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溫暖的滋味六年級(jí)篇一
六年級(jí)的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。這是怎么回事？別急，我來給你一一解釋。
甜。
“這次成績不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。”老師拿著我的試卷，贊許地看著我：“繼續(xù)努力?！蔽医舆^試卷，看著那個(gè)我用了多少個(gè)夜晚學(xué)習(xí)而換來的成績，心里美滋滋的。畢竟這是六年級(jí)第一次考這么好，回家可以向老媽要獎(jiǎng)勵(lì)了！六年級(jí)的滋味，是甜的。
苦。
在我開著小臺(tái)燈的書桌上，我還在做我那堆積如山的作業(yè)。偶爾累了，放下筆，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又繼續(xù)寫作業(yè)，安靜的房間里，只有筆的“沙沙”聲和鐘的“滴答滴答”聲。老媽第n次心疼地對(duì)我說：“孩子，別寫了，熬夜寫作業(yè)多辛苦啊！明天早上再來寫吧?！蔽乙贿厡懸贿吇卮穑骸斑@點(diǎn)苦不算什么，明天早上寫會(huì)來不及的?！崩蠇寚@了口氣，離開了房間。六年級(jí)的滋味，是苦的。
辣。
“你最近怎么回事，成績下降的這么快，在這樣下去，叫你家長來學(xué)校！”出了辦公室，我望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，心里火辣辣地疼，老師教育得對(duì)，是該好好學(xué)習(xí)了。一想到回到家又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨，不由得發(fā)毛。六年級(jí)的滋味，是辣的。
咸。
六年級(jí)，比較注重體育。我的體重有點(diǎn)超標(biāo)，在老媽的逼迫下，沒天圍著操場(chǎng)跑四五圈。四五圈！這不是要我的命嗎？媽媽還語重心長地教育我，什么再不運(yùn)動(dòng)，就怎么怎么啦，聽得我不得不去跑步。豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來，滾到我的嘴邊，我一舔，咦~好咸。跑了一圈，就氣喘吁吁了，還有幾圈，要命啊！六年級(jí)的滋味，是咸的。
六年級(jí)，就是這么豐富多彩，這四種味道，才構(gòu)成完整的六年級(jí)！
溫暖的滋味六年級(jí)篇二
溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖，更多的是心里感受到了溫暖。
一天，門外下起了大雪，天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里，穿著棉襖，坐在烤爐旁烤火，感覺非常的溫暖。不知不覺，我想起了一個(gè)人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊，我來到了她生活的世界里。看著她這么小就在為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。有一天因?yàn)樗龥]有賣出一盒火柴就不敢回家，怕父親責(zé)罵她，只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓，只好擦燃一根火柴，這時(shí)，她產(chǎn)生了幻想，幻想自己來到了歡樂的世界里，和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣，她一根一根慢慢的擦著火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，哪怕是一小塊食物。但是，對(duì)她來說都是多么的困難。慢慢地，她蹲在墻角，由于冷，她蜷縮成一團(tuán)，慢慢的睡著了，就再也沒有起來。要是她像我一樣，能在爐邊烤火，有父母的疼愛，那該多好?。?/p>
溫暖，對(duì)一個(gè)沒有挨凍，挨餓的人來說，不算什么。但是，像對(duì)小女孩這樣生活在悲慘世界的人來說就是一種奢侈。我們更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)。溫暖是愛的化身，是親情的縮寫，是……我們更應(yīng)該懂得去珍惜溫暖。
溫暖的滋味六年級(jí)篇三
今天，試卷發(fā)下來了，我心里充滿恐懼，害怕一打開試卷就看見不及格的分?jǐn)?shù)。
結(jié)果不出我所料，真的沒有及格。我頓時(shí)開始慌了，擔(dān)心這下回家肯定要吃“皮帶燉肉”了。偏偏這個(gè)時(shí)候，放學(xué)鈴聲就響了，徹底把我嚇癱了。走在回家的路上，我感覺全身像是壓著三十個(gè)水桶一樣，有氣無力。在等紅綠燈的時(shí)候，旁邊就有些同學(xué)在議論紛紛：“看，就是那個(gè)差生呀，這么菜！”我聽到之后，氣得火冒三丈：別以為自己考得好就代表一切了！
雖然很難過，但是我選擇了不理會(huì)他們的議論，繼續(xù)走著。回到樓下，看著熟悉的一切，我卻感覺老樹和小草也在嘲笑我，今天它們特意全部抬起了驕傲的頭：“你瞧，我們就是比你幸運(yùn)吧，還有專業(yè)人員定期來幫我們殺蟲護(hù)理呢?！蔽艺嫦胛孀《洌僖膊灰^續(xù)聽了，我差點(diǎn)就失聲痛哭了?；氐郊依铮芷婀值氖俏也]有被父母訓(xùn)斥，他們反而在鼓勵(lì)我。我的心情猶如過山車，從低谷又上升到了最高點(diǎn)。
