方案是解決問題或實現(xiàn)目標的可行性方案，對于一個項目的成功來說，方案的制定是非常重要的。在制定方案時，我們應該充分考慮各種可能性和風險，并制定相應的應對策略。一個好的方案應該能夠充分利用現(xiàn)有資源，并最大化地發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
每月一事活動方案篇一
一、指導思想：
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。二、實施要求：
根據“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段。
主題宣傳。
主題閱讀。
把“每月一事”主題閱讀與兒童課程相結合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段主題實踐。
圍繞相關的主題開展實踐體驗活動。結合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“中秋文化、重陽文化、春節(jié)文化”充分納入活動內容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段主題展示。
通過班級動態(tài)展示（主題隊活動）、班級靜態(tài)展示（班級主題帖、黑板報、每月一事小報等）分享交流每月主題教育成果。相關的指導教師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結等，并且及時傳到新教育在線主題帖。
三、
具體措施：
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，每月一事工作室與年級骨干教師組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。每月一事工作室每月一號公布本月每月一事計劃，各年級的核心組成員均要結合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
放飛夢想”的活動；十月份圍繞“感恩”主題，結合重陽節(jié)可開展“感恩，讓心靈飄香”系列活動；十一月份圍繞“自信”的主題，開展“學會交流培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。根據期初每月一事工作室期初制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。四、每月主題方案安排：
學會吃飯—懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽?！拔业臓I養(yǎng)菜單”設計比賽等。
學會美書—展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
學會健身—堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”五月。
學會勞動—勞動光榮。
4、“我和比童年”征文比賽。
學會走路—遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長（法定監(jiān)護人）保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
學會微笑—關心他人1、關注貧困孩子，成長伙伴結對子。
2、關注社會弱勢群體。
3、慰問孤寡老人。
學會閱讀—豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、墻壁文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀有益童書或集中推薦的美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香放飛夢想”的活動，結合9．28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、開展多元化主題隊會。（如講奧運故事、慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)等等）。
5、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
6、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
學會尊老—體驗感恩。
1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據年級特點，開展關于感恩方面、愛國方面、敬老方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等主題隊刊?！案卸餍恼Z錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月學會演講—增強自信。
1、根據年級特點，閱讀關于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
5、各班推薦“自信之星”，組織評審通過的在升旗儀式上表彰。十二月。
堅持日記—培養(yǎng)毅力。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
1、精心設計方案。各班、中隊要結合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領導，學校成立“每月一事”領導機構。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，藝術節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與父母的溝通藝術，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網絡。
每月一事活動方案篇二
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
綜合實踐活動的實踐性、自主性、開放性和生成性的特點，讓我們把目光聚焦于這一活動主題，因為是從現(xiàn)實生活中來，所以學生有生活的積累，會有更濃的研究興趣，通過活動，培養(yǎng)學生探索處理信息的能力，也使中秋文化深入每個學生的心田。
