兩元錢(qián)七年級(jí)周記(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 11:00:10
兩元錢(qián)七年級(jí)周記(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-11 11:00:10     小編:BW筆俠

人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人,提升自己的職業(yè)能力呢?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇一

“鈴鈴鈴……”早上第二節(jié)課下課,中間休息二十分鐘,因?yàn)樽蛲頉](méi)有睡好,我軟趴趴的撲在桌子上補(bǔ)覺(jué)。

“嗨,過(guò)來(lái)?!蓖姥嘧尤巳缙涿?,一下課就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。這不,她拍拍前排的兩個(gè)同學(xué),招呼她們過(guò)來(lái)一起聊天?!案陕?”那兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身異口同聲的問(wèn)?!皢?wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)答得上來(lái),我這只新買(mǎi)的鋼筆就歸誰(shuí)了!”燕子家里開(kāi)文體店的,偶爾拿出來(lái)送給我們,不過(guò)前提是回答她提出的問(wèn)題。

“好,問(wèn)吧。”她們又是不約而同的說(shuō)道。

“你們知道大飛機(jī)怕什么動(dòng)物嗎?”燕子一字一句的問(wèn)。

“笑話(huà),大飛機(jī)會(huì)怕動(dòng)物,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是有生命的,不可能,它什么動(dòng)物都不怕?!鼻懊娴耐瑢W(xué)玲子肯定的說(shuō),旁邊的同學(xué)也連連點(diǎn)頭,表示同意。

“唉,既然你們不知道,那這只筆……”

“慢著,我知道?!蔽壹?dòng)的睡意全無(wú),從位子上坐起來(lái)。

“哦?”她們齊刷刷的看向我。

“大飛機(jī)最怕小鳥(niǎo)。這是物理知識(shí)。兩個(gè)物體相撞時(shí)相互作用力的大小,除了要看兩個(gè)物體的重量外,更取決于兩個(gè)物體相撞時(shí)的速度。飛機(jī)飛行時(shí)的速度太快了,當(dāng)它與一只小鳥(niǎo)相撞時(shí),相互作用力是非常大的。造成的傷害絕對(duì)是可怕的,有可能機(jī)毀人亡,小鳥(niǎo)粉身碎骨?!蔽亦枥锱纠踩缰裢驳苟棺右话阏f(shuō)完,她們聽(tīng)得目瞪口呆,沒(méi)等各位回過(guò)神來(lái),我得意洋洋的從燕子手上拿過(guò)那只鋼筆。

等會(huì)回過(guò)神來(lái),前排同學(xué)悠悠的說(shuō):“原來(lái)如此,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!”

嘻嘻,我平時(shí)很喜歡看課外書(shū),所以知識(shí)面很廣的,總算是學(xué)以致用了!

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇二

大千世界,無(wú)處不有樂(lè)趣。我要用自己的雙腳走過(guò)五彩繽紛的大千世界,這就是旅游的真正樂(lè)趣。

賞美景。

我去過(guò)風(fēng)景最美的地方就要屬?gòu)埣医纾?dāng)剛剛上山四五分鐘就可以發(fā)現(xiàn)這里大樹(shù)成蔭,或許還要穿一件外套,遠(yuǎn)處的山峰模糊的漏出那無(wú)比壯麗的輪廓,近聽(tīng),嘩嘩的山泉在流淌著,走在山間的林蔭道上,耳邊掠過(guò)的清涼的風(fēng),嘴里喝的是清甜的山泉水。

往上就到了張家界的招牌景點(diǎn):“江山美人”了,以前在網(wǎng)上看過(guò)江山美人的照片,但都覺(jué)得沒(méi)有多漂亮,但這次去才知道那江山是多么剛毅,美人是多么秀麗,既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段,真是號(hào)稱(chēng)漂亮的“人間仙境”。楚霸王項(xiàng)羽曾說(shuō)過(guò):“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”這就是江山美人的別樣風(fēng)采,也讓我見(jiàn)識(shí)到中國(guó)河山的鬼斧神工,真是既開(kāi)眼界,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

