五分鐘森林防火發(fā)言稿(熱門16篇)

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五分鐘森林防火發(fā)言稿(熱門16篇)
時間:2023-12-11 18:55:13     小編:溫柔雨

生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。總結(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果,突出主題。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考借鑒。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇一

在今天的青年教師座談會上,主持人團(tuán)支部書記請我說兩句,略加思索,便信口發(fā)了一通言。大意如下:

在祖國六十周年大慶,我們應(yīng)該思考為祖國做點(diǎn)什么。在座的都是知識分子,在中國,不管朝代更替,滄海桑田,一直以來,知識分子對于愛國始終有很高的熱情。一句話很有代表性:達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身。講的就是中國古代知識分子對祖國對社會的責(zé)任和情懷,這里的“達(dá)”、“窮”不是指富足和窮困,而是指一個人工作范圍的寬窄,承擔(dān)責(zé)任的大小。這句話我理解為不管從事何種工作,都勇當(dāng)責(zé)任,干好本職工作。就是為國家做出了貢獻(xiàn),就是愛國的表現(xiàn)之一。在座的青年教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任感是非常重要的職業(yè)要求。包括對國家對社會的責(zé)任,對家長對學(xué)生的責(zé)任,對學(xué)校對同事的責(zé)任。

對應(yīng)于把教師看作是一份職業(yè),責(zé)任意識是教師的職業(yè)道德之一,也應(yīng)該是教師職業(yè)道德的底線。

但是,僅僅有責(zé)任意識是不夠的,作為青年教師,有了教育理想才能讓我們把職業(yè)升華為事業(yè),如果我們真正熱愛一份事業(yè),作為終身為之奮斗的目標(biāo),我相信,在我們的職業(yè)生涯中,就沒有過不去的坎,就沒有克服不了的困難,肯定能夠獲得職業(yè)的幸福和人生的幸福。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

開學(xué)的第一天,我們高高興興地上學(xué)!

到了學(xué)校,就像回到了溫暖的家里。學(xué)校里,花草樹木好像更茂密了。學(xué)校空氣清新了,到處干干凈凈的。

我們的教室也換了,因?yàn)樯先昙?,就到二樓去了。那里綠葉更多,空氣也清鮮多了。

并且又來了許多新生,那是一年級的小學(xué)生。我們班除了班主任語文教師和數(shù)學(xué)教師沒有換,其它的教師都換了。

早晨,我們在操場上舉行升旗儀式,在升起的五星紅旗下唱國歌,敬隊禮,鮮紅的國旗在空中飄揚(yáng)著,真威風(fēng)!

今日,還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里,教師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語文書,發(fā)現(xiàn)里面有很多趣味的故事,我覺得都很好看,就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道,我很喜歡去聞它。

我們的第一節(jié)課是英語課,英語教師很溫柔,她不發(fā)脾氣,除非在我們太吵太吵,吵得耳朵都快震聾了的時候,她才會大聲說我們。這一節(jié)英語課,教師讓我們做卡片或做帽子,寫上英語和中文名字,讓她能夠很快認(rèn)識我們。

新的學(xué)期,我要給自我定新的目標(biāo),我要把較差的英語學(xué)好,每一天要背單詞,聽錄音,這樣,我的英語才會有提高。

開學(xué)的第一天,我覺得很開心,我必須要加油!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇三

各位老師,同學(xué),大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是《紀(jì)念一二九運(yùn)動》。

“今天,我來了,一手拿著橄欖枝,一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍,不要讓橄欖枝從我手中滑落,請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?!边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

_年前,也就是1935年12月9日,愛國學(xué)子為了祖國的未來,為了打擊日本帝國主義的侵略,聯(lián)合起來向當(dāng)局請愿,希望用當(dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝??上?,當(dāng)權(quán)者為了一已私利,將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......

12月9日,「一二九抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)」。凌晨,軍警包圍了不少大中學(xué)校,并關(guān)閉了西直門,請愿的學(xué)生群情激憤,紛紛沖破封鎖。于上午10時30分,到達(dá)國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前,向國民政府軍政部長何應(yīng)欽請愿。憤怒的學(xué)生振臂高呼:“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)!”等口號。

一二九運(yùn)動得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛國學(xué)生均舉行請愿集會、示威游行,聲援北平學(xué)生的愛國行動。

一二九運(yùn)動造成的巨大影響,為國民政府帶來了壓力,從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。時至今日,中國大陸的一些學(xué)校仍會在每年的12月9日舉行紀(jì)念活動,如清華大學(xué)、北京大學(xué)的一二九合唱;復(fù)旦大學(xué)的一二九歌會,華中科技大學(xué)的一二九詩賽等。目前,在北平輔仁大學(xué)校園舊址,留有啟功落款的「一二九運(yùn)動紀(jì)念碑」。

逝者如斯夫,七十五年過去彈指一揮間,但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

高中的學(xué)習(xí)令我開闊了眼界,但更重要的是,它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》,我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》,我看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》,我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。

歷史不是一頁書簽,

歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,

歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;。

歷史是祖先的腳印,

歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,

歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,

歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯。

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會有振興的一日!

