具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準確,避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的范例,以供參考。
國旗下講話稿自律篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人人都崇尚自由,都希望生活在一個自由自在的世界中。但是自由又是相對的,個人的自由決不能妨害別人的自由,所以國家有法律法規(guī),有道德標準,來對人們的行為進行約束。對于這些約束,人們不能把它當作一個簡單的被迫行為,而要從思想上去認可,這就需要我們平時經(jīng)常要做自我提醒,自我約束。就是常說的自律!
說到自律,不僅體現(xiàn)在大是大非的事情上,在我們的日常生活中,在簡單的日常小事上也要自律。這樣才能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,不斷進步!
自由與自律表面看是相矛盾的,其實是相輔相成的。只有遵守紅燈停綠燈行的限制,才能享受自由的平安的行車安全。只有遵守不亂丟垃圾,不隨地吐痰等愛護環(huán)境的限制,我們才能自由的享受大自然的美好。只有遵守先來后到的排隊限制,才能讓更多的人享受公平、平等的機會。
我們的社會需要自律,我們的人生需要自律。自律是反省是約束,是為了更好的迎接未來。一個自律的民族才是有希望的民族,一個自律的人生才會讓人擁有更大的成功。一個自律的國家才能讓他的子民過上自由的生活。讓我們大家都來擁有自律的美好品格,去實現(xiàn)我們的理想和抱負吧!
國旗下講話稿自律篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《增強安全意識,學會自我保護》。我想,同學們都會唱孫悅的《祝你平安》吧?會唱《好人一生平安》吧?這兩首歌是祈禱順利、求報平安的歌曲。我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”、“一路順風”等話語所包含的意義。我也相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對同學們說的是,“生命”,是多么鮮活的詞語,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家能注意以下幾點:
1、要注意交通安全。嚴守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上的陌生人交往,以防上當受騙。
同學們,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起。生命只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。同學們,讓我們攜起手來,人人爭做“平安家庭”的維護者,爭做“平安校園”的參與者,最后祝愿同學們每天高高興興上學,平平安安回家!
國旗下講話稿自律篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我講話的主題是磨礪意志,嚴格自律。
3月28日,我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動并取得了圓滿成功,本次拉練活動,反映出了同學們高度的社會責任感和紀律意識,鍛煉了吃苦能力,增強了體質(zhì),磨礪了意志,同時也增進了同學間的友誼,增強了班集體的凝聚力,充分展現(xiàn)了樂山一中學子不畏艱難,不怕流汗,遵規(guī)守紀,團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們在拉練活動中做到了自律,但平時學習生活中的自律仍存在著許多問題,比如:攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習時玩手機。所以,我們在生活中還應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識。
在以往的生活中,我們受到主要是他律,他律是指非自愿的受他人約束,檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢?自律,是指在沒有旁人監(jiān)督的情況下,自發(fā)遵守規(guī)定,自覺地依照規(guī)范,自我對照、自我踐履、自我反省、自我提高的過程。為什么要自律呢?隨著年齡的增長、心理的成熟,他律對我們的約束作用,將會越來越?。贿@時候,我們就需要通過自律,來約束自己、發(fā)展自己。學會自律,是我們成長道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢?首先,要磨礪自己的意志,一般說來,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨煉意志的過程。其次,要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束,形成遵規(guī)守紀的意識。最后,要時時刻刻做到自我要求、自我約束,直到形成自律意識。
拉練活動的成功已經(jīng)證明:我們有能力做好自律,作為一名一中學子、新時代的中學生,我們也應(yīng)該做好自律。所以,我希望同學們從今天起,對待校園生活像對待徒步拉練一樣,遵規(guī)守紀,磨礪意志,培養(yǎng)自律意識,為一中爭光,為自己爭光!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇四
不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點點提醒也應(yīng)當使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓,一點點打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點點不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。
法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護,在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護法》始終伴我們同行,當我們長大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費者權(quán)益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權(quán)益保護法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護法的好青年,就顯得尤為重要。
然而,法律有時又像一個調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當你因一時沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復,想想那些被仇恨蒙蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴,沾了違法的人生污點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護,也承擔不了違反它的后果。法律,永遠是我們傷不起的規(guī)則。
作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應(yīng)該做一名遵守校紀校規(guī)的中學生。與國家法律一樣,校紀校規(guī)也是一種行為規(guī)范準則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應(yīng)當嚴格要求自己,做文明合格的中學生。
同時,我們在增強法律意識的同時,還應(yīng)當在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復的做法都是錯誤的。我們應(yīng)當做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。
作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學們,法律永遠是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護法,有理想、有目標的好青年而努力奮斗吧!
