會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)(模板21篇)

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會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)(模板21篇)
時間:2023-12-12 07:46:06     小編:筆舞

報告的寫作不僅需要準確傳達信息,還需要考慮讀者的需求和背景,以便他們更好地理解和運用。報告中的圖表、圖像等輔助材料應(yīng)清晰明了,便于讀者理解。報告范文中的案例和分析能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇一

經(jīng)過三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí),我即將學(xué)完會計專業(yè)的全部課程,掌握了會計基本知識。按照學(xué)校和課程的安排,本著理論聯(lián)系實際的指導(dǎo)思想,本人于20xx年xx月,在**建筑安裝工程有限公司財務(wù)部,進行了為期兩個月的專業(yè)實習(xí)。在這兩個月的實習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,體會頗深。

會計實習(xí)是我從大學(xué)校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。因此,我根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè)愛好,選擇了在陽光建筑安裝工程有限公司實習(xí)。陽光建筑安裝工程有限公司始建于20xx年,是一個注冊資金150萬,包括建筑安裝、水泥構(gòu)件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質(zhì)小型企業(yè)。公司多年來以深化改革,開拓發(fā)展為指導(dǎo),以加強內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟效益為目的實體公司。根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實習(xí)工作當中,我按照老師的要求和指點,在制單處理方面特別細心,注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。

在實習(xí)的過程中,重點任務(wù)有三項:

第一,成本及費用的核算。

建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括建筑(生產(chǎn))過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出(如運輸、機械等)和建設(shè)(生產(chǎn))費用。成本核算主要包括建設(shè)(生產(chǎn))費用核算和建設(shè)(生產(chǎn))成本核算,建設(shè)(生產(chǎn))費用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集建設(shè)(生產(chǎn))費用,進行建設(shè)(生產(chǎn))費用的總分類核算和明細分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。建設(shè)(生產(chǎn))成本的計算,是將通過建設(shè)(生產(chǎn))費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。如本期開工的項目本期全部完工,則所歸集的費用總數(shù)即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程,則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進行分配,計算出完工項目工程的成本。在實習(xí)過程中,對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等。同時,在進行費用歸集的時候,對相應(yīng)的發(fā)票進行了計入費用。

第二,財務(wù)報表的編制。

根據(jù)公司的規(guī)定,每個月的月底3天和次月月初2天是公司出具財務(wù)報表的時間??傎~會計即主管會計,主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。財務(wù)報表一式十份,固定的是三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份,其余呈交公司正副經(jīng)理和有關(guān)項目部。

第三,發(fā)票和支票的開具。

公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅(水泥構(gòu)件用增值稅發(fā)票,項目工程用建筑發(fā)票)發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí),我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。

實習(xí)的特殊內(nèi)容

在實習(xí)的過程中,我接觸了一項較為特殊的內(nèi)容,就是稅務(wù)。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分,主要是公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。

通過本次實習(xí),使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的財務(wù)知識,基本掌握和接觸了各類財務(wù)報表、憑證和賬冊。學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的技能,收獲頗豐。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇二

從做出納審核原始憑證到做憑證,最后登記日記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

這時我的第一次實習(xí),懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習(xí)的第一天。雖然大學(xué)一年級曾來過實訓(xùn)室一次,但只是短暫的一節(jié)課,也沒什么深刻的印象,當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓(xùn)室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實訓(xùn)室給我們完成作業(yè)。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實訓(xùn)室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。

有了第一天的經(jīng)驗,接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作。在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價的計算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會計知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間,功夫不負有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù),可以好好地睡個好覺了。

實習(xí)的最后一天,早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè),下午是有趣激烈的點鈔比賽,就這樣,連續(xù)五天的實習(xí)結(jié)束了!

五天下來,消耗的筆相當與正常學(xué)習(xí)情況下三個月的用量,煤田一張數(shù)字書寫練習(xí),練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的`許多不足:

1.比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;

2.雖然這五天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí);

3.點鈔不夠?qū)I(yè)熟練,日后還須勤勞練習(xí)。

總而言之,五天的實習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些普高桑來的多開開實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇三

1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求,掌握原始憑證的審核內(nèi)容和方法。

2、掌握記賬憑證的內(nèi)容、格式和填制方法,審核的內(nèi)容、方法。

3、掌握科目匯總表的編制依據(jù)及方法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。

4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結(jié)賬、對賬方法,錯賬更正方法。

5、掌握會計報表的編制方法。

6、進一步理解會計核算方法之間的相互關(guān)系。

通過實習(xí),要求大家掌握會計核算的基本技能,提高核算能力,包括審核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,編制會計報表的能力,查賬、對賬的等方面能力。同時,實習(xí)中還要注意培養(yǎng)嚴謹?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。

20xx年3月――20xx年5月

xx

本次基礎(chǔ)會計模擬實習(xí)是3人為一組,分別代表出納、會計、主管,實習(xí)的單位是平湖機械廠,根據(jù)其發(fā)生的資金運動進行會計處理。我們分課時來進行會計實驗項目,項目如下:

一、會計憑證的填制:

1、原始會計憑證的填制,本次模擬實習(xí)我們主要是掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填寫方法和會計憑證傳遞程序。根據(jù)平湖機械廠發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),進行支票的簽發(fā)、進賬單的填制、現(xiàn)金繳款單的填寫、收據(jù)的填寫、銀行匯票申請書填寫。

2、記賬憑證的填制,根據(jù)平湖機械廠發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),如借款業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等,取得原始憑證后,填制會計憑證。

二、會計賬簿的登記:

1、日記賬的登記,日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,二者分別填制在三欄式的“現(xiàn)金日記帳”和“銀行日記帳”上,都是根據(jù)平湖機械廠審核無誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證,序時逐日逐筆地登記,做到日結(jié)日清。

2、存貨明細賬的登記,本次實驗主要是學(xué)習(xí)永續(xù)盤存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據(jù)平湖機械廠在20xx年3月份發(fā)生的材料購買和發(fā)出業(yè)務(wù),分別設(shè)置了線材、銅板和三通閥的明細賬,按實際成本計價核算,發(fā)出材料成本按先進先出法計算,分別填入數(shù)量金額式的進銷存帳。

3、錯賬更正,我們的實驗主要是根據(jù)平湖機械廠經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證(如發(fā)票、支票存根),來審核記賬憑證,如有錯誤就用紅字更正法或補充登記法來更正,并進行賬證核對,檢查賬簿記錄是否正確。

4、記賬規(guī)則和結(jié)賬,根據(jù)記賬憑證將賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整,并且結(jié)出本月發(fā)生額和月末余額,以及結(jié)出本年累計發(fā)生額和年末余額。

5、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制,將平湖機械廠的銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對,找出未達賬項,然后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

三、財務(wù)報表的編制:

1、科目匯總表財務(wù)處理程序,根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記平湖機械廠某一時期的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù),各總分類賬戶依據(jù)科目匯總表每10天匯總登記一次,進行總分類核算并登記月初余額,月末結(jié)賬時進行試算平衡,檢查總分類賬戶登記是否正確。

2、財務(wù)報表的編制,本次模擬實習(xí)我們主要是掌握資產(chǎn)負責(zé)表和利潤表的編制。

實習(xí)體會:通過本次的會計模擬實習(xí),我受益匪淺,基本理解了會計的大致流程,掌握了會計核算的基本技能和提高了動手能力。

第一,讓我深刻懂得了親身實踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會計學(xué)原理》,為本次模擬實習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,之前對于書本上的知識我大多是死記硬背,雖說能夠比較熟練地做書本上的練習(xí)以及應(yīng)付考試,但是,思維基本上局限于課本的范圍之內(nèi),有些知識仍然不太理解。例如,我之前并不理解會計賬務(wù)登記的大致流程,通過本次試驗,終于該流程大概是這樣:首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,并填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記明細賬,期末填制科目匯總表以及試算平衡表,然后依據(jù)科目匯總表登記總賬,最后結(jié)轉(zhuǎn)成本,根據(jù)總賬填制財務(wù)報表,如資產(chǎn)負債表、利潤表等。

