議論文是表達(dá)觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
小學(xué)生六年印象篇一
今天是我的生日，本來很開心的，但是表弟和妹妹在超市玩電動小卡丁車時，一不小心把一個小妹妹撞到了，膝蓋前后都腫了，所以媽媽就和他們一起去醫(yī)院。檢查后她的腿沒什么大礙。那個叔叔想送我們回家，媽媽謝絕了。
接下來又有了一個難題——怎么回家。媽媽說：“我們走回家吧！”天哪，這起碼也有四公里，這要走到什么時候呀！而媽媽卻很樂觀?！扒?！前面有一個便利店，我們?nèi)ベI瓶水吧?！眿寢屘嶙h道。喝完水后的媽媽更精神了，而我喝了冰紅茶還是不開心，嘴里還不停的說：“什么都不給我買什么都不給我買……媽媽聽見了，對我說：“我給你講一個故事，好嗎？”我點了點頭。
“這個故事講得是一個女青年在一個公司打工，工資只有一千多，但是非常的認(rèn)真。讓人無法想象的是，這個女孩的爸爸媽媽開了三個廠，有一個車隊，這個車隊的每輛車都在上百萬左右。他們住別墅，開寶馬、奔馳。而這個女孩小的時候只穿十幾塊錢的衣服，有的還是地攤上買的。后來，由于身體的緣故，她沒有考上大學(xué)。但是她的爸爸媽媽沒有因為有錢就花錢給她上大學(xué)，所以她只好出來打工。當(dāng)有人問她時，她說‘那是爸爸媽媽創(chuàng)造的，并不是我的，我的應(yīng)該自己創(chuàng)造?！?/p>
我聽完后深有感觸，說：“是啊，爸爸媽媽的永遠(yuǎn)是他們的，我們的應(yīng)該自己創(chuàng)造！”說著，我也來了精神。
“瞧，昆太路到了，我們馬上就能到家了！
“我也給你講一個故事吧，這個故事……”
“我們到家了，我們走完了！”
這個生日我很開心，因為媽媽讓我知道了富家弟子也不一定要什么有什么，我還是很幸運的，所以我要知足。媽媽讓我知道很多，我很開心，這個生日真好！
小學(xué)生六年印象篇二
生活過往，許多人和事都會給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。
依稀記得那個暑假，爸爸、媽媽和我來到了以風(fēng)景美麗而聞名于世的黃山，我十分激動。俗話說得好：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
我從山腳下往上看，黃山高聳入云，山上全是花草樹木，看起來十分難爬。但是來了總不能不爬吧！我們費了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠(yuǎn)的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是萬丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！
這時，我看到前面有兩個人在懸崖邊做什么，走近一看是兩個山上的清潔工，只見一個人把安全繩的一頭綁在欄桿上，把另一頭扔下懸崖，另一個人穿上橙色的安全服，把一個尼龍袋夾在腰帶上，他翻過欄桿，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉(zhuǎn)動滑輪，讓自己下降，我心里一驚，他要是不小心手滑就會掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險了，他還要不斷躲避突起的巖石和樹木。到了一個草叢時，他用右手鎖住了滑輪，并從袋子里拿出來一個大長夾子，在草叢中搜尋著，他神情嚴(yán)肅，仿佛在尋找什么寶貝，他把垃圾夾到袋子里，不一會兒，袋子就滿了。他像一個橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我們看著很美，但他卻無心欣賞。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，我希望每個人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，這樣就不會給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會有危險了，我愿每個人的心靈都像黃山一樣美麗、干凈！
小學(xué)生六年印象篇三
光陰似箭，時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又過去了兩個星期的時間了，但即便如此，我仍難以忘記這20xx年豐富多彩的暑假生活——它似乎已經(jīng)刻在了我的心中。