品美食。

去年的黃金十一,我們一家人一起去了武漢,當(dāng)然我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)武漢的特色美食:熱干面啦!我們來(lái)到一家老字號(hào)面館,透過(guò)玻璃窗可以清出的看到制作熱干面的`全部過(guò)程,做面的師傅先把面盆發(fā)好的面就出一坨,然后用靈巧的雙手把面團(tuán)拉成又細(xì)又長(zhǎng)的面條,然后把拉好的面條放進(jìn)一個(gè)煮面的簸箕里,燙個(gè)一分鐘左右把拉好的面條從水中撈出來(lái)。哇!看起來(lái)金黃金黃的面條,真的好誘人??!師傅把燙好的面條裝進(jìn)大瓷碗里,由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來(lái)的味道,再用小勺澆三到四勺的芝麻醬,再放上點(diǎn)鹽和咸菜,撒上一撮小蔥,一碗色香味俱全的面就做好了,挑起一筷子放入嘴中,那好吃的無(wú)與倫比了,芝麻醬已經(jīng)與面條分不開(kāi)了,那醇香,真不愧是“中華五面”之一?。?/p>

這就是旅游的快樂(lè)。旅行,不理會(huì)繁雜的瑣事,自由自在地,去體驗(yàn)一個(gè)城市,一段故事,留下一片歡笑。也是旅游的真諦!

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇三

我們生活的社會(huì)上,有許多值得贊揚(yáng)的行為。我從中感受到它的美好,那件事溫暖了我的心靈,使我久久不能忘懷。

美好的周末,我獨(dú)自去阿姨家。回家時(shí)已經(jīng)傍晚了,天邊的太陽(yáng)紅撲撲的,灑下了暖心的橙色光芒。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我上車(chē)后,向口袋中摸去,卻發(fā)現(xiàn)媽媽給的兩元錢(qián)不見(jiàn)了。頓時(shí),我尷尬極了,不知道該怎么辦。站在我身后的一位大姐姐,仿佛看出了我的焦急,關(guān)切的問(wèn):“小妹妹,是不是沒(méi)有帶錢(qián)???”“我……我的錢(qián)丟了”我不好意思的說(shuō)道。這位大姐姐掏出了兩元錢(qián),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你付吧”“姐姐,謝謝,太謝謝你了!”我頓時(shí)感動(dòng)起來(lái)。

我和這位熱心助人大姐姐一同坐下,她友好地問(wèn):“小妹妹,你去哪啊?”“我今天去阿姨家玩,現(xiàn)在回家呢?!蹦俏淮蠼憬懵?tīng)后,朝我笑了笑,不再說(shuō)話(huà)了。

公交車(chē)開(kāi)得很慢,我忍不住打起哈欠來(lái)。一聲響動(dòng),把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我望著身邊的空位,那位善良的大姐姐早已下車(chē)了。這時(shí)離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我回想著剛才的情景,不禁感動(dòng)不已。回到家中,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎溥@位大姐姐樂(lè)于助人。我想:社會(huì)上要是多一點(diǎn)這樣的人,整個(gè)世界也會(huì)變得美好起來(lái)吧。

直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有遇見(jiàn)那位大姐姐。雖然只是兩元錢(qián),但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最珍貴的兩元錢(qián)。如果我能再見(jiàn)到這位姐姐,一定要把錢(qián)加倍還給她,對(duì)她說(shuō)聲感謝。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇四

自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因?yàn)樗挚恐业淖雷由?。我真恨她這背,恨不得在這背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來(lái),全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū),心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。

也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。

這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái),把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。

我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見(jiàn)她正用充滿(mǎn)希望的目光望著我,好像對(duì)我說(shuō):“快賠禮道歉???”

我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說(shuō):“對(duì)不起……”

小張笑了……

教室里又恢復(fù)了平靜。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇五

一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門(mén)前等著了。一下車(chē),奶奶就把我摟在懷里,招呼著我們先去看會(huì)電視,吃點(diǎn)水果,便去準(zhǔn)備午飯了。

“老頭子,老頭子?!蹦棠坛堕_(kāi)她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺?!皝?lái)了,來(lái)了?!薄叭⒅焕夏鸽u給孫子補(bǔ)補(bǔ)?!薄鞍。俊睜敔敇O不情愿地拿著菜刀走向雞棚,要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业摹榜{到”才例外的。

我和爸爸一起去燒水,只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看,雞群和爺爺正在進(jìn)行一場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢。只見(jiàn)爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞,伸出雙臂,慢慢地,慢慢地靠攏。或許是旁邊的雞群的提醒,或許是爺爺抓雞的動(dòng)作幅度太大,那只大公雞突然回過(guò)神來(lái),雙翅奮力一撲,伴隨著一陣空氣的急流,大公雞飛出了爺爺?shù)碾p手。邊飛還邊叫,“咯咯咯,咯咯咯”,好像很是得意,在嘲笑爺爺。爺爺很是無(wú)奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù),把一群雞都往角落里趕。只見(jiàn)在一群亂撲騰的雞群中,爺爺東跑西趕,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎,爺爺原本稀疏的頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上??吹綘敔敯央u捉住了,我和爸爸又回屋里繼續(xù)燒水。

