總結(jié)可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助我們更好地面對(duì)類似的挑戰(zhàn)和任務(wù)。寫(xiě)總結(jié)要注意結(jié)尾的總結(jié)和提出建議，給讀者留下一個(gè)深刻的印象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇一
學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，堅(jiān)持依法治校，全面育人，服務(wù)教師，全面貫徹“兩全”方針，不斷改革和完善適合本校實(shí)際的管理機(jī)制，著眼發(fā)展，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。勤奮踏實(shí)的工作，取得了令人滿意的成績(jī)，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。為此學(xué)校致力創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、積極向上的育人氛圍，致力校園文化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。做到整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，重過(guò)程管理，以點(diǎn)帶面，逐步滲透；以活動(dòng)為載體，把握工作的每一環(huán)節(jié)，注重針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期積極做好鎮(zhèn)江市“文明單位”的創(chuàng)建工作，并以此為契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，個(gè)個(gè)參與，使創(chuàng)建工作真正落實(shí)在具體的教育實(shí)踐活動(dòng)之中，取得了應(yīng)有的效果。
在具體管理過(guò)程當(dāng)中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的“十五”規(guī)劃按年度具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。各處室要深入到年級(jí)、班級(jí)，采用面對(duì)面的方式，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)，凡學(xué)校重大決策都經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，廣泛征求意見(jiàn)，謹(jǐn)防決策的失誤。積極推行校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校在財(cái)務(wù)管理上機(jī)構(gòu)和制度健全，操作規(guī)范，歷來(lái)堅(jiān)持一支筆管理，勤儉辦一切事業(yè)。相對(duì)而言老區(qū)人民的經(jīng)濟(jì)比較落后，在收費(fèi)上一直堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，為了不讓貧困學(xué)生失學(xué)，每學(xué)期都得減免1。5萬(wàn)元左右。
學(xué)校歷來(lái)十分重視法紀(jì)教育和安全教育，做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。每學(xué)期定期開(kāi)出法紀(jì)教育和安全教育講座，并采用中午時(shí)間播放錄像、國(guó)旗下講話、集體班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，建立安全工作責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，在具體工作中突出及時(shí)性、防范性，重在平時(shí)，防微杜漸，多年來(lái)學(xué)校師生無(wú)違法犯罪行為，無(wú)安全責(zé)任事故，本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市法制教育先進(jìn)學(xué)校。
多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教委頒發(fā)的十項(xiàng)基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，尤其重視活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，致力課堂教學(xué)的改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。重視階段銜接，與中心校定期進(jìn)行交流，特別是起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作特色形成系列教育活動(dòng)。鎮(zhèn)江市級(jí)德育課題《開(kāi)展以“學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線，抓實(shí)學(xué)校德育工作》雖已結(jié)題，學(xué)校仍在取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，繼續(xù)探究德育工作的新路子，這一具體教育實(shí)踐得到了上級(jí)教育部門(mén)的充分肯定。在去年召開(kāi)的鎮(zhèn)江市初中教育工作會(huì)議上，學(xué)校的德育工作總結(jié)和勞技教育的專題總結(jié)作為大會(huì)的交流材料。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育的總目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)為德育工作的切入點(diǎn)，以雷鋒精神貫穿德育工作的全過(guò)程，做到五結(jié)合：把學(xué)雷鋒活動(dòng)與“五愛(ài)”教育相結(jié)合，與常規(guī)教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)生的身心特點(diǎn)相結(jié)合。根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)確定具體的教育內(nèi)容，初一年級(jí)以“邁好中學(xué)生第一步”為主題，開(kāi)展雷鋒故事演講和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“知與行”的競(jìng)賽活動(dòng)，重在養(yǎng)成教育上下功夫。初二年級(jí)以“邁好青春第一步”為主題開(kāi)展“像雷鋒那樣做人”的演講比賽，重在分辨是非能力的培養(yǎng)。初三年級(jí)以“邁好人生第一步”為主題，圍繞“我與釘子精神”、“我為母校添光彩”組織主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，重在思想教育。各類活動(dòng)的開(kāi)展由班主任老師具體指導(dǎo)，學(xué)生自己組織，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，努力使德育工作寓于活動(dòng)教育和形象教育之中，強(qiáng)調(diào)形象感知，注重感情內(nèi)化，堅(jiān)持課堂滲透，著眼學(xué)生個(gè)性、人格的全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)踐，我們深深地體會(huì)到：早在六十年代，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神仍具有十分豐富的內(nèi)涵，因?yàn)閺乃刭|(zhì)教育的角度來(lái)看，雷鋒精神就則我們推崇和倡導(dǎo)的高素質(zhì)、高品質(zhì)的集中體現(xiàn)，正是這樣一種精神、一種素質(zhì)和一種品質(zhì)，曾激勵(lì)著一代又一代人樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于犧牲，為祖國(guó)、為人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒的目的是為了不斷提高人的各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，有利于國(guó)家和民族，有利于他人和自己，人這一意義上講，雷鋒精神在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。
師德、師風(fēng)，立教之基；師德建設(shè)，興校之本。實(shí)踐理智地告訴我們，一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是大面積提高教育質(zhì)量，全方位振興學(xué)校事業(yè)的無(wú)價(jià)之寶。為此學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，明確提出，八要八不準(zhǔn)。八要：一要熱愛(ài)祖國(guó)；二要自覺(jué)遵紀(jì)守法；三要熱愛(ài)學(xué)生；四要為人師表，廉潔從教；五要不斷進(jìn)修提高；六要堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”，全面提高教學(xué)質(zhì)量；七要模范遵守社會(huì)公德；八要關(guān)心集體，尊重同事。八不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)侮辱和歧視暫差生；二不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生；三不準(zhǔn)擅自向?qū)W生兜售學(xué)習(xí)資料；四不準(zhǔn)暗示學(xué)生家長(zhǎng)送禮；五不準(zhǔn)要求學(xué)生及其家長(zhǎng)辦私事；六不準(zhǔn)在學(xué)校園內(nèi)騎車(chē)；七不準(zhǔn)粗言臟語(yǔ)；八不準(zhǔn)參與。并結(jié)合崗位考核和年度考核進(jìn)行量化。由于常抓不懈，歷年來(lái)學(xué)校從未發(fā)生過(guò)教師違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教師的敬業(yè)精神以及對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神得到了群眾的高度評(píng)價(jià)和信賴。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇二
學(xué)校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，準(zhǔn)確把握工會(huì)工作的定位，做到圍繞中心，服務(wù)大局，全面履行各項(xiàng)社會(huì)職能，不斷改革和完善適合本校實(shí)際的管理機(jī)制，暢通渠道，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)工作的作用，著眼發(fā)展，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。踏實(shí)主動(dòng)的工作取得了應(yīng)有的工作成效，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。管理理念的更新必將帶來(lái)實(shí)踐的探索，在具體管理的過(guò)程中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。采用面對(duì)面的方式，各司其職，各負(fù)其責(zé)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，教代會(huì)的召開(kāi)，嚴(yán)格按照大會(huì)程序，每次教代會(huì)都堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在依靠教職工，發(fā)揮教職工主人翁的作用，校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告、中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告和各類制度方案都在會(huì)前形成書(shū)面材料發(fā)給代表。在民主評(píng)議過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真落實(shí)好教代會(huì)的監(jiān)督職權(quán)。對(duì)于代表們的提案都能給予認(rèn)真的答復(fù)。
積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理。在形式上把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的基本載體和主渠道，設(shè)立校務(wù)公示欄，凡涉及收費(fèi)、人事、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘，黨員發(fā)展等重大事項(xiàng)均及時(shí)通過(guò)校務(wù)公示公布。在內(nèi)容上牢牢把握校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程，加大監(jiān)督力度，這樣既給老師一個(gè)明白，同時(shí)也還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，更加密切了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)層面教職工參與辦學(xué)的積極性，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。
教師對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn)?！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個(gè)核心，否則管理就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，人是學(xué)校的第一要素，是學(xué)校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，只有抓住一個(gè)核心“人”，才能贏得學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。教師的職業(yè)角色決定了他的追求價(jià)值取向：得到別人的尊重和承認(rèn)往往甚于物質(zhì)利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學(xué)校在師德教育和師表形象建設(shè)上主要是激勵(lì)為主，以典型引路，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。教師虞鎖坤，學(xué)校師生都愛(ài)稱他為“老黃牛”，無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校緊緊抓住這一典型，精心培育學(xué)校精神“艱苦創(chuàng)業(yè)，踏實(shí)敬業(yè)”。并結(jié)合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風(fēng)家庭”的評(píng)比，開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”、“一、三、五”工程考核、“三評(píng)”等系列活動(dòng)，積極營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的良好氛圍。目前學(xué)校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風(fēng)尚，教師各方面素質(zhì)有了極大提高。
近幾年來(lái)，學(xué)校在加快發(fā)展步伐的同時(shí)，也背上了沉重的資金負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于教師應(yīng)該享受的福利待遇學(xué)校能統(tǒng)籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發(fā)生什么意外或生病，學(xué)校行政人員和工會(huì)會(huì)員都能前去慰問(wèn)。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫(yī)院看望住院治療的妻子時(shí)不幸連人帶車(chē)掉于橋下，整整昏迷十天時(shí)間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)，巨額醫(yī)療費(fèi)對(duì)他說(shuō)是無(wú)能為力。在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召全校師生進(jìn)行愛(ài)心大援助，老師中最多的捐了500元。學(xué)生中最多的捐100元。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也高度重視，賀副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自去鎮(zhèn)江看望了陳老師，并及時(shí)動(dòng)員本鎮(zhèn)其他學(xué)校組織師生獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)共捐了6萬(wàn)余元，保證了陳老師的醫(yī)療費(fèi)用，使陳老師得到了及時(shí)治療并奇跡般地恢復(fù)了健康。通過(guò)這次活動(dòng)是學(xué)校有否凝聚力的大檢驗(yàn)。
