班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 04:03:21
班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-11 04:03:21     小編:念青松

報(bào)告是一種用來(lái)詳細(xì)描述研究、調(diào)查或觀(guān)察結(jié)果的書(shū)面文獻(xiàn)。報(bào)告應(yīng)采用客觀(guān)、準(zhǔn)確和精煉的語(yǔ)言,避免主觀(guān)評(píng)價(jià)和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們可以使用一些輔助工具和軟件來(lái)提高效率和質(zhì)量,例如文檔編輯軟件和數(shù)據(jù)可視化工具。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇一

3月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟,為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號(hào)召,我們__級(jí)生物科學(xué)在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一.學(xué)習(xí)雷鋒,用心去做——清掃第一教學(xué)樓。

3月5日,一個(gè)春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團(tuán)委的號(hào)召下,校學(xué)生處的帶動(dòng)下,生物學(xué)院的幫助下,我們09生科對(duì)一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺(tái),黑板,門(mén)框,擦拭了桌椅,更對(duì)那些很難對(duì)付的口香糖進(jìn)行了清除,雖然過(guò)程是艱辛的,但是收效是顯而易見(jiàn)的,經(jīng)過(guò)我們近2個(gè)小時(shí)的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽(yáng)光的印襯下閃著光,門(mén)上的小廣告不見(jiàn)了,污濁不也見(jiàn)了,我們用自己的努力還原了我們教室本來(lái)的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們,沒(méi)有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時(shí)多愛(ài)我們的教室一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣,都會(huì)讓我們的教室一直保持這種的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時(shí)多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時(shí)對(duì)教室的愛(ài)。

二.學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起——記一件小事。

三.學(xué)習(xí)雷鋒,我們不是一個(gè)人——渾河撿垃圾之行。

3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時(shí)候的植樹(shù)節(jié)拿著工具去植樹(shù)的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹(shù)要經(jīng)過(guò)層層審批,對(duì)于我們一個(gè)學(xué)生,好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),所以在這樣一個(gè)綠色的節(jié)日,我們兩個(gè)班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語(yǔ),拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋,我們都知道,其實(shí)我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會(huì)僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動(dòng),絕不可能只來(lái)一次,絕不能只是個(gè)形式,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家人,這些,才只是個(gè)開(kāi)始。

四.學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣——圖書(shū)館整理舊書(shū)。

3月13日,我們班16人在課余時(shí)間幫助圖書(shū)館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書(shū)有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點(diǎn)都沒(méi)有阻礙那些異味對(duì)我們的入侵,但是我們16個(gè)人沒(méi)有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書(shū),厚重的書(shū),我們每人嫌沉,一個(gè)傳一個(gè),一個(gè)幫一個(gè),在勞動(dòng)的過(guò)程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒(méi)有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書(shū),并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時(shí)候得到了老師的夸獎(jiǎng)和好評(píng),我清楚記得我們班一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生特別自豪的說(shuō)了句:“沒(méi)事,這都是我們應(yīng)該做的?!本褪沁@些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時(shí)候我們總說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,但是今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是為了當(dāng)個(gè)好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇二

在班級(jí)工作中,班主任老師投入了自己的真實(shí)情感,給學(xué)生以正確的引導(dǎo)和得當(dāng)?shù)墓芾?,就能在班?jí)產(chǎn)生良好的效果.今天本站小編給大家找來(lái)了。

供大家參考和閱讀。

和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚?,他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心,使我們能用童心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。工作至今,使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)。

本學(xué)期,我擔(dān)任中班的班主任,班里共有45名幼兒,其中23名男孩,22名女孩,其中包括一些沒(méi)有上過(guò)幼兒小班的孩子。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情況,積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法,將其融入到自己的教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,和園長(zhǎng)密切配合,使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,并取得了一定的成績(jī)。

一、教育教學(xué)方面:

教案。

進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),精心地備課,使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo),更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,一起收集資料,往往是在主題開(kāi)展以前,就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題,動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在收集的過(guò)程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會(huì),潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類(lèi),從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。

二、安全、衛(wèi)生教育方面:

安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)安全工作。開(kāi)學(xué)初,我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季,雷雨天氣明顯增多,我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳,并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí)。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周?chē)h(huán)境教育。今年,有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作,并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶(hù)外積極參加體育鍛煉,引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,我們都要注意適量運(yùn)動(dòng),才能增強(qiáng)身體的抵抗力,使自己健康地成長(zhǎng)。

三、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),加強(qiáng)家園溝通:

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地形成教育合力,共同教育好我們的孩子。

四、謙虛虛心請(qǐng)教,提高自身素質(zhì)方面:

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。同時(shí),我還參加了市中心教研組的活動(dòng),并拜平湖市名師--楊仕芳老師為師,我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑,努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。

五、存在不足:

本學(xué)期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動(dòng),個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

時(shí)間一晃已有幾個(gè)多月過(guò)去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,及其課任老師的共同協(xié)作努力下,我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),也很欣慰.就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

第一,走近學(xué)生,了解班級(jí)情況,樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話(huà),了解家庭,學(xué)習(xí),生活,品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀(guān)察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:關(guān)心支持家庭困難學(xué)生,如彭貴強(qiáng),劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,使之在班級(jí)中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生,以說(shuō)服思想教育為主,踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法,使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,如高建,王加山等。“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝?!边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

第二,努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍?!敖煺叱?,近墨者黑”這句話(huà)深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先,在本學(xué)期中旬,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè),增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗,把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái),把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立,更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第三,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?!皩W(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險(xiǎn)品”這句話(huà)深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。首先,我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間,我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀(guān)多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,如:“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī),有教師選題并指導(dǎo),學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與,表現(xiàn)積極,興趣很高。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程,知識(shí)得到掌握,能力得以鍛煉,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯。再次,結(jié)合少先隊(duì)工作,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩(shī)歌朗誦比賽,賽后在班上有以此為契機(jī),舉行了以小組為單位的“祖國(guó)在我心中的演講比賽”,成績(jī)突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效,獲得高段三等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)階段性突破。通過(guò)這幾種形式,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),集體主義感顯著提高。

第四,加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級(jí)的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),幫助小班委樹(shù)立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看,這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律,寢室紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。

第五,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有38人,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé),很多事情幫助代辦,不分你我。其次,取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話(huà)、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末,我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式,和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話(huà),事實(shí)證明效果明顯。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各方面的積極配合下,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。

一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深。

二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。

三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案,沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。

這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無(wú)限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

一程風(fēng)雨一程歌,回顧本學(xué)期所做的工作,自己有萬(wàn)分的感慨,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。

由于我班是一個(gè)新組建的班集體,開(kāi)學(xué)初,孩子們對(duì)這個(gè)突然降臨到他們面前的嶄新的環(huán)境感到既惶恐又無(wú)助,新的教室、新的老師、新的小朋友、新的生活方式使得他們整天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道還能做些什么。面對(duì)這樣的情況,對(duì)于我這樣一個(gè)剛帶完大班回來(lái)的老師一時(shí)間也感到不適應(yīng),仿佛如臨大敵,每天和家長(zhǎng)“搶孩子”,周游在一片哭鬧聲中。但最終時(shí)間老人解決了一切,戚老師的甜美加上曾老師的和藹,還有我的活力打動(dòng)了班上的每一位孩子,再也沒(méi)有孩子說(shuō)自己是寶寶班、豆豆班的小朋友了。他們擁有了喜歡他們的黃老師、戚老師、曾老師、高老師,擁有了整天陪伴他們左右的可愛(ài)的笑臉娃娃胸針,擁有了他們自發(fā)創(chuàng)編的。

口號(hào)。

“小一班加油,為小一班爭(zhēng)光!”

伴隨著這支口號(hào),我?guī)ьI(lǐng)小一班的全體幼兒在全園第一個(gè)完成了迎新年的環(huán)境布置,體驗(yàn)到了屬于一個(gè)集體的成功感和自豪感;伴隨著這支口號(hào),我?guī)ьI(lǐng)本班孩子踏上了20xx年的第一場(chǎng)瑞雪,實(shí)現(xiàn)了他們有記憶以來(lái)第一次打雪仗的經(jīng)歷;還是伴隨著這支口號(hào),我們的孩子排好隊(duì),向班上其他的小朋友揮手道別,自信地拿著彩筆前往考場(chǎng),“小一班加油,為小一班爭(zhēng)光”這句口號(hào)已深深地扎根在我們每一個(gè)人的心田,陪伴著大家一同成長(zhǎng)!

二、辦出團(tuán)隊(duì)品牌、創(chuàng)出班級(jí)特色。

要想生存和發(fā)展,就得辦出自己的特色。我們班的特色就是讓所有的孩子發(fā)揮出自己的特色、百花齊放!