謝謝大家,我的講話完了。

經(jīng)過了七十九年的一二·九運(yùn)動,早已記入了中國革命的歷史。它的事跡,它的精神也早已銘刻進(jìn)了我們在座每一位的心中。我在這里就不再多作贅述了,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會退色,在我們心中,它的精神只會越來越崇高,越來越偉大。

今天,站在這里回眸20世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經(jīng)濟(jì)、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當(dāng)人告別茹毛飲血,刀耕火種的蒙昧?xí)r代,經(jīng)過了數(shù)千年的血雨腥風(fēng),艱辛跋涉,終于迎來了一個新時代。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和電的發(fā)明,把人類從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會帶入工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會。機(jī)器的轟鳴打破了往日的寧靜,燦爛的燈光照亮了千家萬戶,目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明使人類成就了超越過去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績。

歷史悠久的中國卻因?yàn)闆]有跟上工業(yè)革命的步伐而在近代落伍了,并因落伍而遭受帝國主義列強(qiáng)的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥,中華民族的仁人志士在黑暗中探索,奮斗了100多年,直到新中國的成立為中華民族點(diǎn)燃了重新崛起的希望。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們的先輩們使中國發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造出了10多億人的大國連續(xù)保持10多年的高速增長。

奇跡啊!

中國站起來了!

但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒有散去。

就在這個新的世紀(jì)來臨之時,我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機(jī)公然侵入我國的領(lǐng)空,直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權(quán)為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。

我想,日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們在“二戰(zhàn)”中沒有達(dá)到的目的。“二戰(zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無非是想征服中國人,從中國人那里掠奪財富?,F(xiàn)在,他們可以笑嘻嘻地,把大量的中國財富掠奪到日本去!這,就是技術(shù)差距。

這些差距擺在眼前,壓抑在心頭,使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛聽,不愿意聽,因?yàn)樵谧挠行┤寺牪坏脦в腥魏胃锩缘恼Z言,容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯,就說你是“馬列主義老太太”,說你是在喊“空洞的革命口號”。

我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者,都曾落了榜。規(guī)律是無情的,我們不能怨天尤人,我們必須向前看,必須面向未來。我們又是幸運(yùn)的。不管我們愿不愿意承認(rèn),我們都是江澤民同志關(guān)于教育問題的談話的受益者,都是教育制度改革的受益者,被負(fù)于了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國家在21世紀(jì)初葉發(fā)展高新技術(shù)的重任,我們是使我們國家在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國家的最關(guān)鍵的一代。

同學(xué)們,你們可曾感到了肩上的壓力?你們應(yīng)感到,你要感到。因?yàn)?,這,中國的天由你們來撐,中國的地任你們來踏,你們是中國的未來。

和你們一樣作為大學(xué)生,我們必須具有艱苦奮斗的思想,我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們必須提倡愛國敬業(yè),艱苦奮斗的精神,去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。

等到有一天,我們在這里一跺腳,美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時,我才能心安理得、問心無愧地對祖**親,對全世界所有的民族高呼,我是炎黃子孫!

七十九年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅?。今天,即將踏上歷史舞臺的我們,作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們要為“中國騰飛而讀書!”

撐起民族的脊梁。

讓我們的思緒回到1935年……。

華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國滅種的危險,“中國之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了?!痹谶@種嚴(yán)峻的形勢下,12月9日,北平學(xué)生率先行動起來,他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“反對華北五省自治”等口號游行示威,勇敢地肩負(fù)起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運(yùn)動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動。

“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!逼呤哪昵暗臍v史不再重現(xiàn),但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,唯一留下的是歷史的足跡,那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睍r代造就英雄,英雄引領(lǐng)社會。七十四年前的英雄們雖已與世長辭,但他們的精神永駐人間。意識在發(fā)展,文明在進(jìn)步,唯一不變的是他們的錚錚鐵骨,以及那濃濃的愛國情懷。

他們是為獨(dú)立而努力的,他們是為富強(qiáng)而奮斗的,他們滿腔熱忱,慷慨激昂;他們頑強(qiáng)拼搏,一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重,他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實(shí)力量。是他們撐起了民族的脊梁,讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

中國人的本性中有一種不服輸?shù)撵`魂。正如《中國人,不跪的人》歌頌的那樣:“不會下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣,她只會養(yǎng)育吐氣和揚(yáng)眉而不會養(yǎng)育下跪--因此,我們的每一個頭顱,都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉!

偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過:“一二·九運(yùn)動是動員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動,它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn),使抗日運(yùn)動成為全國的運(yùn)動?!彼饬x不凡,堪比五四,集中體現(xiàn)了中華民族以愛國主義為核心的民族精神,印證了毛主席的一句話:“我們認(rèn)為這兩者(指一二·九運(yùn)動和五四運(yùn)動)的意義是同樣偉大的”。

我們不能忘記那些英雄青年,不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個國家、一個民族的“家譜”,它記載著國家的光榮和夢想,也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“忘卻歷史就是背叛”。沒錯,一個不懂歷史的人,就不會知道自己的根,不知道自己的根也就不能融入我們的社會,最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。

“國家興亡,匹夫有責(zé)”,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)堅信這一點(diǎn)。民族的獨(dú)立,國家的富強(qiáng),靠的是一代又一代人的浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼,而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那光榮的愛國傳統(tǒng),以實(shí)際行動報效祖國,撐起民族的脊梁。

“青年者,國家之魂”,國家的前途和命運(yùn)離不開青年的前途和命運(yùn),一個國家的希望就寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神,沒有整個民族素質(zhì)的提高,這個民族和國家也就沒有希望。也就是說,青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起,為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

生命的歷程是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法無限延長它,無法求得它的永恒。但我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己,以此來換得生命的永恒。一次壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說是生命的永恒。正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算?!敝灰兴瞰I(xiàn),這樣的生命就是永恒的。

