總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
低碳六年級(jí)篇一
我們有一個(gè)美麗的地球，但是科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，我們的地球正在一天一天被二氧化碳所惡化著，你們有沒(méi)有想過(guò)要共同維護(hù)我們的地球呢？我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有一天，天氣非常悶熱，熱得我豆大的汗珠往下流，我這是多么希望能開(kāi)開(kāi)空調(diào)，涼快一下呀，但是我一想，這千家萬(wàn)戶都開(kāi)空調(diào)，那么得需要多少電量??！造成多少浪費(fèi)??！造成多少危害呀！造成地球上的多少污染呀！我可以去找一把扇子扇扇、買一根雪糕吃或者吃西瓜，都可以使我涼快下來(lái)。
姐姐想去百貨商場(chǎng)買東西。我建議姐姐帶一個(gè)環(huán)保袋去，姐姐問(wèn)為什么，我說(shuō)一次性袋子用完就丟掉，要是成千上萬(wàn)的人都丟掉，那么就會(huì)浪費(fèi)很多能源。姐姐同意了，帶上環(huán)保袋出發(fā)了。
爸爸想開(kāi)車去逛街，但是我想汽車尾氣是造成二氧化碳的真兇，不可以開(kāi)車。我建議爸爸走著去逛街，還可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，老爸想了想說(shuō)：“好！我們就走著去?！?/p>
為了家園的美麗，為了祖國(guó)的富饒，為了地球的美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建環(huán)保家園！低碳生活！
低碳六年級(jí)篇二
從前的我，根本不知道什么叫低碳，也不怎么節(jié)約，天天浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)。以前每晚我都要倒?jié)M滿一杯的水放在床頭柜上，以待半夜口渴時(shí)再喝，可是一覺(jué)醒來(lái)，那水一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，因?yàn)槲以谕砩细緵](méi)有口渴。水也隔夜涼了，只好倒掉。日積月累，一杯杯水加起來(lái)，也不知道有多少水被浪費(fèi)了;以前我們家到了晚上要點(diǎn)好幾盞燈，客廳的燈是我寫作業(yè)用的，書房的燈是爸爸刻茶壺用的，而茶壺房的燈是為方便媽媽做茶壺點(diǎn)亮的，三人一人一盞燈，電力被浪費(fèi)了不少，以前我因?yàn)閼?，上學(xué)不愿意騎車，經(jīng)常坐爸爸的摩托車上學(xué)，這樣雖然可以快些到學(xué)校，但卻增多了摩托車尾氣的排放，污染了空氣。
直到有一天，我無(wú)意中看到一篇文章，寫的是現(xiàn)在地球上資源緊迫，而且有些資源馬上就會(huì)耗盡，當(dāng)?shù)厍蛸Y源用光時(shí)，就是地球毀滅之時(shí)，如果再不解決這個(gè)問(wèn)題，人類的末日就不遠(yuǎn)了看到這里，我十分震驚，難道人類真的要滅亡了嗎?就沒(méi)有其他的辦法可想了嗎?不，只要節(jié)約資源，人類就還有救。從那以后，我的低碳生活就開(kāi)始了。
現(xiàn)在每晚我還是倒一杯水，但早上起來(lái)時(shí)如果水還剩下一些，我不是把它倒掉，而是倒入刷牙的杯子里，用來(lái)刷牙，這樣水就被充分的再利用了;現(xiàn)在我們家晚上也不是三人三盞燈了，而是三人一盞燈，我做作業(yè)、爸爸刻茶壺、媽媽做茶壺都在茶壺房，三個(gè)人共用一盞燈;現(xiàn)在我上學(xué)也不坐爸爸的摩托車了，一般都騎自行車上學(xué)，如果時(shí)間來(lái)得及，我還會(huì)步行上學(xué)，這樣不僅減少了尾氣的排放，還可以強(qiáng)身健體。其實(shí)我們的生活中還有很多很多的地方都可以低碳。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用心找找，生活中還有哪些地方可以低碳。
低碳六年級(jí)篇三
我讀了一些有關(guān)“低碳生活”的文章后，漸漸地懂了什么是“低碳生活”。我決定開(kāi)始自己的“低碳生活”。
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，建立勤儉節(jié)約的生活方式。比如，做完作業(yè)之后，將臺(tái)燈立即關(guān)掉；洗好手后，就都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來(lái)；睡覺(jué)前，將電器插座上的指示燈也關(guān)掉。
2、節(jié)約資源，廢棄物循環(huán)利用。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止，我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶。
3、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參加綠化美化活動(dòng)。養(yǎng)花是我們?nèi)胰说膼?ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。它們吸收二氧化碳，釋放氧氣。
4、進(jìn)行垃圾分類，將它們分為可回收和不可回收兩類，扔到相應(yīng)的垃圾桶中。
這就是我的低碳生活，如果每個(gè)人都像我一樣，過(guò)著一種低碳的生活方式，我們共有的地球和社會(huì)就會(huì)更加美好。
低碳六年級(jí)篇四
