總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。如何有效地處理壓力，保持身心健康？閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇一
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>
——題記。
天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風(fēng)等著公交車(chē)，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個(gè)鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車(chē)過(guò)去，望眼欲穿的時(shí)候，終于車(chē)來(lái)了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車(chē)，剛才是冷，現(xiàn)在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車(chē)。到百貨大樓的乘客請(qǐng)往后門(mén)走。請(qǐng)拿好自己的行李物品準(zhǔn)備下車(chē)。開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心?！甭?tīng)著這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車(chē)門(mén)邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國(guó)勞模，是我們阜陽(yáng)人的驕傲?！币还删匆庥腿欢?。我開(kāi)始仔細(xì)觀察她。
每一位乘客上下車(chē)時(shí)，她總送出親切的微笑。那溫柔的話(huà)語(yǔ)，一遍遍，慢慢逐走了車(chē)廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復(fù)這樣的表情和語(yǔ)言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車(chē)，他面色蒼白，兩手一個(gè)勁兒地發(fā)抖。我正為他擔(dān)心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個(gè)靠前的位子，讓老人坐穩(wěn)。我看得出了神。
坐了沒(méi)兩站，老人示意要下車(chē)，她忙去攙扶，老人站起身，我看見(jiàn)他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。答朝榮沒(méi)有急著擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車(chē)，又囑托一塊下車(chē)的人，幫著照應(yīng)一下。老人抓住她的手激動(dòng)地說(shuō)：“你真是俺的好閨女?！蔽液蜐M(mǎn)車(chē)的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復(fù)一日單調(diào)工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
生活中處處充滿(mǎn)美，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇二
懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔，總覺(jué)著還有感情?？梢赃@么說(shuō)：“老物件能勾起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。”這不，我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說(shuō)：“可別小看這臺(tái)電視機(jī)，它見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺(tái)電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到，得憑票購(gòu)買(mǎi)，還得經(jīng)過(guò)排長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買(mǎi)到的。
四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái)，把大埕填滿(mǎn)，歡樂(lè)的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿(mǎn)“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線桿使勁搖晃，一有信號(hào)，觀看的人就高興地喊：“有了。”
聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過(guò)了?，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)兩臺(tái)的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)usb接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到u盤(pán)，插到電視上的usb接口，只要拿來(lái)遙控，按下usb的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見(jiàn)證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿(mǎn)奮斗歷程的改革開(kāi)放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇三
