四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(專業(yè)18篇)

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四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-12 03:21:24     小編:字海

一個成功的方案往往需要有明確的目標和階段性的計劃。在制定方案的過程中,需要與相關人員和團隊進行充分的溝通和討論,以獲取更多的意見和建議。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考。在實際工作生活中,我們可以根據這些范例進行借鑒和創(chuàng)新,制定出適合自己的方案。方案的成功實施離不開每個成員的努力和合作,希望大家可以共同努力,制定并執(zhí)行出更多優(yōu)秀的方案。方案是我們工作的基石,也是我們成功的關鍵,讓我們攜手共進,共同追求卓越!

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇一

在這個辭舊迎新的日子里,我們應該讓孩子們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學生個展示自己的舞臺,讓每一個學生都有展示自己的機會。下面本站編輯為你帶來四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書,歡迎閱讀,僅供參考。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(一)

一、活動目的

在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學生展示自己的舞臺,讓每一個學生都有展示自己的機會。

二、活動特色

本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內容:由主持人出一個四字聯(lián)語,如萬事如意,下一位則以意為首字,如參與成員覺得難度過大,可以采用“意”音,如可以用“異”做首字母,音一樣,調也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(如10秒)接語,如果十秒之內沒有接上可以在下一個十秒內采取補救,補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌,如規(guī)定時間內未接上歌則領罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成員提議”。

意義:考驗每位成員的反應能力,以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢,以逗樂為主題,建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(20分鐘)

道具:紙杯8只;容器兩個,同等大小,容器選用容易測量的;大盆兩個,盛2/3盆水

內容:8個隊員分成2對,成隊列站立,沒人嘴銜一個紙杯,一人負責用嘴銜杯盛水,兩人負責用嘴銜紙杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以最大限度接住來水,最后一人負責接水之后送入容器。規(guī)定時間內哪一隊容器里的水越多就獲勝,勝方處罰敗方,處罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求:活動過程中不允許笑,發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水??梢糟暠拥撞炕虮兀顒舆^程中,手全部背后,不能用手扶杯子。

意義:培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神和自制力,同時增進同事間的感情。

同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責任,要共同奮斗。通過這樣的活動,同學相互之間有了更多的了解,許多學生的才能也在活動展現出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(二)

2018年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

一、活動目標

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊員的全面素質,體現勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興; 三是要清潔,活動好環(huán)境; 四是有秩序,活動有規(guī)律。

二、活動時間: 2018年12月31日上午

三、活動地點:各班教室

四、活動內容:

四(1)班:1、讓我說聲“謝謝你” 2、雙人同足3、猜猜我是誰 4、成語接龍

四(2)班:1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話

四(3)班:1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

四(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行

四(5)班:1、四季同話;2、南水北調

五、注意事項:

1、安全:服從負責 老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。

3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。

4、準備:各班要提前做好充分的準備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確?;顒禹樌M行。

2018年12月27日

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(三)

活動宗旨:

根據學校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神,四(5)班將根據班級的實際情況和隊員們的實際要求,舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶?;顒?。通過活動,讓孩子們一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進同學們之間的感情,并且讓他們學會與他人協(xié)作,進一步發(fā)展他們的合作交往能力,同時感受成長的快樂。

活動地點:本班教室

活動內容和說明:

游戲一:讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人,并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語,感謝他們對自己的關心和愛護,體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福,感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二:雙人同足

兩個學生為一對,7對為一個比賽單位。道具:橡皮繩或布條和折返標點物,終點為紅線。方法:學生和學生單腿綁在一起,在20米距離處起點折返回起點競速,先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三:猜猜我是誰

讓一組同學依次站好,然后請出一位小朋友(蒙好眼睛),請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四:成語接龍

表演者為全體小朋友,成語由一個孩子起頭,然后其他小朋友開火車接下去。

備注:本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(四)

一、活動目的:通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受 新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內心的問候。

二、活動時間:2018.12.30

三、活動地點:四(2)班教室。

四、活動準備:

(1)布置教室

(2)排練節(jié)目

五、活動過程:

開場

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2018年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們方泰小學的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; 乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,讓我們奏響樂章,歡聚于此。