1．通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通過了解中秋節(jié)的蘊意，培養(yǎng)學生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。
2．通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦；參與賞月美食、賀卡短信傳情的操作以及探索星空奇觀等，發(fā)展學生的多元智力。
3．通過搜集資料，考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學習，培養(yǎng)學生的合作意識、動手能力、創(chuàng)新精神和科學態(tài)度。
2009年9月2日---2009年9月30日。
四、主題閱讀：
主題閱讀我們將與學校的“晨誦和午讀”緊密聯(lián)系在一起，分低中高三個階段進行閱讀，具體內容如下：
低年級閱讀內容。
序號。
閱讀體裁。
題目。
形式。
備注。
1兒歌。
晨誦。
2兒歌。
晨誦。
3兒歌。
《中秋夜》。
晨誦。
4兒歌。
《中秋節(jié)》。
晨誦。
5兒歌。
《中秋拜月歌》。
晨誦。
6兒歌。
晨誦。
7兒歌。
《全家拜月》。
晨誦。
8議論文。
《月餅傳說小貼士》。
午讀。
9散文。
《好玩的“兔兒爺”》。
午讀。
詞
《水調歌頭》。
午讀。
1故事。
《嫦娥奔月》。
午讀。
2故事。
《吳剛折桂》。
午讀。
附：低年級閱讀內容：
月光光，照谷場，谷場上，農人忙。
今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。
月娥姐，月明明。
月中有株婆娑樹。
婆娑樹上掛紫微。
紫微星出保子星保夫星。
保男保女接宗支。
枝枝葉葉興旺生好子。
月娥出來免災星。
家中添財又添丁。
中秋夜。
中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙。
擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮。
分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)。
乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛。
中秋節(jié)。
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過生日。
甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。
月亮亮，吃大餅。
大餅勿吃吃小餅。
小餅勿吃吃香稃。
吃了餅，風調雨順。
吃了稃，生活步步高。
月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。
中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。
打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。
娃娃牽手同玩耍，轉個圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。
云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。
八月初一，太平初一。
寶塔燈，照照天地。
花下藕，藕絲連連。
紅石榴，榴開見子。
團圓餅，夫妻同偕到老。
和家和睦團圓。
每月一事活動方案篇三
為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的舞臺，讓同學們在學習中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當代學生新風貌。
“創(chuàng)新風采、星耀自我”
延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會
才藝比賽（形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等）
20xx年xx月xx日
大學生活動中心
1、宣傳工作（負責部門：宣傳部）
（1）比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學?，F(xiàn)有資源，進行全方位的比賽宣傳，（例如：海報、展板、微博投票等）保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
（2）負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。
（3）在比賽結束后，利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳。
2、組織工作（負責部門：組織部、辦公室）
（1）負責比賽前期的策劃工作。
（2）組織分配各部門比賽前的工作。
（3）維持比賽現(xiàn)場秩序
（4）協(xié)調比賽當天的各部門工作。
（5）處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。
（6）負責比賽節(jié)目之間的催臺。
3、舞臺及后勤工作（負責部門：學習部、生活部、公關部）
（1）負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。
（2）比賽前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。
（3）負責清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。
（4）負責比賽需要的各種調動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
（5）公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。
4、節(jié)目工作（負責部門：文體部、女工部、禮儀隊）
（1）負責節(jié)目的排練、指導及相關方案制定。
（2）負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。
