總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過去，尋找進步的方向。完美的總結(jié)需要有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
組織培訓(xùn)心得篇一
根據(jù)《關(guān)于通知》(x20xx號)的相關(guān)文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照全國、全省在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年視頻會和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會議部署要求，以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動為總載體，貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作，按照“無黨員抓發(fā)展，有黨員抓組織”和“無組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實抓好“六起來”工作，著力完善“六項保障機制”，努力實現(xiàn)“五有”(有場所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進可學(xué))和“五個進一步提升”(即進一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書記素質(zhì)、黨員隊伍生機活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo)，結(jié)合我局實際，認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作，為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅強的組織保證。
1、健全黨建工作臺賬。在5月底前，對我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進行調(diào)查核實，建立全面、準(zhǔn)確、實用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。實行半年報和動態(tài)管理制度，使數(shù)據(jù)庫能夠及時反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r，促進工作的開展。
2、強化干部黨建意識。通過座談會、媒體宣傳、個別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開展情況作為干部評先評優(yōu)等方面的重要依據(jù)，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴大黨的工作覆蓋面。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，各級黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經(jīng)費及活動場所有保障;督促有關(guān)單位及時做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，加強對具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對有3名以上正式黨員的兩新組織，全面建立黨的組織;對黨員人數(shù)不足3人的，通過建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式，確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。
1、加強黨建工作指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。逐級建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫，并實行動態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作，完善黨建指導(dǎo)員管理辦法，加強黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作，實行半年一督查、年終一考核。對考核合格的黨建指導(dǎo)員，按有關(guān)規(guī)定落實崗位津貼待遇。
2、開展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料，舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，通過輔導(dǎo)報告、專題講座、觀看電教片等形式，切實提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。
1、建立職責(zé)履行機制。針對不同類型的兩新組織實際情況，制定相應(yīng)的工作職責(zé)，建立“三會一課”、“一會三組”、黨費收繳、發(fā)展黨員等制度，全面規(guī)范黨組織建設(shè)。做到“九有”，即有黨員活動室并掛牌、有黨旗黨徽和規(guī)章制度并上墻、有電教設(shè)備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計劃總結(jié)，有黨員臺賬和黨費收繳臺帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會議記錄本。
2、建立示范導(dǎo)向機制。加強“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè)，強化了黨員意識教育，激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽感，并通過外部監(jiān)督促進黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實踐鍛煉等方式，使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強黨建工作示范點建設(shè)，做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評選表彰工作，樹立先進典型，推動兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進典型，營造先進性建設(shè)的濃厚氛圍。
3、建立服務(wù)幫帶機制。大力開展機關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對共建活動，做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動中心建設(shè)，以“一站一中心”為平臺，整合工會、共青團、婦聯(lián)等部門資源，定期開展形式多樣的服務(wù)活動和文體活動，豐富黨員的文化生活，增強黨員的歸屬感。
1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開展“三個培養(yǎng)”活動，著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點培養(yǎng)35歲以下專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。
2、加大關(guān)愛幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班，提高黨員隊伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作，積極開展黨群結(jié)對幫扶活動，為困難員工解決工作、生活中的實際問題。做好服務(wù)黨員工作，堅持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績、出現(xiàn)困難、思想波動等“六必訪”制度，對遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時走訪慰問，給予適當(dāng)生活補助。
