演講稿通常包含了開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽眾。在撰寫演講稿之前，需要對(duì)所要講的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保有足夠的信息支持；掌握好演講技巧，可以幫助你在不同場合中得到更好的表達(dá)效果。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有位哲人曾說過，讀書的最高境界就是進(jìn)入作者筆下的世界?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家閉上眼，和我一起來到15世紀(jì)的巴黎。
這條街的的另一邊是教皇的丑陋的卡西莫多，他駝背、雞胸、獨(dú)眼、耳聾，讓他在人們眼中只是一個(gè)取笑的對(duì)象，但他很享受他們的推崇?？墒堑烂舶度坏母ヂ辶_強(qiáng)行把他帶走了?？ㄎ髂嘈母实厝淌芩拇蛄R，只因他來到這個(gè)世界時(shí)受到親人的遺棄，而弗洛羅是唯一撫養(yǎng)了他的人。
忽然，眼前景象一變，我們來到了河灘廣場，看到了被綁在恥辱柱上的卡西莫多，因?yàn)樗芨ヂ辶_的只是擄劫愛斯梅拉達(dá)。當(dāng)他承受著接連不斷的鞭打時(shí)，當(dāng)他承受烈日灼烤渴望水時(shí)，周圍的人只是嘲諷、奚落、打罵，心前所未有的冷……而這時(shí)，只有愛斯梅拉達(dá)，她從人群中走出來，遞來水壺。望著她絕美的容顏，卡西莫多第一次流淚了?！耙坏嗡?，一滴淚?！蔽覀兏袊@愛斯梅拉達(dá)的心地善良，以德報(bào)怨。
然而，就是這樣一個(gè)美麗善良，純潔高尚的女孩走上了絞刑臺(tái)，因?yàn)楸蝗嗽┩魇褂梦仔g(shù)殺了人。沒人為她同情，沒人為她不值。而真兇卻在教堂上獰笑著看著她。這一幕被卡西莫多看到了，他親手殺了這個(gè)邪惡扭曲的曾經(jīng)救過他的弗洛羅，為心愛的愛斯梅拉達(dá)報(bào)了仇。他撕心裂肺的那一聲喊叫：“天啊，這就是我所愛過的！”讓我們不禁感傷。
故事的結(jié)局當(dāng)然是如我們想象般的冷酷，這個(gè)凄慘的結(jié)局，我忍不住地淚流。
睜開眼，回憶著剛才的一幕幕，我感嘆：為什么善良的人得不到回報(bào)！善良的愛斯梅拉達(dá)是自由與美麗的化身，卻在這個(gè)極端腐朽的教會(huì)勢(shì)力下令人惋惜地隕落了；奇丑無比卻擁有一顆純潔心靈的卡西莫多，以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護(hù)珍寶一般守護(hù)者愛斯梅拉達(dá)，可是在嚴(yán)重的社會(huì)偏見和邪惡的教會(huì)勢(shì)力面前，只能選擇殉情這一悲慘結(jié)局。外貌上的巨大反差并沒有掩蓋他們至純至美的心靈，也更襯出其他人的卑劣、丑惡以及15世紀(jì)法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和敗壞。
的確，要看一個(gè)國家是否真正強(qiáng)大，是否真正和平，就需要看人民是否活得幸福活得有尊嚴(yán)。當(dāng)人民都不能好好生活的時(shí)候，又何談國家的強(qiáng)盛！
謝謝大家！
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是來自高20__級(jí)11班的倪_(dá)_，今天我在國旗下講話的題目是：調(diào)整狀態(tài)迎接期末，積極主動(dòng)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期即將過去，期末考也隨之而來。這是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，是自信、自覺、意志的考驗(yàn)，也是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，“大戰(zhàn)”在即，許多同學(xué)都在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、上好復(fù)習(xí)課。
每節(jié)復(fù)習(xí)課都是老師們的精心準(zhǔn)備的成果。在復(fù)習(xí)課中，老師們將帶領(lǐng)大家一起回顧重難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)前面知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理。因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都十分重要，同學(xué)們應(yīng)集中粗力，認(rèn)真回顧。
二、敢于提問，善于提問。
提問是一門藝術(shù)，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都會(huì)有困惑，會(huì)有短處，這時(shí)候便要勇敢提出來，弄懂以后還要進(jìn)行對(duì)應(yīng)練習(xí)，以達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。
三、融會(huì)貫通，自我復(fù)習(xí)。
系統(tǒng)的自我復(fù)習(xí)對(duì)關(guān)重要。每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和缺陷，因此每個(gè)同學(xué)都要有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上不足，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)組合，從而編織出一張系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)，幫助我們進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
