總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)的過程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇一
12月14日,陽光明媚,萬里無云,早上9點(diǎn),杭州時(shí)代小學(xué)五(1)班的同學(xué)們?cè)谟窕噬脚e行親子登山活動(dòng),最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負(fù)責(zé)探險(xiǎn)藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個(gè)地點(diǎn)埋下多個(gè)“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級(jí)所學(xué)有關(guān)。
屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學(xué)們開始登山尋寶之旅,同學(xué)們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺(tái)階,快速趕到了第一個(gè)藏寶點(diǎn),大家紛紛行動(dòng)起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護(hù)航”,不時(shí)提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實(shí),手抓牢。
我們貓著腰,眼睛如兩個(gè)探照燈,石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里,絲毫不放過任何一個(gè)可能的藏寶地點(diǎn)。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個(gè)粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細(xì)搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會(huì),我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當(dāng)我無計(jì)可施準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想到一個(gè)好辦法,我從邊上找來一根細(xì)樹枝,用細(xì)樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過仔細(xì)搜尋,確認(rèn)這個(gè)藏寶點(diǎn)被我們清空,每個(gè)人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進(jìn),奔向下一個(gè)藏寶點(diǎn)。我們每個(gè)人都在緊張而仔細(xì)尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛獎(jiǎng)品努力拼搏時(shí)。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點(diǎn)尋找方向,提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起,討論可能的藏寶地點(diǎn),我們把藏寶地點(diǎn)分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂,屠老師帶領(lǐng)同學(xué)們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學(xué)們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開始獻(xiàn)寶猜謎游戲,,由屠老師親自擔(dān)任主持和裁判。“十二點(diǎn)”打一字,馬上有同學(xué)舉手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨?,一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒,那自信滿滿的模樣,好似穩(wěn)操勝券,當(dāng)然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語,熱愛思考的同學(xué)們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個(gè)茶室都沸騰起來,在快樂中,時(shí)光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個(gè)又一個(gè)有趣字謎被聰明的同學(xué)猜中,一份又一份精美獎(jiǎng)品被同學(xué)們領(lǐng)走。
這次活動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,加強(qiáng)了集體觀念,還學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一次開心快樂的親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇二
元旦前夕,我參加了幼兒園的親子活動(dòng),感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭,孩子這學(xué)期學(xué)的東西真不少,懂得交通常識(shí),知道各種車輛的用途,知道遇到危險(xiǎn)正確做法,學(xué)會(huì)了和小朋友分享成果等還有好多本領(lǐng),感覺孩子懂事了,做家長的非常欣慰。
孩子,20xx年是新的一個(gè)十年的開始,希望你在新的一年里茁壯成長,變得更加聰明、更加自信、更加可愛,做一個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出,在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利,萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天?!霸币辉~,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷(公歷)1月1日為新年。
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始,歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國,還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法,把1月1日定為新年的開始,稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同,各國的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì),我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇三
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫,1-7數(shù)字火車,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
