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中國端午活動方案篇一
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，抓住傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計算機社團成員進行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報活動。
20xx年6月18日―6月22日
校計算機房
四至六年級
充分挖掘端午節(jié)的活動內(nèi)涵，讓社團成員通過網(wǎng)絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識，從而設計一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報。
1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內(nèi)蘊。
2、收集有關于端午節(jié)的圖文。
3、對收集的資料進行分類、整合。
4、著手進行小報的版面設計。
5、編輯、修整電子小報。
6、指導老師提出修改意見。
7、作品展示，學生品評。
中國端午活動方案篇二
_月_日―_月__日。
二、活動地點。
__大酒店(中餐為重點推廣對象);。
三、活動主題。
__親情傳，棕香千萬家。
四、活動目標及活動宗旨。
1、讓顧客了解__酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費;。
3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源，調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;。
4、凝聚賓館銷售合力，調(diào)動全員積極性，捆綁式營業(yè)。
五、促銷對象。
主要為端午節(jié)期間前來酒店消費的散客、家庭和親朋好友;。
1、隆重推出三種不同風味組合禮盒品牌粽子：__親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽;品牌粽包裝及價格：(注意：紅酒和紅酒開瓶器可跟供應商協(xié)商由其贊助)：
(1)、__親情粽：108元/盒(4個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個);。
2、促銷活動組合(以酒店中餐為重點，帶動其它營業(yè)場所消費)：
1)、中餐啤酒買一送一(指定品牌);。
3)、凡在ktv消費超過1000元者送品牌粽(__親情粽)1盒，驅(qū)邪用品4套;。
4)活動期間，購買__酒店辦理金卡會員均可獲贈(威尼斯風情粽)2盒，驅(qū)邪用品4套;原金卡會員購買本酒店粽子一律8折優(yōu)惠。
3、購買品牌粽。
4、凡在活動期間在本酒店現(xiàn)金開房3間以上者，可獲贈品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節(jié)驅(qū)邪用品3套(驅(qū)邪用品為：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黃瓜)。
注意事項：
(1)、客人另有需要須購買。請服務員根據(jù)客人需要在開餐的時間段內(nèi)幫客人去中餐廳領取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會這類客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。
(2)、凡在_月_日―_月__日期間各餐廳每桌免費贈送散棕子每人1個、紅棗1碟、皮蛋1碟。
(3)、凡在_月_日―_月__日期間入住客房每間房贈送散棕子每人2個、紅棗1碟，采取“開房送品牌粽子”。
(4)、凡在_月_日―_月__日期間桑拿、足浴消費均可贈送散棕子每人2個。
(5)、凡在_月_日―_月__日期間來中餐廳用餐的顧客，每個包廂免費獲贈五子登科一份，請餐飲部備份。(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)
活動時間：_月_日―_月__日。
活動對象：酒店協(xié)議單位及私企老板。
團拜方式：由市場營銷部牽頭，酒店組織部門經(jīng)理及營銷代表對老客戶進行拜訪。
八、宣傳推廣。
(一)、橫幅一條，酒店大門口，內(nèi)容為：__祝全國人民端午節(jié)節(jié)日快樂;。
(二)、水牌：大堂粽子亭邊放1個，中餐廳、桑拿部、娛樂部進門處各1個。
(三)、酒店電梯廣告：按實際尺寸，內(nèi)容為：端午節(jié)各部門優(yōu)惠和價格;。
票券使用說明：
此券僅限購買__品牌粽1盒(籃);。
此券不設找贖、現(xiàn)金兌換、不得與其它券混合使用;。
此券須蓋本酒店財務專用章方可用效;此券最終解釋權(quán)歸本酒店所有。
(六)、巨幅：內(nèi)容為本酒店三大品牌粽子價格和各部門優(yōu)惠措施;。
(七)、短信：
(2)、粽子亭主營：三大品牌粽(__親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽)兼營：a、雄黃酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝，30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝，48元/袋);(注：此價格作為參考，具體應跟采購成本核算定價)。
(3)、_月_日―_月__日期間，在中餐廳選一空地設置一個形似龍舟的堆頭，前為龍頭，后為龍尾，龍身堆滿各式粽子，龍身貼上一條橫幅，橫幅文字內(nèi)容即為本次促銷主題：“__親情傳，棕香千萬家”。
中國端午活動方案篇三
＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂――屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。
此時，我們又想起了汨羅江畔的'那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。
今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
＂書楚辭，送粽子＂
