心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
做一名合格教師心得體會篇一
一提到合格教師大多數(shù)人都會與教學(xué)成績高,管理學(xué)生嚴(yán)格聯(lián)系在一起,都認(rèn)為這樣的教師才是真正合格的教師。其實這只是作為合格教師的其中的一部分素養(yǎng),我認(rèn)為作為一名新時代的教師應(yīng)具備各方面的能力,應(yīng)該是一名多面手,應(yīng)該具備各方面的素養(yǎng)。那么在新形勢下怎樣做一名合格的教師呢?我認(rèn)為在新形勢下做一名合格的教師應(yīng)做到以下幾點:1、把學(xué)生需要作為決策的重要依據(jù)2、學(xué)校文化的形成需要滴水穿石的勇氣。讓每一顆心靈充滿陽光,心慧——以聰慧的求知心面對學(xué)習(xí)、心悅——用愉悅的情感心面對自己、心正——樹正直的道德心面對社會、心韌——持堅韌的意志心面對生活、心寬——懷寬廣的包容心面對他人。
1.必須樹立“愛即師魂”的觀念。
一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。如果我們年復(fù)一年的教,教了一輩子書,卻從未在教書的過程中,找到樂趣,心中也從未涌起愛的激情,這樣的教育是不成功的!只有愛教育事業(yè),你才會取得事業(yè)成功的樂趣。更重要的,愛你手下的學(xué)生。我們是單愛那些成績好,又聽話的學(xué)生嗎?我想每一個教師都能做到。愛學(xué)生,就是去愛那些調(diào)皮搗蛋,不聽話,和你唱反調(diào)的學(xué)生。你怎樣對成績好的學(xué)生和顏悅色,就不要看到差生就皺起眉頭,雖然他們有很多不可愛的地方,但他們更需要呵護(hù),更需要老師有一顆溫柔的心。正如這句話“教書是一場單戀,學(xué)生虐我千百倍,我待學(xué)生如初戀?!本退銓W(xué)生自我放棄,我們依然竭盡全力!只有這樣愛學(xué)生,才會獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生不斷的探索,才能使學(xué)生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮。
2.教師應(yīng)該是一個求真務(wù)實的人
知識是生命之源,科學(xué)是社會的命脈。一個國家,一個民族,只有尊重知識,崇尚科學(xué),才會進(jìn)步和發(fā)展。做為人類文化的傳承者的教師,理所當(dāng)然的擔(dān)負(fù)起傳授知識,培養(yǎng)人材的重要使命。因此,做一個求真務(wù)實的好老師,就顯得至關(guān)重要。首先,要講究職業(yè)良心。教師的勞動,很難用嚴(yán)格的時空界限來約束規(guī)范,難以準(zhǔn)確地測量和監(jiān)督,勞動成果很難立竿見影。忠于職守,盡職盡責(zé)地做好工作,主要靠教師的職業(yè)良心和不用揚鞭自奮蹄的主動工作精神。時刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè),無愧于學(xué)生,無愧于自己作為個人的座右銘。經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平衡量自己,鞭策自己。
3.必須確立正確的人才觀。
教師眼中的人才,不能是:學(xué)而優(yōu)則士,出人頭地,高人一等,上名牌、讀重點之類的人才,要有新時期的人才觀,“人才”是指對社會做出較大貢獻(xiàn)的人,是“德才兼?zhèn)洹⒉拍芙艹觥闭?。如果一個人,擁有令人羨慕的高學(xué)歷,掌握了高科技,終日所思所想,卻是如何讓自己獲得更多的利益,而絲毫不顧及公眾利益,這樣的人能稱為人才嗎?十個指頭有長短,每個人的能力與天賦都不一樣。不管能力大小,學(xué)歷高低,不管崗位差別,都竭盡全力,為社會做出了貢獻(xiàn),就是值得稱贊的。如果我們將眼光專注于孩子的優(yōu)勢,而非緊盯著他們不擅長的東西,那么他們在學(xué)校和生活中就很容易找到自己的成功之路了。
——美國教育學(xué)家詹妮弗·福克斯
4.具備“終身學(xué)習(xí)”的觀念,
