小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 14:57:10
小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:57:10     小編:字海

總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫總結(jié)時(shí),還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇一

迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期開學(xué),小學(xué)生代表在國(guó)旗下做講話。下面本站小編分享了小學(xué)生開學(xué)。

供你參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就白樓小學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我在國(guó)旗下的講話題目是《讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單,讓平凡的小事不平凡》。

今天是開學(xué)第三周,短短兩周來(lái),我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口新的變化,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境,從早上7:20,到中午12:10放學(xué)時(shí)間,下午13:50上學(xué)期時(shí)間,以及17:30放學(xué)時(shí)間,都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門口為我們站崗,風(fēng)雨無(wú)阻,任勞任怨,老師們除了應(yīng)對(duì)日常繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來(lái),在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師!(謝謝大家)。

新的學(xué)期有了喜人的變化,以前經(jīng)??吹降耐瑢W(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門,上著課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門口領(lǐng)快遞,放學(xué)時(shí)間混水摸魚跑出校門,靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了,校園環(huán)境也變得更加美麗,課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃颉⒄n堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進(jìn)步,同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。

俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期,同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開啟新學(xué)期的成功之旅,在這里,我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化,感謝你們!

同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況:比如遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn),早讀的讀書聲還不夠洪亮,個(gè)別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分,一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。

以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此,我們?nèi)砸罅ν七M(jìn)常規(guī)管理工作。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理,才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。為了真正做到:把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。一個(gè)人,只有不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人,才是一個(gè)較高層次的人。

同學(xué)們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?對(duì)了,就是“養(yǎng)德性,修德行”。英國(guó)道德學(xué)家塞繆爾在品格的力量一書中這樣論述道:“品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一,高尚的品格,能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。?”

如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人,那就要從簡(jiǎn)單的常規(guī)、平凡的小事做起,把簡(jiǎn)單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡(jiǎn)單,就是不平凡。

所以希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照學(xué)校。

規(guī)章制度。

的要求從常規(guī)做起,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人?!梆B(yǎng)德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié),一年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我代表全體同學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長(zhǎng)的新階段。

老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校取得了一些成績(jī),有很多優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有了新的想法。同時(shí),學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善,這與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來(lái)描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn):

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國(guó),熱愛人民,做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,按照目標(biāo)和計(jì)劃,來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇二

國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志,每一位公民都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國(guó)旗。升掛國(guó)旗是一種愛國(guó)主義精神的體現(xiàn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的國(guó)家意識(shí)和國(guó)旗意識(shí),規(guī)范我校升降國(guó)旗制度,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,特制定本意見:

二、升旗儀式程序:出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。

三、升降國(guó)旗要求:

1)升國(guó)旗儀式由各班的優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班。

2)每次升國(guó)旗活動(dòng)時(shí),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周教師代表進(jìn)行“國(guó)旗下講話”的思想教育。

3)當(dāng)主持人宣布“升旗儀式開始”后,全體師生面向國(guó)旗立正,行注目禮,少先隊(duì)員行少先隊(duì)隊(duì)禮,行禮至國(guó)歌完畢時(shí)為止,全體師生應(yīng)伴隨國(guó)歌樂(lè)曲聲高唱國(guó)歌。

4)升旗時(shí),必須將國(guó)旗升至桿頂;降旗時(shí),不得使國(guó)旗落地。不允許升掛破損或不符合規(guī)格的國(guó)旗,不允許有倒掛旗和升旗不到位的情況出現(xiàn)。

四、升國(guó)旗儀式結(jié)束后,值周生或值周領(lǐng)導(dǎo)作上周工作總結(jié)講話。

五、全校師生都要按照列隊(duì)自始自終參加升國(guó)旗儀式。在升降過(guò)程中,所有經(jīng)過(guò)旗桿的師生員工都應(yīng)自覺停下,立定,面向國(guó)旗行注目禮。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇三

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來(lái),我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說(shuō)是全國(guó)有名。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇四

