在日常生活中，制定計劃可以幫助我們更好地安排各項事務，從而減少疏漏和混亂。計劃可以分階段進行，每個階段都有具體的目標和行動計劃，有利于更好地進行控制和監(jiān)督。如果你正在尋找一些關于計劃制定的范文來借鑒，以下的案例或許能給你一些靈感。
薦科學工作年度計劃篇一
20xx年雖然取得了一定的進展，但在同時也還存在著很多問題需要我們不斷地探索和改進，具體如下：
根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系。
1、完善各項規(guī)章制度。
2、完成各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù)。
1、績效管理
20xx年的考核工作的重點主要從以下幾方面來著手：
1）、加強績效控制。
績效控制工作主要集中在各考核人，人力資源部的作用主要是確定績效考核工作確實有在公平公正的進行而且對業(yè)績提升有幫助。20xx年，為了實現(xiàn)績效考核切實到位，人力資源部將加強對考核過程的跟蹤和交流。
2）、根據(jù)各部門工作計劃，建立部門經(jīng)營目標管理考核機制，對部門進行績效考核。
中層管理者增加kri指標考核，該項考核暫時不計入工資，但其考核結(jié)果會作為人力資源規(guī)劃的參考內(nèi)容參與20xx年工作計劃及長期計劃。實施kri考核的想法主要基于現(xiàn)有中層員工整體品格需要得到進一步提升，而kri的引入可以促使大家注意在工作當中的職業(yè)化表現(xiàn)及自身良好品格的培養(yǎng)。
2、績效評估
1）、建立崗位關鍵責任目標評估及考核機制。根據(jù)績效評估的結(jié)果來決定誰會獲得晉升工資或其他報酬。
2)、建立績效評估投訴制度。
3、薪酬機制
1)、將部門考核結(jié)果與員工的績效考核相結(jié)合，平衡員工績效工資。
2)、完成公司現(xiàn)有薪酬狀況分析，結(jié)合公司組織架構設置和各職位工作分析，提交公司薪酬設計草案。
及時有效的招聘合適人員，滿足用人部門人員需求，做好招聘基礎工作，完善各相關崗位的招聘面試指導手冊。
通過對員工的培訓，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結(jié)構構成，增強企業(yè)的綜合競爭力。人力資源部20xx年計劃對員工培訓進行有計劃有步驟有目標地進行。人力資源部將向各部門提出的明確的培訓要求進行培訓，由人力資源部及各部門組織開展。
集團公司正處在轉(zhuǎn)型時期，現(xiàn)在集團公司業(yè)務廣，涉及到各個方面的用人。人力資源部與法律顧問將繼續(xù)加強溝通，對勞動合同、公司業(yè)務性質(zhì)進行更加仔細的研究，制定出更加適合集團公司自身的勞動合同，規(guī)避不必要的勞動糾紛。
（一）、完善部門職能，大力加強本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次。
（二）、提升本部門作業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時，著力加強本部門人員的素質(zhì)提升。
（三）、提高部門的團隊運作效率，保證本部門的關鍵職能的有效性，用以滿足及支持公司發(fā)展的需求。
（四）、加大招聘力度，完善招聘計劃，確保人員儲蓄。
（一）、確保公司內(nèi)部溝通渠道暢通，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內(nèi)部關系，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，集思廣益，為公司發(fā)展服務。
（二）、修訂《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內(nèi)容增加進《員工手冊》。
（三）、根據(jù)公司具體情況及員工需求，設計組織好各項員工活動。
（四）、加強對優(yōu)秀員工宣傳力度。
（五）、做好企業(yè)文化對外宣傳工作。
綜上為人力資源部20xx年的工作計劃，只有不斷地學習，結(jié)合公司整體戰(zhàn)略與部門特色才能夠取得更大的進步與提升，相信在公司領導的正確領導下，人力資源部會為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。
薦科學工作年度計劃篇二
四年級科學教材本學期主要安排的科學實驗有九個，其中，分組實驗四個是：《氣體熱脹冷縮》實驗、《固體熱脹冷縮》實驗、《巖石的風化》、《土壤里有什么》。觀察實驗四個是：《保持土壤》、《認識光》、《筷子折了》、《飛旋的陀螺》。演示實驗一個是：《測量重力》。
四年級共有學生47人，這些學生不僅喜歡學習科學，而且特別喜歡做實驗，從上學期的實驗情況看，大部分學生能在教師的指導下進行實驗探究，能與他人合作，學會了寫實驗記錄，并能進行自主實驗。但也有個別學生在實驗過程中放不開手腳。甚至不敢參與實驗。本學期還應該加強對這些學生的指導。
1、教會學生正確的實驗方法，體味實驗的樂趣。
2、使學生有效地掌握知識，主動探索新知識。
3、培養(yǎng)學生的能力，包括實驗設計、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。
4、全面提高學生素質(zhì)，特別是知識素質(zhì)和智能素質(zhì)。
5、激發(fā)學生的學習興趣，再觀察核試驗中，充分發(fā)揮學生的各種感官，調(diào)動他們的學習積極性。
1、課前教師要充分準備，備教材、備學生、備教法、備實驗過程。
2、指導學生做簡單的探究實驗，制定實驗計劃，填寫實驗報告，制作簡易科學模型。
3、加強觀察和實驗，充分利用儀器和器材，讓學生參與觀察和實驗活動，從而獲得知識，鍛煉能力。
4、師生共同開辟科學教學園地，自己搜集資料，自己動手制作教具，改善實驗條件。
周次。
時間。
實驗課題。
類型。
備注。
1
2.16-2.22。
氣體熱脹冷縮實驗。
分組。
一、教材內(nèi)容：
《科學》四年級下冊由“熱脹冷縮”、“巖石的科學”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實踐》。在四年級上冊的基礎上，本冊教材將繼續(xù)引領學生經(jīng)歷一系列有意義、有價值的科學探究活動，使他們獲得更多的學習體驗，加深對科學的理解，增進科學探究的能力。
前五個單元以學生發(fā)展為本，以科學探究為核心，以學生的生活經(jīng)驗為主要線索構建單元，體現(xiàn)了“生活經(jīng)驗”引領下的內(nèi)容綜合化，將“科學探究、中、科學知識和情感態(tài)度、價值觀”有機地整合，重點落實科學思維方式的培養(yǎng)。
《研究與實踐》主要是讓學生自己獨立開展科學研究，教師要適時幫助引導，培養(yǎng)學生的實踐能力與探索精神，從而形成科學精神。主要內(nèi)容有：了解植樹的過程。對當?shù)貛r石的種類進行考察。
本學期擔任四年級兩個班的教學任務，大多數(shù)學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時，我強調(diào)小組合作學習與自主學習必要性，所以學生的合作意識和合作能力、自主學習能力得到了一定的提高。以往由于活動材料限制的原因，有一部分教學內(nèi)容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，實驗也沒有充分地讓學生去做，學生的實驗能力得不到發(fā)展，活動時常常耗時低效，影響了學生的科學素養(yǎng)的形成，對這學期的教學有一定的.負面影響。
1）對熱脹冷縮進行研究。從觀察生活開始，引導學生進入對熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察、描述的一系列活動之中。
2）認識巖石，對巖石的形成、用途進行研究，探究巖石的變化過程。辨別巖石的種類。
3）對土壤與植物的觀察與實驗從學生已有的經(jīng)驗開始，用實驗的方法觀察土壤的種類與植物向哪里生長，指導如何保護土壤。
4）對光與我們的生活進行研究，對平面鏡曲面鏡進行研究探討，了解彩虹的形成，能用實驗的方法模擬彩虹的形成。
5）對我們生活的家園地球進行初步了解，知道地球上有什么，我們在那里和重力問題，如何進行測量重力。
1、教學重點：
重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。
2、教學難點：
通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。
