教育文化月工作總結(jié)（熱門18篇）

一份好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和邏輯性，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貧w納和總結(jié)所涉及的內(nèi)容。這些范文展示了如何把握總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)我們的寫作起到了很好的指導(dǎo)作用。

教育文化月工作總結(jié)篇一

20_年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本年工作作出總結(jié)：

一、20_年招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足。

20_年__分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了20_年計(jì)劃招生300人的任務(wù)。20_年__分校主要成功的作法是：

1.動(dòng)手早，20_年秋招結(jié)束后，及時(shí)對(duì)20_年招生工作進(jìn)行安排部署，對(duì)赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)行分類。

2.周密安排、細(xì)致分類，把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對(duì)這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，積極配合制定操作流程，及時(shí)對(duì)接學(xué)生信息。

對(duì)新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長(zhǎng)和招生專員出面，由我們提出思路，和代理老師進(jìn)行溝通，組織一線班主任進(jìn)行座談，即是宣傳，也是操作。

對(duì)20_年效果不理想的學(xué)校，分清不同情況，能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理，該放棄的，必須干凈利落。

20_年我們開拓了__縣的招生市場(chǎng)，首先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情況，與__縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在20_年秋季招生中取得一些業(yè)績(jī)。

(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進(jìn)班宣講的23所，能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。

(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長(zhǎng)和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要，要及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗(yàn)之一。

在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實(shí)訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。

1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí)，更新理念，提高自己的工作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

2.恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作。

在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

3.努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。

我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。

4.教學(xué)整改。

原有的教學(xué)板塊在課程編排上會(huì)使部分老師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會(huì)浪費(fèi)，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：

1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當(dāng)一個(gè)班上鈑金課或美容課時(shí)，機(jī)電老師就不會(huì)待崗，也就是說主講課老師不是哪個(gè)班的主講課老師，一個(gè)主講課老師可以給所有班級(jí)上課。

2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級(jí)的前提下必須講課，沒有授課能力的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。

3、班主任一拖一形式，有一些老師講課水平?jīng)]問題，但是管理能力不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個(gè)一年以上的老班和一個(gè)新班，這樣節(jié)省師資力量。

4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級(jí)上文化課時(shí)，此班級(jí)主講課老師歸車間調(diào)配，在本班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課時(shí)本班主講課老師必須帶組，除分組實(shí)訓(xùn)外。

5.安全管理。

注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：

1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。

2、舉升機(jī)每天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。

3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識(shí)，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。

6.學(xué)生管理。

1、成立督查小組，每天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查老師上課情況，學(xué)生請(qǐng)假情況，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機(jī)，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。

2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。

3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并跟蹤后續(xù)問題。

4、各班級(jí)愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實(shí)時(shí)跟蹤該學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。

5、用企業(yè)管理的模式管理班級(jí)，每個(gè)班級(jí)以企業(yè)命名，這樣會(huì)使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。

7.素質(zhì)教育。

增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會(huì)。讓學(xué)生懂得感恩。

三、行政后勤20_年工作總結(jié)。

20_年，后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。

20_年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上20_年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。

一、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三、教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20_年上半年我校新開設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。

四、教育民生工作進(jìn)展。

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在20_年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

五、總結(jié)。

20_年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!

__教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)__教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。

__年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī)。__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證。

(一)教學(xué)工作。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

(二)教研工作。

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。

(三)教務(wù)管理。

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

二、管理工作。

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。

學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作，提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。

(四)管理工作存在的不足。

1、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。

在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)，任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng)，來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。

學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)，以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

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教育文化月工作總結(jié)篇二

一年來，團(tuán)縣委在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神和縣委十屆三次全會(huì)精神以及縣委常委會(huì)對(duì)共青團(tuán)工作提出的要求，認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)縣委年初制訂的“抓住工作重點(diǎn)、服務(wù)黨政中心、創(chuàng)新組織形式、培養(yǎng)一流人才”的思路，在抓好日常性工作的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下開展共青團(tuán)工作的新思路、新途徑，使共青團(tuán)工作不斷形成新的工作品牌和良好的發(fā)展機(jī)制，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年中有更大的作為。今年，團(tuán)縣委被評(píng)為全團(tuán)務(wù)信息工作先進(jìn)單位、榮獲“福建青年民間工藝品制作大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”?，F(xiàn)將20工作情況和年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、2005年主要工作情況。

（一）青少年思想道德建設(shè)不斷形成新的品牌。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

一是拓展新的陣地。團(tuán)縣委成立德化縣少兒藝術(shù)團(tuán)，首期招收?qǐng)F(tuán)員**名，并積極參加“瓷都廣場(chǎng)文化”、“瓷都之夜”等演出，精彩的表演博得觀眾的陣陣掌聲。成立《泉州青年》報(bào)駐德化學(xué)生記者團(tuán)，招收?qǐng)F(tuán)員*名，為青少年成長(zhǎng)積極搭建新的平臺(tái)。充分發(fā)揮青少年宮、青少年校外教育中心等文藝團(tuán)體，開展青少年藝術(shù)培訓(xùn)，積極培養(yǎng)瓷都青少年藝術(shù)人才。二是建設(shè)新的品牌。舉辦第*期少年軍校，招收學(xué)員**名，培養(yǎng)青少年的“五自”能力。舉辦青少年現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽等活動(dòng)，參賽人員近**名，并已逐漸成為被青少年認(rèn)可的共青團(tuán)新品牌。三是靈活新的載體。以慶祝少先隊(duì)建隊(duì)*周年為契機(jī)，舉行“新瓷都、新一代”少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)檢閱儀式；以慶祝建團(tuán)*周年、“五四運(yùn)動(dòng)”*周年為契機(jī)，舉辦“唱青春、頌中華”千人主題歌會(huì)暨青少年文化藝術(shù)節(jié)開幕式；以慶祝建國(guó)*周年為契機(jī)，本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊開展“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”活動(dòng)，以青少年宮“三辰影庫(kù)”為依托，選擇中外優(yōu)秀影片，利用中小學(xué)學(xué)校多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)電視，組織廣大青少年學(xué)生觀看。各基層團(tuán)隊(duì)組織也以校園藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)慶日等為契機(jī)，廣泛開展主題教育，唱響熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的主旋律?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)被全國(guó)少工委授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)稱號(hào)”。

（二）服務(wù)現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)有新的作為。

把共青團(tuán)的工作積極納入到我縣各項(xiàng)建設(shè)的大局中，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作更高的參與率與貢獻(xiàn)率。

一是在營(yíng)造投融資環(huán)境方面。青年文明號(hào)：在全縣各行各業(yè)中廣泛開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，今年來，有*家單位被評(píng)為級(jí)、*家單位被評(píng)為市級(jí)、*家單位被評(píng)為縣級(jí)“青年文明號(hào)單位”，覆蓋政法、建設(shè)、交通、衛(wèi)生、金融、財(cái)政、餐飲等各行各業(yè)，發(fā)揮青年文明號(hào)在提高辦事效率、落實(shí)便民措施、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境的積極作用，廣泛開展“誠(chéng)信活動(dòng)”、提供便民服務(wù)等。不斷拓展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建領(lǐng)域，今年與縣計(jì)生局聯(lián)合在全縣計(jì)生系統(tǒng)中開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心被評(píng)為縣級(jí)“青年文明號(hào)”單位，鞏固我縣計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣成果，提高計(jì)生系統(tǒng)服務(wù)效率和水平。青年突擊隊(duì)：按照?qǐng)F(tuán)市委的部署，開展“我為重點(diǎn)工程獻(xiàn)青春”活動(dòng)，組建國(guó)土、林業(yè)重點(diǎn)工程突擊隊(duì)，引導(dǎo)全縣廣大團(tuán)員青年積極投身于我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。德化縣土地規(guī)劃測(cè)繪隊(duì)被團(tuán)委授予“福建新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

二是積極服務(wù)于企業(yè)發(fā)展。青年企業(yè)家協(xié)會(huì)開展“青企潮州行”活動(dòng)，組織*多名會(huì)員前往潮州楓溪區(qū)參觀學(xué)習(xí)，增加我縣企業(yè)家對(duì)外學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。繼續(xù)舉辦“瓷都企業(yè)論壇”，提高我縣企業(yè)家管理水平。在年初舉辦“青年就業(yè)供需見面會(huì)”，解決企業(yè)招工難的問題。開展德化縣“十佳外來青年”、“十佳進(jìn)城務(wù)工青年”評(píng)選表彰活動(dòng)，以先進(jìn)典型激勵(lì)全縣廣大青年立足本職崗位比貢獻(xiàn)。

三是積極服務(wù)于我縣生態(tài)旅游建設(shè)。發(fā)揮青年志愿者作用，與縣環(huán)保局聯(lián)合組建全市首支“環(huán)保青年志愿者隊(duì)”，并設(shè)立“青青戴云山”保護(hù)母親河監(jiān)測(cè)站，長(zhǎng)期開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清潔、衛(wèi)生勸導(dǎo)等活動(dòng)，并在水口旅游景區(qū)成立青年志愿者宣講隊(duì)、保潔隊(duì)等。向全市團(tuán)組織發(fā)出邀請(qǐng)到我縣水口（坂里）進(jìn)行紅色旅游的函，推介我縣的旅游文化。

四是積極宣傳瓷都品牌。推薦我縣企業(yè)家參評(píng)各項(xiàng)榮譽(yù)，有*人被評(píng)為“泉州市十大杰出青年企業(yè)家”，*人被評(píng)為“泉州市優(yōu)秀青年企業(yè)家”。有*人當(dāng)選為市青企第四次、青商會(huì)第三次副會(huì)長(zhǎng)。組織我縣陶瓷工藝人員參加全國(guó)、“鄉(xiāng)村青年民間工藝品制作大賽”，有*件作品獲得全國(guó)金獎(jiǎng)，有兩人被評(píng)為“全國(guó)鄉(xiāng)村青年民間工藝大師”。

（三）新時(shí)期共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

一是團(tuán)組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。積極開展非公企業(yè)團(tuán)建工作，加大團(tuán)員推優(yōu)力度。今年*-*月份，全縣新建團(tuán)組織*家，團(tuán)員推優(yōu)**名，團(tuán)組織不斷發(fā)展壯大，為黨組織不斷注入新鮮血液。召開企業(yè)青年文化節(jié)，活躍企業(yè)團(tuán)組織活力。舉辦非公企業(yè)團(tuán)建工作培訓(xùn)會(huì)，提高非公企業(yè)團(tuán)建覆蓋面。在外資企業(yè)協(xié)發(fā)光洋中建立團(tuán)委，實(shí)現(xiàn)外資企業(yè)建團(tuán)“零”的'突破。二是團(tuán)的發(fā)展機(jī)制不斷形成。積極探索新時(shí)期共青團(tuán)開展工作的有效途徑，積極吸納社會(huì)資源，采取社會(huì)化運(yùn)作的模式，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)“活動(dòng)成項(xiàng)目、項(xiàng)目成品牌、品牌成事業(yè)”的發(fā)展格局。舉辦新老團(tuán)干座談會(huì)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我縣共青團(tuán)工作的支持，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。召開“團(tuán)縣委**年度公益活動(dòng)項(xiàng)目推介會(huì)”，向社會(huì)全面推介活動(dòng)類、事業(yè)類、援助類三大類*個(gè)公益活動(dòng)項(xiàng)目，積極吸納社會(huì)資源。采取社會(huì)化運(yùn)作的模式，積極拓展服務(wù)青少年的活動(dòng)陣地，在龍潯鎮(zhèn)英山村、興南社區(qū)、潯中鎮(zhèn)潯中村建立“青年中心”，發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)整合資源。在全縣推行“瓷都青年卡”，不本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊斷豐富青年卡服務(wù)內(nèi)容，更好地服務(wù)瓷都青年生活和就業(yè)。三是團(tuán)的社會(huì)作用不斷發(fā)揮。希望工程：開展希望工程行動(dòng)，積極拓展資金來源渠道，利用“手拉手”、青年文明號(hào)“號(hào)戶”結(jié)對(duì)、“*+*”，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資助學(xué)，今年來共籌集資金***元資助貧困學(xué)生。爭(zhēng)取*萬元建設(shè)蒲坂、葛坑兩所希望小學(xué)，樂陶全球通希望小學(xué)也在申報(bào)中。為一中、三中籌集希望工程建設(shè)資金*萬元。青年志愿者：不斷發(fā)展壯大青年志愿者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)青年志愿者預(yù)備審核制度，現(xiàn)已有注冊(cè)青年志愿者**名、青年志愿者預(yù)備人員*名。組織開展青年志愿者敬老助殘、扶貧助困等行動(dòng)。武警德化縣消防大隊(duì)一中隊(duì)被評(píng)為市“志愿者助殘行動(dòng)”先進(jìn)集體。

200年全縣共青團(tuán)工作將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委的部署下，圍繞縣委十屆三次全會(huì)提出的建設(shè)現(xiàn)代化綠色瓷都的戰(zhàn)略，最廣泛、最有效地動(dòng)員和凝聚青年，協(xié)助政府著重抓好青年事務(wù)，使共青團(tuán)工作更符合黨政要求、更貼近青年需求，按照“引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)、引導(dǎo)青年參與、引起青年激情、引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)”的工作思路，不斷創(chuàng)新新時(shí)期共青團(tuán)的工作品牌和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)我縣共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展。

