大學(xué)生活計劃英語(熱門13篇)

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大學(xué)生活計劃英語(熱門13篇)
時間:2023-12-12 14:47:06     小編:紫薇兒

沒有計劃的人就像沒有航向的船,容易迷失方向。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定我們想要實現(xiàn)的結(jié)果。然后,我們可以將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),并設(shè)定合理的時間安排和優(yōu)先級。此外,我們還可以制定相應(yīng)的措施和計劃風(fēng)險的應(yīng)對方案。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者推薦的計劃書和計劃報告樣例,讓我們一起來學(xué)習(xí)。

大學(xué)生活計劃英語篇一

當(dāng)你告別親朋好友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別親朋好友跨進(jìn)了大學(xué)的門檻,你獲得了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但同時你也失去你熟悉的過去。這種心理失落所帶來的孤獨感往往困擾著你。首先,大一新生要認(rèn)識到,人的一輩子,其實就是一個不斷“失去”的過程:胎兒失去了襁褓,才能學(xué)會站立和走路;青少年失去了父母的呵護(hù),才能成為具有獨立生活的人;我們今天的暫時離別換來的是我們發(fā)展的機(jī)會,同時也換來了明天的希望。因此與其消極被動地面對新的環(huán)境,不如積極主動地去適應(yīng)新的環(huán)境。適者生存,適應(yīng)環(huán)境的能力是在適應(yīng)環(huán)境的過程中提高的,環(huán)境是客觀存在,不能因為我們對它不適應(yīng)而改變它的現(xiàn)狀,需要改變的是我們自身。所以我們要學(xué)會做一個彈性人,當(dāng)你處理好適應(yīng)期各種問題的時候,你就成長了、進(jìn)步了。要不斷提高生活上的自理能力,逐漸從依賴別人的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒌纳罘绞?。盡快在自己身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友,縮減獨處的時間,不要過久地沉浸在自己的“孤獨”之中,不要過久地把感情寄托在過去,要及時自找排解內(nèi)心的郁悶,這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。

2、正確評價自己。

在高手如云的大學(xué)里,使你過去常自恃某種優(yōu)勢不復(fù)存在,由中心角色變?yōu)槠胀ń巧珪a(chǎn)生心理失衡。進(jìn)入大學(xué)以后,大家都在同一條起跑線上,看誰能更好地利用時間。常言道“尺有所短,寸有所長”,人也是各有所長,各有所短。所以,適當(dāng)?shù)亟档蛯ψ约旱南M?,接受不完美的自己,“天生我材必有用”。曾?jīng)有一位美國的心理學(xué)家對50位成功人士做過一個調(diào)查:問他們一生中認(rèn)為最重要的是什么?他們的答案排在第一位的幾乎都是“myself!”這就是自愛,它包括四個方面的內(nèi)容:(1)對自己了解、關(guān)懷、尊重、負(fù)責(zé);(2)在承認(rèn)差距、不完善的同時保持自信;(3)自愛自信的人要對自己和自己的行為負(fù)責(zé),這是自愛的關(guān)鍵,也是一個最重要的最基礎(chǔ)的素質(zhì);(4)要保持開放的心態(tài),要心悅誠服地看待別人的優(yōu)點,不要耿耿于懷。別太在意別人的評價,只要自己用心修建自己的碼頭,放松捆綁自己精神的繩索,你就會以開朗的心情投入大學(xué)生活,從而獲得豐富多采的人生感悟。

3、學(xué)會新的學(xué)習(xí)方式。

大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的差別。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊的。和中學(xué)相比,在大學(xué)里沒有人監(jiān)督你,沒有人主動指導(dǎo)你,沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),考試一般不公布分?jǐn)?shù),但這里絕不是沒有競爭。每個人都在獨立地面對學(xué)業(yè);每個人都該有自己設(shè)定的目標(biāo);每個人都在和自己的昨天比,和自己的潛能比,也暗暗地與別人比。大學(xué)生活和中學(xué)生活最大的區(qū)別就是生活自由度大,生活空間大大拓展,學(xué)習(xí)機(jī)會大大增多,因此大學(xué)生入學(xué)后要及時了解圖書館、語音室、閱覽室的開放時間,多參加一些社團(tuán)活動,多聽學(xué)術(shù)報告,充實自己的生活。注意加強自我控制能力,個別新生認(rèn)為,大學(xué)上課真輕松,老師不檢查作業(yè),不用上自習(xí)。于是,會放松對自己的要求,同時,還有一些同學(xué)由于不能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降或不及格。出現(xiàn)這種情況后,有些人可能出現(xiàn)自信心下降、自卑,更為嚴(yán)重的可能出現(xiàn)自暴自棄。在大學(xué)里,評價人的標(biāo)準(zhǔn)并非是單一的學(xué)習(xí)成績,能力特長更是在實際生活中衡量一個人素質(zhì)水平的重要因素,人們更看重的是綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競爭是潛在的、全方位的。進(jìn)入大學(xué)后,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。教師在課堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻(xiàn)資料。從舊的學(xué)習(xí)方法向新的學(xué)習(xí)方法過渡,這是每個大學(xué)新生都必須經(jīng)歷的過程。盡早做好思想準(zhǔn)備,就能較好地、順利地度過這一階段,少走彎路,減少心理壓力。

大學(xué)生活計劃英語篇二

答:大學(xué)新生自身的心理尚不完全成熟,依賴性強,剛?cè)氪髮W(xué)時,面對的是一個全新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,加上來自五湖四海、性格各異的同學(xué),所以不可避免地一時難以適應(yīng)。調(diào)適的方法主要有:1、多交流。以各種形式主動與室友、同班同學(xué)、老鄉(xiāng)等交流生活、學(xué)習(xí)的方方面面,學(xué)會關(guān)心別人,也可適時地表達(dá)自己的想法;2、嘗試接受新的學(xué)習(xí)和生活方式,逐步培養(yǎng)對學(xué)校和專業(yè)的興趣、熱情,要抱著“既來之,則安之”的心態(tài),積極面對現(xiàn)實,切忌逃避;3、主動尋求幫助。遇到自我難以調(diào)適的問題時,可及時向輔導(dǎo)員或相關(guān)資源尋求幫助,比如我校青少年成長與發(fā)展援助服務(wù)中心就是一個義務(wù)為大學(xué)生提供咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。

問:大一該怎樣度過?

