我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
做一名合格教師心得體會(huì)篇一
當(dāng)別人問(wèn)及我們職業(yè)時(shí),我們會(huì)自豪地回答:人民教師!當(dāng)我們自豪的同時(shí)是否又感受到了人民教師的責(zé)任呢?“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“一日為師,終生為父”“一枝粉筆,兩袖清風(fēng)“教書(shū)匠”等稱謂折射著教師的偉大與清貧;“為人師表”“學(xué)高為師”“教書(shū)育人”等符號(hào)詮釋著教師的師魂。新的時(shí)期決定著新的教育,站在新的教育起點(diǎn),我們只有做一名合格的.人民教師才能不辱時(shí)代和人民的重托。
好教師的眼睛是帶著感情的,那是母親般溫暖的目光,每一個(gè)孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。在日常工作中,老師會(huì)用自己的眼睛尋找孩子,關(guān)注他們?cè)谧鲂┦裁?;課堂上,老師會(huì)用自己的眼睛注視著孩子,捕捉孩子對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的每一個(gè)信息,以調(diào)控自己的教學(xué)進(jìn)程;生活中,老師的眼睛能給孩子溫暖,孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂,走向社會(huì)!好教師的眼睛是會(huì)笑的。無(wú)聲的語(yǔ)言里充滿了關(guān)愛(ài),充滿了賞識(shí),充滿了熱情。它要每天微笑著面對(duì)孩子,面對(duì)自己,面對(duì)生活每一天!
有人說(shuō)得好:如今我們身上的全部長(zhǎng)處都是以前老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過(guò)的地方,我們身上的大部分缺點(diǎn)也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評(píng)過(guò)的地方,所以一個(gè)老師,就要有一顆寬容的心,能夠成為孩子的良師益友,要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。在評(píng)價(jià)孩子中,你要能保持鼓勵(lì)性的傾向,使孩子時(shí)刻感到自信,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣;孩子犯錯(cuò)時(shí),能給孩子一個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí);別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí),老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠(chéng)的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí),老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會(huì)深深地感染孩子,真誠(chéng)的贊美、友善的態(tài)度中時(shí)刻不忘對(duì)孩子有一顆寬容的心。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹(shù)立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能,挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)展孩子的個(gè)性?!白屆總€(gè)孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo)。一個(gè)好老師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)富有詩(shī)意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生是民主的、平等的,知識(shí)是師生互動(dòng)生成的,孩子成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的。
所以,我們要堅(jiān)定我們的職業(yè)夢(mèng)想,發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,并能使長(zhǎng)處更長(zhǎng),同時(shí)努力鉆研教材,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。真正做到文中談到的那樣,善于揚(yáng)長(zhǎng)、凸顯特色;把握特色,順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上,閃爍著屬于自己的光芒。
做一名合格教師心得體會(huì)篇二
2015年又將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來(lái),圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來(lái),我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)取實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自我,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,帶領(lǐng)全體教職員工進(jìn)取工作,并努力使自我的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用,提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。所以,我常告誡自我,無(wú)論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策、法規(guī),堅(jiān)持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為學(xué)校教學(xué)管理供給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。,沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
三、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。
根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。所以,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái),我們以愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫(xiě)特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情景,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受本事,構(gòu)成較高的語(yǔ)言表達(dá)本事。
3、實(shí)施具體的教學(xué)方面
在任語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,使學(xué)生學(xué)會(huì)從資料提要中體會(huì)思想,分清文章主次。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)閱讀。對(duì)不一樣的課禮貌確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每一天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生明白該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺(jué)復(fù)習(xí)。
三、勇于爭(zhēng)先,追求發(fā)展。
我始終以“做教師就做好教師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自我,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的教師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好教師,人人有一種“做教師就做好教師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),異常是寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。
總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,進(jìn)取圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可觀的的成績(jī),為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。
做一名合格教師心得體會(huì)篇三