（一）以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為契機(jī)，引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”社會(huì)為契機(jī)，廣泛開展青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)。一要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，提高新時(shí)期共青團(tuán)和少先隊(duì)干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新工作思維、轉(zhuǎn)變工作方式、拓展工作領(lǐng)域、延伸工作手臂，建設(shè)一支高效的新時(shí)期共青團(tuán)干隊(duì)伍。二是營(yíng)造青少年學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過開展“青少年讀書計(jì)劃”、青年就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，使廣大青少年樹立“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念。三是繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，開展“新世紀(jì)我能行”開創(chuàng)青少年思想道德建設(shè)新局面。

（二）圍繞現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)大局，引導(dǎo)青年參與。

充分發(fā)揮青年志愿者、青年突擊隊(duì)、新長(zhǎng)征突擊隊(duì)等作用，引導(dǎo)更多的青年參與我縣的改革建設(shè)。一是積極發(fā)揮青年志愿者作用。在全社會(huì)倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)”的志愿精神，發(fā)揮青年志愿者在環(huán)保宣傳、衛(wèi)生勸導(dǎo)、扶貧助困中的積極作用。二是發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用。圍繞“小康路上團(tuán)旗紅”、“我為重點(diǎn)工程獻(xiàn)青春”活動(dòng)，樹立青年突擊隊(duì)典型，發(fā)揮青年突擊隊(duì)在我縣重點(diǎn)工程中“保質(zhì)量、保進(jìn)度、保安全、保穩(wěn)定”的積極作用。三是積極開展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)大青年文明號(hào)覆蓋的行業(yè)和領(lǐng)域，為我縣營(yíng)造良好的投融資環(huán)境。

（三）探索吸引青年的有效載體，引起青年激情。

通過開展貼近青年需求、內(nèi)容豐富多彩、積極健康向上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使廣大青年熱情工作，激情創(chuàng)業(yè)。一要認(rèn)真籌建好“德化縣青年藝術(shù)團(tuán)”，團(tuán)結(jié)好、教育好、引導(dǎo)好我縣各界文藝人才，繁榮瓷都文化。二是抓好團(tuán)組織建設(shè)。明確企業(yè)團(tuán)組織在“弘揚(yáng)企業(yè)文化、促進(jìn)員工交流、培養(yǎng)企業(yè)人才”的定位，積極開展企業(yè)團(tuán)建工作，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)，積極探索適合我縣農(nóng)村基層團(tuán)組織發(fā)展的工作思路，使基層團(tuán)組織圍繞“大城關(guān)”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)更大的作為。

（四）樹立青年為本的服務(wù)意識(shí)，引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)。

以服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)為目標(biāo)，為青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)，引發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱潮。一是開展“給你十萬元、請(qǐng)你來創(chuàng)業(yè)”、“企業(yè)家與青年面對(duì)面”等服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)，為瓷都青年送去創(chuàng)業(yè)之初的第一滴“雨露”。二是開展企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。發(fā)揮企業(yè)團(tuán)組織作用，開展青年崗位能手、“五小”技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，增強(qiáng)青年的創(chuàng)新創(chuàng)效意識(shí)和能力。三是發(fā)揮好青年社團(tuán)組織作用，加強(qiáng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青商會(huì)等青年社團(tuán)建設(shè)，開展“青企情系山區(qū)”、舉辦“瓷都企業(yè)論壇”等活動(dòng)，培養(yǎng)一批我縣優(yōu)秀青年企業(yè)家。

教育文化月工作總結(jié)篇三

1、做好文化課題調(diào)研，編制文化發(fā)展規(guī)劃。做好我市歷史文化資料的搜集和整理，召集對(duì)我市歷史文化有一定研究的有關(guān)人員召開我市歷史文化研討會(huì)，暢談我市歷史文化主題。擬定了10個(gè)與古道文化相關(guān)的調(diào)研課題，由有關(guān)人員擔(dān)任課題調(diào)研，并制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。做好申遺相關(guān)工作,積極向省文物局爭(zhēng)取將仙霞古道申遺項(xiàng)目向國(guó)家文物局申報(bào)，做好仙霞古道歷史遺跡的普查和保護(hù)工作，做好相關(guān)資料的搜集和整理工作，邀請(qǐng)清華大學(xué)教授來江指導(dǎo)申遺工作，與福建浦城交流申遺工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)資料整合，做好申遺工作的.宣傳報(bào)道工作，為申遺工作營(yíng)造成了良好的工作氛圍。積極做好《文化融入我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》的編制工作,挖掘、梳理、整合我市歷史文化資源，塑造我市文化特色，打造我市文化品牌。積極探索文化融入我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，文化融入我市城市建設(shè)，文化融入我市旅游發(fā)展之路。全面建設(shè)和發(fā)展我市文化。做好民族民間藝術(shù)普查工作,組織專業(yè)干部和全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站干部深入到農(nóng)村家家戶戶普查、登記和整理民間藝術(shù)資源。

2、抓好重大文化項(xiàng)目建設(shè)。繼續(xù)抓好大劇院建設(shè)，完成大劇院的景觀設(shè)計(jì)，并著手?jǐn)U初設(shè)計(jì)。完成市博物館技術(shù)防范工程的設(shè)計(jì)和安裝并試運(yùn)行。啟動(dòng)市圖書館業(yè)務(wù)自動(dòng)化建設(shè)，完成設(shè)備、軟件采購(gòu)和人員培訓(xùn)等工作。啟動(dòng)壇石、風(fēng)林、須江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的省東海明珠工程、xx金走廊工程和特色文化村建設(shè)。

3、做好文物保護(hù)工作。我市原市級(jí)文物保護(hù)單位三卿口碗廠、峽口大公殿、茅坂蘭塢祠堂、大陳汪氏祠堂被公布為省級(jí)文物保護(hù)單位。進(jìn)一步完善省保單位三卿口碗廠的“四有”工作，向國(guó)家文物局申報(bào)國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。對(duì)清湖鎮(zhèn)古街區(qū)進(jìn)行調(diào)查和資料整理，制訂保護(hù)方案，向省文物局申報(bào)省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)。完成黃衢南高速公路我市段沿線的文保點(diǎn)調(diào)查和勘察工作。對(duì)廿八都文昌宮維修工程進(jìn)行檢查驗(yàn)收。指導(dǎo)督促上余大夫第、禮賢城隍廟等文物維修工程。制訂鳳林塔、王氏宗祠等文保點(diǎn)的維修方案。

總結(jié)。

其中，“萬眾一心、興工強(qiáng)市”、深入實(shí)施“六六”產(chǎn)業(yè)工程為主題的大型巡游活動(dòng)，共制作了9輛彩車，組織了17支民間傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代文體表演隊(duì)伍。有1500名演職人員參加巡游，觀眾達(dá)10萬余人。巡游結(jié)束后，彩車在鹿溪廣場(chǎng)展覽了一個(gè)星期，共有1萬多人觀看了展出；與市紀(jì)委監(jiān)察局組織婺劇高腔新編廉政教育歷史劇《我市本色》公演活動(dòng)，在市電影院公演了14場(chǎng)，觀眾1萬多人；組織市婺劇團(tuán)外出演出了33場(chǎng)，演出收入達(dá)18萬元；引進(jìn)了海陸野生動(dòng)物、恐龍科普知識(shí)展覽，共接待觀眾1.2萬人次；創(chuàng)作、排練音樂、舞蹈、小品等五個(gè)節(jié)目參加xx市“錢江源之春”群眾文藝會(huì)演，并獲金獎(jiǎng)4個(gè)、銀獎(jiǎng)4個(gè)；參加xx建市20周年文藝晚會(huì)演出；配合全市共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，做好主旋律影片《鄭培民》和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年影片的放映工作。抓好中國(guó)（我市）蜜蜂文化節(jié)暨“興工強(qiáng)市”廣場(chǎng)文化活動(dòng)周、第20屆三山藝術(shù)節(jié)等文化活動(dòng)的籌備工作。

5、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理。繼續(xù)實(shí)施24小時(shí)受理舉報(bào)電話，面向社會(huì)推行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，發(fā)揮網(wǎng)吧監(jiān)控平臺(tái)和網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的作用，進(jìn)一步完善文化市場(chǎng)行業(yè)自律和行業(yè)管理，成立文化經(jīng)營(yíng)行業(yè)協(xié)會(huì)印刷行業(yè)、音像制品、歌舞娛樂分會(huì)。制訂并實(shí)施文化市場(chǎng)星級(jí)管理制度。同時(shí)加大節(jié)日期間文化市場(chǎng)稽查力度，共查處了8家網(wǎng)吧的違規(guī)行為。

6、完成下列幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：按照市委要求，完成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)；完成招商引資實(shí)際到位資金500多萬元；制訂了局機(jī)關(guān)工作人員及下屬單位崗位目標(biāo)責(zé)任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法；完善黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度；制訂了2009年公益性文化活動(dòng)、文物維修項(xiàng)目推介方案；做好第四屆政府文藝獎(jiǎng)評(píng)選的準(zhǔn)備工作。

縣志辦公室年終工作總結(jié)鎮(zhèn)組織工作2009年年終總結(jié)都江堰市環(huán)境保護(hù)局2009年雙擁工作總結(jié)國(guó)資股2009年工作總結(jié)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)科博會(huì)參展總結(jié)市發(fā)改局中小企業(yè)科2009年半年工作總結(jié)市發(fā)改局中小企業(yè)科2009年工作總結(jié)企業(yè)科工作總結(jié)。

到

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教育文化月工作總結(jié)篇四

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教育文化月工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

為展現(xiàn)教育學(xué)院的風(fēng)采，提升專業(yè)技能，拓展專業(yè)素養(yǎng)，打造豐富的校園文化生活，在激情似火的5月，教育學(xué)院迎來了一年一度的教育學(xué)院教育文化藝術(shù)節(jié)。在這一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，教育學(xué)院陸續(xù)開展了“點(diǎn)亮童心—小桔燈”小學(xué)教育活動(dòng)周、“牽手童年擁抱明天”學(xué)前教育主題活動(dòng)周、“牽手教育點(diǎn)靚教育”教育技術(shù)學(xué)文化活動(dòng)周、“留聲繪影共享傳媒”廣電文化藝術(shù)節(jié)、以及“與心靈相約與陽(yáng)光同行”5？25大學(xué)生心理健康節(jié)等五個(gè)各具特色的專業(yè)活動(dòng)周。

從第一屆“體驗(yàn)生活，放飛理想，自造心境，體現(xiàn)自我，共創(chuàng)健康人生”到第七屆“與心靈相約與陽(yáng)光同行”，xx師范學(xué)院5.25大學(xué)生心理健康節(jié)已經(jīng)走過了七個(gè)年頭。

陽(yáng)光展示，我閃我快樂。敬敷廣場(chǎng)上，教育學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生伴著動(dòng)感音樂，在同一時(shí)間同一地點(diǎn)，做出相同動(dòng)作，并突然同時(shí)散去?！翱扉W”中運(yùn)用最多的是肢體語(yǔ)言。他們不僅是為了宣傳為期一周的5·25大學(xué)生心理健康節(jié)，也表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生“5·25，我愛我”認(rèn)識(shí)自我、接納自我的樂觀人生態(tài)度。

5月24日晚，假面舞會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心盛大舉行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聚集了不同專業(yè)的學(xué)生。舞會(huì)上，同學(xué)們戴上各自事先準(zhǔn)備好的面具，開始了假面之夜的第一個(gè)游戲——抱抱團(tuán)，大家相互擁抱，雖不知對(duì)方是誰(shuí)，但卻消除了陌生人之間的心理隔閡；隨之而來的跳舞部分中，同學(xué)們?cè)诿婢叩恼谘谙?，釋放自我。伴著音符，跟著旋律，舒展手臂，劃出弧線，移動(dòng)腳步，跳出屬于自己風(fēng)格的舞蹈，舞動(dòng)屬于自己的青春。

此外，本屆心理健康節(jié)還舉辦了能測(cè)試性格色彩、氣質(zhì)類型的心理測(cè)量；給星星孩子以歡樂的“星星語(yǔ)”志愿者服務(wù)隊(duì)；幫你用紙筆表達(dá)出你想說的話的心語(yǔ)心愿以及室外播放心理電影、宣傳心理知識(shí)的心理電影展播等12個(gè)活動(dòng)。

心理健康對(duì)于正處在成長(zhǎng)關(guān)鍵期的大學(xué)生尤為重要，教育學(xué)院一直堅(jiān)持把以學(xué)生為本放在教育教學(xué)的首位，注重學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)。多次通過調(diào)查問卷以及座談會(huì)，了解現(xiàn)階段同學(xué)們的心理狀況，積極疏導(dǎo)。

此次5·25大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)普及了大學(xué)生心理健康專業(yè)知識(shí)，引領(lǐng)同學(xué)們呵護(hù)自我改善自我，從而更加關(guān)愛他人，促進(jìn)同學(xué)們更加健康快樂地成長(zhǎng)成才。

文化月期間，廣播電視學(xué)專業(yè)針對(duì)專業(yè)特色舉辦了“定格美麗瞬間”攝影大賽、新聞寫作大賽、拍客大賽等，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)則舉辦了網(wǎng)頁(yè)制作大賽、ppt制作大賽、ps大賽等比賽活動(dòng)。廣播電視學(xué)和教育技術(shù)專業(yè)在視頻剪輯等方面都具有很強(qiáng)的操作性和應(yīng)用性，此次大賽為廣電和教技學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，有利于提高專業(yè)操作技術(shù)水平，提升專業(yè)技能。

廣播電視專業(yè)的學(xué)生在300多張參賽照片中擇優(yōu)選取了120張照片在教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行為期一天的展示，展覽的作品涉及人物、風(fēng)景、紀(jì)實(shí)、創(chuàng)意等?，F(xiàn)場(chǎng)有很多同學(xué)前來觀看，對(duì)所示照片進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)。歲月無聲，韶華易逝，但我們可以把日常生活中稍縱即逝的美好轉(zhuǎn)化為永恒的視覺圖像。這一攝影比賽為廣大愛好攝影的同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，一起記錄青春。

