讀后感是讀書之后對(duì)書中情節(jié)、人物、意義等內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式,它可以讓我們更加深入地理解和品味所讀的書籍,并且加深對(duì)生活和人性的思考。讀完一本好書后,不妨寫一篇讀后感,將自己的感受與觀點(diǎn)進(jìn)行整理和呈現(xiàn)。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合所讀書籍與其他書籍或現(xiàn)實(shí)生活中的情況進(jìn)行對(duì)比和比較,從而得出更深入的結(jié)論。這是一些讀者寫的讀后感,可以讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受。
高一我與地壇讀后感篇一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《我與地壇》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書給了我一段靜下心來(lái)思考的時(shí)間。
書的作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血?dú)夥絼偟臅r(shí)候失去了行動(dòng)能力,只能終日在輪椅上度過(guò)。碰上這事的第一反應(yīng)是什么?絕望,抱怨,不知不覺(jué)傷害關(guān)心自己的人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個(gè)地方躲避,那就是地壇。
其次,書中說(shuō)道“就命運(yùn)而言,休倫公道”??梢钥闯?,史鐵生認(rèn)為命運(yùn)是十分強(qiáng)勢(shì)的,只能按照他說(shuō)的走下去。但有句話說(shuō),命運(yùn)只有一條,選擇卻有無(wú)數(shù)。史鐵生自己也做出了選擇。面對(duì)癱瘓,他最終還是找到了生命的美,釋然了。要知道,面對(duì)挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過(guò)他我懂得了,命不是自己一個(gè)人的,要學(xué)會(huì)為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。
最后,我認(rèn)為讓史鐵生冷靜下來(lái)的還有地壇的那一群人??粗鴱娘L(fēng)華正茂的情侶一起走向年老,聽著年輕人練的歌,長(zhǎng)跑男人交談,感嘆同樣受命運(yùn)之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義,世界上還有那么多接觸到的事,實(shí)在沒(méi)必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時(shí)再發(fā)現(xiàn),在生活間隙中,我們應(yīng)多留意生活的美好,在真正受難時(shí)激勵(lì)自己。
感謝這本書給我的其實(shí),也讓我更加尊重史鐵生先生。
高一我與地壇讀后感篇二
在最輕薄浮躁的當(dāng)今社會(huì),我邂逅了《我與地壇》,自此便多了份思考。
思考一:生存還是毀滅?
這是史鐵生最初的思考,更是困擾人類千年已久的問(wèn)題!幸好,他用殘缺的身體給出了最完美的回答。在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,慘痛的災(zāi)難使他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾在住宅里響起了沉悶的槍聲;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,值得我們好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。
思考二:如何更好地活?
孔子曾言“未知生,焉知死”,余華說(shuō)“人是為活著本身而活”,可他們并沒(méi)有告訴后人應(yīng)當(dāng)如何去好好地活。史鐵生也知道其問(wèn)之難,“活多久就要想它多久”,于是他仍然到地壇中去,希望這位靜邃淵沉的老人能夠指點(diǎn)一二,使其最終醍醐灌頂。然而在這一點(diǎn)上,地壇沒(méi)有明確回答,只是在以處變不驚的態(tài)度暗喻著一切,她安排了眾多的人出現(xiàn)在史鐵生那時(shí)的生命之中,雖然都是過(guò)客,卻隱含著問(wèn)題的答案。一對(duì)十五年后步入老年的中年情侶,他們相濡以沫共度一生;一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子,不知是否在后來(lái)交上了好運(yùn);一位喝酒的老人,姿態(tài)隨意放浪不羈;一位捕鳥的漢子,癡等著一種可能再也捉不到的飛鳥;還有素樸優(yōu)雅的女工程師,被埋沒(méi)了的長(zhǎng)跑健將,以及弱智姑娘和她的哥哥。
這些人的生活或喜或悲,或平靜或跌宕,或有激動(dòng)的際遇,或有遺憾的嘆息,但他們都坦然地應(yīng)對(duì),過(guò)去的一笑了之,只在地壇里享受一時(shí)半刻的寧?kù)o清幽,最后就像雪泥鴻雁一般杳無(wú)蹤影,只為史鐵生增添了一份記憶的盛筵。他們雖然消失在無(wú)涯的時(shí)間荒野之中,但終究還活在這個(gè)世上,每個(gè)人都有他們活的方式,他們活出了他們的滋味,更引領(lǐng)著史鐵生找到了救贖的道路,即“該怎樣活”的答案:“每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無(wú)關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近?!笔堑模杂X(jué)生活與己無(wú)關(guān),當(dāng)然無(wú)法進(jìn)入生活;而過(guò)于進(jìn)入生活之中,則像佛語(yǔ)所說(shuō)的“住色生心”一般,難以逃脫心中的罣礙。與生活保持若即若離的姿勢(shì),這,就是“你的罪孽和福祉”。
思考三:母愛(ài)有多偉大?
