總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。總結(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。下面是一些有價(jià)值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
中學(xué)生擁抱自然篇一
石韞玉而山輝，水懷珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籟之歌，是一本經(jīng)久耐讀的無(wú)字書(shū)，是一篇詠誦不盡的詩(shī)闕。接近自然，接近美；寄情山水，寄予真；擁抱日月，擁抱善。
——題記陽(yáng)春三月，濕潤(rùn)如雨，你在彼岸，我在此岸。漫天漫地的濕漉漉，漫地漫天的滋潤(rùn)潤(rùn)，似乎有些許漫過(guò)頭，漫心漫靈漫無(wú)窮，“回南天”何時(shí)是盡頭，問(wèn)廣東晴為何物，直教人曬不干衣褲。
春風(fēng)解花語(yǔ)，竟不解我意。春陽(yáng)和煦，春色絕倫，春雨未降，濕潤(rùn)卻無(wú)盡，潮乎乎的天，黏乎乎的地，潤(rùn)乎乎的心，濕遢遢的情。也想，那爽兮兮的家；也念，那清脆脆的屋。
季候不適，夜難以寐，夢(mèng)不成夢(mèng)，眠不成眠。犬兒鬧，車(chē)兒響，燈兒亮，人兒倦，心兒躁，情兒飛，想那寂寂的村郭，念那寞寞的山巒，憶那純純的歲月，追那潔潔的時(shí)光。
真想，長(zhǎng)亭外，古道邊，種下行行荇菜；深山里，古剎中，種下株株青蓮；幽谷里，曲徑處，種下叢叢絲竹；流水邊，小橋旁，種下夭夭桃之；紅塵外，紫陌上，種下縷縷清風(fēng)；心湖里，魂魄中，種下皎皎明月。靜享山水一般閑，慢守日月一般雅。
多羨，天之涯，地之角，芳草萋萋，楊柳依依，清風(fēng)徐過(guò)，幽笛聲聲；夕陽(yáng)下，紅霞飛，蒹葭蒼蒼，蘆葦蕩蕩，鴛鴦戲水，琴瑟和鳴；水窮處，菊籬旁，白云悠悠，青山隱隱，坐看云起，靜聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
想著想著，羨著羨著，青山秀水猶在眼前，桃紅李白似綻心間，內(nèi)心倏地空明，情愫驟然淡如水，躁氣退卻，潮氣冷凝，心如朝陽(yáng)，魂似青鳥(niǎo)，自由自在翱翔，無(wú)心寄掛暢想。
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。漠漠水田飛白鷺，陰陰翠禾囀黃鸝。春光無(wú)限好，山水美無(wú)盡。
萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。空谷幽蘭獨(dú)芳華，境花水月空無(wú)物。茫茫宙宇，無(wú)邊無(wú)際；悠悠歲月，無(wú)始無(wú)終。滄海一粟，微塵一攝，化作青煙一縷，黃土一抔，源于自然，回歸自然。
紅塵徜徉，阡陌繾綣，有苦有樂(lè)，有喜有憂，空空而來(lái)，赤手而去，活好當(dāng)下，珍惜擁有，天也悠悠，地亦凈凈。
“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚”。大自然，是一首美妙不止的天籟之歌，是一本經(jīng)久耐讀的無(wú)字書(shū)，是一篇詠誦不盡的詩(shī)闕。接近自然，接近美，寄情山水，寄予真；擁抱日月，擁抱善。
似水年華，如花美眷，吟唐詩(shī)宋詞，聽(tīng)弦音雅韻，捻幾片風(fēng)花雪月，攬幾縷芳香入袖，朗月清輝下，燈火闌珊處，環(huán)佩瓊琚叮嚶，霓裳裙袂蹁躚，情悠悠，意悠悠，境入畫(huà)，畫(huà)含詩(shī)。
千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。棄貪癡，除執(zhí)念，心無(wú)掛礙，靈無(wú)陰云，心門(mén)敞開(kāi)，心房皎潔。色即空，空即色，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。粗茶淡飯也清香，布衣綿帛勝似錦。
蘸著墨香，和著春色，織就一簾幽夢(mèng)，寫(xiě)意一江春水。陽(yáng)光在前，影子在后，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。仰首是春，俯首是秋，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
檐下雙飛燕，花間鴛鴦蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴松風(fēng)，望云煙過(guò)眼，看流水落花，無(wú)論露晨與月夜，無(wú)論晴空與陰霾，云水禪心，心似幽蘭，明月松間照，清泉石上流。
心中有日月，情中藏山水，一日一月總關(guān)情，一山一水總關(guān)禪。大隱隱于市，小隱隱于野。心有桃花源，處處水云間。修籬種菊在心間，悠然南山現(xiàn)眼前。