小學(xué)教育專業(yè)的“舞動(dòng)球技，接力青春—運(yùn)球接力”大賽，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。而“閃耀小教，吾師吾秀——模擬課堂”大賽，則為師范生實(shí)踐教學(xué)能力提供了平臺(tái)，讓師范生敢于表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，學(xué)以致用，提高專業(yè)能力。

這些比賽活動(dòng)吸引了眾多學(xué)生的.積極參與，并為同學(xué)們提供了一個(gè)投身實(shí)踐的平臺(tái)、自我展示的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)、提升學(xué)生們的專業(yè)技能，更將促進(jìn)教育學(xué)院優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

“畫中作樂顯自我，書中取趣展學(xué)前。攜手校友同歡樂，風(fēng)采無限學(xué)前周?！睂W(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)在敬敷廣場(chǎng)展出了她們的書法手工繪畫作品并開展了手工制品教學(xué)活動(dòng)。書畫作品中包含了卡通漫畫、素描、水粉、油畫、簡(jiǎn)筆畫、硬筆書法及軟筆書法等，充分展現(xiàn)了學(xué)前教育內(nèi)容的豐富多彩和學(xué)前學(xué)生才能的多才多藝。手工制品教學(xué)活動(dòng)則由11級(jí)學(xué)前專業(yè)同學(xué)全力指導(dǎo)教學(xué)，分別教授各種剪紙、陶塑、折紙的制作方法。各式各色的櫻花、百合花、牡丹花、玫瑰花；各形各類的窗花、紙質(zhì)拼湊；千變?nèi)f化的千紙鶴、蝴蝶結(jié)、八角小籃吸引了許多同學(xué)前來觀摩學(xué)習(xí)，新疆教師們也駐足觀看并嘗試著自己手工制作。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一位外教老師評(píng)價(jià)這個(gè)活動(dòng)很有意義，手工作品非常精致。

“展詩(shī)情畫意，書‘孔明’夢(mèng)想?！毙W(xué)教育專業(yè)的同學(xué)在東門操場(chǎng)展示了他們的書畫作品，通過對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的全新詮釋，展現(xiàn)出屬于青春、屬于小教學(xué)子的詩(shī)情畫意。放飛孔明燈，隨風(fēng)飛翔，在天空中書寫屬于他們自己的“孔明”夢(mèng)想。xx級(jí)一名小學(xué)教育專業(yè)的同學(xué)說：“’小桔燈’的亮光不僅展現(xiàn)了小教專業(yè)的特色，更是點(diǎn)亮了我們小教學(xué)生未來的方向。”

“第三屆廣電文化藝術(shù)節(jié)震撼來襲，在最美的季節(jié)里感受傳媒魅力”。廣電專業(yè)的學(xué)生精心打造的廣電新聞藝術(shù)節(jié)宣傳片《為了理想》，以別具一格的形式讓大家對(duì)廣播電視學(xué)有了更深入的了解。他們以長(zhǎng)鏡頭的形式，通過對(duì)近日熱門事件的再現(xiàn)與反思，對(duì)師院風(fēng)景的捕捉以及講述生活中參加的演講、辯論、唱歌跳舞等活動(dòng)，分別表達(dá)了“我們是記者”、“我們愛攝像”、“我們是主持”、“我們愛廣電”等主題。這一宣傳片體現(xiàn)了廣電學(xué)生敢于創(chuàng)新的勇氣，熟練的專業(yè)技術(shù)操作技能，也體現(xiàn)了廣電學(xué)子未來的發(fā)展方向。

教育文化藝術(shù)節(jié)是教育學(xué)院教育文化品牌工程建設(shè)中的重點(diǎn)工作之一，由教育學(xué)院團(tuán)總支主辦，二年級(jí)各專業(yè)班級(jí)承辦，做到全員動(dòng)員，全體學(xué)生參與。本次教育學(xué)院教育文化藝術(shù)節(jié)不僅普及了教育學(xué)院各專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)認(rèn)同感，更加繁榮了學(xué)校文化，展示了我校大學(xué)生積極向上、奮發(fā)蓬勃的精神風(fēng)貌，打造出了一場(chǎng)屬于師院的文化盛宴。

教育文化月工作總結(jié)篇五

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作，確保我區(qū)“十一五”節(jié)能減排工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，加快資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，按照古政辦[]3號(hào)《關(guān)于分解古城區(qū)“十一五”節(jié)能減排工作目標(biāo)任務(wù)的通知》精神，古城區(qū)建設(shè)局提出了做好節(jié)能減排工作的具體措施，要求各股室認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作的深入開展。

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。做好節(jié)能減排工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大措施，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的必由之路，是提高人民群眾生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求。我局各股室認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，充分認(rèn)識(shí)到做好減排工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把節(jié)能減排工作作為重要工作任務(wù)來抓。

二、切實(shí)抓好節(jié)能減排各項(xiàng)措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督。在學(xué)習(xí)文件精神后，古城區(qū)建設(shè)局成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由山群副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局辦公室、局各股室主要負(fù)責(zé)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。負(fù)責(zé)做好本單位資源節(jié)約各項(xiàng)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核。

(二)找準(zhǔn)問題，明確任務(wù)。結(jié)合單位實(shí)際，按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理作風(fēng)，集中時(shí)間、集中人員，開展調(diào)查研究和排查，找準(zhǔn)存在的問題和原因，規(guī)劃節(jié)能目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能改造，力爭(zhēng)使單位的節(jié)能管理、節(jié)能設(shè)備和技術(shù)上一個(gè)新臺(tái)階。

一是強(qiáng)化新建建筑執(zhí)行節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督管理，把好施工圖審查、施工許可、工程質(zhì)量監(jiān)管及竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行關(guān)，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的建筑，不予辦理開工和竣工驗(yàn)收備案手續(xù)，不得銷售使用，建立行政審批責(zé)任制和問責(zé)制，按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)不按規(guī)定辦理開工和竣工驗(yàn)收備案手續(xù)的，依法追究有關(guān)人員責(zé)任。

二是貫徹落實(shí)《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》，著力抓好新建建筑施工階段執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)管力度。

三是在《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》中規(guī)定新建商品房銷售時(shí)在買賣合同、質(zhì)量保證書、使用說明書等文件中載明耗能量、節(jié))措施等信息。大型公共建筑建成后，必須進(jìn)行建筑效能專項(xiàng)測(cè)評(píng)，達(dá)不到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的不予組織竣工驗(yàn)收備案。

(三)認(rèn)真作好宣傳，建設(shè)審批關(guān)嚴(yán)把“四節(jié)”認(rèn)真做好建筑“四節(jié)”，即“節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材”。首先加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃的引導(dǎo)和調(diào)控，嚴(yán)格執(zhí)行并完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，加快科技創(chuàng)新，抓好新材料、新工藝和新體系的試點(diǎn)示范。建立健全法規(guī)制度，加強(qiáng)制定相應(yīng)的政策和措施，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。做好宣傳培訓(xùn)工作，提高全社會(huì)對(duì)節(jié)能省地住宅和公共建筑重要性的認(rèn)識(shí)，提高管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展節(jié)能型科技水平和能力，樹立良好的節(jié)約能源的正確消費(fèi)觀。

(四)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)工程建筑節(jié)能的質(zhì)量監(jiān)督管理于某某年年10月1日起實(shí)施的《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》又是一有力舉措。質(zhì)監(jiān)站根據(jù)上級(jí)文件精神，著手在工程監(jiān)督注冊(cè)、質(zhì)量監(jiān)督、驗(yàn)收備案等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)工程建筑節(jié)能的質(zhì)量監(jiān)督管理。

在建筑工程辦理監(jiān)督注冊(cè)手續(xù)時(shí)，區(qū)質(zhì)監(jiān)站將嚴(yán)格檢查施工圖審查機(jī)構(gòu)出具的節(jié)能審查意見，凡節(jié)能審查不達(dá)標(biāo)的工程，不予辦理工程質(zhì)量監(jiān)督注冊(cè)手續(xù)。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的墻體材料、保溫材料、粘結(jié)材料、門窗等節(jié)能材料的復(fù)驗(yàn)應(yīng)全部進(jìn)行見證取樣送檢，不合格的材料不得使用于工程中。施工單位在申報(bào)工程主體結(jié)構(gòu)核查前，應(yīng)提供建筑節(jié)能的施工方案，采用的主要材料、半成品和成品合格證書、復(fù)試報(bào)告等有關(guān)資料。并作如下要求：

1、建筑部位和節(jié)能設(shè)計(jì)做法必須與審批合格的設(shè)計(jì)圖紙相一致。

2、建設(shè)、施工和監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)按照建筑節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和通過審查合格的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)文件進(jìn)行施工，任何單位和個(gè)人不得擅自變更。若確需變更，建設(shè)單位應(yīng)委托原設(shè)計(jì)單位出具設(shè)計(jì)變更文書，并應(yīng)報(bào)原施工圖審查機(jī)構(gòu)審查批準(zhǔn)合格后，方可實(shí)施。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)建筑工程的圍護(hù)結(jié)構(gòu)、門窗、屋面等重要節(jié)能部位工程質(zhì)量的監(jiān)督力度，建筑節(jié)能工程正式施工前，施工單位應(yīng)做樣板墻、樣板房，且應(yīng)通知責(zé)任監(jiān)監(jiān)理進(jìn)行監(jiān)督檢查，確認(rèn)符合要求后方可全面組織施工。

教育文化月工作總結(jié)篇六

一年來，市教育信息中心以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以全面打造、普及現(xiàn)代教育技術(shù)為總體目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以打造高效課堂為宗旨，本著“服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生”的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新思路，著力把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用向縱深方向強(qiáng)力推進(jìn)，在市教體局和xx市教育信息中心指導(dǎo)下，結(jié)合新鄭教育系統(tǒng)實(shí)際,圍繞我局提出的“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，真正實(shí)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)校的教育均衡發(fā)展，全力促進(jìn)我市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用再上新臺(tái)階。

一、2018年工作開展情況。

1、新鄭教育信息化概況。

市轄高中5所、初中21所、小學(xué)96所、教學(xué)點(diǎn)37個(gè)。其中，教學(xué)班數(shù)：高中217個(gè)，初中360個(gè)，小學(xué)1143個(gè)，教學(xué)點(diǎn)122個(gè),計(jì)1720個(gè)。功能室數(shù)：高中有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音美教室、體育器材室、多功能室、計(jì)算機(jī)教室、心理咨詢室、閱覽室等共60個(gè)，初中有有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音美教室、體育器材室、多功能室、計(jì)算機(jī)教室、心理咨詢室、閱覽室等共260個(gè),小學(xué)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音美教室、體育器材室、多功能室等功能室672個(gè)，全市共有各類功能室992個(gè)。教師人數(shù)：高中1724人，初中2121人，小學(xué)2809人，全市共有教師計(jì)6654人。學(xué)生數(shù)：高中14695人，初中19386人，小學(xué)57728人，全市共有中小學(xué)生計(jì)91809人。xx市教育信息網(wǎng)及所屬學(xué)校均以政府投資方式接入中國(guó)移動(dòng)新鄭分公司?，F(xiàn)在學(xué)生計(jì)算機(jī)房數(shù)：高中7個(gè)，初中22個(gè)，小學(xué)29個(gè)，計(jì)58個(gè)。全市共有錄播教室數(shù)3個(gè)，班班通配置數(shù)1852個(gè)，老師配備辦公用計(jì)算機(jī)4983臺(tái)。新鄭每年都按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定征訂電教教材，并按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)好相關(guān)課程，讓電教教材物盡其用。

2、網(wǎng)絡(luò)安全管理情況。

為加強(qiáng)相關(guān)建設(shè)和管理，xx市于建設(shè)教育信息網(wǎng)之初就確立了在教體局領(lǐng)導(dǎo)下，分管業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，各有關(guān)科室分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制。在相互配合的基礎(chǔ)上，xx市基礎(chǔ)教育教研室（信息中心）具體負(fù)責(zé)新鄭教育信息網(wǎng)主網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上輿論分析與引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等工作，并對(duì)各二級(jí)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行日常監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、指導(dǎo)。同時(shí)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)科室和部門網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和信息監(jiān)控。為加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力，xx市教育信息網(wǎng)還建立了輿情分析機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，xx市教育信息中心承擔(dān)輿情匯集、研判和快速處理的職責(zé)。

同時(shí)要求，各學(xué)校及二級(jí)機(jī)構(gòu)也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，完善相應(yīng)的管理制度，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

為確保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)范性，xx市教育信息中心根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，緊密結(jié)合新鄭實(shí)際，陸續(xù)出臺(tái)并制訂了《xx市教育網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《xx市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作的通知》、《xx市教育體育局關(guān)于教育網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布管理的規(guī)定》，明確制訂了《計(jì)算機(jī)登記備案管理制度》、《信息發(fā)布審核、登記制度》、《信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度》、《內(nèi)網(wǎng)bbs管理制度》、《違法案件報(bào)告和協(xié)助查處制度》、《安全員崗位工作職責(zé)》、《信息中心安全教育培訓(xùn)制度》、《病毒和安全漏洞檢測(cè)制度》、《涉密、非涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《涉密、非涉密計(jì)算機(jī)及涉密介質(zhì)維修、更換、報(bào)廢保密管理制度》、《公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度》、《涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理制度》、《涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立，對(duì)教育網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布、審核、監(jiān)控及相關(guān)工作績(jī)效考評(píng)作出了詳細(xì)的要求。對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)教育網(wǎng)絡(luò)文化主旋律；提高教育網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力；加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平；加強(qiáng)監(jiān)管，凈化環(huán)境，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍起到了重要的規(guī)范和保障作用，使教體系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理有章可循，為教育網(wǎng)絡(luò)文化乃至于整個(gè)教體系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)用情況。

xx市于初，就建立了xx市教育信息網(wǎng)，，公網(wǎng)ip是221.176.112.174。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)之初，市教體局組織了一批專家通過外出考察學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，經(jīng)過多方論證，最終選擇由澤達(dá)公司設(shè)計(jì)制作，欄目設(shè)置基本合理，并進(jìn)行了網(wǎng)站審批和登記備案。