第二、對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計處理時需要耐心、細心、靜心。一開始時,面對那一張張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數(shù)字,我的心就很慌亂,就像患上了密集恐懼癥一樣,整個人都很煩躁,無從下手,不知怎么來記賬,但是任務(wù)總得完成,我也只好硬著頭皮去做了,所以造成一些數(shù)額的登記錯誤以及漏記。后來,我靜下心來,一步一步來記賬,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有自己想象中的復(fù)雜、可怕。只要我們理清會計的基本程序,克服心理上的恐懼,不要急于求成,面對密集的數(shù)字應(yīng)該要有足夠的耐心和細心,這樣才可做出準確無誤的會計處理。

第三、經(jīng)過本次自身的切身實習(xí),溫故而知新,我進一步理解和鞏固所學(xué)的會計理論知識和基本方法。例如,之前我并不理解轉(zhuǎn)賬憑證,只是知道它是根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來的各項業(yè)務(wù)而填制的憑證,但是實際上我并不理解什么時候需要填制轉(zhuǎn)賬憑證,所以在實際試驗中,有這樣一經(jīng)濟業(yè)務(wù)“購入材料,驗收入庫”,我誤以為是填制付款憑證了。后來經(jīng)老師講解,才知道該經(jīng)濟業(yè)務(wù)是未付款的,即不涉及資金往來,因此是填制轉(zhuǎn)賬憑證。

第四、之前我對四位數(shù)以上的數(shù)額的反應(yīng)是比較遲鈍的,不能一眼就看出數(shù)額是十萬、百萬還是千萬,或許這對于很多人來說,一眼看出數(shù)額的大小是一件很簡單的事,但對于我來說還是挺困難的,總是需要個十百千萬十萬地來數(shù)數(shù)。幸好,通過本次會計模擬實習(xí),多次的登賬,我終于可以一眼就看出數(shù)額的大小。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇四

實習(xí)目的:

通過實習(xí),要求大家掌握會計核算的基本技能,提高核算能力,包括填制和審核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,成本計算的能力,編制會計報表的能力,查賬、對賬等方面能力。本次實習(xí)是對《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《成本會計》等課程的綜合運用。同時,實習(xí)中還要注意培養(yǎng)嚴謹?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。

實習(xí)時間:

20xx年x月-20xx年x月。

實習(xí)地點:

北318。

實習(xí)內(nèi)容:

通過對會計知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),本學(xué)期的會計模擬實習(xí)主要是對成本會計和財務(wù)會計的運用。實習(xí)過程的內(nèi)容是《新編會計模擬實習(xí)--工業(yè)企業(yè)分冊》中的第84到108項業(yè)務(wù)。

主要有一:各種成本費用的歸集與分配。在本次實訓(xùn)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習(xí)。

a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目。

b、人工費用方面。應(yīng)按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位。

d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的.制造費用按一定的方法分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容。

二:長期股權(quán)投資,投資性房地產(chǎn),固定資產(chǎn),無形資產(chǎn)核算;

三:應(yīng)收款項、存貨等流動資產(chǎn)減值的處理;

六:借款利息的處理;

七:所得稅費用的處理;

以上操作的基本過程如下、:

1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。

2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。

3、根據(jù)憑證登記帳簿(訂本式日記帳:銀行存款日記帳和現(xiàn)金日記帳;三欄式明細賬;多欄式明細賬等)。

4、填制會計各類計提及計算表。主要包括:

5、填制會計報表,主要包括:資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表和有關(guān)財務(wù)指標。實習(xí)體會:

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作,會計稽核,負責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇五

(一)、實驗時間:

(二)、實驗地點:

(三)、指導(dǎo)老師:

(四)、實驗?zāi)康模?/p>

本會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓(xùn)練,有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作,培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力,使我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解,基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,從而對所學(xué)的理論知識有一個教系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。把枯燥和抽象書包知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作,全面提高識證能力。制證能力,登帳能力和編制會計報表能力,同時在實驗中,培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神;縮短“適應(yīng)期”,并勝任工作,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

(五)、實驗要求:

通過了解掌握實驗企業(yè)的概況、會計政策和內(nèi)部會計核算的方法,明確原始憑證應(yīng)具備的基本要素,熟悉部分有代表性原始憑證樣式,掌握原始憑證填制和審核的基本操作技能。掌握會計分錄并填制記賬憑證基本操作技能。明確賬簿的種類和基本結(jié)構(gòu),熟悉登記賬簿的一般要求,掌握會計賬簿啟用、設(shè)置、登記以及對賬和結(jié)賬的基本操作技能。明確資產(chǎn)負債表、利潤表的.理論基礎(chǔ),掌握這兩張表編制的基本操作技能。加深對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握與運用,提高會計業(yè)務(wù)技能。

(一)實習(xí)內(nèi)容:

在實訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手,以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標,以會計核算為主線來進行實訓(xùn),這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn),以增強知識的實用性,培養(yǎng)我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作能力,達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。本實驗軟件以工業(yè)企業(yè)為例,介紹企業(yè)的概況,生產(chǎn)流程,記賬流程,提供一些前期的會計資料,讓我們模擬企業(yè)會計人員進行操作,實驗內(nèi)容包括原始憑證填制、根據(jù)原始憑證以及模擬資料填制記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)報報告等模塊。

(二)具體操作的程序:

1.根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會計核算方法;

2.建賬:根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬,明細分類賬及日記賬。

3.填制制原始憑證:

在會計實務(wù)中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素:

(1)原始憑證的名稱。

(2)原始憑證的填制日期和編號。

(3)填制和接受憑證的單位名稱。

(4)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。

(5)填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會計實務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執(zhí)行。

4.編制記賬憑證:

原始憑證編制完后,根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號,日期、經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總帳、明細分類賬)方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。

5.根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單,進行成本核算;6.根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表,逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額,并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的余額核對相符。

7.編制報表:根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表,根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤及利潤分配表,現(xiàn)金流量表及其他附表。

總的來說,會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會計報表,會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求,每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣,防止會計工作出現(xiàn)錯誤。

略(學(xué)生自己寫作)。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇六

我們在x月x號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。本次實習(xí)的地點是我們教學(xué)樓d樓,按老師要求,我們分成了若干個小組,每個小組6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流??!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

一、設(shè)置賬簿。

首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。

二、登記賬簿。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。

三、結(jié)賬。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。

四、編制會計報表。

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇七

創(chuàng)業(yè)股份有限公司(簡稱創(chuàng)業(yè)公司)。該公司屬于高新技術(shù)企業(yè),位于河北市過冬路15號,聯(lián)系電話為000000。

公司法人代表為程營胡商。公司設(shè)有3個基本車間(鑄造車間,加工車間,裝配車間)及一個輔助生產(chǎn)車間(供氣車間),該公司的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》企業(yè)代碼01);《稅務(wù)登記證》登記號為400000000,為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國工商銀行長沙市望城坡分理處,賬號為40000000。

該公司主要生產(chǎn)柴油機發(fā)電機。產(chǎn)品自投放市場后一直受到廣大消費者歡迎,呈現(xiàn)產(chǎn)銷增長的趨勢。

(1)財務(wù)經(jīng)理崗位:劉述群。主要負責(zé)審核公司的一切資金收付,編制報表和分析;負責(zé)會計憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記,并負責(zé)各崗位工作,進行財務(wù)管理。

(2)出納兼供氣車間核算崗位:康遠龍。主要負責(zé)辦理現(xiàn)金出納業(yè)務(wù),對庫存現(xiàn)金、有價證券、各種支票的安全完整、現(xiàn)金及銀行收付的正確性負責(zé);負責(zé)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;對供氣車間進行成本核算。

