總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向?？偨Y(jié)是一個反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。
小學(xué)生保護共享單車篇一
隨著時代的推進，人們生活質(zhì)量越來越高；人類科技越來越發(fā)達；共享資源也越來越多。“共享單車”是最近幾年才投放到大眾生活中來，是讓人們出行更加便捷的一個交通工具。
共享單車，顏色有很多種，有“小黃人”單車，有“黑衣”單車，也有綠色充滿正能量的單車。如今，不僅僅有靠人力的自行車，更有電動自行車供我們使用。每一次騎行支付一元，經(jīng)濟又實惠，著實讓人出行省時又省錢。
共享單車的推出造福了我們，讓我們的生活更加美好，這不僅方便了大家的出行，更讓城市環(huán)境比以前更環(huán)保，讓人們的身體每天都可以得到鍛煉體，使人身心受益。
盡管如此，總有些個不知足的人，將公共的`單車據(jù)為己有，將原先的密碼鎖破環(huán)或是替換掉；有一些人將單車用好之后隨地停放，也不放回單車停放點；還有些人把車上的零部件都卸下來，或者在車上亂貼二維碼，造成他人用車不便?？粗藗?nèi)绱瞬恢獫M足，不知愛惜公共資源，難道就因為不是自己的，就可以這樣做嗎？不，不可以。這是大家的自行車，也要為別人服務(wù)的，要珍惜才對！
看著有些單車倒在路旁，不論風(fēng)吹雨打，無人扶起；看著隨意?？康乃鼈兩砩箱P跡斑斑，有許多劃痕；看著那一輛傷痕累累的自行車，車籃沒了，車座沒了！我看著，望著，心疼不已，想象著若是人們自己變成這樣，缺胳膊少腿，該會變成什么樣？應(yīng)該是痛不欲生的。
我仿佛聽到了它們凄苦無助的嚎叫，似在喧斥著人們的惡行，又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實震撼了我：“人類??！我不求你們?nèi)魏位貓螅皇蔷礃I(yè)地在為你們服務(wù)，只求你們不要傷害我，真的很痛，愛我吧，人類！”這是多么可憐吶！“愛我吧，人類！”，它們孤獨而飽含痛苦的身影映在了我心里，更是發(fā)自肺腑的憤怒！
共享資源越來越多，不論是共享單車，共享書店，還是共享汽車，我們都應(yīng)該愛護且珍惜，它們是大家的，更是每個人應(yīng)愛護的！
愛我吧！人類！
小學(xué)生保護共享單車篇二
共享單車在曲靖普及開來，街道兩邊停著許多綠色、黃色的共享單車，成為一道美麗的風(fēng)景線。雖然共享單車掃掃二維碼就可以騎，給我們帶來了便利，但總有人破壞它。于是，共享單車從一種出行工具，變成了有名的“照妖鏡”。
一天，我和媽媽去龍?zhí)豆珗@散步。走到健身場時，我們就看見一個人，他旁邊有五六輛共享單車，他把這些共享單車的二維碼都撕了，不讓人騎。更可氣的是，他還用鐵鏈把那五六輛車鎖在一起，帶回他家。媽媽對我說：“這個人就是缺德，你以后不要像他一樣破壞共享單車，共享單車是用來便利的，而不是私用的?！?/p>
看，這里有兩個人，一個坐在共享單車的籃子里，一個人坐在騎車的位置上，我小聲地說：“唉，這些人真是沒教養(yǎng)，竟然把共享單車當(dāng)成玩具。如果車翻了，別說是車，這兩個人可能小命都保不住?！蔽亿s緊去阻止他們，可他們不聽，還說我小孩子，不要多管閑事。
共享單車像一面“照妖鏡”，可以“照”出人的品行。我真希望大家都不要破壞共享單車，讓它繼續(xù)成為我們曲靖的風(fēng)景線。
小學(xué)生保護共享單車篇三
現(xiàn)在貴陽市的共享單車越來越多，給我們的生活帶來了方便，同時也出現(xiàn)了一些問題，引起了人們的注意。
每天我都會看見許多人騎著共享單車，可是過了幾天后，你會發(fā)現(xiàn)有些人把單車的鎖打開后，就變成了自己的了。
星期六，我看見有一位哥哥的模樣的年輕人，手里拿著一把鉗子，頭上滿是汗，看起來很焦急的樣子?！斑沁沁恰惫蚕韱诬嚨逆i被他打開了，幾分鐘過去了，他把共享單車變成了自己單車。