答:對于大一學(xué)生來說,主要的任務(wù)是盡快適應(yīng)環(huán)境,打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體地說,主要包括:1、了解、適應(yīng)、熟悉并納入大學(xué)環(huán)境和氛圍,同時,要加強對專業(yè)的認(rèn)同,盡快進(jìn)入大學(xué)生角色;2、認(rèn)真上好每一堂課,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個堅實的基礎(chǔ);3、建立一個和諧的人際關(guān)系,完善自身的社會功能;4、積極參加各種校園活動,逐步培養(yǎng)和提高實踐動手能力。

問:如何處理人際關(guān)系?

答:當(dāng)代大學(xué)生大都是獨生子女,自我意識比較強烈,往往容易造成人際關(guān)系的緊張,而良好的人際關(guān)系是任何個體的人格發(fā)展所必不可少的,也是順利完成學(xué)業(yè)的基本保障。正確處理的方法包括:1、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變觀念,完善自我。性格缺陷比較明顯的同學(xué)還有必要適當(dāng)改變自我,學(xué)會換位思考,多為他人考慮;2、真誠待人,并嘗試接納身邊的每一個人,無論美丑善惡;3、主動、熱情地關(guān)心和幫助別人,尤其是他人遇到困難時,要及時給予支持,相信你贏得一個很好的人緣和信任度;4、要有一定的犧牲精神,避免“惟我獨尊”。5、遇到人際矛盾甚至沖突時,盡量避免產(chǎn)生過激行為,也不要逃避,要采取正面、積極的方式予以溝通解決。

問:對前途感到渺茫,該怎么辦?

答:當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,再加上暫時未能適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,所以很多新生都會自然地陷入一個短暫的低潮。至于如何調(diào)適,方法有:1、接受并正視現(xiàn)實,世上沒有后悔的藥,但是,現(xiàn)實又是可以改變的,你要做的是,從現(xiàn)在開始,逐步提高未來競爭的籌碼;2、全面發(fā)展,把自己定位為復(fù)合型人才。除了學(xué)好專業(yè)知識之外,提高實踐能力也是重中之重,大學(xué)生絕對不能死讀書、讀死書。

問:入學(xué)后感到大家的差距,很有自卑感,該怎么辦?

答:每個人都是不同的,然而,每個人又是各具特色的,所以人與人之間并沒有絕對的可比性。差距有先天和后天之分,這是不可避免的,但是不是不能彌補的,因此,如何揚長避短至關(guān)重要。1、盡力彌補自己的不足,特別是多向優(yōu)秀的人請教,不能因為差距而拒絕與對方為伍,“近墨者黑,近朱者赤”。事實上,多和優(yōu)秀者交流,你的心態(tài)和熱情都會受到感染、啟發(fā)。2、多參加一些自己感興趣或者有特長的活動,以贏得好評,從而逐步培養(yǎng)自信心。

問:生活沒有規(guī)律,沒有目標(biāo),感到空虛,怎么辦?

答:這個問題和大學(xué)新生尚未適應(yīng)大學(xué)環(huán)境密切相關(guān),一旦學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入了正軌,自然就會迎刃而解。特別強調(diào)一點的是,與中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)是豐富多樣的,不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要學(xué)習(xí)人際交往、社會實踐等多方面的知識、技術(shù),所以,大學(xué)計劃中的內(nèi)容應(yīng)該是全方位的,力爭使其集學(xué)習(xí)性、實踐性、娛樂性等為一體。

大學(xué)生活計劃英語篇三

(一)理想與現(xiàn)實的差異。

由于我國一直實行應(yīng)試教育,學(xué)生從小開始就被灌輸了一種思想,只有考上大學(xué)自己的未來才有出路,這樣的思想灌輸使他們大多都對大學(xué)生活充滿了憧憬期望。他們心目中一直存在一種思想,即考上了大學(xué)我就可以不用再像高中這樣刻苦地學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)就完成了,或者從某種意義上來說應(yīng)該是我完成了我父母為我設(shè)定的目標(biāo)。而現(xiàn)實中,大學(xué)由于課程設(shè)置,師資力量等的差異,使得教學(xué)與現(xiàn)實社會的需求有一定程度的脫節(jié),使得不少大學(xué)生在找工作時感到自己花費了4年所學(xué)的東西在工作中可能用處不大,理想與現(xiàn)實的差異太大。

(二)人際關(guān)系方面。

學(xué)生在脫離了熟悉的人際環(huán)境轉(zhuǎn)入新的環(huán)境后,面對眾多的老師和同學(xué),由于缺乏交往的技巧和薄弱的集體意識而不能很好的建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的人際關(guān)系,時常耍小孩子脾氣,不能很好的處理同學(xué)關(guān)系,不習(xí)慣集體宿舍生活,不能很快的結(jié)交新朋友,加之高校教學(xué)的特點,學(xué)生不能與教師進(jìn)行積極交往,不免使學(xué)生產(chǎn)生迷茫和失落,對自己身邊的人和事持懷疑和保守態(tài)度。

(三)對自己的未來沒有規(guī)劃,沒有自己的理想。

大學(xué)生完成了從小學(xué)到高中為之奮斗的目標(biāo)dd考上大學(xué)后,很多同學(xué)開始感到空虛無聊,無所事事。沒有一個新的更高的奮斗目標(biāo)燃燒在自己心中,同學(xué)們很容易失去方向,把時間浪費在網(wǎng)絡(luò),愛情等方面。讓他們明白考上大學(xué)并不是宣告人生奮斗過程的結(jié)束,而是人生真正開始時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大四了,要開始找工作了,這個時候大部分同學(xué)開始后悔自己浪費了三年的時間,發(fā)出如果再給我四年時間,我的大學(xué)生活絕對不會這樣過的感嘆。

對于大一新生來說,由中學(xué)生變?yōu)榇髮W(xué)生的過程其實是其人生重要的橘色轉(zhuǎn)變,而新舊角色轉(zhuǎn)換過程中必然伴隨著新舊角色的沖突。如何引導(dǎo)新生樹立良好、健康、積極向上的人生目標(biāo),使他們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,早日融入到集體當(dāng)中,我們只有將學(xué)生培養(yǎng)成為道德情操高尚,心理素質(zhì)過硬,專業(yè)知識扎實的人才會使教書育人這項職業(yè)變得更有意義。具體措施如下:

