總結(jié)是對(duì)過去的回顧,對(duì)未來的規(guī)劃。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇一
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币虼耍易x了很多書,并和書結(jié)下了不解之緣,書成了我家的一員。
小時(shí)候,媽媽就給我買了很多書。《西游記》、《三國(guó)演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜,用他的計(jì)謀打了一個(gè)又一個(gè)勝仗,為蜀國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn),被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴,三次到隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)他出山,幫助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)。寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛,劉備恭恭敬敬的站在臺(tái)階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!
請(qǐng)大家多讀書,書就是知識(shí)的源泉,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們愛書吧!
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”,它伴我長(zhǎng)大。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了很多的書,有拼圖書、畫畫書、識(shí)字書、立體書……我都非常喜歡。拿起水彩筆,我會(huì)在畫畫書上把動(dòng)物等東西涂起來,讓它們更加好看??墒且徊恍⌒模乙矔?huì)涂出去,圖片就變得很難看。看識(shí)字書時(shí),我會(huì)坐在媽媽懷里,津津有味地識(shí)字。媽媽會(huì)指著一個(gè)字問我:“這個(gè)讀什么?”有時(shí)她會(huì)指著一幅畫問我。我認(rèn)出來了,媽媽就會(huì)開心地鼓掌,我也很開心。好多書我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。
上小學(xué)時(shí),我遇到了一個(gè)非常好的方老師。他先讓我們看繪本。繪本的字很少,畫得很精美。有機(jī)靈的昆蟲和茁壯成長(zhǎng)的種子,有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻……我一下子就被吸引住了。
每天寫完作業(yè),我至少會(huì)看三十分鐘的書。書讓我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工廠》讓我知道了做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子;《三毛流浪記》讓我看到了三毛的一生是那樣悲慘……我最喜歡的書是《西游記》,因?yàn)樽髡甙褜O悟空寫得活靈活現(xiàn)。他神通廣大,會(huì)七十二變,要是我也會(huì),我就變很多錢給貧窮的人,讓他們過上幸福的日子,也要把殘疾人變得健康。
媽媽經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)書。買了以后,我都迫不及待地想讓書快點(diǎn)寄到,每天都會(huì)問幾遍:“書什么時(shí)候到?”書一到,我立馬就拆開書皮,坐下來看書。我時(shí)而坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看,時(shí)而靠著躺椅看。看到有趣的地方,我就會(huì)笑起來,說:“這本書好看!”
每天,我都會(huì)在書包里放一本課外書。雖然重,但我習(xí)慣了。每天看完書,我都會(huì)做摘錄,摘好詞好句,寫寫感受,用這種方式給自己積累知識(shí)。
慢慢地,書成了我形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇三
書,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起它聽它給我講故事,就這樣我和書漸漸地熟悉了,它伴隨著我成長(zhǎng)。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我的書柜里就是滿滿的了,有《黑貓警長(zhǎng)》、黑貓警長(zhǎng)》、《小兔子乖乖》等等許多書,全是小孩看的。那時(shí)侯我一直認(rèn)為書里面的圖片好看。當(dāng)我打開書柜的時(shí)候,我好像走進(jìn)了童話般的世界,仿佛看見一位老爺爺在給小朋友們講故事。哇!老爺爺講的故事真好聽,真美呀。以后只要我有空,我就會(huì)走進(jìn)我這小小的天地中聽老爺爺講故事,尋找屬于自己的快樂。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,書也跟著我長(zhǎng)大了。我書柜里的書由小人書變成了作文書、名人名篇、課堂內(nèi)外、格林童話……我覺得書不僅僅是好看而看它,而是認(rèn)為這些課外書可以幫助我學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí),它就像一位和藹的老師,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人、怎樣生活。
記得是一個(gè)禮拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在這個(gè)時(shí)候,爸爸出差回家了。他說:“快去看我給你新買的書,龍艷子?!蔽艺f:“爸爸,我想玩一會(huì)兒再去看書,好嗎?”爸爸說:“不行?!蔽液桶职旨m纏了好半天,爸爸發(fā)火了。我哇哇地哭了起來,委屈地跑進(jìn)書房,這個(gè)時(shí)候我真想把書扔進(jìn)黃河里,我不想再看見書了??僧?dāng)我正拿起一本書往地上扔的時(shí)候,忽然《中國(guó)寓言故事》幾個(gè)耀眼的金字,跳進(jìn)了我模糊的眼里,我又捧起書,乖乖地讀了起來。
書,它讓我破啼為笑。
有笑有淚,這就是我看書的樂趣。
我真想大聲地呼喚一聲:書,我喜歡你,我要永遠(yuǎn)和你做朋友!
