是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，讓自己在競爭中脫穎而出？通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
雪后的校園隨筆篇一
來到了學(xué)校，咦！怎么是一片熱火朝天的.景象？原來，是老師帶著學(xué)生和家長，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門打開了，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)來，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會滑倒很多的同學(xué)，所以，老師們看見學(xué)生進(jìn)來，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過，然后再踏著席子走上樓，進(jìn)入教室上課。
我進(jìn)入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上，往下望去?！鞍ァ澳莻€熟悉的身影是誰？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來是我們的校長，他正在指揮著我們高年級的同學(xué)和老師，在廣場上東鏟鏟、西掃掃，不一會，雪就被掃光了。在望廣場的中間看去，我們的語文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點(diǎn)，別小心滑倒了“。語文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學(xué)們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛，是冬日里的陽光，溫暖著我的心靈。愛是人間最美好的情感，愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛！雪后的校園處處充滿了愛，充滿了溫馨。
雪后的校園隨筆篇二
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界。看，學(xué)校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學(xué)往往會被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進(jìn)攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的`雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場，有的同學(xué)開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪后的校園隨筆篇三
早晨，透過窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。這景色美麗極了。
我乘車來到校園，看見學(xué)校的操場上，樹枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的'露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動作多么熟練，不一會兒就堆成了一個大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白色彩帶。歡歌笑語在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來了無比美麗的衣服。也給我們也帶來了無窮的樂趣。
雪后的校園隨筆篇四
雪后的校園真美！
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的梧桐樹，像兩排站得整整齊齊穿著白風(fēng)衣的衛(wèi)士。
在水泥路的盡頭向北望去，是一排排瓦房，那就是我們的教室，教室的屋頂上，瓦片蓋上了一層厚厚的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道玲瓏的銀邊。
教室前面的方形花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的花草，又開滿了朵朵白花。
操場四周的球架，全部銀裝素裹。操場像一個特大號的；“席夢思‘‘，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺！
雪！你給我們的校園添加了生機(jī)，使我們校園更加美麗！
雪后的校園隨筆篇五
看，那筆直的水泥路上早蓋上了一條長長的白地毯，那么純沽，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被。屋檐邊是掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪后的校園隨筆篇六
那天早上，我早早地來到了學(xué)校，不是為了別的，就是為了那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下好多場雪但是每一次只下一點(diǎn)雪，這次下了好大的雪，可真是把我們樂壞了！
剛下完早課，同學(xué)們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中、青松上、枯葉上，到處都是雪。雪把花壇裝飾成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚雪；那青松的頭上頂著一髻白花，身披白大褂，簡直太酷了；枯枝上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧松的壯觀。
冬天的校園是可愛的。朝眼前白茫茫的一切，是否讓你感覺到自己進(jìn)入了一個童話世界？同學(xué)們隨手都會給你扔來一團(tuán)“冬天的贈禮”一團(tuán)雪。你也許會感覺不好接受，可真的到你手中時，就感覺很爽！每當(dāng)這時，我心中總是想到：他們是用雪讓你在清涼中反省自我。于是，我便會意地一笑，也毫不留情的送出一團(tuán)。
啊，我愛我的校園，也愛這場盛大的雪宴！
雪后的校園隨筆篇七
雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂。
操場上，銀裝素裹，更是美麗。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的'席夢思，我多么想躺在上面睡一覺??！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
雪后的校園隨筆篇八
今天上午,北風(fēng)呼呼地響著,吹到臉上似刀割一般.老天沉著灰色的臉，大地上的一切都顯得十分暗淡。一會兒，下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。潔白的雪花，悄然無聲地落起來了。
雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。
雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地。
幾朵雪花落在窗臺上。我仔細(xì)一看，都是六角形的，有的像六星，有的像六個花瓣......