(一)用豐富多彩的活動陶冶大學(xué)新生的情操。

針對大學(xué)新生人際關(guān)系的不適應(yīng),盡量多開展豐富多彩的活動引導(dǎo)大學(xué)生,陶冶凈化新生的精神世界,調(diào)動新生的積極性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)大學(xué)生自己組織一些體現(xiàn)大學(xué)生特點的活動,如院系之間、班級之間的.體育友誼賽,老鄉(xiāng)會,宿舍聯(lián)誼活動等,增進(jìn)相互間的了解,增強友誼,培養(yǎng)集體觀念和集體意識,爭取使他們早日走出自己狹窄的交際圈子,能夠在盡可能短的時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的人際關(guān)系,使自己具備協(xié)調(diào)能力、交際能力、合作能力、參與能力,提高自身素質(zhì)。同時也可以推薦一些素質(zhì)高、表達(dá)能力強、善于熱心幫助同學(xué)的高年級學(xué)生干部作為大一新生的知心朋友,幫助他們有針對性的進(jìn)行調(diào)節(jié)、改善和適應(yīng)。

(二)用嚴(yán)格的紀(jì)律約束大學(xué)生的行為,用科學(xué)的方法指點迷津,國有國法,校有校規(guī)。

新生一入學(xué),老師應(yīng)及時向?qū)W生傳達(dá)灌輸學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,教育學(xué)生做到令行禁止,讓學(xué)生知道如何才能成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。另外,要鼓勵學(xué)生主動尋求心理幫助,引導(dǎo)學(xué)生善于尋求別人的幫助是一種健康積極的生活方式,絕對不是無能的表現(xiàn)。

(三)規(guī)劃未來,幫助新生樹立新的奮斗目標(biāo)。

由于大學(xué)新生經(jīng)過12年寒窗苦讀,大多兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,他們對社會,對人際關(guān)系等抱有很多天真、不切實際的想法和看法。鼓勵新生利用寒假和暑假參與社會實踐工作,如通過學(xué)校、親人、朋友等渠道找到假期實習(xí)機(jī)會,增加學(xué)生對社會的了解,為進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)他們辯證看待成功、失敗、挫折、壓力等的能力。每學(xué)期開學(xué)為了讓學(xué)生盡快從假期的放松狀態(tài)恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),應(yīng)當(dāng)給他們灌輸當(dāng)前的就業(yè)形勢,給他們敲響警鐘,而每學(xué)期期末為了讓學(xué)生意識到用人單位對實踐的看重,也應(yīng)當(dāng)宣傳就業(yè)形勢,讓他們珍惜并學(xué)會反思每一次假期鍛煉的機(jī)會。

大一新生入學(xué)適應(yīng)性教育在大學(xué)生整個學(xué)校大學(xué)生涯中處于基礎(chǔ)和關(guān)鍵地位。廣大學(xué)生工作者必須對大一新生給予高度關(guān)注,進(jìn)行適時教育、管理和引導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,早日走上成才之路。

大學(xué)生活計劃英語篇四

相信每一位同學(xué)都曾被高中老師說過,“上了大學(xué)就輕松了”,然而到了大學(xué)你才會明白,其實大學(xué)會比高中要學(xué)的東西難很多,要學(xué)的完全不僅僅是科研知識。

高中老師會給愛學(xué)習(xí)但底子差的同學(xué)“開小灶”,到了大學(xué)呢?是沒人管你是否學(xué)習(xí),專業(yè)課老師上完課就走,甚至一學(xué)期只有上課的時候能見到。

高中上課睡覺要小心翼翼,把書堆得比頭還高,才敢瞇一會兒,有時候還會被老師的粉筆砸醒。到了大學(xué),哪怕你天天在課堂上睡覺,老師也不會管你,學(xué)不學(xué)是你的事情,與老師無關(guān)。

沒人要求你去考任何證書,所有的證書都是你自己努力考,和老師關(guān)系處理的不錯,他才會幫你指點下。

老師只會負(fù)責(zé)把自己該教的東西教完,聽不聽課,考不考證,都是你自己的選擇。

適應(yīng)大學(xué)的寬松氛圍,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,這樣才能適應(yīng)將來的高壓工作氛圍。

2

之前推過一篇文章,很詳細(xì)的講了大學(xué)為什么交不到真心朋友,所以能夠交到一兩個能夠交心的就很不錯,小編就有幸在大學(xué)交到了這樣的朋友。

你覺得自己真心對別人,才有可能得到別人的感恩。

但是大學(xué)就是一個小社會,在很多的時候,別人只是用著你的時候才會理你,在相對陌生的情況下不要直來直去。

當(dāng)然,也別感嘆人心怎么樣,曰:不怕被人利用,就怕自己沒用。

所以,你必須得變強,變得優(yōu)秀,才會有更多優(yōu)秀的人愿意與你結(jié)交。

當(dāng)然,如果遇到一兩個真心的朋友,那你一定要珍惜,因為這些人會走一輩子的。

適應(yīng)大學(xué)里的人,看透那些是非??赡苤挥羞@個公眾號才會這么寫大學(xué)里的人際。

3

適應(yīng)“贊美”

很多同學(xué)都會有這樣的感觸,在上大學(xué)以前,批評你的我們的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于夸獎我們的人;然而到了大學(xué)之后,夸我們的人數(shù)不勝數(shù)。

有時候甚至....哪怕是做了一件很小的事情,都會有人夸獎。

有可能是對方處于禮貌、口頭習(xí)慣,誰得到夸獎都會開心。

在感謝別人的贊美的同時,一定要清楚自身所處的位置,通俗點講:要知道自己幾斤幾兩。

我記得上大學(xué)的時候我身邊就有這樣的人,受不了別人的夸獎,就開始覺得自己有多厲害,人就開始飄了。

真是一個悲傷的故事......很多時候不是你很優(yōu)秀,而是別人把贊美當(dāng)做一種習(xí)慣。

4

大學(xué)再也不是一句話就能搞定所有事情,有的時候請他人幫忙需要請吃飯就不要摳門。

別人或許并不是看重這頓飯,而是看重你這個人會不會為人處世。欠人情是錢買不到的。

這個與情商有很大關(guān)系,在大學(xué)里我們會經(jīng)常聽到誰誰誰“會辦事”,其實就是夸別人情商高。

過節(jié)過年,該到的`問候一定要到。

記得之前一位學(xué)長細(xì)心到什么地步,他存下了所有朋友的生日,并且設(shè)置了提醒,每逢朋友生日都會準(zhǔn)時送上最真誠的祝福。

這樣的人朋友會少嗎?

