總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程，展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來(lái)一些靈感。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇一
通過(guò)這次的電工實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3.本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
在本次的電工實(shí)訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測(cè)量中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決辦法：可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：接完線后不通電，可能是線路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯(cuò)線，漏接線，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號(hào)，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
參考文獻(xiàn)。
1.王鳳蘊(yùn)，張超英《數(shù)控原理與典型數(shù)控系統(tǒng)》北京：高等教育出版社，20xx。
2.《電氣安全》機(jī)械工業(yè)出版社。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇二
(b)掌握。
電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng)、調(diào)速控制方法及實(shí)現(xiàn)電路；
(c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識(shí)設(shè)計(jì)一般的控制電路；
(d)學(xué)會(huì)基本的接線原則，認(rèn)識(shí)并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會(huì)區(qū)分主回路和控制回路。
(a)熔斷器fu，主要用作短路保護(hù)。在此實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí)，熔斷器電流超過(guò)某一規(guī)定值時(shí)，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動(dòng)斷開(kāi)電路，起到保護(hù)作用。
(b)交流接觸器km：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過(guò)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)三對(duì)主觸點(diǎn)和兩對(duì)動(dòng)合觸點(diǎn)閉合，兩對(duì)動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開(kāi)，當(dāng)線圈失電時(shí)磁場(chǎng)消失，接觸器復(fù)位。
(c)按鈕開(kāi)關(guān)sb：由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn)、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。
wdj26電機(jī)三角型接法：略。
a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等b.儀表：主要為萬(wàn)用表。
c.器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號(hào)和數(shù)量按需而定。
d.元件：三相異步電機(jī)、組合開(kāi)關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排。
4.實(shí)訓(xùn)的具體項(xiàng)目和內(nèi)容。
a.項(xiàng)目一：三相異步電機(jī)的接觸器自鎖控制電路：略實(shí)驗(yàn)原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三項(xiàng)電源。
2.按下開(kāi)關(guān)sb1時(shí)，交流接觸器km線圈回路得電并自鎖，km常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，
b.項(xiàng)目二：雙重連鎖的三項(xiàng)異步電機(jī)反接控制電路控制電路：略實(shí)驗(yàn)原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三項(xiàng)電源。
km2線圈回路得電，km2主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)引入與之前相反的的三項(xiàng)電源，因此電機(jī)開(kāi)始反轉(zhuǎn)。
為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過(guò)載保護(hù)元件。
c.項(xiàng)目三：三相異步電機(jī)串電阻降壓?jiǎn)?dòng)的自動(dòng)控制。
控制電路圖如下：略實(shí)驗(yàn)原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2開(kāi)關(guān)，km1線圈回路得電，km1主觸點(diǎn)閉合，km1自鎖，電機(jī)。
連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，此時(shí)線路中串入的r起了降壓?jiǎn)?dòng)的作用。經(jīng)過(guò)設(shè)定時(shí)間后，時(shí)間繼電器kt工作，km2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻r短接，因?yàn)槲锤淖冸娫捶较颍姍C(jī)提速不反向。sb1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。
d.項(xiàng)目四：三相異步電機(jī)星型-三角型啟動(dòng)。
控制電路如圖下：略實(shí)驗(yàn)原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源。
2.按下sb2，km1線圈得電，km1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相。
電源，km1主觸點(diǎn)閉合后，km3主觸點(diǎn)也閉合，電動(dòng)機(jī)以星型連接直接啟動(dòng)。延時(shí)設(shè)定時(shí)間后，kt工作，km3主觸點(diǎn)斷開(kāi)，km2主觸點(diǎn)閉合并自鎖，電動(dòng)機(jī)以三角型連接直接啟動(dòng)。按下sb1，主控回路失電，電機(jī)m停止工作。
e.項(xiàng)目五：三相異步電機(jī)的反接制動(dòng)。
控制電路如圖下：略實(shí)驗(yàn)原理如下：
1.合上空氣開(kāi)關(guān)qf引入三相電源。
2.首先按下按鈕sb2，km1線圈回路得電并自鎖，km1主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)。
機(jī)開(kāi)始工作。按下sb1后，km1線圈回路失電，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電機(jī)失電。因?yàn)閼T性的存在，電機(jī)的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器sr閉合，km2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)慢慢減速。當(dāng)n下降100r/min后，sr斷開(kāi)，電機(jī)停止工作。
f.項(xiàng)目六：接線工藝。
1.布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2．同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，
就水平架空跨越。
3.布線應(yīng)橫平豎直，布線均勻。變換走向時(shí)應(yīng)垂直。4.布線時(shí)嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
5.導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時(shí)，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。
5.本次實(shí)訓(xùn)的主要收獲與體會(huì)收獲：此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了分析電氣原理圖及其畫(huà)法，了解電機(jī)正反轉(zhuǎn)、降壓?jiǎn)?dòng)、星型到三角型啟動(dòng)、反接制動(dòng)等的原理及方法、學(xué)會(huì)了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計(jì)方法。學(xué)會(huì)了控制臺(tái)和實(shí)驗(yàn)板的使用方法和注意事項(xiàng)。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇三
多年來(lái)，從基層工作一步一個(gè)腳印，到今天的環(huán)節(jié)干部崗位，我除了嚴(yán)格要求自己外，還努力專研電器維修技術(shù)，培養(yǎng)后備人才，增收節(jié)支，刻苦攻關(guān)、保證企業(yè)電器運(yùn)行安全高效的同時(shí)，還為企業(yè)節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。我主要做了如下幾個(gè)方面工作。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、努力提高個(gè)人素質(zhì)。
在多年的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到?jīng)]有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來(lái)我養(yǎng)成了關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)之中，保證自己的思想與行動(dòng)始忠于黨的路線、方針保持一致，不斷學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，以及“八榮八恥”，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行列中，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人，特別是做維修電工這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，做事要用心，干事要專心、學(xué)習(xí)要虛心，容不得半點(diǎn)馬虎和差錯(cuò)，所有工作首先要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，個(gè)人利益服從公司利益，禮貌待人，服務(wù)熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。
二、端正工作態(tài)度，起到模范帶頭作用。
1992年8月，我從阿爾山林業(yè)局調(diào)到當(dāng)時(shí)的國(guó)營(yíng)科右前旗制酒廠擔(dān)任值班維修電工，從進(jìn)入崗位那天起，我虛心向老師傅學(xué)習(xí)，通過(guò)老師傅傳、幫、帶，以及自己不斷努力學(xué)習(xí)，很快掌握了維修電工的基本操作技術(shù)，正式成為一名合格的值班維修電工，工作包括公司所有生產(chǎn)電器設(shè)備及基建時(shí)期的安全和質(zhì)量維修工作，工作中，我深知電氣維修工作屬公司技術(shù)工作的重中之重，特別是新技術(shù)的引進(jìn)及老設(shè)備隱患的檢查，更要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，隨時(shí)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)解決決不能草草了事，否則后患無(wú)窮，再也無(wú)法根除。影響到人身安全和企業(yè)利益。這也是考驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任心的問(wèn)題，我無(wú)論是當(dāng)時(shí)任值班電工還是維修班長(zhǎng)及后來(lái)任車間主任，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，牢記“電氣工作無(wú)小事”的原理。