把握小學生科學學習特點，因勢利導。用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。讓探究成為科學學習的主要方式。樹立開放的教學觀念。悉心地引導學生的科學學習活動。各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐。充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽以賽促學。
2、進行自主、合作、探究式教學。
我所教學的每個班，我打算本著就近的原則給他們分組，每組4―6人，每組學習最好的那個學生為組長，字寫得最好的那個學生為記錄員。組長負責小組活動紀律、安全、組織、分配帶材料等工作，記錄員做好實驗記錄。在教學中逐漸教會他們怎樣組織實驗、交流、帶材料、作記錄，還要注重對學生進行評價，原則上讓學生先自評、再在小組內(nèi)評，再推薦優(yōu)秀學生在班上評。
探究式教學是科學教學的核心，它承載著科學教學的所有價值，但現(xiàn)實卻不能讓我們每節(jié)課都這樣做，我打算抓住那些利于探究的內(nèi)容、核心內(nèi)容、重要的內(nèi)容設計并開展探究式教學，每課進行探究的問題不能超過兩個，如果探究的問題超過兩個，則次要的內(nèi)容要用其它方法進行變通，如視頻、游戲等方法組織教學。探究時，要獨立與合作結(jié)合起來，能分組做實驗就分組做，不能分組做的老師要演示實驗，不能演示實驗的，要運用多媒體播放，不能播放的，要引導學生進行推理、設計。總之，盡自己最大努力堅決、合理進行探究式教學。
在探究的整個過程中，我即不強制學生的學習，也不放任自流，用語言、情境、游戲等到有效手段引導學生完成教學目標任務。
3、靈活運用多種教學方法。
科學教學雖然以探究為核心，但其它方法運用得當也會收到很好的效果。我就經(jīng)常在教學中運用游戲、講科學故事、觀看視頻等手段，這些手段有的讓學生親歷過程、有的在故事有原理、有的增強材料的直觀性，符合小學生的認知特點，這個學期，我將繼續(xù)運用這些方法作為探究式教學的補充。
4、向其它學科融合。
科學有時向語文、音樂、美術融合，對培養(yǎng)學生的科學審美、科學人文精神有著重要的作用。學習土壤，我讓學生贊美土地，學習珍稀的動植物，我計劃在課堂上開展一次即興演講，探究月球，我打算讓學生暢想未來。
本學期，除了期中、期末和學校里組織的月考之外，還有縣里在五月份進行的綜合素質(zhì)抽測，因此，在教學過過程中，自始至終把綜合素質(zhì)抽測的內(nèi)容作為本學期的一個重點任務來抓。
每課用一課時完成，每單元結(jié)束后，留出一課時復習，一課時考試。
薦科學工作年度計劃篇三
一、學生基本情況分析：
科學是一門初一剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在測試中取得好的成績。本期擔任初一科學教學任務，這些學生來自于農(nóng)村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。
與教學策略：
新教材區(qū)別于舊教材具備以下特點：
新教材加強學科間的聯(lián)系，促進了課程綜合化發(fā)展，較好地把物理、化學、生物等學科交叉整合，而不是作簡單的拼盤式處理。
科學新教材圖文并茂，大量實物彩色圖片、形象的模型圖與優(yōu)美生動的文字相結(jié)合，將科學知識生動直觀的展示出來，而不只是缺乏生氣的抽象文字符號。
新教材重視探究學習與實踐活動等學習方式，鼓勵獨立思考，強調(diào)解決實際問題，克服課本中心和知識中心傾向，不單純強調(diào)獲取間接經(jīng)驗。
新教材側(cè)重于提供大量科學信息，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為學生的終身學習留出發(fā)展空間，而不在于學生對知識點掌握的多少，更不要求學生掌握系統(tǒng)而連貫的知識。
以上特點，旨在全面提高學生綜合素質(zhì)，幫助學生了解社會和現(xiàn)代科技知識，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮學生的個性特點，培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和實踐創(chuàng)新精神。
教學策略：我們必須努力創(chuàng)造條件，改革現(xiàn)行教學方式，包括課堂教學和實驗教學;激勵學生進行探究性學習;開展豐富多彩的教學活動。所以在教學中：
1.擯棄應試教學，努力實施開放式教學。
1.1開展靈活多變的課堂教學。
第一、建立情景與互動式教學。
第二，改變學生學習方式和培養(yǎng)學生學習能力。
薦科學工作年度計劃篇四
大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，能認真完成作業(yè)，也有一些學生上課不遵守紀律，他們上課不愿意動腦，不舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意，成為班級中的后進生，對于這些學生，改正他們的學習習慣是關鍵。
1、經(jīng)歷求幾個相同加數(shù)相加的問題，可以用乘法解決;在相同加數(shù)的個數(shù)比較多時，乘法算式比連加算式簡便。
2、使學生理解1-6乘法口訣，并能用口訣計算乘法和解決實際問題。
3、使學生知道圖形的邊，初步認識四邊形、五邊形、六邊形，感受圖形的變換。
4、初步理解除法的意義，能讀、寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱。
6、初步建立1厘米和1米的長度觀念，并能運用。
7、7～9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法。
8、看看、數(shù)數(shù)、算算，了解鐘面上的`大格和小格。初步形成1時、1分的觀念。認讀鐘面上的時間。
9、感受“秒”，認識秒與分的關系10、使學生掌握初步的觀察物體的方法，培養(yǎng)初步的觀察能力。
重點：乘除法的計算及解決問題。
難點：
1、認識并使用常用的單位厘米、米。
2、東、南、西、北等方向的認識。
3、從前面、后面、左面、右面觀察物體。
4、時、分、秒的認識。
薦科學工作年度計劃篇五
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
1、整體學習狀況：三年級學生整體學習科學興趣很高，學習比較認真，但缺乏靈活性，普遍習慣于常規(guī)課堂學習模式，而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。
2、已有知識、經(jīng)驗：從課外書中獲得的科學知識比較豐富，但科學探究能力比較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內(nèi)容貼近小學生的生活，強調(diào)用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
本冊內(nèi)容由“植物的生長變化”“動物的生命周期”“溫度與水的變化”“磁鐵”四個單元組成。
“植物的生長變化”單元，將引領學生在種植風仙花的過程中，觀察綠色開花植物的生長發(fā)育歷程，發(fā)現(xiàn)其生長變化的規(guī)律，知道綠色開花植物的生長都要經(jīng)歷“種子萌發(fā)”“幼苗生長”營養(yǎng)生長”“開花結(jié)果”這樣的生命周期。同時伴隨著生長過程，指導學生研究植物主要器官一根、莖、葉的功能，初步認識植物體都有維持其生存的結(jié)構、結(jié)構與功能是緊密聯(lián)系在一起的。
“動物的生命周期”單元，將指導學生親歷養(yǎng)蠶的過程，了解蠶的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的生命周期，并以蠶的生命周期為例，從常見動物的生命過程中，以及從人體特點的觀察中，認識動物和人的生命周期。
“溫度與水的變化”單元，將以水為例，引導學生探究熱量和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關系。通過觀察水的固、液和氣三態(tài)，研究水在融化、結(jié)冰、蒸發(fā)和凝結(jié)等過程中發(fā)生的變化，幫助他們初步認識物質(zhì)是不斷變化的，這種變化是與外界條件密切相關的。同時，幫助學生初步建立自然界物質(zhì)“循環(huán)”的概念。
“磁鐵”單元將在學生已有知識的基礎上，安排一系列的探究活動，引領學生認識磁鐵具有磁性、磁鐵兩極磁力最強、磁鐵能指南北、磁鐵具有異極相吸和同極相斥等性質(zhì)。并通過做一個指南針和學習用指南針確定方向等方向，了解磁鐵的應用。