晚上出來散步的時(shí)候，我看見一只受傷的小鳥，反復(fù)嘗試著重新飛起來，由于傷勢(shì)太重，它的嘗試沒有成功。我多想去幫幫它，想用我的綿薄之力去幫它重回藍(lán)天的懷抱?？墒寝D(zhuǎn)念一想，每一種生物本身都有它自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，而不是依賴別人。所以我還是選擇了陪在它身邊，在它一次又一次摔下的時(shí)候給它打氣。終于在最后一次，它靠它自己的力量飛了起來。我仰頭看著它在天空自由自在地盤旋飛翔，并鳴叫著對(duì)我表示感謝，那場(chǎng)景可真壯觀！
溫暖的滋味六年級(jí)篇四
上海的冬天，雖姍姍來遲，但一經(jīng)到來，卻冷得刺骨。也許棉被能帶給你溫暖，但我卻需要吃得溫暖。去吃一頓熱騰騰的火鍋，讓火鍋帶走所有的蕭瑟和孤寂。
那天晚上，窗外的風(fēng)”呼呼“地刮著，我牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)火鍋店。火鍋店里人頭攢動(dòng)，各種聲音不絕于耳?；疱伬锩俺龅臒釟庀褡兓玫撵F氣，直竄天空。它不斷地涌進(jìn)我的鼻子里，我垂涎三齒，不禁流下了口水，”咕咕咕“我的肚子響個(gè)不停。身上的寒冷也隨著一燒而光，一股暖洋洋的感覺襲滿全身。我們迫不及待地點(diǎn)了菜。
不一會(huì)兒，上菜了。都是我最愛的：圓圓的藕片，硬硬的腐竹，細(xì)細(xì)的粉絲，冰冰的凍豆腐……只聽見”咣“的一聲，菌菇鍋底隆重出場(chǎng)。我定睛一看，哇！湯里有番茄，大蔥，金針菇，黑木耳許許多多誘人的食物，那鮮艷的色彩，濃郁的香味，”嗖“地一下勾起了我的食欲，讓我怦然行動(dòng)。
剛開始，火鍋湯的顏色是深色的，上面泛著一絲絲的油，看上去風(fēng)平湯靜。我們放入了凍豆腐，金針菇，腐竹，藕片，土豆，菠菜。過了一會(huì)兒，”撲通撲通“湯面上有一點(diǎn)點(diǎn)滾動(dòng)，濺起了一個(gè)一個(gè)的小水花，周圍還襯著一些些白沫，熱氣在一層一層往上盤旋。在等待的時(shí)候，我環(huán)顧四周。有的人吃得臉紅耳漲，有的人說話嘰里呱啦，有的人熱得脫下衣服。
這時(shí)候，媽媽拍了我一下。我一轉(zhuǎn)頭，原來，火鍋湯開始翻騰了，奶白色的湯汁如牛奶一般，一個(gè)又一個(gè)的大水泡像一朵一朵浪花，此起彼伏，一浪接著一浪。里面的菜不斷地上下翻滾，猶如一群一群頑皮的小孩，在海面上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)勇敢地沖浪。周圍的泡沫已經(jīng)消失殆盡，只剩下一團(tuán)一團(tuán)的熱氣迎面撲來，我的眼睛，頓時(shí)浸在乳白色的濃霧里，望煙欲穿。
咸菜煮豆腐------不用多言，我拿起筷子，往下一伸，揀起藕片，送進(jìn)嘴里。輕輕地咬上一口，脆脆的，嫩嫩的，還有點(diǎn)甜甜的，像蘋果的味道，一股清香沁入我的心脾。媽媽夾了一塊凍豆腐，放入我的碗中。我蘸了點(diǎn)料，把它送進(jìn)我的嘴里，哦，白色的凍豆腐在我的口中停留，我感覺到它的柔軟，它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆開，混合著芝麻花生的香味，順著我的喉嚨一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來，真是美味佳搖。
溫暖的滋味六年級(jí)篇五
雨一直下著，時(shí)緩時(shí)急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個(gè)笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對(duì)路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個(gè)情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時(shí)候的我和母親。
小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會(huì)看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，媽媽總是會(huì)迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。
媽媽拉著我，生怕我一個(gè)不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個(gè)“親密接觸”?？晌铱偸亲叩牟话卜€(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳，一會(huì)兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。
有時(shí)候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會(huì)出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭：“沒有?！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下?；氐郊遥页诵渥由虾捅成?，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。
不知不覺間，我已行至家門口，那對(duì)母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾?！安敛令^發(fā)把?！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。
這平淡無奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過來吧!
