我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動事跡心得體會篇一
感動的力量是無窮的，當(dāng)我們聽到或看到一些感人事跡時，心中會涌起一股暖流，讓我們重新審視自己的人生態(tài)度和價值觀。下面我將從個人角度出發(fā)，分享我近期所經(jīng)歷的一次事跡，以及對此的感悟和體會。
第一段：引言
最近，我在社交媒體上了解了一則關(guān)于一個低收入家庭孩子的感人故事。這個孩子名叫小明，他的父母在工廠做臨時工，家庭收入微薄。然而，小明熱愛學(xué)習(xí)，并通過勤奮和努力考取了一所名牌大學(xué)的獎學(xué)金，成為了全村的驕傲。這個故事深深地觸動了我的心弦，讓我感悟到生活中的堅(jiān)韌和奮斗的力量。
第二段：事跡的感人之處
小明的事跡之所以感人，不僅體現(xiàn)在他的努力和奮斗上，更重要的是他背后的故事。這是一個困境家庭的孩子，面對種種不幸和挫折，他沒有自暴自棄，反而選擇了用學(xué)習(xí)來尋求改變。這種樂觀和陽光的生活態(tài)度令人感動，使我們相信即使處于困境中，只要堅(jiān)持努力，就能創(chuàng)造屬于自己的未來。
第三段：對事跡的思考和體會
小明事跡所傳遞的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個人的努力和奮斗，它還展示了教育公平問題。在這個充滿競爭和壓力的社會，家庭背景往往決定了一個人的機(jī)會和境遇。然而，小明的事跡告訴我們，盡管環(huán)境不利，但通過自身的努力和才能，每個人都有機(jī)會改變自己的命運(yùn)。同時，它也提醒我們，作為社會的一員，我們應(yīng)該為每個孩子提供公平的教育機(jī)會，讓他們展示自己的價值。
第四段：對事跡的啟示和反思
小明的事跡給予我們許多啟示。首先，它告訴我們要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信念，無論遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持下去。其次，它提醒我們要有正確的價值觀和人生態(tài)度，不要因?yàn)榄h(huán)境的限制而放棄追求夢想。最后，它呼吁我們在社會中樹立起教育公平的理念，提出公正的政策和制度，為每個孩子提供平等的機(jī)會。
第五段：個人的體會與總結(jié)
這個感人的事跡對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它教會了我生活中的堅(jiān)韌和奮斗，讓我重新審視自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。同時，它也激發(fā)了我對教育公平問題的關(guān)注和思考，我將積極參與到相關(guān)的社會活動中，為實(shí)現(xiàn)公平的教育機(jī)會而努力。
總而言之，事跡的感動力量是無窮的，它不僅能夠溫暖人心，更能夠喚起人們對于人生價值和社會公正的思考。通過對于這個感動人事跡的深入探究，我們可以從中獲得啟示和反思，用智慧和努力創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會和成功。同時，我也希望將這種感動傳遞給更多的人，讓更多的人擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和追求夢想的勇氣。
感動事跡心得體會篇二
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻(xiàn)，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動事跡心得體會篇三
作為一個人，每個人都有自己的情感世界，也都有自己的情感需求。感動作為一種情感體驗(yàn)，在我們每一個人的生命中扮演著重要的角色。一些感動事跡，能夠從外部刺激我們內(nèi)心深處的感觸，引發(fā)我們的感悟，讓我們更加深入地了解到自己。在這篇文章中，我將分享三則感動事跡給我?guī)淼捏w會和啟示，以及對我人生中的影響。
一、感謝社區(qū)醫(yī)生的辛勤付出