周末的下午，我們?nèi)姨ど狭巳ケ本┑男谐獭Ｊ锥急本?，是我?mèng)寐以求要去的地方！由于十分的興奮和激動(dòng)，在火車(chē)上，我一點(diǎn)也睡不著?？上氲讲恍菹⒑?，明天就沒(méi)精神玩了！想著想著，就睡著了！第二天早上，剛睡醒，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)，各位旅客，北京站到了！請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備！
下了火車(chē)后，我們到賓館，把行李一放下，就開(kāi)始了這次北京游！我們首先來(lái)到了——頤和園。園內(nèi)有仁壽殿，德和園，長(zhǎng)廊，石舫~長(zhǎng)廊長(zhǎng)782米，廊壁上的彩繪，都描述著家喻戶(hù)曉的故事。廊下在休息的人們，邊休息邊欣賞這美麗的風(fēng)景和繪畫(huà)，真是無(wú)比幸福呀！接下來(lái)的幾天，我們參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻養(yǎng)了毛主席的遺容。走過(guò)了，中國(guó)的象征，世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)。還有那歷史悠久的故宮，恭王府，天壇，八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
其中，最讓我興奮的是我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城！我們乘纜車(chē)到了半山腰，一下纜車(chē)，就開(kāi)始爬了。俗話(huà)說(shuō)的好，不到長(zhǎng)城非好漢！大人還以為我們小孩子爬不動(dòng)。我想，我一定要超越他們，第一個(gè)爬到烽火臺(tái)?？墒钦骐y爬呀！又高又陡，我爬了好久才到烽火臺(tái)旁。站在高處看下去，長(zhǎng)城好似一條巨龍盤(pán)繞在山上，真不愧為是世界上最宏大的古代建筑工程！
這次，是我第一次游北京，讓我真正領(lǐng)略到古城的歷史！
發(fā)現(xiàn)校園之美篇四
今天下午的班隊(duì)課，讓我們更深的了解——錢(qián)。班隊(duì)課由傅天成、楊奕晨、秦子昂、鄧文乾主持。首先由秦子昂用他那鏗鏘有力的聲音，告訴我們錢(qián)的由來(lái)，讓我們知道錢(qián)是如何來(lái)的。
大家都知道錢(qián)，是現(xiàn)代生活中不可缺少的東西。缺少了錢(qián)就如蜘蛛沒(méi)有子絲，人們沒(méi)了錢(qián)，就只能隱居世外，在很久很久以前，人們?yōu)榱双@得其他人的東西用來(lái)交換的，在那時(shí)不同的東西有了它們不同的價(jià)格，這時(shí)自己要的東西別人沒(méi)有，有時(shí)別人要得到自己的東西，這時(shí)就出現(xiàn)了貨幣。
錢(qián)的制作材料也非常的多，通常有金屬，貝殼、石頭、鐵礦這些稀奇的東西也被用過(guò)，但由于種類(lèi)繁多，貨幣流通也十分的麻煩，于是在一個(gè)國(guó)家里只有一種貨幣，古代每個(gè)國(guó)家的貨幣不同，也就是價(jià)值有同，比如刀幣、鑄幣、紙幣、銅幣等，比如刀幣由刀首、刀身、刀柄和刀環(huán)四個(gè)部分組成。刀的邊緣以外廓，刀不向外，各左而不向右，刀首像個(gè)三角形，刀身和刀柄是大小相近的兩個(gè)長(zhǎng)方形，刀環(huán)是圓形的，這幾種幾何形組合在一起，形成了一種平穩(wěn)的形象美和和諧美，是刀與藝術(shù)品的完美結(jié)合體。
等主持人們講完錢(qián)的歷史和材料，我們做了一些小游戲擊鼓傳花，游戲規(guī)則是鼓聲停止后，花傳到誰(shuí)手里說(shuō)出三種貨幣或上臺(tái)表演，之后可以得到兩枚巧克力，我在腦子里拼命想各國(guó)的貨幣，人民幣、泰銖、日元、美元、港幣……只是很可惜，花一直沒(méi)在我手上停留。
這次的班隊(duì)課又讓我增長(zhǎng)的關(guān)于錢(qián)的小知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇五
古往今來(lái)，不少作家的筆下都曾流瀉出春的美景?？矗『嫔系谋”€未化，柳樹(shù)便已迫不及待地抽出了嫩綠的枝芽；路邊本被冰封凍的小草也不甘寂寞，早早地把頭從土里探出來(lái)，而繽紛的花被草映襯得更加絢麗。
“春雨貴如油”，一下就像千萬(wàn)顆珍珠落于地面，奏出悅耳的交響曲。每每下過(guò)雨，我總要到外面去散步，感受濕潤(rùn)清涼的空氣。樹(shù)林里，每場(chǎng)春雨過(guò)后都會(huì)長(zhǎng)出不少蘑菇。泥土、花草的清香，都在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)。
夏之活躍。
夏是熱情的季節(jié)，炎熱卻絲毫不乏趣味。一到夏天，立刻感到一陣煩悶，燥熱的天氣令蟬也在樹(shù)上知知不休。我總愛(ài)在夏季去公園劃船，看看湖面的小魚(yú)、蝌蚪游來(lái)游去，心中便十分歡暢。湖中還有大片的荷花，粉嫩的花瓣在陽(yáng)光的照耀下略顯金黃，在荷葉的簇?fù)硐抡姓股碥|，清芬的香氣令人心曠神怡。還有蝴蝶在花叢間飛舞，蜻蜓在湖面上點(diǎn)水。
