考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面作出改善。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
我不再鉆牛角尖篇一
每一首詩(shī)都是一個(gè)富有靈魂的生命。
——題記。
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩(shī)，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩(shī)所貫穿，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，我也要去感受那詩(shī)中的四季，以此來(lái)?yè)嵛窟@顆孤獨(dú)的心靈。
茵茵春草。
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨(dú)。
茫茫夏荷。
坐在熾熱的陽(yáng)光下，可以享受“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽(yáng)開遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨(dú)。
凄凄秋風(fēng)。
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過(guò)般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩(shī)人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨(dú)。
皚皚冬雪。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進(jìn)了冬的世界?！氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。
品味四季之詩(shī)，欣賞四季之景，詩(shī)的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此。
我不再鉆牛角尖篇二
在別人眼里，我是一個(gè)大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小時(shí)候可是一個(gè)非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢？這都是媽媽指導(dǎo)和鍛煉的功勞。
很小很小的時(shí)候，我的膽子比芝麻還小。見了熟人都不敢說(shuō)話，更別提生人了。媽媽見我這么“沒(méi)出息”，便決心讓我膽子大起來(lái)。
我在一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常讓我去買一些東西---有時(shí)是鉛筆、有時(shí)是小籠包，有時(shí)是菜……起先，我很害怕不敢去，媽媽也不生氣，耐心的說(shuō)：“賣鉛筆的叔叔媽媽認(rèn)識(shí)（這多半不是真的），去買吧，不怕??！”我無(wú)奈的拿上錢去買，我哆哆嗦嗦地把錢拿出來(lái)，拿上找的錢和鉛筆就跑，回到家，我把鉛筆給了媽媽，媽媽直夸獎(jiǎng)我，還把找的錢也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來(lái)，我可以對(duì)買東西應(yīng)付自如了，可是膽子還是小。到三四年級(jí)，媽媽又鼓勵(lì)我參加許多比賽，演講比賽，舞蹈比賽，每一次參加前，我都免不了一頓緊張，每次媽媽都耐心的開導(dǎo)我，直到我膽子大了起來(lái)。最后一次是這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的自報(bào)班干部的演講，試慣了演講的我已經(jīng)成為了一個(gè)膽子大的女孩，但這一次，我卻想到了退縮，媽媽又一次開導(dǎo)我說(shuō)：“你看，這機(jī)會(huì)，多難得??！你應(yīng)該抓緊才對(duì)，不應(yīng)該退卻。”
那一次，我雖然沒(méi)有成功，但是我戰(zhàn)勝了自己，從容的走到了講臺(tái)上……那一瞬間，我感覺我真的長(zhǎng)大了。從小到大，一直是媽媽在改變我。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，了，放心吧?！?/p>
我不再鉆牛角尖篇三
小時(shí)侯，我不愛相信大人的話，總喜歡自己去找答案，也許這就練就了我愛“鉆牛角尖”的個(gè)性特點(diǎn)吧。
我的記錄：全班屬我一人敢和老師頂嘴，有時(shí)候課堂就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，空氣中彌漫著“火藥味”。有時(shí)老師都會(huì)被我問(wèn)倒，站在那里苦思冥想，還發(fā)動(dòng)全班來(lái)一起想。
我的回憶：我敢和老師頂嘴，爸媽就更不用說(shuō)了，有時(shí)為這個(gè)我還吃過(guò)“竹筍炒肉”呢！這不，前幾天，我把數(shù)學(xué)老師問(wèn)倒了，又回去問(wèn)爸媽，爸媽一起“出動(dòng)”，可始終沒(méi)一個(gè)正確結(jié)果，爸說(shuō)這個(gè)，媽說(shuō)是那個(gè)，我又不和他們的一樣。于是我們仨把答案和解題過(guò)程都拿出來(lái)，評(píng)評(píng)誰(shuí)更有理些。你猜猜最終結(jié)果是啥？嘿嘿，還是我贏了，厲害吧！