身為一班之長(zhǎng),我早就深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。作為二幼剛誕生的一個(gè)新的窗口班級(jí),無(wú)論是老師還是班上的孩子,我們的壓力都將會(huì)是成倍的,可以說(shuō)班上的老師們不是在盡力而為的工作,而是在全力以赴的付出。

平時(shí)我們的常規(guī)教育教學(xué)工作不能比平行班落后,英語(yǔ)教學(xué)與復(fù)習(xí)還得見(jiàn)縫插針進(jìn)行,不容半點(diǎn)疏忽;為了朝著研究型的教師發(fā)展,我還在本班進(jìn)行了繪畫(huà)、古漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn),為了讓孩子提高涂色的技能,沒(méi)有復(fù)印條件,我就一張張的親手動(dòng)勾線(xiàn)。樂(lè)子陽(yáng)的媽媽在給我的電子郵件中感慨地說(shuō)到:“發(fā)現(xiàn)作業(yè)欄上每次所有孩子們的樣本都不是一個(gè)模子里倒出來(lái)的時(shí)候,我的心里有著說(shuō)不出的感動(dòng),原來(lái)陽(yáng)陽(yáng)的老師們就是這樣在用心地工作著!”

一學(xué)期以來(lái)我班孩子的繪畫(huà)作業(yè)袋是整理了又整理,每個(gè)孩子都換下了滿(mǎn)滿(mǎn)三大本作品;我班的孩子能熟記7、8首長(zhǎng)篇的。

詩(shī)詞。

平時(shí)交談中還不時(shí)地誕生出一些比較壓韻或是帶有。

成語(yǔ)。

的句子,這并非奇跡——我們每一個(gè)孩子都有著讓成人難以相信的智慧與力量,小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑馬,我們的期望值是永不封頂!

三、合理利用家長(zhǎng)資源,家園聯(lián)手打造新型人才。

每一個(gè)教育工作者都知道家長(zhǎng)是我們施教最得力的助手,由于我們的力量有限,有許多的事情實(shí)施起來(lái)比較困難。這學(xué)期我們充分地利用了本班門(mén)口的每一面墻、每一根欄桿,創(chuàng)辦了“我最棒”評(píng)比欄,向家長(zhǎng)展示孩子橫向、縱向的成長(zhǎng)與進(jìn)步;張貼了孩子在園學(xué)習(xí)的一些顯性的成果,方便家長(zhǎng)回家輔導(dǎo);制作了一個(gè)“用完后,請(qǐng)送我回家”的小簍子,向家長(zhǎng)長(zhǎng)期提供紙、筆等記錄工具,請(qǐng)孩子的爺爺奶奶將當(dāng)日的通知、家庭小作業(yè)、下周要帶的學(xué)具材料等抄回家讓孩子的父母了解知道。每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,我們的教室門(mén)口就被認(rèn)真的家長(zhǎng)同志們圍得水泄不通,他們的態(tài)度為孩子樹(shù)立了良好的榜樣,他們的付出為孩子奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一切為了孩子,我們和家長(zhǎng)就是這樣在默默之中相互感動(dòng)著!

當(dāng)然,這學(xué)期由于我個(gè)人的疏忽,班上發(fā)生了一起安全事故,汪亦辰小朋友的耳朵縫了四針,其實(shí)這件事情也很好的暴露出了我個(gè)人的不足——馬虎、大意,希望以后能引以為戒,因?yàn)橹挥行募?xì)才能做成事、做好事。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇三

從小我就是一個(gè)不愛(ài)吃苦的孩子,在生活中,我慢慢的學(xué)會(huì)了吃苦。記得初中那年的軍訓(xùn)里,短短的一個(gè)星期,我從我的教官身上學(xué)到了許多。從他身上我看到了曾經(jīng)沒(méi)有看到過(guò)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)沒(méi)有吃過(guò)的苦,在和他相處的這一個(gè)星期里,我曾跟他發(fā)生了矛盾,因?yàn)樵谲娙说难劾?,命令是最大的服從,但是,?duì)于我來(lái)說(shuō),命令是一種屈服,我是一個(gè)向往自由的人,不喜歡聽(tīng)從別人的命令,所以我和教官發(fā)生了沖突。

在和教官發(fā)生沖突的期間,我一直沒(méi)有軍訓(xùn),而是看這我的伙伴門(mén)軍訓(xùn),教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天里我感受到了軍人的艱苦,我想同了,人總是要經(jīng)歷一些事情才會(huì)從中學(xué)到自己所需要的,我去和教官交談了一下,教官,看到我想明白了就叫我歸隊(duì)。在接下來(lái)的幾天里,我和教官還有伙伴們相處的很好,在訓(xùn)練的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)也都非常的刻苦,在休息的時(shí)候,我們和教官相處的很融洽!

往往軍訓(xùn)在一起開(kāi)心的日子,過(guò)的是非常短暫的,一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,20____年8月30日是我們軍訓(xùn)結(jié)束的日子,今天,我的心情非常的難受,因?yàn)楦覀兿嗵幜艘粋€(gè)星期的教官,將要離開(kāi)我們回到部隊(duì)了,當(dāng)時(shí)我的腦里回想起了和教官一起說(shuō)說(shuō)笑笑的影子,想起了教官叫我和幾個(gè)伙伴為“春、夏、秋、冬”的事情,頓時(shí)我的眼淚就流了出來(lái)。

下午,教官們要回部隊(duì)了,我門(mén)所有的伙伴們,心情是交錯(cuò)的,也不知道要說(shuō)寫(xiě)什么,但我們知道,天下沒(méi)有不散的筵席,我們都祝愿,我們的教官--王俊!在以后的生活中,能夠開(kāi)開(kāi)心心!心想事成!

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇四

這一期,我擔(dān)任了高二(20)班的班主任,回首過(guò)去的半年,我和全班學(xué)生在班級(jí)工作方面主要做了以下工作:

一,我們建立了強(qiáng)有力的班委會(huì),確立了一套較為完備的管理模式。

班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。紀(jì)檢副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律糾察,督促班干部值日,上交《班務(wù)日志》。生活副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)生活方面的工作,下轄勞動(dòng)委員和體育委員;勞動(dòng)委員下轄勞動(dòng)小組長(zhǎng),勞動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配勞動(dòng)任務(wù),記載《勞動(dòng)日志》。學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,下轄各科科代表,送交《作業(yè)日志》。團(tuán)支部副書(shū)記負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳及團(tuán)的工作,下轄宣傳委員,文藝委員和組織委員。

這種"班長(zhǎng)——副班長(zhǎng)或副書(shū)記——專(zhuān)值班干"的分層管理模式,既分清了班干部的工作職責(zé),又理順了班干部之間的關(guān)系,便于班干部分工協(xié)作并密切配合的開(kāi)展工作。

上一學(xué)期,我們通過(guò)多次班干部會(huì)議,對(duì)班干部提出了"以身作則,積極主動(dòng),學(xué)習(xí)爭(zhēng)先"的三條原則,班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評(píng)優(yōu)活動(dòng),下學(xué)期初我們還將進(jìn)行班干部換屆選舉,這些措施,都有力的加強(qiáng)了班干部的隊(duì)伍建設(shè)。

對(duì)于"三志"的設(shè)置,對(duì)我這個(gè)班主任了解班級(jí),無(wú)疑起到了重要作用。

二,在建立班委會(huì)的同時(shí),我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長(zhǎng),副部長(zhǎng)各一名,下轄4名監(jiān)察委員,分別檢查班級(jí)的紀(jì)律,學(xué)習(xí),生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對(duì)班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督之外,還安排普通同學(xué)值日,按學(xué)號(hào)的順序,人人輪流。如果說(shuō)班干部的分層設(shè)置,分工協(xié)作是班級(jí)工作"事事有人做",那么,監(jiān)察部的設(shè)置則使"人人有事做"??梢哉f(shuō)監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的"人大"與"政協(xié)"。也可以這樣說(shuō),在我們高二(20)學(xué)生當(dāng)家做主人,民主參與班級(jí)管理的格局已經(jīng)形成。

班級(jí)經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)生自己管理,自己開(kāi)支;班級(jí)優(yōu)干評(píng)選,班干部任免全部來(lái)自學(xué)生的民主評(píng)議;班級(jí)日常生活中的一切活動(dòng),比如早操,課間操,眼保健操,讀報(bào),科技展覽,班會(huì),"三志"的記載,元旦匯演,校運(yùn)會(huì)等等,每一項(xiàng)活動(dòng)都由全班學(xué)生共同參與,共同舉辦。學(xué)生的集體觀(guān)念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)。

三,我們制定了以系列班級(jí)規(guī)章制度。

如《班干部工作守則》,《班級(jí)公約》,《勞動(dòng)公約》,《網(wǎng)絡(luò)公約》等。

四,我們確立了自己的班訓(xùn):