在20xx年的暑假里，我和爸爸、媽媽隨團到柬埔寨去旅游。那里悠久的歷史和燦爛的古文明給我留下了深刻的印象。尤其是舉世聞名的吳哥窟，更是堪稱巧奪天工，令人嘆為觀之。吳哥窟有大吳哥與小吳哥之分，其中數(shù)小吳哥最為著名，它是人類文化遺產(chǎn)和世界八大奇跡之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小吳哥窟巍峨壯觀，好似一座至今仍在使用的豪華皇家宮殿；但走近了看，才會發(fā)現(xiàn)這根本不是宮殿，而是一座供奉神靈的寺廟。在吳哥窟，所有的建筑物都是用數(shù)十公里外的一座名為“荔枝山”的山上運來的巨石一塊塊地搭起來的。石塊被工匠磨的十分光滑平整。蓋起后經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然保存完好，依然雄偉壯觀。再往里面走一走，各種浮雕便迎面而來。有身體健壯的士兵，勤勞樸實的老百姓，但大多數(shù)是慈眉善目、法力高強的各個天神；兇神惡煞、心狠手辣的惡魔；創(chuàng)造萬物的主神梵天；毀滅一切的破壞神濕婆；還有保護神毗濕奴。在柬埔寨，無論古代還是現(xiàn)在，人們都十分信仰宗教，所以大多數(shù)供奉神的神廟都把門做得很低，使人進(jìn)去都得“卑躬屈膝”。如果你大搖大擺地往里闖，腦袋上撞個包那就是對神不敬的懲罰。正是因為對神的崇敬，古高棉人才雕出了大量栩栩如生的浮雕。它們現(xiàn)在正用無聲的方式為全世界的人講述著柬埔寨悠久的歷史和文明。
今年暑假的這次柬埔寨之行，是我第一次出國。我感到十分新奇。在柬埔寨我見到了和中國完全不同的宗教和文化，也看到了與中國完全不同的生活方式，還嘗到了當(dāng)?shù)靥厣称?，了解了柬埔寨的神秘、悠久的歷史，更看到了古代高棉人民智慧的結(jié)晶——吳哥窟。真是獲益匪淺！
小學(xué)生六年印象篇四
嘀！……！一抹銀灰劃過眼前。這是第n+1次被拒絕插隊了。
媽媽抓狂了。奮起反擊被路人譽為路霸的的士車中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……，我探出頭向的士車乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔拒插的樣兒，但不知是不是因為看到我是個急于上學(xué)的孩子，他就那么默默停了下來，看著我們堂而皇之地插了進(jìn)來。
那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機是我印象深刻的人。
或許是我自作多情，那位司機或許并沒有讓位的意思，僅僅只是我們幸運地插進(jìn)了當(dāng)時水泄不通的車流而已。但他讓我提前抵達(dá)學(xué)校，而沒有遲到，我就應(yīng)該感謝他，感謝他那一個剎車。我忘不了那一抹剪影。
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小學(xué)生六年印象篇五
時間總是讓人捉摸不透，想讓它快點過去，它就偏偏過得很慢，想讓它在原地多停留一會兒，它卻像飛奔的馬車，一去便不復(fù)返了。
轉(zhuǎn)眼間，六年時光就即將過去，這也意味著我們即將分離。
回憶起上課時，那些淘氣的同學(xué)，總是期盼著快點下課，總是覺得時間過得太慢，趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響，他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”，老師需要拖堂把剩下的知識講完，他就總是動來動去，坐立不安。
回憶起同學(xué)們在一起玩耍，打鬧，嬉戲的場景，真是讓人懷念呀！
眼看著還有短暫的幾天，我們就要畢業(yè)了，同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中，我們一起生活了六年，同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際，我想祝母校在接下來的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生六年印象篇六
總有一些日子，云淡如絲，風(fēng)輕如夢。小學(xué)六年的時光悄然流逝，可是那一縷清香卻揮之不去。
又是人間四月天，一場春雨如期而至，讓接到指令的萬物驟然復(fù)蘇。雨后春景怡人，無數(shù)梅花如粉色的雪，洋洋灑灑地鋪滿學(xué)校，而學(xué)校后墻外的桃花卻掛滿枝頭。
“看！學(xué)校外墻邊的老桃樹開花啦！”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們飛似的跑到樓下。抬頭仰望，只見滿樹芬芳遮住了太陽，一股淡淡的花香彌漫開來。陽光穿過花朵，調(diào)皮地探出腦袋，在地上印下斑斑點點。就在這時，上課鈴聲響起。哎！這惱人的鈴聲破壞了賞花的雅致，我邊想著邊奔上樓。
放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。突然，路邊閃出了一個人影，原來是好友小青。“剛剛我給你準(zhǔn)備了一個驚喜?！闭f完他從身后取出了一個粉色的盒子。我接過打開一看，里面竟有幾朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有著“淡妝濃抹總相宜”的顏色。那花蕊中豎立著黃色的須，下面包裹著柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的心田。