201x年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動(dòng),活動(dòng)主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來陪孩子們及家長,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規(guī)則是誰被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個(gè)游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開心。
親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,是家長及老師之間相互交流、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng),讓我們家長可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡??吹胶⒆觽兡敲撮_心,家長們也很開心,從這次的活動(dòng)中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動(dòng),作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長及老師?;顒?dòng)結(jié)束后還來個(gè)大合影,給大家留下了美好的回憶。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇四
上周末,帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動(dòng),感觸頗多。
這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi),是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園,硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次,并不陌生。一進(jìn)幼兒園,就有老師熱情地接待我們,要我們簽到,介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動(dòng)。
我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來,前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫,畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡,飄著水草。大廳里很嘈雜,幾乎聽不清老師在說什么,大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。
終于等到可以畫畫了,地板上一字排開兩條長溜的卡紙,每條約60厘米寬、10多米長,每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊,拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師,約20多歲吧,很熱情地和我們打招呼,然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫,一邊在紙上畫了幾條熱帶魚,周周漠無表情瞥了一眼,然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對(duì)熱帶魚不感興趣,就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按,一個(gè)圓圈出現(xiàn)了,老師以很有感染力的語調(diào)說:“小朋友快看,小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣,瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個(gè)小孩怎么這么“不開竅”,決意要使她開竅,于是繼續(xù)吸引她,畫了幾根漂浮的水草,很夸張地說:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣,一聲不吭地自顧自畫著。
我在一旁看不下去了,因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí),我們是從來不去打斷她的,其實(shí)不管周周做什么,只要是她自發(fā)的專注的做一件事情,我們都不會(huì)輕易打斷她,而在這里,周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右,一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師,于是對(duì)周周輕聲地說:“你想畫什么就畫什么吧?!边@位老師大約感覺到什么,沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師,看來還比較資深的,因?yàn)樗龑?duì)著剛才那位老師頤氣指使的,她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚,然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里,沾滿顏料在卡紙上一按,就出現(xiàn)了一個(gè)手掌印,說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動(dòng)。
這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了,兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫,最終周周也沒能畫出什么,要是在家里,周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少,尤其是很多父母,他們總是自以為是的來“教育”孩子,經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為,同時(shí)又會(huì)抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力”,卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺(tái)梭利說過,孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾,而受到長期的壓抑。在孩子專注于某事物的時(shí)候,成人只需在旁以余光觀察,不必提供幫助,除非孩子提出。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇五
我園是一所新建小學(xué),在家長、幼兒方面還有很多欠缺,因此本次的親子活動(dòng)是以親子活動(dòng)為主線,通過幼兒親子游戲活動(dòng)和家長、幼兒一起參與的親子游戲活動(dòng),增進(jìn)了幼兒、老師、家長之間的感情,使幼兒的身心得到健康成長。