國旗下講話稿自律篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是自律。作為一名學生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性。自律,從另一意義上講就是慎獨。指的是人們在個人獨自居處的時候,也能自覺嚴于律己,謹慎的對待自己的所思所行。
遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會有這樣的人,他們從不遲到早退,守時自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請假,風雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。其實自律說起來簡單,行動起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;無根的花。所以意志力也是尤為重要的,其實鍛煉毅力并不是什么千難萬險的苦差事,它需要的只是你的一點行動力。意志力其實就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。
所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說過:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”那么就讓我們做自己的征服者!讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)!
國旗下講話稿自律篇六
在上周剛剛過去的九年級模擬考試中,有八位同學成績非常突出,他們是高明月、趙旭丹,周國杰、侯春輝、周慧珍、馬心怡、王一帆、潘東林、李少英這些名字,同學們是不是覺得很熟悉呢?課堂上、宿舍里,甚至是校園的角落里,常有他們勤奮的身影。他們努力的樣子,一定也曾讓你有過奮起直追的念頭!但他們不是優(yōu)秀在聰明,不是特別在有獨門絕技,而是特別會學習。具體說來表現(xiàn)為:特別會傾聽、特別的勤快、特別會提問、特別善思考、特別愿交流、特別會安排、特別有信心、特別有毅力、特別有追求、特別有朝氣。
考試表面上較量的是成績,是分數(shù),實際上比的是好的學習習慣、意志品質(zhì)的比拼。從這種意義上說,考試又很簡單,很容易。下周一我們所有同學都將迎來期末考試,每一位同學都羨慕那些成績優(yōu)異的同學,期待自己也能考出好成績,下面,我強調(diào)以下幾點:
1、特別會提問。有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。亞里士多德說:“思維自疑問和驚奇開始?!边@就是說,質(zhì)疑是思維的導火索,是我們學習的內(nèi)驅(qū)力,它能使自己的求知欲由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)。《論語》曰:“敏而好學,不恥下問”我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生弱科,就是因為有了學習上的困難,卻不想提問,久而久之,小困難成為大困難,個別困惑變成學科困惑,最后就成了弱科。有時,光問出問題還不夠,還要問得有深度,問得有質(zhì)量。自己能想明白的自己想,自己想了還不明白的再去問,自己問時要有準備,問什么,哪里需要指導,何處需要幫助。進入復習階段知識點多、綜合解析能力加大、問題也會隨之增多,所以提問是一門學問,我認為會提問是學習中最重要的一種特質(zhì)。
2、特別有朝氣。
世有朝氣才生機,人有朝氣強斗志。朝氣是在任何困厄的環(huán)境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉,只能削弱斗志,只會喪失進取力。朝氣蓬勃,才能激情飛揚;充滿生機,才能點燃希望;活力迸發(fā),才能催生輝煌。特別愛學習的學生,每天都是精神抖擻進入教室,拿起書來朗朗誦讀,回答問題洪亮清晰,探究思考聚精會神,寫記練習走筆如飛,質(zhì)疑答辯對抗激烈,自習時間專心致志,課間調(diào)節(jié)興高采烈,一天都是燦爛,渾身都是用不完的力量。
3、特別要復習好每科的核心知識點和易錯點。
我們常聽說一句話,世界上最可怕的事,是比你優(yōu)秀的人比你更努力!今天,我要說的是,世上最幸運的事情是,你的身邊有一群優(yōu)秀的人,他們時時刻刻用自己的行動激勵著你,鼓舞著你!同學們,你們就是這樣幸運的人,希望大家以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,努力讓自己成為優(yōu)秀的人!