1、指導學生對變化的事物進行觀察，觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。
2、培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
2、了解科學探究的.過程和方法，讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題。
3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。經(jīng)歷“觀察現(xiàn)象――提出問題――做出假設（解釋）――分析、檢驗假設――尋求新的證據(jù)以做出新的假設”的科學探究過程。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、使學生主動提出問題、思考問題、研究解決問題的意識和能力有所提升。
本冊教學內(nèi)容仍然屬于生命世界和物質(zhì)世界的范疇，但是探究的重點有所不同，主要指導學生對變化的事物進行觀察，觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。本冊教學還要結(jié)合教學內(nèi)容，引導學生關注事物之間的相互關系，如生物與環(huán)境、生物的結(jié)構與功能、物質(zhì)狀態(tài)變化與熱量、物體性質(zhì)和用途的關系等。
在科學探究方面，本冊的教學將進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。如在較長的一段時間內(nèi)堅持觀察、記錄的習慣和能力，并學習用流程圖、循環(huán)圖等方法記錄觀察結(jié)果，同時重視基本實驗操作技能的培養(yǎng)和實證意識的培養(yǎng)。
1、提高課堂效率措施：
（1）根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)。
（2）在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整。
（3）進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。
（4）在科學知識的教學過程中，進一步確立學生的主體意識，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
2、提優(yōu)補差措施：
（1）鼓勵學生擴大閱讀量，多看一些有益的課外書籍，并提倡學生積極參加（社會）實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動，以進一步提高能力。
（2）幫助后進生建立自信心，繼而貫徹表揚鼓勵為主的原則，培養(yǎng)學生對科學課學習的興趣。
（3）延伸課堂內(nèi)容，采取課內(nèi)與課外相結(jié)合。
（4）加強優(yōu)生與后進生的聯(lián)系，促使他們互相幫助，在團結(jié)的氣氛中盡快成長。
3、其它措施：
（1）利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。
（2）重視活動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。
（3）科學課堂教學要兼顧實與活。
每周安排兩節(jié)科學課，除去機動時間，一般上課時間為32課時。
薦科學工作年度計劃篇六
為全面搞好xx年全面預算管理與財務管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
（一）根據(jù)公司目標，進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中，要進一步加強對生產(chǎn)，采購，銷售的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
由此可以看出，公司較多的選擇了低風險的融資決策，雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務杠桿利益，但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債，并且能夠循環(huán)使用短期負債或者能用新債償還舊債的話，那么，較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對于一個公司來講，短期負債和長期負債應該保持一個適當?shù)谋壤?，過多的短期負債或長期負債對公司的經(jīng)營都會產(chǎn)生不利影響。所以，公司在以后的一年發(fā)展里，準備適當?shù)奶岣叨唐谪搨谋壤?，增加短期借款來籌措資金，實現(xiàn)充分利用到短期負債和長期負債的好處，揚長避短。
（三）減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預算，將費用按預算分解到各部門?？厥菄栏耦A算管理，超過預算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關，促使各總站挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
（四）會計核算要更落實。一是摸清“家底”，開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動，對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進行認真細致的分析，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織整理各部門歷年的會計檔案，促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財，學習聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來，在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環(huán)節(jié)，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計信息更加具有時效性和真實性。
（五）審計監(jiān)督要更加嚴格。加強審計監(jiān)督，審查公司的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法，公正客觀的評價各部門經(jīng)營業(yè)績，嚴格考核管理，嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀行為，堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法，推動審計監(jiān)督進一步規(guī)范化、制度化、透明化。
（六）不斷提高人員素質(zhì)
在思想素質(zhì)上，通過學習《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風，學習“兩個務必”，加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財作風；在業(yè)務素質(zhì)上，學習財務、審計準則制度，稅收法律法規(guī)，保證知法、懂法、用法、護法，學習行業(yè)、省局有關規(guī)定，保證依法理財、依法監(jiān)督、依法審計，學習新的財務會計管理方法、微機操作技術，適應企業(yè)管理新形勢發(fā)展要求，并定期對會計人員進行檢查、考核、評比，評“理財能手”，全面提高會計人員素質(zhì)。
總之，來年的任務更重，壓力更大，我們財務科全體成員在ceo的支持與幫助下，在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務管理在企業(yè)管理中的核心作用，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
薦科學工作年度計劃篇七
