人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁?？偨Y(jié)的寫作要突出重點(diǎn)，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
魅力初三初三篇一
歲月的長(zhǎng)河沖刷著我的記憶，沖走歡笑，沖走淚水，沖走…但唯一沒能沖走的是那節(jié)記憶深刻的語文課，那天我們學(xué)習(xí)了《我的信念》，課文向我們介紹了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的故事。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳的放射性元素，她完全可以申請(qǐng)專利，獲得一大筆財(cái)富，可是她并沒有那樣做，而是一直致力于科學(xué)研究，她既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益，她說她追求的是平凡、簡(jiǎn)單，不像一些人針芒畢露，她的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，為人類作出不少貢獻(xiàn)。
她執(zhí)著的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，抒寫著美麗的人生畫卷。居里夫人用堅(jiān)強(qiáng)、睿智、果斷……用一生的輝煌事跡震撼了所有人的心靈！她是歷史天空中永遠(yuǎn)善良的星斗。
周圍許多人和居里夫人相比較，就猶如巨人和小人站在一起，他們太渺小了！他們只知道做對(duì)自己有益的事，而偉大的居里夫人，時(shí)時(shí)刻刻是在做著有益于整個(gè)人類科學(xué)界的事?。?/p>
那些渺小的人視庸俗為高尚，視金錢為崇高。這樣的人，實(shí)在不值得一提。
也許每個(gè)人對(duì)于“生命”的理解不同，所以生活的方式、追求的東西也不同，居里夫人所追求的就是為了理想純粹的研究，高尚的人都會(huì)認(rèn)為這樣的生活方式對(duì)我們來說會(huì)更加有意義，不奢求經(jīng)濟(jì)上的利益，面對(duì)一大筆財(cái)富，居里夫人放棄了，她選擇了自由、簡(jiǎn)單、平凡、寧靜。
居里夫人無私的獻(xiàn)身精神和高尚的人格魅力令人折服，她的故事使我們體味著其中自然淳樸的心境和豁達(dá)開朗的胸懷。這個(gè)偉大的女中豪杰會(huì)永遠(yuǎn)沉淀在我們心靈深處。
：開頭非常有趣。
魅力初三初三篇二
山西具有悠久的歷史。山西古稱晉，據(jù)說這是在商周時(shí)期，是周王弟弟的封地;春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主晉文公的領(lǐng)地也是山西;唐高祖李淵也是在山西起兵，建立了鼎盛的唐朝;元朝在山西設(shè)立行省;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多戰(zhàn)爭(zhēng)都發(fā)生在山西，其中著名的有平型關(guān)大捷、忻口戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等，這三次戰(zhàn)役嚴(yán)重打擊了日軍，特別是平型關(guān)大捷，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，太原戰(zhàn)役解放了山西。從此，山西走上了發(fā)展的道路有一首歌唱到“人說山西好風(fēng)光”，不錯(cuò)，山西的確是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，具有豐富的旅游資源，每年都有成千上萬的海內(nèi)外游客到山西參觀，西名勝古跡有忻州的五臺(tái)山、運(yùn)城的關(guān)帝廟、平遙的平遙古城、太谷的喬家大院，太原的皇城相府……等。近幾年，山西政府努力保護(hù)環(huán)境，山西的風(fēng)景越來越好。
山西自古是出人才的好地方。在中國古代歷史上，有很多文人出生在山西。唐代的王勃、王之渙、王維、柳宗元;元朝作家羅貫中等都是山西人;近代的趙樹理等;中國歷史上唯一的女皇帝武則天也是山西人;中國十大元帥之一徐向前也出生于山西。山西政府近幾年十分重視教育，山西出的人才也會(huì)越來越多。
山西自建國以來，一直是煤炭出口大省，占全國的百分之七十，因此山西gdp一直是居高不下。但最近幾年，中國實(shí)施保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。山西必須向“環(huán)保型”大省轉(zhuǎn)型，山西政府實(shí)施“科教興晉”的發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視科技教育，大力發(fā)展科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。9月26日-28日，山西太原成功舉辦了中國中部投資貿(mào)易博覽會(huì)，各種新技術(shù)新能源在山西得到推廣，也促進(jìn)了山西經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。4月13日至15日，太原成功舉辦第三屆汽車博覽會(huì)，各種節(jié)約能源、環(huán)保的汽車在此次車展中首次公開亮相。
我堅(jiān)信;在“轉(zhuǎn)型跨越，中部崛起下”戰(zhàn)略的指引下，山西的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人才會(huì)更多，魅力會(huì)更大!
