對(duì)于這個(gè)問題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)性地提出問題和解決方案。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇一
世界上的每一份成功，背后都一定有常人無法想象的努力和良師益友的幫助。
——題記。
學(xué)習(xí)，是一位學(xué)生的職責(zé)。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)，我也不例外。可是，在一次意外事情的發(fā)生后，我卻失去了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和同學(xué)們都坐在教室里面上課。當(dāng)老師正在仔細(xì)的講解一道題的步驟時(shí)，我的旁邊發(fā)生了一些騷亂。我的兩個(gè)同桌在小心翼翼的低頭討論著什么，還一會(huì)兒歡笑一會(huì)兒郁悶。我按捺不住內(nèi)心的好奇，便偷偷地湊了過去打聽起來。原來他們?cè)谕低档挠懻撘豢钣螒?。很湊巧的是，我在小學(xué)玩過這個(gè)游戲。之后，我便不顧老師的課堂，跟他們一起討論了起來。
放學(xué)后，依舊是我的朋友和我的其中一位同桌跟我一起離校，我還在喋喋不休的和我的同桌討論著早上那款游戲，我的朋友就顯得有些不高興了。在同桌走后，他搭著我的肩膀，跟我講起了學(xué)習(xí)的重要性。我雖然在默默傾聽，可是卻“左耳朵進(jìn)右耳朵出”了。晚上，我在手機(jī)上下載了游戲。
沒有再說話，心中有些自責(zé)感油然而生。有時(shí)候，你不想來什么，上天就給你來什么。
在幾個(gè)星期后，我得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，期中考試成績(jī)十分糟糕，父母都很生氣。成績(jī)公布的那天，父親一怒之下甚至要說讓我別上學(xué)了，干脆回老家吧。我醒悟到了事情的嚴(yán)重性，當(dāng)天晚上把手機(jī)里的游戲刪了。再次回到學(xué)校，我開始不理睬我的同桌，反而和朋友聊起了數(shù)學(xué)。同桌很驚訝，發(fā)現(xiàn)我變了，也很機(jī)靈地不再跟我聊天。那天下午有一場(chǎng)考試，發(fā)成績(jī)時(shí)，我得了很大的進(jìn)步。我的朋友又開始和我一起開心的聊天，玩耍和學(xué)習(xí)。
天依舊藍(lán)，水依舊清，人們依舊在努力工作。世界上那么多人，如果不競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被別人淘汰掉。缺少了你自己，世界并不會(huì)因你而發(fā)生任何改變。只有自己努力前行，才能在青春年華留下最美麗的足跡！
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇二
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補(bǔ)課一日不讀。
當(dāng)陽光撒在書頁上，投下斑駁的痕跡；當(dāng)月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。
漫漫長(zhǎng)路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來直去，一身正氣，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責(zé)守護(hù)唐僧直到他到達(dá)西天，取得真經(jīng)的那一刻。讀《西游記》，對(duì)我受益匪淺，我懂得了敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長(zhǎng)路。
花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無論是魯迅對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的喜愛與贊美，還是對(duì)舊社會(huì)的黑暗的談判，或是兒時(shí)的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)長(zhǎng)媽媽買回《山海經(jīng)》時(shí)，當(dāng)從百草園玩樂嬉戲時(shí)，當(dāng)?shù)饺稌輰W(xué)習(xí)時(shí)，我也隨之走來走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂而樂，隨魯迅哀而哀。
云卷云舒，我與書伴。當(dāng)我每一次觸碰那小說《駱駝祥子》時(shí)，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個(gè)體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子已經(jīng)消散了。只要有夢(mèng)，就要勇敢地去追，追夢(mèng)路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢(mèng)路。我的世界是公平的，我定不會(huì)放棄。