不要總是舍不得花錢,在朋友方面該花的錢一定要花。

但是不要盲目,這個人要是你的“朋友”

如果覺得自己不適合交際,那你就做一個安靜的美x子,少去評論那些“看不慣”的事情。

5

上了大學(xué),你會發(fā)現(xiàn)好多事情好難選擇,不再像以前會有單選那么容易。

其實很多事情,沒有對錯,就像參加社團(tuán),參加學(xué)生會,有人說好有人說壞。

在遇到這種情況,我希望你一定要有自己的想法和獨立的思考方式。

有好多事情別人做的對,但是你做的時候就是錯。

小編做為過來人,很感慨大學(xué)里的大多戀愛是快餐式的。

不計后果,不考慮實際情況,不考慮未來,甚至不給彼此了解的時間。

等到新鮮感過去之后,才覺得,哦,原來ta不是我想要找的人!

來大學(xué)之后寂寞空虛,想隨便找個人將就著。

這難道不是浪費時間,浪費精力,浪費父母給你的生活費嗎?

如果真的想談一場有意義的戀愛,那就多花點時間去了解彼此,最重要的是有共同的目標(biāo)。

常聽到人說,談戀愛的兩個人最好是兩種不同的性格,可以互補。

小編是很不贊同的,三觀不同,性格相斥,必然會吵架,然后就沒有然后了。

6

有的人喜歡安靜,有的人喜歡熱鬧。

有的人希望在學(xué)生會大干一場,有的人希望能夠考研成功,有的人希望自己能夠經(jīng)商大賺一筆。

不管別人干什么,都有自己的道理,不要輕易的去模仿,找到自己喜歡的事情,人最怕的是沒有目標(biāo)。

也不要輕易的評論別人,做好你自己就好,禍從口出。

寫到最后,我想說一件很嚴(yán)重的事情:現(xiàn)在不管是哪個大學(xué)都會有一股浮躁的氣息。

加上媒體的吹噓,讓更多的年輕人變得不再安分。

很多人想網(wǎng)紅,很多人想創(chuàng)業(yè)成功,很多人想一工作就年薪百萬。

只享受榮譽到來的光環(huán),卻不肯付出努力,躺在寢室里做自己的白日夢,何談成功?

做個一個大學(xué)生,要存在這些意識:工作不好找,高薪不好拿,money不好掙!

大學(xué)生活計劃英語篇五

“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學(xué)生的.創(chuàng)新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動流程。

策劃宣傳階段。

20年12月8日~20年12月14日。

浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

1、海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負(fù)責(zé)部門:宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放。

12月11、12日,負(fù)責(zé)部門:活動部。

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。

3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。

4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。

報名階段。

時間:20年12月15~19日。

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。

報名方式:1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。

2、手機(jī)短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人:

楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964。

報名名單匯總:12月21日負(fù)責(zé)部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。

比賽階段。

一、香飄海大美食街。

時間:20年開學(xué)后第二星期。

地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二、風(fēng)土民情秀(即初賽)。

時間:20年開學(xué)后第二個星期。

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委,前十名選手進(jìn)入決賽。

三、歡樂一家親(即總決賽)。

時間:開學(xué)后第三星期。

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容:1、贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個參賽選手之間pk;5、活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置。

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品......

中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動部制。

20年12月5日。

大學(xué)生活計劃英語篇六

走過血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大學(xué)校門。回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。

作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活,就是一個學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,世界的潮流。生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。

學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項,應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級。生活處處有學(xué)問,留心生活的細(xì)節(jié),向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細(xì)算。

溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識。勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

心有多大,舞臺就有多大。欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績想不好都難。

同時,學(xué)習(xí)計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機(jī)應(yīng)變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認(rèn)真落實完成計劃。學(xué)習(xí),是個人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。

說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個重要的時期,它是學(xué)生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué)。

總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動,把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學(xué)習(xí),相信會擁有屬于自己的一片藍(lán)天。

大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知,有了足夠的知識就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運用,而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐,真槍實刀的去干勝似夸夸其談。

只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我。社會實。

踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智,做最好的自己。社會實踐當(dāng)然要去社會中實踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數(shù)的。進(jìn)入了社會,找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識,給自己定位。

實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用,用手去做用腦思考,用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛煉成才,打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學(xué)會認(rèn)識社會,了解社會。久處校園苦讀書,難知社會天下事。只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷。

平時有時間多出去跑跑看看,認(rèn)識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進(jìn)社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志,了解社會動向,國事家事都要關(guān)心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢。實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷。

在社會中感知生活,在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認(rèn)識自己,認(rèn)識社會,把社會實踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合,才能更好的做好上面交給我們的任務(wù),才能實現(xiàn)自身的價值。時代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真利的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。

無論是學(xué)習(xí)還是實踐,都離不開人,有人就需要交往。人際交往是大學(xué)生應(yīng)該特別注意的,平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對象,怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系,和睦相處是我們共同關(guān)心的話題。

來而不往非禮也,有來有往這才是交往。良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障。在生活中,我們來自五湖四海的同學(xué)有著不同的習(xí)慣風(fēng)俗。地方方言等,我們應(yīng)該尊重他人的文化習(xí)俗,在交往中多替他人著想,本著;我為人人,人人為;的思想去和他人相處,不要玩些小把戲去欺騙同學(xué),同學(xué)之間勾心斗角。離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄?,共同生活在一個屋檐下,同學(xué)之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的,我們要寬容他人,諒解他人,設(shè)身處地的為他人想想,大事化小,小事化了,和平友好的生活在一起,大家都開心。

寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì),忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,活著并不全為了自己,時刻想著他人,關(guān)心幫助他人,人常說送人玫瑰手留余香,就是這樣啊。君子之交淡如水,要像君子那樣相交相處。君子交于義,小人交于利,不能為一己私利而陷別人于危難之地,以一顆博愛的心去關(guān)愛他人,愛他人就是愛自己。

朋友之交要有道,不能講哥們義氣,有錯為你指出的是諍友,當(dāng)面指責(zé)你的朋友并不見得不是好朋友,當(dāng)面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交,就要真誠相待,坦誠相對,有難同當(dāng),有福同享,只能共患難不能共富貴的人不交也罷。

良好的人際關(guān)系有利于我們工作學(xué)習(xí)生活。交往為我們提供了良好的人脈,人要生存就要交往,交往溝通了人與人之間的心靈,使人們彼此了解。陌生人,我們也要以禮相待,真心對待身邊的每一個人,用我們的真心換來他人的尊重。人際交往要恰當(dāng)適當(dāng),不能粗暴無禮,你愛別人別人也會以愛人之心愛你,所以,要善待身旁的每一個人,無論富貴貧賤,都應(yīng)平等對待。

人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密,大方得體的體貼人,溫柔可親的對待人,贏得他人的好感信任,得到他人的認(rèn)同,那么你的人際交往已成功了。