教師要求學(xué)生具有“終身學(xué)習(xí)”的觀念,自己首先要以身作則。所以教師必須要養(yǎng)成繼續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。教師如果不再學(xué)習(xí),則不能夠勝任現(xiàn)在已有的工作,時代的快速發(fā)展使得知識日新月異。而能夠勝任此時的工作將是支持我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要理由。要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為能運用網(wǎng)絡(luò)信息資源實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化的教師。聯(lián)合國教科文組織對新文盲的定義是:現(xiàn)代文盲是不能識別現(xiàn)代信息符號、圖表的人,不能應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理的人。作為一名有現(xiàn)代教育意識的教師要與時俱進(jìn),掌握計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為我們的教學(xué)服務(wù)。
5、教師要不斷更新教學(xué)方法。
提高質(zhì)量更新教法迫在眉睫。眾所周知,“一言堂”“滿堂灌”“地毯式轟炸”把學(xué)生當(dāng)作接受知識的機(jī)器,考試的機(jī)器,考分作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),這些嚴(yán)重阻礙教育的發(fā)展。新的課程給教師指明了教學(xué)方法更新的方向。首先得還給學(xué)生的自主。其次,營造寬松和諧的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生在樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。第三教學(xué)要體現(xiàn)“教”與“學(xué)”的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在此過程中師生分享彼此的思考經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn),實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。喚醒學(xué)習(xí)動力實現(xiàn)優(yōu)勢遷移。
6.教師應(yīng)該是一名開拓創(chuàng)新的人
具有開拓創(chuàng)新精神的教師必須是不拘于歷史陳規(guī),不為既定的章法所束縛,總結(jié)自己又超越自己,學(xué)習(xí)他人而又超越他人,繼承傳統(tǒng)而又突破傳統(tǒng)。在教育上善于吸收最新的教育科研成果,能夠?qū)⑵溥\用到自己的教育教學(xué)實踐中,并敢于追求真理,善于總結(jié)新的教育教學(xué)規(guī)律。要成為一名開拓創(chuàng)新精神的教師,那就是要求教師必須樹立現(xiàn)代教育觀念,即全面的質(zhì)量觀科學(xué)的人才觀、教育的創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價值觀、現(xiàn)代的學(xué)生觀等,其次是堅持終身學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),再次就是使自己標(biāo)新立異。孩子的思維是比較開放的,是敢于張揚個性的,做為教師就不能用一個標(biāo)準(zhǔn),一個尺度去要求學(xué)生,衡量學(xué)生,敢于標(biāo)新立異,培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展他們的個性。因此,做為一名好的教師,開拓創(chuàng)新精神是必不可少的。
綜上所述,一名好的教師,應(yīng)該是做人的典范,是具有無私奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實,嚴(yán)于律己,精通文化業(yè)務(wù),開拓創(chuàng)新的人。社會的發(fā)展要求這樣的好教師多些,更多些?!盀榱艘磺泻⒆?,為了孩子的一切,一切為了孩子”。教師們,讓我們一起努力吧!