“嘟——嘟——”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，取而代之的是一團(tuán)黑色的刺鼻煙霧。
我厭惡地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻被那團(tuán)煙霧嗆得連連咳嗽。每天都有這樣的事，城市的空氣被污染了。是的，就是那團(tuán)看似無(wú)害的黑色煙霧，使我們的空氣漸漸變得渾濁不堪。
我知道，如果從現(xiàn)在起，我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境的話，不久的將來(lái)，我的種種猜想都會(huì)成為事實(shí)。所以我認(rèn)為在公共場(chǎng)所，堅(jiān)決不用一次性物品。用過(guò)的廢舊電池千萬(wàn)不要隨便亂扔。還要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的好習(xí)慣。
這些對(duì)我們是舉手之勞，但它卻是我們倡導(dǎo)的低碳生活。
我常常幻想著，在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)人們的努力，大街上一定沒(méi)有大片大片濃濃的黑霧，有的只是綠色——人們心中最渴望的顏色！
低碳六年級(jí)篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年芳草綠。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著綠色帶給我們的愉悅感受，也有責(zé)任、有義務(wù)為綠化環(huán)境盡自己的微薄之力。為積極響應(yīng)貫徹落實(shí)市委、市政府全面踐行生態(tài)文明理念，鞏固擴(kuò)大綠化成果的工作要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，根據(jù)市委宣傳部和市教育局要求，沈北新區(qū)開(kāi)展了“我與小樹共成長(zhǎng)·綠色沈北”主題教育活動(dòng)，為此，我們向全校師生、各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，共建綠色家園，號(hào)召全校師生及家庭積極參與，每人栽種3棵樹，以后每逢生日、六一兒童節(jié)等紀(jì)念日，可以以植樹的形式來(lái)紀(jì)念。同時(shí)號(hào)召孩子們定期來(lái)管理、看護(hù)自己栽種的小樹，精心管理養(yǎng)護(hù)，讓小樹和孩子一起健康成長(zhǎng)。
二、護(hù)綠。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū)，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色小護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植樹護(hù)綠的行動(dòng)中去，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！
低碳六年級(jí)篇六
如今低碳環(huán)保已經(jīng)成為了時(shí)尚，今天，你低碳了沒(méi)?下面是小編采集的材料：
如今，低碳生活已經(jīng)成為了時(shí)尚，我也想趕上時(shí)尚的潮流。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上能否節(jié)能減排。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的'夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車去吧?！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑?，我們就騎著自行車來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳環(huán)保，從我做起。
低碳六年級(jí)篇七
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，今年我國(guó)環(huán)境日宣傳主題是"改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展"。環(huán)境日確立反映人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，表達(dá)人們對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān)；而我們每個(gè)人的生活（衣、食、住、行）也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做"光盤行動(dòng)"的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！
倡議人：__。
20__年__月__日。
低碳六年級(jí)篇八
隨著科技的發(fā)展，隨著人們?cè)絹?lái)越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來(lái)，大家漸漸地遠(yuǎn)離了低碳生活。再這樣下去，還會(huì)影響到其它生物，地球?qū)挠钪嬷邢А?/p>
那地球會(huì)不會(huì)沒(méi)有救了呢?不，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，我們行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，拯救自己——過(guò)低碳生活!