今年四月組織了全體退休老教師及家屬進(jìn)行了一日游活動(dòng)。
女教師凡結(jié)了婚在懷孕期間的學(xué)校在課備分工都能合理的減輕其負(fù)擔(dān)，產(chǎn)假休息時(shí)間，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性均給一個(gè)學(xué)期的產(chǎn)假，寧可其他老師多吃一點(diǎn)苦。并積極培養(yǎng)女性后備干部。
學(xué)校工會(huì)能積極配合學(xué)校組織好每年的各大節(jié)日、紀(jì)念日的教工活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力維護(hù)教職工的精神文化需求。
回顧學(xué)校工會(huì)一年來(lái)的工作還有許多值得今后改進(jìn)，一是要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)，否則就會(huì)影響工會(huì)工作渠道的暢通。二是要增強(qiáng)奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)。三是要堅(jiān)持正常的活動(dòng)和制度。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇三
太倉(cāng)市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年度上半年工會(huì)工作總結(jié)根據(jù)教育工會(huì)有關(guān)的工作精神和期初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理?，F(xiàn)將本年度下半年工作總結(jié)如下：
一、積極參與學(xué)校民主管理工作，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益根據(jù)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家法律法規(guī)，我校工會(huì)能夠認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。學(xué)校召開(kāi)二屆五次教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理，修定沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工請(qǐng)假制度，沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)獎(jiǎng)金發(fā)放的有關(guān)條例。評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，實(shí)行三公開(kāi)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會(huì)能夠順利開(kāi)展工作，學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公布欄。今年，我?！靶?wù)公開(kāi)”已接受教育局的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校。
三、積極開(kāi)展課余文體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，組織教職工進(jìn)行體育比賽，每天開(kāi)放健身房，豐富教職工的課余生活，組織了與沙溪信用社、榮文學(xué)校的藍(lán)球比賽；做好婦女節(jié)的系統(tǒng)慶祝活動(dòng)，組織女教師上海一日游，進(jìn)行婦女檢查。為迎接蘇州市語(yǔ)言文字先進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收舉辦了教師硬筆書(shū)法比賽，其中石文江、江舟老師獲一等獎(jiǎng)。
四、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1.探望病患：凡是知道教職工或者教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2.慰問(wèn)喪事：遇到教職工直系家屬作古，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問(wèn)，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。
3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。
總之，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇四
各位代表、老師：
現(xiàn)在我代表學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并提出意見(jiàn)。
今年是我們新一屆工會(huì)委員工作的第一年。在上級(jí)教育工會(huì)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體工會(huì)委員的努力下，在全校教職員工的支持下，我們本著為十中的發(fā)展，為十中的全體教職工服務(wù)的宗旨，努力地做好工作，現(xiàn)在向全體教職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們一年來(lái)所做的工作。
由于工作的需要，我們學(xué)校有10多位老師調(diào)到其他學(xué)校任教，在調(diào)出的10。
多位老師中就有3位工會(huì)委員，為了使學(xué)校工會(huì)的工作能夠銜接好，我們及時(shí)召開(kāi)全校教師大會(huì)，增補(bǔ)缺少的工會(huì)委員。選出新的工會(huì)委員后，我們明確了分工。各工會(huì)小組也根據(jù)自己的實(shí)際改選了工會(huì)小組長(zhǎng)，保證了學(xué)校工會(huì)的各項(xiàng)工作能順利貫徹到各工會(huì)小組，各工會(huì)小組也能很好地配合工作。
工會(huì)委員會(huì)的組織健全后，我們組織工會(huì)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)總工會(huì)十四次全國(guó)代表大會(huì)的文件、學(xué)習(xí)全國(guó)總工會(huì)主席王兆國(guó)在全國(guó)總工會(huì)十四屆主席第四次全體會(huì)議上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家都認(rèn)識(shí)到：工會(huì)的工作，要在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持組織教職工、動(dòng)員教職工、依靠教職工、服務(wù)教職工；堅(jiān)持依法維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。我要乘廣東省工會(huì)第十一屆代表大會(huì)精神的東風(fēng)，要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好工會(huì)的工作。
1．學(xué)習(xí)中共十六屆四中全會(huì)精神，提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)決定的認(rèn)識(shí)。
xx年9月16日至19日，中國(guó)共產(chǎn)黨地十六屆中央委員會(huì)第四次全體代表會(huì)議在北京舉行，全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)能力建設(shè)的決定》，我們組織了全體老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，由伍兆燦校長(zhǎng)給老師上輔導(dǎo)課，為了方便教師了解全會(huì)的有關(guān)精神，還印發(fā)了“中共十六屆四中全會(huì)主要精神問(wèn)答”的學(xué)習(xí)資料供老師們自學(xué)，使老師們學(xué)習(xí)起來(lái)更明白，理解更深刻。
2．抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的思想覺(jué)悟和教學(xué)能力。
教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校工作的關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展，教師的思想要跟得上時(shí)代的要求。為了使我們學(xué)校教師的思想與當(dāng)前教育改革的形勢(shì)相適應(yīng)，為了使教師能更好地接受新的教育理念，我們積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，研究新教材，探索“新課改”的教學(xué)模式，我們除了利用學(xué)校教師大會(huì)和科組的教研活動(dòng)時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)外，還組織全體教師到山東、青島、大連、成都、西安、深圳等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，與名校和老校的老師們一起探討新課程改革的思路、方法，學(xué)習(xí)他們以學(xué)生為本，靈活多樣的教學(xué)模式，使到老師們加深了對(duì)“新課改”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了進(jìn)行教學(xué)科研的信心，更有效的開(kāi)展教學(xué)和教研工作。
3．對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
隨著信息化教學(xué)進(jìn)入課堂和電子化的管理，我們有部分老師感到在電腦的操作上有困難，工會(huì)應(yīng)老師的要求，對(duì)部分老師進(jìn)行校本培訓(xùn)。我們利用學(xué)校的電腦室和上電腦課老師的空余時(shí)間，給老師們上了關(guān)于《活用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理》的內(nèi)容，這一課在老師們中反映較好，老師們能夠把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。此外，我們還抓了科組里老師之間互相聽(tīng)課的工作。通過(guò)集體備課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課、開(kāi)展評(píng)選優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，促使老師們互相學(xué)習(xí)、共同探討提高教學(xué)水平。
4．創(chuàng)造條件，讓老師參加各種類型的學(xué)習(xí)班。
學(xué)校歷來(lái)對(duì)上級(jí)和有關(guān)部門(mén)舉辦的理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較重視，盡管學(xué)校在工作安排上人手比較緊張，但也千方百計(jì)安排人員參加，如派出骨干老師參加中央教科所舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作”研討班、參加國(guó)家教育行政學(xué)院舉辦的“基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)”專題研修班；派出有關(guān)人員到香港學(xué)習(xí)“學(xué)校信息化管理”（3人），組織教師參加心理健康教育a、b、c證培訓(xùn)班（共11人參加）以及教育工作的理論研究和教材分析會(huì)議等，讓老師們有更多的機(jī)會(huì)參加不同內(nèi)容的高層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師們的教育理論水平和教研能力，同時(shí)開(kāi)闊老師們的視野。
5．鼓勵(lì)老師們積極參與教育和教學(xué)的科研工作。
學(xué)校對(duì)教學(xué)科研工作很重視，成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科組長(zhǎng)和主管教學(xué)科研的老師組成的科教研領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師們進(jìn)行科教活動(dòng)。在去年有五個(gè)課題在佛山市申報(bào)立項(xiàng)和一個(gè)課題在省申報(bào)立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年再有四個(gè)課題在佛山市立項(xiàng)，作為學(xué)校的工會(huì)我們也關(guān)心和參與這項(xiàng)工作。首先，我們的工會(huì)委員每人參加一定的課題研究；其次，我們積極為老師們開(kāi)展教科研提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；第三，全?；蚋鞑块T(mén)多次召開(kāi)課題小結(jié)會(huì)和交流大會(huì)，并用教科研的理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)和教育工作。
身體是工作的本錢(qián)，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，就談不上有良好的精力投入工作。但是老師們平時(shí)工作忙，沒(méi)有時(shí)間到醫(yī)院看病，甚至有些老師小病拖成了大病，作為工會(huì)我們關(guān)心教職工的身心健康，做了以下幾件事：
1．我們聯(lián)系醫(yī)院為全校的教職員工進(jìn)行全面的身體檢查，（包括離退休教師），當(dāng)檢查結(jié)果出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)有部分老師需要補(bǔ)種疫苗時(shí)，學(xué)校免費(fèi)為有需要的老師注射疫苗。
2．開(kāi)展小型的群眾性的體育活動(dòng)，活躍老師的身心，增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力。
我們把工會(huì)活動(dòng)的時(shí)間定于每月最后一周的周三下午8、9節(jié)，平時(shí)的8、9節(jié)也希望老師們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，工會(huì)提供必要的活動(dòng)器材。在這基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的比賽，上半年我們開(kāi)展了乒乓球和羽毛球比賽。通知一發(fā)出，各工會(huì)小組認(rèn)真組織老師們參加，經(jīng)過(guò)多輪的比賽，最后賽出了一、二、三名。乒乓球賽的一、二、三名分別是生化、物理、計(jì)算機(jī)科組；羽毛球賽的一、二、三名分別是音樂(lè)美術(shù)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文科組。本學(xué)期我們又舉辦教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)員教職工都來(lái)參加，為召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)委員和小組長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議，研究項(xiàng)目，最后選擇一些大家都能參加的項(xiàng)目進(jìn)行比賽，工會(huì)準(zhǔn)備拿出一定的費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的教工和積極組織參與的工會(huì)小組，從比賽來(lái)看，不僅參與者積極參加，科組的組織者也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給參加比賽的老師加油。
3．組織教職工外出活動(dòng)。
考慮到老師平時(shí)工作忙，工作分散在各個(gè)年級(jí)或科組，難以有機(jī)會(huì)聚在一起，繁忙的工作又造成老師們的精神緊張，我們就堅(jiān)持每年組織教職工外出活動(dòng)一次，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中加強(qiáng)互相溝通，愉悅身心，增強(qiáng)凝聚力。今年我們組織全校的教職工到廣西德天大瀑布4天游，讓老師們?cè)诰o張工作之余身心得到愉悅。