當(dāng)好一名人民教師要做到的還很多很多。只有我們能不斷的、認(rèn)真的去完善自我,提升自我,用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育工作,才能成為新形勢下一名合格的人民教師。
做一名合格教師心得體會篇二
8月21日至23日,學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn),我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的距離,為學(xué)生營造了一個輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動也特別充實。通過培訓(xùn)我明白了:如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去,是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級教師王老師的語文課《威尼斯的小艇》,王老師以親和的人格魅力,睿智的教學(xué)語言,豐富的文化底蘊,精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本,以“學(xué)生個性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),積極思維,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),培養(yǎng)合作探究能力,倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提出問題,解決問題。再加上王老師具有磁性的聲音,富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中,就連在坐的聽課老師也受到了熏陶感染,實在是一種藝術(shù)的享受。
培訓(xùn)中馬__老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較,讓我增長了見識,開闊了視野,同時也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式,既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性,隨時注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,活動性大,模仿力強(qiáng),但持久性和耐力差。所以,在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué),這樣才能收到預(yù)期的效果。
雖說培訓(xùn)只有三天,但讓我的眼界更加開闊,思路更加清晰,理念更加與時俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中,汲取專家的思想精髓,理論精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中不斷地獲得成長,獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法。
做一名合格教師心得體會篇三
兩年苦習(xí)識,終要上講臺,經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí),我們可以說已經(jīng)具備了作為一個教師該具有的專業(yè)知識,而我也相信,在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,我們每個師范生都是非??释綄嵙?xí)學(xué)校去實踐,將理論與實踐有機(jī)的結(jié)合在一起,去做一名合格的教師。我深感知識、學(xué)問浩如煙海,作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要,我也明白,如果我們僅僅懂得課本上的知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要成為一名優(yōu)秀教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面能力,如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。因此,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實習(xí)教師呢?在即將步入頂崗學(xué)校前的這個假期,我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。
首先,要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實習(xí)教師,要處理好與學(xué)生的關(guān)系,如果學(xué)生是學(xué)校的主體,那老師就是學(xué)校的載體,要有一個積極的心態(tài)面對學(xué)校的每一位學(xué)生,這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次,要對工作有極高的熱情,就像做藝術(shù)一樣,沒有熱情畫不出栩栩如生的畫作,也作不出令人情緒激昂的音樂。作為一名實習(xí)教師,如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情,那這種情緒會形成一種無堅不摧的力量去感染學(xué)生,同時也會形成一種動力,更好地完成工作。
第二,要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實習(xí)教師,我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài),讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺。同時也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系,俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度,多和其他老師交流、學(xué)習(xí),要多向指導(dǎo)老師請教。多思考、多比對、多想、多看、多問??偟膩碚f就是:凡是能精益求精的事情,絕不含糊了事。多聽從指導(dǎo)老師的意見和建議,比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處,總結(jié)每一次經(jīng)驗教訓(xùn),做好反思以求進(jìn)步。
第三,要有更廣闊的知識儲備和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語文實習(xí)教師一定要牢固掌握語文知識,因此,我利用這個假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識,同時我借來高中一年級的書,熟悉教材,充分把握課本內(nèi)容,給自己吃一顆定心丸。另外,我還向周圍的高中老師請教教學(xué)經(jīng)驗,請教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合新時代學(xué)生的特點,思考創(chuàng)新運用新穎獨特的教學(xué)方法,吸引學(xué)生。其次還要趕上時代的潮流,在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻,認(rèn)真記錄,從中總結(jié)教學(xué)要點,這會讓自己在頂崗實習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的、看到的、聽到的知識儲備起來,融會貫通,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此,還要延伸自己的知識量,多讀書、多學(xué)習(xí),以便于把學(xué)生的問題都能一一作答,這樣才能把實習(xí)期間的教育工作做好。
我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多,光讀書是不夠的。因此在接下來的一個月時間里,我會認(rèn)真的研讀教科書和相關(guān)書籍,觀看以前頂崗實習(xí)指教的學(xué)長學(xué)姐的相關(guān)視頻,取其精華,去其不足。為即將到來的實習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人,天不負(fù),相信經(jīng)過自己不懈的努力,在理論和實踐上的能力能夠得到提高,在對于如何與學(xué)生們相處的問題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信:有心人,四處皆沃土!