小時(shí)候的我，常在夏夜到草叢里去捉蟋蟀，或是在院里乘涼，聆聽(tīng)它們的歌唱。白天，折枝柳條，采幾朵花，編成個(gè)花環(huán)戴在頭上，走到哪里，就把香氣帶到哪里。
秋之韻味。
一年四季，我最?lèi)?ài)秋。這個(gè)季節(jié)花朵敗落，樹(shù)葉枯黃，有種憂(yōu)傷凄涼的.情緒?？伤质桥畈募竟?jié)。樹(shù)上的葉子此刻都換上了金黃、火紅的衣裙，撲進(jìn)大地母親的懷抱。踩在落葉鋪成的地毯上，聽(tīng)著“咔嚓”聲，就像它們將化成泥土孕育一個(gè)個(gè)嶄新的生命。
田野里，一派熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面立刻映入了我的眼簾：忙得不可開(kāi)交的農(nóng)民們有的收糧食，有的運(yùn)糧食……一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪翻滾起來(lái)，麥浪間穿梭的人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，為一年的勞動(dòng)成果感到欣慰。
秋雨和春雨有幾分相似，不過(guò)，秋雨更多了些許纏綿。秋雨瑟瑟，秋風(fēng)綿綿，那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，使大地濕潤(rùn)。它不倦地敲打著窗欞、門(mén)戶(hù)，如煙、如霧、如塵。
冬之靜謐。
冬天是比較荒涼的，但它別有一番韻味。松樹(shù)依然青蔥地屹立著，不畏風(fēng)雪、嚴(yán)寒，尤其枝上掛著一團(tuán)團(tuán)的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像松樹(shù)開(kāi)出了白花，可愛(ài)極了。還有傲然挺立的梅。春天，它不與百花爭(zhēng)奇斗艷；冬天，它一枝獨(dú)秀，用它的鮮艷裝點(diǎn)白雪皚皚的世界。
我喜歡雪。向來(lái)怕冷的我，只要看到窗外飄下雪花，便坐不住了，打場(chǎng)雪仗成了冬天最大的快樂(lè)。雪花如同一個(gè)個(gè)天使，純潔無(wú)暇，在空中盤(pán)旋飛舞。它們覆蓋了萬(wàn)物，到處銀白一片。寒風(fēng)吹不走好心情。
春、夏、秋、冬，就像我們跌宕起伏的人生。不論是怎樣的季節(jié)，都有獨(dú)特的美。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇六
記憶的潮水沖刷著腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎么都抹不去。
那日，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我踏著晨光來(lái)到了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區(qū)、那兒是家禽區(qū)……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個(gè)吆喝地最兇。我暗自思忖著：“這人吆喝地這么兇，肯定是昧著良心賺錢(qián)，我絕不買(mǎi)他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎么圍了好一大群人？在好奇心的驅(qū)使下，我飛快地走了過(guò)去。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，我一看，正是那兩個(gè)吆喝地最兇的兩個(gè)小販?！八麄儊?lái)肯定沒(méi)什么好事……”我暗暗地想。沒(méi)想到，他們倆中的一個(gè)蹲了下來(lái)，把手放在了老爺爺?shù)哪樕?，說(shuō)：“不好，是中風(fēng)！”說(shuō)完，他和同伴把老爺爺扶了起來(lái)，抬到三輪車(chē)上，又對(duì)隔壁攤上的大娘說(shuō)：“大姐，我先不賣(mài)了，您幫我看著點(diǎn)！”說(shuō)著，他又騎著三輪車(chē)疾馳而去。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美，是到處都有的。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笔堑?，只要你認(rèn)真去尋覓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇七
時(shí)間過(guò)得真快！我們每?jī)芍苡幸淮伟嗉?jí)小組課。這個(gè)班團(tuán)隊(duì)班真的很好。是關(guān)于中國(guó)歷史的。真的是班長(zhǎng)袁組織的。
中國(guó)有五千年的歷史，自古以來(lái)就是一個(gè)非常強(qiáng)大的國(guó)家，所以時(shí)間觀念是必然的。那么他們首先介紹的一定是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋不好玩。大部分打完仗回家，不侵略；但是到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就不一樣了。大家都一心想當(dāng)霸主。因此，如果你入侵，你將毀滅這個(gè)國(guó)家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)多，又因?yàn)榇笫录?，你不知道怎么命名，所以叫?zhàn)國(guó)。當(dāng)然，下面的故事大家都知道。大秦終于在戰(zhàn)國(guó)七雄中脫穎而出，建立大秦帝國(guó)，成為第一個(gè)稱(chēng)帝的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。