"思想上做到自立,行為上做到自控,生活上做到自理,學(xué)習(xí)上做到自學(xué)。"我們也確立了自己的班級(jí)座右銘:"時(shí)間是生命,態(tài)度是根本,方法是靈魂,紀(jì)律是保證。"通過(guò)班級(jí)討論,我們提出了自己的班級(jí)奮斗目標(biāo):"優(yōu)秀基礎(chǔ)兩面突破,綜合素質(zhì)全面提高。"。

通過(guò)籃球比賽,演講比賽,紅軍長(zhǎng)征精神代代傳系列主題班會(huì)等活動(dòng),我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個(gè)學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹(shù)立了自立意識(shí),在行為上加強(qiáng)了自控能力,在生活上培養(yǎng)了自理能力,特別可喜的是,在學(xué)習(xí)上完成了從以前被動(dòng)的接受老師的教學(xué)到現(xiàn)在能主動(dòng)的開(kāi)展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過(guò)程逐步落實(shí)。經(jīng)過(guò)半年的高二學(xué)習(xí),同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)"預(yù)習(xí),聽(tīng)講與復(fù)習(xí)"的重要性。我們?cè)S多同學(xué)由過(guò)去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí),由上課自我行事改為積極參與課堂,舉手發(fā)問(wèn),由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)同學(xué)們筆記本,正誤本,課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查,我深切的感受到我們(20)班的同學(xué)進(jìn)步了,他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念,勞動(dòng)觀(guān)念和時(shí)間觀(guān)念得到了明顯的加強(qiáng)。

學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。本學(xué)期,我們除積極參與學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)外,還舉行了一系列分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),期中總評(píng),我們除對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外,還評(píng)了最樂(lè)于助人,最尊敬老師,勞動(dòng)最積極,發(fā)言最積極,集體榮譽(yù)感最強(qiáng),值日最認(rèn)真,最佳科代表,最佳小組長(zhǎng),最佳勞動(dòng)小組長(zhǎng),最佳班干部等十項(xiàng)標(biāo)兵;期末成績(jī)單,我們采用的是自行設(shè)計(jì)的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》,內(nèi)容包括身體素質(zhì),心理素質(zhì),品德行為,實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī),個(gè)性特長(zhǎng),焦點(diǎn)訪(fǎng)談和家長(zhǎng)回執(zhí)寄語(yǔ)等九個(gè)欄目。

五,我們還建立了"老師——學(xué)生——家長(zhǎng)"相互溝通的多種渠道。

班會(huì),由學(xué)生主持,既有教師代表的談話(huà),又有現(xiàn)金同學(xué)的交流,還有部分家長(zhǎng)發(fā)言;家長(zhǎng)會(huì),由我主持,既有教師代表的講話(huà),又有本分家長(zhǎng)代表的交流,還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流,無(wú)論對(duì)我還是對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng),都有很好的啟示。

另外,家長(zhǎng)訪(fǎng)校,教師家訪(fǎng),師生談心也都會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)三者的溝通。

特別值得一提的是,本學(xué)期,我們還舉辦過(guò)"學(xué)生評(píng)議班主任"的調(diào)查活動(dòng),在這份題為《現(xiàn)在你怎樣看我》的調(diào)查表上,我設(shè)計(jì)了十個(gè)問(wèn)題,并讓學(xué)生為我打分。我認(rèn)為,這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。

班級(jí)工作很細(xì)瑣,也很實(shí)在。我只能就以上幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要的小結(jié)。

由于我們班級(jí)采取的是學(xué)生民主管理模式,作為班主任的我,主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí),因此,我在上文中用了"我們"一詞。

把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的助手,尊重,理解,信任并全面關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生。"這是我開(kāi)展班級(jí)工作的基本原則。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇五

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,我們一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟?感慨,我們探求不息!

身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了____生物技術(shù)及應(yīng)用班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20____年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)。

本學(xué)期,我班進(jìn)入大二,加強(qiáng)”自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:

3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,同時(shí)加強(qiáng)各成員之間聯(lián)系,建立班級(jí)群及班干群。在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)一年的共事使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)方面。

這學(xué)期組織和參與的活動(dòng)有:

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò),并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每一個(gè)月會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。

2.食用菌社團(tuán)的接手。

4.設(shè)立班級(jí)“流言蜚語(yǔ)”心墻留言板,吾手寫(xiě)吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見(jiàn);。

5.組織參加校大合唱,其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進(jìn)個(gè)人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級(jí)技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);在參加院心理活動(dòng)中,韓亮張其健獲三等獎(jiǎng);在”心理游園會(huì)”中個(gè)人及團(tuán)體取得良好成績(jī);在”心理班會(huì)”中三等獎(jiǎng)......

6.請(qǐng)假必須提前說(shuō)明,寫(xiě)好.交與班主任簽字。

7.本學(xué)期我班有1名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,5同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。至此,我班40人中,18人參加了黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極分子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。

四,班風(fēng)建設(shè)。

在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“以點(diǎn)帶面,欣賞個(gè)人,全面聯(lián)動(dòng)”的口號(hào),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,發(fā)現(xiàn)人才,推薦人才。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

五、學(xué)習(xí)方面。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。實(shí)驗(yàn)以小組為單位,積極動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作。

對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。

六、目前班上存在的問(wèn)題。

1.班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的還不夠活躍;。

2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);。

3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。

6.加強(qiáng)安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生。

七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌。

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級(jí)。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇六

回顧這一學(xué)期班級(jí):有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)??傊?,一學(xué)期以來(lái)的工作使我想了很多。現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇七

不知不覺(jué),本學(xué)期已離我們遠(yuǎn)去。在本學(xué)期我們既有過(guò)工作順利結(jié)束的喜悅,也有遇到工作困難的不如意,在喜悅時(shí)與老師同學(xué)分享,在困難時(shí)得到老師和同學(xué)的幫助。本著發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),為了更好的在下學(xué)期開(kāi)展工作的目的,現(xiàn)將本人工作總結(jié)如下,希望能夠在以后的工作中,提高自己的工作能力。

本學(xué)期內(nèi),為了提高同學(xué)們的思想道德文化素質(zhì)和提高同學(xué)們參與系部活動(dòng)的積極性,我作為組織委積極配合其他班委與同學(xué)們一起完成多項(xiàng)工作和任務(wù)。

20xx年5月14日組織參與了南湖主題出游活動(dòng)。

3優(yōu)點(diǎn)。

在活動(dòng)之前,我與其他班委和同學(xué)積極開(kāi)展準(zhǔn)備工作,合理規(guī)劃時(shí)間,并進(jìn)行活動(dòng)事前的動(dòng)員活動(dòng),讓班里每個(gè)成員都了解活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

在工作中,工作積極熱心,積極肯干。

在活動(dòng)中,采取靈活多樣的方式方法,如在“請(qǐng)銘記我們身邊的幸?!被顒?dòng)中,我們采用常規(guī)的ppt加視頻的方式,而是讓同學(xué)們自我講述身邊中幸福的事。在活動(dòng)中,同學(xué)在講述身邊的幸福時(shí)刻;在感動(dòng)瞬間時(shí);全班同學(xué)都不自覺(jué)的受這種氣氛的影響,一些女同學(xué)甚至掉下了眼淚。通過(guò)方法的靈活多變使班級(jí)活動(dòng)在形式上更貼近同學(xué)的生活,更利于工作的展開(kāi)。

4缺點(diǎn)。

班級(jí)活動(dòng)中,在課外信息不充分。

具體活動(dòng)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),比如在南湖主題出游活動(dòng)中,我們沒(méi)有對(duì)出行游覽線(xiàn)路進(jìn)行合理規(guī)劃,在游覽過(guò)程中顯得沒(méi)有目的性,增加了不必要的時(shí)間。此外,在出行具體時(shí)間上,由于事前動(dòng)員不足,到達(dá)南湖后太陽(yáng)當(dāng)空,刺眼的陽(yáng)光減少了同學(xué)們游覽的興致。

20xx-20xx年第一學(xué)期工作安排。

工作要點(diǎn);。

4、搞好考勤制度,專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。

具體工作計(jì)劃:

2、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、乒乓球比賽等;還有在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

5、組組織和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加系運(yùn)動(dòng)會(huì);。

6、抓好復(fù)習(xí),參加期末考和英語(yǔ)四六級(jí)考試,及時(shí)告訴同學(xué)們關(guān)于考證的相關(guān)信息,了解相關(guān)情況。

以上是我在這學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥和疏漏之處,望老師和同學(xué)們指出,以便于我們改進(jìn)班級(jí)工作,使我班更上一層樓。在下學(xué)期的工作中,我們班委將發(fā)揮自己的能力為同學(xué)們提供良好的思想環(huán)境,多舉行團(tuán)主題活動(dòng)以提升同學(xué)的思想覺(jué)悟,同時(shí)跟要克服前面所陳述的缺點(diǎn),努力提升班委的工作能力。我們班委一定不負(fù)老師的希望!