躬逢盛世年，喜迎新學期！藥學院第七屆學生會在20xx——20xx學年第一學期的工作中取得了優(yōu)異的成績，本學期中，我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下，在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下，再接再勵，開拓進取，將藥學院歷屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的時代步伐有機結(jié)合，以求更好的服務于長春中醫(yī)藥大學藥學院及于長春中醫(yī)藥大學。為更高質(zhì)高效的完成工作任務，更快更好的達到工作目標，現(xiàn)將藥學院第七屆學生會20xx——20xx學年第二學期工作計劃如下：
1、積極加強組織建設，不斷完善人員建制
良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續(xù)加強內(nèi)部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規(guī)范工作制度，以嚴格的規(guī)章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的開展。
2、以內(nèi)涵建設為重心，以服務意識為立足點
本學期中，我們將繼續(xù)以內(nèi)涵建設為重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識為長足發(fā)展的根本保障，引領學生組織的穩(wěn)步發(fā)展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調(diào)等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念，使藥學院學生會的長足發(fā)展得到根本保障。
1、在實際工作中全面提高學生干部的綜合素質(zhì)
本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意為同學服務的過程中全面提升學生干部的綜合素質(zhì)。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協(xié)調(diào)，組織策劃，總結(jié)歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法為同學服務，樹立藥學院學生會精干務實的先進學生組織形象。
2、走在時代前沿，在改革創(chuàng)新中開拓進取
勇于改革創(chuàng)新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷發(fā)展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的時代步伐有機結(jié)合，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發(fā)展。開展創(chuàng)新性活動，引入親情管理制，制定更多切實有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛(wèi)生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平臺（例：完善藥學院學生會博客）。使藥學院學生會在改革創(chuàng)新的過程中發(fā)展壯大！
本學期中，我們將立足于藥學院的實際情況，根據(jù)藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務于藥學院廣大學生的成長成才，為推動素質(zhì)拓展教育貢獻力量！
1、舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質(zhì)
為促進藥學院廣大學生自主提高身體素質(zhì)，以飽滿的精神和良好的身體狀態(tài)投入到各項學習及工作中去，我們將于本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質(zhì)，為學習與工作提供最根本的健康保障。
2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動
實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據(jù)同學所學專業(yè)而開展的實踐性活動。力求培養(yǎng)同學們對所學專業(yè)的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步了解各類實驗的正確操作方法，為同學們今后的工作打下良好基礎。我們在傳承和發(fā)揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創(chuàng)新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校范圍內(nèi)贏得好評，得到認可，獲取優(yōu)異成就。為藥學院同學搭建理論與實踐相結(jié)合的平臺，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。
1、積極參加校級活動，發(fā)掘藥院精英學子
本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯(lián)系上級組織，為學生提供全方位的.服務，力求為校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質(zhì)，培養(yǎng)同學全方面興趣的同時，為學校輸送各領域的人才，在為藥學院取得輝煌成績的同時，也為學校的建設不斷貢獻強大的力量！
2、支持配合上級工作，制定相關管理制度
本學期中，為更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛(wèi)生評比工作，我們將結(jié)合藥學院學生的實際情況，制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛(wèi)生管理制度》，在提高藥學院學生會的工作質(zhì)量與工作效率的同時，更為校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。
3、接受藥學院團委直接領導，竭力成功完成各項工作任務
藥學院學生會在藥學院團委的正確帶領及學生會老師的精心指導下，已經(jīng)取得了較好成就，在全校范圍內(nèi)樹立了藥學院學生會的威信及良好形象，在全校范圍內(nèi)打造了優(yōu)秀學生組織形象，在各方面均起到了先鋒帶頭作用。本學期中，我們將始終如一的積極配合校團委及藥學院分團委開展的各項工作，使各項工作均能在和諧、高效、順利的情況下開展。繼續(xù)保持與團委、分團委及老師的密切聯(lián)系，努力到上情下達、下情上饋，全心全意為同學、藥學院及學校服務！
4、密切聯(lián)系學校各級組織，為藥院學子提供更全面的服務
本學年中，我們將高度重視與院校兩級各學生組織間的溝通與學習，積極參加兄弟院系所舉辦的活動，將校極學生組織的動態(tài)信息及時向同學傳達。加強與藥學院各班級間聯(lián)系，在各集體或個人需要學生會提供支持、幫助與指導時，全心支持，盡力奉獻，奠定良好的群眾基礎，促進各項工作的順利開展。
1、深入引入親情管理制度，創(chuàng)建和諧共融的發(fā)展團隊
深入引入親情管理制，一直是我們在藥學院學生會中不斷打造人文關懷新理念，創(chuàng)建和諧共融團隊的重要方式之一。本學期中，我們將繼續(xù)實施并發(fā)揚此項制度，使藥學院學生會內(nèi)部形成既嚴肅規(guī)范，又團結(jié)活潑的工作環(huán)境，使藥學院全體成員均能榮辱與共，和諧融洽，攜手共創(chuàng)藥學院學生會工作的新佳績！
2、加強學生會博客管理，搭建廣泛交流平臺
為廣納賢言，集思廣義，進一步搭建藥學院學生的廣泛交流平臺，使藥學院學生會的工作更加公開透明化，使藥學院學生對學生會的各項工作有更加直接的了解，讓更多的人明確藥學院學生會的工作動態(tài)。本學期中，我們將不斷加強藥學院學生會博客的管理，對學生會的各項工作及活動進行更加細致及時的全程式跟蹤報導，力求使藥學生學生會博客成為藥學院學生會的一大特色與亮點。
一份好的計劃能使工作得到更好的開始。本學期中，藥學院學生會全體成員將繼續(xù)始終如一的積極進取，精誠合作，勵言勵行，改革創(chuàng)新，以積極的工作態(tài)度，務實的工作作風及飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，以“全心全意為同學服務”為根本出發(fā)點，全心打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，全力開創(chuàng)藥學院學生會工作的新紀元！