在工作中我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還需自身硬的道理，我還對(duì)自己做出了這樣的嚴(yán)格要求：
一是在遇到臟、累、苦、險(xiǎn)的工作時(shí)搶在員工前頭干，而且要比他們干的多，出力多。
二是遇到技術(shù)性難題時(shí)挺身而出，利用自己的最大努力攻克技術(shù)難關(guān)。我始終堅(jiān)持已盡我最大努力做好每一件事，以公司利益為重，包括公司技術(shù)改造到生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)是加班加點(diǎn)搶時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒處理技術(shù)難題，為項(xiàng)目順利達(dá)產(chǎn)贏得了寶貴的時(shí)間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。為公司的快建發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。也為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。
三是我要求自己能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，我始終認(rèn)為既然我自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面更要比一般員工強(qiáng)一些，更要嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用，因此，在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般員工完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要踴躍承擔(dān)、更不能與員工推諉扯皮，要做出榜樣、勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)，我不僅是這樣嚴(yán)格要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的，所以這些工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)，也發(fā)揮了我做為一名技師應(yīng)有的作用，樹(shù)立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。
活到老，學(xué)到老，藝無(wú)止境，這是我多年工作的座右銘，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)揮的今年，一天不學(xué)，就要落后，特別電氣維修技術(shù)，而且隨著自動(dòng)化程度的不斷提高，沒(méi)有任何一個(gè)人能百分百精通，它是在不斷開(kāi)發(fā)、不斷更新、就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展，說(shuō)不定你昨天剛學(xué)會(huì)使用、維護(hù)，過(guò)兩天它就升級(jí)換代了。就得用先進(jìn)的手段去維護(hù)運(yùn)行了，因此，干一行，愛(ài)一行的我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，平時(shí)只要有時(shí)間，我就多看看專業(yè)的書(shū)籍，多年來(lái)，我家中擺的最多的是電氣維修類技術(shù)叢書(shū)，除了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的培訓(xùn)外，業(yè)余時(shí)間的下，部分時(shí)間都用在鉆研電氣維修技術(shù)上了，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，不斷掌握新技術(shù)、新技能，通過(guò)學(xué)習(xí)我還結(jié)合實(shí)際工作情況，攻克了許多技術(shù)難題，比如電氣維修中常用的變頻步驟技術(shù)，電氣控制系統(tǒng)中直觀檢查技術(shù)等??。通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高自己的技術(shù)水平，影響到周邊的員工加入到學(xué)習(xí)行列中來(lái)，為企業(yè)安全用電、高效運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)了我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)濃厚興趣。
四、發(fā)展技藝瓦傳，更好服務(wù)企業(yè)我在平時(shí)的工作中，還經(jīng)常與其它員工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的與大家共分享，并從別人身上學(xué)習(xí)到自己所不了解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)線電基礎(chǔ)知識(shí)，鉆研電氣運(yùn)行與補(bǔ)償技術(shù)，提高運(yùn)行效益及電子節(jié)能互補(bǔ)，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平，達(dá)到公司內(nèi)電氣維修熟練掌握，運(yùn)用自如，從公司動(dòng)力運(yùn)行到部分微電領(lǐng)域還到維護(hù)無(wú)死角，運(yùn)行技術(shù)自如，體現(xiàn)了一名技師高尚的技術(shù)水平和良好的風(fēng)范作用。
總之，做為一名電氣維修技師，需要走的路很長(zhǎng)，但我有決心不斷學(xué)習(xí)，不斷提高操作技能，去攻克企業(yè)的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)，去發(fā)揮一個(gè)技師應(yīng)有的模范帶頭作用，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇四
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的實(shí)力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我實(shí)力的進(jìn)一步熬煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的當(dāng)然，這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的學(xué)問(wèn)。是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵還是在于理解。
剛剛起先的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)，2周的時(shí)間，折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)起先后，才發(fā)覺(jué)時(shí)間并不是我所想的那么漫長(zhǎng)，這過(guò)程中遇到的問(wèn)題，遇到的懷疑，光是要我們理解透都要花很長(zhǎng)時(shí)間……2周后，才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，不知怎么的，之前始終期盼著這一天的到來(lái)，可是當(dāng)這一天真正來(lái)臨時(shí)，才發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來(lái)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái)，找來(lái)好用的用具，習(xí)慣了每天接接線路，看看器材等等。
實(shí)訓(xùn)中說(shuō)沒(méi)壓力是假的，不光是身體上的，還是心理上的，在遇到的一次次難題和困難，都可能會(huì)漸漸地磨掉我們的耐性以及上進(jìn)的那一份熱忱，所以，遇到難題、困難，要鎮(zhèn)靜，不懂的時(shí)候可以與同學(xué)探討，可以上網(wǎng)查資料，查詢有關(guān)所遇到的困難，再之后可以請(qǐng)教知道老師，解決難題。
這一次的實(shí)習(xí)有許多的東西要我去想，更多的是要我去做，雖然一看電路圖都能懂，但沒(méi)有親自去做它，懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)分的，即使是看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手，駕馭肯定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合，培育我的實(shí)踐實(shí)力，基本的動(dòng)手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部宏大事業(yè)無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手實(shí)力，就奢談在將來(lái)的偉績(jī)。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手實(shí)力，提高了自己解決問(wèn)題的實(shí)力。
在依據(jù)線路圖接線時(shí)，特殊是要留意平安的.，防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有許多種，有的是由于設(shè)備問(wèn)題，有的是由于接線問(wèn)題，但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作，所以，這就要求我們要增加平安措施的意識(shí)?？赡芤院笪覀儚氖碌墓ぷ骶褪请姽し矫娴氖聵I(yè)，這個(gè)工種是極具危急性的，擔(dān)心全的因素有許多，但是，隨著電氣化程度夫人提高，以及一些平安措施的規(guī)范，我們的平安保障就提高了許多。
再我們接完線路之后，我們不能立刻就通電運(yùn)行，因?yàn)槲覀兌疾荒鼙ＷC我們所接的線路是完全正確無(wú)誤的，所以，我們要檢查電路接線是否正確，設(shè)備是否正常，是否有袒露線路或未接的線，愛(ài)護(hù)裝置是否符合平安要求以及熔斷器是否損壞和接地愛(ài)護(hù)是否牢靠。假如以上這些有出現(xiàn)，那我們就不能接通電源，不要抱著試一試的心態(tài)，許多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的，只有檢查無(wú)誤后，我們才能接通電源，進(jìn)行操作。操作過(guò)程中，我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備，更不能去改線或者接線，終歸生命只有一次，要珍愛(ài)生命。
這一次的電工實(shí)訓(xùn)，讓我知道：理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是特別重要的。提高自己的實(shí)際操作實(shí)力，從中培育自己的獨(dú)立思索、克服困難的實(shí)力，為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難，要時(shí)刻保持頭腦醒悟，要仔細(xì)冷靜的去檢查分析，解決困難，即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也會(huì)造成嚴(yán)峻的后果。其實(shí)，最大的困難還是自己能否堅(jiān)持，是否對(duì)自己有信念。當(dāng)自己信念滿滿，又堅(jiān)持不懈時(shí)，任何困難都有被解決的一天。總之，“一分付出，一分收獲”，只要努力了，總會(huì)有收獲的。所以，我有信念面對(duì)以后的工作，以后的生活。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇五
第一段：引言（100字）。
維修電工實(shí)訓(xùn)是電工學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐操作，我們能夠更加深入地了解電工維修的技術(shù)和實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了電工維修的各種技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。下面將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（300字）。