不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。瞧！那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白“地毯”，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊.穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被。
放學(xué)后，同學(xué)們便飛奔到操場玩雪，男孩子們打雪仗.擲雪球，一會兒，一個個被雪球打得像個會動的小雪人。女孩子們在一旁堆雪人 ，有的滾雪球，有的堆小山。一雙雙小手都凍麻了，不一會兒，一個個可愛的雪娃娃，歪著頭，坐在我們面前，成功的喜悅呈現(xiàn)在我們微笑的臉上。
大家跑啊、笑啊，整個校園里充滿了歡聲笑語。
雪后的校園隨筆篇九
早晨，我還在睡夢中，媽媽說：“外面下大雪了！”原來昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我連忙穿上衣服跑出家門一看，哇！雪茫茫的一片，樓房穿上雪為它做的`一頂帽子，雪為大地鋪上了雪白的地毯，我連忙吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。
在路上，我慢慢地走，生怕踩傷了我的雪，來到學(xué)校，雪覆蓋了整個衡水，雪的海洋，在學(xué)校旁有了幾棵圣誕樹，下課了同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，滑雪，幾乎教室里沒有一個人。
這場雪雖然來得晚一些，但是它受到全市小朋友的歡迎，我愛這場雪！
雪后的校園隨筆篇十
他們旁邊的柳樹也不甘示弱的伸出了自己銀條一樣的手，輕輕地擺著，偶爾又很淘氣的把他拿不住的雪，撒在路過的同學(xué)身上帶起一聲驚叫和一片笑聲。梧桐樹們像是開了滿樹的花，他們在告訴什么才是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。美麗的校園看不夠。預(yù)備鈴響了，帶著歡快的心情走向教室，在這個童話般的日子里我一定不會讓老師批評我，那樣童話就結(jié)束了。上課了老師用著格外柔美的聲音講課，同學(xué)們聽課也格外認(rèn)真，沒有被批評全是表揚(yáng)，真神奇呀！下課鈴聲響了，老師才離開教室，同學(xué)們都急不可待沖出教室，老師們在走廊里笑著看著我們沖出教學(xué)樓。我放眼望去，校園里真熱鬧?。∠裥[的集市一樣。有的同學(xué)在興高采列地推雪人，有的同學(xué)在你追我堵地打雪仗，還有的同學(xué)干脆躺在雪地里打著滾。突然一個雪球在我胸前開花，躲開一看是雪仗已經(jīng)擴(kuò)大了，根本就分不清是哪幾伙在打了，打吧管他是誰呢，很快和幾個同班同學(xué)匯合在一起打了一場漂亮仗。戰(zhàn)爭在上課鈴聲中停止，同學(xué)們都帶著歡笑回到教室。放學(xué)了，我要回家把這一天的童話告訴媽媽聽，走到校門口看到大街上的雪已經(jīng)被掃走了，回頭看看美麗的校園，我會記住這屬于我們的校園，我會記住這屬于我們的快樂。
雪后的校園隨筆篇十一
清晨，我起床后，走到窗前，打開窗戶。嗬!好一個粉妝玉砌的世界!房頂上是白的，西邊的操場上是白的，院子里的草坪上也是白的?？傊?，所見之處都是白的。你知道是誰使這些變白的嗎?是冬天的使者——雪姑娘!
雪像沙土一樣飄飄灑灑。可她熱愛美好，她是神圣的!
雪像一個魔術(shù)師，他能讓大地爺爺變的雪白，能讓樹木們變的結(jié)白閃亮。她在樹上掛滿了“銀條”，在房頂上蓋起了白色的“小涼棚”。
雪先是舞動著小小的六角形的身軀，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄著、飄著。不久，雪就像鵝毛一樣涌了起來，猶如天上的仙女撒下的銀花，在上下翻騰，爭先恐后擁向人間。又仿佛誰不小心打碎了玉皇大帝的玉瓶，碎片四處飛濺。
我屹立在浩瀚的雪海中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一會功夫便把我裝扮成了一位“白雪公主”!遠(yuǎn)處，頑皮的孩子們追逐著、打鬧著，不多會兒，他們的頭發(fā)全白了，成了年輕的“老翁”。電線上積了一層厚雪，就象一條條銀蛇飛在空中;路旁的小樹丫上掛滿了雪花，嗯，挺有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的味道。
好夢不長，這時，我才想起我還要去掃地。我趕緊吃上一口面包，便跑進(jìn)校園。
一進(jìn)校門，就看見同學(xué)們那股熱火朝天的情景。這時，我的同學(xué)王林遞給我一把掃帚，說：“你看大家這份干勁兒，我想你也不會袖手旁觀吧!”說著，就把掃帚塞到我的.手里，而他自己卻跑的無影無蹤了。我心里一陣暗笑后，便認(rèn)真的打掃起雪來了。
嘀零零，上課了，我們一邊走一邊不時回頭，真舍不得!
雪，我喜歡你，你給我們帶來多少歡樂呀!