溫暖的滋味六年級(jí)篇六
人生就像一顆參天大樹，樹上的一片片小葉子，記載著人生中的一次次經(jīng)歷.這一片記載著快樂;這一片記載著傷心;還有那一片記載著溫暖......今天我愿摘下一片小樹葉與您，與他，與大家分享。父母那無私的愛，便是我人生中最溫暖的記憶。
清楚的記得那是五年級(jí)的第一次考試，發(fā)試卷了，鮮紅的九十四分清晰地印在卷子上，我一時(shí)呆住了，不知所措，這是怎么回事我不相信自己的眼睛。一向自信的'我，考試后，算了一下一百一十分以上準(zhǔn)沒問題，可是這又是咋回事呢？肯定是老師算錯(cuò)了！我把分?jǐn)?shù)仔仔細(xì)細(xì)從頭到尾又加了五遍，仍是九十四分。要不然就是老師改錯(cuò)了，我不服氣的想，又仔仔細(xì)細(xì)的審著被打錯(cuò)號(hào)的題目，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的題。第一次考的這么差，我沮喪地垂著頭回到了家。用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸低著頭紅著臉站在他面前準(zhǔn)備接受爸爸的“暴風(fēng)驟雨”。但是令我出乎意料的是爸爸的表情異常的平靜，心平氣和的對(duì)我說：“這次的成績，你肯定很難過吧！沒關(guān)系，不管你考了多少分，爸爸媽媽依然很愛很愛你，這份愛與分?jǐn)?shù)無關(guān)，只因你是我們的孩子”。“錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊絆腳石，清除了還可以勇往直前。有時(shí)候失敗也未必是一件壞事。但你一定要從中吸取教訓(xùn)，做好查缺補(bǔ)漏，相信下一次一定不會(huì)給自己留遺憾的，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人?！卑职诌呎f邊摸了摸我的頭，拍了拍我的肩。
“男子漢，加油！”此時(shí)，我已是淚流滿面，爸爸緊緊的抱著我，溫暖的不只是我的身體，更是我的內(nèi)心。爸爸的話語如同熊熊的火焰，照亮了我前進(jìn)的道路。疲憊時(shí)，郁悶時(shí)，沮喪時(shí)，想想父母那無私的愛，那溫暖的話語，頓時(shí)力量倍增。我是父母的孩子，父母對(duì)我的愛與成績無關(guān)，只因我是他們最愛的孩子。我把這句話記在了本上，更刻在了心里，成為我今生最溫暖的記憶。
溫暖的滋味六年級(jí)篇七
是夏，太陽炎熱的照著大地，給予它溫暖。而我的心，也在太陽下，逐漸升溫，變暖。
路上行人不多，寥寥的身影，匆匆的腳步，似乎都在躲避太陽的熱情。而我，卻不得不走在路上，拖著沉重的行李，邁著沉重的步伐。放暑假了，大包小包的東西也放了個(gè)長假，被主人帶回家中涼爽的天地。
“這什么鬼天氣，這么熱!”我一邊不停的抱怨著，一邊側(cè)著身子放下了手中的行李，等待著太陽褪盡它的光環(huán)，降低氣溫。休息了一會(huì)兒后，太陽也黯淡了一點(diǎn)。我甩了甩手，伸了個(gè)腰，繼續(xù)我的“苦步行”。一條長街，留下了我的一個(gè)個(gè)腳印。
“呼……不行了!”我放下手中的東西，實(shí)在是走不動(dòng)了，回家的路還很長，而我卻準(zhǔn)備放棄。直接叫出租車回家比走一半路去公交站容易多了，可是價(jià)格卻貴許多，但我已經(jīng)使出”十八般武藝“，精疲力竭。正當(dāng)我準(zhǔn)備揮手叫出租車時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過來。
她瞧了瞧地上的東西，似乎明白了些什么。而后在我的耳邊響起了一聲有力的話”小妹妹，我?guī)湍闾岚?”我認(rèn)真打量了老奶奶，滿頭白發(fā)中夾雜著幾跟黑絲，像一片碧綠的草地中盛開了幾朵嬌艷的花兒，隨風(fēng)舞動(dòng)著。皺紋爬上了她的眉梢和額頭，卻遮不住她雙炯炯有神的雙眼。
“你這東西挺重的，你也能拿這么多啊!”
“你家住哪啊，我看能不能順路都幫你一起提走?！?/p>
“你怎么一個(gè)人，你的家長呢?”
“現(xiàn)在的學(xué)生真不容易啊!”