四、學(xué)會(huì)糾錯(cuò)，整理筆記本。
糾錯(cuò)是查漏補(bǔ)缺的第一步，總結(jié)自己失誤犯錯(cuò)的原因，從而找出自己在學(xué)習(xí)知識(shí)中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學(xué)沉浸在題海中，希望以“刷題”的方法強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，可效果并不明顯。這時(shí)候，便要將舊題、新題結(jié)合起來，一方面找出“舊題”“錯(cuò)題”所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，另一方面結(jié)合對(duì)應(yīng)“新題”進(jìn)行記憶，相信會(huì)達(dá)到事半功倍效果。
五、調(diào)整心態(tài)。
積極樂觀的心態(tài)在復(fù)習(xí)中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學(xué)習(xí)否在復(fù)習(xí)，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時(shí)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，以樂觀心態(tài)面對(duì)期末。
六、勞逸結(jié)合。
復(fù)習(xí)因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態(tài)，“開夜車”或過早起床復(fù)習(xí)是不提倡的，睡眠不足會(huì)導(dǎo)致效率嚴(yán)重下降。另外，還要有適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)體質(zhì)，作為復(fù)習(xí)的堅(jiān)固保障。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生并不完整，請(qǐng)記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時(shí)間吧，為自己拉出一個(gè)滿意的結(jié)局!
我的演講完畢，謝謝大家!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇三
演講稿。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的。
名言。
將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
一、擺正自己的心態(tài)。把每一次失敗都視為一次考驗(yàn)，一次挑戰(zhàn)，在失落之中學(xué)會(huì)審視自己一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)與生活，找到問題的癥結(jié)所在。把每一次成功都當(dāng)作對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悅之中迷失自我，忘乎所以。
二、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試過程中，有事倍功半，力不從心的感覺時(shí)，也許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。
三、明確自己的理想，海德格爾曾說，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦來自過多的要求，對(duì)待未來的中考，長遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續(xù)向前的動(dòng)力，才能腳踏實(shí)地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望為期不遠(yuǎn)的中考，展望至關(guān)重要的高考，展望我們充滿希望的未來——這都需要我們分秒必爭，全力以赴的面對(duì)，腳踏實(shí)地、滿懷信心的前行，請(qǐng)拿出“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅(jiān)定信念吧，在新的起點(diǎn)上，讓我們攜手前行!
最后，希望大家調(diào)整狀態(tài)，掌握好方法，規(guī)劃好未來，在新的一年中，取得更大收獲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，可是我始終緊緊的把理想抱在懷里，貼在心坎。有了它，我便不孤獨(dú)，不再寂寞，不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠州，給你生的期望，不放棄的勇氣。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?，勤奮鑄就成功。
有人說，理想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同時(shí)，也為人類做出更多的奉獻(xiàn)。如果你不能成為一顆大樹，那么你也能夠做一顆路邊的小草，但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈明亮的小溪，不論你的理想再渺小，不論你做了些什么，只要你盡力地做到最好，也是一種對(duì)理想的追求，同樣也能夠詮釋生命的價(jià)值!
