共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 18:54:06
共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話大全(15篇)
時(shí)間:2023-12-10 18:54:06     小編:紫薇兒

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的主題是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

美國(guó)著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)??釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說(shuō):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了?!背踝x這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是大音若希。

綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時(shí),人與自然的關(guān)系變得很緊張。

一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化,請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害啊!

令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺(jué)醒,越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開(kāi)始,不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無(wú)所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)與己無(wú)關(guān)。

同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭(zhēng)創(chuàng)“__省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂(lè),都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。

3、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫(huà)、大聲喧嘩和打鬧。

4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。

5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。

學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇二

老師們、

同學(xué)

們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:美麗的

校園

。

美麗的景色,映襯著美麗的人和美麗的事。

教室里,學(xué)生們正專心聽(tīng)講,或奮筆疾書(shū),或在討論問(wèn)題,或在暢談人生;微機(jī)房里,同學(xué)們正在敲擊鍵盤(pán),敲出優(yōu)美的文字,敲出美麗的圖案,在自己的另一片天空里舒展自己;音樂(lè)房里,奏起悠揚(yáng)的旋律,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;操場(chǎng)上,做著整齊的廣播操,揚(yáng)起矯健的腳步,留下了同學(xué)們颯爽英姿;校園小道上,同學(xué)們結(jié)伴而行,舉止文明,溫文爾雅。

教師們精心扮演好自己的角色,演繹著一幕幕動(dòng)人的瞬間:課堂上,精彩的講解,讓學(xué)生眼界大開(kāi),一連串的問(wèn)題,激起學(xué)生思維的層層波瀾,理智的情感教育,蕩起學(xué)生心里的圈圈漣漪;辦公室里,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改作業(yè),或與學(xué)生促膝談心,更讓學(xué)生明白了許多。

三月份的“文明規(guī)范月”活動(dòng),師生之間的問(wèn)候多了起來(lái),合作更默契起來(lái);涌現(xiàn)出一批“文明使者”、“規(guī)范標(biāo)兵”,“文明人、文明事”層出不窮;抒懷之余,我們也覺(jué)得身邊略有一絲遺憾和不足,就像潔白的美玉上有了一絲瑕疵:個(gè)別同學(xué)小偷小摸,還有一小部分同學(xué)出口成“臟”,飯?zhí)美飦y扔飯菜,課堂上頂撞老師,雪白的墻壁上留下了一道道疤痕,學(xué)習(xí)積極性不高……這與我們美麗的校園極不相稱,極不和諧。

學(xué)校是我們的`家,維護(hù)靠大家。只有把她當(dāng)作自己的家,我們才有一種自豪感、成就感,也才有一種責(zé)任感、使命感,才會(huì)盡力地去

愛(ài)

她。

春天是多彩的季節(jié),色彩斑斕,令人留戀往返,令人賞心悅目。有這樣的美景相伴,我們還奢求

什么

呢?不如趁青春,讓我們的校園再“美”一回,風(fēng)風(fēng)火火的“美”一回,實(shí)實(shí)在在的“美”一回。

同學(xué)們,讓我們攜手奮進(jìn),共創(chuàng)我們的校園,為我們的校園增添一道道絢麗的色彩,讓“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,讓我們的校園更美麗!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自高一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《攜手共建美麗校園》。

作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),美麗的校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,是我們健康成長(zhǎng)的保障。

可是,在我們的校園內(nèi)卻有許許多多不和諧的音符:剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、和教室,不一會(huì)便出現(xiàn)了垃圾,白色的墻壁印上了黑黑的腳印,樓道內(nèi)還有同學(xué)在打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩,綠化帶仍有同學(xué)在穿行……這些不和諧的音符使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,讓我們感到很不舒服。

在這里,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:不隨地亂扔垃圾,不隨意穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)公物,還要時(shí)刻保持教室和宿舍的清潔衛(wèi)生。

學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,也是傳播文明的圣地,文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著是美麗校園的另一道風(fēng)景。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情?!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。”一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