甲:欣賞了美妙的后,我們該放松一下了,下面有請我班的 乙 :游戲《頂氣球》

甲:完成了激動人心的游戲活動后,下面請我班的介紹元旦的來歷,你可要聽仔細嘍!(介紹元旦的來歷。)

乙:小節(jié)目

甲:謎語1。

乙:小節(jié)目

甲:人們都說:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品: 乙:游戲《踩氣球》

甲:小節(jié)目

乙:謎語2。

甲:小節(jié)目

乙:腦筋急轉彎

甲:魔術是奇異,魔術是智慧,讓我們一起來欣賞魔術: 乙:游戲《傳話》

甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。

乙:下面,讓我們敞開心扉,談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望; 合:因為,我們始終相信:明天會更好!

乙:今天的迎新活動到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書(五)

活動目標:在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學生個展示自己的舞臺,讓每一個學生都有展示自己的機會。

活動時間: 2018/12/30

活動過程:

男:親愛的同學們。

合:大家好!

合:祝大家新年大吉!學習進步!

男:一元復始,萬象更新。展望2018年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現在我宣布2018四(1)中隊新春聯(lián)誼會現在開始。

男:又是一季雪飄過!

女:又是一年人增歲!

男:新的一年給了我們新的希望。

女:新的一年是多么燦爛輝煌。

請欣賞**為大家?guī)淼礁枨?***》

男:感謝喬雨為大家?guī)怼?***》現在讓我們玩一個游戲,來活躍一下現場的氣氛;這個游戲是集體游戲需要20名選手參加,只要你走上來,我們就會送給你一份紀念品。

女:幾人抱成團

規(guī)則:在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”,參與者在最短的時間內與他人組合,人數與主持人發(fā)出的口令一樣,人數多了、少了均被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!(被被淘汰的選手請到路源領取一份紀念品)

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女:向著更高的目標飛翔。

合:小太陽的明天一定會更美好。

請欣賞女生小組唱《*****》

男:謝謝女生的精彩表演,欣賞過如此美妙的歌聲后,又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié);這個游戲我們也需要20名選手參加,好的我們的選手已經到位。

女:真假難辯

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋,其余三個裝的是可樂,請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋,就請站在選手對面。

男:歌聲悠悠,舞姿翩翩,精彩不斷,歡樂不斷,玩過真假難辯之后,請大家欣賞舞蹈,大家掌聲歡迎。

男:我們的同學真是多才多藝,看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀!現在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié),這個游戲我們需要10名選手。 女:紙拔河比賽(道具:報紙)

報紙上有兩個人頭大小的洞;2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河;限時30秒,報紙破裂離開脖子的一方輸。

男:玩過紙拔河比賽之后,請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》

女:今天的節(jié)目都十分精彩,現場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠,拉近了我們的距離,好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。

男:搶板凳

規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。

男:坐氣球

規(guī)則:以接力賽形式進行,每組第一名選手先坐在座位上,發(fā)令后,繞過前方的障礙物,跑回后坐爆座位上的氣球,然后回到本隊隊尾,第二名選手繼續(xù)進行,快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。

女:新的一年已曼舞而至。

男:新的一年已踏歌而來。

合:祝大家在新的一年里學習進步。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇二

如何寫小學元旦活動方案總結呢?下面是本站小編為大家整理的“歡慶元旦晚會活動方案二年級”,歡迎參閱。內容僅供參考,更多關于活動方案內容,請關注本站策劃書欄目。

歡慶元旦晚會活動方案二年級【一】

一、活動主題:“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

歡慶元旦晚會活動方案二年級【二】

為了迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的`精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展,現將有關內容布置如下:

一、 聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂成長

二、 聯(lián)歡時間:20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、 聯(lián)歡地點:各班教室

四、 參加人員:二年級全體學生

五、 聯(lián)歡形式:以班級為單位, 組織學生以舞蹈、唱歌、 器樂、 小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、注意事項:

1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關系,各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習時間。

4.提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

歡慶元旦晚會活動方案二年級【三】

一、活動目的:

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?;顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學生交往能力,給孩子一個美好的童年回憶,促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