6月18日上午11：00點至下午13：30
一食堂廣場
慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化
1、活動之前準備：
筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（6月15日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在6月15日前將海報做好。
2、宣傳：
6月12日至6月16日三天在各宿舍樓下貼小海報。6月12日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：
組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b：新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：
即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）
6、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單，5月29日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡科將活動信息發(fā)布在博客里。
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學會不出費用
2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費用（6月15日前借好）
3、宣紙（大小四尺）：40張x2.5=100元（一張2.5元）
4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）
5、小海報：25張x2=50元（一張2元）
6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元
中國端午活動方案篇四
農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到"寓教于樂"的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
增加人氣，提高銷售額活動主題：端午飄香，粽是情
20xx年6月20日――21日
x有限公司
x水東購物廣場
包粽子比賽，獲購物卷
具體操作：
一、活動分三天舉行，初賽、復賽、決賽，進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷，進入決賽的都可以獲得一百元購物卷，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷，并且可以把自己包的粽子帶回家。
二、比賽規(guī)則，粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準，初賽每人包兩條，復賽、決賽每人包三條，看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽，第二天的復賽選出十個人進入決賽，第三天（端午節(jié)）進行決賽，并選出冠軍，給予頒獎。
三、活動準備，報名的前兩百名獲得參賽資格，包粽子材料由熟食部準備，場地的布置由市場部負責。場地的衛(wèi)生由環(huán)?？齐S時跟進，場地的秩序由防損部維持?；顒又鞒衷诘陜?nèi)選出。
購物送肇慶粽（肇慶裹蒸）具體操作：
一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條，滿300送八條，滿500送十二條。
二、憑購物小票到服務臺領取粽子，每天名額有限，先到先得，送完即止。
三、滿200送的名額為50，滿300送的名額為30，滿500送的名額為25。
1、店企劃于6月20日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
中國端午活動方案篇五
為進一步保護、傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，共建共享“三生融合·幸福溫州”，根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神，新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。
20xx年6月6日—6月10日
1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動
1）迎端午、促和諧，共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。
2）巧手編蛋網(wǎng)，開心過端午。主要以兒童為主，通過現(xiàn)場教學、親子游戲，營造和諧氛圍。
3）包粽子比賽。
4）“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。
2、“送溫暖、獻愛心”關愛老人弱勢群體志愿活動。
3、開展端午節(jié)民族文化講壇。
4、劃龍舟民俗文化活動。
5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動，分發(fā)宣傳資料。
下埠文化公園內(nèi)
請各位村（居）民踴躍參加，同時，請大家積極參與志愿服務活動。
中國端午活動方案篇六
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?！斑^傳統(tǒng)節(jié)，共中國情”--中學全體師生端午節(jié)校園活動策劃如下。
一、準備限量小禮品。
向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。
二、端午節(jié)知識競賽。
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
根據(jù)海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校師生范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看大家對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒樱彩且豁楏w壇盛事!