“多難興邦”,這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。近現(xiàn)代中國飽受外國侵略、戰(zhàn)事連綿不斷。但這也造就了許多時代的英雄,帶領(lǐng)走出了困境,獲得了自由,解放了思想。如今,我們的祖國已經(jīng)今非昔比,它儼然已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社會主義國家。但祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成,國際上的反華勢力和臺獨(dú)勢力嚴(yán)重影響我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。加之非典、雪災(zāi)、地震、甲流,這一次又一次的災(zāi)難接踵而至,使我們的道路更加不是那么地一帆風(fēng)順。但是,在我們“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”的激勵下,我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女--這些人撐起了民族的脊梁。

在這種新的歷史條件下,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要有一個堅定的信念,那就是為中華之崛起而讀書,肩負(fù)起我們的責(zé)任,以實(shí)際行動撐起民族的脊梁。正如著名教育家陶行知所說:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲叶嘧鲆环菔聵I(yè),多盡一份責(zé)任?!?/p>

以史為鑒。

如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?!皽I添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運(yùn)動爆發(fā)74周年的日子里,我們要說:

不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。

不要忘記79年前發(fā)生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數(shù)的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現(xiàn)在,一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!

現(xiàn)在的德國人為什么對猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。

當(dāng)然,對待今日的中日關(guān)系,我們應(yīng)該“以史為鑒,面向未來”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個:炎黃子孫決不會再讓歷史重演。

不讓歷史重演,這需要每一個中國人自覺行動起來,進(jìn)而所有中國人團(tuán)結(jié)起來,一起為了祖國的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣,我們才能以事實(shí)向歷史證明一切!

同學(xué)們,所有的中國青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強(qiáng)!

展望未來。

回溯歷史,今年12月9日是偉大的“12·9運(yùn)動”85周年。

79年前,中國局勢已是萬分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”等口號。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴(kuò)大。國民黨政府出動了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),開赴當(dāng)時的國府—南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學(xué)生運(yùn)動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮。推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。

12·9運(yùn)動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動,也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

同學(xué)們,12·9運(yùn)動已經(jīng)過去快70年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12·9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對中華民族的侵略。

同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。

同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛。

我的講話完了,謝謝大家。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學(xué)期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因?yàn)槟銈兊牡絹?,使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:

一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。

三、學(xué)會展示、用行為彰顯自己的才干;。

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。

最后贈給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!

接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!

下面請鄧志清老師上臺發(fā)言。

下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言。

感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,非常榮幸來到長郡雨外,認(rèn)識大家,我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個是感謝,第二個是感動,第三個是感想。

先說感謝。其實(shí)之前,我就來過我們學(xué)校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時,內(nèi)心的喜悅是無法言說的,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有,我想感謝這段時間,同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個隊伍中,我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級組的老師們,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對此,我都充滿感激!

再說感動。剛來到這兒,面對著這一切新事物的變化,說實(shí)話,我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來,還有些缺氧,特別是開學(xué)之時那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候,二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會及時地與我交流,疏導(dǎo)我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間,我很忐忑,她們都會鼓勵我。每一次的磨課,五位語文老師都會想辦法來聽課,下課后還會一起討論不足與進(jìn)步,她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn),她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結(jié)束后,一起評課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些建議我都認(rèn)真接受,努力摸索,不斷進(jìn)步。我想,有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,我們新老師都會有更多的進(jìn)步。對于大家,除了感謝,也有感動。

最后說感想?,F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當(dāng)過班主任,應(yīng)該說是有遺憾的?!睂Υ耍液苡懈杏|。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭,這個龐大的隊伍是我沒有想到的,但對于一個喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識的眼神,每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,還有各種懂事的瞬間,我都會感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會忘卻。同時,我也時刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),同時努力提高自身教學(xué)水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,就會很快成為一位好老師。我認(rèn)為,要當(dāng)好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會知道班級管理中存在的一些問題,就會知道采取何種方法處理較好。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺,這對于我們新教師來說,真的可以說是雪中送炭啊!在此,我僅代表全體新教師感謝咱們學(xué)院附小,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位指導(dǎo)老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸。說實(shí)話,這短短幾天,我們就看到我們和老教師相比,有太多差距。孫老師跟我說:你沒事的時候可以到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多學(xué)習(xí)。我就發(fā)現(xiàn):老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來!老教師的課特別有層次感,學(xué)生的配合度相當(dāng)高。而我們的課總是感覺和我們預(yù)想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。在這里,我代表新教師表態(tài):

首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把學(xué)院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。

最后,師傅們有需要我們新教師做的事情,盡管開口,我們一定會竭盡所能去做。

我們是咱學(xué)院附小流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。

我相信——我們一定不會辜負(fù)學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人,為我們而自豪!

最后我再次代表新教師們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在新學(xué)期開學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng),嚴(yán)明的紀(jì)律,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。懷著這樣的想法,我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校,將和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

在這里,我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾:在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們愿意以學(xué)校為家,處處以家為榮,為家著想,在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水,做出自己的貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,為人師表,注重師德師風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,創(chuàng)造性的開展工作,在各自的崗位上努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

同時我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書,育好人,對所有同學(xué)的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到厚道、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,矢志成才,努力走向成功,走向輝煌!

站在這里,我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與教師隊伍,有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子,我們有理由相信,我們的明天會更好!老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,努力開創(chuàng)美好的明天吧!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。所以,讓我們一起以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

各位老師,大家好:

今天,我們在這里舉行一個座談會,新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界。

在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺,能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師,才會在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個人來說,到學(xué)校工作后,可以說我把整個身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會問,你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。

在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺,想要成為一個好教師,這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時候,就會更真切地感到:選擇做一個教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問出處,認(rèn)識決定出路。

答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個人的自我思想決定他的為人。”因此,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認(rèn)識決定出路,認(rèn)識不到位,做事沒出路。如今是知識爆炸的時代,以前是要教學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的`,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識面,你的專業(yè)能力,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

四、能力不講大小,責(zé)任決定績效。

能力不講大小,責(zé)任決定績效,責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個人的品格問題,也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責(zé)任的幾種情形是:有能力且盡責(zé)任,有能力但責(zé)任心差,責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,能力弱且無責(zé)任心。對于一件事,你去做了,說明你有責(zé)任心,你做好了,說明你能力強(qiáng)。一個能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心,是干不出好成績的。

一個有知識的人可以成為學(xué)者,但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責(zé)任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責(zé)任是萬萬不能的!