在我們生活中,常常有人無私的關(guān)心幫助我們,這些人,我們要感謝他們。他們在我們困難時伸出手來幫助我們,我們的父母,我們的老師,我們的同學(xué),還有那些陌生人,他們都幫助過我們,因此,我門要感謝他們,學(xué)會感恩,以感恩的心去為人處事,把感恩之行延續(xù)下去。

父母,是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,供我們吃穿,供我們上學(xué)讀書,沒有他們就沒有我們,而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚,這是多么的不應(yīng)該啊!感謝父母,他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切,他們把所有的愛都給了我們,為了我們,他們早出晚歸,辛勤勞動,用血汗換來的錢呀,被我們揮霍一空。不知父母艱辛,我們愧對父母。

學(xué)會感恩,以感激只心對待萬事萬物,我們能來到這個世界上是多么的不容易,感謝上蒼!我們生活無憂無慮,衣食豐足,這些是多么辛福,感謝父母!我們面臨困難有朋友幫助,這是多么美好,感謝朋友!我們吃的用的住的,都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)的,這是多么可敬,感謝陌生人!

生活中,我們需要感謝的人太多太多了。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,古訓(xùn)告訴我們知恩莫忘相報。感謝社會,感謝國家,感謝所有應(yīng)該感謝的人。學(xué)會感恩,感激人生,生活的美好是社會上所有人共同創(chuàng)造的,感謝他們。以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底。生活中需要感恩,生活中需要關(guān)愛。用我們的雙手,去幫助那些應(yīng)該幫助的人,用我們的行動去感謝那些應(yīng)該感謝的人,人人都應(yīng)該有一顆感恩的心,去感謝生命中所遇到的好心人。感謝他們,我的父母兄弟,朋友親人,老師同學(xué),感謝生活,感謝磨難讓我們更堅強,感謝對手,讓我們變的更強大??傊?,感恩之行長行,感恩之心長在,感恩之心永在我們心中,讓我們以感恩之心去面對生活。

用一顆感恩的心去體驗生活,去面對生活,是多么美好,我們應(yīng)有感恩之心,烏鴉尚知反哺,難道我們連烏雀還不如嗎?如果沒有感恩之心,那他連禽獸都不如了。感恩是快樂的,你快樂受感謝的人也快樂,多做些善事來感謝社會吧。生命中需要感恩,生命之中不能沒有感恩,感恩長在!

從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子。人無信不立,誠實守信是作為人最起碼的要求。我們是中國人,是炎黃子孫,要忠于國家忠于黨,忠誠于我們偉大的祖國,不做違法亂紀(jì)之事,對國家我們要絕對忠誠。

我們將來要走向社會,走進(jìn)公司,這需要我們忠誠于所在公司單位,忠于領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),做一名合格的員工是要忠誠于公司,時刻為本公司利益著想,不能朝三暮四,更不能損害集體利益。我們要做事,要工作,對工作要認(rèn)真,以忠誠之心投入工作學(xué)習(xí)中去。只有對工作忠誠,才能全身心的工作。

只有對國家忠誠,對人民忠誠,才能人盡其才,物盡其用。忠誠,是有目的的忠誠并不是愚忠,如果公司領(lǐng)導(dǎo)干了違法事讓你保密,你本著對領(lǐng)導(dǎo)忠誠的思想而隱瞞真象,這不是忠誠而是包庇了。古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心,這就是愚忠,這會導(dǎo)致國破家亡。我們要正確看待忠誠,認(rèn)真對待忠誠,人人都說自己忠心,這是不行的,忠誠不能表現(xiàn)在口上,而應(yīng)表現(xiàn)實際在行動上。忠誠要像革命戰(zhàn)士面對敵人的嚴(yán)刑拷打而不泄漏我黨機(jī)密那樣,不能經(jīng)不起誘惑考驗,被敵人的糖衣炮彈打倒,時刻想著對國家人民的忠誠。

忠誠,這是一個十分高尚的詞語,我們對朋友要忠誠。不要欺騙朋友,忠誠對待,就是忠心誠實的對待,不欺騙不隱瞞,不虛假,以忠心鑒明月,明月分外明。忠誠于父母,父母是我們最親的人,我們要忠于父母,不能對不起他們,忠誠于同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)愛,誠懇對待同學(xué)。忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧。忠誠,少了一份懷疑多了一份信任,忠誠,少了一份虛偽多了一份真誠,忠誠,少了一份冷漠多了一份溫暖。是忠誠,讓我們變得更友善!忠誠,大的來說忠于國家忠于黨,小的來說忠于單位親朋好友,我們談?wù)撝艺\,是希望人人都能夠忠誠,人人都能心中有一份忠誠。

關(guān)于我個人,我是一個農(nóng)村的孩子,從小生活在農(nóng)村,能來到大城市讀書是很不容易了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),找一份好工作,這才對得起父母。我們能來到大學(xué)都不是傻子,我們都明白自身的任務(wù),來到大學(xué)不是逍遙快活的,我們?yōu)榱擞幸粋€好前途而繼續(xù)學(xué)習(xí),就不能浪費三年的大學(xué)時光。努力提高自身素質(zhì),提高科學(xué)文化水平,把自己培養(yǎng)成一個有用的人才??朔陨砣秉c,搞好人際關(guān)系,恰當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)老師相處,關(guān)愛他人,關(guān)愛健康,愛護(hù)還自己的身體,身體是革命的本錢,只有身體強壯了才能更好的工作學(xué)習(xí),注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,飲食有規(guī)律。

合理利用錢物,節(jié)約財產(chǎn),父母掙錢不容易,我們無權(quán)浪費。正確認(rèn)識自我,不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢,適應(yīng)社會生存發(fā)展。尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處,要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,補取自己的短處,也就不是我們常說的取長補短。生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難挫折時,不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),直面慘淡的人生!

對自己要狠一些,不要對自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神。要時刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯,只有長思過才能少犯錯。相信自我,對生活充滿信心,要有舍我其誰,獨霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷。勇敢面對,持之一恒,堅持不懈,無怨無悔。

精選計劃書學(xué)生范文五篇。

大學(xué)生活計劃英語篇七

大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!

在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!!!

