通過計劃，我們可以提前預知和解決可能出現的問題，降低風險。要寫一篇較為完美的計劃，需要在規(guī)定時間內達成目標，同時合理安排休息和調整。- 通過制定詳細的計劃，我們可以更好地把握機會，迎接挑戰(zhàn)。
我的假期計劃六年級篇一
10月1日是國慶節(jié)。1949年10月1日，在首都北京天安門舉行了中華人民共和國開國大典，新中國正式成立了。為慶祝祖國的生日，每年我們都會放假休息，今年是第67個國慶節(jié)。
本來打算這幾天在家好好休息一下，然后加緊復習一下功課，好補上落下的課程，趕上優(yōu)秀的同學。但是計劃趕不上變化，舅舅一個電話，說要帶我和芃臻去海邊玩，我高興地跳了起來，實在是經不住大海的誘惑，來了一場說走就走的旅行。
舅舅開車帶著我們，經過六個多小時的奔波，我們首先來到了山東濟南，看到了天下第一泉——趵突泉。果然名不虛傳，三個天然大泉眼不停地往外冒著水，整個公園景區(qū)遍地都是大大小小的泉眼，泉水清澈見底，沒有一點雜質，讓人忍不住想喝上幾口。我們去的第二個景點是大明湖，據說乾隆年間，乾隆微服私游的時候還遇到了美女夏雨荷呢。
第二天，我們來到了日照。我聞到了大海，感覺空氣中都是淡淡的海腥味；我看到了大海，大海可真大啊，無邊無際一眼望不到邊。我還發(fā)現了一個問題，原來我一直以為大海是藍色的，可是見到了真正的大海，我卻發(fā)現原來大海是綠色的。海邊風很大，波濤滾滾的海浪拍打在沙灘上，我看見了翻滾著的浪花是白色的。我們盡情的在海邊玩了一整天，還吃了好吃的海鮮呢。
美好的時光總是很匆匆，假期結束了，我們不得不離開大海，回到家準備日常的生活。這次旅行我們走了1600多千米，這是我第一次離開家這么遠。雖然旅游的路上也很辛苦，但跟享受快樂的時光相比那都顯得微不足道。
這就是我快樂美好的國慶節(jié)！
我的假期計劃六年級篇二
哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了（我的計劃是每天的，分上半月、下半月哦！），我的計劃如下：
1、每天7：00起床。
2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁（語、數、英）。
4、中午睡2個小時。
5、下午，看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9：00上床睡覺。
過完上半月，差不多就就已經把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了：
1、每天8：00起床。
2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。
3、下午，自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學的東西。
6、高高興興的上學！
我的假期計劃六年級篇三
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的`假期藍圖。當然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復習、預習別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
我的假期計劃六年級篇四
國慶節(jié)到了，一想到要放七天假，我就全身激動，但是，一看到假期作業(yè)......呃，這激動之情就立即煙消云散了。
或許是受到了謝老師“不寫完作業(yè)不能回家”政策的影響，我們現在對待作業(yè)的態(tài)度可謂瘋狂，一見到作業(yè)就眼冒綠光——沒錯，就是眼冒綠光，我一點沒夸張——仿佛狼群看到肉一般，恨不得一秒把它們都寫完。于是，在我們之中，流傳出了一句話：“人的生命是有限的，做作業(yè)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的做作業(yè)事業(yè)中去?！?/p>
為了盡快寫完國慶假期的作業(yè)，我邀請冠宇和我一起寫作業(yè)，兩個人一起寫，可以相互監(jiān)督，效率自然提高不少。
我們先寫了英語作業(yè)，因為作業(yè)量不多，沒一會兒就寫完了。不過，這只是“開胃小菜”，真正的“主菜”還在后頭呢。而這“主菜”就是數學，按照數學課代表在黑板上寫出的作業(yè)任務，我們需要寫完一單元導學案。這量真不少，寫的過程中，我和冠宇好幾次差點吐了。不過，經過了持久抗戰(zhàn)后，我們終于將數學作此“肝”完了。
結果，當媽媽回到家，我們被告知還有三張卷子。我們本以為這是又加的作業(yè)，也不算啥。但是一看數學群，我們只需寫三套卷子！導學案是周清八十到九十九分同學需要寫的！我們根本不用寫！得知這一消息后，我和冠宇癱坐在沙發(fā)上，當看到那三套卷子共有十三頁時，我們徹底崩潰了。冠宇半開玩笑地說，開了學他一定要找數學課代表算帳。
