總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。練習(xí)聽(tīng)力，是提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇一
周xx，男，彝族，中專(zhuān)文化，云南省南華縣人，1985年1月出生，20xx年12月入伍，20xx年12月改選為士官，20xx年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織。現(xiàn)任紅河州消防支隊(duì)河口中隊(duì)執(zhí)勤中隊(duì)長(zhǎng)助理。作為一名共產(chǎn)黨員，周xx認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，模范執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念并始終把全心全意為人民服務(wù)這一我們黨的唯一宗旨當(dāng)作自己的最高理想；該同志在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨地履行著本職工作。處處發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘和“領(lǐng)頭羊”作用，依靠黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，就周xx的先進(jìn)事跡介紹如下。
對(duì)黨忠誠(chéng)，積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做“弘揚(yáng)公安消防精神，忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”的表率。該同志不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，刻苦鉆研黨的方針路線(xiàn)、政策和黨的章程，以此來(lái)促進(jìn)自己思想覺(jué)悟的提高。利用工作之余先后認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并不斷鉆研新時(shí)期當(dāng)好一名優(yōu)秀黨員的手段和途徑，教育黨員官兵要講政治、講黨性、講紀(jì)律、講原則，講團(tuán)結(jié)，在他的帶領(lǐng)之下，整個(gè)中隊(duì)營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，不斷涌現(xiàn)出許多好人好事的事跡。
帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，在平時(shí)工作中積極帶頭，作用明顯，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，群眾威信高。周xx能針對(duì)當(dāng)前官兵產(chǎn)生的各種現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，有針對(duì)性地做好思想教育，幫助其他黨員官兵樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，加強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)，促進(jìn)了黨員黨性原則的提高。作為一名黨員、一名班長(zhǎng)，對(duì)上級(jí)和組織所交給的任務(wù)、工作，一絲不茍，始終以最好的成績(jī)完成任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮一名班長(zhǎng)、黨員骨干的模范帶頭作用，敢于奉獻(xiàn)，敢于犧牲，敢于吃苦，能夠正確的處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，堅(jiān)持執(zhí)行個(gè)人服從集體的原則，不因個(gè)人得失而斤斤計(jì)較，以國(guó)家和人民的利益為重，舍小家，顧大家，事事自己吃苦在前，享受在后，在各項(xiàng)工作中積極、主動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)，把青春與力量無(wú)私奉獻(xiàn)于祖國(guó)，奉獻(xiàn)于人民，認(rèn)真履行一名軍人、一名黨員，一名班長(zhǎng)的職責(zé)，無(wú)愧于一名消防衛(wèi)士。在工作崗位上是兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)戰(zhàn)士完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
服從命令，聽(tīng)從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，形象良好。紀(jì)律是完成一切任務(wù)的保證，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就不會(huì)出戰(zhàn)斗力，就不能按質(zhì)按量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，在平時(shí)的生活中，他始終帶頭執(zhí)行部隊(duì)的紀(jì)律，時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，處處用部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，注重日常養(yǎng)成，能很好的端正自己的服役態(tài)度，擺正自己的位置，時(shí)刻牢記黨的宗旨和我軍的紀(jì)律。他除自身遵守好的同時(shí)，又認(rèn)真的搞好班內(nèi)的監(jiān)督工作，經(jīng)常對(duì)全班人員進(jìn)行紀(jì)律教育，使他們時(shí)刻牢記部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，從而達(dá)到自覺(jué)遵紀(jì)守法目的。一年來(lái)，他所在的班內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次違法亂紀(jì)現(xiàn)象，為部隊(duì)的安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)、扎實(shí)工作，勇于奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著。該同志作為一名班長(zhǎng)，在工作中他立足本職，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)地履行著自己的職責(zé)。該同志先后評(píng)為“優(yōu)秀士兵”三次和榮立三等功一次，但他沒(méi)有為此而自傲，在工作中反而更加積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，也充分發(fā)揮了表率作用。