在維修電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多電工維修所需的基本知識(shí)和技能，比如電線的布線和連接方法、維修電器設(shè)備的故障判斷和排除等等。通過(guò)模擬真實(shí)的維修場(chǎng)景，我們能夠更加深入地了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握相應(yīng)的維修方法和技巧。實(shí)訓(xùn)中，我們還使用各種工具和儀器，熟悉了各個(gè)儀器儀表的使用方法及其實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)際操作，我鞏固了理論知識(shí)，提高了操作技能，為今后的電工維修工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
在維修電工實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。每個(gè)維修任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和相互支持。我們分工合作，互相幫助，共同解決實(shí)際問(wèn)題。比如，當(dāng)遇到難題時(shí)，我們會(huì)通過(guò)集思廣益，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，尋找問(wèn)題解決方案。每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了相互合作和溝通的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)。
第四段：?jiǎn)栴}解決（300字）。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但是通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們都能夠找到解決的辦法。有時(shí)候，我們需要仔細(xì)的排查故障，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題。有時(shí)候，我們需要找到相關(guān)的資料和技術(shù)支持，并向?qū)＜艺?qǐng)教。通過(guò)這些努力，我們成功解決了許多實(shí)際問(wèn)題，提高了自己的維修水平，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)體會(huì)（200字）。
通過(guò)維修電工實(shí)訓(xùn)，我收獲良多。首先，我掌握了電工維修所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)隊(duì)成員之間配合緊密，才能順利完成任務(wù)。最后，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，我鍛煉了自己的思考和解決問(wèn)題的能力，提高了自己的維修水平。綜上所述，維修電工實(shí)訓(xùn)是我電工學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇六
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，一每天重復(fù)的工作讓我漸漸的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培育學(xué)生視察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng)，對(duì)所接觸到的一切都感到很簇新，很生疏、很新奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)了動(dòng)手實(shí)力，從看圖到看懂圖，再?gòu)南嘧R(shí)設(shè)備到熟識(shí)設(shè)備再到熟識(shí)運(yùn)用，從錯(cuò)誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性相識(shí);培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好打算。在以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問(wèn)，好多東西看起來(lái)非常簡(jiǎn)潔，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了相識(shí)電路圖，依據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，對(duì)新的電器元件能弄明白運(yùn)用方法，并能正確的運(yùn)用。不管是見(jiàn)過(guò)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的電路圖，經(jīng)過(guò)了這次我都能自己看懂，不管是運(yùn)用過(guò)的和沒(méi)有運(yùn)用過(guò)的電器元件，經(jīng)過(guò)這次我能正確的運(yùn)用，使我加深記憶。理論和實(shí)踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)限制電路時(shí)，看似簡(jiǎn)潔的圖，但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò)，只有在自己檢查時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒(méi)有接，但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的緣由時(shí)，只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)好理論的同時(shí)也要兼顧實(shí)踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我喜愛(ài)這門(mén)課程。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的`小成就感;其次，通過(guò)電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的高校生基本的動(dòng)手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只留意一些理論學(xué)問(wèn)，并沒(méi)有特地的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作實(shí)力的不足，在理論上也有許多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我須要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇七
通過(guò)這次的電工實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3、本次實(shí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
在本次的電工實(shí)訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到很多問(wèn)題。詳細(xì)如下：
1、示波器：在示波器的測(cè)量中，發(fā)覺(jué)沒(méi)有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法：可能第一通道的線接錯(cuò)到其次通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需變更連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問(wèn)題。解決方法：首先檢查線路的連接，看是否接錯(cuò)線，漏接線，假如不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同，使得故障較難查到。解決方法：排查故障時(shí)，依據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需依據(jù)圖紙的線號(hào)，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇八
維修電工實(shí)訓(xùn)是電氣類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的重要環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的實(shí)際操作技能和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，了解電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并學(xué)習(xí)維修和保養(yǎng)電氣設(shè)備的技能。本次實(shí)訓(xùn)我收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程的描述（300字）。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，包括電路原理、電氣符號(hào)、電子元件等。隨后，我們進(jìn)行了常見(jiàn)故障的排查和維修，例如電纜連接不良、電機(jī)故障、斷路器失靈等。我們學(xué)會(huì)了使用基本的維修工具，如螺絲刀、電表等，并進(jìn)行了組織和協(xié)作，以解決問(wèn)題。在實(shí)際操作中，我們更加深入地了解了電氣維修的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了如何檢查線路、更換損壞的零件、進(jìn)行故障排除等。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣維修的理論知識(shí)，還獲得了大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我了解到電氣事故往往是由于設(shè)備故障或維修不當(dāng)導(dǎo)致的，因此維修電工的技能至關(guān)重要。我掌握了基本的電氣維修技巧，學(xué)會(huì)了正確使用維修工具和設(shè)備，也學(xué)會(huì)了快速定位和解決電氣故障的方法。這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要相互配合、交流合作，共同解決問(wèn)題。只有緊密合作，才能完成任務(wù)。這樣的經(jīng)驗(yàn)也將對(duì)我今后的工作和生活中的團(tuán)隊(duì)合作起到積極的促進(jìn)作用。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)的分析（200字）。
在實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于電氣設(shè)備的種類繁多，每個(gè)設(shè)備的維修方法和操作步驟都不盡相同，需要我們對(duì)不同的設(shè)備有一定的了解和適應(yīng)能力。其次，由于電氣設(shè)備可能存在危險(xiǎn)因素，我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中需要格外小心，遵守安全操作規(guī)程。最后，時(shí)間有限，任務(wù)繁重，需要我們合理安排時(shí)間，高效完成工作。這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解到了電氣維修的復(fù)雜性和實(shí)際操作的難點(diǎn)。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和建議（200字）。
通過(guò)這次維修電工實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到電氣維修的重要性和必要性。我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握電氣維修的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的能力水平。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持對(duì)電氣維修的興趣和熱情，并不斷自我學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
綜上所述，這次維修電工實(shí)訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在實(shí)際操作中提高了自己的解決問(wèn)題能力和動(dòng)手能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解到電氣維修的重要性和難點(diǎn)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來(lái)成為一名出色的電氣維修技師而努力奮斗。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇九