老奶奶一路上問了許多，講了許多。她所問的我都一一回答了?？粗且蚰脰|西而左右搖晃的身影，我的心溫暖起來。
溫暖，僅在雙手之間，傳遞的還有情與幸福。
溫暖的滋味六年級(jí)篇八
大雪。
覆蓋路面。缺水，斷電，少糧，人民的生活處于危急關(guān)頭。
安徽省因大雪造成的直接損失16億，湖北省損失30多億，重慶時(shí)隔17年后大范圍降雪467萬人受災(zāi)，浙江3000萬人受災(zāi)，損失超過60億，江西省受災(zāi)人口達(dá)到1938萬人，損失194。6億元，全國受災(zāi)人口達(dá)到了1億人以上。一組組數(shù)據(jù)震撼人心。南方的洪災(zāi)過去了，又來了50年不遇的雪災(zāi)，大自然在考驗(yàn)我們。
“到處都是皚皚白雪，白雪皚皚高速公路封道，車站旅客滯留，空港被迫關(guān)閉。貫穿南北的電氣化大動(dòng)脈因斷電而癱瘓，華東、華中、華南、湘鄂粵、蘇浙皖、云貴川，電力告急，煤炭告急，食品告急。災(zāi)區(qū)的老百姓的生活，遭受了前所未有的挑戰(zhàn)。還有成千上萬的父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹，被這場(chǎng)突如其來的天災(zāi)，擋在了回家過年的路上，寒風(fēng)凍僵了他們登車返鄉(xiāng)的笑臉，雨雪冰封了他們渴望團(tuán)圓的喜悅，雨雪冰封了他們渴望團(tuán)圓的喜悅?！?/p>
但中華兒女并未被嚇倒，團(tuán)結(jié)的中華兒女一方有難，八方支援，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨學(xué)在第一線，書記和總理到各地探訪，慰問，溫暖了受災(zāi)地區(qū)人民的心。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，為人民解決困難，與人民群眾合舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
人民子弟兵到各個(gè)受災(zāi)地區(qū)清雪，到高速公路上，到社區(qū)，到街道……為車輛打通道路，為人民排憂解難。他們不畏嚴(yán)寒，風(fēng)雪的襲擊，一心為人民。各大電力部門緊急搶修電網(wǎng)，電力部門人員忘記勞累與寒冷，加班加點(diǎn)的。
修理。
2800萬元的中央救災(zāi)資金支持廣西救災(zāi)工作，中國扶貧基金會(huì)向五省投放救災(zāi)款物1322萬元，商務(wù)部為貴州災(zāi)區(qū)緊急調(diào)運(yùn)了190萬支蠟燭，個(gè)愛心企業(yè)捐贈(zèng)的善款善物2500萬多元人民幣，另有港幣25萬元。
雪災(zāi)給人民帶來了寒冷了黑暗，但中華兒女的團(tuán)結(jié)友愛將溫暖與光明送給了每一位受災(zāi)群眾。
“天災(zāi)終將過去，中華兒女在風(fēng)雪中傲然挺立，大雪可以冰封天地，卻永遠(yuǎn)無法阻擋愛的春天，無法阻擋破冰化雪，那蓬勃而起的春潮訊息”
這一刻，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，但我們的心卻是溫暖的，中華兒女必將團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)!
溫暖的滋味六年級(jí)篇九
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時(shí)不刻的關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們！
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細(xì)心的為同學(xué)們打點(diǎn)著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時(shí)而給我們發(fā)來詢問的短信，不時(shí)的督促我們抓緊這最后的時(shí)光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時(shí)間來走訪一些同學(xué)家，送去了最真摯的愛與祝愿?？墒?，有人卻說老師時(shí)清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴(yán)寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們?cè)缱x，從未落下一天，這些微小的細(xì)節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷！
畢老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時(shí)間，每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏?。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的知識(shí)，每天布置做不完的作業(yè)，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評(píng)學(xué)生。可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎么會(huì)有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻(xiàn)，我們?cè)趺茨茉谏鐣?huì)上立足？怎么能學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時(shí)的辛勞嗎？當(dāng)然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤，鼓舞我們的前進(jìn)，告訴我們：犯了錯(cuò)誤不要緊，最重要的是要知錯(cuò)能改。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會(huì)我們要學(xué)做真人，也是他，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，他為這社會(huì)，為這世界奉獻(xiàn)著自己，我們愛您，畢老師！