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇八

讓學(xué)生自己管理好班級(jí),是班主任工作的至高境界。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),自主管理又可以讓學(xué)生自己得到鍛煉,因此我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,所謂小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組7名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,天天平價(jià),周周總結(jié),每星期評(píng)選出優(yōu)秀組員,上墻報(bào)公布,同時(shí)還要結(jié)算小組得分,和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組,這樣一來(lái),不僅在小組間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人之間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇九

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在同志們的熱情幫助下,在同班級(jí)兩位教師的積極配合下,我班圓滿(mǎn)完成保教任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下:

我班現(xiàn)有幼兒52名,實(shí)到人數(shù)46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒1 1人,中班新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們對(duì)幼兒的各方面發(fā)展水平進(jìn)行了摸底調(diào)查,并分析原因,針對(duì)我班幼兒繪畫(huà)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點(diǎn)是:在強(qiáng)化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴(yán)密的保教工作計(jì)劃,并取得了一定的成效。

1、作好上傳下達(dá)的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,非常繁瑣,作為一名班長(zhǎng),在做好教養(yǎng)工作的同時(shí),還要配合園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作,上情下達(dá),根據(jù)園所工作運(yùn)行安排,認(rèn)真指定各類(lèi)計(jì)劃,積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作,做到人盡其則。每次班組長(zhǎng)會(huì)議后,立即召開(kāi)班級(jí)小組會(huì)議,根據(jù)園內(nèi)安排 進(jìn)行討論,做出進(jìn)一步工作計(jì)劃,并及時(shí)把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo),以得到積極回應(yīng)。

2、配合保健師作好班級(jí)衛(wèi)生保健工作。

新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預(yù)防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動(dòng)寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅(jiān)持兩餐一點(diǎn)后用淡鹽水漱口,預(yù)防齲齒并取得了一定的成效。

3、積極開(kāi)展卓有成效的家園聯(lián)系工作

(1)家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期工作,分析幼兒成長(zhǎng)情況,介紹本學(xué)期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度,接納吸收家長(zhǎng)的合理化建議,共同制定教育計(jì)劃。

(3)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 本學(xué)期我班開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)向家長(zhǎng)展示了英語(yǔ)、游戲識(shí)字、美術(shù)、講故事學(xué)思維、三型學(xué)具、六型學(xué)具的教育活動(dòng) ,并請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心觀(guān)察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)紛紛訴說(shuō)自己的感想,馬夢(mèng)迪的媽媽說(shuō):我以為這么大的孩子畫(huà)不出什么的,你們班的小朋友畫(huà)畫(huà)的真好,我家夢(mèng)迪您可得多費(fèi)心。姜安迪的媽媽在聽(tīng)了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí),游戲識(shí)字課后,家長(zhǎng)對(duì)課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀(guān)摩活動(dòng)使家長(zhǎng)不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,也讓他們體會(huì)到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動(dòng)的說(shuō):原來(lái)以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒(méi)想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處,這是幼兒園班級(jí)工作總結(jié)范文。

(4)溫馨的家園聯(lián)系冊(cè)

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十

班委一直以來(lái)被作為班主任管理班級(jí)的主要抓手和學(xué)生群體的榜樣等形象而受到師生的重視。今天本站小編給大家找來(lái)了班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

邁入新的學(xué)期,成為一名大三的學(xué)生,不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落,更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。

有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部,繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事,共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長(zhǎng),我一定不辜負(fù)56個(gè)同學(xué)的期望。

1.及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知,協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)工作;。

5.進(jìn)一步完善班級(jí)飛信群、qq群和年級(jí)博客,做好日常的維護(hù)與更新;。

7.與經(jīng)濟(jì)班和國(guó)貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作,共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)通知傳達(dá)及任務(wù)。

我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作,也希望通過(guò)自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。

希望各位繼續(xù)支持我,并不斷監(jiān)督我,使班級(jí)工作能越做越好。

今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期。

工作計(jì)劃。

拿出來(lái)看了看,我的計(jì)劃方向有三點(diǎn),分別是:做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作?;叵胛疫@學(xué)期的工作情況,我認(rèn)為,我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力,并且效果不錯(cuò)。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè):針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如:

1.了解同學(xué)上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,從各個(gè)方面進(jìn)行分析,并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),雖然做了很大的努力,收效一般。

2.在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì),大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比,從這次評(píng)比后,同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多,這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高,為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì):由于上學(xué)期大家相互之間不了解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(zhǎng),我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì),非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作,有什么樣的義務(wù)和責(zé)任,班委們也提出了一些自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況,并且想出幫助的對(duì)策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作:上學(xué)期只開(kāi)會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息,這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法,確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面,我和團(tuán)支書(shū)經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況,并制定出了一系列的措施,促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

對(duì)于我自己來(lái)講,從上學(xué)期的不熟悉工作,到現(xiàn)在的游刃有余,我努力了很多也進(jìn)步了很多?,F(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè)趣,希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)無(wú)知的大一,經(jīng)歷迷茫的大二,升入忙碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),或許我們還沒(méi)有感受到時(shí)光的流逝,已經(jīng)不得不為自己的將來(lái)打算了:

作為新一屆的團(tuán)支書(shū),在今后的工作里,我會(huì)向上一屆的團(tuán)支書(shū)請(qǐng)教,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制,為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶,讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍。同時(shí),我也有一些新的計(jì)劃,新的的算。

在常規(guī)工作方面,我曾經(jīng)做過(guò)團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部長(zhǎng),對(duì)團(tuán)的工作還是有一定的了解,我相信我能夠把工作做好。我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué),了解同學(xué)的思想,同時(shí)也和班主任交流,做好紐帶作用。我會(huì)做好學(xué)校、團(tuán)委、老師給分配的任務(wù),做好自己分內(nèi)的工作。

因?yàn)樾律先?,我?duì)班上的一些同學(xué)了解還是不夠,所以我會(huì)去了解班里的同學(xué),了解大家的愛(ài)好,了解大家的需求,才能夠更好的為大家服務(wù)。我會(huì)把班里的消息及時(shí)傳遞給大家,配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動(dòng),搞好大家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系,使我們的班集體更加融洽。

另外,因?yàn)榇笕瑢W(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始為自己的將來(lái)打算了,我會(huì)了解同學(xué)們的狀況,是考研還是準(zhǔn)備找工作,幫助需要幫助的同學(xué)。

我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會(huì)取得成就,我們班委也一定能把自己的工作做好,不辜負(fù)大家的希望。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十一

恍然間,才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期又僅剩十多天,這已是我們?cè)诖髮W(xué)度過(guò)的第三個(gè)年頭了,大學(xué)生活所剩已寥寥無(wú)幾,現(xiàn)在才驚悉青春時(shí)間的珍貴之處,不知道是否已經(jīng)晚了?大三了,早已褪去了大一的青澀,大二的激情,我不清楚剩下來(lái)的是什么,成熟?思考?迷茫還是什么,一切都正在摸索中―前方的道路。

回首這學(xué)期的班委工作,感悟頗深。本學(xué)期班委成員由原來(lái)的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經(jīng)過(guò)兩年多的歷練,大家對(duì)各自的工作早已是輕車(chē)熟路,處理事情來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較得心應(yīng)手一點(diǎn).但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、經(jīng)過(guò)班委成員的調(diào)整。

班長(zhǎng)、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員,在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說(shuō)在剛開(kāi)始的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,并加之大三的我們都處于迷茫期,沒(méi)有太多的激情,所以我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)矛盾,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點(diǎn),后來(lái)相處也非常融洽,合作也非常愉快,班委之間也經(jīng)常召開(kāi)一些小型討論會(huì),方便商量班內(nèi)的一些事宜,共同為班級(jí)謀福利,為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)以及個(gè)人。

自身的法杖對(duì)于大三的我們可謂是格外的重要,但全體班委還是積極帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),英語(yǔ)辯論賽等活動(dòng),并在活動(dòng)中積極表現(xiàn),也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。并且班內(nèi)也有多位院系學(xué)生干部,為繁榮校園文化,我班同學(xué)積極貢獻(xiàn)出自己的力量。

三、班委各自的工作情況。

1、班長(zhǎng),班委的核心,起著上傳下達(dá)的作用,并對(duì)班委有著引導(dǎo)作用。班長(zhǎng)除了定期召開(kāi)班會(huì),制作班級(jí)量化表外,私下也會(huì)了解班內(nèi)同學(xué)最近的思想動(dòng)態(tài),為同學(xué)排憂(yōu)解難,并協(xié)助其他班委工作。

2、團(tuán)支書(shū)與組織宣傳委員構(gòu)成了本班團(tuán)支部。每周精心準(zhǔn)備本班的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)并做好記錄,除此之外,在某些特殊的日子例如國(guó)慶節(jié)等會(huì)舉行特別的團(tuán)學(xué)活動(dòng),并及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)正確的政治思想方向,以及協(xié)助院系團(tuán)支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開(kāi)展。