魅力初三初三篇三
清晨，打開書桌前的一扇窗，花草樹木依然茂盛，不曾發(fā)覺秋的到來，只是陽光柔了許多，秋風(fēng)帶來了幾分舒適感。幾縷陽光照在書上，風(fēng)吹起了書頁，“沙沙”的聲音與鳥兒的歌聲應(yīng)和著，令人心曠神怡。
我走出了家門，來到不遠(yuǎn)處的林間小路，昨日的秋雨帶來了幾分生機(jī)，高大的楊樹屹立在那里，在秋日顯得些許穩(wěn)重。我走著，感受著清晨露水的清新，花兒的芳香。在這林蔭大道上，深紅與金黃色交錯(cuò)著，樹葉紛紛落下，漫步在這片片葉子上，步伐都輕盈了不少。我撿起一片，對(duì)著太陽，一絲絲陽光從縫隙里穿過，細(xì)細(xì)一看，那葉子有了些許歲日的痕跡，這也是對(duì)夏天最好的告別了吧！
我繼續(xù)向前走著，仰頭一望一群大雁從房檐上飛了去，記得在夏天時(shí)，我總會(huì)下樓時(shí)望望那雁子的巢，總能聽到小雁子的“吱吱”聲，如今，秋來了，它輕輕一拂，拂去了那窩雁子的幼小身軀，讓它們成長(zhǎng)，讓它們學(xué)會(huì)了自力更生，讓它們真正成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的大雁，這，應(yīng)該就是秋天的魔力吧！
我繼續(xù)向前走著，看到了幾棵石榴樹和海棠樹，摘下來幾個(gè)，輕輕一掰，放在手心幾粒，在嘴里一咬，酸酸甜甜的石榴汁，讓人感受到秋日豐收的喜悅，一不小心石榴掉在了地上，幾只螞蟻跑了過來，呼朋引伴，將幾個(gè)“大貨物“搬回了自己的洞穴。這，應(yīng)該就是秋天的魔力吧！
秋日的雨，又是令人迷戀的，我打開了一把傘，聽到雨聲落在雨傘上，不聲不響地滴在地上，蕩起層層水波，像花針，像細(xì)絲，像牛毛，密密地斜織著。風(fēng)一吹，打在了我的身上。我緩慢地走著，看著孩子穿著雨靴踩著水坑，快樂地嬉戲。看著遠(yuǎn)處的大樓，被濃霧遮掩，雨還在下，望著遠(yuǎn)方，有泥水混和著雨水的氣息，又多了幾分愜意。這，應(yīng)該就是秋天的魔力吧！
我不知究竟什么是秋，我只是喜歡漫步于叢林我間，透過薄薄云霧，欣賞著秋的魅力！
魅力初三初三篇四
電影《魔幻魅力》改編自劉斌的小說《機(jī)器人班長(zhǎng)》，呼吁社會(huì)家長(zhǎng)能和孩子們平等對(duì)話，構(gòu)思奇特引人入勝。蘋果小學(xué)有史以來最牛最差的班級(jí)，被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)很響亮的名字:牛一班。胡子校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司”很火爆，于是準(zhǔn)備為“牛一班”定制一個(gè)長(zhǎng)得跟普通人一模一樣的機(jī)器人班長(zhǎng)。然而，機(jī)器人班上上任的后果卻大出校長(zhǎng)老師們的預(yù)料。
《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們不要用成人世界的思維模式去思考兒童的五彩世界，用他們的語言和可以接受的方法，對(duì)他們的未來進(jìn)行引導(dǎo)和描繪，讓他們自然而然地去做應(yīng)該做的事情，快樂成長(zhǎng)。在影片中扮演媽媽的張青談到與導(dǎo)演的合作時(shí)表示:“酈虹是個(gè)非常優(yōu)秀，非常有社會(huì)責(zé)任感的導(dǎo)演。我倆從小一起學(xué)習(xí)跳舞，是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。這些年我深知她拍攝兒童題材的`艱難，這也是我第一次扮演小孩子的媽媽，小演員非常優(yōu)秀非常專業(yè)，拍攝沒有任何障礙?！睆埱嘟榻B說，這個(gè)電影中她扮演的媽媽這個(gè)角色的所有造型、服飾包括眼鏡等都是自己設(shè)計(jì)的，劇組上下擰在一起憋著一口氣，要給孩子們奉獻(xiàn)一個(gè)好作品。
資深演員張青，曾在《公關(guān)小姐》、《上官婉兒》等電視作品中擔(dān)綱主演，給觀眾留下深刻印象。一段時(shí)間離開演藝圈之后，近年來強(qiáng)勢(shì)回歸。先后在《菊花醉》、《風(fēng)雷動(dòng)》等作品中扮演母親角色，嫻熟的演技高貴的氣質(zhì)，令人拍案叫絕。