4、實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校班班通全覆蓋。

xx市在原有班班通基礎(chǔ)之上通過調(diào)查研究決定對(duì)全市所中未安裝班班通設(shè)備的學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）安裝班班通設(shè)備。經(jīng)過多方努力全市50所學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）又建設(shè)開通班班通教室222個(gè)班級(jí)100%實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)校班班通全覆蓋讓所有教學(xué)點(diǎn)的老師和孩子們足不出戶就可了解外面的大千世界坐在教室中就可以聆聽知名專家的優(yōu)質(zhì)課堂讓“同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)資源”這一口號(hào)成為現(xiàn)實(shí)為我市均衡教育發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5、“優(yōu)教通”注冊(cè)應(yīng)用情況。

秋季開學(xué)后，信息中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在接收xx市“優(yōu)教通”注冊(cè)應(yīng)用培訓(xùn)后，迅速組織全市各中小學(xué)校培訓(xùn)、注冊(cè)“優(yōu)教通”帳號(hào)，并引導(dǎo)他們使用。截止12月15日，xx市教師在優(yōu)教通上注冊(cè)人數(shù)為6471人，已使用用戶1047人，零使用數(shù)為5424人。學(xué)生注冊(cè)用戶數(shù)50750人，已使用用戶數(shù)675人，零使用數(shù)為50075人。家長(zhǎng)注冊(cè)數(shù)為50312人，已使用用戶數(shù)1101人，零使用數(shù)為48211人。雖然我們也做了大量的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，在注冊(cè)人數(shù)上有了明顯的提升，但在使用率上，還比較低，大多數(shù)用戶還處于零使用狀態(tài)。這也是我們下一步工作的重點(diǎn)。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)教學(xué)研究。

為了縮小差異，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)教育質(zhì)量的同步提升和協(xié)調(diào)發(fā)展，我們經(jīng)過充分的調(diào)查研究確定以教前研究活動(dòng)為突破口。教前研究以備好課為基本目標(biāo)，以教學(xué)設(shè)計(jì)研究為核心。重點(diǎn)關(guān)注五個(gè)研究?jī)?nèi)容：一是課程綱要，二是教學(xué)設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案或教案），三是多媒體課件的設(shè)計(jì)與整合，四是作業(yè)設(shè)計(jì)，五是評(píng)價(jià)檢測(cè)方案及題目設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一體化：教學(xué)研究與資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)用一體化，城鄉(xiāng)教研一體化。以這兩個(gè)一體化推動(dòng)新鄭教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，我們重點(diǎn)規(guī)劃了若干學(xué)科成立中心教研組，吸納一大批骨干教師進(jìn)入中心教研組，并選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任中心教研組長(zhǎng)，和學(xué)科教研員一起參與申報(bào)、研究工作。選定了兼容性好、功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便的moodle平臺(tái)，并以此為基礎(chǔ)搭建了我們的研究平臺(tái)“多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)研究平臺(tái)”，并提供教學(xué)研究成果上傳、瀏覽、下載、bbs交流以及評(píng)價(jià)等功能。同時(shí)也出臺(tái)相關(guān)的指導(dǎo)意見，引導(dǎo)老師充分利用電子郵件、qq等溝通方式，開展研究過程中的教學(xué)方案說明、個(gè)人成果展示、會(huì)商會(huì)審、小組研討等小范圍的交流與研討。經(jīng)過不斷地探索和研究，我們積累了豐富的教學(xué)資源，鍛煉了一批骨干教師隊(duì)伍，對(duì)全市中小學(xué)教學(xué)教研產(chǎn)生了很好的推動(dòng)作用。

7、發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

以班班通為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)正式運(yùn)行后，市教體局高度重視班班通的使用，要求各學(xué)校本著“寧可用壞設(shè)備也要育好人才”的原則，狠抓班班通的使用工作。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研教師班班通使用情況、現(xiàn)代教育技術(shù)掌握情況，協(xié)助學(xué)校解決教師使用中的問題。教研室加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通的教學(xué)研究，要求教研員首先熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通教學(xué)資源的使用方法，深入教室聽課，和教師共同探討，提高現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通使用效果；要求學(xué)校把現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通的使用作為一項(xiàng)新的課題，納入校本教研進(jìn)行研究。同時(shí)規(guī)定，教師的一級(jí)達(dá)標(biāo)課、達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、公開課必須使用現(xiàn)代教育技術(shù)，否則不得參與評(píng)選。今年，由市教研室組織的各類優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課、公開課、觀摩課約280余節(jié)。

為了真正發(fā)揮實(shí)效，各學(xué)校也要求所有教師在教學(xué)中積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使用“班班通”，對(duì)應(yīng)用情況定期進(jìn)行檢查，鼓勵(lì)教師多用、用好現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通設(shè)備。進(jìn)入xx市中小學(xué)中，均能看到，不同學(xué)科、不同班級(jí)的老師，熟練地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和班班通設(shè)備進(jìn)行備課、上課。

與此同時(shí)，市教育信息中心安排部署了一次現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科資源整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，組織全市教師，通過學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處中心學(xué)校選拔，一批利用現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科資源整合優(yōu)秀的課程資源已呈現(xiàn)出來，市教研室（教育信息中心）現(xiàn)階段正在進(jìn)行該項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)估驗(yàn)收工作。

目前，可以說，現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用已經(jīng)在新鄭教育系統(tǒng)“響”聲四起、遍地開花！

8、進(jìn)行信息通訊員培訓(xùn)。

為進(jìn)一步落實(shí)宣傳工作會(huì)議精神，加強(qiáng)全市教育信息宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提高通訊員采編、寫作水平，根據(jù)年度工作計(jì)劃安排，經(jīng)我市教育信息中心宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，203月12、13日，9月18日，組織全市教育系統(tǒng)信息宣傳通訊員培訓(xùn)。全市每所中小學(xué)和幼兒園均有1至2名信息通訊員參加了培訓(xùn)，參訓(xùn)人員均達(dá)200余人。分別從新聞的意義、構(gòu)成要素、題材選擇、寫作技巧、新聞攝影、新聞上傳以及攝影中出現(xiàn)的問題、新聞稿件創(chuàng)作和上傳中出現(xiàn)的問題等幾方面進(jìn)行培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)新聞內(nèi)容、寫作要求、稿件模式等方面進(jìn)行了交流探討。通過培訓(xùn)讓全市教育系統(tǒng)信息宣傳隊(duì)伍面目一新，精神大振，收到了良好的培訓(xùn)效果。

9、啟動(dòng)智慧教育之匙，推動(dòng)信息化建設(shè)。

根據(jù)xx市教育局智慧教育和xx市智慧城市建設(shè)總體規(guī)劃，xx市教體局決定開啟智慧教育建設(shè)規(guī)劃。決定以云計(jì)算及存儲(chǔ)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、英特網(wǎng)傳輸技術(shù)為支撐，以為學(xué)生服務(wù)、家長(zhǎng)服務(wù)和教師服務(wù)為核心，以優(yōu)化先進(jìn)的教育管理系統(tǒng)體系為依托，全力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的教育信息化管理模式。通過“三通兩平臺(tái)”（寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)）的建設(shè)，重點(diǎn)進(jìn)行未來教室、未來實(shí)驗(yàn)室等智慧教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目探索和建設(shè)。到201x年，重點(diǎn)選擇5所左右的示范學(xué)校作為示范點(diǎn)，推廣“數(shù)字校園”建設(shè)，按照河南省“數(shù)字校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，探索基于云計(jì)算的教育信息化服務(wù)架構(gòu)，創(chuàng)建基于“云”的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、互動(dòng)與創(chuàng)新環(huán)境，使學(xué)校擁有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺(tái)和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，重點(diǎn)集中在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下(移動(dòng))的自主課堂、電子書包、校園安全、智能訪客系統(tǒng)、家?；?dòng)等方面。實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的.全面覆蓋，建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系。

二、工作計(jì)劃。

總體思路：201x年，繼續(xù)深入推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育管理、教育教學(xué)等各方面的應(yīng)用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校教師班班通使用培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)科資源整合培訓(xùn)，確保每所學(xué)校、每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)、每位教師都能熟練使用班班通，都能掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)能力；加快網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的步伐，嘗試、推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新模式；繼續(xù)探索新課程改革與現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是與班班通相結(jié)合的新路子，總結(jié)、推廣班班通使用過程中涌現(xiàn)出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法；充分開發(fā)現(xiàn)代教育技術(shù)的資源，讓我市教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)、更公平的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境和資源；利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳新鄭教育對(duì)外良好形象；用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我市教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

具體情況如下：

1、組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)。

根據(jù)上級(jí)安排，培訓(xùn)并組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，創(chuàng)新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面推進(jìn)我市教育信息化的進(jìn)程和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、增配“班班通”設(shè)備。

根據(jù)我市適齡兒童逐年增長(zhǎng)的實(shí)際，全市擬新增配300套“班班通”設(shè)備，并投入使用。

3、加強(qiáng)“優(yōu)教通”注冊(cè)應(yīng)用。

繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)更廣泛的學(xué)生和家長(zhǎng)注冊(cè)“優(yōu)教通”，并督促學(xué)校，正確引導(dǎo)教師和學(xué)生嘗試使用“優(yōu)教通”，更新他們學(xué)習(xí)理念，拓寬他們的視野，開辟全新的學(xué)習(xí)通道。

4、開展網(wǎng)上教研。

要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教研活動(dòng)的管理與組織，讓更多的老師參與到網(wǎng)上教學(xué)研究活動(dòng)中來，增強(qiáng)全體老師的教研熱情與教研水平，以教研促教學(xué)。

引領(lǐng)更多教師參與鄭州教育博客活動(dòng)，把鄭州教育博客作為教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的重要載體，把教師寫博常態(tài)化作為教師自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我研究、自我成長(zhǎng)的重要途徑。

5、舉行現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科資料整合經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

201x年，市教育信息中心將安排部署一次現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科資源整合經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，組織全市教師在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)中提升。

6、開展好新一屆的博客大賽、網(wǎng)絡(luò)作文大賽、多媒體課件大賽等工作。

7、作好信息中心設(shè)備的安全運(yùn)行維護(hù)工作。

8、繼續(xù)做好教育宣傳工作。

充分發(fā)展網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì)，在不斷充實(shí)、完善新鄭教育信息網(wǎng)基礎(chǔ)上，積極向鄭州教育信息網(wǎng)、xx市人民政府網(wǎng)和其它上級(jí)網(wǎng)絡(luò)投稿。通過宣傳，“外樹形象、中通有無、內(nèi)斂人心”，讓教育宣傳成為新鄭教育工作的不戰(zhàn)而勝之寶。

9、指導(dǎo)各學(xué)校信息點(diǎn)的運(yùn)行與應(yīng)用工作。

10、深入推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用，積極參加xx市教育信息中心組織的其它各項(xiàng)活動(dòng)。

教育文化月工作總結(jié)篇七

文化課教育教學(xué)工作的開展過后，大家有及時(shí)地進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)嗎?下面文化課教育教學(xué)工作總結(jié)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作就劃上了句號(hào)，又到了自我總結(jié)得失的時(shí)候了，慢慢回想這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，有成功之處，也有不足之處，成功與否，都成為了過去，并不代表將來，但是為了在下學(xué)期把語(yǔ)文教學(xué)工作做得更好，特做如下總結(jié)。

語(yǔ)文是一門很有趣的學(xué)科，它充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧，在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得高興，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

1、注重新課導(dǎo)入新穎

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景,比如在教木蘭詩(shī)一文我利用多媒體展示有關(guān)木蘭的'畫面,播放有關(guān)古代從軍的歌曲,從視覺和聽覺調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念、引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

2、培養(yǎng)探究習(xí)慣，多角度探究問題。

我在語(yǔ)文的教學(xué)過程中，盡量使學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。,這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語(yǔ)感。農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對(duì)較弱，有的學(xué)生回答問題語(yǔ)言不連貫，他們語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以我對(duì)兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學(xué)普通話。經(jīng)過這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進(jìn)步。語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《黃河頌》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，有的說：“文中序言部分“英雄氣概”這個(gè)詞就為下文要歌頌黃河作了提示這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。

在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀課外書，購(gòu)買了“課堂內(nèi)外”，叫他們到學(xué)校的圖書館借書來讀，這樣就為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

除此之外，我還注意學(xué)科間的整合。比如教《登上地球之巔》一文之前,我讓學(xué)生利用地理學(xué)科查找有關(guān)珠穆朗瑪峰的資料.讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)探究能力。

我們語(yǔ)文教師，要有課內(nèi)外淵博的知識(shí)，才能給學(xué)生上好課，才能更好的把課講生動(dòng)，所以，這學(xué)期我并依據(jù)自己的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等書籍，同時(shí)還看了網(wǎng)上那些名師的上課方法，查閱了怎樣備好一堂課，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的邊學(xué)邊教，我的語(yǔ)文教學(xué)有了很大的提高，自己也感到很高興。本學(xué)年，積極撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。

