第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃(匯總14篇)

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第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-12 03:21:27     小編:JQ文豪

一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,要明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃符合自己的實(shí)際情況和期望。其次,要具體規(guī)劃每個(gè)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),將大目標(biāo)切分成小目標(biāo),分解成可行的任務(wù),以便更好地實(shí)施和跟進(jìn)。此外,要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提前做好預(yù)案和備份計(jì)劃,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。如果你正在制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望對(duì)你有幫助。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇一

一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過(guò)體育組老師的共同努力下,讓學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)到大自然中,來(lái)到陽(yáng)光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái),投入大量的精力,使課外文體活動(dòng)工程是以“全民健身”和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的。現(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié):

一、體育。

教學(xué)。

工作。

本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是,抓好常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué),有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好。

心得體會(huì)。

在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學(xué)的成果。

我校由于場(chǎng)地器材和教師專業(yè)的限制,開(kāi)展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多,以田徑、籃球?yàn)橹鳎瑥纳蠈W(xué)期第二周開(kāi)始,到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作,訓(xùn)練初選材,制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等,為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力,不斷學(xué)習(xí),向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jī)。

三、

本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競(jìng)賽活動(dòng),并且大型體育活動(dòng)有預(yù)案,有記錄。

為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生動(dòng)作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)更好的開(kāi)展,我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動(dòng),隊(duì)伍整齊,精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。

四、大課間。

積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng),體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各個(gè)年級(jí)制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),并且每月針對(duì)開(kāi)設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展比賽,來(lái)檢驗(yàn)所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jī)和效果。

總結(jié)一學(xué)期來(lái),全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展?怎樣才能讓老師通過(guò)教研活動(dòng)得到提升?怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來(lái),爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇二

1、在群體生活中,保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,不隨便缺勤。

2、形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理。活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

4、能關(guān)注自己的健康,會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。

5、有關(guān)心他人的意識(shí)。

6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。

7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。

8、自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì)控制情緒。

9、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

10、開(kāi)展跳繩等技能的活動(dòng)。

11、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。

(二)、科學(xué)/計(jì)算。

1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,理解零的含義。

3、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。

4、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。

5、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

6、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲,訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問(wèn),愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。

8、學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。

9、會(huì)收集、分析、比較資料,并大膽地推論。

10、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。

(三)、社會(huì)。

1、能正確評(píng)價(jià)自己和他人,樹立自信心。

2、能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),并關(guān)心社會(huì)重大事件。

3、待人有禮,理解接納他人,認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。

4、有愛(ài)心,關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。

5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。

6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。

(四)、藝術(shù)。

1、能積極參與音樂(lè)活動(dòng),形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。

2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。

3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動(dòng)作,隨音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。

6、能用不同的樂(lè)器進(jìn)行合奏,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。

7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨(dú)到,布局合理新穎。

8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

9、能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品,并能分享和交流。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育理念,扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、具體措施:

(一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展。

1、建設(shè)“快樂(lè)源”課程:開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。

2、在明晰“快樂(lè)課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開(kāi)展“快樂(lè)課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長(zhǎng)點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實(shí)效:圍繞“快樂(lè)課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)和教學(xué)五環(huán)節(jié)開(kāi)展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng)。做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容四落實(shí)。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動(dòng)、評(píng)課活動(dòng)、對(duì)某一主題進(jìn)行的一次小型沙龍活動(dòng)、教學(xué)基本功練兵活動(dòng)等。

4、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)的通知》,繼續(xù)在學(xué)校二年級(jí)試點(diǎn)“快樂(lè)30分”拓展課程實(shí)施,進(jìn)行教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,做好各項(xiàng)方案的積累和整理。

5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開(kāi)發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,形成家長(zhǎng)微型課程資源庫(kù)。以區(qū)級(jí)一般課題《和諧、創(chuàng)智、開(kāi)放的小學(xué)快樂(lè)課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),深入進(jìn)行快樂(lè)課堂的實(shí)踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進(jìn)行雜志的發(fā)表工作。

6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級(jí)的節(jié)慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節(jié)活動(dòng),注重校本化課程的探索。

(二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理,對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽(tīng)課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽(tīng)課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運(yùn)用課堂教學(xué)觀察工具,實(shí)施課堂調(diào)研活動(dòng),提高教學(xué)的實(shí)效性。

3、有序推進(jìn)一年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級(jí)牛津英語(yǔ)的實(shí)施,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過(guò)市、區(qū)、校三級(jí)教研體活動(dòng),在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問(wèn)題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校“雙十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn),重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。

6、實(shí)行一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,更好地做好家校溝通工作。

(三)搭建舞臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺(tái),貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)教師專業(yè)(專項(xiàng))能力提升計(jì)劃》文件精神,組織教師進(jìn)行育德能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作,確立“開(kāi)啟智慧推進(jìn)快樂(lè)課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題,聚焦快樂(lè)課堂,搭設(shè)平臺(tái),推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開(kāi)展“幸福源”教師沙龍活動(dòng),讀書分享會(huì),組織好20xx年新入職教師參加見(jiàn)習(xí)教師基本功大賽,組織相關(guān)教師承擔(dān)語(yǔ)文、品社區(qū)級(jí)公開(kāi)教學(xué)和集團(tuán)聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

(四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作。

1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。規(guī)范實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)國(guó)家“三課兩操兩活動(dòng)”的要求和我校實(shí)際情況,組織好全校性體育活動(dòng),確?!懊刻戾憻捯恍r(shí)”。結(jié)合體育課,注重學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的同步發(fā)展,完成相關(guān)的測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。推進(jìn)“人人會(huì)游泳”項(xiàng)目,加強(qiáng)四年級(jí)游泳課管理,提高學(xué)成率。有效落實(shí)課間大活動(dòng),引入民間體育游戲,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),將學(xué)生的快樂(lè)健身活動(dòng)常態(tài)化,提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽(yáng)光積極的校園體育文化。

2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強(qiáng)對(duì)近視、肥胖、齲齒等常見(jiàn)病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作,結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(世界無(wú)煙日、愛(ài)眼日、愛(ài)牙日、紅十字日)開(kāi)展各類健康教育主題活動(dòng),積極參加市區(qū)健康教育主題活動(dòng)(《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動(dòng)、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動(dòng)、健康網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽等)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動(dòng),做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)中精心指導(dǎo),活動(dòng)后及時(shí)反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手,開(kāi)展源源少年系列校園藝術(shù)活動(dòng),讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái),致力于全面提升學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓“每一個(gè)孩子都閃光”。

4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級(jí)大賽為學(xué)??萍蓟顒?dòng)的抓手,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級(jí)科技o(jì)m社團(tuán)以及校級(jí)機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展,積極組織、認(rèn)真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目在校內(nèi)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),不斷提高獲獎(jiǎng)的數(shù)量與層次。

5、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái),大力打造閱讀環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇四

一、情況分析:

本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng),他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒能用語(yǔ)言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們要對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。

(一)、常規(guī)教學(xué)工作。

1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,并保證在日?;顒?dòng)中逐步落實(shí)。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)和靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

力。

4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn),保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),使幼兒陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

5、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了,我們每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6、通過(guò)每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。

7、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施,減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。

8、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄。

9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

10、及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、對(duì)班上存在問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

4、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

(三)衛(wèi)生保健工作。

1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

2、孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。

3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。

(四)、家長(zhǎng)工作。

1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

2、注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。

3、向家長(zhǎng)推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng),為教育活動(dòng)提供資源。

4、為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來(lái)園及家訪向家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議和意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系。

三、

1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。

3、做好陽(yáng)光體育活動(dòng)。

4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。

1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。

2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來(lái)了》《多才多藝的手》。

3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。

4、迎接陽(yáng)光體育觀摩活動(dòng)。

1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。

2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛(ài)小動(dòng)物》。

3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。

1、慶祝六一活動(dòng)。

2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

1、班級(jí)工作總結(jié)。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,遵循“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,讓每位教師教有所長(zhǎng)”的教育目標(biāo),以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭(zhēng)優(yōu)”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“愛(ài)校、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),繼續(xù)深入開(kāi)展素質(zhì)教育,堅(jiān)持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實(shí)際,以“辦好人民滿意教育”為己任,堅(jiān)持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想,緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機(jī),加大校園文化建設(shè)力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實(shí)施精細(xì)化管理,進(jìn)一步打造名師隊(duì)伍,不斷提升管理層次,走出一條天小人自己的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

校園安全“文明有序”,課堂教學(xué)“開(kāi)放高效”,教師發(fā)展“專業(yè)專注”,學(xué)生生活“快樂(lè)健康”,后勤服務(wù)“及時(shí)保障”。