又是一陣凄慘的雞叫,抬頭卻是爺爺滿(mǎn)手是血握著把還在滴血的菜刀,我和爸爸著實(shí)被嚇了一跳。

“開(kāi)水,快啊?!睜敔敐M(mǎn)頭大汗,雙目圓瞪,大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖,可一到外面便傻了眼,地上只有一灘血跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開(kāi)了尋雞大戰(zhàn)。“找到了,找到了?!毖奂彩挚斓奈衣氏日业搅四侵粶喩硎茄碾u。原來(lái)那只老母雞只是被劃破了皮,怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然老母雞的“逃生計(jì)劃”得以實(shí)施,但最終還是因?yàn)槭а^(guò)多自己躺在了地上,成了我們的美食。

爺爺殺雞的畫(huà)面雖然有些血腥,但爺爺滿(mǎn)頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對(duì)孫子最深的愛(ài)。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇六

今天下午,媽媽說(shuō):“晚飯吃餃子?!蔽衣?tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,包出鮮嫩可口的餃子。

說(shuō)干就干,我與媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉,買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末,又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了,我倆匆忙回家。

首先,制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎,再剁得極細(xì),連同搗碎的豆腐,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤(pán)中,讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子,做了起來(lái),可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子,只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你包的這個(gè),真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?!蔽衣?tīng)了頓感無(wú)地自容,但毫不灰心,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來(lái),一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎(jiǎng)我:“有進(jìn)步啦,加油!”

經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐,更讓我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)肯干,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的!

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇七

這是正式開(kāi)學(xué)的第一周,難免會(huì)有一些不適應(yīng),比如就餐時(shí)間和休息時(shí)間(睡覺(jué)、起床)正是因?yàn)樵谳p快的這多了,現(xiàn)在突然有些不適,以前晚上很早就要去睡覺(jué),現(xiàn)在晚自習(xí)后要整理東西收拾一下,整理一下什么的就十多點(diǎn)鐘,想睡也睡不著。

七天的時(shí)間里感想很多,以前初中時(shí)數(shù)學(xué)不怎的,現(xiàn)在來(lái)到了高中,早就聽(tīng)說(shuō)高中的數(shù)學(xué)很難,現(xiàn)在有點(diǎn)毛燥,著急過(guò)盛。

七天的親身體驗(yàn)確實(shí)高中的生活節(jié)奏有一點(diǎn)緊張,往后的會(huì)更加緊得要命。

時(shí)刻繃緊頭腦,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

為了不凡的高一班,努力,加油。

循序漸建是最好的提高方法。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇八

自從到了懷化,由于爺爺奶奶家的房子在裝修,姨媽家的床又太少,所以我們一開(kāi)始住在教育局招待所里,后來(lái)姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。

那天晚上,我和媽媽來(lái)到學(xué)生宿舍,只見(jiàn)這里有許多床,都是上下鋪的。每張床都很窄,頂上只有一個(gè)電風(fēng)扇。旁邊有廁所,廁所十分臭。我們把東西放下,稍微整理整理就上床睡覺(jué)了。盡管我們白天打了藥,但是這里的蚊子還是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒(méi)睡好。

第二天早上一回家,姨媽就問(wèn)我:“昨晚睡得好嗎?”

“不好!”我說(shuō)。

“那今晚我過(guò)去睡吧!” 姨媽說(shuō)。

“不用了,那里我還是可以住的?!蔽艺f(shuō)。

這天晚上,姨媽對(duì)媽媽說(shuō)“鑰匙我已經(jīng)拿著了,我先走了?!眿寢尣豢?,姨媽非要去,媽媽見(jiàn)阻攔不住,只好讓姨爹姨媽去。從此,我們就睡在姨爹姨媽的房間里,那里有空調(diào)、蚊帳,十分舒服。

姨爹、姨媽真好!

