主治醫(yī)師年終總結工作總結(實用14篇)

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主治醫(yī)師年終總結工作總結(實用14篇)
時間:2023-12-12 05:46:27     小編:ZS文王

總結是一種自我反思的過程,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和變化。寫總結前可以先回顧整個過程,對自己的作為做出客觀的評價。以下是一些關于總結的范文,供大家參考和借鑒。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇一

見習的第一天,我就發(fā)明了一件要命的事情――我可能不得當搞臨床。

這些,都是為了進入臨床而做的籌備。而我,在即將打仗各科室之前撫躬自問,深感本身對付講義知識太過淺嘗輒止。鑒于此,對付見習的生活,我的內心是有宏大壓力在的。

好在一切焦炙都被白大衣胸牌里那個過分ps的照片上本身陽光大氣的笑容掩去了。走過醫(yī)院長廊,還有路過的大媽親切地問我衛(wèi)生間要怎么走?我強裝老練,和氣地把她指向分診臺那里,確定會有人幫她的,我想。

一切看上去都向好的偏向成長,換上拖鞋,整理好洗手衣和帽子口罩,我們被帶到了手術室。謹慎地踏步邁入,人人都在繁忙,除了帶教先生沒有人理我們,萬事都沒什么問題,透過口罩,你必然能看到我滿面東風。

站在手術臺前,這是一個甲狀腺二次手術的患者,盡管我用盡全力踮起腳尖,照樣只能看得手術刀柄和大夫們團團圍住的塑膠手套,固然我很清楚地知道這不是我身高的問題,可心底照樣有些沮喪。

見習的內容是麻醉,人人都知道手術進行前患者就已經(jīng)接收過麻醉了,可是大多半人不知道手術進行中也是必要繼承麻醉維持的,我很慶幸本身不是那些大多半。

所以我們還有的看,面對顯示儀上三條顏色不合波形不合的曲線,我突然陷入了尋思,我知道這些線有一個配合的名字――life.那時,我意識蒞臨床工作的神圣。

他們終其一生的盡力,便是為了讓每個患者的波形都能跳出標致的弧線。而手術刀握在手中,一個血管,一條神經(jīng),甚至一小片組織,都錯不得。我的滿面東風早不翼而飛,溫度不高的手術室,我清晰感到到毛孔里有細微的汗液慢慢往外滲,先生在閣下解說的麻醉操作和知識一句都沒有聽進去。

見習回去以后,我把講義和幻燈又重新看了一遍。

第二次見習時,我已經(jīng)得心應手,再沒有上次那么重要了,我甚至感覺上次的本身太過神經(jīng)質。

這次是在麻醉科辦公室,正在進行一例病案討論,患者是一位妊高癥剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦,一位年輕大夫在講,我感到有些快,思路并不能跟得上。

我必要岑寂岑寂。

以前,我只是在“周一清晨”里看過這樣的場景,那個刻薄的主任一絲不茍地詰責每一個大夫,一絲不茍地挽救每一個可能挽救的生命,我以為那只是電視劇,沒想到我竟真的在現(xiàn)實中親歷了。

提問停止以后,大夫們給出了許多輔導,又一次陷入尋思的我,一句都沒有聽進去。我注意到辦公桌上一個碩大的保溫杯,它或許歸屬于這此中的某一位前輩,我被這“中年男人和保溫杯”的故事吸引了。他年輕時或許也曾下了手術后就拿起一大杯涼水痛飲,如今,他也端起泡著枸杞的保溫杯了。

我朋友圈里有許多曬著健身房健身照的同學們,人人吶喊著年輕就要打副好身板,我知道他們做好了為故國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗畢生的籌備。我并不擔心那位保溫杯大夫,他身后有這么多我輩中人前赴后繼,向著這個沒有日夜沒有假期的職業(yè)飛蛾撲火。

我有點慶幸本身是他們中的一員。

事雖已至此,我仍然對本身進入臨床工作有一點信心不夠,兩次見習我竟然都在癥結時刻陷入不知所謂的尋思,什么也沒有學到。我對本身異常不滿。

希望下次見習的時我不會因為這個問題再次陷入尋思。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇二

緊張而有序的20xx年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級醫(yī)師的指導下,我無論是思想上還是在業(yè)務水平上,我的收獲都很大,具體總結如下:

一、在思想方面,一年來,本人能認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹十七大會議精神,積極實踐科學發(fā)展觀,參加了入黨積極分子培訓班的學習,通過學習使我對黨有了更深刻的認識,能進一步利用電視,電腦,報紙,雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件,書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南,我作為一名年輕的醫(yī)師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員,一名積極分子,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻,向優(yōu)秀黨員同志學習,以他們?yōu)榘駱印?/p>

二、在工作中,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,能及時準確的完成病歷,病程及出院小結的書寫,對常見病,多發(fā)病能獨立診斷,治療,較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,及時向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認識自己的不足,始終保持學生時代強烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結合。今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院,在創(chuàng)等過程中,能服從醫(yī)院領導及科主任的安排,積極配合完成各項工作,表現(xiàn)突出,被評為先進個人。

三、在作風上,能遵章守紀,團結同事,務真求實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

隨著醫(yī)院升為三級乙等綜合醫(yī)院,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,成為一名合格的醫(yī)務人員。當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里,要再次感謝院領導,科主任和上級醫(yī)師給予的教育,指導,批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇三

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的住院主治醫(yī)師年終總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時在科進修醫(yī)師10人左右,護理人員16人,編制床位30張,顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟,全疆各地患者絡繹不絕,最高同時住院人數(shù)高達70人,每個角落都是加床,危重病人占一半以上,每日平均手術在兩臺以上,我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班后翻書查資料鞏固知識,經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術,急診手術是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認識,對以前我院的常見病又有了新的認識,對我院常見的顱腦外傷的`診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。

本人還利用有限的進修時間完成了神經(jīng)顯微培訓課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端—端吻合,頸內靜脈、頸總動脈端—側吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術,對此學習班規(guī)定完成前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學院神經(jīng)顯微培訓證書,有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓證書,手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%,其實腎移植還是有一定難度的,一次手術下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結束了一針沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學習機會不容易,而且得到領導的關心,我不能對不起自己和辜負幫助過我的人,經(jīng)常加班加點訓練,在兩個月內完成了三個月的培訓課程,順利的考核過關獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓證書。

本人進修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護理部聯(lián)系,使我科一名護士順利進修,期間共同學習、協(xié)作,為回來提高科室工作、加強醫(yī)護協(xié)作打下了基礎。還從進修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤,為我科室醫(yī)護人員學習提供了豐富的資料。

但是由于時間較短,要學的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收獲還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收獲。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇四

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緊張而有序的20xx年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級醫(yī)師的指導下,我無論是思想上還是在業(yè)務水平上,我的收獲都很大,具體如下:

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇五

(一)報考類別:職稱英語考試分綜合類、理工類和衛(wèi)生類,三類考試在詞匯量上各有側重,但在真正考試過程中,大部分考題是重復的,因此,考生不必太在意類別的區(qū)別,主治醫(yī)師一般只需要具備公共英語的一些基本知識,就完全可以應付這三類考試,原則上考生報綜合、理工、衛(wèi)生中的任何一類都是可以的,考生可以結合自身情況及單位規(guī)定進行報考。

(二)注意事項:參加全國職稱英語考試中的學生的年齡普遍偏大,基礎知識比較薄弱,信心不足。

國內權威職稱英語輔導專家的建議是:在備考職稱英語的時候考生首先要樹立一個概念――職稱英語考試并不難.要想通過,首先要從心理上克服障礙。大多數(shù)考生經(jīng)常會對自己的年齡、記憶力多有顧慮主治醫(yī)師,因此在備考的時候和考試過程中會覺得比較緊張。這個都是不利于備考和考試的。除了要放下心理包袱,考生還必須對教材內容有一個較好的把握,這是考試成功通過的一個關鍵要素。

根據(jù)這么多年來培訓過程中的經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)每年的職稱英語考試都會有相當?shù)姆种党鲎越滩?,而這部分的分值正是職稱英語考試過關的必備要素之一。

(三)應試技巧:主治醫(yī)師掌握應試技巧對通過職稱英語考試大有裨益。

以查詞典為例,職稱英語是閉卷考,但允許考生攜帶詞典進入考場。

關于詞典,國家有明確的規(guī)定,以下詞典不允許帶入考場:

第一、有職稱字樣的詞典不要帶入考場;。

第二、針對職稱英語考試編寫的詞典不能帶入考場;。

第三、電子出版物,即電子詞典不能帶入考場。但其它的詞典國家沒有明確的規(guī)定。

因此建議盡量選擇具備同義詞、收詞量相對較大的詞典。此外,能否取勝職稱英語,掌握查詞典的技巧,尤其是合理分配查詞典的時間也是很關鍵的。

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主治醫(yī)師年終總結工作總結篇六

各位考生,內蒙古外科主治醫(yī)師考試已經(jīng)結束,分數(shù)線公布時間暫未確定,根據(jù)往年工作安排,2017內蒙古外科主治醫(yī)師考試分數(shù)線預計在考試成績公布后的45個工作日內公布。

現(xiàn)將相關信息整理如下供各位參考,20內蒙古外科主治醫(yī)師合格分數(shù)線公布時間為9月28日。外科主治醫(yī)師分數(shù)線為各科均為60分合格,滿分100分。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇七

醫(yī)心慈、醫(yī)術精、醫(yī)紀嚴、醫(yī)風正、醫(yī)表端。今天本站小編給大家為您整理了主治醫(yī)師個人年終總結,希望對大家有所幫助。

2*年,我在院、科兩級領導的領導和指導下,在同志們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。以“服從領導,扎實工作,認真學習,團結同志”為標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

在這一年,我嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項。

規(guī)章制度。

一切服從院上和科室的安排積極參加院上和科室舉行的集體活動努力完成院上和科室布置的工作內容。對各科室的器械維修我基本上做到隨叫隨到認真維修對于不能維修的工作及時上報科室。在工作中我堅持學習不斷提高自身綜合素質水平、工作能力擴大自己知識面參加一切可以參加的與工作醫(yī)學有關的考試同時也學習電腦知識并結合著自己的實際工作認真學習機械電子維修知識虛心向身邊同志請教通過看、聽、想做不斷提高自己的工作能力努力使自己成為合格的藥學和醫(yī)療器械維修工作人員。同時利用業(yè)余時間學習醫(yī)學法律法規(guī)、規(guī)章制度做一名懂法守法的藥學工作人員。但是在工作中也存在很多不足主要表現(xiàn)在平時工作懶散對各科室的維修工作有時出現(xiàn)推脫現(xiàn)象對一些工作敷衍了事沒有很認真的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持到底有半途而廢的現(xiàn)象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底不按程序辦事有個人主義思想的存在。

在20xx年,我將堅持自己在過去一年工作中的優(yōu)點,改掉自己工作中的不良現(xiàn)象,緊密團結在院、科兩級領導的周圍,團結同志,做好自己份內的工作,同時加強政治、業(yè)務和工作能力學習,認真完成院上和科室布置的學習內容,使自己工作能力和業(yè)務知識面有很好的提高。

過去一年里,在院領導和分管領導的領導知道下,和各位同事的緊密配合下,我順利安全的完成了我的工作任務。作為一名救死扶傷的醫(yī)生,我有權利和義務將我的病人看好病,安全健康的繼續(xù)走上工作崗位上去。回首過去的一年,我做的雖然不是非常好,但是也沒有什么過錯,沒有出現(xiàn)一例誤診,切實做好了對人民群眾的生命負責任態(tài)度。我的過去一年的。

工作總結。

既是我一年的工作成果也是對我來年工作的一種鞭策督促我做的更好。我的工作總結內容有下:

一、思想方面:

認真學習毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習貫徹xx大精神,積極開展醫(yī)療質量治理效益年活動,堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿足為標準,全心全意為人民服務。

二、增強法律意識。

認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),兩次參加學習班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作,讓所有醫(yī)生知道在社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護理工作制度:

深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標治理責任制,開展醫(yī)療質量治理效益年活動等新的形勢,對醫(yī)生工作提出了更高的要求,因而治療部認真組織學習新條例,學習醫(yī)生治理辦法,嚴格執(zhí)行醫(yī)生執(zhí)業(yè)。

四、加強業(yè)務學習,努力提高醫(yī)生隊伍素質。

1、加強醫(yī)生職業(yè)道德教育和文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到每一個崗位,工作時間禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,舉辦了精神科學習班。

2、加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了整體醫(yī)生素質及應急能力,全年的病人滿足度提高到97.6%。