“這是我送給你的生日禮物。”小青說。原來上午我醉心于老桃花的一幕被他看見并記在心上?！爸x謝你！”我伸出手與他擊了個掌。陽光下，兩個少年的笑聲格外爽朗。
有時，禮物可以很小很小，如幾朵桃花；友情可以很純很純，如一縷清香。
是啊，春季是最美的季節(jié)，少年是最美的時光。同學(xué)之間的友情，如一泓泉水，清澈得一眼見底；如一朵桃花，芬芳而不艷麗；如拂面春風(fēng)，輕柔和煦令人難忘。
小學(xué)生六年印象篇七
近段時間參觀了新鄉(xiāng)市區(qū)的很多學(xué)校，給我留下了深刻的印象。
從整體上說，新鄉(xiāng)對教育事業(yè)的發(fā)展還是很舍得投入。他們的幼兒園、小學(xué)、初中分布很集中，形成了一體化，方便了孩子們的就近上學(xué)。新鄉(xiāng)市區(qū)的小學(xué)比焦作市區(qū)的學(xué)校面積普遍大，滿足了孩子們活動空間的需要。五顏六色的塑膠跑道，整齊劃一的'教學(xué)樓讓學(xué)?？雌饋矸浅Ｆ?。每一層樓都設(shè)有取水設(shè)施。學(xué)生可以隨時接溫水喝，老師們拿著鑰匙可以接開水喝，防止學(xué)生燙傷。這種能讓老師和學(xué)生各取所需的取水設(shè)備很讓人羨慕。我們所在的實驗小學(xué)，電腦多媒體、電子白板等設(shè)備好像就要被淘汰，下一步教師們要學(xué)習(xí)的是教學(xué)一體機的使用。新鄉(xiāng)的師生是多么的幸福啊，他們擁有著先進(jìn)的、合理的教學(xué)設(shè)施！
俗話說：教無定法。聽了幾天的課程，覺得新鄉(xiāng)的教育是百花齊放型。我注意記錄了有意思、需要學(xué)習(xí)的幾點。有的課堂上下課的小口令讓人忍俊不禁：上課，師生互相問好，學(xué)生的回答是“我愛**（學(xué)科名）”，下課師生道別，學(xué)生的回答是“我愛*（老師的姓）老師”。有的課堂小組討論活動需要停止時，只需老師拍一下手，學(xué)生就立刻回應(yīng)拍手三下，學(xué)生就立刻坐端正了，保證教學(xué)秩序的正常往下進(jìn)行。這下小口令、小手勢讓人感覺到了習(xí)慣的力量。被學(xué)生認(rèn)為是副科的老師，總是在提醒孩子當(dāng)堂記憶的學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生節(jié)省課下時間，讓學(xué)生高效完成任務(wù)。低年級的“猜字游戲”也讓人耳目一新，與我使用的不同：一個學(xué)生上臺指出黑板上的一個字，面朝大家的孩子猜字，實際上是把學(xué)過的生字帶組詞又認(rèn)識了一遍。一個個小方法看似微不足道，實際在教學(xué)中對學(xué)生習(xí)慣的形成起著不小的潛移默化的作用。
把辛苦的學(xué)習(xí)奔波當(dāng)作一次旅行，開闊視野。新鄉(xiāng)教育之美好，永留心底。
小學(xué)生六年印象篇八
我的家鄉(xiāng)在新疆，說到新疆不得不提的就是聞名遐邇的吐魯番。那里瓜果飄香，有熱情好客的維吾爾族人民。
吐魯番的葡萄溝是一處著名的旅游景點，因盛產(chǎn)葡萄而得名。俗話說得好：吐魯番的葡萄，哈密的瓜，庫爾勒的香梨頂呱呱。九月份去葡萄溝就可以品嘗到香甜可口的葡萄了。
記得小的時候，我去過一次吐魯番的葡萄溝，那個時候?qū)ζ咸褱系挠∠笾皇且贿M(jìn)葡萄溝門口有一個大石頭，上面寫著葡萄溝。走進(jìn)葡萄長廊，頭頂上有許多的`綠葉片。只知道葡萄的味道有的是甜甜的，有的是酸酸的。而今年我又游了一次葡萄溝，對葡萄溝有了一個新的認(rèn)識。
走進(jìn)葡萄溝，就可以看到葡萄都種在山坡的梯田上，仿佛葡萄的枝干搭起了一個個綠色的涼棚。走在葡萄長廊里，抬頭向上看，支架上滿是葡萄那綠油油的葉片，葉片下面則是酸甜可口的葡萄，葡萄的種類不同，顏色也就不一樣，有翠綠的、暗紅的、深紫的、白色的、褐色的……葡萄的種類就有近有兩白多種，有玻璃翠、無核白、玫瑰香、黑提……在葡萄長廊的兩旁五光十色的葡萄準(zhǔn)能讓你吃個夠。隨手摘一個葡萄，放進(jìn)嘴里，一咬就能擠出許多的甜汁，味道則是甜的。
那里還有熱情好客的維吾爾族人民，你可以一邊吃可口的葡萄，一邊看維吾爾族少女表演歌舞，優(yōu)美的舞姿，歡快的歌曲，麥西來普舞會讓你感受到當(dāng)?shù)厝说臒崆?。維吾爾族人們會將你招待到他們的家里，擺上香甜可口的水果，當(dāng)?shù)氐拿朗?，如：大盤的手抓羊肉、香噴噴的馕、美味的“拉條子”，這里的“拉條子”就是當(dāng)?shù)刈钣忻陌杳?。維吾爾族人民會與你一起歡歌勁舞，展示他們的才藝。讓你過一個流連忘返的夜晚，在歡聲笑語中結(jié)束一天的旅行。