即將舉辦的“魅力我班,起航揚(yáng)帆”高一年級(jí)班級(jí)形象風(fēng)采展示大賽,就是以展示良好的環(huán)境衛(wèi)生和人文環(huán)境為主題,希望同學(xué)們以這次活動(dòng)為契機(jī),一方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),另一方面通過(guò)這次活動(dòng)豐富我們的校園生活,改善校園人文環(huán)境。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加潔凈美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑的成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)美麗校園。

我的演講完畢,謝謝大家。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇四

綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。

近年來(lái)響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);。

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰;。

4.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。

6.師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇五

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。

生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件,黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著這項(xiàng)“基本國(guó)策”的出臺(tái),伴隨著新世紀(jì)來(lái)臨的腳步,作為地球村的一員,綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,但隨著越來(lái)越多的高科技機(jī)械的來(lái)臨,人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一點(diǎn),地球是唯一的家,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球。

你們可曾想過(guò),人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你們可曾想過(guò),如果人人節(jié)約一分錢(qián),就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯,讓他們享受和平常人一樣的教育;你們可曾想過(guò),如果人人都種一棵樹(shù),可能就會(huì)抵擋一場(chǎng)沙塵暴。其實(shí)一些小事,也有可能可以維持生態(tài)文明。所以,保護(hù)我們的地球村,從我做起,從小事做起,讓世界更美好。

現(xiàn)在的生態(tài),已越來(lái)越壞,越來(lái)越多的萬(wàn)年冰川融化,越來(lái)越多的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,你們可曾聽(tīng)到他們的傾訴?“我想要一個(gè)溫暖而舒適家……”

同學(xué)們,讓我們杜絕捕殺保護(hù)動(dòng)物吧,讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧,讓我們杜絕一切對(duì)生態(tài)文明有害的事吧,讓那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞,讓我們的祖國(guó)環(huán)境越來(lái)越好。為了我們的生活,請(qǐng)弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園吧!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說(shuō)過(guò):"不是非得遠(yuǎn)行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一種旅行。"早晨,當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),請(qǐng)不要困意連綿,就當(dāng)是作一場(chǎng)旅行,認(rèn)真打量一下你學(xué)習(xí)生活了那么久的校園。

完成這段旅行時(shí),你有什么感想?一個(gè)學(xué)校的美,不僅在于建筑物,更在于學(xué)生的文明表現(xiàn),而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當(dāng)你懶得將垃圾扔入垃圾桶,想想,該不該?當(dāng)你想偷偷撿起地上的財(cái)物占為己有時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在食堂插隊(duì)時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在走廊大吵大鬧時(shí),想想,該不該?試想,一個(gè)沒(méi)有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個(gè)到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語(yǔ)的世界。因此,為了讓文明永駐在我們中間,我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高,為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,多問(wèn)問(wèn)自己吧,問(wèn)問(wèn)自己該做什么,做了什么。昨天的習(xí)慣,造就了今天的我們,今天的習(xí)慣,決定了明天的我們,昨天已經(jīng)過(guò)去,那就從今天開(kāi)始,美我校園,愛(ài)我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語(yǔ)言以文明,使文明之花開(kāi)遍校園!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇七

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。

綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。

自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的`屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保步ňG色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說(shuō)過(guò):“不是非得遠(yuǎn)行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一種旅行。”早晨,當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),請(qǐng)不要困意連綿,就當(dāng)是作一場(chǎng)旅行,認(rèn)真打量一下你學(xué)習(xí)生活了那么久的校園。

完成這段旅行時(shí),你有什么感想?一個(gè)學(xué)校的美,不僅在于建筑物,更在于學(xué)生的文明表現(xiàn),而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當(dāng)你懶得將垃圾扔入垃圾桶,想想,該不該?當(dāng)你想偷偷撿起地上的財(cái)物占為己有時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在食堂插隊(duì)時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在走廊大吵大鬧時(shí),想想,該不該?試想,一個(gè)沒(méi)有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個(gè)到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語(yǔ)的世界。因此,為了讓文明永駐在我們中間,我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高,為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,多問(wèn)問(wèn)自己吧,問(wèn)問(wèn)自己該做什么,做了什么。昨天的習(xí)慣,造就了今天的我們,今天的習(xí)慣,決定了明天的我們,昨天已經(jīng)過(guò)去,那就從今天開(kāi)始,美我校園,愛(ài)我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語(yǔ)言以文明,使文明之花開(kāi)遍校園!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是804班的。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。

