讀后感可以幫助我們總結(jié)和概括自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，提升閱讀的效果和收獲。在撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，將書(shū)中的故事與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些讀后感分享，希望能夠給大家的閱讀和寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇一
這部小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭的游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士，有一次他們船上撈了一條鯊魚(yú)（天平魚(yú)），在他們破開(kāi)與肚子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，格里那凡爵士在看文件的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一共有三張紙，上面分別是用英文、發(fā)文、德文寫(xiě)的，上面分別寫(xiě)的是同樣的文件，因?yàn)?，長(zhǎng)時(shí)間在水中浸泡，所以自己都模糊不清，英文紙上寫(xiě)著:沉沒(méi)、上陸、此、及、必死、船長(zhǎng)，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字。法文紙上寫(xiě)著：三桅、不列顛、哥尼亞、南半球、兩名水手、背俘、野蠻的。德文紙上寫(xiě)著：1962年六月七日、尼亞號(hào)、格拉斯哥、印第、經(jīng)度、37度11分緯度、乞予援救，讀后感《《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感450字》。格里那凡爵士在精心思考過(guò)后，他得知了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。并且去援救格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，雖然格里那凡爵士和巴加內(nèi)爾多次推理錯(cuò)了，但是他們堅(jiān)持不多斷的意志，卻染他們成功的找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)一共有很多篇文章，其中的人物有麥克少校、雅克·埃里亞坎·弗朗索瓦·瑪麗·巴加內(nèi)爾先生、羅伯爾·格蘭特、瑪利·格蘭特、格來(lái)那凡爵士、海倫娜、孟格爾船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇二
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋求格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。因?yàn)閷?duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅似D險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇三
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這部小說(shuō)是法國(guó)十九世紀(jì)著名科幻作家凡爾納的“海洋三部曲”中的第一部。寫(xiě)于一八六七年。描寫(xiě)的是游輪“鄧肯號(hào)”在海峽上第一次航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)有一條鯊魚(yú)尾隨其后。水手們捕殺了鯊魚(yú)后，發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)腹中有一個(gè)漂流瓶，瓶中裝有三封殘缺不全的求救信，分別用英文、法文、德文書(shū)寫(xiě)。這封信是兩年前準(zhǔn)備為蘇格蘭人尋找一片新的土地卻不料遇難失蹤的探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的。
格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女——瑪麗和羅伯特知道這件事后，便趕到瑪考姆府。由于英國(guó)政府拒絕派船營(yíng)救，于是格里那凡夫婦便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女、麥克那布斯少校、約翰·孟格爾船長(zhǎng)、湯姆奧斯丁大副以及其余25名水手，乘坐“鄧肯號(hào)”親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。
他們?cè)诤叫泻蟮牡诙欤l(fā)現(xiàn)船上多了一位知識(shí)豐富、粗心大意的地理學(xué)家——巴加內(nèi)爾。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)格蘭特船長(zhǎng)的故事后，便決定一起去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在南緯37度線(xiàn)上攀過(guò)了阿爾卑斯山脈、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亞和新西蘭。環(huán)繞了地球一周。一路上，他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，以無(wú)比英勇頑強(qiáng)的精神，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在這部小說(shuō)中我最喜歡的人物是巴加內(nèi)爾。因?yàn)樗胸S富的知識(shí)，而且不顧自己的使命，義無(wú)反顧的去救格蘭特船長(zhǎng)。在高山上為大家引路、在草原上為大家講故事、在絕望的情況下為大家?guī)?lái)希望。他用自己的機(jī)智勇敢和粗心大意找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這部小說(shuō)可以激發(fā)人們的斗志，培養(yǎng)勇敢的精神和勇于克服困難，不畏艱難艱險(xiǎn)的品質(zhì)，還能豐富科學(xué)知識(shí)和海洋知識(shí)。讓我體會(huì)到了：沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有冒險(xiǎn)精神就不能發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇四
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇五
這個(gè)假期里，我讀了現(xiàn)代科技小說(shuō)之父——凡爾納的代表作《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，受益匪淺。
1864年，豪華游輪“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)捕捉到一只鯊魚(yú)，肚子里有一個(gè)裝了用三種語(yǔ)言寫(xiě)的三封殘缺不全的求救信。經(jīng)過(guò)船員們努力推測(cè)，竟是著名航海家格蘭特船長(zhǎng)所寫(xiě)的求救信。