1、12月xx日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學。

三、活動地點:

xxx廣場集中。

8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

四、活動參與人員:

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式:

以班級為單位,xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內,向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒酉嚓P內容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

五、活動場地區(qū)域安排:

1、集合地:xx區(qū)xx廣場。

2、分散地:

二年級一班:xx廣場(宣傳地、放學地)

二年級二班:xx百貨大門外(宣傳地、放學地)

二年級三班:xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)

二年級四班:xx商場門口(宣傳地、放學地)

二年級五班:xx銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級六班:xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級七班:xx商場門口(宣傳地、放學地)

二年級八班:xx百貨門口(宣傳地、放學地)

六、活動的準備:

1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用,負責指導孩子們進行宣傳活動。

七、活動要求:

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認真進行安全教育?;顒咏Y束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強學生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇三

根據學校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神,四(5)班將根據班級的實際情況和隊員們的實際要求,舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶?;顒?。通過活動,讓孩子們一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進同學們之間的感情,并且讓他們學會與他人協(xié)作,進一步發(fā)展他們的合作交往能力,同時感受成長的快樂。

:本班教室。

游戲一:讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人,并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語,感謝他們對自己的關心和愛護,體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福,感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二:雙人同足。

兩個學生為一對,7對為一個比賽單位。道具:橡皮繩或布條和折返標點物,終點為紅線。方法:學生和學生單腿綁在一起,在20米距離處起點折返回起點競速,先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三:猜猜我是誰。

讓一組同學依次站好,然后請出一位小朋友(蒙好眼睛),請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四:成語接龍。

表演者為全體小朋友,成語由一個孩子起頭,然后其他小朋友開火車接下去。

備注:本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇四

:通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內心的問候。

:2017.12.30。

:四(2)班教室。

(1)布置教室。

(2)排練節(jié)目。

開場。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們方泰小學的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,讓我們奏響樂章,歡聚于此。

甲:完成了激動人心的游戲活動后,下面請我班的??介紹元旦的來歷,你可要聽仔細嘍!(介紹元旦的來歷。)。

乙:小節(jié)目。

甲:謎語1。

乙:小節(jié)目。

甲:人們都說:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:??乙:游戲《踩氣球》。

甲:小節(jié)目。

乙:謎語2。

甲:小節(jié)目。

乙:腦筋急轉彎。

甲:魔術是奇異,魔術是智慧,讓我們一起來欣賞魔術:??乙:游戲《傳話》。

甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。

乙:下面,讓我們敞開心扉,談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;合:因為,我們始終相信:明天會更好!

乙:今天的迎新活動到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇五

一、活動目的:

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),xx小學二年級特舉行主題為“小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?;顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學生交往能力,給孩子一個美好的童年回憶,促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

1、12月xx日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學。

三、活動地點:

廣場集中。

8個班分散到xx區(qū)廣場各路口。

四、活動參與人員:

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式:

以班級為單位,xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內,向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒酉嚓P內容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

五、活動場地區(qū)域安排:

1、集合地:xx區(qū)廣場。

2、分散地:

二年級一班:廣場(宣傳地、放學地)。

二年級二班:百貨大門外(宣傳地、放學地)。

二年級三班:廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)。

二年級四班:商場門口(宣傳地、放學地)。

二年級五班:xx銀行門口(宣傳地、放學地)。

二年級六班:步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)。

二年級七班:商場門口(宣傳地、放學地)。

二年級八班:百貨門口(宣傳地、放學地)。

六、活動的準備:

1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用,負責指導孩子們進行宣傳活動。

七、活動要求:

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認真進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強學生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇六

一、目的:

1、慶輝煌20xx,迎燦爛20xx元旦晚會。

2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業(yè)余文化生活,提高凝聚力、增強團隊精神,優(yōu)化企業(yè)文化。