黨中央要求,通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員以學(xué)促做、知行合一,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?!八闹v四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)黨員的要求,是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征;在目標(biāo)指向上定位于全面從嚴(yán)治黨,是新時(shí)期廣大黨員的行動(dòng)指南。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,既是普通黨員,又是關(guān)鍵少數(shù),理應(yīng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范好帶頭作用,理應(yīng)在做“四講四有”合格黨員中樹(shù)立起先鋒形象。
第一,堅(jiān)定理想信念,善于和敢于做思想宣傳工作,做好政治上的明白人。政治合格,就要做到對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。“在新的長(zhǎng)征路上,保持理想信念堅(jiān)定,不論時(shí)代如何變化,不論條件如何變化,都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)戰(zhàn)者。”主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。“在大是大非面前態(tài)度明朗”,時(shí)刻保持高度的政治敏銳性和鑒別力,善于在群眾中開(kāi)展黨的理論教育、政策宣講工作,敢于同不良言行、不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。始終不渝地把推動(dòng)地區(qū)發(fā)展作為奮斗目標(biāo),緊緊圍繞黨委決策部署,堅(jiān)持同心同德、同向發(fā)力,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打牢基礎(chǔ)。
第二,保持浩然正氣,善于和敢于抵制不良風(fēng)氣侵蝕,做好紀(jì)律上的自律人。紀(jì)律合格,就要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定?!按蜩F還需自身硬”,領(lǐng)導(dǎo)干部不遵規(guī)守紀(jì)、不廉潔自律,干工作就沒(méi)有底氣,就很難完成好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和日常管理的各項(xiàng)工作,就會(huì)損害黨的公信力、影響黨的形象。在日常工作生活中,必須嚴(yán)格遵守黨員行為準(zhǔn)則,主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,做到真誠(chéng)可靠、表里如一;必須嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的教育管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)約談、及時(shí)制止、及時(shí)糾正,保持和維護(hù)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境;必須管好“八小時(shí)以外”,做到慎獨(dú)、慎微,加強(qiáng)對(duì)配偶、親屬的教育管理,時(shí)刻筑牢拒腐防變的防線。
第三,堅(jiān)守做人準(zhǔn)則,善于和敢于以積極陽(yáng)光的內(nèi)心示人,做好品德上的過(guò)硬人。品德合格,就要明大德、守公德、嚴(yán)私德,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“道德問(wèn)題是做人首要的基本問(wèn)題”。有一位管理學(xué)者形象地將德比喻為1,將學(xué)歷、才識(shí)、職位、經(jīng)驗(yàn)、權(quán)利等比喻為1后面的0,如果1出現(xiàn)問(wèn)題,那么后面的一切都將轟然倒塌。黨的各項(xiàng)工作既要靠勤奮敬業(yè)的精神、專業(yè)全面的素養(yǎng),更要靠廣大黨員特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚品德和人格魅力,只有黨員品行好、群眾才認(rèn)可,只有黨員品格高尚、才能成為群眾的一面旗幟。為此,要在工作中堅(jiān)持公道正派、積極向上,用自己的行為帶動(dòng)群眾、影響群眾、感召群眾;要在生活中模范遵守社會(huì)公德、家庭美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)健康的個(gè)人愛(ài)好,主動(dòng)做出表率,傳播社會(huì)“正能量”。
第四,保持良好狀態(tài),善于和敢于為推進(jìn)工作履職盡責(zé),做好工作上的擔(dān)當(dāng)人。創(chuàng)業(yè)干事合格,就要踐行黨的宗旨、保持為民本色,敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)好標(biāo)兵、做好模范。鄧小平同志說(shuō)過(guò),“世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有”。作為一名基層工作者,要緊緊圍繞中心工作、重點(diǎn)任務(wù),經(jīng)常性地深入一線調(diào)研走訪,熟悉民情、問(wèn)計(jì)于民,提出建議、制定措施要順應(yīng)民意、符合實(shí)際;要不斷增強(qiáng)執(zhí)行力,對(duì)于各項(xiàng)決策部署堅(jiān)決執(zhí)行、不打折扣,及時(shí)加強(qiáng)督促檢查,完善工作落實(shí)機(jī)制,靠實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力,做到工作有安排有部署、有督促有檢查、有效果有反饋;要牢固樹(shù)立大局意識(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào)配合,積極發(fā)揮作用,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。
在當(dāng)前改革發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期,只要我們堅(jiān)持“學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行”,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念、轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不懈動(dòng)力,各項(xiàng)工作就會(huì)得到有效推進(jìn),新長(zhǎng)征路上的趕考就一定能交出群眾滿意的答卷。
做一名合格教師心得體會(huì)篇四
又是一年年終時(shí),回顧自己一年來(lái)所做的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,下面就本年度做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
能時(shí)刻牢記黨的宗旨,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行“三個(gè)代表”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持改革開(kāi)放,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補(bǔ)臺(tái),和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定以及國(guó)家_總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”,做到令行禁止,依法行政,嚴(yán)格把關(guān),秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對(duì)年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
關(guān)于做一名合格的共產(chǎn)黨員心得精選2黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體,黨的執(zhí)政使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員卓有成效的工作來(lái)完成,黨要管黨、從嚴(yán)治黨務(wù)必落實(shí)到黨員隊(duì)伍的管理中去。此刻我們比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),愿景越光明,使命越艱巨,越需要黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。