3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三強三比”(強黨員意識比服務(wù)、強技術(shù)能力比業(yè)績、強法紀(jì)觀念比誠信)主題實踐活動，爭創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度，開展兩新組織黨建工作宣傳周活動，通過廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進典型、弘揚先進文化，不斷擴大兩新組織黨建工作的影響力。
組織培訓(xùn)心得篇二
隨著越來越多的企業(yè)需要不斷適應(yīng)不同的市場和創(chuàng)新技術(shù)，組織培訓(xùn)逐漸成為了一種常見的人力資源管理工具。在這篇文章中，我將分享我的組織培訓(xùn)心得體會。首先，我將介紹我參加的培訓(xùn)，然后回顧培訓(xùn)的好處。接下來，我將分享我從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能，然后總結(jié)我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗。最后，我將強調(diào)培訓(xùn)在我的職業(yè)生涯中的重要性。
第一段：介紹本人參加的培訓(xùn)。
在過去幾年中，我參加了幾次組織培訓(xùn)。其中，最令我印象深刻的一次是一次關(guān)于人際關(guān)系和溝通技巧的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與同事、客戶和上司建立良好關(guān)系，以及如何運用不同的溝通技巧來解決問題和提高效率。這次培訓(xùn)持續(xù)了一天，包括課堂講座、小組討論和角色扮演等。
第二段：回顧培訓(xùn)的好處。
這次培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多好處。首先，我學(xué)習(xí)了如何更好地與其他人合作，以及如何溝通和交流。這些技能我不僅可以在工作中運用，也可以在家庭和社交場合中使用，提高我的人際關(guān)系質(zhì)量。其次，這次培訓(xùn)給我提供了一個機會，與其他人建立聯(lián)系，結(jié)交新朋友。我得到了一些非常有用的反饋意見和建議，這對我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。最后，這次培訓(xùn)是一種投資，幫助我全面提高自己的技能和知識，提高我的職業(yè)競爭力。
第三段：分享從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能。
這次培訓(xùn)幫助我掌握了一些非常有用的技能。例如，我學(xué)會了不同的溝通風(fēng)格，以及如何使用它們來達(dá)到最佳效果。我也產(chǎn)生了清晰的溝通方式，從而避免了一些不必要的焦慮和誤解。此外，這次培訓(xùn)還幫助我了解了如何在人際關(guān)系中應(yīng)用諸如情商和社交巧思這樣的人類技能。通過與其他人交流，我學(xué)習(xí)了如何更好地團隊合作和尋求反饋，從而改進我的方法和流程。
第四段：總結(jié)從這次培訓(xùn)中得出的關(guān)鍵經(jīng)驗。
我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗是，盡可能多地參與。與其他參與者合作和交流，就可以獲得更多的知識和體驗。此外，我還意識到了耐心和實踐的重要性。人類技能和溝通技巧是可以通過積極實踐、不斷嘗試和反思持續(xù)改進的。為了獲得成功，必須保持堅韌和決心，不害怕犯錯，從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)。
第五段：強調(diào)培訓(xùn)在職業(yè)生涯中的重要性。
最后，我想強調(diào)的是培訓(xùn)對于職業(yè)生涯的重要性。不斷提高個人技能和知識是維持競爭力的第一步。通過參加不斷更新和推廣的培訓(xùn)，我們可以通過學(xué)習(xí)和互動交流，獲得新的技能、寶貴的經(jīng)驗和聯(lián)系。此外，參加培訓(xùn)還表明個人意愿和格局，表現(xiàn)出了認(rèn)真的態(tài)度和自我管理的能力，這將在以后的職業(yè)道路上變得越來越重要。
總之，在這篇文章中，我描述了我在參加組織培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗和好處，并分享了我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能。我建議每個人都要充分利用組織培訓(xùn)的機會，提高技能和知識，增加競爭力，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
組織培訓(xùn)心得篇三
培訓(xùn)對于個人和組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過培訓(xùn)，個人可以獲取更多的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)；而組織則能夠提高員工的工作能力和效率，進一步促進企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。在組織培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，還領(lǐng)悟到了許多深層次的體會。以下是我在組織培訓(xùn)中的心得體會。
首先，組織培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)無止境的重要性。在培訓(xùn)中，我們接觸了各種各樣的理論和實踐，學(xué)習(xí)了許多新知識和技能。這些知識和技能不僅豐富了我的知識儲備，還提升了我的工作能力。同時，我也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷地學(xué)習(xí)和進步，以適應(yīng)不斷變化的社會和工作環(huán)境。
其次，組織培訓(xùn)讓我體會到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們往往需要與其他人一起進行學(xué)習(xí)和實踐。通過與他人的合作，我不僅能夠從他們那里學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗，還能夠與他們共同解決問題和完成任務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)一個團隊的力量是無窮的。只有通過團隊合作，我們才能夠更好地完成工作，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展。
第三，組織培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自我管理的重要性。在培訓(xùn)中，我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作，及時完成各項任務(wù)。同時，我們也需要預(yù)測未來的發(fā)展趨勢，做好長期規(guī)劃。通過自我管理，我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)和工作，提升自己的自律能力和時間管理能力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷完善自己的自我管理能力，以提高工作效率和個人競爭力。