我嘆了一口氣，自言自語地說：“共享單車就這樣一輛又一輛地不在的呀！”不僅許多人會這樣，還有的人把單車藏在一個隱蔽的地方，不讓別人租借，人們的所作所為真是讓我驚訝呀！
在一個房子角落邊，我看見了我曾經(jīng)騎過的一輛共享單車。走近一看，車的全身有一層厚厚的灰塵，有的地方還有了劃痕，摸上去粗糙不平，兩個輪子也沒有了氣，扁扁的沒有了精神氣。
小學(xué)生保護共享單車篇四
昨天，我也下了個共享單車app。
搜索到住地附近有一輛車，滿心歡喜找過去，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)是“兩肢不全”了。
于是我又去找下一輛，好不容易看到有一輛模樣中正的，準(zhǔn)備掃碼解鎖呢，結(jié)果二維碼被劃花了，解鎖失敗。
接下來，觸目驚心的一幕幕，不斷挑戰(zhàn)我內(nèi)心容忍的極限：
一輛“傷殘”的自行車被掛在樹上;。
有一輛小黃車被鎖上了私家的車鎖;。
輪胎被放了氣，早就癟了;。
坐凳被偷走了;。
最讓我震驚的一幕是：
一排排共享單車被推倒在地、亂七八糟，無人問津，路邊的一個小朋友在那里，吃力地把車，一輛輛扶起來。
這一刻，我真正能感受到溜溜的心情。讓他失望的，不是損失了幾輛自行車，而是在這個國度里，體驗到的人性的陰暗面。
小學(xué)生保護共享單車篇五
共享單車隨停隨放，為人們綠色低碳出行提供了極大的便利。大街小巷隨處可見的黃、白、藍、綠等顏色的共享單車，成為中國城市的一道新的風(fēng)景線。
上班族可以騎車去趕公交，大學(xué)生可以騎車去上課，周末還可以騎車去看風(fēng)景。如今，哈羅、摩拜、ofo等品牌的共享單車如雨后春筍般占據(jù)城市的大街小巷，但是越來越多的供享單車給城市的整潔規(guī)范帶來了極大的挑戰(zhàn)。
今年6月杭州規(guī)劃了專門處置違規(guī)停放的共享單車場地。走在街頭，五顏六色的共享單車橫七豎八地停放，騎車者為了趕時間或者圖方便，在店門口、盲道、公交站旁隨意停放共享單車，不僅影響市容市貌，更有可能帶來交通安全隱患。
不文明共享單車行為隨處可見。逆向騎行、車框帶娃，12歲以下兒童獨自騎行，增加了交通事故發(fā)生率。此外，在享用單車之后，想方設(shè)法將其占為己有，譬如停在自家車棚，或者另加鎖，更有甚者，擰下車座椅，讓他人無法騎行。
如何在享受共享資源帶給市民便利的同時，有效杜絕上述不文明行為是每個公民值得深思的問題。對于使用者來說，我們應(yīng)該愛惜共享資源，不破壞、不隨意停放共享單車；見到亂停放的行為應(yīng)該予以勸阻，惡意破壞的行為予以舉報。對于投放單車的公司來說，應(yīng)該劃定投放區(qū)域，加強工作人員巡查，及時收集和整理不規(guī)范停放的單車。對于政府和執(zhí)法部門，應(yīng)該加強共享文明的宣傳，呼吁大家共同愛護共享單車資源；利用現(xiàn)有的城管、交警等巡邏力量，發(fā)動社區(qū)志愿者，對小區(qū)內(nèi)、中小道路上等不文明或未按規(guī)定停放的共享單車及時巡查上報，對故意損毀共享單車的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，予以罰款、拘留或者刑事處理。
讓共享單車成為一道文明的.風(fēng)景。
小學(xué)生保護共享單車篇六
20xx年，鄭州悄然出現(xiàn)了各式各樣的共享單車，如同五顏六色的花開放在大小街頭。
共享單車的出現(xiàn)，倡導(dǎo)了一種健康、環(huán)保的生活方式，也給我們的生活帶來了極大的便利。想騎了，掃一下二維碼，打開車鎖，騎上它，就可以快速到達目的地。不用等公交、擠公交，也不用擔(dān)心停車、堵車、維修等一系列麻煩。既便利自己生活、鍛煉了身體，也為保護日益惡化的環(huán)境做出了我們應(yīng)有的貢獻。
共享單車是社會發(fā)展帶給我們的福利?？墒沁@么好的事情，卻有一部分人不遵守社會規(guī)范，只考慮自身的利益，產(chǎn)生了許多貪小利的不文明行為：亂停亂放、私自加鎖、涂抹編號、毀壞零件、私藏單車，給這件美好的事物帶來了陰影。若人人都貪小便宜，將公共財務(wù)據(jù)為已有，那么我們的社會就失去了本來的和諧與寧靜。
