聽泥土說話讀后感（實(shí)用18篇）

讀后感是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評(píng)價(jià)。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從整體上把握作品的主題和思想，通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達(dá)等方面，深入挖掘作者想要表達(dá)的意義和內(nèi)涵。其次，我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析，結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行論述，以個(gè)人的觀點(diǎn)和見解為支撐，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)。最后，在寫作過程中，要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)也要注意結(jié)構(gòu)的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對(duì)你寫作有所啟發(fā)。

聽泥土說話讀后感篇一

《聽泥土說話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。

本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠懇的道理。經(jīng)過十年的打拼他成功了。后來他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。

這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒輸就可以了。只要我們在努力就可以東山再起就可以了，重新再來一切還來得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒提到就是，要有禮貌的待人，如果你友善并且謙虛的和別人說話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說那樣多不好呀！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。

聽泥土說話讀后感篇二

20xx年xx月xx日這個(gè)星期我讀了一本名叫《泥土旅行記》的書。

泥土是經(jīng)常被人們不注意，看似微不住道的東西。讀完這本書后，我才從新認(rèn)識(shí)了這黑乎乎的泥土，是泥土給了我們新鮮的瓜果蔬菜，給了我們四季常開的鮮花。

書中主要講了一粒生活在山下的泥土，本來它可以過著無憂無慮的'日子，可是好景不長，因?yàn)樵谒〉牡胤揭囊粋€(gè)垃圾場。周圍的環(huán)境都變得非常糟糕。由于這顆小泥土上長著如意草，被一個(gè)小姑娘帶回了家，又變成了田地里的泥土。人們在它上面培育土豆，可是土豆又遭了蟲子的侵害，人們只好在上面噴灑農(nóng)藥。幸好有微生物和蚯蚓的幫助，讓泥土變成了優(yōu)質(zhì)土。

所以為了我們的身體健康，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)環(huán)境，處理好自己的生活垃圾，使用有機(jī)肥，給泥土一片潔凈的空間。我們要行動(dòng)起來，保護(hù)每寸泥土，不要讓它們在‘生病’了！

聽泥土說話讀后感篇三

《泥土旅行記》是韓國作家李愛美所著，作者將一些看來有關(guān)泥土的枯燥知識(shí)，貫穿于那些生動(dòng)、有趣的故事及精美的插圖里，不知不覺中讓人們了解了泥土的演變及環(huán)境對(duì)它的影響，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)和思考環(huán)境保護(hù)的重要性。

這真是一篇生動(dòng)、有趣的自然科學(xué)童話??！它將土擬人化，從而告訴我們它們是如何產(chǎn)生的以及對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎么樣的影響。于是，我回家后把書推薦給了表妹，她非常喜歡，捧著它癡癡地讀。讀完后還和我探討起來，我們說著各自的感受和觀點(diǎn)……我相信通過這些童話故事，我們會(huì)領(lǐng)悟泥土到底有多珍貴、多偉大！

其實(shí)，現(xiàn)在在大城市里生活的孩子，早已習(xí)慣了那鋼筋混凝土的叢林、混雜各種污染的空氣、沾滿農(nóng)藥味的果蔬。而泥土的芬芳，蟲兒的呢喃，清新的空氣這些觸手可及的自然氣息似乎離他們越來越遠(yuǎn)，一個(gè)人的童年如果遠(yuǎn)離了自然那將是悲哀的。親近自然、了解自然、保護(hù)自然、感恩自然，是我們，更是他們的責(zé)任！

聽泥土說話讀后感篇四

它也是國家的寶貝，沒有哪個(gè)國家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛不言由衷。

當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬個(gè)物種的生命。

當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。

當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收?？墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。

也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒有它我們的食物就不知道從哪里來，沒有它植物就無法生長，沒有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西，也是給我們帶來更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。

可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑栴}引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。

保護(hù)國土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個(gè)賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。

聽泥土說話讀后感篇五

在第一單元的考試中，我覺得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的`讀后感。

只要寫了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠懇，后來得到了成功，但是兒子回來覺得自己有錢，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來……后來兒子的有錢的朋友都從高處摔下來，而兒子則一步一步地走上去，他還常說：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生。”

