(shè)為切入點(diǎn)的校企合作工作,積極參加市政府和人力資源和社會保障部門舉辦的“校企合作研討會議”、“翠山湖工業(yè)區(qū)企業(yè)人才需求聽證座談會”和“翠山湖工業(yè)區(qū)人才引進(jìn)暨校企合作簽約儀式”,協(xié)助人力資源和社會保障部門制訂《開平市校企合作實(shí)施方案》、《開平市“雙零”校企合作實(shí)施方案》和《“雙零班”實(shí)施方案》,全市職業(yè)學(xué)校先后與開平奔達(dá)紡織公司等幾十家企業(yè)簽訂了“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)合作協(xié)議”,建立了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地。全面提高中職學(xué)生的實(shí)踐能力,努力培養(yǎng)專業(yè)型、實(shí)用型、技術(shù)型人才,全市職業(yè)學(xué)校為社會輸送近3000名持有“學(xué)歷證”和“職業(yè)技術(shù)資格證”的技能型勞動者,為我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

(5)抓好“創(chuàng)強(qiáng)”后續(xù)工作,促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)開平市申報(bào)廣東省教育強(qiáng)市督導(dǎo)驗(yàn)收反饋意見的問題與建議,認(rèn)真研究分析,結(jié)合實(shí)際,制定整改工作措施,積極做好“創(chuàng)強(qiáng)”后續(xù)工作,鞏固教育強(qiáng)市成果。一是進(jìn)一步擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模。有6個(gè)建設(shè)項(xiàng)目、建筑面積10500平方米已竣工并投入使用,總投入1188萬元。二是大力推進(jìn)赤水、龍勝、大沙等三個(gè)鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作。赤水鎮(zhèn)于xx年12月27日順利通過省“強(qiáng)鎮(zhèn)”督導(dǎo)驗(yàn)收,龍勝鎮(zhèn)和大沙鎮(zhèn)的“創(chuàng)強(qiáng)”工作正按計(jì)劃有力推進(jìn)。三是做好長沙、三埠兩個(gè)教育“強(qiáng)街”復(fù)評工作的前期規(guī)劃。長沙和三埠兩辦事處將于xx年接受省“強(qiáng)鎮(zhèn)”復(fù)評,為此,我們組織局有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo),深入長沙和三埠兩辦事處,對各中小學(xué)進(jìn)行專門調(diào)研,找出存在問題,提出整改意見和建議,指導(dǎo)兩辦事處做好“強(qiáng)街”復(fù)評前期規(guī)劃工作。

(6)努力提高辦學(xué)水平,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

堅(jiān)持把教育的內(nèi)涵發(fā)展擺上重要位置,進(jìn)一步樹立向管理要質(zhì)量和“科研促教、科研強(qiáng)?!钡默F(xiàn)代教育發(fā)展理念,堅(jiān)持一手抓教學(xué)管理,一手抓教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

一是加強(qiáng)教學(xué)工作管理,向管理要質(zhì)量。全面落實(shí)國家教學(xué)計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和《開平市中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)》,抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)評價(jià)、考試評價(jià)。抓好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)“兩極分化”現(xiàn)象的調(diào)研,幫助學(xué)校做好待進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,縮小“低分層”比例。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過抽檢等形式,及時(shí)掌握和深入分析各年級教學(xué)情況,提出建議和要求,加大督查力度,使全市學(xué)校牢固樹立質(zhì)量意識和質(zhì)量危機(jī)意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。強(qiáng)化中考、高考備考工作,集中力量、全力以赴抓好高考備考工作,組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考試大綱、考試說明,鉆研高考試題,明確考試要求,把握高考動向,認(rèn)真組織專題復(fù)習(xí)、考試與評卷工作,提高備考質(zhì)量。抓好中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,指導(dǎo)教師有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行中考備考,加強(qiáng)專題訓(xùn)練與模擬測試,縮小低分率,提高合格率、優(yōu)秀率,大面積提高中考整體質(zhì)量。

二是深化課程教學(xué)改革,向“課改”要質(zhì)量。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、教育理念、改革目標(biāo)以及相關(guān)政策措施等,樹立新的教學(xué)觀、人才觀,增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和責(zé)任感。深化課堂教學(xué)改革,牢固樹立課堂效率是教學(xué)質(zhì)量的根本的思想,全面總結(jié)和研究新課程、新課標(biāo)、新教材,掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和特點(diǎn)等,提高教師駕馭教材的能力,創(chuàng)造性地使用新教材,創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效率。大力開展第二課堂研究性教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長。

三是加大教研教改力度,向“科研”要質(zhì)量。第一貫徹落實(shí)開平市教育科研課題研究規(guī)劃,指導(dǎo)學(xué)校開展國家級、省級、江門市級、開平市級課題研究工作,以課題研究為突破口,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)迅速成長。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為研究平臺,將課題研究融入教學(xué)過程,加強(qiáng)管理、檢查和評價(jià),促進(jìn)課題研究深入開展,抓好課題的中段與結(jié)題的總結(jié)工作,總結(jié)成果,表彰優(yōu)秀,推廣經(jīng)驗(yàn)。第二積極開展教研活動。舉辦專題研討會,組織教師參加新一輪課程改革的培訓(xùn);邀請專家前來我市開展教材培訓(xùn),指導(dǎo)教師科學(xué)開展教研活動;抓好校本教研活動,發(fā)揮集體智慧,加強(qiáng)集體備課,提高各科組教研活動的針對性和實(shí)效性;發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人作用,引領(lǐng)教師參與教研教改活動;組織教師參加省市級舉辦的各類培訓(xùn)、觀摩交流、教學(xué)評比、學(xué)科競賽等,提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力;鼓勵教師通過教育課題立項(xiàng)研究、教育反思、撰寫教育教學(xué)論文等方式,提高教育科研水平,促進(jìn)教學(xué)能力的提高。第三加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立教學(xué)研究為教育決策服務(wù)、為師生教學(xué)服務(wù)、為實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革服務(wù)的思想,自覺加強(qiáng)對現(xiàn)代教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升課堂教學(xué)評價(jià)能力、教研活動的組織能力、命題及評價(jià)能力、課題研究能力、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力;積極搭建平臺,開展“青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽”等系列活動,為青年教師的成長創(chuàng)造更多的機(jī)會。