文明是每一個偉大的民族必須具有的東西，在共享福利的同時，我們應(yīng)該更加注意共同愛護，共同讓文明的花朵開遍每一寸土地。真正的文化，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。共享單車為我們帶來了巨大的便利，同時也在檢驗著我們的文明程度。
3月26日，上海一名未滿12歲男孩騎共享單車時被卷入車底碾壓身亡；7月3日，成都一名兒童因騎共享單車發(fā)生事故，險些喪命。這些活生生的事例給我們敲響了警鐘。各大城市已經(jīng)出臺新政：12歲以下兒童禁止使用共享單車。我認為，避免兒童使用單車不但需要規(guī)則約束，更要依靠我們自己的力量。我呼吁同學(xué)們養(yǎng)成從小遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，呼吁每一位同學(xué)都行使我們的責(zé)任，及時制止兒童不良騎車行為。相信通過我們每一個人的努力，一定能夠把不良隱患遏制在搖籃里。
白巖松說過：“你怎么樣，這個國家就怎么樣?！蔽蚁Ｍ蠹冶舜俗鹬兀餐湎?。我們每個人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個美好和諧的社會。我希望，愛護共享單車的人，越來越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來越少！我相信，從我做起，我們的素養(yǎng)會一步步提高，我們“文明之邦”的名號會被重新叫起！
小學(xué)生保護共享單車篇七
共享單車目前已經(jīng)成為城市出行方式的新時尚，然而隨著共享單車的增長也出現(xiàn)了很多問題，為了倡導(dǎo)同學(xué)們愛護共享單車，不隨意破壞共享單車。4月1日上午，我校開展了一次主題為“愛護共享單車共享文明生活”的倡議活動。
活動現(xiàn)場，同學(xué)們通過小品的形式呈現(xiàn)了一些常見小學(xué)生和市民破壞單車的情景。以反面教材的形式告誡大家隨意破壞共享單車和不掃碼就騎行共享單車是違規(guī)和不文明的行為。
小品表演結(jié)束后，全校同學(xué)以班級為單位針對這些不良行為進行了討論，并推薦一名同學(xué)上臺發(fā)言。從同學(xué)們發(fā)言的內(nèi)容可以看出孩子們都認識到了：破壞共享單車是可恥的行為，保護共享單車是光榮的舉止。
就在這時，有一位一年級的同學(xué)因為剛好前兩天獨自騎車上路受傷了。此時他深刻認識到了自己的錯誤，主動上臺來反思了自己的行為，并告誡同學(xué)們要做一名愛護社會公共資源、文明懂禮的孩子。
緊接著，學(xué)校德育教師帶領(lǐng)孩子們一起發(fā)起了倡議，希望全校的同學(xué)都能爭做一名愛護共享單車的參與者、宣傳者和監(jiān)督者。相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。最后，倡導(dǎo)愛護共享單車的活動在全?！稅鄣姆瞰I》的歌聲中圓滿結(jié)束。
共享單車，更應(yīng)共享文明。只要我們大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，全心呵護共享單車，相信不久的將來它一定會成為我們城市一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生保護共享單車篇八
你好，我是一輛大名鼎鼎的ofo小黃車。
我在現(xiàn)代深受人們的喜愛，但是近期來，我和我的同類們受到了損害和摧殘，這都是因為有些人喜搞惡作劇，還把我拆掉，我疼的喲！
我是一輛漂亮的小黃車，許多人都喜歡叫我小黃人。我有許多好處，比如說，我很方便，人們最愛的還是我很便宜，半個小時一塊錢，如果你下載我的app，還提供幾次免費的機會呢。