我也見過這樣類似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒這么多耐性，早就去問爸媽了，他這種精神好聽敬佩的，過了一會(huì)兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再從中知道了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油！在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫完了。

結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無論你做什么事都會(huì)成功的。

聽泥土說話讀后感篇六

我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽泥土說話》，我看完之后覺得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫這篇讀后感。

這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來了，他很驕傲。于是他母親又給了他一塊土。讓他明白了做人的道理。

是啊慈母手中線，游子身上衣。天下有哪位母親不愛自幾的孩子。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。使兒子得到了成功。如果他的母親沒有教他他就不可能成功。

從這篇文章我知到的`做人要像泥土一樣。

聽泥土說話讀后感篇七

初吟此名。我想它一定是一本能帶給人歡樂的書籍。但是，讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就想錯(cuò)了。

我喜歡肖齊亞，這個(gè)妄圖逃離泥土城，既可憐又倔強(qiáng)的小女孩。不管泥土城的環(huán)境多么惡劣、盡管她已經(jīng)失去了親人和家園，但她的心中一樣懷揣著一個(gè)夢想、一個(gè)在這種環(huán)境永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢想——離開泥土城，離開這個(gè)地方，去尋找夢中的大海和那美麗的、每一處都是紫色的薰衣草莊園。有志者，事竟成。我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)樾R亞最終還是離開了泥土城，踏上了追夢的征途。

肖齊亞的旅途并不像她所想象的那么平靜。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊膽地度過。我欣賞她的執(zhí)著：即使遭人誣陷后進(jìn)入監(jiān)獄她也依然沒有放棄著自己的夢想——去法國看看大海，看看在她夢中出現(xiàn)過許多次的薰衣草田。

閉上眼睛，我的腦海里一閃而過了幾個(gè)鏡頭：在法國的薰衣草田和埃菲爾鐵塔；在貧窮的泥土城中，都有肖齊亞的身影——那是追夢的.身影。我總覺得我對(duì)夢想足夠執(zhí)著，但當(dāng)我看到肖齊亞為了夢想可以犧牲一切時(shí)，才感覺自己對(duì)于夢想根本不執(zhí)著：看著電腦上的文字干干巴巴，放棄的念頭不是一次兩次。

書中令我感動(dòng)還有美國人湯姆一家，他們和所有人一樣向往著和平，向往著美好。他們給予了肖齊亞家一般的溫暖，讓肖齊亞體會(huì)到了原來這世上也有真情。但是家一般的感覺只持續(xù)了一段時(shí)間，但是這一段時(shí)間卻讓肖齊亞銘記于心。

這本書與我之前讀過的書不同，它更是心靈的雞湯，喚醒了我們對(duì)和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些國家戰(zhàn)爭依舊不斷，許多阿富汗人連一口干凈的水都喝不上。我向往著和平，我們向往著和平。和平是我們的夢！我們愿和平之花開滿全世界！

聽泥土說話讀后感篇八

1.《聽泥土說話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。

本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠懇的道理。經(jīng)過十年的打拼他成功了。后來他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。

這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒輸就可以了。只要我們在努力就可以東山再起就可以了，重新再來一切還來得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒提到就是，要有禮貌的'待人，如果你友善并且謙虛的和別人說話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說那樣多不好呀!

我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)

2. 今天，我考試的時(shí)候，我看到了一篇作文，叫聽泥土說話。

兒子失敗了，帶著沮喪從那個(gè)城市回來。母親是個(gè)啞巴，從菜園里回來，見了兒子就明白了一切，用手比劃著，又覺得比劃不清。于是，將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來，挖了一塊土遞給兒子。

這一夜，兒子沒睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來，他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊，沒

什么

第二天，兒子走了，帶著滿滿的自信。

帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí)，性格如泥土般堅(jiān)韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩。

十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來，得意洋洋。

母親從菜園回來，顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過母親的鋤頭，怨責(zé)母親，“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了?！闭f完，就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃，感覺到比劃不清時(shí)，又把鋤頭重新拾起來，挖了一塊土，送給兒子。