理想不是夢(mèng)，它需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng)，所以實(shí)現(xiàn)理想總會(huì)有各種困難與挫折，會(huì)給我們帶來痛苦與失望?？墒?，我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，他不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住著懸崖邊的草屋采摘植物，《本草綱目》就是這樣得來的。所以，為了追求理想，即使有黑暗的世界，我們點(diǎn)點(diǎn)摸索;有崎嶇的路，我們跌倒了又站起來;有重重困難，我們條條去解決。
當(dāng)然，此刻我們還無法像司馬遷那樣，一下子就寫出《史記》，也無法像李時(shí)珍那樣，隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想，是需要基礎(chǔ)知識(shí)的，假如我想成為一名化學(xué)家，不懂得化學(xué)知識(shí)怎樣能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，豐富自我的知識(shí)。第二，還要為自我設(shè)定目標(biāo)，比如：自我今年在全班成績堅(jiān)持第幾名，明年堅(jiān)持第幾名……，這樣循序漸進(jìn)，靠近理想。第三，多激勵(lì)自我，相信自我。追求理想，怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試，我相信你是必須會(huì)成功的。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
一聲輕雷倏然響起，由遠(yuǎn)而近。我不由放下手中的書，抬頭看著窗外。
明媚的天色突然間有點(diǎn)微暗。不會(huì)是要下雨了吧?立夏好些天了，應(yīng)該有一場雨水了。遠(yuǎn)處，綿亙逶迤的白臘山還籠罩在薄薄的霧氣里，若隱若現(xiàn)。
在這個(gè)遠(yuǎn)去的春天里，我曾兩次徒步白臘山，結(jié)果都沒能爬上最高的那座山。一次是在半途迷路了，找不到那座隱匿在濃霧里的山在哪兒。一次是被半道上竄出的一條嘶嘶吐著信子的烏沙蛇嚇得打了退堂鼓。天氣漸漸地炎熱了，草木蔥蘢幽密，瘋長的藤蔓遮掩了崎嶇的山道，還時(shí)有蟲蛇出沒。要爬山，只有等秋涼了。
只暗了一小會(huì)，天色就明朗了，依然晴好。天邊的薄霧也沒了，連綿起伏的群山現(xiàn)出清晰剛毅的輪廓，宛如一幅巨大的水墨畫卷緩緩鋪開。純凈的天空如青花瓷一般，透藍(lán)透藍(lán)。幾團(tuán)白云飄飄悠悠，很是慵懶。
看來是不會(huì)下雨了，不過也好，這樣晴朗，割曬在田里的油菜就能打場收籽了。那綠油油的麥子，也需要充沛的陽光灌漿長穗子。記得小時(shí)候，每年種麥子時(shí)，母親總會(huì)在麥地里間種些豌豆。
麥苗青青時(shí)，那紫的、白的、紅的豌豆花便開了一地，花團(tuán)錦簇。待麥子開始抽穗，那豌豆也開始長出了青嫩飽滿的豆莢。我和姊姊就跟著母親去麥地里摘豌豆莢，隨手剝開一個(gè)豆莢，吃了起來。
香甜、青翠。而今，母親老了，家里已沒可種的地，我也離開故鄉(xiāng)很多年了，再也沒機(jī)會(huì)吃到故鄉(xiāng)那青嫩嫩的豌豆了。
陽光如此明亮艷麗，真是夏天了啊。樓下，有女子穿了輕薄的雪紡花裙婷婷走過。
夏天里，我要么t恤牛仔，要么長長的素裙。各色的t恤，素色碎花的長裙好多，該讓它們衣袂飄飄，柔婉溫馨地陪伴我了。有幾條棉布碎花裙，已褪色泛黃，很少穿了，卻舍不得棄之。在每年的夏天都翻出來用清水洗洗，掛在衣櫥，看它們安謐如水，獨(dú)自著，清決著，老去著，如我一般。
小花園里，那株紫薇樹枝葉茂密，卻依然沒有開花。倒是邊上一株不知名的樹，忽的就開滿了細(xì)細(xì)碎碎的白色小花。柔軟纖細(xì)的枝條傘一樣蓬松張開，如女子秀麗的青絲，綴滿了密密的小綠葉，細(xì)碎的小花兒，讓人好生羨慕。
有風(fēng)吹過，這株纖弱的花樹兀自婀娜地舞著，搖曳著輕柔的身姿。清澈素凈，卻有一種驚心蝕骨的夭。
很多年前，我也有一頭天然卷曲的濃密秀發(fā)。只因一人說，你若是直發(fā)就美了。于是，生生地把滿頭卷發(fā)拉直了。只要一新長出卷發(fā)就去拉直，如此反復(fù)，樂此不疲。這么多年過去了，那個(gè)曾說我直發(fā)最美的人，早已不知散落在了天涯的何處，而我卻習(xí)慣了折騰自己的頭發(fā)，終成了一蓬毫無光澤的潦亂的枯草。
曾經(jīng)的一切，恍惚一場隔世離空的煙花啊，在這初夏的陽光里，不著痕跡地慢慢消散，消散，風(fēng)煙俱凈。
陽光透過杏色的紗縵灑了一地，無聲無息，仿若溫婉女子恬靜的微笑。這樣的午后，一張木制的小桌，一杯清雅的綠茶，一張素白的紙箋，一本泛黃的詩詞。臨窗而坐，或隨意翻看幾頁，或偶爾寫上幾句，或輕啜一口清茶，眼似閉未閉，靜靜地凝視著時(shí)光深處。
碧綠的葉片在透明的杯里浮浮沉沉，清然的茶香在空氣里裊裊娜娜，微小的塵埃在眼前飛飛舞舞。陽光灑落一身，素薄的衣衫，淡靜的心情，滿是陽光的味道。
初夏的陽光，真好。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇七
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的`優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。