(3)總成本核算崗位:何登榮。主要負責(zé)全部記賬憑證的填制;負責(zé)總成本明細賬和總成本與管理部門的核算。

(4)往來核算崗位:吳春明。主要負責(zé)各項往來賬戶核算與登記。

(5)加工車間核算崗位:陶寧。主要負責(zé)對加工車間進行成本核算。

(6)裝配車間核算崗位:藺萬新。主要負責(zé)對裝配車間進行成本核算。

(7)銷售與鑄造車間核算崗位:石紀華。主要負責(zé)對銷售部門與鑄造車間的核算。

(8)采購核算崗位:周群盛。主要負責(zé)對采購業(yè)務(wù)的核算。

(9)庫存核算崗位:楊文柳。主要負責(zé)對存貨的核算。

(10)外協(xié)機構(gòu):孫書偉。代理銀行等外協(xié)機構(gòu)并開具不同的發(fā)票等。

我本人負責(zé)出納兼供氣車間核算的,我的具體工作步驟:

1)根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證;

2)根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬。

4)根據(jù)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬開戶銀行出具的銀行對賬單等,定期或不定期編制出納報告,提供出納核算信息。

5)對供氣車間按成本項目進行歸集,月末采取一定的分配方法分配到各成本對象中去,計算出各完工產(chǎn)品的總成本和單位成本,以及在產(chǎn)品成本。這個過程需要通過編制產(chǎn)品成本計算單來完成。原始資料主要有:原材料出(退)庫單;工資計算單等。包括原材料分配表、人工費分配表、制造費用分配表。計算出來的完工產(chǎn)品成本應(yīng)從輔助生產(chǎn)成本科目結(jié)轉(zhuǎn)到各受益單位。

開始實訓(xùn)時,面對著自己課桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,聽完實訓(xùn)輔導(dǎo)老師田芳芝的耐心講解,我開始一筆業(yè)務(wù)一筆業(yè)務(wù)做記賬憑證。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。只好在閱覽室的書桌上繼續(xù)努力了。結(jié)果半天下來,除了吃飯,幾乎都是待在書桌前做賬,眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到成本、單價的計算,有些吃不定的我不得不把相關(guān)書籍如(成本會計)翻出來再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業(yè)務(wù)要用紅筆寫,有時會忘記,現(xiàn)金和銀行存款日記賬要每日結(jié)賬,結(jié)果只好修改重寫了。到晚上睡覺,往往是身心的疲憊,真正體會到會計工作的艱辛。

有了第一次的經(jīng)驗,接下來的出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的幾周內(nèi)我就提前結(jié)束了出納的有關(guān)工作。同時在對供氣車間進行成本核算中過程中會遇到很多問題,及時問老師的就能化險為夷,而非直到最后才發(fā)現(xiàn)自己做的多是無用功,面對厚厚一沓報表哭笑不得。從中就知道,永遠記得“不恥上問”甚至不恥下問。這樣比自己重新犯一次錯誤要經(jīng)濟很多。

之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的登記,由于是初次接觸到賬簿的核算,而且業(yè)務(wù)量多、時間跨度大,單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費了我一天的時間——因為金額登記錯,所以只好重錯。還有要把現(xiàn)金日記賬中的一天內(nèi)的業(yè)務(wù)做個“本日合計”,然后還有月結(jié)合年結(jié)……真得做的一個頭兩個大。功夫不負有心人,終于讓我在實習(xí)結(jié)束前完成了對現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記,可以好好地睡個好覺了,自己覺得很有成就感。

經(jīng)過一遍又一遍的計算、登記、對賬、結(jié)賬、計算、登記對賬、結(jié)賬……耗費了4個星期終于全部完成了。

會計模擬實習(xí)教程的最后一次課程是到會計實訓(xùn)教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關(guān)作業(yè)。就這樣,近一個月的會計模擬實習(xí)教程結(jié)束了!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇八

我們進行了一次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的.材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出?。?!本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了4個小組,每個小組10-13個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流??!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

一、設(shè)置賬簿首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。

二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結(jié)賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;

(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯?。。。?/p>

(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣??!

所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣??!爭取下次再做的時候能夠快點!!這次會計實習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結(jié)如下:我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細帳。

期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程?,F(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。

若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算?,F(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的,應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當通欄劃雙紅線。

年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。

反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇九

現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計,普遍存在理論知識與實踐嚴重脫節(jié)的問題。在學(xué)了兩年的會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,有些同學(xué)考試成績雖好,但是一看到賬簿就頭大,對今后走向工作崗位十分不利。作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

因此,學(xué)校為我們安排了會計模擬實驗這門課程,使用《會計綜合模擬實驗教程》作為整個會計實驗的材料,以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,使我們在模擬環(huán)境中能據(jù)實驗內(nèi)容的要求,自己動手,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、編制報表等,對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結(jié)合起來,熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作,掌握會計的基本操作技能,加強理論知識的記憶,將書本上的理論知識運用到實踐中。

財務(wù)會計模擬實驗主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在練習(xí)過程過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

(一)模擬實驗準備階段。

在模擬實驗開始前,要全面了解模擬企業(yè)的概況,如,企業(yè)名稱和性質(zhì),生產(chǎn)工藝概況,會計政策及核算要求等。同時要了解模擬企業(yè)會計工作組織,如,機構(gòu)設(shè)置,財務(wù)人員分工,會計規(guī)范要求等。

對企業(yè)各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎(chǔ),如果連企業(yè)的會計政策核算要求都不知道,在之后的模擬實驗中肯定會出現(xiàn)不少差錯。今后有機會到真正的企業(yè)里工作實習(xí)也一樣,要先了解這個企業(yè)各個方面的情況。

另外,在正式開始實驗之前,學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》,了解和掌握填制會計憑證登記會計賬簿的相關(guān)要求,練習(xí)了阿拉伯數(shù)字手寫體的書寫,阿拉伯數(shù)字的書寫也有不少要求,雖然現(xiàn)在電算化越來越普及,但是一手好字還是十分必要的。

首先根據(jù)實驗資料設(shè)制帳簿,登記好期初余額等項目;然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳、各種明細分類賬、科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總分類賬;期末結(jié)賬,將總分類賬與日記帳和明細分類賬核對后,編制財務(wù)報表。

1、會計賬簿的開置。

在寫會計憑證之前,先根據(jù)教材提供的材料,開設(shè)各種會計賬簿。會計賬簿有封面,扉頁,帳頁。封面要標明賬簿名稱和記賬單位名稱,扉頁要填好“賬簿啟用交接表”,帳頁填寫好期初余額等項目。

2、識別、審核和整理原始憑證。

在填制記賬憑證前要識別、審核、整理原始憑證,分辨哪些原始憑證是有效的,哪些是不用記賬的,將無效的原始憑證退回。當然,由于是模擬實驗,這一步就簡單了很多。

3、會計憑證的編制。

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。

記賬憑證應(yīng)按要求填制。

第一;要將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。

第二,要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內(nèi)容,正確編制會計分錄。

第三,每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證,對同一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)不得填制對應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。

第四,附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計算,一般以原始憑證的自然張數(shù)為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的`張數(shù)一起計入附件的張數(shù)之內(nèi)。

第五,填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項內(nèi)容必須填寫齊全,并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù),不得簡化。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤,應(yīng)當重新填制。

第六,憑證按順序和類型編號,一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分數(shù)編號法編號,如1號會計事項分錄需要填制三張記帳憑證,就可以編成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)號。

第七,正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,正確使用會計科日和編制會計分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計數(shù)必須計算正確。期末,將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊。

4、科目匯總表的填制。

根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳,如果工作量很大,可以先填制科目匯總表,然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。

第一,填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列,匯總表上會計科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號保持一致。

第二,將需要匯總的記帳憑證,按照相同的會計科目名稱進行歸類。

第三,將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總,求出合計金額。

第四,將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。

第五,結(jié)計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計,雙方合計數(shù)應(yīng)相等。

5、登記總分類賬明細賬和日記賬。

登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應(yīng)將會計憑證的日期、編號,業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細分類賬,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業(yè)務(wù),一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大,耗費了很多時間,而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,比如說,出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時寫錯摘要用藍筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時一定要細心,切勿粗心大意。