擁抱山水，懷揣日月，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，聽(tīng)海聽(tīng)浪，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊從容，樂(lè)享人生，靜悟凡塵。擎起一片蔚藍(lán)天，煙波深處棹扁舟，枕水聽(tīng)音，與月對(duì)酌，嫦娥仙兔，千古絕響。
聽(tīng)一曲山水閑，贊一回云水逸。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。接近自然，接近美；擁抱自然，擁抱美。
中學(xué)生擁抱自然篇二
有一本書(shū)叫做《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)全部都是由一幅幅真實(shí)的照片組成的，照片的說(shuō)明文字出自一個(gè)10歲的小女孩之手。
每個(gè)人看了這本書(shū)的封面的照片就會(huì)立刻被它吸引：一個(gè)小女孩光著上身坐在一只大鴕鳥(niǎo)背上，雙唇微笑，兩眼微閉，昂著脖子，驕傲地挺著身子，任微風(fēng)吹拂她的長(zhǎng)發(fā)，幸福地沐浴著陽(yáng)光……好象她就是大自然的女王，鴕鳥(niǎo)就是她的坐騎。多么奇妙??！她的名字叫蒂皮，1990年出生在非洲的納米比亞。她的朋友非常特殊——都是活生生的非洲的野生動(dòng)物：她把大象阿布當(dāng)做她的哥哥，和小獅子穆法薩與她同眠，變色龍萊昂竟然是她最愛(ài)的伙伴……她從小就和動(dòng)物打交道，甚至還會(huì)用語(yǔ)言和眼神和動(dòng)物交談。我覺(jué)得很不可思議，這個(gè)小女孩難道有超人的能力？連兇猛的大象、獅子都不怕？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我就去書(shū)中尋找。終于，我認(rèn)真地看完了這本書(shū)后，才明白，不是這個(gè)小女孩有什么特異功能，而是她有一顆博愛(ài)的心，把動(dòng)物當(dāng)做自己的家人，不去傷害它們，去好好的愛(ài)護(hù)它們。正如她所說(shuō)的“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”，不是動(dòng)物太兇惡，而是人類太貪婪！其實(shí)每一種動(dòng)物都懂得回報(bào)，只是看你有沒(méi)有去傷害它們，善待它們。像蛇這種冷血?jiǎng)游铮l(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì)避而遠(yuǎn)之，生怕它會(huì)來(lái)傷害我們。
蒂皮對(duì)蛇可是像親人一樣愛(ài)護(hù)！不去傷害它，殺它，吃它！你看：照片上的她坐在地上，伸長(zhǎng)脖子，正和一條可愛(ài)的小蛇親嘴呢！她和蛇多么友好！多么親密！這讓我想到了一個(gè)真實(shí)的報(bào)道：海南省的一位姓黃的農(nóng)民在干活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有1條受傷的小蟒蛇，便把它帶回家去養(yǎng)傷，精心地照料它。過(guò)了幾年，蟒蛇長(zhǎng)大了，就開(kāi)始“回報(bào)”他們——幫他們看家、做事，還會(huì)抓小偷、救人！……一天夜晚，一陣吵鬧聲驚醒了夫妻倆，他們下床出去一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人被蟒蛇死死地纏住，后來(lái)才知道這個(gè)陌生人是一個(gè)小偷。有一次，我在食堂里吃飯時(shí)，看見(jiàn)有許多可愛(ài)的小麻雀飛到食堂里來(lái)吃食物。我剛想走上前去仔細(xì)地看看它們，摸摸它們的頭?？墒?，一個(gè)大人說(shuō)：“麻雀給小孩子吃，小孩子就不會(huì)流口水。我的兒子剛好就是這個(gè)年齡，大家快把它們捉來(lái)！給我的兒子燉著吃！”于是，大家都開(kāi)始捉麻雀。怎么能這樣？為了自己的孩子，要?dú)⒙槿?，吃麻雀！我真想大聲疾吁：“住手！?dòng)物是人類的朋友！”還說(shuō)我們?nèi)祟愂莿?dòng)物的朋友，有誰(shuí)會(huì)把自己的朋友給殺了？給吃了？不要讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物成為敵人！我們要成為朋友！真正的朋友！像這樣的故事還有很多。
如果經(jīng)常傷害動(dòng)物，我相信，這個(gè)美麗的星球遲早會(huì)滅亡！其實(shí)只要好好善待動(dòng)物，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)回報(bào)你。請(qǐng)保護(hù)大自然吧！善待它們就是善待自己！讓我們和動(dòng)物和諧相處！讓我們的星球越來(lái)越美吧！