第四，組織培訓(xùn)讓我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多實用的知識和技能，但這只是一個開始。由于社會和工作環(huán)境的不斷變化，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，保持競爭力。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將堅持不懈地進行持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)和超越社會的發(fā)展。
最后，組織培訓(xùn)讓我認(rèn)識到培訓(xùn)的價值和意義。通過組織培訓(xùn)，我們不僅能夠獲取更多的知識和技能，還能夠與他人進行交流和合作，提高綜合素質(zhì)。通過培訓(xùn)，組織能夠提高員工的工作能力和效率，推動企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。因此，培訓(xùn)不僅對個人具有重要意義，也對組織具有積極作用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將積極參加各種培訓(xùn)活動，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，組織培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實用的知識和技能，還讓我有了許多深層次的體會。通過組織培訓(xùn)，我認(rèn)識到了學(xué)無止境的重要性，體會到了團隊合作的重要性，意識到了自我管理和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，以及領(lǐng)悟到了培訓(xùn)的價值和意義。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進步，以適應(yīng)快速變化的社會和工作環(huán)境，為個人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
組織培訓(xùn)心得篇四
在聽了吳湘洪老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多，當(dāng)今社會溝通在日常生活中起到非常重要的地位，人與人之間需要真誠的溝通才能增進情感，才能化解矛盾。企業(yè)與企業(yè)之間有效溝通才能創(chuàng)造價值，贏得利潤。
人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自己真實的想法告訴給對方甚至有可能引起誤解。對于同樣的一件事物，不同的人對它的理解是不同的，在我們?nèi)粘５恼勗捙c溝通當(dāng)中也是同樣的。當(dāng)你說出一句話來，沒有注意表達(dá)方式，自己認(rèn)為可能已經(jīng)表達(dá)清楚意思了，但是不同的聽眾會有不同的反映，對其理解也有可能是千差萬別的，更有甚者理解為相反的意思，這將大大影響我們溝通的效率與效果，所以在溝通的時候我們要注意用詞的準(zhǔn)確性。
溝通就是心與心的交流和理解，每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡，縮短心與心之間的距離。我們在進行溝通的時候，需要體會對方的感受，做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容，溝通最忌諱的是一臉?biāo)老瘛?/p>
技巧的，同一件事情，不同的溝通方式給人的感覺迥然不同。達(dá)到的效果也截然不同。
現(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獲取所需要的資源，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。
組織培訓(xùn)心得篇五
組織培訓(xùn)，是現(xiàn)代企業(yè)不斷追求進步的重要舉措。在過去，組織培訓(xùn)常常被認(rèn)為是一項利用可有可無的額外時間和資源的活動。然而，現(xiàn)在，由于企業(yè)面臨的市場變化和競爭壓力，組織培訓(xùn)已經(jīng)被證明是取得成功的重要因素。在我一個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程中，我體驗到了這句話的真實含義。以下是我在參加課程過程中的感受和體會。
第一段，感受到迅速的知識轉(zhuǎn)化。
在我參加新員工培訓(xùn)課程的第一天，我意識到了自己的不足之處。因為我作為一個初學(xué)者，對這個公司的業(yè)務(wù)知識和文化完全不了解。但是，通過這個為期一個月的課程，我學(xué)到了大量的知識，其中包括了公司的業(yè)務(wù)模式、選手的需求和目標(biāo)、以及我們需要了解和掌握的技能等。這些知識，迅速幫助我將成功路徑上的“庫存”變成“現(xiàn)金流”——我可以學(xué)以致用，根據(jù)自身的現(xiàn)狀及需求調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
第二段，體驗到積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
這個培訓(xùn)課程的設(shè)計明顯強調(diào)了積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。通過不同層次的講解和案例分析，培訓(xùn)涵蓋了創(chuàng)新理念、商業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)覆蓋范圍、市場前景、互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)，以及績效管理等眾多領(lǐng)域。這種全方位、多維度的學(xué)習(xí)認(rèn)知方式，不僅提高了我在專業(yè)層面的技能，也讓我感受到了知識的趣味和潛力。
第三段，享受團隊精神與文化傳承。
一個團隊，每個人的角色和任務(wù)如同一把鎖與鑰匙一樣在不斷匹配和磨礪。抽象點來看，一場好的培訓(xùn)，就是把每個人都“所學(xué)即所用”、“所學(xué)即所能”，讓團隊成員互相支持、互相激勵。新員工培訓(xùn)課程中，我們每個人都有自己的角色和負(fù)責(zé)的工作，但培訓(xùn)中還注重了各部門間的合作和互動。這種精神和文化的傳承，讓我在一個新的環(huán)節(jié)里快速地找到了屬于自己的位置，也讓我認(rèn)為自己屬于這個企業(yè)，引起了我與企業(yè)、與公司的強烈感情共鳴。
第四段，積極提高自信和創(chuàng)造力。
在這個培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多豐富且有趣的知識，在已有的層次上作出了突破。不僅如此，當(dāng)課程結(jié)束時，我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足，并更加有信心地面對我未來的職業(yè)生涯。這種自信的提高，同時也為我以后的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出了更多的機會和可能性。
第五段，總結(jié)感悟。
總的來說，通過這個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程，我不僅掌握了扎實的基礎(chǔ)理論，也增強了自信心，更好地了解了公司的文化和未來的發(fā)展。這次學(xué)習(xí)的體驗，使我意識到，企業(yè)培訓(xùn)的價值不僅僅在于提高員工的技能和表現(xiàn)，更重要的是培養(yǎng)一個創(chuàng)新的、和諧的企業(yè)文化，通過知識和文化的持續(xù)傳承，激發(fā)更多的自信和創(chuàng)造力，實現(xiàn)一個良性循環(huán)，為企業(yè)未來的發(fā)展提供更強勁的動力。
組織培訓(xùn)心得篇六
