總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗(yàn)。如果你正好需要一篇總結(jié)范文，那么下面的內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，大學(xué)生的擇業(yè)理想和就業(yè)觀也悄然發(fā)生許多變化，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作既存在諸多困難，也面臨諸多機(jī)遇，其思想品德的狀況直接關(guān)系到高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作是高校教育的最終環(huán)節(jié)，關(guān)注畢業(yè)生，就是關(guān)注高校自身發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)思想教育是否到位，直接關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)力和就業(yè)質(zhì)量。為深入了解大學(xué)生的思想狀況和就業(yè)需求，我校對(duì)20xx屆畢業(yè)生開(kāi)展了就業(yè)思想狀況調(diào)查，進(jìn)一步加大宏觀指導(dǎo)力度，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，狠抓工作落實(shí)，促進(jìn)畢業(yè)生多就業(yè)、就好業(yè)。
心態(tài)掌握應(yīng)聘技巧，我校積極舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)系列講座。講座專為20xx屆畢業(yè)生量身定制，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士擔(dān)任主講，內(nèi)容涉及畢業(yè)生關(guān)心的簡(jiǎn)歷制作、網(wǎng)申、面試、職業(yè)生涯規(guī)劃等問(wèn)題，重點(diǎn)講解了如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹(shù)立正確的就業(yè)觀，找到適合自己就業(yè)的“支點(diǎn)”。同時(shí)就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑，在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準(zhǔn)備幫助畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)、熟悉就業(yè)政策、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)擇業(yè)意識(shí)，解決疑難問(wèn)題，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢和服務(wù)。
為讓畢業(yè)生了解目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢(shì)，解決同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)及學(xué)習(xí)方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問(wèn)題，我校號(hào)召畢業(yè)生各班舉辦“畢業(yè)生就業(yè)主題班會(huì)”，通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使同學(xué)們了解自我，完善自我，客觀看待問(wèn)題，挖掘自身潛能，找準(zhǔn)自身定位，不斷完善提高綜合素質(zhì)，為即將畢業(yè)后就業(yè)找到理想的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性和當(dāng)今就業(yè)的緊迫性,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今市場(chǎng)對(duì)人才需求的高要求,鼓勵(lì)同學(xué)們努力將自己打造成為更符合市場(chǎng)的復(fù)合型人才,讓同學(xué)們樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技巧,拓展就業(yè)渠道,用科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的.擇業(yè),提高自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力和自我決策能力,從而盡快適應(yīng)社會(huì)。
簡(jiǎn)歷是大學(xué)生邁向社會(huì)的第一張“個(gè)人名片”，是每個(gè)大學(xué)生求職必備的敲門(mén)磚，是順利就業(yè)的關(guān)鍵一步，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份好的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷在很大程度上決定了應(yīng)聘的成敗。為提高簡(jiǎn)歷制作能力，增強(qiáng)未來(lái)求職路上的競(jìng)爭(zhēng)力，我校積極舉辦“簡(jiǎn)歷制作比賽”。
此次比賽緊扣大學(xué)生的求職需要，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，將理論和實(shí)踐完美結(jié)合，提前讓畢業(yè)生體會(huì)初入職場(chǎng)的感覺(jué)，增長(zhǎng)了簡(jiǎn)歷制作知識(shí)，培養(yǎng)了臨危不懼的能力，為畢業(yè)生提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)，將能更好地幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)如何制作一份完美的求職簡(jiǎn)歷，為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇二
一學(xué)期來(lái)，以《初中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，也到達(dá)了“通過(guò)一年的時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握必須的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有必須的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作潛力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示?！钡念A(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的狀況，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)資料，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的完美前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描述生的一般方法。b組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。
對(duì)于a組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利，目標(biāo)也容易達(dá)成。但對(duì)于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選取，資料要健康向上。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。如：，舉辦了卡通畫(huà)作品展，禮貌禮儀漫畫(huà)作品展，美術(shù)作品展等，參加繪畫(huà)大賽，學(xué)生分獲金銀銅獎(jiǎng)，這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化，開(kāi)闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，在必須程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)光發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇三