《魔幻魅力》雖然經(jīng)費(fèi)有限，好在導(dǎo)演攝影非常優(yōu)秀，出來的效果童真好看，是標(biāo)準(zhǔn)意義上的院線大電影。張青說:“現(xiàn)在孩子們太可憐了，應(yīng)試教育的重壓下孩子根本沒有童年的快樂，孩子的內(nèi)心充滿豐富多彩的想象，這個(gè)故事教會(huì)我們成人人許多東西?！彼f，近年來的工作重心就是拍戲，如果能多一點(diǎn)時(shí)間，一定會(huì)有所側(cè)重，多接一些這樣的作品，為孩子、為社會(huì)多做一些公益。
魅力初三初三篇五
讀書，似香茗，須要靜下心來細(xì)細(xì)品嘗，喜歡讀書的人，才會(huì)感受到書的神奇魅力。一本好書，蘊(yùn)含著的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，這是多么美好的事情??！
放學(xué)后急匆匆地趕到書店到晚上又依依不舍，害怕被老板只光顧而不買書的作家林海音；小時(shí)候偷偷看書的文學(xué)翻譯家季羨林；會(huì)選擇書來陪伴環(huán)繞世界旅行的作家尤安·艾肯；從小就喜歡讀書作文寫得好的葉文玲。書是激勵(lì)好好學(xué)習(xí)的無聲老師，書是給帶來自信的好朋友，書更是人類的精神糧食！讀好它，你就像一本百科全書。
知識(shí)，書，的生命就像了茫茫的沙漠，在荒煙，一無所知的沙漠里，你分不清方向，看盡頭，只能盲目的向前走。書是你迷路時(shí)的指南針，是你饑渴難耐時(shí)的甘泉，是你生命的綠洲，給你走出荒漠的勇氣和力量。書讓認(rèn)識(shí)了世界，了精神的糧食，使懂得了生命的意義，讓感受到了生活的魅力！書是的良師益友，它將和一生結(jié)伴而行。它悄悄的和著的一生。書可以使驕傲者變得謙虛，使嬌弱者變得堅(jiān)強(qiáng)，使貧窮變得富有，使平庸者變得高尚，它使擁智慧，擁力量，它使的世界美好和絢麗。
讀好書，好讀書，讀書會(huì)讓感受到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)到人間的“真”“善”“美”，走進(jìn)閱讀世界，感受心靈最純潔的地方。同學(xué)們，讓一起走進(jìn)書的海洋，感受書的神奇魅力吧！
魅力初三初三篇六
11月1日14時(shí)，女子甲組跳遠(yuǎn)預(yù)決賽在佑銘體育場(chǎng)火熱展開，數(shù)院派出4名運(yùn)動(dòng)員參賽，最后有林小萍獲得第5名。
比賽之前，選手們各個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，眼中充滿必勝的信念，啦啦隊(duì)員熱心為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勵(lì)，希望他們可以取得好成績(jī)。
首先進(jìn)行的是淘汰賽，共有80名選手參賽，最后只剩下30名，數(shù)院的4名選手有3名成功進(jìn)入接下來的.預(yù)賽。分別是林小萍、曾珠和龔歌吟。
預(yù)賽緊接著淘汰賽，未被淘汰的30名運(yùn)動(dòng)員之間要進(jìn)行3輪比賽，取成績(jī)最好的8名進(jìn)行最后的決賽。選手們更加拼命，比賽更加激烈了。當(dāng)最后一道身影落下之時(shí)，決賽名單已定格，數(shù)院林小萍同學(xué)以3.72的優(yōu)異成績(jī)晉級(jí)決賽，她將與另外7名運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪最終的冠軍。
并沒有多少休息時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員們，決賽便馬不停蹄地開始了，但運(yùn)動(dòng)員們依舊能保持著他們的最佳狀態(tài)來迎接最后的跳躍。林小萍長(zhǎng)吁一口氣，平定她自己的心態(tài)，然后以最快的速度向著起跳板沖去，在起跳板上高高躍起，可以看見她好似在空中飛翔，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。這華麗的一躍，將她的成績(jī)定在了第5名這一個(gè)好名次。
賽后，林小萍表示，她為此次比賽已經(jīng)做了很大的努力，能獲得這樣的成績(jī)也很是高興，希望下次繼續(xù)努力。