3、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)及時(shí)將班內(nèi)出勤情況以及上報(bào)與輔導(dǎo)員處,并督促大家按時(shí)按點(diǎn)到班上課,雖然仍會(huì)有少數(shù)缺勤現(xiàn)象,但目前仍已有較大改善。

4、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促大家學(xué)習(xí)并代表班級(jí)與各科老師取得較好聯(lián)系,幫助大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂上積極帶動(dòng)課堂氛圍,增加大家的學(xué)習(xí)興趣,以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。

5、生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的宿舍生活,每周會(huì)定期檢查班級(jí)宿舍衛(wèi)生,爭(zhēng)取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍,管理著班內(nèi)的班費(fèi),及時(shí)為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)必需品。

6、在學(xué)習(xí)工作之余,文體委員顯得分外重要,在本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶領(lǐng)班內(nèi)運(yùn)動(dòng)員參加比賽,平時(shí)與班內(nèi)同學(xué)共同做一些體育鍛煉,不僅幫助培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,也強(qiáng)身健體。

以上是本學(xué)期班委的大致工作,而在這學(xué)期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏,在班級(jí)聚餐問(wèn)題上以及收取特殊班費(fèi)問(wèn)題上,班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯(cuò),對(duì)此問(wèn)題,全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討,也受到了學(xué)校的處罰。由于對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導(dǎo)致這件事情的主要原因,班內(nèi)相關(guān)同學(xué)已對(duì)此作出了深刻的檢討,并保證此類(lèi)事情絕不會(huì)在發(fā)生,雖說(shuō)這是我們工作中的污點(diǎn),但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過(guò)此事,我們都吸取許多教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn),我相信,這將是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。

人生就像心電圖,如果一帆風(fēng)順那你肯定已經(jīng)死了。生活總是充滿(mǎn)波折,只有這樣生活才會(huì)多姿多彩?,F(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了我們美好的未來(lái)做鋪墊。多年之后,你會(huì)慶幸現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已過(guò)大半,一想起人生中最幸福的學(xué)生時(shí)代馬上就要結(jié)束就會(huì)很感覺(jué)很遺憾,總覺(jué)得還有很多事情還沒(méi)有做。班內(nèi)有部分同學(xué)也許下學(xué)期就會(huì)外出實(shí)習(xí),所以大家都格外珍惜目前的在校時(shí)間以及大學(xué)同學(xué)之間真摯的情誼。畢業(yè)的鈴聲一直在逼近,我們的班委工作可能也只剩半年,所以在接下來(lái)的時(shí)間里,我們會(huì)吸收前面的經(jīng)驗(yàn),為接下來(lái)的工作做好鋪墊,珍惜每一次表現(xiàn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取為大學(xué)時(shí)期的班委工作畫(huà)上完美的句號(hào)!

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十二

光陰似箭,20____年即將結(jié)束。在這一年里,我班在物理與電子信息工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班主任王濤老師、輔導(dǎo)員馮桂蓮老師的監(jiān)督及幫助下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果,圓滿(mǎn)的完成了本年度的所有工作?,F(xiàn)就我班20__年度的工作做如下總結(jié):

一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。

班委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)定期的召開(kāi)周末例會(huì),各班委就個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開(kāi)提出合理化規(guī)劃,使得班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi)。

二、班風(fēng)建設(shè)。

在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,同時(shí)也制定了一定的制度,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本年度中,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì),在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面。

我班現(xiàn)有36名同學(xué),全為共青團(tuán)員,其中王春廷、任云香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽(yáng)、王忠強(qiáng)、劉亞楠、繆清等10名同學(xué)因平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)班級(jí)民主評(píng)選,經(jīng)團(tuán)委考核通過(guò)已被確定為中共預(yù)備黨員。我班其余26人時(shí)刻要以他們?yōu)榘駱?,努力改善自我、奮發(fā)向上,積極向黨組織靠攏。

四、學(xué)習(xí)方面。

在本年度中,我班成績(jī)良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無(wú)任何作弊行為。重修或補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對(duì)我班也給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。平時(shí)上課大家基本上都能認(rèn)真聽(tīng)講,課后也會(huì)及時(shí)完成作業(yè)。本年度我班劉麗琴同學(xué)在第一次考試中已順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,我班大部分人均參加了本年度第二次英語(yǔ)四六級(jí)考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名人數(shù)達(dá)21人,提前預(yù)祝更多人通過(guò)這些考試。

五、紀(jì)律方面。

我班對(duì)早操、晚自習(xí)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)的考勤非常重視,專(zhuān)門(mén)設(shè)紀(jì)律委員一職專(zhuān)管此項(xiàng)工作,認(rèn)真做好了記錄,為綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外,我班的班費(fèi)也有相應(yīng)的管理辦法,都會(huì)不定期的向全班同學(xué)進(jìn)行支出說(shuō)明,使用班費(fèi)是在全班同學(xué)的監(jiān)督下進(jìn)行的,每一筆支出都是很透明的。

六、文體活動(dòng)方面。

我班是一個(gè)思維活躍、充滿(mǎn)激情活力的集體,在20__年度,我班的文體活動(dòng)同樣取得了驕人的成績(jī)。

1、每周的周三是團(tuán)日活動(dòng),在我班團(tuán)委的不斷努力下,我班同學(xué)都積極參加每周的團(tuán)日活動(dòng),不敷衍,不懈怠,積極傳達(dá)校團(tuán)委、院團(tuán)委的各項(xiàng)指示,認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)每周周日是班會(huì),我班在過(guò)去的一年里高度重視班會(huì)的重要性,在每次班會(huì)中班委都會(huì)總結(jié)本周工作并安排下一周的工作任務(wù),班會(huì)的順利召開(kāi)為我班各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成起了一定的作用。

2、我班積極參加學(xué)校及院里的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較優(yōu)異的成績(jī),在民族知識(shí)競(jìng)賽中我班獲得院集體第三名,黨知識(shí)競(jìng)賽獲得院集體第一名并代表院參加了全校的的比賽,在粉筆畫(huà)大賽中獲得院集體第一名,在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名,在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進(jìn)了前八強(qiáng),在拔河比賽中獲得集體第二名。同時(shí),我班同學(xué)在學(xué)校和院里的各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī),如在校運(yùn)會(huì)中我班繆清同學(xué)獲得多項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、經(jīng)過(guò)我院激烈的競(jìng)選,我班以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的班會(huì)被我院選派參加了全校主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng),正在等待評(píng)比結(jié)果的公布。我班的主題班會(huì)形式新穎,內(nèi)容豐富,深受院領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和同學(xué)們的歡迎。

4、平時(shí)我班班委積極策劃并組織各種班級(jí)內(nèi)部活動(dòng),如:元旦聯(lián)歡晚會(huì),班級(jí)聚餐等等。以班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)了我班同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系,以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。

5、除了本班活動(dòng)外,我班還多次和其他班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),如:和11級(jí)教育技術(shù)班的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)了我班的凝聚力,讓我班同學(xué)充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、交往的魅力。同時(shí),也增進(jìn)了我班與其他班級(jí)的關(guān)系,增廣了我班同學(xué)的友誼圈,為以后工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

七、宿舍衛(wèi)生方面。

在宿舍衛(wèi)生這一方面,我班要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作必須落實(shí)到個(gè)人。班主任王老師平時(shí)也會(huì)不定期的到我班學(xué)生的宿舍中督促我們打掃衛(wèi)生。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度,每周班會(huì)上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對(duì)各寢室進(jìn)行檢查的過(guò)程中,我班的宿舍衛(wèi)生得到的了我院領(lǐng)導(dǎo)、宿管科老師及學(xué)生會(huì)的肯定。

八、綜合測(cè)評(píng)方面。

我班在做全班同學(xué)的綜合測(cè)評(píng)時(shí)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《綜合測(cè)評(píng)辦法》,由部分班委和宿舍代表組成了綜合測(cè)評(píng)小組,先對(duì)每一位同學(xué)的綜合表現(xiàn)進(jìn)行了初步評(píng)定,再經(jīng)班主任認(rèn)真審查通過(guò),最后在班里公示三天無(wú)異議后上報(bào)到院里。在嚴(yán)格的評(píng)定方法的保證下,我班的綜合測(cè)評(píng)基本上做到了公平、公正、透明。

九、獎(jiǎng)助學(xué)金方面。

我班在經(jīng)過(guò)多次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中形成了一種適用于我班的評(píng)定方法,每次評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金都會(huì)組成獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組,評(píng)定中本著“在滿(mǎn)足評(píng)定條件的情況下,盡量照顧到每一位同學(xué)”的評(píng)定理念,在班主任的監(jiān)督下認(rèn)真、公平、公正的完成了各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定。

十、存在問(wèn)題及解決辦法。

1、班內(nèi)還存在上課遲到或曠課的現(xiàn)象。

工作改進(jìn):做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作,加大考勤力度,嚴(yán)抓出勤質(zhì)量。