在家長的參與中,我也體會(huì)到了教育孩子的樂趣,在幼兒園,老師就很重視幼兒的.教學(xué),如果教師忽視了對(duì)幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面,我有很多做的不到位。
在教學(xué)中,有時(shí)候會(huì)出問題,這讓我很頭疼,但是我想,我不是一直只顧著教學(xué)而忽視了教學(xué),而是應(yīng)該讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),更多的能力,能夠在幼兒園中學(xué)到知識(shí),這才是最重要的,所以我也會(huì)在教學(xué)中多多學(xué)習(xí),讓自己的教學(xué)能力得到提高。
在幼兒園,我還會(huì)跟家長、幼兒一起玩,和幼兒們一起去游樂,和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛,和幼兒們?cè)谝黄鹜嫠?,和幼兒們一起游樂,和幼兒們一起去表演游戲,和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信,只要心中充滿了孩子們的快樂,幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展,我們也就能在一種快樂的環(huán)境中,和幼兒們一起成長!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇六
一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動(dòng)以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。
一、被動(dòng)變主動(dòng)。
孩子剛剛拿回親子表格時(shí),我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強(qiáng)制性的作用,本來不會(huì)去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對(duì)孩子的成長有利,有老師的要求在,就堅(jiān)持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會(huì)督促孩子把表格放進(jìn)書包,孩子也會(huì)在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了,這一點(diǎn)我們家長很欣慰。
二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
雖然這一點(diǎn)很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn)變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時(shí),對(duì)文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個(gè)句子不錯(cuò),應(yīng)該記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的句子就會(huì)主動(dòng)說這個(gè)句子好,她有這樣的進(jìn)步我們家長很高興。
三、查找不足。
通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不理想,我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項(xiàng)能力,在新學(xué)期開始時(shí),能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇七
本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng)?;顒?dòng)組織的很成功,孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻。
對(duì)孩子來說,春游既是一個(gè)開闊視野,鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動(dòng)。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期,十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說,要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校,上了大巴車,一路上和小朋友興奮嬉鬧,分東西吃,表現(xiàn)都還不錯(cuò)。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,媽媽的鞋子被埋在最下邊,他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當(dāng)做完游戲,拿到風(fēng)箏的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)別提有多高興了。
他班上的小朋友,三個(gè)人一起爬得很開心,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,一起挑地上的毛蟲玩,不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友,媽媽也很開心。當(dāng)然,孩子好奇興奮,不知道危險(xiǎn),也會(huì)到處亂跑,我們也十分擔(dān)心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來的,結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看,兩個(gè)孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過來,并打電話給她的爸爸告訴孩子們?cè)谀睦铩R蔡嵝鸭议L們?cè)谶@種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任,照顧好自己的孩子。
后來的草莓采摘活動(dòng)因?yàn)樘厥庠驔]能成行,雖然有點(diǎn)小失望,但也對(duì)下次這樣的活動(dòng)充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé),尤其是校長每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看,令人感動(dòng)。
這次活動(dòng)也給家長,老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。緣分讓各位家長、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時(shí)間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長與家長,家長與老師也要建立良好的溝通,這次活動(dòng)也給家長們提供了這一平臺(tái),我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的家長,相互交換育兒經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)家長談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺。