近期觀看了國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強化了我們的思想建設(shè)，用翟鴻燊教授的'話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導(dǎo)，做到與時俱進附加準(zhǔn)確的行動力，沒有什么問題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉?biāo)老?研究一下這句話，一臉?biāo)老鄷Ыo我們什么?之前有學(xué)習(xí)有一句話叫做：你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉?biāo)老啵瑒e人也不會有好臉色對待你，兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖，溝通起來自然也會順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達(dá)，一個人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達(dá)出來?？谀诵闹T戶!我大學(xué)學(xué)習(xí)的是視覺傳達(dá)藝術(shù)，語言也是一門藝術(shù)，它可以通過一些言語傳達(dá)給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購買我們的產(chǎn)品，我們要傳達(dá)的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢，對客戶有利的因素。
溝通是一個很大的話題，對于社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于世界的每個人來說都是如此。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒有溝通好，沒有人認(rèn)同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達(dá)成共識，統(tǒng)一行動。溝通方法得當(dāng)，溝通得好，就會讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責(zé)和使命。溝通中要尊重自己，尊重對方。要會傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少做許多錯事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠(yuǎn)屬于戰(zhàn)斗的團結(jié)的團隊。在培訓(xùn)中，我知道了一個人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個基礎(chǔ)，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個領(lǐng)袖或老總都是通過組建一個團隊來成就自己偉大的夢想!一個人只有加入自己理想的團隊,為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長，而對于管理者來說，用人所長，天下無不用之人;用人所短，天下無可用之人。用人所長，必容人所短。
組織培訓(xùn)心得篇七
很榮幸作為“青馬工程”培訓(xùn)班的一員，通過四次的專題講座，我豐富了團學(xué)理論知識，加強了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命，不辱使命，將自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者，把自己建設(shè)成政治堅定、思想過硬、勤奮好學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的團學(xué)干部。在以后學(xué)院的團學(xué)工作中，樹立良好的學(xué)生干部榜樣，更好的服務(wù)于生科學(xué)院全體同學(xué)。
在開班儀式上，校團委劉書記就告訴我們：團校是團員青年思想理論學(xué)習(xí)的重要園地，是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長才干的熔爐，是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地，依托團校舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)班，既是用中國特色社會主義理論體系武裝團員青年的頭腦，推進中國特色社會主義理論體系的時代化、中國化、大眾化發(fā)展的迫切需要，也是我校加強對團員青年學(xué)生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過團校學(xué)習(xí)，對引導(dǎo)我校廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，更出色地做好我校的共青團工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā)，使我樹立了“切實加強理論學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標(biāo)。堅定了我的信念，我決心在組織的關(guān)心和指導(dǎo)下努力把自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者。
師介紹了團日活動的類型和團日活動設(shè)計的要點，從中，我學(xué)會了怎樣開展團日活動，怎樣吸引更多同學(xué)參加到活動中，怎樣抓準(zhǔn)活動的開展時機等。最后，鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個團學(xué)干部”,鐘老師指出，團學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“老師放心，同學(xué)滿意”，團學(xué)干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務(wù)作用，由“跑腿兒的工兵型”團學(xué)干部向?qū)W習(xí)型、思想型團學(xué)干部轉(zhuǎn)變，學(xué)會做人，做人必正，學(xué)會求知，求知必精，學(xué)會自控，自控有度，學(xué)會發(fā)展，全面發(fā)展。鐘老師要求，團學(xué)干部要以朝氣蓬勃，事實求是的作風(fēng)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;要正確的認(rèn)識到自己的位置，不要好高騖遠(yuǎn)。從中，我體會到了作為一名團學(xué)干部，我們需要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會管理、學(xué)會運籌時間、學(xué)會工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作，力爭做到“德能服眾、才能擔(dān)當(dāng)、口能明理、筆能成文。”在他的鼓勵下，我立志做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團學(xué)干部。
第三場是由鄭老師講解“如何提高語言表達(dá)能力”。較好的語言表達(dá)能力也是一個人的財富。隨著社會的進步和科學(xué)文化的發(fā)展，人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來越多，良好的語言表達(dá)能力也越來越成為高職學(xué)生必備的一種能力。高職學(xué)生在語言表達(dá)方面存在的主要問題是：方言雜糅，詞匯貧乏，誤用濫用，語序不順，顛三倒四，表達(dá)不當(dāng)，詞不達(dá)意，抓耳撓腮，摳鼻摸手??。由此看來，培養(yǎng)高職學(xué)生良好的語言表達(dá)能力顯得越來越重要。會說話是打開成功大門的一把金鑰匙，可以帶來意想不到的效果，會說話的能力，可以成為成就一個人一生的財富!
