總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇一
一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景，沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來到南大這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。
我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。
這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語，更不會(huì)學(xué)英語，英語分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。
了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇二
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
的職責(zé)，愛學(xué)校，愛學(xué)生，使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我擔(dān)任了五（1）班的班主任及數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，在工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作職，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，關(guān)心，熱愛學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，讓他們共同進(jìn)步，做孩子的好朋友。
總之，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以飽滿的熱情投入到工作中，讓我們的教育更加燦爛。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇三
時(shí)鐘在滴滴答答間飛轉(zhuǎn)，不知不覺間又到了一年的六月。當(dāng)學(xué)校的中招倒計(jì)時(shí)銳減到十幾天時(shí)，我知道：這一學(xué)期又將要結(jié)束了?；厥鬃约哼@半年的工作，我可以簡(jiǎn)單的用學(xué)、思、讀、醒這幾個(gè)字來概括。
學(xué)是教師的必備技能。在教學(xué)中，我愈來愈認(rèn)識(shí)到教師學(xué)習(xí)的重要性。從對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的政策法規(guī)的涉獵，到最新的教學(xué)前沿的關(guān)注，能從教師的本位出發(fā)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念，嘗試應(yīng)用性來改變自己的教學(xué)觀。能以社會(huì)的基本規(guī)范來要求自己，從工作到生活，用較高于一般人的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，起到良好的示范帶頭作用。
思是教育者成長(zhǎng)的必要途徑。學(xué)習(xí)中更是需要進(jìn)行深思，思是學(xué)的深化和升華。在教學(xué)過程中，個(gè)人的課堂需要進(jìn)行不斷地反思，從反思中總結(jié)，在反思中改進(jìn)，利用反思可以達(dá)到從量到質(zhì)的變化。在教研中，通過觀摩教學(xué)，進(jìn)行課堂的評(píng)價(jià)性反思，在議課、評(píng)課中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。
閱讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長(zhǎng)不僅僅是專業(yè)技能的成長(zhǎng)，更需要濃郁的人文素養(yǎng)的積累。在教學(xué)之余，教師的人文書籍的閱讀是非常必要的。從思想性、文學(xué)性較高的嚴(yán)肅文學(xué)入手，讓自己的心靈和精神得到文學(xué)的浸潤(rùn)，用文學(xué)閱讀增加自己的人文積淀，提高自己的人格魅力。
提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下，能始終保持一種積極的心態(tài)，認(rèn)真從事教學(xué)工作當(dāng)是不易的。在工作中，也常常會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯钠椒埠推降鴷r(shí)時(shí)出現(xiàn)懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵(lì)自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅(jiān)持上路，總會(huì)遇到屬于自己的慶典”(武鳳霞老師)的話語，我常常會(huì)以此來提醒，不要平庸碌碌的生活。
用積極的為人生的態(tài)度去生活，讓每一天都過得充實(shí)有意義，把每一天的教學(xué)工作都做好，這也是一種極致的生活。正是這種生活觀，讓我堅(jiān)持一路走來，從備課到上課，從聽課到教研，從專業(yè)札記到日常練筆，樂此不疲。回首自己這半年的工作，我能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己還有待提高的地方還不少：閱讀沒有連續(xù)性，專業(yè)鉆研不夠投入，教育反思深度不夠等等。在今后的工作中，應(yīng)注意對(duì)上述毛病加以改正，相信通過自己的努力，一定會(huì)做的更好。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇四