(7)關(guān)注“熱點(diǎn)”,積極解決“上學(xué)遠(yuǎn)”問題。

由于農(nóng)村學(xué)校實(shí)施布局調(diào)整,部分小學(xué)生需要到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,凸顯了小學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”問題。我局采取積極的措施,盡最大能力解決小學(xué)生的“上學(xué)遠(yuǎn)”問題:一是新增19條通車線路。我局根據(jù)學(xué)校與村的位置進(jìn)行調(diào)研,提出新增32條線路;市交通運(yùn)輸局對新增線路進(jìn)行調(diào)研,落實(shí)由市交通運(yùn)輸局牽頭,聯(lián)合市三家客運(yùn)企業(yè)調(diào)配運(yùn)力,在原有營運(yùn)線路的基礎(chǔ)上落實(shí)新增19條線路運(yùn)行,處于未開通公交車線路沿途的學(xué)生,可選擇到最近的乘車點(diǎn)乘坐公交車。二是落實(shí)補(bǔ)助農(nóng)村小學(xué)生交通費(fèi)。各鎮(zhèn)(辦事處)、學(xué)校按年與客運(yùn)公交公司核定學(xué)生每月乘車成本(每年按10個(gè)學(xué)月,每月按22天計(jì)),客運(yùn)公交公司按每人每月40元的優(yōu)惠價(jià)格給乘車小學(xué)生辦理公交月卡,不足部分由市、鎮(zhèn)兩級財(cái)政各負(fù)擔(dān)50%。對于低保家庭及單親特困家庭學(xué)生,實(shí)行全免,由政府負(fù)擔(dān)月卡費(fèi)用。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年9月至12月,全市約有4200多學(xué)生乘公交車返學(xué),市、鎮(zhèn)兩級財(cái)政共承擔(dān)交通費(fèi)補(bǔ)貼資金約85萬元。三是配套建設(shè)好候車亭(點(diǎn))。各鎮(zhèn)(辦事處)與學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要商議確定配套建設(shè)候車亭(點(diǎn))。候車亭的配套建設(shè)與省推進(jìn)農(nóng)村客運(yùn)服務(wù)均等化的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)要求一致,做到鎮(zhèn)鎮(zhèn)有站,村村有亭。對暫未落實(shí)候車亭的,先定好候車位置并樹立標(biāo)志牌,使學(xué)生安全有序候車。四是完善學(xué)校服務(wù)設(shè)施建設(shè)。在市鎮(zhèn)兩級政府的支持下,我局和學(xué)校多方籌集資金,加強(qiáng)學(xué)生廚房、食堂、午休場所等校內(nèi)生活設(shè)施配套,讓路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生在新學(xué)?!白〉煤谩⒊缘煤谩?,減少往返次數(shù),力求讓“家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意”。同時(shí)對需住宿和午休的學(xué)生一律免收住宿費(fèi),新增加的水電費(fèi)開支均由學(xué)校支付,不攤派給家長,切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。五是加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理。我局和學(xué)校將乘車安全作為一項(xiàng)專項(xiàng)安全教育納入學(xué)校的管理工作中,加大安全意識教育和安全秩序管理。各鎮(zhèn)(辦事處)負(fù)責(zé)與客運(yùn)公交公司和學(xué)校三方簽訂客運(yùn)服務(wù)合同,落實(shí)客運(yùn)企業(yè)安全準(zhǔn)時(shí)營運(yùn)和學(xué)生乘車安全責(zé)任,各村(居)委會落實(shí)每一位干部在候車點(diǎn)值日,維持學(xué)生乘車秩序,學(xué)生確保乘車安全。

(8)促進(jìn)學(xué)前、特殊教育快速發(fā)展。

規(guī)范辦學(xué)條件,大力發(fā)展學(xué)前教育。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,對辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教等工作做出明確而詳細(xì)的規(guī)定??茖W(xué)制定和積極實(shí)施《開平市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,把農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展列入政府公共事業(yè)、黨委政府考核的重要內(nèi)容,進(jìn)一步明確學(xué)前教育的辦學(xué)主體和管理職責(zé),建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度,完善和落實(shí)幼兒園年檢制度。通過建立相應(yīng)的扶持政策,設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),增加和調(diào)節(jié)教師編制,加強(qiáng)管理,認(rèn)真努力提升學(xué)前教育辦學(xué)水平。

加大投入,關(guān)心支持特殊教育。我市重視特殊教育的發(fā)展,把殘疾兒童少年入學(xué)指標(biāo)列入義務(wù)教育評估驗(yàn)收指標(biāo)體系。一年來,我局加強(qiáng)特教學(xué)生檔案和學(xué)籍信息管理,規(guī)范特殊教育常規(guī)教學(xué),加大對特教學(xué)生就讀情況的監(jiān)管,積極爭取省政府專項(xiàng)資金支持,加快完善特教中心設(shè)施配套,加強(qiáng)特殊教育教師專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范特殊教育管理,把特教中心辦成有規(guī)模、質(zhì)量高的特教學(xué)校。

(9)加強(qiáng)教育信息化建設(shè),推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。

今年5月,我市成立了以黃耀雄市長任組長、分管理教育副市長任副組長、相關(guān)市直部門和各鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)任成員的“開平市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,為我市推進(jìn)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。市人民政府教育督導(dǎo)室初步擬定了創(chuàng)建方案,我局黨組組織全市學(xué)校深入學(xué)習(xí)“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)體系,教育現(xiàn)代化建設(shè)工程正式啟動并全面推進(jìn)。

市委、市政府重視創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)市工作,多方面籌集資金,加強(qiáng)信息化建設(shè),為推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年全市共投入1440多萬元購置教學(xué)設(shè)備,并主要向農(nóng)村學(xué)校傾斜,其中僅赤水鎮(zhèn)就投入275.5萬元增加教育信息化設(shè)備,其中增加61臺電腦,2個(gè)電腦室,51個(gè)電教平臺,4個(gè)校園網(wǎng),2個(gè)校園廣播;投入12萬元增加電器設(shè)備,投入27萬元增加辦公設(shè)備,投入71萬元增加其他教學(xué)設(shè)備。今年我市長師中學(xué)、教倫中學(xué)、譚宏帙小學(xué)順利通過了第四批省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評估檢查,全市現(xiàn)有10所現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;吳漢良理工學(xué)校申報(bào)第五批省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各項(xiàng)申報(bào)、迎檢工作扎實(shí)有序地進(jìn)行。

(10)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,樹立教育良好形象。

一是增強(qiáng)認(rèn)識,鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范市”成果。我局采取了一系列措施,加大了教育收費(fèi)的治理力度,嚴(yán)把學(xué)校收費(fèi)關(guān)。每學(xué)期開學(xué)前,召開全市中小學(xué)校長會議,強(qiáng)調(diào)新學(xué)期收費(fèi)政策,組織學(xué)習(xí)上級文件精神,布置新學(xué)期執(zhí)行教育收費(fèi)相關(guān)工作,要求各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真組織班子成員、財(cái)務(wù)人員、教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育收費(fèi)文件精神,進(jìn)一步提高教職工對治理教育亂收費(fèi)工作的認(rèn)識,確保上級的政策和規(guī)定落到實(shí)處。3月和10月,聯(lián)合市治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會議成員單位,對全市學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)情況進(jìn)行了抽查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為,鞏固我市“教育收費(fèi)規(guī)范市”成果。

二是加強(qiáng)管理,規(guī)范教育財(cái)物管理行為。我局根據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)法律法規(guī)和教育經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化檢查監(jiān)督手段,確保教育經(jīng)費(fèi)??顚S?,發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。全市中小學(xué)全面實(shí)行教育收費(fèi)“收支兩條線”管理,規(guī)范教育收費(fèi)行為。強(qiáng)化教育財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)督,實(shí)行校長離任審計(jì)制度,規(guī)范了原始憑證要素的審核及支出審批手續(xù)、財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度,健全和完善了學(xué)校的財(cái)務(wù)收支和資產(chǎn)管理、領(lǐng)導(dǎo)集體決策記錄制度、項(xiàng)目支出的支付手續(xù),引導(dǎo)和督促學(xué)校依法組織收入、合理分配資金、有效控制支出、保證資金??顚S?,切實(shí)提高資金使用效益。