同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、課前。

首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù),小心使用,不亂扔、不故意損壞。

二、上課。

第一,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí),要專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀(jì)律,不插嘴、不做小動(dòng)作,發(fā)言先舉手,不隨便離開座位,情緒飽滿,精力集中。

第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時(shí),要做到“三個(gè)一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢(shì)要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上。

在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方,不隨便打斷別人的講話,對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià),并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

第三,課堂上要有多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。課堂上要敢于提出自己的獨(dú)立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法時(shí),聲音要宏亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問(wèn)題想好。

親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。

第四,要養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說(shuō),用自己的手操作,也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟。

三、課外。

第一,要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就、不諒解,不拖延時(shí)間。

第二,養(yǎng)成留心周圍事物,認(rèn)真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息,獲得學(xué)習(xí)資料,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景,開闊自己的知識(shí)面。

第三,養(yǎng)成積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

同學(xué)們,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻提醒和修正自己,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益,讓我們?cè)谙嗷ケO(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績(jī)。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

一、我們小學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份。

二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),我們馬營(yíng)小學(xué)的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇六

夏天來(lái)了。院子里的葡萄枝繁葉茂,微微的風(fēng)吹過(guò),葡萄的枝葉便翩翩起舞,那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。

每一天放學(xué)我都會(huì)給它澆水,用期待的眼神看它一會(huì)。“快快長(zhǎng)大吧!快快長(zhǎng)大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也與日俱增。

盼望著,盼望著,它最終又長(zhǎng)出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,仿佛見到了久別重逢的好友一般。啊,這就是我的勞動(dòng)成果。日復(fù)一日,我倍加呵護(hù)它,它也如我所愿,長(zhǎng)蔓,長(zhǎng)葉……年復(fù)一年,它又長(zhǎng)了紫水晶般的果實(shí)。

而如今,我喜愛的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼,開始孕育著新一代的甜葡萄。其實(shí),父親又何嘗不是如此呢?他默默的關(guān)心我,辛勤的付出,也是日復(fù)一日,年復(fù)一年。

每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄,我就會(huì)想到自我,我渴望長(zhǎng)大,也用自我的累累碩果回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育,從我做起》。

一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級(jí);在社會(huì)上,代表著一個(gè)單位;在世界交往中,代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們希望大家能做到以下幾點(diǎn):

1、每天衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校。

2、上學(xué)路上或到校后,見到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。

3、每天上學(xué)、放學(xué)路上,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留。

4、充分利用課余時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨、中午到校后,應(yīng)認(rèn)真讀書。

5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

6、課堂上坐姿端正,上課專心聽講,積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話,不作與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn),敢于創(chuàng)新。

7、課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩。

8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí),要面向國(guó)旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話,不得說(shuō)話、打鬧。

9、認(rèn)真做好課間操,整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。

10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。

11、不踐踏,不破壞花草樹木。

12、使用文明禮貌用語(yǔ),不罵人,不講粗話、臟話。

同學(xué)們,讓我們從本周開始,攜起手來(lái),改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上淤小小學(xué)好學(xué)生。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這世界上,最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在假期中,很多同學(xué)都是以玩為主,那么,回到了校園,我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢?同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫著作業(yè)……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí),感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開心和鼓舞!

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自己做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇九

新學(xué)期開學(xué)了,小學(xué)校長(zhǎng)在國(guó)旗下做了常規(guī)教育的講話。下面本站小編整理了小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育。

供你參考。

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育,從我做起》。

一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級(jí);在社會(huì)上,代表著一個(gè)單位;在世界交往中,代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們希望大家能做到以下幾點(diǎn):

1、每天衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校。

2、上學(xué)路上或到校后,見到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好,同學(xué)之間要打招呼。

3、每天上學(xué)、放學(xué)路上,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留。

4、充分利用課余時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨、中午到校后,應(yīng)認(rèn)真讀書。

5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

6、課堂上坐姿端正,上課專心聽講,積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話,不作與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn),敢于創(chuàng)新。