3、加強業(yè)務學習,提高自身醫(yī)術,做到對所有病人認真負責。

4、選派醫(yī)療人員外出進修共4人,3次參加學習班共計22人次。

5、鼓勵在職醫(yī)療人員參加大專學習,現(xiàn)??飘厴I(yè)58人,本科學習的22人,提高了整體水平。

五、加強醫(yī)療質量治理,提高優(yōu)質高效服務。

從醫(yī)療人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了醫(yī)生工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質服務的主要車輪,因而治療質量的優(yōu)劣,與醫(yī)療糾紛的升、降息本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊息相關,加強護理質量治理,提高治療質量非凡重要。為保證醫(yī)院治療工作的高效優(yōu)質服務,做出了很大的貢獻。

1、加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。分管院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量,同質檢科密切配合,每月一次全面檢查,并及時反饋信息。

2、加強危重病人的治理,做到熟練把握急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責治理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。

3、加強病房治理,做到的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整潔、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

4、醫(yī)療部認真組織護理安全工作會議,對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,加強醫(yī)療安全治理,防患于未燃,使治療工作到位率較高。

作為一名救死扶傷的醫(yī)生,我要時刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位。時時刻刻做好爭上第一線,努力為病人服務,對病人負責,做一個自然智慧心靈的高尚醫(yī)生。醫(yī)生的天職就是保護和挽救他人的生命,還有一個更大的任務就是挽救人的心靈,救人,救心,然后有更大的能力去幫助別人。

作為一個好醫(yī)生,我時刻關注著整個世界,關心人類的命運,關心自己的祖國,熱愛自己從事的醫(yī)學工作。黨我全身心投入自己喜愛的失業(yè)后,即使在別人看起來很累,但我還不會覺的累。顯然我做的仍然還不夠,我要努力進步。

我要與時代同步,思想要敢于接受新事物,順應社會,順應自然,順應自己,不要在原地踏不動。努力自主創(chuàng)新,這就是我在新的一年要做的。

在過去的一年里,在科主任的領導下,堅持以“以病人為中心,提高醫(yī)療服務質量”為重要指導思想,努力學習,鉆研業(yè)務,使個人的自身素質和業(yè)務水平都上了一個臺階。

思想政治上始終與黨中央保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題,從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內形勢,拒絕收受紅包、提成,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度;服從領導,團結同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛。

工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)省、高效”的原則,為病人選擇最佳的治療方案。在科主任的領導下,業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結,在國家級專業(yè)雜志上發(fā)表論文兩篇。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過學習訂閱的業(yè)務雜志及書刊,豐富了自己的理論知識;通過各種培訓和業(yè)務專業(yè)講座,及參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識、技術和相關理論的學習,開闊了視野,擴大了知識面。熟練掌握了電子病歷、醫(yī)囑的書寫、輸入,能夠獨立完成創(chuàng)傷骨科較復雜的手術及手外科的常見手術,并能輔助上級醫(yī)師完成關節(jié)置換、脊柱的相關手術。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。

今后,要更加善于學習,善于總結,與時俱進,學習更新更好的醫(yī)療技術,在造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇八

回顧20xx年這一年來,我在院領導、科主任的正確領導下,努力學習,鉆研業(yè)務,使個人的自身素質和業(yè)務水平都上了一個臺階?,F(xiàn)將我個人在本年度的工作總結如下:

本人堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨中央的各項方針、政策,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自覺遵守醫(yī)療法規(guī)。始終將為人民服務作為自己一生行動的指南,樹立為人民服務的真誠理念。加強醫(yī)德醫(yī)風建設,廉潔行醫(yī),緊緊圍繞全院發(fā)展大局,服從組織安排,認真開展各項醫(yī)療服務工作,加強醫(yī)療服務質量管理,提高醫(yī)療服務質量水平。自覺遵守醫(yī)師規(guī)范,恪守職業(yè)道德,不以醫(yī)謀私,積極參加單位組織的各項活動。

本人工作盡心盡責,始終把病人利益放在第一位,把以“病人為中心”的服務理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌,站在病人角度換位思考,急病人之所急,想病人之所想。嚴格履行,安全意識強,嚴防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查,仔細閱讀每一張片子,認真書寫每一份報告。加強醫(yī)患交流與溝通,耐心解釋,盡量滿足病人需求,取得病人信任,遵守醫(yī)德規(guī)范要求,廉潔行醫(yī)、嚴以律已,自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。