四、存在問題。

一年來,我市教育事業(yè)取得了可喜的成績,但我們也清醒地看到,我市教育在改革和發(fā)展中還存在不少的問題:一是教育發(fā)展不夠平衡,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間仍有差別,尤其是龍勝、大沙等兩個(gè)鎮(zhèn)個(gè)別學(xué)校與規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化要求差別較大;二是教學(xué)設(shè)備設(shè)施與教育現(xiàn)代化的要求不相適應(yīng),還需不斷充實(shí)和完善;三是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象;四是學(xué)??茖W(xué)管理水平有待進(jìn)一步提升。

教育系年終工作總結(jié)篇八

xx年x月,我受聘進(jìn)入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,我成長、進(jìn)步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

本年度,我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

作為新教師,剛開始對教學(xué)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的用心性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

每上完一堂課,立即進(jìn)行總結(jié)反思,并寫下教學(xué)反思,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。

作為理科教師,給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,查漏補(bǔ)缺,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在此基礎(chǔ)上,我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認(rèn)真上號每一節(jié)公開課,并在20xx年春期公開課中獲得一致好評。在20xx年x月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。

今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵自己:

1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。

4、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。

在今后的教學(xué)中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大。用真誠對待學(xué)生,用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,用行動回饋家長,用收獲回報(bào)社會。成為一名讓學(xué)生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。

教育系年終工作總結(jié)篇九

我縣現(xiàn)有中小學(xué)120所,其中高中5所(含1所職專),初中22所(含1所民辦初中),小學(xué)93所;在校學(xué)生83813人,其中高中15248人,初中17223人,小學(xué)51342人;學(xué)生食堂117個(gè),其中高中10個(gè),初中48個(gè),小學(xué)59個(gè)。全縣40000多名學(xué)生在校就餐。學(xué)生食堂管理、小賣部管理、飲用水管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)生吃得飽,吃得好,吃得安全,關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到教育的和諧發(fā)展,關(guān)系到全社會的安全穩(wěn)定。因此,近年來內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局對食品管理高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大軟硬件建設(shè)力度,改革管理模式,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)化”、精細(xì)化管理,不斷提升食堂管理水平,促進(jìn)了全縣教育的和諧發(fā)展。我們的主要做法是:

1、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)。學(xué)校食堂作為學(xué)生集體用餐的場所,對其進(jìn)行規(guī)范建設(shè),對維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有重大影響。我們高度重視學(xué)校食堂建設(shè)工作,以“星級達(dá)標(biāo)”為載體,促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)上臺階。我們從學(xué)校食堂硬件、員工素質(zhì)、管理模式、安全衛(wèi)生四個(gè)方面提出“四星級達(dá)標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn),定期評定考核量化,并通報(bào)掛星,推動學(xué)校食堂建設(shè)、管理、服務(wù)上水平。全縣各學(xué)校都把“讓師生滿意”為辦好食堂的目標(biāo)。三年來,全縣共投資3000多萬元,學(xué)校食堂房舍堅(jiān)固,灶臺、工作間、操作間、餐廳齊全;全部安裝了自動售飯系統(tǒng);食堂衛(wèi)生設(shè)施齊全。

2、打造高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍。根據(jù)“服務(wù)學(xué)生,微利經(jīng)營,長足發(fā)展,保障高于一切”的管理原則,各鄉(xiāng)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,推動學(xué)?;锸彻芾砉ぷ髟鷮?shí)開展。為了提高隊(duì)伍素質(zhì)和工作積極性,各學(xué)生食堂嚴(yán)格體檢和政審,并履行擔(dān)保手續(xù),認(rèn)真錄用員工;堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)對員工進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并組織開展了各種各樣的比賽活動,如刀功比賽、烹調(diào)比賽等。加強(qiáng)檢查評比,對檢查衛(wèi)生排名第一的班組給予精神和物資上的獎勵。通過多種措施,打造了一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,為提高食堂服務(wù)水平提供了優(yōu)質(zhì)的人力資源。

3、構(gòu)建管理系統(tǒng),完善管理體制與運(yùn)行機(jī)制。我縣各鄉(xiāng)校借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)與模式,結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn),成立質(zhì)檢、人事、財(cái)務(wù)等部門,履行服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的職能,確保了管理無時(shí)不在、無處不在;實(shí)行了多勞多得、獎優(yōu)罰劣、能上能下的激勵機(jī)制,確保員工的積極性。構(gòu)建了一套《全面質(zhì)量管理及考評系統(tǒng)》。這套系統(tǒng),把保障工序分解成考核點(diǎn),通過嚴(yán)格的自檢、互檢、專檢,使管理工作達(dá)到深化、細(xì)化。嚴(yán)格的監(jiān)督、獎懲制度,促使員工在精神面貌、工作質(zhì)量、服務(wù)水平等多方面,永葆發(fā)展的良好勢頭。

學(xué)校的主業(yè)是教學(xué),后勤服務(wù)于教學(xué),學(xué)校后勤實(shí)行社會化的專業(yè)管理后,可以將學(xué)校的精力從繁瑣的`后勤管理中解放出來,致力于教學(xué)活動的主業(yè)中去,從而整體提高學(xué)校的教育水平。我們引進(jìn)“公司化”管理模式,進(jìn)一步規(guī)范了食堂的管理,使食堂管理成為學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,提高了學(xué)生及家長的滿意程度,也提高了學(xué)校的整體競爭力。

如內(nèi)鄉(xiāng)高中引進(jìn)了注冊資本100萬元的河南三一眾成餐館管理有限公司,該公司有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,有一套先進(jìn)的經(jīng)營管理理念,有一套完整的管理系統(tǒng),有一套先進(jìn)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制,有一套豐富的后勤管理經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)鄉(xiāng)高中學(xué)校食堂公司化運(yùn)營后,效果明顯,反映良好。去年九月份,南陽市三十多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到餐廳參觀指導(dǎo),給予了餐廳很高的評價(jià)。同時(shí)市、縣衛(wèi)生防疫部門多次到現(xiàn)場檢查指導(dǎo),對餐廳的基礎(chǔ)管理工作給予了充分肯定??h人大檢查團(tuán),春節(jié)到學(xué)校檢查時(shí)指出,餐廳管理很到位,這種模式值得推廣。開業(yè)以來,上百位家長來餐廳參觀考察,參觀以后感慨很多,對學(xué)生就餐條件非常滿意。餐廳還陸續(xù)接待了來自省內(nèi)其他地區(qū)學(xué)校的參觀,例如漯河、周口、信陽、駐馬店等地學(xué)校。

我們在學(xué)生食堂管理上著力實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)化”,教體局、中心學(xué)校、中小學(xué)三級聯(lián)防,在每一個(gè)食堂做到人防、物防、技防到位,防蠅、防鼠、防投毒措施落實(shí),形成管理網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,確保食品衛(wèi)生安全。教體局把監(jiān)督檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化納入學(xué)校管理考評體系,并賦予適當(dāng)權(quán)重,中心學(xué)校負(fù)責(zé)自己轄區(qū)學(xué)校的食堂管理,網(wǎng)絡(luò)重心在學(xué)校。各鄉(xiāng)校學(xué)生食堂先后制定了《學(xué)生食堂管理辦法》、《員工守則》、《衛(wèi)生安全管理規(guī)定》、《衛(wèi)生安全操作規(guī)范》、《原料、半成品、成品存放規(guī)范》等各種規(guī)章制度,形成一套嚴(yán)格的管理規(guī)章,實(shí)現(xiàn)了以國家規(guī)定的“生熟分開、葷蔬分開”及“生進(jìn)熟出一條龍”的基本規(guī)范合理布局流程。