帶著美麗的風(fēng)景，香甜的葡萄，告別了我喜愛的吐魯番，踏上回家的路程。我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的新疆，我愛我的祖國！
小學(xué)生六年印象篇九
也因為六伯伯跟杭州方回春堂的汪館長是好朋友，所以，家里人身體上有恙沒恙的，都習(xí)慣偶爾去河坊街的回春堂找大夫，我也常常跟著去。
據(jù)傳，方回春堂是杭州名醫(yī)方清怡所創(chuàng)（字再春）?！霸俅骸焙x為回春，故以“回春”為店名，以期“逢兇化吉，妙手回春”，至今已有三四百年的歷史了。
河坊街回春堂的建筑立面是高大氣派的磚細(xì)墻石庫門，門背是一座雕刻精美的磚雕門樓。聽媽媽說，后來各地回春堂都是依老店的門樓仿造的。這種凝重悠遠(yuǎn)的青灰色，成了回春堂館門的代表色。
這次方回春堂的“小中醫(yī)體驗營”活動，讓我有機會走進(jìn)了回春堂舟山館，而且是爸爸媽媽一起陪同前往的。爸爸工作很忙碌，他能陪同，可見他對回春堂的認(rèn)可。
我穿上紅白相間的漢服，望著那些神秘莫測的抽屜，瞅著那些貼著標(biāo)簽的藥名，興奮又激動。通過醫(yī)館老師的講解以及媽媽的補充，我驚嘆中醫(yī)的博大精深。
在“識草藥”環(huán)節(jié)，我被那一味味中草藥的藥名撩倒了，我仿佛進(jìn)了紅樓夢的大觀園，每一味都是一位曼妙女子，給人無限遐想。“半夏”，“夏冰”，“白芨”，“雪蠶”，“冬青”，“紫蘇”，“蘇子”，“甘草”……我最喜歡的藥名是甘草。望文生義，就是甘甜之草。昔時，神農(nóng)遍嘗百草，解毒靠的就是這寶貝。還有一味藥名叫“朱砂”，不由得使我產(chǎn)生了聯(lián)想：這朱砂是國畫中的傳統(tǒng)的紅顏料嗎？李可染曾用頂級朱砂畫過四幅毛主席的詩意圖，已成畫史上的經(jīng)典。
盛夏，來杯可口的藥飲是不錯的選擇。老師給了我們?nèi)恫菟帲好倒?、荷葉、山楂，各稱2克，包起來。小小的金色的銅戥子秤，是那么精致，我們小心地把弄著戥子秤，左手扶稱桿，右手抓提手，稱藥竟是那么一件精細(xì)的事；包藥則又是另一種講究了。我們用雙手托著包好后的小小的藥飲，猶如托舉一件精工細(xì)作的藝術(shù)品。原來，以前那拿到手邊的黑褐色中藥，竟包含了那么多人的細(xì)膩和嚴(yán)謹(jǐn)，這一番番苦心日后必定是不敢再辜負(fù)了的。
快離開了，母親為我們仨各挑選了一種藥飲。母親說：“方回春堂的藥放心。其實世間萬物都可入藥，講究的是對癥下藥。一根草是藥，一撇葉是藥，一線陽光、一滴水也都是?！蔽衣牭萌肓嗣?。
陽光從母親的頭頂照過來，仿佛給母親鑲上了一圈光環(huán)。突然，我感覺，母親何嘗不是我人生中一味無價的中藥呢？為我清熱解毒，為我活血化瘀，為我抵御這世間種種傷害。難怪，醫(yī)者父母心呀！
小學(xué)生六年印象篇十
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，文人自有對秋悲憫的情懷，正如詩人王實甫所說“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”在詩人詞人的眼里，秋宛如是生命中最為苦澀，最為凄涼的季節(jié)。或許是秋的孤寂落寞觸動了文人那多愁善感的心靈。
而在我眼中，秋卻一直是一個活潑的，成熟的，充滿希望的美好佳季。
走過一個郁郁蔥蔥的夏，朦朧地似乎感覺到秋日的氣息緩緩逼近。當(dāng)我們依然徘徊在夏日的頑皮時，秋已經(jīng)迫不及待地來了，帶著一張無比成熟，無比喜悅的面孔來了；披著一身熠熠生輝的金黃無聲無息地?fù)Q走了轟轟烈烈的夏。我們便不得不踩著秋天的步伐，跟著它去轉(zhuǎn)一圈，開始秋季的行程。
秋日的天空格外晴朗，陽光柔和地穿過叢林和樹梢，撥散下一地的金黃。秋日是艷陽高照的，陽光的氣息給人一身的爽朗和利落?；钌钠G陽，活生生的味道，似乎讓整個大地也活起來了！秋，好像一位指揮家，指揮著萬物生靈，沖著它們喊：“一起動起來吧！”葡萄架下，蘋果樹下，碩果累累。尤其是那葡萄，一串串，沉甸甸的，搖搖欲墜，似乎把所有的甜味兒，所有的.精華都凝聚在底部那最濃郁的紫色上，玲瓏剔透，是捧在手心上舍不得與別人交換的寶貝呢！還有那枝繁葉茂的橘子樹，隱藏在那深綠中，時不時泛著點點金黃，宛如一們含羞帶臊的姑娘，綠葉卻遮擋不住那嫵媚的容顏，正如白居易在琵琶行里所說的：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！逼渌鞣N名貴的果種，也在枝頭搔首弄姿，仰著一張張成熟而漂亮的臉蛋，似乎在爭先恐后地擠著讓果農(nóng)摘取。
田野里，躍入眼簾的是那鋪天蓋地的金黃，金黃中時常露出農(nóng)民伯伯金燦燦的笑臉。秋風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著的成熟的氣息撲面而來，田里的所有稻穗，像一片無邊無際的海洋，隨著風(fēng)的招喚，舞動起金黃的舞裙，擺弄著婀娜的身姿，上演著一場繽紛的節(jié)日舞宴。
