每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中華頌朗誦稿子篇一
近日，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的文藝?yán)收b活動(dòng)，主題為“中華頌”。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深和民族自豪感，也收獲了對(duì)藝術(shù)朗誦的新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：走進(jìn)文化的殿堂
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我對(duì)于“中華頌”的概念還不是很清楚。然而，當(dāng)演員們一字一句地朗誦著古代文人的詩(shī)詞，用激情演繹著中國(guó)優(yōu)秀作品中的經(jīng)典片段時(shí)，我仿佛走進(jìn)了文化的殿堂。這些優(yōu)美的語(yǔ)言，那些飽含哲理思想的句子，讓我感受到了中華文化的博大精深。朗誦不僅是一種表達(dá)形式，更是一種傳承文化的方式。
第二段：傳遞民族自豪感
在朗誦的過(guò)程中，我能夠感受到演員們對(duì)于作品的敬重和對(duì)于中華文化的熱愛(ài)。他們將自己的心靈與作品融為一體，用鏗鏘有力的聲音將中國(guó)的輝煌與優(yōu)秀通過(guò)朗誦的形式展現(xiàn)出來(lái)。這種熱愛(ài)和敬重傳遞著一種民族自豪感，在我內(nèi)心深處激起了巨大的共鳴。我真切地感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪，也更加明白了傳承中華文化的重要性。
第三段：藝術(shù)朗誦的魅力
朗誦藝術(shù)并不僅僅是簡(jiǎn)單地把文字讀出來(lái)，而是通過(guò)演員的聲音、神態(tài)和情感把作品再現(xiàn)出來(lái)。在這次朗誦活動(dòng)中，我深深感受到了藝術(shù)朗誦的魅力。演員用自己獨(dú)特的演繹方式詮釋著每一句詩(shī)詞，從朗誦的聲音中可以感受到他們對(duì)作品的理解和情感的表達(dá)。朗誦不僅是文字的詮釋，更是情感的傳遞和藝術(shù)的表現(xiàn)。
第四段：激發(fā)內(nèi)心的共鳴
在朗誦的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心仿佛被觸動(dòng)了。文字中所包含的哲理思想、情感表達(dá)和人生智慧，讓我對(duì)于人生有了更深入的思考。在這些美麗的語(yǔ)言中，我找到了自己內(nèi)心的共鳴，體會(huì)到了生活的真諦。朗誦不僅僅是一個(gè)表演形式，更是對(duì)人性的深刻探究和對(duì)生命的反思。
第五段：繼續(xù)傳承中華文化的責(zé)任
參加這次朗誦活動(dòng)，讓我明白了傳承中華文化的責(zé)任和使命。中華文明是人類文明中的瑰寶，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為之自豪。通過(guò)藝術(shù)朗誦的方式，我們能夠?qū)⒅腥A文化的精髓傳遞給更多的人，讓他們感受到中華文化的偉大和獨(dú)特之處。作為一名年輕人，我愿意繼承前輩的火炬，將中華文化的瑰寶傳承下去。
通過(guò)這次朗誦活動(dòng)，我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深和民族自豪感，也收獲了對(duì)藝術(shù)朗誦的新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這次活動(dòng)讓我更加明白了傳承中華文化的重要性和義務(wù)，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳承中華文化，讓我們的傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
中華頌朗誦稿子篇二
青春飄揚(yáng)無(wú)悔的旗幟
沿著中華民族復(fù)興之路
風(fēng)雨無(wú)阻激昂奮進(jìn)
/
夢(mèng)想屬于每一個(gè)中國(guó)人
像長(zhǎng)城一樣融入我們的思緒
夢(mèng)想縈繞在高山大川
中國(guó)夢(mèng)屬于整個(gè)中華大地
/
中國(guó)有五千年的歷史文明
是一幅不朽的歷史長(zhǎng)卷
讓所有中華兒女
感到無(wú)限的自豪和榮光
/
我自豪生長(zhǎng)在這塊深情的土地
我的血液里流淌著不屈的信念
無(wú)論我身在何方
我都懷著敬仰的情感留戀你的天空
/
懷揣夢(mèng)想迎接風(fēng)霜雨雪
我愿永遠(yuǎn)追隨你一路劈荊斬棘
為了偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)
高舉偉大的旗幟奔向勝利
/
中國(guó)夢(mèng)我愿為你歌唱
中國(guó)夢(mèng)我愿為你祝福
中國(guó)夢(mèng)就是民族復(fù)興
中國(guó)夢(mèng)就是偉大創(chuàng)新
中華頌朗誦稿子篇三
愛(ài)我中華，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完。我熱愛(ài)的祖國(guó)，我要為你朗誦屬于你的詩(shī)歌。下面本站小編和大家一起，學(xué)習(xí)有關(guān)愛(ài)我中華的詩(shī)歌。
愛(ài)我中華
各民族團(tuán)結(jié)一至
共創(chuàng)未來(lái)
和平
發(fā)展
文明
和諧
是時(shí)代的凱歌
是希望之聲
凝聚在
激動(dòng)人心的時(shí)刻
唱出
振興中華的贊歌。
感動(dòng)于
一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡
感動(dòng)于
祖國(guó)的六十年
博大情懷
感動(dòng)于
20xx年的
金秋國(guó)慶
永遠(yuǎn)
記住這一時(shí)刻
世界
因?yàn)橛袗?ài)存在
生命才
創(chuàng)造更多的奇跡......