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，富力煤礦團(tuán)委認(rèn)真組織廣大團(tuán)員青年開(kāi)展以“青春映和諧”為主題的系列慶?；顒?dòng)，使廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?；顒?dòng)內(nèi)容，富力煤礦團(tuán)委精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展了以下活動(dòng)：
六、開(kāi)展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。采取班組勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導(dǎo)師帶徒等多種有效形式，力爭(zhēng)做到“人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有成長(zhǎng)”使團(tuán)員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用。
為實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，富力礦團(tuán)委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會(huì)上開(kāi)展安全慰問(wèn)活動(dòng)，以安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答、發(fā)放安全傳單、義務(wù)縫補(bǔ)等有效的方式，把獎(jiǎng)品和慰問(wèn)品送到礦工的手中，在采區(qū)班前，青年志愿者安全演講了《珍愛(ài)生命，讓安全伴我同行》，受了礦工們熱烈的歡迎。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇四
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開(kāi)展心理健康教育的新任務(wù)。
下面我談兩點(diǎn)自己在新課程改革中自己對(duì)小學(xué)生心理健康教育工作的一點(diǎn)嘗試和體會(huì)：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫(huà)壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。
校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動(dòng)空間。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對(duì)認(rèn)知與情感的關(guān)系，作了這樣一個(gè)生動(dòng)而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識(shí)的種子就播種在這個(gè)土地上。”反過(guò)來(lái)講，如果離開(kāi)“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實(shí)。
1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問(wèn)，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、師生真誠(chéng)相對(duì)，理解鑄就成長(zhǎng)。
在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信。蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“教師不僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)心理學(xué)家，因?yàn)樗笇?dǎo)兒童的生活和心靈?！遍_(kāi)展心理健康教育有一個(gè)重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來(lái)教育。我們只有通過(guò)各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達(dá)到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛(ài)，促進(jìn)感情內(nèi)化。
師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇五
這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝!幸而令人欣慰的是，通過(guò)美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)發(fā)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。
為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生在一(5)班教室活動(dòng)，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及繪畫(huà)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇六
“綠色時(shí)尚環(huán)保生活”
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，綠化校園，材料及資源系學(xué)生會(huì)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
20--年10月份。
學(xué)生會(huì)全體成員。
吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活。
4.我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇七
少兒繪畫(huà)興趣小組從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始正式活動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)間為每周三、五3：3033545：00。這些人員是從二年級(jí)到四年級(jí)挑選的，共有18人參加。根據(jù)球員的訓(xùn)練考勤記錄，高二高三的學(xué)生每次都能按時(shí)參加訓(xùn)練活動(dòng)，高四的學(xué)生往往因?yàn)橐恍┲饕颇康膶W(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成而被老師滯留，這種情況經(jīng)常發(fā)生在高四（1）的三個(gè)學(xué)生身上?？偟膩?lái)說(shuō)，興趣小組成員對(duì)每次培訓(xùn)的態(tài)度都很好。到了美術(shù)室，可以有意識(shí)的臨摹或者創(chuàng)作繪畫(huà)，沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。每次培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們一起打掃工作室，既快捷又高效。學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)作息，離不開(kāi)每節(jié)課班主任的嚴(yán)格指導(dǎo)。
這學(xué)期我們脫離中國(guó)畫(huà)興趣小組，在另一個(gè)畫(huà)室開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，原因如下：
1。兩個(gè)興趣小組成員增多，一個(gè)畫(huà)室培訓(xùn)擁擠，不利于開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng)作。
2。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們形成了良好的訓(xùn)練套路，兩班制訓(xùn)練有助于小干部培養(yǎng)訓(xùn)練管理能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
這學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我們校園里上興趣班的同學(xué)，教學(xué)能力都比較弱，尤其是被要求畫(huà)主題畫(huà)的時(shí)候，都喜歡臨摹書(shū)里的那種。雖然有些學(xué)生嘗試獨(dú)立創(chuàng)作，但畫(huà)面內(nèi)容單調(diào)，構(gòu)圖不飽滿。在上色方面，學(xué)生常用的上色工具是水彩筆或者油畫(huà)棒，從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)將不同的工具組合起來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。面對(duì)這樣的情況，這學(xué)期我特意安排了主題臨摹、命題創(chuàng)作、互助、復(fù)習(xí)等訓(xùn)練內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，老師每次訓(xùn)練都能更好的理解和接受自己教的東西。進(jìn)步非常明顯。
