每一次總結都可以讓我們更加清晰地認識自己。總結時應該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)？總結范文中的經驗和教訓可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示，幫助我們更好地總結和進步。
數學童話小故事篇一
活動課上，黑熊老師笑著對大家說：“我們來做個游戲好不好?”
“好!”小動物們齊聲回答。“請你們每位準備兩張小紙條?！焙谛芾蠋熐辶饲迳ぷ诱f。小動物們不知道黑熊老師要他們做什么游戲，一個個興奮的眼睛發(fā)亮，很快都把小紙條準備好了。
黑熊老師環(huán)視一下全班同學，說：“請你們在兩張小紙條上分別寫一個奇數和一個偶數，寫好后，兩手各握一張。不要給我也不要給你身邊的同學看?！?/p>
小動物們不久前剛學過關于奇數和偶數的知識，不一會兒，大家都完成了黑熊老師提出的要求?！奥犞?，”黑熊老師一字一句清晰地說道：“你們各位都請將右手中的數乘2，左手中的數乘3，再把乘積相加。不要算出聲音來?！?/p>
等小動物們一個個都算好了，黑熊老師又叫算出得數是奇數的小動物們排成一隊;得數是偶數的排成一隊。小動物們都站好了，一個個感興趣地看著黑熊老師，猜測著它下以步要它們做什么。
“好了!”黑熊老師指著得數是奇數的那排小動物說：“你們左手握的都是奇數?！?/p>
它又指著另一排小動物說：“你們左手握的都是偶數?！?/p>
兩排小動物們攤開手掌一看，可不是，黑熊老師猜得完全正確。
小動物們驚奇極了，忍不住紛紛問道：“老師，您是怎么知道的?”
黑熊老師于是分析道：“。
奇數×2=偶數奇數×3=奇數。
偶數×2=偶數偶數×3=偶數。
偶數+偶數=偶數偶數+奇數=奇數。
左手是奇數時，奇數×3是奇數，奇數+偶數(右手中的偶數×2)，結果是奇數。而如右手是奇數時，奇數×2成偶數，偶數+偶數(左手中的`偶數×3)，結果是偶數。
這就是最后結果與左手中數字奇偶相同的原因，也即我這個猜法的根據?！?/p>
小動物們恍然大悟……。
數學童話小故事篇二
這一天陽光明媚，熊媽媽帶著三只熊寶寶一起捉魚兒。
在陽光的照耀下，河面上微波粼粼，里面有許多可愛的游動的魚兒，在水藻和雜石之間游行，十分靈活地左沖右閃，可愛至極。經驗豐富的熊媽媽不一會兒就捉了許多魚，熊媽媽笑了笑對熊寶寶說：“熊大、熊二、熊三，我們要分魚兒了。這里有一百條魚，給熊大其中的五分之一；再分給熊二剩下的四分之一；分給熊三三分之一；我再取剩下的二分之一，剩下的給爸爸。”
這時，三個熊寶寶就不服氣了，為了幾條美味的魚大打出手，你一拳，我一拳，不可開交。
熊媽媽問：“怎么了？為什么打？我分錯了嗎？有什么地方出錯啦？你們可是親兄弟，怎么能互掐呢？”
熊大說：“娘親，我是老大，你該多給我一點，為什么你給熊三最多呢？而且你和爸爸的加起來比我們加起來多！”
“說說看！”
“我的五分之一加熊二的四分之一加熊三的三分之一等于六十分之四十七，你……？”話還未說完，它們就恍然大悟：“哦！”原來是這樣子呀！那么熊三的是一百減二十減二十是六十條魚了，那六十乘以三分之一那還是二十條魚了！那媽媽的是六十減二十是四十條魚，再乘以二分之一是二十條魚。最后是四十減二十是二十條魚就給爸爸了！這么算來不多也不少，魚分得剛剛正好呀！”
這時，熊媽媽又問了：“這個問題告訴了你們什么道理呀？”它們一會兒看看其它的兄弟，一會兒看看魚，又想著剛才的算式，最后熊二說：“看清單位“1”，我們剛才都沒有注意單位“1”，就忙著做題，單位“1”不相同，算式不相同，答案自然也不同了。”
熊媽媽點了點頭，又說：“好了，回家烤魚去了，還有一份給爸爸?！?/p>
“走了！吃魚去了！”大家歡呼著。
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數學童話小故事篇三
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學五年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的`了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛?！薄安恍醒剑也?.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終于答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛?！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸?只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子?！毙⊥米雨种咐^續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4x3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數學童話小故事篇四
瘸腿狐貍偷吃了小雞崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說:“我勁大，由我來打吧!”