5、比賽后期工作安排
（1）舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。
（2）宣傳部負責所有展板的收回。
（3）節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
（4）公關、后勤組負責歸還其他后勤工具。
1、初賽
地點：多媒體教室
具體流程：
（1）根據前期（10月22日――10月26日）報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。
（2）評委：院學生會及各系學生分會主席團。
（3）初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。
（4）自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質，語言表達流暢。
（5）才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。
（6）從中選出20名選手進入決賽。
2、決賽暨頒獎典禮
地點：大學生活動中心
具體流程：
（1）根據初賽晉級選手隨機排序。
（2）評委：老師、學生會主席團成員。
（3）決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。
（4）開場舞：由院學生會文體部提供節(jié)目。
（5）自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現(xiàn)場進行自我介紹。
（6）才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現(xiàn)場打分。
（7）評委點評：評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。
（8）由主持人公布比賽成績以決定名次。
（9）比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。
（10）比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。
1、比賽結束后期學生會各部進行比賽工作總結，并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。
2、宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。
每月一事活動方案篇四
根據縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩(wěn)定及業(yè)務水平的提高，溝通好學校與家長的關系，全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標。
1、加強社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性的能力。
2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習慣養(yǎng)成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。
3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業(yè)技能培訓、培養(yǎng)，促進教師素質內涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關工作。
三、主要措施。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質。
1、利用每周的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優(yōu)課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。
(二)加強教研工作，明確教育目標。
1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。
2、積極構建園本特色，努力促進幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長的帶領下，積極開展每周說課和課堂教學觀摩研討活動，交流經驗，及時解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的'常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質量評估檢查。
4、督促廚咳嗽弊裾擄焓攏嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐36小時留樣、果蔬農藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學前，各班要精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。
3、開展多種形式的家園互動和親子活動，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛、支持和家長認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動，創(chuàng)建一個和諧的家園關系和家園一致的共育教育環(huán)境。
月工作安排：
1、組織安排慶“元旦”活動。
2、安排教師寫好教育教學經驗總結和各項工作總結。
3、班主任寫好幼兒評語。
4、對各班進行校產、校具的清理和核對。
5、布置學期結束工作。
6、召開總結會，進行下學期工作部署。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、各班針對實際情況制訂工作計劃。
4、召開家長會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設。
1、組織教師學習《幼兒教育綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學習。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。