二、晚會時間地點、人數及內容。

1、時間:20xx年12月31日。

2、地點:待定()。

3、晚會主題:愛我晶臺,共創(chuàng)未來。

4、人數:公司全體員工、供應商、客戶、業(yè)界好友(合計:人)。

5、內容:1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)。

2、文藝晚會(包括抽獎、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)。

三、晚會經費預算(總計:*000元)。

1、抽獎獎品預算(合計:**000元)其中:特等獎1名,獎金**00元;一等獎2名,獎金**00*2=*00元;二等獎5名,獎金**00*5=*00元;三等獎8名,獎金**00*8=*00元;四等獎20名,獎金*0*12=**00元;紀念獎30名,獎金*0*30=*00元;(中獎人合計:58人)。

2、優(yōu)秀員工獎金(合計:**00元)。

3、表演節(jié)目(合計:**00元)。

4、晚會所需采購物品(合計:**00)。

5、餐費(合計:*00)。

注:祥見附件《元旦晚會經費預算表》。

三、晚會籌備組。

1、總策劃:方傳秘。

2、策劃小組成員:方傳秘、李x、熊x。

3、后勤保障組:各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組:供應商接待組(胡x)、客戶接待組(秦x)、業(yè)界接待組(戴x)、內部人員接待組(陳x)。

5、晚會節(jié)目組:李x。

6、晚會主持組:(待定)。

7、比賽活動小組:胡x。

四、晚會現場工作人員分工安排:

1、場景布置人員:劉x、

2、晚會現場負責人:李x。

3、晚會現場協(xié)調:李x。

4、賓客引導人員:胡x。

5、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由陳x帶隊。

6、現場秩序維護:李x、保安隊。

7、比賽活動負責人:胡x。

8、音響設備組:趙x。

9、安全保障組:李x、保安隊。

1、16:30入場。

2、播放背景音樂《超越夢想》。

3、舞蹈開場(由專業(yè)老師指導)。

4、主持人上臺(歡迎詞)。

5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)。

6、優(yōu)秀員工表彰及頒獎(優(yōu)秀員工發(fā)言及合影)。

7、開餐。

8、節(jié)目表演、抽獎、互動游戲、即興節(jié)目等(所有表演內節(jié)目均以專業(yè)老師指導,所有的歌唱表演必須由內部刪選)。

9、晚會結束——全體演職人員大合唱:暫定《明天會更好》,全體人員合影。

10、后勤組安排人員收拾物品并整理場地,并組織人員按秩序上車回廠。

七、晚會籌備工作安排。

1、總策劃:方傳秘負責所有活動籌備的監(jiān)督。

2、策劃組:負責活動的計劃編寫擴流程制作,協(xié)調溝通各小組的工作。

負責人:各部門負責人。

做好各部門負責人的思想工作,使其全情投入,通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內員工積極參與,發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工,鼓勵其報名并上臺表演。選上的節(jié)目,所在部門/要給予大力的支持。

4、節(jié)目預選(完成期限:12月25日)。

負責人:人力資源行政部。

負責當天晚會節(jié)目的選定,保障節(jié)目質量。

5、節(jié)目排練(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)。

負責人:人力資源行政部李x。

演出現場排演,音效設備設施到位,計劃排演1次。

6、會場布置(完成期限:晚會當天)。

負責人:劉x、

陳仕斌、孔x、張x、

負責做好晚會的舞臺搭建,音響、場地及背景布置。

7、禮儀組(完成期限:晚會當天)。

負責人:高x負責大堂接待佳賓,并給予引導。

8、音響設備組:

負責人:趙x負責現場音響設備安裝調試和dj及碟片音樂工作。

9、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由財務陳香帶隊。

負責分配觀眾食品并發(fā)放到位,晚會開始前負責發(fā)放彩旗、熒光棒等互動道具,發(fā)放抽獎號碼,擔當頒獎禮儀,為嘉賓準備好水果、茶水,嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

10、通知晚會嘉賓。

負責人:市場部、供應鏈。

負責填寫和發(fā)出請柬(邀請函),通知與會嘉賓準時參加晚會,嘉賓到達現場后安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量,印制完成)。

11、晚會現場拍照(完成期限:晚會當天)。

負責人:梅x。

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

12、協(xié)調工作。

負責人:胡x。

負責晚會的人員調動,保證晚會圓滿完成。

13、物資采購與租用。

負責人:方x、財務人員、采購課。

負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

14、道具準備。

負責人:采購課、節(jié)目組。

負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。

15、會場秩序維護。

負責人:李x、行政保安隊。

負責觀眾就坐區(qū)域的劃定,晚會進場、退場秩序的維護,入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓:

