生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來(lái)？總結(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，避免過(guò)于主觀。透過(guò)范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。
介紹我心中的榜樣高中篇一
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我在凜冽的寒風(fēng)中感到了溫暖。人生是沒(méi)有彩排的，每一天都是直播。每一個(gè)演員或許陌生，或許相識(shí)，我在這場(chǎng)沒(méi)有彩排的表演中猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜中結(jié)果。
雖是一個(gè)正午，天卻像擦黑了一般，只有遠(yuǎn)處地平線邊微微泛紅。大雨嘩啦嘩啦地下著，時(shí)不時(shí)地夾雜著幾聲雷鳴。這一天出奇的冷，凜冽的寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，使我看不清前方。我擠在人群中，不停地打著哆嗦。
一道閃電劃過(guò)天際，頭頂那塊陰暗的幕布，被劈斷了。
我順著人流走上公交車(chē)，那是一輛很破舊的車(chē)，我不知道我要去哪里，只是想在車(chē)上避寒而已，車(chē)上人不多，還有許多空座位。
我坐在一個(gè)很暖和的角落里，一個(gè)舉止奇怪的人進(jìn)入了我的視線，他裹著一層又臟又舊的夾襖，黝黑又粗糙的皮膚上布滿了黑芝麻似的小點(diǎn)，身材卻很高挑，再加上他頭上頂著的那個(gè)“鳥(niǎo)窩”，一看就是打工的。
盡管車(chē)上有很空位，他卻站在車(chē)門(mén)旁，緊靠著。
可不知為何，他上了車(chē)之后車(chē)上又暖和了許多。
全車(chē)人都用異樣的眼光打量著他，那個(gè)“怪人”也不吭聲，慢慢地雙手縮進(jìn)袖子里，不停地打著哆嗦，嘴唇像兩片柳葉一樣微微顫抖著。
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)上的人也感覺(jué)他沒(méi)有什么異樣。
忽然，一個(gè)急剎車(chē)，唯一站著的那個(gè)“怪人”猛地向前傾了一步。
我看到了，全車(chē)人都看到了，那個(gè)“怪人”剛剛靠著的地方，有一個(gè)很大的裂縫，一陣寒風(fēng)順著裂縫刮進(jìn)了車(chē)廂里。
“對(duì)不起，對(duì)不起?！蹦莻€(gè)男子十分歉意地對(duì)乘客說(shuō)道。
說(shuō)著，他又像一個(gè)軍人一樣挺立在車(chē)廂中，做一個(gè)“擋風(fēng)傘?！?/p>
回想起那次經(jīng)歷，他并不是什么專業(yè)擋風(fēng)的人，他只是一位乘客，一位平凡的乘客。他與車(chē)廂里的人都素不相識(shí)，卻無(wú)私奉獻(xiàn);他與車(chē)廂里的人萍水相逢，卻用自己消瘦的身軀為他人抵御寒冷。
介紹我心中的榜樣高中篇二
每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。
那么，我的榜樣是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)普通小姐姐。
一天，我和平常一樣放學(xué)回家，在路上，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)盲人過(guò)馬路，沒(méi)有人去攙扶，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)小姐姐跑了過(guò)來(lái)，微笑著，攙扶盲人過(guò)路。
這么平凡的事，卻深深的震撼了我的心靈，想想自己，平常遇見(jiàn)那么多盲人，卻對(duì)他們視而不見(jiàn)，想到這，我就覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得自己比不上那位小姐姐。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能主動(dòng)攙扶盲人過(guò)路的，真是少之又少！如果人人都像這位小姐姐一樣，那么這個(gè)世界將不會(huì)那么寒冷！
介紹我心中的榜樣高中篇三
教師在學(xué)生心中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。作為一名剛?cè)肼毑痪玫那嗄杲處?，在我的周?chē)性S許多多值得我去學(xué)習(xí)、應(yīng)該樹(shù)立為榜樣的老師，她們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，將自己的心血都傾注在了學(xué)生身上。她們沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡，只有平平凡凡、細(xì)致瑣碎的付出。
愛(ài)生如子的閆老師。
閆老師，是我們辦公室年紀(jì)較大的老師，她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從她身上我卻看到了作為一名小學(xué)教師的優(yōu)良品質(zhì)。閆老師是個(gè)非常愛(ài)孩子的一個(gè)人，和她共事的近兩年的時(shí)間里，從沒(méi)看見(jiàn)她嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)誰(shuí)，她性格非常溫和，說(shuō)話也總是很溫和的，就連批評(píng)孩子的口氣都不嚴(yán)厲，但孩子們都愿意聽(tīng)她的話，因?yàn)樗齻冎篱Z老師說(shuō)得非常有道理。
下課后，我經(jīng)?？吹介Z老師在留班里跟孩子談話、交流，對(duì)于進(jìn)步比較大的孩子，閆老師總會(huì)從辦公桌里掏出幾塊糖發(fā)給學(xué)生作為獎(jiǎng)勵(lì)。閆老師從教近三十年，在教學(xué)中很有經(jīng)驗(yàn)，我經(jīng)常會(huì)向她請(qǐng)教教學(xué)中的問(wèn)題，閆老師也總是非常熱心很有耐心地幫我解答疑惑，為我出謀劃策。
敬業(yè)愛(ài)崗的張老師。
作為教研組組長(zhǎng)，張老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們教研組先進(jìn)的“領(lǐng)頭羊”，每每有學(xué)校下達(dá)的工作和任務(wù)，張老師總是最先完成的，在她的提醒和示范下，老師們也都是積極認(rèn)真地完成。在她的帶領(lǐng)下，全組老師無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，都完成得非常優(yōu)秀，整個(gè)二年級(jí)語(yǔ)文組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，工作勁頭高漲。