讓我們以特優(yōu)學生為榜樣,充分利用好僅有的5天時間,做好每一件小事。在這塊充滿生機與活力的激情校園里,更加勤奮學習,鍥而不舍,不斷超越,走向成功。!
國旗下講話稿自律篇七
自律是一門科學,從先秦時期就開始了?!抖Y記》年,記載了儒家圣賢的一句話:“君子須慎獨”。
“謹小慎微的獨立”這個詞我們可能聽過好幾遍了,但我們大多數(shù)人還是無法表達這個簡單的詞所蘊含的意境?!爸斝∩魑ⅰ本褪恰罢嫘摹保蔼毩ⅰ本褪恰蔼毺帯?。一個人的時候還是真心實意,做事謹慎,做事有法可依,做事有度,對得起自己的心。這是這個千年古語的精髓。
我們都聽過“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責地說:“天知道,地知道,你知道,我知道”,然后拒絕了捧金的來訪者。
我們也在今年8月感受到了我們奧運運動員的風采。他們對自己要求嚴格,給了我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領(lǐng)略到了體育無與倫比的藝術(shù)。
要謹慎,讓他們更開放;自律讓他們的靈魂高大強壯。
很多時候,自律是我們心中的一股力量。“法”是約束,我們總以為約束是靈魂的羈絆,卻從來看不到背后的美好。它的美,就像一首詩,按照一定的規(guī)律編排,會呈現(xiàn)出驚人的韻律感。
自律也是一種堅持,不能容忍任何懈怠。千里之堤,必毀于蟻巢。一個人的修養(yǎng)再高,也會因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點。
所以自律是堅持的力量,也是堅持的力量。
也許,我們曾經(jīng)把垃圾扔在路上,若無其事;也許,我們在無人監(jiān)管的自習課上講過小字;也許,我們曾經(jīng)為了方便過馬路。
以前我們都有過不自律不謹慎的行為。
但是現(xiàn)在,我們即將成年,即將進入大學深造。我們也要聽幾千年前孔教的話,做一個“穩(wěn)重獨立”的坦蕩君子。
國旗下講話稿自律篇八
老師們、同學們,大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。
那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
下周一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學校組織的各項活動,為班級、為學校爭光,則是更高層次的文明。
同學們,讓我們?nèi)I舷?,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明的學生!
國旗下講話稿自律篇九
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇十
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的主題是:自律——成功的階梯。
哈佛大學有句名言:“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力?!币粋€好的學生,一個會學習的學生,首先是一個自主的學生,一個能夠自我管理的學生。這表現(xiàn)為時時刻刻對自我的約束,而不是外界的壓力。而對于中學生而言,在寢室的自我管理顯得尤其重要。
寢室是我們學習的第二戰(zhàn)場,而往往同學們在教室里緊繃的弦一回到寢室就徹底松散,忘記了寢室是我們休息的場所,是我們?yōu)橥瓿尚碌木o張的學習任務(wù)養(yǎng)精蓄銳的場所。因此在我們面臨緊張的學習時合理的休息是我們的權(quán)利也是我們的義務(wù)。作為權(quán)利而言,我們不允許存在有影響或打擾我們休息的事項,如果我們的休息權(quán)遭到了其他人的破壞,我想我們每一位有著自己信念和目標的同學都應(yīng)該站出來對這些現(xiàn)象堅決的說不,都應(yīng)該讓那些不珍惜住校條件的同學離開。權(quán)利的維護不僅僅是靠外部力量的干涉,更離不開我們自己的參與,為維護我們自己的權(quán)利同學們行動起來。作為義務(wù)而言,合理的休息是為了更好的完成我們自身的學習任務(wù),同時也是為了保障他人的休息權(quán),因此遵守校規(guī)、遵守宿舍的管理規(guī)定就是一條最起碼的底線,最重要的是需要我們做好自律,然而我們的表現(xiàn)是怎么樣的,我們做到自律了嗎?近段時間學校寢室就經(jīng)常亮起紅燈:比如部分同學一回到寢室就大聲喧嘩,高談闊論,追逐打鬧,不聽生活老師的勸阻,我行我素的開“個人論壇”,夜深人卻久久不能安靜下來;還有少數(shù)同學在寢室違規(guī)使用手機,甚至還有個別同學聚眾玩紙牌,躲在廁所里抽煙等等。同學們,放學回到寢室放松一下緊張心情本無可厚非,但這種放松應(yīng)當建立在不影響自己和他人休息的基礎(chǔ)上。環(huán)境屬于大家,請控制你每一個躁動的因子,把寶貴的時間留給今天學過的和明天將要學的知識,于點滴中掌握成敗,學會自制,把規(guī)章制度化為自身無形的力量,把握心中的約束力以收放自如!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
國旗下講話稿自律篇十一
老師們、同學們:
上午好!