春去秋來，我與書戲。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)被困荒島，面對(duì)可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無味的生活變得豐富多彩，還救下了一個(gè)野人。
魯濱遜對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的追求及他面對(duì)困難永不言放棄的向上奮發(fā)精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。
如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇三
寬容是一種修養(yǎng)，一種理解，一種體諒。
——題記。
有句話說，“退一步海闊天空”。今年五月份的那件事，讓我真正體會(huì)到“寬容”的含義。
那是學(xué)校組織同學(xué)們赴合肥參加研學(xué)旅行，晚上和來自很多其他學(xué)校的女生一起住在同一個(gè)大宿舍。
那天早晨，我早早起了床，來到一樓洗漱。我因?yàn)橛衅鸫矚?，?dāng)時(shí)心情不大好。正洗漱間，一個(gè)小女孩慌里慌張地奔跑，踩到一灘水，水花四濺，臟水濺到我的新裙子上，污黑的泥點(diǎn)在我裙子上開了花，慘不忍睹！這無疑是給我本來就不爽的心情火上澆油，我的暴脾氣此刻就像熱鍋里的油，一點(diǎn)就會(huì)著！我正想大聲訓(xùn)斥，不料那小女孩馬上說了聲，“姐姐，對(duì)不起！”
她大概七八歲，正把頭埋得低低的，臉漲得通紅，小手不停地卷著衣角，一副楚楚可憐的樣子。
我的脾氣竟被壓制了一般，開始心軟了。但我的裙子怎么辦？這可是我的新裙子，我要不要為我的裙子討個(gè)說法？可那個(gè)小女孩也應(yīng)該不是故意的，去責(zé)怪她又有什么作用呢？況且老師、父母都教育我們要懂得寬容。嗯，要冷靜！
“算了，也沒什么大不了的，你快回去吧！”
小女孩顯然沒有料到我會(huì)這么做，她猛地抬起頭，眼睛里淚光閃閃，激動(dòng)地說，“姐姐，你真好！你真漂亮!”說完，便回到了自己的寢室。
我被她那句“你真漂亮”夸得有點(diǎn)不好意思。她為什么那么說？沒有多想，洗漱完畢，我回到了宿舍，無意間瞟到鏡子中自己的裙子，雖然有很多泥點(diǎn)，但我依然覺得它是漂亮的，因?yàn)樗娮C了我寬容的時(shí)刻，因?yàn)槲叶昧藢捜荨?/p>
現(xiàn)在再想想那件事，可能是小女孩覺得我生氣的那一瞬間很難看吧！果然，寬容可以使人美麗！
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇四
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會(huì)禁不住這樣問。是靈魂？maybeyesmaybeno。對(duì)于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因?yàn)檫@是兩個(gè)完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對(duì)社會(huì)上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因?yàn)槲視?huì)束縛。
我會(huì)束縛，與此同時(shí)我也自由。因?yàn)槲覍?duì)自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對(duì)偉大詩人拜倫的死作過這樣的評(píng)論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格?！?/p>
自由不是沖動(dòng)，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊(duì)朋友的盛情邀請(qǐng)，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書，那些在臺(tái)下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會(huì)黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因?yàn)槲抑来丝痰奈易蠲?。等考試結(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會(huì)因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個(gè)理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗?！?/p>
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇五
我開始拼搏，從一個(gè)高峰攀上另一座高峰，朝著那個(gè)目標(biāo)，從未停止過，讓我如此美麗。