中學(xué)生擁抱自然篇三
我熱愛(ài)自然，從小到大，我都和自然相擁成長(zhǎng)。
山是大自然的“游樂(lè)場(chǎng)”，每每望著生機(jī)勃勃的景象，我的心就不由輕松起來(lái)。白云望著我，和我追逐賽跑；太陽(yáng)像個(gè)國(guó)王，笑咪咪的，指揮著萬(wàn)物，也包括我；各種花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放，都想把最美麗的自己綻放在我面前。我躺在青青的山坡上，就像躺在大自然的懷抱中。我伸出雙手擁抱天空、白云和“國(guó)王”，漸漸睡著，做著香甜的美夢(mèng)。
美景讓我愉悅，而大自然的各種生物卻讓我在探尋的樂(lè)趣中成長(zhǎng)。太陽(yáng)一升起，小生靈們就醒了?；ハ嘤龅綍r(shí)，總會(huì)打個(gè)招呼。有的用觸角，有的用聲音，有的用翅膀。我也想跟它們問(wèn)好。我趴在地上，跟西瓜蟲(chóng)打招呼：“hello,mr.西瓜！”西瓜蟲(chóng)立刻縮成一個(gè)小球。我踮著腳悄悄跟蝴蝶說(shuō)：“嗨，你真漂亮！”蝴蝶扇扇鋪滿金粉的翅膀，飛走了。我又飛奔著跟大雁打招呼：“大雁，大雁，帶上我?！贝笱泺Q叫一聲，好像在說(shuō)：“長(zhǎng)大了你也會(huì)有翅膀，會(huì)飛到更高更高的地方?！甭模遗c許多小生靈交了朋友，我甚至下定了決心，將來(lái)一定要做個(gè)保護(hù)動(dòng)物的志愿者，好讓自己永遠(yuǎn)和它們?cè)谝黄稹?/p>
大自然就這樣賜予我若干的“朋友”，而除此之外，它還給我生命的啟迪。我是個(gè)海邊長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我在沙灘上挖沙、壘城堡、拾貝殼，總是喜歡做絢爛的夢(mèng)。現(xiàn)在，我常在軟綿綿的沙灘上行走，當(dāng)我望向無(wú)邊無(wú)際的大海，海就會(huì)活躍起來(lái)。波濤互相碰著頭，歡唱著。白色的浪花翻卷著，像是要把我的憂愁帶走。潮來(lái)潮去，浪花不斷涌向我，說(shuō)：“現(xiàn)在你的心中只有快樂(lè)啦！”對(duì)呀，“海納百川，有容乃大”，大海像慈母一樣，給予我寬大的胸懷，讓我懂得寬容和樂(lè)觀。無(wú)論我有多么不開(kāi)心，只要望向海天一色的地方，快樂(lè)就會(huì)在心中涌起。
就這樣，年年歲歲，春夏秋冬，我擁抱著山，擁抱著海，我覺(jué)得自己漸漸變成一棵樹(shù)，向著藍(lán)天，向著白云，快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
中學(xué)生擁抱自然篇四
清晨，走進(jìn)家鄉(xiāng)的山林，清新的空氣迎面撲來(lái)，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒與我對(duì)視良久，仿佛傾訴著雨后的喜悅，一顆顆小草顯得生機(jī)勃勃。瞧，蒲公英媽媽也為自己的孩子準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的傘，這一切都是那么的美妙。
桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，我似乎步入仙境。自然，您這位人類的母親，為何變得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齊放，香氣撲鼻。各種野花爭(zhēng)奇斗艷，我和小花比賽跳舞；夏天，外邊驕陽(yáng)似火，這里出奇的涼爽；秋天，到處瓜果飄香，我和大樹(shù)談笑風(fēng)聲；冬天，林中白雪皚皚作文我和小鳥(niǎo)捉迷藏。
盛夏時(shí)節(jié)，我穿著一條花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它還散發(fā)著清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，所有的煩惱都拋到九霄云外了，直到黃昏，黃鸝鳥(niǎo)的歌聲才把我的心喚回來(lái)。
一陣微輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉像少女般展示它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來(lái)采花蜜了。
寧?kù)o的村莊，此時(shí)炊煙裊裊升起，仿佛在向我招手，我想我該回家了。夜幕降臨，一切顯得格外安靜，晚上我做了個(gè)夢(mèng)，又香又甜。
中學(xué)生擁抱自然篇五