我除了便宜，還很環(huán)保健康。我不像汽車、公交車那樣，需要汽油那些東西。正因為我不需要汽油，所以我也不會排氣。而且人們在起火的時候還能健身呢。
我在大街上隨處可見，如果你想騎我，掃掃我身上的二維碼就可以了。但是最近，總是有人來拿我們做惡作劇。有人喜歡給我們涂上油漆，再把我們占為己有，這種人真的是太討厭了。
一些人在騎完我之后便拿502膠水在我的座椅上涂、用完我之后路邊亂放，明明我有個好好的家，卻把我們亂放，有的還把我們丟到臭水溝里了，幾天前我還看到一個男生在江邊上把十幾輛我的同類扔到江里。我邊心疼邊流淚。
你們?nèi)祟愐郧安皇峭ο矚g我們的嗎？可是現(xiàn)在為什么又有人拿我惡作??？人類啊，請你們聽聽我們的心聲吧！
小學(xué)生保護共享單車篇九
春節(jié)過后，大街小巷里都出現(xiàn)了五顏六色的共享單車：“摩拜單車”“ofo小黃車”“永安行單車”……各種共享單車的優(yōu)勢是大家有目共睹的。但是，隨著時間的推移，共享單車的種種利弊都慢慢的展現(xiàn)了出來。
共享單車經(jīng)過專業(yè)設(shè)計，將全鋁車身，防爆輪胎，軸傳動等高科技手段集于一體，使其堅固耐用，進而降低維護成本。使用共享單車智能手機應(yīng)用，用戶可以用自己的手機查看共享單車位置，繼而預(yù)約并找到該車。通過掃描車身上的二維碼開鎖即可開始騎行。到達目的地后，在街邊任意畫黃線區(qū)域內(nèi)手動鎖車完成歸還手續(xù)。用戶可以將共享單車隨意停放在路邊任何有政府畫線的停放區(qū)域，用戶只需將共享單車合上車鎖，即可離去。經(jīng)過設(shè)計的共享單車外觀，時尚醒目，方便人們找車的同時，也是城市里一道獨特的風(fēng)景。為了讓人人都有共享單車可騎，共享單車定價為半小時1元人民幣，永安行的為元一小時。鼓勵人們回歸單車這種低碳的，占地面積小的出行方式，緩解交通壓力，保護環(huán)境。
說完單車的利，接下來，就該說說單車的弊。
所有的共享單車在運營一段時間后，就會遭遇各種各樣的問題，如：惡意損壞，占為己有，損壞二維碼，破壞車鎖……很多人為了省力，把單車隨手一停就走了，根本沒有停在白線區(qū)域內(nèi)。很多的單車公司為了占領(lǐng)市場和更多集資，大量的投放共享單車。導(dǎo)致共享單車的泛濫，公交站附近和公園周邊被堵塞，行人無法行走，影響了人們的正常出行。
談完了共享單車的利與弊，就能總結(jié)出一個道理：共享單車的使用是把雙刃劍，主要看使用的人的素質(zhì)高低，希望人人講文明，不破壞共享單車。
小學(xué)生保護共享單車篇十
最近，我們昆明新進了一大批共享單車，它給我們的出行帶來了極大的方便?？墒牵幸恍┎皇匾?guī)矩，不愛護公物的人，隨意亂停亂放，甚至用腳踢，我感到十分難過。
今天，社會進步了，物質(zhì)條件更豐富了，我們也要與時俱進做一個文明的好市民。每次用完，一定要把它停在畫定的停車線內(nèi)整齊，規(guī)范。讓別人也好用，更不會影響路過的市民，同時也不會給文明而美麗的春城添亂。
總之，讓我們保護我們共同的設(shè)施——共享單車。
小學(xué)生保護共享單車篇十一
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
為進一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國文明單位(含培育對象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強文明意識，從細微做起，帶頭遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
提醒人們愛護公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。同時，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗廈門!