一如十年前的那個(gè)夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對(duì)了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园?，也不?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员?。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。

第二天，兒子走了，帶著深深的羞愧。

從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對(duì)待成

敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。

幾年之后，與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。

“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過，好在失敗之前，母親送給了我這把土?！眱鹤映?duì)朋友們說，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生。”

當(dāng)我看完這篇作文時(shí)，我感覺每個(gè)人都是一樣的，無論什么時(shí)候都要虛心對(duì)待成

敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。

就算失敗了也要誠懇得對(duì)待，不要沮喪。

聽泥土說話讀后感篇九

巴金的作品揭露了世俗社會(huì)的黑暗與陰謀；表達(dá)了作者對(duì)新生活的向往與對(duì)社會(huì)陰暗的批判；還有的寫出了對(duì)童年美好的回憶與憧憬。

這本書一眼望去，既有著幾分入俗的秀媚，又含幾分出世的孤高。

巴金在成長過程中失去了很多，也讓他看清了許多……楊嫂是那么的和善，那么的善解人意，給小升麟和三哥講故事，燈光如豆，悠悠的閃爍著感動(dòng)?？墒钦沁@樣一個(gè)人卻讓小升麟恍惚間知道了“死”的意義;母親是那么的溫和，那么的愛笑，母親的《白香詞譜》，母親的親切信任，如微風(fēng)吹拂，舒緩的韻律飄入心中。然而，結(jié)局竟是在病了二十天后的與世長辭；二姐是那么的性情溫和，那么的心靈手巧，領(lǐng)小升麟玩耍，哄他睡覺，做好玩的東西……透過失神、茫然的`眼睛，二姐看到了死亡。

巴金的成長不僅僅來源于童年……。

父親和祖父死后，巴金和大哥、三哥共同努力，仔細(xì)閱讀書報(bào)，不斷汲取新思潮和新理論，通過對(duì)國外思想、知識(shí)的不斷深入，以及“吳先憂”的滿腔熱血的影響下，在《半月》雜志中，人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)名字：芾甘。從那以后，理想和追逐讓他鼓足了勁向前，潛移默化的改變著。他正如巴爾扎克所說的：“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆完成！”

聽泥土說話讀后感篇十

在阿富汗，這個(gè)終年炮火紛飛的地方，死亡的陰影籠罩著這片土地，家破人亡的慘劇每天都在發(fā)生，這里每天都有很多難民逃離自己的國家，躲在巴基斯坦的泥土城里，等待著國際救援組織的微薄救助。等待，成了這些難民的日常，他們沒有工作、沒有食物、也沒有生命力。

故事里的小主人公肖齊亞是一個(gè)14歲的女孩，她也是一名被救助的阿富汗小孩，深深地被束縛在寡婦之家的泥土墻內(nèi)。大人們有他們的準(zhǔn)則，只會(huì)告訴她應(yīng)該做什么，而她卻有著自己的希望。一張法國薰衣草田的照片，點(diǎn)燃了肖齊亞的希望之光，點(diǎn)燃了肖齊亞對(duì)奔赴大海、逃離泥土城的希望，為此她踏上了一段逃離泥土城的歷險(xiǎn)。在逃離的過程中，肖齊亞到達(dá)了車水馬龍的白沙瓦(巴基斯坦城市)，在集市找工作換食物、習(xí)慣白沙瓦的節(jié)奏，融入撿垃圾的小孩子們、習(xí)慣孩子們的規(guī)則，被冤入獄的恐懼顫抖，重獲自由進(jìn)入圍墻內(nèi)的“天堂”，她都一直保持著一種沖勁，這是希望帶給她的原動(dòng)力。