來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起。當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

我的講話完畢,謝謝大家!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇九

校園是一個(gè)美好的地方,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),它也許不像游樂(lè)園那樣新奇好玩,對(duì)于成年人,它也許不像銀行那樣具有吸引力。但不可否認(rèn)的是,它的的確確對(duì)我們的人生產(chǎn)生了重要的影響。

校園之所以美好,離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,試想如果每個(gè)人在校道上扔一片垃圾而沒(méi)人打掃的話,校道會(huì)是怎樣的景象?但你們沒(méi)有,你們知道再多走幾步就可以扔進(jìn)垃圾桶里,你們會(huì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū),正是這些小小的細(xì)節(jié),造就了校園的美好,正是這些小小的舉動(dòng),為校園帶來(lái)美麗。

你可以見(jiàn)到老師和同學(xué)低頭默默走過(guò),也可以面帶微笑地朝他們打招呼,這完全取決你個(gè)人的意愿,但如果你選擇后者的話,他們也會(huì)對(duì)你微笑。把自己內(nèi)心的喜悅分享給別人,你便會(huì)得到不同的喜悅,微笑就像一束陽(yáng)光,溫暖了自己的心,也照亮了他人的.心。這淡淡的微笑為校園增添了一抹甜蜜的色彩,而你們正是這些涂抹甜蜜的人,我相信,嘴角上揚(yáng)的弧度,會(huì)換來(lái)生命絕美的風(fēng)景。

在食堂打飯,你可以打多一點(diǎn),然后吃不完的把他們倒掉。你也可以少打一點(diǎn),把他們吃完,然而這世界上有許多人,這二者中沒(méi)得選,他們過(guò)著饑餓的日子,在生死邊緣垂死掙扎,也許你們浪費(fèi)的這些糧食,可以挽救許多生命。節(jié)約無(wú)小事,從現(xiàn)在做起,那會(huì)是美麗的舉動(dòng)。

校道上鋪滿的銀杏葉那么美,花園里的綠意那么美,在美麗的校園里我們揮灑著青春,青春,是一團(tuán)綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲,是人生道路上光明、美好、幸福的開(kāi)端。在校園里我們積累知識(shí),增加才干,構(gòu)筑希望,追求真理、求索、掙扎、拼搏、奮斗的精神。青春是我們?nèi)松鴺?biāo)里無(wú)比美麗的曲線,把青春帶進(jìn)校園,把美麗帶進(jìn)校園。

一顆真的心,我們的心靈會(huì)得到洗滌;一顆善的心,我們的心靈有了落腳點(diǎn);一顆智的心,我們的心靈會(huì)環(huán)繞智慧的靈光;然而一顆美的心,我們的心靈也會(huì)如鮮花般綻放。

(256班徐欣宇)。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十

潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗、雄壯的國(guó)歌、辛勤的園丁、美麗的花朵?相聚這美好的清晨,開(kāi)始這美好的一天?我和大家一樣滿懷激情開(kāi)始了嶄新的一周的工作、學(xué)習(xí)。

古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,更是文明建設(shè)的重要窗口,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式,自覺(jué)踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求,“寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、用文明語(yǔ)”,不斷提高文明素養(yǎng)。

從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動(dòng)勸阻不文明的事,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,竭力維護(hù)城市形象。

從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺(jué)發(fā)揮好表率作用,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。

從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠(chéng)之心,積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,構(gòu)建發(fā)展的二中、綠色的二中、和諧的第二中學(xué)、文明的第二中學(xué)。

同學(xué)們,校園因什么而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會(huì)主動(dòng)撿起紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,我相信:創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展必將在全體七一學(xué)子中樹(shù)立良好的文明意識(shí),進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí),從而共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)培育.