負責人:a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)。

為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎。

九、其它籌備工作。

3、《晚會獎品及物品明細表》。

4、《晚會時間及流程表》。

十、策劃工作完成時間計劃表。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇七

在辭舊迎新的日子里,讓孩子們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,同時給學生展示自己的舞臺,讓每一個學生都有展示自己的機會。

本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

1、四季同話(20分鐘)。

內容:由主持人出一個四字聯(lián)語,如萬事如意,下一位則以意為首字,如參與成員覺得難度過大,可以采用“意”音,如可以用“異”做首字母,音一樣,調也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(如10秒)接語,如果十秒之內沒有接上可以在下一個十秒內采取補救,補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌,如規(guī)定時間內未接上歌則領罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成員提議”。

意義:考驗每位成員的反應能力,以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢,以逗樂為主題,建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(20分鐘)。

道具:紙杯8只;容器兩個,同等大小,容器選用容易測量的;大盆兩個,盛2/3盆水。

內容:8個隊員分成2對,成隊列站立,沒人嘴銜一個紙杯,一人負責用嘴銜杯盛水,兩人負責用嘴銜紙杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以最大限度接住來水,最后一人負責接水之后送入容器。規(guī)定時間內哪一隊容器里的水越多就獲勝,勝方處罰敗方,處罰方式多樣(如集體下蹲等等)。

要求:活動過程中不允許笑,發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水??梢糟暠拥撞炕虮兀顒舆^程中,手全部背后,不能用手扶杯子。

意義:培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神和自制力,同時增進同事間的感情。

同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責任,要共同奮斗。通過這樣的活動,同學相互之間有了更多的了解,許多學生的才能也在活動展現出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇八

結合學校慶“元旦”活動的.開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節(jié),享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結束,各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人:各班班主任和配班教師

職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調控。

行政負責人:xx

職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學生安全。

后勤負責人:xx

職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇九

本站發(fā)布歡慶元旦晚會活動方案【三篇】,更多歡慶元旦晚會活動方案【三篇】相關信息請訪問本站策劃頻道?!緦дZ】元旦是陽歷新的一年的第一天,即1月1日,也被稱為“新歷年”。元旦晚會更是熱鬧非凡。以下是本站整理的歡慶元旦晚會活動方案,歡迎閱讀!

篇一

一、活動主題:“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的`校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

篇二

為了迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展,現將有關內容布置如下:

一、聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂成長

二、聯(lián)歡時間:20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點:各班教室

四、參加人員:二年級全體學生

五、聯(lián)歡形式:以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、注意事項:

1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關系,各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習時間。

4.提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好?;顒咏Y束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

篇三

一、活動目的:

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?;顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學生交往能力,給孩子一個美好的童年回憶,促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

1、12月xx日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學。

三、活動地點:

xxx廣場集中。

8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

四、活動參與人員:

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式:

以班級為單位,xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內,向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒酉嚓P內容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

五、活動場地區(qū)域安排:

1、集合地:xx區(qū)xx廣場。

2、分散地:

二年級一班:xx廣場(宣傳地、放學地)

二年級二班:xx百貨大門外(宣傳地、放學地)

二年級三班:xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)

二年級四班:xx商場門口(宣傳地、放學地)

二年級五班:xx銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級六班:xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

二年級七班:xx商場門口(宣傳地、放學地)

二年級八班:xx百貨門口(宣傳地、放學地)

六、活動的準備:

1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用,負責指導孩子們進行宣傳活動。

七、活動要求:

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認真進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強學生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十

“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十一

各系(部),“黎明之聲”師生文工團:

為認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神,喜迎2019年元旦佳節(jié)的到來,慶祝x年學院各項事業(yè)取得的豐碩成果,展望學院未來的美好前景。經研究決定,擬舉辦2019年元旦文藝晚會,現將具體籌備工作安排如下:

一、晚會主題:和諧黎明。

二、活動時間:x年12月30日(暫定)。

三、活動地點:彩虹樓。

四、主辦單位:院學工處、團委。

六、活動對象:全體師生。

七、組織領導。

為了確保晚會的成功舉辦,學院成立2019年元旦晚會籌備委員會,名單如下:

主任:

副主任:

成員:

下設3個工作組,具體負責晚會籌備事宜。

(一)策劃監(jiān)制組。

組長:

組員:

主要職責:

2.負責晚會各項經費支出的審核與結算,聯(lián)系贊助單位及燈光、音響等設備;。

3.負責制作晚會背景幕布和節(jié)目單;。

4.負責晚會期間的攝影、攝像;。

5.協(xié)助導演組準備晚會所需服裝和道具;。

6.協(xié)助導演組做好晚會節(jié)目審核工作。

(二)節(jié)目導演組。

組長:

組員:

主要職責:

1.總體負責晚會節(jié)目編排,組織、審核和篩選晚會節(jié)目,以及安排后期排練和彩排工作;。

2.選拔和培訓晚會主持人,并負責其形象設計和臺詞審核工作;。

3.總體協(xié)調準備晚會所需服裝和道具;。

4.負責晚會的后期宣傳報道工作;。

5.負責協(xié)調晚會臨時用車。

(三)接待保衛(wèi)組。

組長:

組員:

主要職責:

1.負責維護晚會當日現場秩序及安全保衛(wèi)工作,協(xié)助控制場內燈光;。

3.邀請晚會嘉賓,并做好晚會當日迎賓接待工作;。

4.負責晚會當日演員的化妝工作;。

5.總體協(xié)調晚會前期和現場的各項宣傳工作。

八、總體思路:

1.節(jié)目類型:歌曲類、舞蹈類、語言類、器樂類及其他類。

2.總體設計:共分為3個篇章,上篇:暖冬呈祥辭舊歲,中篇:喜氣“羊”洋迎新春,下篇:和諧黎明譜華章。

九、節(jié)目報送要求。

1.以集體節(jié)目形式為主,節(jié)目新穎、緊湊、連貫、有創(chuàng)意,能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、歡樂的氣氛,完整、藝術性地展示給現場觀眾。

2.系(部)應選拔具有系部特色、相對成熟、能夠發(fā)揮學生特長的節(jié)目或者具有一定表演能力的演員;原則上每系不少于3個(爭取報送不同類型)節(jié)目,多則不限,但不能空缺。

3.“黎明之聲”師生文工團、學生社團聯(lián)合會可直接選送節(jié)目。

4.歌唱、舞蹈類節(jié)目時間限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間限定在3—8分鐘;歌曲獨唱類、獨舞類節(jié)目一般不予選送。

5.節(jié)目形式由晚會節(jié)目導演組統(tǒng)一安排、協(xié)調。

十、時間安排。

1.系部選拔:12月11日前。

2.晚會節(jié)目上報時間:12月12日。

3.節(jié)目初篩時間:12月16日(周二)。

4.節(jié)目復篩時間:12月19日(周五)。

5.彩排時間:12月23日、29日集中彩排,各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。

6.正式演出時間:12月30日晚。

十一、獎勵辦法。

1.本次晚會采取節(jié)目評分制,由專業(yè)評委組成評審團,對各個單位選送的節(jié)目進行現場打分,按照節(jié)目類型評出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽證書。

2.對于在晚會籌備、節(jié)目指導中表現突出的團隊和個人,授予“團隊優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀指導老師”和“個人優(yōu)秀組織獎”。

十二、其他事項。

1.入選2019年元旦晚會的節(jié)目所需經費從贊助經費和學工處、團委學生活動經費預算中開支。

2.入選節(jié)目應根據節(jié)目導演組的要求,完成相關內容和形式的修改,并由選送單位負責監(jiān)督執(zhí)行。

3.晚會的藝術指導工作由“黎明之聲”師生文工團提供。

附件:

xx職業(yè)技術學院學工處共青團x職業(yè)技術學院委員會。

x年十二月三日。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十二

一、活動目的:

全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

二、活動時間:

第一場:20_年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級。

第二場:20_年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級。

三、活動地點:瑞安劇院。

四、參加對象:全校師生。

五、節(jié)目形式及要求:

1、節(jié)目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求:

評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。

七、活動具體安排:

(一)匯演前期準備人員安排:

1.校級節(jié)目籌備:德育處。

2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳。

3.節(jié)目表演訓練:各班主任負責。

4.主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕。

5.舞臺設計(背景)及制作:胡蕃蕃。

6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福。

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)。

顧問:徐暉、周賢豹。

活動協(xié)調:葉芙芳。

藝術指導:李丹、鄭秀秀。

音響燈光:劇院工作人員。

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)。

舞臺主持人指導:葉芙芳。

催臺(提前兩個節(jié)目候場):張玲玲(第一場)、余肖(第二場)。

后臺紀律、安全管理:吳朝雙。

會場紀律、安全保衛(wèi):各班主任、帶班教師。

攝影:孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)。

評委計分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)。

(三)匯演活動后期。

獎狀證書打印、頒發(fā):葉芙芳。

照片資料匯總、報道撰寫:雷冬梅。

八、注意事項:

1、元旦文藝匯演分兩場進行,請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后,請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行,表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場,在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱,交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。

4、節(jié)目踩臺時間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育,帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜,另行通知。

二0_年十二月十日。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十三

二、活動目的:

元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動安排:

2、活動地點:二(11)班教室。

3、參加活動對象:一(11)全體學生。

四、活動內容:

一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

游戲規(guī)則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

三、才藝展示。

規(guī)則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。

四、游戲:快樂夾球。

游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物——-變魔術。

師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。

五、活動組織:

主持人:鄧博仁、李子怡。

評委:正副班主任。

圣誕禮物派發(fā)員:黃露。

攝像:家長委員會成員。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十四

二、活動時間:20__年12月29日(星期四)。

三、活動地點:師生活動中心。

四、主辦單位:工會。

五、協(xié)辦單位:團委、學生處、各系部(幼兒園)。

六、活動對象:全體師生。

七、組織領導。

為了確保晚會的成功舉辦,成立20__年元旦晚會籌備領導小組。

組長:。

副組長:。

成員:。

領導小組下設4個工作組,具體負責晚會籌備事宜。

(一)策劃組。

組長:。

組員:。

主要職責:。

1.策劃制定晚會總體實施方案,協(xié)調晚會籌備工作,監(jiān)督晚會各項工作有序實施。

2.負責晚會各項經費的審核。

3.負責晚會節(jié)目的最終審定。

4.負責主持人主持辭的撰寫工作。

(二)導演組。

組長:。

組員:。

主要職責:。

1.負責晚會節(jié)目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。

2.選拔和培訓晚會主持人,并負責其形象設計。

3.負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。

(三)保障協(xié)調組。

組長:。

組員:。

主要職責:。

1.負責節(jié)目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。

2.負責布置舞臺、營造節(jié)日氣氛以及節(jié)目單的制作工作。

3.負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。

4.負責提供獎品和制作獎牌。

5.負責安全保衛(wèi)及外勤工作,并制定突發(fā)事件的安全預案。

6.協(xié)調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。

(四)宣傳組。

組長:。

成員:電視臺工作人員。

1、負責晚會前期和現場的各項宣傳工作。

2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。

3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動,優(yōu)秀演員、主持人和節(jié)目的評選等工作。

八、節(jié)目報送要求。

1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節(jié)目,每個系部(幼兒園)選送節(jié)目不低于兩個,多者不限,鼓勵師生同臺表演,節(jié)目形式體現多樣化,具有一定的時代精神和藝術品味。

2、歌唱、舞蹈類節(jié)目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間原則限定在5—8分鐘。

3、節(jié)目形式以及入選節(jié)目的修改編排由導演組統(tǒng)一安排,選送單位積極配合。

九、時間安排。

1.系部節(jié)目選拔:12月11日前。

2.節(jié)目上報時間:12月12日。

3.節(jié)目初篩時間:12月12——13日(周二)。

4.節(jié)目復篩時間:12月19日(周五)。

5.彩排時間:12月23日、28日集中彩排,各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。

6.正式演出時間:12月29日(周四)晚。

十、獎項設置。

1.組織獎一個(系部及幼兒園)。

2.節(jié)目獎三個。

3.主持人獎一名。

4.創(chuàng)意節(jié)目獎一個。

5.師生互動獎勵(小禮品)。

第1項獎由籌備小組評定,第2至4項獎通過微信平臺全校師生現場投票產生,第5項獎隨機產生。

十一、經費預算。

服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執(zhí)行。節(jié)目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十五

xx中學初二年級全體師生。

組長:

副組長:

成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師。

1、學生節(jié)目:17個。

2、教師節(jié)目:2個。

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加。

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的`節(jié)目。

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。

第一項目組:

節(jié)目組。

組長:

組員:

a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:

b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:

任務:

1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

第二項目組:

舞臺及背景設計組。

組長:

組員:

任務:

1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組:

燈光音響及宣傳組。

組長:

組員:

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十六

二、活動地點。

學校操場。

三、匯演時間。

20__年1月底(待定,具體時間以學校通知為準)。

四、組織機構。

(一)領導小組。

(二)籌備組。

職責:負責方案的制定、會議的全盤安排,檢查、落實各單位(班)的節(jié)目質量。

(三)后勤組。

職責:負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。

(四)安全保衛(wèi)組。

職責:負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。

五、節(jié)目要求及評分標準:。

(一)參加對象:九年制學校、幼兒園、未名小學。

(二)主題內容:節(jié)目要求健康向上,富有生活氣息、能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節(jié)目完整地展示給現場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(三)參賽節(jié)目要求及評獎辦法:。

1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個,未名小學1個。內容不限,小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。

2、評獎辦法:節(jié)目小學分段評獎,幼兒園納入小學低段評獎,設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,未名學校納入九年制學校中段評獎,設一等獎一個,二等獎一個,三等獎二個,初中部設一等獎二個,二等獎二個,三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。

(四)評分標準:(采取100分制)。

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。

(二)細則:。

(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。

(3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)。

六、文藝匯演議程:。

1.全體起立,奏中華人民共和國國歌.

2、校長新年賀詞。

3.文藝節(jié)目匯演。

4.統(tǒng)分。

5.頒獎。

6、集體放學強調安全。

七、評委、統(tǒng)分、主持。

希望各校、班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優(yōu)。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十七

在20xxxx與20xxxx相交、辭舊迎新之際,為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),xxxx小學二年級特舉行主題為“xxxx小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?;顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學生交往能力,給孩子一個美好的童年回憶,促進孩子全面健康的`成長。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

1、12月xxxx日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學。

xxxxxx廣場集中。

8個班分散到xxxx區(qū)xxxx廣場各路口。

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

活動的形式:

以班級為單位,xxxx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內,向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒酉嚓P內容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

1、集合地:xxxx區(qū)xxxx廣場。

2、分散地:

二年級一班:xxxx廣場(宣傳地、放學地)。

二年級二班:xxxx百貨大門外(宣傳地、放學地)。

二年級三班:xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)。

二年級四班:xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。

二年級五班:xxxx銀行門口(宣傳地、放學地)。

二年級六班:xxxx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)。

二年級七班:xxxx商場門口(宣傳地、放學地)。

二年級八班:xxxx百貨門口(宣傳地、放學地)。

1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用,負責指導孩子們進行宣傳活動。

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認真進行安全教育?;顒咏Y束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強學生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書篇十八

展示自我放飛希望構建魅力班級。

通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動,努力積極營造班級的凝聚力,提高同學們自我創(chuàng)造意識,促進同學們身心健康發(fā)展,展示同學們團結合作的精神。

活動分為兩個階段:

1、文藝表演(評選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎品)。

2、競技性趣味游戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎)。

四(1)班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)。

1、節(jié)目準備和彩排(孫文亮負責)。

2、主持人開場白。

3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯(lián)歡會開始)。

4、家長代表新年賀詞。

5、班主任老師新年賀詞。

6、文藝表演開始(各主持人負責順序)。

7、文藝表演結束,游戲項目開始。

8、一個游戲項目由兩位家長負責。

9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎品。

通過此次活動,組織鼓勵同學們各自發(fā)表參與活動的`心得體會,并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

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