1．安排工會(huì)委員與科組聯(lián)系，及時(shí)了解老師們困難，盡能力給予解決。還關(guān)心有病痛的老師，探訪、慰問(wèn)有病的教職工及其家屬。
2．在去年教代會(huì)上，代表們提了不少提案，其中有對(duì)3號(hào)教學(xué)樓的女廁所進(jìn)行整改，對(duì)學(xué)生上課的鈴聲進(jìn)行改造，在這一年里，我們已經(jīng)對(duì)3號(hào)教學(xué)樓的女廁所進(jìn)行改造，安上門(mén)，鈴聲也改為電子鈴聲了。
3．教學(xué)第一線人員購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦95臺(tái)，為教室增加了電腦設(shè)備（平臺(tái)），使我校從原來(lái)只有10個(gè)教學(xué)平臺(tái)增加到33個(gè)。
4．行了水表的增容改造，重鋪大的水管，改造3號(hào)教學(xué)樓的自來(lái)水供應(yīng)，從原來(lái)二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>
5．造學(xué)校的校園環(huán)境，擴(kuò)大了綠化的面積。為學(xué)生和老師創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
6．造了學(xué)校飯?zhí)玫沫h(huán)境，為老師和學(xué)生提供了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
7．為教職工免費(fèi)提供早餐。
8．購(gòu)置電子閱覽室的圖書(shū)軟件。
9．雇請(qǐng)了5個(gè)保安，改變了學(xué)校門(mén)衛(wèi)的形象。
10．雇請(qǐng)了2個(gè)清潔工，使到學(xué)校的環(huán)境能夠得到保潔。
校務(wù)公開(kāi)是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，它是關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政建設(shè)，因此工會(huì)我們把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)民心工程，讓廣大教工都來(lái)了解學(xué)校的工作、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，我們的做法是：除了暫時(shí)不能公開(kāi)的事情外，凡是應(yīng)該讓老師知道、參與和執(zhí)行的政策與規(guī)定公開(kāi)的都應(yīng)公開(kāi)。如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案，教工聘任辦法、職稱評(píng)定的結(jié)果、晉升、獎(jiǎng)懲制度及辦法、醫(yī)療費(fèi)用支出、基本建設(shè)、財(cái)務(wù)收支等，特別是涉及到教職工切身利益的重大事項(xiàng)、學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們都作為公開(kāi)的重點(diǎn)。去年學(xué)校制定《教職工工資收入分配制度的實(shí)施方案》，我們根據(jù)禪城區(qū)教育局的工資分配方案，聯(lián)系我們學(xué)校的實(shí)際情況反復(fù)討論，并對(duì)一些有特殊情況的老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)議，召開(kāi)各種類型的教師座談會(huì)，廣泛征詢各方面的意見(jiàn)，多次修改方案，最后在全校教職工大會(huì)上公布了《佛山市第十中學(xué)教職工工資收入分配制度的實(shí)施方案》。今年我們?cè)趫?zhí)行的過(guò)程中還不斷的改進(jìn)。今年一月，學(xué)校申報(bào)市一級(jí)學(xué)校，在準(zhǔn)備工作中，我們要讓廣大教師積極參與，把學(xué)校的自評(píng)報(bào)告在教師的大會(huì)上用字幕打出來(lái)，讓老師們知道學(xué)校做了哪些工作，還注意廣泛收集各方面的意見(jiàn)對(duì)自評(píng)報(bào)告進(jìn)行修改，而且工作進(jìn)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓老師們清楚，讓全校的老師都來(lái)關(guān)心和參與這項(xiàng)工作。在全校師生的共同努力下，我們能夠如期順利地通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)審工作。
此外，我們還把校務(wù)工開(kāi)的工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)中去，通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)，把收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)選的“三好學(xué)生”等向?qū)W生和家長(zhǎng)公示?？傊?，我們?cè)谛?wù)公開(kāi)工作中，力求做到公開(kāi)、合理、真實(shí)、講求實(shí)效和原則。
以上是我們學(xué)校工會(huì)在一年里所做的工作，看到了學(xué)校的變化，我們感到高興，但也深感我們肩上的責(zé)任的重大，可能學(xué)校工會(huì)的工作離老師們心目中的工會(huì)還有一定的差距。我們要在黨的十六屆四中全會(huì)精神的指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，發(fā)揚(yáng)過(guò)去務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)。
各位代表、老師們，我們學(xué)校現(xiàn)在正處于教學(xué)體制的轉(zhuǎn)折時(shí)期，我們要充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫性，我們不能只是等待，我們要努力尋求學(xué)校發(fā)展的路子，只要我們上下一起努力，那么十中美好的明天就會(huì)來(lái)到。最后讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)十中美好的明天而努力吧！
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇五
宿遷中學(xué)女工委員會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委和校工會(huì)的大力支持與幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，緊緊圍繞我校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中和創(chuàng)一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、維護(hù)女教職工合法權(quán)益、深入實(shí)施青藍(lán)工程以及開(kāi)展適合女教職工生理、心理特點(diǎn)的文體活動(dòng)等方面均取得可喜的成績(jī)，現(xiàn)作小結(jié)如下：
一、首先抓女工委員會(huì)的組織建設(shè)工作。宿遷中學(xué)女工委員會(huì)自1999年成立以來(lái)，，各女工委員分工明確，各司其職，從思想建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、衛(wèi)生健康、文體活動(dòng)等不同角度，抓好女職工工作。女工委員會(huì)下設(shè)八個(gè)女工小組，民主選舉女工組長(zhǎng)，把熱心工會(huì)工作，樂(lè)意為女教職工服務(wù)的同志充實(shí)到女工委員會(huì)中來(lái)。女工委員和女工組長(zhǎng)分布在學(xué)校的各個(gè)崗位，她們平時(shí)虛心聽(tīng)取女職工的意見(jiàn)和呼聲，做女教職工的冷暖的知情人和建議的代言人，真正讓女工委員會(huì)成為全校女職工最信任最知心的組織。
二、抓思想和業(yè)務(wù)水平的提高，女工委員會(huì)深知，要想有地位，先要做貢獻(xiàn)，所以一直沒(méi)有放松女教職工師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，在這方面，女工委員會(huì)協(xié)同政教處、教務(wù)處作了如下幾方面工作：
1、深入貫徹實(shí)施市教委及學(xué)校制定的師德十項(xiàng)要求，從理論上教育廣大女教職工，并通過(guò)對(duì)先進(jìn)女教職工模范事跡的宣傳與表彰、女教職工教育教學(xué)成果的展示，讓女教職工學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，做有楷模。
2、在女教職工中開(kāi)展“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)”征文演講比賽。通過(guò)這種形式，讓優(yōu)秀女教職工的高尚師德和先進(jìn)事跡得到宣傳，我校的王麗梅、梁瑞鳳、孫紅妹等同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了廣大女教職工，她們紛紛表示，要以先進(jìn)模范人物為榜樣，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，巾幗不讓須眉。
3、深入實(shí)施青藍(lán)工程。新學(xué)期伊始，女工委員會(huì)會(huì)同教務(wù)處開(kāi)展新一輪的新老結(jié)對(duì)活動(dòng)，在老教師的悉心指導(dǎo)和青年教師的不斷努力下，一批又一批青年女教師在學(xué)校舉辦的“新人杯”教師基本功大賽和“五四杯”課堂教學(xué)大賽中，脫穎而出，逐漸成為學(xué)校的教學(xué)骨干。如今，我校女教職工已成為學(xué)校不可忽視的生力軍，從領(lǐng)導(dǎo)層到高、初三畢業(yè)班，都有女職工的身影，有人曾開(kāi)玩笑的說(shuō)，我們學(xué)校女同志撐起了大半邊天。
三、深入實(shí)施送溫暖工程。多年來(lái)女工委員會(huì)一直把女教職工的生活、身體、家庭放在心上，盡可能的幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。
1、開(kāi)學(xué)初，女工委員會(huì)多次前往市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)小幼兒園，協(xié)調(diào)教職工子女入學(xué)優(yōu)惠問(wèn)題，讓教職工子女順利入學(xué)，解決了女教職工的后顧之憂。
3、關(guān)心女教職工的身體健康。每年都對(duì)女教職工進(jìn)行一次健康檢查，為女教職工建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)診治，女教職工認(rèn)為這種實(shí)事真正做到自己心坎上了。
四、以重大節(jié)日為載體開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
1、元旦期間，開(kāi)展五項(xiàng)游藝活動(dòng)，即自行車(chē)慢騎、盲人補(bǔ)畫(huà)、托球競(jìng)時(shí)、配對(duì)猜字謎、投準(zhǔn)，全體教職工興致勃勃地參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，既放松了身心，有增長(zhǎng)了知識(shí)。
2、每年“三·八”婦女節(jié)，女工委員會(huì)都會(huì)舉辦“春之聲”舞會(huì)，或舉行卡拉ok演唱比賽，女教職工在自己的節(jié)日里或翩翩起舞，或引吭高歌，其樂(lè)融融，好不快樂(lè)！
3、“五一”和“七一”前夕，我校女工委員會(huì)在教職工中開(kāi)展“工人階級(jí)永遠(yuǎn)跟黨走”征文演講比賽，從中推舉了夏葦?shù)热焕蠋焻⒓邮薪逃?huì)的征文演講比賽，她們不負(fù)重托，分獲一、二等獎(jiǎng)，我校工會(huì)也獲得大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、教師節(jié)期間，女工委員會(huì)開(kāi)展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，在公共場(chǎng)合設(shè)臺(tái)回答社會(huì)是普遍關(guān)心的教育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)接受群眾的關(guān)于孩子教育方面的咨詢。
在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，女工委員會(huì)一班人，動(dòng)腦筋、想辦法，周密部署，妥善安排，精心組織，使我校的女工工作開(kāi)展得既井井有條、扎實(shí)有效，又生動(dòng)活潑、風(fēng)富多彩，真正把廣大女教職工團(tuán)結(jié)到女工委員會(huì)周?chē)?/p>
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇六
1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位一年來(lái)，我校緊密結(jié)合緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)。我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學(xué)校始終堅(jiān)持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨組和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動(dòng)有方案、年度有計(jì)劃、年度有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，通過(guò)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)和能力，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。
2、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
（2）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《區(qū)教師文明禮儀規(guī)范和行為道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
（3）開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合校情，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展“鑄師魂，愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)；與全體老師簽訂師德書(shū)；我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
（4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。
我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程改革結(jié)合起來(lái)，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái)，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。全面發(fā)動(dòng)，人人參與，并以中青年教師為重點(diǎn)，切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止，此項(xiàng)工作已基本接近尾聲，在教師節(jié)前夕，我們將表彰一批師能大練兵的先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)成績(jī)，認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷提高發(fā)展。每位教師，要自覺(jué)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家重要的方針、政策。
不但要學(xué)，還要學(xué)精。通過(guò)邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊反思，來(lái)提高自身的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。首先，教師要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛(ài)自己的本職工作，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。每位教師要用自己的知識(shí)和修養(yǎng)去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子，愛(ài)他們，親近他們。因?yàn)閻?ài)是溝通師生關(guān)系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來(lái)溝通師生之間的感情聯(lián)系，通過(guò)愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉，使他們樂(lè)于接受老師的教誨。