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
五、自制粽子。
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗。
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議師生向勇士們學習，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
中國端午活動方案篇七
餃子飄香，品味端午。
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間，轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年時光。作別大一，新的學期即將向我們走來，暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動，那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位，我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子，吃團圓飯便成了我們的不二選擇。
1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“端午節(jié)，包餃子”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。
2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強二區(qū)隊的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力。
3.在與教官離別之際，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1.時間：20xx年x月xx日下午：15:30~21:30
2.地點：東院食堂
參加人員：二區(qū)隊全體人員
前期準備工作:由團支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
組建宣傳小組：由各班班長組成，負責寫五份邀請函全區(qū)隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。
組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關事宜。
組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建，負責完成活動所需物品的采購工作，生活委員負責費用地支出。
包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。
3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經(jīng)濟生活。
1、布置會場用品：xx元。
2、餃餡、面粉與飲料：xx元。
3、一次性碗筷：xx元。
4、零食：xx元。
5、占地費：xx元。
中國端午活動方案篇八
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
xxx
1、了解端午節(jié)的由來
具體資料如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）
（2）那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2、包粽子
（主持人）：xxx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
3、詩歌朗誦
的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xxx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
中國端午活動方案篇九
1、――酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子（價格待定）
（1）綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏。
（2）豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。
（3）薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。
2、――酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。
3、――酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的活動。
1、――酒家在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。
2、用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進行裝點。
3、制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。
1、宣傳單張（由美工負責制作，―日前完成）。
2、報紙廣告（由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告）。
3、海報制作（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，―日前完成）。
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責，其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。
3、?？?、協(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責
4、促銷及預訂工作由營銷部全面負責。
（合肥站）國際飯店注冊職業(yè)經(jīng)理人資格認證研修班（ih&ra全球飯店與餐飲行業(yè)的官方代表）6月14日―17日合肥開班，13956024932（微電）、qq843227564、朱老師索取招生簡章，備注：“合肥”。時間排不出來可以參加線上e―learning網(wǎng)絡視頻教學：
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中國端午活動方案篇十
一、活動背景：
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間：端午節(jié)前兩天。
四、活動準備：
1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。
五、活動流程。
第一階段：活動準備。
一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
1、端午節(jié)的由來。
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事。
3、端午詩詞佳句知多少。
粽子、香袋。
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學習用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)。
引出——賽龍舟，端午食粽。
一、指導思想。
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的：
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2.感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題：端午粽飄香，六一快樂多。
四、領導小組：校長辦、辦公室、政教處、教導處、總務處。
五、活動設計。
(一)主題班會。
對象：1——2年級。
負責人：王一蕾王臨光。
要求：介紹端午節(jié)的由來和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。
各班級根據(jù)本班實際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開班會。
(二)趣味拼圖。
對象：3——4年級。
負責人：于騰霞李曉靜。
時間：下周一(5月23日)下午第三節(jié)課。
地點：潤智樓一樓實驗室。
要求：各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報送政教處。
(三)手抄報。
對象：4年級。
要求：各班級舉行手抄報評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
(四)知識競賽。
對象：5年級。
負責人：秦承偉。
時間：5月24日8:00。
地點：合堂教室。
要求：讓學生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。
(五)電子報、實踐活動照片評比。
對象：6年級。
負責人：韓玉玲。
要求：
1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報制作，單幅幻燈片，上傳到學生云空間“綜合實踐活動”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選，評一二三等獎。將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
2.讓學生將生活中看到的端午節(jié)習俗、動手包粽子的活動拍下來，上傳到學生云空間。每班選2張照片，以年級組為單位于5月23日11:00以前報送政教處。
(六)經(jīng)典朗誦。
對象：朗誦班學生。
負責人：牟瀟君。
要求：精心選擇屈原經(jīng)典詩詞，通過朗誦引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。統(tǒng)一著裝，5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會上表演。
(七)書法比賽。
對象：書法班。
負責人：高相寶。
要求：讓學生進行屈原詩詞毛筆書寫比賽。評出一二三等獎。將書法作品、評比結(jié)果報送政教處。
六、活動要求。
1.認真部署，廣泛宣傳。
充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。
2.講求方法，注重實效。
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關懷，倡導文明新風。
以上每項活動都有電視臺來拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節(jié)”紀錄片。請各負責人認真謀劃，按時組織開展活動。各班級要積極準備，每個年級組的成員都要積極參與，聽從負責人安排，團結(jié)協(xié)作，共同開展好活動。