圍墻內(nèi)的“天堂”是一對(duì)美國夫婦的豪宅。肖齊亞被這對(duì)美國夫婦救出監(jiān)獄，帶進(jìn)了圍墻內(nèi)的“天堂”，給了她干凈的衣服和食物、給了她柔軟的床，湯姆和芭芭拉(美國夫婦)告訴她，他們是愿意分享的。只是，這份分享是有限的，是部分的，在肖齊亞邀請(qǐng)臟小孩、孕婦老人進(jìn)入到圍墻內(nèi)，分享食物、衣物和玩具時(shí)，這看似慷慨的分享，變成了華麗卻虛偽的仁慈面具。肖齊亞被重新送回了寡婦之家。希望被打回原點(diǎn)，這真是非常殘忍的一件事。

好在，孩子從來不絕望，一次又一次的挫敗或者否定，也湮滅不了他們的希望，他們會(huì)掙扎、對(duì)這世界發(fā)出吶喊?？磿倪^程，我一直在想一個(gè)問題，法國之行能成嗎?作為一個(gè)成年人，我知道從阿富汗去法國需要多大的成本，會(huì)認(rèn)清這份希望的假象。這一追逐的過程中，肖齊亞害怕、哭泣、煩躁、沮喪，新奇的事物與外界的規(guī)則傾軋著她的固有信念，這一切都在逼她思考、逼她成長。難民們無所作為地等待、每天都有人在死去，在這樣一個(gè)環(huán)境下，寡婦之家的薇拉夫人選擇與護(hù)士們返回阿富汗救助傷患，促使肖齊亞改變決定追隨薇拉夫人的腳步，但她仍相信自己還有、去完成法國之行。

孩子們或許懵懂，但他們不會(huì)坐在墻角等待，他們好奇著外界的一切、他們追問著一個(gè)又一個(gè)新奇的故事，他們每天都在行動(dòng)，在尋找不一樣的答案，這就是孩子們的希望。這也是未來這個(gè)飽受戰(zhàn)亂之苦的國家的希望。

第一次看關(guān)于阿富汗的故事，關(guān)于這世界上仍處在戰(zhàn)爭與迫害的國家的故事。我愿意讓孩子們看一看這一本書，告訴他們這世界的不同樣子，告訴他們成長是帶著夢想、帶著希望一路上披荊斬棘的一段旅程。

聽泥土說話讀后感篇十一

有這樣一種味道：清香馨和，卻又澀澀的；有這樣一種感覺：踏實(shí)溫暖，而又平平無奇；有這樣一種情懷：魂?duì)繅艨M，叫人終生不舍······這一切的一切，源于泥土，泥土作文800字。

泥土不解釋自己的寬度，并不影響它容納萬物；泥土不解釋解自己的厚度，但沒有什么可以替代它；泥土不解釋自己的淵博，并不影響它是萬物之本的地位。世間萬物，除了天空，大概只剩泥土了吧。天空給人以高遠(yuǎn)莫測，虛無飄渺的感覺。恰恰相反的是，泥土給人以和善，平易，像母親一般的感覺。

我們都踩在黃土地上，志存高遠(yuǎn)。所謂“不飛則已，一飛沖天”。當(dāng)我們乘著東風(fēng)，踏著青云登上高處的天空，我們夢里向往的.天堂里時(shí)，驀然回首，原來心里掛念的是那片孕育了我們生命的土地。我們總是這樣，在到達(dá)了夢想的彼岸之后，又會(huì)在夢想的彼岸懷念著自己掙扎著要飛離的另一側(cè)。

“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉！”先哲告訴我們，唯有最虔誠的愛，才是對(duì)土地最好的回報(bào)，800字作文《泥土作文800字》。蕓蕓眾生，試問誰能做到眾生平等？泥土。泥土做到了。在土里，茄子愛長多大就長多大；藤愛爬多高就爬多高，要是天空愿意收留，也可以長到那里去；向日葵有追求太陽的權(quán)利，即便是一顆不知名的小草也有長高的自由。這一切的一切，因?yàn)樗鼈兩谀?，長于土。

泥土孕育了萬物。蓮，出于淤泥；楊柳扎根于地；那片金黃色的稻穗也向往泥土——彎腰了；梅，傲立于雪地之中。即使當(dāng)今社會(huì)，也片刻離開不得土地。在黃泥土上，萬座高樓拔地而起；參差不齊的農(nóng)家小院平地而起；即便是水泥鋼筋也得從黃土地中煉取。