張老師的班主任工作有規(guī)則和制度，并且注重情感交流，她調(diào)教的班級(jí)學(xué)生非常聽(tīng)話，嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格，松的時(shí)候放松，很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好，整個(gè)班級(jí)氛圍很和諧。她也非常注意和家長(zhǎng)溝通交流，每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)稍有懈怠和放松了，她就會(huì)及時(shí)跟學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助孩子盡快糾正不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
“學(xué)高為師，德高為范”，從這兩位老師身上我就體會(huì)到了教師身上所承擔(dān)的責(zé)任和肩負(fù)的任務(wù)之重大，也明白了作為一名老師，不僅要關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，處處都要做到“為人師表”，只有這樣，才不愧為“人類(lèi)靈魂的工程師”。這些老師只是我身邊優(yōu)秀老師的一個(gè)代表，她們是我身邊的榜樣，她們也是祖國(guó)教育的脊梁。這就是我身邊的師德模范。
介紹我心中的榜樣高中篇四
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許許多多的榜樣，然而，我最敬佩的，卻是她一個(gè)普普通通的老奶奶。
記得那是寒假里的一天，我正在和“死黨”徐榮軒踢著球，“看我的無(wú)敵飛球！”徐榮軒一個(gè)飛球，把球踢了過(guò)來(lái)，我措手不及，沒(méi)防住，球“砰”地一聲飛進(jìn)了號(hào)稱“霹靂火”的鄰居王奶奶田里，在里面“逍遙”了好一陣后，“若無(wú)其事”地滾進(jìn)臭水溝里“洗澡”了。
“哎呀！”我和徐榮軒呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，去水溝里撈球，可是，我們不僅沒(méi)把球撈上來(lái)，還差點(diǎn)和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”衣服弄濕了一大片。
王奶奶尋聲趕來(lái)，我的心簡(jiǎn)直緊張到了冰點(diǎn)！依稀記得，以前黃叔叔只是一時(shí)失手，踩扁了她家一棵青菜，她就“全家總動(dòng)員”，上去和黃叔叔“大干”了一番，這一次，只有我們倆小孩，她不知要把我們罵成什么樣子呢！
北風(fēng)呼呼地吹著，似乎在為我們這悲涼的樂(lè)曲伴奏，我用比蚊子還小的聲音對(duì)她說(shuō)：“王奶奶，我不應(yīng)該在這里踢球，我錯(cuò)了?！睕](méi)想到，迎面而來(lái)的，不是所謂的“狂風(fēng)暴雨”，而是王奶奶慈祥又和藹的聲音：“沒(méi)事兒，知道錯(cuò)就好，球掉水溝里了吧！我來(lái)幫你撈！”只見(jiàn)她左手持火剪，右手拿鐵棍，正艱難地把球夾上來(lái)，臭水溝不時(shí)散發(fā)出陣陣臭味，可她卻絲毫也不管，一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼地把球夾了上來(lái)，然后，她又給我們倆一人倒了一杯熱水，并叮囑我們：下次不要在田附近踢球了，我們聽(tīng)后，直點(diǎn)頭。
我看著她遠(yuǎn)去的背景，感動(dòng)得熱淚盈眶，在以后漫漫的成長(zhǎng)征程中，我一定會(huì)把她作為我的榜樣。
介紹我心中的榜樣高中篇五
她是從農(nóng)村來(lái)的，長(zhǎng)得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看上去一副十足的“農(nóng)村樣”。她沒(méi)有朋友：男同學(xué)愛(ài)譏笑她，捉弄她；女同學(xué)愛(ài)在她身后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時(shí)，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也不怎樣，各科平平。一句話，她是個(gè)毫不起眼的“土同學(xué)”。但有一件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
那是一個(gè)雨后的早晨。我和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒上學(xué)，路上又遇見(jiàn)了她。她似乎預(yù)感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真?zhèn)€發(fā)現(xiàn)新大陸了！我嚷嚷起來(lái)：“喲，今天‘土同學(xué)’怎么‘新潮’起來(lái)了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學(xué)隨之也嘰嘰喳喳起來(lái)。她那身衣服雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點(diǎn)兒“土”味。而那雙白鞋，對(duì)她來(lái)說(shuō)，可是最好的了。
她聽(tīng)了我們的譏諷，望了我們一眼又低下了頭，臉也一下子變得通紅。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。
我們繼續(xù)往前走，她默默地跟在后面。沒(méi)多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個(gè)同學(xué)建議道：“找些磚頭來(lái)，一塊塊鋪過(guò)去就行了?！弊詈筮€少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬(wàn)不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開(kāi)去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，定定地望著幾米長(zhǎng)的稀泥路。我們找了一會(huì)兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒(méi)有，我們只有干著急。
一直沒(méi)有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧！”啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們?cè)诤竺孀邥r(shí)，腳印的空間大些，不容易沾上泥?？伤请p鞋，那雙她剛穿的新鞋卻變成了“泥鞋”。我們驚呆了，沒(méi)想到她竟會(huì)這樣做，好一陣子才醒悟過(guò)來(lái)，便隨著她的腳印一步一步向前走。
快走出這一截泥路時(shí)，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站著不敢動(dòng)，不知是一股什么力量促使我不顧泥漿，毫不猶豫地走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又忽地縮了回去，憨笑道：“我……我的手太臟了。”
回到學(xué)校，大家見(jiàn)她下半身全是泥，越發(fā)譏笑：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的‘土鄉(xiāng)巴’呀！”她默默回到座位上什么話也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，我的心頭升起了一種異樣的感覺(jué)。