作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛(ài)我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會(huì)把她的心傷透的。哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零?但是有時(shí),她也不敢直說(shuō)出來(lái),怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”,“跑”等字眼在嘴里消失了。
我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛(ài)。史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),而這種愛(ài)鼓勵(lì)著病痛中的他好好地活著。
為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任,讓我們都好好活著。相信,我們一直都在路上!
高一我與地壇讀后感篇三
小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落,小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣,以至于到如今才真正讀完了這本巨作。
小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些,初讀時(shí)有些不適應(yīng),慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻,并對(duì)墻做了許多分析。
書中有許多文字比較經(jīng)典:
有些事只適合收藏,不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言,它們無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)埂1热缯f(shuō)郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。
沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信,那竟是回憶不出來(lái)的!
人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲傷也成享受。
一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。
既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常,故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō):“看清了這世界,而后愛(ài)它?!?/p>
靈魂一到人間便被囚入有限的軀體,那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏,那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備!
作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代,后來(lái)得病不能走路了,換了許多個(gè)輪椅,用他的話來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”??傊€算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。
高一我與地壇讀后感篇四
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初次讀到史鐵生的《我與地壇》一文時(shí),覺(jué)得他是任xing抑郁的,甚至是自私無(wú)禮的。他在最狂妄的年紀(jì),突然地殘廢了雙腿,終日郁郁寡歡,面對(duì)自己母親的慈愛(ài)與關(guān)心,他總是冷漠,無(wú)所謂的,以至于后來(lái)母親離世,他悔恨、他無(wú)奈。對(duì)于他的母親總是懷著滿腔的同情……但隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟,再讀此文時(shí),心境與感受與之前大相徑庭。拜讀史鐵生的《我與地壇》,不錯(cuò),就是拜讀,因?yàn)槲以诶锩孀x到了非??少F的兩個(gè)字“感恩”。
何為“感恩”?感恩是什么?感恩二字在牛津字典給的定義是:“感恩”是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人;“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)于我們的恩情。
感恩父母。天下沒(méi)有不是的`父母,我們一定要對(duì)父母抱著感恩的心,去孝敬他們,這不是閉著眼睛,父母說(shuō)什么就是什么,不管他們做了什么錯(cuò)事,是怎么樣不對(duì),天下沒(méi)有 不是的父母。很多不是的父母,我們還是要尊敬他們;不是尊敬、同意他們的錯(cuò)誤,而是尊敬他這個(gè)人。我們可以不同意他的錯(cuò)誤,可以在他的錯(cuò)誤問(wèn)題上和他們?nèi)フ劦俏覀儗?duì)他的態(tài)度是要尊敬的。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們,始終抱著感恩的心去看待他們。與父母聊天交談,分享生活、學(xué)習(xí),讓他們了解我們生活中的喜怒哀樂(lè),讓他們覺(jué)得我們離他們并不遠(yuǎn),讓他們能感覺(jué)出我們對(duì)他們的依賴。而不是讓他們覺(jué)得我們離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得我們隨時(shí)都可能飛出他們的世界,覺(jué)得不安與孤單。