孤寂不是秋天亙古不變的特征，秋天是和諧靜謐的，又是熱鬧非凡的。春天太憂柔，夏天太潑辣，冬天太冷酷，唯有秋天是那么的成熟，那么的喜悅。不是嗎？經(jīng)歷了夏季的我們，也似乎在秋季變得更加沉穩(wěn)。秋日滿足了我們心靈的渴望和需求，使我們漸漸成長，在對秋日的膜拜中得到靈魂的洗禮。
小學(xué)生六年印象篇十一
人人都有自己的財富，姚明的財富是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍，林丹的財富是獲得世界第一，而我的財富是學(xué)會了堅持，這讓我終生難忘。
那天，是學(xué)校的運動會，經(jīng)過認(rèn)可，我被選為400米的選手，代表六一班出場。我又激動又緊張，很懷疑自己的實力，是否能為班級取得好成績。
賽前，我看對手一直在為比賽做著準(zhǔn)備，我也開始摩拳擦掌，心想：我一會兒，一定會把你們“斬于馬下”的！
隨著第一聲哨響，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂揚。其它運動員也紛紛做好準(zhǔn)備?！皣u——”第二聲哨響，我們像一群駿馬，奔向前去?？墒且驗槲矣行┹p敵，被甩在了倒數(shù)第二。我急了：不行，得沖上去，不然就要輸了。于是，我硬往前沖，可是他們也加了速，讓我沖不過去。接近一圈了，因為我的體力有些減弱，兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去，我對自己說：“堅持，堅持，迎頭趕上?！蔽矣昧[臂，追上了一個，我更感覺力不從心。這時，我清晰的聽到遠(yuǎn)處的主席臺上傳來高聲的吶喊：“豫徽，加油！豫徽，好樣的！”
我心中涌上一股熱流：不能讓同學(xué)失望，不能讓自己失望，堅持，奪冠！我大喊著，低著頭，全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下，滴在這漫長的跑道上，跑近了，還有60米，雖然我已體力透支，但我還在盡力堅持，一口氣沖到了第一，飛過終點線。
我一屁股坐在地上，上氣不接下氣，同學(xué)們紛紛過來鼓勵：“你太棒了！”“因為……我堅持了！”我笑道，心中無比幸福。
為了財富樂此不疲，擁有財富創(chuàng)造奇跡。學(xué)會堅持的那一刻，讓我終生難忘！
小學(xué)生六年印象篇十二
我的小學(xué)六年充滿歡聲笑語，更多的是難忘的畫面。
老師牽著我們的小手，男孩子牽著女孩子的手一起在草地上嬉戲，大家圍成一圈兒玩丟手絹，一起唱著手絹歌“丟丟丟，丟手絹”拍著手，臉上充滿純真。我們還一起玩過好多游戲呢，就比如捉迷藏呀，只是藏著藏著老師卻不見了。
從漢語到英語，陌生的字眼成了熟悉到不能再熟悉的筆畫，鉛筆。黑水筆。鋼筆。毛筆。它們是我在小學(xué)六年每一成長階段的標(biāo)志，可謂是刻骨銘心。
還再向父母湊齊買鉛筆的錢嗎？還再為考試不能用矯正帶而擔(dān)心嗎？很遺憾沒能留得住第一支鋼筆，那是父親特意為我買的生日禮物，如果還在的話或許我會賭物思事喚起我更多記憶。
隱約記得班上有個同學(xué)，他很調(diào)皮，總以欺負(fù)同學(xué)為樂，老師訓(xùn)斥他也不見得臉紅反而屢教不改，和大家針鋒相對！我就好幾次被他捉弄哭了，問他作業(yè)不交，不知是否存報復(fù)娛樂心理那位同學(xué)竟抓了令人惡心的毛蟲丟在我書包上，夾在課本里。
如今回憶起，果真如父親所言酸的辣的都喊甜！
零碎的記憶有如各色花布七拼八湊成我的小學(xué)六年。
小學(xué)生六年印象篇十三
20xx年9月5日，在這個特殊的日子，我們從四面八方趕來。一起來到這個神秘的校園。那是一個微風(fēng)拂面的清晨，太陽若隱若現(xiàn)的，但同學(xué)們都懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。迎接我們的是穿著校服的哥哥姐姐們，還有和藹可親的老師。我們在校園里的生活即將拉開序幕，也期望著，我們美好的未來。
在這個學(xué)校的開學(xué)第一課，令我們印象深刻：雖然靠著軟椅子上很舒服，但我們必須坐姿端正；雖然和同學(xué)聊天很愉快，但我們必須安靜專心；雖然偶爾調(diào)皮一點很開心；但我們必須非常認(rèn)真對待。我們新認(rèn)識的聶校長說了一句我印象非常深刻的話：“現(xiàn)在還是別人家的孩子，家長們，一周之后來看就成我家的孩子了！”同學(xué)們都笑了。
大家和老師很聊得來，偶爾調(diào)皮或開個玩笑的話，老師也會給予一個笑臉。這里的環(huán)境不容質(zhì)疑，坐在教室里，抬頭望去，天邊構(gòu)成一幅美麗的畫卷，令人怦然心動。早晨起來，天邊有朝霞；傍晚吃飯，天邊又有晚霞。風(fēng)景美不勝收。
敢打賭，你第一次來這個地方肯定要迷路，因為這學(xué)校真的太大了，讓我找不著北呀！
小學(xué)生六年印象篇十四
樁樁件件，歷歷在目。下面是本站小編精心為您整理的印象深刻的小學(xué)生活，希望您喜歡!