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇九

六年級(jí)的生活已成為過(guò)去,等待我的是七年級(jí)的到來(lái)。時(shí)間在匆匆流過(guò),眨眼間,發(fā)覺(jué)自己已站在七年級(jí)的路口上,迎接我的,是七年級(jí)的招手。

我的小學(xué)生涯就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),而我又將用一支筆給自己的生活點(diǎn)上新的一點(diǎn)。我即將跨入七年級(jí)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,這是繁忙而又緊張的初中生涯的開(kāi)始?。?/p>

正在向青春邁步,正在向新目標(biāo)進(jìn)軍。嶄新的青少年生活將代替美好的少年生活,我正一步一步地走向成熟。

時(shí)間加快了腳步,每一秒都快了一拍,變得更加緊湊。我預(yù)習(xí)功課,眼睛隨著筆尖移來(lái)移去,猶如朱自清的作品《匆匆》中的時(shí)間節(jié)奏,這就是一分鐘也不能怠慢的初中生涯。

驀然回首,童年的碎片已復(fù)合得不完整,在時(shí)光的匆匆流逝中尋找不到;展望未來(lái),不好好學(xué)習(xí)一切都豈不是不切實(shí)際的空想?“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“還看今朝”四字重重地敲擊著我的心頭。

是啊,都過(guò)去了,數(shù)英雄人物,還要看我們這一代的青少年。祖國(guó)的希望以寄托給了我們,我們既已鄭重地將這責(zé)任接來(lái),就應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。我們長(zhǎng)大了一歲,又像新的遙遠(yuǎn)路途邁進(jìn)了一步,該懂事、理解他人了。國(guó)家的重任落在我們的肩上,而“望子成龍,望女成鳳”不正是每一個(gè)父母的心愿嗎?不要猶豫,別辜負(fù)了他們的殷切期望,在新的路口上向前闊步!

快了,快了!我快走進(jìn)初中的大門(mén)了,也快體會(huì)到七年級(jí)的酸甜苦辣了。

只看眼前,不想將來(lái)——踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,理想終將成為現(xiàn)實(shí)!

站在七年級(jí)的路口,我不能再徘徊……。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十

又然而一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不然而不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的`學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時(shí)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@然而我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)然而一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十一

在我的記憶深處,有這樣一個(gè)故事,我一向銘記在心。

快了,就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著,“唰”一聲,似有閃電劃過(guò),“糟了,有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二?!暗诙?,我只能是第二!怎樣可能!我但是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧,連著不服氣如同滔天的巨浪,狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。

下課了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要泄氣,不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低?!笔悄菍?duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑,徑直走了。

“不言敗!”是的,不言敗!這一次失敗了,還有下一次?!皩?duì),再比!”

過(guò)終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀,“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí),掌聲,心跳,疲勞,似乎什么都沒(méi)有了,只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。

是的,讓我們永不言敗,做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸,我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十二

暑假生活的每一天,我的腦海都會(huì)閃現(xiàn)無(wú)數(shù)次想要逃離家,去別人家生活的念頭。因?yàn)樵谧约旱募依?,即便我已?jīng)把該看的書(shū)看完了,我的母親還是會(huì)不停地問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有,讓我不能老是玩老是看電視,得去看看書(shū)背背單詞。

我的阿姨住在鄉(xiāng)下,一個(gè)叫崖底的美麗小山村里。每年暑假我都會(huì)去阿姨家住幾天,這些日子也成了我最快樂(lè)和輕松的日子了。今年暑假我又來(lái)到了姨姨家。

姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長(zhǎng)著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線(xiàn)的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)和杏樹(shù)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)酸棗樹(shù)呢,酸棗樹(shù)上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我還去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來(lái),拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚(yú)。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚(yú),小魚(yú)很聰明,不輕易上當(dāng),不過(guò)它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。

姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了,幻靈還會(huì)打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家還有棗樹(shù)、蘆薈樹(shù),蘆薈樹(shù)的葉子可以治蚊蟲(chóng)咬,一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲(chóng)咬。

我還看見(jiàn)了大橋,大橋上還有燈線(xiàn)呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。我還去過(guò)燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿(mǎn)目,價(jià)格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫(huà),其中有一幅畫(huà)上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。

姨姨家很好,我在這兒過(guò)得很快樂(lè)。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十三

最妙的就算夏天了,故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的,去采采野菜,像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹(shù)枝,草刺等弄傷,不過(guò)那些對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講貌似不算什么,我總是對(duì)那一片片的山群充滿(mǎn)探索的向往與欲望。

結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏,走在返家的路上,伴著鳥(niǎo)兒的樂(lè)歌,看著一望無(wú)際的金黃麥浪,一片一片,一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來(lái)!到家時(shí),還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽(yáng)道一聲再見(jiàn)!

