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雪后的校園篇一
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界。看，學校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學往往會被后面同學的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學也不甘示弱，立即發(fā)起進攻，后面的同學拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的`雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會兒，就被同學們踩成了溜冰場，有的同學開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪后的校園篇二
那天早上，我早早地來到了學校，不是為了別的，就是為了那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下好多場雪但是每一次只下一點雪，這次下了好大的雪，可真是把我們樂壞了！
剛下完早課，同學們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中、青松上、枯葉上，到處都是雪。雪把花壇裝飾成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚雪；那青松的頭上頂著一髻白花，身披白大褂，簡直太酷了；枯枝上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧松的壯觀。
冬天的校園是可愛的。朝眼前白茫茫的一切，是否讓你感覺到自己進入了一個童話世界？同學們隨手都會給你扔來一團“冬天的贈禮”一團雪。你也許會感覺不好接受，可真的到你手中時，就感覺很爽！每當這時，我心中總是想到：他們是用雪讓你在清涼中反省自我。于是，我便會意地一笑，也毫不留情的送出一團。
啊，我愛我的校園，也愛這場盛大的雪宴！
雪后的校園篇三
下雪了，下雪了，我最盼望的雪終于下了起來的。
看一看，水泥路上，全都是些晶瑩美麗的小雪花，像鋪上了一層潔白無暇的白色地毯；再看一看路邊有許許多多的大松樹，上面全都是雪，好似一座座白色的鐵塔，高高的站在這里。
操場上的草全都變成了白色的，像蓋了一層厚厚的棉被。樹叢里連細小的的地方都是美麗又可愛的雪精靈在玩弄。這個地方好像就是精靈的天地，精靈的家一樣。
“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出教室，外面到處都是小朋友們的腳印。有些人喜歡打雪仗，一發(fā)發(fā)炮彈打在“敵人”的臉上。也有的喜歡滾雪球，堆雪人。四五個人一起滾兩個大小不一的雪球，一個小的做腦袋，另一個大的做身子。雪人的.輪廓做好了，我們用2顆玉米粒做雪人的眼睛，有同學拿出了一個胡蘿卜做成了雪人的鼻子，有同學回教室拿出紅色的墨水給雪人畫出了一張紅彤彤的小嘴。雪人立刻顯得精神起來。好像還卻少了點什么？這時一個同學拿來一把掃帚插在了雪人的旁邊，還把一只水桶來當做雪人的帽子，小雪人在眾人的努力下，終于如愿以償?shù)恼Q生了。同學們可高興了。
我愛雪，你給我們校園增添了許許多多的樂趣，給我們帶來了異樣的驚喜。
雪后的校園篇四
雪后的校園雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂?？?，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去?；ǔ嘏缘膬煽盟蓸渖蠏鞚M了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。教學樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。操場上更美。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢思，我多么想躺在上面睡一覺?。∠抡n了，同學們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
雪后的校園篇五
早晨，透過窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚揚的落下來。這景色美麗極了。
我乘車來到校園，看見學校的操場上，樹枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的'露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動作多么熟練，不一會兒就堆成了一個大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白色彩帶。歡歌笑語在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來了無比美麗的衣服。也給我們也帶來了無窮的樂趣。
雪后的校園篇六
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界?？?，學校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學往往會被后面同學的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學也不甘示弱，立即發(fā)起進攻，后面的同學拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會兒，就被同學們踩成了溜冰場，有的同學開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學們的心是火熱的。樹上的積雪似乎也被同學們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學們的頭上，藏進了同學們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個不停。
雪后的校園篇七
看，那筆直的水泥路上早蓋上了一條長長的白地毯，那么純沽，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被。屋檐邊是掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪后的校園篇八
20xx年的第一場雪終于降落人間。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺??！男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
小同學在堆雪人。七八個一起滾兩個大小不等的雪球。一會功夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開心?。?/p>