6、狠抓讀寫結(jié)合，叫學(xué)生們多寫生活中的人、事、物。

教育文化月工作總結(jié)篇八

今年以來，我縣科技工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)科技部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、支撐引領(lǐng)、全面小康”工作部署，狠抓科技創(chuàng)新，大力推進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，為全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展提供科技支撐，取得明顯的成效。

一、緊緊圍繞年度目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（一）實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)工作，提升科技創(chuàng)新水平。

今年共完成省、市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)18項(xiàng)(其中省級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng))，立項(xiàng)10項(xiàng)，已到位資金343萬元，完成全年任務(wù)數(shù)的171%。開展-國(guó)、省、市科技計(jì)劃項(xiàng)目檢查工作，先后到華瑞、藍(lán)海、億欣、巨豐等公司對(duì)企業(yè)實(shí)施的國(guó)家、省、市科技項(xiàng)目實(shí)施及資金使用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。有3個(gè)項(xiàng)目已通過省級(jí)驗(yàn)收組的檢查驗(yàn)收。對(duì)縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施開展調(diào)查研究，分析存在問題，有針對(duì)性地調(diào)整縣級(jí)科技項(xiàng)目支持方向、范圍與重點(diǎn)，強(qiáng)化產(chǎn)、學(xué)、研、校（院、所）企相結(jié)合。立項(xiàng)項(xiàng)目18項(xiàng)(其中工業(yè)項(xiàng)目5項(xiàng)，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目5項(xiàng)，社會(huì)事業(yè)8項(xiàng))、下達(dá)項(xiàng)目資金60萬元。

（二）強(qiáng)化對(duì)外合作，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

一是根據(jù)四川碲鉍產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院技術(shù)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書要求，我縣會(huì)同成都理工大學(xué)、四川大學(xué)等高校和科研院所專家教授先后到四環(huán)公司、貢噶雪新材料公司、億欣公司、華瑞公司、藍(lán)海集團(tuán)公司、東順公司和闊山公司開展調(diào)查研究，就公司科技創(chuàng)新、新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)中心建設(shè)、產(chǎn)品檢測(cè)等建言獻(xiàn)策，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；二是積極幫助企業(yè)申報(bào)國(guó)家攀西戰(zhàn)略資源開發(fā)試驗(yàn)區(qū)科技攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目征集和申報(bào)工作。其中《鈣化碚燒提釩專用粉體制備工藝技術(shù)攻關(guān)》、《電解鋅廢渣中4n碲和鉍產(chǎn)品電解技術(shù)工藝研究》獲得立項(xiàng)支持，資金支持經(jīng)費(fèi)到位120萬元左右。三是我縣四川攀西碲鉍產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司分別與中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院成都礦產(chǎn)研究所、四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、電子科大和碲礦所正式簽訂服務(wù)我縣碲鉍產(chǎn)業(yè)開發(fā)，以及電解鋅、黃磷、碳酸鈣和化成箔等產(chǎn)業(yè)的合作協(xié)議，啟動(dòng)建立四川碲鉍產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院檢測(cè)中心，為我縣企業(yè)依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。四是幫助企業(yè)引進(jìn)大專院?？蒲辛α看罅﹂_展新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)。如藍(lán)海集團(tuán)公司四川大學(xué)簽訂了關(guān)于“電容級(jí)磷酸生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)”的技術(shù)研發(fā)合同。完成電容級(jí)磷酸生產(chǎn)系列新技術(shù)開發(fā)。包括“黃磷凈化技術(shù)”、“電容級(jí)磷酸生產(chǎn)技術(shù)”、“高純水凈化技術(shù)”、“空氣凈化技術(shù)”等多項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)，并取得發(fā)明專利2項(xiàng)，實(shí)用新型專利4項(xiàng)。五是實(shí)施校縣合作項(xiàng)目11項(xiàng)，安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)99萬元，為解決制約農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題提供了技術(shù)支撐；六是參加綿陽(yáng)科技博覽會(huì)，我縣億欣、田灣河草科雞公司出席展覽會(huì)，取得良好反響；xx縣東順鋅業(yè)公司的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目在會(huì)上集中簽約。

（三）強(qiáng)化科技支撐，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。

一是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)和管理水平。聘請(qǐng)川農(nóng)大教授汪志輝、劉益平等專家教授為首席專家，適時(shí)到我縣指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)我縣五大產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，深入田間地頭開展工作，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步提高。在豐樂鄉(xiāng)建成枇杷新品種試驗(yàn)園30余畝，引進(jìn)枇杷新材料12個(gè)，對(duì)xx縣打造具有自主產(chǎn)權(quán)枇杷新品種打下基礎(chǔ)。充分發(fā)揮科技特派員作用，督促科技特派員針對(duì)黃果柑采后技術(shù)培訓(xùn)、枇杷、核桃管理培訓(xùn)等，在全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展廣泛開展適用技術(shù)培訓(xùn)，開展大小技術(shù)培訓(xùn)會(huì)84余場(chǎng)（次），受訓(xùn)農(nóng)民群眾4800余人次，發(fā)放科技資料10000余份。舉辦黃果柑品質(zhì)提升標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)全縣黃果柑產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)共7天，外出參觀學(xué)習(xí)3天，參觀學(xué)習(xí)成都xx縣清見產(chǎn)業(yè)和眉山xx縣不知火示范基地。召開了“xx縣中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)培訓(xùn)會(huì)”。對(duì)我縣中藥材發(fā)展企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員和農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。接受培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300余人。二是以技術(shù)實(shí)際需求為支撐。完成xx市重大科技需求征集，上報(bào)“黃果柑的選、育種技術(shù)研究與推廣”、“重樓栽培技術(shù)研究與示范”、“金釵石斛品種選育、繁殖與人工栽培技術(shù)研究”、“草科雞的保種選育研究”4個(gè)項(xiàng)目。三是以示范片為支撐，以科技特派員工作小組為單位，重點(diǎn)開展核心示范片和科技示范片建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn)。。積極開展示范片的綜合技術(shù)推廣，黃果柑、枇杷、核桃、蔬菜、草科雞發(fā)展項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理水平顯著提高，建立各類產(chǎn)業(yè)示范基地34個(gè)，26000畝，以基地示范帶動(dòng)周邊農(nóng)戶發(fā)展，管理水平不斷提高，“百里金果長(zhǎng)廊”“十億元產(chǎn)業(yè)集群”已具雛形；四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專合組織的培養(yǎng)和指導(dǎo)。重點(diǎn)對(duì)石棉黃金果業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合社、新民利農(nóng)核桃協(xié)會(huì)、豐樂興農(nóng)枇杷協(xié)會(huì)、草科金窩重樓種植合作社進(jìn)行指導(dǎo)，從組織建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目實(shí)施等方面給予了實(shí)實(shí)在在的支持和指導(dǎo)，工作開展進(jìn)入有序化、常態(tài)化，提高了群眾組織化程度，為我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我局被評(píng)為“xx縣“三農(nóng)”工作先進(jìn)集體”。

（四）以科普宣傳活動(dòng)為載體，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及。

（五）加強(qiáng)青少年科技教育，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)。

參加第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得好成績(jī)。在組織青少年參加省、市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得好成績(jī)。全縣收到參賽作品182件。有48件作品獲得xx市比賽獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)9件、二等獎(jiǎng)15件、三等獎(jiǎng)24件。榮獲省上獎(jiǎng)勵(lì)作品8件，其中科技競(jìng)賽項(xiàng)目二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，科幻畫三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，科技創(chuàng)意二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。xx縣科協(xié)和xx縣教育局榮獲省優(yōu)秀基層組織獎(jiǎng)。

（六）認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧工作。

一是完成精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃?？萍季忠苑止芫珠L(zhǎng)為組長(zhǎng)，組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與鄉(xiāng)、村、組干部緊密配合，深入實(shí)地調(diào)查研究，因地制宜，制定了較完善的精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃，為扶貧攻艱工作制定了指南；二是投入資金2.5萬元，為宰羊鄉(xiāng)馬富村新建科普宣傳欄3個(gè)，開展了村委會(huì)內(nèi)外環(huán)境整治工作；三是會(huì)同水務(wù)局工程技術(shù)人員一起實(shí)地勘查、設(shè)計(jì)、確定馬富村人畜飲水應(yīng)急供水建設(shè)方案和馬富村三組應(yīng)急避難場(chǎng)地建設(shè)方案并幫助馬富村健全扶貧村相關(guān)檔案資料；四是為馬富村購(gòu)置復(fù)印機(jī)、照相機(jī)等，改善村委會(huì)辦公條件；五是開展走訪慰問活動(dòng)。走訪慰問宰羊鄉(xiāng)三明村、馬富村幫扶戶、困難戶9戶，為他們送去了米、食用油等價(jià)值2000余元慰問品?！傲弧逼陂g，為馬富村幼兒園送去圖書、文具等學(xué)習(xí)用品28件（套），為馬富村兒童培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)興趣盡了一點(diǎn)微薄的力量。六是成立馬富村專業(yè)服務(wù)隊(duì)，開展技術(shù)服務(wù)工作。

分頁(yè)閱讀第1頁(yè)：科技局年度科教文化工作總結(jié)第2頁(yè)：重大項(xiàng)目和特色亮點(diǎn)工作推進(jìn)情況。

二、今年年重大項(xiàng)目和特色亮點(diǎn)工作推進(jìn)情況。

（一）碲鉍礦開發(fā)利用產(chǎn)業(yè)化技術(shù)攻關(guān)工作。

一是省科技廳副巡視員孟愛國(guó)牽頭，會(huì)同中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)研究所、成都理工大學(xué)、四川大學(xué)到石棉調(diào)研攀西國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)試驗(yàn)區(qū)碲鉍資源科技攻關(guān)工作。二是邀請(qǐng)中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院綜合研究所、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都理工大學(xué)等高校6名專家到xx縣企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，并召開了“攀西國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)試驗(yàn)區(qū)碲鉍資源科技攻關(guān)工作會(huì)”。三是組織縣國(guó)土局、地礦所、成都理工大學(xué)和中建材礦山負(fù)責(zé)人，安排部署碲鉍礦樣采集相關(guān)工作。目前，我縣2個(gè)碲鉍礦資源開發(fā)科技攻關(guān)項(xiàng)目獲立項(xiàng)招標(biāo)，一個(gè)是xx縣東順鋅業(yè)有限責(zé)任公司的“電積鋅廢渣中4n碲和鉍產(chǎn)品電積技術(shù)工藝研究”項(xiàng)目，一個(gè)是xx縣億欣鈣業(yè)有限責(zé)任公司的“鈣化焙燒提釩專用粉體制備工藝技術(shù)攻關(guān)”項(xiàng)目。

（二）開展重樓品種資源調(diào)查。

省農(nóng)科院經(jīng)作所副所長(zhǎng)張超、研究員胡尚欽、副研究員楊曉等7名專家來棉先后到永和、草科、新民對(duì)重樓品種資源調(diào)開展調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括重樓莖的顏色與高度、葉的寬窄與數(shù)量、花的顏色與形態(tài)、果實(shí)的顏色與形狀、塊根大小與根系發(fā)育、有效成分檢測(cè)等。另還調(diào)查農(nóng)戶人工種植石斛、白芨、黃精等品種。抽取“石棉大重樓”、“石棉大重樓2號(hào)”、“石棉大白重樓”“石棉小白重樓”，“石棉黑重樓”和“石棉紅重樓”等我國(guó)華重樓類型樣品25個(gè)進(jìn)行分析研究。

（三）加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

一是做好黃果柑老果園改造項(xiàng)目實(shí)施，繼續(xù)在新民鄉(xiāng)、安順鄉(xiāng)、宰羊、挖角實(shí)施黃果柑老果園技術(shù)改造，共完成改造700畝，投入項(xiàng)目資金54萬元；二是投入資金60.5萬元，在美羅鄉(xiāng)建枇杷高標(biāo)準(zhǔn)示范基地100畝，在豐樂鄉(xiāng)建黃果柑精品果園80畝，在新民鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)、太平村打造核桃科技示范片2片、400畝，通過以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)，促進(jìn)了全縣五大產(chǎn)業(yè)管理水平的提升；三是進(jìn)一步修訂完善了黃果柑、枇杷“月歷管理”技術(shù)操作規(guī)程。在前兩年黃果柑、枇杷“月歷管理”技術(shù)操作規(guī)程的.基礎(chǔ)上，做了全面的修訂完善。每個(gè)月的“黃果柑、枇杷生產(chǎn)管理技術(shù)方案”，均由黃果柑、枇杷科技特派員會(huì)同首席專家制定完成，并通過xx縣黨政網(wǎng)和電視臺(tái)發(fā)布。再印制成宣傳單，由各片區(qū)科技特派員發(fā)放到各專合組織，由其組織發(fā)放，科技特派員再逐一進(jìn)行操作示范和檢查，確保實(shí)用技術(shù)在生產(chǎn)上得到落實(shí)。通過示范，黃果柑、枇杷、核桃產(chǎn)業(yè)管理水平明顯提高，果實(shí)品質(zhì)和產(chǎn)量得到顯著提升。

（四）農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)災(zāi)后示范園建設(shè)項(xiàng)目示范效果顯著。

