接力跳親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 10:43:20
接力跳親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-12 10:43:20     小編:文鋒

方案是一種詳細(xì)而系統(tǒng)的行動(dòng)計(jì)劃,它對(duì)于解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。方案的制定應(yīng)該通過(guò)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行支撐,避免主觀臆斷和偏見。方案的實(shí)施需要全員參與和共同努力,希望大家能夠積極配合。

接力跳親子活動(dòng)方案篇一

1)競(jìng)賽分8個(gè)賽段,設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。

2)第一輪競(jìng)賽分8組,每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行,每組競(jìng)賽跑8段(一遍),在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。

3)參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份,并作好記錄。

5)競(jìng)賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場(chǎng)路開始,各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競(jìng)賽,并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友,參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程,到終點(diǎn)競(jìng)賽結(jié)束。

6)有違規(guī)者取消競(jìng)賽資格。

接力跳親子活動(dòng)方案篇二

1、以年級(jí)為單位,男運(yùn)動(dòng)員跑1000米,女運(yùn)動(dòng)員跑800米。

2、男運(yùn)動(dòng)員為1、3、5、7、9棒,女運(yùn)動(dòng)員為2、4、6、8、10棒。

3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身心健康。

4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性,強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競(jìng)賽思想意識(shí),要求運(yùn)動(dòng)員做到:

(1)參賽運(yùn)動(dòng)員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽,不允許有推、搡、絆等有危險(xiǎn)及違規(guī)動(dòng)作,按照《田徑規(guī)則》搶占跑道,否則在違例方比賽的總時(shí)間里加20秒。

(2)比賽中想超越前面的運(yùn)動(dòng)員,而前面運(yùn)動(dòng)員的左側(cè)不能正常通過(guò)一個(gè)人時(shí),如強(qiáng)行從左側(cè)超過(guò),發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的,在比賽的總時(shí)間里加5分鐘。

(3)運(yùn)動(dòng)員在200米的跑道上進(jìn)行比賽,如運(yùn)動(dòng)員在200米的場(chǎng)地里側(cè)比賽,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時(shí)間里加30秒。

(4)長(zhǎng)跑接力比賽中,兩名運(yùn)動(dòng)員:一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù),二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無(wú)論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。

(5)每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員只能參加整個(gè)接力賽中一個(gè)一段路程(男1000米、女800米)的比賽,否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽,取消所有比賽成績(jī)。

(6)參賽運(yùn)動(dòng)員不得被人領(lǐng)跑,發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告,再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時(shí)間里加30秒。

接力跳親子活動(dòng)方案篇三

帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

(通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。)。

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

(可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說(shuō)誰(shuí)好不好,關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話。)。

接力跳親子活動(dòng)方案篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬(wàn)米接力賽?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

時(shí)間:20xx年12月30日(周一)。

地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

參賽隊(duì)員身體健康。

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

xxx。

xxx。

發(fā)令員:各班裁判員:計(jì)時(shí)員:

接力跳親子活動(dòng)方案篇五

懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí),聆聽詩(shī)一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)。

1。在后續(xù)輕柔的音樂中,請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

(經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過(guò)的詩(shī)歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩(shī)歌的名字。)。

2??隙ê⒆觽兊幕卮穑谜媲榇騽?dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

(這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來(lái)。)。

接力跳親子活動(dòng)方案篇六

1、整個(gè)賽程分兩大組,第一組為一、二、三年級(jí),第二組為四、五、六年級(jí)。

2、每個(gè)參賽隊(duì)分兩個(gè)小組進(jìn)行兩輪比賽,兩小組得分相加為本組總分。

3、根據(jù)每組的總分確定名次,如果分?jǐn)?shù)相等的進(jìn)行復(fù)賽再定名次。

4、所有隊(duì)伍在完成比賽后不要離開比賽現(xiàn)場(chǎng),要在比賽場(chǎng)地等候許校長(zhǎng)宣布名次,學(xué)校將集中開會(huì)給獲獎(jiǎng)年級(jí)組頒獎(jiǎng)。

5、比賽時(shí)所有選手必須自備運(yùn)動(dòng)衣,穿運(yùn)動(dòng)鞋,以防傷害。

注意事項(xiàng):為了比賽的順利進(jìn)行,要求每組隊(duì)長(zhǎng)(年級(jí)級(jí)長(zhǎng))提前定好參賽人員,16:50分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽,未按時(shí)到場(chǎng)者視為棄權(quán)!