感恩同事。在日常工作中要用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在工作中始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),積極主動(dòng)地了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。
作為司法機(jī)關(guān)的一名成員,我們要堅(jiān)持按原則辦事,加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng),履行司法職能,勇于負(fù)責(zé),積極主動(dòng),虛心向各位同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),配合單位各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,不能馬虎,本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。
佛說(shuō):前世五百年的修行,換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。可見我們的前世中有多么大的緣分呀!而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì);在順境時(shí)同事的一句忠告;其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開身邊每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助和支持。無(wú)言不酬,無(wú)德不報(bào),投我以桃,報(bào)之以李。面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng),我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。
“感恩”是一種認(rèn)同,是一種回報(bào),是一種態(tài)度,是一種欽佩,是一種處世哲學(xué)。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
高一我與地壇讀后感篇五
“抬首,她是皎皎明月。俯首,她是莽莽大地?!?/p>
親愛(ài)的史鐵生伯伯,讀完您與您母親的故事,這兩句詩(shī)就自然而然地浮現(xiàn)在了我的腦海里。人們常說(shuō)母愛(ài)如水般細(xì)膩柔和,但其實(shí)不盡然。母愛(ài)是柔和的,但它也蘊(yùn)藏著比水更為堅(jiān)韌的力量——或許正如您所言,那是在海上找一只船的執(zhí)著。
與您相比,我確實(shí)幸運(yùn)得多——父母身體健康,自己正值花樣年華。現(xiàn)在想來(lái),由于課務(wù)繁忙而對(duì)父母甩小脾氣實(shí)在是幼稚極了。您說(shuō)想告誡所有男孩收起對(duì)母親的倔強(qiáng)和羞澀,請(qǐng)?jiān)试S我擴(kuò)大它的受眾——女孩們也該如此。不過(guò),我想這一切的倔強(qiáng)與羞澀絕不會(huì)是空穴來(lái)風(fēng),而是父母與孩子雙方默契的內(nèi)斂導(dǎo)致的結(jié)果。父母的種種言行舉止都透露著他們深沉的愛(ài),卻少有父母會(huì)以直白的方式告訴孩子們——你們是被愛(ài)著的,于是孩子們也只能以懵懂的理解來(lái)感知愛(ài),從而導(dǎo)致雙方都心知肚明,但表現(xiàn)出來(lái)的,卻多半是倔強(qiáng)與羞澀。如您所言,收起沒(méi)必要的擔(dān)憂,或許正是融化雙方表達(dá)愛(ài)的隔膜的秘方。
女孩們和男孩們一樣,理所當(dāng)然地承受著母親的愛(ài),只是或許您有所不知,當(dāng)代的女孩男孩在母親的過(guò)度溺愛(ài)之下有扭曲的趨勢(shì)。母親的有求必應(yīng),孩子的驕傲恣睢,使“熊孩子”的鬧劇頻出。在一次親友聚會(huì)的飯局上,一位親戚的小孩把橡皮泥貼在了我的手機(jī)上,導(dǎo)致手機(jī)的收音孔全部失效。當(dāng)我極力遏制憤怒,向那位親戚控訴時(shí),這位母親告訴我:“孩子還小,別往心里去?!边@位母親的愛(ài)也許并不亞于您的母親,但毫無(wú)限度的包容無(wú)異于給孩子的惡習(xí)注入了催化劑。母愛(ài)純潔偉大,可抵一切磨難。吮著蜜愛(ài)成長(zhǎng)的“熊孩子”,以年齡為矛,母愛(ài)為盾,肆意踐踏著成人社會(huì)的禮俗。母親的一句話似乎便將這場(chǎng)鬧劇一錘定音,繼續(xù)糾纏反倒是我得理不饒人了。也許“熊孩子”的母愛(ài)之盾永遠(yuǎn)不會(huì)失去,但年齡終究不會(huì)是長(zhǎng)久的庇護(hù)。他們的惡習(xí),總會(huì)在日后被消磨成塵埃。由此可見,無(wú)節(jié)制的溺愛(ài)充其量不過(guò)是減緩了“熊孩子”成長(zhǎng)的速度。我著實(shí)欽佩您的母親,壓抑心中無(wú)盡的悲痛,把好愛(ài)的尺度,留您一塊自由馳騁的小方地;我也著實(shí)欽佩您,在小方地里化悲痛為動(dòng)力,干出一番大事業(yè)。
感謝您,勇敢地揭開傷疤,向世人傾訴您的痛苦、您的歉意,只為給孩子們一個(gè)善意的提醒:好好對(duì)自己的母親,在她尚有青絲之時(shí)。
我會(huì)靜靜守護(hù)我的皎皎明月、莽莽大地!