第四場是由楊老師講解社會熱點問題，并要求學(xué)生干部有責(zé)任心，竭誠為同學(xué)服務(wù)。作為一名在校大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，更要加強自身的理論學(xué)習(xí)，我們要堅定不移地堅持馬克思主義理論思想，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅定為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，弘揚良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會新風(fēng)。努力讓自己能以正確的思想去看待問題及分析事情。
通過四次團校普及班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我知道作為一名學(xué)生干部，雖然我不是很優(yōu)秀，但我會在以后的學(xué)習(xí)生活中變的更加成熟，力爭做一名“老師放心、同學(xué)滿意”的團學(xué)干部，同時，我會肩負(fù)使命，不負(fù)重托，立志成為堅定的青年馬克思主義者。
組織培訓(xùn)心得篇八
經(jīng)過緊湊而充實的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點感悟:。
要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
我國著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點?！苯逃侨鐣拇笫拢@就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)。知識就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報告的各位專家都對閱讀給予相當(dāng)高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進課堂?！?，這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會管理自我。
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校，校長要學(xué)會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動不動就對學(xué)生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)?！?/p>
這次培訓(xùn)我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會加強，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學(xué)生進行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?/p>
總之，將合作運用到課堂教學(xué)中,對于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應(yīng)該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學(xué)校還成立了長笛社團，健美操社團等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過去的一年里我們學(xué)校的音樂社團參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。新學(xué)期，新起點，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團，并成立班級合唱團，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學(xué)生積極參與。
熱愛教育，投身教育。
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻(xiàn)身;教。
育是一門科學(xué)，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?/p>
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
組織培訓(xùn)心得篇九
1月24日，市總工會對新聘任工會組織員進行了內(nèi)容豐富多彩的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我較為系統(tǒng)的了解了我國工會的發(fā)展歷史，明確了加強基層工會組織建設(shè)的要求目標(biāo)和主要任務(wù)，增進了對工會職能的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”，“促進企事業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”豐富內(nèi)涵的理解。同時我也深刻體會到市總工會對我們新任組織員的關(guān)心、期望和要求，在這次學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。
中國特色社會主義工會發(fā)展道路適應(yīng)時代要求、符合基本國情、體現(xiàn)工會性質(zhì)、契合工運規(guī)律。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱。當(dāng)前，中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利推進，黨的十八大繪制的宏偉藍(lán)圖和中國夢展示的光明前景，為工會開展工作提供了廣闊舞臺，工運事業(yè)正面臨前所未有的發(fā)展機遇;黨對工會工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和對工會發(fā)展道路的充分肯定，為工會發(fā)揮作用提供了根本保證。
才能堅持正確的政治方向。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，切實發(fā)揮工會組織是黨和人民群眾的橋梁和紐帶作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進黨的各項事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是圍繞中心服務(wù)大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會的定位。所謂群眾觀，不僅是要走群眾路線，深入群眾的中間，還要始終明白工會是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，我們必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識大體、知進退，讓職工明白形勢與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持企業(yè)、事業(yè)單位的工作。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，大力開展各種勞動模范評選、立功競賽、技能比武、學(xué)習(xí)班組文明崗位創(chuàng)建等活動的開展，提高職工素質(zhì)、勞動積極性和職工長遠(yuǎn)的發(fā)展。把工會建成深受職工群眾信賴的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性“職工之家”。
組織培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（100字）。
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在我個人的參與與親身經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了組織培訓(xùn)的重要性。組織培訓(xùn)不僅可以提升員工的技能水平和專業(yè)知識，還能增強員工的自我認(rèn)知能力和凝聚力。通過這些培訓(xùn)，我收獲了很多，其中最重要的是身心得到了全面的提升。
第二段：培訓(xùn)的專業(yè)性提升（250字）。
組織培訓(xùn)提供了豐富的專業(yè)知識和培訓(xùn)內(nèi)容，使我得以提升自己的專業(yè)技能。在某次市場營銷技巧的培訓(xùn)中，我了解到了許多營銷策略和技巧，并學(xué)會了如何根據(jù)客戶的需求進行產(chǎn)品定位和市場推廣。這讓我在實際工作中能夠更好地與客戶溝通，更準(zhǔn)確地把握市場需求。另外，在英語培訓(xùn)課程中，我通過了一系列考試并獲得了相應(yīng)的證書。這讓我的英語水平得到了大幅提升，在工作中可以更好地與國外客戶進行交流和合作。通過這些培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和提升才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第三段：自我認(rèn)知提升（250字）。
除了專業(yè)性的提升，組織培訓(xùn)還可以幫助我提升自我認(rèn)知。在情商培訓(xùn)中，我學(xué)會了更好地理解和控制自己的情緒，并學(xué)會了與他人更好地溝通和合作。在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊，在團隊合作中取得好的成果。這些培訓(xùn)不僅幫助我更好地理解自己的長處和短處，還提高了我的自信心和人際交往能力。通過這些培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有不斷地審視和提升自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地融入團隊。
第四段：團隊凝聚力提升（250字）。
組織培訓(xùn)還可以提高團隊的凝聚力。在團隊建設(shè)培訓(xùn)過程中，我和我的團隊成員參加了一系列的團隊合作活動，我們共同面對一系列的困難和挑戰(zhàn)。通過這些活動，我們學(xué)會了如何相互配合、共同努力，從而更好地完成團隊任務(wù)。這些培訓(xùn)活動讓我們建立了緊密的團隊關(guān)系，增強了我們的歸屬感和凝聚力。我們在工作中能夠更好地協(xié)作，互相支持和鼓勵，取得了不錯的業(yè)績。這讓我意識到團隊的力量是不可小覷的，只有團隊成員之間的合作和默契才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)（350字）。