經(jīng)過兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場比賽，相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段，奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀!
首先，我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子，它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。期末考試又是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。期末考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，它讓你盡情的表演一番，考出優(yōu)異的成績，來告慰辛苦撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)的自己。期末考試還是一劑清醒藥，能讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，從而為我們今后的學(xué)習(xí)指明方向。
第二，就是考前的復(fù)習(xí)方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。適當(dāng)：就是在考前這段時(shí)間，心里要有明確的的規(guī)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段，即每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺得十分疲勞。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞Ｈ绻^度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而會(huì)在考試中發(fā)揮失常。準(zhǔn)確，是指要明確清楚地，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。以復(fù)習(xí)自己的薄弱知識(shí)為主，鞏固其他較扎實(shí)的內(nèi)容為輔。例如平時(shí)知識(shí)量較大的數(shù)學(xué)，按自己的情況，可以針對(duì)各種概念性知識(shí)來復(fù)習(xí)或是針對(duì)各種經(jīng)典例題、拓展知識(shí)來復(fù)習(xí)。方法有很多，但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法。一定要找到適合自己的套路。無論怎么復(fù)習(xí)，我覺得最重要的還是效率。即在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡快地理解和消化內(nèi)容，這樣還有更多的時(shí)間來調(diào)整心情。
最后還要重申的，則是考前的心態(tài)，要在思想與心理上做好充分準(zhǔn)備。思想上要有適當(dāng)?shù)木o張感、有適當(dāng)?shù)膲毫?。這會(huì)幫助我們更好的集中思想，端正態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營。同時(shí)，心理上則要有充分的自信，要有無悔的態(tài)度，積極向上，笑面考試。這樣，我們就會(huì)達(dá)到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn)，達(dá)到最佳狀態(tài)，從而考出好的成績。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”希望同學(xué)們記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來!最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們家有個(gè)小書蟲，課余時(shí)間，呆在書桌前看書對(duì)她來說簡直就是一種享受。這個(gè)小書蟲就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。
先說說我是怎么養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣吧。說起來還算老師的功勞呢!我一年級(jí)時(shí)，學(xué)校以讀書為重點(diǎn)，讓我們多讀書，讀好書，剛開始我雖然喜歡看書，可看書時(shí)間很短，看一會(huì)就想出去看電視，有時(shí)看著看著就睡著了。而且就喜歡看圖畫書和一些比較短的小故事書。媽媽想盡辦法引導(dǎo)我，又加上這是老師布置的作業(yè)，我只好堅(jiān)持讀書了。記得又一次，老師對(duì)媽媽說“這孩子，理解能力比別的孩子差一點(diǎn)，得讓她多讀書呀……”，有了老師的提醒，我和媽媽都很重視，決定在閱讀上下功夫。