剛開始步入作文的大門時(shí)，是非常糟糕的，我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中，精心準(zhǔn)備的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了，只聽見老師臨走時(shí)留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得美麗”。
在那段時(shí)間中，我時(shí)常憶起老師的那句話，消極的心里與沮喪也隨著時(shí)間隱去了，我突然醒悟，自信心開始發(fā)芽，我不甘心從此墮落下去！
我開始著攻克作文。最開始時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察，觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的基礎(chǔ)。
到后來，我開始閱讀名著，考場(chǎng)佳作，例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法，還開闊了視野，讓我對(duì)那些*凡的事物有了更多，更深刻的見解與感悟。我又開始正式創(chuàng)作*作，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常*作到深夜，僅僅是針對(duì)于某一個(gè)段落的詳細(xì)修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃，有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí)，我不禁會(huì)想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中，不免會(huì)厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“?？汀薄Ｔ跓o數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中，作文竟開始會(huì)受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表揚(yáng)時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí)，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無比美麗……。
在成長(zhǎng)的過程中，我一直拼搏著，直到自己無能為力。拼搏的過程也有過無數(shù)次的跌倒與失敗，也曾想過放棄，但依然還是重新振奮起來了。因?yàn)槠床?，是我成功的必?jīng)之路，也是那句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”拼搏讓我如此美麗，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長(zhǎng)起來，朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷前進(jìn)！
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇六
每個(gè)人都像是天上的一顆星星，十分微小常見，但卻又不失耀眼的光芒。但要問那光芒從何而來？我認(rèn)為這都源自內(nèi)心的自信。
猶記得剛進(jìn)初中的我，在班上幾乎是個(gè)多余人，我不愿與人交流，也不敢與人交流，只喜歡一個(gè)人倚著墻壁默默地看書，更別提參加什么班級(jí)活動(dòng)了。但這樣的我卻在那次之后完全改變了。
當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行演講比賽，老師在班上問有沒有哪位同學(xué)想去參加，整個(gè)教室突然間變得鴉雀無聲。而此刻的我，雖表面不露聲色，內(nèi)心卻在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。演講這個(gè)詞于我而言那是再熟悉不過了，我很想試試?？墒沁@次比賽得自己寫稿子，準(zhǔn)備時(shí)間也十分短。我想：我寫作能力這么差，即使去參加，恐怕也難取得好成績(jī)，還是別丟了自己的臉吧！可就在這時(shí)，曾經(jīng)與我同校的同學(xué)站起來說道：老師，我推薦她去！他指著我，又補(bǔ)充道：她曾經(jīng)在我們學(xué)校演講比賽得過一等獎(jiǎng)。我的嘴巴微微動(dòng)了一下，可還未發(fā)聲，老師就在報(bào)名表上寫好了我的名字。老師沖我笑了笑，好似在對(duì)我說：嘿嘿，你這個(gè)高手還藏著，被發(fā)現(xiàn)了吧。其實(shí)，我是真的不確定自己是否會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望，畢竟我已好久不曾去接觸演講了。
回想起小學(xué)時(shí)光，那時(shí)的我總是站在燈光閃耀的地方，也一直自信開朗。但一切都在那段時(shí)光后發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我當(dāng)時(shí)住在外婆家，外婆十分寵我，餐桌上總是大魚大肉，我是個(gè)吃貨，每餐總把肚子吃得跟個(gè)小西瓜一樣，外婆也總是依著我。就這樣，我原本苗條的身材慢慢變得圓潤(rùn)起來，但我自己并沒有太在意。后來，回到學(xué)校，大家都用異樣的眼光打量我，也有些男同學(xué)在背后喚我小胖妞，慢慢地，我開始在班上變得沉默封閉起來，而登臺(tái)主持的機(jī)會(huì)也變得越來越少，之前所有的光環(huán)仿佛都暗淡了。
