無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
溫暖的旅程 溫暖的旅程字篇一
兒時(shí)，總是不想上學(xué)，每當(dāng)那雙手送我到校門口時(shí)，我就會像抓住了最后的一根救命稻草，久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣，因?yàn)樗?，只有放手，我才能繼續(xù)向前走。
那雙手，就是媽媽的手。
那雙手不大，握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì)，卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手，我便不會害怕。
小時(shí)候，我總是牽著那雙手不愿放開，像一個(gè)膽小的水手，依賴在那溫暖的港灣，不愿前行。后來，水手長大了，有了自己的勇氣，對海上的世界充滿了好奇，她主動離開港灣，要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡，回到港灣，那雙手就會拂去水手所有得的疲乏。
這個(gè)假期的一次出行，游覽排隊(duì)的人很多，擁擠的人流將我沖向了未知的地帶，我突然沒了方向。我總以為可以放開那雙手，自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)原來離開了港灣，我就會不知所措，陷入了恐慌，我伸出雙手，卻沒有找到那熟悉的溫暖。人越來越多，我四處張望，終于看到媽媽，我向著她跑過去，媽媽也看到了我，很快，她牽住了我的手，我也回到了那個(gè)港灣，一切又風(fēng)平浪靜，我終于不再害怕了。
媽媽的雙手，給我溫暖，讓我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因?yàn)槲抑溃恢本驮谀抢铮业膶俑蹫场?/p>
如果說人生是一場旅行，有悲有喜。那么只要有這么一雙手牽著你，向前行，無論在哪里，都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程 溫暖的旅程字篇二
我從小就是爺爺帶大的，每天早上爺爺來時(shí)，總是伴隨著飲料和零食帶到我面前，爺爺雖然不能陪我下棋，但是他卻常和我一起在小區(qū)里散步，那時(shí)我還不知道，爺爺有一條腿是有病疾的。
后來因?yàn)槲沂窍掳肽晟?，又多讀了一年幼兒園，那個(gè)書包對我來說不重，卻很大，非常不方便。我的書包爺爺每次都要搶來背，我也可以追上同學(xué)的步伐，多與他們嬉鬧一會兒。公交車很擠，每次爺爺都讓我坐在椅子上，自己在人群中和搖擺的車廂里一起晃蕩，即使沒有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，仿佛我還是那個(gè)不起眼的毛頭小孩。
時(shí)間就這樣靜靜地流逝，在爺爺年近古稀時(shí)，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，爺爺?shù)哪樕喜紳M皺紋，頭發(fā)也稀疏了，我仿佛出現(xiàn)了幻覺，爺爺走路時(shí)，微駝的背影總是往邊上打個(gè)趔趄，仿佛有顆調(diào)皮的石頭總害得爺爺差點(diǎn)摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦朧時(shí)被吵醒，隱約聽見爺爺在與爸爸爭論，只聽見“我腿好得很?！薄搬t(yī)生查一下。”“不?！?、“手術(shù)”等斷斷續(xù)續(xù)的語音……后來，爺爺動了手術(shù)，臥床一個(gè)月，癥狀才得以減緩。
我突然醒悟了，想起爺爺與我賽跑，終日背著我那書包，提著零食不遠(yuǎn)千里走來時(shí)的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感動，又愧疚。
從此，都是我們?nèi)敔敿?，我再也沒讓爺爺給我背過一次書包。
溫暖的旅程 溫暖的旅程字篇三
風(fēng)景是不是風(fēng)景，不在于別人說那里是否美麗，而在于我自己的`心在不在那里。在自我認(rèn)可的旅途中，用溫暖自己的心說“我可以”。
燈火璀璨的舞臺，站著一個(gè)自信橫溢，笑容燦爛的女孩子，舉手投足之間充滿陽光的氣息。我癡癡的望著臺上的她，眼神中充滿了向往。我也想站在那里，可是，我不敢。
在臺下時(shí)，我希望上臺，上臺時(shí)又想：“下來吧”!可是這一次，我想，不要再錯(cuò)過，投入，我需要走心。
慢慢的，漸漸的，在講臺上講話的我不再低聲細(xì)語，不再想有沒有人贊同我，我會不會說錯(cuò)，投入，投入，走心，走在自己的心路上慢慢成長。
現(xiàn)在，或許我不是那樣優(yōu)秀，可是至少，我不再害怕。
不是那樣大腦一片空白，臉色發(fā)白，不是感覺自己一窮二白，而是不論對錯(cuò)，我都要投入，走心，專注。
我不再像從前了，在別人的贊美中，我投入，在別人的批評中，我走心，在自己的缺點(diǎn)上，我努力，在自我的心路上，我奔跑。
該奮斗的年紀(jì)，不要選擇了安逸，人生這個(gè)漫長的旅途，自信讓我溫暖，對不可能說“不，可能”過去的很多事情，別人覺得我可以，可是我卻感覺我不行，因?yàn)檎嬲奈矣心敲炊嗳秉c(diǎn)?？墒?，我現(xiàn)在想，我只需要投入，專注，我就可從在自信的旅途中奔跑。
我已經(jīng)走在路上，旅途中充滿溫暖，我還有什么理由對自己說，“不可以”?