這學(xué)期我們興趣小組舉辦了兩次畫(huà)展，得到了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。我們還多次參加全國(guó)各級(jí)各類繪畫(huà)比賽，如“好娃娃”杯書(shū)畫(huà)比賽、第十五屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)書(shū)法比賽、全國(guó)美術(shù)教育成就展《絢爛歲月》繪畫(huà)比賽等。其中我們校區(qū)69人獲獎(jiǎng)，我也獲得了輔導(dǎo)成果一等獎(jiǎng)。
雖然我們校園里的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，但是父母在教育培養(yǎng)孩子方面從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，家人也努力克服困難，支持孩子培養(yǎng)興趣，提高能力。我經(jīng)常教育我的興趣小組成員帶著一顆感恩的心參加學(xué)校的免費(fèi)興趣小組培訓(xùn)活動(dòng)，不浪費(fèi)美術(shù)工具和資料，認(rèn)真觀察，大膽想象。相信只要我們少兒繪畫(huà)班的同學(xué)繼續(xù)努力，明年一定會(huì)有更多可喜的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇八
兒童畫(huà)是兒童繪畫(huà)時(shí)更喜歡選擇的繪畫(huà)類型之一。這學(xué)期參加繪畫(huà)興趣小組的小學(xué)生中，有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，有五六個(gè)學(xué)生對(duì)色彩的敏感度比較好，但構(gòu)圖能力還是比較弱。
繪畫(huà)具有色彩厚重、適合遮蓋等特點(diǎn)。方便孩子掌握；同時(shí)，油彩顏料的顏色比較鮮艷，更容易引起孩子更大的興趣；還能激發(fā)孩子創(chuàng)作和表達(dá)的樂(lè)趣。
這個(gè)興趣班的學(xué)生大多只用油畫(huà)棒和水彩筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的平面繪畫(huà)，對(duì)色彩漸變和繪畫(huà)技巧的掌握很少。但通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生初步熟悉了顏色變化的規(guī)律、顏色形成的規(guī)律和原理、冷暖色的關(guān)系、顏色的光感、結(jié)構(gòu)和心理功能、色調(diào)的形成和顏色的傾向；它還能讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)畫(huà)和重疊來(lái)感知繪畫(huà)技巧。根據(jù)學(xué)生豐富的色彩表達(dá)能力，對(duì)混合色感興趣，在繪畫(huà)時(shí)可以使用各種顏料帶出所需的顏色，更喜歡明亮的對(duì)比色。根據(jù)以上特點(diǎn)，我采取了以下措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。
一、通過(guò)大量的欣賞活動(dòng)，擴(kuò)大欣賞面，感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動(dòng)而引出的《幫地球洗臉》、《捉蟲(chóng)子》，置身于環(huán)保的教育環(huán)境中，對(duì)學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。
二、通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)顏色，了解顏色變化的過(guò)程，提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)中認(rèn)識(shí)色彩對(duì)學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色，激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣，了解顏色產(chǎn)生的過(guò)程，加深學(xué)生的色彩體驗(yàn)，提高他們的審美理解能力。
三、通過(guò)涂色活動(dòng)，逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。
大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩，但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫(huà)面，形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫(huà)，如畫(huà)“踏青”時(shí)，可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色，形成暖調(diào)，突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上，還要逐步引導(dǎo)幼兒運(yùn)用三原色的對(duì)比色，紅綠、黃紫、藍(lán)橙，這樣在繪畫(huà)過(guò)程中，幼兒用協(xié)調(diào)、對(duì)比的搭配方法上色，使畫(huà)面色彩更加豐富、鮮明、美麗。
重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng)，可以樹(shù)立正確的審美觀，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣，并有利其在生活中融會(huì)貫通地應(yīng)用。因此，在下學(xué)期的教育教學(xué)中，我們還得繼續(xù)加強(qiáng)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇九
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了必須的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，就用心組建興趣小組并開(kāi)始活動(dòng)。
每?jī)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次，每次都有每次的訓(xùn)練資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授。由于學(xué)生具有必須的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，對(duì)一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫(huà)水平有了進(jìn)必須的提高。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練用心性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技法、取長(zhǎng)補(bǔ)短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)，到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)用心性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的用筆用墨方法臨摹，自我構(gòu)圖，組織畫(huà)面進(jìn)行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國(guó)畫(huà)金魚(yú)。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng)。
用心組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽，取得良好效果。涌現(xiàn)出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)40人，三等獎(jiǎng)60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的用心性!