接力跳親子活動(dòng)方案篇七

今天,我們陽(yáng)光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運(yùn)動(dòng)會(huì),作文精彩的接力賽。隨著一聲槍聲,第19屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。

操場(chǎng)上如人山人海,到處是學(xué)生,有跳繩的、長(zhǎng)跑的、接力的、兩人三足的······非常多。

我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽廣播通知,什么時(shí)候五年級(jí)的接力賽開始。這時(shí),廣播里傳出聲音,說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)接力的同學(xué)到校門口參加比賽。”聽到這聲音,我們幾個(gè)飛一般的沖向校門口。

“嘣!”比賽開始了,我們班城墻似的拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那場(chǎng)面真的'是太壯觀了。打頭的是戴龍海,他聽到槍聲飛一般的往前跑,猶如“餓虎撲食”。接下來(lái)是女生跑了過(guò)來(lái),打頭的是錢雨,她是我們班語(yǔ)文非常好的一個(gè)人。她跑的很快,好像一只輕盈的燕子,很快就把接力棒傳到了我的手里,讓別班的男生都“大吃一驚”。

很快比賽就結(jié)束了,雖然我們班“高手如云”,但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)跑的太慢,還一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果,我們班得了一個(gè)銀牌(第二)。

但我們也非常開心,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”。我們下次一定要多多加油,爭(zhēng)取得到第一名。

接力跳親子活動(dòng)方案篇八

比賽開始了!我壓根就沒把對(duì)手放在眼里,誰(shuí)知敵方的男生全是厲害的角色,還沒過(guò)幾分鐘,便火速拉開距離。這下我可真正緊張起來(lái)了。眼看前面的人越來(lái)越少,我的心臟已經(jīng)怦怦亂跳了。哎呀!不好!敵方女生已經(jīng)接棒了!我也趕緊做好接棒準(zhǔn)備。成功接棒!我拼命地沖了出去,無(wú)奈差距太大,只好敗下陣來(lái)。

最后,我們還是輸了。老楊的爆發(fā)沖刺真是無(wú)人能擋、無(wú)人能敵呀!不過(guò),我們依然在精神上受益匪淺:接力棒就好像信心一樣,你有勇氣接過(guò)棒,沖出去,跑到終點(diǎn),這就足以證明你有多大的勇氣!只要相信自己能贏,那就一定能贏!

接力跳親子活動(dòng)方案篇九

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

一、活動(dòng)自我評(píng)估。

此次學(xué)部的活動(dòng)有成功的地方也有不足的地方,

成功的幾個(gè)因素包括以下幾點(diǎn):

1、此次活動(dòng)的人員都是自愿參加,每個(gè)人都十分積極,場(chǎng)面也非常的為之熱鬧;。

3、此次活動(dòng)拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離,也拉近了同學(xué)之間的距離,在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的,他們會(huì)主動(dòng)的和對(duì)方去交流、探討。

不足的因素包括以下幾點(diǎn):

每個(gè)隊(duì)伍沒有設(shè)立一個(gè)“監(jiān)督人員”,導(dǎo)致一些隊(duì)伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

二、活動(dòng)意義和結(jié)果。

這是一次非常有意義的活動(dòng)。瑕不掩瑜,友誼接力賽是成功圓滿的,也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次活動(dòng),參賽的同學(xué)們都進(jìn)一步增進(jìn)了友誼,加深了了解,并使各干部意識(shí)到了團(tuán)體活動(dòng)的重要性。同時(shí)更好地宣傳跑步,宣傳綠色出行,還得到了自身的鍛煉,意義重大!

接力跳親子活動(dòng)方案篇十

設(shè)計(jì)思路:

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解,對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了,利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程:

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

2.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵(lì)的愛的語(yǔ)言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10:30

地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面,男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a、春天的古詩(shī)朗誦

b、對(duì)歌

男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參加春天的歌曲對(duì)歌。

活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

(二)占圈

目標(biāo):

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)

玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好。

(三)掛愛心卡

家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡,并相互說(shuō)一句愛的悄悄話。

(四)饒樹跑

目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法:家長(zhǎng)將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

一、親子假日游簡(jiǎn)介

親子攜手,走出戶外,一起玩樂,本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓(xùn)練中,沒有說(shuō)教,只有感悟,全家參與,親子互動(dòng)。通過(guò)參加親子假日游,可以全面檢視每個(gè)家長(zhǎng)教育子女的模式,讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)換一種方式愛孩子,讓孩子帶著感恩快樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題一:搭建帳篷、海邊露營(yíng)、觀看日出

有過(guò)海邊露營(yíng),躺在松軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂時(shí)光團(tuán)隊(duì)來(lái)吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法,在提高野外生存技能的同時(shí)體驗(yàn)不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動(dòng)主題二:沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動(dòng)拓展pk環(huán)節(jié),也是見證團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解,提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們?cè)诒M情歡笑、放飛心情的同時(shí)感悟生命的活力,激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動(dòng)力!

活動(dòng)主題三:西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】,西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國(guó)最優(yōu)美八大海灘之一,有5公里長(zhǎng)。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下,高端大氣的潛水項(xiàng)目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動(dòng)主題四:家庭美食坊分享大會(huì)

親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個(gè)具有特色的“國(guó)慶節(jié)”吧!在這個(gè)特別的特別環(huán)節(jié)里,你可以分享到各個(gè)家庭帶來(lái)的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做好帶來(lái)的噢!)