昨天吃完午飯后，媽媽帶我去公園玩。玩著玩著我想到《同步閱讀》書(shū)上全部都是寫(xiě)春天的美景，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱倆就在這里玩太沒(méi)意思了，我們玩點(diǎn)有新意的——去找春天吧。
不知不覺(jué)的就走到了柳樹(shù)前，看到柳樹(shù)的枝條，我就想到邢宇菲長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子，柳樹(shù)發(fā)新芽了，嫩綠的，就像辨子上扎了綠頭花。迎春花開(kāi)出了黃色小花，很好看，沒(méi)開(kāi)花的枝條上也長(zhǎng)滿了含苞待放的花骨朵。春天真的來(lái)了，風(fēng)吹到臉上都暖和了很多。
中學(xué)生擁抱自然篇六
當(dāng)你進(jìn)入大自然而置身于清爽好看的美景中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是這么美，大自然用它翠綠而修長(zhǎng)的手臂擁抱著你。不，應(yīng)該是你擁抱了大自然，用清澈的雙眼收攬了大自然的所有。
你邁著輕盈的節(jié)奏向前走，忽然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞，歡快而靈巧。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一兩只不知名的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上探出小腦袋看著你，不時(shí)鳴叫一兩聲，它們?cè)跉g迎你呢!
再向前走，話呀草呀，愈加多了，交織在你眼前。草在搖擺，花在微笑，還有兩朵紅暈掛在臉頰。這個(gè)時(shí)候，你忽然更高興了，那是由于，你聞到了淡幽幽的花香，說(shuō)它是花香，倒不如說(shuō)它是可以改變?nèi)诵那榈南?。滿眼都是花花綠綠。大自然的安靜與城市的喧鬧是多么的不一樣呀!碧綠的大樹(shù)撐起一把把綠傘，傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹(shù)下乘涼時(shí)，你會(huì)驚嘆道：“呵!這就是大自然的涼爽，心靜自然涼呵!”
當(dāng)你看到在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河水時(shí)，一群排著整齊隊(duì)伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去，口中念念有詞：“一二一，一二一……”真不知這是哪個(gè)練習(xí)出的隊(duì)伍，還真有模有樣哩。這個(gè)時(shí)候，原本整齊的隊(duì)列蕩然無(wú)存了。它們有些去喝水;有些去游泳;有些在靜養(yǎng);有些在奔跑;有些在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼，時(shí)不時(shí)會(huì)“撲通”，“撲通”的騰起一朵朵水花。
再說(shuō)莊稼，目前正值碧綠的時(shí)候，那綠油油的麥田，看得叫你歡喜。假如在高處眺望麥田，便如一層層鋪著綠毯的階梯。叫你有種想睡上去的感覺(jué)。
大自然正如一幅畫(huà)，一幅會(huì)變化的畫(huà)。你擁抱了這幅畫(huà)，你在這幅畫(huà)中游……。
中學(xué)生擁抱自然篇七
坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠照在臉上，陽(yáng)光中透著絲絲溫暖。
擁抱自然，大自然繽紛多彩，有稀有可愛(ài)的熊貓、有善于學(xué)舌的鸚鵡、有種類繁多的魚(yú)兒、還有……其中我最喜歡的就是那渺小的生命——螞蟻。
螞蟻十分渺小，在千萬(wàn)種生物鐘毫不起眼，因此有人問(wèn)我：“你為什么喜歡螞蟻呢？”我回答：“因?yàn)樗麄兊膲迅??！?/p>
我聽(tīng)著，像聽(tīng)著一首最悲壯的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。聽(tīng)完這個(gè)故事，我才察覺(jué)原先那種認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法是多么無(wú)知、淺薄。
真是區(qū)區(qū)螻蟻，可謳壯歌矣！
也許我們的眼睛總會(huì)停留在那些高大雄偉的生靈的背影后，如那雄居高空的蒼鷹，那霸居草原的雄獅，可面對(duì)螻蟻呢？我們認(rèn)識(shí)到那小小的生靈中所潛藏著的無(wú)窮力量了嗎？請(qǐng)不要輕視那些“小小”的生靈??！
請(qǐng)不要輕視他們的忍辱負(fù)重，不要輕視他們的沉默鎮(zhèn)靜，不要輕視他們的堅(jiān)強(qiáng)韌性。一旦他們抱成團(tuán)一團(tuán)，他們就是整個(gè)世界！