4、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校舉行了“四步教學(xué)法”教學(xué)基本功大賽。這次大賽活動(dòng)的主題是“給教師一個(gè)舞臺(tái)，讓教師展示風(fēng)采”歷時(shí)幾個(gè)月時(shí)間，是幾年來(lái)我校參賽人數(shù)最多，內(nèi)容最豐富，形式最多樣的一次教學(xué)基本功大賽。所有任課教師都參加了，上課人數(shù)達(dá)60人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽(tīng)評(píng)課。無(wú)論對(duì)教師的教育理念，教學(xué)方法，教學(xué)手段的提高都起到了很大的促進(jìn)作用。
我們還準(zhǔn)備在下學(xué)期，搞一次全校性的“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學(xué)資源的能力。教師在教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。全校教職工基本做到了團(tuán)結(jié)、尊重身邊的每一個(gè)人，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。積極實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學(xué)生滿意的老師！
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇七
云林中學(xué)工會(huì)xx年工作總結(jié)。踏實(shí)主動(dòng)的工作取得了應(yīng)有的工作成效，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
一、堅(jiān)持依法治校，切實(shí)提高民主管理水平。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。管理理念的更新必將帶來(lái)實(shí)踐的探索，在具體管理的過(guò)程中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。采用面對(duì)面的方式，各司其職，各負(fù)其責(zé)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，教代會(huì)的召開(kāi)，嚴(yán)格按照大會(huì)程序，每次教代會(huì)都堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在依靠教職工，發(fā)揮教職工主人翁的作用，校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告、中層領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告和各類制度方案都在會(huì)前形成書(shū)面材料發(fā)給代表。在民主評(píng)議過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真落實(shí)好教代會(huì)的監(jiān)督職權(quán)。對(duì)于代表們的提案都能給予認(rèn)真的答復(fù)。
積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理。在形式上把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的基本載體和主渠道，設(shè)立校務(wù)公示欄，凡涉及收費(fèi)、人事、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘，黨員發(fā)展等重大事項(xiàng)均及時(shí)通過(guò)校務(wù)公示公布。在內(nèi)容上牢牢把握校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程，加大監(jiān)督力度，這樣既給老師一個(gè)明白，同時(shí)也還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，更加密切了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)層面教職工參與辦學(xué)的積極性，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。
二、始終堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”的管理理念，以人為本，
總結(jié)。
教師對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn)?！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個(gè)核心，否則管理就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，人是學(xué)校的第一要素，是學(xué)校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，只有抓住一個(gè)核心“人”，才能贏得學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。教師的職業(yè)角色決定了他的追求價(jià)值取向：得到別人的尊重和承認(rèn)往往甚于物質(zhì)利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學(xué)校在師德教育和師表形象建設(shè)上主要是激勵(lì)為主，以典型引路，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。教師虞鎖坤，學(xué)校師生都愛(ài)稱他為“老黃?！?，無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)?工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校緊緊抓住這一典型，精心培育學(xué)校精神“艱苦創(chuàng)業(yè)，踏實(shí)敬業(yè)”。并結(jié)合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風(fēng)家庭”的評(píng)比，開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”、“一、三、五”工程考核、“三評(píng)”等系列活動(dòng)，積極營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的良好氛圍。目前學(xué)校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風(fēng)尚，教師各方面素質(zhì)有了極大提高。
三、從根本上關(guān)心教職工的`生活，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
近幾年來(lái)，學(xué)校在加快發(fā)展步伐的同時(shí)，也背上了沉重的資金負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于教師應(yīng)該享受的福利待遇學(xué)校能統(tǒng)籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發(fā)生什么意外或生病，學(xué)校行政人員和工會(huì)會(huì)員都能前去慰問(wèn)。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫(yī)院看望住院治療的妻子時(shí)不幸連人帶車(chē)掉于橋下，整整昏迷十天時(shí)間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)，巨額醫(yī)療費(fèi)對(duì)他說(shuō)是無(wú)能為力。在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召全校師生進(jìn)行愛(ài)心大援助，老師中最多的捐了500元。學(xué)生中最多的捐100元。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也高度重視，賀副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自去鎮(zhèn)江看望了陳老師，并及時(shí)動(dòng)員本鎮(zhèn)其他學(xué)校組織師生獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)共捐了6萬(wàn)余元，保證了陳老師的醫(yī)療費(fèi)用，使陳老師得到了及時(shí)治療并奇跡般地恢復(fù)了健康。通過(guò)這次活動(dòng)是學(xué)校有否凝聚力的大檢驗(yàn)。
今年四月組織了全體退休老教師及家屬進(jìn)行了一日游活動(dòng)。
女教師凡結(jié)了婚在懷孕期間的學(xué)校在課備分工都能合理的減輕其負(fù)擔(dān)，產(chǎn)假休息時(shí)間，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性均給一個(gè)學(xué)期的產(chǎn)假，寧可其他老師多吃一點(diǎn)苦。并積極培養(yǎng)女性后備干部。
學(xué)校工會(huì)能積極配合學(xué)校組織好每年的各大節(jié)日、紀(jì)念日的教工活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力維護(hù)教職工的精神文化需求。
回顧學(xué)校工會(huì)一年來(lái)的工作還有許多值得今后改進(jìn)，一是要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)，否則就會(huì)影響工會(huì)工作渠道的暢通。二是要增強(qiáng)奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)。三是要堅(jiān)持正常的活動(dòng)和制度。
二oo五年七月?。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇八
根據(jù)上級(jí)安排，本期于209月1日正式開(kāi)學(xué)，20元月21日放寒假，全期共21周，除節(jié)假日和停課復(fù)習(xí)考試時(shí)間，預(yù)計(jì)教師安排上新課18周。計(jì)劃于第十周后三天開(kāi)始期中考試，于元月16日--18日進(jìn)行期末考試。
一、全面貫徹黨的教育方針。
全面認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以***同志“三個(gè)代表”為指南，以小平同志“三個(gè)面向”和十六大精神為方向，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》和三愛(ài)讀本以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)師資培訓(xùn)的力度，根據(jù)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程\課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范各類活動(dòng)課程，加強(qiáng)我校課程建設(shè)和改革。
二、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。
（一）教研組和備課組常規(guī)工作。
1、落實(shí)兩周一次的教研組長(zhǎng)會(huì)議和每周一次的備課組活動(dòng)?？傮w時(shí)間安排：教研組長(zhǎng)會(huì)議于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室；備課組活動(dòng)均安排在周四晚進(jìn)行，地點(diǎn)一般在會(huì)議室、大接待室或小接待室，如有其它地點(diǎn)的要求提前告知教務(wù)處有關(guān)人員，以便及時(shí)檢查工作。
2、教研組長(zhǎng)要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，樹(shù)立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。開(kāi)會(huì)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)（含觀看影像資料），可以集中討論、交流，也可以集中培訓(xùn)（儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等）等等。每次例會(huì)要邀請(qǐng)至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個(gè)主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。
3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長(zhǎng)步伐，教研組長(zhǎng)要明確和強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)“結(jié)對(duì)子”雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并經(jīng)常了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，并提出來(lái)研究，以便及時(shí)解決問(wèn)題。在教研組長(zhǎng)會(huì)上要定期匯報(bào)和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
4、抓好備課組工作。要求組織同年級(jí)教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，研究教學(xué)中的新情況，新問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。要求同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
5、經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，處理好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn)，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽(tīng)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的興趣。
6、鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開(kāi)課，提出聽(tīng)課要求，主持評(píng)課，及時(shí)總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研論文。教研組長(zhǎng)全期至少聽(tīng)本組每個(gè)教師一次課，大組由正、副組長(zhǎng)共同完成。
7、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三鼓勵(lì)”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實(shí)踐，鼓勵(lì)發(fā)問(wèn)、鼓勵(lì)討論、鼓勵(lì)求新。
計(jì)劃。
9、組織本組各年級(jí)教師搞好考試命題工作，審查、掌握命題原則，認(rèn)真組織好閱卷、評(píng)分，確保成績(jī)信度，要求備課組寫(xiě)出考試質(zhì)量分析文章，并在教研組組會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
10、各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
11、每學(xué)期人人上好一節(jié)公開(kāi)課，要做到一人上課，大家得益，在聽(tīng)課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評(píng)課活動(dòng)要做好記錄，形成過(guò)程性資料。
12、教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述多項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。
（二）、教師教學(xué)常規(guī)要求。