說(shuō)起低碳生活，從我記事起，外公就幫我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣——將一些廢紙和紙箱都收集起來(lái)，然后拿到廢品收購(gòu)站去賣。那時(shí)我還不懂什么，只當(dāng)是節(jié)約，現(xiàn)在想想，要是每個(gè)人都能這樣做的話，那我們?nèi)祟悓⒖梢陨倏扯嗌贅溲?每次我和家人去超市購(gòu)物，我都會(huì)提醒大人帶上環(huán)保袋，平時(shí)我們買飲料會(huì)盡量買紙盒裝的，那樣可以減少“白色污染”。記得有一回在超市，我媽媽看見(jiàn)一個(gè)可以擠牙膏的東西，就要買下來(lái)，說(shuō)那樣的話可以把牙膏擠的很干凈，那可以節(jié)省點(diǎn)。我卻說(shuō)：“你看，這是用是塑料做的”。媽媽不明白是什么意思。我又說(shuō)：“為了節(jié)省點(diǎn)一點(diǎn)牙膏而使地球上又多了一些白色垃圾，有什么好的”?媽媽恍然大悟，連說(shuō)：“是呀，是呀!看來(lái)這個(gè)發(fā)明的確是得不償失呀”!
低碳生活其實(shí)還有很多小竅門呢!比如洗臉過(guò)的水可以用來(lái)沖馬桶，澆花;洗衣機(jī)里洗衣物的水可以用一個(gè)個(gè)盆子裝起來(lái)，可以用來(lái)擦地板，擦家具……這些都是我們平時(shí)力所能及的一些小事。
你看，低碳生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：人人做到我做起吧!
低碳六年級(jí)篇九
青年朋友們：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動(dòng)車保有量持續(xù)快速增長(zhǎng)，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張，經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益蔓延的背景下，節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。廣元是全國(guó)較早提出低碳發(fā)展的城市，是國(guó)家森林城市?！鞍l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”是市委市政府提出的發(fā)展目標(biāo)，走低碳之路，建低碳廣元，是廣元32萬(wàn)人民的共同責(zé)任。作為有理想、勇?lián)?dāng)?shù)男聲r(shí)期青年，理應(yīng)積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任。在此，我們向全市的青年朋友發(fā)出如下倡議：
我們倡議廣大青年朋友通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一些健康。
我們倡議廣大青年朋友充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和交通擁堵問(wèn)題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守交通信號(hào)等文明交通行為，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗廣元，為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的廣元更美麗。
倡議人：
20xx年x月x日。
低碳六年級(jí)篇十
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
6月17日至23日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)行，節(jié)能先行”6月19日為全國(guó)低碳日，主題為“低碳生活，保衛(wèi)藍(lán)天”為提高廣大師生節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造“綠色、低碳”的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建節(jié)約型校園。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品)。
2、倡導(dǎo)綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭(zhēng)做綠色出行的先行者。
3、倡導(dǎo)綠色辦公，養(yǎng)成離開(kāi)辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等的良好習(xí)慣。
4、倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)，做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)?，?jié)約使用。
5、倡導(dǎo)垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，防止污染環(huán)境。
6、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，珍惜糧食，合理點(diǎn)餐，反對(duì)餐桌浪費(fèi)，推行“光盤”行動(dòng)。
8、從我做起，向身邊人宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)美麗邵武的行動(dòng)者。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，節(jié)能環(huán)保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國(guó)利民。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保、綠色低碳出一份力、盡一份責(zé)，共同參與節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)，共建碧水藍(lán)天，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),讓生態(tài)美起來(lái)、環(huán)境靚起來(lái)！
xx中心小學(xué)。
20xx年6月19日。
低碳六年級(jí)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天收看電視，我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標(biāo)語(yǔ)充斥著。譬如：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！青山清我目，流水靜我耳！讓白色污染永遠(yuǎn)消失。