高一我與地壇讀后感篇六
關(guān)聯(lián)詞:母愛(ài),生命,人性,信念,靈魂。
從小到大,遇到的任何人任何事都可能會(huì)影響人生軌跡,接受命運(yùn)也許能讓我們更坦然的面對(duì)人生,“我”的一生就像地壇的一生,享受過(guò)繁華似錦,也經(jīng)歷過(guò)蕭條破敗,最終還能以一個(gè)局外人的身份平靜地回顧。
關(guān)于作者,在沒(méi)有從作品感受作者性格之前,一直以為他是一個(gè)堅(jiān)韌不拔,身殘志堅(jiān)的“偉人”,在這本書里,我看到的更多的是一個(gè)再平凡不過(guò)的普通人,他有崩潰,有敏感,有不可理喻,有面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難的無(wú)所適從,甚至有想過(guò)結(jié)束生命。任何偉大的頑強(qiáng)背后不是求生的無(wú)可奈何嘞。
整本書讀下來(lái)酣暢淋漓,本來(lái)想說(shuō)讀書的時(shí)候,把好的句子標(biāo)注出來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)要真是要畫,簡(jiǎn)直密麻的不能看了。相比細(xì)膩的描寫,更佩服他深邃的思想。
關(guān)于未來(lái)的拷問(wèn),關(guān)于生活的質(zhì)詢,覺(jué)得以我的人生閱歷想要完全通透的理解簡(jiǎn)單故事背后的道理還是有些困難?;蛟S人到中年我再來(lái)讀一次,會(huì)有不同的體會(huì)。
高一我與地壇讀后感篇七
其實(shí)《我與地壇》不僅僅是一本書,它更是一本智慧。它讓我們?cè)诹硪粋€(gè)角度觀察生命,在絕望和希望的臨界點(diǎn)品味人生。
作者史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。對(duì)于人生來(lái)說(shuō),最可怕的大概就是“生命的反差”。如果史鐵生與生俱來(lái)就是這樣的狀況,那倒恐怕沒(méi)太大痛感了??蓡?wèn)題在于,命運(yùn)為史鐵生安排了一個(gè)殘酷的圈套:先送給他一副比健康人還要健康的身體,然后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎毀了他,這種巨大的災(zāi)難突然降臨,對(duì)于蕓蕓眾生中的任何一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),都是極其殘忍的。面對(duì)這樣的不幸和苦難,他開始了對(duì)生命的思索與追問(wèn)。
他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。他在書中說(shuō)“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!边@句話的沉著穩(wěn)重深深撼動(dòng)了我。生死不是我們能選擇和掌握的,我們所能夠做得只是好好地利用生與死之間的時(shí)間。然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;日本著名小說(shuō)家川端康成在寫作公寓里含煤氣管自殺身亡;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺這些事實(shí)讓人觸目驚心,留給世人的只有感嘆和惋惜,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視。
其實(shí)生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。
史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),文壇上多了一個(gè)新秀。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,史鐵生天天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛(ài)。作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。母親想幫助兒子走出困境卻不知怎么幫;兒子一個(gè)人出去,心中害怕卻不能阻止;兒子不愿有人跟著,母親心中理解卻難以忍受擔(dān)心受怕的煎熬悄悄來(lái)尋,又時(shí)時(shí)提醒不能被兒子發(fā)現(xiàn)。這樣的母親注定是天底下活得最苦的母親。就像作者在文中寫到的那樣,“她太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!?/p>
當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候,對(duì)他們好一點(diǎn),文中作者多次問(wèn)到:“我為什么要活著?”而我們又能為母親做些什么呢?我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任。
高一我與地壇讀后感篇八
我與地壇讀后感(三)由語(yǔ)文網(wǎng)小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助,請(qǐng)繼續(xù)支持語(yǔ)文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會(huì)盡最大的努力給大家收集最好最實(shí)用的文章!