雖然如此，但我的內(nèi)心還是渴望改變。我又想到了我從前擔(dān)任主持的那段時(shí)光，想到了我對(duì)舞臺(tái)的癡迷與向往，想到了那些永遠(yuǎn)翻不過去的樂章我開始猶豫起來，是英勇前進(jìn)，還是原地踏步？我真的不知該如何選擇。
或許因?yàn)楹ε率?，我最終還是選擇了逃避。我鼓起勇氣，走進(jìn)了老師的辦公室，低著頭，小聲地跟老師說我不想去參加比賽，并告訴了她原委。老師似乎沒有什么驚詫的表情，這讓我捉摸不透。她只是淡淡地說：你可以把這篇文章念給我聽聽嗎？說完，便遞給我一本書。我看了一下，讀這篇文章對(duì)于我來說就是小菜一碟呀！我醞釀了一會(huì)兒情緒，又憑借一直以來的朗誦經(jīng)驗(yàn)，把文章輕松而又不失情感地朗讀了出來。老師聽了之后臉上顯出幾分喜色，但又突然疑惑地望向我：你的情感處理得很到位，音色也很不錯(cuò)，但你怎么就那么膽怯不自信呢？她停頓了一會(huì)兒，眼睛直直地望著我，流露出困惑與不解。接著她又說道：是不是曾經(jīng)在這里跌倒過，至今還不愿面對(duì)，失去自信了？其實(shí)，這并沒有什么大不了的。失敗并不可怕，可怕的是從此你便一蹶不振了。我覺得你有很大的發(fā)展?jié)摿?，但前提是你得先變得自信?/p>
她的話就像一道光照亮了那個(gè)隱藏在黑暗深處的懦弱的我。我忽地愣住了，邊往教室里走，邊思考著老師跟我說的話，我決定開始嘗試。于是，認(rèn)真寫稿，反復(fù)修改，不斷練習(xí)，我盡我所能地去做。這一路上，我得到了許多老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，他們使我更加堅(jiān)定信心，而事實(shí)告訴我，越自信，越努力，成功就會(huì)離你越近。最后，我贏得了這場(chǎng)比賽的一等獎(jiǎng)，更戰(zhàn)勝了自己。此后，我自信力倍增，又變回了曾經(jīng)陽光開朗、自信大方的模樣，也因此而獲得了更多發(fā)展鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
若有人問我自信力是什么，我想那就是敢于拂開覆蓋在心靈上的灰塵的手，它使我綻放出自己的光彩，使我如此美麗。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇七
何為自信？自強(qiáng)而自信。只有內(nèi)心強(qiáng)大，才能有最美麗的自信。
何為自強(qiáng)？自強(qiáng)與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認(rèn)真準(zhǔn)備。什么背誦課文、語法、作文……我樣樣準(zhǔn)備充足，十拿九穩(wěn)，心中充滿了自信的我奔赴考場(chǎng)。題目出奇的難。其他考生因?yàn)椴粫?huì)做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴(yán)肅的監(jiān)考老師在教室內(nèi)走來走去，應(yīng)接不暇地管著我們。而我沒有因?yàn)榭碱}的難而停下手中的筆，相反，卻因?yàn)槲业某渥銣?zhǔn)備而進(jìn)度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒著我們注意時(shí)間和答題卡的填涂。我飛快的確認(rèn)了一遍，一切都準(zhǔn)確無誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽到了一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩。正因?yàn)樽约簺]有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正因?yàn)樽约簺]有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準(zhǔn)備啊！
夏日獨(dú)有的晴朗陽光和夏季獨(dú)特的清風(fēng)都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準(zhǔn)備會(huì)為我?guī)碜屓梭@喜的成績(jī)。
果然如此，成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)，還超越了目標(biāo)。
我很開心，理所當(dāng)然的開心，畢竟成功都是給有準(zhǔn)備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認(rèn)真的準(zhǔn)備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇八