組織培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提升了我的專業(yè)技能和知識水平，還提高了我的自我認(rèn)知和團隊凝聚力。通過這些培訓(xùn)，我意識到自我成長和團隊協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的基石。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力。同時，我也會積極參與團隊合作，為團隊的共同目標(biāo)努力。在我看來，組織培訓(xùn)不僅是提升個人能力的重要途徑，更是推動整個團隊和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)水平和凝聚團隊的力量，我們才能跟上時代的步伐，取得更大的成功。
以上就是我對于組織培訓(xùn)的心得和體會，通過這些培訓(xùn)，我對自己的眼界和思維方式有了更全面的認(rèn)知。我相信，通過學(xué)習(xí)和不斷地實踐，我可以為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十一
在“穿越電網(wǎng)”的過程中，我們明白了一個簡單的道理：一個人力量總是有限的，而團隊的力量是源源不斷的，學(xué)會了團隊的合作，就等于邁向了成功的第一步。
“拔河比賽”相信這個拓展訓(xùn)練項目大家一點也不陌生了吧。80號被分成了兩組，進行三場競爭，贏得場次多的分組為勝利。兩組分別圍成了一個圈，團隊之間相互討論對策。因為大家心理都很清楚，這個拓展訓(xùn)練項目的輸贏就在一瞬間，所以商量對策對輸贏非常重要。我們40個人一起從商討中選擇了10種方法，然后進行進行10分鐘現(xiàn)場演示，每一個人在演示汗流浹背的，最后選擇一種可行的方案去參加競爭。三場比賽進行了20分鐘，最后我們分組獲得這次拓展訓(xùn)練勝利。
團結(jié)的力量是不可估量的。任何一個團隊，只要團結(jié)了，就沒有什么辦不成的事!
很高興參加了這次公司組織的拓展訓(xùn)練活動，在樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓(xùn)練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結(jié)一致，樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了基地內(nèi)，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細(xì)水長流，是個旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中，跟我們講了一些拓展訓(xùn)練的注意事項以及活動紀(jì)律，然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單，“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗去引導(dǎo)團隊思維的感悟，促使形成團結(jié)精神和積極進取的良好習(xí)慣，同時拓展訓(xùn)練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作，團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來才能達(dá)到的效果。
“信任是團隊合作的開始，也是管理團隊的基礎(chǔ)”，一個不能相互相信的團隊，是一支沒有凝聚力的團隊，也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個競爭激烈的社會中，團隊的協(xié)調(diào)默契才能形成強大的團隊，才能在社會立足于不敗之地。
樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓(xùn)練項目，有水上的、也有陸地的、同時也有高空的?！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個4.5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負(fù)有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個又一個的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信”讓這個團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個團隊堅持到底獲得最后勝利!
組織培訓(xùn)心得篇十二
第一段：培訓(xùn)組織對于個人成長的重要性（200字）。
培訓(xùn)組織是一種有組織的學(xué)習(xí)活動，通過培訓(xùn)，個體能夠獲得新的知識和技能，提高自己在職場和生活中的表現(xiàn)。對于我個人而言，參加各種培訓(xùn)組織是我不斷成長的關(guān)鍵之一。在參與培訓(xùn)組織的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，深刻體會到了培訓(xùn)對個人成長的重要性。
首先，培訓(xùn)組織幫助我提升了專業(yè)知識和技能。例如，我曾參加一次市場營銷的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種市場調(diào)研和推廣策略。這些新知識不僅拓寬了我的視野，也為我在工作中的決策提供了重要的參考。另外，與其他參與者互動的過程也是一次寶貴的經(jīng)驗。通過與他們的交流，我了解到了不同行業(yè)和背景的見解，拓展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：培訓(xùn)組織中遇到的困難及解決方法（300字）。
然而，在參與培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些困難。例如，有時候培訓(xùn)內(nèi)容難度過高，我需要花費更多的時間和精力去理解和掌握。針對這個問題，我會盡早預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，積極請教老師和同學(xué)，并結(jié)合個人實際情況進行反思和實踐。另外，在培訓(xùn)組織中，有時候與其他學(xué)員的意見不合，產(chǎn)生了一些爭執(zhí)。在這種情況下，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，通過有效的溝通和合作找到共識。
第四段：培訓(xùn)組織為個人帶來的變化及啟示（300字）。
通過參與培訓(xùn)組織，我發(fā)現(xiàn)自己在知識和技能方面有了很大的提升，更加自信和勝任工作中的各種任務(wù)。同時，培訓(xùn)組織也給予了我更多的思考和反思的機會。我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷更新和進步的過程，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)職場和社會的變化。此外，培訓(xùn)組織還培養(yǎng)了我更加積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團隊合作意識。我深知一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能達(dá)到更大的成就。
結(jié)尾段：對培訓(xùn)組織的總結(jié)和展望（200字）。
總而言之，參加培訓(xùn)組織是我個人成長的重要途徑之一。通過培訓(xùn)組織，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，也拓展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的團隊合作意識。在未來，我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)組織，不斷學(xué)習(xí)和成長，為個人發(fā)展和社會進步做出更大的貢獻(xiàn)。
組織培訓(xùn)心得篇十三
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓(xùn)班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)共有12個專題，涉及政策解讀、責(zé)任落實、責(zé)任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強。
通過專題報告、分組討論、學(xué)員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學(xué)員愛聽愛學(xué)。
培訓(xùn)通過邀請市委組織部、市紀(jì)委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。
通過培訓(xùn)，我更加深刻的認(rèn)識了組織員與普通黨員甚至一般機關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負(fù)著從嚴(yán)從緊把關(guān)黨員標(biāo)準(zhǔn)、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責(zé)任，對于保持黨員隊伍先進性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導(dǎo)致意想不到的嚴(yán)重后果。
因此組織員必須具備對黨對組織高度負(fù)責(zé)的深厚感情，具備守土有責(zé)、守土盡責(zé)、堅持原則的使命感和責(zé)任感。
二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀(jì)也要為適應(yīng)現(xiàn)實生活的需要隨之進行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過領(lǐng)導(dǎo)授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的新變化、新要求，對強化責(zé)任、狠抓落實、實踐應(yīng)用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學(xué)得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學(xué)習(xí)借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)和深入解讀。
在講求從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過近年的工作，尤其是通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到自己將理論應(yīng)用于實踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細(xì)，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下。