疫情讓我們感受到了生命面前的無助和脆弱。而這一切，都離不開一些不能掉以輕心的職業(yè)人士，他們付出了青春、健康和家庭，用自己的生命守護(hù)著別人的生命。其中一個動人的的例子就是社區(qū)醫(yī)生的辛勤付出。社區(qū)醫(yī)生不但要每天進(jìn)行疫情防控和健康排查，還要為每個受感染的人制定個性化的治療方案，承擔(dān)起所有的責(zé)任和心理負(fù)擔(dān)。社區(qū)醫(yī)生的辛勤工作讓人們在患病中感受到了關(guān)懷，也讓人們獲得了改善健康的希望。
從這一件事情中，我想到了那些默默無聞的工作者，為了他們的職業(yè)而不斷地奮斗，用自己的力量去保護(hù)和呵護(hù)整個社會。這也讓我想到，不論是在社會上還是在自己的生活當(dāng)中，每個人都有著自己的角色，無論多么不起眼，每一個人的付出都會對這個社會產(chǎn)生影響。同時，這件事情也教育我們要學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)注，為這些值得我們尊敬的職業(yè)人士鼓掌，為他們送上感謝和祝福。
二、一份真情感人至深
在我的生命中，有一個感動我的事情，是我的父親在我準(zhǔn)備高三重要考試的前幾天，送了我一份精神上的禮物。這份禮物其實(shí)就是父親為我寫下的十篇愛的箴言。在這些箴言當(dāng)中，父親希望我能夠從中領(lǐng)悟出人生的真諦，學(xué)會珍惜自己身邊的人和事。
這份禮物雖然沒有物質(zhì)價值，但是卻讓我激動不已。我清楚地知道，父親為我所寫下的這些話，是他的心血和智慧所匯聚出來的。因此，我更加珍惜這份靈魂之禮的到來，用心去解讀，感悟、貼近生活，時刻為為他人著想。這一件事情讓我領(lǐng)悟到，父母是我們?nèi)松凶钪匾呢敻缓突锇?，這也讓我從中明白，真心的愛能夠擠壓出時間，用靈魂來編織我們的生命。從此以后，我更加珍惜與家人的每一分每一秒，也同樣珍惜用心關(guān)注自己和他人的生活。
三、砥礪前行，從感動開始
還記得在大學(xué)入學(xué)的那天，我們一進(jìn)校門就被迎來的是一個喧鬧熱鬧的氣氛。在這個時候，同學(xué)們在努力慶祝自己的成功，而我在停下腳步的那一刻，意外地看見了一張不一樣的臉龐。這個臉龐上，充滿了堅(jiān)毅和勇氣，閃耀著光芒。我被她的眼神所吸引，然后聽到了她的故事——她因?yàn)榧彝鶆?wù)而意識到自己需要被奮斗，于是在花夏和兩次復(fù)讀后，仍然努力考上了大學(xué)。
在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我依然被這位女孩的事跡所打動，羨慕她那種堅(jiān)韌的精神和無所畏懼的勇氣。這位女孩的故事告訴我們，生活雖然有時候很艱難，但是我們必須要用自己的力量去頂住。我們必須要堅(jiān)定的信念和毅力才能夠砥礪前行，最終獲得屬于自己的成功。
總結(jié)
感動事跡給我們帶來的啟示和思考沒有盡頭，而在不斷的思考中，我們才能更加深刻地領(lǐng)悟其中的道理，并從中汲取力量，相信自己能夠砥礪前行。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們需要忘記所有的煩惱和擔(dān)憂，我們需要學(xué)會去感受，學(xué)會去感受那些帶給我們力量的故事。在那些感動的故事中，我們可以獲得往前走的勇氣和信念，從而變得更加堅(jiān)定自己的人生道路。
感動事跡心得體會篇四
兗礦，作為中國煤礦的翹楚，以其高效率和先進(jìn)技術(shù)贏得了業(yè)內(nèi)的口碑。然而，近年來，兗礦在努力追求經(jīng)濟(jì)效益的同時，也注重著員工的福利和社會責(zé)任。我曾經(jīng)有幸參觀了兗礦，親眼目睹了他們不屈不撓的精神和奉獻(xiàn)精神。這次參觀使我深受感動，也讓我對兗礦產(chǎn)生了更深的認(rèn)識。
敬業(yè)精神是兗礦員工的鮮明特點(diǎn)。在參觀過程中，我看到了許多員工凌晨出發(fā)，晚上返回的身影。他們揮灑汗水在崗位上，保證了礦山的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。即使面臨困難，他們也從未放棄。兗礦通過對員工的激勵和培訓(xùn)，提高了員工的自身素質(zhì)和工作技能，使他們能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的工作環(huán)境。這種奉獻(xiàn)精神在兗礦中無處不在，讓我深受啟發(fā)。作為一名普通勞動者，我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)信念和追求卓越的決心。