7、課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩。

8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí),要面向國(guó)旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話,不得說(shuō)話、打鬧。

9、認(rèn)真做好課間操,整齊到位。排隊(duì)集合做到快、靜、齊。

10、每天認(rèn)真、規(guī)范書寫作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。

11、不踐踏,不破壞花草樹木。

12、使用文明禮貌用語(yǔ),不罵人,不講粗話、臟話。

同學(xué)們,讓我們從本周開始,攜起手來(lái),改掉自身的種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素、大方的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的淤小小學(xué)學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上淤小小學(xué)好學(xué)生。

同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、課前。

首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù),小心使用,不亂扔、不故意損壞。

二、上課。

第一,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí),要專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀(jì)律,不插嘴、不做小動(dòng)作,發(fā)言先舉手,不隨便離開座位,情緒飽滿,精力集中。

第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時(shí),要做到“三個(gè)一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢(shì)要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上。

在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方,不隨便打斷別人的講話,對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià),并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

第三,課堂上要有多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。課堂上要敢于提出自己的獨(dú)立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法時(shí),聲音要宏亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問(wèn)題想好。

親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。

第四,要養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說(shuō),用自己的手操作,也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟。

三、課外。

第一,要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就、不諒解,不拖延時(shí)間。

第二,養(yǎng)成留心周圍事物,認(rèn)真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息,獲得學(xué)習(xí)資料,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景,開闊自己的知識(shí)面。

第三,養(yǎng)成積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

同學(xué)們,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻提醒和修正自己,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益,讓我們?cè)谙嗷ケO(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績(jī)。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規(guī),從我做起》。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,也是一把量尺,測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任,一種義務(wù),就像作為公民遵守法律一樣。

上一周,您按時(shí)上交作業(yè)了嗎?下課時(shí),有沒(méi)有在走廊里追逐打鬧過(guò)?上課時(shí),您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了你,不專心,影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時(shí)沒(méi)有排隊(duì)離校,影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。

校園就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)好比一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力維持班級(jí)秩序,遵守學(xué)校常規(guī),展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。

我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十

國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面就是本站小編給大家整理的。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

二、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問(wèn)題。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂(lè)于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè),而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。

四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無(wú)常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠(chéng)懇、謙讓,團(tuán)結(jié)結(jié)互助,面對(duì)困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

4月是全國(guó)第24個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月和我省第16個(gè)健康教育宣傳月。

健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

1.不吃零食,尤其是堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風(fēng)。

4.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明的中學(xué)生。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

今天,王老師給大家講一個(gè)故事。

一天,蚯蚓看見許多美麗的花,它想得到一些花瓣。它對(duì)丁香花說(shuō):“丁香花,你能給我一片花瓣嗎?”丁香花說(shuō):“為什么要給你?”它說(shuō):“我能幫你松土啊?!倍∠慊ㄕf(shuō):“好吧?!彬球編投∠慊ㄋ闪送?。于是丁香花給了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它說(shuō):“你能給我一片花瓣嗎?”金葵花說(shuō):“我為什么要給你?”它說(shuō):“我能幫你松土啊?!苯鹂ㄕf(shuō):“好吧?!彬球編徒鹂ㄋ闪送粒谑墙鹂ńo了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花彎下了頭,用自己的花瓣為蚯蚓遮風(fēng)。蚯蚓醒來(lái)了,卻不知道那朵花幫助過(guò)它??墒?,那朵花低頭的時(shí)候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一個(gè)月以后,花的種子發(fā)芽了。

這個(gè)故事告訴我們什么呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?