小熊掄圓了胳臂，朝狐貍猛揍了5拳，狐貍“撲通”一聲倒在了地上，小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天，才緩過氣來。
這時，一只小松鼠左手拿紙，右手拿筆，在樹枝上邊走邊說:“哎呀，這數學題可難死了，怎么做呀!”
小松鼠猛一抬頭，嚇了一大跳:“唉呀，樹上怎么會有只死狐貍?”
瘸腿狐貍半睜著眼睛，有氣無力地說:“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。
瘸腿狐貍小聲問:“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”
小松鼠說:“你傷得這樣重，還幫我解題，真是好狐貍!題目是這樣的:。
有3棵古樹，它們的年齡分別由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3個數字組成，其中一棵樹的.年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半，這3棵古樹各多少歲?”
瘸腿狐貍說:“這題很容易。不過，我如果幫你做出來，你能幫我一把嗎?”
“沒問題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應。
狐貍說:“你用這9個數字中最小的3個數1、2、3組成123，用最大的3個數字組成789，而123+789=912，恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。”
小松鼠高興地說:“這3棵古樹年齡分別是123歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護這些古樹?！?/p>
瘸腿狐貍說:“我已經幫你把題算出來了，你把我拉起來吧!”
數學童話小故事篇五
數學。
學習。
中所出現(xiàn)的枯燥、乏味等問題。下面是本站小編為你整理的數學童話故事500字，希望對你有用!
小熊第二天早上沒敢去取鹿肉,怕中了獵人的圈套。第三天一大早,小熊冒著刺骨的寒風跑去一看,鹿肉沒了。小熊找了半天,一點影兒也沒有,他垂頭喪氣地往家走。
小猴靈靈從樹上跳下來對小熊做了個鬼臉,問:“小熊,怎么啦?怎么這樣無精打采的?”
“別提了……”小熊把前天狐貍算卦的事原原本本地說了一遍。
“哈哈……”小猴笑得直不起腰。
“你笑什么?人家把鹿肉丟了,你卻幸災樂禍!”小熊有點生氣了。
小猴說:“你上了狐貍的當啦!昨天一早,我看見狐貍叼了一大塊肉從樹底下跑了過去?！?/p>
“不會吧!”小熊不信狐貍會騙他,說,“這一切都是算出來的,哪會是假的?”
小猴說:“你不信,我來讓你算一個數。你把你的出生年份、離開你母親的年份、你現(xiàn)在的年齡、你離開你母親獨立。
生活。
的年數,這4個數加起來,看看得多少?！?/p>
小熊在地上寫著。沒等小熊算完,小猴脫口說出:“等于3986,對不對?”
“對!你怎么算得這樣快?”小熊驚呆了。
小猴說:“根本用不著算。你只要把今年的年份1993乘以2,就得3986?！?/p>
小熊一試,1993×2=3986,一點不差!
小猴說:“不管誰,把與他有關的這4個數相加,一定得3986,不信你試試!”
小熊摸著腦袋,自言自語地說:“這是什么道理呢?”
“道理也很簡單?！毙『锝忉屨f,“一個動物出生年份加上現(xiàn)在年齡,一定等于1993,因為今年是1993年呀;離開母親就是獨立生活了,因此,離開母親年份加上獨立生活年數,一定也等于1993。兩個1993相加,當然等于3986嘍!狐貍讓你算的數,都是事先編好的?！?/p>
小熊明白了,他把拳頭攥得咯咯直響,大吼一聲說:“好個壞狐貍,你用數學來騙我,看我怎樣收拾你!”