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩詞是一縷清風(fēng)，隨我夢(mèng)回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時(shí)，老師總是讓我們背誦古詩，我總是不喜。那一個(gè)個(gè)的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務(wù)般的背完。隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的煩悶與憂愁愈來愈多，時(shí)不時(shí)的總會(huì)有無端的煩悶襲來，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定，父母日常的嗔責(zé)，有時(shí)心中偶爾產(chǎn)生逃離這個(gè)復(fù)雜又蒼白世界的想法。
詩詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見書柜一本積灰的詩書，于是倚柜，無聊的翻閱。翻著翻著，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！宾?，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩書伴我一個(gè)午后，我好似掃去雜念，與空明心理對(duì)話，與喧囂人情世故別話，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩詞結(jié)緣了。
詩詞讓我如此美麗。我開始在案臺(tái)、床頭、陽臺(tái)上都放上詞詩箋。清風(fēng)翻一頁，都是一個(gè)華美或凄清的故事。有時(shí)我信步《詩經(jīng)》，瞰十五國(guó)風(fēng)、品雅、頌之姿?！疤抑藏玻谱破淙A”。只見變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長(zhǎng)橋?亦或夢(mèng)回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風(fēng)撫檻露華濃”之絕句。只見世事難料，轉(zhuǎn)眼安史之亂，只見杜甫蒞于一片廢墟，面對(duì)滿目蒼夷，只哀嘆一句“國(guó)破山河在，城春草木深”，我的心隨詩中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個(gè)大唐。
詩詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩詞洞悉我心，讓我一夜不知?dú)w路。詩詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇九
美，這是個(gè)不尋常的詞，表現(xiàn)出一點(diǎn)敏感。誰不喜歡美？誰不想成為處處矚目的美麗焦點(diǎn)？但真正的美不僅僅局限于外表，還包括靈魂中的快樂。
坦白說，我不漂亮。但是構(gòu)圖能帶給我美好的粒子，那種精神上的快樂。
我習(xí)慣用文字記錄自己的想法，不在乎那些文字是否被別人發(fā)現(xiàn)。寫作其實(shí)是我的朋友。當(dāng)沒有人關(guān)心我的快樂和煩惱時(shí)，我會(huì)寫在紙上，告訴我的“朋友”，至少寫作不會(huì)嫌棄人。它會(huì)默默承受我的痛苦，分享我的歡笑，讓我從中尋求一點(diǎn)安慰。我媽說我是個(gè)奇怪的孩子，能表達(dá)的很清楚，但是我的嘴太笨拙了，我跳不出那些溫暖的話。我覺得我媽說的沒錯(cuò)。我真的擠不出我用嘴寫的東西。我無法言說的感情，可能注定了我只能活在紙的空間里。我無法逃避對(duì)作文的依賴，也根本不想逃避。
我會(huì)把我遙遠(yuǎn)的想法寫在紙上，但我不在乎我的想法是否有時(shí)差。我會(huì)把零散的記憶放在一起，在紙上表達(dá)出來，不管誰能理解；濕夢(mèng)可以在紙上晾干；年少輕狂又勇敢，希望大家永遠(yuǎn)不要忘記。一天下來，我就是無處可尋，找不到安慰，只把我的祝福送到每一頁紙上。我習(xí)慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里，這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音！每次看到輕字跳到紙上，就有一種說不出的愛。我靠作文，深深的靠作文！我貪婪地享受著它帶給我的甜味，就像裝著一個(gè)純牛奶球，讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延，直到進(jìn)入我的內(nèi)心。
是作文教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個(gè)生命，延續(xù)著我的美好，一個(gè)不斷增長(zhǎng)的別人不知道的收藏。
那時(shí)候我們都很年輕，現(xiàn)在看起來都很悲傷。驚恐地等待成年，卻又輕笑一聲。時(shí)間過得很快，但幸運(yùn)的是，有文字證明我們還年輕！我知道總有一天我會(huì)慢慢變老，像小說一樣結(jié)束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時(shí)候有意無意讀我的人找一些精彩的情節(jié)。