實(shí)施素質(zhì)教育，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個(gè)性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來(lái)奠基。因此，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。
1、遵循課堂教學(xué)“五原則”：
(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)。
(2).針對(duì)性原則：教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容、方法的設(shè)計(jì)、確定與選用，要有極強(qiáng)的針對(duì)性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。
(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講為主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，突出學(xué)生的參與。
(4).思路教學(xué)原則：在講清知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。
(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過(guò)練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。
2、切實(shí)做到教學(xué)“六認(rèn)真”
(1).認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書(shū)等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對(duì)象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查備課本四次，并評(píng)選優(yōu)秀教案，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書(shū)工整，條理清楚，難易適度，效果良好。45歲以下的教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇九
學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，堅(jiān)持依法治校，全面育人，服務(wù)教師，全面貫徹“兩全”方針，不斷改革和完善適合本校實(shí)際的管理機(jī)制，著眼發(fā)展，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。勤奮踏實(shí)的工作，取得了令人滿意的成績(jī)，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
一、堅(jiān)持依法治校，積極推進(jìn)民主管理水平。
(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷提升管理品位。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。為此學(xué)校致力創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、積極向上的育人氛圍，致力校園文化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。做到整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，重過(guò)程管理，以點(diǎn)帶面，逐步滲透;以活動(dòng)為載體，把握工作的每一環(huán)節(jié)，注重針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期積極做好鎮(zhèn)江市“文明單位”的.創(chuàng)建工作，并以此為契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，個(gè)個(gè)參與，使創(chuàng)建工作真正落實(shí)在具體的教育實(shí)踐活動(dòng)之中，取得了應(yīng)有的效果。
在具體管理過(guò)程中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的“十五”規(guī)劃按年度具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。各處室要深入到年級(jí)、班級(jí)，采用面對(duì)面的方式，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)，凡學(xué)校重大決策都經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，廣泛征求意見(jiàn)，謹(jǐn)防決策的失誤。積極推行校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校在財(cái)務(wù)管理上機(jī)構(gòu)和制度健全，操作規(guī)范，歷來(lái)堅(jiān)持一支筆管理，勤儉辦一切事業(yè)。相對(duì)而言老區(qū)人民的經(jīng)濟(jì)比較落后，在收費(fèi)上一直堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，為了不讓貧困學(xué)生失學(xué)，每學(xué)期都得減免1.5萬(wàn)元左右。
學(xué)校歷來(lái)十分重視法紀(jì)教育和安全教育，做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。每學(xué)期定期開(kāi)出法紀(jì)教育和安全教育講座，并采用中午時(shí)間播放錄像、國(guó)旗下講話、集體班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，建立安全工作責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，在具體工作中突出及時(shí)性、防范性，重在平時(shí)，防微杜漸，多年來(lái)學(xué)校師生無(wú)違法犯罪行為，無(wú)安全責(zé)任事故，本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市法制教育先進(jìn)學(xué)校。
(二)整體推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建辦學(xué)特色。
多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教委頒發(fā)的十項(xiàng)基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，尤其重視活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，致力課堂教學(xué)的改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。重視階段銜接，與中心校定期進(jìn)行交流，特別是起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作特色形成系列教育活動(dòng)。鎮(zhèn)江市級(jí)德育課題《開(kāi)展以“學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線，抓實(shí)學(xué)校德育工作》雖已結(jié)題，學(xué)校仍在取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，繼續(xù)探究德育工作的新路子，這一具體教育實(shí)踐得到了上級(jí)教育部門(mén)的充分肯定。在去年召開(kāi)的鎮(zhèn)江市初中教育工作會(huì)議上，學(xué)校的德育工作總結(jié)和勞技教育的專題總結(jié)作為大會(huì)的交流材料。
(三)扎實(shí)工作，努力提高教育效益。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育的總目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)為德育工作的切入點(diǎn)，以雷鋒精神貫穿德育工作的全過(guò)程，做到五結(jié)合：把學(xué)雷鋒活動(dòng)與“五愛(ài)”教育相結(jié)合，與常規(guī)教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)生的身心特點(diǎn)相結(jié)合。根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)確定具體的教育內(nèi)容，初一年級(jí)以“邁好中學(xué)生第一步”為主題，開(kāi)展雷鋒故事演講和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“知與行”的競(jìng)賽活動(dòng)，重在養(yǎng)成教育上下功夫。初二年級(jí)以“邁好青春第一步”為主題開(kāi)展“像雷鋒那樣做人”的演講比賽，重在分辨是非能力的培養(yǎng)。初三年級(jí)以“邁好人生第一步”為主題，圍繞“我與釘子精神”、“我為母校添光彩”組織主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，重在思想教育。各類活動(dòng)的開(kāi)展由班主任具體指導(dǎo)，學(xué)生自己組織，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，努力使德育工作寓于活動(dòng)教育和形象教育之中，強(qiáng)調(diào)形象感知，注重感情內(nèi)化，堅(jiān)持課堂滲透，著眼學(xué)生個(gè)性、人格的全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)踐，我們深深地體會(huì)到：早在六十年代，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神仍具有十分豐富的內(nèi)涵，因?yàn)閺乃刭|(zhì)教育的角度來(lái)看，雷鋒精神就則我們推崇和倡導(dǎo)的高素質(zhì)、高品質(zhì)的集中體現(xiàn)，正是這樣一種精神、一種素質(zhì)和一種品質(zhì)，曾激勵(lì)著一代又一代人樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于犧牲，為祖國(guó)、為人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒的目的是為了不斷提高人的各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，有利于國(guó)家和民族，有利于他人和自己，人這一意義上講，雷鋒精神在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。
二、以人為本，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
師德、師風(fēng)，立教之基;師德建設(shè)，興校之本。實(shí)踐理智地告訴我們，一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是大面積提高教育質(zhì)量，全方位振興學(xué)校事業(yè)的無(wú)價(jià)之寶。為此學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，明確提出，八要八不準(zhǔn)。八要：一要熱愛(ài)祖國(guó);二要自覺(jué)遵紀(jì)守法;三要熱愛(ài)學(xué)生;四要為人師表，廉潔從教;五要不斷進(jìn)修提高;六要堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”，全面提高教學(xué)質(zhì)量;七要模范遵守社會(huì)公德;八要關(guān)心集體，尊重同事。八不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)侮辱和歧視暫差生;二不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生;三不準(zhǔn)擅自向?qū)W生兜售學(xué)習(xí)資料;四不準(zhǔn)暗示學(xué)生家長(zhǎng)送禮;五不準(zhǔn)要求學(xué)生及其家長(zhǎng)辦私事;六不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車(chē);七不準(zhǔn)粗言臟語(yǔ);八不準(zhǔn)參與賭博。并結(jié)合崗位考核和年度考核進(jìn)行量化。由于常抓不懈，歷年來(lái)學(xué)校從未發(fā)生過(guò)教師違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教師的敬業(yè)精神以及對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神得到了群眾的高度評(píng)價(jià)和信賴。
同制工作能規(guī)范操作。中層干部每屆教代會(huì)上都要進(jìn)行述職，代表評(píng)議，本學(xué)期通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，提拔了教務(wù)副主任一名，教科室副主任一名?；罟べY的發(fā)放按學(xué)校制定的考核方案發(fā)放。
每學(xué)期學(xué)校將各項(xiàng)工作向離退休老師通報(bào)一次，虛心聽(tīng)取他們的建議，兩項(xiàng)待遇得到了應(yīng)有的落實(shí)，醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷按規(guī)定及時(shí)報(bào)銷，凡遇到特殊情況的，學(xué)校也能特事特辦。
目前學(xué)校有專任教師49名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97.9%，本科率為53.1%，各類培訓(xùn)為100%，培訓(xùn)合格率為100%。長(zhǎng)期以來(lái)，行政領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持教好一門(mén)課，蹲點(diǎn)一個(gè)班，抓好一個(gè)年級(jí)。每學(xué)期帶頭上好兩節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課30節(jié)，利用周一和周三晚上的教師學(xué)習(xí)日作輔導(dǎo)報(bào)告，都能積極地結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文。
三、切實(shí)關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，興建了師生食堂，極大地改善了教師的生活條件。平時(shí)為教師的發(fā)展，學(xué)校有計(jì)劃地為教師購(gòu)買(mǎi)教育理論書(shū)籍和參考資料。教師遇到困難，首先得到的就是學(xué)校工會(huì)的關(guān)心和幫助。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十
本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會(huì)員的共同努力下，我校工會(huì)以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識(shí)，通過(guò)組建學(xué)習(xí)型班組，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，通過(guò)系列暖人心工程，大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。