泥土是我們一生的見證。它承載著我們年少時(shí)的點(diǎn)滴；記錄著我們崢嶸的歲月；也收藏著我們對(duì)光影流年的感慨······只要用心去閱讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)到自己在這片土地上曾經(jīng)清晰地，在自己身上的，或大或小的往事。

泥土也是世界萬物的歸宿。落紅化作春泥，歸于泥土；落葉尋根，歸于土地；被風(fēng)吹散的蒲公英，最后要扎根于泥；天涯游子終究要回歸故里。

泥土于我們來說，就是落葉對(duì)根的情意。

感覺平淡，卻說不完?！灿洝?/p>

聽泥土說話讀后感篇十二

看到了《泥土深情》這本書，原以為這本書是以對(duì)泥土的贊頌為主題，經(jīng)過兩個(gè)多星期的閱讀，只在我心中映出這樣一句話；這一切全是用血和淚寫成的，它像一團(tuán)火似的燃燒著，同樣也使別人燃燒。

在上世紀(jì)初，大地是什么樣的，什么是封建道德和封建制度。對(duì)于在現(xiàn)代文化氣氛中成長起來的我們來說，那一切都是非常陌生的，也是我們難以想象和理解的。但是，知古鑒今，如果知道了那一切，就會(huì)理解為什么每一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過舊社會(huì)的人，都是那樣熱愛新中國，珍惜新生活，向往新世界。巴金老人，就出生在那樣的時(shí)代。在那樣的環(huán)境中度過了他的幼年童年以及少年時(shí)期。然而這本書就帶我們回到了上世紀(jì)初，去探尋巴金老人在人生旅途中最初的足跡。

這本薄薄的小說是一個(gè)整體，把舊中國的殘酷面面俱到地表現(xiàn)出來，把作者的愛國情感也便顯得淋漓盡致。我借著這本書走到了一個(gè)海洋般的藝術(shù)殿堂，走進(jìn)了一個(gè)比天空還要廣闊的愛國情懷。在這里，我感受著一顆偉大、深邃、火一般燃燒的心靈，我沉醉在那一顆懷著炙熱的一顆愛國之心當(dāng)中。

當(dāng)我走在田間小路，面對(duì)金黃的田野，沉默、渾樸的泥土?xí)r；當(dāng)我走在寬廣的馬路上，面對(duì)高樓林立、繁華的`街道小區(qū)時(shí)，便自然地產(chǎn)生歌頌祖國、贊美祖國的自豪之情。我該怎樣用一篇優(yōu)美的散文，作為我向祖國的饋贈(zèng)？又該如何把山川江河的章節(jié)，用日月星辰的符號(hào)加以注明。泥土的含義，泥土的內(nèi)容，寫滿了綻紅土綠的季節(jié)，寫滿了搖金曳銀的田壟。

“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！卑徒鸢讶康膼蹏閼眩既谌肓诉@句話里。而我作為中國母親手里捧著的剛萌發(fā)的嫩芽，是不是也應(yīng)該從現(xiàn)在開始用我們的優(yōu)異成績?nèi)セ貓?bào)它？我們有理想，有信念，有父母，有尊師，他們對(duì)我們，寄予厚望。我們一定要斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，隨著時(shí)代巨輪的滾動(dòng)，邁向新時(shí)代，做新時(shí)代意志蓬勃的少年！讓我們一起努力為自己的目標(biāo)所奮斗，一同在祖國母親的懷抱中放飛明天的太陽！

聽泥土說話讀后感篇十三

它也是國家的寶貝，沒有哪個(gè)國家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛不言由衷。

當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬個(gè)物種的生命。

當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。

當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收?？墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。

也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒有它我們的食物就不知道從哪里來，沒有它植物就無法生長，沒有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西，也是給我們帶來更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。

可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑栴}引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。