小熊來到了狐貍的家,一腳把門踹開,狐貍正在屋里大啃鹿肉。小熊上去三拳兩腳,把狐貍打得屁滾尿流,特別是狐貍的左后腿被小熊一腳踢斷,他變成了一只瘸腿狐貍!瘸腿狐貍也不會干好事的。
兔媽媽從樹林里采了蘑菇回到家里，一放下布袋子，小白兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來，嚷著要吃媽媽剛采回來的蘑菇。
兔媽媽說：“孩子們，別忙，我得先讓你們算算這袋子里有多少個蘑菇。”
兔媽媽告訴說：“如果把這些蘑菇平均分成2份，最后剩下1個……”
“這袋子里只有3個蘑菇!”沒等兔媽媽把話說完，小白兔就搶著回答。
“那不一定，也可能是5個、7個、9個，11個……到底是多少個呢?沒法算，不過，反正是個奇數?！毙『谕谜f。
“你們別急啊，我還沒有把話說完呢!”兔媽媽接著說，“這袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你們三個去平均分，最后也是剩一個;如果由我們全家五口來平均分，最后還是剩下一個。孩子們，你們算算看，這袋子里至少有多少個蘑菇呀?”
“這可不好算。”小白兔感到為難了。
但是小灰免并不灰心，經過一番認真思考，很有把握地說：“媽媽，您至少采了31個蘑菇。”
兔媽媽高興地說：“對呀!那你是怎么算出來的呢?”
小灰兔說：“我是這樣想的。因為把它平均分成2份還剩一個，所以蘑菇數一定是2的倍數加1;而把它平均分成3份、5份都剩一個，所以，它也一定是3的倍數加1，也一定是5的倍數加1。因此，蘑菇的個數是2、3、5的公倍數加1。這就是說，這袋子里的蘑菇至少有2×3×5+1=31(個)?！?/p>
兔媽媽聽了小灰兔的回答，十分滿意，樂滋滋地把采來的蘑菇平均分成5份，并把多下來的1個賞給了小灰兔。
森林里住著七位小仙女，她們是紅色小仙女、白色小仙女、黃色小仙女、綠色小仙女、青色小仙女、藍色小仙女和紫色小仙女。
七位小仙女的仙術都很厲害。她們使用的仙術分別叫作紅色仙術、白色仙術、黃色仙術、綠色仙術、青色仙術、藍色仙術和紫色仙術。
七位小仙女住在森林里七個不同的地方。雖然住在同一座森林里，但她們很少見面。有時她們無意中遇見了，也只是微笑著打聲招呼，便各自匆匆地走了。
有一天早上，紅色小仙女家窗外的枝頭上，忽然飛來了一只小黑鳥，不停地唱著：“紅色仙術不中用，白色仙術最厲害;紅色仙術不中用，白色仙術最厲害……”
紅色小仙女一聽生氣了：“你在唱什么呀?誰說我的紅色仙術不中用了?！?/p>
“不是我說的，是白色小仙女……”小黑鳥急忙飛走了。
紅色小仙女就要去找白色小仙女。
可是，半路上，遇見了白色小仙女。原來，白色小仙女的窗外也飛來了一只小黑鳥。“白色仙術不中用，紅色仙術最厲害……”小黑鳥不停地唱著歌。
兩位小仙女便施展仙術，開始比試，看誰的仙術更厲害。
與此同時，黃色小仙女和綠色小仙女，青色小仙女與藍色小仙女，她們也比試了起來。因為一清早，也有小黑鳥在她們的窗外唱那首令。
人生。
氣的歌。
“喂，還有我呢，我也要和你們比!”站在一旁的紫色小仙女說。
最后，她們終于停了下來，一個個累得趴在地上，呼呼地喘著粗氣。
“呱，呱呱——”這時，飛來了七只小黑鳥，變成七個邪惡的黑暗妖術師，分別向七位小仙女沖了過去。
七位小仙女都太累了，一下子就被他們抓住了。
“呵呵，小仙女們，你們上當了!現(xiàn)在你們被我們抓住了，這座森林從此就是我們的了。”說著，七個黑暗妖術師將小仙女們裝進了一個黑色的瓶子里。
“姐妹們，我們。
團結。
起來吧，沖出去，打敗那七個黑暗妖術師!”紅色小仙女的提議得到了小仙女們的一致贊同。她們一起舉起仙杖，施展厲害的仙術。
“紅白黃綠青藍紫，紅白黃綠青藍紫……”
不可思議的一幕發(fā)生了!她們的仙術組合在一起，竟然變成了一座美麗的彩虹橋。彩虹橋直接通到了黑瓶子外面，七個小仙女都順利地從瓶子里逃了出來。她們一起施展仙術，打敗了那七個黑暗妖術師。
森林又重新恢復了平靜，七位小仙女高興地擁抱在一起。
“我們要經常見面呀，這樣天上就會出現(xiàn)漂亮的彩虹橋啦……”她們笑著說。
數學童話小故事篇六
住在森林里的熊媽媽想給自家造所房子，已想得很久了。一天，熊媽媽和她的孩子小熊談起這件事，還討論新房子是什么式樣，有多大。來串門的鄰居猴子大叔聽了以后熱心地說：“讓我來給你們畫個平面圖吧!”熊媽媽說：“行啊，那太謝謝您了!”