蚯蚓幫丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分別給蚯蚓一瓣花瓣。晚上,當(dāng)蚯蚓在一朵不知名的花下休息時(shí),那朵花悄悄地幫助了它。這種幫助,讓花自己的種子種到了地上。所以說(shuō):幫助人者,人恒助之;幫助人者,亦是自助!也就是說(shuō),如果我們?nèi)椭鷦e人,別人也會(huì)來(lái)幫助你,有的時(shí)候幫助別人,也就是幫助自己!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十一

歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自我的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

——題記。

翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起,這世上還有一種心境叫感動(dòng)。

曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?!笔前?,我們的心所以不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),僅有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)不然,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心境。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是歡樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自我為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你以往的牽掛。

所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自我為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。

生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,備感溫馨。

生活中,有許多完美的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回味吧!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是青峰小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我今天演講的題目是《生命如此美麗》人生包含了精彩的人生,人生描繪了一生的旅程。

“安全”永遠(yuǎn)流傳在人們生活的每個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在?!鞍踩笔侨祟惿钪胁豢苫蛉钡?。

如今,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,任何忽視安全的行為都將付出慘痛的代價(jià)。我似乎又看到了新聞報(bào)道中的可怕事實(shí)。世界上的每一天,都有在偶然中稍縱即逝的鮮活生命,成千上萬(wàn)的親人在一瞬間沉浸在悲痛之中。

這并不奇怪。人生只有一次,而且是那么短暫,那么脆弱,那么不堪一擊。生命的力量在自己手中,不在自己手中。生命只是不被人重視,就像觸手可及嗎?每個(gè)生命都有自己的輝煌和繁榮,它們可以創(chuàng)造生命的奇跡。但命運(yùn)總是掌握在自己手里,也許是有意無(wú)意,總是在那一刻犯下大錯(cuò),但那時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你,你只有深深的遺憾。后悔有什么用?事實(shí)已成定局,你不能抽空回去。這一刻,我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的輕與薄,在于人們是否重視它,是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡,與花抗衡。你不關(guān)注的'生活,就像世界上飄渺的煙霧,終究不會(huì)散發(fā)出光彩。

我似乎明白了很多,但只有我自己,只有遵守一切法律法規(guī),珍愛生命,生命之花才會(huì)開得更燦爛。但是,只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓這個(gè)世界更加輝煌。

只有“凡事都講安全,凡事都講安全”。讓安全的警鐘一直在我們耳邊敲響,讓我們一起努力,一起擁有美好的未來(lái)。

花因珍惜而美麗,生活因珍惜而多彩。

謝謝大家!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我國(guó)旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動(dòng)》。同學(xué)們,我們每天生活在美麗的一實(shí)驗(yàn)校園里,沐浴著陽(yáng)光雨露,接受著優(yōu)質(zhì)教育,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著??墒牵銈兛稍脒^(guò):是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機(jī)勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有,每天是保安叔叔早來(lái)晚走,保證校園的安全;是護(hù)導(dǎo)老師在各樓層護(hù)導(dǎo),確保上下樓的秩序;冬天老師們?cè)缭绲綄W(xué)校清雪;初春,體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛勞動(dòng)!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!

對(duì)于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動(dòng)成果,我們更要向他們學(xué)習(xí),也做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力:

1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避,用心去做。

3、在值日生有困難的時(shí)候,積極主動(dòng)幫助他們。

4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦,地上有紙主動(dòng)撿一撿,垃圾桶滿了,主動(dòng)倒一倒。

1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外,低年級(jí)的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級(jí)的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技能,更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),他們一定會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到欣慰。

另外,我還建議,同學(xué)之間比一比,看看誰(shuí)最愛勞動(dòng),誰(shuí)最會(huì)勞動(dòng),誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十四

老師、同學(xué)們:

現(xiàn)如今,在的號(hào)召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”,指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。

學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。

勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。

愛國(guó),更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó),她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國(guó)家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十五

我們說(shuō):“良好的習(xí)慣是成功的保證”,一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最好啟蒙時(shí)期,孩子從幼兒園來(lái)到學(xué)校,面對(duì)的是一個(gè)嶄新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的。如何使孩子適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則又能高高興興地來(lái)上學(xué)?我們要從孩子的心理出發(fā)??梢哉f(shuō)“每一個(gè)孩子都希望自己是好孩子、好學(xué)生?!边@一點(diǎn)在該入學(xué)的孩子身上體現(xiàn)得更加明顯。他們對(duì)學(xué)校充滿地希望,對(duì)自己也是充滿著希望。我們應(yīng)該抓住這個(gè)“希望”,多采取正面激勵(lì),誘導(dǎo)出孩子們強(qiáng)烈的自信心和上進(jìn)心,為我們的目標(biāo)所用。