這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整?!懊嫦蛭磥淼臏?zhǔn)備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達(dá)到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。

其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。

大學(xué)生活計劃英語篇八

學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想,但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)??梢哉f,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會再)說到。

這三十五門課:當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。其實,我認(rèn)為作為一個新時期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生,我不應(yīng)該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

所以,我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。

這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達(dá)到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外,我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進(jìn)入學(xué)生會,并積極參與活動。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會活動的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

大學(xué)生活計劃英語篇九

計劃的重要性不言而喻,相信大家都能制定出一個不錯的計劃,但是是否能、完全貫徹到底呢?就要打上一個問號了。在這點上,建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)、的優(yōu)勢,多找一點研友,共同學(xué)習(xí),這樣不僅可以互相監(jiān)督,而且還能互相比較,、互相討論,有氣氛了,學(xué)習(xí)熱情就上去了,大家不要小看這一點,如果最終你能、夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣,那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。

下面給大家一個比較通用的計劃表,各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。

第一階段:3—6月

這是前期備考階段,一般來說,英語的大綱不會有大幅度的變化,在這段時間內(nèi),要根據(jù)前一年的大綱,對自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對的訓(xùn)練。首先是詞匯,要做、到每天背,時時背,一天背多少無所謂,背了忘記多少也無所謂,關(guān)鍵是不斷地、重復(fù)重復(fù)再重復(fù),對于各類記憶方法,我不想累贅,希望大家明白這樣一個道理:背、100個單詞,第2天起來哪怕忘記了90個,你也記住了10個,下一次重復(fù)的、過程中你又能記住更多,雖然每次記住的比例不高,但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多,你的詞匯量就能突飛猛進(jìn),詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持,而非技巧。所以大家在選、購詞匯書時,請扔掉華而不實的大面積談技巧的書,買一本實在的,釋義詳細(xì)的、書即可。

另外,大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀,量不必多,找找感覺就行,關(guān)鍵是保持熱、度,每天做一篇閱讀文章,并且精讀分析,記憶生詞,就可以了,不需要花太多、的時間。

作文的訓(xùn)練不必開始過早,在第一階段,可以每個月背誦一篇范文,這是我、極力倡導(dǎo)的對于語感不強的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式,4個月背、4篇,很少的量,到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文,你會發(fā)現(xiàn),肚子里有話了,就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

第二階段:7月—8月

這個階段是最需要好好利用的階段,在暑期,沒有其他課程的干擾,相對來、說最容易集中精力,人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)、的情況,比如自己閱讀哪方面有問題,甚至可以細(xì)化到哪種類型的題目有問題,先總結(jié)下來。然后開始做真題,至少要做10年的真題,每套都要當(dāng)作正式考試、來做,規(guī)定時間,不要翻譯不做或者作文不寫,真題是最好的練手素材,作文可、以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖,版主會幫你修改。另外真題不僅要做,還要研、究,研究什么?研究出題人的思路,研究題目的干擾項設(shè)置等等,要自己去推敲,、這樣感受深刻,切忌眼高手低。一般來說,大家要把真題精析至少兩遍,對于自、己前面總結(jié)下來的不足的題型,結(jié)合真題再推敲一下,一定會有所斬獲的。

第三階段:9—12月

這個階段正處第二段低潮期,這個階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點,但、是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持,此外在這個階段,可以自、己整理一些自己的模板,建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板,對于模板的選擇和使用,要滿足以下幾點:

1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用,或是僅作簡單的修改,原因我想不言而喻。

2、模板避免大量的套話,最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞,模板的固有語言越多,這篇模板的質(zhì)量就越差,不要低估閱卷老師的水平。

3、在自己有限精力的前提下,模板多多益善,準(zhǔn)備充分點不是壞事,我考、試前,把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟,這次雖然沒考到書信,但是很多語言還是能用的。

第四階段:1月—考試

這個階段就是所謂的“沖刺階段”,這個階段,除了基本的熱度保持練習(xí)之外,不要再做任何的多余練習(xí)了,可以再把真題分析一下,做到心中有數(shù),相信、有了之前的一系列準(zhǔn)備,這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準(zhǔn)備的模板,瀏覽一下一些解題的技巧,就可以了。

附錄、詳細(xì)計劃安排

下面給大家列出一份詳細(xì)的參考計劃,大家應(yīng)該知道該怎樣利用這份計劃、吧,如果你直接拿來主義照搬過去,那么我前面的都白寫了,適合自己的學(xué)習(xí)計、劃才是真正有效的學(xué)習(xí)計劃。

時間安排

第一階段

3月—6月、考研詞匯背誦(每天)、每天一篇閱讀文章、每個月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié):語法、翻譯等。

第二階段

新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇(下冊)、張劍、黃皮書、相應(yīng)書籍

第三階段

第四階段

大學(xué)生活計劃英語篇十

距離本學(xué)期結(jié)束還有一周多的復(fù)習(xí)時間,在期中考試中,八一,八二班的成績考的很不理想,兩個班分差較大。在僅剩的不到兩周時間為了提高期末復(fù)習(xí)效率,取得良好的復(fù)習(xí)效果。期末重點復(fù)習(xí)1—10單元,以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí),每天復(fù)習(xí)一個單元。注重基礎(chǔ)知識及綜合能力。我會認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,爭取最好的復(fù)習(xí)效果。具體的復(fù)習(xí)計劃如下:

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

落實知識點,提高學(xué)習(xí)效率,在復(fù)習(xí)中做到突出重點,把知識串成線,結(jié)成一張張小網(wǎng),努力做到面向全體學(xué)生,照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力做到扎實有效,避免做無用功。

1、通過單元區(qū)塊專題訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗成功的快樂,激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣;

2、通過綜合訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識間的關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,以及計算能力。

二、復(fù)習(xí)方式

1、總體思想:先分單元專題復(fù)習(xí),再綜合練習(xí);

2、單元專題復(fù)習(xí)方法:、教師根據(jù)試卷反饋講解,再布置作業(yè)查漏補缺;

3、綜合練習(xí):教師及時認(rèn)真批改,講評時根據(jù)學(xué)生存在的問題及時輔導(dǎo),并且給以鞏固訓(xùn)練。

三、具體復(fù)習(xí)計劃

1、狠抓字詞。要求掌握單詞,將每單元的重點詞組有比較好的學(xué)生歸納出來,再由同學(xué)們抄在本子上背下來,然后進(jìn)行聽寫檢查,爭取每個同學(xué)都過關(guān)。

2、通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化,讓學(xué)生自己來梳理,總結(jié)本冊書中的知識點,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組。

3、通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。

4、加強重點句型演練。結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)重點句型,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對性地操練。

5、鞏固語法知識。在復(fù)習(xí)每一個單元時,將本單元的重點語法總結(jié)出來,突出重點、難點,配合單元測試題,進(jìn)一步鞏固語法知識。加強對個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

6、強化作文與閱讀的練習(xí)。按照每單元的話題寫一篇作文,力求面批面改。在綜合復(fù)習(xí)當(dāng)中注意閱讀方法的指導(dǎo),增強學(xué)生閱讀的信心。