在參觀中，我也感受到了兗礦對員工福利的關(guān)懷。工作環(huán)境的改善和員工的待遇提高，使員工們能夠更好地工作和生活。兗礦提供豐富的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助員工不斷提升自己的知識和技能。同時，他們還為員工提供完善的福利保障體系，包括工資、醫(yī)療、住房等方面的待遇，讓員工可以安心工作，全身心地為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這種關(guān)懷和照顧讓我感受到了企業(yè)對員工的責(zé)任和尊重，也讓我深思企業(yè)應(yīng)該如何更好地關(guān)注員工的利益和福祉。
作為一家大型企業(yè)，兗礦在社會責(zé)任方面也有著顯著的表現(xiàn)。在參觀中，我了解到兗礦積極參與公益事業(yè)，捐贈善款和物資，幫助貧困地區(qū)的人們。他們還十分重視環(huán)境保護(hù)，通過引進(jìn)先進(jìn)的綠色技術(shù)，減少污染和資源浪費(fèi)，為可持續(xù)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。這種對社會的關(guān)注和貢獻(xiàn)，讓我對兗礦產(chǎn)生了深深的敬仰，也讓我對企業(yè)的社會責(zé)任有了更深的認(rèn)識。
除了敬業(yè)精神、員工福利和社會責(zé)任，兗礦的創(chuàng)新精神也給我留下了深刻的印象。在參觀中，我了解到兗礦在科技創(chuàng)新方面投入了大量的精力和資源，不斷引進(jìn)高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。他們還鼓勵員工創(chuàng)新思維，提出改進(jìn)意見和建議，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力，而兗礦正是憑借著不斷創(chuàng)新精神，始終保持著行業(yè)的領(lǐng)先地位。
通過這次參觀，我對兗礦產(chǎn)生了更深的認(rèn)識，也對自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。敬業(yè)精神、員工福利、社會責(zé)任和創(chuàng)新精神是兗礦的核心價值觀，也是企業(yè)發(fā)展的根基。我相信，只有在這些價值觀的引領(lǐng)下，企業(yè)才能真正做到可持續(xù)發(fā)展，取得長久的成功。作為一名員工，我將秉持這些價值觀，努力工作和學(xué)習(xí)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時也期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)感受兗礦的品牌魅力，不斷提升自己。
感動事跡心得體會篇五
話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個是相對論，一個是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當(dāng)時科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個比方，假如一個東西可以無限切分，切到最后切不下去時，就會剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。
而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來，創(chuàng)立出了一個叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題，用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎。
不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說過，
我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國做出的貢獻(xiàn)
真的不是!