中學(xué)生擁抱自然篇八
對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)說(shuō)，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì)到。哎！人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我不能錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是很鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的'感覺(jué)便從心頭兒油然生起。
有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章；陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類幸福的源頭！
擁抱大自然吧！你會(huì)感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼；秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收；冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。
……。
中學(xué)生擁抱自然篇九
今天，我和媽媽、劉阿姨一家來(lái)到大山里。這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，潺潺的溪水為鳥(niǎo)鳴伴奏，鮮艷的山花配著可口的野果，愜意無(wú)比，無(wú)拘無(wú)束。
來(lái)到山腳，我們歡聲笑語(yǔ)，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。一路上，叮咚的水聲源源不斷，在這天然大氧吧中漫步，心曠神怡。
“哇！大家快來(lái)！看我發(fā)現(xiàn)了什么！”我大聲叫道！
我發(fā)現(xiàn)了一大棵野山莓樹(shù)，媽媽自告奮勇，采了許多。它指甲大小，紅得誘人，黃得香甜，一個(gè)個(gè)細(xì)小的果粒酸甜可口，鮮嫩多汁，我們幾個(gè)小孩狼吞虎咽，大口大口吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)吃得嘴巴全象擦了口紅，邊吃邊贊不絕口。這在城里是見(jiàn)不到的，媽媽說(shuō)，這就是她們小時(shí)候的零食。我們好不羨慕，媽媽小時(shí)候的零食不僅漂亮還美味還環(huán)保，不象我們現(xiàn)在，盡是些安樂(lè)死的垃圾食口。
這里的水清澈明凈，在平靜的水面上能欣賞到對(duì)山上翠色的欲滴的倒影，美麗極了！盡管媽媽不同意，我們還是忍不住小心翼翼地下去，在河里洗了個(gè)手，身手敏捷的我順便帶一塊色澤紅潤(rùn)的石頭，歡天喜地的交給媽媽。
一路上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，無(wú)處的碧綠密林中散發(fā)出無(wú)限濃郁的生命氣息，在鳥(niǎo)蟲(chóng)的歡呼下顯得格外迷人。到了大竹林，一絲絲微風(fēng)帶來(lái)的是陰涼，一片片綠蔭帶來(lái)的是清香，在這恬靜的密林深處，我們尋找到了夢(mèng)寐以求的神仙樹(shù)葉。一望那生機(jī)勃勃的神仙樹(shù)，我不禁聯(lián)想到美味可口的神仙布丁，說(shuō)做就做。
回到山腳下，我們開(kāi)始把那翠色的欲滴的嫩葉摘下來(lái)，洗凈后，放進(jìn)盆子里。我去舀了幾勺清澈的溪水，準(zhǔn)備開(kāi)工。
我們將樹(shù)葉浸泡在水里，開(kāi)始揉搓。我往下推，劉阿姨用手?jǐn)Q，媽媽用手壓，姿態(tài)各異。葉液變得碧綠，好似潔凈的翡翠。我又用干凈的紗布將其過(guò)濾，再加入柴灰水?dāng)噭?，?shù)分鐘后凝固，炎炎夏日清涼解渴小甜品新鮮出爐，吃起來(lái)十分清爽，絲滑可口。
今天飽了眼福，滿足了小肚肚，快樂(lè)極了。大自然會(huì)給你一切，你善待于它，它就會(huì)回報(bào)你，請(qǐng)多擁抱大自然！
中學(xué)生擁抱自然篇十
這個(gè)長(zhǎng)假，媽媽帶我去了東陽(yáng)，那兒是我的老家。
我們坐著巴士，來(lái)到了姨婆住的嶺北，到她家需要走一段盤(pán)山公路，那一段盤(pán)山公路有我在城市里從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的牛！我迫不及待地加快步伐，盼望著早點(diǎn)看到牛。不遠(yuǎn)處，我已看到比我們走得快的大媽媽正在向我們招手，我心里一陣狂喜，因?yàn)椋斓搅耍?/p>