入伍七年來(lái)，該同志在工作中能夠正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，任勞任怨、不怕吃苦，在業(yè)務(wù)技能上是中隊(duì)的佼佼者，今年，云南省遭遇了60年不遇的嚴(yán)重旱災(zāi)，連續(xù)高溫天氣，降雨量少，致使河口縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同程度受旱，嚴(yán)重影響了人民群眾的生活用水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。他憑著“抗旱戰(zhàn)場(chǎng)在前線(xiàn)，沖鋒陷陣我奉獻(xiàn)”的抗旱救災(zāi)精神，用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期消防官兵對(duì)“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”精神的認(rèn)識(shí)，用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。在中隊(duì)建設(shè)期間，該同志充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，先后參加完成了中隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)。在建設(shè)期間，該同志兢兢業(yè)業(yè)，常常放棄自己的休息時(shí)間加班加點(diǎn)搞建設(shè)，但從來(lái)不叫苦叫累，只是默默地做事。因?yàn)樗钪?，自己是中?duì)這個(gè)大家庭當(dāng)中的一員，就應(yīng)該為這個(gè)“家”出一份力。正因?yàn)槿绱?，該同志的黨員作用得到了效應(yīng)，真正起到了模范帶頭作用，確實(shí)為中隊(duì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)！
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇二
xx，女，中共黨員，現(xiàn)任上海消防研究所政治處副主任，分管黨務(wù)、宣傳工作。工作以來(lái)，馬同志堅(jiān)持扎根工作崗位，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心投入工作，忠誠(chéng)敬業(yè)，勤政廉政，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她榮立個(gè)人三等功一次，多次獲嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等表彰。
改革轉(zhuǎn)隸期間馬同志始終牢記訓(xùn)詞精神，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)投身消防改革，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，守初心擔(dān)使命，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
主題教育中馬同志帶頭原原本本讀原著、悟原理，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)照“十八個(gè)是否”進(jìn)行剖析，勇于當(dāng)眾亮短板、談不足、說(shuō)問(wèn)題、講整改，落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員和聯(lián)絡(luò)員，她承擔(dān)了大量與上對(duì)接，與下指導(dǎo)的工作。創(chuàng)新形式，建立日例會(huì)制度和宣傳工作小組，實(shí)施推進(jìn)工作一覽表管理；編發(fā)應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)百問(wèn)百答口袋書(shū)；梳理整改事項(xiàng)，實(shí)行“戶(hù)籍制”臺(tái)賬式動(dòng)態(tài)管理；配合完成3輪督導(dǎo)工作，完成自查評(píng)估要求對(duì)照檢查和評(píng)估細(xì)則臺(tái)賬整理，工作措施和成效得到了督導(dǎo)組的充分肯定。
2019年5月馬同志參加部局第一輪巡察工作，作為唯一一個(gè)來(lái)自研究所的成員，她主動(dòng)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，讓不同系統(tǒng)的干部更準(zhǔn)確客觀地了解事業(yè)單位運(yùn)行模式和特有屬性，參與近百人的個(gè)別談話(huà)，每天工作12小時(shí)以上，連續(xù)工作40余天，克服家庭困難和身體病痛，圓滿(mǎn)完成首輪巡察任務(wù)，受到了巡察組領(lǐng)導(dǎo)和部局的高度評(píng)價(jià)和表彰。10月，上海所接受部局黨委巡察，作為聯(lián)絡(luò)員之一，她40余天中全程值班備勤，協(xié)調(diào)全所各部門(mén)工作，確保巡察工作順利開(kāi)展。巡察工作提升了她從大局思考的能力，提高了黨性原則，加強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)。
馬同志針對(duì)隊(duì)伍中“重業(yè)務(wù)輕思想”現(xiàn)象，結(jié)合黨支部換屆，建議重設(shè)黨小組，強(qiáng)化部門(mén)負(fù)責(zé)人“帶隊(duì)伍抓業(yè)務(wù)”履職，做實(shí)做強(qiáng)黨小組。組織開(kāi)展金寨干部學(xué)院行政、紀(jì)檢和黨團(tuán)干部全脫產(chǎn)綜合能力培訓(xùn)、全國(guó)干部教育培訓(xùn)復(fù)旦大學(xué)基地黨團(tuán)干部黨建實(shí)務(wù)能力培訓(xùn)；指導(dǎo)黨團(tuán)組織開(kāi)展“行走中的黨課”等形式豐富的主題活動(dòng)，弘揚(yáng)“快樂(lè)工作、健康生活”理念。作為斜土街道社區(qū)黨委委員，充分利用區(qū)域黨建共建共享平臺(tái)，簽訂《共同工程協(xié)議》，多次成功申創(chuàng)上海市文明單位，提升我所整體形象。為民、服務(wù)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的基層黨建工作推進(jìn)和良好效果，得到了廣大基層黨員的認(rèn)可和所黨委的高度肯定。
點(diǎn)滴熱愛(ài)，凝結(jié)敬業(yè)之心，默默奉獻(xiàn)，彰顯巾幗本色。馬同志始終不忘初心，牢記訓(xùn)詞精神，以更高昂的斗志、更扎實(shí)的作風(fēng)、更勤奮的工作，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，努力做一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇三
xxx，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。心地善良，禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級(jí)的xxx在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。xxx真是樂(lè)于助人啊!