2、組織教師到天長市第二幼兒園學習、聽課。
3、舉辦大班講故事比賽。
4、教師編排節(jié)目，準備慶?！傲弧?。
1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。
2、邀請結對園——市二幼到我園上示范課。
3、組織慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
1、安排教師寫好教育教學經驗總結和各項工作總結。
2、要求各班做好安全工作，班主任寫好幼兒評語。
4、布置學期結束工作，迎接中心學?？己恕?/p>
5、召開總結會，進行下學期工作部署。
2、清點財產、資產、資料歸檔;。
3、安排暑假工作。
1、安排教師返校。
2、清理校園環(huán)境。
3、做好新學期的開學的準備工作。
1、召開教師會，研究開學工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
4、開展教研活動。
5、組織教師節(jié)慶祝活動，出“教師節(jié)”專欄。
6、各班召開班會，對幼兒進行一日常規(guī)及安全教育。
1、組織教師學習《幼兒園綱要》。
2、召開班主任會議，要求各班活動室布置要富有童趣，有季節(jié)變化。
3、組織幼兒利用繪畫、歌舞來慶?！皣鴳c節(jié)”，對幼兒進行愛國主義教育。
4、組織檢查教師備課和計劃的制訂情況。
1、對家長開放半日活動，研究如何培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。
2、組織教師到姊妹園參觀學習，探討新的教學方法。
3、進行全園衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)執(zhí)行情況。
4、組織全園教師，對幼兒計算課進行專題研究。
1、舉行幼兒廣播操比賽。
2、教師編排文藝節(jié)目，準備慶?！霸?。
3、填寫各項工作總結，并做好下一年度的相關計劃。
每月一事活動方案篇五
為進一步提升xx服務水平，轉變服務理念，提高群眾對xx的滿意度，推動“三好一滿意”活動的深入開展，促進xx持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。進一步的提高和調動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M典型，弘揚尊重服務、重視服務、珍惜人才的時代風尚，我站決定開展評選“每月服務之星”的活動，結合xx工作實際，特制定本評選方案：
（三）通過優(yōu)秀“星”級服務典型，發(fā)揮模范帶頭作用，激發(fā)血站員工的服務熱情和積極進取精神，提高血站整體服務水平。
凡在xx工作滿3個月試用期，或雖未滿3個月試用期但有特殊表現(xiàn)的員工，均可參加評選。
（一）敬業(yè)愛崗，認真對待自己的崗位，對自己的崗位
職責負責到底，遵守xx相關規(guī)章制度，全勤，無遲到、早退，脫崗、串崗等行為；
（二）工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調度，有較強的服務意識；
（四）人際關系好，善于溝通，關心他人、團結互助，有較強的團隊意識；
（六）善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。四、評選要求
堅持以“民主、公正、公開、實事求是”為基本原則，嚴禁弄虛作假，拉幫結派拉票等行為，一經發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并通報批評。確保評選結果公開、公平、公正，充分發(fā)揮表彰獎勵先進的作用。
（一）在評選過程中有以下情況的取消參加評選的資格
1、工作出現(xiàn)重大失誤；
2、有效投訴；
3、所完成工作量少；
4、不服從領導安排工作；
5、與同事發(fā)生矛盾不能合理解決；
6、無責任心，聚眾酗酒、斗毆等不良行為；
7、違反血站有關規(guī)章制度。
（二）在評選過程中有以下情況的優(yōu)先考慮
1、工作卓越：給xx帶來顯著的經濟效益或對xx形象提升有重大幫助者；
3、大公無私：舍棄自己利益保護他人利益或集體利益者；
4、為血站挽回重大損失者。
1、科室推薦。各科主任組織本科室的評選工作，對照評選標準，在本科室中產生候選優(yōu)秀個人1名，并于當月30日前報業(yè)務科（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。
2、內部投票。xx組織站內投票選舉最終“每月服務之星”，各科派一名代表參與投票，得票最高的候選人當選為本月血站“每月服務之星”。確定名單，審核后交由組織人事科于下月的1―5日向全體員工公示上月“每月服務之星”。公示期間，員工可就是否合適當選“每月服務之星”向人事部提出質疑，人事部將予以核實，并根據實情作出處理。
凡當選“每月服務之星”的工作人員，不僅給予一定的物質獎勵加榮譽證書，并將納入績效考核，作為年度評先評優(yōu)的參考。
每月一事活動方案篇六
一、指導思想。
圍繞“交給學生一生有用的東西”的新教育理念，結合我校特色，立足學生的生活實際，凝聚學校、家庭、社會的力量，進一步豐富、深化“每月一事”內容，力求將“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化，在潤物無聲中播種良好的習慣，全面提高學生的“知、情、意、行”等素質，為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、實施要求：
根據“每月一事”主題教育的實施要求，我們將“每月一事”分成四大版塊：
第一階段——主題宣傳：每月的主題活動實施的第一周內，利用國旗下講話宣讀主題教育倡議書，利用學校廣播站、電子顯示屏、展板等宣傳陣地，營造渲染活動氣氛，引導學生積極參與。
第二階段——主題閱讀：把“每月一事”主題閱讀與經典誦讀課程相結合，利用晨誦、午讀組織學生專題誦讀、閱讀，開展主題教育。各年段圍繞每月一事的主題，精選與主題相關的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，讓學生在主題閱讀中感知活動主題的意義，從而自覺投入到活動之中。
第三階段——主題實踐：圍繞相關的主題開展實踐體驗活動。結合綜合實踐活動，充分挖掘節(jié)日文化元素，將“春節(jié)、元宵節(jié)文化”“清明、端午文化”“中秋、重陽文化”充分納入活動內容中，讓學生在體驗中加強體驗，快樂學習，快樂生活。