很多照片。若干年后,當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成時(shí),他看著這些照片,我想,他會(huì)感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇八
8:30分,寶寶們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的陪同下早早地來到幼兒園,個(gè)個(gè)精神抖擻,心中滿是按捺不住的興奮,像一只快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的歡快個(gè)不停。
9:00整,寶寶們陸續(xù)的登上了汽車,向目的地——溧水傅家邊駛?cè)?。一路上車?nèi)歡歌笑語,孩子們沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芬芳,一同伴隨著余老師的講解,興致勃勃地領(lǐng)略著車窗外最美麗的秋景。
經(jīng)過近1個(gè)小時(shí)的車程,我們到了終點(diǎn)。下車后,寶寶們?nèi)缤擁\的野馬一般,歡快的.奔跑在廣場上。半空中的小蝴蝶也仿佛聽懂一般,也隨著寶寶們的歡聲笑語而翩翩起舞。隨后我們拍下了今天秋游的第一張全家福,同時(shí)也拉開了秋游的序幕。
余老師和劉老師帶著小朋友們高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間聽到有寶寶們?cè)诤埃骸翱炜囱?,那邊是牛。”隨著吶喊聲看見孩子們正興高采烈的指著不遠(yuǎn)處的牛在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,頓時(shí)讓我感覺到這一切在兒時(shí)的情景立即浮現(xiàn)到眼前。而這一切在喧嘩熱鬧的城市里看不到的情景,在今天得以呈現(xiàn)。
一路走、一路逛、一路講、一路學(xué),我們路過了高粱地、看到的是毛豆枝。于是老師們就跟小朋友說:“那叫毛豆,就是我們經(jīng)常吃的毛豆,毛豆曬干后就變成黃豆……”。聽著老師們的講解,看著孩子們欣喜的眼神,作為家長的我們,配合著老師的講解,主動(dòng)上前帶著寶寶們觀察與思考,孩子們聽了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后我們又看到了茅草堆、胡蘿卜、棉花、多種蔬菜等等。
走著走著,孩子們被一個(gè)個(gè)蔬菜大棚所吸引,對(duì)于生長在城市里的孩子們,這樣的大棚對(duì)于他們而言顯得尤其的陌生。余老師熱切的與農(nóng)民伯伯溝通之后,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,大手拉小手、小手慢慢走在田埂上,勇敢的跨過了小溝渠,終于見到了蔬菜種在地里是什么樣子的了。孩子們追著問這問那,為什么蔬菜要種?為什么要澆水?多長時(shí)間發(fā)芽?還要?dú)⒑οx嗎?……在這里,寶寶們不但了解到栽種蔬菜的情況,開闊了眼界之外,而且還體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦與艱辛,培養(yǎng)了孩子們對(duì)大自然的喜愛之情,對(duì)糧食的珍惜之意。
中午時(shí)分,寶寶們跟隨著老師,我們到了秋游的最后一站——農(nóng)家小院用餐。寶寶們一下車之后,立即被小院里的雞鴨等吸引,他們追著、喊著,別提多開心。甚至有的寶寶把雞抓到手里,舉過頭頂,向家長們炫耀、向老師們炫耀,今天的豐碩成果。隨后,在余老師和劉老師的召集下,寶寶們聚成一個(gè)圓圈,分享著上午的所見所聞??粗鴮殞殏兓卮鸬呢S富多彩、井井有條,仿佛間讓我深刻的感受到寶寶的成長不但在外表,其思維的活躍也與日俱增、與時(shí)俱進(jìn)。
今天一整天,雖然我們都走的很累,但是我們都很開心。寶寶們學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識(shí),田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)思考的地方。我建議,今后幼兒園多組織更多活動(dòng)去田野走一走、去看一看,讓寶寶們進(jìn)一步了解春夏秋冬四季的變化及特點(diǎn)。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇九
“一切為了孩子,為了孩子的一切”是家長和孩子的心聲。在這種的氛圍中,孩子們感受到了親和力,感悟到了“家和萬事興”,感悟到了孩子們是一家人,是一個(gè)有著美好和諧的大家庭。在這次活動(dòng)中,家長們不但親自帶來了親子游戲活動(dòng),更帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)了幼兒園,讓孩子們了解了大自然、認(rèn)識(shí)了許多的朋友;讓孩子們親身感受了許多的知識(shí),感受到了家庭的溫暖。
本次親子游戲活動(dòng),孩子們通過親子游戲和親子制作游戲,體驗(yàn)到了親子游戲的快樂,增進(jìn)了親子間的情誼,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)著關(guān)愛家人、熱愛祖國的美好情感和尊重他人的思想。同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的.感情,孩子們?cè)谟螒蛑胁坏珜W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助、合作的力量,而且也增強(qiáng)了孩子們對(duì)父母、老師的依依不舍之情。
在這樣的家庭環(huán)境中,孩子們感受到了溫暖,親子之間也更懂事了。在這樣的環(huán)境中,孩子們也懂得了關(guān)心、愛護(hù)家人、尊敬、感動(dòng)他人。
活動(dòng)結(jié)束了,在孩子們的祝福和祝福中,我們感受到了家庭溫暖與快樂。孩子們?cè)诩业臏嘏⒗蠋煹年P(guān)愛,都讓我們覺得家庭溫暖。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十
我們學(xué)校在20xx年5月27日組織了全校師生到越秀公園參加“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的六一親子活動(dòng)?;顒?dòng)的任務(wù)是:
一、學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖;
二、找出定向目的地,學(xué)會(huì)用安全、快捷的路線達(dá)到;
三、親近大自然,保護(hù)環(huán)境;
四、與家長一同完成實(shí)踐任務(wù),蓋章并匯報(bào)任務(wù)完成;
那天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我牽著爸爸的手,興高采烈地跨進(jìn)了越秀公園的大門。進(jìn)入公園,綠樹成蔭,湖水碧綠,一陣陣涼爽的清風(fēng)迎面吹來,一股股花香撲鼻而來,到處都是來參加活動(dòng)的學(xué)生和家長,臉上都掛滿笑容,我的心也開始興奮起來。我直奔越秀公園的指引地圖,那兒標(biāo)著先去北秀歌舞臺(tái)—鎮(zhèn)海樓—五羊石像路線,可是我沒有認(rèn)真看指引地圖,也沒有聽從爸爸的勸告,先去了五羊石像蓋章,再到鎮(zhèn)海樓蓋章。蓋完兩個(gè)印章后,我興沖沖地去北秀歌舞臺(tái)蓋第三個(gè)章。