格里那凡爵士夫婦帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女與忠誠(chéng)勇敢的船員們踏上了尋找落難船長(zhǎng)的環(huán)球征程。哪怕只有一絲希望，一行人也沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，還在黑夜中尋找正確的方向。爬過(guò)冰山、越過(guò)沼澤、遭遇洪水……甚至在找人過(guò)程中被罪犯頭目欺騙，丟了游輪。還誤闖入痛恨英國(guó)人的食人族！
最終，他們成功了。堅(jiān)持不懈，不斷嘗試讓他們成功了！荀子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海?！蔽覀円?，努力，再努力；即便開(kāi)始不成功，還要努力，努力，再努力。
想起從前革命長(zhǎng)征期間，生活異常艱苦，老百姓們生活在水生火熱之中。中國(guó)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱酥袊?guó)共產(chǎn)黨的勝利誓死拼搏，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們努力防守，一次又一次往前沖，一次又一次遭到反擊往后退……終于，戰(zhàn)士們?cè)诓恍傅呐ο氯〉昧擞篮愕膭倮?/p>
記得有一次做數(shù)學(xué)題，那道題很難，我的腦袋瞬間“短路”，變得一片空白。我急得不停地在草稿紙上畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，心不在焉。不知不覺(jué)間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我依舊沒(méi)有半點(diǎn)思路。忽然間，我的腦海中浮現(xiàn)出格里那凡爵士一行人在遭遇失敗和不測(cè)后一次次重燃希望的火苗，心中抱著必勝的決心朝成功進(jìn)發(fā)。這一道小小的題目又算得了什么呢？接著，我靜下心來(lái)，用心打草稿，算不下去了就換種方法。終于，在我近2天的努力下，終于解出了這道題。
生活中不一定永遠(yuǎn)那么風(fēng)平浪靜，總會(huì)有些波折。我們只有勇敢面對(duì)這些困難、冷靜思考、不斷嘗試，才能克服困難，走向成功，加油！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇六
寒假，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的`蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心境久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管?！钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么簡(jiǎn)便或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇七
儒勒·凡爾納是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》中的一部。小說(shuō)描寫(xiě)了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長(zhǎng)所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。蘇格蘭籍游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去找。
可英國(guó)政府一直對(duì)蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到很氣憤，覺(jué)得英國(guó)政府見(jiàn)死不救，便自行組織了小型旅行隊(duì)，親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。他帶著旅行隊(duì)和格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女，沿著格蘭特船長(zhǎng)留下的“南緯37度線(xiàn)”線(xiàn)索，穿過(guò)南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周，以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了所有的艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險(xiǎn)些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長(zhǎng)和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動(dòng)維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營(yíng)救活動(dòng)——格里那凡爵士克服了困難，營(yíng)救出了格蘭特船長(zhǎng)，格蘭特船長(zhǎng)也堅(jiān)持等待，終于等來(lái)了好心人的營(yíng)救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會(huì)長(zhǎng)久流傳下去。書(shū)中人物個(gè)性鮮明：博愛(ài)的格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學(xué)卻又粗心的巴加內(nèi)爾，航海技術(shù)高超的孟格爾船長(zhǎng)以及慈祥的格蘭特船長(zhǎng)。
其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因?yàn)樗恢北３种潇o的狀態(tài)，多次幫助格里那凡爵士度過(guò)險(xiǎn)境。還有一個(gè)角色不得不提，那就是塔卡夫。這個(gè)勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》不但情節(jié)引人入勝，里面也有很多精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句：“他們?cè)詾槊允г诿詫m里，永遠(yuǎn)都不能出來(lái)，現(xiàn)在又找到了離開(kāi)迷宮的路徑?，F(xiàn)在他們可以毫無(wú)顧忌地離開(kāi)美洲大陸了，他們的心已經(jīng)飛到澳洲的那片土地去了?！薄敖?jīng)歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽(yáng)的暴烤，所有的人都感到體力不支，現(xiàn)在大家都只想好好睡上一大覺(jué)來(lái)結(jié)束這驚心動(dòng)魄的一天。而且樹(shù)頂那些長(zhǎng)翅膀的伙伴已經(jīng)率先休息了，連號(hào)稱(chēng)‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥(niǎo)也已經(jīng)停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺(jué)的地方?！?/p>
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千辛萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚，這種無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇八
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感，有勇氣方能成就大事，下面是小編帶來(lái)的格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感，歡迎閱讀!