五、工作不談報酬,努力決定成就。

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個層面看,工作是為了報酬,但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時是為了生活而工作,但一個有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時,你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價值;當(dāng)你做好一份工作時,你正在使你生命的價值提升。只有當(dāng)你意識到是為自己工作時,你才能體會生命是多么快樂和有意義?!弊屛覀冋湎ё约?、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士兄弟姐妹們:

大家晚上好!

今天,我們懷著十分喜悅的心情在這里隆重聚會,熱烈慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié),在此,我謹(jǐn)代表護(hù)理部向全院護(hù)士和你們的親人表示誠摯的敬意和美好的祝愿,祝大家節(jié)日快樂!同時,我代表醫(yī)院的全體護(hù)理工作者,向長期以來重視、關(guān)心和支持護(hù)理工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門表示衷心的感謝。

南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使,是真善美的化身?!边@既是對護(hù)理工作的最高贊譽(yù),也是對護(hù)士工作的最高要求。記不清我們失去了多少個和家人團(tuán)聚的節(jié)日;更記不清有多少次被誤解,一天天,一年年,披星戴月、早出晚歸。奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,以仁心仁術(shù)照顧殘缺的身體,用溫和的態(tài)度傳遞我們的關(guān)愛。正如冰心老人所說“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”因?yàn)樽o(hù)理這個職業(yè),它和愛、和健康、和生命、和神圣始終聯(lián)系在一起。

回眸悄然而去的20__年,在各位護(hù)士長和全體護(hù)理人員的共同努力下,我們以飽滿的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),在護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理管理、護(hù)理安全等方面作出不懈的努力。全體護(hù)理人員在平凡的崗位上,特別是在病人數(shù)量急驟增加和護(hù)理人員相對不足的情況下,大家加班加點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,以自己的實(shí)際行動,踐行著南丁格爾的誓言,贏得了病人的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,樹立了我院護(hù)理人員的良好形象。

今年,我院已站在了創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院的起跑線上,在此,我真誠希望全院護(hù)士嚴(yán)格按照等級醫(yī)院評審的有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、正確執(zhí)行。要求做到認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度,規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為,高度重視護(hù)理安全管理,認(rèn)真落實(shí)“患者安全目標(biāo)”。努力學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,提高護(hù)理專科水平,切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,護(hù)士分層管理,深入推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,做到每一名護(hù)士都是質(zhì)量控制者—我的事情我做好,我的工作我負(fù)責(zé),真正做到質(zhì)控前移。

護(hù)士姐妹們,讓我們攜起手來,以創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院為動力,以推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為平臺,緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作,在與各部門的密切配合下,團(tuán)結(jié)一致,知難而進(jìn),用微笑面對每一位患者,用愛心呵護(hù)每一個生命,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,力爭成為創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院的實(shí)踐者和成功者。

當(dāng)然,我們也清楚地認(rèn)識到,我們面臨巨大的的困難與挑戰(zhàn)!但是面對困難,我們不畏懼;面對挑戰(zhàn),我們不退縮!作為臨床護(hù)理工作的落實(shí)者,我們信心滿滿,迎接挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)投身到創(chuàng)建活動中來!努力打造醫(yī)院的護(hù)理品牌,為我院護(hù)理工作和醫(yī)院的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后祝南丁格爾精神永存,護(hù)理事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大!祝各位護(hù)士同仁身體健康、節(jié)日快樂!

同時我還要特別感謝參與今晚節(jié)目表演的護(hù)士兄弟姐妹們,能夠在短短的3-4天時間內(nèi),為我們奉獻(xiàn)您們的才藝。不管表演結(jié)果如何,您們都是成功的。我心存感激!我要說,我愛您們。今晚燈光燦爛,美酒飄香,讓我們一起狂歡吧!

最后,衷心祝愿全體護(hù)士同胞們節(jié)日快樂、健康平安、生活幸福、工作順利!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇六

各位親愛的同事:

大家好!

現(xiàn)在我們又即將迎來“5.12”國際護(hù)士節(jié)。在這個喜慶的日子里,請允許我代表全省的護(hù)士姐妹們,向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),及省衛(wèi)生廳等各級各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝;向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時,借此機(jī)會向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。

我叫周紅,是甘肅省腫瘤醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從事護(hù)理工作20年。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,如今,我已深深地愛上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。

護(hù)士是一個與愛相連的稱謂,是一個遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

作為一名護(hù)士,我們在平凡的工作中感受著人生百味,奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,托起患者生活的希望。曾幾何時,我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時,我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時,我們不怕臟和累,沖在拯救生命的第一線;曾幾何時,我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時候巡視于病房間.....護(hù)士的工作是平凡的,每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容,通過一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒有褥瘡產(chǎn)生;通過一次次為患者接取大、小便,觀察其排泄物的情況等等…….在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對患者及家屬的感激和稱贊,都會當(dāng)成是對自己工作的肯定?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

孔子說:“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂之者?!蔽覐氖伦o(hù)理工作十多年來,對護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識,要成為一名合格而出色的護(hù)士,既要有一顆對工作、對患者、對生命的熱愛之心,還要有扎實(shí)的理論知識和過硬的專業(yè)技能,始終熱愛本職工作,并以工作為樂。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步,取得一點(diǎn)成績的動力源泉。付出就會有回報,由于平時不懈的努力,在20__年度由甘肅省總工會、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績,并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時,被省衛(wèi)生廳推薦為全國衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國青年崗位能手”。當(dāng)然,這些成績的取得,除了我個人的努力之外,離不開我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,離不開同事們的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會,向他們表示最衷心的感謝!