——打造理念、錘煉精神

學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化,使各項(xiàng)管理制度進(jìn)一步完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期,學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機(jī),以班級(jí)管理為陣地,繼續(xù)開(kāi)展“加強(qiáng)養(yǎng)成教育,展示文明行為,提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會(huì),讓我們的德育主題春風(fēng)化雨,深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體,結(jié)合新校區(qū)落成慶典,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等,豐富校園文化生活,提升辦學(xué)品位。

(一) 以德為先。

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將在以往的基礎(chǔ)上,優(yōu)化隊(duì)組織,配合實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團(tuán)委、教育局團(tuán)委、各級(jí)少工委的安排,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展好學(xué)生教育工作,切實(shí)提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開(kāi)展各種活動(dòng)為載體, 扎實(shí)做好常規(guī)管理,進(jìn)一步提升德育管理水平。堅(jiān)持工作動(dòng)態(tài)化、管理精細(xì)化、教育專業(yè)化,通過(guò)努力使全校達(dá)到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的德育管理目標(biāo)。

本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級(jí)隊(duì)室和紅旗大、中、小隊(duì)”為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),將少先隊(duì)組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好,切實(shí)發(fā)揮作用。建立好各大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、分隊(duì)委、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動(dòng)大隊(duì)委員工作的積極性,發(fā)揮中隊(duì)委的作用,讓隊(duì)員更多參與到學(xué)校管理中來(lái)?!拔拿餍V播”、“禮儀隊(duì)員執(zhí)勤”、“人人爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”、“文明班級(jí)考核”等活動(dòng)都將吸納更多的隊(duì)委隊(duì)干來(lái)參與,使學(xué)生自主管理真正落到實(shí)處,使每一位隊(duì)員都能多一些實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)多方面的能力。

少先隊(duì)要積極營(yíng)造友愛(ài)、和諧、平安的校園文化氛圍,各班的班隊(duì)會(huì)要落到實(shí)處,讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識(shí),通過(guò)自己的言行在社會(huì)上傳遞更多正能量,呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展迎三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等系列活動(dòng),使其形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系,努力探索新時(shí)期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

——追求專業(yè)、實(shí)干作為

學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)的理解,爭(zhēng)取社會(huì)廣泛認(rèn)同”的辦學(xué)理念,努力錘煉“彰顯責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng);銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新;腳踏實(shí)地,永爭(zhēng)第一”的天小精神,狠抓教育教學(xué),細(xì)化工作環(huán)節(jié),進(jìn)一步打響 “天小”品牌,提升名校形象。

(二)質(zhì)量是生命。

教導(dǎo)處作為學(xué)校的主要業(yè)務(wù)管理部門,要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí):“規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)管理,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、聽(tīng)課、集體備課等常規(guī)教學(xué)管理工作,繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量,全面實(shí)施有效教學(xué),繼續(xù)以“高效課堂”教學(xué)研討為中心,開(kāi)展相關(guān)的課堂教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)一步探討研究“課堂高效”策略,提高教師的教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高教研質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展。組織、引導(dǎo)全體教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握課程內(nèi)涵,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心研制教學(xué)內(nèi)容,探索適切的教學(xué)方略,有效促進(jìn)學(xué)生充分、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。大力開(kāi)展教學(xué)研究,全力推進(jìn)高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識(shí),全面提高教育質(zhì)量;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開(kāi)展校園文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

新學(xué)期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開(kāi)展教研組的建設(shè);落實(shí)名師工作室和青藍(lán)工程:在東西兩院功能室完善的前提下,采取 “專題學(xué)習(xí)”“課堂問(wèn)題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式,抓好學(xué)校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學(xué)力量的培養(yǎng);完善教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制,將教學(xué)常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學(xué)教研常抓不懈,本期將進(jìn)行校內(nèi)課展示交流活動(dòng)、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié),籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取有亮點(diǎn),有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下,嘗試探索班班通的新型課堂教學(xué)模式研究,將教學(xué)設(shè)備使用好,使其充分發(fā)揮作用,為我們的教學(xué)服務(wù)。

做好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作,爭(zhēng)取畢業(yè)合格率達(dá)100%。

(三)安全是保障

以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為基本點(diǎn),采取多項(xiàng)強(qiáng)有力措施,營(yíng)造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴(yán)格貫徹上級(jí)文件、條例、法規(guī),結(jié)合學(xué)校所處地理位置,認(rèn)真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作,做好對(duì)整個(gè)校園的安全檢查,防微杜漸,防患未然,確保安全穩(wěn)定,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生出入與教學(xué)、生活無(wú)關(guān)的任何施工場(chǎng)地、場(chǎng)所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作,逐步建立起一個(gè)現(xiàn)代化的、功能完備、設(shè)施齊全、充滿生機(jī)與活力的和諧綠色校園。

充分利用法制安全教育報(bào)告會(huì)、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全教育,全面開(kāi)展各種安全專題宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的法治、安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救,引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

完善門衛(wèi)保安管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。

落實(shí)安全措施,強(qiáng)化安全教育,做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度,消滅一切安全事故苗頭,保障校園安全零事故,努力構(gòu)建平安和諧校園。

(四)體衛(wèi)藝、黨團(tuán)工工作再上臺(tái)階

以切實(shí)加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為核心點(diǎn),積極組織廣大黨團(tuán)員和全校教職工投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作活動(dòng)之中。充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用,開(kāi)展形式多樣的工會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),凝心聚力,讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài),快樂(lè)從容地開(kāi)展教育教學(xué)工作。宏揚(yáng)正氣,樹立良好的師德師風(fēng)。發(fā)揮好群團(tuán)組織監(jiān)督保障作用,確保上級(jí)和學(xué)校大政方針和各項(xiàng)舉措的順利貫徹落實(shí)。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善《教師績(jī)效工資考核方案》,做到公正、公開(kāi)、公平,把大家關(guān)心的事情辦好。

加強(qiáng)后勤管理工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,自覺(jué)執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)與保障意識(shí),努力為教學(xué)一線做好服務(wù)與保障工作。做好學(xué)校東、西院電路維護(hù),設(shè)施維修,暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設(shè)工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

為滿足特色課程的需要,根據(jù)我校實(shí)際,廣泛開(kāi)展音、體、美、科技等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng),提升學(xué)生審美情趣,挖掘、培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在西院毽球進(jìn)課堂持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,在東院開(kāi)展“校園足球進(jìn)課堂”活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)。心理健康室、圖書室、微機(jī)室等各功能教室要加強(qiáng)使用管理,做好財(cái)產(chǎn)登記,使用記錄要完整清晰,為迎接國(guó)家均衡教育發(fā)展驗(yàn)收檢查做好前期準(zhǔn)備。

重視宣傳報(bào)道工作,通過(guò)多種媒體如網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品,加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳,將我校的各項(xiàng)工作傳遞出去,輻射開(kāi)來(lái),讓更多關(guān)心天小的各界人士通過(guò)各個(gè)渠道了解天小人在做什么,怎么做,從而得到更加廣泛的理解和支持,促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷發(fā)揚(yáng)。

三月份:

1、各年級(jí)組制定本組工作計(jì)劃,教師寫出個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃;

2、制定教研組建設(shè)方案,以組為單位開(kāi)展各具特色的教研組活動(dòng);

3、進(jìn)行學(xué)期初教案檢查;

4、組織教師開(kāi)展基本功大賽活動(dòng);

5、總結(jié)寒假表現(xiàn),統(tǒng)計(jì)好人好事,舉行開(kāi)學(xué)典禮;

6、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃;

8、出各班板報(bào),主題:感恩、綠化、節(jié)約用水等;

9、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開(kāi)展感恩教育。

四月份:

1、進(jìn)行新進(jìn)教師教學(xué)研討課,主要圍繞“有效課題”開(kāi)展教學(xué);

3、抓好“每日一讀”活動(dòng),各年級(jí)充實(shí)閱讀資料夾;

4、做好期中質(zhì)量檢測(cè)教學(xué)活動(dòng);

5、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,舉行學(xué)生英烈故事演講比賽;

6、舉行生命教育綠色手抄報(bào)比賽;

五月份:

1、制定《天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》,做到有特色,有亮點(diǎn);

2、開(kāi)展“優(yōu)秀圖書進(jìn)校園”活動(dòng);

3、開(kāi)展學(xué)生誦讀比賽活動(dòng);

4、對(duì)各年級(jí)閱讀資料夾進(jìn)行評(píng)比;