6、編制財務(wù)報表。

最后,根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

在完成所有的實驗后,撰寫實驗報告。實驗報告是對本次實驗的總結(jié),包括模擬實習(xí)單位的概況,采用的會計政策,經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理過程,實驗內(nèi)容和步驟,實驗體會等。

在本次會計模擬實驗中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù),彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以,我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實驗。

雖然這不是第一次會計模擬實驗,在短學(xué)期中已經(jīng)有一些經(jīng)驗,但是這一次模擬更加真實,完全按照原始憑證來記賬,而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務(wù),因為有老師的指導(dǎo),我們認識了很多原始憑證,把很多文字敘述的會計原理形象化。

剛開始記賬時,我久久不敢下筆,怕自己會記錯,總想確定答案正確后,再正式寫到記賬憑證上。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們普遍存在這個問題時,鼓勵我們大膽寫下去。我認識到在實際工作中,不可能有人讓你確定會計分錄對不對,然后再記賬。俗話說膽大心細,做會計不但心細很重要,膽大也是必不可少的,若是一直擔心這個錯擔心那個不對,怕是帶了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,雖然還是常錯,只好撕了重寫,最后還自己買新的憑證。我們還在學(xué)習(xí)階段,當然不可能百分百正確,學(xué)的是方法。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,比如分錄的編制不夠熟練,有些業(yè)務(wù)還得去翻以前的課本;自己還不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。這一學(xué)期的會計模擬實驗,讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求??偠灾?,十天的實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實驗聯(lián)系緊密,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

會計是一個比較繁瑣的工作,賬目和數(shù)字是枯燥無味的,有時做賬做的不免煩躁,但只要你用心去做,就會越做越起勁。只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細心就一定會達到成功的彼岸。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十

首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。

二、登記賬簿。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結(jié)賬。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十一

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)會計模擬實習(xí)報告,歡迎大家分享。

20xx年寒假我來到了洛陽市xx有限公司實習(xí)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí)。

由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便是當務(wù)之急,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你對工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。

這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有xxxx去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?也就是這種浮躁的.態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

做過會計模擬實習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計的專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十二

電算化實習(xí)電算化實習(xí)對于電算化實習(xí)也并不陌生了,在大三開始認識實習(xí)的時候我們就已經(jīng)用電算進行過簡單的實習(xí)了,只是那時的會計知識掌握的還不全面,沒有能深刻理解很多業(yè)務(wù)的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務(wù)軟件,由于實習(xí)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在手工中完成了,又將這些業(yè)務(wù)在電算中再次進行操作,不但加深了對業(yè)務(wù)的認識,也更有利于電算化的進行。

對xxxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行電算化會計處理。

1、建賬套。登陸系統(tǒng)管理,在賬套——建立中建立新賬套,將企業(yè)基本信息進行錄入,設(shè)置權(quán)限——權(quán)限選項,將資料給定的人員權(quán)限進行設(shè)置。這樣,賬套的建立工作就完成了。

2、基礎(chǔ)信息設(shè)置。登陸企業(yè)門戶,注意登陸日期的設(shè)置和賬套的選擇及登陸人員的權(quán)限。在基礎(chǔ)設(shè)置中,將往來單位選項中的客戶及供應(yīng)商分類和檔案,收付結(jié)算以及財務(wù)選項中的會計科目(由于實習(xí)使用的電算是舊會計準則版本,所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目),憑證類別進行基本信息的設(shè)置,并且在編輯中選擇指定科目,指定現(xiàn)金流量科目:銀行存款,庫存現(xiàn)金,其它應(yīng)收款。

3、總賬初始化。進行期初余額錄入。

4、固定資產(chǎn)初始化。注意,在總賬和固定資產(chǎn)初始化時,企業(yè)門戶的登陸日期應(yīng)為20xx—01—01??傎~期初余額錄入完成后,一定要試算平衡,保證以后的業(yè)務(wù)在正確的基礎(chǔ)上進行。

5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心,作為電算的計算基礎(chǔ),如果憑證錯了,在以后進行其他工作時就十分的麻煩了!這里要注意的是固定資產(chǎn)的計提折舊和處置,要以業(yè)務(wù)發(fā)生的當日登陸企業(yè)門戶,進入固定資產(chǎn)處置。

6、匯總。1——15日的業(yè)務(wù)完成后,要先進行第一次的匯總,其功能和作用如手工賬中一樣,但要簡便的多,只要在總賬——憑證中點擊科目匯總,選定范圍即可產(chǎn)生科目匯總表,核對是否平衡。保險起見,可以對賬,通過電腦自動核對,提示是否平衡。這里要特別注意的是,此次實習(xí)是一人多崗,在電算中也同樣,在進行不同職能的時候要注意權(quán)限的限制,身份的切換。

7、16——30日的業(yè)務(wù)。輸入憑證,匯總,注意事項同1——15日。

8、期末結(jié)轉(zhuǎn)。1——30日的業(yè)務(wù)完成后,可以進行31日的業(yè)務(wù)了,即期末的結(jié)轉(zhuǎn):出售產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn),期間費用和制造費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。在此要注意的是,在期間損益結(jié)轉(zhuǎn)時,在結(jié)轉(zhuǎn)定義中將對方科目設(shè)置為本年利潤,系統(tǒng)自動將結(jié)轉(zhuǎn)科目生成。繼而進行損益的結(jié)轉(zhuǎn),在結(jié)轉(zhuǎn)損益選項中,雙擊將所得稅費用除去,生成憑證,檢查無誤即可。

9、期末對賬,記賬。對賬平衡后,進行記賬。

10、會計報表的制作。正常的情況下,ufo報表是自動生成的,但是由于實習(xí)系統(tǒng)使用的是舊的會計科目和科目代碼,所以要在建立模板后進行項目和公式的修改,這樣更有利于我們對各科目間的關(guān)系進行深刻的理解,對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這里要注意的是,資產(chǎn)負債表借貸要平衡;如果在制作現(xiàn)金銀行存款憑證時沒有指定科目的,在制作現(xiàn)金流量表之前要先在總賬現(xiàn)金流量憑證中進行科目的指定,將各項資金的用處指定后,在制作現(xiàn)金流量表時,輸入公式即會出現(xiàn)數(shù)值。

11、對賬,結(jié)賬。三個報表制作正確后,即可進行對賬和結(jié)賬了。對賬會提示是否平衡。平衡后,就可以進行結(jié)賬了。結(jié)賬時要先將固定資產(chǎn)結(jié)賬,總賬才能進行結(jié)賬。在結(jié)賬時,選擇結(jié)賬期間后,點擊結(jié)賬就開始了對賬證,賬賬進行核對了。核對正確后,系統(tǒng)會給你個笑臉,結(jié)賬也完成了,這次的電算化實習(xí)也才是一個完滿的結(jié)束,你也會給自己一個笑臉。

實習(xí)結(jié)束了,但是作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生,財務(wù)的生涯也從實習(xí)開始了。實習(xí)使我頭痛過,但給我?guī)砀嗍强鞓泛蜐M足。通過實習(xí),我知道了我的工作是怎樣的概念,我應(yīng)該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張,但是,我想認真地說不是。從前,在校園里學(xué)習(xí)知識,很迷茫。學(xué)了高數(shù),學(xué)了馬哲……,甚至是學(xué)了專業(yè)課,沒有實務(wù)操作,我仍覺得自己什么都不會做,并且恐懼于未來的工作,因為我覺得我學(xué)了一些無用的東西,我讓我自己失望。

通過這次實習(xí),一切開始明朗起來,我知道了學(xué)的知識如何運用,并且通過操作,我更深刻的理解了學(xué)習(xí)時一些懵懂的知識點。盡管實習(xí)期間,出錯和時間的壓力時而讓我想放棄這樣的工作。但最終我成功的完成了它,取代之前煩悶的是現(xiàn)在的喜悅。俄國的一位作家說過:"人生不是一種享樂,而是一種十份沉重的工作。"以后的人生道路上會有比實習(xí)更艱巨的任務(wù)和意想不到的挫折,通過實習(xí),給了我開啟我職業(yè)人生的鑰匙,也帶給我更深刻人生的啟示,我必須要以執(zhí)著的堅持和耐心的挑戰(zhàn)面對未來的工作和人生。

最后,我要感謝學(xué)院給予的實習(xí)機會,指引了我未來要面對的工作;感謝老師悉心的指導(dǎo),在我剛走入會計工作中,是老師不厭其煩的幫助,使我知道了更多,也更有信心;感謝在我出錯時耐心幫助我的同學(xué)。盡管這不是感激的致詞,但我還是要由衷地表達出來,謝謝你們!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十三

大三學(xué)期末,我們開始了期待已久的會計實務(wù)模擬實習(xí),由于今年實習(xí)的時間比較緊張,擔心因為業(yè)務(wù)不熟練而完不成任務(wù),不過緊張的實習(xí)還是來臨了!