完成了省級(jí)科技富民強(qiáng)縣“農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)災(zāi)后示范園建設(shè)”項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)。黃果柑、枇杷災(zāi)后重建示范片建設(shè)完成4560畝，超額完成總?cè)蝿?wù)數(shù)3000畝的52%。通過項(xiàng)目實(shí)施，黃果柑、枇杷災(zāi)后重建示范片建設(shè)作用明顯，果園災(zāi)后重建標(biāo)準(zhǔn)化示范園管理水平大幅度提高，果品品質(zhì)提升，黃果柑、枇杷產(chǎn)量、產(chǎn)值、純收入都大幅增加，銷售價(jià)格上漲，黃果柑果品含糖量、整齊度和一級(jí)果分別提高0.5、2和1個(gè)百分點(diǎn)。枇杷分別提高0.6、5.6和3.4個(gè)百分點(diǎn)。目前，石棉黃果柑種植面積3.7萬畝，年產(chǎn)值達(dá)15580萬元,枇杷種植面積2.5萬畝,產(chǎn)值9600萬元。黃果柑、枇杷占農(nóng)村家庭收入的65%以上，已成為xx縣農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為災(zāi)區(qū)產(chǎn)業(yè)重建、生產(chǎn)恢復(fù)和農(nóng)民增收起到了重要的支撐作用。

三、工作措施、辦法和經(jīng)驗(yàn)。

（一）主動(dòng)服務(wù)。一是做好項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)工作。按照國(guó)家、省、市項(xiàng)目申報(bào)要求，積極主動(dòng)與上級(jí)部門匯報(bào)銜接，為我縣項(xiàng)目申報(bào)工作做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。二是加強(qiáng)項(xiàng)目驗(yàn)收監(jiān)督檢查工作，我縣4個(gè)項(xiàng)目通過科技廳驗(yàn)收，分別是“xx縣草科雞產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”、“xx縣優(yōu)質(zhì)黃果柑標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)集成與示范”、“草科雞遺傳資源保護(hù)項(xiàng)目”和“xx縣國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程四川省試點(diǎn)示范科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)”項(xiàng)目。三是為企業(yè)做好服務(wù)工作。深入園區(qū)通過個(gè)別走訪和召開座談會(huì)等形式開展工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作情況摸底調(diào)查，掌握具體情況，對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目申報(bào)進(jìn)行分類指導(dǎo)。我縣申報(bào)工作成效顯著。我縣共有四項(xiàng)科技成果獲得20科技進(jìn)步突出貢獻(xiàn)成果獎(jiǎng)勵(lì)，占xx市授獎(jiǎng)成果24項(xiàng)的16.7%，分別是xx縣中醫(yī)醫(yī)院的《單孔腹腔鏡疝囊高位結(jié)扎治療小兒疝技術(shù)研究》、四川藍(lán)?；び邢薰镜摹峨娙菁?jí)磷酸生產(chǎn)新工藝開發(fā)》、四川栗子坪自然保護(hù)區(qū)管理處的《放歸大熊貓監(jiān)測(cè)技術(shù)研究與應(yīng)用》和xx縣人民醫(yī)院《鈥激光經(jīng)輸尿管鏡治療泌尿系結(jié)石應(yīng)用研究》。

（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理。制定了《關(guān)于印發(fā)人員分工的通知》（石科發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、《公務(wù)員平時(shí)考核試點(diǎn)工作實(shí)施方案》（石科發(fā)〔20xx〕10號(hào)）和《主要負(fù)責(zé)人“三個(gè)不直接分管”實(shí)施方案》（石科黨組發(fā)〔20xx〕6號(hào)），進(jìn)一步明確人員分工和職責(zé)，提高工作效能；加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)；強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)能力和水平。

四、工作中存在的困難、問題和建議。

（一）按照編制，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)為一正二副，現(xiàn)僅一正一副，需配齊班子隊(duì)伍。

（二）我局駕駛員為占編自聘人員，其工資及福利待遇由我單位自籌支付，工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

五、次年工作安排。

（一）基本工作思路。

20xx年，全面落實(shí)“科技引領(lǐng)、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略，建立以企業(yè)為主體、政府引導(dǎo)、市場(chǎng)化運(yùn)作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的自主創(chuàng)新體系。將科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來，以創(chuàng)新支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，強(qiáng)化企業(yè)自主創(chuàng)新主體地位，充分發(fā)揮科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化步伐。

（二）主要奮斗目標(biāo)。

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技，健全對(duì)外技術(shù)合作，完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系，提升科技對(duì)黃果柑、枇杷、核桃和草科雞等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)率；企業(yè)科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，研發(fā)投入、研發(fā)機(jī)構(gòu)數(shù)量、專利申請(qǐng)量不斷增長(zhǎng)，化成箔、碳酸鈣、電解鋅和黃磷等產(chǎn)業(yè)科技支撐效果明顯；基本搭建起支撐農(nóng)業(yè)、工業(yè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展科技創(chuàng)新研發(fā)和服務(wù)平臺(tái)；農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、青少年科技教育等科普工作取得顯著成效。

（三）主要工作和保障措施。

1、以項(xiàng)目為抓手，提升自主創(chuàng)新能力。一是充分利用資源優(yōu)勢(shì)積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市各類科技計(jì)劃項(xiàng)目的支持，組織實(shí)施一批具有較強(qiáng)帶動(dòng)作用的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，支持企業(yè)開發(fā)高新技術(shù)新產(chǎn)品。二是針對(duì)我縣特色產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民提供一系列配套技術(shù)，推動(dòng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是牽線搭橋，鼓勵(lì)企業(yè)與高校開展科技合作與交流。四是建立激勵(lì)機(jī)制，支持企業(yè)和個(gè)人開展技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)和專利發(fā)明。

2、做好農(nóng)業(yè)科技工作。加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)科技示范片和核心示范片建設(shè)，大力開展科技服務(wù)和科技培訓(xùn)，完成農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)，為全縣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣提供了有力支撐。

3、強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。積極開展四川省碲鉍產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)工作，大力協(xié)助企業(yè)組建研發(fā)機(jī)構(gòu)；增加企業(yè)科研經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，力爭(zhēng)企業(yè)投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)逐年增加。

4、認(rèn)真開展科技宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我縣的科技普及面，提升我縣群眾科學(xué)素質(zhì)和發(fā)展意識(shí)，帶動(dòng)黃果柑、枇杷、草科雞、核桃、中藥材種植產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展。

5、完成好縣上交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。

教育文化月工作總結(jié)篇九

4月18日晚，某心理健康部在某地舉辦了各地民俗特色交流活動(dòng)，來自2012級(jí)四個(gè)班約30名同學(xué)參加了此次活動(dòng)，總體上活動(dòng)順利舉辦，也能夠帶動(dòng)起參與活動(dòng)同學(xué)們的熱情。

此次活動(dòng)最初的計(jì)劃是舉辦外省學(xué)生交流活動(dòng)，但考慮到活動(dòng)所涉及的內(nèi)容狹窄及不容易引起同學(xué)們的共鳴，所以，結(jié)合各方面的因素決定舉辦各地民俗特色交流活動(dòng)。在準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，結(jié)合某老師的意見，將活動(dòng)大致分為五個(gè)流程，即由到場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹；通過幻燈片展示，以美景、美食、特殊的習(xí)俗為切入點(diǎn)進(jìn)行深入的交流；介紹大家一些從未聽說過的、千奇百怪的習(xí)俗；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些小游戲；活動(dòng)最后會(huì)將大家重新聚在一起，討論在生活中遇到的一些困難。

這幾個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，可以讓大家在介紹時(shí)增強(qiáng)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為最后互相交流遇到的困難做鋪墊。剛開始進(jìn)行自我介紹時(shí)大家有些拘束，后來大家慢慢聊起來之后氛圍輕松了許多，大家也愿意將自己家鄉(xiāng)的美景、美食相互分享。尤其是家在新疆和遼寧的兩位同學(xué)表現(xiàn)尤其活躍，說了許多家鄉(xiāng)好玩的地方及美食。在幻燈片中為大家展示的其他地方的風(fēng)土人無情也讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)感興趣，感受到來自不同地區(qū)的習(xí)俗。原來活動(dòng)預(yù)計(jì)在17號(hào)晚上舉行，但由于與系里方隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間沖突，不得不將時(shí)間往后推遲，配合系里的各項(xiàng)工作。這為以后舉辦活動(dòng)時(shí)提供了一些經(jīng)驗(yàn)，要充分將各種因素考慮到活動(dòng)中去，避免一些干擾活動(dòng)正常舉行的因素。

總體上來說，這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，但在細(xì)節(jié)上還有許多不到位的地方。比如，在選擇某作為活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，沒有考慮到多媒體幕布的大體位置，造成黑板上很空洞，影響拍照效果，后來及時(shí)做了簡(jiǎn)單的黑板報(bào)才將這一缺陷避免。心理健康部會(huì)盡全力辦一些同學(xué)們喜歡的活動(dòng)，帶動(dòng)起大家對(duì)活動(dòng)的積極性，為同學(xué)們服務(wù)！

教育文化月工作總結(jié)篇十

我局信訪工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在市信訪局的指導(dǎo)下以鄧小平理論為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和黨的某某屆某某中全會(huì)和黨的某某大精神切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理的信訪工作原則和領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制認(rèn)真開展處理信訪突出問題及群體性事件、組織干部進(jìn)村入戶開展排查化解矛盾糾紛活動(dòng)切實(shí)為人民群眾解決實(shí)際問題有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整充實(shí)了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委副書記、紀(jì)委書記任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是落實(shí)責(zé)任。建立部門預(yù)防和處理信訪問題長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，所屬單位協(xié)同配合的工作原則，在實(shí)際工作中堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)、就地依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。局黨委副書記主管信訪案件的立案查處工作，對(duì)重大信訪案件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制。三是建立來信來訪接待處理工作制度。建立了由辦公室具體負(fù)責(zé)，相關(guān)股室按職能劃分，做好相關(guān)接待的工作制度。對(duì)來信來訪實(shí)行登記制度，建立臺(tái)帳，做到事前有記錄，事后有處理記錄，并立卷歸檔。四是設(shè)文化市場(chǎng)立舉報(bào)電話，開通了12318和6334333舉報(bào)專線，明確了工作職責(zé)、工作程序和工作紀(jì)律，建立了24小時(shí)值班、接聽、登記、呈批、移送辦理、答復(fù)、存檔、保密等一整套群眾舉報(bào)工作程序，對(duì)受理的群眾舉報(bào)事項(xiàng)，以及重大價(jià)格信訪案件將依法立案查處。

二、不斷完善信訪工作制度、健全信訪工作程序。面對(duì)文化市場(chǎng)群眾舉報(bào)和信訪案件的不斷增加，我局進(jìn)一步完善了文化體育工作信訪工作制度，制定信訪工作責(zé)任追究辦法，健全了文化信訪工作程序，實(shí)行了信訪案件、舉報(bào)案件統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口辦理的工作體系。局信訪辦或文化市場(chǎng)舉報(bào)中心在接到群眾來信來訪和投訴舉報(bào)的當(dāng)日填寫《來信來訪及舉報(bào)案件記錄表》，三日內(nèi)提出擬辦意見報(bào)科室負(fù)責(zé)人或主管局長(zhǎng)審批后，由管轄科室和主辦人員限期進(jìn)行調(diào)查取證，提出處理意見，一般案件按行政處罰法程序在1個(gè)月內(nèi)辦理完畢，重大案件經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，但不能超過三個(gè)月。結(jié)案后，要在15日內(nèi)將處理結(jié)果告知舉報(bào)人，30日內(nèi)完成案卷存檔。對(duì)市信訪局和省地局轉(zhuǎn)辦及有關(guān)部門交辦的信訪案件做到特事特辦，及時(shí)調(diào)查、及時(shí)處理、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)上報(bào)。

三、熱情服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)做到為民排憂解難。文化市場(chǎng)管理問題一直是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，對(duì)待群眾來信來訪的態(tài)度，直接影響著信訪工作的順利開展，也影響著文體部門的形象。對(duì)群眾舉報(bào)的文化市場(chǎng)管理問題我們堅(jiān)持做到接待熱心、調(diào)查耐心、處理細(xì)心確保群眾踴躍舉報(bào)。今年，我局把改變服務(wù)態(tài)度作為搞好信訪工作的主要環(huán)節(jié)來抓，首先是選調(diào)服務(wù)態(tài)度好的同志充實(shí)信訪工作，向來訪的群眾問一聲好，讓一個(gè)座，倒一杯水，讓群眾感受到一種溫暖，切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。其次是強(qiáng)化文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)辦案質(zhì)量，指定素質(zhì)較高的執(zhí)法人員辦理價(jià)格信訪案件，對(duì)信訪案件不回避，不拖壓，抓住要害問題，徹底解決。三是廣泛了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從源頭上治理文化市場(chǎng)管理秩序，規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。

四、抓好12318和6334333文化市場(chǎng)監(jiān)督舉報(bào)電話的穩(wěn)定運(yùn)行，做好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái)的使用工作，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。預(yù)防、治本是從根本上搞好信訪工作的關(guān)鍵，為了廣開言路，從源頭上抓起，及時(shí)把各種矛盾和問題消除在萌芽狀態(tài)和起始階段，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，抓好12318文化市場(chǎng)全國(guó)、全省專線舉報(bào)專正常運(yùn)行，拓寬了受理文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)投訴、舉報(bào)的領(lǐng)域和渠道，并在人員密集的車站、醫(yī)院、學(xué)校等公共場(chǎng)所張貼12318文化市場(chǎng)舉報(bào)電話，使12318深入人心，有力地維護(hù)了文化市場(chǎng)價(jià)的違法經(jīng)營(yíng)狀況，得到了廣大人民的高度評(píng)價(jià)，文化市場(chǎng)的知名度和信譽(yù)度不斷提高。