1、嚴(yán)格執(zhí)行員工持證上崗制度。加強(qiáng)對員工衛(wèi)生知識培訓(xùn)和安全教育。每學(xué)期都制訂了詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃,一是學(xué)習(xí)新的衛(wèi)生知識,二是借助培訓(xùn)來解決日常工作中所出現(xiàn)的問題,這樣不僅能使員工體會到食品衛(wèi)生安全的重要性,而且能很快提高員工衛(wèi)生意識。安全教育也是工作的重要部分,餐廳內(nèi)機(jī)械設(shè)備需要員工親自操作,如有半點(diǎn)疏忽,后果將不堪設(shè)想。在安全教育期間,手把手的教會員工怎樣使用滅火器,怎樣處理緊急事件等多方面的安全常識,提高了員工的安全意識和應(yīng)付突發(fā)事故的能力。

2、狠抓食堂衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。學(xué)校把“飲食衛(wèi)生安全”視為“生命線”,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》等食品衛(wèi)生監(jiān)督法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行餐飲業(yè)基礎(chǔ)管理系統(tǒng)質(zhì)量管理體系,樹立“危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)”的管理理念,堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“過程控制”的現(xiàn)場管理,采取自檢、互檢和專檢三位一體的檢驗(yàn)程序,從原料采購、入庫檢驗(yàn)開始,到存放、初加工、切配、烹制、冷拼、主食加工、出售的每道工序都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),并將餐飲加工和服務(wù)過程細(xì)化為控制點(diǎn),由質(zhì)檢員和衛(wèi)生監(jiān)督實(shí)行全程跟蹤檢查,確保飲食衛(wèi)生安全無事故。

3、建立基礎(chǔ)管理表格臺帳

表格就是管理,餐廳內(nèi)的表格有:《蔬菜浸泡記錄表》、《消毒記錄表》、《安全巡檢表》、《衛(wèi)生巡檢表》等16種表格,表格臺帳的運(yùn)行,杜絕了管理的漏洞,提高了餐廳自主系統(tǒng)化運(yùn)行效率。

在學(xué)校食堂管理中,我們注意貫徹以人為本的服務(wù)理念,盡量滿足不同需求,特殊需求,實(shí)施“愛心工程”,體現(xiàn)食堂管理服務(wù)教育教學(xué)之本。(1)病號飯:對于病人不能到餐廳就餐或餐廳飯菜對病情不利時(shí),主動為病人制作病號飯。病號飯必須單獨(dú)制作,專人操作。(2)回民飯:為尊重少數(shù)民族的飲食生活習(xí)慣,開設(shè)單獨(dú)的回民灶、回民窗口?;孛耧埍仨殕为?dú)制作,盛用具專用。(3)建立就餐學(xué)生檔案,了解就餐學(xué)生的籍貫、身體狀況及餐飲嗜好,為不同就餐學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。(4)建立貧困就餐學(xué)生檔案,對他們進(jìn)行補(bǔ)貼式就餐服務(wù)。(5)向就餐學(xué)生發(fā)放《顧客滿意率調(diào)查表》,調(diào)查餐廳整體顧客滿意率。并及時(shí)對《顧客滿意率調(diào)查表》進(jìn)行匯總和分析,制訂改進(jìn)措施和完成期限,在餐廳公告欄中公布。(6)建立投訴臺和意見簿,在員工通道附近設(shè)立投訴臺,對就餐人員的投訴馬上研究解決。建立意見簿,對員工的意見或建議,每周匯總一次,由有關(guān)人員共同研究解決。

回顧幾年來我們在學(xué)生食堂管理工作上所做的一些努力,雖然取得了一些成績,但與市教育局的要求,與兄弟縣市相比,還有一定的差距。我們決心以這次會議為新的起點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心,振奮精神,深化改革,真抓實(shí)干,努力推進(jìn)我縣學(xué)生食堂管理工作科學(xué)規(guī)范持續(xù)健康發(fā)展,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教育系年終工作總結(jié)篇十

本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時(shí)131節(jié),其中5位教師同時(shí)代兩門課程。

二、指導(dǎo)思想。

以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)專科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,力爭實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。

三、計(jì)劃要點(diǎn)。

1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過“三新一德”培訓(xùn)和教育,全面提升教師的素質(zhì)。

2、根據(jù)學(xué)?!兑?guī)章制度匯編》的基本精神,制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。

3、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《師范高等??迫曛菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神,完善教學(xué)文件。

4、抓教學(xué)常規(guī),促隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以老帶新,加大對年輕教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育類課程的教學(xué)水平。5、增強(qiáng)教師科研意識,創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,積極鼓勵教師參與科研工作。

6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

7、修訂和制定各科教學(xué)大綱,保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。

8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。

四、完成工作的措施與要求。

1、堅(jiān)持以人為本的管理理念,尊重教師的成長需要,打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),靠制度管理人,按規(guī)章辦事。

3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。

4、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,認(rèn)真務(wù)實(shí),不搞形式主義,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

5、對教師嚴(yán)格要求,對學(xué)生嚴(yán)格管理,確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),每一位教師都要積極學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識,提高自己的工作能力,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

7、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系,讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。

8、建立教育系博客,為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺。

五、對各學(xué)科的具體要求。

1、大專四年級的心理學(xué)課程。

由徐老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程進(jìn)度并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)新老師教學(xué)工作。

2、大專五年級的教育學(xué)課程。

基本要求:期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程,期中以后講授《教育科研》,具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

3、高專課程。

編寫《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學(xué)大綱。

探討高專教育類課程的整合和銜接問題。

六、主要工作和時(shí)間安排。

20xx年9月。

1、整理系辦公室,召開系教學(xué)工作例會,布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

2、安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫(修訂)。

3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會和論文。

4、討論并通過系本學(xué)期工作計(jì)劃。

5、審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫情況。

6、組織教師學(xué)習(xí)《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》。

7、檢查教師教學(xué)運(yùn)行情況。

8、組織對本學(xué)期新調(diào)入教師的聽課活動。

9、做好校運(yùn)會的相關(guān)工作。

教育系年終工作總結(jié)篇十一

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束?;叵雭淼礁叫〉倪@一學(xué)期,有收獲,也有感想,讓我學(xué)到了許多新的知識,同時(shí)也讓我進(jìn)步了許多。本學(xué)期,我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

作為一名學(xué)前班教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,以更高的要求來要求自己。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動力,利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

5、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂、體育、健康社會科學(xué)多科教學(xué)工作。對于語言和社會科學(xué)課上,我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時(shí)候說不完一句完整的話,也不喜歡去聽別人講話,就自己玩自己的,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,樂意與人交談,講話有禮貌,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事;在體育課中,我引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,在集體活動中保持安全、愉快的情緒,還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快的參加各種體育活動,發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。

在音樂教學(xué)中,堅(jiān)持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《爺爺為我打月餅》等歌曲,由此我想到了我國著名教育學(xué)家陶行知說過:“真的教育是心心相應(yīng)的活動,惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!笨梢?,教學(xué)中離開了情感,一切教育就無從說起。