以共享單車為話題的精選英語作文。
未滿12歲不能騎共享單車上學(xué)的公開信。
小學(xué)生保護共享單車篇十二
親愛的同學(xué)們：
近期天財共享單車的數(shù)量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時，更應(yīng)該自覺愛護共享單車。為此，我們向同學(xué)們提出如下倡議：
一、要做一名愛護共享單車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護共享單車，不搞破壞，不隨意停放，不侵占公共資源。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
二、要做一名愛護共享單車的宣傳員。一個文明學(xué)生帶動一個文明集體，一個文明集體推動一個文明校園。因此，我們要積極宣傳愛護共享單車的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到校園的每一個角落。
三、做一名愛護共享單車的監(jiān)督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設(shè)施，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，關(guān)心公共福利，構(gòu)建和諧校園。
四、保護公共財產(chǎn)并維護車輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車使用中要有意識地愛護，而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問題的自行車(如輪胎壞了，車鎖壞了，剎車不靈等)，請立即通過app軟件向共享單車公司舉報，共同努力維護公共財產(chǎn)安全。親愛的同學(xué)們，你的每份努力，都會讓我們的校園更加文明；你的'每份辛苦，都會為我們的校園增光添彩；你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起攜手打造更加美麗的天財校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生保護共享單車篇十三
搜索、掃碼、解鎖，幾個簡單的操作后，就可騎車上路了，共享單車成為越來越多人選擇的出行工具，而使用群體里出現(xiàn)了不少小學(xué)生的身影：他們大多三五成群騎著共享單車并排而行，一邊騎一邊說笑。他們一會兒騎上人行道，一會兒騎在機動車道邊。他們在車流中穿梭，在馬路上追逐嬉戲，拐彎的時候沒有觀察直行過路口的車輛情況就猛拐，導(dǎo)致后面的車急踩剎車。甚至還有些孩子如果坐在車座上，腳連腳踏都夠不上，只能屁股離開車座，站在腳踏板上蹬車??這一幕幕場景真讓人看得膽戰(zhàn)心驚。
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條明確規(guī)定：“未滿十二周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。”
小學(xué)生保護共享單車篇十四
南環(huán)青年朋友們：
四月津城春暖花開，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建，更好地展現(xiàn)南開環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采，南開環(huán)衛(wèi)局團委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議：
帶頭以身作則，爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不侵占公共資源。
樹立共享理念，爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動，爭做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車，見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時、隨地清整共享單車，提醒市民愛護公共設(shè)施，勸阻和制止破壞共享單車的.不文明行為。堅持每天十分鐘，共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們，古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來，為全國文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線!