猴子大叔很快就畫好了新房子平面圖(如右圖)。熊媽媽拿著平面圖瞇著眼，左看右瞧：“這個式樣正合適?！泵靶⌒?，“你來算一下，我們的新房子占地多少呀?”
小熊一看圖紙，圖上的新房子長8厘米，寬5厘米;再一看圖的左下角的比例尺是米，“那么比例尺就是1∶100。”小熊自言自語地說：“這還不簡單嗎?”于是馬上算了起來：
嗓子對熊媽媽說：“我家的新房子要占地0.4平方米?！毙軏寢尯驮谂缘暮镒邮逡宦牬笮ζ饋?。小熊弄不明白大家在笑什么呢。猴子大叔風趣地說：“小熊，我們忙著為你家蓋一個雞窩啦?！毙軏寢尲t著臉批評小熊說：“你這個小馬虎，新房子蓋好了沒有你住的地方?！笨墒切⌒苓€是蒙在鼓里，看看自己算的，覺得沒錯呀。
媽媽板著臉說：“你真糟糕，把比例尺當成是圖上面積與實際面積的比，所以新房子的'面積只有小雞窩那么大?！毙⌒芙涍@么一提醒，記起來了，比例尺是長度的比而不是面積的比，他不好意思地說：“剛學的東西我就忘了。不該!不該!”
數學童話小故事篇七
老虎和老狼滿臉堆笑地把小花豬哼哼讓進了老虎洞。哼哼一屁股坐在正中間的座位上，野豬爸爸和野豬媽媽一左一右坐在兩邊。
最香？”“豬肉！豬肉有肥有瘦，吃到嘴里滑嫩可口，特別香！”說到這兒，老。
虎的口水都快流出來了。哼哼又問：“我的。肉香嗎？”
“香，肯定非常香！”老虎有點按捺不住。老狼狠命踩了老虎一腳，向他使了個眼色。
老虎清醒了，忙改口說：“你的肉雖然香，可是你是客人，我怎么能吃你的肉哪？哈哈！”
“哈哈！”哼哼笑了兩聲問，“依我看，你是一只傻老虎，一只不識數的呆老虎！”
的獠牙，向后倒退了一步。
“嘻嘻！”哼哼滿不在乎地說，“不用嚇唬我，雜技團的老虎比你又大又胖，我都不怕！我叫你算筆帳，你如果算對了，可以證明你不傻、不呆?！?/p>
老虎二目圓瞪，說：“什么帳？快說！”
小花豬站起來先“哼哼”了兩聲，然后說：“我送你和老狼一大塊新鮮。
豬肉，先把1給老狼，剩下的1給你，再把剩下的1給老狼，再把剩下的1。
5443。
給你，最后剩下的全歸老狼?！?/p>
“嗯？”老虎自言自語地說，“他說的這些我聽著好耳熟呀！”
哼哼問：“照這樣分法，你和老狼誰分得多？”
老虎張口就說：“老狼告訴我，1比1多，1比1多，我肯定占便宜！
4534。
”
13313。
“你占便宜，老狼分得了3次，分別是、和，加起來是；
5201020。
你只分得了兩次，分別是1和。
5
3，加起來是。
20。
7。老狼分得的差不多是。
20。
你的1倍！”小花豬一口氣把老狼的陰謀揭穿。
“啊——！”老虎大叫一聲，虎須倒立，怒視老狼說，“好??！你敢騙我！我咬死你！”
“大王饒命，是兄弟一時糊涂?！崩侠沁呎f邊退，退到洞口扭頭就跑。“嗷——”老虎大吼一聲，追了出去。
數學童話小故事篇八
正在老猴王左右為難的時候，熊貓走過來了。他就把自己的難處一五一十地告訴了熊貓。
熊貓想了想說：“我倒有一個辦法，這全靠各人的運氣了?！?/p>
“那是什么辦法?”老猴王急切地問。
熊貓說道：“你把小猴們都叫來，讓他們排成一個長隊，首先叫他們從頭到尾一、二報數，報一數的請他們走開，報二數的留下來，仍排著隊不動，接著叫他們從頭到尾一、二、三報數，報三數的留下不動，其余的都走開。然后叫他們從頭到尾一、二、三、四報數，報四數的留下不動，其余的都走開。最后叫他們一、二、三、四、五報數，報五數的留下，其余的也都走開，這時候就剩下一只猴子了，那就是你選的助手。”
老猴王聽完熊貓的話高興地說：“這個主意真有趣，就照你的辦?！?/p>