終于，我們走到了姨婆家，姨父和姨婆熱情地迎接我們，我卻急了，牛呢？原來(lái)牛現(xiàn)在被放到山上了，要到下午再牽回來(lái)，我只能“苦苦”地等待。
終于到下午了，我興奮不已地跟著姨父，一步步地走向放牛地，姨父怕我解不開(kāi)繩子，讓我在一塊石頭旁等候。
過(guò)了一會(huì)，姨父把牛牽過(guò)來(lái)，我驚呆了！這頭牛在我二年級(jí)的時(shí)候還是一頭小牛犢，三年后已經(jīng)有1000多斤了呢！
就這樣，我每天都和姨父牽牛、放牛，我的生活充滿樂(lè)趣。除了牛，姨父還養(yǎng)了兔子、野豬、家豬、雞、鴨、鵝……雖然氣味難聞，但非常溫馨，兔子和豬食量很大，姨婆和姨父太忙，有時(shí)，連飯都來(lái)不及燒，太辛苦了！
我喜歡姨父，更喜歡擁抱大自然！
中學(xué)生擁抱自然篇十一
迎著清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，慢悠悠地散步小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事?？赏孪胍箍罩械姆毙且话?。怎么數(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量，炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的接受懲罰，一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有，只有那小溪?dú)g快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊，準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo)，我捉住了它，我正得意時(shí)，它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò)，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂，永存山村的寧?kù)o。
中學(xué)生擁抱自然篇十二
第一縷晨曦的微光透過(guò)窗戶，照射到睡眠中的莊稼人，接著微光慢慢變亮起來(lái)的，房間出現(xiàn)無(wú)數(shù)斑駁。莊稼人伸一個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，一股清新的`空氣撲面而來(lái)，一眼望不盡山巒，綠油油群山映入眼簾，房前二三百米處野草，草尖還留著一滴滴露珠，早起的雞在草叢中，用它雞爪尋覓著食物。錯(cuò)落相間的鄉(xiāng)間小屋開(kāi)始醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，慢慢的莊稼人在小徑上行走。他們身上扛著扁擔(dān)與袋子，有的身上扛著打谷機(jī)，這是一季收割的季節(jié)，幼童雙手拿著鐮刀，走在前面帶路。
公路上的摩托車(chē)多起來(lái)，他們?yōu)榈倪@收割季節(jié)，正在不停忙碌著；一叢叢蘆狄與白茅草，在陽(yáng)光映射下，顯得閃閃亮光，這些植物在微風(fēng)中搖曳，顯得裊娜多姿；公路旁邊的地瓜滕沾滿的灰塵，這是一幅鄉(xiāng)間山水圖，讓人迷醉在這自然之中。
吆喝聲響起來(lái)的，是莊稼人在互相打招呼。憨厚樸實(shí)的鄉(xiāng)風(fēng)彌漫在鄉(xiāng)村的每個(gè)腳落，樸實(shí)的著裝，粗躁的雙手長(zhǎng)滿許多繭，在一陣陣雞叫聲或狗吠聲中，整個(gè)鄉(xiāng)村呈現(xiàn)靜謐的氛圍。
站在高處，可以看到金黃色的稻谷在慢慢被收割，留下一片片稻根。打谷機(jī)的聲音也開(kāi)始在耳邊響起來(lái)的，打谷機(jī)旁邊也多一垛麥垛起來(lái)的。
天慢慢暗起來(lái)的，稻田中的人在篩稻谷，有人肩挑著稻谷往回家走的，淋漓的汗不停從額頭流下來(lái)，莊稼人用袖子察干汗水，繼續(xù)趕路。家中人正用風(fēng)車(chē)除去多余的雜質(zhì)。
整理完家務(wù)及種種事，洗完澡、吃完飯，三五成群人在空曠處聚在一起，開(kāi)始談?wù)撝衲甑氖粘伞Ｋ卸荚跐M意中，一天的倦容露出笑臉。天下的星星多起來(lái)的，月亮也灑下一泓泓月光，在拉拉家常中，時(shí)間就這么飛快過(guò)的。就各自回到家休息，整個(gè)鄉(xiāng)村暗起來(lái)的，就在蟬鳴聲睡著的。
中學(xué)生擁抱自然篇十三
坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，明媚的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)冠照在臉上，陽(yáng)光中通著絲絲溫暖。