今天我國旗下講話的主題是《創(chuàng)建優(yōu)良學風,從我做起》。
有人說,校園是一個溫馨的家;有人說,校園是一條多彩的河;而在我看來,校園更是一個美麗而又神圣的殿堂。在這里,瑯瑯的讀書聲,是她最動人的旋律;沙沙的寫字聲,是她最美妙的樂章;鴉雀無聲的晚自習,是她最迷人的畫卷;而濃郁的學習之風,則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。
那么,學風是什么?我認為,學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風。學風是一縷清風,是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。
學風,它是學校的燈塔,它指引著每一位同學,即使在迷惘中,也要去不懈的努力。
學風,它是學校的風骨,它體現(xiàn)了每一位同學昂揚的斗志、不滅的求知。
學風,它更是學校的靈魂,它提供了治學之源,奠定了育人之基。
學風是學生學習目的、學習態(tài)度、學習紀律的綜合反映。學風問題直接影響教育質(zhì)量。從學校來講 ,學風問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平 ,從學生來講 ,學風問題影響其自身的學習績效 ,乃至今后的成長和進步。因此,抓學風建設(shè)就抓住了學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
作為一個班級,學風可以體現(xiàn)班風的好壞,可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過:即使是最好的學生,如果生活在學風不好的集體里,也會很快變成一個小野獸。 所以,倡導良好的學風,我們是最直接、也是最終的受益者。在學風良好的班級里,班級成員都能靜下心來,主動學習,良性競爭,相互帶動,從而形成積極向上的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)良學風奠定堅實的基礎(chǔ)。
國旗下講話稿自律篇十二
春日踏著悄悄的步伐向我們走來,接替嚴冬為大地撒下一片,從含苞待放的花蕾,吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計在于春,我們又迎來了一個新的開始,我們需要以嶄新的面貌去面對更嚴峻的考驗,而我們必須做到的兩個字就是--自律。
對于處在高中階段的我們來說,每分每秒都是珍貴的,我們要嚴格要求自己是很關(guān)鍵的一點。自習課上,沒有老師的督促,很容易放松下來,或許一時的松懈就使寶貴的時間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅持,盡管勞累辛苦,我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到
學習
中去。走廊里,沒有主任的監(jiān)督,我們也應(yīng)該按照學校的紀律要求約束自己,放松我們的腳步,放低講話的聲音,為自己更為他人營造安靜的學習環(huán)境。自律,說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時候,我們能否以高標準嚴格約束自己呢?每位
同學