暑假期間，我讀了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找。
可英國(guó)政府一直很歧視蘇格蘭人，拒絕了爵士的請(qǐng)求。
于是，格里那凡爵士毅然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特的兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，終于在一個(gè)太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)里所講的故事，雖然不是真實(shí)的但總能告訴我們一些道理。
它要告訴我們的道理就是：無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底是一定能夠收獲些什么的。
大家對(duì)林肯一定很熟悉吧?對(duì)，他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)。
但是他的創(chuàng)業(yè)之路卻是十分坎坷。
1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家。
可是他競(jìng)選失敗了。
在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。
在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。
林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
這是林肯的故事，而在生活中毅力也是必不可少的。
你想一想，當(dāng)你在做一件事情的時(shí)候，卻因?yàn)橐恍┩饨绲脑蚨艞壛?，這是多么可惜啊，也許，成功就在我們的眼前。
有一次，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)：觀察并記錄一顆綠豆芽發(fā)芽的過(guò)程。
于是，我便種起了綠豆，并每天堅(jiān)持觀察記錄，把這份觀察記錄寫(xiě)的十分詳細(xì)，交給老師看后，得到了老師的贊揚(yáng)。
我非常高興。
堅(jiān)持與毅力促使著我們走向成功的未來(lái)。
合上書(shū)頁(yè)，書(shū)中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。
這是一部文學(xué)著作，也是一部地理學(xué)著作。
令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的'游輪“鄧肯號(hào)”時(shí)，意外拾到了一個(gè)瓶子，并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)塞在漂流瓶里的幾封求救信，于是他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，駕著“鄧肯號(hào)”出海遠(yuǎn)航，沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長(zhǎng)的蹤跡……文中情節(jié)生動(dòng)，令我回味無(wú)窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫(huà)的十分鮮明，其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。
他是一個(gè)喜劇人物，出場(chǎng)就頗具戲劇性——他本來(lái)是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地，誰(shuí)知誤乘上了前往智利的“鄧肯號(hào)”，于是他就將錯(cuò)就錯(cuò)，跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險(xiǎn)之旅。
巴加內(nèi)爾具有超強(qiáng)的記憶力，他活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識(shí)。
他能說(shuō)出50多個(gè)前往澳大利亞的旅行家，能清楚地記得某一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事件。
但他有一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。
他在尋找格蘭特船長(zhǎng)的路上一直是人們的開(kāi)心果、活地圖，當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話(huà)，比如他要學(xué)西班牙語(yǔ)，結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會(huì)了葡萄牙語(yǔ);最后在從新西蘭島逃亡的時(shí)候，還被新西蘭土著畫(huà)了一身有趣的刺青，自認(rèn)為沒(méi)臉回到地理學(xué)會(huì)了。
他的粗心大意，使我感到了快樂(lè)，也使這個(gè)冒險(xiǎn)故事多了一些趣味;而他淵博的知識(shí)，超人的記憶力，使我欽佩不已，巴加內(nèi)爾是這部小說(shuō)中個(gè)性最鮮明、最突出的人物，十分招人喜愛(ài)。
格里那凡爵士等人在本書(shū)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。
首先，他們很勇敢，能夠坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難。
這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我一遇到難題就退縮起來(lái)，不愿意動(dòng)腦思考，經(jīng)常去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)自己就能探索出來(lái)，記憶自然比我深刻許多。
我要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，在人生的道路上不退縮。
再者，他們很執(zhí)著，僅僅有一點(diǎn)線(xiàn)索就不惜去冒險(xiǎn)，去尋找，直到找到格蘭特船長(zhǎng)。
我最缺乏的就是執(zhí)著，定的計(jì)劃總不照著執(zhí)行，原定早上六點(diǎn)起床，可沒(méi)一次執(zhí)行過(guò)，總是睡到七八點(diǎn)才起床。
做事還容易半途而廢，有時(shí)候差一點(diǎn)就能解決的難題被我撂下不做了，當(dāng)老師講過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來(lái)，不僅懊悔不已。