這些，您做到了嗎？有人只會(huì)口出大話，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，有人默默不語(yǔ)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺，他曾擔(dān)任過(guò)保山市地委書記，退休后放棄進(jìn)省城安享晚年，扎根大亮山義務(wù)植樹，無(wú)償擔(dān)任大亮山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝，價(jià)值1億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給了國(guó)家。
聽(tīng)老人們說(shuō)，我的家鄉(xiāng)施甸原本是個(gè)美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來(lái)，由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速，人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)淺薄，導(dǎo)致家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女，我每天以沉重的心情面對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木。
河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎？不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識(shí)告訴我，學(xué)會(huì)垃圾分類就不會(huì)犯下這種低級(jí)錯(cuò)誤！如果我們每個(gè)人都這樣做，家鄉(xiāng)的母親河還會(huì)這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎？“人類與動(dòng)物和諧相處?！边@個(gè)話題經(jīng)常掛在人們的嘴邊，卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當(dāng)野生動(dòng)物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時(shí)，人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動(dòng)物，森林就會(huì)鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然。
書包里的鉛筆提醒我們：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮?！比绻覀兠總€(gè)人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用，這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊！
為了創(chuàng)建美好的家園，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，同家鄉(xiāng)人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。
低碳六年級(jí)篇十二
如果你乘飛機(jī)旅行了公里那么你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電那么你就排放了78.5千克的二氧化碳如果你自駕車消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克的二氧化碳……，曾幾何時(shí)，我們的生活用“碳”來(lái)計(jì)算，“低碳”也再次成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)，也再次為我們?nèi)祟惽庙懥谁h(huán)境的警鐘。
隨著第四屆世界太陽(yáng)能大會(huì)的召開(kāi)，有人也就產(chǎn)生了疑問(wèn)，什么是“碳”？碳就是指溫室氣體的排放，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，所以，我們要保護(hù)我們共同的家園——地球，比如：少開(kāi)私家車，多騎自行車，不但可以減少二氧化碳的排放，還可以鍛煉身體；淘米水用完后不要立即扔掉，還可以去澆花或者是沖廁所；在一個(gè)就是節(jié)約用紙，正面用完了并不代表全用完，反面還可以用，特別是草稿紙，應(yīng)該兩邊都用完，才不算是浪費(fèi)。
我應(yīng)該以自己的行動(dòng)去保護(hù)我們正在日益消退的家園，雖然，我知道，我這么做只是杯水車薪，但是，10個(gè)人一起做，1萬(wàn)人一起做，10萬(wàn)人一起做，10億人一起做，13億人一起做，65億人一起做，我相信，團(tuán)結(jié)就是力量，最后，我們的家園就可以在我們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
做低碳生活不是喊口號(hào)，人云亦云；而是對(duì)它的態(tài)度，對(duì)它的認(rèn)識(shí)，從節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙……做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去建造一個(gè)地碳的生活，從而去建造一個(gè)美麗、低碳、綠色的和諧社會(huì)。
把這種地碳行為變成一種根深蒂固的生活習(xí)慣，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻，都要有這種意識(shí)，而且還要影響周圍的每一個(gè)人。
中國(guó)人有句俗話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”低碳生活其實(shí)只需要我們稍稍改變自己的生活方式，讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共建美好家園。
低碳六年級(jí)篇十三
現(xiàn)在有許多網(wǎng)絡(luò)用詞，低碳在我們的家里是最紅的了。說(shuō)到這里我既興奮又害羞，興奮的是我最早知道這個(gè)詞，害羞的是我和家里其他成員一比，我不過(guò)還是一個(gè)菜鳥級(jí)的其它成員。