燈光璀璨的舞臺上，站著一個(gè)我期待的自己，她那樣自信，她那樣美麗。原來，投入，是自信的秘訣，相信自己，我可以。
我正離過去的自己越來越遠(yuǎn)，離未來的我期待的自己越來越近，這樣奔跑的人生，真快樂!
溫暖的旅程 溫暖的旅程字篇四
那天，我和云絕交了。
第二天，我走在小路上，無所事事。云住在我家后面。缺她一個(gè)朋友，我也無所謂，只是覺得這件事，是我的錯(cuò)。我倒也不是那種死要面子的人，于是徘徊在云家門口，猶豫是否要與她道歉。
昨天聽媽媽說，今天我要和她一起去將要拆遷的老屋。相約時(shí)間快到了，我卻躊躇著。忽然“咔擦”一聲，門開了。我一回頭，云點(diǎn)頭向我示好。
淡淡地說：“走吧?！?/p>
一路上，我們沉默著，誰也沒有多言。乘公交車，到了老屋。
粉墻碎瓦，沒有窗，沒有人煙。我和云上了樓，看見一束陽光迎著唯一的窗照射了進(jìn)來。
格外清晰。那金黃的光束，散發(fā)一種淡淡的清香，垂直射入房，映在布滿灰塵的地板上，成為景色的光暈。
我猛然發(fā)現(xiàn)，一束光線中有細(xì)細(xì)小小的灰塵?；覊m彌漫在一束陽光中，不昔日那樣又灰又臟，成為了一串跳躍的音符，散發(fā)著屬于自己的光彩。
我癡迷于這不同凡響的景象，忘記了云?！耙稽c(diǎn)都不好看，還有灰塵。”云皺了皺眉。而我卻陶醉了“這多美！”她沉默了。突然，我看著光束，有了一點(diǎn)啟發(fā)。
灰塵就像一個(gè)人，多么獨(dú)特，多么有個(gè)性。我正因此沾沾自喜時(shí)，云說了一句話“這里竟有陽光，比樓下溫暖?！蔽矣衷谙搿澳沁@陽光，不就是籠罩在身邊的愛嗎？愛無微不至，就如陽光一樣溫暖。”
我想起了云在我受傷時(shí)，幫我處理傷口；在我沮喪時(shí)，讓我不要?dú)怵H；在我成功時(shí)時(shí)，也會為我鳴笛。這種同學(xué)之愛，不也如陽光般沐浴著我嗎？
我果斷地說：“其實(shí)，昨天我錯(cuò)了。我不該嘲笑你個(gè)子矮，丑?！痹埔恍Γ骸拔移鋵?shí)早原諒你了，我也不該向你扔橡皮?！?/p>
陽光仍在……
溫暖的旅程 溫暖的旅程字篇五
在成長的這條旅途上，有許多坎坷，但又更多溫暖！
當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，父母抱著我；當(dāng)我咿呀學(xué)語的時(shí)候，父母陪著我；當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母牽著我……
小時(shí)候，去哪也離不開父母；現(xiàn)在長大了，卻想著擺脫父母的管束，像小鳥一樣在天空中飛翔?？晌覀儏s不知道，當(dāng)我們被人欺負(fù)的時(shí)候，是父母在背后支撐；當(dāng)我們因?yàn)槟臣虑槎y過的時(shí)候，是父母在身旁安慰；當(dāng)我們需要什么東西，是父母默默的給予……他們，一直在！成長旅程的溫暖是父母的陪伴！
當(dāng)我們誤入歧途，是老師的淳淳教誨，讓我們回歸正軌；當(dāng)我們不解時(shí)，是老師的循循善誘，讓我們徹悟……
那次考試，我不知為何考出的成績，讓人不忍直視。老師叫我去辦公室，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的批評，但老師并沒有批評我，而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷，說：“這次考試，雖然你沒有考好，但我相信這次的教訓(xùn)會使你有很大的進(jìn)步。我們一起來聊聊你這次的失誤吧?！蓖ㄟ^老師的指點(diǎn)，我明白了自己的弱點(diǎn)。成長旅程的溫暖是老師的指引！
他們是我的同學(xué)，伙伴，更是我生命中的“貴人”。
那天起床，我的腦袋昏昏沉沉，全身就像一個(gè)火球一樣散發(fā)著熱量。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不適，立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上，馬上跑去找老師來，時(shí)常問我有沒有什么不舒服的地方，關(guān)心著我。那一刻，我的心一下溫暖了。成長旅程是溫暖是同學(xué)的關(guān)愛！
父母的陪伴，老師的指引，同學(xué)的關(guān)愛……是成長旅程的溫暖，溫暖著我，溫暖著我的心，就讓我們把這種溫暖帶給更多的人，讓這個(gè)世界充滿溫暖！
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