從那以后，每天回到家，媽媽耐心的等著我寫完作業(yè)，在七點(diǎn)鐘左右時(shí)，我終于把作業(yè)寫完了媽媽和我一起上了床，她一下子拿出許多書，把我給愁壞了，媽媽說：“從今往后，每天我給你講2個(gè)故事，你給我們講一個(gè)，好嗎?”。媽媽每次都挑最長的講，而我耍小心眼，總是找個(gè)最短的，媽媽也不跟我計(jì)較，像個(gè)小孩子似的認(rèn)真聽我讀，真奇怪，媽媽不看就知道我讀錯(cuò)了字，及時(shí)幫我糾正字音。就這樣，功夫不負(fù)有心人，我最終養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持讀書，不論在那都會(huì)見到我的書，就是上個(gè)廁所我也不舍得浪費(fèi)那些時(shí)間。為此經(jīng)常挨爸媽的罵，可我覺得只要是讀書，肯定不會(huì)錯(cuò)的。我藏在廁所暖氣片上的書常常被媽媽“沒收”?，F(xiàn)在我上廁所時(shí)懷里一定要抱著本書，進(jìn)去以后插上門，在里面盡情的看，有時(shí)坐的x股疼才記得起身呢。
在我的床頭上，到處都是書，枕頭下床上等等，都會(huì)見到我心愛的書。從養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣時(shí)，我覺著書就像我的老朋友。當(dāng)我和“朋友”見面時(shí)，我就高高興興的讀著我的“老朋友”，我們是一天不見到我心愛的“朋友”我就沒有精神，聽老師說多讀些《名人名傳》，于是我便讀了許許多多的《名人名傳》。
現(xiàn)在的我不光提高了理解能力，還積累了許多好詞好句，雖然有些短文我反復(fù)讀幾遍才能讀懂，但是我的書讀得越來越多了，今后一定會(huì)越來越好。
你們看這就是我的讀書故事，你們一定也愛讀書了吧!
加油!加油!再加油!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)人都渴望成功，但殘酷的現(xiàn)實(shí)是：真正成功者很少而失敗者眾多。當(dāng)然，失敗的原因多種多樣，但其中有一條是共同的：沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時(shí)常聽人說：“對(duì)，我要到達(dá)目標(biāo)！”然后呢？行動(dòng)時(shí)卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做，其效果永遠(yuǎn)是不夢(mèng)想的。
聽朋友講過他父親的一個(gè)故事。朋友的父親是個(gè)搬運(yùn)工。一日，他拉著一板車沉重的鋼管來到一個(gè)陡坡下，不禁望而卻步。心想，靠他一個(gè)人拉上去肯定不可能，得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時(shí)，一個(gè)熱心的過路人走了過來，笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系，我來幫你?！闭f著，便卷起袖子，拉開一副推車的架勢(shì)。
見有人來幫忙，朋友的父親心里便增添了底氣，力氣也上來了。他在前頭使勁地拉著車，熱心人在后面不住地喊著：“加油！力口油！”經(jīng)過一番努力，朋友的父親最終把車?yán)狭似?。?dāng)他感激熱心的相助時(shí)，熱心人卻說：“你不要感激我，要感激就感激你自我，因?yàn)槲业氖直刍加袊?yán)重的關(guān)節(jié)炎，根本用不上力，我只是在旁邊喊‘加油’而已，把這車?yán)蟻淼?，?shí)實(shí)在在是靠你自我的加倍努力！”
由此，我聯(lián)想到一個(gè)耐人尋味的寓言故事。有一只小兔子被一個(gè)獵人開槍打傷了，獵狗立即追了上去，小兔子忍著劇痛奔跑起來。獵狗一陣子猛追，小兔子也一陣子猛跑，最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家。看著逃走的兔子，獵人十分生氣，說：“你怎樣連一只受傷的兔子也追不上呢？”獵狗說：“主人，我雖然沒追上兔子，但我盡力了！”“好好的一只獵狗，連一只受傷的兔子也追不上，我要你有何用？你走吧！”獵人氣憤地說。再說小兔子跑回了家，兔媽媽看著受傷的小兔子，心痛極了，說：“孩子，你受這么重的傷，怎樣逃脫了獵狗的追捕呢？”“媽媽，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，是我拼命地奔跑，才擺脫了死亡?！?/p>
是??！拼命與盡力會(huì)出現(xiàn)兩種不一樣的結(jié)果，不論做什么事情，如果只盡力去做，不必須能到達(dá)夢(mèng)想的效果，但如果拼命地去做，就可能會(huì)出現(xiàn)奇跡！
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！彼?，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
確實(shí)，所謂努力，其實(shí)就是充分利用時(shí)間的代名詞。
德懷特說得好：所謂天才，就是努力的力量。
努力，就要做到勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、執(zhí)著和奉獻(xiàn)，勤奮是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，誰能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間勤奮工作，就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養(yǎng)，點(diǎn)滴積累，最終能夠成就大業(yè)，鑄造輝煌。
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，透過恒久的努力，你也完全能夠擁有。因?yàn)?，把一個(gè)簡單的動(dòng)作練到出神入化，就是絕招；把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自我，記住自我的提醒，上進(jìn)的你，奮斗的你，努力的你，必須會(huì)有一個(gè)燦爛的人生！