看，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到了一系列的干活聲，唉！我們家的那個(gè)低碳專家又開(kāi)始干活了。走，跟我一起去看看。爺爺正穿著單薄的衣裳在園子里挖了一個(gè)大坑，把樹苗放入坑里，又開(kāi)始添土，我的爺爺可是對(duì)單縣的.環(huán)保做過(guò)大貢獻(xiàn)。爺爺有退休工資，在每年的植樹節(jié)他都會(huì)用一大批錢去買一些樹苗，到樹林里做一些他口中“力所能及”的事。有一次，他看到有一幫小孩子在樹上剝了一層皮，露出了樹身，爺爺看了，就耐心教導(dǎo)：“樹也是有感覺(jué)的，它為人類的生存有極大的作用……”他們聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄?，慚愧的地下了頭，一轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
奶奶可算是低碳大使，她用淘米水洗碗，洗碗水涮拖把，涮拖把的水澆花。呵呵，奶奶這一招還挺厲害，一個(gè)月節(jié)約了十多塊錢的水費(fèi)。
爸爸對(duì)低碳也是運(yùn)用自如。搬了架梯子，手拿幾個(gè)新型節(jié)能燈泡，噌噌噌，家里十來(lái)個(gè)燈泡煥然一新，好家伙，這該給國(guó)家節(jié)約多少資源呀。
媽媽更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是低碳能手，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)能熱水器的時(shí)候，就爭(zhēng)先恐后的買了一個(gè)。對(duì)家里宣布：“以后在夏天時(shí)，再也不用點(diǎn)爐子，買煤球了。利用太陽(yáng)光熱水，這可能節(jié)約不少錢吧！”哎！媽媽還是詩(shī)句不離錢呀！
這就是我的低碳之家，雖然我還是“菜鳥”但是有這樣的家人為榜樣，相信將來(lái)我也會(huì)華麗轉(zhuǎn)身，成為低碳衛(wèi)士，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
低碳六年級(jí)篇十四
我們的地球正面臨著極大的考驗(yàn)！當(dāng)大片的森林被砍伐；當(dāng)大片的河流被污染；當(dāng)豐富的資源被挖掘；當(dāng)自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。。。。。我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？對(duì)！我們應(yīng)該動(dòng)員起來(lái)，來(lái)倡導(dǎo)全人類低碳生活！
“低碳生活，從我做起！”這是我的起始目標(biāo)，并且還制定了一份低碳生活計(jì)劃表。
記得我以前早上起來(lái)刷牙，洗臉時(shí)侯，總會(huì)先在洗臉盆里倒上一大盆水，洗好后就倒掉。刷牙的時(shí)候，會(huì)先在杯子里倒點(diǎn)水，然后常常忘記關(guān)水龍頭，讓干凈的自來(lái)水“嘩嘩”地流?，F(xiàn)在我知道了，這樣是很不對(duì)的。首先，我要節(jié)約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)緊水龍頭，不再讓水龍頭流眼淚。我會(huì)將還能使用的水反復(fù)使用，直到不能再利用為止。也許你們要說(shuō)，用過(guò)了的水怎么還可以用呀！嗯——比如，早上我洗好臉的水用來(lái)沖馬桶，媽媽淘好米的水，可以用來(lái)澆門前的植物，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，這可是它很有營(yíng)養(yǎng)的飲料哦！想來(lái)這真是一舉兩得嘛！
還有啊，以前上學(xué)都是媽媽開(kāi)車送我去的，但車子排出的廢氣實(shí)在是污染空氣，而且現(xiàn)在能源那么緊張，能少消耗點(diǎn)就少消耗點(diǎn)小學(xué)生作文，所以以后我要盡量自己步行去上學(xué)。不但保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生，而且為國(guó)家節(jié)約了能源，并且還鍛煉了身體，真是一舉三得。
我又想到，去超市購(gòu)物的時(shí)候，每次總是要售貨員阿姨裝好多塑料袋，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)熟料袋有個(gè)別稱叫“白色污染”，它是很難被分解的，因此很污染環(huán)境。所以我現(xiàn)在去超市的話，總是帶上一兩個(gè)環(huán)保袋，盡量少用塑料袋，少一點(diǎn)污染。媽媽看在眼里，還夸我是家里的環(huán)保之星呢！
低碳六年級(jí)篇十五
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開(kāi)著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開(kāi)著。就連水資源也不放過(guò)，洗澡時(shí)，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關(guān)上。
可是現(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶欤衣?tīng)到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧?！?/p>
聽(tīng)了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒(méi)跟以前一樣，直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來(lái)澆花，減少污水。
做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊!
我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說(shuō)：“反正，咱家有錢買來(lái)不就得了嘛，再說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的?！蔽乙?jiàn)爸爸不答應(yīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)了，那些資源是不可再生的，是人類無(wú)法創(chuàng)造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們?cè)倮速M(fèi)，最后什么也沒(méi)了，那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧?！?/p>
爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，他也開(kāi)始了低碳生活，后來(lái)，我們?nèi)叶奸_(kāi)始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開(kāi)始了低碳生活。
低碳六年級(jí)篇十六
在我們的地球家園上，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，人類賴以生存的地球正在遭受著毀滅性的傷害，溫室效應(yīng)、物種滅絕、資源枯竭、土地荒漠、地震、海嘯......人類的這種活動(dòng)造成了其生存環(huán)境的惡化。