從那以后，她在我心目中的形象一下子高大起來(lái)。她教會(huì)了我應(yīng)如何待人，她成了我生活中的榜樣。
介紹我心中的榜樣高中篇六
1898年12月26日，一位年輕漂亮神色莊重又略帶疲倦的婦女走上講臺(tái)，宣布她與丈夫的驚人發(fā)現(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)震驚了，從此，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上、定格在每個(gè)人的心里。
我是在初中課本《我的信念》中認(rèn)識(shí)瑪麗居里的。她那堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌不拔的意志，令我肅然起敬。
我敬仰她的堅(jiān)定信念。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下，這貝殼是怎樣生，怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜，她尋藤。別人摘葉，她向根。是她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳，冰山露出了一角。為了提煉純凈的鐳，她終日在煙熏火燎中損拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。終于經(jīng)過(guò)3年零9個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出了克氱化鐳。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍(lán)色的熒光，你可知，這是一位美麗的女子用生命和信念換來(lái)的。
我敬仰他的堅(jiān)韌不拔。千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，可她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本。她戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。記得他中學(xué)畢業(yè)后在城里鄉(xiāng)下當(dāng)了7年家庭教師，積攢了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)就到巴黎讀書(shū)時(shí)，當(dāng)時(shí)女大學(xué)生很少，這個(gè)高額頭、藍(lán)眼睛，身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子，很快每天到的最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個(gè)無(wú)情的后腦勺。她堅(jiān)定、剛毅、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。
她的勤奮刻苦更是令人敬仰。她本來(lái)住在姐姐的家中，為了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀，晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖。這種心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神，就是一般男子也難做到的啊。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而不動(dòng)心；范仲淹考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū)，晨起煮粥一碗，冷后劃作四塊，是為一天的干糧。而在地球那一邊為法國(guó)，一個(gè)波蘭女子也這樣心靜，這樣執(zhí)著，這樣的耐得苦寒，她以25歲的妙齡，面對(duì)追求者如潮而心不動(dòng)。她有大志，有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才能永開(kāi)不敗的美麗。
居里夫人淡淡的生活，執(zhí)著的進(jìn)去。她是一位挺立在智慧高地的偉人，永葆理想性的美麗。
居里夫人，我永遠(yuǎn)的敬佩你。
介紹我心中的榜樣高中篇七
我有一個(gè)好伙伴，我跟他形影不離，各方面都優(yōu)秀的他，一直是我心中的榜樣。
他陽(yáng)光開(kāi)朗，性格溫純，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章，而且他還有一雙靈巧的手，他身上的種種優(yōu)點(diǎn)，像“磁石”一般吸引著我。
酷愛(ài)寫(xiě)作的他，他平時(shí)非常喜歡看書(shū)，一看到書(shū)，他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳，沉醉在知識(shí)海洋里，盡情地遨游，積累多了，他就有了很好的寫(xiě)作素材，他寫(xiě)出的作文常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽(tīng)，他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到作文上，再加上寫(xiě)完成后的用心修改，打造出一篇完美的文章。例如：這個(gè)星期寫(xiě)的習(xí)作《母愛(ài)》，再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文，當(dāng)老師讀他的作文時(shí)，那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng)：“媽媽，你是一支粉筆，犧牲自己，給我知識(shí)；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你總是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，教育我；每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí)，你總是笑得最甜，你總把最好吃的東西給我，把好穿的給我，而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下，你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章??！大家聽(tīng)后，情不自禁鼓起掌來(lái)；他也不負(fù)眾望，在最近一次全市的作文競(jìng)賽里，他以98。5分優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全市一等獎(jiǎng)，并且還榮獲得市的“作文之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀！這真值得我學(xué)習(xí)！他是我心中最棒的榜樣。