的自律就像是一盞明燈,多一些光亮,身邊就少一些黑暗,少些松散的'行為,學校良好的大氛圍就建立在每位同學的自律上。黨提倡建設(shè)和諧社會,就是要建設(shè)一個體現(xiàn)民主法制,公平正義,誠信友
愛
,充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會,作為育明人,我們應(yīng)謹遵“民族,理想,榮譽”的校訓,把我們的校園
建設(shè)成和諧校園。做到自律,課堂上就少一些講話、睡覺的同學。做到自律,課間就會少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個人的環(huán)境里,我們也是來嚴于律己的育明人。 在這樣的大家庭里,高三的學哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴格的標準要求自己,經(jīng)過不懈的努力,終于走入清華北大的校門,創(chuàng)造了如此輝煌的成績
,我們就這樣,尋著他們的腳步,以自律為座右銘,在和諧校園氛圍中,向充滿希望的明天邁進。國旗下講話稿自律篇十三
好家風世代相傳。父母言傳身教,躬親示范,子女耳濡目染,傳承家風。
父母從沒打罵過我們,但對我們的禮貌禮儀教育很嚴格。遵紀守法,孝敬老人,幫助貧苦人,與人和諧共處,不罵人打架,不說臟話,無形中成了我家不成文的“家規(guī)”。
記得祖母偏癱時,作為長子長媳的父母把叔嬸召集起來,安排大家早晚輪流照顧祖母。父母身先士卒,妯娌跟著悉心照顧,我們孫子輩工作之余也盡力幫忙照顧祖母。祖母臥床50個月,我們每天都給她梳洗,每隔一段時間,就將屋子消毒一次,祖母直到去世都沒有生半點褥瘡。潮汕有句古訓:臨錢水點點滴無差池。懂得感恩,孝順父母是為人子所必備的最基本要素。
父母教育我們要有憫人之心,遇到老弱病殘的人不能歧視嘲諷,還要盡所能幫助人家。雖然我們家并不富裕,但還經(jīng)常省下一點錢拿去周濟貧困的人。
勤儉持家,重視學習,為我們奠定人生發(fā)展的基石。小時候,我們生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村中,一貧如洗的年代里,家中彈丸之地連晚上蝸居的地方都沒有,我和三姐只好寄宿在叔祖母家。那時候,不少家庭省吃儉用僅供男孩上學,而女孩沒上學或十幾歲才上一年級。那時我父親的工資每月只有38元,一家八口人的伙食,母親絞盡腦汁。年幼的我們除了拔野菜喂豬,幫做家務(wù)活外,還學會了織網(wǎng)掙點零散錢。為了讓我們能上學,父母把我們做手工賺到的微少的錢,留四成給我們交學費,這使我們姐妹五人在那拮據(jù)的年代里,還能準時入學,并讀到高中或初中。
入學后,有的女同學為了多賺點手工錢,在課堂上邊聽課邊織網(wǎng),而父母不許我們這樣做,說一心不能二用。至于看課外書,當時很多家長認為那是閑書,不許孩子們看,要他們干活去,我曾親眼目睹鄰居看課外書被家長撕碎的,而我母親則不會責怪我們,相反她知道我父親有《增廣賢文》、《幼學瓊林》等書,還叫我們有空多閱讀。就這樣,如春雨潤澤心田,使我萌發(fā)并養(yǎng)成了愛看課外書的習慣,這對我以后從事教學工作與業(yè)余創(chuàng)作奠定了一點基礎(chǔ)。
良好家教的熏陶,讓我們懂得知禮守法、尊老愛幼、助人為樂,懂得勤儉節(jié)約、勤奮好學。好家風,我們將一如既往地傳承!