剛開始我們覺得這一上午真是“崩潰”，寫了不用寫的作業(yè)，真是白寫了，好像自己很吃虧……其實，轉念一想，這也沒什么損失，更不能稱之為“白寫了”，畢竟，這提高的是我們自己的實力呀。
我的假期計劃六年級篇五
寒假馬上就要結束了，這個寒假我過的非常充實，每一天都是快樂的。
在寒假的這段日子里，每天都按照會有條理的學習、運動、上課、讀書，來度過一天。
其中每天我最樂此不疲的一件事就是讀書了。打開書，瞧瞧書的目錄，看看書的序言。不一會兒，我的整個身心就已沉浸在一片書香之中了。一開始還記得要在中間休息眼睛的。可沒想到，等我在書中收完碩果返航回來時，已經超時了!以前做錯事我總會很自責，并以后一定可以改正。可是不知道為何每次犯這樣的錯我都在很嚴厲的提醒自己，下次不能這樣了!可是我還是會犯這樣的錯，真是搞不懂。
過年、放鞭炮、吃餃子，是寒假中最難忘的事了。過年了，家家戶戶都要放鞭炮吃餃子?！翱煳嫔隙?，一、二、三點火!”哥哥說完捂著耳朵，一個箭步跑到我們身邊。“噼里啪啦、噼里啪啦······鞭炮快樂的在歌唱，一起和我們向新年問好。”我們大家都歡呼著：“新年快樂!新年快樂!”。我們放完鞭炮，回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜，熱騰騰的餃子都在桌上排著隊，好像在等我們，要接受我們的檢閱。看啊，大家都圍在了桌前，一起舉杯喊道：“新年快樂!”短信一個接一個。雖然只是短短幾句話，但每一句祝福都傳送到了我們的心中。
“加油啊，還有一圈!一圈!堅持!堅持!”。如果你要問我在干什么，我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的功課。除了想強身健體，我最希望的還是多運動、多吃飯讓我長高一些。跑了一寒假我好像真的長高了許多哦。我還每天打打羽毛球，因為我覺得打羽毛球會對眼睛有好處。其實，我真覺得這個寒假簡直是個運動寒假了。
光陰似箭，日月如梭。寒假馬上就要結束了，我的心中還真是有些依依不舍，但是我知道要收收心去學習了。
現在，我已不得不道一句：“再見了，我的寒假生活!”
期待已久的寒假終于到來了，我的心早已迫不及待地想飛出去?？墒?，得先計劃一下，我的生活才會充實、愉快。
怎么計劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去：“今天去這里，明天去那里，”“這個時候玩這個，那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我，讓我的思緒飄到了玩樂上面，飄到了放松上。可是它們都被我否定了，要家想過一個好年，怎能不努力?正所謂：“年前不努力，三十徒傷悲?！?/p>
要想保證開心過年，就必須好好學習，多做作業(yè)，保證“相標”達成。
早上按計劃上完對應的興趣班后，吃午飯。然后將書法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分：一、每日常規(guī)—數學一節(jié)課的時間做作業(yè)，英語作業(yè)計劃兩個小時，好字行天下一頁等。二、選擇作業(yè)，按每天剩下的安排思維導圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃，簡直是天衣無縫，真使我“春風得意”啊!
“生命在于運動?！庇辛撕玫纳眢w才能有好的一切，所以，每天都要和媽媽一起運動，故而強身健體。
剩下的，自然就是娛樂啦!我可以在休息的時候為所欲為，想怎么樣，就怎么樣。比如：看書、玩魔方、滿地打滾等，就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國，自由自在，無憂無慮，讓自己的思想暢游。
我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的，就像自己計劃的那樣，在里面暢游吧!
快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。
7：00起床，然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。
7：30吃早餐，然后在家里做一些運動。
8：00-8：40做英語作業(yè);。
8：40-9：00休息;。
9：00-9：40做語文作業(yè);。
21：00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢!
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發(fā)現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。
“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說，“再也倒不進去啦!”
