國旗下講話拼搏演講稿(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 14:47:08
國旗下講話拼搏演講稿(熱門17篇)
時間:2023-12-12 14:47:08     小編:FS文字使者

寫作演講稿時,需要根據(jù)不同的場合和聽眾來選擇合適的語言風格和表達方式。演講稿的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯。演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還要注重表達的方式和語言的準確性。

國旗下講話拼搏演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“迎接期末考試,請珍惜每一分鐘”。

的春學(xué)期不同尋常,盡管疫情推遲我們返校學(xué)習(xí)的時間,但是時間永遠不會停下來等待任何人。彈指一揮間,我們一起走過了忙碌而充實的一個學(xué)期。

那就是從現(xiàn)在起,珍惜時間,珍惜你的每一分鐘時間。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。今天,我在這里向大家向大家提幾點建議。

一、合理安排時間,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

期末復(fù)習(xí)的時間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間。在老師帶領(lǐng)下,要認真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)時,不一定每一門科目都用同樣多的時間,要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點上。把記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進行,都是切實可行的合理分配時間的方法。

二、拒絕浪費時間,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

期末考試離我們的距離越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上去。我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。盡可能的安排時間進行復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們對自己負責,管好自己首先是珍惜自己的時間。

三、保證休息時間,把提高學(xué)習(xí)效率落到實處。

這段時間,同學(xué)們思想比較緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重,這時更需要良好的健康狀況和飽滿的精神狀態(tài)。大家既要合理安排飲食,更要保持充足的睡眠時間。提高學(xué)習(xí)效率,不要太晚睡覺,也不要太早起床寫作業(yè),并且適當安排午休時間。這樣我們才能以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當中,才能真正提高復(fù)習(xí)的效果。

同學(xué)們,期末考試的號角已經(jīng)吹響!拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)男模魬?zhàn)本學(xué)期的期末考試。時間永遠是公平的,只有珍惜時間的人,才有資格得到時間饋贈的禮物。那就從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,珍惜并用好每一分鐘的時間,給自己、給關(guān)心你們成長的父母和老師交出一份滿意的答卷!

習(xí)近平主席說“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的!”愿同學(xué)們現(xiàn)在的奮斗都能夠換來將來美好的回憶。最后,預(yù)祝大家在期末考試和中考取得好成績!

國旗下講話拼搏演講稿篇二

有位書法家對一位用廢紙練字的人說,如果改用的紙來練字,這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理,人們總把希望寄托于明天,總覺得自己的人生草稿還有很多。其實,屬于我們的人生草稿是極其有限的。

這不禁令我沉思,怎樣才能在自己的人生草稿上寫出的字呢?

明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途,把全部精力都獻給祖國地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖,直到去世為止,30多年來都在旅行考察,足跡遍布全國名川大山,北至盤山,南及崇左,東到普陀,西抵騰沖。徐霞客是一個不畏艱險的人。他去的地方,常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤,長年累月地跋山涉水,經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到峰,觀察河流一定要追溯源頭,不達目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險,別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說:“我?guī)б话唁z頭走,何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南,對兒子的勸阻,他回答:“你們只當我死了。”

尤為可貴的是,每天不論旅途怎樣勞累,他總要把當天的經(jīng)歷和觀察記述下來,可惜在他56歲時,積勞成疾,臥床不起,再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書,這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷,不僅是一部很有價值的地理名著,還是一部出色的文學(xué)著作。

舉世聞名的拳王阿里,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,把失敗變?yōu)轭B強的、科學(xué)的拼搏的動力。1973年3月底,在圣地亞哥的一次拳擊比賽中,阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之嘩然,嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況,阿里表現(xiàn)得相當冷靜,他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因:輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆拥膭恿?,毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機比賽中,他一拳打敗了肯·諾頓,重新取得了勝利。

徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了的字,這就是“拼搏”二字。

人生需要拼搏,拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣,拼搏可以彌補我們天賦的不足,拼搏可以化逆境為順境。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?