活動(dòng)主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊(duì)友一起烤出美味可口的食物來(lái)吧。聞著陣陣香氣,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動(dòng)成果吧!在享用美味的同時(shí),更能感受到濃濃的親情和友情。

活動(dòng)主題六:沙灘音樂晚會(huì)、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩(shī)如幻,在這夢(mèng)境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之后,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動(dòng)了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)眼觀六路,成為一支地毯式搜索隊(duì)伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。

活動(dòng)內(nèi)容七:激情叢林野戰(zhàn)

叢林里,山坡上,親子齊上陣,共同感受“槍林彈雨” 的驚險(xiǎn)與刺激。來(lái)吧,充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)智慧,精心策劃小隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),一舉奪取勝利。

活動(dòng)內(nèi)容八:古城定向?qū)?/p>

借助指北針、專用地圖,完成從起點(diǎn)至終點(diǎn)的任務(wù)。毎個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一些障礙,有的是完成一項(xiàng)特殊的題目,有的是執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù),有的是找到藏匿在不同地點(diǎn)的“任務(wù)書”,毎項(xiàng)任務(wù)都有挑戰(zhàn),毎執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)都是對(duì)團(tuán)隊(duì)全新的考驗(yàn)。在完成任務(wù)過(guò)程中,學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng),這其中需要穿街走巷,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力,集中集體的智慧,按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù),以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園,體驗(yàn)自已親自下廚的樂趣,在簡(jiǎn)單綠色農(nóng)莊我們利用簡(jiǎn)單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,小朋友們將展開一場(chǎng)廚藝大比拼,讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時(shí)可以抓魚,捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動(dòng)內(nèi)容十:參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū),是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個(gè)展廳:序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時(shí)展廳。同時(shí)還設(shè)有3d科普影院、多功能報(bào)告廳和恐龍室外展場(chǎng)。博物館展示形式多樣,采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段:展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動(dòng)物群”、火山爆發(fā)動(dòng)態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時(shí)復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場(chǎng)景,真實(shí)再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨(dú)特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。

活動(dòng)內(nèi)容十一:入住美樂時(shí)光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來(lái)。酒店相信你們并不陌生,但是像這些可愛的主題酒店你住過(guò)嗎?讓我們一起入住夢(mèng)幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗(yàn)感受到無(wú)敵可愛的房間。

三、活動(dòng)目標(biāo)

親子假日游的主要目的是通過(guò)親子游戲活動(dòng)構(gòu)建家長(zhǎng)和孩子之間的溝通橋梁,靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道,凝聚家庭的親和力,使家庭教育更充實(shí)。孩子在旅游的過(guò)程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài),了解地理歷史,環(huán)境保護(hù)等多方面的知識(shí),還能透過(guò)親子拓展訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下:

1、加強(qiáng)親子間的合作與交流,增強(qiáng)親子感情,體驗(yàn)難得的親子歡聚;

2、體驗(yàn)生活,增長(zhǎng)課外知識(shí),豐富孩子的思維,拓寬視野;

3、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)人際交往能力;

4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;

5、在活動(dòng)中感受親情,學(xué)會(huì)溝通,理解,感恩和付出。

四、活動(dòng)時(shí)間:10月3日——10月5日

五、集合時(shí)間:2014年10月3日上午9:30

七、活動(dòng)地點(diǎn):深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館

八、活動(dòng)對(duì)象:3歲以上的孩子以及家長(zhǎng)

接力跳親子活動(dòng)方案篇十一

親子活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

親子活動(dòng)流程:

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng),主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們之間的.聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來(lái)所學(xué)的本領(lǐng)。

1、手指游戲

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動(dòng)一:兒歌“狗尾巴草”

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說(shuō)尾巴草)

2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),我們?cè)賮?lái)聽聽。

(1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒,小草也學(xué)得不錯(cuò),我們?cè)賮?lái)表演一下,是誰(shuí)先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

(6)誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

(9)最后,變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗,小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢?是誰(shuí)先搖尾巴的?再是誰(shuí)搖尾巴的?(提示:小狗講得時(shí)候,小草要仔細(xì)看,呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來(lái)玩游戲,你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,我們?cè)賮?lái)一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來(lái)表演。

五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現(xiàn)在得休息一下,否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒再玩。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

目的活動(dòng):

促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程:

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

1、游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

3、游戲名稱:踩氣球。

游戲玩法:

家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)彎處,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

8、推小球

家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10.快樂一家人

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

接力跳親子活動(dòng)方案篇十二

2.報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月28日下午17:00。

3.報(bào)名表見附件。

4.賽前會(huì)議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會(huì)議)。

八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

概述:集體的力量是強(qiáng)大的,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

時(shí)間:40分鐘。

人數(shù):60人。

目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

道具:若干桶水、扁擔(dān)。

步驟:

1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;。

2、比賽流程:

3)過(guò)橋;。

5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員;。

6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八....一、停(鳴鑼)!