我要懂得執(zhí)著，做事堅(jiān)持到底。
記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時(shí)期堅(jiān)持每天甩手臂，最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。
所以我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著。
最后，他們還很善良，僅僅因?yàn)橐馔獾囊环庑?，就開(kāi)始盡力搭救格蘭特船長(zhǎng)。
可以說(shuō)，善良是人們道德的底線(xiàn)，可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的救助，一個(gè)幼小的生命終于離我們遠(yuǎn)去。
難道人們的良心，道德的底線(xiàn)都不見(jiàn)了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
讀完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，我面對(duì)星空，想了很多，很多……
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì)，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。
由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn)：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。
但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這是一個(gè)滿(mǎn)腹激情與神秘的故事。
格里那凡爵士拾獲的“天平魚(yú)”(是一種海中極兇猛的鯊魚(yú))腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)?是信!是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。
他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信!是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。
他在一個(gè)緯度37.11’的地方被印第安人逮捕。
機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女：堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯爾，精通航線(xiàn)的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴(lài)的老水手。
他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
這是一個(gè)引人入勝的故事，我很佩服凡爾納的文學(xué)功底和豐富的知識(shí)，當(dāng)你讀這本小說(shuō)時(shí)仿佛你也深入其中，你會(huì)為他們的一舉一動(dòng)感到興奮或著急。
他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢?你會(huì)不會(huì)推辭道：“嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去救一個(gè)生死未卜的人呢?”我承認(rèn)，如果是我，我也不一定會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇九
寒假期間，我有幸讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，感受頗豐。
這部小說(shuō)寫(xiě)了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長(zhǎng)的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長(zhǎng)。
在書(shū)中，有一件事讓我印象最深。那是在新西蘭登陸后，他們被吃人的土人抓住，關(guān)在一個(gè)小屋子里，幸好羅伯特把大家救了出來(lái)。大家逃進(jìn)一座被神禁的山上。土人認(rèn)為被神禁的東西是不允許碰觸的，否則會(huì)受到神的懲罰。他們躲進(jìn)了一個(gè)墓室。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這座山是一座活火山，而且過(guò)十幾天就要噴發(fā)。他們聰明利用這個(gè)，制造了一次火山噴發(fā)，使土人錯(cuò)以為他們受到了神的懲罰而喪命了。于是他們乘機(jī)逃了出來(lái)，重新開(kāi)始了旅行。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故，一次又一次化險(xiǎn)為夷、逃脫危機(jī)，他們都有些什么表現(xiàn)呢？當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當(dāng)在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續(xù)尋找營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的方位；當(dāng)面對(duì)兇惡的毛利人時(shí)，他們機(jī)智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險(xiǎn)境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(zhǎng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在故事接近尾聲的時(shí)候，羅伯特和瑪麗·格蘭特進(jìn)行了一次談話(huà)，瑪麗問(wèn)：“我們?cè)趺催€得清格雷那萬(wàn)爵士和夫人對(duì)我們的恩情呢？”“噢，不難的！我會(huì)愛(ài)他們，尊敬他們，并且告訴他們我愛(ài)他們，尊敬他們。我會(huì)緊緊擁抱他們。然后，一旦有機(jī)會(huì)，我就為他們獻(xiàn)出生命！”“相反，你應(yīng)當(dāng)為他們活下去！他們更愿意你為他們好好活著，——我也是！”是的，報(bào)答一個(gè)真心愛(ài)我們的人，像我們的親人、朋友，用任何物質(zhì)的東西都是不夠的，而是要真心地去愛(ài)他們，用愛(ài)來(lái)溫暖他們的心靈。