第四階段——主題展示：通過班級動態(tài)展示（主題班會活動）、班級靜態(tài)展示（班級黑板報、手抄報等）分享交流每月主題教育成果。班主任老師要記錄或收集活動中的典型事例，包括師生成長故事，活動小結等，并且及時上交團委、政教處。
三、具體措施。
1、發(fā)揮核心作用。本學期起，團委、政教處、各年級組、班主任組成核心團隊，運用集體智慧，開發(fā)好每月一事的主題閱讀，組織策劃好每月一事的實踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學生的習慣養(yǎng)成教育有效實施。
2、細致展開工作。團委、政教處每月一號公布本月每月一事計劃，各年級組要結合每個月的主題制定相應的年級活動方案。建議寫出有特色的班級活動方案。
培養(yǎng)自信”的活動；十二月份圍繞“自省”的主題，結合元旦，開展“用文字（圖畫）記錄我的成長”的系列活動；一月份圍繞“節(jié)約”的主題，結合春節(jié)開展“勤儉節(jié)約,從我做起”的活動。
4、家校聯(lián)手共管。加強與家長的聯(lián)系，通過校信通、微信群、樂教樂學、致家長的一封信等方式向家長介紹主題活動，開展家長意見建議征集活動，為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。
5、完善評價體系。校團委、政教處制定出“習慣養(yǎng)成示范班級”和“優(yōu)秀小公民”評比細則，對班級的養(yǎng)成教育進行評比。
九月：學會閱讀——豐富知識。
1、開展“名人青少年時勤學好讀”系列故事會，感受讀書的意義。利用黑板報、班級文化等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)讀書興趣。豐富班級“圖書角”。
2、幫助學生制定可行的讀書計劃。利用晨誦時間，指導學生誦讀詩歌名篇，午讀時間里閱讀課外美文。定期舉行“圖書漂流”活動。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展“沐浴書香,放飛夢想”的活動，結合9·28孔子誕辰日舉行閱讀節(jié)活動。
4、舉行進行美文誦讀比賽、手抄報比賽。
5、評選“閱讀小能手”，上傳優(yōu)秀作品。評選“文明閱讀班級。
十月：學會尊老——體驗感恩1、利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，讓感恩之歌響滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》等。
2、舉行以"感恩"為主題的主題班會。根據年級特點，開展關于感恩、愛國、敬老等方面的的詩詞、美文的誦讀及比賽活動。
3、聽聽“親情事”、說說“感恩語”、做做“貼心事”。
4、開展“做一天爸爸媽媽，和爸媽一起工作一天”的社會實踐活動，通過體驗，使學生理解父母的甘苦，從而感恩父母，感恩社會。
5、出一期“祖國頌”、“謝師恩”或“頌親情”等校報專刊。“感恩心語錄”“手抄報”評比展示活動。
十一月：學會演講——增強自信。
1、根據年級特點，閱讀關于自信的詩詞、美文。
2、組織學生進行自信格言創(chuàng)作、自信詩歌文章的創(chuàng)作比賽。
3、進行故事擂臺賽、組織“我敢，我行”的主題演講比賽、自信歌曲表演唱、主題班會。
4、出一期以“學會交流培養(yǎng)自信”為主題的隊刊。
1、教給孩子寫日記的方法，培養(yǎng)學生寫日記的習慣，鼓勵孩子寫特色日記，如：插圖日記、想象日記等。
2、教師自己書寫教學日記、隨筆等，給學生做好榜樣和示范。
3、鼓勵學生在班級貼寫日記，并與他人交流。
4、評選學生的優(yōu)秀日記，舉辦優(yōu)秀日記展。
一月：學會吃飯——懂得節(jié)約。
1、發(fā)動每個學生收集節(jié)儉故事、節(jié)儉格言、詩詞并組織閱讀。
2、開展“愛惜糧食”詩歌朗誦會，“我是節(jié)約小能手”交流會，以“節(jié)約每一粒糧食”為主題，開展主題班會，舉辦“教你理財”“健康與飲食”宣傳等活動。
3、將活動延伸到社會。到社區(qū)發(fā)放愛糧、惜糧、節(jié)糧宣傳材料。
4、開展“節(jié)能，從我做起”征文比賽。
二月：學會美書——展示自己。
1、校園優(yōu)秀作業(yè)、“我的整潔教科書”展，書寫、作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育。
2、“書法作品我來賞”活動。
三月：學會環(huán)?！獝圩o環(huán)境，人人有責。
1、校園環(huán)保情況大調查。
2、“美麗的校園”繪畫比賽。
3、“愛護環(huán)境，人人有責”書籍閱讀。
4、養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”教育。
四月：學會健身——堅強體魄。
1、“精彩賽事”的體育精神。
2、校園運動挑戰(zhàn)賽（跳繩、踢毽子等活動）。
3、校園的冠軍偶像“校園十佳運動員”
五月：學會勞動——勞動光榮。
1、“誰是光榮的勞動者”交流討論會。
2、了解社會上不同職業(yè)的工作。
3、“我會做”勞動體驗活動。
3、“中國夢，我的夢”主題征文活動。
七月：學會走路——遵守交通。
1、暑假期間，學校要通過致家長一封信等方式與學生家長保持聯(lián)系，開展“暑期安全大家訪”活動。
2、提示有關安全知識和注意事項，要求家長或法定監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任，要求學生返校時，報告假期生活情況。
八月：學會微笑——關心他人。
1、關注貧困孩子，成長伙伴結對子。
2、關注社會弱勢群體，慰問孤寡老人。
五、活動要求。
1、精心設計方案。各班要結合本班實際，認真制定“每月一事”養(yǎng)成教育主題實施方案，從宣傳發(fā)動、實踐體驗、激勵強化等環(huán)節(jié)精心設計，做到扎實有效，獨具特色。
2、建立組織機構。為進一步加強對“每月一事”主題教育的領導，學校成立“每月一事”領導機構。
3、創(chuàng)新活動管理。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合，要求全體學生在主題活動中有收獲。
4、營造教育環(huán)境。利用黑板報，手抄報，班級文化節(jié)等形式，營造教育環(huán)境。