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇四
母愛如水,滋潤(rùn)著我的心靈,讓我的心靈得到充實(shí)。
父愛如山,保護(hù)著我的身軀,讓我的身心快樂成長(zhǎng)。
“爸媽,我愛你們”。
爸爸媽媽先是一愣,笑笑說:“我也愛你”。
拿著慘不忍睹的試卷,低著頭,心里滿是傷心,難過。爸爸開口了,我知道我肯定會(huì)被罵的?!皼]事,下次努力。來我教你怎么做”拭去眼淚,對(duì)著爸爸笑笑,快步走去。爸爸認(rèn)真的教著我,我卻被爸爸的愛給吸引。連連點(diǎn)著頭,對(duì)著爸爸燦爛的笑著,爸爸也對(duì)我微笑這,真就是偉大的父愛啊。
爸爸的愛是多么的偉大啊,默默付出,不求回報(bào)。爸爸,我愛你。
早晨,懶懶的在媽媽的呼聲中醒來,洗漱完,望著那豐盛的早餐,一股暖流升起?!翱斐园?,要涼了”媽媽說?!班拧?。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步走向餐桌。品嘗著那美味的早餐,望了望媽媽,心里樂開了花。支吾著說:“媽媽,我愛你”?!笆裁?,好好吃飯,別說話”但我清晰的看見,媽媽臉上那不易察覺的微笑。
媽媽的愛無聲無息的在我的世界環(huán)繞,讓我沉醉其中。媽媽,我愛你。
父母的`愛是對(duì)么的偉大無私啊。有山有水的環(huán)繞,我幸福無比。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇五
不知為什么,我自從小學(xué)一年級(jí)接觸到第一本書時(shí)就愛上了書的香氣。一開始,我只是看一些小兒注音讀物,書架上的幾十本童話書、故事書沒幾天就被我一“掃”而空。我讀書時(shí)經(jīng)常讀得如癡如醉。時(shí)而與書中人物開懷大笑,時(shí)而與書中人物悲傷痛哭,真是別有一番韻味!
“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷,下筆如有神”這一句句古老的話語(yǔ)激勵(lì)著我要讀更多更多的書。就這樣,這幾十本書就被新的幾十本換了下去。換了幾十遍,我也看了很多很多書。這些書陪我成長(zhǎng)了兩年,這時(shí)的我已經(jīng)不用再讀那些故事書、童話書等小兒注音讀物了。于是,爸爸又送給了我他小時(shí)候讀過的小說、文集。從此,我又可以在書的海洋里遨游了!當(dāng)然,讀書的好處還不止這些。因?yàn)閺男】釔圩x書,寫作文我從來不用費(fèi)腦筋,真是應(yīng)了那句古話“讀書破萬卷,下筆如有神”?。?/p>
課上,老師問了一個(gè)關(guān)于《西游記》的問題,我想都沒想脫口而出。把老師都驚呆了呢!這時(shí),幼小的我才知道了讀書的好處!
等我上到五年級(jí)后,我開始接觸國(guó)內(nèi)外名家的作品,如《稻草人》《寄小讀者》《福爾摩斯探案》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡(jiǎn)·愛》等等。這些書常常讓我浮想聯(lián)翩。《稻草人》讓我知道了什么叫真善美,什么是人生道德,使我受益匪淺;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了人們應(yīng)要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。真是“書中自有黃金屋”。
我讀書時(shí)常忘我,有時(shí)連上床睡覺都忘了。如果媽媽不推我一下,可能我都不會(huì)聽見媽媽對(duì)我說的話。
自從我們家的書架上放了幾十本書后,我們家的書香越來越重,書的韻味也越來越美。
書韻,真是世界上獨(dú)一無二的韻味,真美!
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇六
文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
文明,就是要講文明。嚴(yán),對(duì)自己要嚴(yán)格。謹(jǐn),認(rèn)真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對(duì)于以前的我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪?,有這許多對(duì)于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會(huì)玩物喪志。
我會(huì)嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會(huì)伴隨我三年。
校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)。同樣,好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……。
文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材……。
其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),五十四中學(xué)的校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)的校訓(xùn)。
雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。
我會(huì)去努力。
我愿意為此去努力。
那么,你呢?