在1971年，楊振寧在報紙上看到，美國“禁止國家”的名單當(dāng)中劃去了中國。于是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學(xué)者?；貒螅瑖翌I(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國，并且成為了中國溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國正處在特殊時期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國唯一的房產(chǎn)賣掉，捐給了中國的科學(xué)和教育事業(yè)，同時把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒有要所有權(quán)。
除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實(shí)驗(yàn)室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級的研究機(jī)構(gòu)。
同時，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，是由圖靈獎獲得者姚期智建立，為國家培養(yǎng)了大量的頂級計(jì)算機(jī)人才。
無論是招募人才，還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎的各類組織，他50多年如一日地堅(jiān)持著，同時也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線，并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對對撞機(jī)，實(shí)際上，他在剛回國時，就被邀請去探討中國是否應(yīng)該建立對撞機(jī)的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時參與會議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機(jī)。
他認(rèn)為，當(dāng)時中國很貧窮，能花錢建造的對撞機(jī)都是西方國家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn)，很難用一篇文章全部書寫完。20__年度的“求是終身成就獎”頒給了他。20__年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國物理學(xué)會、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
感動事跡心得體會篇六
斗門，這是一個位于中國廣東省珠海市南部的小鎮(zhèn)，人煙稀少，多年來鮮有外人涉足。然而，最近一段時間，這個小鎮(zhèn)卻掀起了軒然大波。斗門鎮(zhèn)的一項(xiàng)感人事跡，讓人們感動不已。在經(jīng)歷了那場不可預(yù)料的意外之后，斗門人不僅展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神，更展示了他們對人道主義價值觀的無盡追求。
第一段：意外之后的不屈精神
通過各種渠道以及新聞報道，我們了解到，這起意外發(fā)生在斗門鎮(zhèn)的一個學(xué)校里。一所學(xué)校的校舍坍塌，數(shù)百名學(xué)生被困在廢墟中。這一消息傳出后，引起了全鎮(zhèn)居民的高度關(guān)注。當(dāng)?shù)卣⒓葱袆悠饋恚沙隽司仍?duì)伍，但由于地理?xiàng)l件限制，救援行動一度陷入困境。
然而，在這一刻，斗門鎮(zhèn)的人們展現(xiàn)出了不屈的精神。面對絕境，他們主動組織起來，攜手合作，盡力救援被困的人們。無論是年輕人還是老年人，男女老少，人們都齊心協(xié)力，毫不畏懼地沖進(jìn)廢墟中，為了生命的延續(xù)，毫不躊躇地奮斗在一線。
第二段：愛的力量
這次意外中，斗門人展現(xiàn)出了令人感動的奉獻(xiàn)精神與團(tuán)結(jié)合作能力。無數(shù)個日夜，他們忘我地工作，用盡各種辦法，盡最大努力救出被困者。不管是生命的安全還是身體的安康，他們毫不保留地呈現(xiàn)在困境中的人們面前。這些平凡的斗門人用行動詮釋了什么是無私奉獻(xiàn)，也詮釋了愛的力量是無法阻擋的。
在整個救援過程中，人們可以感受到斗門人的大愛之心。無論是物資的捐贈還是慷慨解囊的捐款，他們都盡自己最大的努力，不計(jì)較個人得失，只為了能夠幫助更多的人。這種愛的傳遞，讓人們再次相信人性的美好。
第三段：人道主義價值觀的追求
斗門人的感人事跡不僅展示出他們勇敢無畏的精神和愛的力量，更彰顯了他們對人道主義價值觀的執(zhí)著追求。在救援行動中，無論是被困者還是救援人員，都被平等地對待。不分貧富貴賤，只看人的內(nèi)心。這種對人性的發(fā)揚(yáng)，讓人們對斗門人產(chǎn)生了深深的敬意。
同時，在救援行動中，斗門人也體現(xiàn)出了對生命的珍視。他們不僅全力以赴救援被困人員，還從容面對危機(jī)，保持冷靜。他們知道每一個生命都是獨(dú)一無二的，值得所有人的尊重和保護(hù)。這種對生命的尊重，讓人們反思自己的價值觀，并對生活的態(tài)度重新審視。