“黨性從廣義上講,是一個(gè)政黨固有的本性。從狹義上講,是指政黨的固有本性在黨員個(gè)體身上所表現(xiàn)出來(lái)的具體特性,就是黨員所具有的政治人格。黨章帶給了黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,黨員干部要把對(duì)黨章的高度尊重和敬畏,內(nèi)化于心,外化于行?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的黨性,是黨作為先鋒隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)核心而明顯區(qū)別于其他政黨的特性,是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中構(gòu)成的組織原則、作風(fēng)和核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。
黨員要把理想信念作為引領(lǐng)事業(yè)的指向標(biāo),不斷從黨章、系列講話中汲取養(yǎng)分、尋求力量,不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信;要在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化公仆意識(shí),到群眾中去,拜群眾為師,虛心問(wèn)政于民,傾聽(tīng)群眾期盼,更細(xì)致地了解百姓需求,把群眾的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦,往深處想、細(xì)處看、實(shí)處做,用干部“辛苦指數(shù)”換群眾“幸福指數(shù)”。
黨員干部要樹(shù)立榜樣意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)桿標(biāo)尺,用自身行動(dòng)踐行黨員的先進(jìn)性,拿出“咬定青山不放松”的拼勁、狠勁和韌勁,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,積極主動(dòng)作為,矛盾面前不躲閃,挑戰(zhàn)面前不畏懼,困難面前不退縮,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭把任務(wù)抓細(xì)抓實(shí),以持續(xù)用力、久久為功的毅力把事情抓好抓成。
黨員要敬畏群眾、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì),正確處理好“權(quán)”與“法”的關(guān)系,用法治思維來(lái)謀劃工作,用法治方式來(lái)處理問(wèn)題,在法律的約束和監(jiān)督下行使公權(quán),養(yǎng)成接受監(jiān)督的習(xí)慣,把“廉”字守住,要忍得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),做到利誘面前不亂意,名惑面前不失志,權(quán)惑面前不動(dòng)心。
做一名合格教師心得體會(huì)篇五
當(dāng)前,全國(guó)上下正在深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,而縣委辦公室是縣委的核心機(jī)關(guān)和運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐,地位重要、使命特殊。我認(rèn)為,要讓黨辦工作人員成為一名合格的黨員,在勤于學(xué)習(xí)、善于思考的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具備“五講五做”。
一、講忠誠(chéng),做信念堅(jiān)定的黨員
思想純潔是共產(chǎn)黨人的政治本色。黨員干部只有保持思想純潔,不斷增強(qiáng)黨的意識(shí),才能在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白、經(jīng)受住考驗(yàn),做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)??h委辦公室是縣委的辦事機(jī)構(gòu),是協(xié)助縣委領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作的黨委工作部門(mén)。作為直接服務(wù)縣委領(lǐng)導(dǎo)的工作人員,如果沒(méi)有絕對(duì)的忠誠(chéng)、沒(méi)有絕對(duì)的服從,就難以保障縣委的決策部署全面落到實(shí)處。因此黨辦工作人員要徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)于黨,永不背叛自己的入黨誓詞和神圣使命,必須自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章,按黨的規(guī)矩辦事。要始終同黨中央、各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)維護(hù)黨委權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要與黨同心同德、同心同行,真正做到用權(quán)為民、謀利為民。
二、講政治,做服務(wù)大局的黨員
今年是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,是推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重要一年,按照縣委“堅(jiān)持一個(gè)理念,突出三個(gè)抓手,實(shí)施六大工程,實(shí)現(xiàn)六大提升,建設(shè)美麗幸福新xx”的指導(dǎo)思想推進(jìn)各項(xiàng)工作,是當(dāng)前黨辦工作人員最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù)。全辦干部要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),按照縣委提出的工作指導(dǎo)思想和“十三五”奮斗目標(biāo),上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)。同頻共振、齊力推動(dòng),把縣委的重大決策部署不折不扣落到實(shí)處,努力把黨辦打造成為講政治、顧大局的模范部門(mén)。
三、講作風(fēng),做認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員
黨辦工作無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)呈現(xiàn)水平。對(duì)黨辦工作的評(píng)價(jià)只有好與不好,只有100分與0分,因此工作中出現(xiàn)任何細(xì)小的差錯(cuò)和失誤,都可能讓之前所有的努力和辛苦全部歸零。要從大方向著眼、從細(xì)節(jié)著手,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到一絲不茍、精益求精。要講求效率,細(xì)致而不拖沓。要謀劃在前,先人一步,始終謹(jǐn)記晚辦不如早辦、被動(dòng)辦不如主動(dòng)辦,做到復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單問(wèn)題程序化,以急事快辦、大事細(xì)辦、熟事生辦、生事慎辦的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題。要實(shí)行精細(xì)化管理,推動(dòng)服務(wù)保障工作科學(xué)化、制度化、精細(xì)化,努力做到辦公室“三服務(wù)”工作“零失誤、零差錯(cuò)”。
四、講奉獻(xiàn),做無(wú)怨無(wú)悔的黨員
黨辦作為黨委的“心臟”和“神經(jīng)中樞”,工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重,加班加點(diǎn)是家常便飯,然而黨辦工作又是不顯山不露水、不容易讓人看出成績(jī),十分辛苦和清貧,沒(méi)什么“實(shí)惠”,有時(shí)還要受一些委屈。因此,作為黨辦干部,只有正確認(rèn)識(shí)苦與樂(lè)、得與失的關(guān)系,勤勤懇懇、任勞任怨,不圖名、不圖利,大力弘揚(yáng)甘當(dāng)綠葉、無(wú)私奉獻(xiàn)這種崇高的獻(xiàn)身精神,心無(wú)旁騖地做好本職工作,才能真正當(dāng)好黨委的“前哨后院”。一要在參謀上敢于直言。時(shí)時(shí)嚴(yán)格自我要求,作表率、樹(shù)標(biāo)桿,敢想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極建言獻(xiàn)策,敢建言、建真言、建實(shí)言,不能因有所顧忌而只唱贊歌、報(bào)喜不報(bào)憂。二要在精神上勇于進(jìn)取。面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí),不能逃避責(zé)任、消極觀望、當(dāng)局外人、或者推諉扯皮,始終保持目標(biāo)的堅(jiān)定性和行動(dòng)的果斷性,不搞瞻前顧后、患得患失。三要在履職上要敢于擔(dān)當(dāng)?!笆虏槐茈y,敢于擔(dān)當(dāng)”。要明確自己的工作職責(zé),擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任。尤其在督查工作中,要敢唱“黑臉”,敢于碰硬,敢于“亮劍”,該提醒的提醒,該批評(píng)的批評(píng),該通報(bào)的通報(bào)。