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我講話的題目是《美麗校園從我做起》。

同學(xué)們,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一簇簇花兒為我們裝點(diǎn)校園,我們生活在其中,是多么的賞心悅目??删驮谶@優(yōu)美的旋律中,不時(shí)地會(huì)跳出一些不和諧的音符:草坪上、花叢中不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙,一個(gè)個(gè)零食袋;樓梯上、走廊內(nèi)紙屑、果皮層出不窮;教室內(nèi)衛(wèi)生工具隨意擺放;課桌上常是一片狼籍??請(qǐng)每位同學(xué)想一下,這些不文明現(xiàn)象在我們身上是否有過(guò)?同學(xué)們,校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),這就需要我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起。

一滴地養(yǎng)成,因此,我在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、不亂丟果皮紙屑,不向窗外樓下亂扔垃圾,垃圾做到入筒入袋。

2、不吃流動(dòng)零食,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

3、不踐踏草坪,不向花草樹(shù)木亂扔?xùn)|西。

4、多彎幾次腰,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

5、各班成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)制止一些不良的行為習(xí)慣。

6、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),負(fù)起我們的責(zé)任,不為他人,而是為了我們共同的家園,這種責(zé)任不是老師、學(xué)校強(qiáng)加給我們的,而是我們作為一名保小學(xué)生所應(yīng)具備的一種神圣使命。保小是我家,美麗靠大家。

我的講話完畢,謝謝大家!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十二

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是——把美帶進(jìn)生活。

那么,什么是“美”呢?或許你會(huì)說(shuō),“是,漂亮mm是很美,可一個(gè)大肥妞或一個(gè)干癟的老嫗也能稱作美?”那么請(qǐng)想象一下如下情景,這個(gè)你認(rèn)為不美的老嫗正牽著自己長(zhǎng)大成人的子女,望著他們開(kāi)心地干癟地笑著,你還會(huì)不會(huì)認(rèn)為她不美?是不是會(huì)驀地生出這種感覺(jué):那張干癟的臉上的每一條深凹進(jìn)去的笑紋都透露出濃濃的幸福,都透露出美?是的,這就是美!美不在于外表的漂亮,而在于內(nèi)里散發(fā)的光彩。

如果我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),就開(kāi)始發(fā)展高尚的情操、純潔的情趣、敏銳的感覺(jué),以及學(xué)會(huì)感知和欣賞以各種不同形式存在著的美,我們將從中得到多少滿足和樂(lè)趣啊!

把美帶進(jìn)生活,需要我們?cè)谌粘I钪胁蹲矫馈C揽梢越o我們的生活增添五彩繽紛的色彩,并使得人生旅途洋溢歡樂(lè)。如果你不能通過(guò)你的眼睛和耳朵去捕捉周圍的美麗并把美帶進(jìn)你的生活,如果你不能培養(yǎng)你的審美情趣,那么,你的個(gè)性只能是僵化呆板、單調(diào)乏味的,就像一杯白開(kāi)水一樣無(wú)滋無(wú)味。

對(duì)真正的'美的熱愛(ài),可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)免疫能力,不致使自己的天性朝粗野和殘暴的方向發(fā)展。同樣地,它可以使他們?cè)诿鎸?duì)形形色色的誘惑時(shí)是非分明,巋然不為所動(dòng)。

花——這些都是美,關(guān)鍵是你是不是夠細(xì)心,是不是愿意擦亮眼睛,敞開(kāi)心扉。再小再微弱的美的形式都能在無(wú)形中使得我們的心靈為之感動(dòng)和震顫。

把美帶進(jìn)生活更需要我們?cè)谌粘I钪袆?chuàng)造美。莎士比亞說(shuō)過(guò):“上帝給了你一張面孔,而你自己卻另造了一張。”我們的心靈可以隨意地制造美麗或丑陋。

你有那種熱誠(chéng)慷慨的隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人的心態(tài),以及在任何地方撒播陽(yáng)光和歡樂(lè)的美好心愿嗎?如果有,那么恭喜,你已經(jīng)具備了創(chuàng)造美與傳播美的基本條件。說(shuō)了一大堆,其實(shí)創(chuàng)造美也同樣簡(jiǎn)單。美,就是看見(jiàn)老師或同學(xué)時(shí)一聲親切的問(wèn)候;美,就是彎腰撿起地上廢紙或粉筆頭的一瞬;美,就是默默整理衛(wèi)生角、辛苦扛水的時(shí)刻;美,就是眼操、廣播操時(shí)優(yōu)雅舒展的動(dòng)作;美,就是即使不是課代表,也把堆放在講臺(tái)上的作業(yè)講義輕輕發(fā)給同學(xué)的熱心;美,就是他人傷心時(shí)的一句安慰;美,就是他人失敗時(shí)的一份鼓勵(lì);美,就是為了同一個(gè)目標(biāo),不懈奮斗的集體凝聚力;美,就是遵守校紀(jì)校規(guī),告別手機(jī)、零食、無(wú)證攤販、不文明言行的堅(jiān)定決心;美,也是對(duì)父母的尊重與感恩;美,還是細(xì)細(xì)準(zhǔn)備之后,一起站在舞臺(tái)上唱出的動(dòng)人旋律。