更多。
小學(xué)生保護共享單車篇十五
呵護共享單車，靠得素質(zhì)與責(zé)任。共享單車為公民提供了便利，為公民帶來了好處，我們理應(yīng)保護好它。可是這“理應(yīng)”出自什么呢?我認為，它出自我們的素質(zhì)與責(zé)任。素質(zhì)并非朝夕所能養(yǎng)成，到那厄必不可少。學(xué)者崔衛(wèi)東說過這樣一句話：一個民族真正的危機不在于**與戰(zhàn)爭，而在人們在道德上的麻木，我們便成了一宗驅(qū)殼，毫無意義。所以，我們應(yīng)該在潛意識中培養(yǎng)這種素質(zhì)與責(zé)任感，即便不是自己的，也應(yīng)呵護有佳。
呵護共享單車需要擺正利益的天平。隨著社會的加速發(fā)展，物質(zhì)化生活逐漸浸沒了人心：沒有想做虧本的買賣的，更沒有會主動吃虧。以上這種物質(zhì)化理論，我本人不敢茍用。人們在追求快樂時，物質(zhì)快樂占很大比重，但精神快樂更不可小窺。拿共享單車來說，有些人使用完畢，支付應(yīng)付的錢后，總覺得自己吃了虧，于是涂抹單車編號占為己有;而有些人小心騎車，為了方便盛裝物品，自費安裝了車筐。雖然前者追求物質(zhì)快樂，但總會被人們唾棄的;后者利己也利他人，將共享精神發(fā)揚，我為這些人點贊。擺正利益的天平，做出理智行為，才能更好地呵護共享單車。
呵護共享單車，折射社會風(fēng)貌。一排排整齊干凈的共享單車，彰顯社會良好風(fēng)貌;若共享單車歪七扭八地?？吭诼愤叄瑔诬囈矀劾劾?，那么這些“流動車主”們的素質(zhì)會是什么樣子呢?這個社會的風(fēng)氣又是如何?古人云：一葉知秋。在我們社會中亦是如此、觀察一件小事。便可掌握整個社會的走向。
21世紀，是文明、高素質(zhì)、高效率的象征。我們作為社會一員，應(yīng)培養(yǎng)素質(zhì)道德、責(zé)任感，要擺正利益的天平，才能使單車穿越大街小巷，才能折射出良好的社會風(fēng)貌!
小學(xué)生保護共享單車篇十六
市民朋友們：
共享單車自8月24日投放xx市區(qū)以來，以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念，深受市民喜愛，為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規(guī)行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規(guī)范停放、愛護車輛的.良好氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市，提升城市文明形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行；維護單車整潔、完好，不將共享單車占為己有，不利用單車亂貼亂畫；規(guī)范停車，不亂停亂放，自覺維護共享單車停放秩序。
二、做文明騎行的宣傳者。個人的文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的`文明騎行信用記錄，積極宣傳踐行文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明騎行傳播到城市每一個角落。
三、做文明騎行的監(jiān)督者。勇于同不文明行為作斗爭，積極舉報故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規(guī)范停放，敢于指正不文明使用共享單車行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓xx共享單車成為城市靚麗的風(fēng)景線。
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20xx年xx月xx日。
小學(xué)生保護共享單車篇十七
走上街頭，共享單車隨處可見。自從共享單車進入嘉興以來，給人們帶來了方便。只要下載好app，繳納一定金額的押金，就可以騎走共享單車。隨時開鎖隨時走，隨到隨停，方便了人們的出行。
我想：作為共享單車的供應(yīng)方，不是光供應(yīng)足量的共享單車就可以了，對于后期的管理也應(yīng)該跟上，尤其是停車落鎖方面，應(yīng)該對車子的定位更準(zhǔn)確，讓共享單車只能在停車區(qū)才能停車，這樣可以減少共享單車胡亂停放的現(xiàn)象。對于壞的車輛及時整修、回收，給人們帶來更多的便利。作為共享單車使用者的我們，應(yīng)該更加愛惜這些公共資源，遵守公共秩序，用完共享單車及時停放到停車點，不要隨意破壞這些能為我們帶來方便的共享單車，這樣既方便自己又方便別人。
向前一小步，文明一大步，只要人人都能愛護這些共享單車，這不但能給大家?guī)肀憷€可以讓我們嘉興更加美麗。
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小學(xué)生保護共享單車篇十八
市民朋友們：
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的`損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。
遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生保護共享單車篇十九
做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定，用后速還，維護車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī)，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個路口的文明，代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設(shè)施，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，積極參與“隨手拍”，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等方式曝光共享單車不文明使用行為，維護共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
市民朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。讓我們行動起來，向建設(shè)綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅實的步伐!
濟南市精神文明建設(shè)委員會辦公室。
小學(xué)生保護共享單車篇二十
南環(huán)青年朋友們：
四月津城春暖花開，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建，更好地展現(xiàn)南開環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采，南開環(huán)衛(wèi)局團委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議：
帶頭以身作則，爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不侵占公共資源。
樹立共享理念，爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動，爭做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車，見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時、隨地清整共享單車，提醒市民愛護公共設(shè)施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘，共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們，古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來，為全國文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線!
以共享單車為話題的精選英語作文。
未滿12歲不能騎共享單車上學(xué)的公開信。
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