勤奮刻苦的他，一次考試后，老師宣布成績(jī)，可90分以上里的沒(méi)有他，85分以上里的也沒(méi)有他，80分以上里的也沒(méi)有他，終于讀到他的名字了，當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了，可是他還是強(qiáng)忍著淚水，默默地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折，他變得更加勤奮了。下課了，當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí)，他在孜孜不倦地看著書(shū)：當(dāng)自習(xí)課時(shí)，他在一絲不茍地做著練習(xí)；上課時(shí)，他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，生怕聽(tīng)漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人，在又一次測(cè)試時(shí)，他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名，他得刻苦努力，讓我敬佩，他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣。”
體育健兒的他，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽，他總是有幸被選中，田徑賽道上，總有他矯健的身影，400米，600米，800米的競(jìng)賽，總是有他奪冠的好消息傳來(lái)，他真厲害??！
刻苦學(xué)習(xí)，酷愛(ài)寫(xiě)作，多才多藝的他，就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。
介紹我心中的榜樣高中篇八
我是一個(gè)十二歲的男孩。從小就喜歡做模型，不過(guò)我最喜歡做各種航空模型。說(shuō)到航空，自然就會(huì)想到飛機(jī)和火箭，想到火箭便會(huì)自然想起我們的航空英雄楊利偉。楊利偉，大家都不陌生吧？他可是我們國(guó)家進(jìn)入太空的第一人。2003年10月15日，我還沒(méi)有出生呢，他就乘著由長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)了一大步。那時(shí)，他才三十七歲，卻是冒著生命危險(xiǎn)登上了太空。當(dāng)他返回地球時(shí)，飛船因故障而出現(xiàn)了裂縫，但他還是安全降落了。降落時(shí)，因?yàn)樗浫∠麓髟陬^上的耳麥，被耳麥的棱角劃傷了，從而滿臉鮮血。這是多么細(xì)小的一件事情，盡然會(huì)傷到人。從這里我也知道了做事情一定要周到，一點(diǎn)疏忽都不能有。
從事太空事業(yè)的英雄們，正是在用生命譜寫(xiě)著成功的譜子。向他們致敬。而楊利偉正是用他的親身經(jīng)歷來(lái)為后來(lái)人奠定更好的宇航基礎(chǔ)，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)和指導(dǎo)之后的所有航空人。其實(shí)，從他的事跡中，我也學(xué)習(xí)到了很多，也為我的學(xué)習(xí)提供了方向。平時(shí)的我常常在測(cè)驗(yàn)和考試中犯粗心的毛病，每次看到試卷和成績(jī)才發(fā)現(xiàn)自己粗心了，我也沒(méi)有在意自己的這些行為，總是用沒(méi)關(guān)系，就是有點(diǎn)粗心來(lái)安慰自己。在看了楊利偉的事跡之后，我才醒悟過(guò)來(lái)，在真正的太空任務(wù)中，哪有機(jī)會(huì)給你犯粗心的毛病，一粗心可就是機(jī)毀人亡啊?，F(xiàn)在，每次考試的時(shí)候，我都會(huì)想想楊利偉，做題目的時(shí)候一點(diǎn)也不大意，反復(fù)檢查，就像當(dāng)年楊利偉他們反復(fù)檢查神舟五號(hào)一樣，一絲不茍。
此外，我還從他身上學(xué)到了要堅(jiān)持不懈的精神。楊利偉在火箭發(fā)射前，要做很多高難度的測(cè)試，比如：離心機(jī)測(cè)試，需要通過(guò)這種測(cè)試來(lái)鍛煉航天員承受住火箭的升空壓力。還要學(xué)習(xí)火箭上的每一個(gè)按鈕是干什么的，這么多的按鈕都要一個(gè)個(gè)背出來(lái)。我想，楊利偉要有多么努力堅(jiān)持不懈，才能成功呀？他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持下去，就能成功！”
慢慢地，我的思路又回到了之前在反復(fù)思考的問(wèn)題：航模老師給我的難題，怎樣讓模型飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。之前的多次努力都失敗了，萬(wàn)分氣餒的我都快要放棄了，就在這時(shí)，我想起了楊利偉的話：“只要堅(jiān)持下去，就能成功！”是啊，如果當(dāng)年，楊利偉沒(méi)有堅(jiān)持下去，中國(guó)的航空事業(yè)還能有今天這樣的輝煌成就嗎？于是，我靜下心來(lái)，陷入了沉思中。終于我想到了，可以把飛機(jī)的后沿用沙板磨薄，把飛機(jī)的前沿搓厚，這樣的流線型，飛起來(lái)就可以更加穩(wěn)了，而且因?yàn)闄C(jī)身的重量有了一定的減輕，就可以更加遠(yuǎn)！
謝謝楊利偉的榜樣力量，您的精神鼓舞著我，您的事跡激勵(lì)著我。我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的航天知識(shí)，用更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，希望有一天，您可以看到我穿上宇航服，登上航天飛船的樣子。
介紹我心中的榜樣高中篇九
榜樣是一個(gè)人心中的一道光，榜樣是一個(gè)人前進(jìn)的指明燈……今天我要介紹的榜樣是我的同桌----陳樂(lè)鑫。
陳樂(lè)鑫個(gè)子中等，胖嘟嘟的，臉白白的，整天笑嘻嘻的，給人一種憨憨的，很可愛(ài)的感覺(jué)。
我跟陳樂(lè)鑫可真是不打不相識(shí)，記得一年級(jí)的時(shí)候我們做過(guò)同桌，那時(shí)候大家都很沖動(dòng)，我們倆為了一件小事打了起來(lái)，我的臉還被他劃傷了，后來(lái)我們都相互承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此以后我們就成了最好的哥們。
他不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。這學(xué)期我們倆有幸又成為了同桌，把我們倆給高興壞了。自從我們做了同桌以后，我沒(méi)少得到陳樂(lè)鑫的幫助，有一天他看到我的抽屈一片狼藉，他感慨地?fù)u搖頭：“你看你的抽屈就像垃圾場(chǎng)一樣，我來(lái)幫你整理一下吧，你看著，下次按我的方法整理?！甭?tīng)了這話，我頓時(shí)感到一股暖流淌過(guò)心田。沒(méi)等我說(shuō)“謝謝”，他就飛快的行動(dòng)起來(lái)，一邊整理還一邊交代我說(shuō)：“先把大的書(shū)疊整齊放到一邊，然后整理小的東西，把小東西分門(mén)別類(lèi)，草稿紙和作業(yè)本放一起，筆和橡皮放一起，勞技美術(shù)作品放一起，這樣就搞定了?！痹谒囊贿呏v解一邊示范中我們把抽屜整理得干干凈凈。