做一名合格教師心得體會篇四
期中考試塵埃落定,與學(xué)生們一樣老師們也同樣是幾家歡喜幾家愁,這次的成績對我自己說是不滿意的。雖然在年級中一班二班還是第一第二,但是三班卻一退再退,變成了年級第七名。
五一假期中也好好想了想,老師帶學(xué)生其實就像打游戲中強(qiáng)者帶弱者一樣。所謂的強(qiáng)者,是遇強(qiáng)則強(qiáng),遇到水平不低的人可以一起進(jìn)步,取得更好的成績,而王者,則是無論是怎樣的隊友總能帶他打贏這場比賽。現(xiàn)在的我,頂多能算上一個強(qiáng)者,離王者還差的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以變成了現(xiàn)在的局面,三班與一二班的差距越越大,一位老師的優(yōu)秀與否,看她是不是能把一個稍微基礎(chǔ)差的班帶的越越好,而我卻沒有做到。
在第一月考中,成績還算說得過去,于是自己和學(xué)生們都有點放松,這就是驕兵必敗。覺得自己什么都會了,退一萬步講,就算是不會也比其他班強(qiáng),所以我對他們管束有些放松,他們自己更是懶散。作業(yè)方面抄作業(yè)現(xiàn)象又開始出現(xiàn)苗頭,上犯困的越越多,問問題的越越少……自己也變懶了,去教室轉(zhuǎn)的時候變少了,找學(xué)生談話的次數(shù)也變少了。于是有了這次期中的打擊也算是預(yù)料之內(nèi)。
實習(xí)到了中期,與學(xué)生們越越熟,也就越越難管住他們,而學(xué)生們對實習(xí)生的好奇也要消磨殆盡,我們互相都進(jìn)入了審美疲勞的倦怠期,并且學(xué)生們都分好了理,所以后面的工作是越越難做,目前最棘手的一個問題便是怎樣才能讓學(xué)生真的對你所講的內(nèi)容感興趣,而不是因為你是實習(xí)的他們感覺新鮮才去聽你的。最應(yīng)該改進(jìn)的地方也是最重要的地方就是把備好把上好。經(jīng)常是上完一做題發(fā)現(xiàn)遺落了知識點,有的內(nèi)容自己甚至都不太清楚,更別說把學(xué)生們講明白了。自己還有很大的進(jìn)步空間,距離一位合格的教師還差得遠(yuǎn),希望能用最后這一個多月的時間,不斷地完善自己,完善自己的堂和授方式,努力改進(jìn)自己的不足和缺點,爭取在離開實習(xí)學(xué)校的時候能夠不留遺憾,也能給學(xué)生們留下點什么。
遇到困難就要去解決困難,不能因為一次的失敗就對自己對學(xué)生們失去信心,既然相遇,就一定要對他們的生活學(xué)習(xí)做出些什么改變,愿我和我的學(xué)生們,不忘初心,砥礪前行。
做一名合格教師心得體會篇五
一、心中有愛。
好教師,心中要有愛,這種愛不僅是對工作的熱愛,更是對學(xué)生的關(guān)愛。用真愛去關(guān)心學(xué)生。對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù)。用愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈上的距離,使他們把教師當(dāng)成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感。所以一個好老師首先要具備的就是仁愛之心。要能從學(xué)生成長的出發(fā),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命成長的同行者,領(lǐng)路者和鼓勵者。
二、提升素質(zhì)
俗話說:“活到老,學(xué)到老?!币o學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師,甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識。淵博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。作為教師,平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,用自己的知識感染學(xué)生,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。
三、勇于創(chuàng)新
做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐。
四、健康心態(tài)
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,還要在平淡無奇的教學(xué)生涯中學(xué)會找尋自己的幸福感。過去人們常把老師比做“紅燭”,照亮了別人,燃盡了自己,未免有點悲愴,但這也恰是老師的勞動成果和幸福所在,因為他用自己的綿薄之力“照亮”了別人,為社會作出了自己微不足道的貢獻(xiàn),他受到了社會和別人的肯定和尊敬,這樣的精神財富是永恒的,是物質(zhì)財富難以比擬的。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
做一名合格教師心得體會篇六
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
做一名合格教師心得體會篇七
我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的。
而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!
那么在此,我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會:
一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級特色
我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺就是小幼兒的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的幼兒。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的幼兒,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的幼兒,我們特別留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。
二、愛心
要做好班主任工作的首要條件是:
1:擁有良好的心態(tài);
2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。
三、家園聯(lián)系
認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。
一切為了幼兒,為了幼兒的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!