記得有人曾經(jīng)說過:一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力。

教育系年終工作總結(jié)篇十二

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依據(jù)《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》和《—xx學(xué)年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實(shí)施方案》(武新管教〔〕34號)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校于xx年4月至7月進(jìn)行了教師定崗分流工作,目前,本項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,全體教師表現(xiàn)良好,現(xiàn)就本項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、整體情況。

全校教師126人,調(diào)出18人,到其他學(xué)校交流3人,轉(zhuǎn)崗22人,內(nèi)退10人,病假3人,借用2人,待聘1人。目前,核編教學(xué)崗位59人,教輔崗位8人。

二、主要做法。

1、廣泛宣傳動員,夯實(shí)基礎(chǔ)。

我校從xx年4月開始,在全校開展了“認(rèn)清人事制度改革形勢,增強(qiáng)定崗分流意識”的教育,積極引導(dǎo)和教育廣大教職員工了解政策、參與改革,提升自我,正確面對。6月份,先后3次召開專題學(xué)習(xí)會議,編發(fā)學(xué)習(xí)材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我,今天我為三中,明天我們都是三中人》的專題報(bào)告,闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義,解開了許多教師認(rèn)為“差”才被“分”出去的錯(cuò)誤理解,明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢,使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認(rèn)識,為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定方案。

為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展,我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個(gè)小組負(fù)責(zé)宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會,結(jié)合市區(qū)相關(guān)文件精神,討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學(xué)xx學(xué)年教職工定崗分流實(shí)施方案》,正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語權(quán),才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學(xué)指導(dǎo)。

3、縝密策劃,精心操作,堅(jiān)持以人為本。

針對本次工作任務(wù)艱巨性、復(fù)雜性、競爭性的特點(diǎn),工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,本著“以人為本”的思想,反復(fù)商討,采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略,明確了“三個(gè)一”操作流程?!跋认[、后手術(shù)、再跟蹤”即是先引導(dǎo)教師認(rèn)清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢,讓一部分教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,權(quán)衡個(gè)人職業(yè)的發(fā)展,以陽光心態(tài),鼓勵自愿報(bào)名,主動申請分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠(yuǎn)薄弱單位,這樣,既減輕了學(xué)校工作的壓力,又尊重了教師的個(gè)人選擇。然后,另一部分教師參與競聘,我們采取“三個(gè)一”的方式,即:一次全體教師會上的自我述職;一次全體教師參與的資料審查和量化評分;一次全體教師參與的投票和唱票。實(shí)際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前,有16位教師主動申請調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠(yuǎn)薄弱單位,有18位同志申請轉(zhuǎn)崗,有7位同志申請內(nèi)退。正式競聘之后,只有12名教師落聘,占比不到10%,由于我校核編崗位有限,這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師,有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人,區(qū)優(yōu)秀班主任兩人,校優(yōu)秀教師3人,接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略,耐心細(xì)致地做工作,幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請到其它缺崗單位,以學(xué)校名義向其他缺崗單位推薦。目前,只有1人待崗。

4、嚴(yán)明紀(jì)律,公正公平公開。

工作之初,我們制定了“兩大紀(jì)律,五項(xiàng)關(guān)注”,對工作小組和工作人員提出了紀(jì)律要求,確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開?!皟纱蠹o(jì)律”是:1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個(gè)人觀念和言論?!拔屙?xiàng)關(guān)注”是:1、關(guān)注穩(wěn)定,處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。2、關(guān)注態(tài)度,對人要誠心,工作要細(xì)心,疏導(dǎo)要耐心。3、關(guān)注真實(shí),教師個(gè)人材料和數(shù)據(jù)要真實(shí),有據(jù)可查。4、關(guān)注落聘,對落聘教師要第一時(shí)間給予幫扶。5、關(guān)注提高,安排競聘上崗的教師暑期學(xué)習(xí)和提高。在整個(gè)定崗分流工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組和工作人員積極工作,沒有一起違紀(jì)現(xiàn)象,廣大教師積極參與,使得工作能順利開展,圓滿結(jié)束。

5、持續(xù)關(guān)注,理解互信。

在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下,我校成功調(diào)出21人,轉(zhuǎn)崗22人,分流3人,內(nèi)退10人。對于定崗分流人員,學(xué)校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系,持續(xù)關(guān)注。送,即學(xué)校召開專門的歡送會,增強(qiáng)了彼此間的理解和信任。請,即以學(xué)校名義,定期請轉(zhuǎn)崗教師回校,到目前為止,我們已經(jīng)請了劉樂強(qiáng)、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師,了解他們在其它崗位上的工作情況,鼓勵他們在其它崗位上努力工作,做出表率,并聽取他們的意見,以學(xué)校名義向上級部門反映情況。訪,即委托工會,以電話聯(lián)系和上門慰問形式,不定期地與內(nèi)退的10位教師保持聯(lián)系,目前,電話聯(lián)系14人次,節(jié)日上門慰問達(dá)20人次。通過“送、請、訪”三種措施,讓轉(zhuǎn)崗教師和內(nèi)退教師感受了學(xué)校大家庭的溫暖,增強(qiáng)了彼此間的互信和感情。

三、經(jīng)驗(yàn)體會。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實(shí)施,圓滿結(jié)束,關(guān)鍵在于上級領(lǐng)導(dǎo)的對我校工作的高度重視和大力支持,如羅建忠主任對我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競聘當(dāng)天到我校督導(dǎo)工作等,極大地堅(jiān)定了信心,樹立了改革的勇氣。

2、搞好宣傳發(fā)動、營造良好氛圍是順利推進(jìn)的重要前提。廣泛深入地宣傳,讓廣大教職工認(rèn)識到人事制度改革的目的、意義,營造良好的環(huán)境,在穩(wěn)定中分流,在分流中競爭,對推動工作順利進(jìn)行具有極大促進(jìn)作用。通過專題會議、編發(fā)材料、校長專題報(bào)告等方式及時(shí)對工作進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳,達(dá)到了統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),正面引導(dǎo)的作用。

3、梯次推進(jìn)是重要策略。我們采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略、“兩大紀(jì)律,五項(xiàng)關(guān)注”的工作制度和“三個(gè)一”工作流程,分期分批開展工作,實(shí)行梯次推進(jìn)工作,使得工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。

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xx年,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省計(jì)劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神,牢固樹立“國策”意識,把計(jì)劃生育工作置于重要位置,踏實(shí)工作,取得了顯著成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,一把手負(fù)總責(zé)。

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計(jì)劃生育工作,遵照關(guān)于“各級黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”,“任期內(nèi)要逐年考核,離任時(shí)要做出交待,工作失職的要追究責(zé)任”的要求,成立了由中心校校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制,真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。一是提高認(rèn)識,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵,抓好對青少年的人口教育及女職工的計(jì)劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)行例會學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻,領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,明確我縣計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題,統(tǒng)一思想認(rèn)識,制定工作措施;三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè),開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動。我們按照上級要求,建立了計(jì)劃生育工作辦公室,及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi),積極落實(shí)計(jì)生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人,對女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn),宣傳國家計(jì)劃生育工作政策,開展計(jì)劃生育知識競賽、演講比賽,寓教于樂。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)行嚴(yán)格管理。