一、活動宗旨：
“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：
__年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內(nèi)容：
1、五月五品粽味。
各班在教室開展“尋根溯源。
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五唱歌謠。
中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！薄拔逶挛澹嵌岁?，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。
3、五月五是端午。
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。
b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。
d、端午節(jié)的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。)。
e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原。
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間。
20__年6月_日至6月_日。
三、活動內(nèi)容。
1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務活動。端午節(jié)期間，積極組織學生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節(jié)日小報。積極組織學生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。
四、活動要求。
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自20__年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：
一、活動目的。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題。
“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。
三、活動時間。
__超市門口。
五、活動內(nèi)容。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。
1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區(qū)居民。
(三)蛋體彩繪。
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽。
設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
中國端午活動方案篇十一
老少同樂，共慶端午佳節(jié)。
二、參與對象。
采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學學生。
三、活動時間。
待定。
1、大手牽小手，一起學包蹤。
2、老少同樂文娛表演，端午節(jié)小知識問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。
3、組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。
4、讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗與文化涵義，傳承中國傳統(tǒng)文化思想。
5、走訪慰問轄區(qū)貧困小學生，為他們送上慰問品。
五、活動目的及意義。
1、通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
2、增進同學之間的友誼。
3、關愛老年人，加強青年人與老年人的交流。
文娛節(jié)目一覽表。
包粽子報名人員及分組情況:。
又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。
自古以來，端午節(jié)的主要習俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當屬“吃粽子”和“賽龍舟”，由于影響很大的“紀念屈原”的民間傳說，為端午節(jié)增添了強大的文化內(nèi)涵。
社會文化內(nèi)涵：“首先是關愛生命，講求衛(wèi)生，端午習俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效，故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強民愛國，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，有益身體強健和民眾團結(jié)；加上紀念屈原愛國主義精神的內(nèi)容，節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三，和其他中國民俗節(jié)日一樣，端午節(jié)具有增進親情友情、密切人際關系的功能?！?/p>
中國端午活動方案篇十二
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級開展“我們的節(jié)日?端午”主題教育。具體方案如下：
一、指導思想：
以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題：
我愛我們的節(jié)日――端午節(jié)。
三、組織機構(gòu)：
領導小組組長：徐xx。
領導小組副組長：崔xx。
領導小組成員：江xx。
四、具體活動安排：
1、開展唱贊歌活動。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。
（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節(jié)日――端午”征文活動。
3、組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關要求。
1、加強組織領導。各責任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。
2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設結(jié)合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3、營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日?端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。
中國端午活動方案篇十三
一、活動宗旨。
“端午臨中夏，時清日復長?！濒兆语h香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間：6月8日或10日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五品粽味。
各班在教室開展“尋根溯源。
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五唱歌謠。
中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！薄拔逶挛?，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！钡?。
3、五月五是端午。
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。
b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。
d、端午節(jié)的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。)。
e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原。
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。
一、活動分析。
農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間：20年6月9日。
三、推薦活動標題：千里聞艾香“明珠”禮尤多。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動地點:商場西門。
活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門。
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加。
預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃。
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)。
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作。
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳。
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，在這一天人們要舉辦一些比較特殊的'活動來慶祝，既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品，比如：端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀念品等等，端午節(jié)濃情好禮送員工，那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品，供大家參考!
端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。
禮品品牌：五芳齋。
禮品名稱：百年五芳。
凈含量：1800g/盒。
禮品描述：百年五芳粽子口味獨特，六角盒型凸顯文化，包裝高檔，百年老字號、健康、尊貴、體面，更大氣。這個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉，不僅包裹了粽情洋溢的美味，更飽含了送禮人誠摯的佳節(jié)祝福。五芳齋競精選優(yōu)質(zhì)餡料，上好江米，為您奉上營養(yǎng)健康的時尚端午禮品!