藥學院學生會
20xx年3月
薦科學工作年度計劃篇八
教材的主要目的在于激發(fā)學生對科學的興趣，幫助他們體驗科學課程學習的特點，引導他們能夠自主性地進行科學探究活動，學習一些簡單的科學知識，并能用這些知識來解決生活中一些簡單問題。
這一冊教材從探究對象上看，仍以認識事物的性質(zhì)和事物的相互關系為主。從探究水平上看，以指導性探究為主，逐步過渡到自主性探究。
第一單元《顯微鏡下的世界》，人類對微觀世界的認識，離不開觀察工具——顯微鏡，這一單元我們將和學生一起利用顯微鏡去探索微觀生命。顯微鏡下看到的是生命體的基本單位，是一個個形態(tài)不同、功能各異的細胞。正是數(shù)以億計的細胞構成了肉眼可見的動物體、植物體。然而，由單細胞或多細胞構成的原生動物、藻類、細菌、霉菌、真菌，它們真實存在，卻不易被我們發(fā)現(xiàn)。更有甚者，體積極其微小的病毒沒有完整的細胞結(jié)構，但正是這一個個小小的生命共同構成了顯微鏡下的微生物世界。微生物與生產(chǎn)生活息息相關，這足以引起孩子們的興趣。在這一單元里，我們將引領孩子利用顯微鏡觀察微生物，查閱資料了解微生物，探究實驗接觸微生物，使孩子們在研究神秘的微生物世界的同時，發(fā)現(xiàn)秘密、掌握規(guī)律，體驗成功的樂趣。
第二單元《我們的地球》，地球是太陽系的九大行星之一，目前為止是我們?nèi)祟惿⒎毖艿奈ㄒ粓鏊?。人類已?jīng)在地球上生活了幾百萬年，并且還將繼續(xù)生存下去。自從人類文明的出現(xiàn)，人類對地球的探索也一直沒有停止過。本單元就是從人類探索地球的形狀開始，引領孩子們從地球表面到地球內(nèi)部去認識地球。
第三單元《物質(zhì)在變化》，本單元將帶領學生接觸到有關化學方面的淺顯知識。我們知道，世界是由物質(zhì)構成的，物質(zhì)總是不斷地發(fā)生著變化，正是這些物質(zhì)的不斷變化，才構成了豐富多彩的世界。本單元正是研究類似水、木材、鐵等物質(zhì)在自然界所發(fā)生的一些變化。研究物質(zhì)的變化，對掌握物質(zhì)的性質(zhì)，了解物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的作用具有十分重要的意義，同時也能夠為初中階段學習物理、化學課程奠定基礎。
第四單元《遺傳與變異》，本單元是根據(jù)課程標準中關于遺傳和變異現(xiàn)象的內(nèi)容要求來建構的，是在學生已學習了生物的繁殖的基礎上進一步了解生物的遺傳與變異現(xiàn)象的重要單元。遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。
1、用好顯微鏡工具。對于微觀世界的觀察我們必須借助于顯微鏡這個工具，教師要指導學生如何使用顯微鏡，讓每一個學生都能利用顯微鏡觀察到神秘的微觀世界，從而體驗到成功的樂趣，激發(fā)對科學的興趣。
2、鼓勵學生收集資料。本冊教材許多內(nèi)容都是我們學生平時接觸不到的，如顯微鏡下的世界、地球的知識、遺傳與變異等。如何學好這部分內(nèi)容，這就要求學生在課前能收集有關的資料，課堂上才能進行質(zhì)疑、討論、交流，產(chǎn)生探究的興趣，不然只聽教師一個人講解就會索然無味了。
3、注意探究的深度。本冊教材的內(nèi)容對于學生來說都是比較抽象的，學生沒有什么感性認識，有的甚至一點前概念都沒有，因此我們在學習時不能學得太“深”，讓學生感到太深奧，不知所云。
4、充分用好多媒體工具。多媒體作為現(xiàn)代教學工具，具有許多優(yōu)勢，對于學生學習一些沒有感性認識的知識有著不可替代的作用。由于本冊教材有許多內(nèi)容都是學生平時沒有看過或者無法通過感觀來認識的，這時如果教師能利用多媒體進行教學，不僅使學生有了學習的興趣，還能使學生更快地掌握所學知識。
5、注重探究技能訓練。課標指出小學科學課程學習的主要目的在于學會科學探究的方法，而不是科學知識的掌握，因此我們在教學時要時刻對學生進行科學技能的訓練。本冊教材的重點是假設與實驗，這就要求學生在遇到問題之后先鼓勵他們運用自己已有知識來進行假設，然后再讓學生自主設計實驗來驗證自己的假設是否正確。當學生通過實驗發(fā)現(xiàn)結(jié)果與自己的假設一致他會感到一種成功的喜悅;即使假設與實驗結(jié)果不同，這也會更加激發(fā)他探究的欲望。
略
薦科學工作年度計劃篇九
在經(jīng)過了一個學年的數(shù)學學習后，學生在基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參與到學習活動中去。但是有相當一部分的學生學習習慣差，上課經(jīng)常走神，學生的自我約束的能力很差，作業(yè)不夠規(guī)范，馬虎、粗心現(xiàn)象特別突出，再加上很多家長的重視程度不夠，所以在這個學期我更應該關注的是使學生已經(jīng)基本形成的興趣繼續(xù)保持，并逐步引導學生思維的樂趣、體驗成功所獲得的樂趣，同時加強對學生學習習慣和學習行為的教育力度。
1.掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
2.知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
3.初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。
4.初步認識線段，會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。
5.能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。
6.初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
7.通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
8.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
9.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
10.通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
教學重點：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。
教學難點：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學實踐、數(shù)學思維的.訓練。
1.培養(yǎng)學生的計算能力。
2.培養(yǎng)學生的動手操作能力。
3.培養(yǎng)學生的應用題分析能力。
(以上在教學中的主要活動在本學期末進行測試，以切實提高學生的能力。)。
4.結(jié)合研究課題《問題教學法》，利用情境圖培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題，提出問題及應用題分析能力。
5.在課堂中利用小組合作培養(yǎng)學生的合作意識。
6.在學生中建立“一帶一”小組，把培優(yōu)輔差工作落到實處。
1.要從整體上把握教學目標。結(jié)合教學進行適當?shù)恼{(diào)整，防止加重學生的學習負擔。
2.從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
3.要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
4.布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。
5.加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
薦科學工作年度計劃篇十
六年級共有教學班4個，學生260多人。我教四個教學班。他們通過近六年的學習，對自然事物有了一些了解，能運用所學的知識解釋一些自然現(xiàn)象，也有了一定的實驗能力，推理能力，概括能力和設計實驗的能力。
本冊教材共32課，分四個單元。
1、工具和機械的知識，包括1---8課，使學生知道，怎么樣使用工具，杠桿、輪軸、斜面、滑輪等機械的認識及作用的研究。
2、形狀與結(jié)構知識，包括1---8課，讓學生知道怎樣建筐架、建高塔、找拱形。探究形狀與承受力的關系。
3、能量知識，包括電和磁的知識。認識電磁鐵及磁力大小與什么有關系。
4、生物的多樣性。包括1---8課，引導學生認識生物的多樣性等。