五、積極開展文化市場(chǎng)舉報(bào)工作，切實(shí)維護(hù)文化市場(chǎng)的合法經(jīng)營(yíng)。

20，我局共收到群眾來信來訪13件次，其中市領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)辦3件、到訪1件、網(wǎng)上信訪9件。在辦理群眾來信來訪信件中，我局高度重視，對(duì)干部群眾反映13件信訪熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到了100%解決落實(shí)，其中如對(duì)局屬單位干部職工反映住房一次性工齡補(bǔ)貼事宜，通過召開座談會(huì)，征求意見，對(duì)我局存在的住房一次性工齡補(bǔ)貼工作，制定退一補(bǔ)一的支付，受到干部的好評(píng)，再如文化大廈業(yè)主多年來反映的房產(chǎn)證、土地證辦理事項(xiàng)的信訪問題，安排專人認(rèn)真進(jìn)行辦理，籌集50多萬元，解決業(yè)主兩證辦理問題，截止年12月27日，文化大廈業(yè)主多年來上訪反映的土地證、房產(chǎn)證辦理事項(xiàng)基本得到了解決，大部分業(yè)主較為滿意，有效化解了社會(huì)不穩(wěn)定因素。

(一)、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和省第九次黨代會(huì)精神，充分履行信訪工作職能，努力探索新時(shí)期信訪工作新思路，堅(jiān)持工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、思維創(chuàng)新，切實(shí)維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進(jìn)我市和諧社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)、具體工作思路。

1、積極按照市信訪工作年度考核管理目標(biāo)，確保我局信訪工作進(jìn)入良性化軌道。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》，使各單位真正做到守土有責(zé)，把矛盾控制和化解在基層。

3、突出重點(diǎn)，控制和化解集體訪、越級(jí)訪和重復(fù)訪。一是加大信訪矛盾糾紛的排查處置力度，堅(jiān)持做到日常排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，把握工作主動(dòng)權(quán)，對(duì)排查出的各類可能引發(fā)的不穩(wěn)定隱患，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制，超前做好矛盾糾紛的化解工作。二是加強(qiáng)信訪案件的督查督辦。對(duì)疑難、久拖不決，以及跨部門的信訪案件，由分管領(lǐng)導(dǎo)或綜合部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭，對(duì)列入重點(diǎn)信訪案件范疇的信訪突出問題和群體性事件實(shí)行督查督辦，保證案件及時(shí)辦結(jié)。三是健全處理信訪突出問題及群體性事件會(huì)議制度，定期分析研究信訪形勢(shì)，針對(duì)信訪突出問題及群體性事件提出對(duì)策建議，組織協(xié)調(diào)處理，并督促檢查各項(xiàng)信訪工作措施的落實(shí)。

三、具體做法。

1、組織辦公室及信訪工作人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度及涉及行政執(zhí)法相關(guān)政策法規(guī)。定期召開辦公會(huì)議，交流信息，進(jìn)一步提高工作人員政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、做好來訪人員的接待工作，堅(jiān)持文明接待，文明辦案，嚴(yán)格按照《信訪條例》的規(guī)定接信、辦信。向信訪人宣傳有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章政策。堅(jiān)持信訪無小事思想，認(rèn)真落實(shí)信訪接待、排查等規(guī)章制度，對(duì)信訪事件做到有一件，處理一件，不留尾巴，杜絕不作為，亂作為，和久拖不決的工作態(tài)度，對(duì)群眾初訪反映的問題，能夠解決的，要立即解決，暫時(shí)解決不了的，要做好解釋工作，取得群眾的理解和信任，對(duì)提出不合理要求的，要做好說服教育工作，并將處理情況向分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，避免由初訪解決不及時(shí)而引起群體性上訪。

3、經(jīng)常開展調(diào)查研究，了解干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，摸排不穩(wěn)定因素，傾聽群眾呼聲，立足抓早、抓小、抓實(shí)，做到把問題解決在始發(fā)階段。

4、分析綜合情況，及時(shí)向本單位負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門提供信訪信息。

教育文化月工作總結(jié)篇十一

20我局科技工作將以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),以管局生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作為重點(diǎn),以增加收入和降低運(yùn)行成本為突破口,以”大集中,全信息,多稽核“為原則,集中財(cái)力,人力,抓好綜合網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與整合,加快設(shè)備更新改造工作,為全局業(yè)務(wù)發(fā)展,經(jīng)營(yíng)管理作好科技支撐.

二,工作目標(biāo)。

完善一個(gè)中心,加快兩個(gè)建設(shè),強(qiáng)化三個(gè)管理.

完善一個(gè)中心即:圍繞全局信息化工作,利用我局信息網(wǎng)絡(luò)資源,建立全局?jǐn)?shù)據(jù)中心,整合現(xiàn)有生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)對(duì)郵政所有經(jīng)營(yíng),管理數(shù)據(jù)的集中,為建立全局綜合信息管理系統(tǒng)打下基礎(chǔ).加快兩個(gè)建設(shè)即:加快各個(gè)生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集類項(xiàng)目的完善開發(fā)和推廣應(yīng)用;加快經(jīng)營(yíng)管理信息整合應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè).強(qiáng)化三個(gè)管理即:強(qiáng)化科技項(xiàng)目的開發(fā)和推廣的管理,做好項(xiàng)目的申報(bào)和審批工作,落實(shí)科技項(xiàng)目合同管理.強(qiáng)化對(duì)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)的管理,建立設(shè)備動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,建立自查,互查相結(jié)合的檢查制度,同時(shí)利用技術(shù)手段對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過程管理.強(qiáng)化信息系統(tǒng)使用的管理,要建立與系統(tǒng)使用有關(guān)的規(guī)章制度,確保系統(tǒng)在完善,規(guī)范的制度保障下穩(wěn)定運(yùn)行.

重點(diǎn)工作:。

(一)結(jié)合電子化支局集中交易系統(tǒng)和協(xié)議客戶系統(tǒng)的推廣,建立我局?jǐn)?shù)據(jù)中心。

1,結(jié)合電子化支局集中交易系統(tǒng)和協(xié)議客戶系統(tǒng)的推廣,在信息大廈建立我局營(yíng)收交易數(shù)據(jù)中心,集中存儲(chǔ)區(qū)支局營(yíng)收業(yè)務(wù)數(shù)據(jù).

2,改造信息局現(xiàn)有數(shù)據(jù)集中備份系統(tǒng),使之成為綜合歷史數(shù)據(jù)中心,用來集中存儲(chǔ)各個(gè)業(yè)務(wù)的完整歷史數(shù)據(jù),開發(fā)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)與之?dāng)?shù)據(jù)交換接口,滿足各業(yè)務(wù)查詢和綜合管理信息系統(tǒng)建設(shè)需要.

(二)加快重點(diǎn)項(xiàng)目的推廣應(yīng)用,逐步完善原始信息采集。

1.加快電子化支局集中交易系統(tǒng)和協(xié)議客戶系統(tǒng)的推廣,滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要,規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),全面采集業(yè)務(wù)原始信息.分兩批完成現(xiàn)有500個(gè)聯(lián)網(wǎng)電子化支局向集中交易系統(tǒng)的切換.

2,配合國(guó)家局做好”新航站速遞郵件自動(dòng)分揀信息系統(tǒng)“建設(shè),開發(fā)電子化支局98版,電子化支局集中交易版和協(xié)議客戶系統(tǒng)與航站速遞系統(tǒng)的接口,實(shí)現(xiàn)所有速遞郵件收寄環(huán)節(jié)與新航站間的信息交換.

3,配合國(guó)家局做好”國(guó)際電子匯兌系統(tǒng)“推廣工作.

1,更新綠卡主機(jī),以滿足到業(yè)務(wù)發(fā)展的需要.

2,進(jìn)一步開發(fā)電子化支局集中交易系統(tǒng),對(duì)現(xiàn)有報(bào)刊收訂系統(tǒng),集郵系統(tǒng)進(jìn)行改造,以適應(yīng)數(shù)據(jù)集中的要求.

3,在協(xié)議客戶系統(tǒng)基礎(chǔ)上,制定我局大客戶信息標(biāo)準(zhǔn),建立全局集中的客戶信息資源庫(kù),為各種業(yè)務(wù)系統(tǒng),各級(jí)營(yíng)銷部門,業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)提供共享,統(tǒng)一的客戶信息平臺(tái).進(jìn)一步開發(fā)大宗郵件收寄系統(tǒng),使其不僅滿足速遞攬收郵件的收寄,同時(shí)也滿足支局其它大宗郵件的收寄.

4,進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)路指揮調(diào)度二期項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)全頻次總包信息聯(lián)網(wǎng),與中心局生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)互聯(lián),為內(nèi)部郵運(yùn)結(jié)算提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù).

5,優(yōu)化改造城市綜合服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng),提高其中間業(yè)務(wù)的處理能力,滿足不斷擴(kuò)大的中間業(yè)務(wù)需求.

6,在推廣完善各生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開發(fā)各生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)與”量收統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)"的接口.

7,完善我局投發(fā)名址庫(kù),建立地址匹配系統(tǒng).在此基礎(chǔ)上,開發(fā)帳單虛擬投遞系統(tǒng),建立個(gè)性化名址庫(kù)和組織機(jī)構(gòu)名址庫(kù)等各種商用名址庫(kù).

8,落實(shí)新技術(shù)的推廣工作.在管局資金允許的情況下,繼續(xù)完成電子化支局的推廣工作(電子匯兌).根據(jù)國(guó)家局128碼推廣工作的安排和我局郵件內(nèi)部處理的需要,組織我局包裹收寄128碼的推廣工作.

9,加快設(shè)備的大修,改造,更新工作,提高設(shè)備的利用率.按照國(guó)家局將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到投送類和終端類業(yè)務(wù)的發(fā)展思路,結(jié)合管本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊局明年設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃及業(yè)務(wù)需求對(duì)電子化支局設(shè)備進(jìn)行更新,重點(diǎn)完成商函,物流設(shè)備及atm的購(gòu)置,根據(jù)生產(chǎn)要求做好其他專業(yè)局的設(shè)備更新及必要的大修改造工作.

10,在中心局,汽運(yùn)局,速遞局等單位的生產(chǎn)車輛上,加裝gps設(shè)備,加強(qiáng)車輛使用管理和安全監(jiān)控,提高車輛利用率,降低郵運(yùn)成本.

(四),采取有效措施,細(xì)化科技管理。

1,加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目和設(shè)備的管理工作,開發(fā)項(xiàng)目每季對(duì)進(jìn)度進(jìn)行考核,為今后全局科技,設(shè)備綜合考核打下基礎(chǔ).

2,加強(qiáng)設(shè)備管理工作,為二級(jí)單位配備設(shè)備管理軟件,定期開展設(shè)備自查,互查.

3,逐步建立完善各應(yīng)用系統(tǒng)的使用管理辦法,規(guī)范系統(tǒng)的使用.將各系統(tǒng)使用中產(chǎn)生信息的上網(wǎng)率,準(zhǔn)確率,及時(shí)率納入經(jīng)營(yíng)責(zé)任制考核.

4,加強(qiáng)科技人員和科技管理人員的培訓(xùn),有針對(duì)性地開展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),提高科技開發(fā)與管理水平.

三,主要工作措施:。

1,利用技術(shù)手段,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和安全管理,提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量,保障業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的正常運(yùn)行.

2,揮科技人員的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,科技開發(fā),技術(shù)改造項(xiàng)目以我為主,外協(xié)為輔,鍛煉科技人員隊(duì)伍.

3,在183網(wǎng)站開辟科技網(wǎng)頁(yè),交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)布信息.

4,對(duì)關(guān)系全局的重大科研項(xiàng)目,集中整合全局的科技力量,集中為主,分散為輔,確保項(xiàng)目保質(zhì)按期完成.

5,加強(qiáng)和業(yè)務(wù)部門的溝通和協(xié)作,作好項(xiàng)目前期的調(diào)研和可研工作,將需求作全做細(xì),避免漏項(xiàng).

6,深入基層,調(diào)查研究,及時(shí)溝通情況,加強(qiáng)各二級(jí)單位間的信息交流,解決基層實(shí)際問題.