學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。我們都明白主動(dòng)的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。xx年我們工會(huì)在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評(píng)出了一批學(xué)習(xí)型職工，xx年，我們以點(diǎn)帶面，深入開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在措施上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個(gè)學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門(mén)，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過(guò)80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過(guò)程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化。一年以來(lái)，各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書(shū)籍，《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等法律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久開(kāi)展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會(huì)和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，特別是語(yǔ)文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)。xx年來(lái)，我們開(kāi)了9次工會(huì)例會(huì)，通過(guò)例會(huì)，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)，每次例會(huì)我們的常規(guī)固定的一個(gè)主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時(shí)，我們制定了工會(huì)干部的崗位職責(zé)，無(wú)論是委員還是組長(zhǎng)，通過(guò)制定職責(zé)、通過(guò)年度考評(píng)制度，都強(qiáng)化了自身的工作意識(shí)，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會(huì)組長(zhǎng)就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動(dòng)參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個(gè)辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動(dòng)投入了我們的清潔陣營(yíng)中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來(lái)校視察的局宣傳科長(zhǎng)徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽(yù)。
為豐富教工的文娛生活，工會(huì)組織形式多樣的活動(dòng)，如：慶“三八”主題活動(dòng)、“校內(nèi)家長(zhǎng)”親子健身活動(dòng)、文明組室評(píng)選活動(dòng)、教師節(jié)主題活動(dòng)崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會(huì)**崗位上的融情（工會(huì)干部年終主題性工作小結(jié)評(píng)選活動(dòng)）等一系列的活動(dòng)，我們積極參與區(qū)教育工會(huì)組織的攝影比賽（黃炳耀獲優(yōu)勝獎(jiǎng)）、棋類比賽（軍棋獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)）和舞蹈比賽等活動(dòng)。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會(huì)倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了2萬(wàn)元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開(kāi)放時(shí)間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時(shí)間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進(jìn)我校教師的身心健康。
在活動(dòng)中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程，本年度我校召開(kāi)了3次教代會(huì)，做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會(huì)上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開(kāi)了積極的討論，通過(guò)了四項(xiàng)草案：
《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》
《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》
《xx.7興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》
《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》
1．保障體系暖人心
在教育工會(huì)的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，拿出三萬(wàn)多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)。如：市、區(qū)住院保險(xiǎn)，市、區(qū)重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)女職工保險(xiǎn)等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
2．扶貧幫困暖人心
“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關(guān)愛(ài)與支持。因而對(duì)一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上、精神上幫助，在制度上落實(shí)幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節(jié)假日（如：教師節(jié)、春節(jié)等）都得到了校長(zhǎng)書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門(mén)關(guān)心及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，感受到家的溫暖。學(xué)校工會(huì)將這些同志的困難視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時(shí)間為這些教工送去了溫暖。
學(xué)校的幫困更依賴我們每一位教師的愛(ài)心奉獻(xiàn)，今年的一日捐活動(dòng)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實(shí)了我們的幫困基金，全?？偣簿杩?340元，我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會(huì)的要求用好這筆經(jīng)費(fèi)，讓大家的愛(ài)心溫暖最需要關(guān)心的同志。
3．特色工作暖人心
教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點(diǎn)以后才能吃晚飯。一些教師長(zhǎng)期疲勞，身體開(kāi)始出現(xiàn)“亞健康”癥狀?！叭罕娎鏌o(wú)小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康，在工會(huì)提議下，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時(shí)間的操作下來(lái)，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。
問(wèn)題和下學(xué)期的工作設(shè)想：
l有些組室還沒(méi)有評(píng)上文明組室
l工會(huì)工作的宣傳透明度不夠
下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，大力宣傳和爭(zhēng)創(chuàng)文明班組活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開(kāi)展宣傳。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工會(huì)干部的工作積極性，大力提倡服務(wù)意識(shí)。
群眾利益無(wú)小事，興隴中學(xué)工會(huì)正是處處考慮教師利益，處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù)，我們的這支教工隊(duì)伍才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力，我們工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)才會(huì)順利地開(kāi)展，我們學(xué)校的發(fā)展才會(huì)大踏步地前進(jìn)。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十一
教材選擇了中國(guó)人民引以為傲的內(nèi)容作為載體，先介紹飛船里的兩面小旗，引導(dǎo)學(xué)生討論長(zhǎng)與寬的倍數(shù)關(guān)系，得到長(zhǎng)度相除的兩個(gè)算式，由此引出同類量的比，然后介紹飛船的運(yùn)行路程與時(shí)間的關(guān)系引出非同類量的比，接著以幾個(gè)比為例，說(shuō)出比的意義，比的讀法，比的寫(xiě)法及比的各部分的名稱，以及比與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。
教材還介紹了每個(gè)比中兩項(xiàng)的名稱和比值的概念，舉例說(shuō)明比值的求法，以及比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，著重說(shuō)明兩點(diǎn)：（1）比值的表示法，通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示，有的是用整數(shù)表示。（2）比的后項(xiàng)不能是0。隨后舉例日常生活中哪些地方應(yīng)用了比。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是理解和運(yùn)用比的意義及比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系；教學(xué)難點(diǎn)是理解比的意義。
反思這節(jié)課，突出了常態(tài)下如何扎實(shí)有效的組織學(xué)生學(xué)習(xí)好一節(jié)課的內(nèi)容，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是有用的`，它能解決我們實(shí)際生活中的很多問(wèn)題，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)生掌握知識(shí)、課堂參與情況來(lái)看，整節(jié)課的設(shè)計(jì)還是比較適合學(xué)生的思維發(fā)展。在結(jié)構(gòu)上，注重了前后呼應(yīng)，使整堂課也顯得比較緊湊。
在學(xué)習(xí)比的意義的時(shí)候，達(dá)到了預(yù)想的教學(xué)效果。在學(xué)習(xí)比和除法以及和分?jǐn)?shù)關(guān)系的時(shí)候我采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，意在突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不講授，讓學(xué)生借助多媒體、板書(shū)、形體語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。
本課下來(lái)，感覺(jué)不足之處還有很多，有些細(xì)節(jié)地方處理得不是很到位。像在教學(xué)比的意義時(shí)，對(duì)誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍或幾分之幾也可以說(shuō)成誰(shuí)和誰(shuí)的比，強(qiáng)調(diào)的還不夠，使學(xué)生的對(duì)兩個(gè)數(shù)相除也可以說(shuō)成兩個(gè)數(shù)的比的感悟不深刻；還有因?yàn)闀r(shí)間原因，練習(xí)內(nèi)容包括課堂總結(jié)和延伸處理得比較粗糙，應(yīng)該讓學(xué)生說(shuō)出自己的收獲。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十二
初中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)及計(jì)劃：20xx年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“一個(gè)中心、二個(gè)服務(wù)、三個(gè)轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路，緊緊圍繞學(xué)校工作，堅(jiān)持服務(wù)教育、教學(xué)，服務(wù)教職工；努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益；繼續(xù)堅(jiān)持校教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度；加強(qiáng)二級(jí)工會(huì)組織的獨(dú)立工作能力及工會(huì)小組工作的考核制度；教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度；認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平；工會(huì)配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教、以法治校。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識(shí)，回顧了06年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，加強(qiáng)了教師們的法制意識(shí)。
2、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力；要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐提高能力。工會(huì)積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會(huì)開(kāi)展工作，積極配合學(xué)校黨政對(duì)青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并建立起了較為完善的、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制，有著一整套的完善的考核評(píng)比制度，以法治校，每月均對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核，努力引導(dǎo)教師視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表、教書(shū)育人，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，教風(fēng)“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn)。
2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益；努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好；進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，學(xué)校教代會(huì)堅(jiān)持每年召開(kāi)一次，學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會(huì)上廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后審核通過(guò)。教代會(huì)的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后，均由學(xué)校校長(zhǎng)在教代會(huì)上一一作出答復(fù)。本年度召開(kāi)了第九屆教代會(huì)；提高教代會(huì)的質(zhì)量，通過(guò)有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，依法加強(qiáng)源頭參與。完成了新一屆的工會(huì)委員會(huì)和教代會(huì)的換屆選舉工作；確定了議題，規(guī)范了程序；努力提高代表的提案質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。