后來(lái)劉邦和項(xiàng)羽一起造反，想把楚王擺正。結(jié)果大秦結(jié)束后，項(xiàng)羽殺了楚王，自稱(chēng)皇帝。你不說(shuō)項(xiàng)羽是個(gè)粗人，他把好的地方都分了，給自己留了個(gè)破地方。鴻門(mén)宴上他也放了劉邦。你說(shuō)很粗糙。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦四面楚歌，軍心渙散。他死了，但隨后在河邊咽下了怒火。劉邦成功建立了大漢帝國(guó)，但在劉邦的三位將軍中，是不是都回歸了名利？不是，韓信被發(fā)現(xiàn)想造反，然后被小何騙走殺了。這就是著名的“成也是蕭何，敗也是蕭何。”
后來(lái)是三國(guó)時(shí)期，期間產(chǎn)生了很多通俗的故事，這里就不介紹了。三國(guó)到唐朝都是短命王朝，直接跳到唐朝。唐朝是一個(gè)文人輩出的朝代，除了安史之亂沒(méi)有什么重要的。
從那以后，中國(guó)一直在走下坡路，尤其是明清時(shí)期，政府腐敗，人民受壓迫，但現(xiàn)在我們站在了世界的頂端！
發(fā)現(xiàn)校園之美篇八
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高口語(yǔ);提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的是，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)人員：自愿加入英語(yǔ)角的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2.開(kāi)展的形式：會(huì)員自愿的在固定時(shí)間交費(fèi)參加，形式主要以自由對(duì)話(huà)為主，輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。
3.英語(yǔ)角時(shí)間：每周五晚上七點(diǎn)十五分至九點(diǎn)十五分，中心老師以輪班制來(lái)值日負(fù)責(zé)主持英語(yǔ)角。(戶(hù)外英語(yǔ)角安排在周末日)。
4.場(chǎng)地布置：英語(yǔ)角的場(chǎng)地為文化宮培訓(xùn)中心，或室外某一特定地點(diǎn)。
5.廣告宣傳主要分四部分：
其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉?，宣傳到個(gè)人(傳單形式見(jiàn)附表)。
其二、海報(bào)宣傳，每周海報(bào)在周一張貼或擺在工人文化宮門(mén)口醒目之處，廣告內(nèi)容將包含英語(yǔ)角的標(biāo)志，每周提前作好語(yǔ)言準(zhǔn)備的話(huà)題，及其它插畫(huà)廣告，另外還包含各次所邀請(qǐng)的參加教師需要在每周二前廣告應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備好。
其四、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的宣傳口號(hào)：“輕松學(xué)英語(yǔ)快來(lái)英語(yǔ)角”，在每周英語(yǔ)角開(kāi)始前將會(huì)掛上橫幅，上面有英語(yǔ)角的名稱(chēng)和宣傳語(yǔ)。
6.人員分配，我們將動(dòng)員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時(shí)還將派老師在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，以保障英語(yǔ)交流的順利進(jìn)行。
7.邀請(qǐng)外籍教師，有時(shí)候在英語(yǔ)角開(kāi)始之前，我們會(huì)以英語(yǔ)角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請(qǐng)函。
9.活動(dòng)開(kāi)展期間，分派專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)信息采集，照相，撰稿等工作,做好活動(dòng)結(jié)束后的反饋和宣傳工作。
三.活動(dòng)形式的多樣性。
英語(yǔ)角的魅力在于它像一座舞臺(tái)，為學(xué)員提供了展示自我的機(jī)會(huì)為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望，我們必須提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。
1.集體大聲朗讀。有時(shí)候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀，突破英語(yǔ)不敢說(shuō)出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕松卻引人思考的團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)等。
2.同學(xué)個(gè)人大聲朗讀。由個(gè)人選取一些英文材料，在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行個(gè)人朗讀。