大二生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵胛业膶W(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來到武工院這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)生物心存恐懼的我，四個(gè)月下來我也能夠感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自我明白些，會(huì)一些。在那里，雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性。并且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，我能夠?qū)W自我感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我明白，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功。每次和別人交流時(shí)，我都以為自我在大學(xué)里每一天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大二學(xué)年的最終階段了?；仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年，剛來到學(xué)校報(bào)道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情景，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒，以便能夠更好的提高自我。
在學(xué)習(xí)上，大二上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較夢(mèng)想，但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定，雖然以往懷著激動(dòng)的心境來到大學(xué)，可是自我沒有明確目標(biāo)和方向，所以一度覺得課程資料基本上都很無聊。沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有點(diǎn)像是逆來順受的感覺。一開始，對(duì)于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的，經(jīng)常在上課時(shí)不自覺的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。漸漸地，上課睡覺的時(shí)候多了，自習(xí)課和同學(xué)聊天的時(shí)候多了，自我也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了，以至于變的更不學(xué)習(xí)了。
隱隱的，我感覺到自我正逐漸失去一些東西，對(duì)任何事情都是淺嘗輒止。對(duì)于自我感興趣的東西，往往卻不明白從什么地方入手，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自我的`這種情景。
盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好，減少玩耍的時(shí)間，用更多的時(shí)間里去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識(shí)，提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對(duì)于到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面，因?yàn)樽晕业膶I(yè)是醫(yī)學(xué)方面，學(xué)好這門課對(duì)于自我的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們?cè)诜泵^后的大腦及身心得到休息。吉他能夠作為一種業(yè)余愛好，能夠讓我在無聊之余自?shī)首詷贰?/p>
在生活上，我能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分，宿舍作為一個(gè)大團(tuán)體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣四個(gè)人才能和睦相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一向是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自我都是來自農(nóng)村，生活各方面都比較簡(jiǎn)單，并且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時(shí)候就住過宿舍，有團(tuán)體生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這種團(tuán)體生活相對(duì)來說也比較適應(yīng)，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，對(duì)生活不需要沒有太高的要求，也不追求什么高消費(fèi)高享受，在日常生活中我始終堅(jiān)持干凈整潔，絕不邋遢!
在娛樂上，我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少，所以在體育課考試中經(jīng)過教師的悉心教導(dǎo)和我自我的勤奮鍛煉下順利的經(jīng)過了考試。在一些午時(shí)的休息時(shí)間，邀上三五同學(xué)打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動(dòng)在必須程度上能增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也是我在娛樂活動(dòng)上的一大收獲!
在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種規(guī)章制度，熱愛祖國(guó)，熱愛黨和人民，熱愛學(xué)校，熱愛班團(tuán)體，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)……但不管怎樣樣，一切都已經(jīng)成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，此刻，我僅有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿期望的新學(xué)年!
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇五