為了提高自己的業(yè)務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作。平時在工作中,我勤于思考、積極主動,虛心的向上級醫(yī)師請教有關疑難片的診斷。與同事之間團結協(xié)作,互尊互學,取長補短,共同進步。業(yè)余時間還通過各種媒體及參加聽課的形式了解放射影像學的最新進展,積極參與網(wǎng)上影像學習、交流和疑難病例的討論,從中學到新知識、積累新經(jīng)驗用于實踐工作中,讓自己的業(yè)務水平更上一層樓。

我將一如既往地以務實的態(tài)度和扎實的工作不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,爭取在德、能、勤、績等多方面收獲更多,做一名出色的白衣戰(zhàn)士,為廣大患者多作貢獻,為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇九

本人于19畢業(yè)進入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學習、生活總結如下:

晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術,前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的內科醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇,經(jīng)常參加各種學術會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握內科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術,同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。

臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究,采用踏車運動治療患側下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關,最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導工作,培訓下級醫(yī)師進行各種常用內科操作,規(guī)范三級查訪制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內科醫(yī)生。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇十

為進一步更好地規(guī)劃呼吸學科建設,提高全科醫(yī)護人員的綜合素養(yǎng),9月29日,呼吸與危重醫(yī)學科潘磊主任主持并召開了科室年度醫(yī)療工作總結會??剖易o士長、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師等全體醫(yī)護人員共同參加了此次會議。

首先,潘磊主任指出了呼吸科的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃的重要意義,并從科室發(fā)展方向、科室規(guī)劃、醫(yī)療質量、技術創(chuàng)新、優(yōu)質護理等方面,對科室未來發(fā)展進行了研究審議和部署。對下一步學科發(fā)展,她重點提出以下幾點要求:一是基于9月22日主診、副主診工作周期匯報的基礎上,經(jīng)科室核心組討論決定,醫(yī)療主診組重新分組,重新確定5個主診組成員。二是加強青年醫(yī)生隊伍建設,在肯定了上一屆科室專管員工作的同時,注重培養(yǎng)鍛煉青年力量,多個年輕醫(yī)生成為科室醫(yī)療質量、醫(yī)保、院感等專管員,合理培養(yǎng)人才梯隊。三是進一步做好學科發(fā)展規(guī)劃,進一步挖掘優(yōu)勢項目,不斷強化、延伸、提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。四是強調科室團結協(xié)作和科室文化的建設,營造溫馨舒適的工作氛圍和診療環(huán)境,協(xié)同助力業(yè)務發(fā)展。五是強調個人能力提升,今年科室即將有兩名醫(yī)生到其他醫(yī)院攻讀博士,全科醫(yī)護人員要向他們學習,在做好本職工作的`基礎上不斷提升自身業(yè)務學術能力。

20xx年北京世紀壇醫(yī)院呼吸與危重醫(yī)學科被評為北京市重點??啤_@既是對呼吸與危重醫(yī)學科工作成果的認可,也是推動科室進一步發(fā)展建設的重要契機。我們要緊緊抓住這個優(yōu)勢,積極發(fā)揮好重點專科引領帶動作用,不斷提升專科水平和臨床服務能力。

隨后,潘磊主任對我科室??谱o士在臨床護理工作中起到的重要作用給予了充分肯定,強調??谱o士在各區(qū)域內發(fā)揮的積極作用,以及??谱o士在進修學習中如何把握機遇與挑戰(zhàn),提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。近期學成歸來的2名中華護理學會呼吸??谱o士,圍繞著科研學習經(jīng)歷、工作發(fā)展思路及下一步工作計劃等方面進行匯報,并分享了自己的職業(yè)發(fā)展愿景。

繼往開來析得失,砥礪前行譜新篇。呼吸與危重醫(yī)學科建設任重而道遠,機遇與挑戰(zhàn)共存,責任與使命并重,我們應抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),始終堅持以臨床需求為導向,以服務患者為使命,銳意進取,奮楫篤行,為學科發(fā)展貢獻自己的力量,力爭打造國內先進的呼吸與危重醫(yī)學科。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇十一

一年以來,在科主任領導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)的崗位職責。

一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,比較系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、十六大和十六屆三中、四中全會精神,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作。

一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習骨科學理論的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,全年共計:記業(yè)務工作筆記5萬字,撰寫工作報告2份,撰寫業(yè)務工作論文4篇。

二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者200人,實施手術100例,治愈病人198人(次)。

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇十二

本人于畢業(yè)進入臨床,20xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學習、生活總結如下:

晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術,前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救,主治醫(yī)師年終總結。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的內科醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇,經(jīng)常參加各種學術會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握內科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術,同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。

臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究,采用踏車運動治療患側下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關,最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導工作,培訓下級醫(yī)師進行各種常用內科操作,規(guī)范三級查訪制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內科醫(yī)生。

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇十三

20__年即將成為歷史,現(xiàn)把我科的醫(yī)療、護理、服務等工作情況做一扼要總結:

第一,在思想政治方面。

時常組織全科醫(yī)護人員認真學習衛(wèi)生法律法規(guī),組織全科醫(yī)護人員傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到與醫(yī)院保持高度一致,政令暢通,令行禁止。加強職工醫(yī)德醫(yī)風教育,使全科職工在職業(yè)道德、工作責任心、遵紀守法自覺性等方面都大有提高。全年工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛,沒有一起醫(yī)療投訴。科室的各項工作也在緊張和有序中穩(wěn)步前行。

第二,在業(yè)務工作方面。

在20__年度,1—11月我們的門診量3117人次,入院病人數(shù)達到411人,全年業(yè)務收入超過800萬,與上一年度的720萬相比,同比增加超過10%。這些成績是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中,在醫(yī)院領導的正確決策和指導下取得的。當然更離不開全科同仁辛勤的汗水和默默的付出。在20__年度,我們收治的急危重病人百余人,搶救成功率達99%。是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和正常運轉。

第三,在業(yè)務學習方面。

我們注重基礎知識、基本技能的學習,尤其對年輕醫(yī)生,做到嚴格要求。積極組織科內醫(yī)生參加醫(yī)院的學術講座,參加國內的學術會議。注重個人專業(yè)的培養(yǎng),在科有特色的基礎上做到人有專長??剖颐吭逻M行業(yè)務學習2-3次,內容有急救知識,危重病及疑難病例的診治。還包括本專業(yè)目前的發(fā)展現(xiàn)狀及熱點問題,認真學習新知識,新療法,并積極的應用于臨床工作中。在努力工作的同時大家認真總結,共出書4部,撰寫論文10余篇。

第四,在科室管理方面。

我們深知,醫(yī)療質量是科室管理工作的核心內容,是醫(yī)院的生命線,是管理成效的關鍵所在。我們時時刻刻緊繃醫(yī)療安全這根弦,使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度與各項技術操作規(guī)程,尤其是查對制度、分級護理制度,病區(qū)實施護士對患者的責任制護理,責任護士履行護理職責,對患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務。首診負責制度、三級查房制度、病歷書寫制度落實到位,特別是三級查房制度,認真查,仔細查,密切觀察病情變化,果斷采取措施,不流于形式,不浮于表面。使科室形成了嚴謹,認真,扎實的科風。

第五,存在問題與不足。

1、科室人員整體業(yè)務水平還有很待提升。

2、科研工作需要進一步加強。

3、新技術需要開展。

4、科室管理方面,有些制度需要更進一步細化。

回首過去,一年來通過大家的努力,總收入較去年增收10%成績來之不易,這是醫(yī)院領導正確決策、指導的結果,是我科全體員工共同努力的結果。在此十分感謝院領導的支持,職能科室的協(xié)作,感謝全科同仁的密切配合和支持。進入20__年后,我科更應與時俱進,在科室建設中大膽改革,不斷創(chuàng)新,銳意進取,把我科的各項工作推向新的臺階。”

主治醫(yī)師年終總結工作總結篇十四

機緣巧合中,有幸加入到這次由專業(yè)心理學、心理咨詢的老師們講授的心理咨詢師培訓班。老師們在講解教材的同時,還結合了自身的經(jīng)驗,讓一些苦澀難懂的心理學概念變得清晰易解。培訓老師從基礎心理學開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能。這次培訓前五天的課程學習下來,我受益匪淺,內心的喜悅無語言表。

一直都知道當今中國有許多留守兒童在最需要愛的時候被忽視,許多青少年存在身心發(fā)展不協(xié)調的問題,有許多孩子心靈扭曲地成長著,許多更年期女性在家庭或社會關系中忽然歇斯底里,許多空巢老人郁郁寡歡,許多自己身邊活生生的例子也是長期縈繞腦海。