人生草稿的有限,讓我們更珍惜拼搏的機會。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧,拼搏人生,精彩無限。

國旗下講話拼搏演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是為理想而拼搏。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個成功路上的導(dǎo)師,俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指導(dǎo)路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹Γ床?。記得曾?jīng)讀到這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手,20歲時,他的夢想是唱響全美,30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家,40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松驗槔硐攵床?,變得絢麗多彩,那么我們的生命之花也應(yīng)因此而綻放。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因為,努力拼搏才能鑄就成功。曾經(jīng),中考的失利讓我開始懷疑自己,開始喪失信心。但當我走進二中的那一刻,似乎一切都豁然開朗?!伴_拓精神,科學(xué)精神,團隊精神是新洲二中騰飛的翅膀”?!罢\實做人,扎實做事,充實自我”是二中人立足的基石。高大的教學(xué)樓,先進的硬件設(shè)備,優(yōu)雅的校園環(huán)境,這一切都那么的振奮人心,隨著時間的推進,老師的盡職盡責,同學(xué)的親切熱情,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使我逐漸堅強起來,逐漸恢復(fù)了一顆勇于拼搏的心。

高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長的,但也會稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應(yīng)該是這樣,不因競爭而冷漠,而以競爭為動力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經(jīng)驗;不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進取。“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯,要實現(xiàn)自己的理想,就必須拼搏。因為“春華秋實”,只有拼搏才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達旦地奮斗,最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒,而偉大的藥物學(xué)家李時珍更是拼搏了27年時間,才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學(xué)。收獲人生的碩果,因為只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。理想召喚行動,拼搏鑄就人生。樹立理想,并不斷為之拼搏,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

國旗下講話拼搏演講稿篇四

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的拼搏國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假剛剛過去半個月,大家一定還很懷念吧。就在這個暑假里,我們沙一中足球隊的所有隊員,刻苦訓(xùn)練、努力比賽、頑強拼搏,最終取得了喜人的成績。

一放暑假,在大家開始放松的時候,我們就開始了緊張的訓(xùn)練。每天早晨6點半,我們就到學(xué)校集合進行體能和基本動作的訓(xùn)練。夏天氣溫很高,教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈,雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了,但是沒有一個同學(xué)喊累,因為每個人都知道,我們沙一中足球隊所肩負的使命,那就是代表xx市參加xx市第十三屆體育運動會。

經(jīng)過一個多月的刻苦訓(xùn)練之后,正當我們要踏上了比賽的征程時,出于某些原因,我們最終參賽的只有11人,那就意味著我們沒有替補隊員。每個隊員都必須上場,踢完所有的比賽。盡管面臨著種種困難,但我們依舊是滿懷著信心,向著賽場進發(fā)。

在第一場比賽中,我們的.隊員就受傷了。有的大腿擦傷了,有的腳扭傷了,回到宿舍吃完午飯稍事休息后,我們受傷的隊員就忍痛堅持帶傷比賽。下午一上場,隊員們通過頑強的拼搏,上半場就進了球。但不幸的是,一場比賽下來,原本受傷的隊員傷勢加重了,其他的隊員也出現(xiàn)了新的傷情,而此刻對方球員在進攻時好像變得更加兇猛起來,一不小心,又一名隊員的右腳被踢傷了,看著四名隊員連續(xù)受傷,教練的臉色漸漸沉重了起來。

休息一晚后,大家起床時都喊腿疼、腰疼。隊長說:“這是最后一場比賽,大家一定要咬牙堅持下來!傷病是打不垮我們的,沙一中足球隊向來具有頑強拼搏的精神,我們絕不向困難低頭!”面對擁有7個省隊隊員的常熟隊,我們拿出破釜沉舟的精神,下半場,在我們隊有一人因腳抽筋下場的情況下,我們堅守著自己的陣地硬是沒讓對方再進一個球!