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，xxx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇四
xx，男，漢族，甘肅隴南人，四級(jí)消防士，2016年9月入隊(duì)，2017年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，現(xiàn)任巴州消防救援支隊(duì)庫(kù)爾勒市消防救援大隊(duì)天山東路消防站滅火救援班班長(zhǎng)。
該同志始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，在每次政治理論學(xué)習(xí)中都認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，課后自己總結(jié)寫(xiě)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，該同志遇到困難疑惑及時(shí)向干部、班長(zhǎng)請(qǐng)教，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開(kāi)括工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。
該同志入隊(duì)以來(lái)，榮獲“三等功”1次，嘉獎(jiǎng)5次，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，能夠出色完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)的優(yōu)秀消防指戰(zhàn)員。
中等的個(gè)頭，黝黑的皮膚，眼睛里總是充滿(mǎn)激情，在訓(xùn)練場(chǎng)上，他總是敢打敢拼，主動(dòng)克服困難，迎難而上。他不但自己刻苦訓(xùn)練，還在訓(xùn)練場(chǎng)上鼓動(dòng)著其他的同志，不斷激發(fā)大家的訓(xùn)練熱情。正是因?yàn)槌喑堑男拍詈蛯?duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)，勤與練、拼與搏，鍛造了他鋼鐵般的意志。他的身影總是出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次次的失敗，一次次的積累，一次次的借鑒，讓他逐漸成長(zhǎng)一名體能素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能雙優(yōu)的消防員。該同志在2018年在支隊(duì)冬訓(xùn)比訓(xùn)中取得單項(xiàng)5000米跑與單杠一練習(xí)第一名。2019年獲南疆片區(qū)比訓(xùn)5000米負(fù)重跑第二名，2020年10月中旬的支隊(duì)比訓(xùn)中，xx取得了單項(xiàng)5000米負(fù)重跑第一名和單杠卷身上第二名的優(yōu)異成績(jī)，贏得了各領(lǐng)導(dǎo)及全州指戰(zhàn)員的高度贊揚(yáng)。
常言道：冬訓(xùn)多吃苦，開(kāi)春猛如虎。對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，冬天既是體能的儲(chǔ)備黃金期，也是提高素質(zhì)的最佳時(shí)節(jié)。負(fù)重五公里主要對(duì)體能組成中的耐力、速度、力量三大要素有著極高的要求。它能磨練消防員們身體和心理上的意志品質(zhì)，能檢驗(yàn)消防員負(fù)重作業(yè)承受能力，同時(shí)，它也能鍛煉指戰(zhàn)員們?cè)跍缁饝?zhàn)斗與搶險(xiǎn)救援時(shí)的耐力。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，一陣陣的加油聲和喝彩聲不斷地傳來(lái)。xx準(zhǔn)備挑戰(zhàn)5公里負(fù)重跑，只見(jiàn)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，健步如飛，天氣雖冷，但是凍不住大家的練兵熱情！最終，xx挑戰(zhàn)五公里負(fù)重跑，取得了19分54秒的優(yōu)異成績(jī)。在面對(duì)鏡頭時(shí)，xx的一句：“我是天山東路站xx，歡迎大家來(lái)實(shí)地挑戰(zhàn)”，更是激發(fā)了指戰(zhàn)員們的訓(xùn)練熱情。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇五
xx老師畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任工作，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的，自從擔(dān)任班主任工作以后，就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績(jī)，面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活，她真的無(wú)怨無(wú)悔！
千賀老師一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。
在學(xué)生管理方面，認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。首先會(huì)深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，她還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，換來(lái)的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對(duì)于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開(kāi)展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。
這幾年，xx老師確實(shí)取得了一些成績(jī)。但她深深的知道，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其大力支持和幫助，離不開(kāi)學(xué)校大力發(fā)展教育的大環(huán)境，她一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好！
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇六
xx，7月參加工作，至今已在達(dá)拉特旗第七中學(xué)里辛勤耕耘了10個(gè)春秋。擔(dān)任班主任工作也有10年之久，“讓每一個(gè)孩子都找到屬于自己的成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛(ài)編織孩子們的美好未來(lái)，以真誠(chéng)的心靈去詮釋著自己的人生追求。
負(fù)有教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹(shù)立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書(shū)又育人。作為班主任，10年來(lái)不曾曠過(guò)一天工，均為全勤。每天的跑操、課間操與同學(xué)們一起出操喊口號(hào);每周值日大掃除，自己也作為班級(jí)一員參與勞動(dòng);只要學(xué)生在校，每天晚寢時(shí)，必到學(xué)生宿舍察看，為學(xué)生排憂(yōu)解難;在教室內(nèi)，只要見(jiàn)到地上有紙屑就撿起來(lái)丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，自己也準(zhǔn)備一個(gè)大的糾錯(cuò)本;要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書(shū)條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，由此形成了高效課堂教學(xué)模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對(duì)學(xué)生是無(wú)聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺(jué)師生平等。正是由于這種忠于職守，以身作則的育人理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