謝謝你，雪！給我們校園帶來了歡樂！我希望你永駐人間！
雪后的校園篇九
雪停了，校園里早已成了粉妝玉砌的世界—房屋披上了潔白的素裝，柳枝變成了臃腫的銀條，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠方。
松樹的枝丫上積滿了雪，花園里更是如同仙境一般：枯黃的小草在棉被里沉沉的入睡了，傲雪開放的梅花散發(fā)出醉人芳香，只有蒼翠的青松挺著腰，一副不屈不饒的樣子。一陣微風吹來，把樹上的雪末兒吹散了。
雪后的校園篇十
他們旁邊的柳樹也不甘示弱的伸出了自己銀條一樣的手，輕輕地擺著，偶爾又很淘氣的把他拿不住的雪，撒在路過的同學身上帶起一聲驚叫和一片笑聲。梧桐樹們像是開了滿樹的花，他們在告訴什么才是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。美麗的校園看不夠。預備鈴響了，帶著歡快的心情走向教室，在這個童話般的日子里我一定不會讓老師批評我，那樣童話就結束了。上課了老師用著格外柔美的聲音講課，同學們聽課也格外認真，沒有被批評全是表揚，真神奇呀！下課鈴聲響了，老師才離開教室，同學們都急不可待沖出教室，老師們在走廊里笑著看著我們沖出教學樓。我放眼望去，校園里真熱鬧??！像喧鬧的集市一樣。有的同學在興高采列地推雪人，有的同學在你追我堵地打雪仗，還有的同學干脆躺在雪地里打著滾。突然一個雪球在我胸前開花，躲開一看是雪仗已經(jīng)擴大了，根本就分不清是哪幾伙在打了，打吧管他是誰呢，很快和幾個同班同學匯合在一起打了一場漂亮仗。戰(zhàn)爭在上課鈴聲中停止，同學們都帶著歡笑回到教室。放學了，我要回家把這一天的童話告訴媽媽聽，走到校門口看到大街上的雪已經(jīng)被掃走了，回頭看看美麗的校園，我會記住這屬于我們的校園，我會記住這屬于我們的快樂。
雪后的校園篇十一
清晨，鵝毛般的大雪終于停了，同學們從四面八方，深一腳，淺一腳，一步一個腳印，小心翼翼地來到了學校。一進校門，啊！整個校園銀裝素裹，已經(jīng)沉浸在白茫茫的雪地中。你看：樓房披上了潔白的素裝，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠方；松樹的枝丫上積滿厚厚的雪，好像托著朵朵白云，分外耀眼?；▓@里，更是如仙境一般；枯黃的小草在棉被里沉沉地入睡了，是那樣的香甜。傲雪開放的梅花散發(fā)出醉人的芳香，只有那綠油油的青松卻依然挺拔，直向云天，一副不屈的.樣子。
雪后的校園篇十二
早晨，我還在睡夢中，媽媽說：“外面下大雪了！”原來昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢，我連忙穿上衣服跑出家門一看，哇！雪茫茫的一片，樓房穿上雪為它做的`一頂帽子，雪為大地鋪上了雪白的地毯，我連忙吃完飯，準備去上學。
在路上，我慢慢地走，生怕踩傷了我的雪，來到學校，雪覆蓋了整個衡水，雪的海洋，在學校旁有了幾棵圣誕樹，下課了同學們在操場上堆雪人，打雪仗，滑雪，幾乎教室里沒有一個人。
這場雪雖然來得晚一些，但是它受到全市小朋友的歡迎，我愛這場雪！
雪后的校園篇十三
雪后的校園真美！
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的梧桐樹，像兩排站得整整齊齊穿著白風衣的衛(wèi)士。
在水泥路的盡頭向北望去，是一排排瓦房，那就是我們的教室，教室的屋頂上，瓦片蓋上了一層厚厚的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道玲瓏的銀邊。
教室前面的方形花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的花草，又開滿了朵朵白花。
操場四周的球架，全部銀裝素裹。操場像一個特大號的；“席夢思‘‘，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺！
雪！你給我們的校園添加了生機，使我們校園更加美麗！
雪后的校園篇十四
來到了學校，咦！怎么是一片熱火朝天的.景象？原來，是老師帶著學生和家長，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門打開了，學生們陸續(xù)進來，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會滑倒很多的同學，所以，老師們看見學生進來，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過，然后再踏著席子走上樓，進入教室上課。
我進入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上，往下望去?！鞍ァ澳莻€熟悉的身影是誰？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來是我們的校長，他正在指揮著我們高年級的同學和老師，在廣場上東鏟鏟、西掃掃，不一會，雪就被掃光了。在望廣場的中間看去，我們的語文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點，別小心滑倒了“。語文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學們的愛，是冬日里的陽光，溫暖著我的心靈。愛是人間最美好的情感，愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛！雪后的校園處處充滿了愛，充滿了溫馨。
雪后的校園篇十五
雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂。
操場上，銀裝素裹，更是美麗。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的'席夢思，我多么想躺在上面睡一覺?。?/p>
下課了，同學們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
雪后的校園篇十六
來到了雙環(huán)池，似乎驚動了小魚兒，他們游來游去，游到了水池的邊上，再看看那幾朵睡蓮，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾?！彼彽溲诺哪記]有任何修飾，美麗動人，他們妙曼的身姿也來了好多小金魚前來觀賞，荷葉上也有星星點點的雨珠，風來了，荷葉隨風搖動，連那些雨珠也好像在打著滾兒，享受著天然的搖籃。
來到竹林，晃一晃竹竿，竹子沙沙作響，在竹葉上的小露珠也好像在玩滑滑梯一樣，順著竹葉滴在人們的身上。
小菜園里的景色更加美麗，油菜花的小黃花長出來了，看著這清新的景象，讓我不緊想起:“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！边@句詩，真是漂亮?。?/p>
雪后的校園篇十七
教學樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。小山作文。
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