最終,我們團結(jié)無畏、頑強拼搏的精神,贏得了裁判員以及其他隊教練的充分肯定,并獲得了此次比賽的道德風尚獎。希望這股精神能感染大家、激勵大家,讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力。謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿篇五

老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。

拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。

拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。

國旗下講話拼搏演講稿篇六

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!其次,勵志一定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?/p>

我希望我們xx中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

國旗下講話拼搏演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我的國旗下講話主題是《迎接期末考試》。

時間過得真快,這個學(xué)期即將結(jié)束,本周三開始就要進入緊張而繁忙的期末考試了,對同學(xué)們來說,考試是一次檢驗、是一種磨煉,考試更是一面鏡子、一次自我認識。在過去的一個學(xué)期中,你是否會為忙碌、充實而問心無愧,抑或是為渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息。誠然,我們不能要求每個人都能成為優(yōu)勝者,但我們希望每位同學(xué)都能收獲到辛勤耕耘后的果實,取得理想的成績。今天我想跟大家交流幾點想法:

1、珍惜時間,用心復(fù)習(xí)。充分的準備是考試成功的基礎(chǔ)。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高。這就需要你們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶。根據(jù)考試的范圍,各科內(nèi)容都要從頭到尾串一遍,以掌握基礎(chǔ)知識為主,并使知識系統(tǒng)化。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對重點進行深入復(fù)習(xí)。在最后的2天時間里,同學(xué)們可以把平時的試卷、作業(yè)拿出來,認真地看一遍,尤其是錯題、一知半解的題及時分析弄懂,不懂的與同學(xué)探討、向老師請教,消除知識的盲點。

2、調(diào)整心態(tài)、輕松上陣。在考試的時候,六分考實力,四分考心理。這個心理就是能否保持一顆平常心。要想保持好的心理,就要有合適的目標定位。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮。因此盡量做到不與同學(xué)攀比,而是與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。有些同學(xué)考前緊張、焦慮,這是正?,F(xiàn)象,也說明你對考試有責任感。心理學(xué)研究表明,適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應(yīng)速度,使自己的學(xué)識得到充分發(fā)揮,從而取得較好的考試成績。一點不焦慮的同學(xué)反而很容易大意失荊州,而過度焦慮則會影響復(fù)習(xí)效率和考試的發(fā)揮。所以要想獲得最佳的學(xué)習(xí)效率,最好還是適度地緊張。

3、沉著應(yīng)對、嚴謹細致。在考試過程中,要仔細審題,細心答題,講究解題的方法,先易后難。如果在考試中感到過于緊張,學(xué)會自我放松和自我暗示。比如閉上眼睛,做幾分鐘深呼吸,在心里積極暗示,“我復(fù)習(xí)的不錯,不會有問題的”,“我做不出,別人也不一定做得出”。如果在考試中出現(xiàn)記憶卡殼或思維中斷的現(xiàn)象,如突然腦袋一片空白,原來背得滾瓜爛熟的內(nèi)容一點也想不起來了,越急就越想不起來。出現(xiàn)這種情況時不要慌張,這是記憶信息的暫時遺忘,你可以先做別的題目,也可以利用多種線索幫助記憶。想想這些內(nèi)容在課本的哪一部分,老師講課時舉過什么例子,來幫助自己回憶。

4、誠實有信、自主自律?!叭藷o信不立”,在考試中同學(xué)們要相信自己,依靠自己的實力,用真實的成績給自己一個滿意的答復(fù),堅決杜絕作弊現(xiàn)象。學(xué)校對考試作弊問題的態(tài)度是十分明確的,查到一個處分一個。誠信是一種美德、一種修養(yǎng)??荚囌\信是我們每個人自身修養(yǎng)提高的表現(xiàn)。

同學(xué)們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績,并提前祝老師們和同學(xué)們假期快樂。

我的講話完了,謝謝大家!

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國旗下講話拼搏演講稿篇八

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們!大家上午好!

我演講的題目是:拼搏到最后

同學(xué)們,月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們心中:或是因小有成就感乃至驕傲;或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪;更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦,等等??傊腥诵腋V腥送纯嘀?,有人努力著! 其實,無論失敗與成功,只要我們拼搏過, 就不會感到遺憾!

有哲人說過:拼搏的人,常把高山當做平地,慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏,我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一幅鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,擴展成旗幟,飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。

有句廣告詞說得好:拼搏成就未來!那些還在命運路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為以個契機,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動力呢?讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲!

同學(xué)們,我們正處于由高中到大學(xué)過渡的關(guān)鍵年。也是決定人生的重要時期,我們要全身心地投入學(xué)習(xí)中去。當然,學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想,因為在成長過程中,你的理想有多遠大,你未來的世界就會有多寬闊!要有艱苦的付出,百折不撓,滴水穿石的毅力;要學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;這些都可以使你事半功倍!