一份耕耘,一份收獲,今天,省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會,就是對我們工作的最大關(guān)心和鼓勵。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無怨無悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,乘全國上下深入開展”醫(yī)院管理年“活動的東風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會,真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻,我們的愛心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后,衷心祝愿全體護(hù)士同胞們節(jié)日快樂、健康平安、生活幸福、工作順利!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇七

尊敬的各位來賓和親友們:

你們好!

首先讓我代表全家向光臨的各位來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!作為父親我為兒子實(shí)現(xiàn)自己夢想而非常激動和興奮。所以我今天宴請各位,請各位來分享我們?nèi)业男腋Ec快樂。希看大家能開懷暢飲,共同度過一個美好的良宵。

兒子能夠獲得今天的成績,是和她的恩師諄諄的教誨,在坐親友的大力相助分不開的,所以我還要慎重地說聲謝謝你們!

芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。兒子的進(jìn)步讓我感到自豪和自豪。金榜題名也只是他人生旅途步進(jìn)社會所踏出的第一步,??此诮窈蟮娜兆永锇俪吒皖^,更進(jìn)一步,學(xué)業(yè)有成,一路高歌。

最后讓我再次向各多年來對我關(guān)心和幫助的來賓和親友表示衷心的感謝,并祝愿你們家庭幸福、永保康健,事事如愿!萬事通達(dá)!

同時也衷心感謝為慶典繁忙的主持、琴師,歌手、攝影師、還有__酒店的的工作職員!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好。

謝謝,謝謝孩子們!在這里,我代表所有的老師謝謝你們的鮮花,謝謝你們的祝福!孩子們,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來了一個特殊的節(jié)日,明天,我們將迎來第29個“教師節(jié)”。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

時間流逝,如今,我也成為了一名老師。其實(shí),授人玫瑰,手留余香,老師在播撒汗水的同時,同學(xué)們也給了老師整個春天。形形色色的孩子,仿佛帶我進(jìn)入了另一個從未涉足的世界。有一位名師說:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?,我相信,我的學(xué)生們正在因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。那么,在教師?jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一張賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,給老師一個驚喜;老師能在你們的成長和進(jìn)步中看到生命的奇跡和教育的偉大,正是這份感動讓老師體會到人生的價值和真諦。等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

因?yàn)槲沂且粋€老師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆,我們栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,我們埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝,因?yàn)橛辛四悖覀兒敛华q豫,用辛勤的雙手架起明天的棟梁,因?yàn)橛辛四?,我們挺起胸膛,用愛的肩膀,托起明天的太陽,因?yàn)檫@個有你的世界,我們擁有了充實(shí),擁有了寬闊的心胸,在奉獻(xiàn)的快樂和無悔中,我們找到了堅定的方向,我們找到了幸福的人生!

同學(xué)們,無論你坐在教室的哪個角落,成績是否優(yōu)異,請相信老師從來就沒有忽視過你,因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹纳罡迂S富、人生更加精彩,感謝有你的伴行!您——我尊敬的老師、你——我親愛的學(xué)生們!

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五分鐘森林防火發(fā)言稿篇九

各位老師,同學(xué),大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是《紀(jì)念一二九運(yùn)動》。

“今天,我來了,一手拿著橄欖枝,一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍,不要讓橄欖枝從我手中滑落,請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?!边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

_年前,也就是1935年12月9日,愛國學(xué)子為了祖國的未來,為了打擊日本帝國主義的侵略,聯(lián)合起來向當(dāng)局請愿,希望用當(dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝??上?,當(dāng)權(quán)者為了一已私利,將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......

12月9日,「一二九抗日救亡運(yùn)動爆發(fā)」。凌晨,軍警包圍了不少大中學(xué)校,并關(guān)閉了西直門,請愿的學(xué)生群情激憤,紛紛沖破封鎖。于上午10時30分,到達(dá)國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前,向國民政府軍政部長何應(yīng)欽請愿。憤怒的學(xué)生振臂高呼:“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)!”等口號。

一二九運(yùn)動得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛國學(xué)生均舉行請愿集會、示威游行,聲援北平學(xué)生的愛國行動。

一二九運(yùn)動造成的巨大影響,為國民政府帶來了壓力,從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。時至今日,中國大陸的一些學(xué)校仍會在每年的12月9日舉行紀(jì)念活動,如清華大學(xué)、北京大學(xué)的一二九合唱;復(fù)旦大學(xué)的一二九歌會,華中科技大學(xué)的一二九詩賽等。目前,在北平輔仁大學(xué)校園舊址,留有啟功落款的「一二九運(yùn)動紀(jì)念碑」。

逝者如斯夫,七十五年過去彈指一揮間,但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

高中的學(xué)習(xí)令我開闊了眼界,但更重要的是,它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》,我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》,我看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》,我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。

歷史不是一頁書簽,

歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,

歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;。

歷史是祖先的腳印,

歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,

歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,

歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯。

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會有振興的一日!