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禮品品牌：justaqua品特。
禮品型號：ja-gl-75x。
禮品材質(zhì)：優(yōu)質(zhì)高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。
容量明細：750ml。
禮品顏色：玫紅/綠色/橙色。
禮品包裝：彩盒。
禮物內(nèi)容：采用非常人性化的設計，由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成，易拆易用，既實用又耐用。
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端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應情景燈。
禮品型號：cw8726s。
禮品材質(zhì)：abs塑料、pcb板。
禮品尺寸：10.8x10.8x24.9cm。
禮品包裝：彩盒包裝。
禮物內(nèi)容：用手指快速觸摸燈身感應區(qū)域可點亮或熄滅燈光，可任意調(diào)控燈光的顏色。磨砂燈罩設計，光線柔和，不傷眼睛。
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端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。
禮品顏色：深灰。
禮品材質(zhì)：雙色混紡聚酯纖維防水料。
禮品規(guī)格：49*30*20cm。
禮品包裝：opp袋。
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中國端午活動方案篇十四
根據(jù)中央、省、合肥市文明辦關于深化“我們的節(jié)日”的部署和《全國文明城市測評體系》要求，市教體局決定端午節(jié)期間在全市中小學廣泛開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動內(nèi)容。
1．開展“溫情端午”主題活動。以“溫情端午”為主題，著力增強人們對傳統(tǒng)美德的認知。各校要結(jié)合實際，開展民俗知識講座，舉辦關愛老人、包粽子送溫情等活動。
2．開展傳統(tǒng)文化宣傳活動。各校要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，利用各類?？?、廣播、宣傳欄、主題班（隊）會等宣傳陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明。
3．開展經(jīng)典誦讀活動。各校要組織廣大師生開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4．開展各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動；以普及端午傳統(tǒng)習俗為切入點，開展民俗講座等志愿服務活動；以“清潔城市美麗家園”為主題，組織志愿者走上街頭，開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。
三、活動要求。
（一）組織師生參與。各中小學校要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大師生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日?端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
（二）發(fā)揮陣地作用。各中小學校要充分發(fā)揮校園文化陣地的作用，精心組織師生喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?；顒?。
（三）做好資料歸檔。各中小學校要注意收集保存端午節(jié)主題活動圖片報道、視頻等資料，活動總結(jié)及活動圖片于6月1日前報市教體局創(chuàng)建辦；省級、合肥市級文明單位應同時將開展活動的相關圖片、新聞報道及時上傳至xx省文明單位大展臺和合肥市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)。
中國端午活動方案篇十五
一、活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
3、利用端午節(jié)和同學互動，拉近關系，提高續(xù)班和老帶新。
4、集人氣，課程促銷、通過活動進行有效生源轉(zhuǎn)化。
二、活動時間：
6月20日——6月25日。
三、活動安排：
1、舉行一次有關端午節(jié)的60秒錄制語音活動。
（1）同學互相交流所知道的端午知識。
（2）搜集進行古詩文的交流或賞析。
（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
（4）為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗、與端午節(jié)相關的小故事。
5）關注我們學校的公眾號，錄制好的60秒語音發(fā)送過來，集贊評優(yōu)，給予獎勵。
2、“我向長輩學一技”小視頻征集活動。
（1）在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3）關注我們學校的公眾號，創(chuàng)建活動群，發(fā)小視頻，集贊評優(yōu)，給予獎勵。
四、活動要求。
1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設計活動內(nèi)容。做好資料收集。
（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；
（3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。
五、獎項設定：
一等獎：10名獎勵小米手環(huán)一個；
二等獎：20名獎勵精美禮品一份；
三等獎：30名獎勵免費課程3次。
1、利用老生在學生間進行傳播；
2、家長、學生、培訓機構(gòu)之間的互動，小小活動，增加與學生之間的感情；
3、一等獎可以隨機增加，可以根據(jù)情況，酌情送給有影響力的學生，帶動其他學生，帶動人氣，增加人數(shù)參與。
七、端午節(jié)相關資料鏈接。