我和爸爸朝著一個(gè)不太熟悉的地方走去,邊走邊向工作人員打聽路線,工作人員說我們走反了方向,他叫我們往金印游樂園的方向走。我說了聲謝謝,就趕緊往金印游樂園跑去,到了那兒,看了指引地圖之后,才知道北秀歌舞臺(tái)真正的方向。不一會(huì)兒,終于到了北秀歌舞臺(tái),可是,離規(guī)定的時(shí)間只差五分鐘了,我急忙上前叫工作人員蓋章,然后,就又往五羊石像的方向跑去。我和爸爸跑的汗流浹背時(shí),突然,梁老師給我打了一個(gè)電話,問我有沒有到達(dá)目的地,我說:“還沒有,就快到了?!比缓螅覀兝^續(xù)加快速度,終于跑到了五羊石像,拿到了禮物。
通過這次六一實(shí)踐活動(dòng),我明白了幾個(gè)道理:
一、做任何事情要有一個(gè)計(jì)劃,不能盲目行動(dòng),否則就會(huì)事倍功半;
二、要迷途知返,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正;
三、遇到困難要克服,不要輕言放棄,堅(jiān)持到最后就會(huì)勝利。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十一
昨天,雖然天氣然熱,但并沒有把我們二(1)班的家長們和小朋友們參與活動(dòng)的熱情降低。
早上七點(diǎn)半,孩子們就跟爸爸媽媽等候在學(xué)校門口了。是呀,我們今天要舉行第一次的親子活動(dòng),孩子們都非常的興奮。
這次家委會(huì)組織的親子活動(dòng)非常成功,報(bào)名的人數(shù)99人,參加的人數(shù)竟超過了這個(gè)數(shù)?;顒?dòng)節(jié)目豐富多采,有頂竹子游戲、跳繩比賽(小孩單人跳,家長單人跳,親子跳)、才藝表演、生日派對(duì)等。經(jīng)過激烈的比賽,決出了每項(xiàng)的前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
在活動(dòng)中,令我最感動(dòng)的是:平時(shí)少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中,拼盡全力,給孩子們樹立了一個(gè)好榜樣。太令我開心了。
在此,讓我說一聲:敬愛的家長們,我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師,二(1)班的孩子們是世界上最幸福的孩子!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十二
家長們參加完親子活動(dòng)后會(huì)有什么心得體會(huì)呢?下面是關(guān)于親子活動(dòng)心得體會(huì)范文。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。
孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。
今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。
當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。
當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。
當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動(dòng)這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。
希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有半天時(shí)間,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。
在整個(gè)活動(dòng)過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時(shí)候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。
色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。
從活動(dòng)場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。
孩子的成長離不開你們。
孩子們的性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。
現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好,機(jī)會(huì)很難得。
在親子活動(dòng)中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。
在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十三
“六一”的節(jié)目很豐富,兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》,舞蹈《機(jī)器人》,歌舞《小木馬》,游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣!每個(gè)小朋友的臉上始終綻放著燦爛的'笑容,并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個(gè)人,讓我們這些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真燦爛無憂無慮的時(shí)光。樂樂的詩歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個(gè)節(jié)目,雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍,但是今天真正上臺(tái)表演還是出現(xiàn)了小小的失誤,不過并不影響整體的效果,我緊張又激動(dòng)地聽完了樂樂的表演,兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩,很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個(gè)活動(dòng)掀向高潮,家長和孩子們一起游戲,整個(gè)活動(dòng)到處是濃濃的親子情,遍地是樂融融的快樂景象。我想,每個(gè)瞬間都會(huì)在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動(dòng)的時(shí)間雖然不長,但對(duì)孩子來說他們得到了快樂,而對(duì)我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十四
春節(jié)是中華民族最重要、最隆重同時(shí)也是最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日,人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對(duì)未來一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福,中國人過春節(jié)已經(jīng)有4000多年的歷史了。雖然,我們是在校大學(xué)生,但在這個(gè)重要的節(jié)日里我們也要回家和父母團(tuán)聚。