南京市攝山中學(xué)初三：張興悅。
點(diǎn)評(píng)：“我愛老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤，鼓舞我們的前進(jìn)，告訴我們：犯了錯(cuò)誤不要緊，最重要的是要知錯(cuò)能改”，文章中這樣的亮點(diǎn)語言亮點(diǎn)還有一些，這樣的優(yōu)勢(shì)需要保持，文章最大的不足在于太平庸，給人一種似曾相識(shí)的感覺，所以需要在選材上功夫，魯迅先生的《藤野先生》、梁實(shí)秋的《我的國文老師》是對(duì)這類主題的典范之作，值得好好欣賞并借鑒，祝越來越進(jìn)步！
溫暖的滋味六年級(jí)篇十
20xx年5月12日，一個(gè)再平常不過的日子，卻注定給人們留下一段非同尋常的記憶與經(jīng)歷。對(duì)許多人來說，它意味著一場(chǎng)曠世的災(zāi)難，意味著死亡、傷痛以及天崩地裂的毀滅，意味著靈魂的震憾與恐懼，而這一切竟是人力所不能改變的，只能在毀滅中面對(duì)與接受，只能在悲痛中奮起與挽救。
連日來，生與死的.分秒搏斗在汶川災(zāi)區(qū)的殘?jiān)珡U墟中進(jìn)行；連日來，我們的眼里一直掛著層層的淚水，每一次看到那揪心的畫面和涌動(dòng)的愛心，無論多么堅(jiān)強(qiáng)的人都忍不住淚流滿臉。年輕的戰(zhàn)士哭了，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人如是說；年輕的戰(zhàn)士哭了，幾個(gè)小孩子被救出來了，但只有一個(gè)活著，他抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援隊(duì)所在的帳篷；中央電視臺(tái)的一位男主持人在直播中哭了，他眼含淚水在解說，當(dāng)他說完“為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”后，忍不住哭泣；我也哭了。那幾天，我們沒法上課，整天守在電視前，手看著關(guān)于地震的消息，看到一幅幅感人的畫面，我哭了。作為我，一個(gè)小學(xué)生，似乎只有淚水來表達(dá)我的感動(dòng)和悲痛。
為什么我們的眼中飽含淚水，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國人對(duì)這片土地愛得深沉。看！地震消息傳開后，神州大地上每個(gè)城市都立即自發(fā)行動(dòng)，開始對(duì)受災(zāi)地區(qū)伸出援助之手。在每個(gè)城市的慈善會(huì)及紅十字會(huì)辦公的地方，許多群眾自發(fā)前來捐款，捐物，他們中有企業(yè)負(fù)責(zé)人、老人、家庭婦女、農(nóng)民工；獻(xiàn)血車前更是排起了長龍……災(zāi)難無情，人間有愛，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們心生感動(dòng)。我們每個(gè)中國人一個(gè)小小的愛心之舉，就能夠挽救一個(gè)瀕于生命邊緣的災(zāi)民，就能夠重新燃燒一個(gè)對(duì)生活失去希望的災(zāi)民。我們每一個(gè)中國同胞自發(fā)搭起通向?yàn)?zāi)區(qū)的愛心之橋，毫無保留我們的愛心，攜起手來與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)！堅(jiān)強(qiáng)的中國人，不哭！
每一分錢，每一件物，每一滴血，都凝聚著國人的愛心，都寄托著災(zāi)區(qū)戰(zhàn)勝困難的希望。地震毀了災(zāi)區(qū)人民美好的家園，奪走了他們親人的生命，但不要悲傷，每個(gè)災(zāi)民都是我們每個(gè)中國同胞的親人！地震無情，中國有愛，每一個(gè)中國人必與災(zāi)區(qū)人民相望相守、相勉相助，戰(zhàn)勝萬難！
這一刻，我們都是最美麗的中國人！20xx年5月12日，這一天會(huì)永遠(yuǎn)讓我們銘記在心，因?yàn)橛刑圊r活的生命不幸離我們而去，我們無力挽留；而同時(shí)，我們也已把最溫暖的關(guān)懷與祈禱送給了那些在災(zāi)難中受傷的人們，愿他們?cè)缛湛祻?fù)，樹立起生活的信心與勇氣，盡快重建自己美好的家園。
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溫暖的滋味六年級(jí)篇十一
在我們身邊，通常都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美，例如：真誠地道歉，友好地交流，細(xì)心地關(guān)懷等等，這些都是人世間最美的事物。
那天，暖風(fēng)輕輕地拂過臉頰，白云悠悠地在天空散步，然而一件事卻打破了這種寧靜。我因?yàn)橐蠈W(xué)，所以便想早點(diǎn)出門，但是在等電梯的時(shí)候，卻久久也不來。電梯一直停在近在咫尺卻又遙不可及的樓層，就是不下來。
我心急如焚，不停地在樓道里踱著步。媽媽一開始的時(shí)候，還能耐心等待，但是在等了好一會(huì)兒后，也有些著急了。而電梯依然停留在原來的樓層，一動(dòng)不動(dòng)。最后，媽媽也沒有辦法了，便說：“可能是電梯壞了，工人正在維修呢，我們走樓梯吧?！蔽倚闹幸怀痢@可是足足有十幾層的臺(tái)階呢！我們垂頭喪氣地快步往下走。
正當(dāng)我們已經(jīng)走到第九層時(shí)，突然聽到電梯啟動(dòng)的聲音，我內(nèi)心一陣狂喜，連忙和媽媽跑向電梯口。電梯門打開了，一瞬間，我和媽媽都驚呆了——原來不是工人在維修電梯，而是搬家公司在占用電梯。
媽媽這時(shí)候也有些氣憤，拉著我進(jìn)了電梯，臉色很難看，電梯里的氣氛有些壓抑緊張。我心里也在嘀咕：“為什么搬家公司要在大中午干活呢？這多影響鄰里間的出行啊?！?/p>
工人師傅似乎聽到了我的心聲，好像也覺得有些不好意思。其中有一個(gè)人臉紅紅的，帶著歉意說：“對(duì)不起，我們大中午的搬家，影響了你們的出行，以后盡量選擇其他時(shí)間段搬家?！?/p>