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。
由于作者在活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。時(shí)間能證明一切,作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解,差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。
如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。
高一我與地壇讀后感篇九
然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說(shuō)是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說(shuō),這使心靈的沉淀。
可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
高一我與地壇讀后感篇十
在我看來(lái),這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過(guò)這次寫作來(lái)回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。
然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說(shuō)是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說(shuō),這使心靈的沉淀。
可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴燥,煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
《我與地壇》是史鐵生的代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái),因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。
我與地壇——原來(lái)每樣人生,都殊途同歸。
扶輪問(wèn)路,那么好手好腳的人,你們可曾向前方邁出過(guò)腳步?
不是想說(shuō)他對(duì)生有多么繁密的念想,也不是想說(shuō)他對(duì)死有多么透徹的眺望,更不是想說(shuō)他對(duì)命運(yùn)有多么不屈不撓的掙扎,那些語(yǔ)句太泛、太虛,對(duì)每一個(gè)曾被上帝無(wú)情擺弄的人都適用。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對(duì)“生命零度”的叩問(wèn),叩問(wèn)之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來(lái)越樂(lè)觀、越來(lái)越向上的源頭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛(ài),因著情,甚至因著對(duì)下一世的“白日夢(mèng)”,雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說(shuō),“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無(wú)須消耗。
我并不認(rèn)為他是多么堅(jiān)不可摧的“鋼鐵人物”,你以為誰(shuí)都是保爾柯察金?現(xiàn)實(shí)的刀片一般的人生,就總是要人痛了,流血了,結(jié)疤了,又復(fù)痛,復(fù)流血,復(fù)結(jié)疤,只要這血還是溫的,還能流動(dòng),那么便不必在意它會(huì)痛,會(huì)流出,這樣孤勇,直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭。
正是由于這“寫”,這比言語(yǔ)更為私密,更為透徹,更為生生不息的能力,才使得他的這生,在死的對(duì)立面上,永遠(yuǎn)存在。永遠(yuǎn)無(wú)力,但永遠(yuǎn)堅(jiān)韌。
人老了,多靠回憶活著??墒沁€是一種情況,像他這樣的情況,因著回憶隨時(shí)有無(wú)可延續(xù)的悲哀,才需要這樣提前透支回憶,透支情感,透支熱情,若無(wú)足夠幸運(yùn),幸運(yùn)得不被親友遺棄、淡忘,那么必將是春水東流的萬(wàn)劫不復(fù)。
其實(shí)這幸運(yùn),未嘗不是取決于自己。這生,值得死來(lái)敬畏。這生,真實(shí)得讓。
每一個(gè)健康的人震撼,不得不拷問(wèn)自己:健康的自己,是否向前方也邁出過(guò)腳步?
那前方,便是路遠(yuǎn)山高,人亡馬遙的“零度”。
他的勇氣,是不畏懼這“回”,是迎向這“回”,擁抱這“回”。
原來(lái)每樣人生,都殊途同歸。
高一我與地壇讀后感篇十一
“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!币菜愕搅舜荷罌霰〉哪昙o(jì),我終是初識(shí)層樓滋味。少年人獨(dú)有的多愁善感幾番飄蕩后凝成了對(duì)未來(lái)的悵然和猶疑,點(diǎn)點(diǎn)思緒漫天而下,我在這中獨(dú)自徘徊。
就在這樣一個(gè)年紀(jì),這樣一個(gè)心情,我遇到了《我與地壇》。
史鐵生,對(duì)這個(gè)人我并不是毫無(wú)記憶。初中語(yǔ)文課本上,晃晃悠悠的風(fēng)扇聲下,我曾短暫地接觸到他。最深的印象大概就是殘疾,年輕時(shí)就不幸曲于病床和輪椅。
十幾歲就癱瘓?jiān)诖埠笏苍萑氤良诺M(jìn)深淵。他說(shuō),在進(jìn)病房前他就想好了,要么治好,要么死。只是,當(dāng)生死大問(wèn)真的擺在面前,他發(fā)現(xiàn)生命遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
他沒(méi)有死亡,卻心如死灰。