沒想到，老猴王和熊貓的這些話，恰好被一只最小的猴子聽到了，他認認真真地琢磨起來：125只小猴子，排成一隊，編成序號是1到125號。第一次報數后留下的是2，4，6，…，122，124號(是偶數);第二次報數后留下的是6，12，18，……，114，120號(是6的倍數);第三次報數后留下的是24，48，72，96，120號(是24的倍數);第四次報數后只留下了編號為120號的猴子，就是倒數第6個。于是在排隊的時候，這只聰明的小猴子就選擇了倒數第6個位置，這樣他當選了，成了老猴王的助手。
數學童話小故事篇九
森林里住著七位小仙女，她們是紅色小仙女、白色小仙女、黃色小仙女、綠色小仙女、青色小仙女、藍色小仙女和紫色小仙女。
七位小仙女的仙術都很厲害。她們使用的仙術分別叫作紅色仙術、白色仙術、黃色仙術、綠色仙術、青色仙術、藍色仙術和紫色仙術。
七位小仙女住在森林里七個不同的地方。雖然住在同一座森林里，但她們很少見面。有時她們無意中遇見了，也只是微笑著打聲招呼，便各自匆匆地走了。
有一天早上，紅色小仙女家窗外的枝頭上，忽然飛來了一只小黑鳥，不停地唱著：“紅色仙術不中用，白色仙術最厲害;紅色仙術不中用，白色仙術最厲害……”
紅色小仙女一聽生氣了：“你在唱什么呀?誰說我的紅色仙術不中用了?！?/p>
“不是我說的，是白色小仙女……”小黑鳥急忙飛走了。
紅色小仙女就要去找白色小仙女。
可是，半路上，遇見了白色小仙女。原來，白色小仙女的窗外也飛來了一只小黑鳥?！鞍咨尚g不中用，紅色仙術最厲害……”小黑鳥不停地唱著歌。
兩位小仙女便施展仙術，開始比試，看誰的仙術更厲害。
與此同時，黃色小仙女和綠色小仙女，青色小仙女與藍色小仙女，她們也比試了起來。因為一清早，也有小黑鳥在她們的窗外唱那首令人生氣的歌。
“喂，還有我呢，我也要和你們比!”站在一旁的紫色小仙女說。
最后，她們終于停了下來，一個個累得趴在地上，呼呼地喘著粗氣。
“呱，呱呱——”這時，飛來了七只小黑鳥，變成七個邪惡的黑暗妖術師，分別向七位小仙女沖了過去。
七位小仙女都太累了，一下子就被他們抓住了。
“呵呵，小仙女們，你們上當了!現(xiàn)在你們被我們抓住了，這座森林從此就是我們的了?！闭f著，七個黑暗妖術師將小仙女們裝進了一個黑色的瓶子里。
“姐妹們，我們團結起來吧，沖出去，打敗那七個黑暗妖術師!”紅色小仙女的提議得到了小仙女們的一致贊同。她們一起舉起仙杖，施展厲害的仙術。
“紅白黃綠青藍紫，紅白黃綠青藍紫……”
不可思議的一幕發(fā)生了!她們的仙術組合在一起，竟然變成了一座美麗的彩虹橋。彩虹橋直接通到了黑瓶子外面，七個小仙女都順利地從瓶子里逃了出來。她們一起施展仙術，打敗了那七個黑暗妖術師。
森林又重新恢復了平靜，七位小仙女高興地擁抱在一起。
“我們要經常見面呀，這樣天上就會出現(xiàn)漂亮的彩虹橋啦……”她們笑著說。
數學童話小故事篇十
今天，老師給我們講了米和厘米的知識。
晚上我就做了個夢。夢見米和厘米在說話。米說：“咱小主人家的床長2米，門寬1米高2米，房子長15米，寬8米高4米，都得用我米，我比你強多了?！崩迕撞环獾恼f：“小主人的橡皮寬2厘米，長3厘米，小主人的鉛筆長20厘米，寬1厘米，小主人的鞋長18厘米，寬7厘米，用你米量成嗎？”它們倆個吵的越來越兇，誰都不服誰，這時，我真看不下去了說：“你們別吵了，來量量我的身高是多少。”米量了半天?！斑?，1米不夠，2米又太多了，量不出來?！蔽矣肿尷迕讈砹俊Ｒ焕迕?，一厘米，量了半天也沒有量完。我就讓米在我下面，厘米在米的上面量我的身高。我問量出來了沒有。米說“1米?！崩迕渍f“30厘米?！蔽夜恍φf：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的.身高是130厘米，不就量出來了嗎？你們呀，要團結起來什么都能量出來的。”