3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。例如：對(duì)于最近某一部新上映的電影作為話(huà)題進(jìn)行英語(yǔ)討論;互相交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動(dòng)項(xiàng)目，既使學(xué)員保持新鮮的感覺(jué)，又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺(tái)。
5.定期組織戶(hù)外郊游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長(zhǎng)口語(yǔ)交流能力。
6.音樂(lè)課——靈魂樂(lè)堂。音樂(lè)課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂(lè)、歌手、文化等相關(guān)背景。通過(guò)唱英文歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音技巧，積累俚語(yǔ)詞匯，同時(shí)也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
7.邀請(qǐng)外籍教師參加英語(yǔ)角，讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識(shí)有所了解，從而熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請(qǐng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人到英語(yǔ)角來(lái)交流。
四.活動(dòng)的時(shí)間分配：
1、每次活動(dòng)首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀，集體和個(gè)人朗讀，合理分配時(shí)間。對(duì)于經(jīng)典英文名言、語(yǔ)句、段落的學(xué)習(xí)，在每一次活動(dòng)中都要進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行時(shí)間安排，并對(duì)其進(jìn)行溫故知新，作為朗讀的一個(gè)組成部分。
2、每周選取一個(gè)固定的話(huà)題進(jìn)行討論，并把話(huà)題討論作為較為重要的內(nèi)容。
3、英文歌曲的聽(tīng)與學(xué)，放開(kāi)到整個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)中，作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。
五.活動(dòng)后期。
1.值班的中心老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇九
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹(shù)葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽(tīng)……陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和車(chē)鈴聲由遠(yuǎn)而近，仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的寧?kù)o。他們奔向的是同一個(gè)地方，那里，一排排整齊的共享單車(chē)正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車(chē)區(qū)里，等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時(shí)候起，城市里興起了共享單車(chē)，顏色是亮亮的橙，大大的車(chē)筐，飛快的齒輪，車(chē)座可以調(diào)整高度，服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車(chē)被成功開(kāi)啟，一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，騎上車(chē)子心滿(mǎn)意足地走了。幾個(gè)阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑，不約而同地跨上了車(chē)子，向著自己的目的地駛?cè)?。共享單?chē)不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機(jī)掃描車(chē)上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)臉面，疲倦頓時(shí)一掃而空，舒服極了。共享單車(chē)，讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來(lái)。
路邊，時(shí)常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車(chē)停錯(cuò)了位置，總有人善意地提醒對(duì)方;如果有碰倒了旁邊的車(chē)，也會(huì)有人把他們扶起來(lái)，默默地整理好單車(chē)，把車(chē)整齊地排成一排。
共享單車(chē)不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式，也聯(lián)結(jié)了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十
我喜歡許多花，有富麗堂皇的牡丹，有傲骨寒冬的臘梅；有嬌艷欲滴的玫瑰，還有淡雅幽香的月季……但我更喜歡端莊秀麗的荷花。