加繆曾說(shuō),重要的不是治愈,而是帶著傷痛活下去。
好在,三十多歲時(shí),他遇到了地壇——生命中的棲息地?!霸谶@園子里坐著,園神成年累月地對(duì)我說(shuō):孩子,這是別的,這是你的罪孽和福祉。她為史鐵生,把什么都準(zhǔn)備好了。同為生命寄托,朱自清的荷塘多了幾分浪漫,郁達(dá)夫的北平的秋多了幾分雅致。史鐵生的園子,是古樸的,是厚重的,是一種生命沉淀后的大氣。
他是帶著苦悶的壓抑的黑。
他更是帶著思考的厚重的黑。
天地初開,山披縞素;日升日落,云卷云舒;周而復(fù)始,生生息息。有人意氣風(fēng)發(fā),談笑間墻櫓灰飛煙滅;有人求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。有人不肯過(guò)江東,亦有人隔江猶唱后庭花。人流熙熙攘攘,走過(guò)浮生萬(wàn)夢(mèng),最終仍歸為平靜。
最是平靜。
他說(shuō),一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果;他說(shuō),死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
在生命大痛人生大問(wèn)之前,我的無(wú)病呻吟是多么的微不足道。
且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。
“但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。
誰(shuí)說(shuō),這孩子不是我呢?”
不必徘徊,不必悵然。生命中重要的是你記住了什么,又是如何銘記的。迎著朝陽(yáng),夢(mèng)著霞光,那個(gè)孩子就是我。只希望,生而為人,生而為眾生。
高一我與地壇讀后感篇十二
我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說(shuō)地壇是他的精神源泉,我懷著一種探究的心理捧起了《我與地壇》。
《我與地壇》這本書詳細(xì)講述了史鐵生病后經(jīng)歷與心路歷程。一個(gè)經(jīng)歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂(lè)觀的自己,成長(zhǎng)為我們熟知的著名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內(nèi)心追尋的答案。
地壇真是一個(gè)神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨(dú)自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風(fēng),每一棵樹,都有是他心靈的朋友。正如他所說(shuō):“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窸窣窣片刻不息?!彼x懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著輪椅沮喪痛苦地走進(jìn)地壇,滿懷希望和信心坦然走向了以后的人生。
我想,如果說(shuō)地壇引領(lǐng)作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛(ài)是文中感動(dòng)天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個(gè)世界最苦,是史鐵生的母親。當(dāng)他在地壇枯坐了一天又一天時(shí),母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛(ài),其實(shí)每分每秒母親的愛(ài)都是在感召著他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛(ài),他才決定走出悲痛,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地闖出一條屬于自己的路來(lái),所以《秋天的懷念》一文里,當(dāng)母親離開人世時(shí),巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來(lái),那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛(ài)和責(zé)任使他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而沉著。
《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛(ài)有力量。我認(rèn)識(shí)到擁有的幸福,也更意識(shí)到人生的無(wú)常,無(wú)論遭遇多少不幸,仍然樂(lè)觀積極面對(duì)生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說(shuō)的:“當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”來(lái)看待人生。
高一我與地壇讀后感篇十三
這本書講了作者雙腿癱瘓后,心情十分失落,就搖著輪椅進(jìn)入了家附近的地壇。也就是從那天開始,他就和上下班一樣,別人上班他就搖著輪椅進(jìn)入,別人下班他便搖著輪椅回家,不論嚴(yán)寒或酷暑。
他寫過(guò)許多的小說(shuō),可是都沒(méi)有出版。日復(fù)一日年復(fù)一年,他寫的小說(shuō)終于獲獎(jiǎng)了,可是他的母親卻已經(jīng)不在了,如果她在,一定會(huì)非常高興的。自此以后作者開始走好運(yùn)。但是好像每個(gè)人都是這樣的,身體缺什么就最想要什么,他想踢足球,打籃球和游泳……其中最想做的是田徑。
讀完這本書,我有很大的啟發(fā)。人在遇到困或者人體殘疾后,不能退縮,不能被困難打倒,而要向著光明的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)檎f(shuō)不定什么時(shí)候努力著你就成功了!