謝謝大家,我的講話完了。

經(jīng)過了七十九年的一二·九運(yùn)動,早已記入了中國革命的歷史。它的事跡,它的精神也早已銘刻進(jìn)了我們在座每一位的心中。我在這里就不再多作贅述了,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會退色,在我們心中,它的精神只會越來越崇高,越來越偉大。

今天,站在這里回眸20世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經(jīng)濟(jì)、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當(dāng)人告別茹毛飲血,刀耕火種的蒙昧?xí)r代,經(jīng)過了數(shù)千年的血雨腥風(fēng),艱辛跋涉,終于迎來了一個新時代。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和電的發(fā)明,把人類從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會帶入工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會。機(jī)器的轟鳴打破了往日的寧靜,燦爛的燈光照亮了千家萬戶,目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明使人類成就了超越過去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績。

歷史悠久的中國卻因?yàn)闆]有跟上工業(yè)革命的步伐而在近代落伍了,并因落伍而遭受帝國主義列強(qiáng)的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥,中華民族的仁人志士在黑暗中探索,奮斗了100多年,直到新中國的成立為中華民族點(diǎn)燃了重新崛起的希望。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們的先輩們使中國發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造出了10多億人的大國連續(xù)保持10多年的高速增長。

奇跡啊!

中國站起來了!

但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒有散去。

就在這個新的世紀(jì)來臨之時,我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機(jī)公然侵入我國的領(lǐng)空,直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權(quán)為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。

我想,日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們在“二戰(zhàn)”中沒有達(dá)到的目的?!岸?zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無非是想征服中國人,從中國人那里掠奪財富?,F(xiàn)在,他們可以笑嘻嘻地,把大量的中國財富掠奪到日本去!這,就是技術(shù)差距。

這些差距擺在眼前,壓抑在心頭,使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛聽,不愿意聽,因?yàn)樵谧挠行┤寺牪坏脦в腥魏胃锩缘恼Z言,容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯,就說你是“馬列主義老太太”,說你是在喊“空洞的革命口號”。

我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者,都曾落了榜。規(guī)律是無情的,我們不能怨天尤人,我們必須向前看,必須面向未來。我們又是幸運(yùn)的。不管我們愿不愿意承認(rèn),我們都是江澤民同志關(guān)于教育問題的談話的受益者,都是教育制度改革的受益者,被負(fù)于了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國家在21世紀(jì)初葉發(fā)展高新技術(shù)的重任,我們是使我們國家在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國家的最關(guān)鍵的一代。

同學(xué)們,你們可曾感到了肩上的壓力?你們應(yīng)感到,你要感到。因?yàn)?,這,中國的天由你們來撐,中國的地任你們來踏,你們是中國的未來。

和你們一樣作為大學(xué)生,我們必須具有艱苦奮斗的思想,我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們必須提倡愛國敬業(yè),艱苦奮斗的精神,去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。

等到有一天,我們在這里一跺腳,美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時,我才能心安理得、問心無愧地對祖**親,對全世界所有的民族高呼,我是炎黃子孫!

七十九年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅恕=裉?,即將踏上歷史舞臺的我們,作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們要為“中國騰飛而讀書!”

撐起民族的脊梁。

讓我們的思緒回到1935年……。

華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國滅種的危險,“中國之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴(yán)峻的形勢下,12月9日,北平學(xué)生率先行動起來,他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“反對華北五省自治”等口號游行示威,勇敢地肩負(fù)起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運(yùn)動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動。

“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!逼呤哪昵暗臍v史不再重現(xiàn),但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,唯一留下的是歷史的足跡,那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睍r代造就英雄,英雄引領(lǐng)社會。七十四年前的英雄們雖已與世長辭,但他們的精神永駐人間。意識在發(fā)展,文明在進(jìn)步,唯一不變的是他們的錚錚鐵骨,以及那濃濃的愛國情懷。

他們是為獨(dú)立而努力的,他們是為富強(qiáng)而奮斗的,他們滿腔熱忱,慷慨激昂;他們頑強(qiáng)拼搏,一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重,他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實(shí)力量。是他們撐起了民族的脊梁,讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

中國人的本性中有一種不服輸?shù)撵`魂。正如《中國人,不跪的人》歌頌的那樣:“不會下跪!我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣,她只會養(yǎng)育吐氣和揚(yáng)眉而不會養(yǎng)育下跪--因此,我們的每一個頭顱,都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉!

偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過:“一二·九運(yùn)動是動員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動,它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn),使抗日運(yùn)動成為全國的運(yùn)動。”它意義不凡,堪比五四,集中體現(xiàn)了中華民族以愛國主義為核心的民族精神,印證了毛主席的一句話:“我們認(rèn)為這兩者(指一二·九運(yùn)動和五四運(yùn)動)的意義是同樣偉大的”。

我們不能忘記那些英雄青年,不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個國家、一個民族的“家譜”,它記載著國家的光榮和夢想,也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“忘卻歷史就是背叛”。沒錯,一個不懂歷史的人,就不會知道自己的根,不知道自己的根也就不能融入我們的社會,最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。

“國家興亡,匹夫有責(zé)”,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)堅信這一點(diǎn)。民族的獨(dú)立,國家的富強(qiáng),靠的是一代又一代人的浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼,而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那光榮的愛國傳統(tǒng),以實(shí)際行動報效祖國,撐起民族的脊梁。

“青年者,國家之魂”,國家的前途和命運(yùn)離不開青年的前途和命運(yùn),一個國家的希望就寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神,沒有整個民族素質(zhì)的提高,這個民族和國家也就沒有希望。也就是說,青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起,為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

生命的歷程是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法無限延長它,無法求得它的永恒。但我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己,以此來換得生命的永恒。一次壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說是生命的永恒。正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算?!敝灰兴瞰I(xiàn),這樣的生命就是永恒的。