此次比賽，雖然數(shù)院有3名選手未能取得名次，但是他們已經(jīng)努力過，已經(jīng)奮斗過，比賽重在參與，數(shù)院很為他們感到自豪。
魅力初三初三篇七
凈潔的花瓣，承載著堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你綻放只屬于自己的美麗時(shí)，也許沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)觸碰，但你卻依舊比得上那孤傲的菊花和艷麗的牡丹。
烈日炎炎，街道上沒有行走的人們，干涸的河水、垂蔫的柳枝……大地就像被火籠罩似的，容不得一絲呼吸。
我冒著似火球一般的侵襲走出了家門，眼前就像黑布蓋住一般，眼中的一絲色彩也已被前來的火球所吞噬。忽然，一絲嫩黃色的光映入我的眼簾，就如同清晨第一道光線照耀在海平面上，水波蕩漾。我慢慢地走向它。四片淡黃的花瓣整齊綻放，小小的莖支持著它的全部，它是如此的精神抖擻，如此的樸素清高。這是一朵什么花呢？我不認(rèn)識(shí)它，然而我為它在烈日下勇敢的綻放而震撼！
它默默地待在一個(gè)小角落，也許它沒有見過多姿多彩的世界，也沒有感受到過世間萬物的問候，更沒有聽到過誰的贊美。也許風(fēng)和雨來光顧過它，它經(jīng)受過風(fēng)的凜冽，雨的摧殘，但它沒有抱怨過，也沒有憎恨過。它只知道：只要堅(jiān)強(qiáng)，就可以生存。對(duì)?。∷侨绱说拿煨?，但它卻又是這樣偉大。
它并不是花中的佼佼者，但在我心中卻有著不可替代的位置。也許它是我心中那份堅(jiān)強(qiáng)的全部。
我走了，我坦然地接受了炎熱的挑戰(zhàn)。即使這使人無法忍耐，但我依舊向前，與那份堅(jiān)強(qiáng)一起向前。
小花的堅(jiān)強(qiáng)，小花的凈潔，小花的超然，鼓舞著我，一路向前！向前！而在心中有一抹淡淡的清香，一路繚繞。
魅力初三初三篇八
紅梅凌寒，青松挺拔，翠竹虛心，這是它們的個(gè)性，這是它們的魅力，若大千世界不再大千，而是千篇一律，世間萬物再也沒有它們的個(gè)性，那世間就不再繽紛，不再絢麗。萬物各有個(gè)性，各有魅力，正是那個(gè)性的魅力，我們的生活才會(huì)多姿多彩。
散發(fā)個(gè)性的魅力，爭(zhēng)妍斗艷，才能標(biāo)新立異，鶴立雞群。
試想有一天，男歌手的聲音全都變得劉德華般深沉有磁性，女歌手的聲音全像王菲般婉轉(zhuǎn)可人，歌壇會(huì)是怎般的境地?平庸，之所以有不同的歌手，正因?yàn)樗麄兟曇舻牟煌?，個(gè)性的不同，魅力的不同。散發(fā)個(gè)人的魅力，呼喊出屬于自己的聲線，才可能找到欣賞你的人，才可能在樂壇爭(zhēng)得一席之位。散發(fā)個(gè)人的魅力，唱出屬于自己的歌曲，才可能標(biāo)新立異，才可能鶴立雞群。
發(fā)揮個(gè)性的魅力，各取所長(zhǎng)，才能有所廣差，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
三國中，諸葛懂得用兵之道而難揮起大刀與敵抗?fàn)?，關(guān)羽、張飛會(huì)揮刀斬?cái)硡s缺地理、天文的知識(shí)輔助其借東風(fēng)。分開行事，也許他們都不會(huì)有如此大的力量抵抗外兵;合為一體，卻可叱咤一時(shí)，取得多次的勝利。諸葛、關(guān)、張個(gè)性魅力各不同，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合卻取得了很大的實(shí)效。如果不是各自個(gè)性魅力的發(fā)揮，想必也沒有歷史上如此多的佳話，也未必能使他們都能有所廣益，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
尋找自己個(gè)性的魅力，擺脫平庸，擺脫可悲的人生。
個(gè)性是我們強(qiáng)有力的法寶，讓我們與眾不同，獨(dú)樹一幟;平庸則是我們身后的大尾巴，阻礙我們的前前，阻礙我們的騰飛。發(fā)展個(gè)性，散發(fā)魅力，可使世界多姿多彩，重彩紛呈;甘于平庸，不求所長(zhǎng)，只會(huì)讓世界單調(diào)乏味，暗淡無光。個(gè)性是良朋，是益友，是伴隨我們成功路上不可或缺的伙伴;平庸是魔鬼，是損友，是妨礙我們進(jìn)步、騰飛的家伙。尋找個(gè)性，發(fā)散魅力，擺脫平庸，告別可悲的人生。