1、通過引導學生做有關電和磁的實驗，培養(yǎng)學生的實驗能力。通過使用工具，提高學生的操作能力。
2、指導學生認識生物多樣性的事實，培養(yǎng)學生的推理能力。
3、教育學生用聯(lián)系、運動、變化的科學自然觀認識和理解各種自然事物和現(xiàn)象。
1、學生會做有關電和磁的實驗。
2、引導學生認識工具的選擇和使用。
3、教育學生用變化，運動，聯(lián)系的眼光去認識事物。
1、學習做電和磁的實驗，觀察其有關想象，概括其有關電磁磁力大小的規(guī)律。
2、通過學習有關生物的知識，教育學生用發(fā)展的眼光看事物。
略
薦科學工作年度計劃篇十一
在公司統(tǒng)一部署下，以經(jīng)濟效益為中心，以公司利潤最大化為目標，對外開拓市場，對內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場為導向，面對今年全球性金融危機的挑戰(zhàn)，搶抓機遇，銷售部全體人員團結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工作任務，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
xx年我們公司在北京、上海等展覽會和惠聰、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后，我公司的xx牌產(chǎn)品已有一定的知名度，國內(nèi)外的客戶對我們的產(chǎn)品都有了一定的認識和了解。xx年度老板給銷售部定下xxxx萬元的銷售額，我們銷售部完成了全年累計銷售總額xxxx萬元，產(chǎn)銷率95%，貨款回收率98%。
產(chǎn)品銷售部肩負的是公司全部產(chǎn)品的銷售，責任之重大、任務之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰(zhàn)的高素質(zhì)的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務至關重要。“工欲善其事，必先利其器”，本著提高銷售人員綜合業(yè)務素質(zhì)這一目標，銷售部全體人員必須開展職業(yè)技能培訓，使銷售業(yè)務知識得以進一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡版速達3000財務管理軟件，銷售和財務管理可以清晰的及時性反映出來。我們銷售人員是在xx市xxxx科技有限公司的培訓下學習成長的，所學習的專業(yè)知識和公司內(nèi)部信息都是保密的，大家必須持有職業(yè)道德。老板是率領銷售部的最高領導者，希望加強對我們員工的監(jiān)督、批評和專業(yè)指導，讓我們銷售人員學習更多的專業(yè)知識，提升技術職能和自我增值。xx年我學習了iso內(nèi)部審核培訓和會計專業(yè)知識培訓，并獲得了國家認可的證書。這一年來我們利用學習到的管理知識、方法在我們公司生產(chǎn)管理中充分實踐報告，其顯示效果是滿意的。
麥克風線材銷售是我公司產(chǎn)品銷售部工作的重點，銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟效益的高低。一年來，產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老市場、培育新市場、發(fā)展市場空間、挖掘潛在市場，利用我公司的品牌著名度帶動產(chǎn)品銷售，建成了以xx本地為主體，輻射全省乃之全國的銷售網(wǎng)絡格局。
調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。產(chǎn)品銷售部通過市場調(diào)查、業(yè)務洽談、報刊雜志、行業(yè)協(xié)會以及計算機網(wǎng)絡等方式與途徑建立了穩(wěn)定可靠的信息渠道，密切關注行業(yè)發(fā)展趨勢；建立客戶檔案、廠家檔案，努力作好基礎信息的收集；要根據(jù)市場情況積極派駐業(yè)務人員對國內(nèi)各銷售市場動態(tài)跟蹤把握。
回首一年來，我們銷售部全體業(yè)務人員吃苦耐勞，積極進取，團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去，展望未來，擺在銷售部面前的路更長，困難更大，任務更艱巨。我們銷售部全體業(yè)務人員一致表示，一定要在xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，履行好自己的崗位職責，全力以赴做好xx年度的銷售工作，要深入了解電子行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固國內(nèi)市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。
福牛迎春，祝我們xxxx科技有限公司在xx年的銷售業(yè)績更上一層樓，走在電子行業(yè)的尖端，向我們的理想靠攏。
薦科學工作年度計劃篇十二
一、學情分析：
本學期我教五年級的科學課。通過兩年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。
不足之處：由于科學專職教師不夠和活動材料限制的原因，有一部分教學內(nèi)容只是匆匆走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到限制，影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。通過這幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)有些學生發(fā)言不積極，表現(xiàn)欲望差，今后應特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。讓學生在探究中學到科學知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學素養(yǎng)。
本冊教科書以主題研究的形式編排了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環(huán)》、《研究與實踐》六個單元。本教材以學生發(fā)展為本，以科學探究為核心，以學生的生活經(jīng)驗為主要線索構建單元，以地球內(nèi)外的不斷運動變化、聲音的秘密、神秘的秋冬星空、生活中離不開的各種材料、水循環(huán)等為主要內(nèi)容展開科學探究活動，將有機地整合，重點落實創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
(一)情感態(tài)度與價值觀。
1.對待科學學習：想知道，愛提問;愿意合作與交流;尊重他人勞動成果。
2.對待自然：能從自然中獲得美的體驗，并用一定的方式贊美自然。
(二)知識目標。
1.了解地球內(nèi)部結(jié)構;知道火山地震的成因。
2.了解聲音的產(chǎn)生與傳播以及噪音的危害與防治。
3.了解秋冬季節(jié)的星空。
4.知道各種材料特點與用途。
5.認識水的三態(tài)變化及相關知識。
(三)能力培養(yǎng)。
1.培養(yǎng)學生用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。
2.培養(yǎng)學生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源;能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關資料。
3.培養(yǎng)學生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄;能做控制變量的簡單探究性實驗。
4.培養(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。
5.引導學生能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設性解釋，并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見。
重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度，加大學生生活經(jīng)驗的整理與提升，進一步強化學生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓練。