樹擋住了陽光，但我不怕。有美女在路上，我很平靜，很安心。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇十
微笑，你讓我美了，助我有了自信。
“我愛你，親愛的母親……”伴隨著同學(xué)的歌聲，我們來到了白玉灣實(shí)踐基地，開始了我們的實(shí)踐活動(dòng)。
微笑，你讓我更美了，在你的見證下，我獨(dú)立了！
微笑，你讓我如此美麗：自信地站在講臺(tái)上，大聲演講；和同學(xué)一齊第一次在沒有父母幫助下煮了頓美味，并能夠宣布：我獨(dú)立了！
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇十一
天陰沉著臉。
“那個(gè)拉小提琴的怎么回事。”“怎么連基本弓法都拉不熟！”彩排老師一邊說，一邊用銳利的眼神盯著我，仿佛要把我看穿。“不想上臺(tái)就別上去丟人現(xiàn)眼！”我呆呆立在那，雙手握成拳頭，低下了頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
終于，一滴滴雨從天上落下來，將花兒美麗的花瓣打得片片飄落。天空中鳥兒交集地鳴叫回巢，幾聲譏笑般的悶雷在耳畔回蕩。
雨水淅瀝地下大了，雷聲大作。閃電有時(shí)從天上劈下，撕裂整個(gè)天空。
我沉重地把琴盒一扔，臥倒在床上。沮喪一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的心。為什么總是失利，難道我不行嗎？想起老師當(dāng)初一臉信任地告訴我參加比賽，我又不禁愧疚。但猛然一個(gè)念頭在腦海中閃過，難道要向失敗妥協(xié)嗎？向挫折低頭，如何在生命閃耀美麗？不服輸，為了自己，也為了老師的信任！我一下從床上翻起。
窗外的雨絲像晶瑩的花針，陰云也不那么沉重了。
自此每天晚上，我總會(huì)盡心盡力地練習(xí)。我站在譜架前，左手端琴，手指在琴弦間跳動(dòng)，右手專注應(yīng)對(duì)復(fù)雜的弓法，汗水順著臉頰流下，浸濕了衣服。我目光堅(jiān)定，眼神一絲不茍的經(jīng)過一個(gè)個(gè)音符。我的內(nèi)心充滿了不服輸、橫眉冷對(duì)練琴中的困難。手上的泡破了又化成了繭。但手上的血泡又如何？手按不下弦又如何？我用手指在琴弦上虛按，弓子在琴上配合，一次次練習(xí)指法。時(shí)刻提醒自己不服輸！
一個(gè)月后的比賽上，我從容走上舞臺(tái)，當(dāng)弓子與琴弦接觸時(shí)，我陷入了自己的世界，我的情感緊跟樂曲。一曲終，臺(tái)下雷鳴般的掌聲中，我深刻體會(huì)到，正是那份不服輸?shù)膱?zhí)著，使我如此美麗！
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇十二
輕撫，指尖微涼。月色化成了水，在夜的樂曲中，氤氳成幽幽的芬芳。
靜謐的夜晚，獨(dú)自在家。幽幽的燈光下，心緒不寧的我，再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉，你顯得格外明亮。內(nèi)心頓時(shí)漾起了記憶的波瀾，往昔的美好，如電影般在我眼前一幕幕閃過。
六歲那年，我第一次與你相遇。當(dāng)我稚嫩的小手放在你身上時(shí)，你發(fā)出了一種好聽的聲音。從那一刻開始，我就不可救藥地喜歡上了你。
上小學(xué)時(shí)，為了考到十級(jí)，我每天都不停的練習(xí)?？擅看谓Y(jié)束，我都覺得好累，慢慢的，我就陷入了迷茫：“我，到底是為了什么而要練琴？”隨著時(shí)間的流逝，我在這個(gè)問題中一點(diǎn)又一點(diǎn)地陷入，漸漸迷失了自己。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，都快忘了最初的最初，那些卑微純白的時(shí)光，日漸變得浮躁起來。每次練習(xí)只是淺嘗輒止，在前進(jìn)的路上，我慢慢停下腳步。
進(jìn)入初中，我更很少想起你。忙著學(xué)習(xí)，忙著長(zhǎng)大，忙著忙著，就忘了你。每當(dāng)有客人來家中時(shí)，都會(huì)請(qǐng)我彈奏一曲，可我總千方百計(jì)地推辭：與你相伴的時(shí)間短了，我自己似乎都有了一種陌生的感覺。
一陣風(fēng)吹來，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。眼前還是你，那個(gè)深沉的你。我關(guān)閉了門窗，走到你身前，俯下身，輕輕觸摸著熟悉的琴身。突然間。覺得內(nèi)心一片澄凈。慢慢直起身，坐好，深吸一口氣，心里默默念道：“還好，一切還不算太晚?！?/p>
手指放在黑白鍵上，閉眼，腦海里只有你，指尖突然開始舞動(dòng)沒有刻意地去要求完美，沒有擔(dān)心忘記樂譜，一切，都是依靠感覺。一首行云流水的曲子在耳畔響起，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。我仿佛在水中央，音符跳起又落下，碰到水面，濺起動(dòng)聽的水花，曲畢，抬起的手輕輕放下，睜開雙眼，幽黑的你映出我的臉龐，是那樣的靜謐怡人。
你沒有古箏的婉約，沒有提琴的優(yōu)雅。但是，是你讓我在追尋初心時(shí)如此美麗！在我困難迷茫時(shí)，是你給我警醒；在我生活失意時(shí)，是你給我安慰；在我被挫折打擊時(shí)，是你給我信心。你是我生活的源泉，讓我在追夢(mèng)路上，一次又一次綻開笑容，是那樣的美麗。