計(jì)劃生育工作是我國的基本國策,也是一個(gè)單位和部門的重要工作之一。工作中,我們徹底摸清底數(shù),嚴(yán)格分類管理,及時(shí)變更信息,堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度,嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨(dú)生子女費(fèi)落實(shí)關(guān),真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)?;⒁?guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€(gè)女職工建卡,對每個(gè)新婚女職工建立了檔案,內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次,經(jīng)常隨訪女職工,了解情況,我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任,學(xué)校每年與中心校簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)。

責(zé)任書。

》,增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。為保證制度的貫徹落實(shí),我們還把計(jì)劃生育工作納入職工考核評估之中。另外,努力加大對計(jì)劃生育工作的投入,確保了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。

三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。

1、為育齡婦女提供生殖健康服務(wù),定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù),對新婚夫婦進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳,組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動和宣傳活動,并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施,搞好節(jié)育服務(wù)工作。

3、組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢,對查出的婦女病進(jìn)行治療。

堅(jiān)持三為主的方針:宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主,把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,普及常識,提高全體教職工實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

以上措施的實(shí)施,確保了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí),我校計(jì)劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率均達(dá)到100%。

四、強(qiáng)化人口教育工作,讓中學(xué)生從小樹立國策意識。

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程,加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識教育,要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,并把考試成績計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織1次專題報(bào)告會,從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育,從而使他們從小樹立計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策意識和控制人口發(fā)展,穩(wěn)定低生育水平是全社會的責(zé)任的觀念。

總之,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,經(jīng)過我們自身的艱苦努力,取得了一定的成績,但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我加壓,加大措施,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造一流成績。

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狠抓作風(fēng)大轉(zhuǎn)變?打造科室新形象。

今天,市教育局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會,作為教育局小學(xué)教育科,在今后的工作中,將認(rèn)真貫徹此次會議精神,狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實(shí),努力塑造“高效、務(wù)實(shí)、勤政”的科室新形象,在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務(wù)型科室等方面開展一系列活動,打造科室作風(fēng)新形象。

一、努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型”科室,在思想觀念上有新突破。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強(qiáng)自身理論、業(yè)務(wù)、道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí);另一方面,學(xué)習(xí)別人的長處,虛懷若谷。一是重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定,引導(dǎo)大家自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,保持清醒的頭腦,提高“免疫力”。二是注重在實(shí)踐中研究問題。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入了解教育教學(xué)工作,積極參與學(xué)校的教科研工作,必須保證每學(xué)期內(nèi)中小學(xué)校100%的視導(dǎo)率,并聘請基層學(xué)校同志參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),介紹基層情況,真正做到學(xué)以增智、學(xué)以致用。三是積極引導(dǎo)基層學(xué)校開展師德教育。認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行教師職業(yè)道德專題教育,深入推進(jìn)師表工程,引導(dǎo)每位教師確立“以學(xué)生為本”的觀念。同時(shí),在教師中廣泛開展“愛心助學(xué)、回報(bào)社會”等專題活動,樹立教育良好形象,進(jìn)一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風(fēng)評議活動中,積極推行學(xué)生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動,把學(xué)生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。

二、努力建設(shè)“創(chuàng)新型”科室,在制度創(chuàng)新上有新進(jìn)展。

制度和行為規(guī)范是作風(fēng)建設(shè)的必要條件。作為全局來說,通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機(jī)制;作為個(gè)人來說,制度與行為規(guī)范是履行公務(wù)的最低要求。在這方面,我們做到以下工作:一是依法行政,遵守辦事規(guī)程,明確辦事時(shí)限,實(shí)行公示制度。二是全面推行首問負(fù)責(zé)制,即凡到小教科辦理公務(wù)或來訪者,第一個(gè)被詢問的本單位干部即為首問責(zé)任人,必須做到不推諉、不敷衍,做到自己職責(zé)內(nèi)的及時(shí)辦理,職責(zé)外的耐心解釋和引導(dǎo)。對辦理公務(wù)和來訪者,接待要熱情,語言要文明。一般情況下,科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪;特殊情況下,科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài),精神飽滿,認(rèn)真工作,文明禮貌,熱情服務(wù);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,工作時(shí)間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件,要主動“下訪”,堅(jiān)決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點(diǎn)難點(diǎn)及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行深入調(diào)研,積極向局領(lǐng)導(dǎo)層提供有情況、有分析、有建議的。

調(diào)查報(bào)告。

六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作堅(jiān)決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費(fèi)工作的文件,并通過公布收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),公布收費(fèi)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督,對一些收費(fèi)不規(guī)范的單位和學(xué)校,一經(jīng)舉報(bào)將及時(shí)處理。

三、努力建設(shè)“服務(wù)型”科室,在聯(lián)系基層上有新提高。

教育機(jī)關(guān)是服務(wù)性機(jī)關(guān),提高服務(wù)水平,除了待人接物等方面的要求外,還要有較高的政策水平,科學(xué)的決策能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究,服務(wù)決策。調(diào)研不是目的,調(diào)研是為了服務(wù)工作。通過調(diào)研,做到心中有底,主動出謀獻(xiàn)策,服務(wù)于市局的中心工作。二是做到增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。深入群眾、服務(wù)基層,是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點(diǎn)教育,加強(qiáng)從政道德建設(shè),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;另一方面我們將開展征集改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的合理化建議活動,通過多種形式,發(fā)動廣大基層學(xué)校就如何改進(jìn)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),積極主動地出主意、提建議。同時(shí),我們還要走出機(jī)關(guān),深入基層,深入群眾,面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手,為基層辦實(shí)事、辦好事,以實(shí)際行動贏得基層的和支持。

教育系統(tǒng)是傳播先進(jìn)文化的重要場所,對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個(gè)意義上講,教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更高,要求應(yīng)該更嚴(yán)。因此,我們在今后的中,將主動自加壓力,積極增添動力,力爭向大家交出一份滿意的答卷。

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公開方式主動公開。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!

今年,縣教育局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)重拼搏、艱苦奮斗,工作非常細(xì)致,很有自己的想法,很有創(chuàng)造性,工作成績相當(dāng)出色,在我負(fù)責(zé)的宣傳組這一塊中,教育局的工作是令人放心的,成績是突出的。

今年,教育局做到了256所重建學(xué)校全部開工,新建中小學(xué)校舍面積31萬余平方米;做到了商業(yè)b區(qū)建設(shè)的順利拆遷、東方家園的順利修建;做到了學(xué)校安全事故、信訪同期大大下降。今年,各位校長、全體教師的全方位提升,教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)上升,學(xué)生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認(rèn)同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早,最扎實(shí)深入,宣傳最有力的,市上、縣上很多單位是到教育局取過經(jīng)??傮w上看,今年我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)、教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快、群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高,中江教育已經(jīng)迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。

教育局能取得這些成績,離不開今天在座所有同志的共同努力,離不開所有無私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績,12月23日,我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會,共有120余人參加了測評,測評結(jié)果是:教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績等六個(gè)項(xiàng)目的“好”100%,班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個(gè)結(jié)果令人鼓舞,充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認(rèn)可的,教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子打得起硬仗的,教育系統(tǒng)內(nèi)部工作氣氛是融洽和諧的,教育發(fā)展的基礎(chǔ)是穩(wěn)固牢實(shí)的。

縣教育系統(tǒng)成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實(shí)現(xiàn)“四川丘區(qū)強(qiáng)縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點(diǎn)希望:

一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的“三個(gè)面向”來培養(yǎng)學(xué)生。這么多年來,教育改革從理論上、實(shí)際操作層面上都取得了巨大進(jìn)步,但是,我們?nèi)匀贿€存有以學(xué)生分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生、評價(jià)學(xué)生、定位學(xué)生的現(xiàn)象;還存有只以中考、高考成績定位評價(jià)教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質(zhì)教育的本質(zhì),有悖與教育的改革發(fā)展,有悖于學(xué)生的全面發(fā)展,是功利化的教育評價(jià)。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育不僅要積極改革,還要真正不斷發(fā)展。一個(gè)學(xué)生不僅要取得好成績,還要在品德修養(yǎng)、適應(yīng)社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應(yīng)社會,全面實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以,我們的教育工作者,在提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時(shí),一定要兼顧思考學(xué)生實(shí)踐能力、生存能力等綜合素質(zhì)的提高,一定要用“三個(gè)面向”給平時(shí)的工作指導(dǎo)方向。

二是教育局要一如既往的加強(qiáng)自身的宣傳,為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干,一方面也要大力宣傳成績。今年,潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個(gè)六工程”,我認(rèn)為這就是提升三支隊(duì)伍水平,提升教育內(nèi)涵的好抓手,我們不僅要貫徹落實(shí),還要加強(qiáng)宣傳,在縣教育系統(tǒng)宣傳,還要在市上、省上,甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌,要讓我們的工作得到社會的關(guān)注認(rèn)可,要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。

同志們,今年的教育工作基本告一段落。xx年,希望大家以更加強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)我縣教育進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻(xiàn)。

新春佳節(jié)即將來臨,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福,祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝!

教育系年終工作總結(jié)篇十三

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)組織。我們始終把青少年的法制教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,把培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的合格人才作為推進(jìn)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),突出青少年法制教育在全民普法中的位置,把青少年法制教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問青少年法制教育工作,強(qiáng)調(diào)要把青少年法制教育工作作為德育的'工作重點(diǎn),要求注意改進(jìn)方式、方法,有創(chuàng)新、求實(shí)效。

由于在校學(xué)生數(shù)量多,年齡層次和理解能力差別明顯,特別要求我們在普法工作的組織方面要結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,適應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn)。為此,我們在普法實(shí)現(xiàn)的程序方面采取了層層培訓(xùn)、分級普法的方式,即:縣教育局工作人員接受縣級普法培訓(xùn);縣教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行普法培訓(xùn);縣教育局對學(xué)校普法骨干教師進(jìn)行培訓(xùn);學(xué)校普法骨干教師對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)分三個(gè)方面進(jìn)行普法教育,一是對全體教師進(jìn)行普法宣傳教育,二是對所有學(xué)生家長進(jìn)行一定的普法宣傳教育;三是對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育。

2、部門互相配合。我們充分發(fā)揮公安、檢察、法院和司法行政等政法機(jī)關(guān)在青少年法制教育工作中的作用,互相配合。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織能積極履行職能,結(jié)合自身優(yōu)勢,深入開展青少年法制教育工作,把法制教育納入團(tuán)課、組織生活和隊(duì)日活動,充分利用雙休日和節(jié)假日,通過黑板報(bào)、櫥窗、錄像、案例、學(xué)習(xí)參觀以及文化館、圖書館、青少年法制教育基地(看守所)等形式和場所,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運(yùn)行機(jī)制,充分利用廣播、報(bào)刊等大眾媒體和互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特宣傳優(yōu)勢,廣泛深入地加強(qiáng)青少年法制教育工作。

二、講究方式,措施有效,努力提高青少年法制教育效果。

我們在日常的青少年法制教育過程中,堅(jiān)持在活動中豐富教育內(nèi)涵,促使青少年在活動中熏陶思想感情,充實(shí)精神生活,升華道德境界。

1、活化法制教育形式。為了加強(qiáng)在校生的法制教育,我們按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,多管齊下,嚴(yán)格措施,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動,強(qiáng)化了教育效果。一是“教”,堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、思教課、團(tuán)隊(duì)活動、班會活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。二是“聽”,采取聽取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。我們組建了四五普法法制宣講團(tuán),每年到學(xué)校演講30余次。每學(xué)期新生入學(xué)時(shí),都對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動,由政法機(jī)關(guān)干警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等為學(xué)生作專題報(bào)告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。三是“讀”,即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視。近幾年,縣普法辦每年都向?qū)W校贈送法律書籍和生動形象的法制圖片,并到各學(xué)校展覽,使廣大師生直觀地接受教育。四是“寫”,即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設(shè)活動,我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。五是“察”,組織學(xué)生參加社會考察活動。組織學(xué)生參加法制夏令營;到看守所開展贈書寄語活動、開設(shè)模擬法庭、參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽,使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到紀(jì)律法制教育。

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教育系年終工作總結(jié)篇十四

我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬,來到這所學(xué)校任職。幾年來,我不斷的追問自己,什么是真正的教育,辦怎樣的一所學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)真正的教育。我也不斷的反思自己,怎樣才能做一個(gè)合格的校長。正因?yàn)橛辛诉@樣的追問和反思,才使我的工作和我的生命更加的有意義??粗鴮W(xué)校一天天壯大,看著老師的每一個(gè)進(jìn)步,看著學(xué)生們健康成長,我快樂、我幸福。在這里,我有做不完的工作,在這里,我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和體力,帶領(lǐng)全體教師,努力工作,團(tuán)結(jié)一致,為這所學(xué)校留下精神和物質(zhì)上的或許對學(xué)校未來有用的東西,為此,我甚感欣慰!

一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工,主要實(shí)施了四個(gè)方面的牽動策略,我認(rèn)為,方向是正確的,成效是顯著的。

一是堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不動搖。基本思路是:以校為本,夯實(shí)基礎(chǔ),確保質(zhì)量,深化課改。為解決德育工作內(nèi)容的“大”而“空”沒有抓手的實(shí)際問題,我校開展了三年多的德育特色主題教育活動,并在各校特色主題教育活動的基礎(chǔ)上,組織人員編撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。經(jīng)過今年一年的完善,德育特色主題教育活動已經(jīng)成為我校德育工作的精品工程。教學(xué)工作緊緊圍繞質(zhì)量為中心,以有效學(xué)習(xí)活動為載體,改革課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制。有效學(xué)習(xí)活動中,我校在xx年有效學(xué)習(xí)策略研究、xx年教育敘事研究的基礎(chǔ)上,今年我校開展了有效教學(xué)模式課的研究,目前成果集已經(jīng)編選完畢。在課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,我校探索了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師從“師本”走向“生本”。上半年進(jìn)行了全鄉(xiāng)小學(xué)教師的有效學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動,人人都講了一節(jié)課。對于教學(xué)質(zhì)量,我們規(guī)定了下限,即數(shù)語測試合格率要達(dá)到百分之九十五,其它學(xué)科考察合格率要達(dá)到百分之八十五。進(jìn)一步創(chuàng)新了教學(xué)管理,形成了教學(xué)管理制度匯編。