老師的評(píng)語(yǔ)：當(dāng)然啦，我又不是戴震，所以老師不可能說(shuō)“此非常兒也”的。老師只說(shuō)了一句話，不，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是送我5個(gè)字：?jiǎn)栴}小先生。嗬嗬，其實(shí)我還蠻喜歡的。
還有，同學(xué)的憤怒，你要問(wèn)為啥，因?yàn)槠綍r(shí)問(wèn)題太多，也會(huì)從中學(xué)到許多知識(shí)，嘻嘻，每次小考成績(jī)還不賴，雖不是第一，但是第二是穩(wěn)拿。瞧，在教室墻壁上的成績(jī)單上第二總是有我的鼎鼎大名，這都是“鉆牛角尖”帶來(lái)的，所以，在此我要清清喉嚨大喊：“我愛‘鉆牛角尖’”。不僅是因?yàn)樗軌蚪o我提高成績(jī)，還能讓我們和老師打成一片，這樣不好嗎？我覺著我們中學(xué)生乃至所有的學(xué)生都應(yīng)該具有這種愛問(wèn)的“鉆牛角尖”精神！
我不再鉆牛角尖篇四
卻模糊了起來(lái)，我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下，改呀改呀，那畫兒沒(méi)了！
擦完餐桌，就來(lái)清洗餐具了。
我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂(lè)”，不一會(huì)兒，碗就洗好了！媽媽看了，搖搖頭，說(shuō)：“呀！這碗摸起來(lái)黏黏糊糊的?！蔽乙苫蟮匕欀碱^，媽媽說(shuō)：“笨蛋！冷水洗不掉油膩的，得換一盆熱水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地?fù)Q了一盆熱水，在一次演奏起來(lái)，我歡快地刷呀刷，刷完一個(gè)又一個(gè)。碗洗好了，筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地?cái)n在一起，把水打開，在水的沖擊下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲，多么動(dòng)聽的歌??！
碗筷洗好了，我把它們?cè)贈(zèng)_洗一下，哇！一個(gè)個(gè)亮潔如新的餐具如同一個(gè)個(gè)快活的小精靈！媽媽看見了，露出了會(huì)心的微笑。
我不再鉆牛角尖篇五
七個(gè)寂寞的日子，堆積成一個(gè)孤獨(dú)的我，24小時(shí)的孤獨(dú)，組成一個(gè)單調(diào)的世界。
我慢慢撿起那支筆，遞給了她。
連一聲謝謝也沒(méi)有，我還挨了罵，“撿支筆也這么慢……”真是個(gè)不講理的人啊，我暗想。
普通的前后座罷了，我在前臺(tái)斜看了她一眼。她是哪里人？膚色怎會(huì)這樣的深……。
一成不變的無(wú)聊的下課鈴響，我收拾東西回家。剛剛背起書包，她就拉起我的衣袖，一陣飛跑，沒(méi)有讓我拒絕的時(shí)間，連看清一下她那張藏在狂舞短發(fā)下的臉的時(shí)間也沒(méi)有。就這樣，我被拽到一個(gè)小池塘邊，她丟下書包，躺在草地上，一臉舒適，不理會(huì)我的一臉疑惑。
“在以前我們見過(guò)嗎？我覺得你很熟悉呢……”她喃喃自語(yǔ)，望著那一片湛藍(lán)的天空，其實(shí)，那上面什么也沒(méi)有。我也坐了下來(lái)，看天空，原來(lái)這樣坐著是很舒服的呢！
就這樣，我們成了朋友，兩個(gè)喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯畈皇切≌f(shuō)啊。波瀾起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。
每天，我都被她被拽到草地上看天，從此，我不再站在窗前躲避陽(yáng)光，望著四角的天空。“我們以前根本沒(méi)見過(guò)哦，”她躺著，像夢(mèng)囈一般?！耙郧耙娺^(guò)沒(méi)見過(guò)根本不重要啊，現(xiàn)在，我們的膚色是一樣的哩……我知道，我有一位和我膚色一樣的朋友?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，看著我笑了。呵呵，我也笑了，從此。
七個(gè)晴天，填充成兩個(gè)陽(yáng)光的女孩；24小時(shí)的陽(yáng)光，連緊了我們牽著的手。
在永遠(yuǎn)不變的晴天下，。
我不再鉆牛角尖篇六
哭是我以前最大的特點(diǎn)，但在這新的一學(xué)期我已經(jīng)徹底改變了我自己，已經(jīng)不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣的王佳穆了。我有一個(gè)我變得堅(jiān)強(qiáng)的事例。
記得哪一天，我在學(xué)?；厮奚岬臅r(shí)候，尹晨瑞悄悄地對(duì)我說(shuō)話，但恰好就因?yàn)橐咳鹕纤奚岬?時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)話，我和他就被被小紅帽逮住了，小紅帽本想叫住尹晨瑞，尹晨瑞知道逮住一定沒(méi)好結(jié)果，就一溜煙地竄上去了，小紅帽就只能把我留下了，但就是沒(méi)有留尹晨瑞，我特別生氣，就和小紅帽吵了起來(lái)，他問(wèn)我名字，我就是不告訴他。等到田老師上來(lái)之后，我對(duì)田老師說(shuō)了一聲，我們回宿舍的時(shí)候，尹晨瑞悄悄地對(duì)我說(shuō)話，小紅帽冤枉我了。后來(lái)田老師讓我上到樓上了。