前世的五百次回眸，才換來了今生的相識，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點點滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無法割舍對它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運動會我們的冠軍班級，是當(dāng)之無愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒，開心的笑容，誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏，張老師在終點等著我們，大喊著加油助威，揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量，一個勁的往前沖，只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲?！鞍~”一聲，終于沖過了終點線，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。
而運動會后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她們第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。
相知是天意，相識是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過，留下一個永恒的微笑，畫上一個完美的句號。
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習(xí)。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認(rèn)可你無所謂，可你自己要相信自己啊!”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當(dāng)我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我成功的那一刻!
從入學(xué)到現(xiàn)在，我與學(xué)校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子里，老師辛勤地哺育著我們，在這六年里使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次，老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子------經(jīng)過我們一番努力后，每一輛電車都干干凈凈，沒有一點兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣。
保護環(huán)境。
我們學(xué)校是“國家級綠色學(xué)?！?，能在這美麗的。
能沐浴在綠色的陽光能吹拂著“綠色學(xué)?！钡拇猴L(fēng)是件多么自豪的事情!這么多年來學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色使我在充滿環(huán)境意識的母校茁壯成長。眨眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了心里真的有點舍不得。因為我看見了母校的改變母校一點一滴的改變都是為了同學(xué)們使同學(xué)們能夠茁壯成長。當(dāng)初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學(xué)生我真的很感謝母校對我的栽培。
小學(xué)生六年印象篇十五
歡迎大家來到位于安徽地區(qū)的黃山。今天由我和大家一起在黃山開始我們的探美之旅。首先，我先向大家講講黃山的歷史吧。黃山東起績溪縣的大鄣山，西至黟縣的羊棧嶺，北起太平湖，南臨徽州山區(qū)。1985年入選國家十大風(fēng)景名勝。好了，現(xiàn)在我們開始登山吧。
大家可以一邊登山一邊欣賞風(fēng)景?？?，玉屏左側(cè)，懸崖峭壁旁長著一棵松樹。你們說，這是什么松呢?對了，就是在黃山有八百樹齡的迎客松了。它一側(cè)枝丫伸出，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。游客們，再放眼看看其他松樹，它們大多在懸崖峭壁邊上縱橫堆疊，形成各種奇妙的形狀。那滿山遍野的松樹，把黃山裝點得妙不可言。難怪古人說：“黃山之美始于松?！?/p>
大家再看看那茫茫的云海，大家一定想知道它是怎樣形成的吧?原來，是因為黃山山高谷低，林木茂盛，日照時間短，所以水分不容易蒸發(fā)，霧氣多。
請大家轉(zhuǎn)移下視線，我們開始下山了。大家一定腰酸背痛腿抽筋了吧?現(xiàn)在，我們來體驗黃山最后一絕——溫泉吧。溫泉的水常年保持在42℃，既可淋浴，又可飲用。大家可以先把衣服放在石頭上，然后進(jìn)溫泉池泡一小時。一小時后，我在溫泉池口等大家。
好了，今天的探美之旅到此結(jié)束，歡迎大家下次再來!
小學(xué)生六年印象篇十六
望眼秋天，田地間那幾只麻雀歡跳的身影，一路引著我的目光，飛向明晰而蒼茫的天空。天空下，層巒疊嶂的山峰，茂密的樹林。
秋，是五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，是豐收加喜悅的季節(jié)?？?，千百條水渠，像玉帶一樣，把一望無際的田地，劃成棋盤似的整齊方塊。高粱高高的稈子，大大的葉子，飽滿的穗子。站在遠(yuǎn)處望去，好似一片紅色的海洋，在陽光下，顯得格外的耀眼，鮮紅的穗子隨風(fēng)飄動，就像波濤起伏的海面。那沉甸甸的稻穗，微風(fēng)吹過，好似金黃色的波浪。一朵朵棉花裂開嘴，怒放綻開，紅色的棉花葉子，已經(jīng)飄落一大半。密密的棉花，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片銀海雪原，又像那雪白的珍珠。田間小徑旁長滿著小野菊，黃色的，一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒露，簡直成了一個錦簇繽紛的世界。
秋，是大自然色調(diào)的真實展現(xiàn)，是詩，是畫，是彩云，是流霞，令天地廣闊，使人神清氣爽，處處顯示出成熟的魅力。秋高氣爽，秋日的天空份外深遠(yuǎn)。秋天的云，淡淡的，悠然自在，盡力地爬升在天空，追尋著那份高，那份藍(lán)，那份靜。