“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
我的假期計劃六年級篇六
歡樂的十月已經到來，國慶七天的假期可是少不了的。我來分享我的生活吧！在這七天里，我做了很多有趣的事情。
10月1日早上我比爸爸還起的早，平常是爸爸敲著門，把我強行叫起來。今天我就這樣叫起我的爸爸，我用力的敲打著門。終于叫了起來，我激動的說：走，我們去玩遍整個康鎮(zhèn)。我興奮極了，那時天還沒有亮。爸爸媽媽說：現在還早，再睡一會。我想：她們昨天很早就睡了呀？我沒辦法，只好穿好衣服，等到他們醒來。很快，他們醒來了，我們乘車來到康鎮(zhèn)。
一走進這里，這里人山人海的，最引人注意，是那幾匹馬和那些好吃的。這里的草綠綠的很有成就感。走進這里，到處都是五星紅旗，飄搖在藍色的天空中。再加上濃濃的美食味道，真是絕配?。∽叩街虚g時，我看見了一面墻上面掛滿了牌子，我問：哥哥，這牌子是什么。哥哥說：這是許愿墻，有人在上面寫了各種各樣的愿望。但是我們不要偷看別人的愿望。
接下來，我來到一個店鋪，里面裝滿了漢服。還有很多人都穿著漢服，我想：漢服真有這么流行嗎？繼續(xù)往里走，我們看到了正前方有很多小吃，我想：現在我們都很餓，一定買一些小吃。我們買了吃的東西后。我們往前走，我們看到了兵馬俑，非常逼真，我用手敲了一下身體，原來是空心的。
我們轉出來后，我的腳已經麻木了，一步也不想走了。好想躺在大床上呀！
這就是我的國慶假期了。
我的假期計劃六年級篇七
我愛我的祖國，我的祖國雖然沒有俄羅斯那么大，也比不上美國、日本那么富裕、那樣發(fā)達，但是我的祖國也有自己的價值：她有著悠久的歷史、燦爛的文化，有著勤勞、勇敢、充滿智慧的人民，這一切都使我們無比的自豪。
我愛我的祖國，今天的祖國獨立自主、繁榮富強，她，是無數的革命先烈用鮮血換來的。當年的祖國不像現在這么和平、這么發(fā)達，在我們這片土地下，有著別人想象不到的財富，這都是我們祖國的寶藏，但是，西方列強為了掠奪我國的寶藏而侵略我國。雖然他們的殘暴是我們從未想過的，但我們中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們用鮮血保衛(wèi)了這片土地、保護了我們的同胞、保護了我們民族的尊嚴。
我愛我的祖國，它有著和外國不同的歷史、文化和壯麗的河山。這里的一切都是那么的美好，假如我是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國，但是我只是一個學生，一個普普通通的學生，我只能用簡單的語言來描寫。
我愛我的祖國，我們中國人并不比外國人差：中國的神舟飛船一次一次的升天，把我們的宇航員送往太空；中國1984年實現了奧運會金牌總數零的突破，到2008年奧運會，中國取得了金牌總數世界第一的驕人成績，粉碎了新中國成立以前西方國家強加給我們的“東亞病夫”稱號。
我愛我的祖國，我的祖國永遠是最堅強、最好的國家，無論任何艱難險阻，我們祖國都不會倒下：在去年汶川大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城，用鮮血和汗水譜寫了一首感天動地的詩篇。
我愛我的祖國，祖國是我的母親，我在她的懷抱里成長。
我就愛我的祖國，我愛祖國的一切，我永遠為祖國奉獻。
我的假期計劃六年級篇八
今年國慶節(jié)，我們一家來到婆婆家。晚上，我見夫釣了很多魚回來，便央求姑夫也帶我去，姑夫說太陽會把你曬黑的，“男子漢，黑色才是色，我不怕?！惫梅蚪洸蛔∥以偃臓庌q，答應第二天帶我去釣魚。
釣魚前的準備工作：取出魚餌粉加入面粉，再加入一點兒水，攪拌均勻，用手反復捏揉，使他們形成軟軟的固體狀，再把捏好的魚餌放入小盒子，帶上水桶、漁具，我們興高采烈的出發(fā)了。
今天天氣格外明朗，我們來到離奶奶家不遠處的一個魚塘邊，魚塘坐落在綠蔭環(huán)抱之中，我深深地吸了一口這清新的空氣，好爽呀！姑夫告訴我：“魚餌要罩住整個魚釣，左手握住魚桿，右手拉緊魚線到腦后勺，用力一甩，選擇一個合適的位置站好不動，若有魚兒上鉤，水面上的魚漂會往下沉……”
我已經迫不及待了，不過我又想到灰太狼先生說過：“心急吃不了小肥羊！”我聽完姑夫的忠告，開始嘗試，一拉、一甩、位置剛好，我便等著魚兒上鉤。
5分鐘、10分鐘、15分鐘……還不見水漂的動靜，我想會不會沒了魚餌，突然魚漂一沉，我迅速拉起魚竿，唉，魚鉤上什么也沒有，姑夫說：“你要有耐心，等到魚漂抖動得劇烈時才能收竿?！蔽抑匦禄氐皆帲睦锬啬钪梅虻脑?，魚漂又動了一下，我心里咯噔了一下，但馬上屏住了，吸取了上次的教訓，眼睛死死得盯著水面，突然魚漂劇烈晃動起來，我急忙提起魚竿，果然一條大魚牢牢地咬住了魚鉤，在水中拼命地掙扎。我迅速往背后一甩，只見魚在池塘的沙灘上直喘氣。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”姑夫笑著說：“你真棒！”有了，我和姑夫大半天釣到了十來條魚。
回到了家，吃著自己釣的魚，心里真是自豪！
我的假期計劃六年級篇九
國慶前夕的夜晚，我們一家來到了東錢湖八工區(qū)，一個名叫青山岙的地方。四年前，我在這兒度過了美好的三年，現在我又來到了這里，一下子，許多傷心的、有趣的往事回蕩在腦海里。
由于爸爸在東錢湖當兵，媽媽為了一家人能夠天天團聚，相互也好有個照應，就帶著我隨爸爸搬到了東錢湖。我們一家住在隊伍大院里的家屬樓，緊挨著隊伍營房。進出大院要經過大門崗，不論白天黑夜總有兩位解放軍叔叔把守著，他們一動不動，就像一座雕塑。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里的時候，隊伍里準時響起起床的吹號聲，接著便是叔叔們整齊而有力的步子聲和嘹亮的口號聲。伴隨著口號聲，我們開始了新的一天。