到了樓上，我以為事就這么過(guò)去了。正脫衣服時(shí)老師把尹晨瑞叫到老師身邊，老師問(wèn)他則么回事，他說(shuō)我先給他說(shuō)話，他沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)就被小紅帽逮住了。當(dāng)然這也是我到后面才知道。老師讓他回去把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚之后，有吧尹晨瑞叫過(guò)去，辯論了好久，才知道是尹晨瑞撒謊了。我回到了宿舍，剛發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有哭，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。但要是在上學(xué)期鐵定要哭個(gè)沒(méi)完，可這次我沒(méi)哭。我真的不再哭泣了。
我不再鉆牛角尖篇七
孤獨(dú)對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難以克服的障礙，他花了許多年的時(shí)間克服了這個(gè)障礙。而對(duì)于一個(gè)快步入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不知要何時(shí)才能脫掉孤獨(dú)這個(gè)可怕的惡魔。
我本就是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人，我喜歡被動(dòng)。在。
校園生活。
我是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生即使我的學(xué)習(xí)很好但總不擅長(zhǎng)與人搭話；在學(xué)校之外我則是一個(gè)快樂(lè)的小天使和爸爸媽媽過(guò)著充實(shí)的生活可以和他們發(fā)脾氣傾訴。
隨著成長(zhǎng)，我從懵懂無(wú)知的小女孩變成了成熟的女孩，我變得內(nèi)向，不喜歡與爸爸媽媽傾訴，只敢和內(nèi)心的自己說(shuō)悄悄話。原本，我是一個(gè)活潑的女孩，在我的生活中有唯一的一個(gè)好朋友，她怕我，只有我每次與她玩到佳境了，她才會(huì)以誠(chéng)相待，長(zhǎng)大后，她漸漸疏遠(yuǎn)了我，我們成了似曾相識(shí)的陌生人。
隨后，我又交了一個(gè)好朋友，她既是我的同學(xué)，又是我的閨蜜。我們時(shí)常在一起討論學(xué)習(xí)，我又變成了從前那個(gè)女孩，她讓我找回了陽(yáng)光，我很滿足。雖然我們總是闖禍，但又是有禍同當(dāng)。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起互幫互助……可是，小孩子的世界，大人總是不懂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上總有些牽絆，我們?nèi)缤H姐妹，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都會(huì)看見我們都是握著手。我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)朋友，她讓我不在孤單。
毛毛，謝謝你，讓我不在孤獨(dú)，我們的青春不老，友誼永駐！
我不再鉆牛角尖篇八
記得幾個(gè)月前，我遇到了一件特殊的事情，正是因?yàn)檫@件事，讓。
那時(shí)，我還在上小學(xué)。我聽見廣播中下午在電教室競(jìng)選校級(jí)值日生。我聽完后愣了一下，想著，我在學(xué)校一直以來(lái)是默默無(wú)聞的，猶如花堆中的一顆小草，我一定要努力些，改變自己！于是，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，用心地寫下了一篇演講稿，準(zhǔn)備去我人生中的第一次競(jìng)選。
到了下午，我興奮的跑去電教室，正巧遇到了我的同學(xué)，稱“賀才子”，原來(lái)他也是去競(jìng)選的。路上，我對(duì)他說(shuō)：“我是第一次去，心里好緊張啊。”賀才子聽舒了一口氣后對(duì)我：“這有什么關(guān)系，只是上臺(tái)說(shuō)幾句話而已，把它當(dāng)作一件平事就好了。”我聽后，信心大增。
到了電教室，我們找了位置坐了下來(lái)，我的上場(chǎng)號(hào)碼是48號(hào)，突然，我的又緊張起來(lái)了。于是，我放肆地讀演講稿，以便上臺(tái)后講得好些，也放松下心情。
“48號(hào)請(qǐng)上臺(tái)！”隨著這一句話，我的心突然提到了嗓子眼兒，要炸了似地，在一旁的同學(xué)安慰我說(shuō)：“去吧，一下子的事。”我只好慢吞吞地走上臺(tái)了。霎時(shí)間，我感到十分不安，十分結(jié)巴地講著：“大家好…我是…”我的臉漲得通紅。下臺(tái)后，我真的感到這次演講很糟糕，但這畢竟是我第一次演講。
結(jié)果如我所料，沒(méi)有資格。但是我一點(diǎn)也不灰心，我感覺到了一股神奇的力量使，我以后還會(huì)參加這類的競(jìng)選，不斷完善自我。
這使我明白了，失誤沒(méi)關(guān)系，只要不灰心，一心想著怎樣去改進(jìn)它，我相信，一定會(huì)成功！
我不再鉆牛角尖篇九