是什么原因讓地球的環(huán)境變得如此惡劣？我們?nèi)祟悜?yīng)該如何來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球家園？這本書告訴了我如何節(jié)約資源、如何在生活的小事中做到節(jié)能環(huán)保。在生活的吃、穿、住、用、行各個(gè)方面，都能從點(diǎn)滴做起，開(kāi)始低碳生活新主張。
媒體12月5發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。第一，過(guò)敏加重與重復(fù)，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重與重復(fù)。第二，物種正在變得愈來(lái)愈“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在縮小，這從蘇格蘭羊身上已出現(xiàn)。第三，腎結(jié)石增多，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增結(jié)石患者220萬(wàn)人。
下面向大家介紹幾種低碳生活的習(xí)慣，大家很容易想到也很容易做到，關(guān)鍵是要落實(shí)。
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來(lái)澆花，洗頭，還可以用來(lái)做免費(fèi)的護(hù)膚品。
2、用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
3、喝茶剩下的渣，曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠。
4、出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
低碳六年級(jí)篇十七
本周四下午4點(diǎn)，10級(jí)計(jì)算機(jī)三班在芷蘭10舍314寢室召開(kāi)了一場(chǎng)主題班會(huì)。與會(huì)人員有計(jì)算機(jī)三班全體同學(xué)。本次班會(huì)活動(dòng)主題為“節(jié)水節(jié)電，低碳由我”，同學(xué)們均發(fā)表了自己對(duì)節(jié)水節(jié)電，低碳生活的看法。
本次班會(huì)活動(dòng)主題確定以后，就在班上開(kāi)了一個(gè)小型班會(huì)，介紹本次班會(huì)主題。同學(xué)們均表示此次班會(huì)活動(dòng)主題很有意義，容易開(kāi)展，并積極發(fā)表了對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展形式的想法，最后通過(guò)投票的方式確定此次班會(huì)以模擬哥本哈根氣候大會(huì)的形式開(kāi)展。我覺(jué)得本次班會(huì)活動(dòng)形式新穎，能較好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，加大班會(huì)的參與度。同學(xué)們的熱情程度顯示出他們對(duì)本次班會(huì)的重視。小型班會(huì)開(kāi)完以后，同學(xué)們均積極準(zhǔn)備模擬大會(huì)的發(fā)言，在模擬大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言踴躍，討論積極。
此次班會(huì)，我班同學(xué)被分成了兩部分，一部分為工作委員會(huì)，另一部分為各“省”代表隊(duì)。首先是各“省”代表隊(duì)的成員發(fā)言，發(fā)表對(duì)節(jié)水節(jié)電，低碳生活的看法及建議，然后由工作委員會(huì)記錄各“省”代表的觀點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)成條例，制成“公約”，最后讓各“省”代表簽訂了一份《314低碳生活公約》。此公約簽訂目的`是為了加強(qiáng)計(jì)三班全體成員對(duì)節(jié)水節(jié)電，低碳生活的意識(shí)，促使計(jì)三班全體成員養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電，低碳生活的好習(xí)慣。
繼上次民主生活會(huì)后，我班同學(xué)對(duì)團(tuán)學(xué)習(xí)型班會(huì)有了一定的了解，此次班會(huì)比上次開(kāi)展的更加成功。吸取了上次班會(huì)的教訓(xùn)，此次班會(huì)全體成員準(zhǔn)備充分，見(jiàn)解獨(dú)到，班會(huì)組織得有條理性，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的不緊不慢的進(jìn)行。但此次班會(huì)，我班并沒(méi)有邀請(qǐng)班主任及助班參與，這是一個(gè)很大的不足，以后會(huì)盡量邀請(qǐng)班主任及助班到位，參與并指導(dǎo)班會(huì)。
此次314低碳生活大會(huì)，我們計(jì)算機(jī)三班舉辦得非常成功，會(huì)上做到了讓全體同學(xué)參與，讓全體同學(xué)發(fā)言，得到了全體同學(xué)的一致好評(píng)。這次會(huì)議對(duì)所有與會(huì)者起到了思想上的教育作用，并促使大家在行動(dòng)上做到節(jié)水節(jié)電低碳環(huán)保。最后314低碳生活大會(huì)在掌聲中結(jié)束，并取得了圓滿成功。
低碳六年級(jí)篇十八
近日，由于我們小區(qū)的供水加壓泵壞了，7樓以上的住戶家里全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實(shí)在是給我們家這用水大戶一個(gè)大大的考驗(yàn)。為此，我們家的低碳生活正式開(kāi)始!
no.1:拎水的考驗(yàn)。
因?yàn)闆](méi)有水了，整個(gè)小區(qū)7樓以上的住戶只能到傳達(dá)室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長(zhǎng)龍隊(duì)伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來(lái)來(lái)回回地運(yùn)著，我拎的水重量越來(lái)越重了，速度也越來(lái)越快了。老媽也夸我，越來(lái)越能干了。
no.2:節(jié)約水資源。
由于我和老爸的力氣有限，再加上路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果?？墒且盟牡胤綄?shí)在太多了，一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會(huì)很痛。所以，經(jīng)過(guò)緊急的家庭會(huì)議，我們一致決定：采取有效措施節(jié)約用水!