做一名合格教師心得體會篇八
對于什么是“合格”黨員的問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵是要認(rèn)識到“合格”二字的基本要求,重點是要落實在“做”字上。這也就是說,“合格黨員”不是自己“說”出來的,更不是自己“喊”出來的,而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的,靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題,馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章,也都對此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭”作為一項政治任務(wù)來強(qiáng)調(diào),以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格”的問題,他認(rèn)為,能夠成為群眾模范的黨員才算合格,否則,就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強(qiáng)調(diào),要“堅持不懈地提高黨員素質(zhì)”,“及時處置不合格黨員”。可見,共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子,應(yīng)該對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,必須成為“合格黨員”,成為全社會的先鋒和表率。這一點,自我們黨誕生以來,也是一直這樣要求的。
努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的。”周恩來同志指出:“一個干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求,就是要有革命的熱情,要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退,政治上就要蛻化了?!编囆∑酵窘o出了答案:“中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù),如果用概括的語言來說,只有兩句話:全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義?!蔽覀兂松羁腆w會到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的黨員隊伍之外,也自然而然地能夠得出這樣一個結(jié)論:合格黨員是在為黨、國家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長起來的,是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實踐中產(chǎn)生的。換一句話說就是,合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時期,怎樣“做”一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從以下七個方面努力。
第一,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。第二,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須牢記自我角色,強(qiáng)化黨員意識。第三,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須認(rèn)清重大問題,堅定理想信念第四,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須樹立正確“三觀”,堅持為民宗旨第五,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須聯(lián)系崗位職責(zé),發(fā)揮模范作第六,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)守行為規(guī)范,遵守黨紀(jì)國法第七,“做”一名合格共產(chǎn)黨員,必須發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),永葆政治本色。
做一名合格教師心得體會篇九
今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十x屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去,與自我的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負(fù)的工作,不但要對自我負(fù)責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作潛力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我,反省自我,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進(jìn),結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自我感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
做一名合格教師心得體會篇十
今天參加了入校以來第一次新進(jìn)教師合格課總結(jié)暨青年教師成長營主題活動后,我把會上兩位校長和書記推心置腹的發(fā)言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經(jīng)歷相結(jié)合,感觸良多。
其中,使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題,在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間,我深刻地體會到主動性的重要性,由于我此前教育工作經(jīng)驗的缺乏及頂崗事宜的突發(fā)性,許多工作和注意事項無法當(dāng)面與原班主任進(jìn)行交接。在這樣的挑戰(zhàn)下,如果沒有足夠的主動性,則很容易造成工作的失誤,尤其是校園防疫及班級應(yīng)急管理等方面的事宜,更是要萬分謹(jǐn)慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項,或可能出現(xiàn)的情況的應(yīng)急措施等;事后也要養(yǎng)成主動反思工作過程中是否存在問題、應(yīng)該如何優(yōu)化的習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要主動及時地做出補救措施和反思,為完善下次工作做好充分的準(zhǔn)備。
此外,還有練校長提到的要關(guān)注學(xué)生和學(xué)情這一點,也非常觸動我。這兩周以來,我學(xué)會了在課堂中創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生和學(xué)情的情境,從而抓住學(xué)生的注意力和興趣點,利用情境貫穿知識點,充分調(diào)動學(xué)生在情境中的積極性,達(dá)到提高學(xué)生知識接收程度的目的。這次嘗試的經(jīng)歷也讓我明白,提升自身的教學(xué)能力和找對教學(xué)的方法比一味地給學(xué)生強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律更加有用。
總而言之,在經(jīng)過兩周的實際操練之后,我深深地感悟到,無論是在教學(xué)能力、班級管理方法和對自身學(xué)習(xí)的方法等方面,我都還有許多需要主動學(xué)習(xí)的地方。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我有足夠的信心充滿“正氣”地去學(xué)習(xí)和專研!保持一個永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶的積極心態(tài)!
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