難點：使學生形成科學的自然觀，學會用聯(lián)系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。
本冊教材在縱觀全冊教材，教師應更加放開手腳，把學生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，通過活動使學生親身經(jīng)歷科學探究，從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。解釋與模型是五年級集中訓練的過程與方法，要結(jié)合具體學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練。
薦科學工作年度計劃篇十三
20xx年即將過去,在新的一年里,我們要告別昨天,展望未來,在未來的工作里,我們告別了三期二組團的竣工驗收,我們資料室里將迎來光耀城四期一組團,眾望花園一期一組團、二期一組團、二期二組團的竣工驗收。在此，作為資料員，我對我的工作進行如下計劃：
1、熟悉設計施工圖紙、設計說明，填寫和準備工程開工必備的資料，資料必須相關單位簽字、蓋章、審核。收集工程開工準備資料，包括：企業(yè)資質(zhì)證書、人員崗位證書、施工組織設計、施工方案等。
1、原材料檢驗
開工時采購的原材料及時報送指定委托檢測中心檢驗，進場材料有出廠合格證、性能檢驗報告、出廠試驗報告等證明文件方可進行使用，并將附件資料（出廠合格證、性能檢驗報告、出廠試驗報告等）及時收集、歸檔。
2、前期資料收集
將工程測量記錄、圖紙會審記錄、開工報告及技術交底等資料及時整理歸檔。
3、分類存放各種資料
為便于日后資料的整理，在平日的資料收集過程中所有的資料建立電子臺帳，并分別存放在相應檔案盒，每個檔案盒都貼上明確的案卷脊背，方便查找。
1、收集原材料質(zhì)量證明文件
收集施工過程中購進的各種材料的出廠合格證及有效的檢測報告（有cma標志的，必須是原件）。每種材料有效證件的時間、數(shù)量及品種規(guī)格必須與材料進場的時間相符。
2、填報資料
按照規(guī)范規(guī)定對施工過程中的相關資料進行填寫、報送，同步建立資料臺帳，了解資料整體情況。
1．歸檔資料
工程資料應真實反映工程實際狀況，必須齊全、完整并符合規(guī)程要求；施工技術資料、原材料質(zhì)量保證資料、單元工程評定資料和竣工圖等分別進行組卷，卷內(nèi)目錄、卷內(nèi)備考表齊全。
2．竣工圖的編制
竣工圖畫出所有變更內(nèi)容，必須準確、清楚、完整、規(guī)范，真實反映項目竣工驗收的實際情況，完成后加蓋竣工圖章，簽字手續(xù)完備。
填寫工程竣工報告、工程交工驗收證書等。必須是原件，簽字、蓋章手續(xù)完備?？⒐を炇諘h結(jié)束后將竣工會議記錄放入竣工資料中。
薦科學工作年度計劃篇十四
轉(zhuǎn)眼間20xx快要過去了，在這一年的時間里，自己學習到了很多有關理貨方面的知識。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
20xx年是一個不平凡的一年，我認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。
導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
踏入新的工作崗位后，經(jīng)過一年的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。
在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
隨著端口綁定工作的深入，新工作內(nèi)容的展開，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業(yè)務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
薦科學工作年度計劃篇十五
(一)大力提倡業(yè)主委員會的成立，積極推進老舊小區(qū)實行專業(yè)化物業(yè)管理。
(二)加強宣傳力度，喚起業(yè)主及物業(yè)企業(yè)的法律意識，減少矛盾糾紛的發(fā)生。
(三)進一步清理整頓全區(qū)的物業(yè)管理市場，嚴格控制好新建住宅區(qū)物業(yè)管理的介入。
(四)督促物業(yè)公司進一步加強對員工的培訓，教育和管理，制定和完善行規(guī)，建立企業(yè)誠信檔案，提高物業(yè)管理服務水平。
(五)組織轄區(qū)物業(yè)企業(yè)開展各項考評考核、業(yè)務交流、優(yōu)化組合等工作，保證我區(qū)物業(yè)服務質(zhì)量。
(六)基層工作網(wǎng)絡與社區(qū)建設是構建和諧社會的基石，是維護社會穩(wěn)定的基礎，《物業(yè)管理條例》規(guī)定業(yè)主委員會應當積極支持配合居民委員會開展工作，并接受其指導和監(jiān)督。但我區(qū)各社區(qū)均沒有物管專干，物管辦也不管社區(qū)干部，有許多協(xié)調(diào)方面的工作，顯得心有余而力不足。下一步將加強對業(yè)主委員會、社區(qū)主任和城管專干的物業(yè)知識培訓和指導力度。加強對《物業(yè)管理條例》、《物權法》的宣傳力度，以提高知曉率、消費意識、業(yè)務水平。
(七)小區(qū)居民隨意飼養(yǎng)家禽、家畜、門面亂堆亂放、出店經(jīng)營、飯店、夜宵油煙、噪聲擾民等，物業(yè)公司只能上門做好勸導、說服工作、下達整頓通知書、限期改正。但沒有執(zhí)法權，顯得力度不大，而城管執(zhí)法又不進小區(qū)，所以這方面的投訴很難及時協(xié)調(diào)解決，這樣就出現(xiàn)了多次重復投訴。
下一步盡量協(xié)調(diào)城管執(zhí)法進居民小區(qū)，對小區(qū)內(nèi)門面亂擺、亂堆、出店經(jīng)營、流動攤販、車輛亂停亂放、亂貼亂畫、加大整治力度，讓小區(qū)秩序進一步井然有序。
回顧xx年的工作歷程，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和支持下，在相關部門的全力配合下，取得了一點成績，但離領導的要求，群眾的要求還有較大的差距。在來年的工作中，我們將繼續(xù)努力工作，讓領導放心，讓群眾滿意，為建設宜居新荷塘做出應有的貢獻。
薦科學工作年度計劃篇十六
在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記；利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記；教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作計劃。
3、精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。
1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設詳細，生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。
5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關注差生和重點輔導對象。有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。
薦科學工作年度計劃篇十七
時間一晃，彈指間，來xx項目部已10月有余，回首過去，感慨良多；首先感謝公司各位領導對我的信任和認可，知道我之前工作經(jīng)驗的不足，毅然把我派往佛山項目部擔起專業(yè)負責人的擔子，這種認可和信任令我十分的感動和榮幸，也給我?guī)砹烁嗟男判暮陀職鈦砻鎸酉聛淼墓ぷ?，來佛山的這些日子里，接觸了很多，感受到了從沒有過的機遇和挑戰(zhàn)。與去年的跑現(xiàn)場情形不同，工作的內(nèi)容、工作的方式都有了個新的轉(zhuǎn)變，面對新知識、新方法帶來的機遇和挑戰(zhàn)，在項目部全體同事團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的共同努力下，很好的完成了12年的監(jiān)理工，我相信每一位同事也得到了極大的提升?，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