“多難興邦”,這一飽含哲理的話語,是中華民族發(fā)展歷史的寫照,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。近現(xiàn)代中國飽受外國侵略、戰(zhàn)事連綿不斷。但這也造就了許多時代的英雄,帶領(lǐng)走出了困境,獲得了自由,解放了思想。如今,我們的祖國已經(jīng)今非昔比,它儼然已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社會主義國家。但祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成,國際上的反華勢力和臺獨(dú)勢力嚴(yán)重影響我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。加之非典、雪災(zāi)、地震、甲流,這一次又一次的災(zāi)難接踵而至,使我們的道路更加不是那么地一帆風(fēng)順。但是,在我們“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”的激勵下,我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女--這些人撐起了民族的脊梁。

在這種新的歷史條件下,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要有一個堅定的信念,那就是為中華之崛起而讀書,肩負(fù)起我們的責(zé)任,以實(shí)際行動撐起民族的脊梁。正如著名教育家陶行知所說:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元?dú)?,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任?!?/p>

以史為鑒。

如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?!皽I添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運(yùn)動爆發(fā)74周年的日子里,我們要說:

不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。

不要忘記79年前發(fā)生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數(shù)的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現(xiàn)在,一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!

現(xiàn)在的德國人為什么對猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。

當(dāng)然,對待今日的中日關(guān)系,我們應(yīng)該“以史為鑒,面向未來”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個:炎黃子孫決不會再讓歷史重演。

不讓歷史重演,這需要每一個中國人自覺行動起來,進(jìn)而所有中國人團(tuán)結(jié)起來,一起為了祖國的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣,我們才能以事實(shí)向歷史證明一切!

同學(xué)們,所有的中國青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強(qiáng)!

展望未來。

回溯歷史,今年12月9日是偉大的“12·9運(yùn)動”85周年。

79年前,中國局勢已是萬分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”等口號。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴(kuò)大。國民黨政府出動了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),開赴當(dāng)時的國府—南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學(xué)生運(yùn)動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮。推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。

12·9運(yùn)動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動,也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

同學(xué)們,12·9運(yùn)動已經(jīng)過去快70年了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12·9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對中華民族的侵略。

同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。

同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛。

我的講話完了,謝謝大家。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、志愿者朋友們:

大家上午好!

有幸參加今天的黨員志愿活動啟動儀式,我感到非常高興。黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要求黨員把實(shí)現(xiàn)個人價值與服務(wù)他人、服務(wù)社會有機(jī)結(jié)合起來。作為一名共產(chǎn)黨員,參與志愿服務(wù)是一項(xiàng)義不容辭的義務(wù),是黨的先鋒隊性質(zhì)的本質(zhì)要求;也是黨員實(shí)現(xiàn)自身社會價值的良好途徑。能為橫峰社會營造和諧互助的良好風(fēng)尚做一點(diǎn)力所能及的事情,我感到無比的光榮。

高我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,義不容辭地奉獻(xiàn)我的智慧、我的力量。作為一個黨員志愿者,能力所能及地為社會做一些有意義的事情,盡一份義務(wù)是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任、是我們的快樂所在!

立先鋒,弘揚(yáng)正氣,帶動更多的志愿者參與其中,推進(jìn)社會和諧、健康發(fā)展。

最后,我代表黨員志愿者承諾:盡己所能,不計報酬,服務(wù)社會,踐行奉獻(xiàn)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)的志愿精神,為和諧穩(wěn)定的美好社會貢獻(xiàn)力量!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,親愛的家長:。

大家好!

今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會,做為二(1)班的班長,我代表全體同學(xué)向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長,我想從以下幾個方面說一說:

水是每個人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時光,讓我們享受著環(huán)保世界的美景,請節(jié)約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。

人們常說:生命第一,安全第一。關(guān)于安全這個問題,很多同學(xué)總是不注意。當(dāng)出現(xiàn)了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災(zāi)害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因?yàn)椴蛔⒁庾约旱难孕信c別人發(fā)生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強(qiáng)調(diào),要求同學(xué)們時刻都要注意,只要每個人都做到了提高自我保護(hù)的意識,做到按規(guī)則、按要求,自覺遵守,我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會,大家也都一直擁有幸福。

在這個學(xué)期里,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意,但這次中考我沒有發(fā)揮好,因?yàn)榇中亩鴽]有進(jìn)入前三名,仔細(xì)一想,其實(shí)我是完全可以都做對的。今后的學(xué)習(xí)中我一定會仔仔細(xì)細(xì)地讀題目,我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點(diǎn)并改正的。

親愛的家長、親愛的同學(xué)們,我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向家長、老師,還有我們的母校匯報。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周四,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為"中秋",它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為"團(tuán)圓節(jié)"。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。

這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"、"但愿人長久,千里共嬋娟"、"海上生明月,天涯共此時"……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

謝謝大家!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐:

大家好!