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我獻(xiàn)詞的題目是落紅有情，師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華?！扒樵谧螅瑦墼谟?，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花”，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
老師，是您帶領(lǐng)著我們徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆悵里，苦苦追尋那失落的憂傷;是您引導(dǎo)著我們走進(jìn)數(shù)與形的世界，探索數(shù)字的奧秘，又是您指點(diǎn)著我們觀生命之多姿多彩，嘆歷史之浩瀚壯闊?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”，你們用辛勞的汗水鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，是你們依然守護(hù)著講臺(tái)，放飛著希望。你們毅然選擇了教師，就意味著選擇了無悔付出。
同學(xué)們，多年以后，你會(huì)感動(dòng)地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年，你會(huì)記得六個(gè)字“越努力越幸運(yùn)”，在無盡的深夜將給你不竭的動(dòng)力，去遨游書海，大戰(zhàn)題海。你還會(huì)感到那句簡單的“做人做事做學(xué)問”對(duì)于個(gè)人的成長、社會(huì)的生存是多么重要。老師，可敬可愛的人啊，如指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師，敬同于父”的傳統(tǒng)，作為新時(shí)代的接班人，我們要傳承這一優(yōu)秀，把它融入學(xué)習(xí)生活中，尊師重道。上課時(shí)，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，這是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào);下課了，見到老師，行禮問好，這是對(duì)老師的禮貌問候;放學(xué)了，向老師招招手，說聲再見，這也是對(duì)老師的敬愛;回到家，自覺獨(dú)立，完成作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，這更是老師極大的欣慰。同學(xué)們，相信你們一定能用這些實(shí)際行動(dòng)愛師敬師，做一個(gè)明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個(gè)，在此我代表所有學(xué)生向老師們表達(dá)真摯的感謝：老師，您辛苦了!預(yù)祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十二
演講稿。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛公物，愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中國有一句話：活到老，學(xué)到老。這就說明了學(xué)習(xí)的重要重要性。一生中無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)之前要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么?有人說學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了解決明天的問題而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如一水行舟，不進(jìn)則退。
20xx年過去了，那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說：我愿意出50萬買你成功經(jīng)驗(yàn)。那位窮人說，我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)驗(yàn)》。賺上了大筆錢，而如今你要買我的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習(xí)，觀察和思考，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習(xí)。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，有一句話說得好，要想變得富有，必須向富人學(xué)習(xí);即使在富人堆里站一會(huì)兒也能夠聞到富人的氣息。
過去的失敗不等于現(xiàn)在失敗，過去的輝煌不等于現(xiàn)在輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要，因?yàn)槟切┒歼^去了，重要的是現(xiàn)在和將來，在學(xué)習(xí)的過程中要說講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比。日本這所在強(qiáng)大，源來好學(xué)，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì)見一位朋友，路過富翁區(qū)，中。