3、規(guī)則:

1)時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;。

4)隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;。

5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來(lái);。

4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);。

接力跳親子活動(dòng)方案篇十三

為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的.鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感;展現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬(wàn)米接力賽。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年12月30日(周一)。

地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

二、參賽辦法:

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

三、注意事項(xiàng):

參賽隊(duì)員身體健康。

四、報(bào)名時(shí)間:

截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:xxx。

六、裁判人員設(shè)置:xxx。

發(fā)令員:各班裁判員:計(jì)時(shí)員:

七、未盡事宜另行通知。本解釋權(quán)歸組委會(huì)所有。

xx中學(xué)體育組。

20xx年12月23日。

接力跳親子活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)宗旨:

秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:20**年10月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn):中班各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過(guò)程。

3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

3.課件:展示樹葉貼畫的作品

六、 活動(dòng)流程:

1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開展親子活動(dòng),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,讓每一個(gè)孩子享受快樂,讓每一位孩子意識(shí)到自己是最棒的,讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力,完成每一項(xiàng)活動(dòng),以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間:20**年12月4日

活動(dòng)主題:《讓愛傳出去》

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)區(qū)域

活動(dòng)流程:

一、 教師發(fā)言:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)和可愛的寶貝們: 大家下午好!

在這個(gè)溫暖而充滿愛的冬天,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們中一班的親子活動(dòng),在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái),您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里:上學(xué)再也不哭鬧,能自己吃飯,能獨(dú)立入廁,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見,還會(huì)唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,希望大家能積極參加每一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、活動(dòng)展示:

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場(chǎng):

1、 幼兒舞蹈展示:《向前沖》

2、 寶寶是我們祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),讓我們用愛去哺

3、 天底下最偉大的愛就是母愛,從呀呀學(xué)語(yǔ)到開口叫第一聲

三、游戲踩氣球:

活動(dòng)規(guī)則:一個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加;家長(zhǎng)背著 孩子到指定的地方去取一個(gè)氣球,然后將氣球吹大,再把氣球放在 地板上,背著孩子將氣球踩破,哪組最先完成,就獲勝!

四、教學(xué)展示:

寶貝們來(lái)我園學(xué)習(xí)已將近一學(xué)期了, 接下來(lái)是寶寶的成果展示,希望各位家長(zhǎng)在欣賞的同時(shí)給予寶貴的意見和建議,你們中肯的.建議會(huì)促使我園和寶貝們共同成長(zhǎng)!

三字經(jīng) 古詩(shī) 成語(yǔ)接龍

五、感恩展示:幼兒表演《讓愛傳出去》中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)!

各位家長(zhǎng),各位寶貝們,美好的時(shí)光總是那么短暫,太多的歡笑和感動(dòng)相伴著本次活動(dòng),它將永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)河,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長(zhǎng),祝愿各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,祝愿我們的幼兒園明天更美好!

一、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月17號(hào)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

三、親子游戲

1.過(guò)小河

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

準(zhǔn)備:畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個(gè)。

玩法:3人一組進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

2. 全家樂翻天

準(zhǔn)備:呼啦圈20個(gè)、兒歌、音響。

游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈,游戲開始后家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),音樂停止時(shí)家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi),沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰,然后從中拿出兩個(gè)呼啦圈,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。

接力跳親子活動(dòng)方案篇十五

以各學(xué)院為單位,各單位限報(bào)一隊(duì)。

2.參賽人數(shù)。

啟動(dòng)儀式:每個(gè)學(xué)院各67人(8縱8排,一名旗手,一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列),著裝不限,院旗自備。

長(zhǎng)跑團(tuán)體比賽:每隊(duì)參賽隊(duì)員5男5女,共計(jì)10人參加混合接力賽。(注:以長(zhǎng)跑接力成績(jī)計(jì)算團(tuán)體總分)。

同時(shí),每個(gè)學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)(領(lǐng)隊(duì)位于旗手后面,方陣前面)。

3.集合時(shí)間與地點(diǎn):

(1)武進(jìn)校區(qū)。

集合時(shí)間:20xx年1月9日8:30分;。

集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng),方陣排在各學(xué)院院旗之后。

場(chǎng)順序:根據(jù)報(bào)名情況定。

(2)西太湖校區(qū)。

集合時(shí)間:20xx年1月9日13:30分;。

集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場(chǎng),方陣排在各學(xué)院院旗之后。

入場(chǎng)順序:根據(jù)報(bào)名情況定。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18948601.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