我們的生活處處充滿著美,我們的生活也需要你們時(shí)時(shí)補(bǔ)充美。為了讓我們變得更加美好,讓我們堅(jiān)持生活中的真善美,用眼睛和耳朵去捕捉周圍的的美麗,用心靈去感受周圍的美好,同時(shí)也充分展示你的美麗天性。讓我們把美帶進(jìn)我們的生活。

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的題目是《校園的美麗》。有人說(shuō)過(guò):“不是非得遠(yuǎn)行才叫旅行,在你最熟悉的路上,用陌生的眼光去打量也是一種旅行?!痹绯?,當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),請(qǐng)不要困意連綿,就當(dāng)是作一場(chǎng)旅行,認(rèn)真打量一下你學(xué)習(xí)生活了那么久的校園。

完成這段旅行時(shí),你有什么感想?一個(gè)學(xué)校的美,不僅在于建筑物,更在于學(xué)生的文明表現(xiàn),而文明表現(xiàn)在于生活中的每一件小事。當(dāng)你懶得將垃圾扔入垃圾桶,想想,該不該?當(dāng)你想偷偷撿起地上的財(cái)物占為己有時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在食堂插隊(duì)時(shí),想想,該不該?當(dāng)你在走廊大吵大鬧時(shí),想想,該不該?試想,一個(gè)沒(méi)有文明的世界是什么樣子?那一定是野蠻橫行、污濁盈野的世界;一個(gè)到處是文明的世界又是什么樣子的?那一定是群體和諧、歡歌笑語(yǔ)的世界。因此,為了讓文明永駐在我們中間,我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高,為創(chuàng)造美好的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,多問(wèn)問(wèn)自己吧,問(wèn)問(wèn)自己該做什么,做了什么。昨天的習(xí)慣,造就了今天的我們,今天的習(xí)慣,決定了明天的我們,昨天已經(jīng)過(guò)去,那就從今天開(kāi)始,美我校園,愛(ài)我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語(yǔ)言以文明,使文明之花開(kāi)遍校園!

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共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

大家一定會(huì)對(duì)我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見(jiàn)不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。大家都看過(guò)《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國(guó)的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是從何而來(lái)?原來(lái),是河水流經(jīng)的部分地方過(guò)度放牧,導(dǎo)致水土流失,泥沙隨著河水到了下游,使下游的河床增高,引發(fā)洪水。

印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的東西都是圣潔的。

保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼?ài)心和力量去愛(ài)護(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來(lái)越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。

大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

共建綠色美麗的校園國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫楊濱如,是201x屆七班新生,能代表201x屆全體新生發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生在教室節(jié)即將來(lái)臨之際,對(duì)全體老師致以最美好的祝愿:恭祝老師們身體健康,工作順利。

金秋九月,丹桂飄香,踏著金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),能和大家在這美麗的季節(jié)相聚,相信我們大家都非常的`開(kāi)心。

親愛(ài)的同學(xué)們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),中學(xué)生活是未知的,朦朧的,而又是如此令人歡欣向往的。中學(xué)階段是我們德智體美全面發(fā)展的重要時(shí)期,我們不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以增智,而且要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,“五講四美三熱愛(ài)”,學(xué)以立德,做一個(gè)品德高尚的人。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽?,就會(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們的不懈努力下,三年后,我們一事實(shí)上會(huì)成為一名有道德、有理想、有禮貌、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,讓我們帶著美好的愿景,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn),用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)去開(kāi)啟成功的大門(mén)。今天,我們以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為傲,明天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)定會(huì)以我們?yōu)樽院溃?/p>

最后,再次衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)更上一層樓,祝親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)心每一天!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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