6、開(kāi)展紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng);

7、出好板報(bào),主題:慶?!拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié);

8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動(dòng);

9、籌備發(fā)展新隊(duì)員,配備隊(duì)干并對(duì)新隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)。

六月份:

1、組織“天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)”活動(dòng);

2、進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查、評(píng)比工作;

3、各年級(jí)組、個(gè)人寫出本學(xué)期工作總結(jié),輔導(dǎo)員寫出少先隊(duì)工作總結(jié);

4、組織好期末復(fù)習(xí)工作,制定監(jiān)考安排,布置少先隊(duì)暑期工作;

5、出好第四期板報(bào),主題:歡慶六一;

6、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”教育活動(dòng)。

以上為本學(xué)期我校的工作要點(diǎn),各部門、各年級(jí)及個(gè)人依據(jù)要點(diǎn)結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,力求實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)。相信在姬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,本學(xué)期我校的工作一定會(huì)有新的提升。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇六

以十九大精神為指針,積極貫徹落實(shí)《教育部教師工作司2018年工作要點(diǎn)》的相關(guān)內(nèi)容,按照省、總局教育局下發(fā)的《2018年春季開(kāi)學(xué)保障及安全專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求,結(jié)合上一學(xué)期教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的不足,制定實(shí)施新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,固本求新,實(shí)現(xiàn)新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量要有新突破,確保我校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,努力辦林區(qū)滿意的學(xué)校。

(一)完善校園文化體系,建平安和諧校園。

根據(jù)上年度工作中不足,立行立改,完善校園文化體系建設(shè),形成有第二小學(xué)文化特色的育人氛圍,在校容校貌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上下功夫,在森工教育管理中爭(zhēng)創(chuàng)一流,樹先進(jìn)典型形象。繼續(xù)打造生態(tài)文化,尊師重教文化,把尊師文化融入課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐,把學(xué)校辦學(xué)特色打造成反映學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方向、辦學(xué)水平的亮點(diǎn)。依托特色,在新的時(shí)期、新的階段取得新的成績(jī)。根據(jù)省安全大檢查工作要點(diǎn),教育局督導(dǎo)要求,逐條排查安全隱患,保障開(kāi)學(xué)條件,使師生順利返校。

(三)抓好校園足球推進(jìn)工作,做好學(xué)校特色教育的延伸。堅(jiān)持開(kāi)展校園足球聯(lián)賽,選拔學(xué)年足球隊(duì)員;創(chuàng)新校園足球活動(dòng)形式,要在全校鋪開(kāi),做到人人參與。學(xué)生特色禮儀規(guī)范教育由點(diǎn)到面,全面鋪開(kāi),形成德育新的特色。新學(xué)期在國(guó)文誦讀上繼續(xù)推進(jìn)形成體系:教導(dǎo)處及時(shí)按誦讀計(jì)劃跟蹤檢測(cè),一二年級(jí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,三四年級(jí)成語(yǔ)積累和唐詩(shī)誦讀,五六年級(jí)是宋詞和論語(yǔ)。同時(shí)開(kāi)展特色韻文識(shí)字,寫字教學(xué)的強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從小寫一手漂亮的漢字,感受中華漢字的魅力。社團(tuán)活動(dòng)保證原有特色,拓展新領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生興趣,挖掘教師潛力。繼續(xù)加強(qiáng)教師文化學(xué)習(xí),變被動(dòng)為自覺(jué),形成教師學(xué)習(xí)文化,從而帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程,積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育。2018年推動(dòng)新技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的有機(jī)融合,積極參加教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),探索線上和線下相結(jié)合的教研模式(關(guān)注名師工作室、名校公眾號(hào)等教),建立師隨時(shí)可學(xué),隨地可學(xué)的常態(tài)化教學(xué)研究模式。加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),做好“人人通”推進(jìn)工作,建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)、建立起1個(gè)主控演播室。完善視頻監(jiān)控設(shè)備與遠(yuǎn)紅外自動(dòng)報(bào)警設(shè)備建設(shè);信息技術(shù)骨干教師要切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,在牡丹江云空間熟練操作、應(yīng)用的基礎(chǔ)上、利用手機(jī)數(shù)字化課堂app終端、與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互動(dòng)交流、讓學(xué)生家長(zhǎng)享受數(shù)字化教學(xué)的帶來(lái)的便捷和共享豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源。盡快完善學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、資源庫(kù),最大限度發(fā)揮信息技術(shù)在促進(jìn)教學(xué)教研中的重要作用。

(五)責(zé)任到人,確保校園安全工作落到實(shí)處。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,本學(xué)期,學(xué)生安全教育以防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、防校園欺凌、防暴力等方面的宣傳教育工作為主。3.教學(xué)樓課間巡視檢查有段主任負(fù)責(zé);校園操場(chǎng)由呂大隊(duì)在主要地點(diǎn)(主樓門、側(cè)樓門外、操場(chǎng)、廁所等有安全隱患的地方)安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,發(fā)揮中隊(duì)干部的作用。同時(shí)三位體育老師、王軍老師、呂大隊(duì)每人值班一天,全程指導(dǎo)中隊(duì)干部工作方法,監(jiān)管學(xué)生安全。(政教處做好每天檢查記錄,進(jìn)行備案)4.加強(qiáng)法律法規(guī)教育,開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。5.完善校車學(xué)生接送制度,堅(jiān)持教師跟校車制度。

三、工作要點(diǎn)。

1.抓好德育、教學(xué)常規(guī)管理工作。

2.抓好中層干部、學(xué)年、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),新學(xué)期每個(gè)學(xué)年要有一個(gè)教研課題(寧小勿大,可以是針對(duì)教師業(yè)務(wù)提升的,也可以是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的,落實(shí)到工作計(jì)劃中);做好青年教師培養(yǎng)推進(jìn)工作。3.推進(jìn)足球、經(jīng)典誦讀、社團(tuán)等特色教育。

4、“人人通”工作有效推進(jìn)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)終端配置,盡快實(shí)現(xiàn)“班班通”。

5.大隊(duì)部根據(jù)重大節(jié)日安排好少先隊(duì)主題教育。6.開(kāi)展校本教研,“三筆一話”,十項(xiàng)教學(xué)技能提升培訓(xùn)。7.強(qiáng)化推進(jìn)計(jì)算能力、寫字能力的培養(yǎng)。

8、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

9、后勤和食堂服務(wù)工作有新突破、為教育教學(xué)保駕護(hù)航。10.抓好抓好勤政、廉政,安全維穩(wěn)、綜治工作,保證貧困生資助落實(shí)到位。

11.發(fā)揮黨工團(tuán)工作核心作用,做好學(xué)校對(duì)外宣傳工作。12.積極籌備,做好省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校申報(bào)準(zhǔn)備工作。

13.抓管理,強(qiáng)師資,廣納生源,做好學(xué)前幼兒園工作。

14、參加高級(jí)別的足球邀請(qǐng)賽。

過(guò)去一學(xué)期,全校教職工上下齊心,凝心聚力,克難攻堅(jiān),勇創(chuàng)佳績(jī)。新年度工作目標(biāo)已經(jīng)確立,需要全體教職工繼續(xù)保持第二小學(xué)取得的各項(xiàng)榮譽(yù),堅(jiān)持把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要目標(biāo),把校園安全工作作為第一要?jiǎng)?wù),還原教育本色,營(yíng)造濃郁文化育人氛圍。相信二小人一定會(huì)不忘初心,永遠(yuǎn)在第二小學(xué)蓬勃發(fā)展前行的路上并肩作戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)!