第四段：感動斗門事跡的啟示
斗門人的感人事跡給了我們許多啟示。首先，面對困境時，我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對。困難和挫折只是人生道路上的一道坎，只要我們有勇氣和決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，我們應(yīng)該時刻保持對他人的關(guān)心和關(guān)愛。在生活中，我們不僅要關(guān)心自己的家人和親朋好友，更應(yīng)該關(guān)心那些處于困境中的人們。在我們力所能及的范圍內(nèi)，為他們提供援助和幫助，共同構(gòu)建愛的社會。
最后，我們應(yīng)該始終追求人道主義的價值觀。無論在任何時候，我們都要將愛與尊嚴(yán)放在第一位，用自己的行動去傳遞溫暖，推動社會向著更加人文化的方向發(fā)展。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
斗門人的感人事跡讓人們看到了無限的希望和力量。他們用實(shí)際行動證明了人性的美好和無限的潛力。這種感動斗門的事跡，將銘刻在人們的心中，激勵我們不斷向前，追求更好的自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感動事跡心得體會篇七
12月30日下午，云南省委在昆明舉行“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡報告會。
報告會上，張桂梅同志用樸實(shí)生動的語言、生動鮮活的事例，講述了帶領(lǐng)教職工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定信仰、辛勤付出的奮斗經(jīng)歷，表達(dá)了始終堅(jiān)持傳承紅色基因、培育時代新人的理想信念，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛與情懷。
華坪縣教育局局長李向天、華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺全媒體中心記者陳澤慧等報告團(tuán)成員，從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來的一個個感人故事。
云南省要求，全省各行各業(yè)要廣泛開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上;要支持和鼓勵廣大教育工作者特別是鄉(xiāng)村教師扎根基層、努力奮斗，燃燒自己、照亮學(xué)生，自覺擔(dān)負(fù)起立德樹人的光榮使命。大家表示，要以張桂梅同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮進(jìn)，在本職崗位上建功新時代、奮進(jìn)新征程。
張桂梅同志現(xiàn)任麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她扎根邊疆教育事業(yè)一線40余年，在黨和政府及社會各界幫助下，推動創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，迄今已幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她先后榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷?！薄ⅰ叭珖逡粍趧营?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。日前，中共中央和中共中央宣傳部先后授予她“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷?！睒s譽(yù)稱號。
感動事跡心得體會篇八
兗礦集團(tuán)是我國最大的煤炭企業(yè)之一，其發(fā)展歷程中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，深深打動了無數(shù)人。近日，我有幸了解了兗礦集團(tuán)的一些事跡，并參觀了其生產(chǎn)基地，深受感動。在此，我想表達(dá)自己的心得體會。
第一段：品牌塑造彰顯實(shí)力
兗礦集團(tuán)是中國煤炭行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，其品牌形象在國內(nèi)外具有很高的知名度。我發(fā)現(xiàn)，兗礦集團(tuán)一直致力于構(gòu)建以技術(shù)創(chuàng)新為核心的品牌戰(zhàn)略，通過不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，塑造了一個可靠、安全、高效的品牌形象。參觀兗礦的生產(chǎn)基地，我看到了那些高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備和嚴(yán)格的操作規(guī)范，這是品牌塑造的重要保證。這種實(shí)力塑造不僅使兗礦集團(tuán)在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢，更讓人對中國企業(yè)的發(fā)展充滿信心和自豪。
第二段：企業(yè)文化激勵員工