(一)手工實習(xí)的工具。

憑證,總賬,活頁賬頁,憑證粘貼單,科目匯總表及附表科目印章,賬夾,印泥,紅筆,尺子等。

由于實習(xí),我們是一人多崗制,即一個人負責(zé)總賬的錄入,成本費用的核算,存貨固定資產(chǎn)的錄入,填制憑證的工作。

面對這么多與會計工作真實相關(guān)的用具,很是興奮,終于要將所學(xué)與實務(wù)結(jié)合起來了!

7.14,會計的手工實習(xí)終于正式開始了,雖然手里有這么多的東西,可是卻不知道如何用,如何整理。很快,老師開始為我講述實習(xí)任務(wù)和流程。

(二)實習(xí)任務(wù)。

對xxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行會計處理。

(三)操作流程。

1、整理賬頁。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要注意的是,實際工作中,庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,因為實習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁的),應(yīng)交稅費--應(yīng)繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內(nèi);將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細賬定在一個賬夾內(nèi)。

2、錄入期初余額。按照實習(xí)的資料,錄完余額,要將總賬和明細賬進行賬賬核對,確保期初借貸平衡。3、進行日常業(yè)務(wù)的會計憑證填制,登記明細賬。在制憑證的時候要認真,由于開始錄入憑證,對數(shù)字和憑證格式不是很熟悉,經(jīng)常會出現(xiàn)數(shù)字錄錯,所以細心是會計人員的基本素質(zhì)。當然,這樣的工作多了,會對數(shù)字更敏感,出錯也自然會少了。并且,在材料入庫時,本次實習(xí)采用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證,并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單,一起附于記賬憑證后。在出售商品的業(yè)務(wù)時,不必粘貼產(chǎn)品出庫單,產(chǎn)品出庫單要在期末結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候進行粘貼和作為結(jié)轉(zhuǎn)的依據(jù)。增值稅抵扣聯(lián)也不必粘貼,待期末到稅務(wù)機關(guān)進行繳稅和稅務(wù)抵扣時使用。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬,這里要注意的是,與實務(wù)不同,由于我們實習(xí)主要任務(wù)是熟悉流程和方法,所以是以15日為界,每制完十五天的業(yè)務(wù)后登明細賬和總賬。

4、進行科目匯總附表的試算平衡。當錄入完憑證,就應(yīng)該進行試算,附表的試算是為了填制科目匯總表更準確,檢查借貸平衡。將業(yè)務(wù)發(fā)生額分筆登記附表,進行各科目的借貸方發(fā)生額總計。確保無誤后,方可進行科目匯總表的填寫。實習(xí)中,我們以1月15日作為分界,對15日之前和30日之前的業(yè)務(wù)進行了兩次匯總,又在月末的時候?qū)?1日前的總業(yè)務(wù)進行了匯總。

5、登記總賬??颇繀R總結(jié)束后,將1--15日的匯總登記總賬。

6、繼續(xù)進行16日后的業(yè)務(wù),1--30日,程序如程序1至5。

7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費用。相對于1--30日的工作,31日的憑證是復(fù)雜了點,要自己算成本費用的分配,這就用到了我們學(xué)過的成本會計的知識。由于成本會計學(xué)習(xí)的不扎實和工作量較大的原因,這里的工作進行了2天。實習(xí)中,涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法,應(yīng)付職工薪酬各項目的計算,費用的結(jié)轉(zhuǎn)都是按照工時進行分配和計算。

此次實習(xí),我了解了真實工作中的流程,解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了會計工作的要義,那就是細心和耐心。在實習(xí)中,起初面對麻煩的數(shù)字和不停的出錯很是煩悶,恐懼于未來的工作,但是熟練并且耐心之后,做賬開始得心應(yīng)手,慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學(xué)的幫助下,我的手工實習(xí)最終順利的完成了,雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵,但是,畢竟不斷的錯誤和改進,我成長了,我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習(xí)中開始并成功的繼續(xù)!

在實習(xí)期間,我參加了注冊會計師財務(wù)管理學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)班,我結(jié)識了一些已經(jīng)工作的前輩,有一位竟是校友,她告訴我,經(jīng)過這樣的模擬實習(xí)會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊,說起模擬實習(xí),她至今還感謝學(xué)校有這樣的課程設(shè)置。她還告訴我,現(xiàn)在的工作都是電算化,會計工作量要比從前少,也輕松。她的話提高了我對電算化實習(xí)的重視。

電算化實習(xí)電算化實習(xí)對于電算化實習(xí)也并不陌生了,在大三開始認識實習(xí)的時候我們就已經(jīng)用電算進行過簡單的實習(xí)了,只是那時的會計知識掌握的還不全面,沒有能深刻理解很多業(yè)務(wù)的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務(wù)軟件,由于實習(xí)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在手工中完成了,又將這些業(yè)務(wù)在電算中再次進行操作,不但加深了對業(yè)務(wù)的認識,也更有利于電算化的進行。

(一)實習(xí)任務(wù)。

對xxxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行電算化會計處理。

(二)操作流程。

1、建賬套。登陸系統(tǒng)管理,在賬套--建立中建立新賬套,將企業(yè)基本信息進行錄入,設(shè)置權(quán)限--權(quán)限選項,將資料給定的人員權(quán)限進行設(shè)置。這樣,賬套的建立工作就完成了。

2、基礎(chǔ)信息設(shè)置。登陸企業(yè)門戶,注意登陸日期的設(shè)置和賬套的選擇及登陸人員的權(quán)限。在基礎(chǔ)設(shè)置中,將往來單位選項中的客戶及供應(yīng)商分類和檔案,收付結(jié)算以及財務(wù)選項中的會計科目(由于實習(xí)使用的電算是舊會計準則版本,所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目),憑證類別進行基本信息的設(shè)置,并且在編輯中選擇指定科目,指定現(xiàn)金流量科目:銀行存款,庫存現(xiàn)金,其它應(yīng)收款。

3、總賬初始化。進行期初余額錄入。

4、固定資產(chǎn)初始化。注意,在總賬和固定資產(chǎn)初始化時,企業(yè)門戶的登陸日期應(yīng)為20xx-01-01。總賬期初余額錄入完成后,一定要試算平衡,保證以后的業(yè)務(wù)在正確的基礎(chǔ)上進行。

5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心,作為電算的計算基礎(chǔ),如果憑證錯了,在以后進行其他工作時就十分的麻煩了!這里要注意的是固定資產(chǎn)的計提折舊和處置,要以業(yè)務(wù)發(fā)生的當日登陸企業(yè)門戶,進入固定資產(chǎn)處置。

6、匯總。1--15日的業(yè)務(wù)完成后,要先進行第一次的匯總,其功能和作用如手工賬中一樣,但要簡便的多,只要在總賬--憑證中點擊科目匯總,選定范圍即可產(chǎn)生科目匯總表,核對是否平衡。保險起見,可以對賬,通過電腦自動核對,提示是否平衡。這里要特別注意的是,此次實習(xí)是一人多崗,在電算中也同樣,在進行不同職能的時候要注意權(quán)限的限制,身份的切換。