同學(xué)們,在南街高中學(xué)習(xí)的日子,是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時刻與我們同在,以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量,最先進的教學(xué)理念,最大的教學(xué)投入,最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦,風雨兼程!熱情和希望會給予我們毅力的堅韌;拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光,留在記憶里的終將是我們?nèi)松蠲利惖乃查g!

不經(jīng)歷風雨,無法見彩虹,飛揚的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏!月考雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是接下來還有許多大大小小的考試!最后,我們還要面對高考!同學(xué)們,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,讓我們充滿信心,勇往直前!讓我們一直拼搏到最后吧!

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿篇九

大家早上好!

青春是乘風破浪的船。意氣風發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的動力。作為年輕一代,我們應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。

子曰:“博學(xué)而志,問而思之,仁在其中?!苯裉?,我們應(yīng)該記住他的話,放下我們的青春,用辛勤的汗水為未來的成功鋪路。

也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但絕不能讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜當下的每一刻,努力獲取知識,讓自己擁有更好的生活。每個人都有自己鮮明的夢想。我相信我們能實現(xiàn)我們的夢想。

基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,是最容易放松的時候。我們一定要抓住這稍縱即逝的時光,好好把握,把知識這顆閃亮的寶石牢牢握在手中。

作為一名高中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神和紅軍的長征精神,加倍努力。在接下來的一段時間里,要進行扎實有效的復(fù)習(xí),實現(xiàn)市統(tǒng)考的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為明年的高考樹立應(yīng)有的信心。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動證明存在的價值。

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!蔽蚁胝f:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極、充滿活力的校園。

在未來一段時間里,我們-伏魔正道-實驗小學(xué)要打造“書畫校園書香校園”,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,讓我們的校園有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣。希望每天早上一進校門就可以看到,有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上,品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。

今天首先要跟同學(xué)們講講讀書的目的:讀書是一種文化,有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨特靈動的美。同學(xué)們,你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文,寫作文時就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱。

其次讀書要有正確的方法:閱讀,需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,應(yīng)當思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。

最后是讀書的態(tài)度,堅持閱讀,就是堅持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠立于不敗之地。以平等的觀點去看待所讀的書,與書的作者進行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質(zhì)疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。

我們知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,一書一世界。

“一本好的經(jīng)典就是一個朋友。”“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”時,告訴做人要有不畏艱險,不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”時,知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣,有頑強不屈的氣概,也要有謙虛的美德。

同學(xué)們,在我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之時,請讀一本好書,好好讀一本書吧!

謝謝大家!

國旗下講話拼搏演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學(xué)習(xí)說話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個又聾又瞎的人進這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學(xué)習(xí)、頑強拚搏的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關(guān)心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,是要我們在日常生活學(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!

三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,就不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們,辛苦了!同學(xué)們,加油!

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國旗下講話拼搏演講稿篇十二

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的'一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批評了他的計劃,并問道:“那么你們從什么時候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說:“為什么不今天開始呢?就現(xiàn)在”。

第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七個小時,還使得十位秘書忙的昏頭轉(zhuǎn)向,為了提高遲緩的政府機構(gòu)工作效率,他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。

可見,從古至今,成功者這都懂得珍惜時光,珍惜現(xiàn)在,珍惜當下。

我校剛剛結(jié)束高一高二的首次月考,成績已成為歷史,就如昨天已成為過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為受挫失敗而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點燈的夜晚,每個人都和我一樣,無數(shù)次收拾凌亂的思緒,無數(shù)次收藏咸濕的情感,無數(shù)次放飛痛苦和憂傷,才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天,我們高三學(xué)生再也無法重新拾起,可對于今天我們可以爭分奪秒,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,而是在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

春天是個播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此的平實。只要季節(jié)的老人如約而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命的一種姿態(tài)。對于我們要在這個美好的季節(jié)中好好學(xué)習(xí),科學(xué)的分配時間,讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國旗下講話拼搏演講稿篇十三

各位同學(xué):

大家好!

5月12日國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。地震使我們深切感受到大自然災(zāi)難給我們帶來的強烈震撼,迫使我們密切要關(guān)注地震。在這里,我想與大家一起探討地震問題,了解關(guān)于地震的知識:

一、什么是地震?