還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說：時(shí)間真的過的好快!一轉(zhuǎn)眼這大二上學(xué)期已經(jīng)過去，我這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落，仔細(xì)想來自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里，是有成績(jī)也有問題和不足，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。
團(tuán)支書工作一學(xué)期下來，總的來說，無論是班上的工作還是分院下達(dá)的任務(wù)，我都盡心盡力的去完成。自然，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了，自然就會(huì)增長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫?，我就通過與他們溝通，讓他們了解我的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會(huì)理解，當(dāng)然也就配合我的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的，只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加有默契。
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)就是總結(jié)了教訓(xùn)之后得到的。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時(shí)就會(huì)累了自己，又不能把事情做得更好，探究個(gè)中緣由，大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué)，有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。
我盡最大努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，將上級(jí)命令及時(shí)傳達(dá)下去而不忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，況且，一個(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫嗑偷⒄`學(xué)習(xí)。班里，團(tuán)委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn)，也就意味著更加鍛煉一個(gè)人，我愛這個(gè)位置，我也愿意為團(tuán)工作。
12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，作為班級(jí)體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識(shí)，并且通過此次宣傳大大加強(qiáng)了我們自身的消防意識(shí)，從而能更好的處理突發(fā)事件，最后在全班同學(xué)和班主任的共同努力下，此次元日活動(dòng)非常成功。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)學(xué)期不僅有部分同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)以及各方面的良好表現(xiàn)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，而且很多同學(xué)通過自己的努力還通過了國(guó)家英語b級(jí)、3級(jí)考試，計(jì)算機(jī)1級(jí)、2級(jí)考試。
在政治思想上，大家加入中國(guó)共產(chǎn)黨的積極性越來越濃，通過學(xué)習(xí)和研究黨的先進(jìn)思想，做相應(yīng)的實(shí)事來證明他們加入黨的赤誠(chéng)。當(dāng)然，有幾位特別積極且優(yōu)秀的同志已經(jīng)光榮的成為了黨員考察對(duì)象。
通過這一個(gè)學(xué)期的鍛煉，無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進(jìn)，但是值得肯定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長(zhǎng)了。其次是在學(xué)習(xí)上，我并沒有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面，反而是更加努力的去學(xué)習(xí)，并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和公共課程，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會(huì)找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。努力提高專業(yè)技能水平，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。
這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說，當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西，鍛煉很多能力的，同時(shí)又能為班級(jí)、分院、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是最讓我感到自豪和驕傲的， 一學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過這一學(xué)期的工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇六