崇德尚美,和諧發(fā)展,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)。同樣,好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……。
崇德尚美,和諧發(fā)展……。
其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),這是我們趙各莊中心小學(xué)的校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)的校訓(xùn)。
雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。
我會(huì)去努力。
我愿意為此去努力。
那么,你們會(huì)為此努力么。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇七
杯具,往往就是在我們不經(jīng)意間釀成的,真不可想象,據(jù)公安部交通管理局發(fā)布的全國(guó)道路交通事故顯示:20,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,有多少個(gè)家庭妻離子散家破人亡,白發(fā)人送黑發(fā)人。可悲呀!
安全就是生命,保證安全是對(duì)自我的生命負(fù)責(zé),一個(gè)人的生命畢竟僅有一次。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的職責(zé)。讓我們攜起手來呵護(hù)這禮貌之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命對(duì)我們僅有一次??!朋友們!幸福寄期望于安全,安全又給予我們無限完美的幸福。讓我們抓住安全這根生命線,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受幸福的樂趣,演義生命的精彩吧!
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自于xxx,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己?!倍R(shí)的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識(shí)大門的鑰匙。讀書,是在知識(shí)中暢游,在智慧中穿梭。
作為中學(xué)生,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長(zhǎng)篇著作。有時(shí)想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨。
夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,點(diǎn)一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風(fēng)光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽(yáng)光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤(rùn)著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。
冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
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小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇九
母親,多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任教師,母親陪伴我成長(zhǎng)。
從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,一不細(xì)心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來……母親陪伴我度過了10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自我走。”
每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的?!?/p>
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說:“水滴石穿,繩鋸木斷”。
母親伴我成長(zhǎng)了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十
每當(dāng)看見那面被鮮血染紅的國(guó)旗徐徐上升時(shí),每當(dāng)聽見那一聲在國(guó)旗下鏗鏘有力的宣誓時(shí);每當(dāng)唱出那莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的國(guó)歌時(shí),我的心是無比的自豪。
每一個(gè)星期一,我們都要舉行升旗儀式,奏國(guó)歌,行注目禮。面對(duì)鮮艷的紅旗,我的心中除了懵懂之外更多的是無限向往與莫名的熱愛。一個(gè)個(gè)熟悉的故事,頓時(shí)化作一幅幅生動(dòng)的畫面,從我淚水模糊的眼前掠過:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,一座座險(xiǎn)峻的山脈,在紅軍的眼里只不多是騰著的細(xì)浪,腳下滾過的泥丸。長(zhǎng)征,是共產(chǎn)黨人為挽救中國(guó)于水深火熱之中而創(chuàng)造的一偉大奇跡。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)近十四年的努力,終于在1949年10月1日迎來歷史性的勝利,中國(guó)的五星紅旗升上了天空,中國(guó)這只沉睡的雄獅也終于蘇醒!
科技的日新月異,從神五的發(fā)射成功到神六的順利返回,一次又一次的成功,是在向世界宣告:中國(guó)人民已經(jīng)站起來了,他將勇往直前!7月13日,中國(guó)申奧成功。8月8日,第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京隆重開幕。申奧的成功,不僅實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民幾個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想,更讓中國(guó)的體育水平得到世界的認(rèn)可。
但回想我們現(xiàn)在的生活,每一次升旗儀式,當(dāng)激昂的國(guó)歌奏起,鮮艷的五星紅旗升起,在這樣一個(gè)本應(yīng)該屏息凝神的時(shí)刻,可依然有很多同學(xué)在交頭接耳,在談?wù)撈渌虑?,表現(xiàn)出十分不情愿。難道這激動(dòng)人心的時(shí)刻,沒有讓你們心中泛起一絲波瀾嗎!沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó),沒有新中國(guó),就沒有我們現(xiàn)在美好的生活。升旗儀式是對(duì)黨的尊敬,是對(duì)祖國(guó)的尊敬,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻嘻嘻哈哈,隨心所欲。要知道,這面五星紅旗是無數(shù)革命先輩用自己的生命捍衛(wèi)而得來的,是用鮮血染紅的。對(duì)國(guó)旗不敬,就是對(duì)我們國(guó)家不敬!