雖然距離初一還有幾天,但是爸爸媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備年貨了,而我作為家中成員也參與到了里面。“果子”雖然只是一種小甜點(diǎn),但卻是必不可少的一種年貨,今年我家也準(zhǔn)備了它。它看起來有點(diǎn)像餃子、彎彎的月亮一樣,但吃起來很甜,特別是我爸做的特別好吃,他還經(jīng)常幫鄰居做“果子”。爸爸做果子的時(shí)候先用油和水把面活好,然后用廚具把它壓成面餅,用圓形的鐵圈把面餅挖成月亮型的小面餅,媽媽則負(fù)責(zé)把它們下到油鍋里,由于面餅有很多層受熱之后中間就會(huì)鼓起來,然后把鼓起的小面餅放到糖鍋里,等吸完糖之后再把它們撈出來,由我撒上蒸熟的面粉,涼了之后“果子”就制作成功了,吃起來有一種蜜的香甜。饅頭和包子則是必不可少的食物。包子也是中華民族的一種傳統(tǒng)美食,相傳由三國時(shí)期諸葛孔明發(fā)明,距今有1800多年了。這件工作由我和媽媽負(fù)責(zé)完成,我包了肉餡的,紅薯餡的,圓形的,長條形的包子,還包了幾個(gè)小籠包子,雖然很辛苦,而且自己包的包子還不夠好看,但吃著自己做的東西感覺很有成就感。
俗語說:“二十八貼花花”,就是要在這天把春聯(lián)貼到門上。春聯(lián)相傳起源于周代的桃符,經(jīng)過各朝各代的不斷發(fā)展,不斷完善,形成了今天的形式,不同地區(qū)又有不同,但都寄托了人們對(duì)民族、家人在新的一年的期盼、祝福,也是我國文學(xué)的一種特殊形式。因?yàn)閶寢屖腔浇绦磐?,所以我家的春?lián)也改成了媽媽從教會(huì)拿回來的春聯(lián)。這一天我把媽媽準(zhǔn)備的春聯(lián)早早的拿了出來,和弟弟一起用和好的面糊把它們貼在了門上,給家里增添了一份充滿活力的氣息。記得有幾聯(lián)是這樣寫的“天堂美藥生命樹,地上良方喜樂心”,“千門共享平安福,萬戶同受主宏恩”,“萬紫千紅傳喜訊,哈利路亞報(bào)佳音”。但從我心底里來說,我不喜歡這些贊揚(yáng)外國人上帝的東西,嚴(yán)重毀壞了我們傳統(tǒng)文化,不過我不會(huì)去氣媽媽的。
包餃子則是除夕的一個(gè)重要任務(wù),因?yàn)椴粌H今天晚上要吃餃子,初一早晨也要吃餃子,而我們家有五口人,但只有我和媽媽、弟弟完成。雖然我弟弟平時(shí)馬馬虎虎,但做起事情來卻認(rèn)認(rèn)真真,搟的餃子皮又圓又薄,相對(duì)來說我包的餃子也是不錯(cuò)的,但媽媽包的更好看。任務(wù)很重但我們邊看電視邊包餃子,很快就完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。除夕,我姐姐也會(huì)到家了家里,一家人溫馨的坐在一起吃著餃子,看著電視,溫馨而又快樂。雖然我們已經(jīng)長大不再要壓歲錢了,但爸爸還是給我們每人100元錢,或許在他看來我們還一樣是小孩子。下午六點(diǎn)的時(shí)候,大家開始放起鞭炮,村子里四處想起了隆隆的鞭炮聲,不僅驅(qū)散了上一年的霉運(yùn),趕走了萬惡的“年”,而且敲響了新年的第一個(gè)鐘聲,增添了新年的氣息。隨著煙花的流行,也有人放起了煙花,一朵朵漂亮的煙花照亮了夜空,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,美不勝收。
看春晚則是除夕夜的又一個(gè)重要節(jié)目,我爸爸這個(gè)時(shí)候也會(huì)在家,一家人坐在電視機(jī)前。幽默的小品、美妙的音樂、奇妙的魔術(shù)和繞口的相聲陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)除夕的夜晚,雖然春晚質(zhì)量有所下降但還是不錯(cuò)的。而今年,互聯(lián)網(wǎng)紅包、微信搖一搖則是今年除夕夜的一個(gè)亮點(diǎn),雖然我也去搶了紅包,幫爸爸媽媽也去搶了,只搶了幾元錢,而有的人搶了很多,但我不傷心,這個(gè)過程很有意思。隨著十二點(diǎn)鐘聲的響起,拜年短信、qq消息、微信消息、電子郵件、電子賀卡等傳遞著我們的祝福送到了每一個(gè)關(guān)心我們?nèi)说氖謾C(jī)里,還有qq群里不認(rèn)識(shí)的人也都趕來拜年,濃濃的親情、友情給新的一年帶來了第一絲溫暖,給寒冷的冬天帶來了一股溫暖春風(fēng),雖然我們相距千里,但我們的親情,友情不變。
大年初一在隆隆的鞭炮聲中起床了,爸爸媽媽也都很早起床了,下了餃子給我吃。拜年,走親戚是春節(jié)的又一大習(xí)俗,雖然沒有壓歲錢了,但能得到別人的祝福也是很好的。吃完飯后去了大伯家,給他們拜年,同時(shí)哥哥姐姐也回家了,一年沒見他們了。初二去了外婆家,初四去了姑姑家,在新的一年里祝他們喜氣洋洋,合家歡樂。
羊在十二生肖中居第八位,在十二地支中配屬“未”,五行屬土。羊象征了吉祥如意,國泰民安,尊榮公正,富貴大方。今年還是我的本命年,而且也是爸爸媽媽的本命年,我和他們一樣都是屬羊的,這應(yīng)該就是一種緣分,一種祝福,冥冥之中的天意。希望在羊年里他們都喜氣洋洋,平安大吉,身體健康。
新年已經(jīng)過去,雖然還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的新年,但我會(huì)記得這個(gè)新年,因?yàn)槊恳粋€(gè)新年都是不一樣的,不一樣的經(jīng)歷,不一樣的收獲,不一樣的感覺。新的一年里我會(huì)珍惜每一天,認(rèn)真度過每一天,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷前進(jìn),不斷超越自己,做最好的自己。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十五
我有幸參加了__所在幼兒園在__公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)__公園,就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶,也有年輕的爸爸、媽媽,但不管是年長的還是年輕的,看得出來,大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵,都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng),首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義,之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng),和__一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”,調(diào)皮的小家伙,剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來,像是開飛機(jī)一樣,可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑,“大人不記小人過”,一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦!后面的活動(dòng)更是越來越精彩,和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為__的媽媽,對(duì)他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小,做不了;家中就他一個(gè)孩子,一切以自己為中心,然而通過今天的活動(dòng),我對(duì)__有了新的認(rèn)識(shí),原來他還這么地能干、這么地會(huì)合作,嘿嘿,好開心的。