一年又過去了，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在金橋?qū)W校工作滿三個(gè)年頭了?；剡^頭看看這一學(xué)年，作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)尚嫌不足的我的'感覺就是一個(gè)字——忙。欣慰的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在課任老師的共同協(xié)作下，我和我?guī)У奈澹?）班都在成長(zhǎng)，都在努力向著好的方向進(jìn)步。下面將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我很重視學(xué)校提供的各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作期間，能高質(zhì)量地完成所有的學(xué)習(xí)，在思想上高度重視學(xué)校對(duì)學(xué)生和教師成長(zhǎng)有利的各項(xiàng)工作，并能較好的進(jìn)行總結(jié)歸納，化為自身的知識(shí)和修養(yǎng)。同時(shí)我也比較樂于參與教育教學(xué)改革，只要是有利于教學(xué)的，都愿意去嘗試。
在教學(xué)方面，有得也有失，雖然我能夠認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，以“不讀懂課文不講課”來要求自己，但是還是有很多地方做得不夠，甚至是事倍功半，需要繼續(xù)努力。
這是我最問心無愧的地方，從踏上講臺(tái)到現(xiàn)在，幾乎每一篇課文，我都自己獨(dú)立設(shè)計(jì)，每一個(gè)課件都是按照自己的思路制作?？赡芪冶容^固執(zhí)，總覺得跟著自己對(duì)文章的理解來講解，自己設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣講到哪一步自己都能掌控的好。這就要求我必須把手頭里的所有資料都看夠一遍，兩本教學(xué)設(shè)計(jì)書，一本教參，一個(gè)班班通，還有很多文庫(kù)里的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，成了我每天的必須課，所以我每天都覺得很忙碌，但是卻很快樂。因?yàn)槲腋冶ＷC，我手里的這篇課文哪里是重點(diǎn)，該怎么設(shè)計(jì)，我早已胸有成竹。有時(shí)候?qū)滩陌盐詹粶?zhǔn)時(shí)，就很想找人指導(dǎo)，她們總說看教參，教參吃透，重難點(diǎn)就清清楚楚了，但是每每這個(gè)時(shí)候我還是一頭霧水。我每天都看教參書，但是看不懂哪些是有用的。反而其它的兩本操作性強(qiáng)，所以放在重點(diǎn)看。后來經(jīng)過教材培訓(xùn)，才開始慢慢地知道教參書的地位和重要性，才明白我們之所以找不到重點(diǎn)就是不會(huì)看教參書。知道了方向之后，就節(jié)省了很多備課時(shí)間，效率大大的提高了。
但是做課件還是很頭疼的。班班通上的，網(wǎng)絡(luò)上的，怎么看都覺得不符合自己的設(shè)計(jì)思路，所以我天天搜課件，整理課件，最后做出自己的課件。當(dāng)課件和自己的教學(xué)思路契合時(shí)，那種成就感就油然而生。但是常用課件也有一個(gè)弊端。原來備課特別細(xì)致，過渡語、學(xué)生的反應(yīng)都寫下來，這樣才會(huì)心中有數(shù)。常用課件之后，自己設(shè)計(jì)的課件，該到哪一步，清清楚楚，所以就不用把所有的語言都有記錄下來了，課件做好之后，對(duì)著課件空想一遍，然后教案就出來了。有時(shí)候翻教案就不能很好的再現(xiàn)課堂了。在意識(shí)到這個(gè)問題之后就趕緊的轉(zhuǎn)回來，停用一兩節(jié)課，找到感覺之后，再用課件。反反復(fù)復(fù)多次，才能調(diào)控好對(duì)課件的依賴程度。
備好課就是為了上好課，該怎么上好課，是我這一學(xué)期以來一直困惑和思考的問題。在我的課堂上，我可以保證學(xué)生聽得不累，他們有事情做，但是我保證不了他們學(xué)了多少。其實(shí)在單元考試的.時(shí)候，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，往往是一節(jié)課老師覺得上得很成功，學(xué)生也很快樂，回答問題也很積極，各個(gè)方面都證明了這是一節(jié)很享受的課，但是，結(jié)果卻很難讓人接受，學(xué)生沒學(xué)到什么！反而，老師覺得一節(jié)沒有活力、沒有什么形式的課，效果會(huì)好一些。這向我們證明了，課堂歸根結(jié)底還是學(xué)生的，學(xué)生做了多少，想了多少就會(huì)收獲多少。如果老師一再的引導(dǎo)，占了學(xué)生的時(shí)間，搶了學(xué)生的主動(dòng)權(quán)，那么，老師很高興的上了一節(jié)課，學(xué)生卻做了老師的配合者。
其實(shí)我一直比較向往許睿老師的課堂模式，教學(xué)設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)生學(xué)到的東西比我們講一節(jié)要多得多。開始上課，給學(xué)生10分鐘時(shí)間默讀，同時(shí)利用工具書解決字詞問題；查完再默讀一遍，思考你看懂了什么，看不懂什么；懂得的東西讓學(xué)生分享復(fù)述，不懂的說出來，其他的同學(xué)和老師一起幫忙解決；余下的時(shí)間全放在朗讀上，分角色讀書?！白x書百遍其義自見”，學(xué)生通過讀課文，對(duì)文章有初步的了解，老師只需要指導(dǎo)一些學(xué)生解決不了的問題，語文課就進(jìn)行得順順利利了。這學(xué)期我最大的失誤就是看得越多，變得越多，到最后反而不知道自己該怎么上課。如果我堅(jiān)持著用許老師的方法，估計(jì)現(xiàn)在就不會(huì)這么糾結(jié)了。但是許老師的課，需要老師們對(duì)教材文章把握得清楚明白，尤其是對(duì)重難點(diǎn)的把握要心中有數(shù)，并且要站在一個(gè)較高的角度去看待課文。最最關(guān)鍵的是老師要有人格魅力，能隨時(shí)把控課堂，收放有度，這是我本學(xué)年一直奮斗的方向，也是我下學(xué)年要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇七
推薦表為了就業(yè)而制作出的一份推薦表，一般情況，就業(yè)推薦表為各學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定模式，再交由學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況填寫表格內(nèi)信息，完善表內(nèi)信息后，需有學(xué)校蓋章方為有效，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的學(xué)年推薦表個(gè)人總結(jié)，希望大家希望!