7、16--30日的業(yè)務(wù)。輸入憑證,匯總,注意事項同1--15日。

8、期末結(jié)轉(zhuǎn)。1--30日的業(yè)務(wù)完成后,可以進行31日的業(yè)務(wù)了,即期末的結(jié)轉(zhuǎn):出售產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn),期間費用和制造費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。在此要注意的是,在期間損益結(jié)轉(zhuǎn)時,在結(jié)轉(zhuǎn)定義中將對方科目設(shè)置為本年利潤,系統(tǒng)自動將結(jié)轉(zhuǎn)科目生成。繼而進行損益的結(jié)轉(zhuǎn),在結(jié)轉(zhuǎn)損益選項中,雙擊將所得稅費用除去,生成憑證,檢查無誤即可。

9、期末對賬,記賬。對賬平衡后,進行記賬。

10、會計報表的制作。正常的情況下,ufo報表是自動生成的,但是由于實習(xí)系統(tǒng)使用的是舊的會計科目和科目代碼,所以要在建立模板后進行項目和公式的修改,這樣更有利于我們對各科目間的關(guān)系進行深刻的理解,對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這里要注意的是,資產(chǎn)負債表借貸要平衡;如果在制作現(xiàn)金銀行存款憑證時沒有指定科目的,在制作現(xiàn)金流量表之前要先在總賬現(xiàn)金流量憑證中進行科目的指定,將各項資金的用處指定后,在制作現(xiàn)金流量表時,輸入公式即會出現(xiàn)數(shù)值。

11、對賬,結(jié)賬。三個報表制作正確后,即可進行對賬和結(jié)賬了。對賬會提示是否平衡。平衡后,就可以進行結(jié)賬了。結(jié)賬時要先將固定資產(chǎn)結(jié)賬,總賬才能進行結(jié)賬。在結(jié)賬時,選擇結(jié)賬期間后,點擊結(jié)賬就開始了對賬證,賬賬進行核對了。核對正確后,系統(tǒng)會給你個笑臉,結(jié)賬也完成了,這次的電算化實習(xí)也才是一個完滿的結(jié)束,你也會給自己一個笑臉。

實習(xí)結(jié)束了,但是作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生,財務(wù)的生涯也從實習(xí)開始了。實習(xí)使我頭痛過,但給我?guī)砀嗍强鞓泛蜐M足。通過實習(xí),我知道了我的工作是怎樣的概念,我應(yīng)該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張,但是,我想認真地說不是。從前,在校園里學(xué)習(xí)知識,很迷茫。學(xué)了高數(shù),學(xué)了馬哲……,甚至是學(xué)了專業(yè)課,沒有實務(wù)操作,我仍覺得自己什么都不會做,并且恐懼于未來的工作,因為我覺得我學(xué)了一些無用的東西,我讓我自己失望。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十四

我們四月一日進入了模擬室,按照會計模擬書的要求,了解了實習(xí)的目的:通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的'!

當我進入真正的模擬實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己總認為自己學(xué)的不錯的想法是錯誤的,理論很強,但實踐則不是那么強,實踐時錯誤百出、“不堪入目”,這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

這時我第一次實習(xí)懷著一份新鮮和一點緊張心情我開始了實習(xí)第一天雖然大學(xué)一年級曾來過實訓(xùn)室一次但只短暫一節(jié)課也沒什么深刻印象當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上做賬用品我竟然有點無從下手感覺久久不敢下筆深怕做一步錯一步后來在指導(dǎo)老師耐心直到下我開始一筆一筆地登記很快一個原本平常上課都覺得漫長上午飛速過去了但手中工作還遠遠未達到老師要求進度匆匆在食堂扒了幾口飯又回到了自己辦公室前接著做為了方便在實訓(xùn)室做賬我們要求值班老師在晚間也開放實訓(xùn)室給我們完成作業(yè)一天下來除了吃飯、睡覺幾乎整天都呆在實訓(xùn)室里做賬眼睛盯著生疼晚上回到寢室往往身心疲憊有了第一天經(jīng)驗接下來兩天還出納工作就相對熟練多了在規(guī)定周三上午我就全部結(jié)束了出納有關(guān)工作在下午便開始了存貨崗位工作存貨涉及到成本、單價計算原本已經(jīng)遺忘基礎(chǔ)會計知識又重新浮現(xiàn)在我腦海里由于初次接觸到存貨核算單單明細賬登記便足足花費了我一個下午時間功夫不負有心人終于讓我在晚上完成了對存貨核算全部業(yè)務(wù)可以好好地睡個好覺了。

實習(xí)最后一天早上裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)下午有趣激烈點鈔比賽就這樣連續(xù)五天實習(xí)結(jié)束了!

五天下來消耗筆相當與正常學(xué)習(xí)情況下三個月用量煤田一張數(shù)字書寫練習(xí)練就了我一手快字經(jīng)過這些天手工記賬使我基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證進一步深刻了我對會計了解并具備了一定基本實際操作能力在取得實效同時我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身許多不足:1、比如自己不夠心細經(jīng)??村e數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù)導(dǎo)致核算結(jié)果出錯引起不必要麻煩;2、雖然這五天里每筆業(yè)務(wù)分錄都有參考答案但實際工作中還須自己編制會計分錄在這方面我還存在著一定不足今后還得加強練習(xí)3、點鈔不夠?qū)I(yè)熟練日后還須勤勞練習(xí)。

總而言之五天實習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位工作有了比較清晰認識并在實際操作過程中找出自身存在不足對今后會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確方向和目標希望在接下來日子里學(xué)校能給我們這些普高桑來多開開實訓(xùn)課以便我們能不斷地查漏補缺這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十五

暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假。我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有現(xiàn)公司。xx公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十六

1、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強對所學(xué)會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。

2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬。

3、全部實訓(xùn)展現(xiàn)了綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來;以企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認識,為學(xué)生進入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

會計綜合模擬實驗的實訓(xùn)的主要內(nèi)容是,模擬企業(yè)(即信恒保溫瓶有限公司)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)材料,以公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營活動為基礎(chǔ),使我們能在模擬的情況下按照實驗的內(nèi)容的要求,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的憑證資料,編制記賬憑證、進行賬簿登記、最后編制財務(wù)報表等,對會計工作的全貌有一個全新直觀的了解。

整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經(jīng)理以及會計主管等都是已知的條件。另外,我們還對此次會計模擬實訓(xùn)的平臺,英睿會計實訓(xùn)平臺的簡單運用了功能操作進行了基本的學(xué)習(xí)。

為了完成以上準備后我們進入了實際操作階段。首先根據(jù)實驗資料設(shè)置賬簿,然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”添置“記賬憑證”,再根據(jù)“收款”和“付款”憑證登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”,根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”,將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下:

一:設(shè)置總賬二:編制記賬憑證三:登記總賬、明細賬。

科目匯總表登記總分類賬;總賬與有關(guān)明細賬相互核對,使之相符,根據(jù)總賬和明細賬編制會計報表并進行報表分析,例如:利潤表、資產(chǎn)負債表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算,銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內(nèi)容。

在這個過程中,在具體操作的過程中,我遇到了許多困難,在以后的工作中,可以得到很好的避免。

模擬實習(xí),培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力。使我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的`訓(xùn)練,達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一;培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力,為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應(yīng)期”,并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。

四個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實習(xí)比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

總之,非常感謝指導(dǎo)我們這次模擬實習(xí)的老師,還有學(xué)校的重視,使我們對會計實務(wù)有了一定的了解,為以后的會計工作打下了良好的基礎(chǔ)。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十七

在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成本會計模擬實習(xí)報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