時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了，但我依然是那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了掌聲和榮譽(yù)，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開朗起來(lái)，朋友也多了，記得一次數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽懂一個(gè)難題，下課了還在冥思苦想，這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解，犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽(yáng)光個(gè)，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，一起唱歌跳舞……不再寂寞，我也變得活潑開朗起來(lái)，我的生活是那么絢爛多彩！
我不再鉆牛角尖篇十
以前，我不敢一個(gè)人睡，因?yàn)槲覍?duì)鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己，無(wú)聊的時(shí)候想一些恐怖的故事，弄的自己害怕極了，我極力克制自己不要胡思亂想，可是怎么也停不了。
后來(lái)，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)，我就放了一些書在床頭，看書，既可以分散注意力，又可以增長(zhǎng)一下課外知識(shí)，真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了，我便鉆進(jìn)被窩里，不過(guò)等還是開著，每次都是爸爸媽媽幫我關(guān)上的。他們也說(shuō)了我好多次，可是我就是不聽。我想，那時(shí)我家的電費(fèi)一定很貴吧！這樣，我的膽小也好了不少。不過(guò)，最可恨的，就是半夜起來(lái)上wc了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，猶如一個(gè)女鬼在抽泣，不禁嚇出我一身冷汗。
現(xiàn)在，我的膽子比以前大多了，這要?dú)w功于我的一個(gè)朋友。
有一次，朋友們聚集在一起講恐怖故事，例如，“夜晚的校園中有一顆人頭飛來(lái)飛去，它的眼珠子還會(huì)轉(zhuǎn)”，“上廁所背后一陣涼風(fēng)，一回頭，后面……”這種現(xiàn)在看起來(lái)小兒科的恐怖故事在那時(shí)把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子，都笑我沒(méi)出息，是個(gè)膽小鬼。從這以后，朋友們都喜歡拿我開玩笑，我現(xiàn)在想起來(lái)，那些人真是損友??！不過(guò)，有一個(gè)朋友沒(méi)有來(lái)笑話我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我許多道理，她告訴我這不過(guò)是自己的一個(gè)心理罷了。那時(shí)，我覺得她真像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩。
有些時(shí)候，別人無(wú)意中說(shuō)的話，說(shuō)的人可能覺得沒(méi)什么，可是聽的人可不一定了。這就是“說(shuō)者無(wú)意，聽者有心”了，就像我聽了她的話一樣，讓我刻骨銘心。
從此以后，我不再膽小。因?yàn)槲颐慨?dāng)想起這件事，就會(huì)想起她的話，頓時(shí)讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個(gè)打氣筒一樣，讓我勇氣十足。我同時(shí)會(huì)想起我們兩之間的深厚友誼。
我不再鉆牛角尖篇十一
鉆牛角尖指在某個(gè)問(wèn)題上死纏爛摳，所以大部分的人都認(rèn)為這個(gè)詞含有貶義。
殊不知，偉大的科學(xué)成果來(lái)自于鉆牛角尖。
在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是誰(shuí)，必定會(huì)遇到某些大大小小的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們是有自信的迎難而上呢，還是置之不理呢？我想，答案是肯定的；但還有一個(gè)問(wèn)題就是，只解決所謂的某些大問(wèn)題呢，還是都認(rèn)真的對(duì)待，這個(gè)問(wèn)題，就不言而喻了。所以說(shuō)鉆牛角尖也是有好處的。與此同時(shí)，它也使得人類對(duì)大自然有了更深的了解，也給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了動(dòng)力，從而使當(dāng)今社會(huì)有了質(zhì)的飛躍。
如此大的飛躍，難道是所謂的那些不鉆牛角尖的仁人志士的高談闊論的結(jié)果嗎？在這里，就不用我多說(shuō)了。而那些不怕嘲笑，不怕挫折，不怕失敗，對(duì)小問(wèn)題移樽就教的人卻成了偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。這就在于他們具有鉆牛角尖的精神。
這樣的人不勝枚舉。如牛頓、愛因斯坦、愛迪生，他們小時(shí)候都不是很聰明，但他們都有鉆牛角尖的精神，都經(jīng)過(guò)后天的努力，成為偉人。
