五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 14:28:07
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)(九篇)
時(shí)間:2023-05-19 14:28:07     小編:zxfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇一

人生的意義不是你所買(mǎi)到的。而是你所創(chuàng)造的。

不是你所獲得的,而是你所付出的。

不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。

人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。

人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對(duì)他人的影響。

火柴的價(jià)值不是它的長(zhǎng)度,不是它的顏色,而是它的光和熱。

千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。

讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。

所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖?,但是只要你曾?jīng)努力過(guò),你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的,雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過(guò)了。

謝謝。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《微笑》。

它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。

我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),在一次剝豌豆時(shí),一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆,我沒(méi)有在意,卻是因?yàn)檫@樣的“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。

當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)破土而出,頂著兩個(gè)初生的豆瓣,長(zhǎng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(zhǎng)著。慢慢地長(zhǎng)出了一片片的新葉。

清明小長(zhǎng)假時(shí),我們出去度假,回家的路上,我才突然想起出門(mén)時(shí)沒(méi)有給小豌豆?jié)菜?。媽媽一打開(kāi)門(mén),我就“嗖”地竄了進(jìn)去,直奔陽(yáng)臺(tái)一看,我長(zhǎng)舒了一口氣——小豆苗還活著,只是有些打蔫了。那一天,真是讓我難忘,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出了豆須,然后開(kāi)始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊,然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng),就像一邊微笑,一邊生長(zhǎng)著。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端,缺少了筷子支撐的豆苗,并沒(méi)有停止生長(zhǎng),而是繼續(xù)向上,最后攀附到陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿,越長(zhǎng)越高。就是因?yàn)檫@一棵小小的、不起眼的豌豆苗,給我們?cè)鎏砹四蟮臉?lè)趣和生機(jī)。我每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng),就連媽媽鼓勵(lì)我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長(zhǎng),結(jié)出豆頰。雖然事與愿違,小豌豆并沒(méi)有結(jié)出果實(shí),但小豌豆積極、樂(lè)觀地攀登,一心向上,不斷努力的精神卻鼓勵(lì)了我,使我懂得了什么是積極向上。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!每天,我們面對(duì)著初升的太陽(yáng)去上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家。不知不覺(jué)就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽,果實(shí)芬芳的日子,迎來(lái)了農(nóng)歷九月初九。

尊老愛(ài)老,助人為樂(lè),是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是先輩們繼承的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也有舊日。古往今來(lái),多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無(wú)論是盛唐還是當(dāng)今社會(huì),都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是發(fā)揚(yáng)老有所養(yǎng),老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古代思想家孔子說(shuō):孩子之所以能活下來(lái),是因?yàn)楦改傅慕甜B(yǎng);孟子說(shuō)“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許多尊老愛(ài)老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己!

隨著我國(guó)老年人口的快速增長(zhǎng),更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來(lái)的美德。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽(yáng)的幸福需要旭日的回報(bào)。讓我們以一份真誠(chéng)的`敬老,一次感人的助老之旅來(lái)影響整個(gè)社會(huì),讓所有的老人都能安享晚年。

各位同學(xué),期中考試來(lái)了。我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,用滿意的分?jǐn)?shù)換來(lái)長(zhǎng)輩滄桑臉上幸福的笑容。

在重陽(yáng)節(jié)前夕,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長(zhǎng)壽。我們衷心希望“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”

但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊視?huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

謝謝。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇五

領(lǐng)導(dǎo)和同事:

早上好!

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話:生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知奮斗的雄心,充滿希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。

十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對(duì)做第一的激情,對(duì)老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了北郊新落成的新校區(qū)。

漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè)。身處北郊校園,面對(duì)北郊如此生機(jī)勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?工作中,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠(chéng)相待,自得其樂(lè)。

雄關(guān)散漫真的如鐵,現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中綻放光芒!

我的演講結(jié)束了,謝謝。

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇六

老師們,同學(xué)們:早上好!

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一碗餛飩》的故事嗎?這個(gè)小故事說(shuō)的是:一次考試,小女孩沒(méi)有考好,她的媽媽問(wèn)她什么原因,小女孩說(shuō):這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子啊,你這次考試馬虎了,沒(méi)有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢(qián)沒(méi)有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉(zhuǎn)身向外跑去。

她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺(jué)到肚子餓了??墒?,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”

“可是,可是我忘了帶錢(qián)?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。

“沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!?/p>

很快,老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來(lái),紛紛落在碗里。

“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。

“我沒(méi)事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們又不認(rèn)識(shí),而你就對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏易约旱膵寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要回去!”