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十
20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題，開(kāi)展了為期一周的心理健康教育系列活動(dòng)，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多樣，層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，意識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的危害，并能運(yùn)用有效方法預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從而營(yíng)造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來(lái)，全國(guó)各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早沾染不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先，以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，由6年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)表國(guó)旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級(jí)學(xué)生以身作則，號(hào)召全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互相尊重，友好相處，共同維護(hù)校園平安，向校園欺凌說(shuō)不。
其次，以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。為了增加活動(dòng)的針對(duì)性，本次心理健康周根據(jù)各年級(jí)不同特點(diǎn)制定了面向特定年級(jí)的活動(dòng)。
一年級(jí)學(xué)生年齡小，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，人際交往中缺乏正確的語(yǔ)言表達(dá)技巧和良好的交往能力，當(dāng)面對(duì)同伴沖突時(shí)，不善于和對(duì)方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學(xué)生實(shí)際入手，通過(guò)游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗(yàn)不同語(yǔ)言表達(dá)方式帶來(lái)的感受，學(xué)會(huì)用積極、正面的交流方式表達(dá)自己的想法，能夠做到出口不傷人。
二年級(jí)學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)仍是比較模糊，他們主要還是通過(guò)老師、他人的'評(píng)價(jià)來(lái)逐漸確定對(duì)自我的評(píng)價(jià)，所以在課堂上，程老師運(yùn)用案例分析、小測(cè)驗(yàn)的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)贊揚(yáng)別人和被贊揚(yáng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯(cuò)誤行為。
三年級(jí)的孩子已有了強(qiáng)弱意識(shí)，因此程老師通過(guò)情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)弱小的道理。
四年級(jí)學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過(guò)渡的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會(huì)，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過(guò)一個(gè)個(gè)案例讓學(xué)生理解誤會(huì)產(chǎn)生的根源并了解解除誤會(huì)的重要性，最終學(xué)會(huì)解除誤會(huì)的方法。
心理劇活動(dòng)再添高潮，程老師與五年級(jí)學(xué)生一起自編自演了心理劇《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》，用戲劇力量讓學(xué)生在真實(shí)生動(dòng)的劇情中切身感受到校園欺凌帶來(lái)的危害，用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，引導(dǎo)同學(xué)面對(duì)欺凌時(shí)主動(dòng)尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負(fù)別人，但也不能被別人欺負(fù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松、愉快、和諧的氛圍中正確認(rèn)識(shí)自己和他人，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學(xué)會(huì)互相尊重和贊美，懂得保護(hù)弱小，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十一
母親節(jié)期間，_縣婦聯(lián)認(rèn)真組織開(kāi)展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)組織也廣泛開(kāi)展了系列慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。
“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng)，努力營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關(guān)注女性健康，營(yíng)造關(guān)愛(ài)母親的良好社會(huì)氛圍。
縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進(jìn)行了婦科免費(fèi)檢查。在母親節(jié)期間，各村、社區(qū)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶?；顒?dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做祖**親的好兒女，做文明誠(chéng)信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親、共建和諧”為主題，在各學(xué)校開(kāi)展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫(xiě)一封信、辦一期黑板報(bào)等方式開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評(píng)。