2、對(duì)于所開(kāi)設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),甚至有“這不是專(zhuān)業(yè)課,學(xué)不好沒(méi)什么的”現(xiàn)象。

工作改進(jìn):班委成員應(yīng)與任課老師積極互動(dòng),交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好橋梁工作,與老師進(jìn)行良好的互動(dòng)。

3、班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進(jìn):應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法、意見(jiàn)、建議,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

十一、新一年的展望。

回首20____這一年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一年,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一年。

展望未來(lái)的班級(jí)工作,我們會(huì)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校和學(xué)院的工作精神,在班主任老師和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,繼續(xù)保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委會(huì)更高質(zhì)量的完成下一年的工作,確保本班各項(xiàng)班級(jí)工作的順利展開(kāi)。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十三

作為大一班委,我在過(guò)去一年中負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等方面的工作。在這一過(guò)程中,我深刻地感受到了班委工作的責(zé)任和重要性,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在工作中,我主要負(fù)責(zé)組織班級(jí)文藝活動(dòng),包括策劃、籌備和執(zhí)行。在這一方面,我遇到了一些困難,比如如何找到合適的文藝活動(dòng)形式、如何協(xié)調(diào)各方面的資源等。但是,通過(guò)與其他班委和同學(xué)的合作,我成功地組織了多次文藝活動(dòng),并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和好評(píng)。

在經(jīng)驗(yàn)方面,我深刻地認(rèn)識(shí)到班委工作的重要性和復(fù)雜性。首先,班委工作需要高度的責(zé)任心和組織能力,需要與老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。其次,班委工作需要不斷創(chuàng)新和嘗試,才能更好地適應(yīng)班級(jí)和同學(xué)的需求。最后,班委工作需要具備高度的自律和自我管理能力,才能保證自己的工作質(zhì)量和效率。

在總結(jié)報(bào)告中,我認(rèn)為班委工作需要注重以下幾個(gè)方面:首先,要明確工作目標(biāo)和任務(wù),制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和執(zhí)行方案。其次,要與其他班委和同學(xué)密切合作,協(xié)調(diào)各方面的資源,保證工作的順利進(jìn)行。最后,要關(guān)注工作的質(zhì)量和效率,及時(shí)反饋工作進(jìn)展和效果,不斷改進(jìn)和提升工作水平。

總之,作為大一班委,我深刻地感受到了班委工作的重要性和復(fù)雜性。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn),為班級(jí)和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十四

市面上四級(jí)復(fù)習(xí)資料可謂是五花八門(mén),這些資料有優(yōu)有劣,在最后的沖刺階段四級(jí)的考生們更應(yīng)該選取最優(yōu)的復(fù)習(xí)資料。最后一個(gè)月的時(shí)間建議各位考生選取20xx年6月到20xx年6月的真題來(lái)進(jìn)行練習(xí),考生可以登錄微博搜索:周祖竣,就能下載歷年四級(jí)考試聽(tīng)力部分的真題進(jìn)行練習(xí)了。選取真題練習(xí),考生們才能更好的把握四級(jí)聽(tīng)力出題的規(guī)律,通過(guò)大量的真題練習(xí)才能真正掌握應(yīng)對(duì)四級(jí)聽(tīng)力的考試技巧。

二、每天堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí)1小時(shí)是持續(xù)提分的必要條件。

成功在于堅(jiān)持,在最后的一個(gè)月時(shí)間里,考生們應(yīng)該合理安排好自己的時(shí)間,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。聽(tīng)力練習(xí)方面,每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力1小時(shí),聽(tīng)力即可提高。在練習(xí)時(shí)考生注意分配好這1個(gè)小時(shí),聽(tīng)力考試聽(tīng)音的時(shí)間是30分鐘左右,同學(xué)們應(yīng)該先用30分鐘的時(shí)間模擬聽(tīng)力考試場(chǎng)景,做真題。做完真題后再用30分鐘的時(shí)間對(duì)聽(tīng)力原文進(jìn)行分析,沒(méi)有做對(duì)的題應(yīng)該認(rèn)真思考,找出自己的問(wèn)題,如題目做不對(duì)到底是單詞不懂還是短語(yǔ)不懂,還是能看懂卻聽(tīng)不懂。如果是單詞、短語(yǔ)還不懂的考生應(yīng)該抽出1到2小時(shí)的時(shí)間解決基礎(chǔ)問(wèn)題——背單詞。而能看懂原文卻聽(tīng)不懂的考生屬于:能看不能聽(tīng)型,在練習(xí)的時(shí)候要多聽(tīng)英語(yǔ)的的材料,適應(yīng)英文以聽(tīng)力呈現(xiàn)的出來(lái)的形式。

三、掌握練習(xí)聽(tīng)力真題的正確方法是提分的秘密武器。

1、短對(duì)話(huà)練習(xí)技巧與突破方法。

考生在練習(xí)段對(duì)話(huà)的時(shí)候要注意一個(gè)核心的問(wèn)題:短對(duì)話(huà)并非聽(tīng)到什么選什么,如果一個(gè)你看到的選項(xiàng)和聽(tīng)到的原文的內(nèi)容及其相似的時(shí)候,很有可能這個(gè)選項(xiàng)偷換了主語(yǔ)或者改變了時(shí)態(tài)來(lái)干擾大家的選擇。所以短對(duì)話(huà)重在理解后選出同義替換。短對(duì)話(huà)一般來(lái)說(shuō)答案都是原文聽(tīng)到的關(guān)鍵句的同義替換,關(guān)鍵句題型各位考生注意短對(duì)話(huà)的第二句話(huà)。另外建議各位考生多留意短對(duì)話(huà)原文材料中出現(xiàn)的較難的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞外加動(dòng)詞短語(yǔ),這些詞和短語(yǔ)很有可能出現(xiàn)在最后一個(gè)部分——復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)中。

2、長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文練習(xí)技巧與突破方法。

考生在練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)將長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文放在一起進(jìn)行練習(xí),因?yàn)檫@兩個(gè)部分的考試所呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律和技巧是幾乎一致的。長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文的篇幅和信息量都比較大,所以在考試的過(guò)程中呈現(xiàn)出試聽(tīng)一致的原則。也就是說(shuō)考生在看到的選項(xiàng)和聽(tīng)到的原文的內(nèi)容基本相同的這個(gè)選項(xiàng)一般來(lái)說(shuō)是正確選項(xiàng)。所以在長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文的解題過(guò)程中要求大家要一邊看選項(xiàng)一邊聽(tīng)錄音。在看選項(xiàng)的時(shí)候考生們注意看選項(xiàng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞、形容詞和副詞,如果在原文中你又聽(tīng)到了選項(xiàng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞、形容詞和副詞的話(huà)該選項(xiàng)很有可能就是正確答案。很多考生疑惑為什么不能看名詞,因?yàn)槊~經(jīng)常做主語(yǔ),而主語(yǔ)經(jīng)常容易被替換,故如果有考生對(duì)句子成分劃分不清楚時(shí),就給大家介紹更簡(jiǎn)單的方法,也就是留意選項(xiàng)中的動(dòng)詞、形容詞和副詞,在原文當(dāng)中被讀到這些詞的選項(xiàng)才正確。

再次提醒考生在聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)因果關(guān)系,出現(xiàn)因果關(guān)系聯(lián)系詞的那句,選項(xiàng)中有非常相近幾乎一樣的句子就選出來(lái)。除了因果關(guān)系外轉(zhuǎn)折關(guān)系也是預(yù)示答案的關(guān)鍵詞,一般轉(zhuǎn)折關(guān)系出現(xiàn)后的下一句跟答案有關(guān),聽(tīng)到這一句選項(xiàng)中又有一樣的就可以選出來(lái)。最后還有在原文中反復(fù)聽(tīng)到多次的詞在選項(xiàng)中也的話(huà),該選項(xiàng)是正確答案的幾率極高。

3、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)技巧與突破方法。

考生在練習(xí)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)注意把握好時(shí)間,一個(gè)單詞如果一時(shí)想不起拼寫(xiě)可以先縮寫(xiě)輔音字母,先繼續(xù)往下聽(tīng),如果糾結(jié)于上一個(gè)詞的拼寫(xiě)很容易錯(cuò)過(guò)下一個(gè)詞。上個(gè)詞可錄音播放第二遍時(shí)再補(bǔ)全。

其次考生在聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)要注意名詞的單復(fù)數(shù),動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及首字母的大小寫(xiě),這些都是往年四級(jí)考試對(duì)單詞的考察點(diǎn)。新題型改革后每個(gè)單詞由原來(lái)的0.5分變成了1分一個(gè),如果會(huì)寫(xiě)單詞但忽略了聽(tīng)到的單詞的形式而丟分就很不值當(dāng)了。