不過,今天__也有不盡如人意的地方?。≡谛∨笥褌円黄鸨硌輰殞毑俳o我們欣賞的時(shí)候,他一心念著去坐小船,根本沒有心思和大家一起做操。哎,這小家伙,一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑,不能夠善始善終,唉,“集體主義”觀念太差。
今天開展的每項(xiàng)活動(dòng),都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上,達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想,這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后,我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月,你們就讓我們的孩子有了如此大的變化,忽然之間,我覺得他真的長大,給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面,多加強(qiáng)家、園溝通,積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后還想說的是,非常感謝x老師、x教師和x老師,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?,感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十六
對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在__讀小班的時(shí)候,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在×老師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十七
通過這次親子活動(dòng),我們也看到我們孩子可愛的一面。她們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的自尊心、表演欲和對(duì)勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看,她們希望得到表揚(yáng)和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛,也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”,希望我們家長能把這些變成一種動(dòng)力,輔助孩子一起努力、一起成長。
想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著自己的事情,和孩子分隔兩地,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。和孩子心與心的溝通實(shí)在很少。很多家長們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”,總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應(yīng)該更多的是歌聲和歡笑,我們的責(zé)任不只是讓他們學(xué)會(huì)知識(shí),更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。
親子之情雖是與生俱來,但由于工作原因,有的家長與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)小孩教育了解的太少。我想,多多參加這種親子活動(dòng),會(huì)讓你的孩子更愛你,也會(huì)讓家長那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
這次親子活動(dòng)感觸頗多。一是讓家長有了一個(gè)與孩子們?cè)谝黄疱憻掦w能、體驗(yàn)成就的機(jī)會(huì),讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理,并從中體驗(yàn)到大膽表現(xiàn)自己的成就感。二是讓孩子們?cè)谟H子實(shí)踐活動(dòng)中懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛。孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛表示,希望還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),在活動(dòng)中,他們能真切地感受到來自老師和家長的關(guān)愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)愛身邊的人。
歷時(shí)5天的親子活動(dòng),讓孩子們得到了徹底的放松,那種親密合作、富有成就的感覺溢于言表;家長們喜氣洋洋、跑前忙后,和孩子們一起體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來的幸福和滿足?;顒?dòng)中,孩子們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的精神,在娛樂中感受友誼的力量,在合作中享受達(dá)成目標(biāo)帶來的喜悅,體味到校園內(nèi)所沒有的樂趣。
此次活動(dòng)無疑是家長與孩子共同關(guān)注、支持、參與的一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課,更是家長關(guān)心教育、關(guān)心下一代身心健康成長的具體體現(xiàn)。真誠希望公司工會(huì)能多組織這樣的活動(dòng),多給我們家長一些機(jī)會(huì)到孩子們的成長中去,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂。同時(shí)也感謝組織這次活動(dòng)的工會(huì)工作人員和山西親子俱樂部的老師們以及提供后勤服務(wù)的工作人員,你們辛苦了,謝謝你們。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十八
昨天參加了由××幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心,組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng),進(jìn)行了親子活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中,教師還有意識(shí)地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!愿孩子們:天天快樂,平平安安!