愛(ài)，是教育的根基;愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生王運(yùn)好幾次晚飯不吃，通過(guò)了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費(fèi)不夠，于是資助其生活費(fèi);其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生張志勛滿(mǎn)含淚水找到我說(shuō)不想上了，了解才知道考試成績(jī)不理想，不想年念書(shū)了，通過(guò)一下午談心再一次鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣;在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過(guò)程，學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，為此特意學(xué)習(xí)了心理學(xué)，并考取了二級(jí)心理咨師證書(shū)。學(xué)生張浩有一段時(shí)間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，問(wèn)之，他說(shuō)出了心中的苦惱：不能完成母親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是及時(shí)與張浩家長(zhǎng)交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后張浩成績(jī)直線(xiàn)上升;同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，高考不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當(dāng)下午自由活動(dòng)時(shí)間，我就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起去操場(chǎng)跑步。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系也在這些活動(dòng)中成長(zhǎng)為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級(jí)組建之始，民主產(chǎn)生強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委，班委團(tuán)委集思廣益，民主決策形成了以月為單位的意見(jiàn)征詢(xún)制度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，于每月月底制定出下一個(gè)月的月活動(dòng)主題。先后進(jìn)行了心向云天樹(shù)理想，腳踏實(shí)地搞學(xué)習(xí)、舉國(guó)歡度過(guò)國(guó)慶，目標(biāo)一致向前沖、別人經(jīng)驗(yàn)我吸收，虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流、一元之始于元旦，一模后盡開(kāi)顏、奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏、規(guī)范細(xì)心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨(dú)尊、別人放松我不松，父母在家等成功、七分士氣三分拼，每天提高一大分等活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)互助小組、一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng);制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的主動(dòng)性，在一年中的歷次考試中，我班成績(jī)均居年級(jí)前兩名，學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評(píng)比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級(jí)四次奪得流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的文科6班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了典型引路，梯度推進(jìn)的指導(dǎo)方法，組織實(shí)施了三元體驗(yàn)式育人活動(dòng)。每周班會(huì)，精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)?？忌媳贝蟆贰冻晒Γ恢皇莻髡f(shuō)》等勵(lì)志故事給學(xué)生朗讀，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心;每次考試進(jìn)步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樹(shù)立信心;根據(jù)學(xué)科興趣建立起來(lái)的互助小組各自形成三人指導(dǎo)小組解答學(xué)生的問(wèn)題;要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。三次統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進(jìn)入年級(jí)前20名，其中三人次進(jìn)入過(guò)年級(jí)前10名。通過(guò)典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢(shì)和前進(jìn)的方向，也讓科任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。我所帶文科6班的所有學(xué)科，科科成績(jī)均為優(yōu)異。
在管理好班級(jí)的同時(shí)，本人不斷地總結(jié)和創(chuàng)新德育新手段，通過(guò)班主任研修，形成了屬于學(xué)校的三元體驗(yàn)式德育新模式，改進(jìn)班會(huì)課的形式，嘗試新型微班會(huì)。班主任工作中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。一年來(lái)，在《科學(xué)導(dǎo)報(bào)-教育論壇》發(fā)表了《淺談班主任工作的藝術(shù)》等文章。
十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，今年文科6班學(xué)生也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個(gè)人民教師的快樂(lè)、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我，為國(guó)家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇七
我叫楊xx，大專(zhuān)學(xué)歷，2010年11月參加工作，現(xiàn)任貴州燃?xì)猓瘓F(tuán)）都勻市燃?xì)庥邢挢?zé)任公司輸配中心專(zhuān)職安全員。我是一名普普通通的員工，我的工作主要是確保中心的安全生產(chǎn)，同時(shí)也要對(duì)中心的消防工作負(fù)責(zé)，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但始終堅(jiān)持以熱愛(ài)本職工作的精神，本著“扎扎實(shí)實(shí)工作、老老實(shí)實(shí)做人”的工作理念，在平凡的崗位上，體現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。
凡有過(guò)抓安全工作的人都有這樣的感受，不但要把安全知識(shí)記于心，更要把安全工作行于身，它是一項(xiàng)枯燥乏味的工作。但我作為一名部門(mén)安全員，卻以苦為樂(lè)，愛(ài)崗敬業(yè)。安全工作需防患于未然，一旦有意外發(fā)生必須保持冷靜，急不得，亂不得，一環(huán)扣一環(huán)，處理好突發(fā)各種事故。因此，這項(xiàng)工作的特性，要求工作者必須思維嚴(yán)密、有條不紊，日常工作中做好必須做的消防安全工作，從日常工作中抓好消防安全工作。
今年年初過(guò)年的時(shí)候，由于我們的綜合站設(shè)置在郊區(qū)，周邊時(shí)有居民用戶(hù)燃放煙花爆竹。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到響聲以后立即趕到場(chǎng)站背后，發(fā)現(xiàn)是附近的一個(gè)商鋪開(kāi)業(yè)在燃放禮花，燃放的位置恰巧與場(chǎng)站的放散管很接近，當(dāng)時(shí)正直lng加氣高峰期，而放散管內(nèi)又有燃?xì)庥鄽?。我立馬制止該商鋪燃放禮花，并對(duì)老板說(shuō)明了其中的利害關(guān)系，使隱患得到了有效的遏制，避免了意外發(fā)生。
擔(dān)任部門(mén)安全員以來(lái)，我一直把消防安全工作放在首位，充分利用各站點(diǎn)每周安全例會(huì)強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性；并組織員工培訓(xùn)，使大家了解消防的“四懂”“四會(huì)”；同時(shí)，對(duì)部門(mén)各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防安全技能的重點(diǎn)培訓(xùn)。