獎(jiǎng)勵(lì)制度:

我們班里制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度——“攢星星+表?yè)P(yáng)條”評(píng)選優(yōu)秀好少年活動(dòng)。老師對(duì)孩子在校所有的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)小五角星。開學(xué)第一周,老師就告訴孩子這個(gè)活動(dòng),并開始實(shí)施。第一、二周,廣發(fā)五角星。2周過(guò)去以后,孩子們對(duì)五角星產(chǎn)生了濃厚的興趣,這時(shí)在以上的實(shí)施要求上,加一條違反規(guī)定扣五角星。等到10顆金星到了,老師發(fā)喜報(bào),拍照片,利用各種途徑加強(qiáng)宣傳,發(fā)表?yè)P(yáng)條,家長(zhǎng)能滿足孩子的小心愿。孩子們非常的喜歡,而且它是老師的一個(gè)法寶,學(xué)生們都非常關(guān)心這個(gè)法寶,有的孩子會(huì)為得到一個(gè)金星開心一整天,也有的孩子為失去一顆心痛哭流淚。

具體措施:

(一)兒歌明要求。

開始的第一節(jié)課我就開始用兒歌讓學(xué)生明確課堂的要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也幫助我們收集了許多兒歌幫助孩子在松懈的時(shí)候能振作精神,同時(shí)也能規(guī)范自己的課堂常規(guī)。比如:“小小腳,并并攏,小小手,自然放,小眼睛,看老師,小耳朵,認(rèn)真聽”,短短四句話給孩子的腿,手,背和注意力都明確了要求。但是這里我比較有感觸的就是這些兒歌口訣不是光喊喊就算了的,必須落在實(shí)處,一定要檢查全班的每一個(gè)小朋友是不是說(shuō)到就做到了,只有細(xì)化到每一個(gè)孩子才能真正體現(xiàn)這些兒歌的作用。

(二)口令及手令示范:入學(xué)剛開始我就有意識(shí)的教授給孩子能聽懂我的口令,比如老師說(shuō):“onetwothree”學(xué)生答“threetwoone”。此時(shí)學(xué)生就能自覺地端正坐好,認(rèn)真聽講。在比如老師說(shuō)“小手”,學(xué)生齊答“放平”等。通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)口令,使學(xué)生能逐漸形成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。在課堂管理方面,我還經(jīng)常使用對(duì)手令的方法,也就是老師有節(jié)奏的拍手,學(xué)生也相應(yīng)的回應(yīng)老師。通過(guò)聽覺及動(dòng)作的刺激讓孩子的注意力集中在課堂的教學(xué)中,同事也能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)情趣。

(三)榜樣做示范;剛開始,每個(gè)孩子都很聽話,但是漸漸層次出現(xiàn)了。這時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣,讓學(xué)生模仿優(yōu)秀的孩子。表現(xiàn)突出的孩子可以給各種形式的獎(jiǎng)勵(lì),比如獎(jiǎng)勵(lì)畫小星星,或者小紅旗,這樣十分有利于課堂的激趣。在課堂上,及時(shí)進(jìn)行分組(a組,b組,c組),每節(jié)課對(duì)發(fā)言出色的小組紅五星的獎(jiǎng)勵(lì)(黑板上分組獎(jiǎng)勵(lì)星星)。在本節(jié)課結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。孩子們課堂氛圍因?yàn)樗岣吡嗽S多。很多孩子都模仿優(yōu)秀生爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。做為教師,我們不能吝嗇贊賞的語(yǔ)言,以激勵(lì)每一個(gè)孩子,好孩子是夸出來(lái)的,不是罵出來(lái)的。