讓他們知道，他們給予了我們多大的幫助，我們有多感激。并且，我們應(yīng)該讓他們知道我們正在幸福地活著。當(dāng)看到一個(gè)我們所愛(ài)的人幸福時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們也會(huì)幸福，甚至?xí)任覀儛?ài)著的人還要幸福。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫(xiě)的出來(lái)：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號(hào)上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書(shū)，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險(xiǎn)和困難。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十
書(shū)中講述了一家人在出門(mén)航海時(shí)撿到了一封求救信，那是格蘭特船長(zhǎng)在兩年前寫(xiě)的。他們回到家，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩子站在門(mén)口，原來(lái)他們是聽(tīng)到了自己的父親，也就是格蘭特船長(zhǎng)的音訊而趕來(lái)詢(xún)問(wèn)的?？吹絻蓚€(gè)孩子對(duì)父親的關(guān)愛(ài)與擔(dān)心，一家人不禁流下了感動(dòng)的熱淚，并且決定用自己的游船去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
我覺(jué)得他們堅(jiān)韌的精神很令人佩服。我還沒(méi)看完這本書(shū)，不過(guò)，我敢肯定格蘭特船長(zhǎng)一定會(huì)被救出的！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十一
我是一個(gè)愛(ài)跑步的男孩。平生最欽佩是那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的馬拉松冠軍。
你可能會(huì)問(wèn)：為什么你只敬佩長(zhǎng)跑冠軍呢？我會(huì)回答：因?yàn)樗麄儾粌H是冠軍，更是一個(gè)勝利者。在那么長(zhǎng)的賽道上，每個(gè)人都會(huì)曾經(jīng)落后?？伤麄儾幌裼行┤?，發(fā)現(xiàn)自己落后了便泄氣了，便放棄了，他們不再努力，不再拼搏！而這最終成為冠軍的人，一直堅(jiān)持，一定有著非凡的毅力！
這個(gè)幸運(yùn)的寒假，我拜讀了法國(guó)儒勒凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。在這本小說(shuō)里，我深深地被一位主人公打動(dòng)了。他就是格里那凡爵士！他那非凡的毅力和勇氣同樣令我折服。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格拉籍游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一向很歧視，拒絕了請(qǐng)求。格里那凡爵士因此很憤怒，就毅然自行組織了一只旅行隊(duì)，帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿蓪ふ腋裉m特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一圈！最后在太平洋的一個(gè)荒島找到了蘇格蘭航海家哈利格蘭特。
一路上，他們的毅力和勇氣幫他們戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難與恐懼，抵達(dá)了成功的彼岸。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！鼻宄嵃鍢蛘f(shuō)的這句話(huà)就足以證明毅力對(duì)成功的重要性。
在我們的生活中，學(xué)習(xí)上，毅力就是成功的不二法寶。我們每一個(gè)小學(xué)生都希望自己成績(jī)優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃?？稍谇斑M(jìn)的道路上，卻常常抵擋不住誘惑。
這個(gè)問(wèn)題相信每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)，就像人都有懶惰的時(shí)候，都想過(guò)舒適的生活。但也不用刻意地去回避這個(gè)問(wèn)題，如果下定決心要征服這個(gè)缺點(diǎn)，那就讓自己的思維活躍起來(lái)，多看看書(shū)啊，平時(shí)多鍛煉鍛煉身體啊，有空出去旅旅游啊，等等。去發(fā)現(xiàn)一下生活的美好，只有熱愛(ài)生活的人才能有突破自己的資格，否則計(jì)劃再怎么多，付出再怎么多也是惘然的，當(dāng)懶惰的苗頭欲出時(shí)，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不要讓?xiě)卸柽@么輕易的就戰(zhàn)勝了自己，對(duì)自己狠一點(diǎn)，如果你能一直堅(jiān)持下去，會(huì)慢慢將這種克服養(yǎng)成習(xí)慣，之后你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己毅力不夠了，因?yàn)槟忝刻於荚谡鞣约?，每天都很充?shí)。當(dāng)習(xí)慣成自然后，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)以為不可能達(dá)到的事情，已悄然被你做到了。
現(xiàn)在，我不再對(duì)電腦游戲缺乏抵擋力了。雖然有時(shí)還會(huì)想起，但我已不會(huì)心心念念地放不下它。假期里，爸爸媽媽還讓我每天玩二十分鐘，我也絕不會(huì)超時(shí)。雖然還需努力，但我也看到了自己的成長(zhǎng)。
再回過(guò)頭來(lái)，看看小說(shuō)中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
看完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為生活中的強(qiáng)者！
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十二
今天，我讀了一本書(shū)，它讓我回味深刻，也讓我懂得了許多。