加強(qiáng)教師管理，從嚴(yán)治教，工作壓力的增加，工會(huì)更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，把工會(huì)辦成真正的教工之家。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等，工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)。定期舉行趣味活動(dòng)，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動(dòng)，讓緊張的神經(jīng)得以放松。根據(jù)各自的愛(ài)好組織各種興趣協(xié)會(huì)，讓業(yè)余時(shí)間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會(huì)聯(lián)歡，讓忙了一年的教職工們回家時(shí)還想念著學(xué)校。真誠(chéng)的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教師積極參加廈門(mén)市萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
近些年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)發(fā)展的要求，人民教師的地位和作用越來(lái)越得到重視和提升，但同時(shí)教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注和思考，由工會(huì)委員組成的課題組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，組織座談會(huì)，對(duì)部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對(duì)策，分別在教師自我管理，采用“問(wèn)題—解決”的應(yīng)對(duì)策略，建立合理、積極的認(rèn)知方式，善用內(nèi)外資源，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告》獲廈門(mén)市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。同時(shí)，《難忘今宵》，《提案權(quán)，基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門(mén)教工》第1期和第4期發(fā)表。報(bào)道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實(shí)并收獲著》也將在〈廈門(mén)教工〉第5期刊登，這些都使我校工會(huì)工作在廈門(mén)教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十三
在20xx至20xx學(xué)年度中，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校教職工的通力合作，工會(huì)委員的努力工作，我們的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，具體小結(jié)如下：
工會(huì)維護(hù)教職工民主權(quán)利的一切活動(dòng)，都是圍繞保障教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)實(shí)行民主管理，參與學(xué)校重大決策，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門(mén)進(jìn)行民主監(jiān)督的有效實(shí)施而展開(kāi)的。
1、教代會(huì)制度。我們?cè)?0xx年初召開(kāi)了工會(huì)四屆一次會(huì)議，會(huì)議聽(tīng)取并通過(guò)了學(xué)校工作報(bào)告，工會(huì)小組工作報(bào)告，工會(huì)小組財(cái)務(wù)工作報(bào)告，審議并通過(guò)丿曹中學(xué)教職工績(jī)效工資考核發(fā)放辦法等。
2、校務(wù)公開(kāi)制度。我校依據(jù)校務(wù)公開(kāi)考核細(xì)則，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)專欄、校長(zhǎng)信箱、投訴電話、建立校務(wù)公開(kāi)檔案，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)。如財(cái)務(wù)收支、基建招標(biāo)維修、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、新生錄取、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等及時(shí)向教職工、向社會(huì)公開(kāi)公示，接受教職工監(jiān)督，這樣既維護(hù)了教職工的知情權(quán)，又增加了學(xué)校工作的透明度，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作廉潔依法開(kāi)展。
3、民主評(píng)議干部，公開(kāi)競(jìng)崗制度。這一年中，我校工會(huì)會(huì)員多次對(duì)校級(jí)干部進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，并把測(cè)評(píng)的結(jié)果與其本人見(jiàn)面，會(huì)員代表還直接參與教職工的競(jìng)崗評(píng)定，年度評(píng)優(yōu)等，多次對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、行政管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)提出意見(jiàn)和建議。
一個(gè)學(xué)校要有高品味的教學(xué)質(zhì)量教師隊(duì)伍的建設(shè)是根本。工會(huì)在這方面的職責(zé)就是要為提高教師的思想素質(zhì)業(yè)務(wù)能力出謀劃策。本學(xué)年度，工會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)室進(jìn)行公民道德規(guī)范的教育，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)生，結(jié)合四五普法教育，組織教師再讀教育法，教師法等，教育老師遵紀(jì)守法，依法從教。工會(huì)配合教導(dǎo)處進(jìn)行暑期新課改培訓(xùn)，傳、幫、帶的青藍(lán)工程，逐月定期五認(rèn)真月查，隨堂聽(tīng)課評(píng)課，全程參與對(duì)教學(xué)工作的督查和管理，提高了教職工以德從教、依法施教，獻(xiàn)身教育教學(xué)責(zé)任感和使命感。
本學(xué)年，我們舉辦了“元旦”教職工乒乓球比賽，愛(ài)生敬業(yè)演講比較，對(duì)活動(dòng)的優(yōu)勝者和參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)，既活躍了教職工的身心健康，陶冶了情操，又激發(fā)了他們的工作熱情，調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性，增強(qiáng)了工會(huì)工作的凝聚力為教學(xué)一線提供了一支身體健康，工作熱情高，戰(zhàn)斗強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。
當(dāng)然我們的工作距離領(lǐng)導(dǎo)的要求，會(huì)員們的期望差距很大，教職工的文體活動(dòng)的增加，福利待遇的提高，活動(dòng)的時(shí)間和空間的給予等方面還有待于我們?nèi)ニ伎迹ソ鉀Q，我堅(jiān)信有市教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有校黨支部的關(guān)心，有全體會(huì)員尤其是與會(huì)代表們的鼎力相助，我們的工會(huì)工作一安定會(huì)做得更好。
工會(huì)賀信范本。
工會(huì)換屆賀信。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十四
xx年云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)。勤奮踏實(shí)的工作，取得了令人滿意的成績(jī)，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
一、堅(jiān)持依法治校，積極推進(jìn)民主管理水平。
（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷提升管理品位。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。為此學(xué)校致力創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、積極向上的育人氛圍，致力校園文化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。做到整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，重過(guò)程管理，以點(diǎn)帶面，逐步滲透；以活動(dòng)為載體，把握工作的每一環(huán)節(jié)，注重針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期積極做好鎮(zhèn)江市“文明單位”的創(chuàng)建工作，并以此為契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，個(gè)個(gè)參與，使創(chuàng)建工作真正落實(shí)在具體的教育實(shí)踐活動(dòng)之中，取得了應(yīng)有的效果。
在具體管理過(guò)程中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的“十五”規(guī)劃按年度具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。各處室要深入到年級(jí)、班級(jí)，采用面對(duì)面的方式，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)，凡學(xué)校重大決策都經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，廣泛征求意見(jiàn)，謹(jǐn)防決策的失誤。積極推行校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校在財(cái)務(wù)管理上機(jī)構(gòu)和制度健全，操作規(guī)范，歷來(lái)堅(jiān)持一支筆管理，勤儉辦一切事業(yè)。相對(duì)而言老區(qū)人民的經(jīng)濟(jì)比較落后，在收費(fèi)上一直堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，為了不讓貧困學(xué)生失學(xué)，每學(xué)期都得減免1.5萬(wàn)元左右。
學(xué)校歷來(lái)十分重視法紀(jì)教育和安全教育，做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。每學(xué)期定期開(kāi)出法紀(jì)教育和安全教育講座，并采用中午時(shí)間播放錄像、國(guó)旗下講話、集體班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，建立安全工作責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，在具體工作中突出及時(shí)性、防范性，重在平時(shí)，防微杜漸，多年來(lái)學(xué)校師生無(wú)違法犯罪行為，無(wú)安全責(zé)任事故，本學(xué)期學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)江市法制教育先進(jìn)學(xué)校。
（二）整體推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建辦學(xué)特色。
多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教委頒發(fā)的十項(xiàng)基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，上足課時(shí)，尤其重視活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，致力課堂教學(xué)的改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育。重視階段銜接，與中心校定期進(jìn)行交流，特別是起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作特色形成系列教育活動(dòng)。鎮(zhèn)江市級(jí)德育課題《開(kāi)展以“學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線，抓實(shí)學(xué)校德育工作》雖已結(jié)題，學(xué)校仍在取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，繼續(xù)探究德育工作的新路子，這一具體教育實(shí)踐得到了上級(jí)教育部門(mén)的充分肯定。在去年召開(kāi)的鎮(zhèn)江市初中教育工作會(huì)議上，學(xué)校的德育工作總結(jié)和勞技教育的'專題總結(jié)作為大會(huì)的交流材料。
（三）扎實(shí)工作，努力提高教育效益。
根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)確定具體的教育內(nèi)容，初一年級(jí)以“邁好中學(xué)生第一步”為主題，開(kāi)展雷鋒故事演講和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“知與行”的競(jìng)賽活動(dòng)，重在養(yǎng)成教育上下功夫。初二年級(jí)以“邁好青春第一步”為主題開(kāi)展“像雷鋒那樣做人”的演講比賽，重在分辨是非能力的培養(yǎng)。初三年級(jí)以“邁好人生第一步”為主題，圍繞“我與釘子精神”、“我為母校添光彩”組織主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，重在思想教育。各類活動(dòng)的開(kāi)展由班主任具體指導(dǎo)，學(xué)生自己組織，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，努力使德育工作寓于活動(dòng)教育和形象教育之中，強(qiáng)調(diào)形象感知，注重感情內(nèi)化，堅(jiān)持課堂滲透，著眼學(xué)生個(gè)性、人格的全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力實(shí)踐，我們深深地體會(huì)到：早在六十年代，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神仍具有十分豐富的內(nèi)涵，因?yàn)閺乃刭|(zhì)教育的角度來(lái)看，雷鋒精神就則我們推崇和倡導(dǎo)的高素質(zhì)、高品質(zhì)的集中體現(xiàn)，正是這樣一種精神、一種素質(zhì)和一種品質(zhì)，曾激勵(lì)著一代又一代人樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于犧牲，為祖國(guó)、為人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)雷鋒的目的是為了不斷提高人的各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，有利于國(guó)家和民族，有利于他人和自己，人這一意義上講，雷鋒精神在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。
二、以人為本，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