記得一天清晨，我就來(lái)到一個(gè)荷花池邊。池面水霧繚繞，這兒的荷花素雅芬芳。此刻一朵朵婀娜多姿的荷花展現(xiàn)在我眼前。你看，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。儀態(tài)也是萬(wàn)千，那荷花有的是花骨朵，鼓得就像要爆裂似的；有的半開(kāi)半攏，好似一個(gè)害羞的小姑娘；還有的全展開(kāi)了，發(fā)出淡淡的幽香。中心還有一個(gè)黃色的“小搖籃”——蓮蓬，里面的種子寶寶正酣睡著呢。當(dāng)然，再美的紅花也要綠葉襯托。那片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)擁簇在荷花身旁。而散落在上面的水珠晶瑩剔透，著實(shí)惹人喜愛(ài)。這使我想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边b望遠(yuǎn)看，沉浸在大片水霧的荷花似乎是沒(méi)有邊際，此景不正是一幅活生生的江南水墨粉彩畫(huà)嗎？一陣微風(fēng)吹來(lái)，朦朦朧朧仿感到荷仙姑從眼前閃過(guò)。
荷花是美麗的。她出自污泥，卻絲毫不受污染，在陽(yáng)光下放射它的美麗。樸素優(yōu)雅，毫無(wú)妖媚之態(tài)；他在風(fēng)雨洗禮后，盡管莖彎了一點(diǎn)，花瓣掉了幾片，但仍不失她那淳樸之美。
荷有出淤泥而不染，濯清漣而不妖之美，有堅(jiān)強(qiáng)之美，無(wú)論在什么地方都能自潔自愛(ài)，清廉不俗。我為此要禮贊——荷之美！
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十一
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響。
青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
人生道路上既有坦道，又有泥濘;既有美景，又有陷阱，只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
朋友們，我們正在不斷成長(zhǎng)，不能再懷戀過(guò)去了。就如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的：“而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”朋友們啊!記住!歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
嬌艷的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。布谷鳥(niǎo)在清徹透亮的田間歌唱。
老頭兒滿(mǎn)頭花白頭發(fā)，黃褐色的臉皮像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
我永遠(yuǎn)記得夏天的風(fēng)，它沒(méi)有春風(fēng)那么柔情似水，沒(méi)有秋風(fēng)那么多愁善感，沒(méi)有北風(fēng)那么潑辣凜冽。夏天的風(fēng)，它那獨(dú)特的魅力，就像一塊磁石一般吸引住了我。
春雨如絲如霧如煙如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
它有四片金黃的花瓣，花瓣中的小花蕾像春天中的姑娘一樣，亭亭玉立，她好象在向人們展示她蓬勃的生機(jī)。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十二
這條巷子，我不清楚它有多長(zhǎng)歷史，也不清楚是為何所建。
它非常普通，周?chē)且慌排诺桶姆孔樱虚g是一條石路。大大小小的石子隨意的鋪著，四周的房屋上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，已沒(méi)了當(dāng)年的潔白。一棵棵參天的大樹(shù)，路旁的雜草，也為這條古老的巷子增添了一絲生機(jī)。
巷子里只住著幾戶(hù)人家，而它盡頭的那棵銀杏樹(shù)，成為了這條小巷中最受歡迎的地方。我每次走過(guò)這條小巷，都要去看一眼那棵銀杏樹(shù)。樹(shù)下那兩抹身影，也成了小巷中最美好的畫(huà)面。那是兩位年過(guò)七旬的老人，頭發(fā)花白，總是坐在那棵銀杏樹(shù)下，背靠在后面的石墻上，靜靜的，默默地坐在小巷的一邊。那位爺爺總喜歡用一只手牽著那位奶奶的手，臉上笑呵呵的，眼神朝著那小巷望去，不知在想些什么，只能看見(jiàn)他時(shí)不時(shí)上揚(yáng)的嘴角和那傻笑的樣子。而一旁的奶奶靜靜地看著他，時(shí)不時(shí)也跟著她一起笑著，或許，是被他的傻樣給逗樂(lè)了吧。
我好奇地看著這一切，心想：這條小巷有什么好笑的，我跑上前去“爺爺，你在傻笑什么呀？”那位爺爺看了看我，臉上的笑意更加濃烈。“這里是我與她第一次見(jiàn)面的地方。”說(shuō)著，爺爺?shù)氖治盏酶o了。我自然也懂得他嘴里的那個(gè)她是誰(shuí)?！澳莻€(gè)時(shí)候啊！她仿佛是這條巷子的守護(hù)神，是那樣的純潔，那樣的美，我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)畫(huà)面……”爺爺仿佛有一肚子的話(huà)說(shuō)，我靜靜地坐在一旁，聽(tīng)著爺爺所講的故事，由始至終，那雙手，沒(méi)放看過(guò)。
金黃的銀杏葉鋪滿(mǎn)樹(shù)頭，風(fēng)一吹，一片片葉子如蝴蝶般飄飄落落，葉子的終點(diǎn)，是那條充滿(mǎn)記憶而悠久的巷子。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十三