牛頓終身學(xué)習(xí)，很少在午夜兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，發(fā)明了萬(wàn)有引力。如果他沒(méi)有鉆牛角尖的精神，對(duì)蘋果落地視而不見，不問(wèn)其所以然，萬(wàn)有引力定律會(huì)被人所知？愛因斯坦，大學(xué)畢業(yè)后，在瑞士伯爾尼當(dāng)七年職員期間，辛勤工作，在業(yè)余時(shí)間，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，就是在這七年時(shí)間里，由于他焚膏繼晷的工作，研究出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。如果他沒(méi)有鉆牛角尖的精神，相對(duì)論會(huì)誕生于世？發(fā)明家愛迪生，從小就努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己不懂的問(wèn)題，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)不摧的毅力研究，為了發(fā)明燈泡和燈絲，他摘寫了四千萬(wàn)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于每天工作十幾個(gè)小時(shí)，因此人們有了最初的電燈泡。如果他沒(méi)有鉆牛角尖的精神，沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底的毅力，人們?cè)谝雇砜赡茈y以工作、學(xué)習(xí)。
我相信，牛頓、愛因斯坦、愛迪生等諸多有所成就的人，肯定都有鉆牛角尖的精神，而且，他們的成就俱都是努力鉆研的成果。相反，如果他們對(duì)任何事情都習(xí)以為常，學(xué)習(xí)或工作一曝十寒，結(jié)果，我就無(wú)庸贅述了吧。
可見，鉆牛角尖在現(xiàn)實(shí)生活中有著舉足輕重的作用。當(dāng)今社會(huì)需要有鉆牛角尖的精神，更需要那樣的人。魯迅曾說(shuō)：不恥最后，即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。愛默生也說(shuō)過(guò)：全神貫注在你所期望的事上，必如所期。這就警示我們，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就畏葸不前，畏畏縮縮，要有鉆牛角尖的精神，不要害怕一時(shí)的困難而輕言放棄，要敢于不恥下問(wèn)，這樣才有可能通達(dá)成功之路。
當(dāng)然，對(duì)于某些問(wèn)題可以不求甚解，但遇事我們一定要多問(wèn)一個(gè)為什么，要有鉆牛角尖的精神。是的，這就是我所說(shuō)的鉆牛角尖，你有嗎，朋友，它非常神奇，想試試嗎？那就努力吧！
在這里，我還希望鉆牛角尖之精神可以發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)闉樽訉O后代造福的大自然相當(dāng)需要他，我也希望大家對(duì)鉆牛角尖有進(jìn)一步的了解。
總之，鉆牛角尖之精神能發(fā)揚(yáng)光大，為人們所學(xué)習(xí)，我就不亦樂(lè)乎了。
我不再鉆牛角尖篇十二
在成長(zhǎng)的道路上，我有許多許多的變化，其中，變化最大的就是。
上二年級(jí)還不敢一個(gè)人睡覺，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨晴，你已經(jīng)8歲了，要一個(gè)人睡覺了?！蔽衣犃?，猶豫了一下，最后還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。該上床睡覺了，我脫了衣服后媽媽陪了我一會(huì)兒，便“啪”的一聲關(guān)掉了電燈。那一剎那，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的，漆黑黑的一片，我真想鉆出被窩拉住媽媽的手，腦海中總是反復(fù)著有沒(méi)有鬼呀？會(huì)不會(huì)吃掉我？……我越想越害怕蜷縮全身，用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“啪嗒，啪嗒。”難道小偷來(lái)了？“咚咚咚”這又是什么聲音，難倒有鬼？這，不……不……，媽媽一直說(shuō)這世界上沒(méi)有鬼，一定是隔壁姐姐家的阿姨下班回家了？或許媽媽在為我明天的早餐做準(zhǔn)備呢!我盡量轉(zhuǎn)移自己的注意力，不讓鬼，小偷再出現(xiàn)在我的腦海里。不知道在什么時(shí)候，我在忐忑中迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)想。在夢(mèng)中我看見了哥哥，爸爸，還有媽媽，奶奶……他們都沖著我笑，都在夸我勇敢，我一直抿著嘴樂(lè)。就這樣，我度過(guò)了第一個(gè)獨(dú)自睡覺的夜晚。
第二天醒來(lái)，我主動(dòng)跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后還要一個(gè)人睡。”媽媽聽了，臉上露出了甜蜜的笑容。
分床睡覺，讓我變得勇敢多了，其實(shí)不只是戰(zhàn)勝恐懼，就算是最大的困難，只要勇于挑戰(zhàn)，就一定能成功。
我不再鉆牛角尖篇十三
窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此，我不再孤單。
題記。