陳樂(lè)鑫不僅在生活上幫助我，還經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，有一次勞技課，我忘記了帶雙面膠和紙，他看見(jiàn)了，毫不猶豫地把他的借給了我，還幫我一起完成了勞技作品-----椅子。我們倆都很喜歡數(shù)學(xué)，我做題很快，但有個(gè)毛病就是太毛糙，陳樂(lè)鑫經(jīng)常提醒我要仔細(xì)，在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)正確率提高不少。
我也要向陳樂(lè)鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，成為別人的榜樣！
介紹我心中的榜樣高中篇十
我父親個(gè)頭不高，1米65，壯實(shí)。他經(jīng)常說(shuō)自己已是不惑之年，說(shuō)自己是無(wú)業(yè)游民，但我知道，他自己有公司，還和朋友開(kāi)公司，他也常說(shuō)自己在瞎折騰，但我知道，爸爸很努力在生活。
爺爺是2013年7月中旬去世的。
記得2013年7月初，爸爸經(jīng)常往爺爺家跑，即使看得出他很疲憊，但回來(lái)安頓好我后，就利索的吃口飯，喝口水，匆匆忙忙的又去爺爺家了，每次出門(mén)總忘不了隔著紗窗門(mén)對(duì)我說(shuō)：要認(rèn)真點(diǎn)啊，雖然很煩，但也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，甚至是儀式?？粗颐Φ哪_步和魁梧的背影，有一種說(shuō)不出的滋味。
趕到爺爺家，客廳里奶奶和姑姑、大伯在折金紙，大廳多了一張白色帷幔，把客廳隔成左右兩間，氣氛很肅穆悲傷。爺爺在里屋，我隨媽媽進(jìn)入爺爺?shù)姆块g。只見(jiàn)爸爸在床邊，握著爺爺?shù)氖?，似乎在給爺爺按摩；媽媽和我輕聲問(wèn)候了爺爺，爺爺還是呵呵笑著，我知道他依然能認(rèn)出我們。爸爸讓我和媽媽陪陪爺爺，他獨(dú)自起身就往門(mén)外走了，我不知道他一個(gè)人在爺爺身邊待了多久。
我看到爺爺瘦了，聽(tīng)說(shuō)已兩天不進(jìn)食了，昨天還堅(jiān)持下地要走去廁所小便，最后是爸爸半抬著去的。爺爺?shù)氖智嘟畋┞吨?，雖然我爸的青筋也很明顯，但爺爺?shù)那嘟罡咏诤谏也蛔杂X(jué)的眼眶模糊了。抬頭看到爸爸出門(mén)的剎那，時(shí)間和記憶似乎定格了，方方正正的門(mén)，爸爸那不算寬實(shí)的肩膀，變得如此有安全感，定格的背影也顯得如此高大。
第二天，爺爺走了，很安詳，笑著走的。生命中的一個(gè)背影就這樣遠(yuǎn)去、消失，而且再也追不上了。
不知道為什么，每每想起爺爺離世時(shí)的點(diǎn)滴，反而在腦海里浮現(xiàn)出爸爸的背影，在這個(gè)背影之下，它讓我感受到了一個(gè)男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
介紹我心中的榜樣高中篇十一
大家都有喜歡的小動(dòng)物吧，我喜歡的是一個(gè)只蹦蹦跳跳的小白兔。喜歡它的模樣，喜歡它的姿態(tài)，喜歡它的叫聲，喜歡它的性格，喜歡它的顏色……總之喜歡得不行。
那天，我們一家到杭州樂(lè)土養(yǎng)生園度假，我知道那里有許多的小動(dòng)物，但是我擔(dān)心沒(méi)有我喜歡的動(dòng)物，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只極其可愛(ài)的小兔子，我真是三把鑰匙掛胸膛——開(kāi)心、開(kāi)心、真開(kāi)心。
這只小白兔的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，上身就像穿著雪白的白皮襖，在這燦爛的陽(yáng)光照射下，像一大堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，美麗極了！蹦跳的時(shí)候一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖著蒲公英。腦袋上兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，真像是兩把大扇子，高高地豎著，好似在傾聽(tīng)周?chē)穆曇?。它那雙紅紅的大眼睛，閃著光亮，好像兩顆紅寶石，它靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)大眼睛，向周?chē)鷴咭暎屑?xì)觀察四周的動(dòng)靜。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起東西來(lái)不停地上下蠕動(dòng)，這副模樣，真是叫人喜愛(ài)。
這只小兔子十分可愛(ài)，但我還是挺害怕的，因?yàn)檫@只淘氣的小兔子總是在我的腳邊嗅來(lái)嗅去，好像在說(shuō)：“這到底是什么味？能吃嗎？”我很擔(dān)心它會(huì)好奇心咬了一口，那結(jié)果不堪設(shè)想……我每次見(jiàn)到它時(shí)，它都會(huì)向我跑來(lái)，而當(dāng)它興奮地向我跑來(lái)時(shí)，我已經(jīng)不在了，因?yàn)槲叶阍诖髽?shù)后面，偷偷地看著它。
雖然我這樣對(duì)它，但是它還是對(duì)我非常友好，看到大家伸出手和它握手時(shí)，我也鼓起勇氣和它握手，它沒(méi)有撒腿就跑，而是待在原地一動(dòng)不動(dòng)。
有一次，我悄悄地把幾片菜葉放在小白兔身旁，放好菜葉之后，我就躲在一邊看著它，還以為它不會(huì)吃，可我猜錯(cuò)了，它津津有味地吃那幾片菜葉，小小的三瓣嘴上下蠕動(dòng)，不一會(huì)兒功夫就把菜葉消滅了。
過(guò)了兩天，我們依依不舍地離開(kāi)了杭州，回到家總想起那只可愛(ài)的小兔子，它還是那么的機(jī)靈活潑，那么的潔白光滑，那么的炯炯有神。
介紹我心中的榜樣高中篇十二
“那位老人就在你的身邊，你為什么不起身讓座呢？舉手之勞可以做的事情，為什么一定要推給別人來(lái)做呢？別人不做不代表你就不可以做，正是因?yàn)闆](méi)有人幫助他，所以他才正需要你的幫助，你明白嗎？”
那天我去琴行上完長(zhǎng)笛課，見(jiàn)天色已經(jīng)不早了，我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車(chē)站的時(shí)候，只見(jiàn)32路車(chē)正緩緩地進(jìn)站，于是我們便上了車(chē)，挑了兩個(gè)緊挨在一起的座位。窗外，夜色正慢慢地變黑了，遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起，從車(chē)上看上去就像一片螢火蟲(chóng)的海洋，若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過(guò)磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上，還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅，閃耀著奪目的光彩。
只見(jiàn)一個(gè)老人吃力地抬腳，從口袋里掏出乘車(chē)證，讓司機(jī)過(guò)目后，踉蹌向后門(mén)移動(dòng)。他行走得很吃力，移動(dòng)的速度十分緩慢，有幾次經(jīng)不起車(chē)身的劇烈搖晃和剎車(chē)的慣性而差點(diǎn)摔倒在地。