四、主要工作安排:二月份:

八、安全教育)。

1、開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)雷鋒倡議活動(dòng);

2、推門課、常規(guī)工作檢查。

3、做好新學(xué)期學(xué)生異動(dòng)工作。

4、以為學(xué)雷鋒為載體,開(kāi)展“三愛(ài)”教育:學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做文明少年系列活動(dòng)。

5.開(kāi)展慶三八節(jié)“肩負(fù)使命,為愛(ài)朗讀”活動(dòng)。6.開(kāi)展防震、消防疏散演練活動(dòng)。

7.開(kāi)展新學(xué)期安全教育主題班會(huì)活動(dòng).8.六年級(jí)月考。9.教師鋼筆字考核。

1.迎接管局督導(dǎo)檢查、教育局聽(tīng)課。

2..清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。3.推進(jìn)“推動(dòng)自主學(xué)習(xí),構(gòu)建有效課堂”.教研(校本教研)4.學(xué)生詩(shī)詞誦讀驗(yàn)收,教師普通話驗(yàn)收。5.環(huán)保教育:世界地球日,開(kāi)展“手拉手,低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。

6、疏散演習(xí)。

7、六年級(jí)月考8.教師粉筆字考核。

1.慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。(愛(ài)勞動(dòng))2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。3.校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4.對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研。

5.感恩教育活動(dòng):開(kāi)展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

6.開(kāi)展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

7.出一期以公共安全教育、法制教育為主題的黑板報(bào)。

8、疏散演習(xí)。

9、六年月考。

1.開(kāi)展慶“六.一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。(陽(yáng)光體育特色展示)2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。4.課本劇表演比賽。5.數(shù)學(xué)科質(zhì)量抽查。6.期末安全教育周活動(dòng)。7.開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。8.六年月考七月份:

1.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。

2.學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。3.期末工作總結(jié),完成上報(bào)材料。4.放假前師生安全教育。

以上月份計(jì)劃如與上級(jí)教育行政部門有沖突,以上級(jí)安排為準(zhǔn)。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇七

1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理,個(gè)別對(duì)待,必要時(shí)進(jìn)行隔離。

4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,避免傳染病的發(fā)生。

5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí),和保護(hù)視力的意識(shí)。

6、加大活動(dòng)量,加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇八

以“”思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“素質(zhì)教育、課程改革、教育現(xiàn)代化”三大主題組織開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作,工作中體現(xiàn)法治管理和人文管理的思想,促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質(zhì)全面提高、學(xué)生身心全面發(fā)展。

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):抽考學(xué)科進(jìn)入公司前八名;60%的統(tǒng)考學(xué)科達(dá)到公司平均水平以上;田徑隊(duì)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)入公司甲組前六名;學(xué)生參加書畫大賽獲獎(jiǎng)人數(shù)較上年翻一番;學(xué)生參加數(shù)奧競(jìng)賽團(tuán)體成績(jī)進(jìn)入前五名;師生參加公司其他各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)進(jìn)入先進(jìn)行列。

2、德育目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%以上,違法犯罪率為零;衛(wèi)生工作進(jìn)入公司先進(jìn);學(xué)校德育氛圍濃厚,宣傳工作到位;師生參加公司其他各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)進(jìn)入先進(jìn)行列。

3、教研教改目標(biāo):“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)”取得階段性成果;開(kāi)展“運(yùn)用多媒體手段、利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教育教學(xué)效率”的教改實(shí)驗(yàn)。

4、綜合管理目標(biāo):干群關(guān)系和諧、心情舒暢,綜合治理、行政后勤管理、教育教學(xué)目標(biāo)管理進(jìn)入公司級(jí)先進(jìn)行列。

(一)明確職責(zé)、完善規(guī)章、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。

1、總結(jié)上學(xué)期學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),征求職工代表意見(jiàn),遵循合理性、可操作性和實(shí)效性的原則,進(jìn)一步修訂完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。

2、學(xué)校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點(diǎn)及要求》為主要依據(jù),明確自身職責(zé),規(guī)范部門管理,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)深入班組,并定期召開(kāi)職工座談會(huì),聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)學(xué)校的管理工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程??偨Y(jié)校本課程開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)有計(jì)劃地做好此項(xiàng)工作。合理安排教師兼課,保證非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

5、在落實(shí)《車箱廠學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)督察制度》的過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)并宣揚(yáng)教師的閃光點(diǎn),激發(fā)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(二)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,講究奉獻(xiàn);做到觀念先進(jìn)、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛(ài)護(hù)職工,用自身形象影響并帶動(dòng)教職工向?qū)W校獻(xiàn)忠心、向?qū)W生獻(xiàn)愛(ài)心。

2、加強(qiáng)師德考核、完善“師德檔案”,宣揚(yáng)師德新風(fēng),將政治學(xué)習(xí)與師德學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),

努力營(yíng)造愛(ài)生愛(ài)校、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人文氛圍。

3、積極鼓勵(lì)廣大中青年教師積極參加學(xué)歷、業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身專業(yè)水平;學(xué)校內(nèi)部除繼續(xù)組織好英語(yǔ)培訓(xùn)外,將重點(diǎn)做好以下培訓(xùn):網(wǎng)絡(luò)資源的搜集、整理和運(yùn)用的培訓(xùn),新的備考理念和方法的培訓(xùn)。

(三)掌握動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新德育,提高德育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、政教處和班主任要定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的思想行為,分析其心理狀態(tài),做到能對(duì)不良傾向防患于未然,提高德育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、各學(xué)科教師要深入鉆研教材,挖掘教材德育因素,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生健康的思想觀念和心理品質(zhì)。

3、班會(huì)課是班主任組織學(xué)生進(jìn)行自我教育的重要時(shí)機(jī),政教處要引導(dǎo)班主任利用網(wǎng)絡(luò)資源、選擇教育主題,開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)。并有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生辨別是非的能力,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

4、嚴(yán)格實(shí)行班級(jí)工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心。

5、利用廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,有計(jì)劃地開(kāi)展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護(hù)”、“環(huán)境保護(hù)”、“公民道德”等教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)和文明素養(yǎng)。

(四)抓常規(guī)、重教研,提高教育質(zhì)量。

1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想,精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試評(píng)估等環(huán)節(jié)。教務(wù)處要勤檢查、勤指導(dǎo)。在教育教學(xué)目標(biāo)管理檢查中,此項(xiàng)的合格率要達(dá)到100%。

2、教研組要組織好集體備課活動(dòng),做到中心明確、準(zhǔn)備充分、全體受益。

教育手段方面起帶頭作用。

4、聘請(qǐng)教研員到我校聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行教研專題講座。

5、根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展各類興趣班活動(dòng)。要充分發(fā)揮專職或特長(zhǎng)教師的作用,既要分工明確,又要協(xié)作配合。要重點(diǎn)抓好“田徑隊(duì)”、“乒乓隊(duì)”、數(shù)奧班、書畫班的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,著力培訓(xùn)尖子,提高學(xué)校競(jìng)技水平,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫大賽、數(shù)奧競(jìng)賽等比賽中取得好成績(jī)。

6、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,完善學(xué)生電子檔案。及時(shí)上報(bào)學(xué)生異動(dòng)情況,保證參加考試的學(xué)生數(shù)與上報(bào)人數(shù)完全一致。加強(qiáng)學(xué)生直升率(鞏固率)的監(jiān)控,防止學(xué)生流失。

(五)切實(shí)加強(qiáng)行政管理,做好財(cái)務(wù)、安全和社會(huì)治安綜合治理等工作。

全校師生應(yīng)牢固樹立生命高于一切的意識(shí),樹立“健康第一”和“安全工作無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處講安全”的意識(shí)。廣大教職工要增強(qiáng)工作責(zé)任心,做到防微杜漸。

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作和安全工作責(zé)任追究制度。重點(diǎn)抓好重大集體活動(dòng)、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問(wèn)題。要定期檢查校舍、教育教學(xué)設(shè)備的安全性能,要加強(qiáng)重點(diǎn)部門的安全防范措施。全體教職工要按責(zé)任認(rèn)真做好日常管理工作,以保證學(xué)生健康成長(zhǎng),保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)制度》,財(cái)會(huì)人員做到業(yè)務(wù)熟練,分工明確,相互監(jiān)督,各負(fù)其責(zé),經(jīng)費(fèi)使作合理,帳、冊(cè)齊全規(guī)范,帳目清楚,核算準(zhǔn)確。物品采購(gòu)符合上級(jí)規(guī)定。積極做好后勤保障工作,為教學(xué)和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足教學(xué)物資供應(yīng),發(fā)揮好服務(wù)育人的作用。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇九

高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí),是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃。

全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo),踐行我校“尊重每個(gè)人,發(fā)展每個(gè)人”的辦學(xué)核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠(yuǎn)安一高人,有效推進(jìn)年級(jí)扁平式績(jī)效管理機(jī)制,形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1、通過(guò)班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績(jī)效管理機(jī)制、年級(jí)文化建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)制,形成優(yōu)良的級(jí)風(fēng)、教風(fēng),促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)。

2、通過(guò)常規(guī)管理、三型班級(jí)建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理,進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)“五維育人”,形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進(jìn)步。

3、通過(guò)總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新思想,提升高一年級(jí)管理小組的管理水平。

(一)德育工作

1、以爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)、愛(ài)心班級(jí)、自治班級(jí)”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。

(2)以創(chuàng)建“三型班級(jí)”、爭(zhēng)做“雅行使者”為教育契機(jī),從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級(jí)管理,班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生,年級(jí)教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級(jí)秩序。