秋天，這個古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對親人的祝福與思念。
秋，我有好多好多的話要向你傾訴，無奈“欲說還休，卻道天涼好個秋?！?/p>
秋天的印象。
告別夏日的炎熱，十月的腳步也緊緊的跟隨九月的消逝。十月，讓我難忘。雖然它還未打開腳步去開始它的又一征程。金秋十月，大地上一片忙碌的景象，透漏出了秋天的氣息。
秋，一個凄涼而又喜慶的字眼，在我眼前冒出來。秋，是大自然喜慶而又忙碌的季節(jié)，讓我們帶著愉悅的心情去大自然尋找秋意吧！
邁開新的腳步，走進(jìn)了一家農(nóng)田，麥子黃的如一大地金子一樣，農(nóng)民們正在為大地“理發(fā)”呢？看，那一群群擺著“人”字形的“演員”們正在奔赴南方，為南方的人們獻(xiàn)上了秋的第一豪禮。
稻子黃了，大雁往南方去了，這代表著秋仙子的來臨，他向大地播撒了豐收的禮物，卻讓自己悄悄的隱身了，仿佛它看見了什么。
葉，一片接一片的往下落，草地上鋪滿了金黃色的地毯，樹葉，樹葉落了，這是每一棵樹在秋天必須做的事。它們悄悄的卸下了夏天的禮服，卻又悄悄的穿上了秋天的晚禮服，它們要參加“秋天的歡迎舞會”而悄悄的化上了淡淡的秋紗！
帶著快樂的腳步，繼續(xù)向前去尋找秋意，看，那山上的一排松樹，給人以堅毅、鋼強的英勇氣魄，它屹立在山崗，像一排排的戰(zhàn)士一樣，保守家園?？矗≡谏降陌肷窖?，有一個自然形成的“國旗”，走近一看，哦！是一排排楓葉樹，它們都穿著秋的嫁衣，要去和喜慶、美麗一起歡喜。
看，一場場秋的洗禮，一個個美麗的秋景，在金秋十月的影子里散發(fā)著濃濃的秋意。秋意正濃，找不到像這樣美麗的風(fēng)景！
秋之印象。
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到了人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之時，朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)，大地間赫然是一片輝煌的金黃！
一夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺眼，黃的耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃色的稻浪一浪高過一浪，不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。
花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對于秋菊來說，此時卻正是怒放的季節(jié)?？窗?，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火似露，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊放佛要把它的所有生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來獻(xiàn)給金黃的秋天。
樹林里正是熱鬧的時節(jié)，到處都有香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
冬雖清潔而過于寒冷；
春雖朗艷而過于妖嬈；
夏雖奔放而過于炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……。
沒有春的生機，卻有春的和煦；去掉夏的炎熱，保留夏的翠綠；不要冬的嚴(yán)寒，只取冬的涼意――這里的秋天，一直給我這樣的印象。
都說秋是收獲的季節(jié)，但對于我們這些“五谷不分”的人來說，秋天不是一顆香甜的果實，而是一幅美麗的畫。在這幅畫里，有高高的`天空、絢麗的陽光、稀稀朗朗的樹、安靜的房屋。房屋旁寬廣的空地上，燃燒樹葉而產(chǎn)生的煙，飄得輕輕裊裊。更有相依相偎的有情人，在樹下悠閑地散著步――我喜歡秋天，它給我一種悠閑、恬靜的感覺。
那年的秋天天氣多變，印象里，有陽光燦爛的早晨，有風(fēng)起侵衣的午后，更有陰雨綿綿的傍晚。不過，那時的我，并無心記掛天氣，有他的日子，盡管下著雨，也覺得萬物都透著喜意。于是，在秋光明媚的中午相約吃飯，在涼風(fēng)絲絲的午后一起登山，在陰雨不斷的傍晚漫步海灣，我居然也收獲了――我收獲了無數(shù)的回憶。說到回憶，這可不是一個好東西。當(dāng)你又遭遇一樣的天氣，那空氣中散發(fā)出來的熟悉，總要惹你去踏往事的痕跡。我深知這樣做的端弊，想制止，卻又無法、無力。
秋天，對于我來說，是印象，是回憶，是信仰，是同伴，更是未來……。
秋之印象。
走過了純凈的冬季，明麗的春季個火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了入秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑著手中的彩筆。當(dāng)旭日東升，云清霧散之時，朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)，大地居然呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃色！
在秋季，的確很難尋到春季那樣繁多的花兒品種。然而只要秋菊怒放，整個秋季就不會寂寞?？?，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的熱情似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命力量都一起并發(fā)出來，先給金黃的秋天！
秋季，正是樹林里熱鬧的時節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果子，使人垂延欲滴，忍不住想摘下一個嘗嘗鮮。
印象秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，也是個歡聲笑語、秋高氣爽的季節(jié)。讓我們一起走進(jìn)秋，走進(jìn)這美麗的季節(jié)。
秋天的小區(qū)像變了一個樣，金燦燦的桂花在秋風(fēng)中飄蕩，就像一團團金色的球兒搖來搖去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股股濃郁的香味，芬芳迷人。走近一看，桂花有五片花瓣，捧在手上聞著它的香味，沁人心脾，心曠神怡。我趕緊跑到樓上拿來一個鐵盒，恨不得把所有的桂花都摘到盒子里去。一下午我就和小朋友歡聲笑語地摘著桂花，準(zhǔn)備拿回家，讓媽媽給我做最愛吃的桂花圓子和桂花糕呢！