5、形成教育合力。定期召開家長會，邀請家長到參加學校的主題教育，提高教師與家長的溝通藝術，整合家校的教育合力，及時交流家校、師生在習慣養(yǎng)成中的感悟、體會，形成學校獨具特色的教育網絡。
2019年3月。
每月一事活動方案篇七
關于深入開展農村“每月一星”
評比表彰活動的通知。
各村黨支部、村委會：
為深入貫徹黨的十八大精神，進一步加強農村精神文明建設，加快新農村建設步伐，根據“文明##”創(chuàng)建的總要求,經鎮(zhèn)黨委研究決定在我鎮(zhèn)深入開展農村“每月一星”創(chuàng)建活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指針，認真貫徹落實中央關于精神文明建設的總體要求，切實加強農村精神文明建設，提高廣大農民群眾的思想道德素質和科學文化素質，使農村精神風貌和社會風氣明顯改善，農村經濟建設和發(fā)展明顯加快，推進我鎮(zhèn)轉型跨越發(fā)展步伐。
二、創(chuàng)建標準與內容。
農村開展文明創(chuàng)建活動，繼續(xù)以“十星級文明戶”創(chuàng)建活動為載體，即：五愛星、法紀星、發(fā)展星、計生星、學習星、誠信星、新風星、公益星、團結星、衛(wèi)生星。
具體內容是：
1、五愛星：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民。擁護黨的領導和路線、方針、政策，能顧全大局，正確處理好國家、集體和個人的關系。
2、法紀星：積極參與普法活動，自覺學習法律法規(guī)，模范遵紀守法，家庭成員中無違法亂紀現(xiàn)象；帶頭抵制非法組織和邪教活動，不沾染“黃、賭、毒“；遇事論理說法，不蠻橫粗野，不無理取鬧，不無理上訪。
3、發(fā)展星：堅持科技興農，積極參加科技培訓，帶頭學習推廣新技術、新品種，本人熟練掌握1-2項農業(yè)實用技術，家庭有較穩(wěn)定的致富增收項目；懂經營、致富能力強，家庭年人均純收入高于全村平均水平；善管理，帶動能力強，能積極參與農村發(fā)展建設，引導帶動周圍群眾共同致富。在發(fā)展商貿加工業(yè)、農村種養(yǎng)殖業(yè)、土地流轉等方面有思路、有點子、有辦法，有影響。
4、計生星：能自覺遵守婚姻和計劃生育法律法規(guī)，做到計劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，無計劃外生育現(xiàn)象，按政策落實計劃生育各項節(jié)育措施；按時對兒童進行計劃免疫；積極參加新型農村合作醫(yī)療。
5、學習星：堅持尊師重教，積極支持教育事業(yè)；子女能完成九年制義務教育，家庭有直系親屬中有大學生（大學畢業(yè)生）；積極參加鎮(zhèn)村兩級組織的各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動；本人素質較高，經常讀書看報，關心國家大事；積極參加全民讀書活動，每月至少讀一本好書。
村委會；
2、在支部、村委統(tǒng)一領導下，每月由各村民小組對所屬農戶進行初定評星；
3、張榜公布初評結果，收集群眾反饋意見；
6、鎮(zhèn)精神文明建設領導組將定期安排包村干部深入農村、農戶督促指導創(chuàng)建工作，全面了解創(chuàng)建情況，認真傾聽群眾意見，對各村支部村委審定報送的星級文明戶進行逐個審批，由鎮(zhèn)精神文明建設領導組統(tǒng)一掛牌。
四、措施與要求。
名給予獎勵，后三名取消評先評優(yōu)資格。
每月一事活動方案篇八
（一）活動宗旨與指導思想：
（1）活動的主題是:“榜樣在身邊——每月一星活動。”
（2）活動宗旨是：通過班級評選、院學生會學習部推薦，校學習部把關，做成展板形式介紹“每月一星”，展示這些優(yōu)秀同學的風采、充分發(fā)揮身邊同學的榜樣帶頭作用。讓這些學生在學習、生活、行為規(guī)范等方面起到表率作用，引領全校同學共同關注自身的健康成長。
（3）活動的指導思想是：沈陽農業(yè)大學作為全國重點高校，重視對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，幫助學生塑造內心世界和自我教育，于是校學習部在校團委學生會的帶領下，策劃推出“榜樣在身邊——每周一星”的評比活動。旨在通過典范來帶動學生良好習慣的養(yǎng)成，鼓勵同學在爭當先進的過程中培養(yǎng)學習的自信心、工作的責任感、勞動的光榮感。使同學的大學生活更有目標與追求。
（二）參與對象：
沈陽農業(yè)大學全體本科在校生。
（三)組織類型：沈陽農業(yè)大學團委學生會。
主辦方：沈陽農業(yè)大學?？倳W習部。
協(xié)助部門：沈陽農業(yè)大學各學院學習部。
（四）組織要求：
1作，篩選上報各學院的“每月一星”給校學習部。
（五）活動時間、地點：
xx年xx月xx日，xx地。
（六）活動大體實施步驟：
（1）將活動下達到各學院學習部，并布置好學院任務。由各學院做好初期宣傳和準備工作。
（2）由各學院每月根據活動評選細則，評選出一名成員，報名者須填寫《農業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表》，撰寫1000字以上個人事跡簡介，上交與參選項目相關的電子版照片3-5張。如有獲相關等級獎項、媒體報道等請附佐證材料。
（3）各學院一月推薦一名，并在校學習部規(guī)定的時間前將參選資料交給校學習部，校學習部會在部門特定時間，審核并最終確定，選出一名“每月一星”，并對上報資料進行審核和修改。
（4）校學習部負責最終確定“每月一星”名單。并由校學習部負責將照片制作成展板，貼于教學樓“每月一星”展示墻上，以示表彰。上面寫明學院，專業(yè)，姓名，先進事跡，座右銘等信息。
（七）活動大體評選細則：
全體沈陽農業(yè)大學本科在校生，精神風貌良好，無違紀現(xiàn)象，在以下6個方面任意一個領域表現(xiàn)突出者均可參與評選。
得較高聲望。
（2）勤奮學習之星：認真學習專業(yè)知識，成績名列前茅，平均學分積點在4.0以上，綜合測評班級前10%，在各種資格認證考試中獲得過優(yōu)異成績；獲得過院級一等以上獎學金。
（3）文體競技之星：積極參加校內外的各項文體活動，在校級以上的各重大文藝、體育比賽中取得過一等獎以上的優(yōu)異成績。