2、深入開(kāi)展慰問(wèn)貧困、殘疾母親活動(dòng)，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問(wèn)了__鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問(wèn)品，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛(ài)“為主題的送溫暖活動(dòng)，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問(wèn)品?？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開(kāi)展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛(ài)女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
3、強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
活動(dòng)期間，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛(ài)，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的情感，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十二
在學(xué)校的要求和計(jì)劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開(kāi)展。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)。
簡(jiǎn)筆筆這種最普遍的，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō)，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在工作中還存在著很多的.不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十三
雖然這是一節(jié)美術(shù)活動(dòng)，但是里面涵蓋的內(nèi)容也涉及到了科學(xué)的領(lǐng)域。顏色混合的秘密，對(duì)于我們班的孩子來(lái)說(shuō)，還是比較新奇的。我在備課的.時(shí)候就在想，不能只是局限于讓幼兒觀察的層面，而是應(yīng)該讓幼兒動(dòng)手探索，這樣才可以增加幼兒對(duì)顏色混合的認(rèn)識(shí)。所以，為了更加突出活動(dòng)中幼兒的自主探索，我在活動(dòng)的準(zhǔn)備中為每組準(zhǔn)備了一定的顏料，提供了大小的操作單，并且在過(guò)程中也提現(xiàn)出了這些操作材料的利用價(jià)值，符合讓幼兒做中學(xué)，動(dòng)手實(shí)踐的原則。
本次活動(dòng)的顏色是三種，而且是三原色。所以在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)我認(rèn)為有必要讓幼兒認(rèn)識(shí)這三種顏色，這位后來(lái)的顏色混合做好了相應(yīng)的鋪墊。接下來(lái)我主要安排的環(huán)節(jié)是：首先我示范將紅黃顏色混合，幼兒很快就被激發(fā)起興趣，了解到顏色的變化。接著，我讓幼兒按照大的顏色記錄單，在我的引導(dǎo)下依次進(jìn)行其他幾種顏色的混合，了解了變化后的顏色。由于活動(dòng)中幼兒的自主性積極性得到了充分的發(fā)揮，所以孩子們大膽操作、思維積極，主動(dòng)大膽地與同伴、老師交流著，分享著……整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅發(fā)展了幼兒的審美情趣，還激發(fā)了幼兒對(duì)顏色的喜愛(ài)，同時(shí)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、操作能力都有了促進(jìn)和提高。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年10月17日是第x個(gè)“全國(guó)扶貧日”，開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，對(duì)大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困，人心向善的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建政府市場(chǎng)社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動(dòng)作用，產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。為此，我局全面部署，廣泛動(dòng)員，積極開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)將“扶貧日”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一是召開(kāi)會(huì)議，層層動(dòng)員。關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的`通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。
二是積極響應(yīng)，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)掛鉤的超群村的扶貧戶開(kāi)展走訪慰問(wèn)，，宣傳國(guó)家扶貧政策，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注扶貧、關(guān)愛(ài)困難群體，關(guān)心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動(dòng)我局一共慰問(wèn)12戶困難戶，每戶300元，共計(jì)3600元。我局領(lǐng)導(dǎo)表示慰問(wèn)只能解決一時(shí)的問(wèn)題，我單位將結(jié)合工作實(shí)際，今后將加強(qiáng)對(duì)超群村的經(jīng)濟(jì)幫助科技幫助，促進(jìn)超群村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓村民富起來(lái)，讓困難戶越來(lái)越少。讓村民真正的富起來(lái)，口袋鼓起了，這才是真正的扶貧。