地震是地球內(nèi)部運動引起的地表震動。它就象刮風、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。

二、地震的成因。

地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂,是引起地面震動(即地震)的主要原因。地震波發(fā)源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。

三、地震的類型。

天然地震一般分為:構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震等。

1、構(gòu)造地震:由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的地震稱為構(gòu)造地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多,破壞力也最大,約占全世界地震的90%以上。汶川地震就屬于此類地震。

2、火山地震:由于火山作用,如巖漿活動、氣體爆炸等引起的地震稱為火山地震。只有在火山活動區(qū)才可能發(fā)生火山地震,這類地震只占全世界地震的7%左右。

3、塌陷地震:由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱為塌陷地震。這類地震的規(guī)模比較小,次數(shù)也很少。

4、誘發(fā)地震:由于水庫蓄水、油田注水等活動而引發(fā)的地震稱為誘發(fā)地震。

四、地震中的自救。

1、緊急避險的重要性。經(jīng)驗表明,破壞性地震發(fā)生時,從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲,感覺有震動,到房屋破壞、倒塌,形成災(zāi)害,有十幾秒,最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預(yù)警時間。人們只要掌握一定的知識,事先有一些準備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時間,成功地避震脫險。

2、逃生原則。破壞性地震突然發(fā)生時,采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險的好辦法。為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是因為:其一是現(xiàn)在居民多住樓房,根本來不及跑到樓外;其二是地震時人們進入或離開建筑物時,被砸死砸傷的可能性最大;其三是地震時房屋劇烈搖晃,造成門窗變形,很可能打不開門窗而失去求生的時間;其次是大地震時,人們在房中被搖晃甚至拋甩,站立和跑動都十分困難。地震時還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險,才可能去搶救親人或別的心愛的東西。

3、因地制宜,就近避震。如果你在室內(nèi),應(yīng)就近以更低的姿勢躲到堅實的家具旁邊,如寫字臺、結(jié)實的床沿下,也可躲到墻角或整體性好的衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下,更不要跳樓,這些都是十分危險的。如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、以很低的姿勢蹲到各自的課桌旁邊。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。如果你在室外,要盡量遠離高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

4、正確應(yīng)付地震時的特殊危險。當遇到燃氣泄漏時,可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開關(guān)電器,注意防止金屬物體之間的撞擊。當遇到火災(zāi)時,要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當遇到有毒氣體泄漏時,要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風方向跑到上風地帶。

國旗下講話拼搏演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一,爭分奪秒,搶占制高點。

上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實?!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

第二,鍥而不舍,鐵樹也開花。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。

同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生。

我們修遠中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章。

以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。

各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

國旗下講話拼搏演講稿篇十五

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

第三,不灰心氣餒。

機不可失、時不待我,有的同學(xué)以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第四,不心急如焚。

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高-瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的'信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。

第五,不投機取巧。

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸盜取他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

國旗下講話拼搏演講稿篇十六

大家好,我叫小霸王,來自市政_所。

__年是牛年。一提到牛,大家除了想到劉智(院里的同事)還想到了勤勞。沒錯,牛在中國文化中是勤勞、力量和倔強的象征。勤勞苦干的人被稱為“老黃?!?“牛高馬大”常拿來形容高大強壯的漢子;清曹寅用“丹黃橫掃八十一,萬夫誰敵此牛力”的詩句形容牛的力大無比;倔強執(zhí)拗的脾氣則被稱為“牛脾氣”。

牛最為人所稱頌的是它的儒子奉獻精神:吃的是草,擠的是奶;耕的是地,挨的是鞭;割的是肉,流的是血……遇強不示弱,遇弱不逞強,工作最得意時就是被人牽著牛鼻子……這就是牛的儒子精神!