7、及時評講,及時改正,及時補差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

8、及時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的督促工作,鼓勵學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。

四、復(fù)習(xí)時間:

12月28日————01月10日為復(fù)習(xí)時間,共約10課時,時間比較緊。、具體安排:

12月28日往年期末測試題1

12月29日—01月10日復(fù)習(xí)unit、1—10

01月10日往年期末測試題2

在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,多讓學(xué)生做練習(xí),做到及時反饋,及時消化處理,注重通過典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),使學(xué)生對知識的掌握步步深入;加強對綜合性習(xí)題的講解,開闊學(xué)生的解題思路。

五、復(fù)習(xí)過程和措施

(一)分單元復(fù)習(xí)階段的措施:

2、重視英語知識區(qū)塊的專題復(fù)習(xí),提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力;

4、要十分注重課本中的“寫作訓(xùn)練”,加強寫作技巧和能力的訓(xùn)練

(二)綜合測試階段的注意點

1、認(rèn)真分析往年的統(tǒng)考試卷,把握命題者的命題思想,重難點,

側(cè)重點,基本點;

3、在每次測試后注重分析講評,多用激勵性語言,不要諷刺、挖苦學(xué)生,更不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。相信每個學(xué)生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超長的發(fā)揮。

總之,在英語期末復(fù)習(xí)中,我力求做到精選精練,指導(dǎo)方法,雙基訓(xùn)練與能力提高并重。爭取讓學(xué)生取得較好的成績。

大學(xué)生活計劃英語篇十一

時間流水般飛逝,眨眼間我們已經(jīng)走過了大學(xué)的一小段歷程,在這一年之中,我作為我們09電子商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。本學(xué)期,我根據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃:

作為學(xué)委,首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動。

(1)以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

(2)及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。

(3)平時做好一些必要的'記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達(dá)給同學(xué)們。

(4)與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐,通過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

(3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

(1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納,并且努力實踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(3)考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,英語四、六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好通過四、六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四、六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。

大學(xué)生活計劃英語篇十二

隨著全球化程度的不斷加深,越來越多的高中畢業(yè)生選擇到美國的大學(xué)深造。由于中美兩國的文化、教學(xué)模式存在很大差異,導(dǎo)致很多留學(xué)生剛到美國的第一年適應(yīng)得很辛苦。甚至有些留學(xué)生因無法適應(yīng)美國大學(xué)生活而退學(xué)。

1、準(zhǔn)備充分。

美國大學(xué)尤其是公立大學(xué)的基礎(chǔ)課人數(shù)很多,150到400人不等,進(jìn)度也很快,所以入學(xué)前一定要做好精神和物質(zhì)準(zhǔn)備。

物質(zhì)準(zhǔn)備方面,舉一個簡單的例子。留學(xué)生若是因為語言或者學(xué)術(shù)障礙聽不懂課程的話,可以買一個數(shù)字錄音機(jī)錄下每堂課,最好是能有自動轉(zhuǎn)換成文字功能的那種。但需要特別提醒的是,在錄音之前一定要得到教授的允許,以免版權(quán)糾紛。

2、要積極參與課程。

美國課堂比較活躍,除了老師講課(lecture)的形式之外,還會有研討(seminar)等其他形式,學(xué)生需要先自行看書或做好充足的準(zhǔn)備后參與課堂分組和老師討論。這樣的活動一定要做好準(zhǔn)備并積極參加,不僅可以鍛煉自己的能力,很多思想的火花也是這樣迸發(fā)出來的,這是中國留學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),需要著重培養(yǎng)。

3、充分利用美國大學(xué)的課程規(guī)則。

在開學(xué)的前兩周若是不喜歡某個課程的教授可以調(diào)到同課程其他教授的`班里,并不需要聲明理由,麻煩是其他的課程也要因此調(diào)節(jié)時間甚至任課教師。若是覺得某個課程難度太大的話,前兩周內(nèi)一般也可以退出課程并返還學(xué)費。期中考試之后若是某個課程成績不好,也可以在不影響大學(xué)在校gpa(總平均成績)的情況下退出(drop)這門課,不返還學(xué)費。在學(xué)期末若是某門課沒有通過,還可以選擇讓其不進(jìn)入gpa的“寬恕”(forgiveness)后重修,但是每個學(xué)校對在校期間可以“寬恕”的次數(shù)都有限定。

4、老師的水平和口碑很重要。

網(wǎng)站查閱以前選過該課程學(xué)生對教授們的評語。

5、充分利用課程的教學(xué)資源。

美國課堂里學(xué)生可以隨時提問,但需要舉手得到老師的允許。如果作業(yè)有問題,一定要在老師公布的“開放辦公時間”(officehour)里去答疑。如果課程學(xué)習(xí)有問題,學(xué)校設(shè)有“學(xué)生學(xué)習(xí)中心”(studentlearningcenter)會幫助診斷釋疑。如果經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生,還可以付款從中心里請“家教”,每小時從8美元到10美元不等。

6、掌握在美國大學(xué)修課的資源。

絕大多數(shù)美國大學(xué)老師使用相應(yīng)的教育軟件和學(xué)生交流,可能是“黑。

板”(blackboard)、“畫布”(canvas)等,老師通過這些軟件平臺公布作業(yè)、進(jìn)度、成績(學(xué)生只能看見本人的)、甚至進(jìn)行培訓(xùn)考試等。學(xué)生也可以通過這個平臺和老師交流,所以在入學(xué)前一定要搞清本校老師使用的教學(xué)軟件,并要參加學(xué)校這類軟件的培訓(xùn)(已包含在學(xué)費里的)。

7、重視與課程助教的關(guān)系。

美國課程一般都配備有學(xué)生助教(ta,teachingassistant),所以課程有問題也可以及時與助教交流。

8、在美國大學(xué)你一定不能作弊。

多數(shù)的美國大學(xué)設(shè)有榮譽行為守則(honorcodes),學(xué)生在入學(xué)時要和學(xué)校簽下遵從這個守則的契約,即在“在作業(yè)、報告和考試等中不給予別人幫助,也不接受任何未經(jīng)允許的幫助”,考試時老師常不監(jiān)考。但在學(xué)期間,學(xué)生若被發(fā)現(xiàn)有違反榮譽守則的行為,會依照其中的規(guī)則進(jìn)行懲罰,輕則留校察看,重則開除,弄不好還會惹官司。