五、講廉潔,做嚴(yán)守紀(jì)律的黨員
嚴(yán)是愛(ài),寬是害。對(duì)黨辦干部必須要從嚴(yán)要求、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,必須自覺(jué)把外部環(huán)境的壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在約束的動(dòng)力。一是要穩(wěn)得住心神。要正確看待得失,樹(shù)立正確的名利觀、地位觀、權(quán)力觀,不把名利、地位、權(quán)力看得太重,不為其所累。二是要抵得住誘惑。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律和制度,牢牢堅(jiān)守底線。黨辦只要有一個(gè)人沒(méi)有守住底線,出了問(wèn)題,就會(huì)連累集體,影響辦公室甚至是黨委的形象。要抵擋得住各種誘惑,以身作則、以上率下,層層傳導(dǎo)壓力,不斷傳遞正能量。要自覺(jué)管好自己和家人,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不能為達(dá)目的采用旁門(mén)左道。三是要經(jīng)得住考驗(yàn)。黨辦工作不只一朝一夕,要想在平凡的崗位上作出業(yè)績(jī),就要守得住清貧、知足常樂(lè)、埋頭工作,在平凡中彰顯風(fēng)采。
2
講政治,有信念。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),這句話是大多數(shù)人最愛(ài)說(shuō)、最常說(shuō)的,但很多人往往就是說(shuō)說(shuō)而已,掛在嘴上、寫(xiě)在報(bào)告總結(jié)上,很少有人真正去踐行,學(xué)習(xí)理論知識(shí),就要放下心中雜念,靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),讓理論知識(shí)系統(tǒng)化才能達(dá)到學(xué)以致用。要堅(jiān)定理想信念,作為黨員,就要自覺(jué)擯棄封建迷信思想,自覺(jué)抵制歪理邪說(shuō),堅(jiān)定理想信念。要積極參加組織活動(dòng),組織活動(dòng)是黨內(nèi)生活的主要形式,經(jīng)常參加能增進(jìn)同志之間的感情,使凝聚力得到增強(qiáng)。要按時(shí)交納黨費(fèi),這是作為黨員的義務(wù),自覺(jué)履行義務(wù)是一名合格黨員的基本要求。
講規(guī)矩,有紀(jì)律。要自覺(jué)抵制傳播違法信息和錯(cuò)誤言論,在網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代,大量信息傳播迅速,作為黨員,要自覺(jué)抵制違法信息和錯(cuò)誤言論,不相信、更不傳播。要自覺(jué)抵制搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,不組織,更不參與。要自覺(jué)抵制陽(yáng)奉陰違、當(dāng)“雙面人”,做到人前人后一個(gè)樣,堂堂正正做人,干干凈凈做實(shí)。要自覺(jué)抵制欺上瞞下、對(duì)抗組織,要相信組織、依靠組織、服從組織,對(duì)組織誠(chéng)實(shí)。
講道德,有品行。要帶頭遵守社會(huì)公德,作為黨員,在自覺(jué)遵守社會(huì)公德的同時(shí),還要發(fā)揮模范帶頭作用,給身邊的人樹(shù)立榜樣。要帶頭遵守職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè),做好每一份工作。要帶頭倡導(dǎo)家庭美德,尊老愛(ài)幼,夫妻和睦,家庭和諧。要帶頭提升個(gè)人品德,做有道德的人。
講奉獻(xiàn),有作為。要敢于擔(dān)當(dāng),不拈輕怕重,迎難而上。要立足崗位,履職盡責(zé),不管在什么崗位,都要愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守。要牢記宗旨,服務(wù)群眾,熱心接待群眾和服務(wù)群眾,對(duì)群眾的訴求能辦理的及時(shí)辦理,不能辦理的要及時(shí)轉(zhuǎn)辦。要圍繞中心,服務(wù)大局,個(gè)人服從組織,個(gè)人服從集體。
做一名“四講四有”的合格黨員,就是從自己做起,從手中的每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們對(duì)“四講四有”的理解。
做一名合格教師心得體會(huì)篇六
時(shí)光迅速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間2017年已經(jīng)結(jié)束。2017年是自我不斷探索奮斗的一年,也是自我不斷取得提高和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,對(duì)自我業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,如果停止學(xué)習(xí),就會(huì)落后,甚至被淘汰出局。所以在2017年,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),一如繼往地分享自我的教學(xué)智慧,一如繼往地傳遞社會(huì)正能量。久而久之,繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無(wú)止境,學(xué)習(xí)無(wú)窮盡。為了更好地總結(jié)2017年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)展2017年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)2017年度做個(gè)自我評(píng)鑒。
一、德
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。
一年來(lái),我始終以鄧____理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)_____總書(shū)記系列重要講話,“十八大”“十八屆三中全會(huì)”“十八屆四中全會(huì)”精神,2會(huì)精神,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),并為之不懈奮斗,努力向前。
一年來(lái),我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,進(jìn)取參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺(jué)地向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),努力糾正自我的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自我的不足。進(jìn)取與家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展溝通,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和提議,充分肯定并及時(shí)采納全理性提議。
二、能
2017年,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開(kāi)展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變課堂主角,激發(fā)課堂活力,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的本事和解決問(wèn)題的意識(shí)。
在做好本職教學(xué)的同時(shí),我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,班主任的贊許,學(xué)生的尊重,家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三、勤
“萬(wàn)事勤為先”,做教師更要“勤”字當(dāng)頭。在2017年,我一向堅(jiān)持按時(shí)上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無(wú)故調(diào)課,從不無(wú)故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任教師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),我就盡我的本事主動(dòng)幫他們看班上課,幫他們管理班級(jí)。
要做一名合格的教師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會(huì)主動(dòng)向其他教師學(xué)習(xí),聽(tīng)他們的課,與他們共同交流討論,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的不足。同時(shí),還向?qū)W生學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的看法,對(duì)課堂的意見(jiàn),以完善自我的教學(xué)理念,提高自我的教學(xué)本事,發(fā)展自我的教學(xué)方法。