師德、師風(fēng)，立教之基；師德建設(shè)，興校之本。實(shí)踐理智地告訴我們，一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是大面積提高教育質(zhì)量，全方位振興學(xué)校事業(yè)的無(wú)價(jià)之寶。為此學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，明確提出，八要八不準(zhǔn)。八要：一要熱愛(ài)祖國(guó)；二要自覺(jué)遵紀(jì)守法；三要熱愛(ài)學(xué)生；四要為人師表，廉潔從教；五要不斷進(jìn)修提高；六要堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”，全面提高教學(xué)質(zhì)量；七要模范遵守社會(huì)公德；八要關(guān)心集體，尊重同事。八不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)侮辱和歧視暫差生；二不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生；三不準(zhǔn)擅自向?qū)W生兜售學(xué)習(xí)資料；四不準(zhǔn)暗示學(xué)生家長(zhǎng)送禮；五不準(zhǔn)要求學(xué)生及其家長(zhǎng)辦私事；六不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車(chē)；七不準(zhǔn)粗言臟語(yǔ)；八不準(zhǔn)參與賭博。并結(jié)合崗位考核和年度考核進(jìn)行量化。由于常抓不懈，歷年來(lái)學(xué)校從未發(fā)生過(guò)教師違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教師的敬業(yè)精神以及對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神得到了群眾的高度評(píng)價(jià)和信賴。
能?chē)?yán)格教師的各項(xiàng)考核工作，每次職稱評(píng)定，業(yè)務(wù)考核，年度考核都能按上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格程序，把握條件，注重實(shí)績(jī)，使全體老師認(rèn)識(shí)到：只要踏踏實(shí)實(shí)地把本職工作做好是會(huì)得到公正而應(yīng)有的肯定。每一次考核評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀工作者都在全體教職工大會(huì)上作事跡介紹，目的在于發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)教師的工作熱情。全員聘用合同制工作能規(guī)范操作。中層干部每屆教代會(huì)上都要進(jìn)行述職，代表評(píng)議，本學(xué)期通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，提拔了教務(wù)副主任一名，教科室副主任一名?；罟べY的發(fā)放按學(xué)校制定的考核方案發(fā)放。
每學(xué)期學(xué)校將各項(xiàng)工作向離退休老師通報(bào)一次，虛心聽(tīng)取他們的建議，兩項(xiàng)待遇得到了應(yīng)有的落實(shí)，醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷按規(guī)定及時(shí)報(bào)銷，凡遇到特殊情況的，學(xué)校也能特事特辦。
目前學(xué)校有專任教師49名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97.9%，本科率為53.1%，各類培訓(xùn)為100%，培訓(xùn)合格率為100%。
長(zhǎng)期以來(lái)，行政領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持教好一門(mén)課，蹲點(diǎn)一個(gè)班，抓好一個(gè)年級(jí)。每學(xué)期帶頭上好兩節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課30節(jié)，利用周一和周三晚上的教師學(xué)習(xí)日作輔導(dǎo)報(bào)告，都能積極地結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文。
三、切實(shí)關(guān)心教職工的生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，興建了師生食堂，極大地改善了教師的生活條件。平時(shí)為教師的發(fā)展，學(xué)校有計(jì)劃地為教師購(gòu)買(mǎi)教育理論書(shū)籍和參考資料。教師遇到困難，首先得到的就是學(xué)校工會(huì)的關(guān)心和幫助。
二oo三年十二月。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十五
云林中學(xué)工會(huì)xx年工作總結(jié)。踏實(shí)主動(dòng)的工作取得了應(yīng)有的工作成效，順利地完成了學(xué)校工會(huì)既定的工作目標(biāo)。
一、堅(jiān)持依法治校，切實(shí)提高民主管理水平。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，管理不再是“管人管事”的簡(jiǎn)單注釋，而是促使學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，是幫助教師提升的過(guò)程，是學(xué)校發(fā)展的過(guò)程，是管理者自我超越的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，管理是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。管理理念的更新必將帶來(lái)實(shí)踐的探索，在具體管理的過(guò)程中著力做到以下三點(diǎn)：一是進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理。將學(xué)校制定的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃具體細(xì)化，使全體教師心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣既便于有序操作，又能進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。采用面對(duì)面的方式，各司其職，各負(fù)其責(zé)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是積極推進(jìn)民主管理。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，教代會(huì)的召開(kāi)，嚴(yán)格按照大會(huì)程序，每次教代會(huì)都堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在依靠教職工，發(fā)揮教職工主人翁的作用，校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告、中層領(lǐng)導(dǎo)的和各類制度方案都在會(huì)前形成書(shū)面材料發(fā)給代表。在民主評(píng)議過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真落實(shí)好教代會(huì)的監(jiān)督職權(quán)。對(duì)于代表們的提案都能給予認(rèn)真的答復(fù)。
積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，使全體老師及時(shí)了解學(xué)校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒(méi)有干，引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)校管理。在形式上把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的基本載體和主渠道，設(shè)立校務(wù)公示欄，凡涉及收費(fèi)、人事、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘，黨員發(fā)展等重大事項(xiàng)均及時(shí)通過(guò)校務(wù)公示公布。在內(nèi)容上牢牢把握校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程，加大監(jiān)督力度，這樣既給老師一個(gè)明白，同時(shí)也還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，更加密切了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)層面教職工參與辦學(xué)的積極性，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。
二、始終堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”的管理理念，以人為本，
總結(jié)。
教師對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn)?！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個(gè)核心，否則管理就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，人是學(xué)校的第一要素，是學(xué)校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，只有抓住一個(gè)核心“人”，才能贏得學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。教師的職業(yè)角色決定了他的追求價(jià)值取向：得到別人的尊重和承認(rèn)往往甚于物質(zhì)利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學(xué)校在師德教育和師表形象建設(shè)上主要是激勵(lì)為主，以典型引路，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。教師虞鎖坤，學(xué)校師生都愛(ài)稱他為“老黃?！?，無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校緊緊抓住這一典型，精心培育學(xué)校精神“艱苦創(chuàng)業(yè)，踏實(shí)敬業(yè)”。并結(jié)合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風(fēng)家庭”的評(píng)比，開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”、“一、三、五”工程考核、“三評(píng)”等系列活動(dòng)，積極營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的良好氛圍。目前學(xué)校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風(fēng)尚，教師各方面素質(zhì)有了極大提高。
三、從根本上關(guān)心教職工的`生活，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
近幾年來(lái)，學(xué)校在加快發(fā)展步伐的同時(shí)，也背上了沉重的資金負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于教師應(yīng)該享受的福利待遇學(xué)校能統(tǒng)籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發(fā)生什么意外或生病，學(xué)校行政人員和工會(huì)會(huì)員都能前去慰問(wèn)。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫(yī)院看望住院治療的妻子時(shí)不幸連人帶車(chē)掉于橋下，整整昏迷十天時(shí)間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)，巨額醫(yī)療費(fèi)對(duì)他說(shuō)是無(wú)能為力。在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召全校師生進(jìn)行愛(ài)心大援助，老師中最多的捐了500元。學(xué)生中最多的捐100元。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也高度重視，賀副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自去鎮(zhèn)江看望了陳老師，并及時(shí)動(dòng)員本鎮(zhèn)其他學(xué)校組織師生獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)共捐了6萬(wàn)余元，保證了陳老師的醫(yī)療費(fèi)用，使陳老師得到了及時(shí)治療并奇跡般地恢復(fù)了健康。通過(guò)這次活動(dòng)是學(xué)校有否凝聚力的大檢驗(yàn)。
今年四月組織了全體退休老教師及家屬進(jìn)行了一日游活動(dòng)。
女教師凡結(jié)了婚在懷孕期間的學(xué)校在課備分工都能合理的減輕其負(fù)擔(dān)，產(chǎn)假休息時(shí)間，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性均給一個(gè)學(xué)期的產(chǎn)假，寧可其他老師多吃一點(diǎn)苦。并積極培養(yǎng)女性后備干部。
學(xué)校工會(huì)能積極配合學(xué)校組織好每年的各大節(jié)日、紀(jì)念日的教工活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力維護(hù)教職工的精神文化需求。
回顧學(xué)校工會(huì)一年來(lái)的工作還有許多值得今后改進(jìn)，一是要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)，否則就會(huì)影響工會(huì)工作渠道的暢通。二是要增強(qiáng)奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)。三是要堅(jiān)持正常的活動(dòng)和制度。
二oo五年七月。
云林中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)篇十六
以鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，根據(jù)《桂林市教育工會(huì)xx年工作設(shè)想》和《桂林市總工會(huì)女職工委員會(huì)xx年工作要點(diǎn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出本年度工會(huì)工作設(shè)想。
二、工作目標(biāo)。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。提高工會(huì)委員的理論水平、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高教職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神和主人翁精神,推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，形成人人對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)的局面。
2．完善制度，提高質(zhì)量。積極推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的落實(shí)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與教育改革，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和民主化。把桂中辦成高質(zhì)量、有特色、有影響的自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。
（1）加強(qiáng)民主監(jiān)督。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)的形式和內(nèi)容。
（2）嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)管理。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全工會(huì)財(cái)務(wù)工作制度。
（3）召開(kāi)教代會(huì)，討論新時(shí)期學(xué)校發(fā)展的有關(guān)重大問(wèn)題。
（4）評(píng)選年度工會(huì)活動(dòng)積極分子。
（1）三八節(jié)組織女教職工的聯(lián)誼活動(dòng)（3月）。
（2）召開(kāi)教代會(huì)，討論學(xué)校章程、修改獎(jiǎng)懲條例和學(xué)校地下停車(chē)場(chǎng)的管理等有關(guān)重大問(wèn)題（3月）。
（3）設(shè)立教職工活動(dòng)室。
（5）組織教職工到農(nóng)村體驗(yàn)生活、鍛煉身體的活動(dòng)（8月）。
（6）組織教職工體檢（10月）。
（7）編印新版桂林中學(xué)通訊錄（9月）。
（8）組織教職工秋游（10月）。
（9）開(kāi)展工會(huì)間的校際聯(lián)誼活動(dòng)，組織各興趣小組的對(duì)外交流（1—2次）。
（10）組織迎新教職工聯(lián)歡活動(dòng)（12月）。
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