早上，我醒來，想起來我做的夢。啊，原來數學還真有趣！
數學童話小故事篇十一
這一日,驕陽似火,孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來?！?/p>
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來。”
唐僧點頭答應后,兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地,他見左右無人,搖身一變,變成一頭小野豬,鉆進西瓜地里大吃起西瓜來。
忽然,一只老虎猛撲過來,小野豬扭頭就跑,老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾,又恢復了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎。可定睛一看,哪里還有什么老虎,分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒,你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個沒吃,敢對老天發(fā)誓!”
“真的,一個也沒吃,這全是真心話?！卑私渥炖镟絿佒?。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的。”接著,從懷中取出10片同樣大小的竹片,上面分別寫著從1到10十個數字。悟空左右手各拿5片竹片,把寫著數的一面朝下,對八戒說:“你背著我,從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數,然后再插回來。我翻過來一看,如果我能說出你抽的是哪兩片竹片,就說明你說的是真話還是謊話我全知道?！?/p>
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片,默記住上面的數字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看,說:“你抽的竹片,一片上寫著3,一片上寫著8,對不對?”
“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次,每次都被孫悟空說中。八戒服了,承認自己偷吃了18個大西瓜。
八戒問:“猴哥,你究竟耍的是什么把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數?！苯又延沂忠慌e說:“而這5片呢,寫的都是奇數,當你抽走兩片竹片的時候,我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時候,肯定把一片寫著偶數的竹片插到寫著奇數的竹片里,一片寫著奇數的竹片插到了寫著偶數的竹片里。我把竹片翻過來,就一眼看出你插進的那兩片竹片了。”
八戒一跺腳說:“咳,我讓奇偶數騙了!”