四、績(jī)
一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮,自我在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的,具體表此刻以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,夢(mèng)想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,對(duì)自我所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,自我要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德夢(mèng)想,不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自我的力量。
(二)做為教師,組織并開(kāi)展好教學(xué)是自我的本職工作,提高并發(fā)展自我的教學(xué)本事是自我的份內(nèi)事情。經(jīng)過(guò)參加2017“國(guó)培”學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外教研活動(dòng),閱讀相關(guān)書(shū)籍等,我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。
(三)與學(xué)校各部門(mén)、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關(guān)系更融洽了,與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為教師,僅有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)范圍,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自我的本職工作。“沒(méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。在工作中,我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,自我僅有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,自我始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自我要“廉潔從教”,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中,我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物,不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,不進(jìn)行有償家教,不開(kāi)辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班。
2017年即將過(guò)去,2017立刻到來(lái)。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情景、新問(wèn)題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自我肩負(fù)的神圣歷史使命。
做一名合格的教師培訓(xùn)心得體會(huì)
做一名合格教師心得體會(huì)篇七
作為一名共產(chǎn)黨員,在新時(shí)代的起跑線上,必須與時(shí)俱進(jìn),以身作則,起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,亮出共產(chǎn)黨員無(wú)私奮進(jìn)奉獻(xiàn)的本色。作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個(gè)嶄新的、富于多變的特殊時(shí)代,我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn),吸取新信息,從思想上、知識(shí)上全副武裝自己,不斷充實(shí)理論及經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,才不至于落伍;才能不辜負(fù)黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才。黨員教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)。信念要更強(qiáng),困難時(shí)我們?cè)谧钋懊?;心胸要更寬,一心為公;眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。在學(xué)校新一輪發(fā)展中成為中堅(jiān)力量。
一、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。
新時(shí)期的黨員教師首先要擁有對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。只有這樣,才會(huì)具有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任心;只有這樣,才會(huì)熱愛(ài)自己的學(xué)生,用真摯的師愛(ài)建立起與學(xué)生之間崇高、無(wú)私、美好的情感,用黨員教師的人格力量和情感力量來(lái)關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生;也只有這樣,才會(huì)真正愛(ài)崗敬業(yè),成為無(wú)私奉獻(xiàn)的表率?!敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份掙錢(qián)養(yǎng)家的工作,更是一份培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)?!蔽覀儜?yīng)時(shí)刻用這樣的目標(biāo)激勵(lì)自己,拿出全部的熱情和精力,勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的智慧和愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生們。
案例1:部分教師的改行和跳槽。教師壓力大,成為落后教育的替罪羊;待遇低,生活壓力大;職業(yè)倦怠,教師培訓(xùn)缺乏力度和有效性。
案例2:教師對(duì)學(xué)生的懲罰。提高教學(xué)質(zhì)量的迫切心情;憤怒的宣泄;教學(xué)權(quán)威的顯現(xiàn)。正確看待體罰。
我們要正確地看待名和利?!袄豢梢蕴撌埽豢梢云埖谩?。一個(gè)人如果整天為名和利所困、所累,即使得了“名”、有了“位”,也不可能扎扎實(shí)實(shí)地去干好工作,“名”和“位”也決不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我們必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力改造主觀世界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到“居上而不驕,處下而不憂”,不為名所累,不為利所縛、不為權(quán)所動(dòng)、不為欲所惑,把全部心思和精力用在工作上。同時(shí),應(yīng)當(dāng)積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),以他人為鑒,對(duì)照不足,反省提高自己,時(shí)刻保持愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。也許有人會(huì)說(shuō):“教師太清貧,付出的太多,回報(bào)的太少?!钡蚁?,只要你付出了就總會(huì)有回報(bào),學(xué)生的進(jìn)步便是對(duì)我最大的回報(bào)。
案例1:回扣。成為一種潛規(guī)則,教育腐敗的寄生蟲(chóng)。我們的態(tài)度:不追求。
案例2:家教。家教是應(yīng)試教育的親兄弟,違規(guī)家教要禁止。
陶行知老先生曾說(shuō)過(guò):“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!弊鳛橐幻h員教師,培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職,學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書(shū)育人,是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實(shí)踐中,作為一名黨員教師,們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)功底,更重要的是要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友。