教育文化月工作總結(jié)篇十二

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育。回想周集鎮(zhèn)中心小學(xué)在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有些遺憾?，F(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：

小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書香校園，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習(xí)慣。

學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開展學(xué)生讀書活動(dòng)。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，在古詩(shī)、兒童詩(shī)、兒歌和三字經(jīng)中開啟一天的生活。午讀：每天的午讀時(shí)間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個(gè)同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書海中，感悟不一樣的感覺。暮省，讓孩子學(xué)會(huì)反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫繪本》上寫下或者繪出自己從詩(shī)歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中體會(huì)到的感受。

學(xué)生讀書，教師同樣也動(dòng)起來。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購(gòu)了一批教育專著，如《做最好的教師》、《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫讀書體會(huì)。

新教育的實(shí)施，無不上演著精彩。精彩首先來自于我們的學(xué)生。

在學(xué)生的《讀寫繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫，孩子們用自己的語(yǔ)言展示自己的故事，有的畫面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書寫工整，干凈整潔；有的線條流暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào).當(dāng)然有的孩子畫的不是很理想，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語(yǔ)言，只要我們的孩子在成長(zhǎng)，這就足夠了！

現(xiàn)在，書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式。我有時(shí)在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專業(yè)成長(zhǎng)。

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個(gè)月，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組教師一同聽課、評(píng)課，全校所有任課老師參與活動(dòng)。活動(dòng)中，同年級(jí)、同學(xué)科教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強(qiáng)老師間的教學(xué)交流，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水。范橋等兄弟學(xué)校來校知道交流，以及送交下鄉(xiāng)活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，在提升中成長(zhǎng)。

三省七市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。選派教師到寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí)。選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮、宋店、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育開放日活動(dòng)參加全國(guó)新教育工作年會(huì)，并在會(huì)后學(xué)校進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會(huì)座談，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳達(dá)。并在新教育實(shí)驗(yàn)主題帖上形成文字材料，及時(shí)向廣大師生傳達(dá)“窗外的聲音”實(shí)驗(yàn)信息，交流“聆聽窗外聲音”活動(dòng)的心得體會(huì)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，建設(shè)有特色的校園文化。

新教育倡導(dǎo)讓兒童過一種幸福完整的教育生活，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動(dòng)是符合新教育理念，在過去的一年，學(xué)校加大對(duì)活動(dòng)的開展，除了學(xué)校的必搞活動(dòng)之外學(xué)校又讓各年級(jí)組各班根據(jù)自己的實(shí)際情況開展繪聲繪色的活動(dòng)。

教育文化月工作總結(jié)篇十三

這學(xué)期我?guī)Я硕昙?jí)二班，我班共有學(xué)生43名，一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)這一學(xué)期的安全工作做以下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想。

二、工作要點(diǎn)。

一學(xué)期以來，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小，我在對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。開學(xué)第一周，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)，早自習(xí)五分鐘等陣地的作用，以學(xué)?！缎W(xué)生安全教育教材》以及《小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級(jí)無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)。

馮燕芬。

2013年12月16日。

教育文化月工作總結(jié)篇十四

青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的.體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家和民族命運(yùn)。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等中共中央、國(guó)務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長(zhǎng)狀況，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步.總結(jié)如下:。

我校組建了沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任.建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會(huì)議，共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的.合效應(yīng)，這對(duì)我校青少年的健康順利成長(zhǎng)意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長(zhǎng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(zhǎng)的普遍肯定和贊揚(yáng)。

當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調(diào)動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)必將是一句空話。

我校為此召開了教育工作會(huì)議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度，拉開差距，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(zhǎng)。

青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和.體意識(shí)，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的社會(huì)化之路，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

1、建立家長(zhǎng)學(xué)校。

家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識(shí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確方的案,.歡觀念，掌握科學(xué)方法:.方的.，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(zhǎng)，青少年的健康成長(zhǎng)離不開他們，他們是主力軍。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績(jī)納入長(zhǎng)效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核，并且與獎(jiǎng)金掛鉤。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想教育工作。

3、建設(shè)校園文化。

我校不僅重視優(yōu)美.潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè)，致力營(yíng)造一種獨(dú)特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校德育工作、青少年健康成長(zhǎng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、開展特色教育。

(1).開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用。

開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、.體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊(duì)特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國(guó)主義教育基地,開辟國(guó)防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。

(2)．開展具有沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。

傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)，我校改變了“家長(zhǎng)開會(huì)，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對(duì)面平等交流的平臺(tái)。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長(zhǎng)就教育中的共性問題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng)；我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。

讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長(zhǎng)交流教育方法:.方的.與心得，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，從而越來越支持學(xué)校的工作。

(3)．開展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，開展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì)，開闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。

(4)．開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，我校在對(duì)青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步，青少年的健康成長(zhǎng)教育取得了一定的成績(jī)，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實(shí)，勤奮踏實(shí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，在未來的日子里不斷地把這項(xiàng)工作推向新的境界。

教育文化月工作總結(jié)篇十五

自成教育是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實(shí)踐研究課題，探索人本德育、生活的德育、細(xì)節(jié)德育、體驗(yàn)德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道，讓德育真正“走向生活的，走向?qū)υ挘呦蝮w驗(yàn)，走向創(chuàng)新”。本學(xué)期努力貫徹落實(shí)初三年級(jí)的“邁好人生第一步，自律---成人”，為了更好開展工作，特總結(jié)如下：

指派和學(xué)生自主選擇相結(jié)合，由教師挑選若干名小組長(zhǎng)，然后按一定順序，由小組長(zhǎng)進(jìn)行三輪組員的挑選；最后多余的部分學(xué)生（多為紀(jì)律、成績(jī)雙差生）通過一定方式讓他們有所歸屬。按劃分好的小組安排學(xué)生座位，以后班內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比均以此劃分為準(zhǔn)。

教育實(shí)踐證明，賞識(shí)可以挖掘?qū)W生內(nèi)心中巨大的不可估量的潛能，可以讓學(xué)生變得自信、自尊、自強(qiáng)，從某種意義上說，沒有賞識(shí)就沒有教育。鑒于此，開學(xué)之初，抓住升級(jí)、畢業(yè)的教育契機(jī)，以“說說我自己”或“我的理想”為主題，使學(xué)生在和諧、寬松的班級(jí)環(huán)境里互相認(rèn)識(shí)、互相賞識(shí)，在愉悅、興奮的個(gè)體心理中萌發(fā)奮進(jìn)、向上的內(nèi)在動(dòng)力。

正確的理想和奮斗目標(biāo)是一個(gè)人戰(zhàn)勝困難、取得成功的強(qiáng)大動(dòng)力。在學(xué)生被他人賞識(shí)，被整體認(rèn)可、個(gè)人愿奮發(fā)向上的良好心態(tài)下，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生以“我的未來不是夢(mèng)”、“十年后的我”、“我的目標(biāo)”等為主題召開班會(huì)，讓學(xué)生大膽說出自己的人生目標(biāo)，繪出自己心中最美好的未來藍(lán)圖，并說明要實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)必須具備的德、智、體的各方面的素質(zhì)，使學(xué)生找到差距，明確方向，自覺努力。班會(huì)記錄員會(huì)后將每個(gè)同學(xué)的發(fā)言..在“班級(jí)大事記”上，學(xué)生本人以個(gè)性化的設(shè)計(jì)將此項(xiàng)內(nèi)容裝入個(gè)人成長(zhǎng)記錄中。

1、競(jìng)聘常務(wù)班委、團(tuán)支部：競(jìng)聘成功者將各自的崗位職責(zé)明確寫于班級(jí)上，并將競(jìng)聘感悟以個(gè)性化的形式裝入本人成長(zhǎng)記錄袋中。

2、班委、團(tuán)支部成員為組長(zhǎng)，組閣班級(jí)各項(xiàng)評(píng)價(jià)小組：主要包括學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)小組、課堂聽課評(píng)價(jià)小組、作業(yè)評(píng)價(jià)小組、衛(wèi)生評(píng)價(jià)小組、課外紀(jì)律評(píng)價(jià)小組、兩操路隊(duì)評(píng)價(jià)小組等，每組4人，各評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)本著為班級(jí)負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平正直，敢于負(fù)責(zé)，在分工合作的基礎(chǔ)上完善本組所承擔(dān)的評(píng)價(jià)任務(wù)。

3、按學(xué)號(hào)設(shè)值日班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)當(dāng)日班級(jí)早、午課前的紀(jì)律，記錄當(dāng)日班級(jí)中的好人好事和各方面的違紀(jì)現(xiàn)象和人員，班級(jí)當(dāng)日大事由值日班長(zhǎng)與常務(wù)班長(zhǎng)、分管班委協(xié)商后告知班主任，由班主任提出指導(dǎo)意見，值日班長(zhǎng)或分管班委在班級(jí)布置、檢查。

4、班級(jí)日記：由班級(jí)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫。內(nèi)容主要包括：我的治班格言、班級(jí)好人好事、班級(jí)當(dāng)日存在問題、值日心得等。通過填寫班級(jí)日記，增強(qiáng)值日班長(zhǎng)的責(zé)任心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理班級(jí)內(nèi)存在的問題，同時(shí)督促班級(jí)同學(xué)不斷增強(qiáng)自律意識(shí)。各評(píng)價(jià)小組的評(píng)價(jià)應(yīng)與班級(jí)日記所記錄內(nèi)容相結(jié)合。

5、班級(jí)每日名人名言：名人名言宛如一盞盞指導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的思想明燈，供全班同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。

6、班級(jí)其他事務(wù)分工負(fù)責(zé)制：確保人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干，事事有時(shí)干。

教育文化月工作總結(jié)篇十六

一年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委企業(yè)工委及市財(cái)政局黨組的指導(dǎo)下，市國(guó)資公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》（中發(fā)[20xx]3號(hào)）等文件精神，積極組織干部職工參加各種教育培訓(xùn)，現(xiàn)就一年來的干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

2oxx年公司加大現(xiàn)有干部教育培訓(xùn)力度，把干部教育培訓(xùn)工作納入重要議事日程，并與國(guó)資運(yùn)營(yíng)管理業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。全年共參加了十期干部教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)干部職工18人次，培訓(xùn)合格率1o0％。其中參加清華大學(xué)現(xiàn)代公共管理mpa課程培訓(xùn)班，培訓(xùn)副縣級(jí)干部1人次；參加市委企業(yè)工委企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理干部培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)副科級(jí)干部2人次；參加全省民主黨派基層骨干培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)副縣級(jí)干部1人次；參加國(guó)家發(fā)改委舉辦的地方政府融資平臺(tái)公司債務(wù)融資和風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)4人次；由市財(cái)政局牽頭，全市財(cái)政系統(tǒng)和蘇州農(nóng)村干部管理學(xué)院共同舉辦了研修班兩期，培訓(xùn)8人次；參加市委企業(yè)工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)兩人次。

劑出部分辦公經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于干部教育培訓(xùn)，從人員和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予保障。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)明確，內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，妥善安排培訓(xùn)時(shí)間，是搞好干部教育培訓(xùn)工作的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合國(guó)資運(yùn)營(yíng)管理工作業(yè)務(wù)需要，突出重點(diǎn),加強(qiáng)國(guó)資管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高干部業(yè)務(wù)技能，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。凡組織、人事部門和上級(jí)國(guó)資管理部門要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，均按規(guī)定參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí);市委企業(yè)工委、市財(cái)政系統(tǒng)舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，公司干部職工均按要求按時(shí)參加；其他培訓(xùn)工作則充分利用干部職工的業(yè)余時(shí)間完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

（一）搞好干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，提高干部職工工作能力的重要手段之一，公司將進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，并結(jié)合國(guó)資運(yùn)營(yíng)管理業(yè)務(wù)工作不斷深入的需要，搞好公司干部職工業(yè)務(wù)技能所需知識(shí)的培訓(xùn)。

（二）建議組織、人事部門在擬定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，結(jié)合企業(yè)的工作實(shí)際，多給企業(yè)干部提供一些參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，多安排一些涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批懂管理、善經(jīng)營(yíng)的企業(yè)干部隊(duì)伍。

（三）對(duì)涉及干部職工知識(shí)更新能力的培訓(xùn)，建議采取脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。

教育文化月工作總結(jié)篇十七

按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源”三個(gè)主要問題，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：

1、認(rèn)識(shí)到位。

校長(zhǎng)重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。

2、設(shè)施到位。

要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺(tái)。我校在上級(jí)的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。

3、管理到位。

學(xué)校有專人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載ip資源，并及時(shí)刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。

學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》、《遠(yuǎn)教計(jì)劃總結(jié)》、《遠(yuǎn)教軟件》、《遠(yuǎn)教光盤》等檔案，并根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂各室記載表冊(cè)。

學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵(lì)制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證。

1、學(xué)習(xí)光盤播放。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會(huì)使用“暫停”、“快進(jìn)”、“快退”。

2、熟悉衛(wèi)星ip資源。

通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁(yè)，了解項(xiàng)目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫等打開方式），及時(shí)、準(zhǔn)確地接收和整理資源。

3、了解internet技術(shù)。

指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫，下載文字、圖片、聲音、動(dòng)畫及不能下載的原因和方法。

還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。

2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時(shí)，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才，以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。

有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對(duì)遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動(dòng)起來的教師來一對(duì)一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺和習(xí)慣。

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花、結(jié)果。

教育文化月工作總結(jié)篇十八

自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

1、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》。

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，加以氣氛。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

讓我怎樣感謝你啊，我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一片雪花，你卻給了我整個(gè)雪山。

讓我怎樣感謝你，我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想拾起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江。

讓我怎樣感謝你，我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擁有一絲陽(yáng)光，你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天。

主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的.感恩事件。

主持人：常懷感恩之的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

班會(huì)主題：保護(hù)地球，綠色消費(fèi)。

1、通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

活動(dòng)形式：兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

聽了這首兒歌，有什么感想？

同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購(gòu)物節(jié)能源。

少用一次性木筷，愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物。

我們要保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧！

讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

討論、看影片、快板、小品等。

布置會(huì)場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

一．（保護(hù)環(huán)境從我做起，初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂，祝我們的校園永葆青春美麗無限）校歌。

二．主持人：老師，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）

討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？

三．校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎？會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。

看了小品，同學(xué)們又有什么感想呢？

討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。

面對(duì)這些不好現(xiàn)象，我們又該如何做？

四．為了保護(hù)我們美麗的校園，全班同學(xué)都行動(dòng)起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo(hù)環(huán)境歌》。

劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，

要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。

你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動(dòng)物要保護(hù)。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護(hù)樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國(guó)山河環(huán)境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長(zhǎng)壽。

劈劈拍，劈劈拍，同學(xué)們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好？

五．環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽。

主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？?jī)?yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢！

（競(jìng)賽開始，分組搶答，給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì)）

1、人的一生大約要喝多少噸水？（80噸）。

3、舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電）。

4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？

5、如果缺少什么？地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類也不例外？

6、寄賀卡或發(fā)e—mail？表達(dá)祝福，哪一種方式更符合環(huán)保？

7、娃娃魚屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（二級(jí)）

8．每年的幾月幾日是世界無煙日？

9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？

答：無磷洗衣粉。

10、“地球環(huán)境日”是哪一天？

經(jīng)過了我們的討論與競(jìng)賽，相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧！那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里，通過我們的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé)，也對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。

請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓：我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。

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