數學童話小故事篇十二
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學五年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛?！薄安恍醒剑也?.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重?！薄澳蔷投嘟袔讉€朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終于答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛?！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸?只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數學童話小故事篇十三
我們商量決定今天晚上10點6分零3秒正式出發(fā)！
晚上，我輾轉反側怎么也睡不著，只好躡手躡腳地飛下床，扒在窗外的夜來香上數星星……。
哎呀不好！時間不多了！我連忙拿出一張紙，用蜜在紙上涂抹著：
親愛的爸爸媽媽：
我要去辦一件驚天動地的大事，有好朋友的陪伴，不會有事的。
你們的寶貝：安琪兒。
辦完這件事后，我長長地出了一口氣，拿起早已準備好的大包袱，慌慌張張地飛出了家門。
兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴，不滿意地對我說：“你來晚了，安琪兒！”我不好意思地撓撓頭，做了個鬼臉。
天上的星星已疲倦地搖搖晃晃，慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡，周身的光芒越來越暗，天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路，不由得有些膽戰(zhàn)心驚。
我們小心地摸索著，慢慢飛行。
夜深了，我們迷失了方向，不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉，準備在樹上養(yǎng)精蓄銳。
真是天助我也，一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞，給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。
等我們定神一看，發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲。
“你們好，我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行，特意前來幫忙，只要你們能回答出我的問題，我就為你們照亮！”
螢火蟲頓了頓，繼續(xù)說道：“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜，你們第一次飛10米，退10米；第二次飛20米，退20米……以此類推，你說你們能拿到花密嗎？”
“哈哈哈哈……笑死我了！你這樣的`小把戲也太幼稚了！我飛了再退回去，不是這一輩子也拿不到花蜜嗎？哈哈哈哈！”阿皮捧著肚皮笑著說。
“不，我們可以拿到花蜜！”我自告奮勇，沖到了螢火蟲的面前。
“你說說怎么個拿法？我就不信，你可以拿到花蜜？”
我一口氣說出了答案：“我們第一次前進10米，退回原處；第二次前進20米，退回原處……依此類推?？僧斘覀冿w了1000米，拿到花蜜后，就不用后退了！”
蜜兒補充道：“別忘了路是越飛越長呀！”
我拿出應急的筆和紙，列出了算式：10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米?！翱炊藛?？”
阿皮在一旁捶胸頓足，懊惱不已。
螢火蟲姑娘微微一笑，豎起大拇指：“還是這位小姐聰明，我也遵守我的諾言，給你們照亮道路吧！”
說完，她搖身一變，周身發(fā)出明亮的光，幫我們度過了漆黑一團的夜晚……。
欲知后事如何，請聽下回分解！
數學童話小故事篇十四
在數學宮里，住著數和形兩個大家族，他們有時爭吵，但更多的是相互幫助。
一天，大正方形帶著幾個小正方形到數家去玩，一進門，便發(fā)現(xiàn)數家?guī)讉€小兄弟悶悶不樂，大正方形很有禮貌地問：“怎么啦?今天不調皮鬧呀!”數小3搶著答道：“人家正愁著呢!形哥，你看1+3+5+7+…+19=?一個一個地加，太麻煩了?！睌敌?說：“這還算好，如果連續(xù)n個奇數求和怎么加呢?一輩子也加不好?！?/p>
只見大正方形摸摸自己的四周，略加思考說：“有妙法!有妙法了!依靠我們形，就能計算你們的數。”數小1驚奇地說：“怎能用形去求數呢?你瞎吹吧!”“請看!”大正方形答道。
大正方形慢慢地叫自己幾個小正方形兄弟一個一個地站好，在他們身上劃了幾道線，注上數字，大正方形說：“1占1個格，5占5個格，只要點一下幾個奇數，算一下我的面積就行了。”
如：1+3+5+7+9=5×5=25。
1+3+…+19=10×10=100，
1+3+5…+29=15×15=225。
數小3突然聰明起來了，大聲喊道：“妙呀!妙呀!”
數學童話小故事篇十五
在神秘的數學王國里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數字,常常為了誰重要而爭執(zhí)不休.瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn).
瘦子“1”搶先發(fā)言：“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子‘1’,你這兩個胖‘0’有什么用?”
胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?”
“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過是表示什么也沒有,看!‘1+0’還不等于我本身,你哪點兒派得上用場啦?”
“去!‘1×0’結果也還不是我,你‘1’不也同樣沒用!”“0”針鋒相對.
“你……”“1”頓了頓,隨機應變道,“不管怎么說,你‘0’就是表示什么也沒有!”
“這就是你見識少了.”“0”不慌不忙地說,“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你‘1’呢?”
“再怎么比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭.”“1”信心十足地說.聽了這話,“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了,如0.1,沒有我這個‘0’來占位,你可怎么辦?”
眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰(zhàn)的其他數字們都十分著急.這時,“9”靈機一動,上前做了個暫停的手勢：“你倆都別爭了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個數比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言.這時,“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了.“這才對嘛!團結的力量才是最重要的!”“9”語重心長地說.