雪后的校園隨筆篇十二
校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國，屬于我們的王國，王國中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀(jì)的青年的向往。
一次誤撞，我進(jìn)入了我們的王國——雪的校園。這里就像雪白的城市，沒有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學(xué)樓是雪的，體育器材竟也是雪的……這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е@份吃驚與好奇便進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。
走上這門下的臺階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門的前面，我摸了摸，門中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開門，進(jìn)入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕?！八麄兪遣皇茄┕郑麄兡懿荒艹缘粑摇！边@一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的鈴聲飄來，他們便快樂的跑了出來，我也準(zhǔn)備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對他們有了一點(diǎn)了解，原來他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他們很友好，他們還很好客，對我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見高興壞了，連忙帶我跑了出去說：“一起打雪仗吧?！蔽倚南搿把┤艘矔蜓┱蹋嬗幸馑??！蔽冶愦饝?yīng)道：“嗯，走吧?！蔽覀冮_始打起了雪仗，玩的不亦樂乎，都進(jìn)入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學(xué)炫耀一番。”我們打完了雪仗。他們便帶我吃這里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了?！背酝炅吮苛艿?，有個雪人提議打一會籃球，我同意了，，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個雪的籃球，我更是吃驚，這個怎么玩啊。仔細(xì)一摸，一拍，一投，我感覺到了這個籃球的特別，他有點(diǎn)涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開始打得時候，雪人突然不見了，只見媽媽走了過來，揪著我的耳朵說：“起床，吃飯了?！?/p>
啊，這原來是個夢，這太真實(shí)了！真后悔沒多看校園一眼，那就是我夢中的王國，心目中的校園——雪的校園。
雪后的校園隨筆篇十三
下雪了，下雪了，我最盼望的雪終于下了起來的。
看一看，水泥路上，全都是些晶瑩美麗的小雪花，像鋪上了一層潔白無暇的白色地毯；再看一看路邊有許許多多的大松樹，上面全都是雪，好似一座座白色的鐵塔，高高的站在這里。
操場上的草全都變成了白色的，像蓋了一層厚厚的棉被。樹叢里連細(xì)小的的地方都是美麗又可愛的雪精靈在玩弄。這個地方好像就是精靈的天地，精靈的家一樣。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出教室，外面到處都是小朋友們的腳印。有些人喜歡打雪仗，一發(fā)發(fā)炮彈打在“敵人”的臉上。也有的喜歡滾雪球，堆雪人。四五個人一起滾兩個大小不一的雪球，一個小的做腦袋，另一個大的做身子。雪人的.輪廓做好了，我們用2顆玉米粒做雪人的眼睛，有同學(xué)拿出了一個胡蘿卜做成了雪人的鼻子，有同學(xué)回教室拿出紅色的墨水給雪人畫出了一張紅彤彤的小嘴。雪人立刻顯得精神起來。好像還卻少了點(diǎn)什么？這時一個同學(xué)拿來一把掃帚插在了雪人的旁邊，還把一只水桶來當(dāng)做雪人的帽子，小雪人在眾人的努力下，終于如愿以償?shù)恼Q生了。同學(xué)們可高興了。
我愛雪，你給我們校園增添了許許多多的樂趣，給我們帶來了異樣的驚喜。
雪后的校園隨筆篇十四
下雪天，多的是人間佳話：雪中尋梅，煮酒烹茶。
烹茶，卻是《紅樓夢》中，妙玉用“五年前梅花上的積雪”煮出的茶，最為有味。雪水的雜質(zhì)少，清寒，純凈。據(jù)說雪水煮出來的`茶還有著一絲絲的甜味，可惜沒喝過。在櫳翠庵，妙玉給寶玉、黛玉、寶釵喝體己茶。茶端上來，黛玉問：“這也是積年的雨水？”惹來妙玉的冷笑。卻也引出了她的解釋：“這是五年前我在蟠香寺住著，收的梅花上的雪，共得了那一鬼臉青的花甕一甕，總舍不得吃……?！比舨皇怯写艘粏?，怎見出妙玉的有心。若無此一問，妙玉如何會主動解釋？黛玉果然是玲瓏剔透心，這一問，是代寶玉問的吧。
雖然是深冬，卻無雪無梅，無知己千杯不醉，無品茶下棋人。
與梅相關(guān)的詩句極多。之前愛“零落成泥碾作塵，只有香如故”，為自己飄零他鄉(xiāng)，若浮萍無依，暗自嗟嘆。
現(xiàn)卻喜歡“與梅并作十分春”大約是年紀(jì)大了，知道世間的圓滿太少，雖然是人為的增添喜樂歡悅，依然欣欣不可名狀。
正如聞你之言，便欣然，喜從中來。
促膝撫琴，煮酒烹茶，心向往矣。無需朝朝暮暮，只驚鴻一見，心愿足矣。
雪后的校園隨筆篇十五
雪停了，校園里早已成了粉妝玉砌的世界—房屋披上了潔白的素裝，柳枝變成了臃腫的銀條，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方。
松樹的枝丫上積滿了雪，花園里更是如同仙境一般：枯黃的小草在棉被里沉沉的入睡了，傲雪開放的梅花散發(fā)出醉人芳香，只有蒼翠的青松挺著腰，一副不屈不饒的樣子。一陣微風(fēng)吹來，把樹上的雪末兒吹散了。