作為新一代的學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),唯有我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母。時(shí)光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的中國(guó)已不再是1840年的那個(gè)懵懂無知的少年,他已經(jīng)成長(zhǎng),并將不斷成長(zhǎng)!中國(guó)在世界的高端領(lǐng)域已占有一定的地位,不久的將來,中國(guó)將躋身于世界大國(guó)的行列,讓我們祝福的吧!在每個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式上,讓我們以學(xué)子的赤誠(chéng),衷心向祖國(guó)表達(dá)最崇高的敬意。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十一
在世界的不斷變化中,人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有超過5的歷史,人們都稱她為“禮儀之邦”。早在一萬年前,炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代,播下文明的種子,目前,這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。
孔子就是一位講文明美德的君子,他是儒家的創(chuàng)造人,姓孔名丘,字仲尼,他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗,無論富、窮、貴、賤,只要愿意拜他為師,他都理解。正因如此,他才招收了三千多學(xué)生,就會(huì)如此受到學(xué)生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生,繼承了他的思想。孔子尊重他人,自我檢點(diǎn),待人寬容誠(chéng)懇,他還主張“仁”的思想,他的理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念,使他幫忙的君主強(qiáng)大起來,統(tǒng)一中國(guó),可惜的是,孔子幾十年的游說全是徒勞,經(jīng)過的十幾個(gè)國(guó)家都聽不進(jìn)他的話,只好放棄,用余下的光陰教書。他死后,他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫在《論語(yǔ)》這本書里,使孔子的思想能流傳至今,被人稱為“萬世師表”。
是阿,只有搖搖擁有文明美德,生活才會(huì)更加完美。但是,隨著時(shí)代的不斷變遷,不文明的人越來越多,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,有的甚至還超出道德的底線,理解別人的賄賂或賄賂別人,使社會(huì)變得烏煙瘴氣。,肯德基中國(guó)公司大大“忽悠”了消費(fèi)者,推出三輪優(yōu)惠活動(dòng),消費(fèi)者只要憑券就能夠買到優(yōu)惠的產(chǎn)品,這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情,第一輪,許多顧客都能買到優(yōu)惠的上校雞塊,可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí),肯德基突然宣布,由于部分優(yōu)惠券是假的,所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說,因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明,優(yōu)惠券能夠打印與復(fù)印,既然能夠打印與復(fù)印,那怎樣去辨別真假?這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了,但失去了誠(chéng)信,古人云:“童叟無欺”,誠(chéng)信是商家的金字招牌,是商家的臉面,做生意要講誠(chéng)信,做人就更要講誠(chéng)信。
其實(shí),養(yǎng)成文明美德并不難,它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣,只要你天天去想,天天去付諸行動(dòng),不用多久,文明美德就會(huì)永久陪伴在你的身邊。其中,最重要的就是持續(xù)自己的個(gè)人形象美,別林斯基說:“人外表的優(yōu)美和純潔,應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)?!笔前?,人的完美形象展示不僅僅僅依靠服飾與容貌,更離不開文明禮儀(指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物)。當(dāng)然,文明美德還表此刻其它方面,如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí),就應(yīng)立刻阻止并勸告他,而不是當(dāng)作沒有看到一樣,就時(shí),文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子,如果你做的不好,它就會(huì)使你在別人面前原形畢露;如果你擁有了它,它就會(huì)把你打扮得更加秀麗。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十二
親愛的同學(xué)們:
說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書也有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或新華書店看書,常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交流。
我愛讀書,書給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神令人佩服。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十三
法國(guó)作家蒙田說過,“與書本交往,其樂無窮”,英國(guó)文學(xué)家培根說?!白x書足以怡情,足以長(zhǎng)才”,我國(guó)作家林語(yǔ)堂說讀書可以“開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣見識(shí),養(yǎng)靈性”。
書是人類進(jìn)步的階梯,在書中我們可以閱讀到更多的課外知識(shí),得到許多道理,常識(shí)。如果沒有書,就像沒有身份證一樣,會(huì)被社會(huì)淘汰;沒有書,就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。沒有了就不能好好地工作。
在書的海洋中,我懂得了許多做人的道理。記得有一次,我看了一篇文章——《寬容》,這里面講的是有一個(gè)小男孩偷了一個(gè)男孩家的梨子的時(shí)候腳受傷了,而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后,并沒有處罰這個(gè)男孩,而是熱情地招待這個(gè)小男孩,而且還幫他包扎他受傷的腳。從這個(gè)故事中,使我懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容,退一步海闊天空!