作為電工專業(yè)的學(xué)生，在校期間，我們需要參加各種實(shí)訓(xùn)，以便更好地掌握維修電工的技能。近期，我參加了一門(mén)維修電工的實(shí)訓(xùn)課程，并取得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)，并分享一些關(guān)于維修電工的重要技能。
首先，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了安全意識(shí)的重要性。作為一個(gè)電工，我們需要與高壓電有密切的接觸，因此安全意識(shí)是很重要的。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用各種絕緣工具，如絕緣手套、絕緣靴等。我們也了解到了如何正確使用電表和電壓表，以便檢查電源和電路的安全性。通過(guò)實(shí)際操作，我們體會(huì)到了一旦疏忽大意，就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的事故發(fā)生。因此，對(duì)于電工來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)是首要考慮的。
其次，維修電工實(shí)訓(xùn)中我還學(xué)到了電路故障排除的技巧。電路故障是我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題，掌握排除故障的技巧對(duì)于電工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何使用電表檢測(cè)電路中的電阻、電容和電感等參數(shù)，以找出故障點(diǎn)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何正確使用焊接設(shè)備，以便更準(zhǔn)確地排除故障。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，我深刻體會(huì)到了排除電路故障需要耐心和細(xì)心，需要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和測(cè)試。
另外，維修電工實(shí)訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際工作中，電工常常需要與其他工人和團(tuán)隊(duì)成員合作，完成復(fù)雜的維修任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行維修工作，共同解決實(shí)際問(wèn)題。在合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)，通過(guò)互相合作，我們可以更好地完成任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)合作是維修電工必不可少的技能之一。
此外，在實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用維修工具和設(shè)備。維修電工需要熟練掌握各種工具和設(shè)備的使用方法，以便更高效地完成維修工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用螺絲刀、扳手、鉗子等基本工具，以及更復(fù)雜的設(shè)備，如電動(dòng)扳手和焊接設(shè)備。通過(guò)實(shí)際操作，我提高了自己的技能，并學(xué)到了一些維修工具的使用技巧。這些知識(shí)和技能將在我今后的工作中起到重要的作用。
總之，維修電工實(shí)訓(xùn)給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了電工工作的各個(gè)方面。通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了安全意識(shí)、電路故障排除技巧和維修工具的正確使用方法。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為一名電工，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷提升自己的技能水平，以便更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十
通過(guò)為期兩周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)對(duì)電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，兩周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)中安全放在第一，不能馬虎。
通過(guò)這兩個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了許多收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬(wàn)用表等儀器的使用方。
3.本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡(jiǎn)單,但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事.不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí)，開(kāi)始看看電路圖十分的簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)線路都必須仔細(xì)看，認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實(shí)訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測(cè)量中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法：可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯(cuò)線，漏接線，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號(hào)，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十一
電工技能和電力拖動(dòng)是實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)課程。如果只是在實(shí)訓(xùn)課堂中完成幾個(gè)電路或項(xiàng)目，不能激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情。必須和生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。例如在進(jìn)行照明電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，結(jié)合項(xiàng)目要求，讓學(xué)生提問(wèn)和回答，說(shuō)說(shuō)自己在照明用電中的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，家庭用電中出現(xiàn)過(guò)一些什么問(wèn)題，能不能解決，現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的知識(shí)能否解決或應(yīng)用到實(shí)際生活中。比如日光燈兩端發(fā)紅點(diǎn)不亮，不斷閃爍起動(dòng)不了，在深夜里發(fā)現(xiàn)關(guān)了燈開(kāi)關(guān)后燈管仍有白光“，嗡嗡”的噪聲很大等現(xiàn)象是什么原因造成等。通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都樂(lè)意回答，愿意說(shuō)出自己的想法，也很想知道為什么，感覺(jué)到實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)，學(xué)習(xí)興趣便會(huì)提高。比只是按實(shí)訓(xùn)要求接通一個(gè)電路，完成一個(gè)項(xiàng)目更有目的性，學(xué)習(xí)的效果也較好。再如在單相電動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)中，如果只是按要求接通一臺(tái)電動(dòng)機(jī)控制電路并通電試車，同學(xué)們的印象不會(huì)深刻，興趣不會(huì)很大。但如果結(jié)合家庭的電風(fēng)扇是如何連接的，通過(guò)何種方法實(shí)現(xiàn)調(diào)速，家庭中洗衣機(jī)的電機(jī)又是如何實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)洗滌衣服的，這樣學(xué)生的興趣便提起來(lái)了。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)課堂上很多學(xué)生都激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展基礎(chǔ)知識(shí)，提高電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量陳永新湛江機(jī)電學(xué)校廣東湛江524094認(rèn)真做筆記，抄下實(shí)用的電路圖，課間也經(jīng)常圍著老師問(wèn)一些實(shí)際應(yīng)用中不理解或解決不了的問(wèn)題，教學(xué)效果較好。這樣既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，也能融洽師生關(guān)系。同學(xué)們更加樂(lè)意和老師交流和互動(dòng)，在實(shí)習(xí)課堂上是充實(shí)和快樂(lè)的。
2有的放矢，鞏固和拓展基礎(chǔ)知識(shí)。
針對(duì)學(xué)生理解基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況，在課堂上對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)“溫故而知新”，回顧理論基礎(chǔ)知識(shí)或補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中懂得基本原理，做到“知其然”，也“知其所以然”。例如在電工技能實(shí)訓(xùn)中，很多同學(xué)都能完成線路連接并通電試驗(yàn)成功，但對(duì)于什么是相線、中線、接地保護(hù)線不甚了解，甚至對(duì)電壓、電流、電感等概念模糊。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)電工基礎(chǔ)課程，電工技能課程對(duì)基本概念的介紹也比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們理解起來(lái)比較困難。因此，本人在技能實(shí)訓(xùn)課程中，在電路或項(xiàng)目訓(xùn)練指導(dǎo)時(shí)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，簡(jiǎn)明扼要，深入淺出地講解一些電工基礎(chǔ)或電拖知識(shí)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的道理。例如，在單相照明實(shí)訓(xùn)時(shí)，講解單相電是什么意思，相線，零線，保護(hù)接地線是什么回事，簡(jiǎn)單介紹發(fā)電機(jī)原理，引出三相四線制以及單相三線制概念，講解什么是線電壓，什么相電壓，為什么單相是220v，兩相之間是380v等，再如在講日光燈電路時(shí)，講解鎮(zhèn)流器的`作用，引出電感和感抗的概念，使學(xué)生更容易理解其鎮(zhèn)流作用。在講解電度表電路時(shí)，介紹功率、電壓、電流等物理量。這其實(shí)也是對(duì)學(xué)生初中學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)復(fù)習(xí)，使學(xué)生明白用理論指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)，除了去做，更應(yīng)該知道為什么這樣做。明白理論基礎(chǔ)的重要性，教育學(xué)生在以后的理論課堂中要認(rèn)真聽(tīng)課。