我是來自人力資源部的__x,職繼學(xué)院20__級計算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)。今天,很榮幸站在這里,代表學(xué)生會的新干事進(jìn)行發(fā)言。金秋送爽,在這個成熟的季節(jié),我有幸能加入校學(xué)生會這樣的一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,快樂的家庭。首先,請允許我代表學(xué)生會全體新成員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長給我們這樣一次機(jī)會,能讓我們發(fā)掘自己的潛力,這是學(xué)長、學(xué)姐對我們的一種培養(yǎng)與認(rèn)同。是他們給了我們這樣的平臺,一片可以讓我們進(jìn)步與突破的土壤。所以我們不能讓他們失望,更不能自己對自己失去了信心和勇氣。記得我剛來到學(xué)生會的時候,我有的是希望和困惑,感覺在這樣的一個優(yōu)秀人才的聚集地,我是否能融入這個大家庭?能否完成我來時的目標(biāo)?自己在這兒又會學(xué)到些什么?然而,在幾天的工作中,已經(jīng)很快的讓我打消了原來的疑惑。這里有親切的學(xué)長學(xué)姐,熱心的同事,正因?yàn)檫@樣,在這個春城的秋天里,我感到了這個城市,這個學(xué)校,以及學(xué)生會給予的暖暖陽光。

我們需要學(xué)生會,因?yàn)樗俏覀兂砷L的良師,展現(xiàn)自己的舞臺。學(xué)生會同樣需要我們,我們是新生的力量,新鮮的血液,未來的脊梁。能加入這樣優(yōu)秀的組織,我倍感榮幸。百舸爭流,齊頭并進(jìn)。既然我們已經(jīng)肩負(fù)學(xué)生會工作的責(zé)任,我們就得務(wù)必盡我們最大的努力,出色的完成學(xué)校給我們的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)校、老師以及學(xué)長學(xué)姐們對我們的殷切期盼和教誨。可畢竟我們剛進(jìn)入學(xué)生會,萬事開頭難,我們這樣的新手又如何做好自己的工作呢?我有自己的一點(diǎn)看法:

1、服從學(xué)生會主席團(tuán)及各部長的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好本職工作,嚴(yán)格遵守學(xué)生會章程;

2、密切各部門之間的聯(lián)系,盡量完善工作;

3、加強(qiáng)與本部同學(xué)的聯(lián)系,及時彌補(bǔ)工作中存在的不足;

4、虛心地向部長、副部長學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己;

5、盡自己所能來完成有關(guān)部門布置的各項(xiàng)任務(wù);

學(xué)長們在過去的歲月里風(fēng)雨兼程,那段忙碌而又充實(shí)的日子仿佛依然影片般的在眼前放映,伴隨的不僅僅是只有收獲時成功的歡笑,也有過程中遭遇挫折時的淚水,在前行過程中獲得了如此多的友誼與快樂。而現(xiàn)在,我們蓄勢待發(fā),做好了面對困難的準(zhǔn)備,因?yàn)樵谇斑M(jìn)路上我們不會孤單。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十四

各位班主任、老師們:

大家下午好!

又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個崗位上,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

作為一名年輕的班主任,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運(yùn)動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的班主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學(xué)年里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,所以班主任的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:"身教重于言教。"老師的行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到"要學(xué)生做到的,老師先要做到"。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學(xué)生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

蘇霍姆林斯基曾說過:"教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。"想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個盼頭。

在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以"比比誰的星多"等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十五

親愛的員工朋友及家人:

你們好!

中秋將至,合家團(tuán)圓,值此佳節(jié)之際,我首先代表__公司全體員工,向你和家人致以節(jié)日的祝福:祝佳節(jié)愉快,闔家幸福!

__正式運(yùn)營已三年有余,三年時光荏苒,三年里,__在全體員工的共同努力下,也一步一個腳印,有了長足的發(fā)展,我們的業(yè)務(wù)在穩(wěn)步攀升,從37米到40米,我們的新項(xiàng)目也將啟動正式生產(chǎn),面對這們生機(jī)盎然的發(fā)展態(tài)勢,相信__每個員工的心里都有無限的欣喜,共同憧憬著__美好的未來。

__的成長離不開你的付出,在__過去的一千多個日子里,每一個堅實(shí)的腳印里都有你的汗水,你的辛勞、你的努力、你的成績,在與__共同走過的日子是,相信你肯定會有很多難忘的記憶,在此,我代表__全體管理層對你對公司曾經(jīng)的付出、全部的努力表示衷心的感謝!

面對著我們親手塑造的一個個葉片,我們一直很自豪,因?yàn)槲覀兂珜?dǎo)的是環(huán)保和節(jié)能,我們從事的是綠色的事業(yè),綠色能源的發(fā)展乃人類進(jìn)步大勢所趨,必將有無限廣闊前景。在此趨勢之下,我們有了過去三年累積的堅實(shí)基礎(chǔ),有了我們更加全力以赴的努力,相信我們的公司也必將借勢騰飛,日新月異,前程光明!我們的二期項(xiàng)目即將啟動,我們的市場在逐步擴(kuò)展,讓我們投入更多的熱情,以加倍的努力齊心協(xié)力,攜手并進(jìn),相信我們__必將有輝煌的明天。

我們的公司是一個溫暖的大家庭,400來名員工相處得就像情同手足的兄弟姐妹,你的家人也是這個大家庭中的一員,無論何時何地,請相信,我們這個大家庭將是你堅實(shí)的后盾,我們視你為親人,我們將欣喜于你在__的每一次成長、每一個進(jìn)步!讓我們以親人般的關(guān)愛共同攜手,把我們的大家庭建設(shè)得更加美好!

最后,愿佳節(jié)的圓月送去我誠摯的祝福:

祝闔家團(tuán)圓,幸福美滿,萬事順意,平安康泰!

五分鐘森林防火發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能站在這里參加學(xué)生會干部的競選,很高興也很激動!首先我介紹一下自己吧,我是__系__班的__,我要競選的職位是學(xué)生會副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來都是盡己所能地把班會工作做到,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。

這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺就有多寬!”的信念來參加競選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競爭,我堅信,我會脫穎而出的。

夢,需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程。我相信自己的實(shí)力,也相信自己的能力,更加相信自己能把學(xué)生會副主席一職做好,我認(rèn)為,我能行!

最后,請在座的各位支持我,相信我,我一定會把學(xué)生會帶領(lǐng)好的!

謝謝大家。

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