(3)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作,抓好班級(jí)干部的思想和工作作風(fēng),注重對(duì)個(gè)別生的心理疏導(dǎo),關(guān)愛(ài)住校生,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施細(xì)則,每?jī)芍苓M(jìn)行一次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、以德育活動(dòng)為途徑,以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評(píng)價(jià)手段,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí),加深認(rèn)識(shí),養(yǎng)成素養(yǎng)。通過(guò)年級(jí)學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、勵(lì)志教育。在年級(jí)監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,把班級(jí)教育工作落到實(shí)處。

(2)以德育活動(dòng)為途徑,主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理”。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級(jí)組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任,實(shí)行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)幫教指導(dǎo),增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。

(2)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪,通過(guò)可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作,形成教育合力,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)的成效。

(3)認(rèn)真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導(dǎo)室,搞好其他各項(xiàng)教育活動(dòng)。

(二)、教學(xué)工作

1、鞏固成績(jī)、彌補(bǔ)不足。

開(kāi)學(xué)伊始,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,摸清學(xué)生實(shí)際情況,為教學(xué)工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ)。要利用一些時(shí)間以談話、問(wèn)卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作,將其落在實(shí)處。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流,通過(guò)聽(tīng)課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。

(1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,不僅積極聽(tīng)本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),即:“備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)”教學(xué)常規(guī)工作,提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高。年級(jí)組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)談話改進(jìn)。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級(jí)組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,培養(yǎng)他們認(rèn)真聽(tīng)課,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

3、開(kāi)展競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)樹立學(xué)習(xí)典型活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任,要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓。利用班會(huì)、課堂、活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng),定期召開(kāi)年級(jí)全體學(xué)生會(huì),開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,在學(xué)生中樹立榜樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),并努力在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。

(3)本學(xué)期年級(jí)進(jìn)行三次大型考試,對(duì)階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測(cè)和評(píng)價(jià)。從成績(jī)上找差距,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績(jī)要做細(xì)致分析,年級(jí)組及時(shí)與秭歸比較分析找到問(wèn)題所在,及時(shí)改進(jìn)提高。

二月份1、a班學(xué)生的勵(lì)志講座

2、召開(kāi)學(xué)生大會(huì)總結(jié)上學(xué)期期末考試

3、學(xué)生儀表檢查

4、以“四比四不比”為主題,召開(kāi)主題班會(huì)

5、年級(jí)教師大會(huì)

6、部分學(xué)生教學(xué)座談會(huì)

7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查

8、配合教科室的新進(jìn)教師匯報(bào)課

三月份1、高一年級(jí)a班學(xué)生座談會(huì)

2、高一年級(jí)a班教師座談會(huì)

3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)

4、配合教導(dǎo)室完成各項(xiàng)活動(dòng)

5、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開(kāi)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得感恩,回報(bào)父母。

6、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì),建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力

7、配合學(xué)校教育主題,出好教育宣傳櫥窗

8、第三周進(jìn)行第一次月考

9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查

四月份1、年級(jí)學(xué)生大會(huì)及月考分析

2、組織學(xué)生參加“青鳥讀書節(jié)”活動(dòng)

3、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)

4、以讀書交流為主題召開(kāi)主題班會(huì)

5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查

2、第二周進(jìn)行第二次月考

3、月考分析及學(xué)生大會(huì)

4、第二次年級(jí)教師大會(huì)

5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查

六月份1、部分師生座談會(huì)

2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開(kāi)主題班會(huì)

3、期末考試動(dòng)員會(huì)

4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查

七月份1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試

2、督促教師做好期末總結(jié)

3、完成期末試卷講評(píng)和學(xué)年結(jié)束工作

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇十

在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)施意見(jiàn)”)的背景下,在教育行政部門審時(shí)度勢(shì),大膽確定20xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時(shí)期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》(以下簡(jiǎn)稱“管理質(zhì)量工程”)的試點(diǎn)階段。教育發(fā)展的有利契機(jī)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而深入地到來(lái)!如何搶抓機(jī)遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問(wèn)題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,結(jié)合我校實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會(huì)、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過(guò)片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。

2、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測(cè),通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。

3、深入開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。

4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。

7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。

(一)扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),對(duì)于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:

1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),建設(shè)“書香型”校園。書香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書制度,科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),將書香型校園建設(shè)引向深入。

——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動(dòng)。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),集體朗讀比賽等活動(dòng),對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入。

——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書角,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級(jí)讀書氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,展示自我收獲的平臺(tái)!同時(shí),對(duì)讀書收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書會(huì)”。

2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊(duì)等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,分年級(jí)段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái)。

4、組織開(kāi)展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將以晨讀、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,以班級(jí)為單位,確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目。同時(shí),我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)體育科任教師,要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上,從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手,盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,加強(qiáng)訓(xùn)練。

5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,建設(shè)“活力型”校園。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生來(lái)稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播;要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,提高學(xué)生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng),鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的廣播稿;少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫工作,確保廣播質(zhì)量。

(二)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,建設(shè)德育型校園。

1、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

(1)、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準(zhǔn)》,《師德承諾書》和其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),著力提高班主任、骨干教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。班主任、骨干教師、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則、骨干教師考核細(xì)則,教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,通過(guò)骨干教師、教研組長(zhǎng)幫扶、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”。

2、探索新型德育工作策略,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

(1)、優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康等方面的教育,注意營(yíng)造良好的教育氛圍。最后積極開(kāi)展心理健康教育。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,疏通學(xué)生心靈。

(2)、細(xì)化過(guò)程建設(shè),開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng)。

——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

以每月一主題,與教務(wù)處、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六個(gè)十”工程、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、誠(chéng)信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

(三)、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入開(kāi)展校本教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)

(1)、備課。備課要有學(xué)期授課計(jì)劃,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)節(jié)次、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記等。學(xué)校將對(duì)教師的備課周檢查,其中打印方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查。此外教師教案?jìng)鋵懤^續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫清楚,以備上級(jí)部門檢查。

(2)、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生。

(3)、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時(shí)規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來(lái)抓。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇十一

五年級(jí)是中年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡。通過(guò)四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定,大致分為三類。第一類孩子對(duì)英語(yǔ)具備強(qiáng)烈的興趣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望,成績(jī)也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)停留在“聽(tīng)話”的份上,沒(méi)有太高的學(xué)習(xí)興趣,卻也還沒(méi)有厭學(xué)的`心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認(rèn)為為目標(biāo),學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。第三類孩子由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)偏低,抑或跟教師本人產(chǎn)生過(guò)情感上的沖突,厭學(xué)心理明顯,成績(jī)低下。

冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運(yùn)用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng),以交際功能為主線,兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個(gè)孩子去北京這一話題,以準(zhǔn)備旅行,在北京,回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等語(yǔ)法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué),教材逐步向?qū)W生提供相對(duì)完整的、有語(yǔ)境的文章,教學(xué)內(nèi)容較之于中年級(jí)段有了大幅度增加。

遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后,開(kāi)展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“三位一體”教學(xué)模式,從單詞到句型到篇章,逐一展開(kāi)。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。

課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主,設(shè)定組長(zhǎng)和值日組長(zhǎng),劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個(gè)學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時(shí)都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以小組評(píng)價(jià)為主。充分發(fā)揮合作的力量。

經(jīng)常及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭輔導(dǎo),形成家校合力,幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝,從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。

1-2周單詞學(xué)習(xí)。

3-4周第一單元。

5-6周第二單元。

7-8周第三單元。

9-10周第四單元。

13周–復(fù)習(xí)備考。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇十二

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的相處,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

學(xué)習(xí)方面:

1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

2.保證晚自習(xí)的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律,讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習(xí)。如有無(wú)故缺席晚自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從業(yè)考試問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,認(rèn)真面對(duì)會(huì)計(jì)考證問(wèn)題,爭(zhēng)取一次通過(guò)。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng):

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定,對(duì)每周的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)出早操,以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。

4.本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

在文體活動(dòng)方面:班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證,調(diào)動(dòng)大家的積極性,保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí),我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說(shuō)每學(xué)期一次班級(jí)的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開(kāi)展小的演講,給大家發(fā)表意見(jiàn)鍛煉口才的機(jī)會(huì)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng),要以鍛煉大家能力為根本目的。

我們班一直都有一個(gè)愿望,就是讓我們08注會(huì)八班成為會(huì)計(jì)學(xué)院最好甚至全院最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近,我們就加強(qiáng)班級(jí)管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。

妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。建立班級(jí)大事記,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。

各班委的具體分工如下:

班長(zhǎng):班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€(gè)好頭。其次,班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作,對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃,堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商,班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排,及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹立好我們班級(jí)的形象,不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí),班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級(jí),甚至是各系的關(guān)系。

團(tuán)支書:作為一名團(tuán)支書,首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì),爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛(ài)黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想,同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展,保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的美好明天共同努力。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇十三

自xxxx年10月學(xué)校開(kāi)展青年教師撰寫教育博客工作開(kāi)展以來(lái),不少教師能夠按要求建立博客,每月至少撰寫三篇博文。尤其是新進(jìn)年輕教師的積極性特別大,他們?cè)谛碌墓ぷ鳝h(huán)境,既要完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,又要面對(duì)眾多不熟悉的工作業(yè)務(wù),然而依然能在閑暇時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)、撰寫博文,精神及其可嘉,相信這種自我沉淀、深化研究的方式定能幫助他們迅速找到職業(yè)的定位,熟悉并掌握工作的技巧。

一、部分教師的積極性不高,對(duì)本項(xiàng)工作的認(rèn)可率不足。原因主要是對(duì)教育博客的認(rèn)識(shí)不足,未能看到撰寫博文對(duì)于記錄自身職業(yè)成長(zhǎng)、深化教研的重要作用。

二、工作環(huán)境的影響。學(xué)校給予教師的任務(wù)多而雜,許多教師常常是加班加點(diǎn)才能完成,雖說(shuō)撰寫博文需靠教師的個(gè)人覺(jué)悟,但繁瑣的工作確實(shí)是占據(jù)了教師思考的余閑,助長(zhǎng)應(yīng)付了事的態(tài)度。檢查中發(fā)現(xiàn),個(gè)別教師通過(guò)轉(zhuǎn)載、復(fù)制博文湊數(shù)的情況。

三、缺少專業(yè)性,未形成氣候。博文中可見(jiàn)教師撰寫的主要是一些經(jīng)歷,缺乏專業(yè)理論的體現(xiàn)。同行之間互不關(guān)注,呈各自耕耘各自田的狀態(tài)。

二、各科組安排負(fù)責(zé)人,推薦大家關(guān)注名師博客,在名師博客中學(xué)習(xí)學(xué)科前沿信息的同時(shí),學(xué)習(xí)撰寫專業(yè)教育博文的方法。

在接下來(lái)的教師博客開(kāi)展工作中,還需要思考如何將博客與日常教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,深化教研,促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提升。

第二學(xué)期督察部工作計(jì)劃篇十四

以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議和昆山市委十屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以高質(zhì)量教好每個(gè)學(xué)生,高水平創(chuàng)辦一流實(shí)小為目標(biāo),以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)為重點(diǎn),以深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化后勤服務(wù)管理。團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,埋頭苦干,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)昆山教育的“兩個(gè)率先”奠定良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)一步強(qiáng)化我?!耙匀藶楸?、科研為先、理念治校、質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念;實(shí)現(xiàn)“三個(gè)優(yōu)化”,大力實(shí)施“師德為上、師能為重”策略,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);實(shí)施“面向全體、全面發(fā)展”策略,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)出更多的名學(xué)生;實(shí)施“微笑服務(wù)、奉獻(xiàn)在崗”策略,增強(qiáng)后勤人員熱情服務(wù)和認(rèn)真鉆研技能的自覺(jué)性,提高服務(wù)質(zhì)量,再創(chuàng)我校工作的新局面。

1、高標(biāo)準(zhǔn)鞏固小學(xué)教育。入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率均保持100%。

2、大力推進(jìn)教育信息化。優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建立8個(gè)多媒體教室,繼續(xù)增加電腦擁有量,生機(jī)之比達(dá)10:1。初步建成數(shù)字化校園。

3、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。實(shí)行中層干部工作責(zé)任制和考核制,各處、室工作在市局相關(guān)部門組織的考核中均達(dá)優(yōu)秀。不斷壯大優(yōu)秀教師群體,“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和各條線優(yōu)秀達(dá)教師總數(shù)的50%以上。教師的大專學(xué)歷達(dá)85%,本科(含在讀)達(dá)50%。信息技術(shù)、普通話培訓(xùn)與考核合格率均達(dá)100%。教師的優(yōu)良課達(dá)100%,其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。全校教師都有自己的研究課題或參與課題組研究的課題,并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的研究。教師在昆山市級(jí)以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇,參加市級(jí)以上教育行政部門組織的教育論文評(píng)比獲獎(jiǎng)不少于100篇。所有青年教師通過(guò)“一二三培養(yǎng)工程”的考核,培養(yǎng)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、名教師8名以上。

4、深入開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng),組織教師積極參加市教育局舉行的第二屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評(píng)比活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī);第12周舉行面向全市小學(xué)的課程改革教學(xué)觀摩活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和研究,修改并完善我校的校本教材,初步摸索出校本課程評(píng)價(jià)體系。

5、提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%,文明學(xué)生為100%。堅(jiān)決杜絕師生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班參加會(huì)考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全科合格率達(dá)98%以上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科良好率達(dá)70%以上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。非畢業(yè)班參加抽測(cè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)合格率達(dá)98%以上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。積極組織學(xué)生參加市教育局舉行的學(xué)科知識(shí)單項(xiàng)或綜合競(jìng)賽,如:奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽、春蕾杯作文大賽、學(xué)科知識(shí)綜合競(jìng)賽等,并繼續(xù)保持全市一流水準(zhǔn)。

7、提高體育綜合水平。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率在98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。參加昆山市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體成績(jī)確保12名以內(nèi)。籃球、乒乓等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的團(tuán)體成績(jī)確保全市第1名。游泳爭(zhēng)1保2。4月份舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、培育藝術(shù)教育新優(yōu)勢(shì)。鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)繼續(xù)保持全市第1名,建立舞蹈、器樂(lè)、書法、繪畫等專業(yè)隊(duì),積極參加昆山市教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)比賽,并取得好成績(jī)。12月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

9、凸現(xiàn)科技教育特色。以少年科學(xué)院為基地,開(kāi)展多元的科技教育活動(dòng)。航模項(xiàng)目的比賽保持蘇州市、江蘇省和全國(guó)的領(lǐng)先水平,船模、車模、建模要后來(lái)居上?!拔逍“l(fā)明”在獲獎(jiǎng)的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。6月份舉辦學(xué)??萍脊?jié)。

10、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。高標(biāo)準(zhǔn)做好“六個(gè)一”工作:開(kāi)展新一輪的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng);創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)的綠化環(huán)境,完成行政綜合樓以西的綠化改造;形成一種生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛;營(yíng)造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍;完善一套教學(xué)“六認(rèn)真”工作的考核方案;修訂符合學(xué)校實(shí)際的管理制度。

(一)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),為素質(zhì)教育構(gòu)筑人才優(yōu)勢(shì)。

1、繼續(xù)抓好中層以上干部的思想作風(fēng)建設(shè)。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),分工協(xié)作,求實(shí)務(wù)實(shí),不斷開(kāi)拓,講求實(shí)效,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,堅(jiān)持想問(wèn)題,辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位,發(fā)揮核心作用;其次要深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持在管好一個(gè)部門、一條線的同時(shí),蹲好一個(gè)組,教好一門課,培養(yǎng)一批名學(xué)生。做好中層干部的考核、考察工作,進(jìn)一步完善中層干部競(jìng)聘上崗制,注重后備干部的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“講師德、講責(zé)任、比水平、比能力、看成效、看實(shí)績(jī)”活動(dòng),引導(dǎo)教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,不斷提高師德素養(yǎng);今年是我校實(shí)施“師表工程”的第二年,我們要以“關(guān)愛(ài)和想信每一個(gè)孩子”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng),牢固樹立“教師以學(xué)生為本”意識(shí),關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,全體教師要過(guò)好儀表關(guān)和語(yǔ)言關(guān),嚴(yán)禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生,反對(duì)有償家教;學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展先進(jìn)年級(jí)組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評(píng)選,組織師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)演講本校優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修;加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),從“三字一話”到熟練操作電腦、能說(shuō)英語(yǔ)。35周歲以下的老師,學(xué)會(huì)說(shuō)100句英語(yǔ),會(huì)制作多媒體課件,每星期寫毛筆字、鋼筆字各2頁(yè),學(xué)校將組織“教師書法展覽”、“課件制作比賽”和英語(yǔ)會(huì)話考核活動(dòng);建立健全教師終身教育體系,努力使課改、教改、教研、科研有機(jī)結(jié)合起來(lái),繼續(xù)采用“專家參與指導(dǎo)的方式”,定教師、定時(shí)間、定地點(diǎn),請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)?!翱蒲姓n題研究的方式”,在學(xué)習(xí)教育科研理論和方法的基礎(chǔ)上,組織和引導(dǎo)教師圍繞教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究?!皫熗浇Y(jié)對(duì)帶教的方式”,以老帶新、以師帶徒,學(xué)校為0—2年教齡教師安排一位學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、備課組長(zhǎng)擔(dān)任指導(dǎo)老師,結(jié)成對(duì)子?!鞍咐^摩反思的方式”,從教師需求出發(fā),以課例為載體,對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)反思,引領(lǐng)教師發(fā)展?!皩W(xué)術(shù)交流沙龍的方式”,以教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為中心,展開(kāi)學(xué)術(shù)探討?!白灾鲗W(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式”,引導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)。努力使我們的教師成為學(xué)習(xí)化個(gè)人,學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織,切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力和水平。