此外，在電力拖動(dòng)、機(jī)床電氣等實(shí)訓(xùn)課堂也十分注意給學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)課，盡可能把實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中用到的基礎(chǔ)知識(shí)給學(xué)生講解清楚。當(dāng)然，這一做法要在課堂中把握好尺度，不能本末倒置，要分配好時(shí)間，有針對(duì)性地開(kāi)展。實(shí)訓(xùn)課仍然是以操作為主，理論基礎(chǔ)的拓展與補(bǔ)充不能占用太多的時(shí)間，要針對(duì)開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做到有的放矢。例如在電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路實(shí)訓(xùn)中，對(duì)非電類專業(yè)的學(xué)生，可補(bǔ)充電動(dòng)機(jī)的規(guī)格、型號(hào)、以及銘牌參數(shù)和和電動(dòng)機(jī)接法的知識(shí)，而對(duì)機(jī)電、機(jī)電一體化等機(jī)電類專業(yè)的學(xué)生，則可鞏固交流電、直流電概念，什么是相位、相序等知識(shí)。在進(jìn)行三相配電實(shí)訓(xùn)時(shí)，則補(bǔ)充講解互感原理，電流互感器，電壓互感器的作用，有功功率、無(wú)功功率、功率因數(shù)等電工基礎(chǔ)知識(shí)。而在電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)中，因?yàn)橛邢嚓P(guān)的理論課程，則只須簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，回顧所學(xué)的內(nèi)容，重點(diǎn)應(yīng)放在看電路圖接線及工藝要求上。通過(guò)這種做法，同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)課堂中除了學(xué)到技能，也能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課堂拓展學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，是理論與實(shí)踐的相結(jié)合，并非簡(jiǎn)單意義上的一體化教學(xué)。一體化教學(xué)側(cè)重知識(shí)的連貫性、系統(tǒng)性，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)理論認(rèn)識(shí)的一種講授與操作結(jié)合的教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中對(duì)知識(shí)的拓展與補(bǔ)充，目的是讓學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容加深理解，真正學(xué)懂實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，從而激發(fā)興趣，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，因而在教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)不同班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、不同項(xiàng)目以及實(shí)訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短適當(dāng)運(yùn)用。
3教學(xué)方法必須靈活而有針對(duì)性。
在實(shí)訓(xùn)課堂中，教師必須靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段?？刹捎醚菔痉?、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、情景教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方法。做到教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、師生互動(dòng)、學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)熱情高漲才是根本目的。也只有這樣才能更好地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目任務(wù)。例如，在電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)中采用演示法，通過(guò)老師的演示，示范接線方法。如何做到橫平豎直，如何避免交叉。讓學(xué)生通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)老師的方法，領(lǐng)會(huì)應(yīng)該怎么做才能達(dá)到要求。再如在導(dǎo)線連接的教學(xué)中，演示法十分必要。教師必須動(dòng)手接線演示，并把要領(lǐng)和技巧傳授給學(xué)生才能收到良好的效果。而在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，本人則采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法。實(shí)訓(xùn)時(shí)不是在模擬電路板上完成電氣圖的連接與檢測(cè)，而是帶領(lǐng)學(xué)生到真實(shí)的機(jī)床上去實(shí)踐。讓同學(xué)們到兩個(gè)實(shí)習(xí)工廠車間去見(jiàn)習(xí)。實(shí)地觀察平面磨床、工具磨床、搖臂鉆床、萬(wàn)能銑床、線切割機(jī)床等電氣裝置。現(xiàn)場(chǎng)講解各元器件的布置、名稱、作用，如何進(jìn)行電氣操作等知識(shí)，并在c6140a、c6132a、z3050等機(jī)床上設(shè)置故障讓學(xué)生分組維修。同學(xué)們興趣十分濃厚，躍躍欲試，都想盡快利用所學(xué)的知識(shí)把機(jī)床電氣修理好。這種教學(xué)方法收到良好的教學(xué)效果。所以，在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)用何種方法，必須根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容靈活而有針對(duì)性，才能發(fā)揮最好的作用。
4結(jié)束語(yǔ)。
教學(xué)有法，但無(wú)定法。在電工實(shí)訓(xùn)中要解決學(xué)生基礎(chǔ)差、沒(méi)興趣、聽(tīng)不懂等問(wèn)題十分不容易。要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，才能使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度。只有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)熱情。也必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教育，讓學(xué)生能理解，聽(tīng)得懂，才能有較好的教學(xué)效果。面對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及中職學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)訓(xùn)教師要充分利用教學(xué)資源，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。更需要教師發(fā)揮聰明才智，敬業(yè)務(wù)實(shí)，不斷努力探索。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十二
維修電工作為一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的職業(yè)，要求維修人員具備扎實(shí)的電工理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行維修工作的過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，今天我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，就維修電工的心得與大家分享。
第二段：精湛技藝。
作為維修電工，技藝的精湛是最基本的要求。我在工作中發(fā)現(xiàn)，只有掌握扎實(shí)的電工理論知識(shí)，并將其與實(shí)踐相結(jié)合，才能成為一名出色的維修電工。此外，對(duì)儀器設(shè)備的運(yùn)用也至關(guān)重要。我常常會(huì)學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和新設(shè)備，保持自己在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，注重團(tuán)隊(duì)合作也是成為一名精湛維修電工的必備素質(zhì)。
第三段：重視安全。
在維修電工工作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。我始終牢記“安全第一”的原則，堅(jiān)守在安全崗位。首先，我會(huì)嚴(yán)格按照有關(guān)安全操作規(guī)程進(jìn)行工作，確保不發(fā)生安全事故。另外，我也會(huì)定期檢查維修工具和設(shè)備的使用情況，及時(shí)更換損壞或老化的設(shè)備，確保工作的順利進(jìn)行。此外，我會(huì)積極參加公司組織的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
第四段：細(xì)致耐心。
維修工作需要有細(xì)心的觀察力和耐心的心態(tài)。我會(huì)首先仔細(xì)檢查設(shè)備的故障情況，分析可能的原因，然后有條不紊地進(jìn)行修理。在維修過(guò)程中，我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但我堅(jiān)信只要有足夠的耐心和細(xì)心，一定能克服困難，完成工作。此外，我也經(jīng)常與同事們進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，幫助解決一些棘手的問(wèn)題。
第五段：責(zé)任心。
作為維修電工，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任心。維修工作的完成不僅影響到設(shè)備的正常運(yùn)行，也直接關(guān)系到公司的效益和客戶的滿意度。因此，我會(huì)始終以對(duì)工作的責(zé)任感來(lái)推動(dòng)自己，保證工作的高質(zhì)量和高效率。即使面對(duì)繁重的工作量和緊急的修理任務(wù)，我也會(huì)堅(jiān)守崗位，保證按時(shí)完成工作，給客戶提供最好的服務(wù)。
總結(jié)段。
維修電工是一項(xiàng)重要的職業(yè)，維修人員需要具備扎實(shí)的技術(shù)功底和責(zé)任心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我內(nèi)化了這些理念，形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。我相信，只要我們不斷提升自己的技能和素質(zhì)，維修電工的事業(yè)一定會(huì)有更加美好的明天。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十三
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，掌握基本電工工具的使用方法，本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門(mén)進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié)：
理論是基礎(chǔ)，動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò)，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò)，但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡(jiǎn)單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡(jiǎn)單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心，不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的.，理論知識(shí)雖然重要，不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要，因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。