不管是工程的順利建設還是項目部的正常運轉(zhuǎn)，始終認為組織管理工作至關重要。而熟練的業(yè)務能力對組織工作有推波助瀾的作用。記得初來佛山時，由于業(yè)務能力的不足，不清楚佛山移動內(nèi)部的運轉(zhuǎn)習慣而處處碰壁，業(yè)務管理工作也難見起色，但唯一令我興奮的是每天能面對新的工作，面對新的問題，給了我一個成長學習的機會，這期間始終堅持學習，把提高業(yè)務能力作為工作的一個關鍵環(huán)節(jié)來抓。一是向書本學習，充分利用平時休息時間，繼續(xù)補充和不斷完善工程建設、監(jiān)督管理等業(yè)務知識的學習。二是向?qū)嵺`學習，我喜歡思考工程監(jiān)理過程中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法，在與其他監(jiān)理單位和施工單位接觸中，也注意吸收他人的經(jīng)驗，學習別人先進的管理方法和施工技術來充實自己。三是向領導和同事學習，工作中，凡是遇到不懂的問題，我都虛心向領導和同事們請教，一起分享好的管理方法、管理思路，以及如何更好的統(tǒng)籌安排各項工作。在領導和同事們的幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務管理水平都有了明顯的進步。
“百年大計，質(zhì)量第一”，質(zhì)量不僅是工程的生命和靈魂是監(jiān)理工作的生命線，在現(xiàn)場管理時要求監(jiān)理員勤跑現(xiàn)場，監(jiān)督施工單位嚴格按照施工規(guī)范、設計圖紙進行施工，現(xiàn)場檢查、旁站、測量，要求達到規(guī)范程度，對于未達到的要求返工，對于問題嚴重的應該立即電話通知我，然后向建設方反映實際情況，并且及時叫停施工。要求現(xiàn)場監(jiān)理員對進場施工材料進行確認，特別是一些施工單位提供的材料，檢查化驗報告單及出廠合格證等。在天花內(nèi)、電梯井等隱蔽工程施工時始終堅持上道工序不經(jīng)檢查驗收不準進行下道工序的原則、檢驗合格后簽署認可才能進行下道工序，并要求現(xiàn)場監(jiān)理員做好隱蔽工程旁站監(jiān)理工作，反饋現(xiàn)場相片信息，如遇質(zhì)量不合格，施工單位又拒絕服從我們監(jiān)理管理，那么我們必須下發(fā)監(jiān)理通知單，并以書面形式反饋到建設方。
作為一個單項負責人做好內(nèi)務的管理工作也是我應盡的責任，在項目部除了注意自己的言行舉止外，并想起到一個模范帶頭作用。制定工作作息時間表，早上早起，對于愛睡懶覺的同事，及時督促，提醒起床，把窗簾拉開，讓光線都照進來就睡不了了。定期的組織大家搞項目部衛(wèi)生，帶頭做到勤儉節(jié)約，對像紙張，筆等辦公用品也應控制使用，避免不合理讓費，像公司配備相機，尺子等都是要實行個人簽名負責制，責任到人，提醒大家愛護公務。煤氣，水電是個浪費大戶，大家平時也不注意愛惜這些公共資源，認為浪費的不是自己的，導致養(yǎng)成了一個不好的習慣，一開始看到這種情況都是隨手關燈關水，后經(jīng)過與同事間的溝通，并以身作則，浪費現(xiàn)象有了改觀。
在工程的建設過程中出現(xiàn)了一批有責任心，細心又很干的新員工，平時積極配合項目經(jīng)理加大對這些員工的培養(yǎng)，督促、指導新員工加快熟悉現(xiàn)場管理流程，組織大家學習相關的規(guī)章制度，施工規(guī)范，施工圖紙的設計要領，驗收規(guī)范等。定期的檢查施工過程中項目資料的完成情況。在現(xiàn)場管理過程中通過對現(xiàn)場監(jiān)理適當?shù)姆艡?，在各施其責、各盡其責的前提下，充分發(fā)揮他們的聰明才智，使他們保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，提高他們的自信心和工作成就感，我想這對他們的成長會有一個很大的幫助作用。
工程監(jiān)理工作是一項非常艱苦的工作，是業(yè)主與承包商之間的溝通橋梁，我始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，堅持樂觀的人生態(tài)度，保持科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真做好每一項工作。但我們得維護我們監(jiān)理的形象，維護我們自身的利益，在與施工單位的溝通中，讓雙方明白各自的職責所在，在項目建設過程中，絕不袒護包庇施工單位，也不會對施工單位低三下四。以維護我們監(jiān)理公正，公平，專業(yè)化、規(guī)范化的形象。在與業(yè)主的溝通中，更應堅持監(jiān)理的形象，這其中與業(yè)主的溝通技巧就極為重要，首先，要善于發(fā)現(xiàn)和尋找與業(yè)主的共性，如共同的語言，共同的習慣，共同的愛好等，這些共性是與業(yè)主處好關系的始點，可以通過言行去感染對方，如有時陪同業(yè)主去現(xiàn)場巡檢，可從進度、質(zhì)量、投資等方面提出好的建議，贏得業(yè)主的好感。在主送業(yè)主的文件中可以讓業(yè)主了解到監(jiān)理平時都做了哪些工作，可以讓業(yè)主了解到監(jiān)理部哪些事情需要業(yè)主協(xié)調(diào)和支撐，但切忌暴露項目內(nèi)部可以協(xié)調(diào)的事情呈送到業(yè)主手上。
總結(jié)一年的工作，雖然較好地完成了各項任務，取得了一定的進步，但發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足。專業(yè)技術水平還達不到自己的要求，有待于進一步提高；組織協(xié)調(diào)還不能得心應手，有待于進一步改進。在今后的工作中，我將加倍努力學習監(jiān)理規(guī)范和專業(yè)技術知識，不斷提高自己的業(yè)務能力；認真總結(jié)工作中的各種管理，協(xié)調(diào)問題及其解決辦法，更加積極努力地工作，把自己所承擔的工作盡自己的努力做到最好！
薦科學工作年度計劃篇十八
籌劃生育工作是一項政策性很強的工作。為進一步貫徹上級有關籌劃生育工作集會精神，落實計生工作的各項任務、辦法、目標，切當抓好我系兼顧劃生育工作，確保全系統(tǒng)計生工作順利達標。聯(lián)合系統(tǒng)實際，訂定本年度工作籌劃及方案。
籌劃生育工作是教誨系統(tǒng)步隊構筑的一項緊張工作，為進一步加大計生工作力度，明了計生工作責任，經(jīng)探討，本年調(diào)整健康教誨系兼顧劃生育工作帶領小組，由裴誠局長任帶領小組組長、紀委布告李聯(lián)生為副組長，魏新萍、各股室當真工錢成員。帶領小組周全當真教誨系兼顧劃生育工作，籌劃生育平常工作由魏新萍同志當真，并將系統(tǒng)內(nèi)籌劃生育工作參加年末目標考評內(nèi)容，履行一票反對，各地校要建立響應的工作機構，并指定專人當真詳細抓好本單位全年籌劃生育工作。
1、建立計生查看軌制。一是各校要在年初對本單位的育齡夫婦籌劃生育環(huán)境進行一次摸底查看，把握實情；二是縣教體局每半年對全系統(tǒng)干部職工及滾動人口育齡夫婦籌劃生育環(huán)境進行跟蹤查看，發(fā)覺題目，及時擬來由理定見，并向帶領照實報告請教環(huán)境。
2、建立責任究查軌制。各校校長是本單位籌劃生育工作的第一責任人，計生專干是直接責任人，如有違背籌劃生育現(xiàn)象，將究查當事人、單位當真人和相干責任人的責任，按政策嚴明處理。
3、建立宣揚教誨軌制。堅定計生宣揚教誨工作，宣揚計生政策和法律條規(guī)，宣揚教誨干部職工育齡夫婦要當真履行計生工作要求，做到持證懷孕、憑據(jù)生育、杜絕籌劃外生育。
4、堅定按期孕檢。要嚴厲根據(jù)縣計生部分的要求，自動互助，當真參加環(huán)孕檢，如呈現(xiàn)籌劃外懷孕現(xiàn)象，將按國度有關法則嚴明處理。
5、嚴厲節(jié)育法則。各校要當真抓好干部職工育齡夫婦的節(jié)育工作。嚴厲履行節(jié)育有關法則，不得利用結(jié)扎、上環(huán)弄虛虛偽，不然按違背籌劃生育法則懲罰。
6、堅定制止選擇性別懷胎。凡懷胎16周以上醫(yī)學因為必要進行停止懷胎手術的，必須經(jīng)縣計生委承諾，到指定計生辦事機構或醫(yī)療保健機構實施。凡符合生育政策懷孕后未經(jīng)籌劃生育部分承諾而擅自進行選擇性別停止懷胎的夫婦，同等撤除生育指標，且不再安排生育指標，如果再行生育，視作籌劃外生育，按法則賜與響應的行政和經(jīng)濟懲罰。
自動向系統(tǒng)內(nèi)干部職工滾動人口宣揚計生政策導向，指導育齡青年干部職工自發(fā)籌劃生育，鼓勵申領辦理《獨生后代父母光榮證》，并落實嘉獎辦法，根據(jù)《條例》法則，對貧苦的獨生后代門生履行優(yōu)先賜顧幫襯減免學雜費。
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