二、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)對(duì)黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時(shí)期的黨員教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命,首先應(yīng)成為與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦;學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外不斷優(yōu)化的教育理念,用先進(jìn)的理念來(lái)規(guī)劃自己的工作;學(xué)習(xí)諸家先進(jìn)的教育教學(xué)理論,用完善的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的文化,用先進(jìn)的文化來(lái)提升自己的境界,陶冶自己的情操;學(xué)習(xí)廣博的知識(shí),用自己豐富的知識(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。新時(shí)期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)生才能信服你、信任你,給人一杯水,自己要有一桶水才行!只有始終走在時(shí)代的前列,并與時(shí)俱進(jìn),才能在不斷提高自我,完善自我的過(guò)程中,用自己的人格魅力和淵博知識(shí)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思維,提高學(xué)生的素養(yǎng),塑造學(xué)生的完美人格。
作為黨員教師,我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對(duì)所教專業(yè),要常教常學(xué),加強(qiáng)同行間的信息交流,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。
新的時(shí)代呼喚新的教育觀念,今天的黨員教師,要率先掌握新的教育理念,要“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格,做開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒,面對(duì)新形勢(shì),探究新課題,尋找新規(guī)律,選擇新方法,解決新問(wèn)題,創(chuàng)造新成果。
案例1:教師進(jìn)修,學(xué)歷進(jìn)修,職務(wù)進(jìn)修,要提倡,充實(shí)自己,引領(lǐng)學(xué)生。
案例2:校本培訓(xùn)。正確看待,認(rèn)真落實(shí)。
做一名合格教師心得體會(huì)篇八
1月12日,我鎮(zhèn)開(kāi)展了全鎮(zhèn)規(guī)模的教師集中培訓(xùn),我也有幸聽(tīng)取了六位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座,他們六位領(lǐng)導(dǎo)是分別從六個(gè)方面進(jìn)行講座的,我感覺(jué)收獲到很多很多,可以說(shuō)受益匪淺。但我感觸最深的,就是董禮權(quán)老師的《新課程與教師心理素質(zhì)》。所以我便以董老師的最后一幅對(duì)聯(lián)為題目,寫(xiě)下這份學(xué)習(xí)心得。
當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,要想生存,或者說(shuō)想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的顯為人知的努力。尤其是作為教師的我們,要面對(duì)各種各樣的壓力:來(lái)自于家庭的壓力,來(lái)自于社會(huì)的壓力,來(lái)自于本職工作的壓力,來(lái)自于與其它人的利益競(jìng)爭(zhēng)的壓力,更有來(lái)自于自身的有形或無(wú)形的情緒的壓力。
對(duì)面各種壓力的我們,要學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),要變壓力為動(dòng)力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而一蹶不振,失去前進(jìn)的信心和勇氣,因?yàn)槲覀兊谋韭毠ぷ髟谔嵝盐覀?,教育需要的是心理健康的老師,需要的是積極向上的老師,需要的是知識(shí)淵博的老師,需要的是業(yè)務(wù)精湛的老師,所以我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
一、加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。
萬(wàn)事德為先,教師首先就應(yīng)該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學(xué)生,教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。
二、學(xué)會(huì)自省,自我檢查,自我修定。
面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),我們應(yīng)該清楚地認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)自我反省,自我檢查,吸取教訓(xùn),吸取別人的經(jīng)難,也就是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,從而進(jìn)行自我調(diào)整,自我修定。要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的工作,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不要使自己處于悲觀失望的氛圍中。那樣,只能使事情越來(lái)越糟。
三、要保持適當(dāng)?shù)谋ж?fù)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話,我經(jīng)學(xué)掛在嘴邊,也經(jīng)常在心里慢慢回味。我們要有抱負(fù),要有目標(biāo),自信心要足,世上沒(méi)有什么難事,主要看自己如何去做,什么心態(tài)去做,能否堅(jiān)持到底。當(dāng)然目標(biāo)不能定的太高,太過(guò)于脫離實(shí)際。
四、要建立和諧的人際關(guān)系。
良好的人際關(guān)系,對(duì)于工作的開(kāi)展十分有利,為人師,更要開(kāi)朗,大度,心胸要開(kāi)闊,要學(xué)會(huì)克制,忍讓,尊重他人,肯定他人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,所謂人無(wú)完人嘛!
五、學(xué)會(huì)與學(xué)生交往,成為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。
要平等看待每一個(gè)孩子,要把真誠(chéng)希望留給所有的孩子,每天都要把最燦爛的陽(yáng)光灑給孩子,不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng),要做孩子們的好朋友,好老師。
教師的職業(yè)是崇高的,是幸福的!教師的幸福也不僅僅是學(xué)生的成功,同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。教師可以利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。讓自己不為浮華而擾,不為名利而憂,不為流行而感,讓我們做新時(shí)代最有內(nèi)涵的老師吧!
做一名合格教師心得體會(huì)篇九
賦予教師的職責(zé)是造就一批又一批精英,人民賦予教師的職責(zé)是培育一代又一代嬌子。新的時(shí)期決定著新的教育,站在新的教育起點(diǎn),我們只有做一名合格的人民教師才能不辱時(shí)代和人民的重托。怎樣的教師才能稱之為“新時(shí)期合格的教師”呢?筆者己見(jiàn),以饗同行:
教師要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。做任何事情都離不開(kāi)科學(xué)的理論為指導(dǎo),教師這一職業(yè)更要加強(qiáng)自我理論及業(yè)務(wù)進(jìn)修。教師從事的職業(yè)與其他職業(yè)有著本職的區(qū)別,區(qū)別在于:教師工作的對(duì)象是學(xué)生。學(xué)生正處于尚未成熟階段,識(shí)別是非能力差,要求我們教師去引領(lǐng)。教師的天職是教書(shū)育人,這就決定了我們教師在實(shí)際工作中教好學(xué)生、育好學(xué)生,如何教好?育好?如果一位教師不加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)進(jìn)修,幾十年如初般教育觀念、教育策略、教育模式,我想這樣的教師終究是教不好學(xué)生的,也育不好學(xué)生的。無(wú)論是老、中、青教師在搞好自己本職崗位工作的同時(shí),必須學(xué)習(xí)并踐行時(shí)代賦予的教育理念,將自己所學(xué)教育理念結(jié)合實(shí)踐工作緊跟時(shí)代步伐,穩(wěn)步推行自己的教育教學(xué)工作。這樣教育出的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì),順應(yīng)時(shí)代。