那本書(shū)的名字是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。我看了后知道了社會(huì)的混雜，種族之間的歧視，一切自然災(zāi)害……可就算有多大的困難，主人公和其他人還是找到了格蘭特船長(zhǎng)，并且讓船長(zhǎng)和他的兒女團(tuán)圓。
我感受到了船長(zhǎng)兒女對(duì)船長(zhǎng)深深的思念。他們?yōu)榱艘?jiàn)到自己的爸爸，甚至差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)（當(dāng)然還有其他人）。比如有一次，他們通過(guò)船長(zhǎng)用漂流瓶傳下來(lái)的線(xiàn)索，來(lái)到了一個(gè)小島上。他們剛上了島，便遇到了大批狼群的攻擊，船長(zhǎng)的兒子英勇地引走了敵人。過(guò)了好幾天，船長(zhǎng)的兒子，才渾身是傷的出現(xiàn)在天邊。還有一次，他們被一個(gè)壞人引上了一個(gè)小島，小島上到處是食人族，船長(zhǎng)的兒女和其他人一起協(xié)作才逃了出來(lái)。
說(shuō)到了這里，我不得不說(shuō)一個(gè)人，那就是格里那凡爵士。是他率領(lǐng)著一群水手和“鄧肯”號(hào)，才能找到格蘭特船長(zhǎng)。如果不是格里那凡爵士，那么格蘭特船長(zhǎng)的兒女和妻子一定還在傷心吧。
所以，我從這本書(shū)中學(xué)到了要敢于探索，要勇敢，要有舍己為人的精神。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十三
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現(xiàn)了一封格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(zhǎng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的的探險(xiǎn)之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，終于找到了流落荒島的船長(zhǎng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細(xì)膩精彩，而且跌蕩起伏的情節(jié)也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子，海倫夫人認(rèn)為上帝已經(jīng)把船長(zhǎng)的命交到自己手中了，應(yīng)該由自己去救助格蘭特船長(zhǎng)。讀到這里我有些驚訝，因?yàn)榫羰克麄儺?dāng)時(shí)完全可以不去理會(huì)這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團(tuán)聚，不惜冒著危險(xiǎn)去出海探險(xiǎn)，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因?yàn)樽约喊仙缴嫠ゾ戎粋€(gè)素不相識(shí)的人這樣的想法對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當(dāng)我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣啊！為了別人的生，自己走上一條危險(xiǎn)，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當(dāng)格蘭特船長(zhǎng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后與他們心心念念的父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(zhǎng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因?yàn)榧?dòng)而忽斷忽續(xù)了。
這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿(mǎn)溫暖和力量。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十四
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里的一篇“一只酒瓶”主要講了英國(guó)“鄧肯號(hào)”游船里的船員遇到并打敗了一條大鯊魚(yú)，后來(lái)從大鯊魚(yú)的肚子里找到一只酒瓶，又從瓶子里的紙條知道了兩年前“不列顛尼亞”船號(hào)里的船員被人俘虜，最后計(jì)劃去救他們。
根據(jù)這些內(nèi)容，我得到了一個(gè)啟發(fā)，只有認(rèn)真。仔細(xì)地去觀察。發(fā)現(xiàn)，那才會(huì)有真正的結(jié)果。就像文章里那樣，他們?yōu)榱伺兰垪l上寫(xiě)的意思，打破了砂鍋，他們有的翻報(bào)紙，有的查字典，有的拿著放大鏡看字，最后終于弄知道了!
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷：有一次，爸爸帶我去登山，我爬了一會(huì)兒就嫌累，不爬了。這時(shí)候，爸爸告訴我“女兒，你怎么能就這樣半途而廢呢?這豈不是前功盡棄?孩子，你堅(jiān)持一會(huì)兒就是了，凡事都要進(jìn)行到底，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去!你知道了嗎?”我聽(tīng)知道了爸爸的話(huà)，嫣然一笑，又繼續(xù)開(kāi)始爬了。最后，我們登到了山頂，我們踏著腳下的高山，看著遠(yuǎn)處的高樓大廈，仰望著天空中的朵朵白云，那云朵顯得特別潔白。美麗又神奇……這時(shí)候，我的心中是多么暢快。驕傲!因?yàn)檫@樣，我才認(rèn)為自己擁有了一種獨(dú)特的感覺(jué)那就是“自信”。