4、積極實(shí)施“師能為重”策略,苦練內(nèi)功,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

(1)確立課改新觀念。組織全校教師進(jìn)行三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一學(xué)習(xí)“綱要”,明確方向。牢固樹立以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生為主體,以德為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;二學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)”,明確目標(biāo)。對(duì)總目標(biāo)的學(xué)習(xí),明確必須使每個(gè)學(xué)生具有強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí),以及終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。具體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性綜合性和選擇性;密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系;改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度;實(shí)行三級(jí)課程管理制度。三學(xué)習(xí)“解讀”,明確操作。在課程改革的實(shí)踐中,教師必須根據(jù)新課程的要求改變自己的教學(xué)行為。這主要表現(xiàn)在六個(gè)“轉(zhuǎn)向”上。一從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的全面發(fā)展;二從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生為中心”;三從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)的過(guò)程;四從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化的教學(xué)模式;五從教師權(quán)威的教授轉(zhuǎn)向師生平等的交往與對(duì)話;六從評(píng)價(jià)模式的單一化轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)模式的多元化。

(2)加強(qiáng)集體備課。為提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)加大以備課組為單位的備課、聽(tīng)課活動(dòng),堅(jiān)持每周二中午一小時(shí)的集體備課制度,期初定計(jì)劃,定人員、定內(nèi)容。在具體實(shí)施上,要在教材處理和教法應(yīng)用上加強(qiáng)探討,不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過(guò)程和方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。經(jīng)集體備課的教案應(yīng)該是體現(xiàn)備課組最高水平的,而決不是教案書或者老劇本的翻版。教案提前一周備好,從第一周開(kāi)始每星期五交備課組長(zhǎng),備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān),不合格的教案,要求教師重備。每個(gè)任課老師要執(zhí)行課前鉆研圈點(diǎn)制及課后寫好授課小結(jié)制。課堂教學(xué)“益在課堂,功在課前?!彼悦總€(gè)老師必須十分重視課前的再熟悉,研究教材,在教材上做好圈點(diǎn)。

(3)積極實(shí)施“名師工程”,“春蕾工程”和“科研工程”,為全體教師的成長(zhǎng)成才成為名師創(chuàng)造條件,搭好舞臺(tái)。

(4)繼續(xù)鼓勵(lì)教師爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)十佳:在教好一門學(xué)科的同時(shí),當(dāng)好一個(gè)班主任,培養(yǎng)一批特長(zhǎng)生,轉(zhuǎn)化一個(gè)雙差生,寫出一份最佳教案,制作一個(gè)優(yōu)秀課件,上好一堂精品課,出好一張優(yōu)秀試卷,搞好一個(gè)課題研究,發(fā)表一篇實(shí)驗(yàn)(或教學(xué)研究)論文,作一次教學(xué)講座。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育。

1、注重德育工作針對(duì)性、實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

學(xué)生的思想道德素質(zhì)是各項(xiàng)基本素質(zhì)的基礎(chǔ)與核心。因此,德育是素質(zhì)教育的靈魂。

(1)切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。把學(xué)校建成“書香校園”、“網(wǎng)絡(luò)校園”,充分發(fā)揮圖書館、文學(xué)社、英語(yǔ)角、廣播、電視臺(tái)在校園文化建設(shè)中的作用。年內(nèi)完成教學(xué)樓名稱的命名工作和花壇內(nèi)標(biāo)牌的制作工作。

(2)繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育。從一日常規(guī)抓起,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生上學(xué)、升旗、廣播操、上課、課間、用餐、路隊(duì)、放學(xué)等方面習(xí)慣,并開(kāi)展規(guī)范化、經(jīng)常化的檢查評(píng)比,及時(shí)通報(bào)評(píng)比結(jié)果。

(3)注重開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步提高心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)踐性,做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí),繼續(xù)開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),充分發(fā)揮“心靈對(duì)語(yǔ)信箱”、“心靈對(duì)語(yǔ)熱線電話”和“心有千千結(jié)小報(bào)”的作用,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,開(kāi)好各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),組織開(kāi)展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng)和“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂活動(dòng)”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí),進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。

(5)繼續(xù)開(kāi)展主題月活動(dòng),提高學(xué)生思想素質(zhì)、道德水平實(shí)踐能力。加強(qiáng)法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),杜絕一切事故發(fā)生。

(6)加強(qiáng)國(guó)防教育,充分發(fā)揮少年軍校在德育工作中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),造就一支紀(jì)律嚴(yán)明,意志堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)憎分明,樂(lè)于奉獻(xiàn)的小軍人隊(duì)伍。

(7)充分發(fā)揮校紅十字會(huì)的作用,積極開(kāi)展救死扶傷和扶貧幫困工作,主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體。

(8)少先隊(duì)大隊(duì)要根據(jù)全國(guó)、省、市少工委的要求,開(kāi)展好雛膺爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)和體驗(yàn)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中提高。

(9)健全教職員工德育工作隊(duì)伍,明確職責(zé),完善制度與考評(píng),進(jìn)一步完善班主任工作責(zé)任制、考評(píng)制和獎(jiǎng)懲制,進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍。

(10)尋找測(cè)評(píng)結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)效性。

以學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書,小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),將學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。每學(xué)期開(kāi)始,給學(xué)生日常行為基本分,確立加減分的評(píng)價(jià)內(nèi)容,進(jìn)行量化考核。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究和質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)甚至生存,新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略,一是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,積極開(kāi)展教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,向教科研要質(zhì)量;二是抓教學(xué)常規(guī),積極改進(jìn)教學(xué)工作評(píng)價(jià)與考核,向教學(xué)管理要質(zhì)量。

(1)抓課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,我們要提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)改革研究,構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師在課堂教學(xué)中要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,通過(guò)自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問(wèn)題,并能產(chǎn)生新的問(wèn)題走出課堂,在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。

重視年級(jí)和校級(jí)研究課,在不斷地教學(xué)研究中,改進(jìn)教學(xué)。鼓勵(lì)各學(xué)科、各年級(jí)組教師參加年級(jí)和校級(jí)研究課的互相觀摩。

各教研組要推出代表本教研組最高水平的校級(jí)研究課,校級(jí)研究課前教研組長(zhǎng)向大家匯報(bào)相關(guān)內(nèi)容:研究課題或研究專題;研究推進(jìn)情況;本節(jié)課研究的主要問(wèn)題。

校級(jí)研究課評(píng)課后,教研組及時(shí)收集資料,交教導(dǎo)處。同時(shí)針對(duì)各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議,教研組應(yīng)組織本年級(jí)老師共同總結(jié)反思;提倡執(zhí)教老師修改教案,再次上研究課,進(jìn)行教學(xué)研究。

(2)抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課的時(shí)間仍定為每周二的12:00—13:00,教師集體備課前,必須熟悉教材、心中有教案;備課時(shí),一人中心發(fā)言,其他人各抒己見(jiàn)。備課要達(dá)到以下六方面目標(biāo):第一,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,組織活動(dòng)并進(jìn)行有序的調(diào)控和反饋;第二,夯實(shí)基礎(chǔ),有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展;第三,既面向全體又兼顧學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生;第四,積極而恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率;第五,進(jìn)行有效、全面的作業(yè)設(shè)計(jì),使基礎(chǔ)與發(fā)展同步進(jìn)行;第六,開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,注意學(xué)科間的整合。備課筆記強(qiáng)調(diào)突出教師的個(gè)性,發(fā)揮個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)性,強(qiáng)調(diào)實(shí)效。