今年以來(lái)，為消除安全隱患，防患于未然，我定期對(duì)管轄內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，共計(jì)25次。節(jié)前安全檢查6次。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改，保證每個(gè)點(diǎn)的消防設(shè)施能正常使用。為能更好的保證搶險(xiǎn)車(chē)輛滅火器的使用配置，在原有兩具二氧化碳滅火器的配置上新增了四具干粉滅火器，從而能更好的滿(mǎn)足應(yīng)急搶險(xiǎn)的需要。
很榮幸被公司評(píng)為個(gè)人消防先進(jìn)，這是公司對(duì)我個(gè)人工作能力的一個(gè)肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鞭策，雖然這一年里我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī)，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，多思考，多關(guān)注，為消防工作盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司對(duì)我期望。
xxx，男，漢族，xxxx人，大專(zhuān)學(xué)歷，1992年9月出生，2010年12月參加消防工作，中共黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡中隊(duì)排長(zhǎng)。作為中隊(duì)排長(zhǎng)他先后被評(píng)為2017年度銅仁市消防支隊(duì)優(yōu)秀指揮員，2018年5月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀團(tuán)干，2018年6月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記，他帶領(lǐng)全體團(tuán)員奮勇?tīng)?zhēng)先，中隊(duì)團(tuán)員粟偉被省消防總隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部。
不忘初心爭(zhēng)當(dāng)擁護(hù)改革的“帶頭人”
面臨改革，xxx換下的是軍裝，換不掉的是忠誠(chéng)；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊(duì)排長(zhǎng)的他，始終保持著堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治站位，堅(jiān)持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊(duì)掀起改革教育學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)改革、理解改革、擁護(hù)改革、支持改革、投身改革?！般”M職守、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，堅(jiān)信改革越來(lái)越好！”這是xxx在改革決心書(shū)上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊(duì)的排長(zhǎng)，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開(kāi)展“冬訓(xùn)、夏訓(xùn)”練兵工作，做好“滅大火、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備，以強(qiáng)有力的擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)業(yè)化的力量，在應(yīng)急救援任務(wù)處置中當(dāng)好“國(guó)家隊(duì)和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對(duì)這場(chǎng)史無(wú)前例的重大改革，xxx說(shuō)：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠(yuǎn)不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)，以‘政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬’為奮斗目標(biāo)，要以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的信心和決心，守好我們的‘責(zé)任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續(xù)為守護(hù)石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>
赴湯蹈火，用忠誠(chéng)踐行莊嚴(yán)承諾。
參加消防工作8年來(lái)，先后參加各類(lèi)火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值千萬(wàn)余元。2017年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區(qū)藍(lán)波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火，現(xiàn)場(chǎng)有人員被困，接到報(bào)警后，xx海同志立即帶領(lǐng)中隊(duì)15名消防員奔赴火場(chǎng)撲救，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)火勢(shì)已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢(xún)問(wèn)報(bào)警人得知有多人躲進(jìn)店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒(méi)有出來(lái)，得知這一情況后，xx海同志立即帶領(lǐng)攻堅(jiān)組成員在水槍的掩護(hù)下進(jìn)入內(nèi)部搜救，經(jīng)過(guò)緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內(nèi)搜救的xx海同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險(xiǎn)物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的`白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門(mén)已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場(chǎng)的話(huà)，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，xx海同志冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場(chǎng)，但周?chē)鷩^群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設(shè)想，xxx來(lái)不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周?chē)习傩占娂娯Q起來(lái)大拇指，親切的稱(chēng)呼xxx為“抱火哥”。
愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重任，全心全意做好本職工作。
2010年12月參加消防工作以來(lái)，xx海同志始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊(duì)建設(shè)著想，在擔(dān)任排長(zhǎng)期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，積極探索訓(xùn)練的方式、方法和隊(duì)伍管理工作，積極配合中隊(duì)完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)以及上級(jí)黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓(xùn)練中，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在中隊(duì)喊響了“跟我上”的口號(hào)，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊(duì)在各種比武競(jìng)賽中收獲榮譽(yù)，先后在2017年全省消防救援實(shí)戰(zhàn)化練兵二類(lèi)中隊(duì)大比武中獲團(tuán)體第四名、2017年支隊(duì)春季執(zhí)勤崗位比武競(jìng)賽中團(tuán)體第一名、夏季崗位練兵比武團(tuán)體第二名，個(gè)人總積分支隊(duì)第九名的成績(jī)。