寒假期間我有幸拜讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡納爾筆下的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)主要講的是1864年，蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的主人哥利納帆爵士，偶然拾到了兩年前因海上遇險(xiǎn)而失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救瓶()。為此，他向英國(guó)政府發(fā)出請(qǐng)求，讓他們派搜救隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。但那時(shí)英國(guó)非常看不起蘇格蘭，立刻拒絕了這個(gè)請(qǐng)求。爵士非常生氣，于是他和妻子帶上船長(zhǎng)的兒女等人，毅然繞著南緯三十七度走了一圈，尋找起船長(zhǎng)來(lái)。最終在太平洋的荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這是一個(gè)引人入勝的故事。我最敬佩的人是哥利納帆爵士，他看似平凡，卻實(shí)則偉大，為一個(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，甚至冒著生命危險(xiǎn)去尋找船長(zhǎng)。他心中堅(jiān)信格蘭特船長(zhǎng)的生命還尚在人間，所以一直堅(jiān)持了下去，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)，真是應(yīng)了那首詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
感謝書(shū)中的任務(wù)和作者凡納爾，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要松懈，一定要堅(jiān)持。因?yàn)殛?yáng)光就在前方，勝利在向你招手。
夜，美麗而寧?kù)o。我在燈下讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，深深地被書(shū)中的人物感動(dòng)著，久久不能平靜。
故事的大體內(nèi)容是：在一次海難中，美國(guó)著名探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)流落在一座小荒島上，他用漂流瓶向外發(fā)出了三種文字的救援函。格里拉旺爵士的船捕獲了吞有該漂流瓶的鯊魚(yú)。在英國(guó)政府拒絕營(yíng)救的情況下，爵士一行人與格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女一起踏上了尋找船長(zhǎng)的歷程。最后終于找到了他。
我非常敬佩格里拉旺爵士一行人，他們?yōu)榱艘粋€(gè)素不相識(shí)的人去拼搏，只是因?yàn)樯咸彀沿?zé)任交給他。在幾次撲空后，他們并沒(méi)有放棄，又踏上了艱難的歷程。格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女我也好喜歡，瑪麗姐姐的堅(jiān)強(qiáng)，小羅伯爾的勇敢。無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，都動(dòng)搖不了他們的堅(jiān)定信念：一定要救出爸爸!
格里拉旺爵士一行人從美洲到非洲，從澳大利亞到新西蘭，追尋數(shù)萬(wàn)里，歷經(jīng)千百險(xiǎn)，步行、乘車(chē)、騎馬、登船;爬高山、涉大河、經(jīng)地震、渡江水、過(guò)草原、斗惡狼、遇土著、戰(zhàn)匪徒。吃盡了人間千辛萬(wàn)苦，嘗遍了世上千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了一個(gè)責(zé)任，一個(gè)生命，他們奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，幾次差點(diǎn)送命，就是這樣，他們的心也是永遠(yuǎn)不變的。他們是何等堅(jiān)強(qiáng)，何等勇敢呀!
感謝凡爾納，他寫(xiě)出了這個(gè)動(dòng)人的故事，感謝書(shū)中的人們，他們教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)信勝利的曙光會(huì)在你渡過(guò)重重困難的時(shí)候發(fā)出最燦爛的光芒。
上次，我有一個(gè)暑假的時(shí)間，將《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)讀了一遍，這本書(shū)形象生動(dòng)，我一看就喜歡上了，我想，你們看了之后，一定也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)叫格蘭特的船長(zhǎng)，在一次航海過(guò)程中，和他的兩名水手一起遇到了風(fēng)暴，船翻了，他們被沖到了一座孤島上。船長(zhǎng)是個(gè)機(jī)智、勇敢、沉著的人，他想了一個(gè)辦法，他寫(xiě)了一個(gè)漂流瓶，讓它在海上漂，希望人們能夠撿到它，好去救他們，沒(méi)想到，漂流瓶竟然被一只鯊魚(yú)吞了下去……兩年后，這只吞掉漂流瓶的鯊魚(yú)被漁民捕了上來(lái)，漁民們發(fā)現(xiàn)了漂流瓶，找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒子和女兒，和他們一起去救格蘭特，他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)許多磨難，終于把格蘭特船長(zhǎng)和他的兩個(gè)水手救了回來(lái)。
這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許多的感想。
首先，是格蘭特船長(zhǎng)的那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的心。遇到 困難時(shí)，首先要冷靜的思考，應(yīng)該考慮怎樣克服擺在面前的困難，救像格蘭特船長(zhǎng)一樣，用一只簡(jiǎn)單的漂流瓶，救挽救了自己和他人寶貴的生命。再說(shuō)，他的兒女們，歷經(jīng)許多磨難，不畏艱難險(xiǎn)阻，千辛萬(wàn)苦去救自己的父親，表現(xiàn)出一種崇高的親情?，F(xiàn)在的家庭，父母雖然都遇不上什么大問(wèn)題，可在生活的小問(wèn)題上，父母也都需要幫忙。
還有，就是那些好心的漁民們，根本救不認(rèn)識(shí)格蘭特船長(zhǎng)，也知道救他們會(huì)遇到很多困難，他們完全可以不去，科他們?nèi)チ?，并且救出了船長(zhǎng)。
如果，我們世界上的每一個(gè)人，都能像他們一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，我們就沒(méi)有克服不了的'困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)和諧社會(huì)，使我們的世界更加美好。