二是把教師隊(duì)伍建設(shè)作為興校之本。我校以師德師風(fēng)活動年為契機(jī),確定了“學(xué)高為師,身正為范,以德立教,教書育人”的主題,樹立了省級師德先進(jìn)個(gè)人陳xx為全校教師的師德典范。強(qiáng)化了雙向承諾,全鄉(xiāng)小學(xué)教師的師德水平有很大提高,得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可。在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面,我校大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,每學(xué)期每人一本厚厚的校本培訓(xùn)檔案,記錄了教師專業(yè)發(fā)展的歷程。進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃教師專業(yè)能力評價(jià)工作,對村小教師和中心小學(xué)的教師分別提出不同的要求,引導(dǎo)教師努力提高自身的專業(yè)能力。切實(shí)搞好校本教研工作,校本教研進(jìn)入課表,把校本教研做為解決教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題的一個(gè)重要途徑,更把校本教研做為促進(jìn)教師專業(yè)展的一個(gè)有效方式。重視中青年教師的培養(yǎng),多給他們壓擔(dān)子,多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、承擔(dān)公開課、賽課、研討的機(jī)會,使他們能快速成長起來。如xx等年輕教師已經(jīng)迅速成長為學(xué)校的骨干教師。

三是把實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的管理做為學(xué)校工作的靈魂。經(jīng)過幾年的努力,我校逐步生成了“以人為本,崇尚一流”的管理理念,學(xué)校工作處處以人為本,體現(xiàn)人文性,把“人文”做為校園文化的主題,形成學(xué)校共同的價(jià)值觀體系;引導(dǎo)全體教職工崇尚一流的工作,工作力求完美,爭先創(chuàng)優(yōu)。尤其在今年的工作中,全體教職工把這一理念做為工作的宗旨,使得學(xué)校的工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,形成了“事事有人干,人人都做事”的良好局面。今年,我校完善了從校長到教師的針對每一個(gè)人的職責(zé)分明的《教職工崗位責(zé)任制》,完善了《教師工作量化標(biāo)準(zhǔn)》,形成了《學(xué)校管理制度匯編》和《教學(xué)管理制度匯編》。在“以人為本,崇尚一流”管理理念的感召下,學(xué)校工作責(zé)任到人,目標(biāo)明確,全體教職工盡職盡責(zé),勇于爭先,有力地推動了整體工作的前進(jìn),辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)。

四是把創(chuàng)新做為學(xué)校發(fā)展的永恒主題。幾年來,我校把創(chuàng)新落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)方面,經(jīng)過今年的完善,在各個(gè)方面收到了很好的成效。如德育特色主題教育活動,課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、人性化的作業(yè)批改、自制活頁學(xué)案和聽課筆記、音體美教學(xué)保底教學(xué)計(jì)劃、校報(bào)、學(xué)生報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校本教研和校本培訓(xùn)等。創(chuàng)新不是為了出奇出新,是對原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和繼承,是在原有的基礎(chǔ)上,挖掘新的內(nèi)涵,賦予新的理念。創(chuàng)新使得我校的教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了超前發(fā)展,極大的增強(qiáng)了學(xué)校的綜合實(shí)力,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,辦學(xué)水平有了很大程度的提高。

教育系年終工作總結(jié)篇十五

從20__年九月初開始,我成為了一名教師已經(jīng)有快半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過自己在___學(xué)校的教育的實(shí)踐報(bào)告,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>

為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號!

學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

說己之欲說寫己之欲寫提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能使思維趨于活躍使靈氣得到解放。

_有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

近期發(fā)展目標(biāo):本學(xué)期我教思想品德和社會這一科,所以本學(xué)期我將主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)思品和社會這一科的專業(yè)知識,全面把握目標(biāo),積極探索科學(xué)的教育方法,豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)(讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇,學(xué)生學(xué)習(xí)搜集、整理、、分析和運(yùn)用社會信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。),擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容,積極參加校驗(yàn)、科研活動,不斷提高教學(xué)能力和水平。我要掌握現(xiàn)代信息技術(shù),提高實(shí)施新課程的能力,盡快適應(yīng)課程改革需要。將知識目標(biāo)、技能目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo);教學(xué)思路要清晰,要合理安排師生活動;根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動;積極倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。

專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

1師德:熱愛自己的教育教學(xué)工作、熱愛學(xué)生,不計(jì)個(gè)人得失,對學(xué)生和藹可親,課外活動免費(fèi)指導(dǎo),鉆研教學(xué)理論,提高課堂教學(xué)效率。

2教育教學(xué):在課堂教學(xué)中貫徹二期課改的理念,以課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)“課堂教學(xué)的拓展廣度和深度”為切入點(diǎn),深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,摸索新課改下課堂教學(xué)規(guī)律。

3專業(yè)培訓(xùn):(1)積極參加新的一輪教師培訓(xùn)(2)多進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用于課堂的練習(xí)(3)研究新教材、領(lǐng)悟新課程理念。(4)與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生自主教育方面的書籍。

4業(yè)余閱讀:多看報(bào)紙和新聞,了解國際國內(nèi)時(shí)事,多看百科全書,多體會日常生活,增大課堂教學(xué)拓展的時(shí)空。

5教研:配合學(xué)校課題研究,完成史地組子課題的結(jié)題工作,把教科研應(yīng)用于課堂教學(xué)工作之中,使課題研究具有生命力。

三專業(yè)發(fā)展的期望。

1教育教學(xué):加強(qiáng)地理專業(yè)能力的學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,加強(qiáng)心理知識的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識學(xué)生,理解學(xué)生,走入學(xué)生的心靈深處,備課時(shí)注重對學(xué)生的學(xué)情研究,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方式;在進(jìn)行地理教學(xué)工作的同時(shí)加強(qiáng)思想教育,注重德育知識的學(xué)習(xí)我教學(xué)方法的使用,充分體現(xiàn)教育功能。

2教研:加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,彌補(bǔ)自身的不足,尤其是世界上的著名教育專家理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,找機(jī)會聽取專家的學(xué)術(shù)報(bào)告,將所學(xué)的知識應(yīng)用于教育教學(xué)的工作之中,深入探討具有時(shí)代精神的教育課題,提升自己的教科研能力。

發(fā)展計(jì)劃。

利用課余時(shí)間和休息日進(jìn)行自學(xué)專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識,參加高等自學(xué)考試提高學(xué)歷和理論修養(yǎng)。2、認(rèn)真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。3、積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。4、認(rèn)真總結(jié)反思每一堂課,虛心請教其他教師,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。5、尊重和平等地對待每一個(gè)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系。6、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

發(fā)展內(nèi)容。

1、知識方面:繼續(xù)學(xué)習(xí)。

專業(yè)理論知識,提高學(xué)歷;撐握一定的科學(xué)技術(shù)社會知識及教師應(yīng)具備的專業(yè)知識;了解課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程目標(biāo)及課程評價(jià)方面的知識;撐握學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認(rèn)知水平等各方面的知識。

2、技能方面:具有一定的教育科研能力;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學(xué)活動的能力;課后反思和自我評價(jià)的能力;熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;善于溝通和合作的能力,有一定的創(chuàng)造思維和實(shí)踐的能力。3、身心發(fā)展方面:有廣泛的興趣愛好;熱情誠懇;自尊自信自愛自強(qiáng);自我調(diào)控的能力和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

發(fā)展目標(biāo)。

樹立正確的教育觀,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,把握教育的真諦,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識逐漸整合,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系,撐握現(xiàn)代化教育信息技術(shù),不斷更新知識,開闊視野,努力成為具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的實(shí)干型人才。

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