在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，著力培育隊(duì)員敢打、敢拼、敢攻堅(jiān)的過(guò)硬作風(fēng)，結(jié)合所擔(dān)負(fù)的轄區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，積極帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展轄區(qū)“六熟悉”以及展轄區(qū)單位實(shí)戰(zhàn)化演練，同時(shí)，積極修訂完善轄區(qū)重點(diǎn)單位數(shù)字化預(yù)案。并根據(jù)高層、地下建筑等不同類(lèi)型火災(zāi)、建筑倒塌等各種搶險(xiǎn)救援的特點(diǎn)，研究探索戰(zhàn)斗展開(kāi)程序，并與實(shí)踐很好地結(jié)合，每月抽取不同類(lèi)型預(yù)案組織中隊(duì)官兵開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)滅火和救援能力，使官兵在特殊復(fù)雜危險(xiǎn)情況下的實(shí)戰(zhàn)能力顯著提高。
竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，引領(lǐng)先鋒模范。
xx海同志凡是以大局為重，從不在乎個(gè)人得失，始終將集體利益放在首位。他時(shí)刻珍視自己的使命和責(zé)任，對(duì)待中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊(duì)干部，他及時(shí)了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，確保中隊(duì)?wèi)?zhàn)士能夠安心服役，無(wú)后顧之憂(yōu)。同時(shí)，認(rèn)真做好新同志思想教育工作，讓新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，并組織新同志開(kāi)展思想交流討論會(huì)，打開(kāi)新同志的芥蒂，對(duì)他們提出的問(wèn)題一一耐心解答，勉勵(lì)新隊(duì)員要刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。通過(guò)他的悉心幫助，讓新隊(duì)員感受到了中隊(duì)的關(guān)心，確保新隊(duì)員盡早適應(yīng)中隊(duì)生活。
xx海同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊(duì)幫困扶貧工作中竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，可以說(shuō)是中隊(duì)的先鋒模范，在節(jié)假日期間，他自愿放棄休息時(shí)間，主動(dòng)前往中隊(duì)附件留守老人家中給老人買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品和生活用品，在轄區(qū)樹(shù)立了“人民消防為人民”的良好形象。
不管是在抗洪前線(xiàn)的一線(xiàn)，還是在滅火救援的現(xiàn)場(chǎng)，總能看見(jiàn)那個(gè)高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來(lái)，xx海同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)，履行了肩負(fù)的職責(zé)使命。作為一名中隊(duì)干部，他堅(jiān)持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)，奉獻(xiàn)消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇八
孝心，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你去怎樣做了。
我每年去爺爺奶奶家的次數(shù)不多，但每次我都會(huì)幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。爺爺奶奶擔(dān)任了四甲村環(huán)衛(wèi)工人，一年只能掙三千多元。奶奶和爺爺已經(jīng)老了，干不了重活。爺爺有心臟病、關(guān)節(jié)炎，奶奶有頸椎病，所以我就要擔(dān)起照顧爺爺奶奶的擔(dān)子。爺爺奶奶每次去我家都要給我零花錢(qián)，但我都存起來(lái)，到時(shí)家人過(guò)生日時(shí)再用。爺爺奶奶每次來(lái)都會(huì)給我做好吃的，我要感謝我的爺爺奶奶。
我的父母十分疼愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分嚴(yán)格。爸爸媽媽的身體都不好，我不能惹他們生氣。爸媽都是農(nóng)民，掙錢(qián)不容易，但從來(lái)不缺我的錢(qián)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)父母。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇九
xx，男，xx年xx月生，中共黨員。根據(jù)《關(guān)于xx等同志職務(wù)任免的通知》（x委干20xx號(hào)）文件精神，該同志任xx局副局長(zhǎng)（試用期一年），現(xiàn)試用期滿(mǎn)。在試用期期間，該同志認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將該同志個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)狀況匯報(bào)如下：
有大局意識(shí)和群眾觀念，職責(zé)心強(qiáng)，原則性強(qiáng)。能自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)。有良好的精神風(fēng)貌和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，工作熱情高?？蠈W(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)，主角轉(zhuǎn)換快。敢于擔(dān)當(dāng)，為局黨委分憂(yōu)。
分管x局的財(cái)務(wù)工作，業(yè)務(wù)熟悉，管理精細(xì)，在財(cái)政投入嚴(yán)重不足、年初局內(nèi)赤字預(yù)算、物價(jià)不斷上漲的狀況下，頂住財(cái)務(wù)支出壓力，多方協(xié)調(diào)支持，保證了全局各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年來(lái)，在局黨委的大力支持下，大膽創(chuàng)新，改革局內(nèi)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，嚴(yán)格控制非正常支出，堵塞財(cái)務(wù)管理上的漏洞，已收到明顯成效。
能自覺(jué)理解組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自我，分管財(cái)務(wù)帶頭自律約束自我不亂報(bào)賬，嚴(yán)格按照局黨委的授權(quán)行政職責(zé)，超過(guò)3000元的開(kāi)支和預(yù)算外的所有開(kāi)支，均由局長(zhǎng)審批，2萬(wàn)元以上的支出由局黨委群眾研究。
工作有時(shí)有畏難情緒。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇十
xxx，男，中共黨員，1970年4月出生，2019年8月到xxx村任第一書(shū)記。該同志具有較強(qiáng)的黨性，十分注重加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。工作中，致力求真務(wù)實(shí)，善于改革創(chuàng)新，能夠出色的完成黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)如下：
該同志始終堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和黨的重要會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，能夠把黨的路線(xiàn)、方針、政策同實(shí)際相結(jié)合，卓有成效的開(kāi)展工作。他經(jīng)常深入基層、深入干部群眾之間，開(kāi)展調(diào)查研究，善于集中群眾智慧，找到解決問(wèn)題的正確答案。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，有著高度的責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)，能夠立說(shuō)立行，立竿見(jiàn)影，在第一時(shí)間完成。對(duì)工作從不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，主動(dòng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不搞形式主義，形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、開(kāi)拓進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，贏得了干部群眾的信任。