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹(shù)木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬(wàn)山紅遍，層林盡染；冬，臨北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。
生活中，處處都有美。
閑暇時(shí)，到鄉(xiāng)下，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，心情便不由自主地歡悅起來(lái)。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氳，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽(tīng)取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會(huì)到。
捧一本書(shū)，備一盞清茶，于靜室之內(nèi)，神游于書(shū)海之中，讓書(shū)香、茶香盈滿(mǎn)窗欞，此閱讀之美，只有潛心于字里行間，才能領(lǐng)悟到。
午后，鋪開(kāi)紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫(huà)在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字?；蚴悄闷鸲芷鹱V架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉于音樂(lè)之中，獲得震撼心靈的體驗(yàn)。傍晚，端起相機(jī)，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍(lán)的天空、耀眼的火燒云，該是一幅多么美妙的畫(huà)面啊。這種藝術(shù)之美，只有親身實(shí)踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車(chē)，讓車(chē)輪碾過(guò)青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂(lè)駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風(fēng)吹散學(xué)習(xí)壓力下混亂的呼吸，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)奇特的快感或是停車(chē)于公園的草坪邊，坐在樹(shù)下，交流著身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開(kāi)心扉，才能收獲到。
生活中處處都有美。發(fā)現(xiàn)生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會(huì)到吧。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十四
我的家在益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)。這里歷史悠久，文明祥和，人們安居樂(lè)業(yè)。每天晚飯后爸爸媽媽都會(huì)帶我去鵝羊池散步，我最喜歡鵝羊池了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)的鵝羊池可不是這樣的。以前這里是三個(gè)大的水塘，周?chē)裁炊紱](méi)有。人們把日常生活的垃圾扔到水塘里，黑乎乎的水，蒼蠅亂飛，蚊子亂撞，真是又臭又臟惡心極了。風(fēng)一吹，水里面的垃圾臭味撲面而來(lái)，人們都掩著鼻子，捂著嘴巴，皺著眉頭，不愿意從這經(jīng)過(guò)。到了晚上這里更是靜悄悄的一片。
現(xiàn)在的鵝羊池和以前相比，已經(jīng)有了翻天覆地的變化。三個(gè)臭水塘變成了兩個(gè)整潔、干凈的水塘和一個(gè)熱鬧的休閑廣場(chǎng)。商店里琳瑯滿(mǎn)目，菜市場(chǎng)里物品繁多，娛樂(lè)設(shè)施精彩紛呈，男女老少都愛(ài)去，鵝羊池變成了大家生活、休閑、娛樂(lè)的好去處。
夏天的鵝羊池是最美的。當(dāng)你從這里經(jīng)過(guò)，微風(fēng)吹來(lái)，香氣怡人。池塘里有魚(yú)有蝦，綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，荷花從這些大圓盤(pán)中熱情、友好地鉆出來(lái)跟你打招呼。水塘周?chē)N了許許多多的柳樹(shù)，人們逛街走累了，就坐在旁邊的長(zhǎng)椅上歇歇腳，看美景；餓了就去附近吃上一碗紫菜餛飩，或者喝上一杯冰擂茶、綠豆粥。水塘中間的休閑廣場(chǎng)有一個(gè)噴泉，白天，老人聚著這里唱戲、打牌、聊天。晚上，這里就更熱鬧了，燈火輝煌，宛如白晝。孩子們游戲、騎車(chē)，玩得好不歡暢；廣場(chǎng)舞的歌聲吸引著愛(ài)好舞蹈的人們，他們成群結(jié)隊(duì)奔向這里，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了歡快的廣場(chǎng)舞。
如果說(shuō)古老的明清古巷是資陽(yáng)區(qū)的歷史見(jiàn)證，那么活力的鵝羊池就體現(xiàn)了資陽(yáng)區(qū)的迷人風(fēng)姿。我相信，未來(lái)的鵝羊池會(huì)更加美好，樹(shù)更綠，花更香，也許還會(huì)有真的白天鵝，曲項(xiàng)向天歌！人們的生活會(huì)更加幸?？鞓?lè)！我為我生活在大美資陽(yáng)而感到驕傲和自豪！