寸土寸金愛(ài)中華，
雖是邊疆也是家;
祖輩流傳桑梓地，
錦繡山川處處花。
身在中國(guó)愛(ài)中華，
錦繡山河處處家;
安容疆土遭侵略，
一腔熱血捍南沙。
祖國(guó)，你是華夏兒女共同的媽媽，
你是炎黃子孫共有的家。
五十六個(gè)民族都是你的好娃娃。
你雖然經(jīng)歷了五千年的風(fēng)吹和雨打，
飽嘗了多少酸甜和苦辣，
歷經(jīng)多少春秋和冬夏，
但你依然英姿勃發(fā)，身軀挺拔，
再大的苦難也沒(méi)有把你的脊梁壓垮。
是你用那甘甜的乳汁把我們培養(yǎng)大，
你的養(yǎng)育之恩我們終生都難以報(bào)答。
無(wú)論我在海角天涯，
你永遠(yuǎn)都是我唯一的牽掛。
啊!偉大的祖國(guó)，
我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你，
讓我們用自己勤勞的雙手，
去建設(shè)我們美麗的國(guó)家，
愿祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，
任何來(lái)犯之?dāng)衬愣疾挥脩峙拢?/p>
有多少熱血男兒愿意為你把滿腔熱血揮灑，
絕不會(huì)讓你在屈辱中苦苦掙扎。
五十六個(gè)民族和睦相處如一家，
五十六種語(yǔ)言融匯成一句話，
炎黃子孫誰(shuí)不愛(ài)我中華?
中華頌朗誦稿子篇四
主持人2：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布xx中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉老師，嚴(yán)老師，范老師，石老師，歡迎他們的到來(lái)。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果。——滿分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)八(3)班的做準(zhǔn)備。
主持人2：1號(hào)參賽作品的得分為_(kāi)_，下面請(qǐng)欣賞由八()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。
主持人1：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人1：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人1：xx第二中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
中華頌朗誦稿子篇五
中國(guó)正在一步步的向世界證明，我能行，我們見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng)。那就讓我們朗誦起中華頌的詩(shī)歌。那么關(guān)于中華頌的詩(shī)歌有哪些呢?下面是本站小編精心挑選的關(guān)于中華頌的詩(shī)歌朗誦，供大家閱讀。
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫;
我/是你雪被下/古蓮的胚芽;
我/是你掛著眼淚的/笑渦;
我/是新刷出的/雪白的起跑線;
是/緋紅的黎明
正在/噴薄;
——祖國(guó)啊!
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬(wàn)平方的/總和;
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
——祖國(guó)啊，
我親愛(ài)的/祖國(guó)!
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀(jì)之初的我
想到祖國(guó)，滿懷激情
祖國(guó)——
在這里
我為您放歌
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿天山的白雪
您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是天安門(mén)城樓的一聲吶喊
社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的一聲號(hào)角
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆
您堅(jiān)強(qiáng)而自信
進(jìn)步而前衛(wèi)
社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
您是世界的創(chuàng)作者
社會(huì)主義的實(shí)踐家
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是南海之濱的一縷春風(fēng)
羅湖小村的一抹朝陽(yáng)
您是青藏高原的一道鐵軌
塔里木油田的一組井架
您遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
藝高膽大
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí)
人民滿臉的微笑寫(xiě)的是你的偉大
祖國(guó)——
您創(chuàng)造了生活
改造著世界
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟
人類文明進(jìn)步的使者
您是捍衛(wèi)真理的勇士
哺育子女的媽媽
您正直而博愛(ài)
堅(jiān)強(qiáng)而慈祥
世界人民嘆服您的胸懷
華夏兒女感激您的母愛(ài)
祖國(guó)——
您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛
送來(lái)了和平的黎明
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您走過(guò)千年歷史，跨越了世界文明
您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息
您仁慈博愛(ài)，捍衛(wèi)著綠色與和平
我們?yōu)槭悄膬号院?/p>
我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲
祖國(guó)——
我們與您同心
我們擁您前進(jìn)
您的兒女們堅(jiān)信
祖國(guó)的明天更美好
世界的明天更美好
人類的明天更美好
我的祖國(guó)
長(zhǎng)江、黃河橫越的山川
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛
輝煌的征程
如金色的燈盞
光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆
我的祖國(guó)
您用睿智的靈魂
帶領(lǐng)普天大眾
開(kāi)拓了廣闊的道路
使祖國(guó)鮮花般嬌艷
描繪出東方的璀璨
我的祖國(guó)
鮮花般美麗的祖國(guó)
從你的精神里
從你的藍(lán)圖中
讀懂了燃燒的靈魂
開(kāi)拓輝煌明天的艱辛
我的祖國(guó)
從邊疆到海岸
有你的嬌嬈美麗
我懷揣質(zhì)樸的情感
將滿腔的深情遙寄
愿祖國(guó)更加繁榮璀璨
我的祖國(guó)
黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城
鑄就了亙古的河山
改革、開(kāi)放、發(fā)展
點(diǎn)亮世界的眼光
我自豪于祖國(guó)的輝煌
我的祖國(guó)
黎明般的太陽(yáng)
懷抱著堅(jiān)定的信念
將澎湃的斗志
化作永恒的執(zhí)著
創(chuàng)造更加美好的明天
偉大的祖國(guó)
東方文明的搖籃
猶如奔馳的列車(chē)
迎著世紀(jì)的曙光
擎起燃燒的信念
奔向更加輝煌的未來(lái)
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中華頌朗誦稿子篇六
在我童年的時(shí)候，
有一個(gè)熟悉的名字叫中華。
我知道這就是我們美麗的家。
天安門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像，
五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
四億中華兒女揚(yáng)眉吐氣，
三座大山從此不在背上。
這是一個(gè)偉大的祖國(guó)。
多么讓人難忘啊，
讓人心馳神往!