看看天，每朵云都不一樣，看看地，每株花都不一樣，不一樣恰恰是它們最美的地方。
隱逸者，菊之個(gè)性也;雍容者，牡丹之個(gè)性也;君子者，蓮之個(gè)性也。三者之個(gè)性不同，則其魅力亦不同也。如使其同為隱逸者，孰人復(fù)受其也?此之謂個(gè)性之魅力也。
魅力初三初三篇九
從上幼兒園起，我就愛上了書。我的第一本書是媽媽送給我的《格林童話》，每天晚上，我都要央求媽媽給我講一個(gè)故事才肯睡，因此，媽媽就說：“你呀，離開了書就像失去寶貴的東西一樣，真拿你沒辦法!”媽媽說得沒錯(cuò)，我惜書如命，完全沉浸在這書海中，無法自拔。爸爸媽媽見我如此沉迷在書海中，有時(shí)還到了廢寢忘食的地步，就著急了，便生氣地把我正在看的書奪過去，說：“如果以后還是這樣看書的話，就不給你看了!”說完，便走了，我想：哼!你不給我看，我就偏要看!可又轉(zhuǎn)念一想：爸爸說得沒錯(cuò)，看書是好的，可是，要注意讀書習(xí)慣，不能一直沉迷下去。過后，我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認(rèn)錯(cuò)，他們也原諒了我，欣慰地笑了。
漸漸地，故事這一類的書已不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求。我開始去圖書館借書來看，有時(shí)能在那兒待上一整天，直到爸爸媽媽找到我，我才依依不舍地把書放回書架，不舍地回過頭來看一眼那琳瑯滿目的書籍，才匆匆離去。
一次，我在家中閱讀高爾基寫的《童年》，看到高爾基在童年遭到了種.種不幸時(shí)，我不禁心酸落淚，當(dāng)我看到高爾基最后考上理想的大學(xué)時(shí)，我為他鼓掌，媽媽聽見了，以為我遇到了什么事，便跑過來，問我：“你在干什么?”我卻沒有聽見，還跟著書中的人物同喜同悲，媽媽見了，不忍心打擾我，便走了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!如果世界上沒有書，那么也不會(huì)有作家出現(xiàn)了。與書為友，與書為伴，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!
魅力初三初三篇十
在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是一個(gè)神話。他胸懷大志，腳踏長(zhǎng)安，在天子腳下寫下了屬于他的傳奇?！熬迫顺钅c，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐?！焙靡粋€(gè)桀驁不訓(xùn)的李白!“力士脫靴，貴妃研墨”，你無奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天，火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！蹦阌炙π涠?，散發(fā)弄舟，留下了一個(gè)亙古流傳的神話。
李白一直是我心中的偶像，它的不屈權(quán)貴、敢于直諫的精神深深影響著我:中華歷史上下五千年，何止英雄千千萬!淺斟“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國家興亡，匹夫有責(zé)”者有之……華夏民族，有著數(shù)不清的英雄豪杰!也許有人會(huì)說，李白不會(huì)舞槍弄刀，不能血染疆場(chǎng)，憑什么能讓你景仰崇拜呢?歷史不會(huì)忘記:在大唐那個(gè)太平時(shí)代里，在盛世那個(gè)逢迎年月中，像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個(gè)?“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，像李白一樣在朋友落難之時(shí)傾全力相助的人能有幾個(gè)?“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”像李白一樣在遭遇困難和挫折時(shí)仍豪氣不減的人又能有幾個(gè)?歷史告訴我們:很少，少得屈指可數(shù)。