媽媽聽了工人師傅的話，臉色一下子就緩和了許多，也覺得有些難為情，于是也趕緊與對(duì)方互相致歉。這時(shí)候，剛才的緊張氣氛不見了，每個(gè)人心里都感到無比輕松與溫暖。那一刻，人世間最美的東西在電梯里涌動(dòng)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該理解別人，不能一味責(zé)難。當(dāng)理解與寬容充滿你的心間，你會(huì)覺得這是世間最美好的事物。
溫暖的滋味六年級(jí)篇十二
委屈的滋味！可深可淺，但糊在心里的`痛是抹不去的，擦不掉的。
記得那年，天陰沉沉的，風(fēng)肆虐的刮著我的臉龐，好痛好痛！花開得灰暗，草也低下了頭。
那一聲聲訓(xùn)聲從我家里傳出，那天我被冤枉了！我的心好像在滴血了。
媽媽對(duì)我說：“寶貝兒！幫我去鄰居家借一點(diǎn)鹽！家里沒鹽，外面太冷不能去外面呀！”我心不甘情不愿地走到了門口，看到鄰居家小孩，塞了我一個(gè)玻璃球和兩元錢！
我一臉茫然地接過，放到口袋里，來到鄰居家。
我溫和地說：“阿姨有沒有鹽？”阿姨溫和地說：“有！你到桌子上去拿吧！”我的口袋不小心碰到了桌角，星星玻璃球和兩元錢滾了出來。阿姨瞄到了我的兩樣?xùn)|西，阿姨憤怒地說：“什么！你竟然敢偷我的東西！你媽怎么教你的？”“我……我！”我一時(shí)說不出話來。
心里怦怦直跳，想：“我！不是我偷的！是您家自己小孩拿給我的！”可我什么都說不出來，喉嚨里好像塞了一大團(tuán)棉花。
嘴唇微微地蠕動(dòng)，手緊緊地抓著濕潤的衣角，雙腿忍不住地打顫。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。聽著阿姨的訓(xùn)罵！
頭埋得更低了，更低了！下巴慢慢得貼到胸口！眼淚不爭氣地流了下來！我你急不留痕跡地抹掉。媽媽看我這么久沒來，也到了鄰居家，看到阿姨訓(xùn)我的場(chǎng)景！媽媽大步?jīng)_上來！
揪著我的耳朵，出了門！到了門外！媽媽好氣憤地說：“我怎么教你的？要誠信！誠信！以后不要說是我教的你！”
我沒做回答！媽媽當(dāng)我默認(rèn)了，從媽媽心里建起的信任墻一下子塌了！支離破碎了！我的心也巴涼巴涼的！
看著窗外的大雨，天蒙蒙的天氣！就好像我此時(shí)此刻的心情，很沉重，很沉重。心想：“為什么媽媽不能理解我呢？為什么？”
我的心一下子四分五裂，那種痛是一般人無法理解的，委屈，冤枉會(huì)被歲月淡去，可我心里的痛是無法抹去的！
溫暖的滋味六年級(jí)篇十三
愛，多么熟悉溫暖的一個(gè)字眼，世間處處充滿著愛，充滿著真情，我們?cè)趷鄣陌鼑虚L大；我們?cè)诔砷L的路上有愛相伴；我們身邊無時(shí)無刻沒有愛的守護(hù)。
但是，從古至今，又有多少人明白愛真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢？所以說，愛，在每個(gè)人心中一直是個(gè)既簡單又復(fù)雜的話題。
偉大的愛。父母是我們每個(gè)人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖避風(fēng)港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長，在成長的路上小心翼翼的呵護(hù)著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報(bào)。
也許，你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因?yàn)橛羞@樣的雙親，你才在幸福與愛中長大成人，任何時(shí)候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無上的權(quán)力和花不完的金錢，但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說，父母的愛的是偉大的愛。
酸甜的愛。友誼是我們每個(gè)人都擁有的東西，友誼帶給我們快樂，帶給我們甜蜜，如果一個(gè)人沒有朋友，那這個(gè)人就是孤獨(dú)的。一生中，能交到一個(gè)真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂的同時(shí)，也同樣給予著你愛，有時(shí)候，我們會(huì)和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發(fā)生一些小爭執(zhí)的時(shí)候會(huì)斗斗嘴，這些其實(shí)都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時(shí)候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時(shí)候，伸手拉你一把，他（她）會(huì)陪你一路走走停停，和你共同進(jìn)步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛的酸甜的愛。
溫暖的愛。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)陌生城市時(shí)，有人愿意為你指路；當(dāng)你看到一個(gè)老人過馬路時(shí)，你愿意扶他（她）過去，這便是來自于陌生人的愛，它溫暖了我們的心，溫暖了整個(gè)世界，所以，陌生人的愛是溫暖的愛。
愛無時(shí)無刻不在我們身邊，因?yàn)?，這個(gè)世界是愛的世界，是愛的天下，無論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會(huì)給予我們一點(diǎn)一滴的愛，這些愛或大或小，甚至是微不足道，但無論是多渺小的愛，都溫暖著每個(gè)人的心靈，當(dāng)然，我們不能只索取別人給予你的愛，我們也要把自己的愛給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛。
愛是關(guān)懷，愛是感恩，愛是寬容，愛是付出，愛是接納，愛是守護(hù)，時(shí)至今日，我猜才感悟到了愛這個(gè)字蘊(yùn)含的真諦，也感悟到了愛所存愛的意義，我會(huì)好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛，以及那些愛我的人和我愛的人。
溫暖的滋味六年級(jí)篇十四
窗外，風(fēng)疾疾刮過，無聲，卻在不遠(yuǎn)處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內(nèi)的我。