如果說當初來到這次培訓班純粹是對這門科學的盲目熱愛,以及對社會各類心理問題高發(fā)人群做出力所能及幫助的幻想,那么很顯然,我的專業(yè)知識和技能是遠遠不夠的??呻S著學習的深入我越來越有一種沖動想掌握全套的心理咨詢理念和技能,去解決自身可能出現(xiàn)的心理問題,讓自己成為一名充滿正能量的、合格的、身心健全的心理咨詢師,去幫助盡可能多的人增進心理健康、提高生活質量。我的某個人生理想在此被喚醒,我忽然感覺到自己過去那種幻想真的`有成為現(xiàn)實的可能,正是這次前五天的培訓提供了渠道。

學習了許多,讓我最有感觸的是對教育的思考。

在信息量愈來愈大的當今社會,中學生每天可以從網(wǎng)絡、道路兩邊的廣告牌、書籍、伙伴分享等等渠道接收到越來越多的信息。學校和教師的教育對他們的影響力不再顯著,這是曾讓初為人師的我倍感失落的現(xiàn)狀。然而初為人師總是飽含滿腔熱情,期待將自己懂得的所有最有益于孩子們身心成長的所有珍寶傳授于他們。于是在我的主觀世界里,這種強烈的愿望和那樣不以我意志為轉移的教育整體現(xiàn)狀形成了不可調和的矛盾。這次培訓中,我知道了這種矛盾叫做“認知失調”。正如田媛老師講到的“如果不能改變,那就接受它,或許還有意外的驚喜。”我從中也忽然認識到了,雖然學校教育的影響力在減弱是事實,但是我依然可以在現(xiàn)有的背景下,盡量帶給他們積極的影響。因為職業(yè)本身是個很強的暗示劑。

培訓中我學習到認知失調可能有四種原因,一是邏輯的矛盾;二是文化價值的沖突;三是觀念的矛盾;四是新舊經(jīng)驗的相悖。消除、減少認知失調的途徑主要有三種:一是改變或否定失調的認知因素的一方,使兩個方面的認知因素協(xié)調;二是引入或增加新的認知因素,以改變原有的不協(xié)調關系;三是降低失調的認知因素各方的強度。

我從中思索改善方法,感悟到要改善這種狀況我可以做的其實不難,那就是接受這樣一個教育現(xiàn)狀,在教育中培養(yǎng)學生相對來說更正確的價值觀,誘導學生走上身心健康、道德健全的人生路。

一名合格的心理咨詢師不能給當事人具體的建議或者替當事人做出決定。而教育就是,在不違背學生自身成長規(guī)律的基礎上讓其成為一名社會的優(yōu)質人員。

作為一名中學數(shù)學教師,教學的壓力讓我漸漸喪失一種換位思考的能力。而在這些天的培訓課上,我腦海中時常會閃現(xiàn)自己教育學生的某些畫面,比如處理問題的時候常常不問原因只針對事件的方式。

這種方式表面上做到了對事不對人、秉公處理,做到了高效,實則治標不治本,難免同樣的問題再出現(xiàn)。而換位思考,即同理心,是一名心理咨詢師最基本的能力和素養(yǎng)。在這里我認識到我要開始以一名真正的心理咨詢師的身份來要求自己的思維方式和言行。在教學中、在課堂上、在課下,對學生的適時教育中我要做到愛心、耐心、同理心。比如如果注意到坐在后排的學生頻繁出現(xiàn)煩躁不安的狀態(tài),作為教師,我們不問緣由地去斥責是不合適的,也許可以考慮這個孩子是否本來是很努力地看黑板聽講,但是因為近視或者天氣引起光線不好等原因而看不清,進而泄氣、放棄。那么這種時候我們是否可以更多一點耐心詢問,給他臨時坐到前排去的機會。也許多一點堅持,我們就多保護了一個孩子的好學之心。

一名合格的心理咨詢師顯然不是一個幾天或十幾天的培訓就可以速成的。這幾天的培訓還學到了好多好多,以及了解了許多我亟待學習的理論、素養(yǎng)和技能。但我從中看到我要做的還有許多,更重要的是學會了該從哪些方面逐漸提升自己。我想先從身邊做起,用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆助人自助的心觀察身邊可能需要輔導的人,試著做一些力所能及的事。或者不久以后我可以在現(xiàn)今所在的學校心理輔導室,幫助孩子們順利地渡過青春,讓他們學會如何美麗地綻放青春風采。

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