責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，那么整條線路的性質(zhì)就變了，等你裝機(jī)通電的時(shí)候，有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個(gè)小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)收獲了很多，都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大，讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作，都是有利無(wú)害的，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十四
通過(guò)一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
第一、駕馭了電烙鐵的運(yùn)用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的干脆連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如下圖，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形穿插，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如下圖，將支路芯線的.線頭嚴(yán)密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再嚴(yán)密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動(dòng)限制的原理，比方說(shuō)半自動(dòng)限制裝置，全自動(dòng)限制裝置。最終我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)限制裝置。并且在這些授課過(guò)程中相識(shí)了許多元器件。
第四、我們還在教師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。
總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄匠５睦碚撜n堂中不行能觸及到的學(xué)問(wèn)，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的協(xié)助，并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的協(xié)助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種謹(jǐn)慎，科學(xué)的看法，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)看法。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十五
高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)主要是電氣化專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《電力電子技術(shù)》、《工廠電氣控制與plc》和《電工技術(shù)與電機(jī)應(yīng)用》等多門(mén)課程后開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，是在取得了中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐操作訓(xùn)練。該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)間安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第三年，此時(shí)三年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能，有足夠的能力來(lái)完成此實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，在學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，要面臨用人單位的選擇，這就要求學(xué)生必須要具備更全面的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以，適時(shí)的安排高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，可大大提升學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。為此，如何開(kāi)展高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，確保實(shí)訓(xùn)效果，是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。作為老師，經(jīng)過(guò)多次實(shí)際指導(dǎo)高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，歸納出了以下幾點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)方法，也有自己的一些體會(huì)。
1、做好實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分析，明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容。
首先要對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分析。組織高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)的目的之一是學(xué)生要參加高級(jí)維修電工技能鑒定且要獲得高級(jí)維修電工證書(shū)。所以根據(jù)高級(jí)維修電工技能鑒定的要求，將此次實(shí)訓(xùn)定為三個(gè)項(xiàng)目，即單相調(diào)壓電路的安裝與調(diào)試、鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除、plc設(shè)計(jì)。
其次是明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容。項(xiàng)目之一電子線路的安裝與調(diào)試，具體內(nèi)容是電子元件的識(shí)別與檢測(cè)；電子線路的'布線設(shè)計(jì)；電路板的制作和元件的安裝與調(diào)試。項(xiàng)目之二鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除，具體內(nèi)容是熟悉各元件的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握鉆床與銑床的控制線路工作原理；了解各元件在模擬電路板上的位置；掌握操作與故障排除方法。項(xiàng)目之三plc設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容是熟悉基本指令和硬件系統(tǒng)連接；y—d控制電路、雙速控制電路和自耦降壓電路的改造。
2、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與實(shí)訓(xùn)進(jìn)程。
三個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總的時(shí)間是三周，總的實(shí)訓(xùn)課時(shí)為84學(xué)時(shí)。各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)課時(shí)均為28學(xué)時(shí)。實(shí)訓(xùn)進(jìn)程用表格的形式繪制，并印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生適時(shí)了解每天實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程。
3、采用多種教學(xué)方法，精心組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
針對(duì)三種不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，采用不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)目的與要求。
3.1在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下四種教學(xué)方法。
3.1.1集中講解。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，首先集中講解本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容和操作要領(lǐng)，如電子元器件的識(shí)別和測(cè)試、焊接技術(shù)、布線設(shè)計(jì)技巧等，讓學(xué)生有一個(gè)全盤(pán)的了解，心中有數(shù)。
3.1.2分組練習(xí)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，把學(xué)生按照不同的層次分組，合理搭配，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既有分工又互相協(xié)助，共同完成電子線路的安裝與調(diào)試。
3.1.3才藝展示。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，在不同的階段學(xué)生有不同的表現(xiàn)。有的學(xué)生焊接技術(shù)好，焊點(diǎn)不僅有足夠的機(jī)械強(qiáng)度、良好的導(dǎo)電性能，而且表面整齊、美觀，焊接質(zhì)量高。有的學(xué)生在布線設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)出色，元件布局合理規(guī)范，排列整齊。由此指導(dǎo)老師要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)各階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，讓優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)展示其才藝，這樣可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，有利于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的順利完成。
3.1.4經(jīng)驗(yàn)交流。
在完成了線路的安裝與調(diào)試后，指導(dǎo)老師要及時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行討論，交流心得體會(huì)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析失敗原因，并研究改進(jìn)的方法。這樣在老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)生認(rèn)真努力下，能按質(zhì)按量地完成線路的安裝與調(diào)試。
3.2在鉆床和銑床線路的操作與故障排除項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下三種教學(xué)方法。
3.2.1示范式。
對(duì)鉆床和銑床電氣控制電路的操作練習(xí)采用示范式教學(xué)方法。先由指導(dǎo)老師把整個(gè)完整的操作步驟操作示范一遍，講解操作要點(diǎn)和難點(diǎn)。例如從鉆床的主軸電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、搖臂升降電動(dòng)機(jī)的上升和下降、液壓泵電動(dòng)機(jī)可逆控制、冷卻泵電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)等，邊實(shí)際操作邊講解，讓學(xué)生有很強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí)，留下很深的印象，學(xué)生記憶深刻。
3.2.2階梯式。