最后很多考生會(huì)問(wèn),四級(jí)考試4000單詞,我要會(huì)寫(xiě)哪些詞才能在最后的填詞題中得到高分呢?復(fù)習(xí)有沒(méi)有針對(duì)性的重點(diǎn)詞呢?其實(shí)是有的,首先填詞的的特點(diǎn)就是反復(fù)考曾經(jīng)考過(guò)的詞,所以考生們先把歷年考過(guò)的真題填詞題中的單詞先背下來(lái),這些單詞大家也可在@周祖竣的微博中下載。其次填詞題中的單詞大多來(lái)自于歷年四級(jí)聽(tīng)力真題短對(duì)話(huà)中較難的名詞、動(dòng)詞、形容詞及副詞,所以再次提醒廣大考生一定要認(rèn)真分析短對(duì)話(huà)的原文,把里面一些較難的單詞摘抄下來(lái)記憶。

復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)考查考生的基礎(chǔ)實(shí)力,希望各位考生不要放棄最后一道題,多積累單詞就可以讓復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)變成自己的提分項(xiàng)。

通過(guò)以上的教給大家的新四級(jí)聽(tīng)力一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望大家能夠牢記,努力的把它做好,正面迎接四級(jí)聽(tīng)力部分吧。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十五

時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,班委工作也告一段落。在這個(gè)學(xué)期中,我們班級(jí)組織了各種形式的活動(dòng),包括班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)建等,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在此,我代表班委對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

首先,感謝全體同學(xué)的積極參與和支持。在本學(xué)期,我們班級(jí)的班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)。同時(shí),我們也組織了多次團(tuán)建活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和感情。這些活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合和參與,也離不開(kāi)指導(dǎo)老師的支持和幫助。

在工作中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。例如,在班會(huì)上,有些同學(xué)缺乏參與度,導(dǎo)致氣氛不夠熱烈;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有些項(xiàng)目存在安全隱患,需要加強(qiáng)安全措施。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)與同學(xué)的溝通和互動(dòng),提高活動(dòng)的趣味性和吸引力,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

最后,感謝全體同學(xué)對(duì)本學(xué)期班委工作的支持和鼓勵(lì)。我們將一如既往地為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)而努力。同時(shí),也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)關(guān)注和支持班委工作,共同打造一個(gè)更加美好的班級(jí)。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十六

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們大一班委秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,組織并策劃了一系列活動(dòng),以豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步地加強(qiáng)了班級(jí)建設(shè),加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并取得了較好的成績(jī)。

一、工作回顧。

1.學(xué)期初,我們班級(jí)組織了“班級(jí)見(jiàn)面會(huì)”,進(jìn)一步地了解了各班同學(xué)的基本情況,并加深了彼此的印象。

2.緊接著,我們班級(jí)組織了“班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)”,進(jìn)一步地加強(qiáng)了班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

3.此外,我們還組織了“校園文化活動(dòng)”,包括歌唱比賽、舞蹈比賽等,進(jìn)一步地提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。

4.最后,我們班級(jí)策劃并組織了“期末考試復(fù)習(xí)交流會(huì)”,幫助同學(xué)們更好地復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1.在組織活動(dòng)方面,我們需要更加注重策劃和組織,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2.在宣傳方面,我們需要更加注重宣傳效果,確保更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

3.在協(xié)調(diào)配合方面,我們需要更加注重協(xié)調(diào)配合,確保各部門(mén)的協(xié)作順暢。

三、展望。

1.未來(lái),我們將繼續(xù)組織并策劃更多有意義、有特色的活動(dòng),以豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3.繼續(xù)加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

以上就是我們大一班委在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)報(bào)告。我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十七

20____年9月5日,我和大家一樣拎著大包小包的行李來(lái)到仁愛(ài),開(kāi)始了我們一直向往的大學(xué)生活,然而現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,我的大一學(xué)生活就剩下2天了?;厥孜疫@走過(guò)的一年里的所見(jiàn)所聞,所感所悟。

上學(xué)期,我從男負(fù)責(zé)人到班長(zhǎng),我認(rèn)為身為一名班長(zhǎng),一個(gè)班上的核心人物,平時(shí)應(yīng)該多注重下自己的一些言行舉止,并且要以身作則,盡自己最大的努力給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。在學(xué)習(xí)上,我爭(zhēng)取不作吊車(chē)尾,不給咱四班拖后腿;在工作上,我盡職盡責(zé),公平公正的處理好班上的每一件事情,不僅如此,針對(duì)大學(xué)這種環(huán)境下的一個(gè)班集體,我也行成了一種管理模式,那就是“以情動(dòng)人”,用這種方式來(lái)維系同學(xué)之間的紐帶,讓大家在一起有話(huà)可說(shuō),有情可依,消除班上同學(xué)之間溝通的隔閡,增強(qiáng)了班上的凝聚力。

在上一學(xué)期,我們班一共開(kāi)展了6項(xiàng)活動(dòng),以及一次年終總結(jié)大會(huì)。這里的每一項(xiàng)活動(dòng)都是可圈可點(diǎn)的。在我組織的《團(tuán)泊小聚》、《烤肉q吧》。剛開(kāi)學(xué)的這兩次聚會(huì),增進(jìn)了大家的熟悉度,使大家不會(huì)變得不那么的生疏。而在組織之前,我們必須先對(duì)聚餐進(jìn)行一次初步的預(yù)算,并且要保證本次出行的安全性。其次是《圖書(shū)館and食堂的義工活動(dòng)》、《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》,這兩次活動(dòng)是咱四班第一次面向外界,展示咱四班的風(fēng)采時(shí)候,通過(guò)這兩次活動(dòng),在班上涌現(xiàn)出了一些“能仁義士”,使我能更進(jìn)一步的了解到班上每一位成員的口味風(fēng)格。接下來(lái)就是《廣播體操比賽》這個(gè)活動(dòng)的賽前準(zhǔn)備工作,可是讓我感觸良多呀!在準(zhǔn)備階段,由于我的疏忽,考慮不夠周詳,在人員工作分配上不夠詳細(xì),導(dǎo)致了在大家練操時(shí)候出現(xiàn)了小差錯(cuò),這也是我這一年來(lái)在工作中犯的唯一一次錯(cuò)誤。在總結(jié)大會(huì)上,我也對(duì)本活動(dòng),進(jìn)行了重點(diǎn)分析,并向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,使之在今年的廣播體操練習(xí)上能順利有序的進(jìn)行。之后就是《圣誕party》,這次圣誕party能夠成功舉辦,功勞可都?xì)w功于咱給力的文娛委員田甲,活動(dòng)從籌劃到材料的采集再到正式開(kāi)始,我估計(jì)下大概他花了至少一個(gè)多月時(shí)間,而該期間正屬于期末備考時(shí)期,在這關(guān)鍵時(shí)期,他不惜犧牲自己寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,也要為咱財(cái)四舉辦一場(chǎng)快樂(lè)的圣誕晚會(huì),活動(dòng)的成功,他真是功不可沒(méi)呀!在最后,期末總結(jié)大會(huì)上,我們還針對(duì)每個(gè)活動(dòng)上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,都一一作出解決的措施,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中不放類(lèi)似的錯(cuò)誤,會(huì)后,我們還對(duì)下半年的工作安排做了粗略的規(guī)劃。

在本學(xué)期,咱班主要是完成了一件上一學(xué)期未完的重要工作,那就是班服的設(shè)計(jì)與訂做,從設(shè)計(jì)到征求意見(jiàn)再到制作,可謂是突破了重重困難呀!光在意見(jiàn)的征集和意見(jiàn)的統(tǒng)一,就耗了好大一筆時(shí)間了。當(dāng)然這種小困難對(duì)我們四班來(lái)說(shuō)是不算什么的,最后,還是成功的設(shè)計(jì)出一款藍(lán)色帶有銀光的白色翅膀的服裝。之后就是優(yōu)秀團(tuán)支部的競(jìng)選,在競(jìng)選的準(zhǔn)備階段,我、團(tuán)知書(shū)以及學(xué)委都齊心協(xié)力、共同籌劃,然而這本該是團(tuán)支書(shū)的責(zé)任,但是我們都把它當(dāng)成咱財(cái)四的事,不把它分的十分明確,最后在我們一起努力下,很幸運(yùn)的獲得了《優(yōu)秀團(tuán)支部》的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在這一年中,我和我的團(tuán)隊(duì)一起組織這么多活動(dòng),雖然每項(xiàng)活動(dòng)都順順利利的完成了,但是并不能說(shuō)明這中間毫無(wú)任何問(wèn)題。比方說(shuō),我在任務(wù)分配上就不夠詳細(xì),人員安排不夠清晰,一個(gè)任務(wù)下來(lái),不能夠?qū)λM(jìn)行慢慢的消化分解,只知道一味性的一手抓,全全都由自己來(lái)承擔(dān),不懂得好好運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作,這一大弊端也是我以后要改正的重點(diǎn)對(duì)象,對(duì)于我和大家的關(guān)系我用個(gè)比方來(lái)表示,就是班上的每一位成員就好比一顆顆金銀剔透的珍珠,而我呢就好比一根細(xì)線(xiàn),是一條把大家串聯(lián)成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈的細(xì)線(xiàn)。