漫長(zhǎng)的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺，似乎是，麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的淚水。從此，。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來(lái)不及一一對(duì)視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處愛，像輕風(fēng)一樣蔓延開來(lái)。從此，。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機(jī)上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費(fèi)的消息使我無(wú)奈地木在那里，更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，往投幣機(jī)里投了一元錢，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛，如流水一樣淌過(guò)我的心。從此，。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái)，呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái)，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛，似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此，。
在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié)，我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，。
我不再鉆牛角尖篇十四
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，在外和小伙伴玩得滿頭大汗的我，突然記起老師要求買的書還未購(gòu)買，便戀戀不舍地從游戲中退出，直奔新華書店。
由于我腦子里還惦記著和朋友們玩的美好情景，便一路急匆匆地來(lái)到書店的三樓，拿起書架上《俗世奇人》的書轉(zhuǎn)身就走。突然，眼睛的余光瞅到不遠(yuǎn)處的木桌旁，只見有幾位初中生圍桌而坐，一邊小聲討論著什么，一邊用筆“刷刷”地寫著啥。我深感好奇，心想：他們這群人放著大好時(shí)光不玩，擠到書店來(lái)湊熱鬧，為啥這么認(rèn)真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟?？拷磺?，才知道這群初中生正沉浸在書的世界中。他們的面前都攤開著一本本經(jīng)典書籍，這顯然不是任何人給他們布置的任務(wù)。這些哥哥姐姐們神情十分專注，根本不受外界的干擾，他們把所有的心思都撲在面前的書籍上，專心致志地閱讀，為的是能汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，不斷積淀自己的底蘊(yùn)。
我被眼前的一切怔住了，他們把玩耍拋在腦后，而我呢？每到周末便和鄰居的幾個(gè)伙伴野起來(lái)，撒開腳丫滿小區(qū)跑，故意避開家長(zhǎng)，到空曠的草地上打滾，追逐嬉戲，把柳枝折下來(lái)，編成花環(huán)戴在頭上玩兒，唱啊跳啊笑啊鬧啊，根本不知道什么叫累，直到玩得大汗淋漓，要家長(zhǎng)催好幾遍，出門攏好幾趟，飯涼了，肚子餓了，才會(huì)踩著夕陽(yáng)的余暉極不愿意地回家。第二天，便又精神煥發(fā)，不顧家人的阻攔，又和伙伴聚集到新的玩耍地點(diǎn)，仗著大人們找不到，心安理得地樂(lè)起來(lái)?？戳诉@些初中生舍棄自己的休息時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)后，我才明白：學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有勤奮，才會(huì)收獲喜悅和成功的果實(shí)。
玩是每個(gè)人的天性，但得有個(gè)度。從那以后，我再也不一心只想著玩了，而是合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，有空就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里，暢游在知識(shí)的海洋中，享受閱讀帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！我還將已學(xué)的知識(shí)多復(fù)習(xí)，沒(méi)學(xué)的知識(shí)多預(yù)習(xí)，一步一個(gè)腳印地提高自己。媽媽看到我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變連連夸贊我不再貪玩了，已變得愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)了！
而我覺得，不再貪玩，自己變得充實(shí)多了！這就是一種成長(zhǎng)吧！
我不再鉆牛角尖篇十五
正當(dāng)我想得入神，英語(yǔ)老師腳蹬地面發(fā)出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見她沉著一張臉走進(jìn)教室。我想：不好！老師那么生氣是因?yàn)槲覀兩瞎?jié)課的試卷完成得不好，她不滿意我們的成績(jī)？我將自己的雙手抱成球，雙腳不由自主地顫抖著，臉上不停地冒出汗，汗一滴一滴地滑落下來(lái)。