高一我與地壇讀后感篇十四
突然想再讀一遍史鐵生先生的《我與地壇》。找不到有這種強(qiáng)烈念頭的綠由,就算是對(duì)先生的一種懷念吧!
《我與地壇》是長(zhǎng)篇哲思抒情散文,全篇分為三部分,第一部分寫我在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟;第二部分寫我對(duì)母親的后悔和無(wú)盡的思念;第三部分寫我與地壇不可分割的情感。
先生真是一個(gè)生命的奇跡。他笑稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”,在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。靜似乎是他生命最大的動(dòng)態(tài),心不靜,無(wú)法塑造心靈的張力,無(wú)法承擔(dān)命運(yùn)的跌宕,無(wú)法享受做夢(mèng)的歡愉。
地壇是廢棄的古園,是寧?kù)o的好去處。先生因“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腮”找不到工作找不到去處,就搖了輪椅到地壇去。地壇,為一個(gè)“失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”。在那里他辨得所有路,認(rèn)得所有樹,轉(zhuǎn)過(guò)所有墻,因?yàn)檫@是他的所有和所有的他。讀書,寫作,尋找內(nèi)心真實(shí)的自己。
蜂兒在半空中穩(wěn)穩(wěn)地停著,螞蟻猛然間想透了什么,露水在草葉上滾動(dòng)…先生所握著的筆就是他搖著的輪子,在黑漆漆里可以搖出路,鉆出亮。
所有的痛,經(jīng)筆,變成更深的歡喜;所有的不確定,經(jīng)筆,變成對(duì)生命的確認(rèn)與把握;所有的局限,經(jīng)筆,變成了廣闊的天地。是這地,接納先生正坐的身子,馳騁的精神,讓他的靈魂撒歡兒;是這地,開啟了一扇更直白、更專注、更清澈的與心靈溝通的天門;是這地,讓他的見識(shí)與思考枯竭,源源不斷生出比這地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。一個(gè)簡(jiǎn)單的生命去翻越、去站立的歷程中體現(xiàn)的是天賦飽滿的心智、本能追愛(ài)的氣魄和自然豐沛的悟性。
平實(shí)而富哲思的言語(yǔ),更多的還是對(duì)命運(yùn)和生死問(wèn)題的感悟。我想,靈魂還是存在的,先生逝于20xx年12月31日,一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn),幾年已過(guò)去,先生的思想還在與在世的人對(duì)接、傳遞、延續(xù),靈魂實(shí)實(shí)在在地賦予了新的肉體,發(fā)展新的精神,鍛造新的靈魂。正如先生所訴說(shuō),“那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是,那不是我嗎?”
我也渴望有這樣一個(gè)地方,像先生一樣,讓靈魂自由!再讀一遍《我與地壇》,仿佛那滄桑的古園給了我某種啟示,讓我感到心痛的溫暖,從中汲取那份不屈于命運(yùn)的頑強(qiáng)和奮斗的力量。原來(lái),這地壇就是心靈的憩園??!
高一我與地壇讀后感篇十五
翻開書本,與作者一起忘卻苦難,回憶過(guò)去的美好時(shí)光,嘴角笑意浮現(xiàn)……。
他是我最近才認(rèn)識(shí)的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運(yùn)低頭。而最震撼我心靈的,是他寫的著作《我與地壇》。書中的他面對(duì)死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強(qiáng)地屹立著,思緒還飄回了過(guò)去:兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。
在他還很小時(shí)生命便猛然對(duì)他開始了殘酷的考驗(yàn),不給他喘息的機(jī)會(huì),不斷地對(duì)他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見,老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹……。他在苦難中學(xué)會(huì)了以微笑去面對(duì),在逆境中學(xué)會(huì)了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對(duì)。
這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答,是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長(zhǎng)的。
史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又考入了普通人都?jí)裘乱郧蟮墓ゴ髮W(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān),擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈?,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會(huì)有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對(duì)過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭(zhēng)。是的,他們都會(huì)用笑來(lái)面對(duì)苦難!
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!障=穑ê笥洠?。
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