這里值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:作為教師,在進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的`過(guò)程中,表?yè)P(yáng)的目的很大程度是為起示范作用,所以,表?yè)P(yáng)孩子一定要語(yǔ)言明確,讓班上其他孩子知道他好在哪里?為什么被表?yè)P(yáng)?我們要學(xué)習(xí)他什么方面,是發(fā)言完整呢,還是作業(yè)書寫漂亮……,總之不能籠統(tǒng)一個(gè)好字了之。

(四)滲透為自覺第2周以后,我們可以盡量減少兒歌等機(jī)械語(yǔ)言,想孩子們灌輸一種自覺的觀念,其實(shí)孩子是想表現(xiàn)好的,我讓他們知道怎么樣做王老師喜歡的孩子,告訴他們眼睛要看著老師,老師會(huì)用眼神和他們進(jìn)行溝通與交流,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)不夠自覺的孩子,用眼神的暗示代替點(diǎn)名,代替批評(píng)。所以說(shuō)老師的眼神也非常重要。

(五)要求落實(shí)要細(xì):在班級(jí)里,我制定了責(zé)任分工制,讓每一名在班級(jí)里學(xué)習(xí)的孩子都有屬于自己的一份工作,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感與上進(jìn)心。他們會(huì)對(duì)他們的工作非常的盡心,因?yàn)槟鞘撬麄冊(cè)诎嗉?jí)里價(jià)值的體現(xiàn)。有許多同學(xué)在忙完自己的工作后還會(huì)主動(dòng)幫助其他小朋友。這樣,不但增進(jìn)了他們的感情,而且還鍛煉了自己。

教師工作是辛苦的,一年級(jí)的教師工作更是瑣碎的,但是有時(shí)卻有另一番滋味。細(xì)細(xì)品來(lái),你會(huì)體味出其中的奧妙。教學(xué)常規(guī)是我們教師教學(xué)工作中的得力工具,駕馭了它,你便收獲了一半的快樂(lè)。一份耕耘一份收獲,我相信,未來(lái)的日子里,我們一定會(huì)更加出色。

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十六

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,那么有關(guān)小學(xué)生法制教育國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)生法制教育國(guó)旗下講話稿,一起來(lái)看看吧!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。

今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日,今年的主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。每年的12月是我國(guó)的法制宣傳月。我國(guó)設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會(huì)的'公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣,使國(guó)家真正成為一個(gè)法制國(guó)家。

我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建“守法校園”,保校園寧?kù)o,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!

謝謝!

小學(xué)生開學(xué)常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿篇十七

我們踏著晨露,滿懷希望,迎來(lái)了新的一學(xué)期。開學(xué)第一天,我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

一講到安全,可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你,使你生命長(zhǎng)在;麻痹大意就會(huì)靠近你,甚至危害生命。因此,安全問(wèn)題再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分,就是要經(jīng)常講,反復(fù)講。

首先,“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本?!皼](méi)有安全就沒(méi)有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。

其次,作為學(xué)生來(lái)說(shuō),要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。年我校1名小學(xué)生私自到池塘游泳,1條幼小的生命就永遠(yuǎn)留在了水里。

第三,要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō),在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

第四,近段時(shí)間特別要注意的:一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防麻疹、水痘等病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品,不從事危險(xiǎn)活動(dòng)。要記?。阂淮闻鲎?,一次摔跤,任何一次小小的意外,都可能導(dǎo)致難以想象的傷害。

專家研究結(jié)果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時(shí)刻具有安全防范意識(shí),嚴(yán)守安全管理規(guī)章制度,掌握安全知識(shí),不斷提高自我保護(hù)能力,傷害、厄運(yùn)才會(huì)遠(yuǎn)離而去。

同學(xué)們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是仲樓小學(xué)的驕傲,是父母、老師、國(guó)家的希望。

只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來(lái);只有同學(xué)們健康成長(zhǎng),我們的校園才會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

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