擔(dān)任第一書(shū)記工作期間，該同志充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，圍繞區(qū)、鎮(zhèn)、村的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合駐村實(shí)際，在農(nóng)村環(huán)境整治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)等方面，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，推動(dòng)新農(nóng)村建【】設(shè)再上新臺(tái)階。積極為村里的群眾辦好事、做實(shí)事。先后完成多項(xiàng)群眾比較關(guān)心的實(shí)事。
三是，貧困戶(hù)李永先身體多病，做手術(shù)花費(fèi)十多萬(wàn)用去了家中積蓄，上有年邁的母親，又有智障殘疾的妻子，家中極其困難；朱書(shū)記積極的補(bǔ)助他們家中辦理醫(yī)保，申請(qǐng)殘疾人補(bǔ)助，辦理慢性和大病救助，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)他家進(jìn)行養(yǎng)羊養(yǎng)殖增加收入，解決了他們的生活困難，使他們的生活有了保障。
該同志有較強(qiáng)的大局觀念，能夠團(tuán)結(jié)同志，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受組織和群眾的批評(píng)，勇于開(kāi)展自己批評(píng)。始終堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格按照《黨政干部行為準(zhǔn)則》要求自己，從不搞特殊化，凡是要求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的事，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
總之，該同志在工作上取得了顯著的成績(jī)，是一名德才兼?zhèn)?、工作能力突出的第一?shū)記。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇十一
xx，女，現(xiàn)年二十八歲。中教二級(jí)教師。自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)擔(dān)任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級(jí)的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫(xiě)下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章。
她思想上進(jìn)，工作積極，勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著愛(ài)崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，所撰寫(xiě)的論文也被評(píng)為中國(guó)教育工會(huì)現(xiàn)代教育教學(xué)探索優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，她個(gè)人榮獲課堂技能大賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)，教育系統(tǒng)“三八”紅旗手，“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。
多年來(lái)，在擔(dān)任學(xué)校教務(wù)，教研室主任的同時(shí)也不愿放棄班主任工作，馬老師以真誠(chéng)滋潤(rùn)那一片片稚嫩的土地，以愛(ài)心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠(chéng)的愛(ài)贏得了學(xué)生純真的愛(ài)。
多年的教育教學(xué)工作，是她深切地感受到，教育是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛(ài)的三尺講臺(tái)上，她學(xué)會(huì)了用真情和愛(ài)心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠(chéng)，去開(kāi)啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心的深處?！瘪R老師更是將這句話(huà)作為了自己的人生格言。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個(gè)別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上，她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)，學(xué)習(xí);課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng);大掃除，她和學(xué)生一起搞;在生活上，她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。記得有一次，她班的馬龍同學(xué)課間和其他同學(xué)做游戲時(shí)不小心劃傷了手指，當(dāng)時(shí)情況很危急，如不及時(shí)救治，手指脫落的部分將會(huì)壞死，她顧不上通知學(xué)生家長(zhǎng)，徑自歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)車(chē)程把學(xué)生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時(shí)，該生痛苦萬(wàn)分，馬老師把他緊緊抱在懷里，給他以鼓勵(lì)。傷口包扎好后，她顧不上休息，又把學(xué)生安全送到家里，并告知其父母事情的經(jīng)過(guò)，臨走時(shí)又再三囑咐家長(zhǎng)注意傷口別感染。事后，馬老師又利用課余時(shí)間多次到該生家里詢(xún)問(wèn)該生病情，直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫(xiě)道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！
她在教學(xué)中善于鉆研，有獨(dú)特的教學(xué)模式，具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)施時(shí)，她主動(dòng)承擔(dān)重任，結(jié)合新課改的教學(xué)模式，她精心設(shè)計(jì)符合小學(xué)生特點(diǎn)的座位排法、小組合作、小組競(jìng)爭(zhēng)、小組互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望，設(shè)計(jì)學(xué)生回答的問(wèn)題，極大的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在輕松，愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為“小班制”的教學(xué)開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路，改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法，使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
每每學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受?chē)?yán)寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂(lè)，也因此她所帶的班級(jí)在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營(yíng)造良好的班級(jí)紀(jì)律、民主的教學(xué)氛圍、整齊干凈的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境、友愛(ài)互助的同學(xué)關(guān)系。他號(hào)召學(xué)生在教室里養(yǎng)花，他指導(dǎo)學(xué)生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級(jí)管理上，她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實(shí)行責(zé)任到人制，即班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀，課間操都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)的衛(wèi)生由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。她的這種做法，既鍛煉了班干部的能力，又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作也能順利有效地的開(kāi)展。