今日,我重返久別的故鄉(xiāng),再一望是無(wú)邊無(wú)際的黃土,嗅著煙塵滾滾的空氣,我疑問(wèn)那條河流呢?旁人告訴我說(shuō),就是那條啊!我眼見(jiàn)到一條剛剛沒(méi)腳的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根攔路杠上寫(xiě)著幾個(gè)大字:禁止通行!詢(xún)問(wèn)后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化,所有土地政府承包。

耳邊傳來(lái)機(jī)器的嗡鳴,我不得不反走,剛剛調(diào)轉(zhuǎn),突然聽(tīng)到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。

我知道,那是故土的嘆息……。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十四

今天上午媽媽說(shuō):“上午你快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩,好不?”我馬上就同意了。

到了下午,我們就約上兩個(gè)姐姐去植物園了。

首先,我們?nèi)チ硕霹N園,那里開(kāi)的花五光十色,絢麗多彩,非常美麗。

肖肖姐姐有個(gè)作業(yè)是做動(dòng)物標(biāo)本,我們就一起捉杜娘,好不容易我們捉到一只杜娘,放在標(biāo)本盒里,后來(lái)我們有捉到好多杜娘,放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里,我想等到回家時(shí)把它放了……等到媽媽說(shuō)要走的時(shí)候,我依依不舍的把杜娘放走了。

然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上,走近仔細(xì)一看禾雀花像麻雀的頭,我們還找了幾張照片就回家了......

我覺(jué)得植物園很好玩,今天我玩的很高興。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十五

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……沒(méi)有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候,我根本不知道火會(huì)帶來(lái)什么災(zāi)害,也不知道消防是什么,在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“小孩子不能隨便玩火,不然晚上就要尿床”可那時(shí),不懂事的我沒(méi)在意那話(huà)兒,直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得,那是一個(gè)暑假,我們一些小孩在家都閑不住,便決定一起去烤番薯,可一走出去,那個(gè)熱呀,讓人沒(méi)法忍受,所以我們就決定到一片小樹(shù)林里,很快我們準(zhǔn)備就緒,點(diǎn)了火,我們把番薯都扔了進(jìn)去,這時(shí)吹來(lái)幾絲風(fēng),我們還覺(jué)得挺舒服,卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹(shù)下一些雜草上,火越燒越大,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來(lái)了,我們立刻去找大人來(lái)幫忙,還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓,經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn),我再也不敢隨便玩火了。

水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)?,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),遇到緊急情況,就不會(huì)處理不當(dāng)了。

當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過(guò),除了悲傷流淚,我們還能做什么?那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命。“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!

其實(shí)火,并不可怕。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十六

從前,有一個(gè)很窮的家庭,只有父子兩人,父親眼睛也瞎了。

有一次,兒子帶父親到一家小餐館吃飯。兒子一進(jìn)門(mén)就大聲說(shuō):“來(lái)兩份牛肉面?!崩习鍎傁肴齼赏肱H饷?,卻被兒子叫住了,兒子小聲說(shuō):“只要1碗牛肉面和一碗清湯面就行了?!痹龋@樣說(shuō)給他父親聽(tīng)的。

面端上來(lái)了,老人一向往兒子的碗里放牛肉,兒子總這樣悄悄的放回去。店主被感動(dòng)了,端上了一碟花生,說(shuō):“這這樣送的。”兒子笑了笑,剝花生給父親吃。

過(guò)了一會(huì),父子走了,店主收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗下方放著10元錢(qián)。

如果人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。

兩元錢(qián)七年級(jí)周記篇十七

語(yǔ)文,是我最早結(jié)識(shí)的朋友,它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭,與我密不可分。

語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的,不過(guò),那些形形色色的方塊字,太復(fù)雜的記不住,大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě),會(huì)寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”,“小”之類(lèi)構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文,不過(guò)這些我都不是特別感興趣,古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了,類(lèi)似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了,不過(guò)當(dāng)時(shí)還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺(jué)得好玩兒,大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯?!边@是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

說(shuō)起散文,也不得不提起作文了。三年級(jí),我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢(xún),碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多,借鑒一點(diǎn),在作文中添那么一兩句,或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文,我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

語(yǔ)文就如同一條溪流,我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲,響徹在學(xué)習(xí)生活中。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18682786.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