在書的海洋里,我盡情地遨游,在書的天地里,使我懂得了其實(shí)外表美并不重要,只要內(nèi)心美才是最重要的。
還記得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因?yàn)樗X得自己特別丑,見不得人,所以總是低著頭,不敢跟人打招呼。一天它聽說狐貍可以幫人整容,所以就高興地跑去,讓狐貍幫它整容。其實(shí)狐貍根本不會(huì)整容,它就隨便一弄,跟鴨子說你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真,高興極了,走在路上跟人打招呼,人們也熱情的跟它打招呼。當(dāng)它走到河邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己跟原來一樣丑,一點(diǎn)也沒有變。這時(shí),它明白了丑并不是錯(cuò),只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個(gè)故事中,讓我懂得丑并不怕,內(nèi)心美,才是真正的美。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十四
幸福是什么軍人說;“幸福是戍守邊疆,保家衛(wèi)國(guó)。”商人說:“幸福是以最小的成本換取的利潤(rùn)?!睉偃苏f:“幸福是執(zhí)子之手,與子偕老?!边\(yùn)動(dòng)員說:“幸福是站在獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光?!笨晌矣X得,幸福是能安全地活著,健康平安是最基本的幸福,也是一切幸福的源泉。
請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
瞧瞧我們這些安全幸福的人,每一天歡天喜地,悠然自得。僅有安全了,人們才能做幸福的事,做幸福的人。僅有安全了,軍人才能戍守邊疆,保家衛(wèi)國(guó);商人才能以最小的成本換取的利潤(rùn);戀人才能執(zhí)子之手,與子偕老;運(yùn)動(dòng)員才能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)光;我們才能盡享幸福!可那些整天悶悶不樂的病人,殘疾人呢不僅僅做不了這些事,還需要身體健全的人照料,多么可悲!為了我們的安全,為了我們的幸福,請(qǐng)?jiān)谛闹星庙懓踩?,讓安全時(shí)刻伴你行!
出門第一事,安全最為先。生命僅有一次,讓我們把“安全”兩字在心里永遠(yuǎn)扎根,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽(yáng)光、充滿幸福。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十五
說實(shí)話,打小起我就是一個(gè)懶惰不愛讀書的人,書擺在面前也無動(dòng)于衷。自從我開始記事起,父母就一直強(qiáng)調(diào)讓我多讀書,我卻一直不肯讀書。有一天我厭倦了父母的強(qiáng)調(diào),隨手拿起一本書看起來,書的內(nèi)容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)、鍛煉人的思維。漸漸地,我愛上了讀書,書成了我最好的伙伴。
我不斷地在書中享受著無限的樂趣,讀書時(shí)我常常把自己想象成主人公,跟著作者的腳步一步一步前進(jìn)。主人公快樂,我就歡笑;主人公悲傷,我就沮喪;主人公激動(dòng),我就興奮……“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn)”,每讀一本書,我的知識(shí)量就會(huì)增加,我就上升了一個(gè)層次,那種愉悅的心情是別人無法感受到的。
書那一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié),深深地吸引了我,使我無發(fā)自拔。去年暑假起,我每天都抽出時(shí)間在家中閱讀。不論黃昏黎明,不論白天黑夜,我都在爭(zhēng)分奪秒的讀書,甚至沒有聽見奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺的聲音、爸爸催我上輔導(dǎo)班的聲音。開了學(xué),教室就是我最好的閱讀場(chǎng)地。每逢下課,我就捧起書來專心地閱讀。記得有一節(jié)閱讀課,老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)組員讀書的情況,因?yàn)槟菚r(shí)我正在專心的讀書,所以老師叫我匯報(bào)的時(shí)候,我完全沒有聽到,老師為此表?yè)P(yáng)我讀書很專心。學(xué)校組織的讀書日、征文比賽我都經(jīng)常參加,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“讀書之星”證書!