在虛度光陰的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”;在碰到困難的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?在意志消沉的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”……李白的詩句永遠(yuǎn)吸引著我，李白的思想永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在每一個(gè)花開花落，每一個(gè)陰晴圓缺，我都會(huì)想起李白，走進(jìn)李白的世界。李白是“詩仙”，也是曠世名人。
魅力初三初三篇十一
剛過了不過十幾分鐘，我就又放下碗筷，沖向了客廳，又拿起手機(jī)玩了起來。媽媽惱了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我只好又低下頭走進(jìn)廚房，無奈地把臉上的米粒拿下來。“你小子，每天就只知道聯(lián)無線玩手機(jī)，你看你成績(jī)已經(jīng)跌落到什么地步了，每天連吃飯睡覺都成了問題了?！蓖蝗唬屛腋械叫牢康囊魳封徛曧懫饋砹?，我心里暗暗歡喜?！拔?---”見此情景，我又飛快地跑進(jìn)客廳，掏出書本，有模有樣地做起了“作業(yè)”，一會(huì)兒，我看到媽媽氣勢(shì)洶洶地走了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，裝做是在查找資料的`樣子。說：“你看，我正在查找這個(gè)題呢，這個(gè)題還挺難?！眿寢尶戳艘粫?huì)兒，好像看出了我是在做作業(yè)，便轉(zhuǎn)身走向臥室，去玩電腦了。我就又開始聊qq，玩游戲，看電影了，而且聯(lián)無線不用花流量，既省錢又省事。
到了后來，我們家的無線越來越卡了，弄得手機(jī)也卡得很。我超生氣，放假后就到同學(xué)家聯(lián)無線，一點(diǎn)也不卡。玩得怪流暢。上午在同學(xué)家湊合一頓，也不用每天挨媽媽批了。
無限魅力，魅力無“限”。
魅力初三初三篇十二
莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話一點(diǎn)兒都不夸張。
當(dāng)你看到書上那些字的時(shí)候，你就會(huì)感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級(jí)，老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識(shí)。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買作文書，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時(shí)就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
魅力初三初三篇十三
一本本好書，是光明希望的象征，閱讀了它，將會(huì)指引你走向成功的彼岸;一本本好書，是走向成才的途徑，閱讀了它，能讓你離成功更近一步;一本本好書，是茫茫黑夜中的一顆顆星星，閱讀了它，將會(huì)帶領(lǐng)你走出黑夜!當(dāng)你讀了一頁還想繼續(xù)讀時(shí)，在不知不覺中，書以帶領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋。英國培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”這也是閱讀魅力所在之處啊!
閱讀的魅力是無可抵擋的。書上所擁有的那些稀奇古怪的故事，時(shí)時(shí)刻刻地讓我迷戀;紙張上公正的字寫成的書，無時(shí)無刻都令我著迷;書上那一行行、一排排組合成的句子無不在吸引著我。