老師的示范操作后，再把整個(gè)完整的操作步驟進(jìn)行分解，學(xué)生分步地多次、反復(fù)的單獨(dú)進(jìn)行練習(xí)，然后再合成為完整的操作步驟。通過(guò)先分再合、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜如此階梯式的練習(xí)后，學(xué)生能夠很熟練地掌握操作技術(shù)。
3.2.3引導(dǎo)式。
對(duì)鉆床和銑床線路的故障分析與排除采用引導(dǎo)式教學(xué)方法。按照電路原理圖，從元件圖形符號(hào)的含義到主電路的接線方式和控制電路的接線方式分析，讓學(xué)生掌握電路的工作原理和閱讀電路原理圖方法，熟悉鉆床和銑床線路模擬板的電器的位置和布線規(guī)律，再結(jié)合操作引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較各電器的動(dòng)作情況。通過(guò)這環(huán)環(huán)相扣、步步深入的引導(dǎo)式教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)生能很順利的完成這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
3.3在plc設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下兩種教學(xué)方法。
3.3.1點(diǎn)撥式。
plc設(shè)計(jì)項(xiàng)目首先要根據(jù)具體控制電路設(shè)計(jì)plc梯形圖，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始指導(dǎo)老師只簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生有思考的空間，能編寫(xiě)出有新意的程序，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題，這時(shí)指導(dǎo)老師要適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生，指出其存在的缺點(diǎn)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，讓學(xué)生不斷的改進(jìn)，最終完成梯形圖的設(shè)計(jì)。
3.3.2競(jìng)賽式。
在plc梯形圖設(shè)計(jì)好后，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)與plc之間的通訊和實(shí)現(xiàn)plc的硬件連接與運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中，采用競(jìng)賽的方式，比比誰(shuí)接線和操作做得更快更好，無(wú)形中就形成了你追我趕的良好氛圍，效率大大提高，收到了很好的效果。
4、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)電子產(chǎn)品的制作調(diào)試過(guò)程，學(xué)會(huì)了閱讀電路原理圖，熟悉了常用電子元件的識(shí)別和測(cè)試，進(jìn)一步掌握了焊接技術(shù)和電路組裝技能，并能熟練查閱相關(guān)元件手冊(cè)；學(xué)會(huì)使用電子儀器調(diào)試電路的方法并能處理安裝與調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大提高；在鉆床和銑床線路的操作與故障分析項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，以工廠實(shí)際設(shè)備的電氣控制為例，學(xué)生熟悉了工廠電氣控制的特點(diǎn)和電路實(shí)現(xiàn)方法，基本具備了分析故障原因和查找故障出現(xiàn)位置的能力，為將來(lái)從事相關(guān)技術(shù)工作打下了良好的基礎(chǔ)；而通過(guò)plc設(shè)計(jì)，學(xué)生掌握了正確設(shè)計(jì)plc梯形圖的方法，熟悉了plc的硬件連接與運(yùn)行特點(diǎn)，更加了解了可編程控制器技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)生參加由學(xué)校負(fù)責(zé)組織的高級(jí)維修電工技能鑒定考試，考試結(jié)果令人滿意。
5、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。
三周的實(shí)訓(xùn)，雖然達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還是有需要改進(jìn)的地方。一是老師和學(xué)生要加強(qiáng)溝通，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，以便更好的改進(jìn)教學(xué)方法，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果；二是要加大實(shí)訓(xùn)室的資金投入，在數(shù)量滿足的情況下保證設(shè)備的質(zhì)量；三是要對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行修改。鉆床和銑床線路的操作與故障排除這一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有一部分與中級(jí)維修電工內(nèi)容重復(fù)，希望以后能用新的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容來(lái)代替，效果會(huì)更好。
作者簡(jiǎn)介：
周谷珍，女，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子系自動(dòng)化教研室教師，副教授，研究方向：電氣自動(dòng)化。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十六
在本次的電工實(shí)訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測(cè)量中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法：可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：.接完線后不通電，可能是線路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯(cuò)線，漏接線，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號(hào)，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
時(shí)間如流水，總在不知覺(jué)間悄然流過(guò)，轉(zhuǎn)眼又將進(jìn)入新的一年?；仡櫍m然忙碌卻倍感充實(shí)。過(guò)去的一年中，無(wú)論在思想學(xué)習(xí)、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)以及管理水平上都有了很大收獲和進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下的各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，不斷豐富自己的政治理論水平，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，理想信念堅(jiān)定，以大局為重，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，注重調(diào)研，尊重事實(shí)，并能注意用領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)修正自己言行，用理論水平指導(dǎo)平時(shí)工作。
二、機(jī)電管理工作方面。
1、強(qiáng)化機(jī)電設(shè)備的管理和檢修維護(hù)保養(yǎng)，充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的優(yōu)勢(shì)和效能，減少機(jī)電事故，提高全體機(jī)電人員的管理維護(hù)和保養(yǎng)操作水平。加強(qiáng)、規(guī)范設(shè)備管理，完善電纜等各類標(biāo)志牌的張貼。標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收和機(jī)電大檢查緊密結(jié)合、相輔相成。進(jìn)而提高設(shè)備的完好率，降低設(shè)備失爆率，提高井下安全系數(shù)。
2、強(qiáng)化安全理念教育。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實(shí)到每個(gè)人心中。為了提高每位員工的安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理措施和措施的落實(shí)。
3、強(qiáng)化每月機(jī)電檢查，加強(qiáng)平時(shí)排查。加強(qiáng)平時(shí)設(shè)備隱患排查力度，設(shè)備失爆率有了很大程度下降，較大程度地扼制了人身安全和健康事故的發(fā)生。
4、注重改革創(chuàng)新。主動(dòng)培養(yǎng)職工的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)職工進(jìn)行小改小革，讓設(shè)備更加適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境，在促進(jìn)安全生產(chǎn)和節(jié)能減排上取得了很大成效。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近幾個(gè)月來(lái)，我作為一名電工，參與了維修工作，通過(guò)這段經(jīng)歷，我對(duì)電工工作有了更深刻的理解和更多的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電工工作的看法，以及我在工作中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望我的分享能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第一段：了解電工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
電工工作是一項(xiàng)重要而艱巨的工作，負(fù)責(zé)維護(hù)和修復(fù)電氣設(shè)備，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全使用。在這個(gè)科技高度發(fā)展的時(shí)代，人們離不開(kāi)電力，所以電工的工作顯得極其重要。然而，這項(xiàng)工作也充滿了挑戰(zhàn)。電工需要掌握專業(yè)的技能和知識(shí)，能夠識(shí)別和解決各種故障，同時(shí)還要有嚴(yán)密的思維和高度的安全意識(shí)。只有對(duì)這項(xiàng)工作充滿熱情和責(zé)任感的人，才能在電工崗位上獲得成功。
第二段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)。
在這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各種各樣的電器故障，也遇到了許多意想不到的狀況。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，保持冷靜和細(xì)心是非常重要的。在處理復(fù)雜的電力故障時(shí)，心態(tài)的穩(wěn)定和細(xì)致的觀察是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，勤奮和耐心是必不可少的。修理電器往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力，尤其是在一些復(fù)雜的場(chǎng)景下。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行嘗試和探索，才能找到解決方案。最后，安全意識(shí)是維修工作中最重要的因素。電工工作存在較高的危險(xiǎn)性，所以必須時(shí)刻保持警覺(jué)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全規(guī)范和流程。
第三段：工作中的成就和困惑。
在維修工作中，我有時(shí)會(huì)遇到一些困惑和難題，但也有很多令人滿意的成就。當(dāng)我成功修復(fù)一臺(tái)故障電器時(shí)，我會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心和滿足。同時(shí)，我也會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，這時(shí)候我會(huì)向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，用他們的智慧來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，才能在工作中獲得更多的成就。