總之，我局“扶貧日”活動(dòng)已告一段落，工作扎扎實(shí)實(shí)，取得了顯著成績(jī)，我們將認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力做好今后扶貧工作。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為推動(dòng)全縣廣大市民學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，切實(shí)做好我縣第九個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)市地震局和縣減災(zāi)委關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，結(jié)合懷寧工作實(shí)際，懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開(kāi)展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展，經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月8日專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議研究部署該項(xiàng)活動(dòng)，擬定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、職責(zé)分工、活動(dòng)要求。同時(shí)，還提前與有關(guān)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場(chǎng)地、展臺(tái)、宣傳資料落實(shí)到位。
我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(一)組織防災(zāi)減災(zāi)“進(jìn)機(jī)關(guān)”知識(shí)宣傳。通過(guò)展板和廣播等形式在縣政府機(jī)關(guān)大院內(nèi)開(kāi)展了地震應(yīng)急救援知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)等應(yīng)急避險(xiǎn)方法知識(shí)宣傳。
(二)開(kāi)展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機(jī)關(guān)黨員在小市鎮(zhèn)良湖村開(kāi)展了防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)家庭”宣傳活動(dòng)。為社區(qū)居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。
(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練。5月12日，由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨(dú)秀初中學(xué)校開(kāi)展了防震疏散演練，同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均在當(dāng)日開(kāi)展了防震疏散演練。僅獨(dú)秀初中參加疏散演練的'學(xué)生就有3000多名，整個(gè)疏散過(guò)程組織嚴(yán)密，井然有序。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，懷寧縣醫(yī)院志愿者隊(duì)伍還組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校演示應(yīng)急救援方法，為學(xué)生詳細(xì)講解了一些常見(jiàn)的醫(yī)療救護(hù)常識(shí)。
(四)開(kāi)展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)。5月13日，在我縣人流密集的市民廣場(chǎng)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，為過(guò)往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)解答市民提出的各類問(wèn)題。
整個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全縣居民的防震防災(zāi)知識(shí)水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，擴(kuò)大了地震知識(shí)宣傳教育的影響面。
下一步，我辦將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)建設(shè)，與縣教育、人防辦等部門(mén)建立防災(zāi)防災(zāi)知識(shí)教育常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)我縣地震工作取得更好的發(fā)展。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十六
今年以來(lái)，縣畜產(chǎn)局按照市縣“雙千”活動(dòng)要求，包抓陜西八戒農(nóng)牧有限公司千陽(yáng)分公司，駐場(chǎng)后積極開(kāi)展了以技術(shù)推廣為重點(diǎn)的全方位服務(wù)，進(jìn)行奶畜養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金扶持，幫助企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理，加速畜牧科技成果轉(zhuǎn)化，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
1、及時(shí)安排部署。召開(kāi)“雙千”活動(dòng)專題會(huì)議6次，確定活動(dòng)方案，明確聯(lián)企干部，與企業(yè)及時(shí)對(duì)接，多次研究解決具體問(wèn)題，采取主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常督查，主要領(lǐng)導(dǎo)定期抽查，聯(lián)企干部至少有1/3工作時(shí)間在企業(yè)服務(wù)的工作措施，幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展了奶牛性控繁育、帶棒青貯、全混合日糧飼喂等新技術(shù)推廣和疫病防治、畜產(chǎn)品安全管理等系列服務(wù)，采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)等方法，協(xié)助養(yǎng)殖場(chǎng)負(fù)責(zé)人抓好日常管理工作，提升規(guī)?；B(yǎng)殖水平。
2、摸清企業(yè)情況。八戒公司位于千陽(yáng)縣張家塬鎮(zhèn)曹家塬村，占地152畝，總投資3000萬(wàn)元。是我縣第二座千頭現(xiàn)代化奶牛場(chǎng)、省級(jí)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范場(chǎng)。存欄奶牛824頭，其中產(chǎn)奶牛240頭，日產(chǎn)鮮奶4.9噸，年鮮奶銷售收入700多萬(wàn)元。牛場(chǎng)積極發(fā)展“畜—沼—果”循環(huán)經(jīng)濟(jì)，投資400多萬(wàn)元，建成大型沼氣工程。通過(guò)深入了解企業(yè)情況，找到b類3個(gè)需要幫助解決的問(wèn)題，即:沼氣未投入使用；工人專業(yè)技術(shù)不高，需培訓(xùn)；青貯飼草種植面積少，收購(gòu)難。針對(duì)這3個(gè)問(wèn)題，我們立即著手進(jìn)行解決,目前這3個(gè)問(wèn)題已全部解決上報(bào)縣“雙千”辦銷號(hào)。