兗礦集團(tuán)的事跡中，最讓我動容的是他們對員工的關(guān)懷和激勵。企業(yè)文化有著極大的凝聚力和影響力，兗礦集團(tuán)正是以此為基礎(chǔ)，激勵員工積極工作。在參觀過程中，工人們不僅業(yè)務(wù)熟練，而且精神抖擻，人人都工作在高度緊張而有序的狀態(tài)中。我了解到，在他們的企業(yè)文化中，兗礦集團(tuán)強(qiáng)調(diào)員工的自我價值實(shí)現(xiàn)，重視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)聽到員工們分享工作的快樂和成就感的時候，我深深被這種激勵和關(guān)懷所打動。
第三段：社會責(zé)任踐行引人思考
作為一家大型企業(yè)，兗礦集團(tuán)深知自己的社會責(zé)任，積極履行企業(yè)公民的義務(wù)。在我參觀期間，我了解到兗礦集團(tuán)開展了一系列的公益活動，積極回報社會。他們不僅為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)學(xué)校和醫(yī)院，提供優(yōu)質(zhì)的教育和就醫(yī)條件，還通過技術(shù)培訓(xùn)和援助等方式幫助當(dāng)?shù)厝嗣裉岣呱钯|(zhì)量和就業(yè)率。這些實(shí)實(shí)在在的舉措讓我深感企業(yè)應(yīng)當(dāng)以社會為重，踐行社會責(zé)任。
第四段：創(chuàng)新引領(lǐng)未來發(fā)展
在兗礦集團(tuán)的事跡中，我還看到了他們不斷追求創(chuàng)新的精神。兗礦集團(tuán)依托技術(shù)研發(fā)中心，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。他們還注重與高校和科研機(jī)構(gòu)合作，吸納各類人才，推動科研成果的轉(zhuǎn)化。這些創(chuàng)新舉措讓我看到了兗礦集團(tuán)未來發(fā)展的無限可能性，也讓我認(rèn)識到創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的源泉。
第五段：感動與責(zé)任感
兗礦集團(tuán)的事跡給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對企業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感。作為一個年輕人，我深知在當(dāng)下的社會背景下，作為未來的企業(yè)家或職場人士，要將社會責(zé)任視為己任，關(guān)愛員工，回饋社會。同時，要始終保持創(chuàng)新的精神和開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為企業(yè)和社會做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過對兗礦集團(tuán)的事跡的了解和參觀，我深受感動。兗礦集團(tuán)在品牌塑造、企業(yè)文化激勵、社會責(zé)任踐行以及創(chuàng)新引領(lǐng)方面做出了積極的努力和貢獻(xiàn)。同時，也激發(fā)了我對企業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感。我希望自己能夠以這些事跡為榜樣，不斷學(xué)習(xí)和努力，為將來的事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
感動事跡心得體會篇九
近日，一位名叫老王的退休教師的事跡在社交媒體上引起了轟動。老王在自己的80歲壽辰上，竟然決定將自己多年來積攢的積蓄全部捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。這一善舉讓人們熱淚盈眶，讓我們深刻體會到人間有真情，也給了我們很多深思。
首先，老王的感人事跡讓我們意識到了關(guān)愛他人的重要性。作為一名教師，老王不僅在教室里傳授知識，還關(guān)心并照顧學(xué)生們的生活。而他退休后，依然沒有忘記對學(xué)生們的關(guān)心。他用自己的退休金，幫助了許多貧困學(xué)生，讓他們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)。老王的善舉表達(dá)了關(guān)愛的力量，讓我們看到了人與人之間的親密關(guān)系。
其次，從老王事跡中我們也看到了慈愛的力量。老王的行為讓人們驚嘆，因?yàn)樗⒉桓挥?，但卻將自己的全部積蓄捐出。這種奉獻(xiàn)精神和無私的愛讓我們深受感動。我們平時可能會因?yàn)樽非笪镔|(zhì)而忘記了真正重要的東西，而老王用自己的行動提醒了我們，人的價值不僅僅體現(xiàn)在擁有多少財富，更在于對他人的關(guān)心和付出。
不僅如此，老王的事跡也讓我們思考了教育的力量。老王是一名教師，他把自己的全部心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他堅(jiān)信教育可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn)，于是他努力工作，激勵學(xué)生，傳播知識。老王的樸實(shí)和執(zhí)著，讓我們思考教育的真諦，教育不僅僅是知識的傳遞，更是為學(xué)生的未來奠定基石的過程。