果不其然，英語(yǔ)老師將卷子放在講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“我們班有5個(gè)同學(xué)得了100分，滿分是全段最多的，值得表?yè)P(yáng)。但是有兩個(gè)人不及格，當(dāng)然不及格也是全段最多的?！?/p>
老師說(shuō)：“先發(fā)五位同學(xué)一百分的卷子，我報(bào)學(xué)號(hào)，報(bào)到學(xué)號(hào)的同學(xué)上來(lái)拿卷子?！崩蠋熜Σ[瞇地報(bào)完了這五位同學(xué)的學(xué)號(hào)，這其中沒(méi)有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說(shuō)：“99.5有一個(gè)，他是葉軒澤”。
啊？為什么是99.5？好可惜！就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。
我仔細(xì)檢查了試卷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我忘了一個(gè)單詞后面要加一個(gè)“s”。唉，如果我能回到考試那時(shí)候多好，我就會(huì)在仔細(xì)檢查。
外面的小鳥又嘰嘰喳喳唱起歌來(lái)，不知道在夸我考了99.5分，還是在罵我為什么那么粗心，考試后不多再去檢查。
有句老話說(shuō)：“粗心是魔鬼?！毕麓未鹜暝嚲恚乙欢ㄒ屑?xì)檢查試卷，這樣才不后悔。
我不再鉆牛角尖篇十六
懶惰，有時(shí)是我的敵人，有時(shí)，卻是我的朋友。考試時(shí)，我由于懶惰，不想復(fù)查，會(huì)導(dǎo)致我喪失許多分，所以，它是我的敵人；在家，老媽想讓我做一點(diǎn)家務(wù)，我總是一口回絕：“不行，我懶，不想動(dòng)！”所以，它是我的朋友。
媽媽一直說(shuō)我懶，學(xué)習(xí)態(tài)度差，但一個(gè)考試，讓我證明了自己。大約一周前，我們迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我最關(guān)心的是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)需要細(xì)心，但是由于我懶，不想復(fù)查，所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了，我一題一題的認(rèn)真做，做完一題復(fù)查一題，還破天荒地用上了我一直沒(méi)用過(guò)的草稿本。在考試時(shí)，我檢查出了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，達(dá)到8分之多。
考完試后的第二天，數(shù)學(xué)試卷終于改好了，期待已久的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就要出來(lái)了。我仔細(xì)地聆聽了一下，我考了95分，全班最高分99。5，有兩個(gè)，全班大約有10個(gè)都在我之上。我有點(diǎn)灰心了，不過(guò)想到被我檢查出來(lái)的那8分，我又暗自慶幸起來(lái)：幸好我檢查出了8分的錯(cuò)誤地方，要不然我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)該有多么低呀！
通過(guò)這次我知道，懶惰是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，只有改掉這個(gè)毛病，我才能有所進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)干掉了懶惰這個(gè)敵人，下一個(gè)要對(duì)付的將是驕傲！
我不再鉆牛角尖篇十七
在過(guò)去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過(guò)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了懶惰的害處，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。
我從小就十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽不見，平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……這些都找來(lái)父母的一聲聲的責(zé)罵。
記得有一次，爸爸出差，媽媽也上班去了，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團(tuán)糟的飯桌，心想：唉！如果我不收拾，媽媽工作了一天很辛苦，回來(lái)還要做家務(wù)，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無(wú)終呢？就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈?？粗约旱囊环量鄤谧骱蟮囊黄麧嵉木跋?，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
通過(guò)這件事后我不再懶惰了，雖然我以前時(shí)常懶惰，但是懶惰是不好的，我不會(huì)再懶惰了。我要用我的雙手開創(chuàng)我的未來(lái)。我相信時(shí)間的力量，一天一點(diǎn)進(jìn)步就好。
我不再鉆牛角尖篇十八