認(rèn)真上好每節(jié)課,我們提倡三種課堂教學(xué)行為:第一,教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,自主合作,在體驗(yàn)中理解掌握知識(shí);第二,師生共同參與對(duì)課程資源的研究、利用、開(kāi)發(fā);第三,師生雙向積極主動(dòng)交往,共同發(fā)展,構(gòu)建民主、平等、多邊對(duì)話的師生關(guān)系。教師上課時(shí)要做到;一,上課精神飽滿,熱情洋溢對(duì)待每個(gè)學(xué)生;二,學(xué)生作業(yè)時(shí)要巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,耐心輔導(dǎo)。

認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。課堂作業(yè):按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,設(shè)計(jì)精當(dāng),針對(duì)性強(qiáng),注意作業(yè)的實(shí)效性,面向全體學(xué)生,由錯(cuò)及時(shí)訂正。作業(yè)設(shè)計(jì)既要避免過(guò)量,又要防止作業(yè)量少,該練不練的現(xiàn)象。家庭作業(yè):提倡綜合型、實(shí)踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,要求及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋?!疤峁P就是練字時(shí),”在各項(xiàng)作業(yè)、考卷等批改中,書寫占一定的分值。

(3)認(rèn)真抓好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,研究教學(xué)評(píng)價(jià),通過(guò)反饋考試、檢測(cè)結(jié)果,檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),改善教學(xué)設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基,在保證合格的同時(shí),提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標(biāo),加大培優(yōu)的力度,教導(dǎo)處要加大視導(dǎo)力度,嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。

因材施教。全校每一個(gè)班在開(kāi)展學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,注意分析各個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)情制訂提高質(zhì)量的對(duì)策。使學(xué)有余力的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展,學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生及時(shí)得到幫助,重樹自信。對(duì)中等生也要關(guān)注,使其進(jìn)一步發(fā)展,各年級(jí)組要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。重視學(xué)習(xí)過(guò)程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測(cè),教研組要認(rèn)真研究,嚴(yán)肅對(duì)待,通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

(4)落實(shí)措施保障。

教導(dǎo)處要著力加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)隨堂聽(tīng)課的管理。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

語(yǔ)數(shù)英等有書面作業(yè)的學(xué)科,教導(dǎo)處隨時(shí)抽查,及時(shí)反饋,作為考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)之一,記錄在冊(cè)。

加大質(zhì)量監(jiān)控力度,教導(dǎo)處不定期進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,及時(shí)反饋,作出評(píng)價(jià),根據(jù)各學(xué)科調(diào)研結(jié)果,對(duì)學(xué)習(xí)氣氛濃、班級(jí)絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、成績(jī)進(jìn)步明顯的班級(jí)、班主任、任課教師大力表?yè)P(yáng)。

不定期抽查備課筆記。

3、抓好特色建設(shè)。經(jīng)過(guò)幾年的教育積累,我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn),本學(xué)期,我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點(diǎn)特色項(xiàng)目,集中精力加以打造,具體做好以下幾件事:一制訂并實(shí)施特色建設(shè)規(guī)劃,二以少年科學(xué)院為基地,組織開(kāi)展研究所、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。三各班要圍繞要求在班中開(kāi)展專題活動(dòng),建立各具個(gè)性的激勵(lì)機(jī)制。要抓好學(xué)科教學(xué)特色,數(shù)學(xué)學(xué)科要抓好數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、數(shù)學(xué)學(xué)校和奧數(shù)培訓(xùn)班工作;語(yǔ)文學(xué)科抓好文學(xué)社和課外閱讀工作,英語(yǔ)學(xué)科做好天天聽(tīng)、天天說(shuō)的實(shí)驗(yàn)工作,加大英語(yǔ)活動(dòng)的普及和日常滲透工作。

4、加強(qiáng)課程優(yōu)化整合。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶、理解,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、邏輯思維能力。

5、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),加強(qiáng)英語(yǔ)與其他學(xué)科的整合。

繼續(xù)重點(diǎn)抓好一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。注重個(gè)案積累和分析,探索雙語(yǔ)教學(xué)新模式。

6、深入開(kāi)展教科活動(dòng),提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

科研是提升辦學(xué)水平和提高教師素質(zhì)的第一推動(dòng)力,新學(xué)期,我們將進(jìn)一步完善科研的管理及活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),形成考核機(jī)制,加強(qiáng)階段性檢查,績(jī)效掛鉤。建設(shè)一支科研型的教師隊(duì)伍。在原有科研管理工作、管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,完善、補(bǔ)充新內(nèi)容,逐步將管理制度化。主要包括導(dǎo)向、激勵(lì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和推廣等方面的機(jī)制要加強(qiáng)??蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下,由教科室協(xié)調(diào),逐步將責(zé)任下放到課題負(fù)責(zé)人,建立個(gè)人科研績(jī)效檔案,并與年終考核評(píng)價(jià)掛鉤,具體落實(shí)“六個(gè)一”,即每?jī)芍荛_(kāi)展一次課題組研究交流活動(dòng);一學(xué)期組織一次校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)審;組織一次校級(jí)科研工作年會(huì);組織一次校級(jí)個(gè)人、集體科研評(píng)優(yōu);出版一期《實(shí)小教育》;鼓勵(lì)教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。

7、切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,提高體衛(wèi)藝教學(xué)水平。

(1)抓好體育工作。加強(qiáng)體育課的質(zhì)量管理,改革體育課課堂教學(xué)方式,加強(qiáng)體育教研組的建設(shè);積極開(kāi)展小型多樣的體育課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與體育活動(dòng)的興趣;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育鍛煉和“兩操”的指導(dǎo),開(kāi)展隊(duì)列及廣播操的競(jìng)賽。

(2)抓好衛(wèi)生工作。以學(xué)生健康為本,增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開(kāi)展衛(wèi)生常規(guī)與考評(píng),每天進(jìn)行教室衛(wèi)生、包干區(qū)、廁所、走廊的檢查,每周進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,每月進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除;加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作,加強(qiáng)食品的驗(yàn)收;做好防疫工作,阻斷傳染病毒侵入校園。

(3)加強(qiáng)藝術(shù)教育。提高學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

(三)優(yōu)化后勤服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校行政、后勤服務(wù)質(zhì)量要求“迅速、優(yōu)質(zhì)”,牢固樹立為教育、教學(xué)第一線主動(dòng)服務(wù)的思想,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

教導(dǎo)處:

1、做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。

2、嚴(yán)格按要求做好學(xué)籍管理工作,建好學(xué)籍管理檔案。

辦公室:

1、繼續(xù)規(guī)范完善印刷、復(fù)印制度。

2、加強(qiáng)我校的宣傳工作,擴(kuò)大宣傳陣地,豐富宣傳形式。加強(qiáng)對(duì)我校骨干教師、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀黨、團(tuán)員及優(yōu)秀教師的宣傳力度。充分發(fā)揮他們的示范作用,營(yíng)造學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師積極向上的風(fēng)氣。

3、規(guī)范檔案工作,使我校檔案工作科學(xué)化,為教育教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。

教技室:

1、繼續(xù)提高我?!叭龣C(jī)一幕”、“多媒體教室”、“網(wǎng)絡(luò)教室”的使用效率,做好電教設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作。

2、,積極主動(dòng)做好圖書室各項(xiàng)工作。

(1)及時(shí)做好新書編目工作,新書上架不滯留,賬簿明確,做好新書介紹工作,為學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng)服務(wù)。

(2)做好教師資料室工作,雜志上架,及時(shí)、準(zhǔn)確、迅速地為教師提供教育、教學(xué)參考資料。

(3),做好學(xué)生圖書借閱工作,確保每學(xué)年每生閱讀15本以上。

總務(wù)處:

1、后勤服務(wù)責(zé)任到人,做好每月一次的考核工作,確保各項(xiàng)工作操作規(guī)范、有序、科學(xué)。師生滿意率達(dá)98%以上。

2、建立各班財(cái)產(chǎn)管理員隊(duì)伍。完善班主任、專用教室教師責(zé)任制,實(shí)行定期考核,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)、開(kāi)支合理,購(gòu)買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標(biāo)、核價(jià)小組核價(jià)、校長(zhǎng)審批的辦法。實(shí)行“陽(yáng)光操作”。

工會(huì)、婦代會(huì):

搞好教職工的文體活動(dòng),豐富教職工的精神生活;關(guān)心教職工的疾苦,主動(dòng)為教職工排憂解難;創(chuàng)造條件提高教職工的生活待遇。

新學(xué)期的工作任重道遠(yuǎn),讓我們?cè)诶ド绞薪逃值念I(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),在提高教育、教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校上下功夫,使我校教育工作再創(chuàng)新水平、再跨新高度。

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