時(shí)光如水，歲月如歌。大學(xué)是一曲蘊(yùn)含了張揚(yáng)、緊張、收獲的豐富旋律
在大學(xué)這個(gè)快樂集體里，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動(dòng)、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織深入交流開展活動(dòng)……這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時(shí)候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>
大學(xué)的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團(tuán)新視野中任采編部干事期間，豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。
第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團(tuán)新視野，擔(dān)任采編部部長(zhǎng)一職。在職期間，主持戶外采風(fēng)、實(shí)地走訪等活動(dòng)，和社會(huì)上公益性團(tuán)體如樂助會(huì)、麥田計(jì)劃等展開交流與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況，深入了解飯?zhí)门?、校園保安等群體的工作狀況，對(duì)一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討，主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包容、勇于承擔(dān)的一年。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長(zhǎng)最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開始，大二時(shí)申請(qǐng)參加《南風(fēng)窗》調(diào)研中國(guó)活動(dòng)由于準(zhǔn)備倉(cāng)促未竟，這一年我們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)通力合作，成功的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農(nóng)民工調(diào)研》。我正式從各種紛繁的社團(tuán)事務(wù)中抽離，專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時(shí)光。閱讀范圍不囿于文學(xué)，經(jīng)濟(jì)、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。
命運(yùn)在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備，都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。
行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，回首幾年來的大學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強(qiáng)的'戰(zhàn)斗力，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，希望能為將來投身社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
大三是我四年大學(xué)生涯之中最關(guān)鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會(huì)這樣發(fā)生的事情。xx年年年初，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，在一位同班同學(xué)的拉扯下我毅然考取了國(guó)家導(dǎo)游資格證。同年暑假，又是在這位同學(xué)的拉扯下，我們啥也沒準(zhǔn)備便直闖廣州南湖國(guó)旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學(xué)生兼職導(dǎo)游生涯。
剛開始接觸導(dǎo)游這一行，感覺非常辛苦;經(jīng)過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導(dǎo)游經(jīng)常是起早摸黑，服務(wù)必須到位，有時(shí)又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都著實(shí)不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認(rèn)，這個(gè)職業(yè)，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機(jī)遇，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。第一次坐飛機(jī)，第一次有機(jī)會(huì)全國(guó)各地到處跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話，第一次跟一個(gè)第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導(dǎo)游并肩作戰(zhàn)，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學(xué)會(huì)如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應(yīng)得的工資，第一次獲得別人誠(chéng)摯的鼓勵(lì)與贊賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會(huì)終身受用。
做導(dǎo)游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會(huì)上許多不同類型不同層次的人士，結(jié)交了一些志趣相投的朋友，學(xué)會(huì)如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過別人，同時(shí)也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個(gè)人不管有沒有才，出不出眾，真誠(chéng)與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細(xì)小卑微。
學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，終于憑著耐力，在xx年年-2015年度大學(xué)第三學(xué)年最后一次綜合測(cè)評(píng)中喜出望外地中了個(gè)尾彩——獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。但我年輕并充滿熱情。我有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價(jià)值。