3、認(rèn)真制定方案。入場(chǎng)后我們?cè)敿?xì)了解服務(wù)單位基本情況，找出制約發(fā)展的存在問(wèn)題，制定出年內(nèi)發(fā)展的具體措施。在活動(dòng)開(kāi)展前，從方案的制定入手，以服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)、示范帶動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，制定切合實(shí)際的幫扶方案，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審查方案的實(shí)效性和可行性。聯(lián)企干部根據(jù)企業(yè)存在的具體問(wèn)題，制定解決問(wèn)題的計(jì)劃和措施，定期上門(mén)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，不斷推動(dòng)企業(yè)向科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
1、解決突出問(wèn)題，穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展。一是指導(dǎo)沼氣正常使用。沼氣項(xiàng)目建設(shè)完工后，運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，我們及時(shí)聯(lián)系施工單位專業(yè)人員查找問(wèn)題，進(jìn)行解決，目前沼氣運(yùn)行很正常。二是多方協(xié)調(diào)解決企業(yè)賣(mài)奶難題。深入乳制品加工企業(yè)就解決企業(yè)“賣(mài)奶難”問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)，目前日產(chǎn)鮮奶全部交售到西安伊利公司，最大程度地保護(hù)企業(yè)利益。二是補(bǔ)貼發(fā)放牧草種子，搞好青貯工作。補(bǔ)貼發(fā)放150公斤優(yōu)質(zhì)牧草種子,種植飼草120畝。聯(lián)系南灣嶺等地的20多戶群眾為企業(yè)提供了15噸苜蓿干草，今年完成青貯飼草4000噸，解決了八戒公司的飼草問(wèn)題。三是開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，解決工人專業(yè)技術(shù)不高問(wèn)題。從科學(xué)養(yǎng)殖、疫病防治、日常管理等方面培訓(xùn)技術(shù)工人，邀請(qǐng)市上專家深入牛場(chǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn)，解決當(dāng)前困擾企業(yè)發(fā)展的思路問(wèn)題，給企業(yè)吃上定心丸；邀請(qǐng)陜西省dhi中心專家組成員，進(jìn)行為期2天的座談?wù){(diào)研，幫助牛場(chǎng)建立更加科學(xué)的生產(chǎn)管理體系;邀請(qǐng)市獸醫(yī)局高級(jí)畜牧師從奶牛的品種、飼草飼料等方面進(jìn)行了詳細(xì)授課。四是檢查牛場(chǎng)安全生產(chǎn)。對(duì)八戒大型沼氣項(xiàng)目進(jìn)行了安全隱患排查，共發(fā)現(xiàn)安全隱患問(wèn)題3項(xiàng)，現(xiàn)已全部整改到位。
2、采取多種形式，推廣新優(yōu)技術(shù)。一是維修青貯機(jī)械。對(duì)去年購(gòu)買(mǎi)的大型青貯收獲機(jī)進(jìn)行升級(jí)換代，按期完成了青貯玉米收割機(jī)、撿拾打捆機(jī)的維修、安裝、調(diào)試工作。二是幫助八戒公司收割小麥20噸，撿拾打捆麥草1.2噸，夏播飼用玉米50畝。三是安裝牛只臥床。聯(lián)系安裝牛只臥床200套，牛床建好后，牛只在臥床上有充足的休息時(shí)間，增加反芻次數(shù)，提高產(chǎn)奶量。四是指導(dǎo)建設(shè)有機(jī)肥堆糞場(chǎng)。硬化場(chǎng)地200平方米，減少了糞污污染，實(shí)現(xiàn)了綜合利用。
3、加大資金幫扶，加快企業(yè)發(fā)展。一是配備先進(jìn)設(shè)備。局先后投資20余萬(wàn)元，為八戒奶牛場(chǎng)配備流量計(jì)、奶牛場(chǎng)管理軟件、奶牛計(jì)步器和奶牛發(fā)情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立起了符合現(xiàn)代牛場(chǎng)管理、使用全面的牛場(chǎng)信息管理綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了智能化管理，可對(duì)奶牛疾病診斷、飼料配方優(yōu)化、管理預(yù)警、奶牛繁育監(jiān)測(cè)等牛場(chǎng)生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行控制，極大的提高了牛場(chǎng)的精細(xì)化管理水平。二是借款20萬(wàn)元幫助企業(yè)搞好青貯飼草。了解到八戒牛場(chǎng)今年青貯飼草資金困難，計(jì)劃青貯飼草4000噸，需資金128萬(wàn)元，有一半資金沒(méi)有著落，原因是今年奶業(yè)市場(chǎng)疲軟，奶價(jià)下滑，企業(yè)出現(xiàn)虧損。如果沒(méi)有貯備足夠的青貯飼草，這一年時(shí)間800多頭奶牛吃什么就成了牛場(chǎng)的`頭等大事。我局針對(duì)這一難題及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，通過(guò)與財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商，預(yù)借財(cái)政資金20萬(wàn)元幫助八戒牛場(chǎng)解決了青貯飼草資金困難問(wèn)題。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，聯(lián)企干部每月及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展統(tǒng)計(jì)表、工作情況記實(shí)表、2篇信息、2篇日記，幫助解決問(wèn)題15個(gè)，爭(zhēng)取幫扶資金40余萬(wàn)元。在奶牛場(chǎng)程序化免疫、畜牧新技術(shù)推廣、牛場(chǎng)管理等多個(gè)方面發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。指導(dǎo)八戒奶牛場(chǎng)加強(qiáng)科學(xué)管理,實(shí)行精細(xì)化管理,全場(chǎng)824頭澳大利亞進(jìn)口荷斯坦奶牛平均日產(chǎn)奶量達(dá)到30.4kg，奶牛年平均單產(chǎn)水平達(dá)到9000kg以上，接近國(guó)際先進(jìn)水平。積極進(jìn)行奶牛生產(chǎn)性能測(cè)定，科學(xué)制定繁育計(jì)劃、合理配置日糧、改進(jìn)飼養(yǎng)管理、完善牛只檔案，降低了飼養(yǎng)成本，提高了產(chǎn)奶量、使得奶牛生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益得到提高。