因此,人民都喜歡牛。牛肉好吃吧,掘牛排浪漫吧,牛市爽了吧……。

那么,牛年怎么又說起懶來呢。不急,先讓我們看點有意思的東西。愛迪生有一句名言:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。針對這句話,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云卻提出了不同的看法。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛迪生欺騙了世界!其中有這樣的說法:世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功。就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí),說什么生命在于運動……你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚?人是這樣,動物也如此。世界上最長壽的動物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動,就趴在那里,結(jié)果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動的兔子賽跑,誰贏了?牛最勤勞,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著根竹子能啃一天,人們親昵的稱它為“國寶”。

再給大家講個故事:

同樣的一件任務(wù),分別交給一個中國人和一個美國人去做,限定一個星期完成任務(wù)。中國人立即動手,說要下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。一個星期后,出身洪汗?jié)L身泥的中國人如期完成了任務(wù)。而那個美國人,花了五天的時間在那兒冥思苦想,弄了個發(fā)明,畫了幾張圖紙,第六天,美國人就開始制造他的工具,第七天,他也輕松地完成了這項任務(wù)。這就是中國人的勞苦和美國人的懶惰。當然,這個故事是對我們的譏諷??蛇@個故事是中國人編出來的。其用意是好的,是要中國人注意發(fā)明創(chuàng)造,不要墨守成規(guī)。

好,讓我們開啟今天的話題吧!

我們生活中有兩種懶。一種是不愿動也不愿想的懶,不想勞累,也不愿翻來覆去地想問題;還有一種是不愿勞累卻在不停思考的懶,這種絞盡腦汁想要更輕松的懶卻是一種發(fā)明的動力。我想這種更有追求的懶,是值得提倡的。

讓我們再來看看這種懶的好處吧,比如:

懶得爬樓,于是人們發(fā)明了電梯;。

懶得走路,于是人們制造出汽車,火車,和飛機;。

懶得一個一個的殺人,于是人們發(fā)明了槍、大炮、原子彈;。

……還有很多很多舉不勝舉的例子……。

那么,結(jié)合我們現(xiàn)實生活和工作又會怎么樣呢?

大家知道,在cad里面,用一根線打斷一排線很容易,但是要一排線來打斷一根線呢?一根根的去點嗎?顯然,那樣太費事了。由于懶于去做無意義的重復(fù)動作,我請教前輩,網(wǎng)上搜尋,終于讓我找到一個cad的小插件,一個命令就可以實現(xiàn)原來一連串的重復(fù)動作了。此時,懶的好處就表現(xiàn)出來了,正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧。

再比如,我們在工作中,要怎么樣才能把自己的工作做得比別人好卻又比別人省力呢?如果你是懶于動手卻善于思考的懶人,就會懶出一個名堂,也會做出一番成績來。接手了一個任務(wù),你想也不想,就依樣畫葫蘆,照別人的樣子干,照搬你上次成功的經(jīng)驗。你能成功嗎?當然會??墒?,你會有進步嗎?我想,你的進步一定比不上那些喜歡想問題的人。那些喜歡想問題的人總是在想,有什么方法能把這件事做得更快更好嗎?如果你每時每刻都只想更輕松地完成任務(wù),你就會成為一個強者。你就會勝過他人。

因此,我在這里所說的懶不是傻懶,不是啥都不做,就等著勝利成果。如果你想少干,就要想出懶的方法。要懶出風格,懶出境界。

同樣,我們在未來的發(fā)展中要總結(jié)前人經(jīng)驗教訓(xùn),不能局限于常規(guī),要勇于創(chuàng)新,懶得走他們的錯路,彎路,多想想懶主意!人也輕松,效果也好,何樂而不為!

國旗下講話拼搏演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。

新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個星期,就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。最后這一周時間,是我們每一個同學(xué)最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,請同學(xué)們記?。呵趭^確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此有幾點建議提供給大家:

一、抓緊考前時間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點滴時間,對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向老師、同學(xué)請教,及時解決。對比較薄弱的功課,應(yīng)該認真對待,及時彌補上來。

二、認真地系統(tǒng)地對期末考試內(nèi)容進行復(fù)習(xí),形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),適當?shù)剡M行針對性練習(xí),提高解決問題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對待每一次考前測試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和同學(xué)們的實際情況而精心設(shè)計的,認真完成這些習(xí)題,將對我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在復(fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這些題目,我們要的是由此掌握相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要理清自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。

三、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。

同學(xué)們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他?!薄斑@件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料?!薄拔覍@次考試太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己否定自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心,使你充實不起來,也快樂不起來。

美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學(xué)時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽,頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會對自己說:沒關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。

對于同學(xué)們來說,道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

同學(xué)們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

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