早晨，我喜歡看兩三頁厚厚的《紅樓夢(mèng)》，念念里面曹雪芹唯美、傷感的詩句：“靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合”。中午，我喜歡看幾本爆笑的書，如：《淘氣包馬小跳》等。晚上，我喜歡伴著月亮一個(gè)人靜靜的看《那些令人感動(dòng)的故事》。我站在好溪上念一句李白的：“山隨平野盡，江入大江流”。游在黃河上念幾句王之渙的：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！闭驹陂L(zhǎng)城之上高高念到劉禹錫寫的：“萬里長(zhǎng)城壞，荒營野草秋。秣陵多士女，猶唱白符鳩?！蹦畛鰜?，無不感覺心情舒暢，壓仰了的心情也會(huì)馬上轉(zhuǎn)好。而這些知識(shí)都是通過閱讀讓我收獲的，閱讀的魅力是無窮的，閱讀所蘊(yùn)含的知識(shí)是無盡的，閱讀給我?guī)淼闹R(shí)是沒有一樣?xùn)|西能代替的了的。因此，我喜歡閱讀。
魅力初三初三篇十四
書，是人類知識(shí)的海洋；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的好伙伴。我愛讀書，我愛讀書的魅力。
今天，媽媽還我去新華書店看書。出發(fā)之前，坐在客廳里等媽媽，我心里說不出的高興，時(shí)間一分一秒地過去，但我還是覺得太慢。一分鐘過去，兩分鐘過去。媽媽總算忙完了手頭的事。只是這兩分鐘，已成了我眼中的兩個(gè)小時(shí)。
坐在媽媽的車?yán)?，飛奔去新華書店，我的心里有了一百種設(shè)想，怎么看，看什么書，坐在哪里看，我都想了一遍又一遍。
到了新華書店，好多書都是我沒看過的，我隨便拿了一本，一個(gè)字一個(gè)字地讀過去，讀得目不轉(zhuǎn)睛，手跟著我讀書的速度，舍不得離開一會(huì)。媽媽和我說話在，我都沒有聽見。
讀書讓我快樂，在難過的時(shí)候，只要我一看起書，所有的快樂都回到了我身邊，可見一本書的魅力有多大??！
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魅力初三初三篇十五
鄉(xiāng)下的風(fēng)有無數(shù)種，但每一種風(fēng)中都會(huì)有一首小詩。同時(shí)鄉(xiāng)下還流傳著一句話：如果晚上睡不著，去外面看星星，它會(huì)給你一個(gè)好夢(mèng)，風(fēng)也會(huì)和你一起看星星,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我終于來到了早已夢(mèng)寐以求的地方――鄉(xiāng)下。
走在田間的小路上，風(fēng)從我的兩側(cè)穿過，讓我頓時(shí)有一種神清氣爽的感覺，風(fēng)拍了我一下說：“快跟我來?！焙鋈晃疑眢w不由自主跑了起來，好像有一雙無形的大手在后面推我，忽然那頑皮的風(fēng)迎面而來，沒等我出手，就吹了一些沙子到我眼里，我邊揉邊說：“不可以這樣?！彼B皮地飛走了。不一會(huì)，它又回來了，好像在說：對(duì)不起！我笑了一聲，原諒它了。這時(shí)，鄉(xiāng)下的炊煙升起了，我對(duì)風(fēng)說：“再見?！憋L(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都轉(zhuǎn)身往回走。
忽然我聽到風(fēng)還沒睡，聽到它正在輕輕地吹著樹葉，我還聽到了它的嘆息聲，這時(shí)我想到了，法國作家雪萊寫的：風(fēng)很美，小小的風(fēng)很美。自然界的乳房更美，水很美，無人和你，說話的時(shí)刻很美。風(fēng)看到了我問：“你睡不著?”我突然看到風(fēng)不那么活躍了，它走到了我面前說：“我們一起看星星吧！”我抬頭一看天上――全是星星。天好像被星星占領(lǐng)了一樣。忽然我聽到有星星說：“我在這里?！蔽逸p輕地說：“可以聽聽你們的故事嗎?”當(dāng)然，星星們七嘴八舌地輕聲地講起了自己的故事，不一會(huì)兒，我睡了，風(fēng)搖了我?guī)紫?，說：“別在這，去屋里。”今晚我真的做了一個(gè)好夢(mèng)。今后我又多了好多朋友，只要我一回來，我都會(huì)看星星。因?yàn)樗鼈冋娴暮苊溃?/p>
魅力初三初三篇十六
“你不要馬上來吃飯！”“如果你不完成作業(yè)再玩，我就沒收你的手機(jī)”媽媽又開始尖叫了幾乎每天，我的母親總是告訴我這些話，但每天我只是忽略它們。這時(shí)，我拿著手機(jī)，躺在沙發(fā)上用“無線”“快點(diǎn)！”“快點(diǎn)”和“快點(diǎn)”，這些聲音再次在我耳邊回響。然后，我不情愿地慢慢放下手機(jī)，向廚房走去。看到我?guī)缀蹩梢杂梦业难劬⑺牢业哪赣H，我毫不猶豫地拿起碗，拿起筷子，把我的頭埋在碗里吃了...