然而,事實(shí)上真正做到教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)的教師有幾許呢?老年教師抱著即將離開(kāi)教壇的想法,日復(fù)一日、年復(fù)一年地依樣畫(huà)葫進(jìn)行著所謂的新時(shí)期素質(zhì)教育。中年教師真正研究、學(xué)習(xí)教育理論的也為數(shù)不多,因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)識(shí)中精力有限,上有老下有小,左是親右是戚,除了完成學(xué)校安排的工作外,他們便會(huì)去照顧家庭或者從事社會(huì)活動(dòng),當(dāng)然空余時(shí)間還不忘光顧麻將館。青年教師在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的'卻屈指可數(shù)了,他們血?dú)夥絼?,激清飽滿,學(xué)校安排的教學(xué)擔(dān)子重,當(dāng)他們認(rèn)真完成各項(xiàng)工作后,稍有空余時(shí)間他們要么獨(dú)自感懷(問(wèn)世間情為何物);要么靜坐電腦前(聊天、偷菜、玩地主);要么成群結(jié)對(duì)侃侃而談(論的全是麻將經(jīng));要么發(fā)呆(敢問(wèn)路在何方);要么發(fā)愁(房怒的日子何時(shí)了)……而周末的時(shí)日全交給了吃、喝、玩、樂(lè)罷了,如此一來(lái),談何學(xué)習(xí)教育理論呢?對(duì)于“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論……”背得爛熟,因?yàn)樗麄兠科诘挠?jì)劃書(shū)和總結(jié)書(shū)中都會(huì)用到,而對(duì)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》僅聽(tīng)說(shuō)而已,《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》《未成年人保護(hù)法》等便是一問(wèn)不知,至于如何搞好課堂教學(xué),如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,如何關(guān)愛(ài)學(xué)生等相關(guān)的教育教學(xué)理論就不足道矣。
教師要有教育責(zé)任心。從事教師這職業(yè)必須要有很強(qiáng)的教育責(zé)任心,否則,誤人子弟,毀人前程。我們要明白一個(gè)道理:如果我們不負(fù)責(zé)地教學(xué),毀掉的不是一個(gè)人的前程而是一代人,甚至幾代人。由此可見(jiàn),從事教師這一職業(yè)具有責(zé)任心是至關(guān)重要的。很多成功的教育專家從踏上講臺(tái)那一天起就真正表現(xiàn)出“名利任人忙,乾坤若吾靜”的崇高治學(xué)態(tài)度,他們把教育當(dāng)成了人生的追求,把教師這一職業(yè)當(dāng)成了事業(yè)在做。所以,他們是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)的。也有教師把教師這一職業(yè)當(dāng)成了工作來(lái)做,他們也是不錯(cuò)的。既然選擇了“為人師表”又何必埋怨清貧與寂寞呢?所以,他們?cè)诮逃虒W(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生,百教不厭,課余時(shí)間研究、探素教改教法,認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)都十分肯定這類教師,至少他們無(wú)愧于“人民教師”這一光環(huán)。讓人痛心疾首的卻是有些教師選擇了從事教師這一行業(yè),卻把教育書(shū)人當(dāng)作了副業(yè),稍有良知者把學(xué)校安排的工作做好后便從事自己的第二產(chǎn)業(yè),更有不盡人情之教師敗類無(wú)視學(xué)校的管理,無(wú)視學(xué)生的前程,無(wú)視家長(zhǎng)的期望,曠課、遲到、早退現(xiàn)象對(duì)于這類教師來(lái)說(shuō)家常便飯。還有一些教師看不起教師這一職業(yè),成天抱有“前世作了惡,這世來(lái)教學(xué)”的錯(cuò)誤思想,而自己又無(wú)緣從事其他職業(yè),這類教師便成天埋怨這埋怨那,教學(xué)工作是得過(guò)且過(guò)。當(dāng)然,把教師職業(yè)當(dāng)副業(yè)現(xiàn)象還很多,他們是受人尊敬還是被人唾棄只有交給世人去評(píng)說(shuō)吧。
教師要有教育愛(ài)心。愛(ài)心,可以拉近人與人之間的距離;愛(ài)心,可以筑就人與人之間的情堡。有了愛(ài),便有了依賴、信任、合作。教師在實(shí)際工作中要用愛(ài)心去教育感化學(xué)生純凈的心靈,這樣會(huì)讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生敬畏之情。教師用愛(ài)心可以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的厭學(xué)情緒,引領(lǐng)導(dǎo)其走向成功之路;教師用愛(ài)心可以填補(bǔ)學(xué)生失落的情感空白,讓其找回自信;教師用愛(ài)心可以獲得學(xué)生個(gè)性中的信任,讓其無(wú)拘無(wú)束地學(xué)習(xí)。師用父輩,做教師的一定要視學(xué)生為兒女,弟妹,這樣才會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去教育好每一位學(xué)生。其實(shí),無(wú)論成績(jī)好差,品行優(yōu)劣的學(xué)生都是十分敬重教師的,而有些教師在學(xué)生面前失去威信就是因?yàn)閷?duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)太少,動(dòng)輒打罵,挖苦諷刺等方式教育學(xué)生,這樣會(huì)加深學(xué)生對(duì)你的厭惡情結(jié),因?yàn)槟愕难孕袀藢W(xué)生的自尊卻毀了自己的形象。
做一名合格教師心得體會(huì)篇十
有人說(shuō):科技、教育、管理是文明社會(huì)的三大支柱,其中教育是振興中華民族的希望,而振興教育的希望就在于教師。第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日,他在與師生代表座談時(shí)指出,好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心,這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念,是做好老師的人格基石。在這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代,作為一名教師,只有樹(shù)立了崇高的理想信念,把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)更加美好、燦爛,才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子。而今,有些教師有了職業(yè)倦怠,不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那,工作也不積極主動(dòng)。我想,我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè),我們就應(yīng)該為它奮斗終身,無(wú)怨無(wú)悔??梢哉f(shuō)我是出生于一個(gè)教師的家庭,爸爸媽媽是教師,姑媽、大伯也都是教師,所以,我從小就受他們影響,理想就是做一名教師,一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著,奮斗著。老師們,現(xiàn)實(shí)的生活,滿腹牢騷并不能改變什么,只會(huì)使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著,只會(huì)使自己越來(lái)越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭,在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光,消磨生命,不如用心去感受一下周圍的一切:當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時(shí),當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽(yáng)光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停時(shí),當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),這些都是我們快樂(lè)的源泉,這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在。