最后，老王的善行給了我們一個重要的啟示，那就是人生有時需要勇氣去選擇。在人們的眼中，退休應(yīng)該是一個享受生活的時刻，可是老王卻選擇了這個時刻表達(dá)他對學(xué)生的關(guān)愛。這需要很大的勇氣，勇氣去不計(jì)回報地努力，勇氣去對抗社會對個人的壓力。老王的勇氣不僅僅是他個人的一次選擇，更是一種向社會傳遞善意和關(guān)愛的力量。
總的來說，感動老王的事跡發(fā)人深省。關(guān)愛他人，慈愛他人，教育他人，需要我們每個人時刻銘記的道理。老王將他的退休金用于幫助貧困學(xué)生，是對傳統(tǒng)關(guān)愛的延續(xù)，更是對教師使命的忠誠。通過老王這個榜樣，我們更深刻地認(rèn)識到，善的積累和傳承需要從個人做起，只有每個人都能給予關(guān)愛和慈善，我們的社會才會更加溫暖和美好。
感動事跡心得體會篇十
“感動斗門”是一部香港電影，由導(dǎo)演陳木勝執(zhí)導(dǎo)，講述了一個普通人為了維護(hù)正義而不畏強(qiáng)權(quán)的故事。在這部電影中，主人公用堅(jiān)強(qiáng)的意志和正義感，打破了現(xiàn)實(shí)社會中的腐敗和冷漠，深深地感動了觀眾。觀看這部電影讓我深受觸動，也讓我對人性和社會有了更深的思考。
事跡二：斗門的事跡不僅讓我思考了正義，還讓我對社會的溫暖和冷漠有了更加深刻的體會。在電影中，斗門為了保護(hù)一個無助的女孩，挺身而出與惡勢力作斗爭。盡管他身體力行，但在最危險的時刻，竟然沒有得到任何幫助，反而遭受了冷漠和背叛。這一幕讓我相信，人性的善良和溫暖并不像想象中那么普遍。社會的冷漠和利益之爭讓人們迷失了道德的方向。而斗門的堅(jiān)持和正直給了我希望，讓我認(rèn)識到我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，努力去構(gòu)建一個更加和諧的社會。
事跡三：斗門的事跡也讓我反思了自己對人性的看法。在電影中，斗門面臨了無數(shù)的困難和危險，但他從不放棄，繼續(xù)追求自己的正義。這讓我意識到，每個人都有自己的內(nèi)心世界和信仰，也有著不同的追求和價值觀。我們不能簡單地以自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判他人，而應(yīng)該從不同的角度去理解和尊重他人的選擇。每個人都會有自己的追求和不同的信仰，我們應(yīng)該給予他們更多的理解和尊重。
總結(jié)：通過觀看電影“感動斗門”，我對正義、社會和人性有了更深的思考。面對不正義和冷漠的社會，我們應(yīng)該像斗門一樣，堅(jiān)守自己的信仰和追求，勇敢地面對困難和危險。我們也應(yīng)該學(xué)會理解和尊重他人的選擇，給予更多的理解和關(guān)懷。每個人都有著自己的價值和追求，我們應(yīng)該共同努力，去構(gòu)建一個更加溫暖和正義的社會。通過觀看這部電影，我對自己的人生也有了新的認(rèn)識和啟發(fā)，我會更加勇敢地追求自己的夢想，為實(shí)現(xiàn)正義和公平的社會，盡自己的一份力量。
以上是我對電影“感動斗門”所獲得的感悟和體會。
感動事跡心得體會篇十一
在我生病的時候，父母給我無微不至的照顧；在我不高興的時候，同學(xué)和我分享快樂；在我有問題的時候，老師一遍一、遍地給我講解……可是，那次上課的時候，我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上，我和往常一樣去上“文化快車”，可這次卻因?yàn)槔頄|西時匆匆忙忙，連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想，要不和同桌借一支吧！可是上次她向我借修正帶我都沒借呀，她不會記仇吧！算了，試試看吧！
馬上就要上課了，我還在焦急考慮借筆的事，臉上顯露出了一種焦慮，不安。同桌似乎看透了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，說：“哎，王楚瑤！怎么啦？是生病了嗎？”“不是的不是的！”我連忙答道，又馬上低下了頭。
想了許久，我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆：“同桌，我鉛筆盒沒帶，能借支筆嗎？”我以為她不會答應(yīng)，哪知她爽快地說：“好啊！”說著從筆袋里拿出一只筆，說：“拿去用吧！”這時，我心里的暖流涌了出來，要知道，上次我還沒借她呢！我頓時又不安了，望了她一眼，而她也朝我眨眨眼睛，這眼神仿佛在說：“不要緊，拿去用吧！”
第一節(jié)課快上完了，我才發(fā)現(xiàn)，這不是她平時用的那支筆嗎？那她用的是什么呢？想著想著，我不由地看了一眼，原來，她在用她原來漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來。下課了，我問了她，而她卻擺擺手，說：“不要緊，你繼續(xù)用吧！”我感動極了！
天黑了，月亮出來了，星星眨著它那閃亮的眼睛，一切都仿佛也被同桌感動了……
我忽然想起了那件事：我沒有借她修正帶，想說聲對不起，卻怎么也說不出口。
課雖然上完了，可她那樂于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動了！我真想和你說聲：“謝謝你！”
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