雪后的校園隨筆篇十六
五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時更美麗了，一陣微風(fēng)吹來，花朵搖晃著，散發(fā)出了各種各樣的花香。
操場上，六年級的同學(xué)見于停了，又繼續(xù)上體育課，時不時會有他們的笑聲，時不時就有人摔倒，但，他們看到了雨后那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨后的操場上快樂地奔跑。
下課了，同學(xué)們跑了出來，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門一會兒的人，也已經(jīng)成了一只落湯雞了，有人用手在陽臺上摸來摸去，不一會兒陽臺上的露水都已經(jīng)被擦干了，而那位同學(xué)的手也變成了一只冷冷地手了，一位同學(xué)把自己的臉靠在被雨水沖洗過的墻上，心里舒服極了。
以前的老教室樓也干干凈凈的，像一個剛建好的房子，從那里走過的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的.手放在上面，五年級老師見了雨停，也像一個小孩子一樣在水中跑來跑去。
雪后的校園隨筆篇十七
雪后的校園很美麗。
快看！那的水泥路上已經(jīng)披上了一條長長的白地毯，那么白，看起來不想踩上去。教室前面一顆顆樹上掛滿了白色的雪球，好像在給我們點(diǎn)頭。大操場上的雪更像巨大無比的'床，如果可以在上面睡一覺，那白而軟的雪，那真是太好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。滾雪球，打雪仗對男生而言很好玩，而堆雪人是我們女生的愛好。一個個雪球騰空而出，落下來就炸開了花，有時打到身體上也不疼，而是覺得很舒服。
堆雪人，先把兩個不太小的雪球放在一起，再用火紅的辣椒做鼻子，一會兒，一個紅色嘴也出來了，一個小女生給它用墨汁做了一雙眼睛，在弄一個帽子就更好看了。一個頑皮的男孩卻把他的腦袋當(dāng)做球踢，剛舉起雪球就裂了，一下子，那個男生變成了“白胡子老爺爺”但美中不足的就是少了個拐杖。
謝謝你！冬天，你給我們增添了快樂，給校園增添了美麗。我也愛你，雪后的校園！
雪后的校園隨筆篇十八
這個冬天冷得彌長，即將越過，在最后的幾天里，前幾日才下了一場雪，因達(dá)不到濃烈的回味，今又開始了，而且從夜里悄悄地開始，像要加重我們對今冬季節(jié)的理解，所以特地再來標(biāo)注一下，留下我們屬于冬的記憶！
漫天飛舞的.雪花，像亞麻的毛毯，從天上覆來，輕盈地蓋在這喧囂吵鬧的城市，雖己早晨，但依然靜謐，這雪已讓汽車電器之音變得沙啞，讓匆忙行走的人流變得緩慢，讓各種叮嚀變得真實(shí)需要而又溫暖！
讓沉睡覺得安穩(wěn)，不再有負(fù)罪的浪費(fèi)而自責(zé)，慢慢地起床，慢慢地梳洗，緩緩地沖杯香茗，或來一杯拿鐵，細(xì)致地讀書品雪，改變了晴日的出行，不再需要牽強(qiáng)的理由拒絕辛苦勞作，在休息時真正地休息，在休閑時真正地休閑，在團(tuán)聚時真正團(tuán)聚，在分離時真正分離，在幸福時真正體會幸福，讓一切婆娑世界遠(yuǎn)離，時光就此凝滯，定格在一個覆白潔凈，從心安靜的世界里！
雪后的校園隨筆篇十九
雪后的校園雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂。看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去?；ǔ嘏缘膬煽盟蓸渖蠏鞚M了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。操場上更美。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢思，我多么想躺在上面睡一覺啊！下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
雪后的校園隨筆篇二十
的第一場雪終于降落人間。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺??！男同學(xué)們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
小同學(xué)在堆雪人。七八個一起滾兩個大小不等的雪球。一會功夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開心??！
謝謝你，雪！給我們校園帶來了歡樂！我希望你永駐人間！
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
走進(jìn)校園，你會看到一排排松樹穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個家伙向我投了一顆“子彈”，原來是最調(diào)皮的女生張康,她見我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫”里拿出了好幾個“子彈”向我投來，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫”搶出了她的子彈，她還沒有爬起來，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫”誰知她又摔了一跤，這時，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢;路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的.雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
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