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數學童話小故事篇十六
我們商量決定今天晚上10點6分零3秒正式出發(fā)！
哎呀不好！時間不多了！我連忙拿出一張紙，用蜜在紙上涂抹著：
親愛的爸爸媽媽：
我要去辦一件驚天動地的大事，有好朋友的陪伴，不會有事的。
你們的寶貝：安琪兒。
辦完這件事后，我長長地出了一口氣，拿起早已準備好的大包袱，慌慌張張地飛出了家門。
兩位旅伴神不知鬼不覺的從樹上飛下來。蜜兒撅撅嘴，不滿意地對我說：“你來晚了，安琪兒！”我不好意思地撓撓頭，做了個鬼臉。
天上的星星已疲倦地搖搖晃晃，慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡，周身的光芒越來越暗，天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路，不由得有些膽戰(zhàn)心驚。
我們小心地摸索著，慢慢飛行。
夜深了，我們迷失了方向，不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉，準備在樹上養(yǎng)精蓄銳。
真是天助我也，一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞，給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。
等我們定神一看，發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲。
“你們好，我剛才看到你們在蒼茫的夜色中飛行，特意前來幫忙，只要你們能回答出我的問題，我就為你們照亮！”
螢火蟲頓了頓，繼續(xù)說道：“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜，你們第一次飛10米，退10米；第二次飛20米，退20米……以此類推，你說你們能拿到花密嗎？”
“哈哈哈哈……笑死我了！你這樣的小把戲也太幼稚了！我飛了再退回去，不是這一輩子也拿不到花蜜嗎？哈哈哈哈！”阿皮捧著肚皮笑著說。
“不，我們可以拿到花蜜！”我自告奮勇，沖到了螢火蟲的面前。
“你說說怎么個拿法？我就不信，你可以拿到花蜜？”
我一口氣說出了答案：“我們第一次前進10米，退回原處；第二次前進20米，退回原處……依此類推?？僧斘覀冿w了1000米，拿到花蜜后，就不用后退了！”
蜜兒補充道：“別忘了路是越飛越長呀！”
我拿出應急的筆和紙，列出了算式：10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米?！翱炊藛?？”
阿皮在一旁捶胸頓足，懊惱不已。
螢火蟲姑娘微微一笑，豎起大拇指：“還是這位小姐聰明，我也遵守我的諾言，給你們照亮道路吧！”
說完，她搖身一變，周身發(fā)出明亮的光，幫我們度過了漆黑一團的夜晚……。
欲知后事如何，請聽下回分解！
數學童話小故事篇十七
瘸腿狐貍偷吃了小雞崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說：“我勁大，由我來打吧!”
小熊掄圓了胳臂，朝狐貍猛揍了5拳，狐貍“撲通”一聲倒在了地上，小熊最后一拳將他打到了樹上。狐貍過了半天，才緩過氣來。
這時，一只小松鼠左手拿紙，右手拿筆，在樹枝上邊走邊說：“哎呀，這數學題可難死了，怎么做呀!”
小松鼠猛一抬頭，嚇了一大跳：“唉呀，樹上怎么會有只死狐貍?”
瘸腿狐貍半睜著眼睛，有氣無力地說：“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。
瘸腿狐貍小聲問：“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”
小松鼠說:“你傷得這樣重，還幫我解題，真是好狐貍!題目是這樣的：
有3棵古樹，它們的年齡分別由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3個數字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半，這3棵古樹各多少歲?”
瘸腿狐貍說：“這題很容易。不過，我如果幫你做出來，你能幫我一把嗎?”
“沒問題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應。
狐貍說：“你用這9個數字中最小的3個數1、2、3組成123，用最大的3個數字組成789，而123+789=912，恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半?！?/p>
小松鼠高興地說:：這3棵古樹年齡分別是123歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!!好好保護這些古樹。”
瘸腿狐貍說:：我已經幫你把題算出來了，你把我拉起來吧!”
小松鼠“吱吱”叫了幾聲，不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號子，連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見了。
瘸腿狐貍對小松鼠說：“我想吃點東西，我可不吃素食。”
小松鼠問：“你想吃什么：”
瘸腿狐貍說:“雞、鼠共有49,100條腿往前走，請你想一想，來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃，只好吃鼠啦?！?/p>
小松鼠問：要吃幾只鼠?”
小松鼠驚訝地問：“這1只鼠是不是我呀!”
“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。
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