國旗下講話稿自律篇十四
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。
孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。
是學生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學發(fā)出倡議:
一、端正學習態(tài)度,認真復習功課,滿懷信心地迎接考試。
二、同學之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。
三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。
知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇十五
安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯,每個人在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢,權(quán)利和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,如似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習,最終,在自己的松懈散漫下,將會慘烈地敗給自己。 也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導別人,更談不上駕馭未來的局面。
明朝的徐溥在求學期間,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,當自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在一個瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個瓶子里放一粒黑豆。開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)??墒菓{著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。
就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴與律己,堅忍不拔,才會成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴與律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉! 也許會有人認為,自律似乎是身負重任的名人、偉人才應(yīng)修為的,其實不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點一滴的小事中做到自律,抑或是自習時認真學習,不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊,這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學把手機帶進校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在在社會的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學一個假期過后變時髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙染,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時也失去了這個時期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然 。
人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動。 也許你的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強的自制力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學們,就讓我們從一點一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,嚴格自律。
當窗戶打開,蚊蠅和陽光會一起進入房屋,抵制害蟲最根本的方法,是在心中筑起自我防護欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達成功的彼岸。
國旗下講話稿自律篇十六
自律是一門學問,這們學問,自先秦時期就開始做了。
《禮記》中,記述了儒家先賢的一句話:君子必慎其獨也。 慎獨二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡簡單單兩個字所包含的意境。慎即心真,獨指獨處,獨處之時仍舊心真,謹慎處事,行,有律于己,做,無愧于心,這便是這千年古訓的要旨所在。
我們都曾對四知先生楊震的故事有所耳聞,他嚴肅而略帶譴責地說出:天知,地知,你知,我知,然后拒絕了手捧黃金的來客。 我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的.風采,他們嚴于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。 慎獨,讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅挺。
在大多數(shù)時候,自律是我們內(nèi)心的一股力量。律即是約束,我們向來認為約束是對
心靈
的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美,正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,就會呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。 自律也是一種堅持,容不得人半點懈怠。千里之堤,尚且會毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望,也會因為一時的不自律,而給人生留下抹不去的污點。 所以,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的堅持。也許,我們曾經(jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經(jīng)在無人監(jiān)督的自習課上講過小話;也許,我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。 曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。 但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學府中深造的我們,也應(yīng)當聽一聽孔夫子千年前的教會,做一個慎獨的坦蕩君子。
國旗下講話稿自律篇十七
我眼中的世界是豐富、多姿的,同時它也是于我來說獨一無二的。
還在懵懂孩童時代的我,覺得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一齊床,推開窗戶,就能夠看到遠處的綠草地,似一張毛毯溫暖著大地。電線上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,像在譜寫歡樂的五線譜。晚上,遠處的點點燈光,仿佛天上閃爍的星星。在冬天的早晨,田野里結(jié)冰了,太陽微微探出頭,柔柔地照在大地上,田野里的冰就像一面面明晃晃的鏡子,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。我們幾個小孩子飛奔向田野,有的揮舞著鏟子,有的拎著水桶,有的舉著臉盆,一邊踩著冰,一邊聽著清脆的破冰聲,拿起破碎的一片,感覺手上冰涼冰涼的,又很光滑,晶瑩剔透地像一塊水晶。之后我們開始鑿冰,鑿出來的冰都有美麗的圖案和神奇的形狀,有的像山水畫,有的像恐龍,還有的像玫瑰花。
我們擁抱并創(chuàng)造著大自然鬼斧神工的美妙,在這美妙中約上三五好友,一同嘻哈玩笑。
踏入學生時代的我,覺得眼中的世界是感恩的。一次放學回家,我站在公交車上,旁邊的阿姨把位子讓給了背著書包的我,我微笑著說:“多謝阿姨?!卑⒁桃粋€看似簡單的舉動,讓我感受到了溫暖,那句簡單的“多謝”,也包含了我全部的感激。第二天,我把自我的位子讓給了一位老奶奶,在聽到“多謝”的時候,我感到前所未有的滿足。這樣一個小小的舉動竟然能讓人如此雀躍,愛,原先也能傳遞。
漸漸長大的我,覺得眼中的世界還是奉獻的。不論是每一天在校門口執(zhí)勤的家長,跳水救人的民警蔡松松,還是春節(jié)期間堅守崗位甚至獻出寶貴生命的交警,我都在他們身上看到了奉獻。然而與此同時,我看到的是世界的另一面,它不由分說地帶走了人的生命,讓我們向警察叔叔致敬!
我眼中的世界是最獨特的,即使偶爾殘酷,但它的溫暖、美妙,仍然讓人越來越期待。新的一年,期望在爸爸、媽媽和奶奶眼中的世界里,我也是如此可愛。
國旗下講話稿自律篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里,在這迎風飄揚的國旗下,我非常高興地為大家演講。今天,我演講的題目是《在自律中走向成功》?!白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學不理解,“自”就是自己,“律”就是約束,“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書屋讀書的時候,父親有病,他一面讀書一面照料家務(wù),常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了,他的先生嚴厲地對他說:“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋,回到桌上刻了個“早”字,從此,他不再遲到,長大成人也愈發(fā)出色,成為了名揚中外的大文豪。
“早”字,不僅刻在桌上,更深深地刻在魯迅的心里。是自律,使他成為正人君子;是自律,使他成為時代領(lǐng)袖;是自律,使他成為民族之魂!