1、知識資料。
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。
端午節(jié)，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃（雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽）、掛五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花）、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲。現(xiàn)在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
2、教學資料。
屈原的故事。
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的.國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。
中國端午活動方案篇十六
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?！岸恕坝小俺跏肌暗囊馑?，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“?！堆嗑q時記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。
6月xx日，也就是農(nóng)歷五月初四。
xx園。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
1、了解端午節(jié)的由來。
（1）端午節(jié)的來歷；
（2）端午節(jié)的節(jié)日意義；
（3）全國各地或國外的端午節(jié)習俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）將粽葉折成漏斗形。
（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）蒸煮。
具體流程：
（1）前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
（4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；
3、登記時要注意，將名和粽子固定在一起時要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時候名剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
中國端午活動方案篇十七
1、培養(yǎng)學生團隊合作與協(xié)調(diào)精神，以及學生的組織、表達能力等。
2、培養(yǎng)學生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。
20xx年6月7日下午2：30。
（一）談話導入明確標準。
同學們，在過去的一周中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習，今天是我們展示匯報的日子了。
下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現(xiàn)在開始！有請主持人！
（二）小組匯報展示成果。
各組選出一名組長，組織匯報。
第一部分：端午由來大探秘。
1、學生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱。
端午節(jié)的傳說。
走近屈原。
2、學生評價。
第二部分：端午才藝大比拼。
1、學生匯報：認識葦葉打葦葉。
包粽子品粽子。
交流活動日記。
送祝福。
2、學生評價。
第三部分：端午詩詞大傳唱。
1、學生匯報：集體詩詞大朗誦比如：《離騷》等。
2、學生評價。
1、學生匯報：采訪了解端午習俗。
認識艾葉和菖蒲。
2、學生評價。
（三）收獲感言點評小結(jié)。
1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的'時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？
2、老師對活動進行總結(jié)。
第三階段：收獲展示階段。
小組以各種形式展示自己對本次的收獲，可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影，也可以是寫活動感受、端午專題海報設計展等等。
準備素材：準備素材（粽葉，糯米，繩子）。
中國端午活動方案篇十八
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝，既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品，比如：端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀念品等等，端午節(jié)濃情好禮送員工，那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品，供大家參考!
端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。
禮品品牌：五芳齋。
禮品名稱：百年五芳。
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端午節(jié)員工福利禮品-創(chuàng)意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。
禮品品牌：justaqua品特。
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禮品材質(zhì)：優(yōu)質(zhì)高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。
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禮品顏色：玫紅/綠色/橙色。
禮品包裝：彩盒。
禮物內(nèi)容：采用非常人性化的設計，由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成，易拆易用，既實用又耐用。