（4）積極實踐之星：積極參加各種形式的志愿服務活動以及社會實踐活動，并在服務活動的過程中能體現(xiàn)出較強的社會適應能力和良好的精神風貌，在實踐中得到了鍛煉，有自己的收獲和心得體會，得到了相應的肯定或獲得過一定的表彰。
（5）科技創(chuàng)新之星：有突出的學識、才藝特長，并積極參與校內外的各種科技競賽活動及比賽鍛煉和展示自我，獲得過校級科技創(chuàng)新大賽一等獎以上的優(yōu)異成績。
（6）自強不息之星：思想政治素質高，有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現(xiàn)自己的夢想，具有自強不息、堅忍不拔、勵志奮進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，獨立創(chuàng)業(yè)或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位或在與困難作斗爭的過程中，表現(xiàn)出非同一般的個人能力，有突出的自強事跡或個人成就。
（八）表彰與獎勵辦法：
（1）為獲評為“每月一星”同學頒發(fā)相應的證書，對其個人事跡通過宣傳板的形式在校園內進行宣傳。
（2）將其先進事跡材料發(fā)到校團委網站上供大家學習和分享。
（九）注意事項：
1、參選者提供的材料須真實，若偽造、竄改有關材料，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消參評資格，并處以校級警告處分。
2、已獲得某一領域“每月一星”稱號者不再參加評選。
(十)經費預算詳情：
1.各類材料---xx元。
2.宣傳板---xx元。
總預算：xx元。
（十一)后期工作：
活動結束后及時整理活動資料，同時收集全校師生對本次活動的感受及建議，綜合后認真進行總結，以作為接下來組織活動的經驗。最后，按時向校團委學生會上交對于本次活動的工作總結。
農業(yè)大學xx年度xx月“每月一星”候選人登記表。
每月一事活動方案篇九
凡屬我校在籍學生均可參加評比。
1、推薦評選階段：
各班級根據本班在某一個方面（學習、習慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學生，由班級推薦為學校“每月之星”。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦相結合的方法。于每月最后一個星期的周三前，交政教處。期末將學校的“每月之星”結合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進行評選。
2、評審公布階段：
學校將根據各班上報的名單，經評審小組評選出學?！懊吭轮恰?，評選結果將在下月第一個星期利用學校宣傳櫥窗、校園網，向全校公示，并進行表彰。
凡推薦“每月之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質好。熱愛學習，銳意進取，學習態(tài)度端正，并在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學的學習楷模。
1、各年級、各班要高度重視，認真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮學校“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。
每月一事活動方案篇十
春暖花開，萬物復蘇，陽光明媚，正是踏青的好季節(jié)，為了讓孩子親近自然，融入自然，感受春天的美好景象，海門鎮(zhèn)小進行了以“我和春天有個約會”為主題的踏青活動，讓全體師生，在緊張的校園生活之余，放松心情，感受春天，走進大自然，親近大自然，開始一次快樂的踏青之旅！
4月28日，學校組織二年級學生到快活林山莊進行了一天的春游踏青活動。全天活動內容豐富多彩。上午有游園觀光、參觀海寧寺、水上步行球、騎馬、巧奪趣橋等等，特別是趣橋，驚險刺激、有趣好玩，給孩子們留下了深刻的印象。中午，孩子們三五成群在草地上、陽光下開始了豐盛的野餐。大家分享著各自帶來的美食，交流著快樂的學習生活，放松而又愜意。午餐結束后，大家也不忘分工合作，清理“戰(zhàn)場”，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)小學生的良好形象。下午，孩子們興致勃勃地舉行了“箏舞藍天”、“我和春天有個約會”大聯(lián)歡、吹泡泡比賽等活動。
5月5日下午，學校組織五年級學生開展了狀元故里之行。興致勃勃的孩子們先是參觀了頤生酒廠的陳列室，面對各式各樣的頤生酒孩子們一個個瞪大了眼睛，連聲稱奇。在酒廠的吊酒操作間，孩子們還興奮地爭著品嘗了香甜的美酒，不管是連稱好酒的孩子，還是張著嘴連呼“好辣”的孩子，每一張臉都是甜甜的，并寫滿了自豪。
同時，我們還組織學生開展了豐富多彩的展示活動，有“感恩自然，歌頌春天”詩歌朗誦賽、“感恩自然，歌頌春天”手抄報評比、“我和春天有個約會”征文評比、“飛向藍天”風箏放飛比賽。學生參與性很高，一幅幅精美的繪畫作品，一篇篇生動的體驗文章，一張張生動的手抄報作品……無不反應出學生對大自然的熱愛，體現(xiàn)了他們對美好春天的向往，拉近了與大自然的距離，他們在春天的懷抱里開始人生的第一步！
總之，在這芬芳的四月，我們走進大自然，和孩子們一起去踏青，傾聽春天的聲音，欣賞春天動人的舞蹈，呼吸春天的氣息，感受春天的溫暖，孩子們不僅開拓了視野，增長了知識，親近了自然、感受了生活，同時觀察了春天的自然變化，感受了春天的多姿多彩?；顒硬粌H增強了孩子們的環(huán)保意識，也樹立集體意識，集體觀念，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
每月一事活動方案篇十一
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質，努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
每月一事活動方案篇十二
11月份，面向公司總部各部門，舉辦一場以“我心中的稅友理念”為主題的員工才藝大賽，在檢驗前期企業(yè)文化建設成果的同時，進一步深化稅友文化理念的學習和傳播。發(fā)動和促進各部門更加認真、自覺的參與到稅友文化建設的過程中來。本次活動以稅友文化理念為表現(xiàn)核心，以才藝表演為表現(xiàn)手段，鼓勵廣大員工以自己擅長的表演方式，參與活動。參與方式包括但不限于：演講、朗誦、歌詠、舞蹈、相聲、小品、快板、戲劇、啞劇、魔術……等等。