常言說(shuō)的好：十個(gè)指頭不一般齊。他在對(duì)待學(xué)生上，一視同仁，平等對(duì)待，不抱有任何偏見(jiàn)，不摻雜任何個(gè)人的成見(jiàn)，不有親有疏，有遠(yuǎn)有近，不論學(xué)生是男是女，長(zhǎng)得是丑是俊，是聽(tīng)話(huà)還是不聽(tīng)話(huà)，是領(lǐng)導(dǎo)干部子女，還是一般工人子弟，都關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，把自己的愛(ài)傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。他走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達(dá)到真正的交流。他愛(ài)他的學(xué)生，對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，他從不用過(guò)于嚴(yán)厲的形式批評(píng)他們，而對(duì)于個(gè)性倔強(qiáng)，軟硬不吃的學(xué)生，他耐心地用真情去感化他們。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，她能時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，同時(shí)還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。她們班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人，無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做，無(wú)論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他們都不在乎，馬老師了解情況后并沒(méi)有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找各種理由和他們套近乎，設(shè)法找到他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來(lái)他們對(duì)馬老師產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的的好朋友，以前的缺點(diǎn)也隨之改掉了。她們班還有一名同學(xué)叫馬福剛，這名同學(xué)在馬老師接上這個(gè)班時(shí)，是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生，但馬老師并沒(méi)有放棄，她堅(jiān)信每一個(gè)生命都有它存在的價(jià)值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他，并鼓勵(lì)他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進(jìn)步時(shí)，她總是能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，該生的語(yǔ)文進(jìn)步很快，每次考試都能考及格，實(shí)現(xiàn)了該班語(yǔ)文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點(diǎn)出現(xiàn)。近期，馬老師布置了一篇寫(xiě)人的作文，沒(méi)想到該生寫(xiě)的竟然是馬老師，雖然語(yǔ)句不是很通順，用詞也不是那么華麗，但平凡的語(yǔ)言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！
在班會(huì)課的開(kāi)展上，馬老師十分注重班會(huì)課的實(shí)效性，每次班會(huì)課前她都認(rèn)真?zhèn)湔n，做好各種資料的收集，充分發(fā)揮自己的繪畫(huà)才能，精心布置教室，并組織學(xué)生排練小品等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式來(lái)深化班會(huì)主題，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象并指導(dǎo)日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上，馬老師總能發(fā)揮連接班級(jí)和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽(tīng)取任課教師對(duì)上課時(shí)班級(jí)情況的反饋，及時(shí)調(diào)查了解，并采取相關(guān)有效措施，改善班級(jí)上課情況，讓每個(gè)老師都高高興興進(jìn)課堂，開(kāi)開(kāi)心心出課堂。當(dāng)任課教師與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，她總是沖在最前面，促進(jìn)任課教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通，化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中，她與許多家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉。無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給班級(jí)，學(xué)校、個(gè)人帶來(lái)多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長(zhǎng)的信任，也取得了良好的效果。
春風(fēng)化雨花千樹(shù)，愛(ài)心培育幸?；?。馬老師播撒著愛(ài)心，收獲著幸福和快樂(lè)。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學(xué)有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取，成為了該校內(nèi)初班招考以來(lái)第二個(gè)被內(nèi)初班錄取的學(xué)生，此外，在隨后的升學(xué)考試后，她所帶的班級(jí)有近三分之二的學(xué)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。這不僅為母校贏得了榮譽(yù)，更讓家長(zhǎng)看到了求學(xué)的希望，和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認(rèn)識(shí)到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹(shù)能搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云能推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。馬老師，她就是那一棵樹(shù)，那一朵云。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇十二
小龍是二年級(jí)七班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話(huà)，逗爺爺開(kāi)心；她用自己的行動(dòng)表達(dá)著她對(duì)家人的愛(ài)。她不亂花錢(qián)，不亂要東西，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃。最近，他還養(yǎng)成了每天都睡午覺(jué)的好習(xí)慣。
他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了。“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，另外，小龍還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或小班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在數(shù)學(xué)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是她追求的目標(biāo)，并以此為動(dòng)力激勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開(kāi)的。今后，她將再接再厲，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
個(gè)人的表現(xiàn)事跡材料篇十三
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生小穎，是我們班的班長(zhǎng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員；有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
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