當(dāng)然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來(lái)。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午，老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分?！边?！不可能??！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天??！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下?！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞?，“這么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)啊！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過(guò)難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué)，數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從現(xiàn)在開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無(wú)害！
我不再鉆牛角尖篇十九
每一個(gè)人，都有自己害怕的東西或事情。年少無(wú)知，一身是膽的我居然怕黑，多么的可笑?？赡莻€(gè)可笑的我，找已不是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再懼怕黑暗。
那天，一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后，父親提出要出去散步，我便陪著父親一同去了?；厝r(shí)，父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我，我硬著頭皮，答應(yīng)了。
正值夏天，白天的炎熱因夜晚的微風(fēng)漸漸有了緩解。小路兩旁的樹上的樹葉受到微風(fēng)的按摩，發(fā)出了贊美微風(fēng)手法的颯颯聲。樹上的蟬也在鳴叫，此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂(lè)會(huì)。
“爸，為什么要走這條路，”我的聲音猶如我在顫抖的腳，“好黑，好恐怖！”“哪里恐怖了，你聽，這蟬鳴聲多么悅耳，這風(fēng)吹樹葉聲多么好聽?！备赣H一臉的享受，我卻一臉的驚恐，“哪里黑了，你看，今晚的月亮又大又圓，多亮?。 北桓赣H這么一說(shuō)，我也開始覺得似乎這條小路不會(huì)那么恐怖，那么黑了。
“你不用怕黑，”父親瞬間調(diào)到了說(shuō)教模式，“恐懼從何而來(lái)，你知道嗎？”我搖了搖頭“不知道?！薄翱謶謥?lái)自人心。人為什么會(huì)害怕某種事物，大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物，想成妖魔鬼怪，想得亂七八糟，天花亂墜。卻沒(méi)有往另一個(gè)方向去想，”父親點(diǎn)了一支煙，繼續(xù)說(shuō)道“沒(méi)有往好的方向去想?！?/p>
的確如此，如果人往好的方面想，不往壞的方面想，你就不會(huì)害怕他們。
我不再鉆牛角尖篇二十
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗?，讓我?jīng)常和滿分擦肩而過(guò)，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
一天放學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會(huì)有多高呀。來(lái)，把你的作業(yè)給我看看?！薄皼](méi)事的?！蔽疫呎f(shuō)邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無(wú)所謂地打開了電視機(jī)。一會(huì)，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過(guò)去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊?！钡任矣喺?，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能粗心，粗心了就做不對(duì)作業(yè)，考不到好成績(jī)，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒(méi)有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說(shuō)不定……”聽了媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
又有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗(yàn)算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。
靜下心來(lái)一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會(huì)牢記在心，跟粗心說(shuō)byebye啦?。ㄖ笇?dǎo)老師:劉建華）。
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