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端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應情景燈。
禮品型號：cw8726s。
禮品材質(zhì)：abs塑料、pcb板。
禮品尺寸：10.8_10.8_24.9cm。
禮品包裝：彩盒包裝。
禮物內(nèi)容：用手指快速觸摸燈身感應區(qū)域可點亮或熄滅燈光，可任意調(diào)控燈光的顏色。磨砂燈罩設計，光線柔和，不傷眼睛。
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禮品包裝：opp袋。
禮物內(nèi)容：大容量的主袋，設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料，防水隔污、耐磨，極具質(zhì)感。
推薦：送領導、客戶的絕佳好禮。作為商務禮品，節(jié)日禮品尤佳!
中國端午活動方案篇十九
民間賽龍舟。
東周末期戰(zhàn)國時楚國大夫屈原含恨投江自殺。楚國人民因舍不得賢臣屈原死去（投身于岳陽汨羅江），于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至岳陽洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在中國南方十分流行和重視，它最早當應是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽。史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。
歡天喜地賽龍舟。
龍舟，與普通船只不太相同，大小不一，橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船，長33米，路上有l(wèi)oo人，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪（也有用紙扎、紗扎的）。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。如廣東順德龍舟上飾以龍牌、龍頭龍尾旗、帥旗，上繡對聯(lián)、花草等，還有繡滿龍風、八仙等圖案的羅傘。一般龍舟沒有這么多的裝飾，多飾以各色三角旗、掛彩等。古代龍舟也很華麗，如畫龍舟競渡的《龍池競渡圖卷》（元人王振鵬所繪），圖中龍舟的龍頭高昂，碩大有神，雕鏤精美，龍尾高卷，龍身還有數(shù)層重檐樓閣。如果是寫實的，則可證古代龍船之精麗了。又如《點石齋畫報。追蹤屈子》繪蕪湖龍船，也是龍頭高昂，上有層樓。有的地區(qū)龍舟還存有古風，很精麗。
龍船競渡前，先要請龍、祭神。如廣東龍舟，在端午前要從水下起出，祭過在南海神廟中的南海神后，安上龍頭、龍尾，再準備競渡。并且買一對紙制小公雞置龍船上，認為可保佑船平安（隱隱可與古代鳥舟相對應）。閩、臺則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭，殺雞滴血于龍頭之上，如四川、貴州等個別地區(qū)。
而湖南汨羅縣，競渡前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在詞中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗，在《隋書·地理志》中有記載：“其迅楫齊馳，棹歌亂響，喧振水陸，觀者如云?！碧苿⒂礤a《競渡曲》自注：“競渡始于武陵，及今舉楫而相和之，其音咸呼云：‘何在’，斯沼屈之義?！笨梢妰珊貐^(qū)，祭屈原與賽龍舟是緊密相關的?？赡芮安芏?、伍子胥等）逝去后，當?shù)厝嗣褚苍没曛鬯推潇`魂歸葬，故有此俗。
又如浙江地區(qū)，是以龍舟競渡紀念曹娥?！逗鬂h書·列女傳》中載，曹娥是投江死去的，民間則傳說她下江尋找父尸。浙江地區(qū)多祭祀之，《點石齋畫報·虔祀曹娥》即描繪會稽地區(qū)人民祭祀曹娥之景象。
《清嘉錄》中記吳地（江蘇一帶）競渡，是源于紀念伍子胥，蘇州因此有端午祭伍子胥之舊習，并于水上舉行競渡以示紀念。另外還有廣西的.紀念馬援、福州的紀念閻王王審知等儀式。
各種祭祀、紀念之儀式，無非是點香燭，燒紙錢，供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見，但在過去，人們祭祀龍神廟時氣氛很嚴肅，多祈求農(nóng)業(yè)豐收、風調(diào)雨順、去邪祟、攘災異、事事如意，也保佑劃船平安。用人們的話說，“圖個吉利”，表達人們內(nèi)心良好的愿望。
在正式競渡開始時，氣氛十分熱烈。唐代詩人張建封《競渡歌》：“……兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃。鼓聲三下紅旗開；兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。鼓聲漸急標將近，兩龍望標且如瞬。坡上人呼霹雷驚，竿頭彩掛虹霓暈。前船搶水已得標，后船失勢空揮撓……”這些詩句淋漓盡致地寫出了龍舟競渡的壯景。婦女們平時是不出門的，如今也爭著來看龍船，銀釵耀日；鼓聲、紅旗指揮下的龍舟飛馳而來，掉如飛劍，鼓聲如雷；終點插著錦綺彩竿，作為標志。龍舟向著標飛快地馳近……近代的龍舟比賽也大抵相同，不過規(guī)程稍嚴格一些。國內(nèi)外都出現(xiàn)了國際龍舟比賽，吸引了各國健兒。
神話傳說。
傳說，很久以前，西岸沒有河流，只有條又小又臟的水溝。有一天，有個打魚人在水溝里網(wǎng)住一條小蛇。這一條小蛇十分奇特，尾部有九片閃耀鱗片。當漁人把手觸向鱗片的時候，蛇眼里閃著乞求光芒，十分可憐。漁人頓生惻隱之心，撫一下它的鱗片，就把它放回水溝。誰知，那九片鱗突然脫落，小蛇長身而舞，化為條小龍。原來，它是條上天神龍，因觸犯天條，受玉皇大帝處罰，才變成了這模樣。它的尾巴上被加九把鎖——就是小蛇尾上九片閃耀的鱗。玉皇曾言：“除非得到人陽氣，這鎖才能打開?！眲偛艥O人無意中竟打開小龍身上的千年枷鎖。小龍為感謝漁人，在水溝中不停地翻動，并從口里不停噴出水來，灌注在小水溝里。慢慢地，小水溝變成大河（也就是西岸河），河水為西岸帶來五谷豐登。為紀念這條神龍，人們把沿河村子稱為龍頭寨、上龍首等村。在神龍升天這天，也就是端午節(jié)、舉行賽龍舟、以示慶賀。
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