面對(duì)兩個(gè)孤兒乞求的眼神，手執(zhí)一份語(yǔ)焉不詳?shù)钠茽€文書(shū)，如果你是一個(gè)航海家，你會(huì)心生憐憫，答應(yīng)他們出海冒險(xiǎn)嗎?途中又有多少艱難險(xiǎn)阻在等著你呢?你許下的承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?凡爾納的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就給我們描述了這樣一個(gè)情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬(wàn)在海上拾得一份文書(shū)，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長(zhǎng)兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號(hào)”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當(dāng)他們遇到格蘭特船長(zhǎng)的水手艾爾頓，卻上了這個(gè)海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過(guò)自新，結(jié)果巧遇格蘭特，一起返回故鄉(xiāng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十五
其實(shí)，我們的人生就如長(zhǎng)跑，從長(zhǎng)跑中我們不但可以感悟人生，更能享受人生。
你別小看了開(kāi)始起跑的那一兩圈，別以為那是多么輕松、舒坦，它關(guān)系著你以后的跑速，這正如我們小時(shí)侯養(yǎng)成的習(xí)慣，好的，將來(lái)終生受益，壞的，必然抱憾終生。
中間的那幾圈，有點(diǎn)吃力了。腳上像灌了鉛似的，每跨越一步，都在考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和意志，望望前面還有那么幾圈，此時(shí)，在你后面的人漸漸追了上來(lái)，或者超越了你，這正如我們?nèi)松兴龅降拇煺郏S多人不堪一擊，一頭躲進(jìn)了“避風(fēng)港”，躲進(jìn)了“蝸牛殼”，不理世事，難怪有人會(huì)說(shuō)：“我活得太累了……”從此，他們?cè)徚俗约?，不再拼搏，不再奮斗，可他們卻殊不知，從此，生活拋棄了他們，幸福之神也不見(jiàn)光顧。
最難熬，最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈。那時(shí)，人的題寧以超越了極限，唯一支持他們得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒(méi)有松懈下來(lái)，而且，憑著一股頑強(qiáng)的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利，成為全國(guó)人民的驕傲！
再回過(guò)頭來(lái)，看看小說(shuō)中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十六
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本后，就被書(shū)中的故事所深深吸引，幾天都愛(ài)不釋手，讀完此書(shū)，似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，格里那凡終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
從此，格里那凡的名字傳遍英國(guó)，成為一名家喻戶(hù)曉的英雄。
讀完這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜，我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
頂看到美麗的景色時(shí)，我無(wú)比喜悅……。
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無(wú)法克服的困難逐個(gè)打敗，成功就一定會(huì)到來(lái)！
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初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十七
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的'麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線(xiàn)的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄睿奶幾鲪?，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
初中生格蘭特船長(zhǎng)的孩子讀后感篇十八
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》描寫(xiě)了一艘蘇格蘭國(guó)籍游船“鄧肯”號(hào)的主人愛(ài)德華·格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里·格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的裝有求救信的漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)及遇難船員。
但英國(guó)政府一直很歧視蘇格蘭人，竟拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女后，他決定自己去找格蘭特船長(zhǎng)和遇難海員，于是他組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。船隊(duì)沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
在此期間巴加內(nèi)爾的粗心引得船上的海倫娜夫人、格蘭特姐弟、孟格爾船長(zhǎng)等人哭笑不得。返航后，這件事在英國(guó)引起了巨大轟動(dòng)，格里那凡一行人也成了無(wú)人不知的英雄人物。為了一個(gè)素不相識(shí)的人發(fā)出的求救，英國(guó)政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千心萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的'生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚。這種無(wú)私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
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