道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說(shuō)得好:“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽(tīng)其言,更觀其行,教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,言傳身教,身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問(wèn)題,怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的責(zé)任呢?我認(rèn)為,孔子說(shuō)的一句說(shuō)得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。當(dāng)老師自身端正,作出表率時(shí),不用下命令,學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái);相反,如果老師自身不端正,而要求學(xué)生端正,那么,縱然三令五申,學(xué)生也不會(huì)服從。比如說(shuō),每次我們班上有勞動(dòng)的任務(wù),我都會(huì)和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”,學(xué)生們也會(huì)爭(zhēng)先恐后,都在表現(xiàn)自己。因此,學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,但是,我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí),一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說(shuō):“教師要給學(xué)生一杯水,教師就必須有一桶水”,但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博,應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大,不斷更新),不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時(shí)代的前列,就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),樹(shù)立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師。今天的學(xué)生,對(duì)一切新事物都充滿著好奇,因此,只有了解各方面的知識(shí)信息,才不會(huì)落后,才能夠利用所知的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識(shí),還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來(lái)的教法不變是行不通的,必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),再加以正確的教學(xué)方法,才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求。所以,每上一節(jié)課,我都要靜下心來(lái),好好思考一下,剛才上的.那節(jié)課哪些地方上得比較好,而哪些地方不太理想,怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后,思考該怎樣改進(jìn),下次該怎么上,該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師,才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師。其實(shí),我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀儞碛胸S富的、鮮活的教育案例,記載、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失,找出閃光點(diǎn),指出不足之處,就能在研究中不斷進(jìn)步,獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
仁愛(ài)之心這更是一名教師必須具備的。因?yàn)閻?ài),能產(chǎn)生力量。因?yàn)閻?ài),自己樂(lè)意去做,自己愿做的事不覺(jué)得累。一名教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生,才會(huì)用心來(lái)和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友。沒(méi)有足夠的愛(ài)心,就沒(méi)有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,也就沒(méi)有辦法真正的去了解學(xué)生,從而幫助學(xué)生。因此,我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,最重要的就是要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。
做一名合格教師心得體會(huì)篇十一
僅僅是看了上面的內(nèi)容后,我當(dāng)時(shí)的感受是當(dāng)頭棒啊,等看了下面的許多例子后,更感受到觸目驚心。心里一遍一遍地問(wèn)著自己:中小學(xué)的語(yǔ)文教育真的是這樣的嗎?而作為同樣是一個(gè)語(yǔ)文老師的我,卻也開(kāi)始承認(rèn),上面的話也許說(shuō)得有失偏頗,甚至是偏激,但卻絕不是毫無(wú)道理。常常會(huì)在報(bào)紙上看到這樣的消息:某學(xué)生不堪學(xué)校的重負(fù),離家出走。某家長(zhǎng)在學(xué)生從星期一至星期五的學(xué)習(xí)之外,還替學(xué)生安排了雙休日的作息表:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法、音樂(lè)等等在周未輪番上陣。生活中,眼睛所到之處常常是背著沉重的書(shū)包在街上行走著的學(xué)生、雙眼茫然架著比啤酒瓶底還厚的眼鏡的學(xué)生、行色匆匆大步流星的學(xué)生。對(duì)他們來(lái)說(shuō),已不知何為雙休日,生活中所剩下的只有考試、成績(jī)、練習(xí)、升學(xué)。娛樂(lè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已成了奢侈品,他們唯一的目的便是考上高一級(jí)的學(xué)校。他們——成了應(yīng)試教育下的犧牲品。幸運(yùn)的是,近年來(lái),我們常常聽(tīng)到這樣的幾個(gè)詞:素質(zhì)教育、大語(yǔ)文教育、為學(xué)生減負(fù)等等。而事實(shí)上,生活中也確實(shí)有了這樣的改變。書(shū)店中,有關(guān)素質(zhì)教育的書(shū)已擺上書(shū)架。學(xué)校里,涌現(xiàn)了許多有名的語(yǔ)文教育家。社會(huì)上,也開(kāi)始對(duì)這些問(wèn)題加以密切的關(guān)注。我們看到了語(yǔ)文教學(xué)中不斷發(fā)生著的新變化。而實(shí)際上,在近二十年來(lái),中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷了不斷改革,不斷成熟的發(fā)展歷程,成為我國(guó)教育教學(xué)改革的晴雨表,反映了教育教學(xué)改革的進(jìn)程和最新成果,其顯著標(biāo)志之一是眾多的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革名家及其創(chuàng)立的語(yǔ)文教學(xué)模式的大量涌現(xiàn),使中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)百花園異彩紛呈,爭(zhēng)奇斗艷。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
做一名合格教師心得體會(huì)篇十二
轉(zhuǎn)瞬間,我加入南昌二中這一大家庭也已有兩個(gè)月了。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的信任與肯定,讓我擔(dān)任高一年級(jí)的班主任。同時(shí),也非常感謝同事們的支持與幫助,讓我從一開(kāi)始的緊張、擔(dān)憂,到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng),一幕幕畫(huà)面在腦海中閃過(guò)。
x月30日見(jiàn)面會(huì),這是我第一次見(jiàn)到了我所帶班的孩子們。當(dāng)我興奮而又緊張地向孩子們介紹自己時(shí),他們那好奇而又真摯的眼神,稚嫩而又溫暖的笑容,以及那經(jīng)久不息的'掌聲溫暖著我。
作為一名班主任,我非常幸運(yùn)能在二中遇見(jiàn)這樣一群蓬勃朝氣,熱情向上的孩子們;作為一名任課教師,我非常幸運(yùn)能在二中遇見(jiàn)這樣一群對(duì)知識(shí)熱切渴求的學(xué)子們。
我很榮幸,也很自豪能夠成為南昌二中“鐵軍”的一員,我熱愛(ài)這份職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。我愿陪伴著學(xué)子們一起成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,愿以學(xué)生發(fā)展為本,對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)!
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