在我少年的時(shí)候，
有一個(gè)熟悉的名字叫中華，
我知道這就是我們快樂(lè)的家。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)，
億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)富裕了大江南北，
特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
踏著小康社會(huì)的腳步，
中國(guó)老百姓買(mǎi)了汽車(chē)又買(mǎi)樓房。
這是一個(gè)繁榮的祖國(guó)，
多么讓人驕傲啊，
讓人心馳神往!
在我青年的時(shí)候，
有一個(gè)熟悉的名字叫中華，
我知道這就是我們溫馨的家。
上學(xué)免費(fèi)，種地免稅，看病可以享受公費(fèi)，
和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)國(guó)人，
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略讓家園越來(lái)越美。
世界舞臺(tái)上活躍著中華兒女的身影，
奧林匹克的圣火點(diǎn)燃著同一個(gè)夢(mèng)想。
這是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，
多么讓人振奮啊，
讓人心馳神往!
中華頌朗誦稿子篇七
祖國(guó)啊!這詩(shī)意的名字
彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)
那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下
喚醒了十月的第一個(gè)早晨
啊!祖國(guó) 我愛(ài)您愛(ài)得太深太久……
十月啊!我的祖國(guó)
請(qǐng)賜給我一束火炬吧
我追隨你的腳步
讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符
臨摩你的日子——
請(qǐng)為我鋪開(kāi)滿天的彩霞
我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲
共和國(guó)的跫音走過(guò)你的心田
延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島
你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云
無(wú)論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海
無(wú)數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿
啊!祖國(guó)……
十月的王冠為誰(shuí)而戴
十月的第一個(gè)早晨 在天安門(mén)前
我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂(lè)的震響
我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音
思緒已變幻
飛舞的云彩
萬(wàn)里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守
上升的十月 已千帆競(jìng)發(fā)
還有我的歌唱 我的祖國(guó)
幻化成一群高翔的白鴿
振翮不已
振翮不已
愛(ài)我中華
作者：笑傲
寸土寸金愛(ài)中華，
雖是邊疆也是家;
祖輩流傳桑梓地，
錦繡山川處處花。
身在中國(guó)愛(ài)中華，
錦繡山河處處家;
安容疆土遭侵略，
一腔熱血捍南沙
在我童年的時(shí)候，
有一個(gè)熟悉的名字叫中華。
我知道這就是我們美麗的家。
天安門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像，
五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
四億中華兒女揚(yáng)眉吐氣，
三座大山從此不在背上。
這是一個(gè)偉大的祖國(guó)。
多么讓人難忘啊，
讓人心馳神往!
在我少年的時(shí)候，
有一個(gè)熟悉的名字叫中華，
我知道這就是我們快樂(lè)的家。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)，
億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)富裕了大江南北，
特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
踏著小康社會(huì)的腳步，
中國(guó)老百姓買(mǎi)了汽車(chē)又買(mǎi)樓房。
這是一個(gè)繁榮的祖國(guó)，
多么讓人驕傲啊，
讓人心馳神往!
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中華頌朗誦稿子篇八
?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求。
越人語(yǔ)天姥，云霓明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。
天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。
我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，綠水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。
千巖萬(wàn)壑路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扉，訇然中開(kāi)。
青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。
霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下。
虎鼓瑟兮鸞回車(chē)，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。
惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。
世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)世東流水。
別君去兮何時(shí)還，且放白鹿青崖間，
須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，
使我不得開(kāi)心顏。
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