最后,我也對(duì)咱四班的未來(lái)做了一些簡(jiǎn)單的規(guī)劃和展望。希望每學(xué)期都有那么一兩次的聚會(huì)和開(kāi)展作一些有意義的活動(dòng)。促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié),并展望財(cái)四的未來(lái)還應(yīng)該是那么的團(tuán)結(jié)、和睦,各成員之間就像個(gè)兄弟姐妹一樣的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十八

大三上學(xué)期即將告一段落,身為這一屆的班長(zhǎng),我感慨頗多。回顧這一個(gè)學(xué)期工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可謂得失兼具,榮辱兼得。

學(xué)期伊始,一年一度的綜測(cè)工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測(cè)工作,我領(lǐng)導(dǎo)組建了由我和前任班長(zhǎng)、前任副班長(zhǎng)、現(xiàn)任學(xué)委以及學(xué)生代表陳夢(mèng)雨同學(xué)組成的綜測(cè)小組。在九月份漫長(zhǎng)而又冗雜的綜測(cè)工作上,我們綜測(cè)小組齊心協(xié)力,做好分工,認(rèn)真負(fù)責(zé)地為同學(xué)們講解綜測(cè)條例,積極為她們解決關(guān)于綜測(cè)方面的疑惑,同時(shí),也切實(shí)配合好陳永天老師和學(xué)評(píng)部的工作,及時(shí)反饋班里綜測(cè)工作上的問(wèn)題,按時(shí)完成下達(dá)的任務(wù),保證綜測(cè)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)看到綜測(cè)最終結(jié)果公示時(shí),我們綜測(cè)小組由衷感到高興。

在此,我要感謝與我并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)們!與綜測(cè)交錯(cuò)進(jìn)行的是我們班先進(jìn)班集體的申請(qǐng)工作,一樣的是先進(jìn)班集體的申請(qǐng)過(guò)程中也充滿(mǎn)辛苦。由于上學(xué)年我們班的活動(dòng)資料之前沒(méi)有很好的留檔保存,結(jié)果為了收集這些資料,我和其他班干部不得不東奔西走,頻頻向上一屆班干搜尋,慶幸的是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們班四處分散的歷史資料終于收齊了。

接下來(lái)上學(xué)年兩本班團(tuán)雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作,以及先進(jìn)班集體申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě),工作量非常大,所以我不得不委托班里兩個(gè)編輯高手協(xié)助我翻新班團(tuán)雜志,并且委托上任班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)助編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),而我,主要負(fù)責(zé)整理班級(jí)資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請(qǐng)先進(jìn)班集體,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于學(xué)院這方面的要求開(kāi)始時(shí)沒(méi)有理解好,加上時(shí)間又很緊迫,我們班干部在這段時(shí)間忙得暈頭轉(zhuǎn)向。我因?yàn)橹皼](méi)有做過(guò)電子雜志,所以可想而知,要在短時(shí)間內(nèi)上手,并且還要把細(xì)節(jié)做好,真的很不容易,記得當(dāng)時(shí)連續(xù)幾天熬夜,不得不趕著時(shí)間在做,結(jié)果導(dǎo)致電腦罷工,電腦一死機(jī),工作就被耽誤,結(jié)果惡性循環(huán),我又得拼命趕時(shí)間做。這還不算,先進(jìn)班集體申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)也費(fèi)了我很大心思,因?yàn)樯蠈冒嚅L(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以交到我手里的那份申請(qǐng)書(shū)很不理想。慶幸的是,我們班主任在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候給予了我很大的幫助,屢次為我指正申請(qǐng)書(shū)的不妥之處,申請(qǐng)書(shū)經(jīng)過(guò)幾輪修改才最終定稿的,雖然不免瑕疵,但是重要的是我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西,至少認(rèn)識(shí)到,應(yīng)用文寫(xiě)作是非常重要的!尤其是對(duì)于我們中文系的學(xué)生。這一次申請(qǐng)工作也鍛煉了我們每一個(gè)班干部,在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會(huì)的組建也在這個(gè)過(guò)程中顯現(xiàn)規(guī)模,順利地成為了班級(jí)核心,這為這個(gè)學(xué)期接下來(lái)的班級(jí)工作奠定了基礎(chǔ)。

首先要說(shuō)到的是我們班這學(xué)期最重要的班團(tuán)活動(dòng),即我們_級(jí)兩個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)班班際辯論賽。因?yàn)樯钪獜V州兩運(yùn)當(dāng)前,所以學(xué)期一開(kāi)始我就開(kāi)始動(dòng)手籌備這個(gè)活動(dòng),經(jīng)過(guò)班委會(huì)的協(xié)商,我在九月份月底就完成了策劃書(shū),提出了整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)想。之后就是辯論賽前期準(zhǔn)備工作的展開(kāi)了,我們班干部之間做好分工,組織委員負(fù)責(zé)辯手和幕后工作人員的報(bào)名,以及聯(lián)系對(duì)外2班,做好兩班組織工作的協(xié)調(diào);宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)的制作等宣傳事宜,努力營(yíng)造為辯論賽的氣氛;文體委員負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地等幕后一些瑣碎的工作;而我和團(tuán)支書(shū)幾個(gè)人前后奔走,協(xié)調(diào)好兩班的準(zhǔn)備工作,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)檫@一屆班干部大部分是新手,在活動(dòng)籌備過(guò)程中往往不知所措,比如宣傳委員起先因?yàn)椴粫?huì)做海報(bào)不敢接下這一個(gè)任務(wù),但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著頭皮把一張精美的海報(bào)做出來(lái)了;而組織委員起先跟對(duì)外2班的組織委員溝通不到位,導(dǎo)致辯論賽的準(zhǔn)備事宜有所耽誤,但是通過(guò)她的努力,最終還是把溝通協(xié)調(diào)工作圓滿(mǎn)完成了。

我想,在這一過(guò)程中,我們每一個(gè)班干部都?xì)v經(jīng)鍛煉,受益匪淺,我的收獲是我學(xué)會(huì)了如何有效地協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,學(xué)會(huì)了如何處理活動(dòng)過(guò)程中意料之外的狀況,學(xué)會(huì)了如何讓整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)積極地投入到活動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)班干部的努力,辯論賽如期舉行,辯手們?cè)谂_(tái)上唇槍舌劍,神采激揚(yáng);李芬副書(shū)記,輔導(dǎo)員林煥清老師以及對(duì)外2班班主任甘露老師,還有眾多的同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真觀(guān)看,熱烈地喝彩。遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場(chǎng)。

總之,這學(xué)期的首次班團(tuán)活動(dòng)順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)落幕,達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo),我和其他班干部都倍感高興。

班委對(duì)班級(jí)的總結(jié)報(bào)告篇十九

時(shí)間如白駒過(guò)隙,恍惚間,本學(xué)期已接近尾聲。作為大一班委,我在這里對(duì)這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),旨在回顧過(guò)去,更好地面對(duì)未來(lái)。

首先,我想強(qiáng)調(diào)的是,作為班委,我們的主要職責(zé)是引領(lǐng)班級(jí)走向更好的未來(lái)。這包括了協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)、管理班級(jí)群組、以及與校方溝通等。在這個(gè)過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為宗旨,盡力解決班級(jí)內(nèi)存在的問(wèn)題。

在本學(xué)期中,我們組織了多次班級(jí)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等,這些活動(dòng)不僅增加了班級(jí)凝聚力,也提高了同學(xué)間的交流和溝通能力。在組織這些活動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅考慮到同學(xué)的興趣和需求,也盡可能地考慮到了學(xué)校的實(shí)際情況。同時(shí),我們也不斷強(qiáng)化班級(jí)管理,積極收集同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議和意見(jiàn),努力改進(jìn)我們的工作,以求更好地服務(wù)同學(xué)。

當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中也有些許挑戰(zhàn)和困難。例如,在組織活動(dòng)時(shí),我們遇到了預(yù)算超支、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)困難等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們及時(shí)調(diào)整策略,不斷嘗試和摸索,最終找到了解決問(wèn)題的辦法。這也使我們更加成熟,更加懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

同時(shí),我還要感謝其他班委以及全班同學(xué)的支持和配合。我們共同度過(guò)了這一學(xué)期,每一個(gè)人都為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中,我將更加努力,帶領(lǐng)班級(jí)走向更好的未來(lái)。

總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作使我們對(duì)班級(jí)有了更深入的了解,也使我們看到了自己的不足。我們將以此為契機(jī),不斷改進(jìn),努力提高班級(jí)整體素質(zhì),為學(xué)校、為班級(jí)、為每一位同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。

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