聽泥土說話讀后感篇十四

周五的下午正好忙完工作，在書香群有幸趕上雙螺旋的郭芳老師分享《泥土城》，早有耳聞《帕瓦那的守候》這本書，這本書是作者這個(gè)系列的第三本作品。聽完老師的講座竟然有幸獲得了此書的試讀，幸福來的太突然，等待著見到獲贈(zèng)的此書。

肖齊亞是個(gè)不幸中的不幸人，她是個(gè)孤兒，生活在“寡婦之家”，然而誰都有夢想，肖齊亞也像我們的孩子一樣，有個(gè)自己的夢想，倔強(qiáng)的肖齊亞想和命運(yùn)作斗爭，他終于鼓起勇氣逃離了“寡婦之家”，去尋找自己的新生活，自己的夢想。

故事的結(jié)尾是肖齊亞在各種失敗之后，腿骨被人踩斷趴在街上那一剎那，手里拿著薰衣草的圖片時(shí)，她似乎想起了薇拉夫人的話，她明白了薇拉夫人的初衷，于是她在把薰衣草褶皺的照片遞給法扎那之后去追趕薇拉夫人。

故事的整個(gè)過程中，肖齊亞從麻木到覺醒，經(jīng)歷了多少坎坷，牽動(dòng)著我和孩子的心，讀完后孩子的心情似乎有些沉重，盡管小小的她還不會(huì)去表達(dá)自己對(duì)于故事的理解，但我看到孩子盯著封面的肖齊亞看了好久，好久。

聽泥土說話讀后感篇十五

星期五我們班語文考試，課外閱讀是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。

這篇文章主要講述了兒子一開始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交談”了一夜，他明白了失敗了沒什么大不了的，重新再來一定可以。第二天，他帶上了這塊泥土出發(fā)了。

兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上，他認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲，認(rèn)為泥土之所以不會(huì)從高處摔下來，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)高傲。即使在高處的泥土，也會(huì)虛心地一步一步向上走。

第二天，他帶著慚愧離開了。后來，兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問他：“你為什么總是帶著這塊泥土？”而他總是那句話：“丟了它代表丟了我整個(gè)人生！”

讀了之后，我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，還挺認(rèn)真，期末考試得了年級(jí)第一呢！可是后來我有點(diǎn)驕傲了，成績再?zèng)]有以前那么好。我想，老師說得對(duì)，驕兵必?cái)“?！我一定要吸取教?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！我相信我一定能成功的！

聽泥土說話讀后感篇十六

羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為一個(gè)文明古國，關(guān)于感恩的佳話不枚勝舉。平時(shí)只關(guān)注“午夜兇鈴”“華容道”“倩女幽魂”“超級(jí)馬莉”這些當(dāng)下流行用語，還真忽略了“感恩”這一詞。

我有一大嗜好---喜歡先看題目，后關(guān)注文章，也就是說看到感興趣的題目才有興致讀下去。草草地翻著書，忽然停在了《甜甜的泥土》這一頁，“泥土，甜的，哇塞，現(xiàn)代科技真是發(fā)達(dá)，泥土也能轉(zhuǎn)化為填涂，高！”饒有興趣地看了第一段，“崩潰”了，我的猜想第一次失敗，竟敗在泥土上了，“杯具”，“唉，既是土，又何生甜呢？”感慨許久才將整篇文章看完?！澳赣H倚著學(xué)校門口的柳樹，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一尊雪雕，一陣電鈴的急響，她黯淡的眼神里射出熱切的光”“現(xiàn)在的媽媽，氧氣細(xì)眉在爸爸耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍氣勢洶洶地走來”，一位離異母親專心致志地等待兒子，聽到放學(xué)鈴響的激動(dòng)，經(jīng)傳達(dá)室老人把糖交給了兒子，怕后媽發(fā)現(xiàn)，兒子將糖埋在雪地里，氣溫回升，糖融化進(jìn)泥土。母愛就如寬厚的大地?zé)o所不在，無處不有。

“真羨慕他有這么慈愛的母親啊，我呢，我的母親又是怎樣呢？”