”我一定會以以本次培訓(xùn)為契機，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進行全面的思考總結(jié)，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進中，不斷加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)能力，不斷提升基層黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一是改進黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是習(xí)總書記系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓(xùn)、黨校調(diào)訓(xùn)、名師講座、集中研討、分散自學(xué)、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強和改進思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和20發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責(zé)任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務(wù)意識強的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。
探索完善不合格黨員處置機制，開展黨員黨性定期評議分析，認(rèn)真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴(yán)肅查處黨員違規(guī)違紀(jì)行為，凈化黨員隊伍。
二是實施村級黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理。
按照“環(huán)雪野湖強村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實施村級班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)化、黨務(wù)政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化等工程，提升村級管理水平。
在環(huán)雪野湖強村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。
對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務(wù)保障功能。
對于經(jīng)濟薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設(shè)制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設(shè)制度改革實施方案》，落實從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深入的改進作風(fēng)，全面加強和改進全區(qū)黨的建設(shè)，為“五個雪野”建設(shè)提供堅強的政治保證。
以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格實行農(nóng)村財務(wù)雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細(xì)則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設(shè)、計生維穩(wěn)和落實“三次會議一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務(wù)群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設(shè)賦分權(quán)重，實行定期督查、不定期抽查，強化制度落實，增強村干部按章辦事的意識，促進基層規(guī)范化管理，打造服務(wù)型基層黨組織。
組織培訓(xùn)心得篇十四
培訓(xùn)是一種通過教育和實踐來提高個人和團隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場針對銷售人員的培訓(xùn)時，我們要先與銷售團隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和進度。在培訓(xùn)過程中，我們還需要準(zhǔn)備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達(dá)知識和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評估和反饋。培訓(xùn)過后，我們應(yīng)該邀請參訓(xùn)人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對下一次的培訓(xùn)進行改進。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進步，用實際效果來評估培訓(xùn)的價值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時應(yīng)用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進一步的學(xué)習(xí)資源和機會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓(xùn)組織工作是一項重要的任務(wù)，需要我們細(xì)心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作，注重培訓(xùn)效果的評估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
組織培訓(xùn)心得篇十五
近年來，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競爭力的重要工具之一。作為一個培訓(xùn)團隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過多次的實踐，我逐漸積累了一些心得體會，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運用以及培訓(xùn)效果評估等五個方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進行需求調(diào)研。對于不同企業(yè)和不同團隊的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進行具體培訓(xùn)計劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實際需求。我通常采用問卷、面談、小組討論等方式進行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實際需求，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
其次，培訓(xùn)計劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計劃時，我首先明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會采用案例分析、角色扮演、團隊合作等互動式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實踐經(jīng)驗，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會在多個渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實際情況進行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對受訓(xùn)者的特點進行個性化的教學(xué)設(shè)計。
第四，運用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我通常會采用“理論與實踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對于某項技能的培訓(xùn)，我會先進行相關(guān)知識的講解，然后通過案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運用所學(xué)知識解決實際問題。此外，我還鼓勵受訓(xùn)者進行團隊合作，通過互相學(xué)習(xí)和交流來提升個人能力和團隊凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)組織的一項關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會通過問卷調(diào)查、討論組和個體面談等方式進行評估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進培訓(xùn)方案。對于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進行深入交流，找出問題所在，以便未來的改進。
總結(jié)起來，作為一個培訓(xùn)團隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運用和培訓(xùn)效果評估，我逐漸積累了一些心得體會。希望通過我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
組織培訓(xùn)心得篇十六
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實際進行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識有以下三方面：
1、更清晰地認(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與動力機制》、《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟建設(shè)存在的問題和機遇，高度指明了我市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟建設(shè)。
2、秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開拓思路促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟社會建設(shè)。主要做到以下三點：
1、做到勤思好學(xué)。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會的競爭要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時俱進不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進而更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