國學(xué)。
者對(duì)美國人說，朋友你看，這些富人住高樓，開豪華轎車。你有什么感受?美國朋友說，你沒有什么，也不羨慕他們，只不過是他們得到了一個(gè)好的信息，把握了一次好的機(jī)會(huì)罷了，如果那一天我把握了一次機(jī)會(huì)，或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了日本考查市場，同樣去了日本富翁區(qū)，我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機(jī)會(huì)靠進(jìn)他們，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螔甑腻X，從而超過他們。當(dāng)這位學(xué)者回國后，去了廣東，同樣和一位朋友路過富翁區(qū)，學(xué)者同樣問廣州朋友，你看到這些有錢人，你心中是如何想的呢?廣州的朋友說，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺(tái)資公司高級(jí)主管，有次他代表公司請(qǐng)一位中國臺(tái)灣朋友進(jìn)餐，酒過三循，這位中國臺(tái)灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說，小包啊，你們大陸人長得賤，這時(shí)他也不能做什么?只好聽著。中國臺(tái)灣老板接說，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前的人理想，抱負(fù)當(dāng)經(jīng)過社會(huì)磨練之后，理想沒有了，抱負(fù)沒有了，也就相當(dāng)于20歲死了，80歲才埋罷了，這件事值得我們?nèi)ド钏及?當(dāng)我三年再見這位朋友，他已經(jīng)在廣東開了公廠，成為了一個(gè)小老板。
你多學(xué)少挫，少學(xué)多挫，少挫多學(xué)，多挫少學(xué)，所以說失敗與學(xué)習(xí)有很大的聯(lián)系，要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識(shí)。
1、首先要像一塊海綿——吸水;。
2、要想成為最好的教練，必須跟最好的教練學(xué)習(xí);。
堅(jiān)持你新學(xué)到的東西來指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并讓這新的行動(dòng)成為我們習(xí)慣!久而久之，我們就會(huì)改變我們命運(yùn)!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓思考成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，讓改變成為一種習(xí)慣，我們必須做到!
同學(xué)們，晚上好。
學(xué)校為什么鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐?參加社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運(yùn)作。為以后的人生鋪路。二，他可以讓你體會(huì)到，什么才是工作的滋味，什么才是社會(huì)，什么才是掙錢。通過對(duì)比，讓你看清什么才是大學(xué)生活，大學(xué)生活該怎么過?三，他可以鍛煉你的毅力，擴(kuò)大你的交際，提高你的為人處世的能力。
實(shí)踐出真知，你如果認(rèn)為自己是蛟龍，這是你表現(xiàn)的時(shí)刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時(shí)刻，有些同學(xué)在學(xué)校時(shí)如魚得水，跨出校門，不見得比班上學(xué)習(xí)成績最差的人更優(yōu)秀。所以，無論你平常表現(xiàn)如何，這都將你是舞臺(tái)。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛公物，愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的節(jié)和，還有一個(gè)特別有意義的日子——。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的'感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好!
我的名字叫xx，是xx班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺。
因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù);。
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取不斷提高自己的工作能力;。
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。
請(qǐng)大家支持我，我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。謝謝!