通過成本會計模擬實習(xí),對企業(yè)發(fā)生的生產(chǎn)費用的歸集和分配,產(chǎn)品成本計算的品種法、分步法等相關(guān)知識進行相關(guān)訓(xùn)練,使我們學(xué)會系統(tǒng)、綜合運用成本會計知識解決企業(yè)成本計算方面的問題,鞏固所學(xué)成本會計的基本理論知識,提高學(xué)生在費用分析和成本計算方面的能力。適應(yīng)市場經(jīng)濟對實用性人才的需求,使理論教學(xué)和實踐操作技能有機地結(jié)合起來。使用真實的會計資料,會使我們進行仿真模擬操作,加強我們對成本核算程序和方法的理解,熟練掌握企業(yè)成本核算過程和方法,將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,為勝任各種類型企業(yè)成本核算工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我們都知道現(xiàn)代成本會計的職能包括成本核算、成本分析、成本預(yù)測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能,成本核算是根據(jù)一定的成本計算對象,采用適當?shù)某杀居嬎惴椒?,按?guī)定的成本項目,通過各費用要素的歸集和分配,計算出各個成本計算對象的總成本和單位成本。

通過學(xué)習(xí)成本會計我們知道產(chǎn)品成本計算采用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用,計算產(chǎn)品成本的一種方法。主要適用于大量、大批的多步驟生產(chǎn)。為了加強成本管理,不僅要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集費用,計算產(chǎn)品成本,而且要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費用,計算各步驟產(chǎn)品成本,以提供各種產(chǎn)品及其生產(chǎn)步驟成本計劃執(zhí)行情況的資料。

2.1、實習(xí)流程。

生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實習(xí)的中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動力費用、固定資產(chǎn)折舊分配、制造費用、輔助生產(chǎn)費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等多個板塊進行了練習(xí)。

從各種原始憑證的填制導(dǎo)記賬單的填寫再到制造費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬、基本生產(chǎn)成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進行填寫,使這次成本會計實習(xí)更加的貼近現(xiàn)實生活。但正是如此,才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的復(fù)雜和繁瑣,要真正掌握也不是那么容易的。

2.2、費用要素的歸集和分配。

在費用要素這一方面,我們這次實習(xí)主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有:材料成本的核算、領(lǐng)料單的編制與匯總、材料費用的分配。

2.2.1、費用要素的歸集和分配。

生產(chǎn)產(chǎn)品過程發(fā)生的各項生產(chǎn)費用應(yīng)采用一定的方法進行歸集并分配計入產(chǎn)品成本中。費用要素的歸集與分配的原則,應(yīng)按照費用要素的用途和發(fā)生的地點,將各種費用要素區(qū)分為應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的費用和不應(yīng)計入產(chǎn)品成本的費用要素。

在其他費用方面,根據(jù)領(lǐng)料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間之間進行分配。

在材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

在人工費用方面,分配工資應(yīng)劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應(yīng)按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

2.2.2、輔助生產(chǎn)費用和制造費用的歸集和分配。

輔助生產(chǎn)車間為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)而發(fā)生的各種費用,構(gòu)成了這些產(chǎn)品或勞務(wù)的成本。由于輔助生產(chǎn)車間是為基本生產(chǎn)車間、行政管理等部門提供產(chǎn)品和老外的,所以,輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費用,應(yīng)由企業(yè)生產(chǎn)的個中產(chǎn)品或行政管理等部門負擔。輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位。本次實習(xí)制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法工時比例分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

2.2.3、產(chǎn)品成本的歸集和分配。

各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法,分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇使當?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌嵙?xí)中,我們采用的是約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。根據(jù)生產(chǎn)成本明細賬和產(chǎn)品產(chǎn)量表登記產(chǎn)品成本計算單,分配完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。

2.3、產(chǎn)品成本計算的基本方法。

成本計算的方法有品種法、分批法和分步法,這次實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)的是分步法,包括逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法。

2.3.1逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法。

逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法是按照產(chǎn)品加工步驟的順序,逐步計算并結(jié)轉(zhuǎn)半產(chǎn)品成本,直至最后步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種方法。計算程序有:設(shè)置產(chǎn)品成本計算單、歸集生產(chǎn)費用、計算在產(chǎn)品成本、計算半產(chǎn)品成本和計算產(chǎn)成品成本。

2.3.2、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法。

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法中,不計算各步驟中的半產(chǎn)品成本,而只歸集各步驟本身所發(fā)生的費用及各步驟應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的份額,將各步驟應(yīng)計入產(chǎn)成品成本的份額平行加以匯總,即可計算出完工產(chǎn)品成本。

各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法,其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn)。

這次的成本會計模擬實習(xí)一共安排了兩周時間的部分時間穿插起來的,經(jīng)過了前面幾次的基礎(chǔ)會計模擬實習(xí)、財務(wù)會計模擬實習(xí)和企業(yè)管理認識實習(xí)的訓(xùn)練,所以同學(xué)們都比較的得心應(yīng)手,但是這次由于是在電腦教室上機實習(xí)沒有過經(jīng)驗,大家還是覺得有些陌生的。這次的成本會計模擬實習(xí)更加為我們以后所從事的行業(yè)服務(wù)。

經(jīng)過這次成本會計模擬實習(xí),讓我真正地體會到成本會計是一項巨大而又復(fù)雜的工作,它考驗了一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的復(fù)雜和繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細心做事的習(xí)慣,也讓我懂得了成本會計工作的艱辛。通過實習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ);以前沒有學(xué)懂的一些東西,在這次成本會計模擬實習(xí)過程中更深的了解了,可以說是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化。

總的來說,此次的成本會計模擬實習(xí)使我了解成本核算的各項基本工作并能正確劃分各種費用的界限,掌握了產(chǎn)品成本明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬的設(shè)置具體掌握了分步法的特點、適用范圍和核算的具體程序。在實習(xí)過程中因為認識到自己許多不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中要達到理論與實踐的真正結(jié)合仍需加強訓(xùn)練,并投入更多的實踐,通過此次的實習(xí)也讓我更加清楚的認識到自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心一顆踏實的心也是非常重要的,在工作中僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在夯實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教或翻查資料,人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作上和在學(xué)習(xí)上我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十八

1.基本情況:

創(chuàng)業(yè)股份有限公司(簡稱創(chuàng)業(yè)公司),會計模擬實習(xí)報告。該公司屬于高新技術(shù)企業(yè),位于河北市過冬路15號,聯(lián)系電話為000000。

公司法人代表為程營胡商。公司設(shè)有3個基本車間(鑄造車間,加工車間,裝配車間)及一個輔助生產(chǎn)車間(供氣車間),該公司的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》企業(yè)代碼01);《稅務(wù)登記證》登記號為400000000,為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國工商銀行長沙市望城坡分理處,賬號為40000000。

該公司主要生產(chǎn)柴油機發(fā)電機。產(chǎn)品自投放市場后一直受到廣大消費者歡迎,呈現(xiàn)產(chǎn)銷增長的趨勢。

2實訓(xùn)崗位分工:

(1)財務(wù)經(jīng)理崗位:劉述群。主要負責(zé)審核公司的一切資金收付,編制報表和分析;負責(zé)會計憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記,并負責(zé)各崗位工作,進行財務(wù)管理。

(2)出納兼供氣車間核算崗位:康遠龍。主要負責(zé)辦理現(xiàn)金出納業(yè)務(wù),對庫存現(xiàn)金、有價證券、各種支票的安全完整、現(xiàn)金及銀行收付的正確性負責(zé);負責(zé)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;對供氣車間進行成本核算。

(3)總成本核算崗位:何登榮。主要負責(zé)全部記賬憑證的填制;負責(zé)總成本明細賬和總成本與管理部門的核算。

(4)往來核算崗位:吳春明。主要負責(zé)各項往來賬戶核算與登記。

(5)加工車間核算崗位:陶寧。主要負責(zé)對加工車間進行成本核算。

(6)裝配車間核算崗位:藺萬新。主要負責(zé)對裝配車間進行成本核算。

(7)銷售與鑄造車間核算崗位:石紀華。主要負責(zé)對銷售部門與鑄造車間的核算。

(8)采購核算崗位:周群盛,實習(xí)報告《會計模擬實習(xí)報告》。主要負責(zé)對采購業(yè)務(wù)的核算。

(9)庫存核算崗位:楊文柳。主要負責(zé)對存貨的核算。

(10)外協(xié)機構(gòu):孫書偉。代理銀行等外協(xié)機構(gòu)并開具不同的發(fā)票等。

(二)會計業(yè)務(wù)處理的方法、步驟和過程。

我本人負責(zé)出納兼供氣車間核算的,我的具體工作步驟:

1)根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證;。

2)根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬。

4)根據(jù)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬開戶銀行出具的銀行對賬單等,定期或不定期編制出納報告,提供出納核算信息。

5)對供氣車間按成本項目進行歸集,月末采取一定的分配方法分配到各成本對象中去,計算出各完工產(chǎn)品的總成本和單位成本,以及在產(chǎn)品成本。這個過程需要通過編制產(chǎn)品成本計算單來完成。原始資料主要有:原材料出(退)庫單;工資計算單等。包括原材料分配表、人工費分配表、制造費用分配表。計算出來的完工產(chǎn)品成本應(yīng)從輔助生產(chǎn)成本科目結(jié)轉(zhuǎn)到各受益單位。

開始實訓(xùn)時,面對著自己課桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,聽完實訓(xùn)輔導(dǎo)老師田芳芝的耐心講解,我開始一筆業(yè)務(wù)一筆業(yè)務(wù)做記賬憑證。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。只好在閱覽室的書桌上繼續(xù)努力了。結(jié)果半天下來,除了吃飯,幾乎都是待在書桌前做賬,眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到成本、單價的計算,有些吃不定的我不得不把相關(guān)書籍如(成本會計)翻出來再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業(yè)務(wù)要用紅筆寫,有時會忘記,現(xiàn)金和銀行存款日記賬要每日結(jié)賬,結(jié)果只好修改重寫了。到晚上睡覺,往往是身心的疲憊,真正體會到會計工作的艱辛。

有了第一次的經(jīng)驗,接下來的出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的幾周內(nèi)我就提前結(jié)束了出納的有關(guān)工作。同時在對供氣車間進行成本核算中過程中會遇到很多問題,及時問老師的就能化險為夷,而非直到最后才發(fā)現(xiàn)自己做的多是無用功,面對厚厚一沓報表哭笑不得。從中就知道,永遠記得“不恥上問”甚至不恥下問。這樣比自己重新犯一次錯誤要經(jīng)濟很多。

之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的登記,由于是初次接觸到賬簿的核算,而且業(yè)務(wù)量多、時間跨度大,單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費了我一天的時間——因為金額登記錯,所以只好重錯。還有要把現(xiàn)金日記賬中的一天內(nèi)的業(yè)務(wù)做個“本日合計”,然后還有月結(jié)合年結(jié)……真得做的一個頭兩個大。功夫不負有心人,終于讓我在實習(xí)結(jié)束前完成了對現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記,可以好好地睡個好覺了,自己覺得很有成就感。

經(jīng)過一遍又一遍的計算、登記、對賬、結(jié)賬、計算、登記對賬、結(jié)賬……耗費了4個星期終于全部完成了。

會計模擬實習(xí)教程的最后一次課程是到會計實訓(xùn)教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關(guān)作業(yè)。就這樣,近一個月的會計模擬實習(xí)教程結(jié)束了!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇十九

在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的會計模擬工作實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。

從做出納審核原始憑證到做憑證,最后登記日記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

這時我的第一次實習(xí),懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習(xí)的第一天。雖然大學(xué)一年級曾來過實訓(xùn)室一次,但只是短暫的一節(jié)課,也沒什么深刻的印象,當指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,原創(chuàng):深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓(xùn)室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實訓(xùn)室給我們完成作業(yè)。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實訓(xùn)室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。

有了第一天的經(jīng)驗,接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作。在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價的計算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會計知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間,功夫不負有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù),可以好好地睡個好覺了。

實習(xí)的最后一天,早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè),下午是有趣激烈的點鈔比賽,就這樣,連續(xù)五天的實習(xí)結(jié)束了!

五天下來,消耗的筆相當與正常學(xué)習(xí)情況下三個月的用量,煤田一張數(shù)字書寫練習(xí),練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。

并具備了一定的`基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

2、雖然這五天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。

3、點鈔不夠?qū)I(yè)熟練,日后還須勤勞練習(xí)。

總而言之,五天的實習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些普高桑來的多開開實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇二十

我們在7月5號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習(xí)的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組。

5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

一、設(shè)置賬簿。

試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。

二、登記賬簿。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結(jié)賬。

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表。

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周,由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!

會計模擬實習(xí)報告字以內(nèi)篇二十一

在基礎(chǔ)會計模擬實驗課程教學(xué)過程中,涉及的教學(xué)設(shè)施主要有硬件設(shè)施及軟件設(shè)施兩個方面。其中,硬件設(shè)施包括實驗機房、儀器設(shè)備、財務(wù)軟件等實物設(shè)施;而軟件設(shè)施主要包括管理體系、教學(xué)模式及各種規(guī)范標準等方面的內(nèi)容。因此,在建設(shè)教學(xué)設(shè)施的過程中,也應(yīng)從上述兩個方面入手。首先,民辦高校應(yīng)培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強、管理水平高的優(yōu)秀技術(shù)人才;其次,應(yīng)進一步加強各個實驗室之間的聯(lián)系。會計電算化并非一門獨立的專業(yè),其涉及各個方面的知識內(nèi)容。因此,高校應(yīng)全面加強硬件及軟件方面的建設(shè),保證教學(xué)活動的順利實施。

3.2構(gòu)建合理的教學(xué)體系。

為了確保民辦高校的基礎(chǔ)會計教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)構(gòu)建科學(xué)、合理的教學(xué)體系;同時,在制定實踐教學(xué)方案的過程中,應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面入手,結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求及教學(xué)教材,制定完善的教學(xué)方案。同時,在制定教學(xué)體系的過程中,教師應(yīng)正確掌握會計電算化的教學(xué)理念,并將其融入實際的教學(xué)過程中,從而完善教學(xué)體系的建設(shè),提升學(xué)生的會計思維能力。

3.3完善教材的建設(shè)及改革。

在教學(xué)過程中,教材是非常重要的部分,教材中的內(nèi)容及教學(xué)方法,對學(xué)生接受知識、掌握知識及實踐能力培養(yǎng)等方面有一定的影響。換言之,學(xué)生綜合能力及專業(yè)素質(zhì),與教材改革及教材建設(shè)有密切的聯(lián)系。因此,為了能夠保證整體的教學(xué)質(zhì)量,教師不應(yīng)局限于傳統(tǒng)的教學(xué)教材,應(yīng)充分結(jié)合經(jīng)濟市場發(fā)展的實際情況,對教材進行更新,將新技術(shù)、新方法及新理念等內(nèi)容,充分融入新的教學(xué)教材中,使學(xué)生能夠掌握全新的知識體系、實踐技能。同時,在編寫教材的過程中,應(yīng)充分聽取具有會計電算化實戰(zhàn)經(jīng)驗扥教師的意見,并在此基礎(chǔ)上確認實訓(xùn)內(nèi)容及方法,培養(yǎng)出滿足社會實際需求的綜合應(yīng)用型人才。

4結(jié)語。

綜上所述,在民辦高校基礎(chǔ)會計模擬實驗課程的教學(xué)過程中,主要存在教學(xué)設(shè)施不完善、缺乏合理教學(xué)體系及教材建設(shè)方式落后等方面的問題;高校應(yīng)從加強教學(xué)設(shè)施建設(shè)、構(gòu)建合理教學(xué)體系及完善教材建設(shè)及改革等方面入手,徹底解決該課程教學(xué)中的問題,進而提高整體的會計課程的整體教學(xué)水平??傊?,基礎(chǔ)會計模擬實驗課程對高校學(xué)生的會計水平有著非常重要的作用,高校應(yīng)對其給予充分的重視。

參考文獻。

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