9、注意實驗課程的設(shè)置。

很多理科的課程同時配備實驗課,雖是兩個獨立的課程,但是必須同時選,放棄也得同時放棄。

10、安全永遠(yuǎn)是第一位的。

美國的實驗課程有很多安全規(guī)定,比如必須佩戴安全眼鏡、不準(zhǔn)穿短褲和拖鞋,長頭發(fā)必須扎起來,針頭之類必須清點回收進(jìn)特定的容器,打碎的玻璃器皿有特別的處理步驟等。安全一直是美國實驗課程的第一條要求,不遵守安全規(guī)則的話可能會被直接開除,更嚴(yán)重的可能惹來官司。

11、團(tuán)隊精神很重要。

美國的很多實驗課要兩個人甚至以上來分組完成,之后的報告也是,因此團(tuán)隊協(xié)作精神很重要。

12、學(xué)習(xí)困難的課程可選擇在夏季學(xué)期來修。

美國多數(shù)大學(xué)都有夏季學(xué)期,一般在5、6月,分兩個四周長的上下學(xué)期,重要的基礎(chǔ)課程在夏季學(xué)期都有開設(shè),你可以選在四周期間專心致志地完成一門課程,夏季選課的人較少,班級規(guī)模小,加上時間緊縮內(nèi)容會有取舍,相對比較容易取得好成績。

13、要有一臺好的手提電腦,爭取能夠用四年的那種。

建議在學(xué)校書店買,同時跟隨維修計劃,這樣電腦有問題在校園就能免費修理,在維修的時候有時還提供免費電腦使用。

14、注意和不同種族、膚色、宗教信仰的同學(xué)的關(guān)系。

美國校園是一個多民族多文化的大熔爐,不確定的情況下不要輕易開口,更不能用中文信口開河,因為懂中文的人真不少,種族歧視的語言在校園上是零容忍。

15、美國大學(xué)課程的重點不在“聽課”,而在“學(xué)習(xí)”。

課堂上教授會給出課程提綱,進(jìn)度也會很快,同時會布置很多課后閱讀材料,然后就靠你自己去鉆研應(yīng)該掌握的內(nèi)容了,學(xué)不學(xué)沒人管你,作業(yè)也沒人追你,所以自我管理和主動學(xué)習(xí)的精神很重要。

16、課程綱要(syllabus)是一門課程最重要的文件。

每一學(xué)期的第一堂課里,除了師生互相認(rèn)識一下外,剩下的時間里就是一起研究熟悉任課老師編寫的課程綱要。其中包括本課程的目的、使用的教科書和參考書目、課程內(nèi)容、進(jìn)度安排、作業(yè)要求和繳納時間、考試日期、成績結(jié)構(gòu)、評分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科政策(包含考勤、遲交功課等)和學(xué)術(shù)政策(處理作弊抄襲的政策等)等。教學(xué)提綱里還要包括授課老師和助教的聯(lián)系方式和答疑的時間和地點。

它既是“課程”這個“產(chǎn)品”的說明書,也是師生之間的一個“契約”,對學(xué)生來說只要遵守課程綱要的要求,通過這門功課的問題就不大。而對教師來說,課程綱要是指導(dǎo)也是一種約束,教師在教學(xué)過程中一般不得隨意更改綱要所列出的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間安排,考試也只能測驗其中包括的內(nèi)容。所以一定要保管好并吃透每門課程的課程綱要。

17、計算機(jī)能力很重要。

美國很多的作業(yè)需要使用word、excel、powerpoint、number等軟件來完成,所以一定要抽空花時間掌握這些軟件的使用方法。在美國一定要使用正版軟件,在學(xué)校的書店一般都可以買到“學(xué)術(shù)版”的微軟辦公室等軟件(只能安裝一次)。

18、了解課程的計分方式。

除了傳統(tǒng)的考試評定成績之外,美國課程常采用累計加權(quán)作業(yè)、小測驗、考試【美夢網(wǎng)】盡快適應(yīng)美國大學(xué)生活等的評分制度,旨在不依靠一錘子買賣。在學(xué)期末,很多美國老師加權(quán)平均的時候會去掉一個最低分,但若是沒交作業(yè)導(dǎo)致的零分一般不會去掉,所以態(tài)度很重要。

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大學(xué)生活計劃英語篇十三

高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,很多人幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認(rèn),每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾?時光,在此期間我們能夠為未來的成就奠定基礎(chǔ)好充實的,因此一旦有這樣的機(jī)會,我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。大學(xué)一年級,我們的課程可以說相當(dāng)輕松,有較多的課余時間。因此,我好必須好好利用好這個良機(jī),達(dá)成以下目標(biāo):

一、初步了解所學(xué)專業(yè),為以后人生定位(職業(yè)),并定下可行的發(fā)展規(guī)劃。

二、參加學(xué)生組織,社團(tuán),成為學(xué)生干部和爭做班干部,以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、人際交往能力、團(tuán)隊合作精神。

三、廣交益友,拓寬人脈關(guān)系。主動嘗試兼職,參與社會實踐活動,積累經(jīng)驗。

四、學(xué)會理財,學(xué)會生活,學(xué)會自立,學(xué)習(xí)禮儀。

五、通過大學(xué)英語四級,普通話二級以及計算機(jī)一級考試。

六、多讀書,讀好書。離開了大學(xué),就再也沒有那么好的讀書資源了。

大學(xué)二年級,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,因此重心轉(zhuǎn)向努力提高職業(yè)技能上,完成以下目標(biāo):

一、努力學(xué)好專業(yè)知識,爭取獎學(xué)金。

二、通過英語六級考試,并提高自己的口語水平。

三、留在學(xué)校學(xué)生部門,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生干部。

四、通過更高級別的計算機(jī)(二級和三級)考試。大學(xué)三年級,努力提高職業(yè)技能,學(xué)好專業(yè)知識,積極參加各位學(xué)術(shù)比賽。重心如下:

一、學(xué)好撰寫并發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提高自己的見解。

二、積極參加各種學(xué)術(shù)比賽。

大學(xué)三年級,若順利升學(xué),則繼續(xù)讀研之路,有機(jī)會的話繼續(xù)深造,乃至出國留學(xué)。若升學(xué)不成功,則考慮找工作或者繼續(xù)讀本科,爭取考上研究生,為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)。如果不考研究生則重心如下:

一、對前三年的準(zhǔn)備做總結(jié)。

二、開始工作申請,積極參加各種招聘活動,在實踐中檢測自己過往的準(zhǔn)備。

三、利用好學(xué)校提供的條件,模擬各種面試,強化求職技巧,了解用人公司的資料信息。

四、爭取進(jìn)入大公司實習(xí),提高自己素質(zhì)。

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