第四段：對(duì)電工工作的感悟。
通過(guò)這段時(shí)間的電工工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。電工工作不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。我們?yōu)橛脩籼峁┛煽康碾娏υO(shè)備，不僅能幫助他們的生活更加便利，同時(shí)也能保障他們的安全。這種為他人服務(wù)的價(jià)值感和使命感，讓我對(duì)電工工作充滿了熱情和動(dòng)力。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，成為一名更優(yōu)秀的電工。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
對(duì)于電工這個(gè)職業(yè)，我充滿了憧憬和期待。在未來(lái)的歲月里，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的電工，并有機(jī)會(huì)參與更大型的工程項(xiàng)目。我相信，只要努力拼搏，終將能夠在電工行業(yè)中取得更大的成就。同時(shí)，我也希望能夠傳承和分享我的經(jīng)驗(yàn)，幫助更多志同道合的年輕人成為優(yōu)秀的電工。
電工工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的事業(yè)。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我深深地感受到了電工工作的重要性和意義，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電工行業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我對(duì)電工這個(gè)職業(yè)充滿自豪和熱愛(ài)，并希望我的經(jīng)歷和心得能夠?qū)ζ渌姽ず陀幸鈴氖逻@個(gè)職業(yè)的人起到一定的啟示和幫助。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十八
工作兩年來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我們的檢修行業(yè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中領(lǐng)先，但這些必須從每個(gè)員工做起。我們?cè)诠ぷ髦?，在把個(gè)人技能提升的同時(shí)，應(yīng)該有以人為本的意識(shí)，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，在檢修時(shí)，車間對(duì)安全防護(hù)方面做的比較全面，使我在檢修時(shí)有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過(guò)多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見(jiàn)的故障時(shí)，都會(huì)組織討論分析，從而提升個(gè)人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時(shí)，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來(lái)，在工作中只要遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)及時(shí)的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問(wèn)，再加上我抓住每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，將書(shū)本上面的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的'檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結(jié)晶器振動(dòng)系統(tǒng)的更換及日常維護(hù)，扇形段傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護(hù)及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動(dòng)機(jī)的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機(jī)維修及更換，氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的校驗(yàn)，plc的外部接線及維護(hù)，等，在檢修時(shí)我們一定要細(xì)心，比如我們?cè)跈z修編碼器過(guò)程中，在緊端子時(shí)一定要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因?yàn)榫幋a器的接線為0.7平方毫米，特別的細(xì)，如果用力過(guò)大就會(huì)傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個(gè)細(xì)節(jié)，如果電機(jī)連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行，應(yīng)為電機(jī)的振動(dòng)影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會(huì)斷，若我們鑄機(jī)的幾個(gè)重要部位的編碼器故障，則可能會(huì)對(duì)設(shè)備帶來(lái)很大的損害，所以我們?cè)跈z修時(shí)一定要對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，檢修時(shí)一定要細(xì)心。
作為一名檢修電工，我覺(jué)得在檢修時(shí)我們一定要銘記一下幾點(diǎn)。
貫徹落實(shí)公司上級(jí)文件精神，提高自我用電意識(shí)，增強(qiáng)自我責(zé)任心。要做到三不傷害，即，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。安全交底一定要落實(shí)到位，檢修作業(yè)時(shí)必須兩人以上，停電掛牌，三方確認(rèn)一定要到位，要做到不確認(rèn)不開(kāi)工。
自20xx年xx月份我任職三班電氣班長(zhǎng)以來(lái)，在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過(guò)一起安全事故，我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運(yùn)行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中，得到了很大的提升，使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，能在最短的時(shí)間里排除。
在20xx年里我們連鑄機(jī)因?yàn)殡妰x原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故，10月13日晚，8機(jī)檢修，在更換11段外弧接觸器時(shí)，因?yàn)槭┩旯ず鬀](méi)有仔細(xì)確認(rèn)，導(dǎo)致220v串如24v模塊，將本體plc部分模塊燒毀，此事故雖然不是我們班造成，但此事故是個(gè)典型的例子，反映了我們?cè)跈z修時(shí)還存在著很大的缺陷，檢修時(shí)施工人無(wú)責(zé)任心，沒(méi)有進(jìn)行三方確認(rèn)，我們班組對(duì)事故進(jìn)行了全班學(xué)習(xí)，以提高我班組人員的責(zé)任心，我全力要求我班人員在檢修時(shí)對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，萬(wàn)不可馬虎大意，以免造成不必要的損失，以保證工作的正常有序的運(yùn)行。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問(wèn)題有時(shí)過(guò)于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會(huì)總結(jié)出現(xiàn)的一些不常見(jiàn)的故障，組織全班人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實(shí)力，綜合發(fā)生的一些安全事故，進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的一年里，把工作做的更好。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得篇十九
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了許多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論學(xué)問(wèn)是不行的，更要有動(dòng)手實(shí)力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性相識(shí)；了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做初步的理解；造就和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作實(shí)力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問(wèn)，比擬注意理論性，而較少注意我們的動(dòng)手熬煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)非常簡(jiǎn)潔，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，許多簡(jiǎn)潔的東西在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的'鴻溝。理論說(shuō)的再好，假如不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。起先的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)展介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺(jué)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也造就了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，很多事情須要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實(shí)踐實(shí)力和思維實(shí)力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2、了解了簡(jiǎn)潔電工橫桿的安裝方法，駕馭了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法；
3、本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，造就了我們的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的學(xué)問(wèn)，獲得了很多實(shí)踐經(jīng)歷，另外也相識(shí)到了自己局部學(xué)問(wèn)的缺乏和淺顯，鼓勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手實(shí)力是一切工作和締造的根底和必要條件。而且，此時(shí)此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我相識(shí)到，只有不斷增加自身實(shí)力，具有非常豐富的學(xué)問(wèn)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少別致的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需須要有踴躍的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向才智型開(kāi)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
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