鏡頭一：“哎呀，今天作業(yè)太多了，開快點(diǎn)，你這樣等于浪費(fèi)我的時(shí)間，屬于謀財(cái)害命！”回到家以“瞬雷之勢”吃完飯趕緊寫，正泡在書海里呢，茶杯放到了桌上，滾滾熱氣生騰騰。幾小時(shí)過去了，“還是沒寫完？”老媽又一次來催促，“煩死了，我在看書，趕快出去！”

鏡頭二：正沉浸在《明天過后》委婉悠揚(yáng)的旋律中，一陣“噪聲”鋪天蓋地地卷來，“又看電視，遲早你會(huì)變成近視眼，馬上考試了，有沒有復(fù)習(xí)？”“我才看了幾分鐘，你不要沒弄清楚事實(shí)就胡編亂造，哼！”

聽泥土說話讀后感篇十七

讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質(zhì)變；讀書之美，美在溫故知新。

初冬時(shí)節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首抒情短詩《泥土》。全詩僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首代表作。“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路?！边@首短詩字字珠璣。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私和平凡，樸實(shí)的詩句，闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。許多人以此詩作為了自己的座右銘和理想信仰。

“泥土和珍珠”告訴人們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活所持的人生態(tài)度。“珍珠”光澤誘人、價(jià)值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實(shí)和敦厚的品格?！澳嗤痢蹦?，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。

民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類，泥土平凡、樸實(shí)，博大而厚重，它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，如同母親般時(shí)刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過上美好生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價(jià)值的泥土。

《泥土》平實(shí)與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價(jià)值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。

現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點(diǎn)成績就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實(shí)有了反差，則會(huì)怨天尤人，總覺得所處崗位辱沒了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無成。只看到自己的長處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的'人只會(huì)被人恥笑，被時(shí)代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時(shí)，你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l想過默默無聞而不求回報(bào)的泥土。

什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。

什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

泥土和珍珠雖有千差萬別，但只要我們在工作生活中有泥土般的精神，總有一天你會(huì)發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個(gè)人化作泥土，無私坦蕩，踏踏實(shí)實(shí)，走出一條屬于自己的人生之路。

聽泥土說話讀后感篇十八

今天，我讀了《泥土最珍貴》，對(duì)埃塞俄比亞人對(duì)自己國家泥土的珍惜感到十分震驚，泥土最珍貴讀后感。

這篇文章主要講了一件：兩個(gè)歐洲人為了繪制地圖經(jīng)過埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來派去的那個(gè)人便把經(jīng)過告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時(shí)，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來，因?yàn)樗麄兒苷湎У淖约簢业哪嗤痢?/p>

為什么埃塞俄比亞人會(huì)對(duì)這些泥土那么珍惜呢?是他們的民俗習(xí)慣?還是他們的泥土里有不可告人的秘密?我想是這樣的：他們在泥土里下種，品嘗豐收的喜悅;累了的時(shí)候便躺在泥土上休息;有時(shí)候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對(duì)自己國家深深的愛和感謝大自然將如此美麗的地方贈(zèng)予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國家，因此，埃塞俄比亞人對(duì)泥土是非常珍惜的。也是對(duì)大自然的熱愛。

請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園——地球!

大自然不屬于我們?nèi)祟?，而我們?nèi)祟愂菍儆诖笞匀坏摹?/p>

文章講述了這么一個(gè)故事，從前有兩個(gè)歐洲人來到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個(gè)向?qū)f(xié)助他們。后來，這兩個(gè)歐洲人結(jié)束了他們的`工作，而向?qū)б不氐搅藝?，向皇帝?bào)告，皇帝決定給兩個(gè)歐洲人厚禮，還派專人為這兩個(gè)歐洲人送行。當(dāng)歐洲人要上船的時(shí)候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個(gè)歐洲人把鞋子脫下來，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個(gè)歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對(duì)不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們，泥土是他們的父母，他們贈(zèng)送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。

從中我體會(huì)到了埃塞俄比亞人一顆對(duì)祖國熱愛的心，難道不是嗎?埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會(huì)將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因?yàn)槟銏D猶如自己的身生父母一般，養(yǎng)育了他們，泥土不單是父母，而且是國家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會(huì)將自己國家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18765266.html】