秋天紅紅的石榴也不甘示弱，紅的似火，好像在和桂花仙子比美。石榴不僅好看，而且好吃。它的水分很多，只要你用手按一下果粒，水分就會一涌而出，你看它的水分多吧！
秋高氣爽的日子也是個適合旅游的季節(jié)，比如爬上，只要你爬熱了，涼爽的秋風(fēng)會給你送來清涼。爬到山頂，看山腳下楓葉鋪成的一條條道路，聽著小鳥的歌唱，覺得很愜意。釣魚也是個不錯的選擇。一陣陣秋風(fēng)掠過湖面，讓你煩躁而又悶熱的心情，馬上變成愉快而又輕松的。秋天旅游能調(diào)節(jié)心情，送來涼爽。去旅游一定要選秋天哦！
秋天干什么都好，摘桂花可以聞聞花香，嘗嘗桂花的味道；秋天的水果很豐盛，有石榴、柿子、橘子……為人們提供了豐富的維c；秋天更適合旅游，旅游可以帶給你新奇、快樂、放松的感覺。秋天這么美、這么好，我們必須珍惜它、享受它。
秋天的印象。
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個童話般的世界，我愛秋天。秋天是一個金黃的季節(jié)，花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來，有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹，碩果累累，農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看！田野里，農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手，表達(dá)自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了，沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊地飛向南方，在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天，他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候，我都會想起我的妹妹，給她一聲親切的問候。秋天，帶著落葉的聲音來了，也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子在秋天會收獲?，F(xiàn)在我將要播種下知識的種子，等待著下一個秋天的到來。
秋天的印象。
九月來了，秋天也就來了。自從第一片黃葉從樹梢落下，大家就會覺得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。
九月來了，十一月的秋菊盛開還會遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)，好似只要再做一次夢就來了。
楓葉好似給自己搽上了紅胭脂，顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士，依然舒展著它那艷綠的枝葉。
老榆樹陰郁地站著，把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下，無情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。
一場緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一望無垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥，枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野，現(xiàn)在也精神不起來了。一行行大雁向南飛去，西山被夕陽映照出清晰的輪廓。天顯得更高了，地顯得越發(fā)遼闊了。
白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。
這就是秋天留給我的印象。
小學(xué)生六年印象篇十七
面試禮儀1.把握進(jìn)屋時機。
如果沒有人通知，即使前面一個人已經(jīng)面試結(jié)束，也應(yīng)該在門外耐心等待，不要擅自走進(jìn)面試房間。自己的名字被喊到，就有力地答一聲“是”，然后再敲門進(jìn)入，敲兩三下是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時千萬不可敲得太用勁，以里面聽得見的力度。聽到里面說：“請進(jìn)”后，要回答：“打擾了”再進(jìn)入房間。開門關(guān)門盡量要輕，進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上，應(yīng)轉(zhuǎn)過身去正對著門，用手輕輕將門合上?；剡^身來將上半身前傾30度左右，向面試官鞠躬行禮，面帶微笑稱呼一聲“你好”，彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤、拘謹(jǐn)或過分謙讓。
面試禮儀2.專業(yè)化的.握手。
握手應(yīng)該堅實有力，有“感染力”。雙眼要直視對方，自信地說出你的名字，即使你是位女士，也要表示出堅定的態(tài)度，但不要太使勁，更不要使勁搖晃;不要用兩只手，用這種方式握手在西方公司看來不夠?qū)I(yè)。而且手應(yīng)當(dāng)是干燥、溫暖的。如果他/她伸出手，卻握到一只軟弱無力、濕乎乎的手，這肯定不是好的開端。如果你剛剛趕到面試現(xiàn)場，用涼水沖沖手，使自己保持冷靜。如果手心發(fā)涼，就用熱水捂一下。
握手時長時間地拖住面試官的手，偶爾用力或快速捏一下手掌。這些動作說明你過于緊張，而面試時太緊張表示你無法勝任這項工作;輕觸式握手顯處你很害怕而且缺乏信心，你在面試官面前應(yīng)表現(xiàn)出你是個能干的、善于與人相處的職業(yè)者;遠(yuǎn)距離在對方還沒伸手之前，就伸長手臂去夠面試官的手，表示你太緊張和害怕，面試者會認(rèn)為你不喜歡或者不信任他們。
小學(xué)生六年印象篇十八
“我們的教官會長什么樣子呢?高高的?瘦瘦的?矮矮的?而且他會是溫柔體貼、和藹可親還是面無表情、冷酷嚴(yán)肅呢?”一路上，我都在奇思妙想：教官的樣子、性格。
終于等到認(rèn)識教官的那一刻了，我欣喜若狂。這個人高高的、瘦瘦的，樣子不怎么樣：他半新不舊的軍衣有點發(fā)白，黑色皮鞋沒有光澤反而有點“皺眉頭”，大麥色的臉蛋上長滿了青春痘，總覺得沒有電視劇里的軍人那么高大威風(fēng)。后來經(jīng)過我們班的小喇叭才知道他姓陳名磊，只有二十幾歲，我們要叫他陳教官。這教官真普通!
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