夜色，已黯淡，月光卻依然明亮著。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇十三
寂寞，是黎明前的最后一個(gè)過程，這過程是極其令人煎熬的，也是令人十分享受的。
寂寞與空虛讓我懂得了許許多多，使我更好的面對(duì)生活，面對(duì)這個(gè)美麗而美好的世界。我就像是一個(gè)居無定所的旅行者，在這世界中四處漂泊，每天都會(huì)有新的風(fēng)景，每天都會(huì)有新的考驗(yàn)，又是終點(diǎn)并不是最主要的，最重要的是通往終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景。我也正是這樣，只要習(xí)慣了一個(gè)人生存，只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才可以到達(dá)成功的彼岸，當(dāng)那時(shí)，才會(huì)覺得自己是最“美麗”的。，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了獨(dú)處，學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)生活中大大小小的考驗(yàn)，困難。因?yàn)橛羞@樣的思想，這樣的靈魂，這樣的精神，使人如此美麗。
當(dāng)一輪火紅的太陽升上天空，染紅了半邊天，我才剛剛從溫暖而舒服的被窩中爬出，開始了今天的獨(dú)處生活。
媽媽和爸爸都要去上班，本來我也想跟著一起去的，可他們死活不同意，并且讓我在家好好寫作業(yè)，我哪想寫作業(yè)呀，爸爸媽媽好不容易放假不在家，我還不好好玩玩。過了一會(huì)兒，吃完了早餐之后，他們先后離開了家門，我來到了我的學(xué)習(xí)桌旁，又好像有些不情愿，可又能怎樣呢，我打開書包，拿出假期作業(yè)，一會(huì)就寫完了，只是潦草的寫一下，并沒有認(rèn)真寫。但是時(shí)間好像很快，已經(jīng)到中午十一點(diǎn)多了，我剛想起來我要好好玩玩的，我沖進(jìn)廚房，做了一碗熱騰騰的“康師傅”，彼岸的商販還冒著滾滾的熱氣，我好像從中望到了以前的情景，童年的時(shí)光是多么讓人留戀，沒有煩惱，沒有憂慮，只有一顆天真的心和無限的創(chuàng)造力………就這樣，我顯露了無限的沉思，不過一會(huì)，面涼了，熱氣消失了，我的沉思也結(jié)束了。好像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)一樣。
我吃過了午飯，來到了朋友家，可讓我失望的是，他并不在家，其他朋友又都有事無法陪我玩，此時(shí)，這小區(qū)只剩我一個(gè)孤獨(dú)的身影。
我回到了家，換上了我的拖鞋，來到我的臥室，又一次的坐到了我的學(xué)習(xí)桌旁，好像它也如此寂寞，在這空蕩的房子中，只有它與我作伴。我拿起了一本書靜靜地看著，我仿佛來到另一個(gè)世界，享受著前所未有的寂靜。
不一會(huì)兒，太陽慢慢下山了，夜色慢慢來臨，我的獨(dú)處生活結(jié)束了，而我，如此“美麗”。
古詩讓我如此美麗優(yōu)選篇十四
打開那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬物沉寂下來。遠(yuǎn)處的那幾點(diǎn)不時(shí)晃動(dòng)的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳?shù)母杏X。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認(rèn)真縫著那中國(guó)紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開門，生怕擾到這難得的靜謐。奶奶歲數(shù)大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨(dú)能感覺到我們這些后輩的存在。曾問她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽了，沉默不語，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來了?！蹦棠梯p輕地說著，一如原先那樣的慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進(jìn)剛縫好的小口袋中，遞給我，“來，拿著?！奔t色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現(xiàn)的龍，燭光映襯下，令人愛不釋手?！斑@怎么行，我絕不能拿?！蔽倚闹星宄@都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來的，每張鈔票上都浸透著她的汗水?！吧岛⒆?，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
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