窗外，已經(jīng)開始變了天氣，烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。
思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的真正原因：不是不會(huì)，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態(tài)度決定一切。是啊，一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平，卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進(jìn)。
期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間一分一秒地流逝，我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細(xì)地檢查。
窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨?！吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。
考試時(shí)間快到了，雨又漸漸小了?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，烏云也結(jié)束了它的宣泄，不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時(shí)的障目術(shù)罷了。
幾天后，發(fā)布期末成績，我的數(shù)學(xué)是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道，分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風(fēng)雨，明澈的藍(lán)天，溫暖的陽光告訴我。成功其實(shí)一直都在，只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云，只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤的力量，就一定會(huì)撥云見日，就一定會(huì)云開霧散、陽光普照。
那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。
溫暖的滋味六年級(jí)篇十五
溫暖，像一泓清泉，甜到你的心里；溫暖，像一雙手，凝結(jié)著愛的力量，感動(dòng)你的心；溫暖，像一團(tuán)火，燃燒著你的心靈。
我就經(jīng)歷過一件事，它一直溫暖著我的心。
我的爸爸是個(gè)百萬富翁，家庭十分富裕，讓人羨慕得眼紅。因此，一些心懷不軌的壞人總是打著我的注意。
一天課間，危險(xiǎn)悄然向我逼近，而我卻全然不知。一個(gè)戴墨鏡的三輪車師傅停在我面前，說是要帶我去看奄奄一息的爸爸。聽到這個(gè)驚人的消息，我如同五雷轟頂，迫不及待地上了車。老師見狀，一個(gè)箭步?jīng)_上來把我摟?。骸拔遗隳闳ァ！崩蠋煱±蠋?，您可是放棄了家中發(fā)燒的孩子而陪我去看出車禍的爸爸呀。我感激的內(nèi)心不停地翻滾著，一股暖流涌上我的心頭。當(dāng)我們來到醫(yī)院時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，幸虧有老師的陪伴，否則，那天災(zāi)禍早已從天而降。
事隔半年，歹徒并未放棄他的陰謀，黑手又向我伸來。那天放學(xué)，我被一位叔叔載走了。最令人恐怖的時(shí)刻到了。他把我關(guān)進(jìn)昏暗漆黑的房間，我的手腳被粗大的繩子綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嘴也被膠布粘得死死的，真是喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。我遭到綁架了。面對(duì)強(qiáng)大的歹徒，我顯得是那么的孤獨(dú)無助。自從家人得知我被劫持，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，電話鈴響了，歹徒要挾要用20萬來交換人質(zhì)。完了，我必死無疑了。不料，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，就在歹徒帶我去電話亭接聽爸爸的電話時(shí)，公安人員將歹徒捉拿歸案。我終于脫離了魔掌，化險(xiǎn)為夷，心里感到無比溫暖。我要感謝公安人員的精明能干，機(jī)智勇敢，充滿愛心；感謝社會(huì)各界人士對(duì)我的厚愛。
溫暖，你就像一曲悅耳動(dòng)聽的歌，唱出千千萬萬人的歡聲笑語；長處千千萬萬人的美麗心聲；唱出千千萬萬人的美好未來！讓溫暖充滿人間吧！
溫暖的滋味六年級(jí)篇十六
我喜歡溫暖的感覺，所以它會(huì)時(shí)不時(shí)闖進(jìn)我的生活。周末的上午，當(dāng)我無聊的翻看著一本本課外書時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我和你爸去北京辦點(diǎn)事，中午才回來……”“我在樓下玩！”沒等媽媽說完我立刻搶著說到?！靶校グ??！蔽蚁耧w出牢籠的小鳥即可沖到樓下，找我的小伙伴們一起瘋跑起來。
中午時(shí)分伙伴們都被家長叫回家吃飯了，這時(shí)我也感覺肚子開始咕咕叫！跑回家才發(fā)現(xiàn)，爸媽還沒回來！
原來被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動(dòng)送出關(guān)愛，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無處不在！
溫暖的滋味六年級(jí)篇十七
在那個(gè)秋天，我感受到了最溫暖的愛意。