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《珍惜每一分鐘》！
首先我想和大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事。有一次，一個(gè)年輕人問著名教育家班明杰怎樣才能成功，他們約定了時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間到了，年輕人如約而至，但是班開門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來他的房間很亂。
看著年輕人驚訝的表情，班明杰立刻說道：“看看我的房間，太不整潔了。請(qǐng)?jiān)陂T外等一會(huì)兒。你進(jìn)來之前我會(huì)把它打掃干凈的?！闭f完，青年還沒開口，就把門關(guān)上了。一分鐘后，他再次打開門，熱情地迎接青年進(jìn)入房間。這時(shí)，青年看到一切都變得井然有序。
年輕人在心里感嘆班明杰的速度，但在年輕人說出問題之前，班明杰非常客氣地說：“好，你可以走了?！毙』镒右幌伦鱼蹲×耍瑢擂味z憾地說：“可是我，我還沒征求你的意見呢。”“這些還不夠？”班明杰微笑著掃視了一下他的房間，“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘，”年輕人若有所思地說，“哦，我明白了。你教會(huì)了我，一分鐘可以做很多事情，可以改變很多事情的深刻道理。”年輕人謝過班明杰后，高興地離開了。
這是一個(gè)簡單的故事，也很有趣。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事實(shí)。一分鐘很短很小，但是可以做很多事情，改變很多事情。我們的生命由無數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘，這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以，同學(xué)們，要珍惜時(shí)間，就要從珍惜你的每一分鐘開始，從現(xiàn)在開始。只有把握住生活的每一分鐘，我們才能走上成功的道路，爬上理想的頂峰，到達(dá)成功的彼岸。
在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸，有些同學(xué)已經(jīng)走向了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋棄學(xué)習(xí)，任意攀比，沉溺于幻想和流浪。我不知道時(shí)間是世界上最快的，最慢的，最長的，最短的，最平凡的，最珍貴的，最容易被忽略的，最遺憾的。時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人都很重要。從古至今，為人類做出突出貢獻(xiàn)的人都非常珍惜時(shí)間，他們把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、沒有野心的人，才會(huì)認(rèn)為今天的事情還沒有完成，明天還能繼續(xù)；人只有這樣，才能平庸一生，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光和雨水，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒有理由放棄學(xué)業(yè)，武斷地比較自己，也沒有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)是我們成長的必修課，抓住每一分鐘是我們義不容辭的責(zé)任。那么，你還在猶豫什么呢？讓我們從這一分鐘開始，努力工作，不懈追求，在學(xué)習(xí)的路上積累每一點(diǎn)知識(shí)，珍惜人生旅途上的每一寸風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生活放射出燦爛耀眼的光芒！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
我是七（6）班的代表劉xx，今天我演講的話題是“盡到一位港僑學(xué)生的責(zé)任”。
責(zé)任是每個(gè)人都必需的，責(zé)任會(huì)使我們成熟，也會(huì)讓我們成長，責(zé)任也會(huì)讓我們走向成功。作為港僑學(xué)生來說，我們也要對(duì)學(xué)校負(fù)起責(zé)任來，從你一進(jìn)校門，港僑的學(xué)生就能負(fù)起的責(zé)任，我為此感到自豪，因?yàn)槲沂且幻蹆S中學(xué)的學(xué)生。
在學(xué)校里，我們就要負(fù)起責(zé)任，應(yīng)當(dāng)從遵守校規(guī)做起，不做有損學(xué)校聲望，違反校規(guī)的事，要多做有益于學(xué)校的事，在學(xué)校外面也要體現(xiàn)出港僑學(xué)生文明得體的道德品質(zhì)。
說到責(zé)任，當(dāng)然還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在考試中去優(yōu)異的成績，為校爭光，這樣可以體現(xiàn)出港僑學(xué)生的掌握知識(shí)的程度，也體現(xiàn)出了港僑實(shí)行生本教育的作用，這也是一種責(zé)任。
我們還要盡到打掃衛(wèi)生，清潔校園的責(zé)任，我們要好好打掃衛(wèi)生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學(xué)校里，感恩老師，禮貌用語也是我們身負(fù)的責(zé)任，這讓人體會(huì)到我們港僑學(xué)生的文明素質(zhì)。
除了在學(xué)校里做港僑學(xué)生的責(zé)任，在家里也要做到孝順父母，感恩父母的責(zé)任，例如給他們倒杯茶，捶捶背，在社會(huì)上我們要做到文明用禮，有自尊，樂于助人等等，這此都是我們作為港僑學(xué)生要盡到的責(zé)任。
責(zé)任感不僅是個(gè)人成長，成功的必備因素，同時(shí)也是一個(gè)集體，一個(gè)學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的巨大推動(dòng)力，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，提高我們的責(zé)任行為，真正做到一個(gè)負(fù)責(zé)的港僑學(xué)生。希望我們?cè)诠餐M職的努力下，把班級(jí)，把學(xué)校建造的更加美好！
謝謝大家！
鼓勵(lì)中學(xué)生的演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)努力追求好習(xí)慣。”是的'，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
謝謝。
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