記得每天晚飯過后，我和媽媽總會到東錢湖邊去散步。春天，桃花盛開一陣陣芳香沁入心脾。夏天，湖里的荷花擁擁擠擠，成為一道獨特的風光。秋天，金色、紅色的樹葉紛紛飄落，仿佛一葉葉小舟在湖里飄蕩。冬天，寒冷的北風吹過，湖面漾起硬硬的波。
東錢湖，一個旅游名勝區(qū)，也是我美好的回憶！
我的假期計劃六年級篇十
一、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃，領會精神實質，強化學生習慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學生全面發(fā)展為契機，加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導學生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。
七、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課，及時復習，懂得溫故而知新,課前擺好學習用品，開始讓學習委員監(jiān)督檢查，逐步形成習慣。
以上工作計劃我們將嚴格執(zhí)行，以保證學生思想品德的健康發(fā)展，為六年級的小學生活畫上完美的句號。
一、指導思想。
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動內容。
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高、美術、舞蹈、科技)等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能，并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。
三、活動要求。
1.課外活動必須落到實處，各小組的活動要有計劃、有實施步驟;。
2.活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展保證每次活動質量;。
3.輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
4.杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
為深化素質教育，我們一定要切實搞好學生的課外活動，為促進我班學生的全面發(fā)展做出貢獻。
我的假期計劃六年級篇十一
新的一年到了，我們又長大了一歲。我們要寫一個新年自我成長計劃，是這個樣子的：一個學習方面，一個是身體方面還有生活自理方面。
2、寫一些新年祝福的語言。
3、讀一些祝福的英文。
1、每天六點起床跑步一小時，踢毽子半小時。
2、每天中午吃完飯，可用休息時間遠眺。
1、吃飯時，無論飯菜怎樣都要吃。
2、一日三餐、要到位。
3、飯前便后要洗手。
4、每天起床疊被子。
這就是我的新年自我成長計劃。我一定要按照這份計劃來做！
我的假期計劃六年級篇十二
今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。
我觀察了一下周圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發(fā)現螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。
“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩?？墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹碓骄o。我咬緊牙關，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。
下午回來，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢?“對，炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因為在油燒熱后，遇見了水就會跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。
不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里，哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了?！薄Ｎ倚α?。為今天的游玩，也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。
這段時間由于非典型肺炎的關系，各學校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊。因為非典是一種隨時都可以傳染的傳染病，弄得人心惶惶的，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經，有時候真想把時間倒轉，回到沒有非典的時候，那樣的話，就不會整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩。
我是一個天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫。
日記。
打電腦吃晚飯看電視睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。
有時讓我覺得過得很快的時間，現在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧!
非典非典，你何時才能滅亡，何時才能還給我們原來的快樂!
暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。
時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎?”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里?！崩蠋熃舆^來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原來好學生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。
第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我……沒拿……作業(yè)?！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
在假期生活中，我學了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣?！?/p>
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的假期計劃六年級篇十三
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計劃本映入了我的腦海。慢慢地打開，進入了我的暑假計劃之旅……第一面：翻開暑假生活計劃本20xx年版的第一頁，動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當我花費了n多個腦細胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了，許多人都會悶在家里，吹著空調看電視、玩電腦。這樣不僅很無聊，而且空調排出的廢氣對環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)。每天早晨9點起床，起床后彈琴兩小時(因為我7月27日要鋼琴考級)，從彈琴結束后到吃飯前是看電視時間。吃完午飯，午睡1小時。
起床后開始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語聽力、英語閱讀。寫完后再彈琴1小時。我的任務就完成了。從完成任務到媽媽、爸爸回來之前，都是我的游戲時間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復習語數英三科課本各一單元，復習完后還要單元考試呢!晚上10點睡覺?！@就是我的7月暑假計劃!寫滿嘍!”第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開第二面，開始撰寫8月的暑假生活計劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當然，不會私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會我一種游泳技術，全部學會以后要進行游泳考試?？技壋煽兂鰜硪院?。
我的假期計劃六年級篇十四
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1)靜下心來：認真仔細的完成老師布置的各項作業(yè)，必須保持作業(yè)的正確和整潔。
2)認真完成《課課通》和《講透教材》上的每一課練習題，要做對，弄懂。
3)有空余的時間再看外書和做課外練習。必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
(二)使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
我的假期計劃六年級篇十五
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做“臨時抱佛腳[注:原意為年老信佛，以求保佑，有臨渴掘井之意。后因稱平時無準備而事急時倉猝張羅為“臨時抱佛腳”。]”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
的動力和認真對待學習的端正態(tài)度。
我的假期計劃六年級篇十六
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對挫折，要有信心，對自己說聲：“我能行!”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……。
“告訴大家一個好消息，我班同學的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎沈思凡?？晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。這已經是第二次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長的對我說：“一次失敗了不要緊，不經歷風雨，怎能見彩虹?我相信你能行!寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志?！苯涍^媽媽的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現代的、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊又一冊。轉眼間，一年過去了，又迎來了五年級的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行!”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?是信心使他們抵達成功的彼岸。
相信自己，我能行!
我的假期計劃六年級篇十七
新的學期開始了，為了理想的成績，為了有新的目標而努力奮斗，我訂制了一份計劃，以下是新學期的計劃：
一。認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就可以說明你對這篇課文已經掌握到了一半。
三。課后認真復習，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持。
下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
我的假期計劃六年級篇十八
今年的十月一日，是祖國的xxx歲的生日。我們因此在忙碌的學習中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天，我和媽媽去城隍廟游玩。
一走進古色古香的大門，我就已經被那里的風景吸引住了?？茨敲炊嗳司奂谝黄鹂词裁茨?？我走近一瞧，原來是一批民間藝術家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻，一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆，刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去，不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術，畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準確，有時還可以抽象一些。
九曲橋也是一大著名景點，來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的是池塘水中的金魚游來游去，有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。
城隍廟的`小吃也很有名，九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味，立刻便勾起了人們的食欲。城隍廟的小商品數不勝數，讓人目不暇接。品種多樣式多，讓人不知道該挑哪一樣好。
在一些傳統(tǒng)節(jié)日里，城隍廟還會舉行燈會，五光十色的燈閃爍光芒，也意味著中國將會更加繁榮。
游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。
我的假期計劃六年級篇十九
新學期又開始了，我又可以回到美麗的校園了。當我拿著老師發(fā)給我的課本時，我的頭腦很混亂，因為我想這學期努力學習，但是，我下學期五年級的壞習慣仍然困擾著我。
所以，我想在高六新學期來臨之際，為新學期制定一個學習計劃。改掉這些壞習慣。如何制定計劃？這讓我想了很久，但最終還是想出來了。上學期我的問題是:上課說小話，玩東西，不認真聽講，偶爾作業(yè)沒寫完。如何才能改變這些問題？我的學習計劃是上課克制自己，讓同桌監(jiān)督我，不讓我說話。
你還必須把玩具帶回家，不要帶進教室。上課時，注意力一定要高度集中，不開小差，無話可說，積極回答老師提出的問題。當老師布置作業(yè)時，他認真聽講。如果我不完成作業(yè)，我會錯過的。如果我改變了以上問題，我就可以安心好好學習了。以后遇到不懂的問題，要立即向老師或學習委員了解。
我五年級的時候，連學習委員都對我說:“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學習上，唉！不用說，你一定是班上前十名。所以，我應該在六年級甚至更晚的時候努力學習，讓同學和老師知道下一個好學生會是我！
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