擁抱自然，大自然繽紛多彩，有稀有可愛(ài)的熊貓、有善于學(xué)舌的鸚鵡、有種類繁多的魚(yú)兒、還有……其中我最喜歡的就是那渺小的生命——螞蟻。
螞蟻十分渺小，在千萬(wàn)種生物鐘毫不起眼，因此有人問(wèn)我：“你為什么喜歡螞蟻呢？”我回答：“因?yàn)樗麄兊膲迅?。?/p>
我聽(tīng)著，像聽(tīng)著一首最悲壯的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。聽(tīng)完這個(gè)故事，我才察覺(jué)原先那種認(rèn)為“螻蟻之命，何足掛齒”的想法是多么無(wú)知、淺薄。
真是區(qū)區(qū)螻蟻，可謳壯歌矣！
也許我們的眼睛總會(huì)停留在那些高大雄偉的生靈的背影后，如那雄居高空的蒼鷹，那霸居草原的雄獅，可面對(duì)螻蟻呢？我們認(rèn)識(shí)到那小小的生靈中所潛藏著的無(wú)窮力量了嗎？請(qǐng)不要輕視那些“小小”的生靈??！
請(qǐng)不要輕視他們的忍辱負(fù)重，不要輕視他們的沉默鎮(zhèn)靜，不要輕視他們的堅(jiān)強(qiáng)韌性。一旦他們抱成團(tuán)一團(tuán)，他們就是整個(gè)世界！
中學(xué)生擁抱自然篇十四
一個(gè)雙休日，沒(méi)有太多的作業(yè)，也沒(méi)有補(bǔ)課，想去大街上逛一圈，可走在大街上，卻發(fā)現(xiàn)，這熟悉的街道，城市，這熙熙攘攘的人群，我突然感到這么陌生，這么不真實(shí)?；秀敝校以谒寄钪裁?。
父母拉著我來(lái)到了一個(gè)旅游勝地，享受田園風(fēng)光。到了目的地，卸下行李，拉開(kāi)房間里的窗簾，才發(fā)現(xiàn)：這是我所想要的。
窗外，是一片遼闊的土地，是一片廣闊的天空。幾只農(nóng)家的動(dòng)物正安然自得的散步...
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)土中冒出了稚嫩的青草，樹(shù)木抽出了小小的綠芽，那時(shí)我有一個(gè)多么純凈的喜悅心情??！
自然真得很美好。
我們總把自己關(guān)在宿舍或教室的四壁之內(nèi)。走在街上，我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路所包圍著。我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看天空和土地，我們總是生活在眼前，忘掉了永恒和無(wú)限。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣賞土地的悲壯和美麗。
我慢慢地走到外面，坐在土地上，深呼吸一口氣，是泥土的氣息，混雜著青草與花朵的氣味。
來(lái)到這個(gè)地方，聽(tīng)著當(dāng)?shù)厝说闹v述，我真正懂得了，城市沒(méi)有季節(jié)，它的春天沒(méi)有融雪和歸來(lái)的候鳥(niǎo)，秋天沒(méi)有落葉和收割的莊稼。然而這一切，在農(nóng)村里都是最常見(jiàn)的。
英國(guó)詩(shī)人庫(kù)柏曾說(shuō)過(guò)：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。”
的確，在城市里，生活節(jié)奏加快了，然而沒(méi)有生活。天天爭(zhēng)分奪秒，卻歲歲虛度光陰。
兩天的時(shí)光很快就過(guò)去了，但卻很有意義。這一次旅行真得讓我明白了很多。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓曾經(jīng)給過(guò)先哲偉大啟示的自然成為過(guò)去，讓我們伸出手來(lái)，擁抱自然！
中學(xué)生擁抱自然篇十五
大自然，一位蒙著白色面紗的嬌羞少女；大自然，一幅蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷；大自然，一朵永不凋零的花朵！
早上，睜開(kāi)眼睛，我就變成了一只云雀。我站在樹(shù)枝上，環(huán)顧四周的美景：在我附近，是一片華麗壯觀的花海，每一朵花都舒展著身體，伸了個(gè)懶腰，微笑著向太陽(yáng)公公打招呼。小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了一個(gè)綠油油的小腦袋，好奇地張望這五彩斑斕的世界。我站在草地上，傾聽(tīng)聲音。聽(tīng)，大樹(shù)爺爺與我的同伴在一起聊天，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙—”的笑聲；聽(tīng)，草地上的蟈蟈們?cè)阪覒?，銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)回蕩在廣褒無(wú)垠的天空中；聽(tīng)，風(fēng)姑娘又在那片青草地上散步了。