剛過了不過十幾分鐘，我就又放下碗筷，沖向了客廳，又拿起手機(jī)玩了起來。媽媽惱了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我只好又低下頭走進(jìn)廚房，無奈地把臉上的米粒拿下來?！澳阈∽?，每天就只知道聯(lián)無線玩手機(jī)，你看你成績(jī)已經(jīng)跌落到什么地步了，每天連吃飯睡覺都成了問題了?！蓖蝗?，讓我感到欣慰的音樂鈴聲響起來了，我心里暗暗歡喜?！拔?---”見此情景，我又飛快地跑進(jìn)客廳，掏出書本，有模有樣地做起了“作業(yè)”，一會(huì)兒，我看到媽媽氣勢(shì)洶洶地走了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，裝做是在查找資料的樣子。說：“你看，我正在查找這個(gè)題呢，這個(gè)題還挺難?！眿寢尶戳艘粫?huì)兒，好像看出了我是在做作業(yè)，便轉(zhuǎn)身走向臥室，去玩電腦了。我就又開始聊qq，玩游戲，看電影了，而且聯(lián)無線不用花流量，既省錢又省事。
到了后來，我們家的無線越來越卡了，弄得手機(jī)也卡得很。我超生氣，放假后就到同學(xué)家聯(lián)無線，一點(diǎn)也不卡。玩得怪流暢。上午在同學(xué)家湊合一頓，也不用每天挨媽媽批了。
無限魅力，魅力無“限”。
魅力初三初三篇十七
在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿我們學(xué)校周圍的“華中希望讀書”社來說吧，每到放假或者放學(xué)，那里都會(huì)擠滿人，他們都在仔細(xì)挑選合適的書，然后當(dāng)寶貝似的把它拿來讀；還有“風(fēng)雅頌書軒”、“三味書屋”等地方，孩子去看書，家長(zhǎng)陪著，孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說都聽不見了，碰到喜歡的書，孩子會(huì)要求家長(zhǎng)給買下來，家長(zhǎng)也會(huì)毫不猶豫的付錢，這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面?？傊覀兙鸵癖恼f的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
魅力初三初三篇十八
“人說山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香.”國慶佳節(jié)期間,我們乘坐旅游團(tuán)包機(jī),從濱城大連飛往西北高原.航程只一小時(shí)客機(jī)就徐徐降落太原機(jī)場(chǎng),瞬間我們就來到了“東有太行,西有呂梁”的山西省境內(nèi).我們是第一次踏上這塊陌生的土地,伴隨著旅游過程才日漸對(duì)它有所了解和認(rèn)識(shí).
山西位于黃河中游,黃土高原東緣,因地處太行山之西而得名.它東立千里太行巍峨屏障,西伏呂梁纏繞洶涌九曲黃河天塹,北臨內(nèi)蒙古蒼茫塞外大漠,南踞汾河兩岸富饒?jiān)拔滞?這一方夾峙于黃河峽谷和太行叢山之間呈桑葉形的沃土,山河壯麗,風(fēng)光無限,物華天寶,人杰地靈.一方水土養(yǎng)育一方人,九曲十八彎的黃河水,古老的黃土地孕育了山西博大精深的古老文化、建筑文化、商業(yè)文化、裝飾文化、民俗文化、飲食文化和佛教文化.山西竟有這么豐厚的文化底蘊(yùn),不來旅游是難以想像到的.無怪乎有人戲言,到山西旅游腳一落地就踩著文化了.這句戲言也并非夸飾,我們到這里來旅游方知確實(shí)如此.山西從北到南,都是文化的錦繡相聯(lián)結(jié)——晉北五臺(tái)山佛國圣域的佛教文化,晉中晉商院落群的民俗文化,晉南洪洞大槐樹的根祖文化.山西既有古代遺址,佛教圣地,又有眾多的革命史跡,人文景觀星羅棋布.
風(fēng)光秀麗的北岳恒山,景色如畫的武當(dāng)山,排山倒海的黃河壺口瀑布……自然景觀也引人入勝.真是走進(jìn)山西,才見別有天地.我們這次山西的旅游觀光,僅僅去了晉中與晉北的一部分景區(qū),但也看到了山西的“廬山真面目”.我們先后游覽了豪華氣派的喬家大院、氣勢(shì)恢宏的平遙古城、高聳險(xiǎn)峻的雁門關(guān)、驚險(xiǎn)奇絕的懸空寺、巍峨壯觀的云崗石窟、規(guī)模宏大的五臺(tái)山佛教圣地等,都在腦際留下了不可磨滅的印痕.無論聽導(dǎo)游講解,還是實(shí)地觀看景物,都使我們沉浸在歷史的文化的氛圍之中,經(jīng)受了一次悠久歷史文化的熏陶.在與自然景觀、人文景觀零距離接觸時(shí),耳聞目睹其歷史興衰與現(xiàn)實(shí)狀貌,我們思維凝結(jié)在久遠(yuǎn)而深邃的歷史天空.祖先巧奪天工的非凡創(chuàng)造力,英勇悲壯抗擊入侵?jǐn)晨艿膼蹏?晉商敢為天下先的勇氣智慧和輝煌業(yè)績(jī),都使我們深感震驚和喟嘆!
華夏文明“地上看山西”
我們剛到山西,當(dāng)?shù)貙?dǎo)游就向我們介紹說：“中華五千年文化,地上看山西,地下看陜西.”這一語破的是我們首次耳聞,說明創(chuàng)造中華民族文明,山西與陜西是緊密相連而又具有悠久歷史.并且,山西的歷史文化是留在地面上可見的.
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