高招一：省吃儉用。首先，家里人人都要列一份用水清單，媽媽燒開(kāi)水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一羅列。然后，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如說(shuō)拖地，由每天一次改為全家盡可能地保持干凈，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶水。上廁所更絕，由單獨(dú)如廁改為集體行動(dòng)，這樣每次可節(jié)約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環(huán)使用。老媽說(shuō)，光靠省不是唯一的辦法，還應(yīng)當(dāng)做到合理使用。瞧，老媽說(shuō)到做到。洗菜的第一盆水用來(lái)沖廁所，第二盆水，把水里的菜葉挑出來(lái)，扔在垃圾桶里，接好用來(lái)洗衣服。洗衣服的第一盆水用來(lái)沖廁所，再干凈一點(diǎn)的就用來(lái)洗手、擦地。這樣來(lái)回循環(huán)使用，我們就只用了兩桶水，干了許多家務(wù)活。
就這樣，4天的停水生活沒(méi)有把我們打垮，我們依然把日子過(guò)得有聲有色。這幾天，我們明白了一個(gè)道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”，我們的天空就會(huì)更藍(lán)，水就會(huì)更清!
低碳六年級(jí)篇十九
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐模F(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我滿不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方?！卑职终f(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥?，我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿！你還挺會(huì)廢物利用的嘛！你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做?！?/p>
可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始，加入“低碳生活”，過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！
低碳六年級(jí)篇二十
2018年的這個(gè)春天，福州公交集團(tuán)購(gòu)買的金旅新能源客車已經(jīng)開(kāi)始投入使用了。
這些車逐漸取代了老式的申龍、福達(dá)柴油客車，聽(tīng)說(shuō)，這些車開(kāi)車的時(shí)候，后面就會(huì)拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煙。如今，這些車已經(jīng)被投訴并取消了，對(duì)空氣質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染。
福州公交集團(tuán)購(gòu)買的這些車分為油電混合動(dòng)力和純電動(dòng)客車?，F(xiàn)在生活水平越來(lái)越好，幾乎家家戶戶都有私家車，雖然私家車出行方便，但是提倡低碳生活，減少汽車尾氣的排放，呼吁大家盡量使用公交車出行，為減少尾氣排放做貢獻(xiàn)。
2017—18年，閩運(yùn)公交公司陸續(xù)的購(gòu)買了廈門金龍純電動(dòng)公交車，直接減少了尾氣排放。
福州康馳新巴士公司在今年冬天購(gòu)買了廈門金旅純電動(dòng)公交車，向大家提倡使用公交車出行。
低碳六年級(jí)篇二十一
如今，低碳生活已經(jīng)成為了時(shí)尚，我也想趕上時(shí)尚的潮流。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上能否節(jié)能減排。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的'臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。（養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得?。?/p>
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車去吧?！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑牵覀兙万T著自行車來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車油?！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法?！币虼?，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳環(huán)保，從我做起。
低碳六年級(jí)篇二十二
以前，我家的水龍頭總是不關(guān)，電燈也是總是不關(guān)，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)展了低碳生活，我們家也開(kāi)始了低碳生活。
現(xiàn)在，每次我用水龍頭，都關(guān)的緊緊的，生怕有水跑出來(lái)，不時(shí)還出來(lái)看看。我家不但開(kāi)始低碳生活，現(xiàn)在也開(kāi)始連續(xù)使用物資。（水、電）。
如早上，以前爸爸媽媽總把洗臉?biāo)沟?，我用二個(gè)大大的`塑料桶放在衛(wèi)生間、廚房，衛(wèi)生間的就是讓爸爸媽媽把洗臉?biāo)?、洗衣水倒在里面，廚房里的讓媽媽把洗菜水、淘米水收集[來(lái)源]起來(lái)，一起用來(lái)澆花，沖抽水馬桶。
以前晚上，我總是把寫作業(yè)的燈，吃飯的燈總是開(kāi)的亮亮的，現(xiàn)在我寫作業(yè)的燈總是開(kāi)著中燈亮度，吃飯的燈自從家的后面安裝了燈以后可以完全關(guān)掉，桌上的菜全都能看的見(jiàn)。
低碳生活既節(jié)約了水、電，也減少了二氧化碳的排放，真是一舉二得呀！
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