老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會(huì)感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

小女孩愣住了。

小女孩匆匆吃完餛飩,開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時(shí),她的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)。

故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養(yǎng)育之恩。有時(shí)候我們可能會(huì)對(duì)別人小恩小惠給予非常感激,而卻對(duì)親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛(ài)是最偉大的,可能因?yàn)樗臒o(wú)形和深沉讓我們忽略或領(lǐng)悟不到,但請(qǐng)記住母愛(ài)是無(wú)私的,它總是默默的付出,不求回報(bào)。當(dāng)我們感激陌生人的點(diǎn)滴付出時(shí),不要忘記,我們最應(yīng)感激的也是對(duì)我們付出最多的,永遠(yuǎn)是父母。

同學(xué)們,親情是人間至高無(wú)上的寶貝,一個(gè)人如果沒(méi)有了親情,就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕,因?yàn)?,你在受到傷害的時(shí)候,親人會(huì)關(guān)心你,給予你站起來(lái)的力量。有了親情,能使你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),即使一句關(guān)切的問(wèn)候語(yǔ),一條雪白的紙巾……

最后,愿以一首唐詩(shī)送給各位,和大家共勉。《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

謝謝!

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇七

有的人,個(gè)性張揚(yáng),會(huì)被認(rèn)為張狂;有的人,性格內(nèi)向,會(huì)被說(shuō)是膽??;有的人,腰纏萬(wàn)貫,會(huì)有人眼紅;有的人,窮困潦倒,會(huì)有人嘲笑;有的人,獲得成功,會(huì)有小人說(shuō)三道四;有的人,依舊失敗,會(huì)有小人評(píng)頭論足……

不管我們處在什么環(huán)境下,總會(huì)有人找出你的不足之處加以評(píng)論,那么,我們?cè)撛趺崔k?

我認(rèn)為,最好的辦法就是做好自己。

每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人又都是獨(dú)特的。每個(gè)人身上都有屬于自己的光環(huán),只是光環(huán)的大小不同罷了?;蛟S每個(gè)人都希望自己是十全十美的或是最出色的,那么,我們就要朝著這個(gè)方向努力、奮斗,最好每一件事,哪怕是一件微不足道的事,這樣,我們就能在原有的基礎(chǔ)上做得最好。

所以,我們只要做好自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就夠了。

換一個(gè)角度講,如果別人比我們優(yōu)秀,我們就該懷疑他的成功是偶然嗎?

當(dāng)然不是,這時(shí)候,我們不應(yīng)該思前想后,猜想別人成功的其他途徑,而是吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)足自己,做好自己,就行了。

只有一句話,面對(duì)流言蜚語(yǔ),最好的辦法就是做好自己。這樣,才能更加自信,相信自己,你就是最棒的的。做一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己,做一個(gè)比現(xiàn)在更完美的自己!

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇八

青春需要什么?有人說(shuō),青春需要一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度;有人說(shuō),青春需要優(yōu)越的生活條件。但是自從看了一本書(shū)——《青春正能量》,我覺(jué)得青春是需要正能量的。

花需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng),噴泉需要源泉才有氣勢(shì),青春需要正能量才有激情和活力。

如何獲得正能量?其實(shí)很簡(jiǎn)單。你可以用陽(yáng)光的態(tài)度獲得正能量。就算你是大老板,也不要自大;即使你是個(gè)小乞丐,也不要自暴自棄。自信自強(qiáng),才會(huì)有正能量。

我們有一個(gè)健康的身體,每天在學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí),在家里快樂(lè)的生活。你有沒(méi)有注意到,我們身邊有這樣一群殘疾人,有著強(qiáng)烈的愿望?他們沒(méi)有健康的身體,卻有著青春向上的心態(tài)。

類(lèi)似劉偉的經(jīng)歷是程家家。他是盲人,但他仍然微笑著面對(duì)生活。他用耳朵傾聽(tīng),感受生活中的世界。他在舞臺(tái)上表演模仿秀和脫口秀,給觀眾帶來(lái)了很多歡樂(lè)。他說(shuō),快樂(lè)也是一天,悲傷也是一天。為什么不開(kāi)心?他的快樂(lè)是給大家?guī)?lái)歡樂(lè),聽(tīng)大家笑。微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。他心態(tài)很好,也過(guò)著美好的青春生活。

我們來(lái)到這個(gè)世界是為了看太陽(yáng)。我們來(lái)到這個(gè)世界是為了感受幸福。所以,面對(duì)失敗,不要沮喪;遇到困難,勇敢去解決。從我們起床的那一刻起,心情就很好,讓我們一整天都有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),獲得正能量,讓我們的青春更加燦爛!

五分鐘演講稿 五分鐘演講稿大概多長(zhǎng)篇九

尊敬的評(píng)委老師們:

大家好!

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!

什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?

與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。

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