組織培訓(xùn)心得篇十七
一、態(tài)度端正。來之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機關(guān)學(xué)習(xí)一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關(guān)愛，培養(yǎng)，我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項工作的。
二、學(xué)習(xí)勤奮。9個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，覺得學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上，以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上，有幸借助大機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務(wù)性、注重針對性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅持原則性、強化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設(shè)、規(guī)范化運轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、年度總結(jié)、部機關(guān)財產(chǎn)清理通報等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會、全省黨統(tǒng)干部培訓(xùn)班和全市組工干部培訓(xùn)班等會務(wù)組織，此外對其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學(xué)習(xí)等活動。5、承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務(wù)實的，并將一以貫之。
四、要求嚴(yán)格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求。現(xiàn)在到了更嚴(yán)厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作布滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學(xué)習(xí),通過近距離的接觸，使我對組工干部有了進一步的了解和認(rèn)識。
紀(jì)律成了習(xí)慣完成任務(wù)就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說了算?？蓙斫M織部學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒有老一套考勤，墻上也沒有懸掛太多的各項工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學(xué)習(xí)通知時我就給自己定了要求，其中很重要的一點就是上班一定要早到。來學(xué)習(xí)的第一天，我比平常早起了近一個小時，進辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應(yīng)該是最早到的，可當(dāng)我來到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開始一天的工作了。以前在單位總覺得時間過得很慢，一上午要看好幾次時間才能到點下班。在這里總感覺時間不夠用，過得很快，一天還沒看幾份材料，沒寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時間，許多科室的門都還開著，大家仍然在干工作，加班加點已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒有“見好處就上，見困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務(wù)是繁重還是輕松，不論分配給誰，大家都會毫無怨言的以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴(yán)要求不等于冷漠精心指導(dǎo)方能提高工作水平。
學(xué)、戰(zhàn)友，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情幫助指導(dǎo)每一個來學(xué)習(xí)的人，以踏實敬業(yè)的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂。
從工作性質(zhì)的角度來說,組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認(rèn)為在這個空間里工作的都是書呆子，那就錯了。從我來這里學(xué)習(xí)的第一天起，我就從沒認(rèn)為這個“家里”缺少過快樂，也許我們工作的多半時間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時候，大家會不失時機地讓自己輕松一下，一份基層報來的簡報里一件很新穎的事情帶來的觀點或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動力、快樂的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點陽光我就燦爛——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會。
——在組織部跟班學(xué)習(xí)的體會。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個月之久。幾個月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風(fēng)氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習(xí)慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達(dá)辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”要做到嚴(yán)謹(jǐn)，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務(wù)員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務(wù)重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時，后果不堪設(shè)想。“組織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯，一個環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
組織培訓(xùn)心得篇十八
著名學(xué)者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”在知識經(jīng)濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達(dá)和維護其精神、經(jīng)濟和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設(shè)，始終保持先進性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時俱進的需要。
二、對學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)。”重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進行更新和完善，不斷強化黨組織原有的學(xué)習(xí)機能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努。
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失，做到與時俱進。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
(一)導(dǎo)入先進理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運行的整個過程之中。四要樹立團隊學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點要學(xué)習(xí)掌握加快推進企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學(xué)習(xí)”機制。要把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點，組織全體黨員廣泛開展團隊學(xué)習(xí)，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。
組織培訓(xùn)心得篇十九
不得不說，這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平?？偸抢蠋熢谏厦嬷v我們在下面聽，這次由我們提出問題和疑惑，通過互動，讓我們了解到了作為一個學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。
你是誰?你到哪里去?你怎么去?
去考慮我們的未來?；蛟S三到五年以后我們會有不一樣的方向不一樣的生活追。
求，但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對未來?；A(chǔ)知識、專業(yè)技能、自我管理和控制能力，三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費我們四年的時間去放縱自己，但隨后的四十年甚至更長的時間我們卻要為這四年的浪費付出代價。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個性，扮演好自己的角色。揚長避短、帶著興趣做事、不能丟失社會公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。
古人說：聽君一席話，勝讀十年書。聽完金書記的一席話，我收獲頗多，也對之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時金書記也送我們兩個字----苦、實。工作要辛苦和踏實，要善始善終。這是給我們的告誡，也是對我們的要求。
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