同學們,我們在機構(gòu)雖然有老師教育,有老師管理,但更多的則需要自律,學習更是貴在自覺!人都是有惰性的,每個都想自己輕輕松松、自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人,以后的生活最艱難、不如意!因為,世界上從來沒有什么可以不勞而獲的,天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的,我們必須去做,但有人確實不想做。比如:學習,打掃衛(wèi)生。有些事也很重要,我們確實不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上課講話,就寢講話,亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律,需要我們向魯迅和那位秀才學習,絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律,我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才能逐步地走向成功,實現(xiàn)自己心中的夢想。在這里,我想對大家提三個要求,即三個“一個樣”:有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內(nèi)與校外一個樣。
最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!謝謝!
國旗下講話稿自律篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
自律,就是自己管理自己。在當今競爭日益激烈的世界,自主學習成為了一種必不可少的學習方式,而自律則是自主學習的前提。所以,我們要學會自律,養(yǎng)成自律的好習慣。
在早自習,沒有老師的要求下,唯有自主學習才能充分利用這寶貴的時間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對周圍激烈的競爭,我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進心的驅(qū)使下,我在早自習放聲朗讀,將自己全心投入到學習中去,認真復習筆記,背誦優(yōu)美文章,來提高自己語言方面的能力。
在大課間,當同學們都在閑談時,幾個學霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書本,右手拿著筆飛快地寫著作業(yè),完全沉浸在知識的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點吧!這也是他們成績優(yōu)異的原因吧!
在中午,當其他人都在休息或做作業(yè)時,我毅然選擇了讀書。因為我必須得趁著高一這較為輕松的時間來多讀一點書,擴大自己的知識面。縱然周圍并非特別安靜,但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境,專心致志地讀著書。
當上課時,課程進度很快,稍不留神就會漏掉關(guān)鍵知識點。所以,我們一定要學會自律,克制自己的惰性,決不能分心。每當我要睡覺時,我總會敲打自己的大腿,提醒自己千萬不能睡覺。之后,我便會繼續(xù)跟著老師的思路走,詳細地做好筆記。漸漸地,睡意就沒了。
在家里,電視和電腦成了巨大的誘惑,極大地吸引著我。當我身體中的懶蟲又開始活動時,我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學們都在認真學習。這樣,我會落后的?!苯?jīng)過一番思想斗爭,我再次堅定了自己的信念,又開始認真學習。
有人說過:“習慣決定命運!”一個好的習慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習慣。當要玩的時候,多忍一忍;當要打瞌睡時,多撐一撐;當要放棄時,多想一想自己的夢想······在日常生活中,多嘗試克制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復一日,自律就成了一種習慣。隨之,成功也在向你招手。
我相信,只要人人都多一點自律,那么美好的明天在等著你!
國旗下講話稿自律篇二十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》。一說到紀律,有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到咱們第一小學,我們有一個共同而又神圣目標,那就是更好更快的成長、成才,為了實現(xiàn)這個目標,我們必須有一個重要的保證,那就是紀律!什么是紀律?紀律是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的,它與健康生活是一致的。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園,沒有紀律,也教不出好的學生”,這是一個放之四海而皆準的道理。同學們,這個學期已經(jīng)過半,我們校園風氣的變化是令人可喜的:早晨,同學們準時進入班級,認真早讀。
走在校園里,你會感到學校比過去更干凈了;兩操時間,放眼看到的是游戲活動的身影,是整齊有序的組織,這個良好開端的取得得益于我們有一個真正和諧完美的校園環(huán)境,使我們的同學樂在學中,學有所得,更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動。同學們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學習的保障,這需要我們合力去創(chuàng)造。
只有越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學將認真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實,而最大的受益者也正是在場的全體同學。
因此,我校將新學期的第一個月定為“自律與規(guī)范月”,為的就是讓同學們將遵守紀律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴格要求自己。當你日益將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓個人的素質(zhì)前進一步,讓民族的素質(zhì)前進一大步!
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