書陪著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了人生百味,書就是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃的還亮的智慧!我要如饑似渴的讀書,讓書香伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十六
中華民族有5000多年的歷史和文化,是文明古國(guó),禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年,有職責(zé)和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,讓這些文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。
唐朝詩(shī)人張九齡以前說過:人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義。這說明了誠(chéng)信的重要性,在社會(huì)上人人都要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是給予一個(gè)人最大的考驗(yàn)。記得媽媽從小就要求我要做到六個(gè)字:正直、善良、誠(chéng)實(shí),這六個(gè)字在我的心里深深地扎下了根。關(guān)于誠(chéng)信的故事有很多,最感人的是一位被稱為“誠(chéng)信老爹”的吳乃宜,他是一位77歲的老人,在失去三個(gè)兒子負(fù)債累累的狀況下,他做出讓人意想不到的決定:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)?!本瓦@樣他幫兒子們還了幾十萬元的債務(wù)。透過學(xué)習(xí),我明白了在金錢和誠(chéng)信面前,誠(chéng)信更重要。在我們的同學(xué)們中間也是這樣,凡是講誠(chéng)信的同學(xué)都會(huì)受到同學(xué)們的愛戴和尊敬。
勤儉節(jié)約不浪費(fèi)這個(gè)話題是大家再熟悉但是的了,但是有人還是不斷的浪費(fèi),大概是我們的生活條件太好,不在乎那一元錢、十元錢,但是就算掙再多的錢,如果不懂節(jié)儉總有一天會(huì)花光的。6月1日,胡錦濤總書記在甘肅地震災(zāi)區(qū)視察工作時(shí),完全能夠吃豐盛的飯菜,但是他卻沒有,他吃的午飯竟然是一碗米飯和一碗菜湯,還不如戰(zhàn)士的飯菜豐盛。我一開始不理解,胡總書記為什么這樣做,透過學(xué)習(xí)最后明白了,他要與災(zāi)區(qū)人民同甘苦,災(zāi)民們吃的就是這樣的飯,他也絕對(duì)不能奢侈浪費(fèi)。胡總書記還用一句明朝的薛瑄說過的話來告誡大家:節(jié)儉樸素,人之美德,奢侈華麗,人之大惡。勤儉節(jié)約要體此刻我們生活的方方面,在家里洗完菜的水能夠洗手和澆花,洗完衣服的水能夠用來拖地和沖廁所,晚上睡覺前關(guān)掉所有插座,這些看似不起眼的習(xí)慣,就能夠到達(dá)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源的效果,這是我們家每一個(gè)人都務(wù)必遵守的,保護(hù)環(huán)境、低碳生活,我們責(zé)無旁貸。
少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。作為新時(shí)代的青少年,我們要熱愛祖國(guó),做祖國(guó)的好孩子,從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,珍惜此刻的大好時(shí)光。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),微笑應(yīng)對(duì)生活,在世界的東方樹立起我們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的中國(guó)青少年兒童的良好形象。文明美德是內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn),國(guó)民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì)大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球……讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧,傳承文明,踐行美德,我們這一代青少年必須要珍惜時(shí)代賦予我們的職責(zé)和義務(wù),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn),讓文明美德伴我們健康快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)伴我成長(zhǎng)講話稿匯編篇十七
隨著升旗儀式開始,護(hù)旗隊(duì)邁著整齊的步伐,喊著驚天動(dòng)地的口號(hào)出場(chǎng)了。立定聲畢,護(hù)旗手緊跟出旗,他們顯得更加一絲不茍。只見他們旗上線,手拉繩,隨之國(guó)歌響起,國(guó)旗隨著歌聲升向了湛藍(lán)的天空,在藍(lán)天、白云的映襯下,顯得更加莊嚴(yán),更加莊重。把我的思緒帶到了了國(guó)歌中,我仿佛穿過了時(shí)空隧道,來到了那個(gè)炮火連天的年代??吹搅烁锩拜呎谟⒂職?,看到了革命烈士用血換來了勝利,用血染紅了國(guó)旗;也看到了紅軍戰(zhàn)士在英勇頑強(qiáng)地堅(jiān)守陣地……是他們用血和肉寫出了一首革命戰(zhàn)爭(zhēng)去,用生命譜寫出了這支中國(guó)國(guó)歌!
旗已到頂,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),悅耳的國(guó)歌驟然停止。隨后,五年級(jí)兩位同學(xué)一前一后地開始演講,全校師生可都在聚精會(huì)神地聽著,要是這時(shí)出個(gè)差錯(cuò),可算是丟大臉了,我們的心血可就功虧一簣、付之東流了,所以我的心繃得緊緊的。意料之內(nèi),非常的成功,贏得了全校師生的一致好評(píng),操場(chǎng)上傳來了雷鳴般的掌聲,掌聲此起彼伏、經(jīng)久不息。真是不失眾望呀!
紅旗送走了小學(xué),紅旗送走了童年。啊,紅旗我永遠(yuǎn)忘不了你!
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