但車(chē)上所有人的目光都不在他的身上，仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶那邊，仿佛在說(shuō)明：我正在看外面的風(fēng)景，沒(méi)有注意到你，當(dāng)然那也就沒(méi)有讓座了，這是理所當(dāng)然的。外面的風(fēng)景確乎是十分好看，葉子曼妙地在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，再像天女下凡般華麗地落下，落葉在落下后并沒(méi)有完全靜止，而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng)，仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
老人見(jiàn)沒(méi)有人理睬自己，只好默默忍受劇烈的顛簸，在人與人之間被擠來(lái)擠去。
在一旁的媽媽挺身而出，她說(shuō)：“您老人家到這邊來(lái)坐吧，您的腿一定酸了?！崩先讼驄寢屚秮?lái)感激的目光，而媽媽只是揮揮手說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，呵呵，僅是舉手之勞，不足以道謝?！眿寢屨f(shuō)罷趕緊抓緊了扶手，意味深長(zhǎng)地瞟了我一眼，我不好意思地躲開(kāi)了她的目光。
下車(chē)后，媽媽問(wèn)我：“你為什么不給那位老爺爺讓座呢？難道僅是覺(jué)得只有你這樣做而不好意思嗎？”我低下了頭，垂下了眼睛，低聲說(shuō)：“嗯，是的。不過(guò)我已經(jīng)覺(jué)得我錯(cuò)了。”
“雖然人們時(shí)候會(huì)覺(jué)得后悔，但是你愿意廈門(mén)留給人家外地人的印象就是這樣么？那就是說(shuō)我們的文明城市稱號(hào)只是圖有虛名了，雖然只是一種做法，但是卻體現(xiàn)了整個(gè)城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎？當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺(jué)得很快樂(lè)。雖然，僅是一個(gè)微不足道的小事，但可以讓別人對(duì)你和對(duì)整個(gè)城市的印象發(fā)生變化。
介紹我心中的榜樣高中篇十三
那天下午，我陪媽媽和外婆來(lái)到苑當(dāng)湖旁散步。微風(fēng)輕輕地把湖面蕩起了微波，幾只銀色的小小的魚(yú)在水里歡快地游著。旁邊的樹(shù)被風(fēng)吹得把自己的枝葉都舒展開(kāi)來(lái)，，任風(fēng)吹打著自己的葉子。夕陽(yáng)已經(jīng)把天染得有些粉紅，與藍(lán)色的天相交著，十分的美麗。
但是，在這么美的湖邊，卻一眼就能看見(jiàn)許多的垃圾。在圍繞著湖邊的石板路上，一路都是一些吃完的零食袋，一些喝完的礦泉水瓶，甚至還有許多廢紙團(tuán)，散落在路上。但這還不是最厲害的。
更厲害的是，在草坪的樹(shù)底下，堆著許多應(yīng)有盡有的垃圾，但是水瓶、零食、糖果紙，一看，就好象是小學(xué)生吃的，而且會(huì)讓人覺(jué)得是我們學(xué)校的學(xué)生吃的，然后丟在這里。我看了不僅有些氣憤，為什么人們都要把垃圾扔在這里，這樣不僅影響到廈門(mén)的環(huán)境，連我們學(xué)校的榮譽(yù)也毀了！
我正想著想著，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩，正在一棵樹(shù)下的垃圾堆旁徘徊著，不知道她要做什么。只見(jiàn)她一手拿著棒棒糖，一邊對(duì)旁邊的一位叔叔，可能是她的爸爸，她跟爸爸說(shuō)了些什么，爸爸微微笑了笑，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他們正在說(shuō)什么呢？我好奇地想要更靠近一些，突然，我看到不可思議的畫(huà)面。
我看呆了，我很不明白，同樣身為是廈門(mén)人，為什么有些人不愛(ài)護(hù)廈門(mén)，愛(ài)護(hù)我們的家園呢？平常的大人們對(duì)這些垃圾都是理都不理，仿佛跟自己沒(méi)有關(guān)系一樣，就直接地走過(guò)去，更何況是這個(gè)小女孩呢？她一邊笑著跟她爸爸說(shuō)些什么，一邊拿著垃圾，而她的爸爸，也微笑著跟她一起把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
他們撿完了一棵樹(shù)下的垃圾，又從苑當(dāng)湖的石板路上開(kāi)始撿起。不一會(huì)兒，垃圾很快就被父女倆撿完了，苑當(dāng)湖旁看起來(lái)也干凈了許多。
小女孩看到垃圾都被撿完了，開(kāi)心地笑了起來(lái)，而她的爸爸，也在旁邊微笑著。
介紹我心中的榜樣高中篇十四
我們每個(gè)人心中，都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，她就是我們的班長(zhǎng)——周奕杉。
周奕杉長(zhǎng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。
周奕杉學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請(qǐng)她回答，她回答的準(zhǔn)確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周奕杉還非常樂(lè)于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！
這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
介紹我心中的榜樣高中篇十五
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先?！毙?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽，就是一個(gè)孝順的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方，那里較冷清，一般情況下，沒(méi)有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來(lái)形容。雖然他們從來(lái)不說(shuō)什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無(wú)味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說(shuō)著玩的，想不到，媽媽這一堅(jiān)持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作，讓外公外婆樂(lè)不可支。這時(shí)，二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。他們會(huì)有什么新鮮的事情呢？這個(gè)秘密直到我親耳聽(tīng)到才解開(kāi)。