活動以部門為單位，由各部門先期在內部進行發(fā)動和節(jié)目征集：大部門按每15人出一個節(jié)目的比率，進行內部才藝節(jié)目初選，初選按50%的淘汰率產生入圍節(jié)目名單。低于15個人的部門，則視部門內部報名情況而定，最低要確保每個部門選送1個節(jié)目參加最終的才藝大賽。
比賽共設置3類共3個面向個人（或節(jié)目小組）的獎項，具體如下：（本活動獎項均留待在公司年會上進行現(xiàn)場頒獎）。
一等獎：1名培訓或旅游基金2500元。
二等獎：1名培訓或旅游基金1500元。
三等獎：1名培訓或旅游基金1000元。
活動將于11月28日，舉辦最終的才藝大比拼，各部門需確保70%的員工到場參與。大賽評委團由hr、活動主辦部門、公司高層領導共同組成，現(xiàn)場評選出最后的獲獎個人（或小組）。
每月一事活動方案篇十三
1、展現(xiàn)稅友企業(yè)文化建設的成果，并繼續(xù)弘揚、宣貫稅友的文化價值體系。2、發(fā)掘稅友集團在文化建設過程中涌現(xiàn)的感人、閃光的人和事。
3、豐富總部、分支機構員工的業(yè)余生活，增加總部與分支的互動，增強稅友廣大同仁的向心力和歸屬感。4、倡導公司文明禮儀規(guī)范的建設，調動員工的參與積極性，提升公司職員的文明素養(yǎng)，塑造公司的文明形象。
每月一事活動方案篇十四
時間自9月1日至10月31日，全省各級領導干部結合學習中央、保監(jiān)會以及上級公司有關創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，學習推薦了兩本書，增強對責任、忠誠、素養(yǎng)的認識，結合本單位、本人實際，撰寫學習體會。
（二）集體研討階段。
時間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學習主題，充分結合公司實際，舉辦演講比賽、展開討論，以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經理讀書班，集中研討20xx年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標。
（三）實踐運用階段。
時間自12月1日到12月31日。各個單位根據研討結果，圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經營指標等，提出各單位、部門的20xx年工作設想。
每月一事活動方案篇十五
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。
每月一事活動方案篇十六
以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。
（1）、利用網絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
（2）、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。
每月一事活動方案篇十七
隨著業(yè)務的成長，稅友在資源、人才、業(yè)務網絡、管理架構等多個方面，已今非昔比，在新十年的征程起點，企業(yè)文化、價值體系的建設開始變得越來越重要。只有充分宣貫稅友獨特的文化理念、全面培植充滿個性的稅友文化體系，并通過豐富多彩的企業(yè)文化活動，發(fā)掘在文化建設過程中，個人與企業(yè)的成長閃光點，才能更好的凝聚起全體稅友人的情感和共識，才能在未來的發(fā)展之路上，讓全體稅友人同心同德、一往無前的開創(chuàng)全新局面。
每月一事活動方案篇十八
省分分公司開展全員讀書活動，通過全員讀《責任與忠誠》（白金版、慕小剛編著）、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》（宋希仁、鄯愛紅編著）一書，開展以“牢記責任忠誠履職提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動，進一步正確引導員工樹立主人翁意識，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度，提升員工責任心，增強企業(yè)凝聚力。
每月一事活動方案篇十九
一是通過開展讀書活動，使員工深刻認識忠誠、責任、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性；深刻認識到忠誠是一種責任，更是一種操守和品德；深刻認識到領導干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|和操守。
二是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。
三是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四是通過開展讀書活動，發(fā)掘經營管理和業(yè)務發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責任、素養(yǎng)的先進事跡和典型，樹立比學趕超的目標，為打造一支高素質人才隊伍提供有力保證。
每月一事活動方案篇二十
第一階段：薦書寄語（3月初）。
第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）。
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）。
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領導現(xiàn)場打分及點評。活動設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F支部為單位，將支部成員按人數分為3-5組，每組設1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網建立讀書討論小組，深化討論成果。
每月一事活動方案篇二十一
為鼓勵和引導公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
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