通過四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇八
在匆匆過去的半年里，作為新晉班長(zhǎng)，我深有感觸。首先感謝老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)們的支持、班級(jí)同學(xué)的信任，讓我有信心和動(dòng)力去做好這個(gè)班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。大學(xué)，同學(xué)們都向往自由;大學(xué)，同學(xué)們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了值得自己驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，更互相團(tuán)結(jié)。
一、與班同學(xué)相處方面
對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對(duì)身邊的一切并不熟知，這個(gè)時(shí)候作為四班的班長(zhǎng)恰恰更希望將整個(gè)班同學(xué)融入這個(gè)集體。才不會(huì)顯得在這個(gè)學(xué)校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習(xí)的時(shí)候組織各種形式的班會(huì)、班級(jí)討論、個(gè)別比較內(nèi)向的同學(xué)采用單獨(dú)交流的方式。并且在日常的活動(dòng)的時(shí)候注意觀察班級(jí)同學(xué)，提供需要的幫助，保證我們是一個(gè)大集體。
在我們班委服務(wù)整個(gè)班級(jí)的時(shí)候也深深懂得只有站在同學(xué)們的角度才能更好管理好班級(jí)，維護(hù)好與同學(xué)們的關(guān)系。所以最根本的還是多與同學(xué)之間加強(qiáng)交流，盡可能成為朋友，才能知道他們最想的。
在服務(wù)一個(gè)這么多人的班級(jí)的時(shí)候，其中多少會(huì)存在一些小團(tuán)體的現(xiàn)象，這也是我最不希望看見發(fā)生的。那么，難免會(huì)發(fā)生一些因?yàn)樘幚矸绞讲粚?duì)而造成的矛盾，但是并不覺得矛盾是可怕的，其實(shí)也是另一種形式上的交流，同時(shí)也鍛煉了我在處理問題上的能力，也讓整個(gè)班級(jí)相互加深了解，更加團(tuán)結(jié)。
二、班委會(huì)的協(xié)調(diào)工作
在成立班委會(huì)的時(shí)候，也明確分配每個(gè)人的責(zé)任，了解到班委會(huì)的作用和重要性。不管在班級(jí)開展什么樣活動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過班委會(huì)的商量，最后決議形成統(tǒng)一的意見。雖然當(dāng)中也會(huì)發(fā)生多多少少的對(duì)立，但是只有通過不斷的磨合，最終才能形成默契。
在開展每一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)發(fā)生一些困難，第一、要調(diào)動(dòng)班委的積極性;第二、開展班級(jí)的協(xié)調(diào)工作;第三、調(diào)動(dòng)身邊一切資源。使之活動(dòng)的順利的開展。在各種活動(dòng)過程中個(gè)別班委，有過放棄、工作不積極、自身也發(fā)生了一些錯(cuò)誤。對(duì)于有這些想法的班委進(jìn)行單獨(dú)交流，解決心中的不順，加以疏導(dǎo);對(duì)于犯了錯(cuò)誤的班委首先單獨(dú)進(jìn)行交流，然后在班級(jí)承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重錯(cuò)誤的與輔導(dǎo)員通氣處理。
三、配合學(xué)校、老師、輔導(dǎo)員開展工作
這學(xué)期配合學(xué)校順利完成軍訓(xùn)、以及學(xué)校的評(píng)估等工作，也取得了一些較好的成果。對(duì)于學(xué)校的工作安排，作為班長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)動(dòng)班同學(xué)一起配合進(jìn)行。
對(duì)于教學(xué)期間認(rèn)真配合任課教師的教學(xué)工作：班級(jí)引導(dǎo)、點(diǎn)名、班級(jí)秩序、任課老師的教學(xué)任務(wù)等。并且順利的完成。
定期與輔導(dǎo)員交流班級(jí)日常情況，反饋在服務(wù)班級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)的問題、解決方案。同時(shí)加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，配合輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對(duì)于班級(jí)建設(shè)工作
回顧這一個(gè)學(xué)期，從一個(gè)相互不熟悉的班級(jí)經(jīng)過我們大家的一起努力成為了一個(gè)較活躍的班級(jí)，也一直希望把我們班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的班集體。
從一開始順利的完成了軍訓(xùn)，磨練了大家的意志，更是團(tuán)結(jié)了一個(gè)集體;積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加報(bào)名學(xué)校、系里的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織：學(xué)校出游、長(zhǎng)跑、晚會(huì)節(jié)目以及系里舉辦的各種活動(dòng);到黑板報(bào)的熬夜付出，并獲得較好結(jié)果;再到第一次班級(jí)出游，開開心心的一路;然后第一次主題班會(huì)“匆匆那年”的組織完成;然后由我們四班發(fā)起的校園微電影的拍攝順利的進(jìn)行中;一學(xué)期每周的寢室衛(wèi)生檢查，保持了一學(xué)期的優(yōu)秀率;班級(jí)內(nèi)一學(xué)期內(nèi)沒有被處分教育同學(xué);最后大家順利完成第一學(xué)期的期末考試。
通過一學(xué)期班委的努力和各寢室長(zhǎng)的配合，較順利的完成了本學(xué)期的工作，也形成了良好的班風(fēng)。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇九
時(shí)間總是走的匆忙，而當(dāng)我隨著時(shí)間踏上大學(xué)這個(gè)更高的臺(tái)階之后，一切似乎都在這個(gè)新奇且青春的環(huán)境里被加速！轉(zhuǎn)眼間，大一學(xué)年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