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當(dāng)媽媽說(shuō)完后，外公外婆就開(kāi)始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們?cè)谥v，仿佛在向媽媽作報(bào)告，講得那么認(rèn)真，講起來(lái)眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺(jué)得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見(jiàn)識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，媽媽還特意給他們一人買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購(gòu)置圖書(shū)，讓他們暢游在書(shū)的海洋里。有時(shí)，媽媽還會(huì)用買(mǎi)來(lái)的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時(shí)，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問(wèn)媽媽：“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆？”媽媽笑著說(shuō)：“做兒女的，孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ谧约河心芰ψ尭改缚鞓?lè)時(shí)，就竭盡全力。這是一種責(zé)任，更是自古以來(lái)的傳統(tǒng)?！笔茄?！世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí)，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，也不能用禮品換來(lái)。但是，有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)，親切的一聲問(wèn)候，甚至每天聽(tīng)聽(tīng)她們的嘮叨，就能給她們帶來(lái)溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
【篇二】。
我的榜樣是我們班的楊雨豪，雖然他家里很窮，但是他很勤奮，而且學(xué)習(xí)非常努力，是老師的小助手。
一天清晨，天還是蒙蒙亮，楊雨豪就早早的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榘嗉?jí)很多天沒(méi)有打掃，有些人不講衛(wèi)生，所以地面很臟，像蓋了一層灰色卡紙。楊雨豪見(jiàn)地面很臟，就先拿起掃把，把浮灰先掃掉，然后拿起抹布把每個(gè)人的桌子和椅子都仔仔細(xì)細(xì)的抹了一遍，直到一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，才肯罷休。
等他回來(lái)的時(shí)候，我們班同學(xué)驚訝不已，嘴都張成了一個(gè)大”o”型，因?yàn)闂钣旰捞哿?，臉頰變成了紅色的了，像紅富士蘋(píng)果一樣。楊雨豪是臟了我一人，幸福全班級(jí)。為此，倪老師還特地制作了一張獎(jiǎng)狀，頒發(fā)給”勞動(dòng)模范”楊雨豪，要求我們像楊雨豪學(xué)習(xí)。
難道楊雨豪不是我們的榜樣嗎？
【篇三】。
有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。?。
??學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們走向充實(shí)，走向崇高，走向偉大。
介紹我心中的榜樣高中篇十六
瞧！那朵悄悄盛開(kāi)的花，仿佛聚集了世間的光芒，它每日每夜地努力生長(zhǎng)著，想著：或許拼搏的過(guò)程就是青春成長(zhǎng)的過(guò)程。
——題記。
溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光溜過(guò)窗臺(tái)，不知不覺(jué)地爬上了那張睡臉，小臉傻傻一笑，輕松從床上跳到地板上，想起了昨日的失敗，心里猛然一片黑暗。
失敗過(guò)后的我，沒(méi)有一點(diǎn)精神，一想起殘酷的現(xiàn)實(shí)，只能“咽”著痛苦，卻不知該怎么辦，青春的宗旨是什么？我定要學(xué)習(xí)它，使我的青春重新煥發(fā)光彩！
我聽(tīng)到了風(fēng)兒“沙沙”地吹響著樹(shù)枝，小溪“嘩嘩”地流過(guò)腳邊，慢慢地，我看到了樹(shù)葉快樂(lè)地?fù)u著，清澈的小溪反射著美麗的陽(yáng)光，兔子快樂(lè)地蹦來(lái)蹦去，身邊的一棵棵參天大樹(shù)揮動(dòng)著手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。好美?。》路鹣删嘲?，清新的空氣清爽怡人。身旁那些一棵比一棵高大的樹(shù)，無(wú)比挺拔，好像要出征的士兵，各個(gè)昂首挺胸，它們爭(zhēng)取登峰造極的高度，好像若自己的“海拔”不能藝壓群雄，自己的世界就永遠(yuǎn)暗無(wú)天日。但很快，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那是我無(wú)意間看到的小樹(shù)，和那些高大挺拔的樹(shù)比起來(lái)真的有些微不足道，自己沒(méi)有那片陽(yáng)光，美好的陽(yáng)光精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這片森林好似我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，“肉食相爭(zhēng)，必有一亡”，小樹(shù)就像亡者，倒了，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了。
我心中的榜樣——那棵永遠(yuǎn)不言放棄的、頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)，感謝你給了我力量，拼搏的力量！使我失敗后依舊活力，依舊拼搏，依舊青春。
時(shí)間在一分一秒地逝去，青春在一天一天地度過(guò)，我要珍惜這一分一秒的青春，去追求，去探索，去拼搏！
介紹我心中的榜樣高中篇十七
當(dāng)我看到寫(xiě)這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了我身邊許多優(yōu)秀的人：有老師、有同學(xué)、還有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們都有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。當(dāng)奶奶問(wèn)我想寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，我說(shuō)要寫(xiě)爸爸，因?yàn)樗畎?，最?yōu)秀。奶奶聽(tīng)了很高興。
爸爸上小學(xué)的時(shí)候，還不到規(guī)定的年齡，學(xué)校的老師不讓報(bào)名，還是爺爺奶奶到學(xué)校替爸爸求情，才給報(bào)的名。老師還不客氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“試一段時(shí)間，這孩子能跟得上就讓他讀，跟不上就讓他回去?！?/p>