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇十九
這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動(dòng),使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教導(dǎo),也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。
今天的表演非常的有意義,也很成功,對(duì)我很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動(dòng)中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,但做起事來還不夠大方,不夠?qū)P模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!
這次活動(dòng),也讓我意識(shí)到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)!
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇二十
太陽公公怕曬傷小朋友們,悄悄地躲了起來,天氣很涼爽,心情很愉悅,每個(gè)人臉上都掛著開心地笑,我們的目的地是國際海水浴場,說實(shí)話一開始我真有點(diǎn)擔(dān)心,覺得路程有些遠(yuǎn),擔(dān)心孩子們走不了那么遠(yuǎn)的路,可事實(shí)上孩子們比我想象的還要棒,他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,有說有笑,我們班的蔡瑞身體比較瘦弱,走到路程的一半時(shí)我發(fā)現(xiàn)他皺起了眉頭,看來他是有些累了,但是看到其他的.小朋友都興高彩烈的趕路,他似乎也被這種氣氛所感染,默默地跟著“大部隊(duì)”前進(jìn)。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的體力,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助的精神。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到了國際海水浴場,孩子們歡呼雀躍。
在路途中有些家長也和我聊了一些自己孩子的情況,其實(shí)家長對(duì)自己的孩子是很了解的,我們平時(shí)工作中評(píng)價(jià)孩子的客套話家長一聽都能明白,這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸嫘膶?shí)意的關(guān)注每個(gè)孩子,了解他們的特點(diǎn),向家長提出建設(shè)性的意見,霖霖的爸爸就問我:“老師,我們家孩子是不是中午一般不睡午覺?!蔽一卮穑骸笆前?,他經(jīng)常一個(gè)人在床上翻來覆去的,也不說話,就是睡不著”“對(duì)啊,周末放假就從來不睡,平時(shí)晚上放學(xué)后八點(diǎn)左右就睡覺了”霖霖的爸爸笑著說,我想如果沒有老師中午的認(rèn)真值班,關(guān)注到不同的孩子,剛才的話題老師就根本不知道該如何回答家長,也得不到家長的認(rèn)可和信賴。我平時(shí)就很喜歡和孩子聊天,果果這幾天上幼兒園老是哭著來,心情很低落,有一次戶外活動(dòng)時(shí),我坐在沙池旁和果果聊天:“果果,你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀,所以這幾天不愿上幼兒園”果果點(diǎn)了點(diǎn)頭,“想姥姥就給姥姥打電話呀,如果還想的話晚上讓爸爸上qq,這樣就可以和姥姥視頻了”果果心情似乎好了一點(diǎn),又和我聊起了她家的電腦還有ipad,在海邊和果果媽媽聊天時(shí),果果媽媽告訴我,果果說她最喜歡的就是許老師,能得到一個(gè)孩子真心的喜歡是對(duì)老師莫大的鼓勵(lì),如果沒有平時(shí)俯下身子和孩子在一起,關(guān)注他們的喜好,走進(jìn)他們的內(nèi)心,我想我們也得不到孩子的信任和喜歡。
孩子的快樂成長離不開家長的陪伴,同樣也需要老師耐心,細(xì)心的付出,我相信只要我們真心的付出,家長定會(huì)看在眼里,記在心里。
親子活動(dòng)心得與體會(huì)篇二十一
前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動(dòng),從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)??梢源龠M(jìn)幼兒身體生長,又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育,增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng),深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長們仿佛又回到了童年時(shí)代,體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動(dòng)的開展,讓家長在參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了,平時(shí)工作太忙,忽視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲,增進(jìn)親子感情!
從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
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