鄉(xiāng)下，所有人都忙了起來，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫個(gè)句號(hào)。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油，一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說笑著，歡呼著，別提多開心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上，又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚，看“水草舞”了。
太陽被云層遮了一大半兒，只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上，一絲一縷的陽光照著大地，照著心間。
微風(fēng)輕拂，小草緩緩擺動(dòng)著，蝴蝶也停了下來，像是累了，正在休息呢，枝頭樹葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個(gè)下午，真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠(yuǎn)處望去，在草坪后邊，有一個(gè)模糊的影子在動(dòng)，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久，才向遠(yuǎn)處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見了鞋子。
溫暖的滋味六年級(jí)篇十八
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時(shí)不刻的關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們！
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細(xì)心的為同學(xué)們打點(diǎn)著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時(shí)而給我們發(fā)來詢問的短信，不時(shí)的督促我們抓緊這最后的時(shí)光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時(shí)間來走訪一些同學(xué)家，送去了最真摯的愛與祝愿?？墒牵腥藚s說老師時(shí)清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴(yán)寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們?cè)缱x，從未落下一天，這些微小的細(xì)節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷！
畢老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時(shí)間，每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏?。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的知識(shí)，每天布置做不完的作業(yè)，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評(píng)學(xué)生。可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎么會(huì)有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻(xiàn)，我們?cè)趺茨茉谏鐣?huì)上立足？怎么能學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時(shí)的辛勞嗎？當(dāng)然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤，鼓舞我們的前進(jìn)，告訴我們：犯了錯(cuò)誤不要緊，最重要的是要知錯(cuò)能改。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會(huì)我們要學(xué)做真人，也是他，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，他為這社會(huì)，為這世界奉獻(xiàn)著自己，我們愛您，畢老師！
溫暖的滋味六年級(jí)篇十九
樹葉黃了，又綠了，小河結(jié)冰，又化了，花謝了，又開了。還是那個(gè)地方，要等的人，一直沒來。
我記得幼兒園的時(shí)候，一直是奶奶照顧我，后來上了小學(xué)，奶奶呢，回老家了，當(dāng)時(shí)，我是哭著送她走了，五年了，奶奶和我基本沒有聯(lián)系了，中間幾次，我也試著打過電話，但是，奶奶的號(hào)碼換了，她也只寥寥給我打了幾次電話，講的都是些寒暄的話，有時(shí)我想，反正她也不止我一個(gè)孫女，把我忘了也不奇怪吧。
都說時(shí)間很神奇，什么都能被它沖淡，這次回家看奶奶，我努力回想著她的樣子，嗯，她總扎著高高的辮子，頭發(fā)烏黑，長得很高很高。我的腦海里，只留下了這些很模糊的印象，說實(shí)話，這一次我感覺我要去見的是一個(gè)陌生人，時(shí)間，似乎把我的感情也沖淡了。
走在陌生的小路上，我不知道那個(gè)家在哪，我只知道我要漫無目的地等。
當(dāng)我走著走著時(shí)，一個(gè)又瘦又矮的老奶奶迎面問我：“你是小茵嗎？”我暗暗一驚，不會(huì)是？可，可我一點(diǎn)都沒認(rèn)出來啊。我微微沖老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶一路上，牽著我說各種話，可是，她說什么我已完全聽不懂了，我唯一能讀懂的，就是她臉上喜悅的笑容，我本以為五年了，這份感情在我心里早就煙消云散了，但我為什么，我的眼淚還是往下流呢？我所傷心的，是奶奶一直把我記得那么牢，我卻一直是這個(gè)態(tài)度，我抬起頭，把眼淚擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了親情和溫暖。
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