但在這一年里，我卻并沒有虛度自己的時(shí)光，或者說“恰恰相反”，正因在這一年里我不斷感受著大學(xué)生活的美妙，不斷的內(nèi)涌入人生的體會(huì)充實(shí)著，這才導(dǎo)致了時(shí)間飛快的流逝?，F(xiàn)在此我將自己大一階段的個(gè)人情況做總結(jié)如下：
作為一個(gè)剛剛從高考中拼搏出來的人而言，大學(xué)的生活簡(jiǎn)直就如理想的世界一樣，充滿了樂趣和新奇。
來到大學(xué)后，我參觀了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的朋友。還參加了xx社團(tuán)，報(bào)名了志愿者的活動(dòng)……在大學(xué)的校園中似乎充滿了無限的的可能和體會(huì)，光是去探索自己眼前能看到的，我就花費(fèi)了整整一個(gè)學(xué)年的時(shí)間。
當(dāng)然，在大學(xué)的體驗(yàn)中我也并不僅僅是在玩鬧。各式各樣的.大學(xué)活動(dòng)，不僅鍛煉了我的行動(dòng)能力，更讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈，更進(jìn)一步的了解了大學(xué)，以及比這更廣闊的社會(huì)。
盡管大學(xué)很精彩，但我依舊沒有忘記自己仍是一名學(xué)生的身份。在接觸過了自己的專業(yè)課程之后，我對(duì)其的的熱情和興趣也得到了更進(jìn)一步的激發(fā)。在課堂的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)認(rèn)真了解了專業(yè)的知識(shí)技巧，并通過和同學(xué)們的討論和鉆研，了解到了專業(yè)的可能性和發(fā)展性，并開始為自己今后的職業(yè)定下目標(biāo)。
大一的學(xué)習(xí)階段其實(shí)較為簡(jiǎn)單，而且還有充分的時(shí)間讓我們?nèi)ンw會(huì)生活和活動(dòng)，從各個(gè)方面來體會(huì)并學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的事情所以回顧這個(gè)大一的學(xué)年，我學(xué)到的不僅僅是課堂的知識(shí)！環(huán)境、人際、活動(dòng)……各種各樣的事情都給我?guī)砹瞬煌氖斋@和經(jīng)驗(yàn)原創(chuàng)！讓我更好的成長(zhǎng)為一名真正的大學(xué)生。
經(jīng)歷了大一階段的充分體驗(yàn)后，我也開始認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。而且為了能在大學(xué)中取得更大的成長(zhǎng)，我也必須在文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步的努力！為此，在接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)慢慢偏向?qū)W習(xí)的重點(diǎn)，積極提高自己的專業(yè)能力，并加強(qiáng)自己的實(shí)踐性，讓自己能在學(xué)習(xí)中儲(chǔ)備知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉經(jīng)驗(yàn)，真正成長(zhǎng)為一個(gè)實(shí)干型的大學(xué)生，在未來能和社會(huì)順利接軌，創(chuàng)造出更美好的未來！
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇十
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。
想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的`病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。
實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。
比如抗生素的使用，書本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
個(gè)人學(xué)年總結(jié)大二篇十一
在諸位前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強(qiáng)了，在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多多給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，幫助孩子從小樹立自信。很多家長(zhǎng)都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
本學(xué)期的活動(dòng)比較多，兒歌朗誦比賽、元旦聯(lián)歡等活動(dòng)的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。兒歌朗誦時(shí)他們個(gè)個(gè)都是小明星，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示和表現(xiàn)的大舞臺(tái)，連從不喜歡開口的一迪、雅如也能大方的給小朋友表演兒歌了。小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，使孩子們從害怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿了自信，增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班剛?cè)雽W(xué)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我是小能手”，讓幼兒通過平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己動(dòng)手穿衣、穿襪、穿鞋、疊被子等活動(dòng)，并在元旦聯(lián)歡時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示，在平時(shí)活動(dòng)中，有趣的游戲吸引了小朋友，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?；顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研究，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境，并成功地多次進(jìn)行開放教學(xué)觀摩活動(dòng)。
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我的身上還存在很多缺點(diǎn)，在以后的工作中我會(huì)有針對(duì)性地改正。我要著眼于未來，在接下來的日子里，不斷地充實(shí)自己，對(duì)自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績(jī)，為幼兒園盡自己的一分力量，并愿我們的幼兒園會(huì)越來越好！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19005281.html】