通過(guò)開(kāi)展“雙千”活動(dòng)，極大的推進(jìn)了企業(yè)畜牧新技術(shù)的應(yīng)用水平，強(qiáng)化了科技人員理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，極大地提高了科技服務(wù)三農(nóng)的貢獻(xiàn)率。使科技人員與企業(yè)面對(duì)面溝通交流，切實(shí)解決當(dāng)前困擾企業(yè)生產(chǎn)的一系列問(wèn)題，提高了養(yǎng)殖效益，受到企業(yè)的贊譽(yù)，“雙千”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在今后工作中，我們決心扎扎實(shí)實(shí)為企業(yè)搞好服務(wù)，使各項(xiàng)措施在執(zhí)行中更加規(guī)范、更加科學(xué)，使企業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益上取得突破性進(jìn)展，為保障我縣畜產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜牧產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十七
在學(xué)校的要求和計(jì)劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組成功的開(kāi)展。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
水彩筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀與運(yùn)用》的研究，我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō)，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
平時(shí)積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。服從安排，人際關(guān)系融洽。不亂收費(fèi)，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)審閱作品，并及時(shí)的反饋。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了一次公開(kāi)課。課通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫(huà)中團(tuán)體總分第七名，其中六年級(jí)組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評(píng)我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十八
一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況：我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí)，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng)：1、“大帶小，同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時(shí)，體會(huì)到老師的不易和辛苦，已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮，尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。2、“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過(guò)開(kāi)展“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)，把孩子對(duì)父母的思念，對(duì)團(tuán)圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母，加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右，三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。
二、城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況：對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng)，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí)，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況：圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的`關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫(xiě)一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng)，豐富寒假生活的同時(shí)，營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節(jié)文化活動(dòng)情況：春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日文化生活的同時(shí)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)總結(jié)篇十九
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安全負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，各班班主任、各科任教師任成員，加強(qiáng)對(duì)禁毒防治工作的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。
1、經(jīng)過(guò)研究、確定此次活動(dòng)的主題為“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學(xué)校組織出一條內(nèi)容貼切的禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、各班組織召開(kāi)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)活動(dòng)，還要?jiǎng)訂T學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)禁毒宣傳活動(dòng)。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高年級(jí)的同學(xué)撰寫(xiě)，要求每個(gè)同學(xué)至少寫(xiě)一篇，可以是、倡儀書(shū)、詩(shī)歌等體載，學(xué)校再組織老師評(píng)定等級(jí)。
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