我來(lái)到溪水妹妹身邊，清澈見(jiàn)底的小溪中一群魚(yú)兒歡樂(lè)的游來(lái)游去。她笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“哈嘍，云雀姐姐！我和青蛙樂(lè)隊(duì)要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，一起來(lái)吧!”一只只小青蛙站在荷葉上，跳來(lái)跳去，像一個(gè)天真爛漫的的孩童。一個(gè)個(gè)音符像被賦予了生命的活力，也變得歡快起來(lái)。突然，一陣?yán)钻囉陙?lái)臨，“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打著鼓，一道閃電劃過(guò)天際。“沙啦啦—沙啦啦—”山雨妹妹又在唱歌了，多么好聽(tīng)的歌呀！雨停了。晶瑩剔透的露珠躺在鮮嫩欲滴的葉子上睡覺(jué)，一道彩虹高掛在天空。叮—咚—?！恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。
美麗又神奇的大自然，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的生命，我愛(ài)你，大自然！
中學(xué)生擁抱自然篇十六
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)生活，但最愛(ài)的還是美麗的大自然，最想。
美麗的大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)槊利惖拇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)美麗的大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！?/p>
“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。”
眾多古人都曾寫(xiě)下贊美大自然的妙句，而我亦樂(lè)在其中。
自然美景，絢麗人生。
中學(xué)生擁抱自然篇十七
擁抱，多么熟悉的字眼！它在人生的舞臺(tái)上不斷上演，不斷發(fā)生。擁抱，就是友誼的見(jiàn)證品，就是親情的潤(rùn)滑油，就是合作時(shí)的成功感，就是分別就是的離愁苦……而如今，我最想緊緊擁抱的就是鬼斧神工的大自然。
哦，你就是否還能記得曾經(jīng)，到處就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)處的小溪也隨聲應(yīng)和，海和山渾然天成。清晨，霧姑娘穿著美麗的衣裳，招展的笑著走來(lái)叫醒酣睡的生靈，太陽(yáng)哥哥也隨即放射出光彩，一縷縷金色的陽(yáng)光灑向綠油油的草地，草地上的露珠顯得晶瑩透美,生靈們就在寬廣的大地上，無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著;玩累了，該到睡覺(jué)的時(shí)候了，生靈們就都回到巢穴中休息去了。此時(shí)的大地顯的寂寥，不過(guò)還好，近處的蟬鳴和遠(yuǎn)處的蛙鼓，一同奏響了夜的低吟。
再看看現(xiàn)在,觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想；以前到處就是的動(dòng)物不見(jiàn)了蹤影，一到夏季，就會(huì)有一股難聞的氣息......
中學(xué)生擁抱自然篇十八
星期天，晴空萬(wàn)里、天氣溫暖，我們一家人去東錢(qián)湖踏青。
我們鋪好墊子，坐在那柔軟的草地上，愜意地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著那碧藍(lán)的天空和飄動(dòng)的白云，遠(yuǎn)眺那波光粼粼的湖水，聞著那花草樹(shù)木散發(fā)出的清香，聽(tīng)著那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的“歌聲”，一切都是那樣的舒適。
休息片刻，我推著嶄新的自行車(chē)走到田園小道上，飛身而起落在自行車(chē)上，因?yàn)樾〉朗切钡?，所以自行?chē)就像離弦之劍一樣沖了出去，我就像坐著飛機(jī)一樣，感覺(jué)真爽！
除此之外，我們還在草地上打牌、談天、玩?！覀儽M情地享受著大自然獻(xiàn)給我們的溫暖和舒適。
?。〗纪鉀](méi)有pm2。5、空氣清新，大自然是那樣的美麗！為了讓我們的祖國(guó)更加美麗、富饒，就讓我們攜手共同來(lái)保護(hù)美麗的大自然，吧！
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