奶奶說(shuō)，爸爸背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，個(gè)頭不高，但是精神頭卻比誰(shuí)都足。剛念了一個(gè)星期之后，老師又把奶奶喊去，說(shuō)：“你兒子是塊念書(shū)的料，可要好好培養(yǎng)啊!”奶奶一聽(tīng)高興極了。爸爸在班上年齡最小，卻最聰明，讀書(shū)最用工，考試常常都是第一名，老師同學(xué)都很喜歡他。
小時(shí)候爸爸家里比較窮，除了讀書(shū)，爸爸還常參加勞動(dòng)，幫家里干活?？吹桨职质菪〉纳眢w，奶奶很心疼，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后只管念書(shū)，家里的事情都別管了。”愛(ài)勞動(dòng)的爸爸一聽(tīng)，就不愿意，他說(shuō)：“媽，你放心，我作業(yè)寫(xiě)得快，干這點(diǎn)活兒不會(huì)耽誤念書(shū)的。”
盡管常幫家里干活，但是爸爸從來(lái)沒(méi)有落下一門(mén)功課。上初中時(shí)，他代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿了第一名。上高中時(shí)，他又以班上第一名的成績(jī)考上了武漢華中師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，爸爸到湖北京山一中教書(shū)。當(dāng)了老師的爸爸仍然沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步。他一邊認(rèn)真地教學(xué)生，一邊努力復(fù)習(xí)功課，不久便考上了廈門(mén)大學(xué)碩士研究生。畢業(yè)后，爸爸留在了美麗的廈門(mén)，成為了廈門(mén)國(guó)際航空油料公司的一名員工。
如今，爸爸和我一樣都是一名學(xué)生，只是我還是小學(xué)生，爸爸已經(jīng)是廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院的博士生了。既要工作又要讀書(shū)的爸爸更加忙碌了，但是他從來(lái)沒(méi)有忘記自己是一家人的依靠。爸爸每天回到家，總是要習(xí)慣地問(wèn)我：“今天上課都聽(tīng)懂了嗎?功課都會(huì)做了嗎?”如果遇上我有什么不懂，爸爸就會(huì)耐心地給我輔導(dǎo)功課。在爸爸的幫助下，我的功課有了很大的進(jìn)步呢!
我知道常常需要加班的爸爸很辛苦，但是他做任何事情還是都很棒!我愛(ài)我的家，爸爸和媽媽都是我的好榜樣。我想，將來(lái)我要比他們還優(yōu)秀，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母和老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就要像爸爸小時(shí)候那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
介紹我心中的榜樣高中篇十八
雷鋒是每個(gè)人心中的榜樣，他是一個(gè)勤勞，好學(xué)，樂(lè)于助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱為“雷鋒”，而我今天要說(shuō)的是我們班的“雷鋒同學(xué)”和我們學(xué)校的“雷鋒同學(xué)”。
上個(gè)星期，老師和我們說(shuō)了許多雷鋒的故事，并告訴我們?nèi)率菍W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，要借此契機(jī)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。我們聽(tīng)完老師的話后，個(gè)個(gè)積極舉手要求要去參加。過(guò)了兩天，上午大課間，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)集合，老師說(shuō)：“學(xué)校外面的農(nóng)田里有許多垃圾，今天我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，去清理那里的垃圾，因?yàn)檫@些在田里會(huì)把水管堵住，而且零食袋在田里爛不掉，會(huì)污染環(huán)境，我們就利用大課間把田里的垃圾撿到垃圾桶里，再集中處理，好不好”？我們高年級(jí)的學(xué)生都要去參加，老師一聲令下，我們學(xué)校的同學(xué)們，戴著小黃帽，到田里去撿垃圾了，我們從學(xué)校路邊的田里開(kāi)始撿，一直撿到馬路的末端。剛開(kāi)始，我們班的九位男同學(xué)用鉗子在農(nóng)田的泥里撈垃圾，撈到一個(gè)就往路邊放，路上的同學(xué)再放到垃圾桶里，我們就這樣分工，你做一項(xiàng)工作他做一項(xiàng)工作，就這樣撿下去，終于撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。
在農(nóng)田里農(nóng)民伯伯看到我們，一個(gè)個(gè)都夸贊我們都是“小雷鋒”，我們聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的夸贊都說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”
除了樂(lè)于助人，拾金不眛也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)點(diǎn)之一，而且我也做到了！
一天，我在貴池城關(guān)小學(xué)附近一家書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，當(dāng)我買(mǎi)好書(shū)，走出書(shū)店的時(shí)候看到地上拐角處有一個(gè)錢(qián)包，我跑過(guò)去撿了起來(lái)。
我先是震驚了一會(huì)，然后急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰(shuí)丟了這個(gè)錢(qián)包，一定很著急，我們必須把錢(qián)還給失主?！闭f(shuō)著，我們打開(kāi)錢(qián)包發(fā)現(xiàn)里面有大概1000多塊錢(qián)和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說(shuō)：“我們應(yīng)該去附近派出所，讓警察去尋找失主。于是我們來(lái)到了派出所，最后在警察的幫助下，我們找到了失主。
當(dāng)失主過(guò)來(lái)拿回錢(qián)包的時(shí)候，他激動(dòng)地握著我爸爸的手，說(shuō)了許多感謝的話。她也夸贊我是個(gè)拾金不眛的“小雷鋒”。
面對(duì)失主的贊譽(yù)，我有些靦腆的說(shuō)：“雷鋒能做的事，我們每個(gè)人應(yīng)該也能做到?！?/p>
是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個(gè)樂(lè)于助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！
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