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十五
生活之美有許多，但要自己用心去感受。譬如校園中那些優(yōu)美的風(fēng)景，但它被無(wú)視，可能看太久看習(xí)慣了，但只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的風(fēng)景都不同；還有春天，之前你會(huì)覺(jué)得每年的春天都一樣。但是，只要你閉上眼睛，感受春天拂過(guò)臉龐的感覺(jué)，小草從草地里探出頭的樣子，花兒都綻放燦爛的笑臉，向你發(fā)出迷人的笑容。你再睜開(kāi)眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得煥然一新你會(huì)覺(jué)得一草一木都有生命。這就是生活之美，只要你用心感受世界，相信你會(huì)找到的。生活的美總在你不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)，要細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然不是只細(xì)心就夠，還要用心感受。生活是歌，是酒，是詩(shī)，是彩虹，是舞曲，是調(diào)色板，還是彩虹，生活多種多樣，生活之美也多種多樣，不同人能發(fā)現(xiàn)不同的美。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十六
一陣春雨下過(guò)，萬(wàn)物充滿(mǎn)活力，呀！春天來(lái)了！我踩著歡快的步子，去校園里尋找春姑娘的足跡。
我來(lái)到花園里。瞧！那邊光禿禿的石榴樹(shù)綠意朦朦朧朧，它醒得晚，芽?jī)哼€小，嫩綠嫩綠的，宛如一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃，正好奇地探出頭來(lái)。看！這邊的冬青樹(shù)，老葉是深綠的，新葉的邊往里卷，是黃綠色的，摸上去毛茸茸的'，原來(lái)披著一層白色絨毛呢。
你們也許喜歡嬌艷的山茶?？晌覅s喜歡清淡優(yōu)雅的垂絲海棠。只見(jiàn)它們躲在高大的雪松后面，乍一看，很普通?？杉?xì)細(xì)觀賞一會(huì)兒，會(huì)瞧出它們別有風(fēng)韻。那一朵，掩在綠葉之中，它已經(jīng)全開(kāi)了，可愛(ài)而不失優(yōu)雅，低低地垂著小腦袋?；ò攴壑杏邪?，白中有粉，花蕊是米黃色的，稍帶點(diǎn)綠，是我最喜歡的一朵。這一朵，還沒(méi)完全開(kāi)放，但花蕊已經(jīng)露出了不少。
地上的小草沐浴著陽(yáng)光，搖著身子，像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！”小動(dòng)物們也都出現(xiàn)了，蝸牛、小甲蟲(chóng)、螞蟻都在草叢里忙碌。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！只要留心觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感覺(jué)到春之活力，春之色彩。
發(fā)現(xiàn)校園之美篇十七
平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風(fēng)中搖曳，呈現(xiàn)了一片生意。
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
撩亂的春光，盎然的春意，似乎就看到河水明明地映著太陽(yáng)，似乎就嗅到岸堤青草清幽的香氣呢。
布谷鳥(niǎo)在春天的舞臺(tái)上，奏響了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
即使你不愛(ài)我，但我能在一旁看著你，守護(hù)著你，這樣也挺好的。
迎春花那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條樣的葉條從石臺(tái)上垂下來(lái)，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。五片鵝黃色的花瓣顯得特別嬌嫩，好像一碰就會(huì)斷似的。
有人說(shuō)，春天是一個(gè)最美的綠色季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，好像一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，所以，我一直都希望每天每個(gè)季節(jié)都是春天，因?yàn)椋蚁胱屛宜廊サ男模诨钜淮巍?/p>
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
每當(dāng)春末，大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞，似一片片流動(dòng)的晚霞，又恰如一朵朵燦爛的云錦。
溫暖的夏日，一杯香濃的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是這么甜美。
小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來(lái)臨，狂風(fēng)暴雨能使樹(shù)枝散落，能讓鮮花凋落，但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
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